大家可以嘗試一些有趣的活動，比如讀書、旅游、參加社交活動等，以充實自己的生活。寫總結要注重邏輯性，遵循時間序列或者主題思路。小編整理了一些優(yōu)秀的總結范文，希望對大家寫總結時能有所啟發(fā)。
大學生生涯規(guī)劃大賽決賽流程篇一
組建大賽組委會各職能部門,明確其職責,制定和完善活動策劃書；組建大賽顧問團，并聽取其意見；將大賽相關事宜通知各班；在學校內(nèi)對大賽進行廣泛宣傳，做好本次大賽的一切準備工作。
2、12月31日?01月04日由大賽組委會評選出入圍作品；
3、01月05日?01月10日將職業(yè)生涯規(guī)劃設計入圍作品送至林蔭道統(tǒng)一展出，準備好投票冊接受參觀者的投票；外事部邀請學院的團委會、學生會、大學生團體聯(lián)合會、院治保會進行參觀。
4、01月15日公布大賽結果。
大學生生涯規(guī)劃大賽決賽流程篇二
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，特舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)其職業(yè)生涯規(guī)劃，并通過對其職業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的職業(yè)規(guī)劃方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。
此次"大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽"由山東師范大學引路人實習社主辦。從xx年6月2正式啟動。活動分為兩個階段。第一階段是征收優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃ppt展示，并進行宣告，選出10份優(yōu)秀作品進入決賽。第二階段時進行現(xiàn)場展示ppt并講解各自的職業(yè)生涯規(guī)劃，根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)和評委的打分評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，并頒發(fā)獎狀。
1、前期策劃宣傳、大賽的組織發(fā)動（6月2日－6月5日）做好大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。
2、找好主持人，申請獎狀和教室，做好前期準備工作。
xx年6月5日———xx年6月10日參賽人員：引路人實習社社員。
1、報名方式：各班參賽人員（可以是團隊）向組織委員上交參賽作品，社團負責人匯總參賽作品。
2、初賽：職業(yè)生涯規(guī)劃ppt評選，每個團隊可以自由確定創(chuàng)業(yè)類別以及經(jīng)營模式，要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力，分析該職業(yè)的發(fā)展趨勢及自身個優(yōu)勢以作出合理的規(guī)劃。
決賽：由主持人主持活動。參賽選手（或團隊）一邊播放ppt，一邊講解自己的職業(yè)規(guī)劃。評委根據(jù)選手現(xiàn)場的表現(xiàn)打分，選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
注：所有活動全部結束后，頒發(fā)獎狀，主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場，觀眾離場，清理會場。
1、決賽時干事到場控制現(xiàn)場紀律，保證有序的紀律。
2、保證音響設備無故障。
化學院引路人實習社主辦。
二零一二年五月二十九日。
大學生生涯規(guī)劃大賽決賽流程篇三
第一階段：各系(院)團總支，并成立小組收集作品，交予系(院)團總支進行評選、選出優(yōu)秀作品5個，交予主辦負責人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。
第二階段：收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評比作品(邀請指導老師與專業(yè)老師共同評審)并決定進入復賽的名單(30人)。
2、復賽。
時間：11月7日。
地點;明德樓。
復賽方式：
階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進入復賽。同時進行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。
