作為一種文體，總結(jié)具有簡明扼要、概括準確的特點。總結(jié)是對過去的概括和反思，寫一篇完美的總結(jié)需要我們準確地把握重點和關(guān)鍵?？偨Y(jié)范文的多樣性和完整性，為我們提供了一個全面了解總結(jié)寫作的機會。
參觀鳥的天堂小學(xué)篇一
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了陸房烈士紀念館。一路上郭老師把陸房的由來娓娓道來，我們聽得津津有味兒。
下車后，我們先去瞻仰了那些長眠于此的烈士們?？赐曛?，我的心情不一樣了，已經(jīng)沒有了下車時的興奮而是非常的沉重。
進入紀念館，我們一下子就被一個個身材高大，拿著槍，握著刀的浮雕給震撼了。講解員給我們講了很多關(guān)于陸房戰(zhàn)役的故事，既有老百姓幫助解放軍勝利突圍的感人故事，又有戰(zhàn)士們不怕生命危險，一心一意的抗敵衛(wèi)國，要把日本鬼子給趕出中國的英勇故事，所聽所見，都讓我不由升起了一種敬佩和感動之情。
在展廳有很多東西，讓我們意想不到，忍不住嘖嘖稱奇。比如那時候作戰(zhàn)的槍、刀、書信、照片、名人的字跡等等，都讓我們仿佛回到了過去那個老百姓受苦受難的年代。
我還看見了在殘垣斷壁中坐著一個老奶奶，她的家被日本人給炸了，她無家可歸，特別可憐，看到這里，我鼻頭一酸，眼睛禁不住發(fā)澀了。
時間過得真快，陸房之行就要結(jié)束了。我深感我們生活在和平年代是多么的幸福。我們現(xiàn)在的幸福生活是由千千萬萬個烈士用鮮血換來的。試問我們怎么可以不珍惜呢？所以我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
加油！
參觀鳥的天堂小學(xué)篇二
8月15日，我參加了邢周報小記者活動，是去特警支隊參觀。我們高舉邢周報小記者的隊旗，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，走進了特警的駐地。
我們先來到特警叔叔的宿舍，參觀特警叔叔宿舍?！巴?，真整齊啊！”我心里想，“我平時房間懶得收拾，亂七八糟的。以后一定向特警叔叔學(xué)習(xí)，將自己的生活用品擺放整齊?！?/p>
接著，我們在操場上看了特警叔叔的表演。使我很吃驚，特警叔叔是怎樣用手將木塊劈開的？又是怎樣把一根長長的木條打折的？帶隊的老師告訴我們，練劈木板要一年多的時間，而且每天都要練。我們還看了抓壞人的演習(xí)，看到這里使我想到，平時特警叔叔在執(zhí)行任務(wù)時受傷該有多疼啊，但是，他們還要忍著劇痛，同不法分子作斗爭。他們是多么堅強啊！
最后，我們帶著好奇心參觀了特警叔叔的裝備，都是很先進的武器?！笆迨鍌儙纤鼈円欢〞芡L(fēng)吧！”我想。不過，特警叔叔們可不是為了顯威風(fēng)哦，而是為了更好地保衛(wèi)我們的安全，保衛(wèi)我們的家園。他們的職業(yè)是多么神圣??！
通過這次參觀，我不僅對特警有了初步的了解，還從他們身上學(xué)到了自立、自強……。
參觀鳥的天堂小學(xué)篇三
今天，我們一路歡聲笑語，來到浙江省博物館。
一進展廳，“昆山片玉”四個大字便映入眼簾。講解員阿姨說：“昆山就是昆侖山，那邊是產(chǎn)玉的。這四個字是形容陶瓷做得像玉器一樣，散發(fā)著光澤，非常精致。”接著，阿姨又給我們介紹了跨湖橋、河姆渡、良渚等文化遺址，那時的陶瓷器具做得比較粗糙但很實用，讓人一下子就猜出了它的用途。
