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考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇一
尊敬的老師：
您好！
我是，這次期中考試結(jié)果出來(lái)之后我對(duì)自己非常的失望，我實(shí)在是沒(méi)有做好自己，這次成績(jī)很明顯我退步了很多，讓您失望了，這是我最不想看到的，考試是直接反應(yīng)我近期以來(lái)的表現(xiàn)，我怕真的是做的一點(diǎn)都不好，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)，現(xiàn)在我真的是后悔莫及。
這真的是非常難受，我連一些最基本的事情沒(méi)有做好，我讓您失望了，學(xué)習(xí)來(lái)就是自己的事情我這次考的這么糟糕應(yīng)該全面的反省好自己的，我不該一次次的讓自己墮落，不應(yīng)該把一些小的事情忽視，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我也總是在玩，玩心太重怎么能夠進(jìn)步，我為這次考試結(jié)果感到很內(nèi)疚，這份成績(jī)代表著我自己這段時(shí)間來(lái)的表現(xiàn)，也讓我知道了自己應(yīng)該怎么做。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)每次上英語(yǔ)課的時(shí)候我總是不再狀態(tài)，本老我的英語(yǔ)成就是一般般處在一個(gè)很危險(xiǎn)的邊境，只要不努力就會(huì)成績(jī)倒退，這個(gè)學(xué)期以來(lái)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)定，我總是在浪費(fèi)時(shí)間，我當(dāng)然知道這些不應(yīng)該，其實(shí)很多時(shí)候我都是自己沒(méi)有一個(gè)明確的方向，造就了現(xiàn)在的我也不再狀態(tài)下，我的表現(xiàn)讓您幾次的找過(guò)我談話，我一直沒(méi)有太在意，真的不知道怎么說(shuō)這些了，是我不堅(jiān)定自己的態(tài)度，我想了很多，我總是在跟自己過(guò)意不去，心里面也很是糾結(jié)，這學(xué)期依賴我一直在玩，考試的時(shí)候我才知道自己很多題目都不知道做。
現(xiàn)在回過(guò)頭一想，我真的是非常難受，沒(méi)想表現(xiàn)的這么不好，只有這工作當(dāng)不斷的讓自己進(jìn)步，把這些最基本的事情完善好才是真的，現(xiàn)在我也想了很多，我很多時(shí)候不知道自己的應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，英語(yǔ)成績(jī)一直就保持在一般水平。這個(gè)學(xué)期我浪費(fèi)了太多的時(shí)間了，在您講課的時(shí)候我自以為是總是覺(jué)得自己掌握了，就比如說(shuō)一個(gè)單詞我總是記住就行了，自己不會(huì)去寫(xiě)，現(xiàn)在我才知道記住是記住，不代表單詞能夠?qū)懗鰜?lái)。自從這次期中考試成績(jī)出來(lái)之后我才知道這兩者的區(qū)別，我一定要糾正自己之前的錯(cuò)誤想法。
回想這個(gè)學(xué)期我表現(xiàn)，我是真的應(yīng)該對(duì)自己的做一個(gè)深刻的檢討，其實(shí)這些都是我應(yīng)該去想的事情了，作為一名學(xué)生現(xiàn)在我的情況很不符合一名學(xué)生日常準(zhǔn)則，我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài)，投入學(xué)習(xí)的，請(qǐng)老師相信我。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇二
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
在昨天的數(shù)學(xué)第二次月考中，我沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，只考了90分而已，我錯(cuò)的全不是我不該錯(cuò)的，我全部都會(huì)，例如：填空題的比忘了簡(jiǎn)化;求比值的得數(shù)算錯(cuò)了;應(yīng)用題沒(méi)認(rèn)真審題……連這次考試中較難的題我都會(huì)了，可是，卻因?yàn)轵湴炼R虎，沒(méi)有取得理想成績(jī)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒(méi)有100，我承認(rèn)我很驕傲，期中考試取得全班第一名就飄飄然了，其實(shí)我忍不住會(huì)驕傲，但這次確實(shí)驕傲的過(guò)了頭了。我寫(xiě)這份檢討書(shū)，并不是希望您原諒我，我是要激勵(lì)自己，不能過(guò)于驕傲自滿，盡管老師前一天說(shuō)考得不是月考，我沒(méi)有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，但這也是原因的其中之一，最大的原因還是因?yàn)槲因湴磷詽M。我相信您不是一個(gè)盲目批評(píng)的母親，您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)，關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固、多積累。所以，我決定：不再驕傲!下次一定取得好成績(jī)!我也會(huì)仔細(xì)審題，把這一教訓(xùn)牢記在心!下次，絕對(duì)努力!請(qǐng)媽媽相信我。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇三
尊敬的化學(xué)老師：
我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫?？荚嚦煽?jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1，平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2，日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。
3，有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師的交待。
此致!
