今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二(精選21篇)

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今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二(精選21篇)
時(shí)間:2023-11-29 20:52:03     小編:影墨

總結(jié)是對(duì)時(shí)間的利用和管理的一種方式,可以更有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。下面是小編為大家整理的一些寫(xiě)總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇一

爸爸媽媽?zhuān)銈児ぷ骱苊Γ袝r(shí)候甚至加班到12點(diǎn)。當(dāng)我一個(gè)人在家,做完作業(yè)幾乎是機(jī)械地揉了揉手臂,隨后便是洗了洗,一個(gè)人往床上一躺??帐幨幍奈葑釉陟o悄悄的夜晚顯得格外詭異。我閉上眼睛,努力地讓自我睡著,卻都是徒勞。

鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)鎖扣的聲音在夜晚顯得格外刺耳。你們小聲交談著,拿起我的作業(yè)本簽字,把它們放到書(shū)桌上。你們的聲音透著深深的疲憊感。我心疼你們,勸你們不要這么勞累,可你們說(shuō),累點(diǎn)沒(méi)事,只要我一切都好。

可是我一點(diǎn)都不好。

當(dāng)別的孩子說(shuō),晚上做作業(yè)時(shí),媽媽都在旁邊陪著。我真的很羨慕他們,有這么一個(gè)溫馨的時(shí)刻。而你們,只是晚上回來(lái)簽一下字,連檢查都免了。我明白這是對(duì)我的信任,可在我看來(lái),這是對(duì)我的不重視。我只是期望你們能多陪陪我,陪我說(shuō)說(shuō)心里話(huà),但這都是一個(gè)奢侈的夢(mèng)想。

當(dāng)我一個(gè)人走在那條回家的小路上時(shí),最期望看見(jiàn)的莫過(guò)于有一絲光亮透過(guò)我家窗戶(hù),但,事實(shí)上,這種情景一個(gè)月也僅有一兩次而已。

我在班里依舊是那個(gè)開(kāi)朗的女孩。

在家里,我卻是一個(gè)沉默者。

爸爸媽媽?zhuān)抑皇瞧谕銈兌嗯闩阄叶选?/p>

爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)多陪陪我,好嗎/。

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇二

有些事,已經(jīng)隔了千年,今天不得不說(shuō)。

——題記。

“劉大哥講話(huà)離太偏,誰(shuí)說(shuō)女子不如男。”無(wú)論何時(shí)何地,作為人人稱(chēng)贊的女英雄,聽(tīng)到了這句戲詞,心中不免掀起陣陣漣漪。

回想以前,北魏太武帝年間,我的父親被朝廷編入征兵的名冊(cè)中,出擊大漠抗擊柔然。戰(zhàn)前,軍中下達(dá)了許多征兵的名冊(cè),而每一卷名冊(cè)上都有父親的名字,但父親的身體一直不好,又沒(méi)有成年的兒子,我的弟弟年紀(jì)還小,作為女兒的我,怎么忍心讓父親去打仗呢?經(jīng)過(guò)翻來(lái)覆去的思量,我決定女扮男裝替父親上戰(zhàn)場(chǎng)。

于是,我即刻起身到各處街市去買(mǎi)了必備的軍用品。那一夜,我在床上翻來(lái)覆去,想著猶豫著——這一決定到底是對(duì)是錯(cuò)。那一夜,多么的漫長(zhǎng)!

第二天早上,朝廷里派來(lái)了官員。我知道——我要離開(kāi)這個(gè)家了,離開(kāi)爹娘,離開(kāi)兄弟姊妹;我不知道——何時(shí)才能回來(lái),何時(shí)再能聞到家的熟悉味道。

漸漸地越走越遠(yuǎn),而母親、父親、妹妹、弟弟的身影也逐漸模糊了。

行軍的隊(duì)伍早早地出發(fā)了,走出了城門(mén),母親喚我“木蘭”的聲音似乎還環(huán)繞在耳畔,但這種聲音也漸漸消失。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我們到達(dá)了戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)時(shí),將士們?cè)⊙獖^戰(zhàn),血濺在空氣中,濺在每一個(gè)人的臉上,多么的兇險(xiǎn);戰(zhàn)后,清冷的月光照在將士們的鎧甲上,北方的寒氣送來(lái)了陣陣打更的聲音,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著家鄉(xiāng)、爹娘。

煎熬著,十幾年過(guò)去了。我們終于戰(zhàn)勝了柔然,終于班師回朝?;噬辖o了我很多的賞賜,又要我留在朝中做官,但我推辭了。我只愿騎上千里馬,迫不及待地回到闊別多年的家鄉(xiāng)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到了爹娘在城門(mén)口等我,我飛撲過(guò)去,抱住他們,淚水再也忍不住,奪眶而出。回到家中,我迫不及待的打開(kāi)了每一間屋子,看了又看,瞧了又瞧——一切都沒(méi)有變。然后我將戰(zhàn)袍脫下,換上了昔日的衣裝,多么的舒暢??!