隨著阿姨的帶領(lǐng)，我們來到了二樓展廳。阿姨先按年代將陶瓷作了分類介紹，第一類原始瓷，跟現(xiàn)代的陶瓷很不相同，顏色暗淡，第二類東漢成熟青瓷，做工精致，釉色均勻亮麗；接著她帶我們看了一個很大很大的瓷盤，據(jù)說是從北京故宮運來的，還是“鎮(zhèn)館之寶”呢！她讓我們猜它作什么用的，有人猜是盛飯菜，也有人猜是托盤……阿姨揭曉了謎底：是盛菜用的。這個巨瓷盤出自元代，當時的蒙古人用來裝烤乳豬、烤全羊等。
我們又參觀三樓展廳，阿姨介紹了南宋官窯、越窯等窯口出產(chǎn)的陶瓷，接著又介紹了白瓷和青花瓷。我最喜歡青花瓷，因為它有青藍色的圖案，很漂亮。此外，阿姨又讓我們在三個陶瓷中選出哪個是國寶，并在這件陶瓷前駐足。很多同學(xué)都選第二件黑罐陶瓷，我也是其中之一，可是我們都猜錯了，答案是第一件牛形燈陶瓷，因為它的材料珍貴，全國就此一件。
今天的參觀活動真讓我大開眼界，增長了好多課外知識。
參觀鳥的天堂小學(xué)篇四
我是一只常給人帶來快樂、幸福與和平的鴿子。
我生活在巴金爺爺筆下的那棵擁有5歷史的古老的大榕樹上，每天都無憂無慮地和同伴們一起過著十分悠閑、愜意的生活。
有一天早上，太陽都快曬到屁股了，我還有在床上，揉揉惺忪的睡眼，看遠地看見爸爸回來了，沒進屋就亮開嗓子“親愛的老婆、兒子，來來來，吃大餐嘍!”媽媽則滿臉笑容地迎上去說：“你真能干，謝你給我和兒子這么豐盛的一頓早餐!”還在打著哈欠、伸著懶腰的我則以迅雷不及掩耳之勢跳下床，跑到餐桌旁趕緊坐下，問：“爸爸，今天有什么好吃的呀?”“是美味的蟲子!”“哇，太棒了!謝謝爸爸，你真是個有責(zé)任心的好爸爸哦!”
對了，我們每天吃早餐后都會站在大榕樹上引吭高歌，大唱特唱……這也就是巴金爺爺?shù)诙煸缟峡吹进B兒歡唱的重要原因之一。
還有一次，來了一個背槍的獵人，他是在外地聽說這里的鳥兒很多很多，所以特地從遙遠的他鄉(xiāng)跋山涉水趕過來打鳥。
當我們得知這個消息后，小鳥們嚇得瑟瑟發(fā)抖，抱成一團……還好，聰明的爸爸說：“不用那么害怕的，這里的農(nóng)夫很善良，很關(guān)愛鳥類，會保護我們的!”果然不出乎爸爸所料，農(nóng)夫們挺身而出，齊心協(xié)力最終趕走了獵人，真讓我們虛驚一場!
聽了我的講述，親愛的朋友，你是不是對我的家——“鳥的天堂”有了很深的印象?
參觀鳥的天堂小學(xué)篇五
這個星期六的上午，學(xué)校組織三至六年級的學(xué)生，到仙桃中學(xué)觀看航模。
來到仙桃中學(xué)的操場，只見人山人海。我們找了個地方停了下來，同學(xué)們的心情都很激動，希望快點看到飛機模行。
第一架飛機出場了，它是一架直升飛機，是由紅、白、黑三種顏色組成的，還有一個加拿大的標志，飛機飛的很高，操場里叫起了幾聲尖叫。直升飛機繞著操場飛了一圈，仔細看，它有兩個螺旋槳，上面一個，尾部一個。
第一架飛機表演完了，就是第二架。第二架飛機是客機，比直升飛機飛得還要高，頃時，操場里的叫聲沸騰起來。這時，不知從哪兒冒出了一群小鳥。這群小鳥拼命地追著飛機，飛機飛到哪兒，它們就跟著到哪兒，好像把它當成了自己的同伴。過了一會，小鳥們還沒有走，這時，好像把飛機惹毛了！飛機往鳥群的一沖，把鳥兒們嚇得魂都快掉了。同學(xué)們又叫了一聲，生怕鳥兒有什么事。可靈活的鳥兒又集中到一起追趕大鳥。好像在說：“我們這么多的鳥兒，就不信趕不上你這么一只大鳥”。
還有一架比較精彩的飛機，那就是卡通飛機。原看這架飛機像一架飛碟，底下是哆啦a夢微笑的臉龐。雖然這架飛機沒有其它的飛機飛得高、快，但同學(xué)們還是很喜歡它。為什么？因為它形可愛唄！
這么多飛機，我還是第一次見到，讓我大開了一次眼界！
參觀鳥的天堂小學(xué)篇六
寒假的時候，爸爸帶我參觀了湖州軍隊。