階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評委老師評，并且準備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過表演給予加分、選出進入復賽取前10名進入決賽。
大學生生涯規(guī)劃大賽決賽流程篇四
10月13日上午9時，廣東石油化工學院外國語學院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽在2a505隆重舉行。本次活動邀請該院外語系鄭宏偉副教授、大學英語部副系主任鄧超群老師、輔導員夏丹老師擔任嘉賓。
本次活動主要分為選手ppt展示與選手雙雙對壘提問兩個環(huán)節(jié)。經(jīng)過一番激烈的比拼，最終7號選手徐穎欣與10號選手黃金銀榮獲一等獎，并代表該院參加校級比賽;3號劉文嬌等三位選手獲得二等獎;1號張珊瑚等五位選手獲得三等獎。
本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，旨在傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，使同學們深刻認識到職場需求，積極學習求職技能，同時增強學生發(fā)展的計劃性與目的性，增加個人實力，提升應對競爭的能力。
大學生生涯規(guī)劃大賽決賽流程篇五
中國教育在線從河北省教育廳獲悉，20xx年12月23至24日，河北省第四屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽及頒獎典禮在東北大學秦皇島分校圓滿落幕。據(jù)中國教育在線了解，河北省第四屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽由省教育廳主辦，河北省大中專院校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心承辦。
河北省第四屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽以“勵志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”為主題，旨在不斷完善職業(yè)指導課程體系建設，增強大學生科學規(guī)劃職業(yè)生涯的意識，共有全省106所高校的6萬多名大學生參加。經(jīng)過初賽、復賽、決賽的激烈角逐，華北電力大學楊芳等6名選手獲得一等獎，河北師范大學張洪博等10名選手、燕山大學趙秉志等24名選手分獲二、三等獎，另評出優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導教師獎若干。
1月16日，山西省紀委監(jiān)察廳對外通報了長治市公務員(微博)錄用舞弊案，共有10人受到黨紀政紀處分，其中8人因涉嫌犯罪問題被移送司法機關處理。
20xx年4月，家住山西省長治市長子縣的吉林大學法學碩士宋某，回家鄉(xiāng)參加當?shù)氐墓珓諉T考試，報考長治市環(huán)保局科員，取得了筆試、面試、總成績第一的成績。但在20xx年8月11日、17日當?shù)厝松缇纸M織的公務員錄用體檢、復檢中，宋江明的血紅蛋白不符合標準，其隨后的7次血常規(guī)檢驗結果均顯示正常。山西省長治“公考筆試面試總成績第一，卻因體檢被刷”一事經(jīng)網(wǎng)絡披露后，引發(fā)社會關注。
20xx年11月2日，長治市紀委對網(wǎng)民反映的問題進行核查。
經(jīng)查：長治市人社局原副局長趙波、公務員管理科原科長吉新瑞在20xx年長治市公務員考錄體檢中，分別收受遞補考生家長賄賂10萬元、1.7萬元，為遞補考生順利錄用提供方便。長治醫(yī)學院附屬和平醫(yī)院健康體檢科原主任韓玉梅，指使他人篡改體檢數(shù)據(jù)，弄虛作假簽署體檢報告。長治縣蔭城村黨支部書記、村委會主任賈志紅，為女兒能順利遞補錄取公務員分別向趙波、吉新瑞行賄10萬元、1.7萬元。
山西省紀委發(fā)言人稱，趙波等人在公務員考錄工作中濫用職權，行賄受賄，徇私舞弊，致使本該錄用的考生宋某未被錄用，造成了惡劣的社會影響，嚴重損害了黨和政府的形象。
經(jīng)長治市委研究，決定給予趙波、吉新瑞、賈志紅、韓玉梅4人開除黨籍處分，并因涉罪移送司法機關依法處理。對其余6名涉案人員分別給予黨紀政紀處分，其中4人涉嫌犯罪問題移送司法機關處理。