走出門(mén)后,我聽(tīng)到了人們?cè)谧h論我是一個(gè)很厲害的英雄,但是,誰(shuí)又會(huì)知道——在這十幾年中,我的淚,流了無(wú)數(shù)次;家,想過(guò)無(wú)數(shù)次;嘆息過(guò),無(wú)數(shù)次。

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇三

今天,我想敞開(kāi)心扉;今天,我想讓人真正了解我。

一如往常,我去了學(xué)校,每個(gè)同學(xué)都是嘻嘻哈哈的。我坐在了位置上,男生還是一樣的調(diào)皮,時(shí)不時(shí)去打擾女生。但是沒(méi)有一個(gè)人去打擾我,也沒(méi)有人在我一周大聲吵鬧。我知道在所有同學(xué)眼里我是一個(gè)——大姐頭。

我是一個(gè)女生,一個(gè)與眾不同的女生,在同學(xué)眼里我是一個(gè)比男生都厲害的女生,在家人眼里我是一個(gè)厲害的“土匪”,在老師眼里我是一個(gè)“假小子”。可又有誰(shuí)真正了解我。

每天,我都要帶上一個(gè)隱形的“面具”。將脆弱獨(dú)自隱藏在心里,演出一副厲害的樣子來(lái)面對(duì)大家。被女生排斥,但總是裝出一副無(wú)所謂的樣子。我看著一個(gè)個(gè)女生總是疏離我,那是我真的好想大哭一場(chǎng),想卸掉我的偽裝。如果有一個(gè)女生找我玩,我在心里都是萬(wàn)分欣喜,但還是一副無(wú)所謂的表情。其實(shí)我好想對(duì)那名找我玩的女生一個(gè)大大的擁抱,對(duì)她說(shuō)謝謝,也許我會(huì)高興的哭。

在闖鬼屋時(shí),又有誰(shuí)知道我心中的害怕。班上的女生都因?yàn)楣砦荻鴩樋?,可是我卻得強(qiáng)忍著心中的害怕做出輕松的表情。

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇四

每個(gè)人心中都有個(gè)世界,傾訴內(nèi)心的世界。家人也好,教師亦可,朋友也行。今日,我誰(shuí)也不說(shuō),就只和自我對(duì)話(huà)。

我是個(gè)念舊的人。心形的巧克力盒、古香古色的茶葉盒、用過(guò)的小掛件、做過(guò)的手工、串過(guò)的珠子,都被我錯(cuò)落有致地?cái)[放在書(shū)桌前。這些舊盒子里,有的放花花綠綠的糖果紙;有的放顏色不一的幸運(yùn)星;還有一個(gè)放開(kāi)發(fā)智力的孔明鎖,構(gòu)成書(shū)桌前一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。沒(méi)事時(shí),我經(jīng)常打開(kāi)看看,回憶以往的點(diǎn)滴。

念舊給我?guī)?lái)了完美回憶。

這不,圣誕節(jié)即將過(guò)去,我什么禮物都沒(méi)買(mǎi),正愁怎樣過(guò)圣誕?媽媽發(fā)話(huà)了:“你去年買(mǎi)的圣誕帽不是還收藏著嗎?拿出來(lái)戴戴。”“對(duì)呀,我怎樣忘了?!蔽壹泵Ψ涞构?,找出圣誕帽一戴,呵!帽沿四周的小紅燈還如去年買(mǎi)時(shí)閃個(gè)不停,這簡(jiǎn)直把我樂(lè)壞了。媽媽見(jiàn)我高興,提議:“來(lái),媽媽給你照幾張相,發(fā)到微信上給阿姨送一下祝福?!薄疤昧耍衔乙??!蔽覕[了幾個(gè)“pose”,媽媽一一拍了下來(lái)?!皨寢?zhuān)蚁肴ジ従有〉艿艿酪宦暩??!贝藭r(shí)的我仍意猶未盡?!昂冒?,真懂事,趕快去吧?!睕](méi)想李阿姨家正好也有三個(gè)圣誕帽沒(méi)有發(fā)揮作用。給阿姨一家送完祝福后,媽媽風(fēng)趣地說(shuō):“這么多的圣誕老人啊,你們一齊合影吧?!蔽液桶⒁桃患胰诰颓纹さ卮钇鹆恕盎疖?chē)”,溫馨畫(huà)面瞬間定格,歡樂(lè)的笑聲響徹整棟樓。

你瞧,一頂本該丟棄的圣誕帽帶給我如許的歡樂(lè),羨慕吧!

然而,念舊也給我?guī)?lái)不少麻煩。我家面積不大,東西又多,媽媽為此經(jīng)常抱怨空間太擠,要求我不用的東西統(tǒng)統(tǒng)扔掉,并且還振振有詞地說(shuō)“舊的不去,新的不來(lái)”。如今抽屜里的好幾個(gè)“小生命”都是我從媽媽手中“解救”回來(lái)的呢!