“一二一，一二一”，從遠處傳來響亮的軍訓(xùn)口號，原來解放軍叔叔們都在準備今年十月一日國慶節(jié)的檢閱。不一會兒，一位叔叔笑容滿面地迎了上來。我仔細地打量著他，使我吃驚的是他背上居然背了個十字架。我驚奇地問：“叔叔，你背上怎么背了一個十字架？”叔叔回答說：“你看，并不是我一個人背著十字架，而是每個戰(zhàn)士都背著。我們晚上還要背著它們一起睡覺?！蔽衣犃烁芋@訝了。他接著又說：“為了做一個優(yōu)秀的儀仗隊成員，保持腰板挺直，我們不但要背十字架，還要在衣服領(lǐng)子上釘圍形針呢?！蔽衣犃撕芘宸麄兊某钥嗑?。
過了一會兒，叔叔問我：“小朋友，你想不想?yún)⒂^一下我們的宿舍？”我聽了欣喜若狂，迫不及待地要去看。一推開門，我一下呆住了，映入我眼簾的是一疊疊整整齊齊的被子，全部被折得有棱有角。窗戶也被叔叔們擦得閃閃發(fā)光，我當時還以為窗戶是開著的，探頭去看窗外，“呯”，頭立即在玻璃上狠狠地撞了一下，惹得大家忍不住大笑。
突然，一群叔叔背著槍從不遠處走來，我還以為他們要集訓(xùn)，連忙讓到一邊，沒想到他們是來歡迎我們的。他們把卸了子彈的空槍給我背，這槍拿在手里可真沉。爸爸還給扛了槍的我拍了張照片，瞧，照片上的我多神氣?。?/p>
這一天，我開心極了，真想多呆幾天，多體驗幾天軍隊的生活。
參觀鳥的天堂小學(xué)篇七
“農(nóng)夫山泉有點甜！”一路上我都在念叨這句經(jīng)典的廣告語。因為今天我要去參觀農(nóng)夫山泉的工廠啦！
農(nóng)夫山泉的生產(chǎn)基地就是新安江水電站下游２公里處，座落于山青水秀的新安江畔。我們一走進水工廠，首先映入眼簾的是一輛輛排列整齊的集裝箱貨車，它們正在有序地在等著一箱箱的“農(nóng)夫山泉”裝箱。
走進參觀大廳，我看到一旁的`休閑區(qū)上擺了好多我們平時耳熟能詳?shù)娘嬃瞎┐蠹绎嬘?，有：農(nóng)夫果園、水溶c100、維他命水……我很好奇，這些一瓶瓶水、一箱箱的飲料，到底是怎么生產(chǎn)出來，我們跟隨著工作人員的引領(lǐng)來到了生產(chǎn)車間。我們站在橫跨車間的長廊上，隔著玻璃，我看到的是一臺臺機器，在有條不紊地工作著。
講解員介紹著：這里是在做水處理、那里是在進行著吹連灌、接下去是機器在給瓶子貼標簽……聽得我是茅塞頓開：原來我們的農(nóng)夫山泉是更有利于身體健康的弱堿性水，原來瓶子是這樣“吹”出來的、原來機器還可以這樣操、原來瓶子在機器的生產(chǎn)線上，這么聽話，還會自己“排好隊“……放眼望去，幾千平方的生產(chǎn)車間，只有寥寥幾個工作人員在監(jiān)控著機器，所有的生產(chǎn)操作全在無菌無人的工作環(huán)境中完成。
一個早上參觀下來，讓我確確實實地震撼到了，領(lǐng)略了現(xiàn)代機械化生產(chǎn)的先進程度，同時也為自己家鄉(xiāng)得天獨厚的良好的生態(tài)環(huán)境感到驕傲。
參觀鳥的天堂小學(xué)篇八
一天，我和爸爸一起去省博物館看國寶展。
走進省博物館，首先映入眼簾的是一尊巨大的鼎。聽爸爸說這是春秋戰(zhàn)國時期的鼎。說完爸爸一手拉著我去了二樓。我問爸爸：“二樓干什么呀！”爸爸告訴我：“我聽導(dǎo)游說二樓四號廳是國寶展。所以我就領(lǐng)你去二樓.?！?/p>
走進展廳一件銅器一下子就吸引了我。我一邊看一邊想：這件銅器是古代干什么用的呢？那它的構(gòu)造優(yōu)勢是怎么樣的呢？正當我疑惑不解時，一位導(dǎo)游員阿姨為我詳細介紹了這件銅器的作用以及它的構(gòu)造。原來它是古代用來盛酒的銅器?？此耐獗砗芷胀?，但是里面的學(xué)問還真多呢！中間放酒，邊緣是用來放冰的。這樣即使在夏天最炎熱的時候也可以喝到冰爽的酒了。我想：我們的老祖先真有智慧呀！