中國教育在線訊 從山西省教育廳獲悉，自20xx年起，山西省將連續(xù)5年，每年投入6億元改造20個縣市區(qū)農(nóng)村中小學薄弱學校，以促進義務教育均衡發(fā)展。
據(jù)了解，此項資金將用于農(nóng)村義務教育階段學校裝備配置的標準化，包括購置教學實驗儀器設備、圖書、音體美器材和配置多媒體遠程教學設備，對城鎮(zhèn)大班額學校進行擴容改造，對農(nóng)村寄宿制學校食宿設施進行建設和裝備等。
此前，山西省已完成19個縣市區(qū)農(nóng)村中小學薄弱學校改造工程。未來5年，每年完成20個縣市區(qū)的改造，此后這項工程將覆蓋全省119個縣市區(qū)。
據(jù)悉，此前，財政部、教育部決定20xx年至20xx年實施農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃，主要包括教學裝備類項目和校舍建設類項目，重點支持中西部地區(qū)。
大學生生涯規(guī)劃大賽決賽流程篇六
為了引導我系同學們明確定位自己的發(fā)展方向，發(fā)掘自身的潛能，提高自己的就業(yè)競爭力和綜合素質(zhì)，我系于20xx年6月10日晚七點半在歌舞廳舉辦了第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽。擔任本次比賽評委的有藝術系鐘金發(fā)老師，我系輔導員陳敬宗老師以及張慧媛老師。應邀出席的嘉賓有團委書記翁楚歆老師，副書記李金連老師，我系的胡祖武副主任以及李文老師。經(jīng)過初賽和復賽，最終5名選手脫穎而出，站上了今晚的決賽舞臺。在第一環(huán)節(jié)，選手們展示自己精心制作的ppt并演講，評委們針對選手的ppt進行提問。他們在演講中暢談自己未來，也通過swto分析，找出自身優(yōu)勢劣勢，并詳細具體的制定處自己的短期與長期目標。他們自信大方的演講博得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。在才藝表演環(huán)節(jié)中，各位選手通過不同的方式展示了自己的才藝，有歌曲、朗誦、舞蹈……其中溫理鋒選手帶來的小品表演更是讓全場的氣氛達到沸騰，使得臺下笑聲不斷，掌聲不斷。最后，胡祖武副主任對本次活動進行點評，在充分肯定職業(yè)生涯規(guī)劃大賽舉辦的意義和必要性的同時，也針對選手們的賽車表現(xiàn)進行了細致而中肯的分析評點。讓我們恭喜5號選手李揚以優(yōu)異的表現(xiàn)取得了本次比賽的第一名，也恭喜其他獲獎選手。此次大賽大大提高了同學們的職業(yè)規(guī)劃意識，也對培養(yǎng)學生實踐、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)能力具有重要作用。
“‘985’等著名高校研究生暑期社會實踐活動計劃”，是xx市從20xx年8月開始啟動的一項重大人才工程：計劃每年組織部分“985”高校研究生到xx市參加以參與項目研究為主要內(nèi)容的暑期社會實踐活動，主要目的有兩個：一是通過暑期社會實踐幫助接觸社會、了解國情，增強社會責任感和使命感，加快理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力，增強適應社會、服務社會的能力。二是通過暑期社會實踐促進校地合作，密切產(chǎn)學研關系，引進高素質(zhì)的人才，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展。
本次暑期社會我校團隊共由3個學院同學組成，分別是電氣工程學院、材料科學與工程學院和動力工程學院。趕赴實習單位有江蘇和昊激光科技有限公司、江蘇華程工業(yè)制管股份有限公司和江蘇永鋼集團有限公司等三家公司，相應有激光特種加工裝備的改型設計、石油裂化用抗硫化氫鋼管研發(fā)、高爐沖渣水回收利用項目三個申報崗位。
整個實踐活動堅持“務真求實”的特色：一是按需設項，根據(jù)實際需求立項。在暑期社會實踐工作正式開始之前，留出兩個月的時間，在全市范圍內(nèi)征集著名高校研究生暑期社會實踐活動的項目需求，按照征集的項目需求開展研究生暑期社會實踐工作。二是按項組團，以項目要求征集實踐團隊。在征集項目需求之后，開始在高校征集與項目需求相關專業(yè)的研究生進入到研究生暑期社會實踐中。在整個實踐活動中，實踐隊員需到申報的企事業(yè)單位從事具體的實際工作，保證暑期社會實踐活動的針對性、可靠性。
