歷史是人類文明的鏡子，通過了解歷史可以更好地認識自己和世界?？偨Y(jié)要言簡意賅，突出主題，避免冗長和啰嗦。請大家看看下面這些范例，或許能夠提供一些啟示。
研究生的英文自我介紹篇一
交流式的自我介紹，主要適用于在社交活動中，它是一種刻意尋求與交往對象進一步交流與溝通，希望對方認識自己、了解自己、與自己建立聯(lián)系的自我介紹。有時，它也叫社交式自我介紹或溝通式自我介紹。
交流式自我介紹的內(nèi)容，大體應當包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學歷、興趣以及與交往對象的某些熟人的關系等等。但它們非定要面面俱到，而應依照具體情況而定。例如：
“我叫邢冬松，在北京吉普有限公司工作。我是清華大學汽車工程系90級的，我想咱們是校友，對嗎?”
“我的名字叫沙靜，在天馬公司當財務總監(jiān)，我和您先生是高中同學”。
“我叫甄鸝鳴，天津人。我剛才聽見你在唱蔣大為的歌，他是我們天津人，我特喜歡他唱的歌，你也喜歡嗎?”
研究生的英文自我介紹篇二
各位老師、各位同學：
大家好！很榮幸成為南華大學政治與公共管理學院的一名研究生，我渴望以后能在各位老師的指導下、各位同學的幫助下進一步成長。我叫許泉，xx衡陽人，xx年6月畢業(yè)于衡陽師范學院，現(xiàn)在是衡陽市石鼓區(qū)角山鄉(xiāng)的一名大學生村官。
我期待研究生的學習和生活，因為我崇拜像各位老師這樣有學問的人，也熱切期盼能與在座的各位同學結(jié)下良好的友誼。當然，我更希望自己能在接下來的學習中，在學業(yè)上有所收獲。在攻讀研究生階段，我的學習和研究計劃是：
首先，我要夯實基礎，深化對政治理論和馬克思列寧主義的學習，完善知識結(jié)構，疏通知識系統(tǒng)。雖然我本科學的專業(yè)不是馬克思主義理論，也沒做過相關方面的研究，但是我要在未來三年時間里，對馬克思主義理論進行系統(tǒng)學習，堅持對思想政治教育相關課題進行研究，使自己成為一名真正的馬克思主義思想政治教育理論工作者。
其次，我將強化實踐，將理論與實際結(jié)合起來，真正做到言行一致。
最后，我會注重合作精神，虛心聽取導師和同學的意見。
我相信，經(jīng)過未來三年的學習，我一定會實現(xiàn)自己的理想，在不斷的學習深造中，理論知識和實踐水平都能有一個新的飛躍。
謝謝！
研究生的英文自我介紹篇三
我xx大學造價工程師專業(yè)的畢業(yè)生，通過20xx年的學習尤其是兩年的專業(yè)課學習，我認為自己已基本掌握了土建概預算和安裝預算的一些基本知識，通過在工作崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的工作。
大學四年的學習，不僅使我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，而且還理解和掌握了與本專業(yè)相關的一些知識。能熟練應用autocad進行電腦繪圖，基本掌握photoshop、3dma進行輔助設計。對xx地區(qū)常見植物的生理生態(tài)特性有一定的認識和了解，擅長植物配置與造景設計。同時，我還注重發(fā)展個人興趣愛好，在插花、壓花與組合盆景以及茶藝方面有一定的心得；熟悉社交工作中常用的禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。此外，我還將理論知識應用到實踐中，多次參加實習鍛煉，有較強的實踐操作技能。20xx年xx月至20xx年xx月，曾在xx市xx有限公司實習園藝設計師一職。
社會實踐中的學習讓我認識到工作中的團隊精神是重要性，同事之間的協(xié)同能力是一個公司發(fā)展的必要條件。樂觀，積極向上，良好的心態(tài)會讓我在工作中很快就可以找到自身價值，找到歸屬感！工作是自己以后人生的很大的組成部分，所以我很珍惜工作！我希望可以得到工作！我熱愛貴單位從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機會，我將深表感謝，并以實際行動來證明自己不負您的選擇。我真的希望得到這個職位，在貴公司工作！
面對新的環(huán)境，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴單位的知遇之恩。
最后，我衷心希望貴單位能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
研究生的英文自我介紹篇四
你好，我叫_，本科和研究生都就讀于_，專業(yè)方向是是信息與系統(tǒng)。
我的職業(yè)理想是成為一名優(yōu)秀的工程師，所以我選擇了_，選擇了我現(xiàn)在的專業(yè)。我希望在未來成為這方面的專家。為了實現(xiàn)這個夢想，我特別注重與此相關的專業(yè)課程的學習，也取得了很好的成績。并且在教研室里一年半的時間，我積累許多相關領域經(jīng)驗，也鍛煉了自己的實際動手能力，使我更進一步接近我的夢想。
在課余時間，我積極參見各種活動，比如歌唱比賽，學校交誼舞會，戶外徒步露營，騎自行車旅行，創(chuàng)立研究生英語角……我是一個比較外向的人，喜歡與人交流。同時我是一個有強烈進取心的人，期望每天都能做一個更好的自己，所以常常找出自己的不足，并且加以改進。
我非常喜歡旅行因為我總能在一個新的地方發(fā)現(xiàn)有趣和令人興奮的事情。我知道這份職業(yè)需要大量出差，但是我能享受它。
我認為一份職業(yè)要符合自己的興趣和性格，能充分發(fā)揮自己的特長，這樣你才能夠以全部的熱情投入工作，享受你所從事的事業(yè)，獲得成功。通過對自己的綜合分析，我相信我適合這份職業(yè)，熱愛這份職業(yè)并且能干好它。_又是如此優(yōu)秀和受人尊敬的公司，我夢想在這里工作。這就是我來到這里應聘這份工作的原因。謝謝!
各位老師你們好：
我很榮幸能參加這次面試，我渴望在各位老師的指導下進一步成長。
我叫__，__人，__大學__專業(yè)應屆本科生，大學四年的本科課程以__為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業(yè)余愛好：寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，20_年暑假經(jīng)歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。我選擇__的理由：
1、__大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為我國最著名的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。學生以求實創(chuàng)新而聞名海內(nèi)外。__學系創(chuàng)始于1936年，歷經(jīng)__等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚，已成為我國頂尖的__系。
2、我對_研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些)。
3、我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現(xiàn)自身價值。如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。
首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結(jié)合起來。最后，我注重團隊合作精神。我相信，經(jīng)過兩年的學習，我一定會實現(xiàn)我的理想。謝謝各位老師!
研究生的英文自我介紹篇五
本科四年期間，我系統(tǒng)地學習了專業(yè)的相關知識，從基礎理論的、到實用性較強的、等。由于對學的熱愛，還選修了、等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。、等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力;、實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志;、的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻的認識。大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
為了將學習的理論應用于科研，在大學期時，我在教授(or副教授?)的指導下，參與了(國家級、省級、校級)的科創(chuàng)項目，完成了結(jié)題報告(or撰寫了論文或申請了專利)，在導師的教導下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗。我即將在大四期間、教授的指導下，完成實驗并撰寫畢業(yè)論文或畢業(yè)設計。在畢業(yè)設計過程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應的提高;我深刻體會到科學研究的邏輯性與嚴謹性，領悟到提出問題科學調(diào)研分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸?，并進一步體會到在科研道路上團結(jié)合作的重要性。
本科四年一直密切關注，課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，使我對專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了大學學院專業(yè)。今年以總分分(政治分，英語分，專業(yè)課1分，專業(yè)課2分)的考研成績進入了復試。雖然我是跨專業(yè)，但是我堅信興趣是最好的老師，不管今后在學業(yè)或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動去努力學習。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，能夠用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規(guī)劃：
第一，根據(jù)學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領域內(nèi)的相關基本理論知識。
第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向?qū)焻R報自己的學業(yè)進展。
第三，注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。
第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調(diào)研活動等，以促進理論與實踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。
第五，認真學習英語，爭取聽說讀寫齊頭并進，為以后的論文撰寫奠定堅實的基礎。
總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事!如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續(xù)攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經(jīng)讓自己做好了全面的準備。
ok，結(jié)束!祝君好運!
研究生的英文自我介紹篇六
______：
茲介紹我單位【人名】同志，前往報考省委黨校20____年在職研究生。
該同志于____年__月參加工作，現(xiàn)任________職務，職務級別為______，專業(yè)技術職稱為______。該同志于____年__月____日加入中國共產(chǎn)黨。該同志的學歷為______。請予接洽。
單位名稱：________。
領導簽名：______。
(單位蓋章)。
20____年__月____日。
研究生的英文自我介紹篇七
我叫…，今年22歲，是這所大學的應屆畢業(yè)生，在今年考研的時候我報選了。。老師的。。。學?，F(xiàn)在我在。。。上完成本科畢業(yè)論文。論文內(nèi)容關于。。。技術，恰好是。。。學研究的基礎工作。
下面我來簡單介紹下我自己。
我從小就特別喜歡。。，并立志當一個。。學家。現(xiàn)在家里還有兩陽臺的花草魚蟲，書柜中更是擺滿了生物類書籍。我還曾經(jīng)在奧林匹克生物競賽上獲得全國第三名。
我在這個城市中長大，在家庭的熏陶下涉獵群書，學習自己喜歡的東西。忘我的程度總是讓我喜歡專注于一件事情，不達目的誓不擺休。如果日后榮幸和老師們一起共事，你們便可以從我以前的生活中略見一斑。
我的性格十分隨和，好交朋友。別人對我的評價是：和我在一起十分快樂。我的興趣非常廣泛，在大學期間除了對本專業(yè)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興趣并深得一些老師喜歡外，我還通過電腦學習了常用的軟件，比如office系統(tǒng)，dreamwear，fireworks，flash，photoshop以及近百種小型軟件。
除此以外，我特別喜歡。。。。?，F(xiàn)在我除了會全國很多方言外，還自學了。。。
在過去的大學生活里，我深切體會到了知識的掌握是如何深遠地影響人生。就象我小時想當一個科學家一樣，想要讓自己活得更精彩便不能停留在原地。所以我選擇了考研，選擇了繼續(xù)深造。在考研之初，我對學校里生物化學與細胞學兩個專業(yè)愛不釋手，但在一次陳老師介紹的參觀之后，我便被這里濃厚的研究氛圍，先進的儀器以及親如一家的師生關系所吸引，于是依然報考了前沿的蛋白質(zhì)組學。通過這段時間在這里，我更加體會到我的選擇沒有錯，我愿意為自己也愿意為。。。奉獻自己的青春與汗水。
如果我榮幸地上了研究生，我想我是會這樣子的：每天勤勤懇懇，用微笑的表情面對每一個人，面對每一個新生的太陽。自主創(chuàng)新技術更是被這個時代所呼喚，如果有機會，我想在這方面嘗試一下。。。
大學四年一晃而過，我已經(jīng)積累了大量的知識和激情，現(xiàn)在我渴望有自己施展才華的機會和地方。如果諸位老師能夠給我這樣一個機會，我想我是會用未來證明大家今天的選擇是絕對正確的。
謝謝各位老師!