再往里走我見到了名不虛傳的金縷玉衣。我想：這一共用多少玉片，多少金絲呀？正當我想到這的時候，爸爸喊：“兒子，快過來看！”我順這聲音看了過去，原來爸爸找到了我想知道的。我一蹦三尺高，三步并兩步跑了過去。原來玉片一共2435片。金絲一共1023克。看到這驚人的數(shù)字，我非常驚訝！因為在一個不到一米六的金縷玉衣上，竟有那么多的玉片和金絲！這時一種對老祖先的敬佩油然而生！
我們又看了：蜷體玉龍、四羊銅尊、突目銅面具、人面魚紋彩陶盆和三彩天王傭等其它國寶。
這次的收獲簡直那以形容！
參觀鳥的天堂小學(xué)篇九
四歲那年，是悲傷的一年，是告別媽媽的時候，從那時候起我也學(xué)會了獨立。
那一天，我自己和奶奶煮雞湯，準備給媽媽喝，我走在去往醫(yī)院的路。
進去后，爸爸在等著我。我去往媽媽的病房，看見了心動儀上面一條直線，我突然向醫(yī)生說：“快治好她，治好她！”醫(yī)生連忙說：“快起來，我去問別的大夫?！庇谑?，我看到我抱的雞湯全灑了出來，里面只有一點雞肉。我用手指在雞湯里蘸了蘸，然后涂在媽媽的嘴上，希望最后能嘗一下兒子親手煮的雞湯。
這時，我聽到大夫和爸爸談話：“病人是自己拔掉針管而身亡的。”“哦。”爸爸只應(yīng)了一聲。爸爸停了一會，走了進來，對我說：“媽媽只是睡著了，永遠地睡著了?！蔽掖舸舻赝鴭寢尩哪槨０职謪s走了，我也跟著走了。
5歲，我奶奶說：“那年，你媽媽說住院太貴，就把針管拔了?！薄爸懒恕！?/p>
媽媽，我覺得你很傻，為什么？因為你拔了一絲希望，獨自走向了黑暗……
參觀鳥的天堂小學(xué)篇十
看了題目，大家一定覺得奇怪-----海洋世界怎么能參觀呢？，其實，“海洋世界”是一個魚塘，說是魚塘，它卻與普通的魚塘不同，沒有魚腥味，而且是在一棟房子里，房子門口的上面有一條紫色的小魚，旁邊還寫著幾個閃閃光光的大字：海洋世界。走進“海洋世界”，里面有無數(shù)個魚缸，形狀也各不同，有小魚形狀的，有半圓形的，還有長方形的。。里面的魚的品種更是多的數(shù)不清楚，其中最為獨特的是鼓眼魚和長須魚，鼓眼魚的眼珠子向外鼓起，所以，眼珠子顯的特別的大。
長須魚有兩根胡須，長在嘴巴下面，看上去真像一個老爺爺。忽然，我看到一種和蛇長的差不多的魚，據(jù)工作人員介紹：這種魚叫作溜草魚，它可以離開水6小時，但是，如果它離開水6小時后，它就會被淹死，因為它離開水的6個小時中，它的'肺活量已經(jīng)改變了，所以，當我們再次把它放入水中的時候，它就會死掉。我們走累了，便來到停步館，剛坐下一會兒，就有一條小魚“游”到我們面前，還端著三杯果汁，后來才中的，原來，那條“小魚”是服務(wù)員扮演的，是給別人遞茶水的。
“海洋世界”真是一個小海底，還是一個不錯的參觀點。
參觀鳥的天堂小學(xué)篇十一
在一個昏暗的小巷里，住著一位叫葉麥的女孩，因為家庭暴力的籠罩，她從來不叫爸爸媽媽。當她在超市中，偶然認識了一個孤兒——蝗蟲，突然覺得，他們是同樣孤獨。當蝗蟲臨走時說：“我是蝗蟲，你是麥子，我想你，就會吃掉你的，小心呀！”的那句話在葉麥耳邊響起時，那種友誼總是濃濃地糊在心頭，令人催然淚下。但是，當她遇到趙老師時，她的人生重見了希望，使她得到溫暖。緊接著，“大磚頭”——趙穎又教了她《天堂里的尖叫》，一首沒有音符，只是尖叫的曲子。這讓她從此不再害怕死亡，不再討厭尖叫，取而代之的.是以種快感?！按蟠u頭”還送給了她通往天堂的鑰匙——蝴蝶發(fā)夾。可，趙穎卻因病離去……這一切的故事，使她深深地懂得了生命的珍惜和擁有父母的幸福。于是，在雪地中，她與她從來沒有叫過聲“爸爸”的男人，第一次，也是最后一次漫長地擁抱。這時我才知道，那位整天喝酒的男人，他也有愛，是如此的深沉，有他在的地方，葉麥不會冷。所以，在這一切真、善、美的背后，她為了照顧自己的母親放棄了自己的前程。這，不是傻，是一種抉擇、信念。
