2023年媽媽走了讀書心得(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 05:53:16
2023年媽媽走了讀書心得(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-12-01 05:53:16     小編:曼珠

總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉,讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)。接受反饋和批評(píng)是個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)。友誼是人生中重要的財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜和朋友的交往。

媽媽走了讀書心得篇一

我剛讀完《非常媽媽》這本書時(shí),媽媽就立刻召開了一個(gè)家庭會(huì)議,會(huì)議的題目是《非常媽媽》讀后感。

媽媽先讓我介紹了一下幾個(gè)媽媽的特點(diǎn):天真媽媽別名叫寶貝兒,她非常漂亮,溫柔,但沒(méi)有主見,粗心;智慧媽媽叫李姝,他是一個(gè)主持人,不看重孩子的分?jǐn)?shù),不給孩子壓力,和女兒一起說(shuō)悄悄話,當(dāng)女兒初潮時(shí)祝賀她長(zhǎng)大了,在女兒生日時(shí)會(huì)送女兒禮物;糊涂媽媽的優(yōu)點(diǎn)是:都很愛(ài)自己的孩子,缺點(diǎn)是:就是不知道如何愛(ài)自己的孩子;開明媽媽叫秦一歌,是少兒出版社的美術(shù)編輯,年輕漂亮、迷人。

通過(guò)這次家庭會(huì)議,我懂得了一個(gè)道理:媽媽是給與我們生命的最親的人,這本書上的媽媽有的童心未泯、有的優(yōu)雅迷人、有的聰明絕頂、有的糊涂粗心……但無(wú)論是什么樣的'媽媽,他們都有著一個(gè)共同點(diǎn),那就是——她們都深深地愛(ài)著我們。

暑假里,我看了一本楊紅櫻阿姨寫的《非常媽媽》,寫作生動(dòng)有趣,而且寫出了了六種媽媽的生活方式。

這些媽媽分別是:天真、沒(méi)有主見、膽子又很小的馬小跳的媽媽,美麗、溫柔、體貼的戴安媽媽,自信、從容、聰慧、的冉冬陽(yáng)媽媽,只發(fā)現(xiàn)孩子缺點(diǎn),不欣賞孩子優(yōu)點(diǎn)的肥貓媽媽,爭(zhēng)強(qiáng)好勝、喜歡和別人攀比的豆芽?jī)簨寢?,膽小怕事?ài)操心的李小俊媽媽,還有爽快、自信、坦誠(chéng)的吳緬媽媽。

這里面我最喜歡冉冬陽(yáng)媽媽,因?yàn)樗梢韵朕k法根孩子溝通,了解孩子,而且,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求不高,讓孩子有了自信,所以她的孩子學(xué)習(xí)也很好。

我覺(jué)得我媽媽性格爽快、眼睛又大,相貌美麗,我知道她做的每一件事情都為我好,所以不和她作對(duì),我們倆是好朋友,什么事情都各自發(fā)表意見才決定。

這本書讓我懂得怎么對(duì)待別人。這本書真好看!

母愛(ài)猶如一盞燈,照耀著我們前進(jìn)的方向;母愛(ài)猶如一絲清泉,滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)是多么的偉大,是多么的神圣!我們用一輩子的世時(shí)間都報(bào)答不了父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

這本書介紹了幾位位媽媽:溫柔,善良,體貼,但又粗心沒(méi)有主見的媽媽。

最讓我難忘的是馬小跳的媽媽要讓他學(xué)習(xí)彈鋼琴,但是他不喜歡,媽媽絞盡腦汁也沒(méi)有辦法讓馬小跳學(xué)習(xí)鋼琴。有一天,馬小跳在一面墻上貼上了一張紙,就回去了。不久,就有人打來(lái)電話,一通電話后,媽媽便感覺(jué)到有些奇怪,就問(wèn)了他,他含含糊糊地說(shuō):是同學(xué)打來(lái)問(wèn)數(shù)學(xué)作業(yè)的。媽媽半信半疑。一會(huì)兒,又有人打來(lái)電話,馬小跳接完電話,高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,一會(huì)門鈴響了,馬小跳開了門,只見幾個(gè)彪悍的男子,媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn)了個(gè)清楚,就把他們給趕走了。媽媽氣得臉通紅。馬小跳走回來(lái)房間。

里面有位媽媽對(duì)孩子非常好,從不給孩子施加壓力,讓孩子自己輕松學(xué)習(xí)。還是自己孩子的好朋友,和孩子交流談心。

其實(shí)父母對(duì)我們嚴(yán)格,有時(shí)打我們,罵我們,也是父母對(duì)我們的期望,希望我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)出人頭地。大家應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)一句話:打在兒身,痛在娘心!

在暑假里,我非常榮幸地讀了一本由國(guó)內(nèi)目前最暢銷的童話作家楊紅櫻姐姐寫的—《非常媽媽》。

《非常媽媽》是由“天真媽媽”—馬小跳媽媽、“漂亮媽媽”—戴安媽媽、“智慧媽媽”—冉冬陽(yáng)媽媽、“糊涂媽媽”—肥貓媽媽和豆芽?jī)簨寢?、“操心媽媽”—李小俊媽媽、“開明媽媽”—吳緬媽媽組成的。

這些媽媽中,我最喜歡的是“智慧媽媽”—冉冬陽(yáng)媽媽。這位媽媽很善解人意,教育孩子的方法很獨(dú)特,只要求孩子盡力做好事情,不一定要考100分,做事情非常有智慧,讓我喜歡!

這些媽媽中,我最敬佩的是“開明媽媽”—吳緬媽媽。這位媽媽性格爽快、自信、坦城,她將在單親家庭里成長(zhǎng)的兒子培養(yǎng)得性格開朗、個(gè)性陽(yáng)光,讓我敬佩!