研究生的英文自我介紹篇八
確定自我介紹的具體內(nèi)容，應兼顧實際需要、所處場景，并應具有鮮明的針對性，切不可“千人一面”，一概而論。
依照自我介紹時表述的內(nèi)容的不同，自我介紹可以分為下述五種具體形式：
(1)應酬式。
應酬式的自我介紹，適用于某些公共場合和一般性的社交場合，如旅行途中、宴會廳里、舞場之上、通電話時。它的對象，主要是進行一般接觸的交往對象。對介紹者而言，對方屬于泛泛之交，或者早已熟悉，進行自我介紹只不過是為了確認身份而已，故此種自我介紹內(nèi)容要少而精。
應酬式的自我介紹內(nèi)容最為簡潔，往往只包括姓名一項即可。例如：
“您好!我的名字叫張路”。
“我是雍紋巖”。
研究生的英文自我介紹篇九
我叫xx-x，是本科應屆畢業(yè)生，就讀于浙江財經(jīng)學院，所學專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。
大學期間，我擔任班長一職，經(jīng)常組織班級活動，培養(yǎng)了良好的人際交往能力。同時，在學校里，我又積極參加各種活動，在浙江省電子商務競賽中，我所在的隊伍的作品獲得的優(yōu)異的成績。另外，我沒有放松課程的學習，曾獲得了校社會工作獎學金和優(yōu)秀學生二等獎學金。大二的暑假期間，我在聯(lián)通公司市場部實習了一個月，主要負責聯(lián)通套餐服務的產(chǎn)品介紹。
我的性格是沉著冷靜類型的，做事耐心，而且具有團隊精神，個人十分推崇的'的一句話是“細節(jié)決定成敗”
感謝學校能給我這次爭取進修研究生的機會，也非常榮幸能夠在這里和各位老師面對面的交流。首先請允許我做個自我介紹，梁偉超，河北沙河人，本科階段主修市場營銷專業(yè)。除了具有比較強的邏輯思維和系統(tǒng)思維能力，過去的一年多時間，通過參加創(chuàng)業(yè)計劃競賽，對管理專業(yè)的知識掌握比較熟練。有信心能夠勝任研究工作。
之所以讀研究生，主要基于以下三點原因，一是對管理學的濃厚興趣，希望能夠做一些更深入的研究;一是為實現(xiàn)咨詢師的夢想，需要更深層次地自我發(fā)展。二是實踐的需要，立志在三年研究中建立一套屬于自己的全方位管理模式，用于指導中小企業(yè)(尤其是家族企業(yè))的管理提升。
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研究生的英文自我介紹篇十
禮儀式的自我介紹，適用于講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場合。它是一種意在表示對交往對象友好、敬意的自我介紹。
禮儀式的自我介紹的內(nèi)容，亦包含姓名、單位、職務等項，但是還應多加入一些適宜的謙辭、敬語，以示自己禮待交往對象。例如：
“各位來賓，大家好!我叫范燕飛，是云海公司的副總經(jīng)理?，F(xiàn)在，由我代表本公司熱烈歡迎大家光臨我們的開業(yè)儀式，謝謝大家的支持。”
(5)問答式。
問答式的自我介紹，一般適用于應試、應聘和公務交往。在普通性交際應酬場合，它也時有所見。
問答式的自我介紹的內(nèi)容，講究問什么答什么，有問必答。例如：
甲問：“這位小姐，你好，不知道你應該怎么稱呼?”乙答：“先生你好!我是王雪時?！?/p>
研究生的英文自我介紹篇十一
各位尊敬的老師：
你們好!我的名字叫___，23歲，來自歷史文化名城____。我是___大學信息工程學院的一名應屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是____名牌專業(yè)：通信工程。
在大學這三年半多，我曾擔任過班級學習委員，院團委科技部的干事，參加過多次義教，以及其他志愿者活動。在學業(yè)上，我勤勉刻苦，名列班級第三，連續(xù)三年獲得校學業(yè)優(yōu)秀二等獎和優(yōu)秀學生三等獎。09年，獲得全國大學生英語競賽優(yōu)勝獎。__年，我第一次參加英語六級考試，并以總分495順利通過。去年，我獲得全國計算機等級考試四級網(wǎng)絡工程師合格證書。
由于我本科的學校是工科學校，所以我們學校注重學生的理論與實際結(jié)合，我們每門課程都會有相應的實驗或課程設計，培養(yǎng)了我較好的動手能力!
在課余時間，我熱愛運動，我經(jīng)常與同學一起打球，跑內(nèi)環(huán)等。我也喜歡關注時事，看科技新聞。__年，當我面臨著工作，考研，還是保研的抉擇時?我選擇了考研，中山大學時一直以來我所向往的，而且模式識別與智能系統(tǒng)這個方向挺適合我的，我喜歡軟件編程，我的專業(yè)是網(wǎng)絡知識，硬件知識以及軟件知識相結(jié)合的學科，所以我擁有較扎實的理論基礎。我衷心的希望能夠有機會讀研，得到各位老師的指點。讓自己學有所用，實現(xiàn)自我的最高價值。
最后，再次謝謝各位老師!!
各位老師你們好：
我很榮幸能參加這次面試，我渴望在各位老師的指導下進一步成長。
我叫___，___人，___大學___專業(yè)應屆本科生，大學四年的本科課程以___為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業(yè)余愛好：寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，__年暑假經(jīng)歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。我選擇___的理由：
1.___大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為我國最著名的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。學生以求實創(chuàng)新而聞名海內(nèi)外。___學系創(chuàng)始于1936年，歷經(jīng)___等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚，已成為我國頂尖的___系。
2.我對__研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些)。
3.我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現(xiàn)自身價值。
如果我有幸錄取,我將全力以赴學習。
首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結(jié)合起來。最后，我注重團隊合作精神。
首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結(jié)合起來。最后，我注重團隊合作精神。
我相信，經(jīng)過兩年的學習，我一定會實現(xiàn)我的理想。
謝謝各位老師!
各位教授，上午好!非常榮幸能夠參加黑龍江中醫(yī)藥大學組織的這次研究生面試!首先做一下自我介紹，我叫王某某，23周歲，應屆畢業(yè)生，來自于某某某學校的某某某專業(yè)，我報考的是某某某方向李教授的碩士研究生，非常希望能夠成為貴校的一名學生!我是一個對理想有執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光的。我為人熱情，活潑大方，興趣廣泛，適應能力強，腳踏實地，吃苦耐勞，勇于迎接新的挑戰(zhàn);有較強的組織能力，活動策劃能力和公關能力。在大學期間曾多次參加組織學校的大型活動，文藝演出，并取得了優(yōu)異的成績。
“學而知不足”是我大學期間和工作的動力，正是由于自己對知識的渴求，以及對各位教授的崇敬，就毅然決然的報考了貴校的某某某專業(yè)的碩士研究生!我期待研究生的學習和生活，也急切地希望自己有機會來中醫(yī)藥大學學習深造。
經(jīng)過了整整一年的努力，我終于敲響了夢想之門，我滿懷緊張又心存感激。無論結(jié)果如何，我都認為是值得的，因為我堅信“說到不如做到，付出總有回報”。謝謝各位!
研究生的英文自我介紹篇十二
我叫-x，是本科應屆畢業(yè)生，就讀于浙江財經(jīng)學院，所學專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。
大學期間，我擔任班長一職，經(jīng)常組織班級活動，培養(yǎng)了良好的人際交往能力。同時，在學校里，我又積極參加各種活動，在浙江省電子商務競賽中，我所在的隊伍的作品獲得的優(yōu)異的成績。另外，我沒有放松課程的學習，曾獲得了校社會工作獎學金和優(yōu)秀學生二等獎學金。大二的暑假期間，我在聯(lián)通公司市場部實習了一個月，主要負責聯(lián)通套餐服務的產(chǎn)品介紹。
我的性格是沉著冷靜類型的，做事耐心，而且具有團隊精神，個人十分推崇的的一句話是“細節(jié)決定成敗”
感謝學校能給我這次爭取進修研究生的機會，也非常榮幸能夠在這里和各位老師面對面的交流。首先請允許我做個自我介紹，梁偉超，河北沙河人，本科階段主修市場營銷專業(yè)。除了具有比較強的邏輯思維和系統(tǒng)思維能力，過去的一年多時間，通過參加創(chuàng)業(yè)計劃競賽，對管理專業(yè)的知識掌握比較熟練。有信心能夠勝任研究工作。
之所以讀研究生，主要基于以下三點原因，一是對管理學的濃厚興趣，希望能夠做一些更深入的研究;一是為實現(xiàn)咨詢師的夢想，需要更深層次地自我發(fā)展。二是實踐的需要，立志在三年研究中建立一套屬于自己的全方位管理模式，用于指導中小企業(yè)(尤其是家族企業(yè))的管理提升。
我叫，碩士研究生畢業(yè)。之前從事過三年的營銷和管理、兩年的教師工作;在三年營銷工作中，我在市場策劃與開發(fā)、營銷、行政管理、人員培訓等各方面都受到了深刻的鍛煉，積累了許多受益終生的寶貴經(jīng)驗。
我能憑借自己的才智與勤奮在非專業(yè)領域取得令人欣慰的成績，在自己的專業(yè)領域自然也不甘落后，“完美”是我一生追逐的目標。半年的助教以及兩年的教育教學經(jīng)驗培養(yǎng)了我自信從容、落落大方的氣質(zhì);擔任生研究設計型實驗的輔導員、參與水生生物重點實驗室的實驗項目、擔任家教等不僅鍛煉了我獨立科研、開發(fā)的能力，而且進一步鞏固了我的專業(yè)知識、實驗技能等。由于始終秉承著“學以致用”的準則，所以我注意保握社會發(fā)展的脈搏，立足于現(xiàn)實，力爭把自己培養(yǎng)成適應市場經(jīng)濟體制需求的兼具教育科研、市場開發(fā)與管理能力的多面手。
我認為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術和生活品位的過程。我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者，但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發(fā)光。一個人，不管他當前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定。當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!