短會討論了有關于本次暑期實踐活動事宜，羅敏老師向大家宣布了實踐時間、地點等暑期實踐安排計劃，并提出了相關建議。隨后，又討論了隊旗和隊服的設計問題，同學們各抒己見，天馬行空，充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新力，最后定下了團隊出發(fā)時間和統(tǒng)一購票事宜。此次會議為本次張家港暑期社會實踐活動做了充分的準備。
研究生暑期社會實踐活動是在校研究生受教育、做貢獻、長才干的重要途徑；也是服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，促進校地合作，密切產(chǎn)學研關系的重要形式。團隊成員已經(jīng)為此次張家港暑期實習做好了準備，也紛紛表示非常期待。我校一直以來都十分重視學生實踐活動，相信在團隊成員的努力下，大家會展現(xiàn)出重慶大學學子的風采，實踐活動會圓滿成功。
大學生生涯規(guī)劃大賽決賽流程篇七
1、引導廣大學生正確全面認識自我，合理確定奮斗目標，科學規(guī)劃成才方案。
2、幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。
3、豐富同學們的課余生活，提供交流和學習的平臺。
大學生生涯規(guī)劃大賽決賽流程篇八
現(xiàn)今，隨著我國大學生的逐年增多，就業(yè)形勢越發(fā)嚴峻，大學生對就業(yè)政策形勢、求職技巧方法等方面缺乏的告知。并且對大學生入學后的幾年中，在自我職業(yè)的探索與定位環(huán)節(jié)上十分薄弱。對職業(yè)仍舊很茫然，而且產(chǎn)生退縮心理。甚至有的學生根本不知何謂目標，渾渾噩噩度過大學生活的現(xiàn)象。所以為了更好的幫助更多同學提升在這些方面的能力，解決一些相應的問題，更好的規(guī)劃自己的大學生活。我校就業(yè)協(xié)會面向全校同學舉辦了此次活動。
一、 活動回顧
經(jīng)過三個學校初賽的精彩角逐，各個學校角逐出的優(yōu)秀選手參加總決賽。在總決賽期間各個選手充分表現(xiàn)出各自的優(yōu)勢，進行激烈的比拼。通過選手的自我介紹，自我演講，回答評委的提問三個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，評委給予公平公正的打分與評價。最終推選出表現(xiàn)最為優(yōu)秀的選手給予相應的獎勵。
二、活動中的優(yōu)點
（一） 活動前期準備工作良好：活動期間各個部門10：00到現(xiàn)場布置會場，即購買必需品，打掃會場，檢查會場用具是否完好，向相應院系借地毯并租用盆景。在12:30順利完成。
（二） 活動接待充分:分別安排了同學對外校選手和老師的接待，以及對各個觀眾接待。
激情點燃夢想，就業(yè)成就你我
（三） 活動運行井然有序：由于活動進行了一次彩排，使得選手及工作人員熟悉了活動流程，選手之間銜接緊密，工作人員對現(xiàn)場秩序的維護，以及老師的精彩點評保證了活動運行的良好。
（四） 宣傳工作比較到位：首先以海報，展板，qq群進行宣傳。后以各個分會為單位進行宣傳工作，并負責把觀眾帶到活動現(xiàn)場。
（五） 活動工作良好:各位會長與部長，部長與部長之間配合力度很好，出現(xiàn)問題都知道在第一時間彌補好。
三、 活動中的不足
（一） 宣傳時一些細節(jié)不到位，導致一些同學在活動中場離開。
（二） 在工作安排上還有一些疏漏，如對分會的同學的分配不到位。導致有的同學很忙，另外一些卻無所事事。
（三） 活動中沒有娛樂型節(jié)目，致使活動有些單調(diào)。
（四） 有些分會沒有及時完成相應的任務。如沒有邀請到相應數(shù)量的`觀眾。
二、 以后還需改進的地方：
（一） 活動開展之前應做好充分宣傳工作，解決觀眾較少，提前離場的問題。
（二） 活動中應讓工作人員維持觀眾的進出秩序，以保證活動順利進行。
（三） 盡量安排一兩個娛樂節(jié)目。
激情點燃夢想，就業(yè)成就你我
（四） 合理有效的安排工作人員，保證活動更好更快的完成。
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，不僅幫助大學生成功積累許多職業(yè)規(guī)劃的知識，了解了許多就業(yè)方面的信息與政策。同時培養(yǎng)了大學生對這些職業(yè)規(guī)劃資源的駕馭能力。通過對職業(yè)嘗試性的定位與選擇，反思自己的人生理想和人生態(tài)度；通過對個人的評估以及對職業(yè)形勢的分析，培養(yǎng)自己有選擇、有目的地完善自我規(guī)劃的能力。
同時我們會積極聽取大家友好的意見，爭取在下次舉辦活動中獲得突破。
重慶三峽學院校團體聯(lián)合會
二零一二年五月二十二日