這些媽媽中,我最感動(dòng)的是“操心媽媽”—李小俊媽媽,俗話說(shuō):母愛(ài)如水,溫柔纏綿,“操心媽媽”對(duì)孩子的愛(ài)就像水一樣,在孩子學(xué)習(xí)、生活中,無(wú)處不在,讓我感動(dòng)!

……。

讀完《非常媽媽》之后,我知道了做媽媽是多么不容易呀!回想自己以前的任性,我感到羞愧,今后的我一定要多體諒媽媽,多孝敬媽媽,做一個(gè)好女兒。

媽媽走了讀書心得篇二

自從成為母親之后,我的生活變得更加充實(shí),但也更加繁忙。然而,盡管生活忙碌,我發(fā)現(xiàn)閱讀仍然是我最喜歡的事情之一。不僅是因?yàn)槲蚁矚g閱讀的樂(lè)趣,更重要的是,通過(guò)閱讀,我能夠獲取知識(shí)和理解更廣闊的世界。在這個(gè)連續(xù)不斷發(fā)展的時(shí)代里,讀書成為了我迎接未來(lái)的一種重要方式。

第二段:傳承與成長(zhǎng)。

母子間的關(guān)系,永遠(yuǎn)都充滿著愛(ài)與親情。然而,我也明白光靠愛(ài)并不足以給我的孩子提供一個(gè)完整的成長(zhǎng)環(huán)境。閱讀對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著積極的影響。當(dāng)我坐在孩子旁邊,一邊朗讀一邊指引他們?cè)跁?yè)間穿梭時(shí),我能感受到孩子的聰明才智逐漸開花。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅加深了母子之間的感情,也讓孩子在沉浸式閱讀中獲得了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

第三段:逃離現(xiàn)實(shí)的喧囂。

作為母親,我時(shí)常被家庭瑣事和兒童的問(wèn)題困擾,常常感到疲憊不堪。但每當(dāng)我把自己沉浸在一本好書中,我就能夠暫時(shí)放下焦慮和壓力,獲得心靈的安寧。在那段時(shí)間里,我不再是一個(gè)繁忙的母親,而是一個(gè)獨(dú)立思考和自我成長(zhǎng)的個(gè)體。閱讀成為了我的精神寄托,讓我能夠有所松弛,重新調(diào)整自己。

第四段:?jiǎn)l(fā)更多的想象力。

讀書也給了我更多的驚喜和啟發(fā)。在翻閱各類書籍時(shí),我看到了無(wú)限的想象空間和多元文化的碰撞。這不僅為我自己帶來(lái)了愉悅和樂(lè)趣,也開拓了我孩子的世界觀。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)閱讀,我能夠給孩子提供更多的思考和對(duì)話的機(jī)會(huì)。我們可以一起探索未知的領(lǐng)域,互相啟發(fā)和交流。閱讀讓我感受到知識(shí)無(wú)限的魅力,同時(shí)也豐富了母子間的成長(zhǎng)之旅。

第五段:持續(xù)成長(zhǎng)的永恒力量。

正如愛(ài)是永恒的,讀書也是。作為一個(gè)母親,我時(shí)刻都在成長(zhǎng),而閱讀是我的成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。通過(guò)閱讀,我收獲了知識(shí)、智慧和體驗(yàn),也獲得了眼界的拓寬。閱讀讓我更自信、更有力量去應(yīng)對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。無(wú)論是孩子成長(zhǎng)中的困惑,還是家庭面臨的重重難題,我都能從書籍中找到答案和啟示。閱讀的力量讓我成為了一個(gè)更好的母親,也讓我有信心繼續(xù)成為更好的自己。

總結(jié)段:

作為一位母親,我深深感受到閱讀對(duì)我的生活所帶來(lái)的巨大影響。閱讀作為一種習(xí)慣和興趣,給了我一個(gè)隨時(shí)隨地成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀,我能夠與孩子一同成長(zhǎng),逃離現(xiàn)實(shí)的喧囂,拓寬自己的視野,找到答案并堅(jiān)持不懈地前行。閱讀成為了母子之間連接的橋梁,也成為了我迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的力量。讀書不僅是一種行為,更是一種生活態(tài)度,我將堅(jiān)守這種態(tài)度,持續(xù)成為更好的自己。

媽媽走了讀書心得篇三

讀書是人類進(jìn)步與成長(zhǎng)的維度之一,也是人類文明傳承的橋梁。作為一位媽媽,我深深地認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和家庭教育的重要性。在陪伴孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到讀書培養(yǎng)孩子的情感、智力和生活技能。通過(guò)讀書,我不僅幫助自己成為了更好的媽媽,也培養(yǎng)了孩子們的知識(shí)和品格。在這篇文章中,我將分享我作為一位讀書好媽媽的心得體會(huì)。

首先,通過(guò)讀書我培養(yǎng)了孩子的情感表達(dá)能力。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,情感的表達(dá)和理解是十分重要的。而書本中的人物形象和情節(jié)是培養(yǎng)情感智慧的重要途徑。每天晚上,我都會(huì)陪孩子們一起閱讀繪本。通過(guò)閱讀繪本,他們可以了解不同的情感狀態(tài),學(xué)會(huì)表達(dá)自己的心情和體驗(yàn)他人的情感。有一次,我給孩子們讀了一本關(guān)于友誼的故事,講述了兩只小動(dòng)物之間的友情故事。后來(lái)的日子里,我看到他們模仿著書中的角色去表達(dá)他們之間的友誼,更加懂得了分享和關(guān)心。通過(guò)這樣的讀書經(jīng)歷,他們的情感表達(dá)能力得到了提高,也更加懂得了與人交往的重要性。