我為人熱情，大方，英語流利，兼通純粹數(shù)學和應用數(shù)學的基本專業(yè)技術。讀研三年以來，對于專業(yè)課，我抱以極大的興趣，廣泛地學習了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學有關的現(xiàn)代數(shù)學課程。在思想認知方面，我認真研讀了哲學、科學技術、美學等的基礎內(nèi)容及其歷史，領略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。
關于將來的工作我有著較強的團隊協(xié)作能力，能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。特別地，在工作中我能吃苦耐勞，虛心與人交流，不斷學習進取。
研究生的英文自我介紹篇十三
研究生16、17級使用教務管理軟件，完善16級培養(yǎng)方案課程信息，新建17級研究生和留學生培養(yǎng)方案申請上課教室，完成學生選課，排考，上報教師上課情況統(tǒng)計及監(jiān)考工作。
與各部門老師合作，共同完成了17級研究生新生的報道工作：負責接待新生、接收審核材料、匯總新生初試成績、檔案等各項數(shù)據(jù)；協(xié)調(diào)新生復試的各項工作，計算復試最終成績排名，錄入公布研究生復試結(jié)果及導師分配信息，保證17級研究生復試工作順利完成。
手填研究生畢業(yè)生學籍卡片，完成研究生在校學生的考試成績錄入工作，輔助完成答辯開題報告、整理各項表格、論文等事宜。
負責收集研究生論文檢測匯總，14級畢業(yè)研究生雙盲審論文的編碼發(fā)送工作，統(tǒng)計匯總所有盲審學生的論文題目、導師信息、研究方向及代碼；匯總盲審結(jié)果，聯(lián)系評閱結(jié)果中需要修改的學生及時修改，確保答辯之前的準備工作順利完成；負責聯(lián)系安排究生答辯時間、地點；負責聯(lián)絡答辯小組成員及答辯秘書，處理答辯期間的各項事宜,負責填寫、處理答辯期間的各項表格、選票，錄入答辯結(jié)果及學位委員會表決結(jié)果；負責畢業(yè)生學位信息系統(tǒng)個人信息及照片的審核授予工作；研究生畢業(yè)畢業(yè)證書的出證工作；順利發(fā)放了研究生的畢業(yè)證與學位證。
研究生的英文自我介紹篇十四
大家好！很榮幸成為xx大學政治與公共管理學院的一名研究生，我渴望以后能在各位老師的指導下、各位同學的幫助下進一步成長。我叫許泉，湖南衡陽人，20**年6月畢業(yè)于衡陽師范學院，現(xiàn)在是衡陽市石鼓區(qū)角山鄉(xiāng)的一名大學生。
我期待研究生的學習和生活，因為我崇拜像各位老師這樣有學問的人，也熱切期盼能與在座的各位同學結(jié)下良好的友誼。當然，我更希望自己能在接下來的學習中，在學業(yè)上有所收獲。在攻讀研究生階段，我的學習和研究計劃是：
首先，我要夯實基礎，深化對政治理論和馬克思列寧主義的學習，完善知識結(jié)構，疏通知識系統(tǒng)。雖然我本科學的專業(yè)不是馬克思主義理論，也沒做過相關方面的研究，但是我要在未來三年時間里，對馬克思主義理論進行系統(tǒng)學習，堅持對思想政治教育相關課題進行研究，使自己成為一名真正的馬克思主義思想政治教育理論工作者。
其次，我將強化實踐，將理論與實際結(jié)合起來，真正做到言行一致。
最后，我會注重合作精神，虛心聽取導師和同學的意見。我相信，經(jīng)過未來三年的`學習，我一定會實現(xiàn)自己的理想，在不斷的學習深造中，理論知識和實踐水平都能有一個新的飛躍。
謝謝！
研究生的英文自我介紹篇十五
關于在職研究生復試英文自我介紹。首先，同學們要注意的是落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。在說話的時候語言簡潔，口齒清楚。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。心理素質(zhì)不夠硬的同學，建議自己多對鏡練習，這個還是可以有改進的，只要提前多多練習，到時就不會特別膽怯。
下面開始介紹英文部分，其實英文部分和中文部分主題一樣，簡單說明就是把漢語翻譯過來就可以。但有幾點要注意：
1、英文畢竟不是咱們的母語，不要刻意求華麗，省的一上場緊張全忘記了，簡單自然最好。
2、也不要太過于滾瓜爛熟，有背稿之嫌。
3、切記不要太長，太長容易出錯。三分鐘以內(nèi)就可以。語速不要太快，正常語速就可以，講太快容易把自己搞緊張的。
4、心理上一定不要輕視英語面試。研究生復試的英語部分一般是由學校的公共英語或研究生公共英語教研室來考核。好點的`學校，那些參與面試的導師幾乎都是海龜，在國外呆了多年，他們是可以用一口流利的英語做學術報告的。如果你進去上來一口標準流利的英語，瞬間鎮(zhèn)住各位老師。
(1)自我介紹體現(xiàn)的就是學員的應變及反應能力。也是一種說服的手段與藝術。同學們要按研究生學業(yè)的要求與測試重點而組織自我介紹的內(nèi)容，與面試無關的內(nèi)容，既使是你引以為榮的優(yōu)點和長處，你也要忍痛舍棄，以突出重點。
(2)自我介紹要有充分的信心。要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有必需的能力與素質(zhì)，而只有你對此有信心并表現(xiàn)出這種信心后，你才證明了自己。同學們在談自己的優(yōu)點的一個明智的辦法是就在談到自己的優(yōu)點時，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜。
研究生的英文自我介紹篇十六
各位老師好，我叫xxx，畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學，同年分配到北京工作，現(xiàn)在就職一家外企xxx公司市場部部門經(jīng)理。
下面我想從兩個方面介紹一下我自己。
工作業(yè)績：
1：xxx年7月分配到北京*****公司重點實驗室;。
xxx年4月作為首席代表組建并運作上海辦事處，一年就為公司實現(xiàn)了***萬銷售業(yè)績。
2：xxx年5月加入******公司，在市場部任商務經(jīng)理，帶領sales人員，推動中小企業(yè)的網(wǎng)站建設。
3：xxxx年元月份，加盟美資企業(yè)億書堂科技發(fā)展有限公司，任職市場部部門經(jīng)理，主要負責培養(yǎng)銷售團隊，帶領我的客戶經(jīng)理人及銷售人員推廣我們的軟件系統(tǒng)。
其中最大的成績：
在xxx公司，作為市場部部門經(jīng)理，帶領客戶經(jīng)理，面對包括北大方正等競爭對手，最終將我們的軟件系統(tǒng)與惠普、康柏、恒基偉業(yè)四大隨身電腦硬件平臺捆綁成功!使我們的軟件成為該行業(yè)的一種標準!
(實例：去年xx與xxxxxx合并后，由于我們的成功，他們希望收購我們公司，為此我們還專門給聯(lián)想總裁xxx做了一場融資報告，其中的產(chǎn)品競爭對手分析以及未來市場預測兩部分就是我負責的!)。
研究生的英文自我介紹篇十七
尊敬的成教授：
您好!
我于20xx年1月參加全國碩士研究生考試，*73分，外語77分，*一126分，*二121分，總分397分，報考的是貴校的車輛工程(*學位)*，并且我于20xx年3月參加了貴校的復試，復試總分為分，總成績?yōu)榉?。貴院于近期公布了錄取名單，我有幸被錄取。
過去的四年學習生活，忙碌而充實?，F(xiàn)在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續(xù)我的讀書生涯。雖然現(xiàn)在我對科研活動雖了解不深，但我相信自己能夠憑借自己的責任感和進取心面對各種挑戰(zhàn)!也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我相信：我有扎實的理論基礎和動手能力，以及團結(jié)協(xié)作，顧全大局的團隊意識，更相信有您的指導和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。
xx。
20xx年x月x日。
研究生的英文自我介紹篇十八
各位老師：
大家好，很榮幸能來參加這次研究生面試，請先允許我自我介紹一下：我叫xx，今年x歲。本科就讀于xx大學x專業(yè)。
我從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學office、flash、frontpage2000、photoshop、dreamweavermx等軟件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
作為一名研究新生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。我也希望在今后的學習生活中，我能和大家成為學習上的良友與生活中的知己，謝謝！
研究生的英文自我介紹篇十九
在山東農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院的三年的碩士研究生生活即將結(jié)束的時刻，我感慨萬千:非常感謝山東農(nóng)業(yè)大學踏實校學風的熏陶，感謝學校老師的教導，感謝同學和朋友給予的熱心幫助。這兒年的大學生活讓我變得更加成熟，更加自信。
我特別要感謝我的導師—*教授。她淵博的知識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、孜孜不倦的誨人精神以及慈一母般的關懷都對我的學習與思想產(chǎn)生了深刻的影響。此論文能順利完成更是有幸得到了她精心指導的結(jié)果，導帥從選題、立意、構思、寫作、修改直至定稿都給了我悉心指導，提出建議，使得論文不斷完善。三年中，正因為董老師給了我許多的幫助，也給了我許多的機會，才使我日益進步。我為我能有這么一位可敬的良師益友感到驕做。與導師一起的回憶永遠是我最寶貴的財富，深深激勵我前進。
同時我還要感謝山東農(nóng)業(yè)大學經(jīng)管學院會計系的**教授，副教授，*教授，*教授等等老師的關心和指導，從論文開題到答辯的過程中，他們都給予過我許多有益的建議與.幫助。感謝能有機會與兄弟姐妹們起走過風風雨雨的三年，是你們的友愛與幫助使我的研究生生活變得充實、美滿。經(jīng)濟管理學院xx級碩士研究生是一個積極進取的集體，我為能有這么一個集體而感到自豪。
最后，感謝我的父母對我的鼓勵與支持，是他們把我養(yǎng)育成人，沒有他們的支持我無法完成學業(yè)。他們給我的無私的關愛是我前進的動力，讓我有更足夠的信心去實現(xiàn)自己的夢想。
研究生的英文自我介紹篇二十
第一條為加強對全國碩士學位研究生招生工作的管理，保證碩士研究生的入學質(zhì)量和招生工作的順利進行，制定本規(guī)定。
第二條高等學校和科學研究機構(以下簡稱招生單位)招收碩士研究生，是為了培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，具有服務國家服務人民的社會責任感，掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術型專門人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。
第三條碩士研究生招生應堅持按需招生、德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取和寧缺毋濫的原則。
第四條招生單位及其招生學科(類別)、專業(yè)(領域)必須經(jīng)教育部及其授權單位批準。
第五條招生對象主要為國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)、本科畢業(yè)以及具有與本科畢業(yè)同等學力的中國公民。
第六條全國碩士研究生招生考試分初試和復試兩個階段進行。初試和復試都是碩士研究生招生考試的重要組成部分。初試由國家統(tǒng)一組織，復試由招生單位自行組織。
初試方式分為全國統(tǒng)一考試、聯(lián)合考試、單獨考試以及推薦免試。
全國統(tǒng)一考試是指部分考試科目由教育部統(tǒng)一命題，其他考試科目由招生單位自命題的考試。