黃春華簡單的文字中，卻飽含著如此多的凄涼與溫暖。那種尖叫，不是普通的尖叫，而是一種快感。讀過這本書后，我得到了許多感慨。我為葉麥悲慘的生活惋惜，同時我也為她得到真情而慶幸。這時，說敢說天堂不在葉麥身邊？誰能說天堂不在葉麥心中？我相信，每一個女孩都是天使，每一個女孩都是為愛而生。
“蝴蝶，飛舞吧！”帶著無限的希望，飛向湛藍的天空，飛向通往天堂的大門……。
參觀鳥的天堂小學(xué)篇十二
今天我去參觀了一座聲音博物館，博物館并不是很大，小小的一棟房子里有著色彩各異的墻，每面不同顏色的墻都藏有不同的回憶博物館里很安靜，伴隨著幾乎要被忽略的八音盒的聲音，走入一段又一段場景里，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅不同的場景。
在那面黃色的墻上畫了幾枝洋桔梗，角落里點著清香的精油，仔細一聞，是從清邁帶來的青檸精油。閉上眼睛，深吸一口氣，用聲音帶你回到古城轉(zhuǎn)角的那間寺廟。
夕陽時分，天空中的粉色，橙色，紅色交織在一起，寺廟中的風(fēng)鈴相互撞擊發(fā)出了叮咚叮咚的聲響。小城的節(jié)奏總是不疾不徐，任誰都能慢條斯理。鄧麗君在這里黯然離去，張國榮曾在這筑巢隱居。
在那面紫色掛滿了各種各樣的電影海報和老照片。用聲音帶你回到老電影中的那段青春歲月，見證了青澀又甜蜜的愛情。
粉色的墻上，畫滿了卡通人物。一切結(jié)局都轉(zhuǎn)變了，白雪公主沒有吃下毒蘋果，小美人魚也沒有遇到令他心動的王子，灰姑娘和她的后媽及兩個姐妹相處的很融洽，長發(fā)公主也沒有被關(guān)進塔里。這里的一切都和童話故事中大相徑庭，我忽然不知道哪個是真，哪個是假。
那面藍色的墻上，用白色的油彩抹出海浪的斑駁。這一段聲音，來自芭提雅海邊不遠處的一座名叫沙美的小島，海水輕輕拍打著柔軟的沙灘，它們就這么親昵著。那片海水無論如何也觸不到岸上，就像兩條分界線一樣不斷靠近但永不相交。
參觀鳥的天堂小學(xué)篇十三
1.經(jīng)歷探索三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算過程，能把除數(shù)看作整十數(shù)進行試商，并能正確計算。
2.能運用所學(xué)的方法解決簡單的實際問題。
3.培養(yǎng)學(xué)生認真計算、細心檢查的驗算習(xí)慣。
引導(dǎo)學(xué)生初步掌握把除數(shù)看作整十數(shù)進行試商的方法。
引導(dǎo)學(xué)生初步掌握試商的方法。
同學(xué)們，老師考考你們的口算能力怎么樣？
課件出示：口算。
30×4=80×9=4×100=20×6=。
40×7=12×8=60÷10=120÷30=。
48÷4=480÷80=7×10=240÷40=。
師：通過以上的口算練習(xí)可以看出，同學(xué)們都具有很強的口算能力。
240÷40如果用豎式計算你會嗎？趕緊做在練習(xí)本上。
（找一生板演，然后說出自己的做法）。
和他做法一樣的舉手，同學(xué)們不僅口算學(xué)得好，筆算也是一流呀！
1、談話：我們?nèi)嘞肴ス珗@玩，我們應(yīng)該怎么去呢？（租車）。
那天老師到汽車租賃公司了解到，請同學(xué)們看屏幕：
師：你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？
（1）全租大車需要多少輛？
（2）全租小車需要多少輛？
這節(jié)課我們只研究這兩個最基本的問題。
2、根據(jù)上面兩個問題讓生進行列式。
（1）252÷42=（2）252÷49=。