其次,通過(guò)讀書我增強(qiáng)了孩子們的智力發(fā)展。閱讀是激發(fā)孩子們思維和想象力的最佳途徑。我會(huì)給孩子們選擇適合他們年齡的圖書,其中既有有趣的故事書,也有啟發(fā)思考的科普讀物。通過(guò)閱讀,他們可以接觸到各種各樣的知識(shí)和文化,開闊視野,提高解決問(wèn)題和思考的能力。比如,我給他們讀了一本關(guān)于生態(tài)環(huán)保的繪本,講述了人類與自然和諧相處的故事。他們通過(guò)這本書學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的重要性,更加關(guān)注身邊的自然和生態(tài)環(huán)境。通過(guò)讀書,孩子們的智力得到了全面的發(fā)展,思維更加靈活,創(chuàng)造力也得到了激發(fā)。

同時(shí),通過(guò)讀書我培養(yǎng)了孩子們的生活技能。閱讀不僅僅是獲得知識(shí),也是獲取生活技能的途徑之一。我鼓勵(lì)孩子們選擇一些關(guān)于生活技能的書籍,如烹飪、手工、科技等方面的書籍。通過(guò)解讀這些書籍,他們可以學(xué)習(xí)到一些生活中實(shí)用的技能和知識(shí)。例如,我給他們讀了一本關(guān)于烹飪的食譜書籍,他們通過(guò)學(xué)習(xí)這本書,學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的烹飪技巧,并能夠獨(dú)立制作一些簡(jiǎn)單的美食。這樣的經(jīng)歷不僅讓他們學(xué)到了具體的技能,也提升了他們的自信心和獨(dú)立能力。

最后,通過(guò)讀書我成為了一位更好的媽媽。在孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí),讀書讓我成為了一位更好的媽媽。閱讀的過(guò)程中,我不僅能夠感受到孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也與他們一同分享著知識(shí)和快樂(lè)。每次看到孩子們?cè)谧x書中學(xué)到新的知識(shí)、培養(yǎng)新的愛(ài)好,我都會(huì)感到無(wú)比的滿足和欣慰。通過(guò)閱讀,我也得到了很多啟發(fā)和教育,更好地理解了孩子們的成長(zhǎng)需求,更加耐心地與他們進(jìn)行交流和教育。讀書讓我成為了一位更好的媽媽,也讓我們家庭教育的氛圍更加濃厚。

總結(jié)起來(lái),讀書是幫助孩子成長(zhǎng)和家庭教育的重要途徑。通過(guò)閱讀,我培養(yǎng)了孩子的情感表達(dá)能力、增強(qiáng)了他們的智力發(fā)展、培養(yǎng)了生活技能,同時(shí)也讓我成為了一位更好的媽媽。我希望能夠繼續(xù)通過(guò)讀書,為孩子們打開一扇扇通往智慧和快樂(lè)的大門,為他們的成長(zhǎng)和未來(lái)插上更多的翅膀。

媽媽走了讀書心得篇四

第一段:引言(100字)。

在忙碌的生活中,媽媽們常常把自己的時(shí)間和精力都用在了家庭的照顧上。然而,一位媽媽賦予自己的一個(gè)重要身份是閱讀者。閱讀不僅滿足了她們個(gè)人的文化需求,也為她們的成長(zhǎng)帶來(lái)了深入的想象力和智慧。媽媽們通過(guò)讀書,不僅能夠放松心情,也可以從書中受到啟發(fā),為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活。

第二段:創(chuàng)造時(shí)間讀書(200字)。

媽媽們的生活充滿了各種各樣的忙碌,無(wú)論是做家務(wù)、照顧孩子還是工作,時(shí)間總是有限。然而,聰明的媽媽們已經(jīng)學(xué)會(huì)了創(chuàng)造讀書的時(shí)間。在早晨,她們可以在孩子去上學(xué)之前享受短暫的閱讀時(shí)間;在晚上,孩子入睡后,她們可以選擇靜靜地閱讀,沉浸在書籍中的海洋。即使只是10分鐘,媽媽們?nèi)匀荒軌驈闹蝎@取到滿足感和成就感。

第三段:享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣(300字)。

閱讀對(duì)媽媽們來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣。當(dāng)她們打開一本好書時(shí),仿佛整個(gè)世界都變得安靜起來(lái),煩惱和壓力煙消云散。閱讀帶給媽媽們的樂(lè)趣不僅僅是沉浸在故事中,也是對(duì)文學(xué)欣賞的一種體驗(yàn)。她們喜歡與書中的人物相伴,體驗(yàn)他們的喜怒哀樂(lè);她們也會(huì)在作品的深度和智慧中得到滿足。閱讀猶如一次靈魂的洗禮,讓媽媽們感受到生活的多彩和美好。

第四段:閱讀帶來(lái)的啟示(300字)。

閱讀不僅僅是娛樂(lè),更是一種啟示。在書中,媽媽們可以與智慧和思想交流,從中獲取到解決問(wèn)題的靈感。好的書籍能夠激發(fā)媽媽們的思考和創(chuàng)意,使她們對(duì)世界有更深入的認(rèn)識(shí)。書中的故事和道德教訓(xùn)也能夠影響媽媽們的行為和價(jià)值觀,讓她們成為更好的人,給孩子的成長(zhǎng)提供良好的榜樣。閱讀給予媽媽們不僅僅是知識(shí),更是智慧和人生的指引。

第五段:閱讀的影響(200字)。

媽媽們的閱讀不僅僅對(duì)自己有益,也對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要的影響。當(dāng)媽媽們展示了對(duì)書籍的熱愛(ài)和閱讀的重要性時(shí),孩子們也會(huì)被激發(fā)出對(duì)知識(shí)和閱讀的渴望。媽媽們通過(guò)讀書給予孩子思想的引導(dǎo)和情感的培養(yǎng),從而讓他們變得更加有彈性和理解力。因此,媽媽們的閱讀不僅是給自己,更是為了孩子的未來(lái)。