聯(lián)合考試是指教育部批準招生單位在特定學科(類別)、專業(yè)(領域)的部分(或全部)考試科目聯(lián)合(或統(tǒng)一)命題的考試。
單獨考試是指經(jīng)教育部批準的部分招生單位，為符合特定報名條件的在職人員單獨命題的考試。
拔方式。
第七條全國統(tǒng)一命制的試題(由教育部考試中心組織命制的試題，包括副題)在啟封并使用完畢前按國家絕密級事項管理，答案及評分參考在考試結(jié)束前按國家絕密級事項管理;招生單位聯(lián)合命制和自行命制的試題(包括副題、單考試題)在啟封并使用完畢前按國家機密級事項管理，答案及評分參考在考試結(jié)束前按國家機密級事項管理。答案及評分參考在考試結(jié)束后至使用完畢前按國家秘密級事項管理?？忌鹁?含答題紙、答題卡，下同)在成績公布前按國家秘密級事項管理。
第八條碩士研究生按其學習方式分為全日制碩士研究生和非全日制碩士研究生兩種。
第二章管理機構及其職責。
(一)研究制定招生工作的方針、政策、規(guī)定和辦法，部署全國的招生工作，發(fā)布年度招生考試公告，組織實施并監(jiān)督檢查執(zhí)行情況。
(二)會同國家有關部門制訂并下達年度招生計劃。
(三)確定碩士研究生招生全國統(tǒng)考、聯(lián)考科目并審定考試大綱。
(四)組織全國統(tǒng)考、聯(lián)考科目的命題工作和組織實施全國碩士研究生招生考試。
(五)公布組織單獨考試招收碩士研究生的招生單位名單及其年度招生限額。
(六)制定推免工作政策,公布開展推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作的高校及其年度推免名額，并對全國推免工作進行管理。
(七)組織招生管理人員的培訓工作，開展招生宣傳和研究工作。
(八)推進招生信息公開，并對各省級教育招生考試管理機構、研究生招生單位招生信息公開工作進行監(jiān)督。
(九)調(diào)查處理或授權有關部門和單位調(diào)查處理招生工作中發(fā)生的重大問題。
第十條省(區(qū)、市)高等學校招生委員會負責本地區(qū)碩士研究生招生管理工作。其主要職責是：
(一)執(zhí)行教育部關于招生工作的方針、政策、規(guī)定和辦法，結(jié)合本地區(qū)的實際情況制訂必要的補充規(guī)定，報教育部備案并組織實施。
(二)建立健全研究生招生機構，配備專職人員，加強隊伍建設。根據(jù)新形勢和日益增。
加的工作任務要求，合理設置負責研究生招生工作的專門常設機構，合理確定研究生招生工作人員的編制，配備必要的專職研究生招生工作人員;做好本地區(qū)招生工作人員培訓工作。
(三)組織本省(區(qū)、市)招生單位制定發(fā)布招生簡章和招生專業(yè)目錄。
(四)組織并做好試卷印制及保密、保管工作，確保試卷絕對安全。
(五)做好考生的信息安全保密工作。
(六)設置報考點和評卷點，組織報名、考試、評卷等工作，根據(jù)教育部要求按時、準確、規(guī)范上報有關信息數(shù)據(jù)。
(七)全面負責本地區(qū)考試安全工作，及時處置與本地區(qū)有關的考試安全突發(fā)事件。省(區(qū)、市)高等學校招生委員會主要負責人對考試安全工作負領導責任，省(區(qū)、市)教育廳(教委)分管領導是第一責任人，省級教育招生考試管理機構主要負責人是直接責任人。省(區(qū)、市)高等學校招生委員會相關部門的分管領導對本部門碩士研究生招生考試職責范圍內(nèi)的工作負全責。
(八)按有關規(guī)定做好招生信息公開相關工作，并對本地所有研究生招生單位招生信息公開工作進行監(jiān)督與管理。
(九)協(xié)調(diào)并監(jiān)督檢查招生單位和報考點的招生考試工作，根據(jù)職責分工受理考生信訪和投訴，調(diào)查處理招生工作中發(fā)生的問題。發(fā)現(xiàn)重大問題應立即向所在地省級人民政府和教育部報告。
(十)依法維護考生和招生工作人員的合法權益。
(十一)組織開展招生宣傳、咨詢和研究工作。
第十一條招生單位主管部門的主要職責：
根據(jù)國家的有關規(guī)定和國家下達的招生規(guī)模，擬定本部門所屬各招生單位的招生計劃，根據(jù)有關規(guī)定調(diào)查處理本部門所屬招生單位招生工作中發(fā)生的問題，并依法依規(guī)追究相關部門和人員的責任。
第十二條招生單位負責組織實施本單位的招生工作。其主要職責是：
(一)成立校領導牽頭的研究生招生工作領導小組，負責按照教育部有關招生方針、政策、規(guī)定、辦法，上級主管部門、所在省(區(qū)、市)高等學校招生委員會的補充規(guī)定，以及本單位的實際情況，制訂實施細則，并開展招生工作。
(二)設置研究生招生機構，合理確定必要的人員編制，配備一定數(shù)量的專職人員負責招生工作，并組織培訓招生工作人員。
(三)根據(jù)國家核定的招生規(guī)模和社會需求，制訂本單位的分學科(類別)、專業(yè)(領域)的招生方案。
(四)遴選指導教師，制訂指導教師管理辦法和定期開展新導師培訓。
(五)編制公布招生簡章和招生專業(yè)目錄。在招生簡章中按相關規(guī)定公布本單位各專業(yè)碩士研究生學費具體標準和獎助辦法。
(六)參照教育部、衛(wèi)生部等部門的體檢工作相關規(guī)定，結(jié)合本單位情況，制訂體檢要求。
(七)按規(guī)定做好本單位招生信息公開工作，并對公開的信息進行解釋。
(八)開展招生宣傳、咨詢和研究工作。
(九)審核考生的報考資格。
(十)組織命題、評卷、復試、體檢、思想政治素質(zhì)與道德品質(zhì)考核和錄取等工作，并做好相應的安全保密工作。
(十一)做好考生的信息安全保密工作。
(十二)對入學新生思想政治、業(yè)務水平和身體健康狀況等進行全面復查。
(十三)依法維護考生和招生工作人員的合法權益。
(十四)受理考生申訴，負責作必要的解釋，依法依規(guī)查處考試招生中的有關問題。
第三章招生計劃。
第十三條國家根據(jù)經(jīng)濟、社會發(fā)展需要確定年度招生計劃，招生單位根據(jù)國家下達的招生計劃、社會需求和辦學條件，確定各學科(類別)、各專業(yè)(領域)的招生人數(shù)。
第十四條碩士研究生招生計劃按就業(yè)方式分為定向就業(yè)和非定向就業(yè)兩種類型。定向就業(yè)的碩士研究生按定向合同就業(yè);非定向就業(yè)的碩士研究生按所在招生單位推薦、本人與用人單位雙向選擇的辦法就業(yè)。
第十五條國家對所有納入招生計劃的全日制碩士研究生均安排生均撥款，所有納入招生計劃的全日制碩士研究生都要繳納學費，國家和招生單位通過設立獎學金、助學金、助學貸款、三助崗位、綠色通道等制度，建立多元獎助體系，支持碩士研究生完成學業(yè)，提高碩士研究生待遇水平。
第四章報名。
第十六條報名參加全國碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
(一)中華人民共和國公民。
(二)擁護中國共產(chǎn)黨的領導，品德良好，遵紀守法。
(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
(四)考生必須符合下列學歷等條件之一：
1.國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生，及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生)。
2.具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3.獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當年9月1日，下同)或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員。
4.國家承認學歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5.已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
第十七條報名參加全國專業(yè)學位碩士研究生招生考試的，按下列規(guī)定執(zhí)行。
(一)報名參加法律碩士(非法學)專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十六條中的各項要求。
2.之前所學專業(yè)為非法學專業(yè)(普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)。
[代碼為0301]畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W類畢業(yè)生和自學考試形式的法學類畢業(yè)生等不得報考)。
(二)報名參加法律碩士(法學)專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十六條中的各項要求。
2.之前所學專業(yè)為法學專業(yè)(僅普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)。
[代碼為0301]畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W類畢業(yè)生和自學考試形式的法學類畢業(yè)生等可以報考)。
(三)報名參加工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅游管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十六條中第(一)、(二)、(三)各項的要求。
2.大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后，有5年以上工作經(jīng)驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經(jīng)驗的人員。
(四)報名參加除法律碩士(非法學)、法律碩士(法學)、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅游管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外的其他專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合第十六條中的各項要求。
第十八條報名參加單獨考試的人員，須符合下列條件：
(一)符合第十六條中第(一)、(二)、(三)各項的要求。
(二)取得國家承認的大學本科學歷后連續(xù)工作4年以上，業(yè)務優(yōu)秀，已經(jīng)發(fā)表過研究論文(技術報告)或者已經(jīng)成為業(yè)務骨干，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術職稱的專家推薦，定向就業(yè)本單位的在職人員;或獲碩士學位或博士學位后工作2年以上，業(yè)務優(yōu)秀，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術職稱的專家推薦，定向就業(yè)本單位的在職人員。
學術學位各學科和專業(yè)學位中的建筑學碩士、工程碩士、城市規(guī)劃碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、風景園林碩士、林業(yè)碩士、臨床醫(yī)學碩士、口腔醫(yī)學碩士、公共衛(wèi)生碩士、護理碩士、藥學碩士、中藥學碩士等13個專業(yè)學位類別可設置單獨考試。
第十九條經(jīng)本科畢業(yè)學校(具有開展推免工作資格的高校)選拔并確認資格的推免生(包括“研究生支教團”和“農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”的推免生)，須在國家規(guī)定時間內(nèi)登錄“全國推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務系統(tǒng)”(網(wǎng)址：/tm)填報志愿并參加復試。規(guī)定截止日期前仍未落實接收單位的推免生不再保留推免資格。已被招生單位接收的推免生，不得再報名參加全國統(tǒng)考。