經(jīng)過將近一個月的組織籌備，第五屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽院決賽，在同學們的一陣好評中落下帷幕。決賽中我們精心準備、大膽創(chuàng)新，使得我們的活動進一步的深入人心。然而，不可忽略的是：盡管我們的計劃周全，可是依舊存在一些不足。對于活動開展優(yōu)點，我們理應繼續(xù)保持，并不斷發(fā)揚?？墒菍ξ覀兓顒颖旧戆l(fā)展更具意義的是活動中存在的不足；只有在一次次積累不足，并不斷改進的基礎上，我們才能不斷進步。為此，特對本次決賽做總結如下：
活動背景及目的：
在當今這個知識大爆炸、科學技術發(fā)展一日千里的時代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預見性地、科學地規(guī)劃自己的學習生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時代的步伐。為使學生對自己大學四年以及以后職業(yè)有個很好的定位，更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標，同時也提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力，學校決定舉行此次“職業(yè)規(guī)劃大賽”，以各學院為單位，11屆學生為主體進行此次活動。
活動時間：4月11號19:00
活動地點:八教3-3
參與對象:院10級部分學生，11級所有學生
活動內(nèi)容：
一、活動按預定時間準時開始，主持人宣布比賽開始并逐一介紹參賽選手參賽信息。
二、主持人宣讀參賽選手參賽口號，現(xiàn)場親友團為參賽選手吶喊助威。
三、參賽選手按照比賽事先隨機抽取的比賽順序依次進行ppt講解并回答現(xiàn)場評委的提問。
四、八位選手展示結束之后，主持人邀請學院主管學生工作的蔣書記給大家做總結發(fā)言，此時工作人員統(tǒng)計分數(shù)，并按照分數(shù)給參賽選手排名。
五、主持人宣布比賽結果并為獲獎選手頒發(fā)證書。
六、主持人宣布比賽結束，觀眾有秩序離場，工作人員清理現(xiàn)場。
活動優(yōu)點：
一、活動中整個氣氛很活躍，會場秩序較好。
二、評委人數(shù)適中，身份有專業(yè)性，體現(xiàn)了比賽的專業(yè)性和公平性。
三、活動各部分銜接緊密流暢、時間控制適宜，未出現(xiàn)超時情況。 活動不足：
一、沒有仔細檢查參賽選手作品能否在比賽教室的電腦上打開。
二、沒有專門的處理電腦故障的人員，出現(xiàn)激光筆失靈的故障，影響了個別選手的發(fā)揮。
結束語：活動從整體上來說是非常成功的，通過將近一個月的活動開展，我們在學院引起了一場全院同學重新審視自身職業(yè)定位的思想浪潮。不管怎樣，我們一定會在今年成功的基礎上，總結經(jīng)驗、積累教訓，時刻為下一屆的職業(yè)規(guī)劃大賽進行準備。
大學生生涯規(guī)劃大賽決賽流程篇九
活動前期：
1、邀請嘉賓。
2、借助宣傳部和網(wǎng)絡部的力量，在院通知該比賽，擴大宣傳度。
活動中期：
比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響，麥克風，并組織人員進場。網(wǎng)絡部負責ppt播放事宜。
1、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。
2、領導致辭。
3、參賽選手個人ppt展示，每人限時8分鐘，時間提示方式：用手機，筆記本顯示倒計時。
4、由嘉賓提問，指定選手回答，時間一小時三十分鐘。
5、無領導小組討論，現(xiàn)場隨機分組，限時三十分鐘。
6、職業(yè)角色模擬，限時四分鐘。
7、嘉賓評分，對獲獎選手頒獎。
比賽后期：
1、由學生會成員打掃會場，總結此次活動中的不足，避免以后活動中出現(xiàn)同樣的錯誤。
大學生生涯規(guī)劃大賽決賽流程篇十
經(jīng)過將近一個月的組織籌備，第五屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽院決賽，在同學們的一陣好評中落下帷幕。決賽中我們精心準備、大膽創(chuàng)新，使得我們的活動進一步的深入人心。然而，不可忽略的是：盡管我們的計劃周全，可是依舊存在一些不足。對于活動開展優(yōu)點，我們理應繼續(xù)保持，并不斷發(fā)揚。可是對我們活動本身發(fā)展更具意義的是活動中存在的不足；只有在一次次積累不足，并不斷改進的基礎上，我們才能不斷進步。為此，特對本次決賽做總結如下：