總結(jié)(100字)。

媽媽們的讀書心得體會(huì)是關(guān)于時(shí)間管理、樂(lè)趣享受、啟示和影響的重要內(nèi)容。通過(guò)閱讀,媽媽們不僅能夠豐富自己的生活,也可以給予家庭成員帶來(lái)正能量。閱讀是一種讓媽媽們與世界交流和成長(zhǎng)的方式,也是一種給予孩子最好教育的方式。無(wú)論身處何地,媽媽們都應(yīng)該擁抱閱讀,體會(huì)這種無(wú)窮樂(lè)趣和深刻的體驗(yàn)。

媽媽走了讀書心得篇五

看到這里你一定會(huì)問(wèn):媽媽怎么走了,是離家出走了嗎?《媽媽走了》這本書是媽媽死了。我是怎么認(rèn)識(shí)死亡的?在我的姑夫死了,被火化的時(shí)候,雖然我沒(méi)看見但我能想象的出是什么情景,這件事過(guò)后我非常害怕,我死后,我會(huì)怎么樣會(huì)被火化嗎?火化的感覺(jué)怎么樣,可怕嗎?我死后會(huì)去哪兒?我的生命會(huì)消失嗎?不去天堂地獄嗎?這讓我非常害怕。

《媽媽走了》這本書看著看著,我不被感動(dòng)了,因?yàn)樵趮寢屪吡说倪@一段時(shí)間,烏娜和爸爸,還有烏娜的兩個(gè)哥哥,他們一起尋找向前的路,尋找著未來(lái)生活的支點(diǎn)與快樂(lè)……他們堅(jiān)持不懈讓我感動(dòng),讓我明白,生活就是殘酷的,總要面對(duì)不能接受的事實(shí),面對(duì)一些不該面對(duì)的東西。

媽媽走了讀書心得篇六

世上只有媽媽好,確實(shí)有媽的孩子是塊寶。媽媽是我們生命中最重要的部分之一,她不僅給予我生命,給予我教導(dǎo),充當(dāng)我人生的啟蒙老師,教我一步一步地走上人生道路,最重要的是她給了我全部的愛(ài),這份沉甸甸的愛(ài)……。很有幸,接觸到了文學(xué)大家歐茨的書,她的《媽媽走了》讓我一再體會(huì)到了母親的偉大,母愛(ài)的無(wú)私。

這部長(zhǎng)篇小說(shuō)給我們講述了這樣一個(gè)充滿悲傷但又令人感到振奮的故事:一個(gè)看似叛逆張狂,實(shí)則多情柔弱的70年代出生的美國(guó)女性尼基,為我們娓娓道來(lái)自己如何在母親遇害后走出喪親之痛、剪斷不倫之戀、重拾親情、開始新生的心路歷程。故事跨度為一年――從2004年母親節(jié)到2005年母親節(jié),尼基的媽媽在母親節(jié)后遇害,雖然案件很快被破,嫌兇鎖定,但尼基家人各自的生活都改變了。這么多年來(lái),正是柔弱溫順的媽媽用寬容和愛(ài)心支撐著家庭的親情網(wǎng)絡(luò),卻不被人承認(rèn);媽媽走了,這個(gè)網(wǎng)絡(luò)也似乎馬上就要分崩離析。但媽媽的女兒們終于走出了低谷,建立了信心,生活漸漸回到軌道上……媽媽的寬容和慈愛(ài)是她留下的最寶貴遺產(chǎn),不僅救助護(hù)衛(wèi)了沉淪在痛苦中的女兒們,還幫助她們建構(gòu)積極生活態(tài)度,重建了親情網(wǎng)絡(luò)。

母親的愛(ài)給她的家庭她的孩子們支起了一個(gè)天空,尼基的母親從小就得不到完整的父愛(ài)母愛(ài)。媽媽年幼便因母親自殺、父親出走成了孤兒,不得不寄人籬下。家庭陰影使她較之其他女孩更渴望親情和愛(ài)情,但初戀卻遭到始亂終棄;婚后,又因出身卑微受到夫家親戚的輕視;丈夫雖然愛(ài)她卻并不理解她,甚至連她想做母親的愿望也予以阻撓;女兒長(zhǎng)大后也因不理解她看不起她(大女兒認(rèn)為媽媽缺心眼,小女兒則認(rèn)為媽媽的生活沒(méi)有價(jià)值);朋友對(duì)她利用多于尊重;后來(lái)丈夫又因?yàn)閷?duì)她動(dòng)怒而導(dǎo)致心臟病猝發(fā)而過(guò)世……應(yīng)該說(shuō)媽媽具備了一切苦主的要素,她似乎應(yīng)該整天哭著臉,或不住抱怨,或整日價(jià)自責(zé),如果她邪惡乖戾,陰暗狹隘,吸毒私奔,墮落沉淪,我們也認(rèn)為情有可原。媽媽的一生有許多不堪,如果她為親友忙碌出于一種贖罪心理,想借此求得方寸片刻平安。她的生活十分充實(shí)而快樂(lè)――做義工,照顧幫助親友,做工藝品……雖然她曾有那么多不幸埋在記憶深處,但她選擇忘卻來(lái)埋葬過(guò)去的不幸,用寬容來(lái)應(yīng)對(duì)周遭的責(zé)備和挑剔,她付出愛(ài),并為付出而快樂(lè),堪稱生活的智者。然而母親的所作所為卻得不到女兒們的支持,31歲的單身尼基走著性解放的路,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,過(guò)得逍遙自在,從沒(méi)把母親當(dāng)回事,也未把自己當(dāng)女兒。然而有一天母親暴死,令其內(nèi)心產(chǎn)生極大震撼,在悲痛與懊悔中她開始反思母女關(guān)系和自己的過(guò)去。在挖掘出自己過(guò)去從未注意到的秘密同時(shí),竟在內(nèi)心逐步培養(yǎng)起一種深深的愛(ài)。這多么令人心痛?。?!