推免生推薦和接收辦法由推薦學校和接收單位根據(jù)教育部有關規(guī)定制定并公布。所有推免生均享有依據(jù)招生政策自主選擇報考招生單位和專業(yè)的權利，所有推免名額(除有特殊政策要求的專項計劃外)，均可向其他招生單位推薦。凡按規(guī)定可接受應屆本科畢業(yè)生報考的學科(類別)、專業(yè)(領域)均可接收推免生。
第二十條報名包括網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認兩個階段。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進行網(wǎng)上報名，并到報考點現(xiàn)場確認網(wǎng)報信息、繳費和采集本人圖像等相關電子信息。
應屆本科畢業(yè)生原則上應選擇就讀學校所在省(區(qū)、市)的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認手續(xù);單獨考試及工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理等專業(yè)學位的考生應選擇招生單位所在地省級教育招生考試管理機構指定的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認手續(xù);其他考生應選擇工作或戶口所在地省級教育招生考試管理機構指定的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認手續(xù)。
網(wǎng)上報名技術服務工作由全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心負責?，F(xiàn)場確認由省級教育招生考試管理機構負責組織相關報考點進行。
報考點工作人員發(fā)現(xiàn)有考生偽造證件時，應通知公安機關并配合公安機關暫扣相關證件。
(一)網(wǎng)上報名要求：
1.考生應在規(guī)定時間登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)”(公網(wǎng)網(wǎng)址：，教育網(wǎng)址：，以下簡稱“研招網(wǎng)”)瀏覽報考須知，并按教育部、省級教育招生考試管理機構、報考點以及報考招生單位的網(wǎng)上公告要求報名。報名期間，考生可自行修改網(wǎng)報信息。逾期不再補報，也不得修改報名信息。
2.考生報名時只填報一個招生單位的一個專業(yè)。待考試結(jié)束，教育部公布考生進入復試的初試成績基本要求后，考生可通過“研招網(wǎng)”調(diào)劑服務系統(tǒng)了解招生單位的生源缺額信息，并按相關規(guī)定自主多次平行填報多個調(diào)劑志愿。
3.以同等學力身份報考的人員，應按招生單位要求如實填寫學習情況和提供真實材料。
4.考生要準確填寫本人所受獎懲情況，特別是要如實填寫在參加普通和成人高等學校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學考試等國家教育考試過程中因違紀、作弊所受處罰情況。對弄虛作假者，招生單位將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》嚴肅處理。
5.報名期間將對考生學歷(學籍)信息進行網(wǎng)上校驗，并在考生提交報名信息三天內(nèi)反饋校驗結(jié)果。考生可隨時上網(wǎng)查看學歷(學籍)校驗結(jié)果?？忌部稍趫竺盎驁竺陂g自行登錄“中國高等教育學生信息網(wǎng)”(網(wǎng)址：)查詢本人學歷(學籍)信息。
未通過學歷(學籍)校驗的考生應及時到學籍學歷權威認證機構進行認證，在現(xiàn)場確認時將認證報告交報考點核驗。
6.按規(guī)定享受少數(shù)民族照顧政策的考生，在網(wǎng)上報名時須如實填寫少數(shù)民族身份，且申請定向就業(yè)少數(shù)民族地區(qū)。
7.“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”招生以考生報名時填報確認的信息為準。
8.現(xiàn)役軍人報考地方或軍隊招生單位，以及地方考生報考軍隊招生單位，應事先認真閱讀了解解放軍及招生單位有關報考要求，遵守保密規(guī)定，按照規(guī)定填報報考信息。不明之處應事先與招生單位聯(lián)系。
9.考生應按要求準確填寫個人網(wǎng)上報名信息并提供真實材料?？忌蚓W(wǎng)報信息填寫錯誤、填報虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由考生本人承擔。
(二)現(xiàn)場確認要求：
1.所有考生(不含推免生)均應在規(guī)定時間內(nèi)到報考點指定地方現(xiàn)場核對并確認其網(wǎng)上報名信息，逾期不再補辦。
2.考生現(xiàn)場確認應提交本人居民身份證、學歷證書(普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學歷教育應屆本科畢業(yè)生持學生證)和網(wǎng)上報名編號，由報考點工作人員進行核對。
3.在錄取當年9月1日前可取得國家承認本科畢業(yè)證書的自學考試和網(wǎng)絡教育本科生，須憑頒發(fā)畢業(yè)證書的省級高等教育自學考試辦公室或網(wǎng)絡教育高校出具的相關證明方可辦理網(wǎng)上報名現(xiàn)場確認手續(xù)。
4.未通過網(wǎng)上學歷(學籍)校驗的考生，在現(xiàn)場確認時應提供學歷(學籍)認證報告。
5.所有考生均應對本人網(wǎng)上報名信息進行認真核對并確認。報名信息經(jīng)考生確認后一律不作修改，因考生填寫錯誤引起的一切后果由其自行承擔。
6.考生應按規(guī)定繳納報考費。
7.考生應按報考點規(guī)定配合采集本人圖像等相關電子信息。
第二十一條招生單位應根據(jù)教育部規(guī)定，對考生報考信息和現(xiàn)場確認材料進行全面審查，確定考生的考試資格。
考生填報的報名信息與報考條件不符的，不得準予考試。網(wǎng)上學歷(學籍)校驗未通過的考生，招生單位應要求其在規(guī)定時間內(nèi)提供權威機構出具的認證報告，否則不得準予考試。
第二十二條報考點由各省級教育招生考試管理機構確定并公布。報考點接受考生咨詢，辦理報名手續(xù)，安排考場，組織考試。
第二十三條考生應在規(guī)定時間內(nèi)登錄“研招網(wǎng)”自行下載打印《準考證》?！稖士甲C》正反兩面在使用期間不得涂改?？忌鷳{下載打印的《準考證》及居民身份證參加考試。
第二十四條考生報名時須簽署《考生誠信考試承諾書》。
第五章命題。
第二十五條全國統(tǒng)考和全國聯(lián)考科目的命題工作由教育部考試中心統(tǒng)一組織;統(tǒng)考科目考試大綱由教育部考試中心統(tǒng)一編制，聯(lián)考科目考試大綱由教育部考試中心或教育部指定相關機構組織編制，自命題科目的命題工作由招生單位自行組織。
第二十六條命題人員應為政治素質(zhì)好、責任心強、教學經(jīng)驗豐富、學術水平較高并且近期承擔教學工作的人員。命題人員原則上應具有副教授及以上職稱或相當職稱并具有碩士研究生招生考試命題經(jīng)驗。每位命題人員只能參加一門考試科目的命題工作。命題人員要遵守工作紀律，特別是要信守承諾，保守秘密，不得參與任何形式的考研輔導活動，不參與任何與考研內(nèi)容有關的咨詢活動，不參與任何與考研有關的復習資料編寫、出版等活動。命題人員要簽訂《保密責任書》，過失泄密和故意泄密人員均將移交司法機關追究其相應刑事責任。
第二十七條招生單位自命題試題不得委托非碩士研究生招生單位或個人命題;委托其他招生單位命題的，要簽訂《保密責任書》。
第二十八條碩士研究生入學考試是選拔性考試，試題應能考查考生是否具備碩士研究生入學的基本能力和專業(yè)素質(zhì)。試題要有一定的區(qū)分度，難易程度要適當。
第二十九條試題不得有政治性的錯誤，并應避免出現(xiàn)學術界尚有爭議的問題。
第三十條單獨考試初試科目設置與相應學科專業(yè)全國統(tǒng)考初試科目設置相同，單獨考試的各考試科目可由招生單位命題，也可以選用全國統(tǒng)考試題。
第三十一條各考試科目均應根據(jù)考試大綱(考試內(nèi)容范圍說明)和對碩士研究生入學的基本要求，參考大學本科的教學大綱進行命題。招生單位不得指定考試科目的參考書目和參考材料。
第六章初試。
第三十二條全國碩士研究生招生考試的初試日期和時間由教育部公布。
第三十三條碩士研究生招生初試一般設置四個單元考試科目，即思想政治理論、外國語、業(yè)務課一和業(yè)務課二，滿分分別為100分、100分、150分、150分。
第三十四條教育學、歷史學、醫(yī)學門類初試設置三個單元考試科目，即思想政治理論、外國語、專業(yè)基礎綜合，滿分分別為100分、100分、300分。
國語、專業(yè)基礎綜合，滿分分別為100分、100分、300分。
會計碩士、圖書情報碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士和審計碩士初試設置兩個單元考試科目，即外國語、管理類聯(lián)考綜合能力，滿分分別為100分，200分。
金融碩士、應用統(tǒng)計碩士、稅務碩士、國際商務碩士、保險碩士、資產(chǎn)評估碩士初試設置經(jīng)濟類綜合能力考試科目，供試點學校選考，滿分為150分。
第三十五條碩士研究生招生考試的全國統(tǒng)考科目為思想政治理論、英語一、英語二、俄語、日語、數(shù)學一、數(shù)學二、數(shù)學教育學專業(yè)基礎綜合、心理學專業(yè)基礎綜合、歷史學基礎、西醫(yī)綜合、中醫(yī)綜合;全國聯(lián)考科目為數(shù)學(農(nóng))、化學(農(nóng))、植物生理學與生物化學、動物生理學與生物化學、計算機學科專業(yè)基礎綜合、管理類聯(lián)考綜合能力、法碩聯(lián)考專業(yè)基礎(非法學)、法碩聯(lián)考綜合(非法學)、法碩聯(lián)考專業(yè)基礎(法學)、法碩聯(lián)考綜合(法學)(其中：教育學專業(yè)基礎綜合、心理學專業(yè)基礎綜合、歷史學基礎、數(shù)學(農(nóng))、化學(農(nóng))、植物生理學與生物化學、動物生理學與生物化學、計算機學科專業(yè)基礎綜合試題由招生單位自主選擇使用)。
第三十六條招生單位必須按教育部的有關規(guī)定確定考試科目并使用相關試題。
第三十七條初試每科考試時間一般為3小時，建筑設計等特殊科目考試時間最長不超過6小時。初試方式均為筆試。
第三十八條初試的組織工作按照教育部的相關文件執(zhí)行。
第三十九條單獨考試須由招生單位在省級教育招生考試管理機構指定的考點組織進行。
第四十條因試卷錯寄、漏寄、郵遞故障等非考生本人原因而無法正?？荚嚨目忌蓞⒓友a考。
補考程序為：招生單位將初步審查同意補考的考生姓名、報考單位、補考科目及補考原因一一寫明，報所在省級教育招生考試管理機構審核批準后，自行安排或協(xié)商有關考點在規(guī)定時間內(nèi)組織補考。
各補考科目均由招生單位命題。補考試題的形式和難易程度應與原試題相一致。
補考一般安排在考試結(jié)束后1個月內(nèi)進行，具體時間由相關招生單位確定。
第七章評卷。
理機構根據(jù)教育部的要求制訂。全國聯(lián)考科目的評卷工作由教育部委托有關單位組織進行。
第四十二條全國統(tǒng)考科目評卷工作實行省(區(qū)、市)高等學校招生委員會統(tǒng)一領導、省級教育招生考試管理機構統(tǒng)一組織、評卷工作承辦單位具體實施的管理體制。招生單位有承擔當?shù)亟y(tǒng)考科目評卷的責任和義務。
第四十三條省級教育招生考試管理機構要加強評卷點建設。各評卷點要成立由各省級教育招生考試管理機構負責人和承辦單位負責人共同組成的領導小組，加強對評卷工作的領導和管理;建立健全評卷工作系列規(guī)章制度，特別是評卷工作責任制度、責任追究制度和評卷工作質(zhì)量監(jiān)督保證制度;要逐步完善評卷教師的聘任機制，保證評卷工作的需要。