檢討人：
20xx年x月x日。
考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇四
尊敬的老師：
關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
特此，我向您保證：
1，我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!
檢討人：___。
20__年_月_。
考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇五
我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的'。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：
日期：
考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇六
老師、父母：
你們好!我知道自己這次沒(méi)考好是我不對(duì)，我已經(jīng)在心里罵過(guò)自己很多遍了，我很抱歉，我以后一定會(huì)更加努力，成為一個(gè)讓你們驕傲的孩子。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：
x年x月x日。
考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇七
尊敬的父母：
關(guān)于此次我語(yǔ)文考試失利的原因，我經(jīng)過(guò)深刻考慮，終于總結(jié)出是由于我沒(méi)有良好的貫徹您教導(dǎo)的`認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文的指示。
這樣的情況下，我確實(shí)就沒(méi)有做好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，導(dǎo)致了我也沒(méi)有很好地將語(yǔ)文考試放在心上，從根本上導(dǎo)致了我欠缺學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累，在這次語(yǔ)文考試當(dāng)中失利下來(lái)。
回顧錯(cuò)誤，我感到非常的痛心難過(guò)。這個(gè)錯(cuò)誤是可怕的，后果是嚴(yán)重的，給我?guī)?lái)的壓力也是深遠(yuǎn)的。
從今以后我必須嚴(yán)肅認(rèn)真地看到這個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取不再犯同樣問(wèn)題了。
此致
敬禮！
__。
20xx年__月__日。
考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇八
尊敬的老師：
您好！
考試結(jié)果出現(xiàn)以后成績(jī)下降的陰影始終縈繞在自己的內(nèi)心周圍，似乎這樣的結(jié)果便是對(duì)自己以往學(xué)習(xí)不夠努力的懲罰，雖然想要將內(nèi)心的情緒進(jìn)行發(fā)泄卻不知道如何才能夠?qū)⑵湔{(diào)整過(guò)來(lái)，似乎所有的不滿在考試結(jié)果面前只能夠轉(zhuǎn)化為對(duì)自己的檢討以及愧疚。
雖然僅僅是諸多考試中的一環(huán)卻也要引起重視才行，無(wú)論是考前老師的囑咐還是應(yīng)對(duì)這場(chǎng)考試的準(zhǔn)備都是比較重要的，從各個(gè)題型的分析便能夠看出自己依舊存在著不少難以理解的地方，這些看似難以解決的題型其實(shí)有不少都是老師曾經(jīng)講解過(guò)的，關(guān)于這點(diǎn)還是我在事后從同學(xué)的筆記上得知的'事情，這種令人哭笑不得的結(jié)果對(duì)我而言既是可笑又是可悲的存在，難道這還不足以說(shuō)明我在平時(shí)上課的時(shí)候幾乎沒(méi)有怎么認(rèn)真聽(tīng)講過(guò)嗎？再加上我在考試結(jié)束后請(qǐng)教同學(xué)之時(shí)也明白試卷中有不少題型的確是曾經(jīng)講解過(guò)的，再加上老師考慮到我們不太理解的狀況還專門(mén)做了鞏固教學(xué)成果的工作。
一切都源于內(nèi)心對(duì)考試的不重視以至于終將嘗到這般惡果，回顧高中這段時(shí)間的經(jīng)歷應(yīng)當(dāng)能夠感受到學(xué)習(xí)壓力帶來(lái)的緊迫感，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)、老師的囑咐與父母的關(guān)心似乎都意味著自己需要奮力前進(jìn)才不會(huì)墜入深淵之中，這些日子里究竟自己做了些什么才會(huì)導(dǎo)致成績(jī)?nèi)绱酥?，雖然我并沒(méi)有深入思考這類問(wèn)題卻明白自己應(yīng)當(dāng)為考試成績(jī)下降的問(wèn)題付出代價(jià)，這種代價(jià)也許是老師的批評(píng)也許是父母眼中失望的目光，但隨之而來(lái)的則是將這份復(fù)雜的心情轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)習(xí)的用心程度之中。