想想我自己,很多時(shí)候覺(jué)得自己翅膀硬了,不想受著媽媽的管教,做過(guò)很多傷害她的事讓她很是傷心?,F(xiàn)在大是大了,但我還是媽媽的女兒,媽媽還是我的媽媽,不管怎樣她是不會(huì)做傷害我的事。想到這些,我覺(jué)得過(guò)去的我也有點(diǎn)像主人公尼基那樣,不能很完整的理解母愛(ài)。尼基的媽媽對(duì)女兒們的關(guān)愛(ài)以及女兒對(duì)媽媽的理解推動(dòng)了人生的進(jìn)程。媽媽走了,但她的愛(ài)使女兒走出人生的低谷,回歸正確的生活軌道。母愛(ài)好偉大。

書中主人公是尼基,整個(gè)故事都借其道白敘述。但同樣舉足輕重、令讀者難忘的還有媽媽,盡管她真正以活動(dòng)主角身份出場(chǎng)時(shí)間很短(只在第一章,以女主人身份出現(xiàn)在鹿溪大街丁香花叢中那幢平房里舉行的母親節(jié)聚會(huì)上),卻借他人那些或明或晦、或褒或貶的敘述回憶,不僅沒(méi)有與她生后故事抽離疏遠(yuǎn),反而越來(lái)越糾纏緊密。她的寬容和慈愛(ài)是她留下的最寶貴遺產(chǎn),不僅救助護(hù)衛(wèi)了沉淪在痛苦中的女兒們,還幫助她們建構(gòu)積極的生活態(tài)度,重建親情網(wǎng)絡(luò)。媽媽和尼基兩代女性的生活經(jīng)歷,都證明了生命中必須承受之重對(duì)我們?nèi)松膬r(jià)值。媽媽的突然辭世,女主人公在這一震驚的現(xiàn)實(shí)中醒悟過(guò)來(lái),重拾親情,斬?cái)嗖粋愔畱?,用心靈去解讀媽媽平凡的一生,自己也逐漸回到正軌。這是一本有特殊意義的書,它告訴我們,像背叛、分離、死亡、傷痛、失望等等,都是我們“生命中必須承受之重”

媽媽走了讀書心得篇七

讀完《親親我的媽媽》這本書,讓我感到母愛(ài)有多么偉大,文中的小男孩——趙安迪在小時(shí)候過(guò)著沒(méi)有媽媽的生活,和爸爸在一起,直到有一天,疼愛(ài)他的爸爸突然去世了,終于見到了身上帶有橙香味的媽媽,在以后的日子里,趙安迪被媽媽——舒一眉稱為“弟弟”。“弟弟”在學(xué)校里成績(jī)平常,因?yàn)槌0岩恍┡K東西放在桌洞里,被同學(xué)們稱為“搬家鼠”。“弟弟”有輕微的孤獨(dú)癥,媽媽也有輕微的抑郁癥,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓弟弟變得活潑,讓媽媽覺(jué)得生活變得很幸福。

讀完這本書讓我深有感觸,我的媽媽也很關(guān)心我。有一天,我考試沒(méi)考好,回到家里,我急得滿頭大汗,真不知如何向媽媽交代。吃完晚飯,我只好硬著頭皮,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給媽媽說(shuō):“我……我這次沒(méi)……沒(méi)考好?!背龊躅A(yù)料的事發(fā)生了:媽媽沒(méi)有罵我,沒(méi)有打我,而是細(xì)心地給我講解我錯(cuò)誤的題目。“這個(gè)要理解題目;那個(gè)要聯(lián)系生活實(shí)際……”并給我說(shuō):“這次沒(méi)考好不要緊,只要學(xué)會(huì)了,學(xué)習(xí)就是要學(xué)會(huì),而不是考得好不好,下次一定要努力哦!”

生活就是這樣充滿著開心,難過(guò),教育,溫情……這些讓生活多姿多彩,更加有滋有味。

總評(píng):

小作者的這篇讀后感,開篇介紹了《親親我的媽媽》這本書的主要內(nèi)容,而后舉例子寫了這本書給“我”的感想。

在行文中小作者緊扣原文,由原文引起“我”的感想,這點(diǎn)很好。

寫好讀后感,讀熟原文是基礎(chǔ),抓住感覺(jué)才是關(guān)鍵。在介紹“我”的感想時(shí),可以針對(duì)自己感受最深的一點(diǎn)來(lái)發(fā)表議論,敘述和議論相結(jié)合,那樣會(huì)更加吸引讀者的閱讀興趣。

最后,希望小作者再接再厲,將你所寫的優(yōu)秀作文多多在“作文天地”中發(fā)表,加油!

媽媽走了讀書心得篇八

猶太媽媽們熱愛(ài)讀書,她們相信通過(guò)閱讀可以賦予自己智慧和力量,同時(shí)也能夠更好地教育孩子。作為猶太媽媽的我也是如此,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)讀書,不僅可以提升自己的認(rèn)知和素養(yǎng),還可以給孩子帶來(lái)更好的教育環(huán)境和引領(lǐng)。

閱讀讓我拓寬了眼界,不斷引導(dǎo)我思考和思索。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)世界的了解更加寬廣,對(duì)于不同文化、不同價(jià)值觀的理解與認(rèn)同也更加容易。特別是在讀歷史和人文類書籍時(shí),我對(duì)世界各地的歷史事件和文化傳統(tǒng)有了更深入的認(rèn)知,這使得我能夠更好地傳承猶太文化和價(jià)值觀給我的孩子。

第三段:讀書對(duì)猶太媽媽教育孩子的影響。

作為猶太媽媽,我深知教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)閱讀,我能夠更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我會(huì)選擇一些適合他們年齡的書籍,與他們一起閱讀和討論。這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和愛(ài)好,還能夠傳遞給他們猶太文化和價(jià)值觀。通過(guò)和孩子一起讀書,我能夠更深刻地認(rèn)識(shí)到他們的興趣和潛力,并能夠有針對(duì)性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