活動背景及目的：
在當今這個知識大爆炸、科學技術發(fā)展一日千里的時代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預見性地、科學地規(guī)劃自己的學習生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時代的步伐。為使學生對自己大學四年以及以后職業(yè)有個很好的定位，更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標，同時也提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力，學校決定舉行此次“職業(yè)規(guī)劃大賽”，以各學院為單位，11屆學生為主體進行此次活動。
活動時間：4月11號19:00
活動地點:八教3-3
參與對象:院10級部分學生，11級所有學生
活動內(nèi)容：
一、活動按預定時間準時開始，主持人宣布比賽開始并逐一介紹參賽
選手參賽信息。
二、主持人宣讀參賽選手參賽口號，現(xiàn)場親友團為參賽選手吶喊助威。
三、參賽選手按照比賽事先隨機抽取的比賽順序依次進行ppt講解并回答現(xiàn)場評委的提問。
四、八位選手展示結束之后，主持人邀請學院主管學生工作的蔣書記給大家做總結發(fā)言，此時工作人員統(tǒng)計分數(shù)，并按照分數(shù)給參賽選手排名。
五、主持人宣布比賽結果并為獲獎選手頒發(fā)證書。
六、主持人宣布比賽結束，觀眾有秩序離場，工作人員清理現(xiàn)場。
活動優(yōu)點：
一、活動中整個氣氛很活躍，會場秩序較好。
二、評委人數(shù)適中，身份有專業(yè)性，體現(xiàn)了比賽的專業(yè)性和公平性。
三、活動各部分銜接緊密流暢、時間控制適宜，未出現(xiàn)超時情況。 活動不足：
一、沒有仔細檢查參賽選手作品能否在比賽教室的電腦上打開。
二、沒有專門的處理電腦故障的人員，出現(xiàn)激光筆失靈的故障，影響了個別選手的發(fā)揮。
結束語：活動從整體上來說是非常成功的，通過將近一個月的活動開展，我們在學院引起了一場全院同學重新審視自身職業(yè)定位的思想浪潮。不管怎樣，我們一定會在今年成功的基礎上，總結經(jīng)驗、積累教訓，時刻為下一屆的職業(yè)規(guī)劃大賽進行準備。
附：活動照片
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，是以大學生為主體的，以全國為范圍的大規(guī)模賽事，此次職業(yè)規(guī)劃大賽，是廣東省第六屆，廣東海洋大學第五屆的比賽。旨在通過職業(yè)規(guī)劃大賽這一活動形式，加強我校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃意識，幫助大學生學習與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，明晰人生目標，提高綜合素質(zhì)，為將來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展做好準備。
確切來說，職業(yè)規(guī)劃大賽是從2011年的5月份就開展的了，至今整整延續(xù)了差不多五個月。從上學期的動員、前期宣傳等工作中，我院、我部門都給予充分的重視。暑假期間是參賽選手的準備階段，在此期間，我部門主要負責解答參賽者疑問，傳達招生與就業(yè)指導中心的通知，教導參賽者如何順利完成測評等工作，雖然聽著還是覺得較為簡單，卻很考驗工作人員的耐性和執(zhí)行力，算得上是整個職業(yè)規(guī)劃大賽籌備階段中最困難的一部分。
回校后，參賽選手及時上交了職業(yè)生涯規(guī)劃書，我部門亦迅速組織本部門人手及我院秘書處的同事對稿件進行初步評選，評選出30份，交由老師在深度評選出十份優(yōu)秀作品。優(yōu)秀作品獲得者獲得決賽的參賽資格。
9月14日下午三點，我部門在鐘海樓04038舉行了經(jīng)濟管理學院第五屆職業(yè)規(guī)劃大賽的決賽。經(jīng)濟管理學院輔導員全文老師、趙裕彬老師、劉亮老師以及廣東海洋大學第四屆職業(yè)規(guī)劃大賽就業(yè)組二等獎劉祎、創(chuàng)業(yè)組一等獎翟曉彬參與了決賽的`評委工作。決賽分一個環(huán)節(jié)——選手的規(guī)劃書ppt演講。選手用制作精美的規(guī)劃書、ppt和條理清晰的語言表達征服了評委，整場比賽過程雖然比較單一，但是不乏專業(yè)性，中場設有觀看視頻的休息時間。比賽過程中紀律良好，觀眾文明觀賽。最后以成功誕生一等獎林玉嬋，二等獎錢詠俊、梁秀劍等。 比賽過程中，有幾點是要特別提出的：