結(jié)束這段回顧的歷程以后應(yīng)當(dāng)將目光置于今后學(xué)習(xí)上的努力之中了，雖然自己部分科目的成績(jī)還還算不錯(cuò)卻也不能滿足于這點(diǎn)程度，我應(yīng)當(dāng)著重思考考試中成績(jī)出現(xiàn)明顯下滑傾向的那幾門(mén)科目，然后在端正態(tài)度的同時(shí)制定這幾門(mén)科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃才行，須知我在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面已經(jīng)落后于班上同學(xué)一大截自然得奮起直追，若是連老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)都無(wú)法謹(jǐn)記在心的話未免顯得自己有些過(guò)于愚蠢了。
走出陰霾并迎向新的朝陽(yáng)才是我在內(nèi)心方面需要做到的轉(zhuǎn)變，與其執(zhí)著于過(guò)去在考試中的失敗還不如將注意力放在符合提升自身學(xué)習(xí)之中，也許成績(jī)的提升并非只是說(shuō)說(shuō)而已卻總比無(wú)動(dòng)于衷要強(qiáng)得多，所以我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的重視并在以后的課堂上認(rèn)真對(duì)待老師講解的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：__。
20xx年_月_日。
考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇九
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的__，很抱歉這次的我居然發(fā)生了這樣的事情，讓老師您也收到了我的影響，我在此感到深深的歉意。其實(shí)這件事情的發(fā)生，我是能夠預(yù)見(jiàn)的，畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔(dān)后果的。在假期里的時(shí)候我完全忘記了自己是學(xué)生的事情，對(duì)于學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)于衷而是把自己的時(shí)間和精力都花在了別的地方。這也是我這次出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因，我想這完全是我自己的原因，在父母勸說(shuō)我的時(shí)候我也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，而是表面附和然后就忘卻了父母的勸告。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生吧，如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生哪即便是在假期肯定也是不會(huì)感到松懈，而是每天堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，讓自己始終保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而在開(kāi)學(xué)之后也能迅速的回到緊張的學(xué)習(xí)生活之中。而我卻沒(méi)有做到這些，反而做別的事情荒廢了自己的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己的成績(jī)下降如此嚴(yán)重，這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是難以接受的。
現(xiàn)在回想一下當(dāng)時(shí)的我，真的是被游戲沖昏了大腦，每天除了吃飯睡覺(jué)就是玩游戲。醒了就開(kāi)始玩，一玩就是一天，天天在家里什么也不干，就等著吃現(xiàn)成的。而父母的勸告我也是完全不在意，認(rèn)為自己上個(gè)學(xué)期考得這么好，假期放松玩一會(huì)又能怎么樣。如果我知道會(huì)有這樣的事情發(fā)生肯定是不會(huì)這樣做的，而是好好的學(xué)習(xí)，可是事情也都已經(jīng)發(fā)生了，又能夠怎么樣呢。會(huì)發(fā)生這一切的'原因都是因?yàn)槲业呐蛎?，認(rèn)為自己考得好，所以假期就不用學(xué)習(xí)了，但一把刀不磨一直放在哪里也是會(huì)生銹的呀。在假期這么重要的一個(gè)時(shí)間里，正是拉開(kāi)和其他同學(xué)差距的好機(jī)會(huì)，如果當(dāng)時(shí)的我能夠好好學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)知識(shí)的同時(shí)自己學(xué)習(xí)新的知識(shí)，那么說(shuō)不定這次的年紀(jì)第一都是我的了?