師：第一個算式，請你估一估大約需要多少輛？
第二個算式，請你估一估大約需要多少輛？（讓生說出估算的方法）。
總結(jié)：以上同學(xué)們用了不同的估算方法進行了估算，但是估計的都是一個近似數(shù)，那么到底誰估算的更準確呢？這就需要驗證一下，怎么樣驗證呢？（用豎式計算）。
師：上面兩道題我們采用分組的形式完成，一組做第一題，一組做第二題，看哪組同學(xué)做的既快又對。（生做師巡視，后找兩名同學(xué)板演）。
3、匯報交流。
（1）252÷42=6（輛）（2）252÷29=8（輛）......20(人)（約等于9輛）。
把42看作40，252里面包含把29看作30，252里面包含個30，
6個40，所以用6試商。可以用8試商。
（兩個小組的同學(xué)相互質(zhì)疑）。
4、驗算方法。
師：以上同學(xué)們問題提的很好，解答的也很滿意，表現(xiàn)得都很好，那么怎樣才能知道你做的對不對呢？這時候就需要驗算。
找兩生上來板演，集體訂正是，驗算方法：
被除數(shù)=商×除數(shù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)。
5、比較。
（1）計算方法的比較。
相同點：除數(shù)都是兩位數(shù)，都是把除數(shù)看成和它接近的整十數(shù)來試商（板書課題）。
不同點：第一題把除數(shù)看小了，把42看成40，第二題把除數(shù)看大了，把29看成30。
師：除了把42看成40，還可以把哪些數(shù)看成40？（41、42、43）把29看成30，還可以把哪些數(shù)看作30？（25、26、27、28）。
當把除數(shù)的個位是4或比4小時，就把個位上的'數(shù)舍去，用的就是四舍法，當除數(shù)的個位上是5或比5大時，把個位的數(shù)舍去，同時向前一位進一，用的是五入法。
因此試商時把除數(shù)用四舍五入法看作和它接近的整十數(shù)，計算起來比較簡便。
（2）前后知識的比較。
相同點：除數(shù)都是兩位數(shù)。
不同點：前面學(xué)習(xí)的除數(shù)是整十數(shù)的除法，今天學(xué)習(xí)的是除數(shù)是非整十數(shù)的除法，除數(shù)是非整十數(shù)的除法用四舍五入法看作和它接近的整十數(shù)來試商。
6、看書質(zhì)疑。
課本第65---66的頁內(nèi)容。
1、括號最大能填幾。
38×（）24342×（）21361×（）441。
59×（）48167×（）21589×（）884。
2、森林醫(yī)生。
3、用豎式計算并驗算。
368÷92302÷48。
4、五年級有51名同學(xué)，共有圖書408本，平均每人有圖書多少本？
參觀鳥的天堂小學(xué)篇十四
今天，我和莊唯一，李星瑜，還有樓思藝，張楨瑋一起去南珍菜場認識蔬菜。
走進菜場，我們就看見好多的蔬菜攤，媽媽帶領(lǐng)我們走到其中一戶菜農(nóng)的菜攤旁，我們看到的第一種蔬菜好奇怪，上面黃黃的，下面綠綠的，上面好象一朵花，下面是幾片綠色的葉子，你們猜得到它是什么嗎？對了！是花菜！而且它不吃綠色的葉，是吃黃色的花的。我們謝國這位菜農(nóng)后，繼續(xù)朝前走。
接著，我們看到的第二種蔬菜披著臆見綠衣裳，和花菜沒什么兩樣，只不過花的顏色不同，它的花是綠色的，且比花菜小了點，我們問菜農(nóng)，才知道那叫"西蘭花"，它的營養(yǎng)價值比花菜要高出好幾倍呢！，"它是不是也吃花呢？""是的，它和花菜一樣，都是吃上面的花。"爺爺還告訴我們，榆樹花，金針花，這些都是花類，吃的都是他們的花。
我們還認識了茄子，青菜，土豆，山藥......