通過(guò)閱讀,我認(rèn)識(shí)到人生是可以改變的,知識(shí)是可以改變命運(yùn)的。每一本書都是一次心靈的獨(dú)白,每一次閱讀都是思想的延伸。讀書可以使我不再片面地看待世界,懂得用更加包容和寬廣的眼光審視問(wèn)題。同時(shí),閱讀也是一次與自己的靈魂對(duì)話的過(guò)程。在閱讀中,我可以感受到思想碰撞的火花,思考自己的人生、價(jià)值觀和人生的意義。

作為猶太媽媽,我深信通過(guò)讀書的方式可以讓自己不斷成長(zhǎng),同時(shí)也能夠給孩子對(duì)生命和世界更深層次的認(rèn)識(shí)。在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書,并將這種閱讀的精神傳遞給我的孩子。我們將一起翻書、解讀書中的智慧,并通過(guò)這種方式共同成長(zhǎng),為自己的人生賦予更多的意義和價(jià)值。通過(guò)閱讀,我相信我可以成為一位更好的猶太媽媽,并為自己的孩子帶來(lái)更好的教育和引領(lǐng)。

媽媽走了讀書心得篇九

最近,我有幸讀到一本名為《猶太媽媽在忙碌中讀書的智慧》的書籍。這本書由一位猶太媽媽撰寫,詳細(xì)描述了她如何在繁忙的生活中找到時(shí)間和動(dòng)力去閱讀。在閱讀這本書的過(guò)程中,我深受啟發(fā),并產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)。在本文中,我將向大家分享我的心得體會(huì)。

第二段:怎樣合理安排時(shí)間。

作者在書中提到,她是如何合理安排時(shí)間,從而使自己有更多的時(shí)間去閱讀。她建議在閑暇時(shí)間和平時(shí)的活動(dòng)中擠出一些時(shí)間來(lái)進(jìn)行閱讀。她還提到了一些實(shí)際的例子,如在等候孩子的課外活動(dòng)時(shí),她會(huì)帶上一本書。這種方式不僅能提高時(shí)間利用率,還能讓她享受到閱讀的樂(lè)趣。

第三段:閱讀給我?guī)?lái)的益處。

通過(guò)閱讀這本書,我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀帶給我的益處。首先,閱讀擴(kuò)寬了我的眼界,讓我了解到更多有趣和有益的信息。其次,閱讀幫助我放松身心,減輕生活中的壓力。與此同時(shí),閱讀也是一個(gè)提升個(gè)人修養(yǎng)和思考能力的過(guò)程。通過(guò)讀書,我能夠更好地理解他人的思想和觀點(diǎn),進(jìn)一步提升我的人際交往能力。

第四段:閱讀對(duì)孩子的影響。

作者還強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)于培養(yǎng)孩子良好閱讀習(xí)慣的重要性。她提到,她的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子產(chǎn)生了積極的影響。擁有閱讀愛(ài)好的父母通常會(huì)把這種習(xí)慣傳遞給孩子,從而培養(yǎng)他們的閱讀興趣和能力。通過(guò)閱讀,孩子們能夠開闊視野,豐富知識(shí),并提升他們的思維能力和創(chuàng)造力。因此,閱讀不僅對(duì)個(gè)人有益,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是至關(guān)重要的。

第五段:總結(jié)與收獲。

通過(guò)閱讀這本書,我深感到猶太媽媽在忙碌中讀書的智慧,對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。我開始認(rèn)識(shí)到合理安排時(shí)間的重要性,并懂得如何在繁忙的生活中擠出一些時(shí)間去閱讀。閱讀不僅能豐富個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備,還能提升個(gè)人素養(yǎng)和自信心。此外,閱讀也對(duì)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力具有重要意義。通過(guò)和孩子一起閱讀,不僅能增進(jìn)親子關(guān)系,還能為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管我們的生活忙碌,但我相信通過(guò)合理安排時(shí)間并且抓住時(shí)機(jī),每個(gè)人都能享受到閱讀帶來(lái)的益處,并讓讀書成為生活中的一部分。

媽媽走了讀書心得篇十

近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,越來(lái)越多的人傾向于閱讀電子書籍,而紙質(zhì)書籍漸漸被冷落。然而,作為一個(gè)有著多年親身經(jīng)歷的媽媽,我非常堅(jiān)信讀書對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)讀書,不僅可以給孩子帶來(lái)一種深刻的思維方式,還可以開拓他們的眼界,提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。我深深認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)媽媽,培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣是一種無(wú)價(jià)之寶。

首先,通過(guò)讀書,孩子們可以體驗(yàn)到大量的情感和生活經(jīng)驗(yàn)。閱讀是心靈的一種成長(zhǎng),它可以帶給孩子們?cè)S多別樣的感受和情感體驗(yàn)。在書中,我們可以看到各種關(guān)于友情、親情和愛(ài)情的描繪,這會(huì)讓孩子們感受到不同的情感,使他們對(duì)生活有更深刻的理解。隨著年齡的增長(zhǎng),他們可以通過(guò)閱讀不同題材的書籍?dāng)U大自己的閱歷,從而不斷審視自己與他人的關(guān)系,并懂得為他人著想。這種寬容和理解的態(tài)度對(duì)于他們的社交能力和人情商的培養(yǎng)大有裨益。

其次,讀書能提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。很多小朋友在面對(duì)陌生人或者陌生場(chǎng)合時(shí)會(huì)感到害羞,不知道該說(shuō)什么。然而,通過(guò)不斷地讀書,他們可以學(xué)會(huì)用富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言去向他人表達(dá)自己的想法和感受。閱讀能幫助孩子們積累更多的詞匯,同時(shí)也能夠鍛煉他們的閱讀理解和邏輯思維能力。這些能力不僅可以幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī),更能夠在以后的生活中更好地與他人交流、表達(dá)自己。