第四十四條省級教育招生考試管理機構成立由相關招生單位各學科權威專家組成的全國統(tǒng)考科目評卷工作專家組，根據(jù)教育部考試中心提供的答案及評分參考，負責本地區(qū)全國統(tǒng)考科目評卷工作細則的擬定、試卷的試評、評卷教師的培訓、評卷工作的業(yè)務指導與組織實施、試卷評閱過程中爭議問題的仲裁等工作。
第四十五條省級教育招生考試管理機構根據(jù)專家組的提名，聘請有關教師承擔各學科評卷工作，招生單位有責任和義務按省級教育招生考試管理機構的要求選派所需評卷教師，無正當理由不得推辭拒絕。評卷工作由評卷教師所在學校以適當方式計入本人工作量。
第四十六條招生單位自命題科目的評卷工作原則上由招生單位負責，組織管理工作參照全國統(tǒng)考科目評卷管理體制、辦法和自命題評卷的有關要求實施。各招生單位在評卷結(jié)束后，應將自命題科目的成績上報省級教育招生考試管理機構。省級教育招生考試管理機構在評卷結(jié)束后，應將統(tǒng)考科目成績返回招生單位，同時將統(tǒng)考科目成績和自命題科目成績合成后，在規(guī)定時間上報教育部。
第四十七條考生成績由招生單位在教育部規(guī)定時間內(nèi)向考生公布?？忌鷮υu卷結(jié)果有異議,可以依程序申請成績復查，具體的復查辦法按照教育部相關考務文件執(zhí)行。
第四十八條進行電子掃描的紙介答卷保留1年，其電子掃描版答卷保留3年;不進行電子掃描的紙介答卷保留3年。
第八章復試。
第四十九條復試是碩士研究生招生考試的重要組成部分，用于考查考生的創(chuàng)新能力、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)等，是碩士研究生錄取的必要環(huán)節(jié)，復試不合格者不予錄取。
第五十條復試時間、地點、內(nèi)容范圍、方式由招生單位自定。復試辦法和程序由招生單位公布。全部復試工作一般應在錄取當年4月底前完成。
二區(qū)包括內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區(qū))。
報考地處二區(qū)招生單位且畢業(yè)后在國務院公布的民族區(qū)域自治地方就業(yè)的少數(shù)民族普通高校應屆本科畢業(yè)生;或者工作單位在國務院公布的民族區(qū)域自治地方，定向就業(yè)原單位的少數(shù)民族在職人員考生，可按規(guī)定享受少數(shù)民族照顧政策。
第五十二條招生單位在國家確定的初試成績基本要求基礎上，結(jié)合生源和招生計劃等情況，自主確定本單位進入復試的初試成績基本要求及其他學術要求，但不得出臺歧視性規(guī)定。
經(jīng)教育部批準的部分招生單位可自主確定考生進入復試的初試成績基本要求及其他學術要求。參加單獨考試的考生進入復試的初試成績基本要求由招生單位依據(jù)教育部有關政策自行確定。
第五十三條對初試公共科目成績略低于全國初試成績基本要求，但專業(yè)科目成績特別優(yōu)異或在科研創(chuàng)新方面具有突出表現(xiàn)的考生，可允許其破格參加第一志愿報考單位第一志愿專業(yè)復試(簡稱破格復試)。
破格復試應優(yōu)先考慮基礎學科、艱苦專業(yè)以及國家急需但生源相對不足的學科、專業(yè)。對一志愿合格生源不足的專業(yè)，招生單位要積極做好調(diào)劑工作，不得單純?yōu)橥瓿烧猩媱澔虮Ｗo一志愿生源而降低標準進行破格復試。合格生源(含調(diào)劑生源)充足的招生專業(yè)一般不再進行破格復試。破格復試考生不得調(diào)劑。
第五十四條復試應采取差額形式，差額比例一般按照120%左右掌握，生源充足的招生單位，可以適度擴大差額復試比例。
招生單位要按照教育部有關規(guī)定制定本單位的復試錄取辦法和各院系實施細則，提前在本單位網(wǎng)站向社會公布并嚴格執(zhí)行。復試錄取辦法中應明確考生進入復試的初試成績和其他業(yè)務要求，以及復試、調(diào)劑、錄取等各環(huán)節(jié)具體規(guī)定，特別要明確破格復試條件和程序。未按要求提前公布的復試錄取規(guī)定一律無效。
第五十五條招生單位在復試前應對考生的居民身份證、學歷證書(以報名現(xiàn)場確認截止日期前所獲得的文憑為準)、學歷學籍認證報告、學生證等報名材料原件及考生資格進行嚴格審查，對不符合規(guī)定者，不予復試。
對考生的學歷(學籍)信息有疑問的，招生單位應要求考生在規(guī)定時間內(nèi)提供權威機構出具的認證證明。
少數(shù)民族考生身份以報考時查驗的身份證為準，復試時不得更改。少數(shù)民族地區(qū)以國務院有關部門公布的《全國民族區(qū)域自治地方簡表》為準。
工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士或旅游管理碩士的同等學力考生可以不加試。對成人教育應屆本科畢業(yè)生及復試時尚未取得本科畢業(yè)證書的自考和網(wǎng)絡教育考生，招生單位可自主確定是否加試，相關辦法應在《招生簡章》中提前公布。
第五十七條審計碩士、會計碩士、圖書情報碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士和旅游管理碩士的思想政治理論考試由招生單位在復試中進行，成績計入復試總成績。
第五十八條外國語聽力及口語測試均在復試中進行，由招生單位自行組織，成績計入復試總成績。
第五十九條招生單位認為有必要時，可對考生再次復試。
第六十條參加“大學生志愿服務西部計劃”“三支一扶計劃”“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”“赴外漢語教師志愿者”等項目服務期滿、考核合格的考生和普通高等學校應屆畢業(yè)生應征入伍服義務兵役退役后的考生，3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。
參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”項目服務期滿、考核稱職以上的考生，3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取，其中報考人文社科類專業(yè)研究生的，初試總分加15分。
各省級教育招生考試管理機構、各招生單位應嚴格規(guī)范執(zhí)行碩士研究生招生考試的初試總分加分政策，除教育部統(tǒng)一規(guī)定的范圍和標準外，不得擅自擴大范圍、另設標準。招生單位應對加分項目考生提供的相關證明材料進行認真核實。
第六十一條考生體檢工作由招生單位在復試階段組織進行，體檢須在招生單位指定的二級甲等以上醫(yī)院進行。招生單位參照教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(教學〔〕3號)要求，按照《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》(教學廳〔〕2號)規(guī)定，結(jié)合招生專業(yè)實際情況，提出本單位體檢要求。
第九章調(diào)劑。
第六十二條招生單位應按教育部有關政策確定并公布本單位調(diào)劑工作的具體要求和程序，對進行初試科目改革的學科專業(yè)跨學科的調(diào)劑復試要給予支持，對教育學、歷史學、醫(yī)學、農(nóng)學學科門類、計算機科學與技術學科考生(僅限于參加統(tǒng)考或聯(lián)考的考生)的調(diào)入和調(diào)出在考試科目的要求方面可從寬掌握。
第六十三條考生調(diào)劑基本條件：
(一)符合調(diào)入專業(yè)的報考條件。
(二)初試成績符合第一志愿報考專業(yè)在調(diào)入地區(qū)的全國初試成績基本要求。
(三)調(diào)入專業(yè)與第一志愿報考專業(yè)相同或相近。
(四)初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近，其中統(tǒng)考科目原則上應相同。
(五)第一志愿報考照顧專業(yè)(指體育學及體育碩士，中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合及醫(yī)學臨床碩士中的中醫(yī)類專業(yè)，工學照顧專業(yè)及工程碩士照顧專業(yè)，下同)的考生若調(diào)劑出本類照顧專業(yè)，其初試成績必須達到調(diào)入地區(qū)該照顧專業(yè)所在學科門類(類別)的全國初試成績基本要求。第一志愿報考非照顧專業(yè)的考生若調(diào)入照顧專業(yè)，其初試成績必須符合調(diào)入地區(qū)對應的非照顧專業(yè)學科門類(類別)的全國初試成績基本要求。體育學與體育碩士，中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合與醫(yī)學臨床碩士中的中醫(yī)類專業(yè)，工學照顧專業(yè)與工程碩士照顧專業(yè)之間互調(diào)按照顧專業(yè)內(nèi)部調(diào)劑政策執(zhí)行。
(六)第一志愿報考工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、會計、圖書情報、審計專業(yè)學位的考生可相互調(diào)劑，但不得調(diào)入其他專業(yè);其他專業(yè)考生也不得調(diào)入以上7個專業(yè)。
第一志愿報考法律碩士(非法學)專業(yè)的考生不得調(diào)入其他專業(yè)，其他專業(yè)的考生也不得調(diào)入該專業(yè)。
(七)報考少數(shù)民族高層次骨干人才計劃的考生不得調(diào)劑到該計劃以外錄取;未報考的不得調(diào)劑入該計劃錄取。
(八)參加單獨考試(含強軍計劃、援藏計劃)的考生不得調(diào)劑。
(九)自劃線改革試點高校校內(nèi)調(diào)劑政策按上述要求自行確定。
第六十四條招生單位接收所有調(diào)劑考生(既包括接收外單位調(diào)劑考生，也包括接收本單位內(nèi)部調(diào)劑考生)必須通過教育部指定的“全國碩士生招生調(diào)劑服務系統(tǒng)”進行。未通過該系統(tǒng)調(diào)劑錄取的考生一律無效(各加分項目考生、享受少數(shù)民族政策考生可除外)。
招生單位應通過“全國碩士生招生調(diào)劑服務系統(tǒng)”及時公布生源缺額信息及調(diào)劑要求，積極利用該系統(tǒng)為考生調(diào)劑提供服務。
第六十五條調(diào)劑工作由各招生單位研究生招生管理部門歸口管理并統(tǒng)一辦理相關手續(xù)。
第十章思想政治素質(zhì)和品德考核。
第六十六條思想政治素質(zhì)和品德考核是保證入學新生質(zhì)量的重要工作環(huán)節(jié)，招生單位必須嚴格遵循實事求是的原則認真做好考核工作，對于思想品德考核不合格者不予錄取。
第六十七條思想政治素質(zhì)和品德考核主要是考核考生本人的現(xiàn)實表現(xiàn)，內(nèi)容應包括考生的政治態(tài)度、思想表現(xiàn)、道德品質(zhì)、遵紀守法、誠實守信等方面。
招生單位要強化對考生誠信的要求，充分利用《國家教育考試考生誠信檔案》記錄，對考生在報考時填寫的考試作弊受處罰情況進行認真核查，將考生誠信狀況作為思想品德考核的重要內(nèi)容和錄取的重要依據(jù)。凡有違反國家教育考試規(guī)定、情節(jié)嚴重受到?？继幜P，在處罰結(jié)束后繼續(xù)報名參加研究生招生考試的，由學校決定是否予以錄取。
第六十八條招生單位在復試的同時應組織思想政治工作部門、招生工作部門、導師與考生面談，直接了解考生思想政治情況。招生單位還可采取“函調(diào)”或“派人外調(diào)”的方式對考生的思想政治素質(zhì)和品德考核。
擬錄取名單確定后，招生單位應向考生所在單位函調(diào)人事檔案和本人現(xiàn)實表現(xiàn)等材料，全面審查其政治思想情況。函調(diào)的考生現(xiàn)實表現(xiàn)材料，需由考生本人檔案所在單位的人事、政工部門加蓋印章。
第十一章錄取。
第六十九條招生單位要在研究生招生工作領導小組的統(tǒng)一領導下，按照教育部有關招生錄取政策規(guī)定及各省級教育招生考試管理機構的補充規(guī)定，根據(jù)本單位招生計劃、復試錄取辦法以及考生初試和復試成績、思想政治表現(xiàn)、身體健康狀況等擇優(yōu)確定擬錄取名單。錄取工作要依法保護殘疾考生的合法權益。