，F(xiàn)在發(fā)生的這一切都是我咎由自取，如果我不接觸游戲肯定就不會(huì)出現(xiàn)這種事情，我也依然還是那個(gè)成績(jī)優(yōu)異，聽(tīng)話乖巧的好孩子。當(dāng)然這次的事情也是給了我一個(gè)提醒，不管做出了什么樣的成績(jī)都不能夠驕傲膨脹，否則就會(huì)犯下錯(cuò)誤。我也在這里向老師您保證我以后一定吸取這次的教訓(xùn)不再犯下這種錯(cuò)誤，全身心的投入進(jìn)學(xué)習(xí)，追趕上和其他同學(xué)的差距，變回之前的那個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：__。
20xx年_月_日。
考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇十
親愛(ài)的老師：
您好！
經(jīng)過(guò)這次期中考試，我已經(jīng)就我前期的行為進(jìn)行了深刻的檢討，我知道在之前我沒(méi)有擺正自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更使得自己在期中考試中成績(jī)下降，這一切都是我的過(guò)錯(cuò)，并且我會(huì)自己承擔(dān)一切的后果。
在我拿到成績(jī)單之后，我就明白了從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我是完全沒(méi)有好好投入學(xué)習(xí)中，更是沒(méi)有搞清楚自己學(xué)習(xí)是為了什么。一直以來(lái)我都是按著家長(zhǎng)的意思在學(xué)校待著，但完全沒(méi)有去思考過(guò)我到底是應(yīng)該做些什么。在我看到成績(jī)的時(shí)候，我好像突然就醒悟了，雖說(shuō)現(xiàn)在是義務(wù)教育階段，但是學(xué)習(xí)還是我自己的事情，縱使我可以自己選擇未來(lái)的路，但是一切都還是應(yīng)該先從學(xué)習(xí)開(kāi)始。
之前的我總是覺(jué)得在課堂上的那些知識(shí)很是無(wú)聊，并且不愿意去聽(tīng)，再加上每次考試的成績(jī)還算過(guò)得去，也就沒(méi)有將學(xué)習(xí)注重起來(lái)。但是這一次的成績(jī)真是下降太多無(wú)聊，我不得不對(duì)自己進(jìn)行深刻的反思。現(xiàn)在的我已經(jīng)是知道自己應(yīng)該要盡可能地多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，這樣才能夠讓我在今后的學(xué)習(xí)中有更多的成長(zhǎng)，與此同時(shí)，也只有我真正的掌握了知識(shí)，我才能夠在之后的.學(xué)習(xí)中去不斷地進(jìn)步，才后可能創(chuàng)造出一個(gè)精彩的未來(lái)。
由于我個(gè)人的情況還使得老師為我揪心，我的罪過(guò)是極大的，我想了很久，也是應(yīng)該要正確的看待學(xué)習(xí)，好好的聽(tīng)老師的教誨，老師給我講的所有都是為了我好，而從前傻傻的我完全沒(méi)有想到這一點(diǎn)?，F(xiàn)在我完全明白未來(lái)的我應(yīng)該要如何去努力了，我相信接下來(lái)的我定不會(huì)再讓老師失望了。當(dāng)然老師這次對(duì)我的教導(dǎo)，我都會(huì)拿來(lái)嚴(yán)格規(guī)范自己，讓自己在未來(lái)的生活中可以更好地去發(fā)展，去成長(zhǎng)。
我知道現(xiàn)如今才總算是醒悟的我，還是感覺(jué)晚了，雖然我也不知道自己之后會(huì)變成什么樣子，但是我敢肯定的是，未來(lái)在學(xué)習(xí)的道路上我將堅(jiān)定向前，我會(huì)盡力讓自己收獲更多的成長(zhǎng)，并且努力去尋找自己的奮斗方向，這樣拼搏起來(lái)才會(huì)更有動(dòng)力?，F(xiàn)目前我會(huì)自己努力將前段時(shí)間沒(méi)有掌握的知識(shí)都自己學(xué)習(xí)一番，若有不懂的地方，我便會(huì)多多去勞煩老師。雖然我現(xiàn)在的努力可能也沒(méi)有辦法讓我迅速上升成為優(yōu)等生，但是我會(huì)努力一步一步的向上爬，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是我努力的結(jié)果。
如今的我更是對(duì)自己有信心，我確信自己是完全能夠?qū)W(xué)習(xí)這個(gè)怪獸擊敗，并且達(dá)到頂峰，我會(huì)努力去慢慢成長(zhǎng)，請(qǐng)老師繼續(xù)關(guān)注我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇十一
尊敬的老師：