再次,讀書培養(yǎng)了孩子們的興趣和好奇心。兒童時(shí)期是孩子們好奇心最旺盛的時(shí)期,他們對(duì)于世界的一切都充滿了好奇。通過(guò)讀書,他們可以進(jìn)一步滿足這種好奇心,了解各種各樣的事物,開闊自己的眼界。他們可以從書中獲得知識(shí)和信息,學(xué)習(xí)不同的文化和傳統(tǒng)。成功的變革者和學(xué)者往往都是狂熱的讀者,他們可以從書中汲取智慧,從而在人生道路上取得卓越的成就。我希望我的孩子可以成為這樣一位熱愛(ài)讀書的人。

最后,讀書可以推動(dòng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。當(dāng)孩子們沉浸在書中的故事情節(jié)中時(shí),他們可以將自己置身于故事中的角色之中,想象自己處于其中的情境之中。這種想象力的培養(yǎng)對(duì)于孩子的創(chuàng)造力有著積極的影響。通過(guò)閱讀,他們能夠開拓思維,激發(fā)靈感,并且找到自己的創(chuàng)造力所在。這種能力將伴隨他們的一生,幫助他們?cè)谌蘸蟮墓ぷ骱蜕钪姓业絼?chuàng)新的解決方案。

總之,作為一位媽媽,我深深理解讀書對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)讀書,孩子們可以體驗(yàn)到情感和生活經(jīng)驗(yàn),提高語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)興趣和好奇心,以及激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。這些都是他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所需要的基本素質(zhì),使他們成為更有思想、更富有創(chuàng)造力和更具包容性的人。因此,我鼓勵(lì)每個(gè)媽媽積極與孩子們一起讀書,讓他們的心靈得以成長(zhǎng)。

媽媽走了讀書心得篇十一

不久前,我的媽媽因?yàn)椴∏閻夯x開了我們。這一刻,讓我深深地體會(huì)到生命的短暫和珍貴,同時(shí)也領(lǐng)悟到了一個(gè)母親對(duì)自己的孩子有多么重要。在面對(duì)生命的離別和悲痛時(shí),我從中收獲了很多的收獲和體會(huì)。

第二段:珍惜親情。

我現(xiàn)在知道,珍惜親人是多么的重要。我和媽媽的關(guān)系一直都不算親密。她對(duì)我要求比較嚴(yán)格,但現(xiàn)在我已經(jīng)明白,她是為了我的未來(lái)好,為了我能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。不管我們的關(guān)系曾經(jīng)有過(guò)怎樣的裂痕和誤解,我?guī)е屑ず透袆?dòng)而不是遺憾告別了她。

第三段:關(guān)愛(ài)生命。

媽媽的離開,也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生命的脆弱和無(wú)常。我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人和每一份珍貴的生命。不隨便傷害和嘲笑他人,珍惜我們身處的每一個(gè)時(shí)刻。任何時(shí)候,我們都應(yīng)該記得生命的寶貴,并且學(xué)會(huì)珍惜這一寶貴的禮物。

第四段:勇敢面對(duì)挫折。

在人生的旅途中,我們會(huì)面臨種種困難和挫折,但是這也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。媽媽的離開也讓我更加勇敢,讓我敢于面對(duì)挫折和考驗(yàn)。我們難免會(huì)經(jīng)歷失去親人的悲痛,但即便是遭受巨大的打擊,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,把握住生命中的每一個(gè)難忘的時(shí)刻。

第五段:感恩不言而喻。

雖然母親已經(jīng)永遠(yuǎn)離去,但她留下的愛(ài)卻會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。我會(huì)記得母親常說(shuō)的話語(yǔ),牢記她的慈祥容顏,時(shí)刻感恩她為我付出的一切。我希望在用一生的時(shí)間里能夠好好地做一個(gè)對(duì)得起母親、對(duì)得起生命的人。

結(jié)語(yǔ):

從媽媽的離去中,我悟出了很多人生的道理。珍惜親情、關(guān)愛(ài)生命、勇敢面對(duì)挫折,這些教訓(xùn)使我更加堅(jiān)強(qiáng),也讓我的人生之路變得更加廣闊。即便母親已經(jīng)離開,但她留給我們的愛(ài)和關(guān)懷仍然會(huì)陪伴在我們身邊。希望我們都能夠珍惜當(dāng)下,把握住生命中的每一刻,用真心感恩和守護(hù)那些我們愛(ài)的人和珍愛(ài)的東西。

媽媽走了讀書心得篇十二

媽媽走了,這是我人生中最痛苦的經(jīng)歷之一。當(dāng)我突然失去了這個(gè)最重要的人時(shí),我感到身心俱疲。然而,這個(gè)經(jīng)歷使我更加堅(jiān)強(qiáng),更加懷念和珍惜生命中的每一個(gè)瞬間。以下是我在這個(gè)經(jīng)歷中所得到的體會(huì)和感悟。

第一段:失去媽媽的痛苦。

當(dāng)我聽到媽媽去世的消息時(shí),我感到無(wú)法接受。我無(wú)法想象再也聽不到她的聲音,再也看不到她的微笑,無(wú)法在特別的場(chǎng)合與她互動(dòng)。我的悲痛超越了長(zhǎng)達(dá)幾天的哀悼期,甚至?xí)o(wú)緣無(wú)故地席卷整個(gè)心靈,讓我無(wú)法集中精力做任何事情。我感到絕望和孤獨(dú),我真的不知道該怎么辦。

第二段:悲痛過(guò)后的清醒。

在逐漸緩解悲痛過(guò)后,我開始變得更加清醒。我認(rèn)識(shí)到媽媽的離去使我意識(shí)到生命是如此脆弱,我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷重大的痛苦和挫折。我開始重新思考人生的意義和用途,我開始珍惜每一天,并意識(shí)到要感恩自己擁有的一切,始終在感恩之心地活著。