最后，參觀完畢，我們要離開菜場，我在心里默默想著：這里的菜這么多，以后我有時間一定要媽媽帶我來，自己親自買菜，這是我和南珍菜場的約定。
通過這次活動，我認識了許多蔬菜，也懂得了，要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，多吃蔬菜，讓自己變得健康，有活力！
參觀鳥的天堂小學(xué)篇十五
我的夢中天堂，是多么美好，只有和平，沒有戰(zhàn)爭，每個人都那么的和藹可親，一見如故。
瞧，我已經(jīng)是一個作者了，我乘小汽車去上班，一坐上去，讓我耳目一新，里面居然有食店，衣服店，還有游泳池呢！
我又去了服裝店，服務(wù)員跟我說了這功能——這衣服雖然輕，可是它可以查資料，衣袖還藏有微型飲料機，你想喝多少就喝多少，可是價錢去如此便宜，才10遠錢，真實物美價廉。
隨后，我又去了游泳池，車字突然停了，怎么了？哦，原來已經(jīng)到了工作的地方，我戀戀不舍地下了車。
這就是我夢中的天堂！
參觀鳥的天堂小學(xué)篇十六
參觀是學(xué)習(xí)的一項重要的學(xué)習(xí)手段，可以大量的吸取別個好的寶貴經(jīng)驗，以下學(xué)習(xí)心得體會范文《參觀小學(xué)學(xué)校心得體會》由本站學(xué)習(xí)心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
4月19日-4月22日，我有幸到揚州宇花小學(xué)參觀和學(xué)習(xí)，在歷時四天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了南京宇花小學(xué)校長、揚州師大附小校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告，并實地參觀了這兩所小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。
實施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律，不再單純的以語數(shù)成績來衡量學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)劣了，學(xué)校要彰顯出自己的辦學(xué)特色來。我們所參觀考察的學(xué)校(宇花小學(xué))是一所小班化教學(xué)的實驗學(xué)校，集中優(yōu)勢教育資源，體現(xiàn)藝術(shù)特色，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是藝術(shù)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。
獨特的藝術(shù)展廳中由學(xué)生代表分版塊介紹他們的繪畫作品(特色粉畫)、書法作品、攝影、小制作、工藝品等，在細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們能有一間藝術(shù)展廳，并在這些方面進行一種常規(guī)教育的話，也是不難做到的。
接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受：
先來說說《美麗的盤子》一課，該課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ)，向?qū)W生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術(shù)品，使學(xué)生了解到盤子這一生活用品，通過裝扮、描繪變成美麗的藝術(shù)品。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握了在盤子上的繪畫技巧，把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來。教師語言生動，有親和力，課的環(huán)節(jié)清晰完整，教師示范過程中能夠與學(xué)生共同思考，讓學(xué)生自己找到解決的方法，解決了教學(xué)的難點，講解清晰透徹，在課堂上關(guān)注到了學(xué)生，給了學(xué)生充分的發(fā)展空間，學(xué)生作評豐富多樣，不愧是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的好課。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
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