這次期中考試，我考的很差，對(duì)此在這檢討，期望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)你能100%做到的話，你的英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有90分，也能85分。
以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每一天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我務(wù)必照做：
1.每一天讀英語(yǔ)課文，十次或五次。
2.每一天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。
3.每一天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì)默為止。
xxx
20xx年x月x日
考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇十二
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺(jué)得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的`辛勞付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。
我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。
檢討人：__。
考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇十三
您好！
我的遠(yuǎn)不如從前，這是在我的意料之外的，但是又好像是在情理之中的，我想到自己的考試成績(jī)居然會(huì)不及格，這是我自己萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情。
在考試成績(jī)出來(lái)之后，我見(jiàn)到試卷上面醒目的數(shù)字，我就已經(jīng)意識(shí)到自己這次考試的成績(jī)是不及格的，是非常的差的，不僅如此，看見(jiàn)試卷上面一把又一把的紅叉，我是感到十分的后悔的，在成績(jī)出來(lái)之后，您也找到我，爭(zhēng)對(duì)我這次的考試成績(jī)做出了認(rèn)真細(xì)致的分析，也詢問(wèn)了我關(guān)于這次考試失誤的一些具體原因，我知道我這次讓您也失望了，辜負(fù)了您的信任和期待。
在離開(kāi)辦公室之后，我陷于了深深的沉思和無(wú)盡的后悔之中，我也一直沒(méi)有弄明白自己這次的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)這么的差，更不知道自己的成績(jī)居然會(huì)到不及格的地步，自己也想了很久都沒(méi)有想明白，之后，自己便利用課余的時(shí)間，找同學(xué)的幫忙，經(jīng)過(guò)自己的努力將這套試卷又重新的看了一遍，并且將這次的錯(cuò)誤的題目再一次的認(rèn)真的檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)自己很多題目都會(huì)寫(xiě)，也完全有把握將這些題目的分?jǐn)?shù)拿到手，但是現(xiàn)在的事實(shí)是因?yàn)樽约旱拇中?，?dǎo)致這些題目都沒(méi)有做對(duì)，對(duì)這些題目的再一次的檢查與核對(duì)，讓我徹底的明白了自己為什么會(huì)考出這么差的成績(jī)，我知道自己一直仗著自己這一門(mén)功課的成績(jī)好就有點(diǎn)小驕傲，導(dǎo)致在考試的時(shí)候，對(duì)這些很簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題也只看了一遍就粗略的寫(xiě)下答案，更是在考試快結(jié)束的時(shí)候，也沒(méi)有將試卷細(xì)心的'檢查一遍，而是直接就選擇了交卷。
老師，這一次的考試成績(jī)給我敲了一個(gè)很大的警鐘，造成這次考試成績(jī)不及格的最為主要的原因就是因?yàn)樽约旱淖源篁湴梁痛中拇笠?。在事后，我也?yán)重的反思了自己的錯(cuò)誤，并且將自己這種不端正的行為和態(tài)度在自己的心里進(jìn)行了深刻的檢討，我決定，以后自己一定要改變這種態(tài)度，作為一名初中生就應(yīng)該做到謙虛好學(xué)，并且將自己粗心的毛病改正過(guò)來(lái)。在學(xué)習(xí)上保證自己不再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，也不會(huì)讓錯(cuò)誤再一次發(fā)生。
對(duì)于這次考試不及格，我辜負(fù)了老師您對(duì)我的期待與信任，我感到十分的后悔，但是以后我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向您證明自己的，請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇十四