第七十條招生單位要嚴格按照教育部下達的招生計劃(含各專項計劃)及相關要求開展招生錄取工作。錄取人數(shù)不得超過本單位招生計劃，各專項計劃錄取人數(shù)不得超過教育部下達的名額。
各招生單位破格復試錄取人數(shù)原則上不超過本單位碩士生招生計劃的3%。單獨考試錄取人數(shù)不得超過教育部下達的單獨考試招生限額，且錄取的學科門類比例要符合有關要求。
在本招生單位內(nèi)，學術型招生計劃可調(diào)整到專業(yè)學位使用，但專業(yè)學位招生計劃不得調(diào)整到學術型專業(yè)使用。
第七十一條定向就業(yè)的碩士研究生均須在被錄取前與招生單位、用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同。參加單獨考試的考生，只能被錄取為回原單位定向就業(yè)的碩士研究生。
考生因報考碩士研究生與所在單位產(chǎn)生的問題由考生自行處理。若因此造成考生不能復試或無法錄取，招生單位不承擔責任。
第七十二條經(jīng)考生確認的報考信息在錄取階段一律不作修改，對報考資格不符合規(guī)定者不予錄取。各招生單位不得將未通過或未完成學歷(學籍)審核的考生列入擬錄取名單公示或上報。
第七十三條各省級教育招生考試管理機構應按國家規(guī)定對招生單位的錄取工作進行檢查，實施監(jiān)督。各招生單位為錄取考生打印《錄取登記表》，蓋章后存入考生的人事檔案。
第七十四條被錄取的新生，經(jīng)考生本人申請和招生單位同意后可以保留入學資格，工作1至2年，再入學學習。錄取為保留入學資格的考生納入招生單位當年的招生計劃。
第七十五條新生應按時報到。不能按時報到者，須有正當理由和有關證明，并向招生單位請假。無故逾期2周不報到者，取消入學資格。應屆本科畢業(yè)生考生入學時未取得國家承認的本科畢業(yè)證書者，取消錄取資格。
第七十六條新生報到后，招生單位應對其進行思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、健康狀況等全面復查，發(fā)現(xiàn)有不符合標準者按照有關規(guī)定進行處理。
第十二章信息公開公示。
第七十七條各級教育招生考試管理機構和招生單位應按教育部有關政策要求和“誰公開、誰把關”“誰公開、誰解釋”的原則，積極推進本地區(qū)、本單位研究生招生信息公開。
第七十八條教育部建立“全國碩士研究生招生信息公開平臺”做為研究生招生信息公開暨備案平臺。
招生單位是研究生招生信息公開工作的責任主體，招生單位在“全國碩士研究生招生信息公開平臺”備案公開的所有招生信息，均須符合招生政策并按教育部有關規(guī)定事先在本單位網(wǎng)站進行公開公示。省級教育招生考試管理機構對本地區(qū)所有研究生招生單位的招生信息公開工作負有監(jiān)管責任，對招生單位上報公開的信息要認真審核。
第七十九條省級教育招生考試管理機構應公布本省有關碩士研究生招生的相關規(guī)定、考試組織的相關情況及違規(guī)事件處理結(jié)果等。
第八十條招生單位要在本單位網(wǎng)站上公布碩士研究生招生簡章、招生政策和規(guī)定、招生專業(yè)目錄和分專業(yè)招生計劃。招生簡章應經(jīng)當?shù)厥〖壗逃猩荚嚬芾頇C構備案。
第八十一條在復試、錄取階段，招生單位要提前在本單位網(wǎng)站向社會公布本單位復試錄取辦法和各院系實施細則，各院(系、所)或?qū)W科、專業(yè)招生人數(shù)，參加復試考生名單(包括考生姓名、考生編號、初試各科成績等信息)和擬錄取考生名單(包括考生姓名、考生編號、初試成績、復試成績、總成績等信息)。對破格復試、參加專項計劃、享受初試加分或照顧政策的考生相關情況，在公布考生名單時應進行說明。
擬錄取名單，要由招生單位的研究生招生管理部門統(tǒng)一公示，公示時間不少于10個工作日，公示期間名單不得修改;名單如有變動，須對變動部分做出說明，并對變動內(nèi)容另行公示10個工作日。
公示結(jié)束后，招生單位應按要求通過“全國碩士研究生招生信息公開平臺”將擬錄取名。
單報省級教育招生考試管理機構進行政策審核，并向教育部備案。最終錄取名單及新生學籍注冊均以平臺備案信息為準。未經(jīng)招生單位公示及平臺備案的考生，一律不得錄取，不予學籍注冊。
第八十二條各級教育行政管理部門、省級教育招生考試管理機構、招生單位在公示有關信息的同時，應提供考生咨詢及申訴渠道，包括聯(lián)系部門、電子信箱、電話號碼和通訊地址等，保證相關渠道暢通，并按照有關規(guī)定對相關申訴和舉報及時調(diào)查處理。
第十三章違規(guī)處理。
第八十三條對在研究生招生考試中有違反考試管理規(guī)定和考場紀律，影響考試公平、公正行為的考生、考試工作人員及其他相關人員，一律按《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)嚴肅處理。對在校生，由其所在學校按有關規(guī)定給予處分，直至開除學籍;對在職考生，應通知考生所在單位，由考生所在單位視情節(jié)給予黨紀或政紀處分;對考試工作人員，由教育考試機構或其所在單位視情節(jié)給予相應的行政處分;構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
第八十四條相關單位應將考生在碩士研究生招生考試中的違規(guī)或作弊事實記入《國家教育考試考生誠信檔案》，并將考生的有關情況通報其所在學?；騿挝?，記入考生人事檔案，作為其今后升學和就業(yè)的重要參考依據(jù)。
第八十五條對在招生工作中有違反國家有關法律法規(guī)和招生管理規(guī)定行為的招生單位、招生考試機構、主管教育行政部門及其招生工作人員，一律按《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)嚴肅處理，并追究直接責任人員的責任，造成嚴重后果和惡劣影響的，還將按規(guī)定對有關責任人實行問責。
第八十六條招生工作中，嚴禁招生單位內(nèi)部任何部門和工作人員舉辦或參與舉辦考試招生輔導活動，嚴禁招生單位向社會培訓機構提供考試招生輔導活動場所和設施，嚴禁招生單位委托社會培訓機構進行考試招生輔導培訓、招生宣傳和組織活動，違反規(guī)定的要追究有關部門和相關人員責任。
第八十七條招生單位要嚴格執(zhí)行國家收費政策，禁止在研究生招生過程中的亂收費行為，違反規(guī)定的要追究有關部門和相關人員責任。
盡管“研究生”這個詞大家絕對是耳熟能詳，但到底有哪些種類，十分清楚的人大概不多。提醒大家，研究生教育屬于國民教育序列中的高等教育，又分為兩個層次：碩士研究生和博士研究生。
目前我國碩士研究生種類比較復雜，可以從以下角度劃分。
一、按學習方式不同，分為脫產(chǎn)研究生和在職研究生。
脫產(chǎn)研究生指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生;在職研究生指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。
國家計劃內(nèi)研究生：培養(yǎng)經(jīng)費由國家提供，又分為非定向研究生和定向研究生(簡稱定向生)。其中非定向研究生畢業(yè)時實行雙向選擇的自由就業(yè)制度;定向生則在錄取時就必須簽訂合同，畢業(yè)后按合同規(guī)定到定向地區(qū)或單位工作。
委托培養(yǎng)研究生：培養(yǎng)經(jīng)費由委托單位提供，錄取時要簽訂合同，畢業(yè)后到委托單位工作。
自籌經(jīng)費研究生：培養(yǎng)經(jīng)費由招生單位在培養(yǎng)條件、指導力量具備的前提下，用指導教師的科研經(jīng)費，或向社會多種渠道籌措解決。學生畢業(yè)后按自籌經(jīng)費培養(yǎng)合同就業(yè)，合同中沒有規(guī)定就業(yè)去向的，通過“雙向選擇”辦法就業(yè)。
國家計劃非定向研究生，通常就是我們所說的“公費”研究生，目前在碩士研究生招生名額中占據(jù)較大份額，但目前已有部分學校開始實行研究生培養(yǎng)機制改革，取消公費研究生，轉(zhuǎn)而實行更為科學合理的獎助學金制度。
上大學必須經(jīng)過全國統(tǒng)一高考，而就讀碩士研究生的途徑相對而言要多一些，也更靈活一些。已經(jīng)工作的人，除了放棄工作報考研究生以外，還可以在職申請攻讀學位，或申請單獨考試。在職申請攻讀學位，通俗的講，就是一邊工作，一邊攻讀學位，也稱為“在職學位生”。學位生采取旁聽等形式隨正式研究生一起學習，并參加同樣的考試，通過后可以申請學位。學習、考試、答辯均需交納一定費用，一般全部下來在數(shù)萬元左右。
獨考試。單獨考試的科目設置與全國統(tǒng)考一致，公共課試題難易程度也與統(tǒng)考水平相當。
對于應屆本科畢業(yè)生而言，就讀研究生可以考慮的路主要是兩條：一是保研，二是考研。
保研，即“免試推薦碩士研究生”，一般每年秋學期9月下旬至10月下旬在大四學生中進行篩選，規(guī)則制訂和操作權由各學校掌握，因此學校不同，保研情況也各有不同。通常有以下幾種：
主要基于學習成績的免試直推。
這在保研名額中占據(jù)了大部分，通行的做法是學校劃定基本學習成績要求(例如學分積幾點幾以上)，按照一定名額比例下發(fā)到各系院所，由系院所結(jié)合其他方面情況，上報名單，學校審批。一般情況下只有班級前幾名才可能保研。
特長生免試直推。
有些學校為了招徠或留住特長人才，往往給予特別優(yōu)惠，免試推薦就讀研究生。常見的是體育類和文藝類特長生，但名額非常少，要求很嚴，還有許多學校沒有此類政策。
校際間免試直推。
教育主管部門為了鼓勵高校間學術交流，減少學術近親繁殖，近幾年大力提倡向其它高校免試推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。由于各學校保研條件和學生學習狀況的差異，有時候在本校難以獲得保研資格的學生在其它學校反而可能如愿以償。因此，如果你成績很好，排名也比較靠前，但估計本校保研希望不大的，可以試一試跨校保研。不過需要指出的是，多數(shù)學校對于推薦自己的學生去外校保研并不積極，也沒有義務給你做好事，因此時候一到，自己應該去尋求有關信息，并主動與對方取得聯(lián)系。
免試推薦、保留入學資格。
這類保送生不是馬上就去讀研，而是保留入學資格一、兩年，先按照學校安排去有關部門工作，或作為教育部門選派人員去邊遠地區(qū)支教。此類保送的條件相對要低一些，但也不是人人都能申請，一般只有表現(xiàn)突出的學生干部或活動積極分子才有入選資格。同時，這也并不一定是最佳選擇，畢竟要耽誤一、兩年的大好青春。
免試推薦并不代表不參加考試。許多學校為了確保推薦質(zhì)量，還會加試一些科目，例如英語、專業(yè)課等。另外，復試也是必須參加的。如果你的成績估計難以直推保研，又沒有什么突出的體育或文藝特長，也不是老師心目中的重要“干部”，而你又非常想上研究生，這時候就只剩下自古華山一條路--考研了。
四、按照培養(yǎng)類型的不同，分為學術型研究生和專業(yè)學位研究生。
學位型研究生是碩士研究生一個分支，與專業(yè)學位碩士相對應。學術型研究生是以培養(yǎng)教學和科研人才為主的研究生教育，授予學位的類型是學術型碩士學位。
學術型研究生的招生考試主要是年初的全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試(簡稱“統(tǒng)考”)，被錄取后，獲得研究生學籍。畢業(yè)時，若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規(guī)定，可獲畢業(yè)證書和學位證書。
專業(yè)學位碩士，對于我們來說既熟悉又陌生。說熟悉，我國自1991年開始實行專業(yè)學位教育制度以來，經(jīng)過多年的努力和建設，專業(yè)學位教育發(fā)展迅速，目前耳熟能詳?shù)膍ba、mpa都是屬于專業(yè)學位范疇;說陌生，因為教育部決定從起，大部分專業(yè)學位碩士開始全日制培養(yǎng)，并發(fā)放“雙證”，繼續(xù)推行將碩士研究生教育從以培養(yǎng)學術型人才為主向以培養(yǎng)應用型人才為主轉(zhuǎn)變政策，實現(xiàn)研究生教育結(jié)構的歷史性轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略性調(diào)整。