1、 由于此次比賽規(guī)模并不是很大，場地也選在較小的課室，但布置較為單調(diào)，前來觀看的觀眾比較少。這也讓我們在下次比賽中提高注意。
2、 由于今年設有全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽，因此在籌備時間上會倉促很多，這也造成了決賽規(guī)模打不起來的毛病。通過這樣的經(jīng)驗，下次在辦活動的時候，應急能力和部門之間的協(xié)調(diào)能力要得到加強。
3、 正因為決賽形式較為簡單，環(huán)節(jié)比較單一好準備，選手的整體水平較高，這也對經(jīng)濟管理學院在校級決賽名額的爭取上打了一劑強心針。 活動的順利舉行，不可缺少部門同事的協(xié)作和相互扶持，也不能缺少老師的支持和鼓勵，相信在未來的日子里，經(jīng)濟管理學院團委學生會學習部一定會變得更強。
二零一一年九月十四日
大學生生涯規(guī)劃大賽決賽流程篇十一
科學的自我認知與職業(yè)探索是激發(fā)當代大學生自主學習、理性擇業(yè)、順利就業(yè)的重要前提和有效途徑。為進一步傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，幫助同學們學習與掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法、樹立正確的就業(yè)觀和職業(yè)觀，推動我校就業(yè)指導工作的深入開展和工作重心的前移，食品工程系團總支將舉辦以“挑戰(zhàn)夢想，創(chuàng)造未來”為主題的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
大學生生涯規(guī)劃大賽決賽流程篇十二
女尊敬的各位嘉賓、評委男：親愛的同學們，大家合：上午好!
男-"規(guī)劃理想職業(yè)成就精彩人生"。
女：為了正確引導大學生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，進一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標。從根本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展，我院特舉辦本次大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
男：首先，請允許我介紹出席本次比賽的評委及嘉賓，他們分別是……女：……。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的到來!
女：師兄啊，我要在這里考考你了，你知道什么事職業(yè)生涯規(guī)劃么?
女：不錯，正如你所說，當今，大學生的'職業(yè)生涯規(guī)劃是個時髦的話題，許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座，網(wǎng)絡上也大肆炒作，一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學畢業(yè)生最為關注的熱點之一，大學生首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
男：好啦好啦玉月，今天的這個舞臺可是屬于通過了層層選拔，脫穎而出的20名優(yōu)秀選手的，咱們可別再搶他們的鏡頭咯。
女：好吧，那么下面就由我來宣讀一下比賽的流程吧，本場比賽分為作品展示、ppt現(xiàn)場解說、評委提問和觀眾投票四個環(huán)節(jié)，每位選手有7分鐘的時間上臺做ppt演講，同時書面作品會下發(fā)到每位評委手中，接下來就是一分鐘的評委提問，在所有20位選手展示完畢之后，會由我們的工作人員收集并統(tǒng)計每班下發(fā)的投票表，所以這張表大家要妥善保存哦。
男：本次決賽設立一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣獎一名，最佳臺風獎一名，所有的獲獎選手會頒發(fā)獎狀，并且一二三等獎還會有豐厚的獎金哦。
女：那我們就話不多說，將舞臺交給我們的一號選手，來自…..的…..，她的職業(yè)生涯規(guī)劃題目是……….，男：讓我們共同期待他的出色表現(xiàn)，掌聲有請……!………………..