這次物理考的很差，比我想象中要差，學(xué)了四年物理，我的物理成績(jī)依然沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，不及格已經(jīng)是家常便飯。對(duì)于我來(lái)講，物理很難，而且我不愿意碰它，把更多的.時(shí)間投入在化學(xué)、生物方面，從高一開(kāi)始我對(duì)物理就不感興趣，做的題目比較少以至于現(xiàn)在物理做不好。這一次考試一拿到試卷，看到原題，我都沒(méi)看題目更不用說(shuō)經(jīng)過(guò)大腦思考就畫(huà)了答案。每道題目都在二選一中出錯(cuò)，大題目一道也沒(méi)有做出來(lái)。
這個(gè)月在動(dòng)能定理方面我做了少量的大題目，但在考試中我看到相似題目但是我還是不知道該如何答題，月考前一周我只顧其他科，并沒(méi)有顧及物理，知道考試中會(huì)有原題，直接背答題方法，每次做物理，只能在原題上打轉(zhuǎn)，走不出來(lái)。這個(gè)月學(xué)習(xí)電場(chǎng)力對(duì)我來(lái)說(shuō)又是新東西，以前沒(méi)怎么去學(xué)，不知道十二月份物理考的怎么樣，不過(guò)通過(guò)這次反思，我決定還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)物理，早一點(diǎn)提高成績(jī)。物理難，我很懶，不愿意每天做一點(diǎn)題目。物理在綜合分值分量大，我卻將它丟棄，以后一定要好好學(xué)習(xí)物理。
檢討人：
__年__月__日。
考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇十五
尊敬的老師：
這次的語(yǔ)文語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的`原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致語(yǔ)文考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致語(yǔ)文考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高。
通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇十六
尊敬的xx老師：
您好！
我是六年級(jí)xx班里的一名同學(xué)，我叫xx。今天，我懷著一顆緊張且內(nèi)疚的心來(lái)給老師給了這份成績(jī)下降的檢討書(shū)。我一邊害怕老師不會(huì)原諒我，會(huì)對(duì)我的成績(jī)感到失望。一邊又對(duì)自己成績(jī)下降這件事情感到十分的自責(zé)和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬考試成績(jī)單的時(shí)候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對(duì)我這次的`成績(jī)失望了，第一次我已經(jīng)考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，所以面對(duì)此次的考試成績(jī)，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。
以前，我在班級(jí)里的成績(jī)雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級(jí)的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn)。我本應(yīng)該，不辜負(fù)老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，爬上我們班級(jí)的前十名里。但是在來(lái)到六年級(jí)后，我不但沒(méi)有進(jìn)步，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試?yán)?，我就落到了班?jí)的二十幾名，那個(gè)時(shí)候，我也跟老師做出了會(huì)把成績(jī)提上來(lái)的保證。但是在這一次里，我的成績(jī)居然已經(jīng)落到了我們班的末尾。