專業(yè)學位(professionaldegree)，是相對于學術性學位(academicdegree)而言的學位類型，其目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎，并適應特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應用型高層次專門人才。專業(yè)學位與學術性學位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標上有明顯差異。
學術性學位按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學教師和科研機構的研究人員;而專業(yè)學位以專業(yè)實踐為導向，重視實踐和應用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術上受到正規(guī)的、高水平訓練的高層次人才，授予學位的標準要反映該專業(yè)領域的特點和對高層次人才在專門技術工作能力和學術能力上的要求。專業(yè)學位教育的突出特點是學術性與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專業(yè)學位的人，主要不是從事學術研究，而是從事具有明顯的職業(yè)背景的工作，如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會計師等。專業(yè)學位與學術性學位在培養(yǎng)目標上各自有明確的定位，因此，在教學方法、教學內(nèi)容、授予學位的標準和要求等方面均有所不同。
尊敬的用人單位領導：
您們好!
首先，感謝您們在百忙之中親自閱讀這份自薦信!我誠摯地期望能有機會加盟貴單位并為您們所用!
我叫xxx，是廣州中山大學教育學院教科所**級教育經(jīng)濟與管理專業(yè)碩士研究生，xxx年7月我將畢業(yè)并獲管理學碩士學位，屆時，我也將走向新的工作崗位。
在來廣州讀研之前，我曾在江西老家的一所縣城中學任教高中英語8年。這期間我工作勤奮踏實肯干，常年肩負三個班的教研重任，先后送走三屆高中畢業(yè)生，工作成效顯著。
同時，我在這期間也積淀了更為豐厚的各類工作經(jīng)驗。在同時擔任中山大學教育學院第二屆研究生會外聯(lián)部長，中山大學教科所xxx級研究生班班長期間，為教育學院，為教科所，為科技處，為教務處，為班級，為師生，為學友，為室友等做了許許多多溝通與協(xié)調(diào)組織工作。此外，我也充分利用業(yè)余時間及本科英語專業(yè)優(yōu)勢，先后在廣州正大培訓學校，東方電大，廣州電大，廣州加拿大國際學校，廣東輕工職業(yè)技術學院，中山大學教育教學評估中心，廣州大學教務處等單位兼職工作。以上這些既為我自費讀研積賺了必要的生活費，也極大增強了自身從容應對各種人與事的處世能力和綜合素質(zhì)。
尊敬的用人單位領導，向貴單位求職是我思慮再三后的鄭重選擇。我自感能完全勝任有關崗位工作，期待您們也同樣這樣認為。如果承蒙您們的青睞而獲得與貴單位一同成長的機會，我會自覺加倍努力工作，決不辜負您們的期望!
我將殷切期待與您們進一步詳談的通知!誠摯感謝您們寄予我求職的關注!若有任何疑問或是我沒有表述清楚的地方，再次感謝!
順祝您們事業(yè)興旺!萬事如意!
研究生的英文自我介紹篇二十一
三年的研究生期間，我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。在校期間于**年通過專業(yè)培訓和國家正規(guī)機關考核后獲得中國勞動和社會保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書。畢業(yè)之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學到的理論知識和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實踐，最重要的是在實踐中不斷地學習，鍛煉和壯大自己，從而實現(xiàn)自己的人生價值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個創(chuàng)造夢想的舞臺，我將堅持不懈地努力回報公司的垂愛。
作為一名***年物流管理專業(yè)的研究畢業(yè)生，我所擁有的是年輕與活力、知識與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。用心的自薦，只是對自己出廠簡單的加工包裝，自身的品質(zhì)和功能期待你通過使用來驗證，如果我不是你們所要配的貨，請勿退貨，因為你只需把這份廣告作廢棄處理，它的確不需要任何的庫存成本。
研究生的英文自我介紹篇二十二
我想大學生活是我在受教育以來，最為開心，收獲最多，感悟最深的一次經(jīng)歷，從進入大學擔任***到擔任***，再到和同學一起創(chuàng)辦*****社團——****社，擔任***，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃*******活動，對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創(chuàng)辦社團的*年，我們社團由一個默默無聞變成了院***社團，并獲得了**社團活動，為此我也榮獲了“***”的稱號。
我相信我在今后的工作中，也會非常關注這個方面的信息。
研究生的英文自我介紹篇二十三
我是xx-x學院學前教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生，懷著對貴單位的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個完全真實的我，希望貴單位能接納我為其中一員。
我的母校是一個充滿詩情畫意的師范學校，五年制大專學生，受到各個學校、單位的親睞。五年來，我在這個地方，無論在能力還是知識方面，都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導下，具有的專業(yè)基礎知識和社會交往能力，并且熟練操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。學校開設的文化課及技能專業(yè)方面的課，每個學期各科成績都達到良好，除此之外，在藝術課方面，如音樂、舞蹈、鋼琴等，使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術方面素養(yǎng)的提高，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發(fā)展。在校期間，各方面表現(xiàn)也比較優(yōu)秀，認真對待學習，好學上進，樂于與人交往，并積極參加學校組織的各項活動，曾多次走向社會演出，都得到了好評并連續(xù)三年獲得“三好學生”榮譽稱號。通過老師的指導和自身的努力，獲得了八級舞蹈證書、計算機一級證書及nit模塊的證書，使得老師的教與自身的學形成了正比。
現(xiàn)在，我正處于人生精力充沛的時期，希望自己的才能得以更好的發(fā)展，期望在實踐中得到鍛煉與提高。因此，我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會，我會盡全力做得更好。
尊敬的各位考官、各位評委老師：
通過考試，今天，我以本崗位筆試第x的成績成功進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫，今年x歲。xx年x月我從xx師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)。從97年起國家就不再對大學生生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。還好，在校期間我曾經(jīng)多次擔任家教，也曾多次參加學校組織的三下鄉(xiāng)活動，已經(jīng)具有了足夠的教學經(jīng)驗?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁老師。老師的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。幸運的是，我現(xiàn)在接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校，我要去迎接新的挑戰(zhàn)，做一個更好的自己。
今天，我想通過此次考試正式走上講壇,那愿望是那樣的迫切!我覺得當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè).我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止.
如今的我，歷經(jīng)了生活的考驗，學習的艱辛。比起我的競爭對手我在年齡上并沒有優(yōu)勢有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份責任和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的`同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為，我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學習，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，要做一個能為祖國做貢獻的優(yōu)秀教師。
我是xx大學學前教育xx屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。
四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了心理學專業(yè)的所有課程，對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績，而且還在xx《xx-xx》上發(fā)表文章，受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
我叫邢璐璐，個人簡歷http://，畢業(yè)于開封教育學院語文教育專業(yè)。這是一所非常普通的學校，但是在這所普通的院校中卻有著我一顆并不甘于平凡的心。在我即將畢業(yè)踏入教書育人征程之際，我呈上這封求職信，希望接受貴校的挑選和檢查。
我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的?？飘厴I(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
作為21世紀的教師在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時代里，不僅需要知識，而且更需要實踐能力。我多次參加校外實踐活動，獲得一些不僅在教育行業(yè)適用，更適用于做人的經(jīng)驗道理。并且在校內(nèi)舉行的多項教學技能比賽中，均獲得優(yōu)異的成績。教育永遠是值得我們?nèi)ャ@研和探索的課題，正所謂十年樹木，百年樹人。我將會在教育工作中投入我所有的熱情，置身于教書育人的光榮行列中去。
作為剛畢業(yè)的學生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴校的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。給我一個就業(yè)鍛煉的會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。謝謝！
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