第三段:與家人團(tuán)結(jié)一致。

媽媽去世后,所有的家庭成員團(tuán)結(jié)在一起。我和父親和姐姐花了很多時(shí)間去整理和處理媽媽的事情。雖然這些任務(wù)很繁瑣,但我們意識(shí)到要和家人一起處理這些事情,從而可以分擔(dān)彼此的痛苦和煩惱。我們團(tuán)隊(duì)合作地做出了一件又一件的工作,這讓我們感到團(tuán)結(jié)一致,相互支持。

第四段:感悟到媽媽的愛(ài)。

在媽媽去世后,我意識(shí)到她從未離開我們。她的愛(ài)和精神仍然存在于我的記憶和行動(dòng)中。媽媽的存在感帶來(lái)了更多的勇氣和力量,使我要繼續(xù)向前看。我知道她會(huì)一直關(guān)注我們的生活和成長(zhǎng),會(huì)像以前一樣愛(ài)我們。

第五段:珍惜時(shí)光。

經(jīng)過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,我珍視生命中的每一個(gè)時(shí)刻,并希望以更加積極和樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我不再擔(dān)心瑣事,不再抱怨做不喜歡的事情。取而代之的是,我學(xué)會(huì)了享受生命中的每一個(gè)精彩瞬間,珍惜與親友在一起的每一個(gè)時(shí)刻。

總之,喪失親人的痛苦是我們必須體驗(yàn)的事情,這個(gè)經(jīng)歷始終伴隨著我們的一生。然而,從這個(gè)經(jīng)歷中我們可以獲得許多重要的啟示:珍惜生命、關(guān)注家人、珍惜每一個(gè)時(shí)刻并學(xué)會(huì)接受失去。用這些感悟,我繼續(xù)向前,更加珍視和熱愛(ài)生活。

媽媽走了讀書心得篇十三

前幾天,我看了一本叫《媽媽走了》的書。一看書名就知道很感人,看了內(nèi)容更是讓我眼圈濕潤(rùn)了。

故事中九歲的烏娜生活在一個(gè)陽(yáng)光之家,可是幸福的'日子并沒(méi)有延續(xù)下去。媽媽突然得了無(wú)法醫(yī)治的重病,離開了她。烏娜一開始天天哭泣,怎么也不能接受這個(gè)事實(shí)。在哥哥保羅的勸說(shuō)下,她懂得了不能終日以淚洗面,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。最終全家人重新振作起來(lái),手挽著手,微笑著迎接新的生活。

這本書文字不多,但句句精煉,把人物寫得活靈活現(xiàn),把心理寫得那么貼切真實(shí)。這位叫克里斯托弗海茵的德國(guó)人不愧是一位大作家,我真佩服她。

我覺(jué)得作者有一點(diǎn)寫得很好——“憐憫也會(huì)成災(zāi)”。大家每次到烏娜家,都會(huì)撫摸著烏娜的頭說(shuō):“這孩子真可憐?!币稽c(diǎn)也不把她們當(dāng)正常人看,讓她們更加走不出痛苦。大家應(yīng)該不去提這件事,讓烏娜一家淡忘痛苦。

烏娜一家失去了媽媽,我的媽媽還健康地活著,這是多大的幸福呀。我應(yīng)該珍惜這種幸福,讓媽媽少操心、多開心!

媽媽走了讀書心得篇十四

媽媽是我們生命中最重要的人,她用母愛(ài)滋潤(rùn)我們的成長(zhǎng)道路。然而,當(dāng)媽媽離開我們時(shí),就像夜晚突然失去了明亮的紅日,心中充滿了深深的悲傷和迷惘。但是,我深刻地意識(shí)到媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)在我心中,她的愛(ài)會(huì)一直伴隨著我,鼓勵(lì)我勇往直前。

第二段:媽媽的離去是如此意外。

當(dāng)媽媽離開我們時(shí),我感到巨大的震驚和無(wú)法接受。她總是那么健康,充滿朝氣,我們以為她會(huì)陪伴我們很久很久。然而,人生就像一場(chǎng)緊湊的演出,不知何時(shí)結(jié)束。媽媽的離去教會(huì)了我要珍惜眼前的一切,無(wú)論是家人還是朋友,要用心去對(duì)待每一天,因?yàn)槲磥?lái)永遠(yuǎn)都是未知數(shù)。

第三段:收獲深刻的感悟與成長(zhǎng)。

當(dāng)我面對(duì)媽媽的離世時(shí),我不得不承認(rèn),這是一個(gè)讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在面對(duì)悲傷和失落的時(shí)候,我學(xué)會(huì)接納,并且找到了自我安慰的方式。在感受到巨大的失去后,我學(xué)會(huì)了珍惜眼前的一切,率先關(guān)心和幫助家人和朋友,他們同樣需要我的陪伴和支持。

第四段:媽媽的離去讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

媽媽的離去讓我成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)我們失去親人時(shí),人們常常會(huì)陷入悲傷和無(wú)助的情緒中。但是,我選擇了積極地面對(duì),我相信媽媽希望我堅(jiān)強(qiáng)并且過(guò)得幸福。我要成為她的驕傲,為了她的期許而努力。每當(dāng)我面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí),我會(huì)想起媽媽的堅(jiān)韌和勇氣,從而找到力量克服困難,勇往直前。

第五段:感恩與希望。

雖然媽媽離開了,但她的愛(ài)一直陪伴著我,給我溫暖和力量。她的離去讓我更加懂得珍惜和感恩,為了她的愛(ài),我要過(guò)得更好,活出真正的自己。我希望媽媽在天堂的另一邊能夠感受到我的成長(zhǎng)和幸福,我會(huì)努力讓她放心。

以上就是我對(duì)“媽媽走了——心得體會(huì)簡(jiǎn)短”這一主題的連貫文章,通過(guò)媽媽的離去,我得到了深刻的感悟與成長(zhǎng),也變得更加堅(jiān)強(qiáng)和感恩。媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)存在于我心中,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)她的關(guān)懷和付出。

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