這個(gè)成績(jī)讓我在從夢(mèng)中徹底的清醒了過(guò)來(lái)，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的成績(jī)了，更不用說(shuō)沖向班級(jí)的前十名?，F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，擠進(jìn)班級(jí)排名的前二十名里都有點(diǎn)困難。所以我必須要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，必須要認(rèn)清自己現(xiàn)在在班級(jí)里的成績(jī)，到底是處于哪一個(gè)層次。在弄明白后，我就要做出改變了。在進(jìn)入到六年級(jí)的這段時(shí)間里，我仿佛對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了興趣，對(duì)自己的要求也一再降低，盡管老師和同學(xué)對(duì)我提醒了很多次，我依然對(duì)學(xué)習(xí)是漠不關(guān)心的狀態(tài)。所以，現(xiàn)在，我不能再繼續(xù)放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，我要認(rèn)真且負(fù)責(zé)任的對(duì)待我每一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，在課上不管自己愿不愿意聽(tīng)，我都要逼著自己把老師的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都聽(tīng)進(jìn)去，在課后不管自己有多么不想做作業(yè)，我都監(jiān)督著自己完好每一科的作業(yè)，持之以恒的投入到學(xué)習(xí)中。我相信，經(jīng)過(guò)我的改變和努力，在下一次的模擬考試?yán)?，我一定?huì)考出一個(gè)漂亮的成績(jī)來(lái)！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇十七
尊敬的老師：
您好！
很抱歉在這次的考試之中沒(méi)能取得理想的成績(jī)，也許是我對(duì)這次考試不重視的緣故以至于準(zhǔn)備不夠充分，但鑒于考試之前老師便強(qiáng)調(diào)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)的重要性便讓我對(duì)此感到很慚愧，這說(shuō)明我對(duì)于自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升還是不夠重視的，我在為這次考試結(jié)果感到懊悔的同時(shí)也進(jìn)行了深刻的檢討。
實(shí)際上成績(jī)不理想的原因在于我對(duì)學(xué)習(xí)的不重視以及自身的基礎(chǔ)差，一方面我在以往的學(xué)習(xí)之中便存在著成績(jī)不夠好的問(wèn)題，雖然平時(shí)也有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)卻不可否認(rèn)自己在努力程度方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，另一方面則是我對(duì)學(xué)習(xí)的不重視導(dǎo)致很少反思自身成績(jī)差的問(wèn)題，其實(shí)早在我意識(shí)到自身成績(jī)差的時(shí)候便應(yīng)當(dāng)要采取有效措施了，然而我卻總帶有僥幸心理以至于認(rèn)為考試題型不會(huì)太難，殊不知考試題型若不能夠起到考驗(yàn)學(xué)生的效果又有何意義呢？通過(guò)這場(chǎng)檢驗(yàn)學(xué)生平時(shí)所學(xué)知識(shí)的考試便能明白自己存在著哪些不足。
其實(shí)對(duì)于這次慘淡的成績(jī)讓我意識(shí)到自己拖了班集體的后腿，畢竟班級(jí)平均分太低的話對(duì)于后期的評(píng)比也會(huì)造成不好的效果，捫心自問(wèn)為何平時(shí)沒(méi)能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性并彌補(bǔ)自身知識(shí)面的不足呢？尤其是考試之前的復(fù)習(xí)工作都沒(méi)能好好準(zhǔn)備自然會(huì)迎來(lái)成績(jī)差的后果，面對(duì)自身的不足應(yīng)當(dāng)要多向成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)并改進(jìn)當(dāng)前的學(xué)習(xí)方式，若是繼續(xù)無(wú)動(dòng)于衷的話只會(huì)導(dǎo)致自身成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)難以得到改變，道理雖淺顯卻也要自己采取行動(dòng)才不會(huì)在考試成績(jī)差的問(wèn)題面前顯得那么被動(dòng)。
為了盡快解決自身成績(jī)差的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)在以后認(rèn)真學(xué)習(xí)才行，要牢記這次成績(jī)不理想的恥辱并將內(nèi)心的郁悶轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這次沒(méi)能考好便將精力都放在下次考試的籌備之中，要打牢自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并在課堂上認(rèn)真記錄老師講述的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而且在課后也要懂得請(qǐng)教同學(xué)并從中認(rèn)識(shí)到自己還存在哪些不足，而且對(duì)于以往遺漏的知識(shí)點(diǎn)也要補(bǔ)齊并不斷加強(qiáng)復(fù)習(xí)力度才行，尤其是考試前夕應(yīng)該要認(rèn)真聽(tīng)從老師的復(fù)習(xí)安排并認(rèn)真學(xué)習(xí)重要的知識(shí)點(diǎn)。