女：經(jīng)過了緊張激烈的比賽環(huán)節(jié)，我們20位選手都已經(jīng)展示完畢，看完了選手們的表現(xiàn)，我不得不說，每一位選手都很有實力，從他們的身上，我也學到了很多很多。
男：是啊，作為當代的大學生，就要做一個有理想，有抱負的有志青年，20為選手也為在座的師弟師妹們起到了很好的表率作用，大家再給選手們最熱烈的一次掌聲，好嗎!
女：現(xiàn)在我們的工作人員已經(jīng)開始收集投票表并且緊張的進行著總分統(tǒng)計工作了，比賽的結果也馬上就會揭曉，但是大家先不要心急，聽聽我們的評委老師對本次比賽有什么看法吧，下面請……………對本場比賽做點評，掌聲有請。
男：感謝……的精彩點評，相信…..的一席話，讓在場的每一位選手和觀眾都受益匪淺，不虛此行啊。懇請大家再一次將掌聲獻給我們的……老師!
女：本次比賽的最終結果已經(jīng)在我的手上了，大家是否很期待呢?我也不賣關子了，首先宣讀的是本場決賽的最佳臺風獎得住是:………………恭喜……….………………….
男：領導總結。
女：感謝……….老師的精彩講話。
男：我們今天的比賽即將接近尾聲，再次衷心的感謝所有的評委以及嘉賓，還有各位選手和觀眾，再一次將掌聲獻給自己好么!
女：在此，我們衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規(guī)劃做到更好，成就美好的未來!
大學生生涯規(guī)劃大賽決賽流程篇十三
二、組委會職能部門：
活動部。
職責：負責大賽通知、報名、收集并整理大賽資料；大賽所需物品采購（臨時有事時由外事部協(xié)調(diào)）；負責各參賽選手的協(xié)調(diào)、安排工作，大賽各階段具體時間的安排。
外事部。
職責：負責大賽期間的場地、桌子、椅子及會議用品等的準備和管理。
宣傳組。
職責：負責大賽的全程宣傳工作，展板的制作，宣傳媒體的安排。
秘書處。
職責：負責大賽的全程統(tǒng)計工作、監(jiān)督比賽過程。
三、大賽評委會：負責大賽的監(jiān)督及評判工作。
大學生生涯規(guī)劃大賽決賽流程篇十四
為進一步提高我院學生的就業(yè)競爭力，舉辦林學院學院“大學職業(yè)生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設計大賽”，助我院學生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導我院學生以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展。同時，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識，為將來順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎。
大學生生涯規(guī)劃大賽決賽流程篇十五
男：親愛的同學們。
合：大家下午好！
女：我是本次大賽的主持人。
男：我是主持人。
女：五月微風，青草飄香，青春激蕩。
男：五月，草碧天藍，激情飛揚，
女：青春激蕩在這個微風送爽、瓜果飄香的日子。
女：為推進創(chuàng)業(yè)服務活動的深入開展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，引導。
廣大學生樹立正確的就業(yè)觀，挖掘自己的.潛力，實現(xiàn)自身的價值，由第二屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽歷時一個多月,經(jīng)過初賽、復賽的層層選拔，12位選手勝出，參加本屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽。
大學生生涯規(guī)劃大賽決賽流程篇十六
地點：明德樓。
講授內(nèi)容：特邀請有關專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點評。
活動目的：使參賽選手接受有效而有培訓指導，針對自身的優(yōu)勢及不足，及時作出適當?shù)卣{(diào)整，對比賽作品進行修改及完善，從而從容應對決賽。
大學生生涯規(guī)劃大賽決賽流程篇十七
大學畢業(yè)就意味著就業(yè)，雖然離畢業(yè)還有一段時間，但是對就業(yè)的準備與打算是非常重要的。俗話說，欲行千里，先立其志。根據(jù)自己的實力、興趣和具體的社會、家庭實際情況實實在在的做出一些科學的計劃。有了計劃以后自己會一直努力地向這些計劃奮斗，踏踏實實的讓計劃實現(xiàn)。
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