正因?yàn)轶w會(huì)過(guò)考試成績(jī)差的滋味才不希望在下次的考試中重蹈覆轍，事實(shí)上這次考試成績(jī)差的問(wèn)題已經(jīng)讓我感到十分苦惱了，所以我會(huì)盡快振作起來(lái)并將精力都投入到下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)之中，既要鞏固好自身的基礎(chǔ)又要深入理解老師講述的重要知識(shí)點(diǎn)，還請(qǐng)老師相信我的檢討與承諾并在以后的學(xué)習(xí)生活中拭目以待吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
考試成績(jī)差的檢討書(shū)借鑒篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在看到模考的之后，我心里就仿佛坐了一次過(guò)山車一樣，因?yàn)槲疫@次的成績(jī)實(shí)在是太過(guò)于糟糕了一點(diǎn)，根本就達(dá)到的最低期望值，也沒(méi)有達(dá)到們的要求，所以我的臉面都算是給丟光了啊，現(xiàn)在我看見(jiàn)老師都有點(diǎn)不敢抬頭了，生怕老師因此再提到和成績(jī)有關(guān)的事情，此外我也不好意思再在老師同學(xué)們面前嬉鬧了，因?yàn)槲覜](méi)有資格再去做一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情了，現(xiàn)在我得趕緊想辦法把自己的狀態(tài)給找回來(lái)，然后爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)，而且我得保持一種穩(wěn)定的狀態(tài)才行，不然等到下一次重要考試來(lái)臨的時(shí)候，我一旦又掉鏈子的話那就真的.是后悔也沒(méi)用了。
這次考試試卷發(fā)下來(lái)之后啊，我也是認(rèn)真的看了幾遍自己到底是在哪些方面丟了分。我覺(jué)得自己這次之所以成績(jī)比上次下滑了那么多，是因?yàn)樽约簩?duì)于這次模考不是很看重，之前我覺(jué)得模考的難度并不是很大，而且現(xiàn)在也只是高二，還沒(méi)有到高考呢，所以我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒(méi)有用太多的心思，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把以前學(xué)過(guò)的一些只是重點(diǎn)給過(guò)了一遍。另外我最近做題目也做的比較少，這讓我的做題效率和答題正確率下滑了不少，在考試中的時(shí)候，我明明能感覺(jué)到一些題目是可以得分的，但是最后還是因?yàn)樽约旱拇笠夂妥园翆?dǎo)致題目做錯(cuò)了。我覺(jué)得自己還是太稚嫩了一點(diǎn)，不然我不會(huì)在這次?？祭镌愿^的，班上其他同學(xué)的成績(jī)都沒(méi)有我這么明顯的波動(dòng)，這其實(shí)只是一次小模考而已，不應(yīng)該出現(xiàn)意外才對(duì)，所以我也沒(méi)有借口來(lái)為自己做辯解了，畢竟這次考試的題目確實(shí)不難，只要穩(wěn)扎穩(wěn)打就能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
仔細(xì)翻看了試卷后，我已經(jīng)深深地體會(huì)到了失利的滋味，我很少出現(xiàn)這樣的情況，以前出現(xiàn)這么大程度的成績(jī)下滑還是在小學(xué)的時(shí)候，但是我覺(jué)得這其實(shí)也給我起了一個(gè)十分巨大的警示作用，那就是如果我再不好好地調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的話，那我說(shuō)不定就會(huì)漸漸地在班級(jí)里掉隊(duì)，甚至以后都跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏了，所以我現(xiàn)在必須要徹底地改一改自己的不足，爭(zhēng)取以更加積極、更加努力的狀態(tài)回歸到日常的學(xué)習(xí)和生活中！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
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