又是一天大掃除,我已有了防備媽媽的心理??蓩寢屢琅f趁我不注意,躡手躡腳地往外扛東西。我見(jiàn)了,快步走到媽媽跟前,大聲呼喊:“媽?zhuān)闶遣皇怯秩恿耸裁礀|西?”媽媽神色緊張地說(shuō):“沒(méi),都沒(méi)扔啥啊?!笨纯磱寢?zhuān)也唤荒樅桑骸皨寢屨f(shuō)話(huà)很少有這種表情,今日有點(diǎn)異常?不行,我得確認(rèn)一下再說(shuō)?!?/p>

我悄悄避開(kāi)媽媽的視線(xiàn)走到走廊,發(fā)現(xiàn)地上赫然躺著那個(gè)一向懸掛在門(mén)上的金黃掛鐘!“天啊,這怎樣能不要”,我急忙彎腰撿起它往內(nèi)跑,一進(jìn)房間迅速把它藏到了床底。之后,氣匆匆找媽媽理論:“媽媽?zhuān)愫桶职诌€多次告訴我:‘這個(gè)掛鐘是你出生后不久就買(mǎi)了,跟你同歲,此刻,你怎樣忍心這樣對(duì)待它?”媽媽見(jiàn)事情敗露,忙陪笑臉解釋?zhuān)骸澳憧茨晴姴皇菈囊粌蓚€(gè)星期了嗎?既然我們已經(jīng)買(mǎi)新的了,就……。”我打斷媽媽的話(huà)理直氣壯地說(shuō):“你干嘛不跟我商量一下,壞了也能夠收藏做紀(jì)念?。×b鳥(niǎo)還戀歸林呢”說(shuō)完,我就“砰”的一聲,重重摔上了房門(mén)。媽媽看我一副得理不饒人的執(zhí)拗樣,已然有了幾分氣,她輕輕敲門(mén)說(shuō):“趕快開(kāi)門(mén),有話(huà)好好說(shuō),否則媽媽就不理了?!蔽覜](méi)有妥協(xié),悶在房里不出聲。媽媽也自顧做她的事,跟我打起了“冷戰(zhàn)”。

屋外漸漸平靜了,我的內(nèi)心卻開(kāi)始不安了:“為一點(diǎn)小事跟媽媽拌嘴,應(yīng)當(dāng)嗎?媽媽也是迫不得已才要定時(shí)把沒(méi)用的東西扔掉。其實(shí),如果不是媽媽定時(shí)清除舊東西,此刻窄小的房子可能已被東西堆滿(mǎn),想想就令人窒息。

看來(lái),念舊的麻煩還真不少。我必須要學(xué)會(huì)放棄。放棄是釋放壓力的一種方式,放棄舊的才會(huì)有新的開(kāi)始。人的思想僅有定時(shí)梳理,才不會(huì)導(dǎo)致心臟超負(fù)荷?!?/p>

不說(shuō)了,媽媽又買(mǎi)新東西了,我得趕緊去整理一下,好騰出足夠的空間。

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇五

“走吧,去玩兒,我請(qǐng)客!”這句話(huà)在一個(gè)星期后又被重復(fù)了一遍——不過(guò),那是對(duì)別人說(shuō)的。我孤零零地坐在座位上,望著窗外風(fēng)起葉落,子規(guī)哀啼,心中泛起一陣酸楚,久久不散。

我有一種古怪的雙面性格,時(shí)而熱情開(kāi)朗,時(shí)而沉默寡言,隨著他人的言語(yǔ)變幻著自己的心情。

時(shí)間回到了開(kāi)學(xué)第一天的中午。

明明是下午上課,上午叫我們來(lái)干嗎?攪擾我看書(shū)的雅興,真討厭!我一邊坐在教室里一邊想。為數(shù)不多的同學(xué)各自干著自己的事,教室里有些冷清。

一個(gè)人發(fā)呆,畢竟無(wú)聊,起身移移腳動(dòng)動(dòng)步,想找同學(xué)們聊聊。但現(xiàn)在心房緊閉,有點(diǎn)生疏。遂走近他們,想找個(gè)話(huà)茬接下。

“聽(tīng)說(shuō)小a和小b要在一起哦!”“?。坎皇前?,小a不要小c了?”“天吶!這是哪兒跟哪兒???”我驚訝地看著他們一伙八卦的樣子?!斑祝阒佬嗎?”他們看我好像“挺感興趣”的,便問(wèn)道?!芭?,不知道,幾位慢聊,不打擾了。”我對(duì)八卦者十分厭惡,悻悻地走開(kāi)了。

沒(méi)辦法,再找一個(gè)吧。于是走到好友面前,試探地問(wèn)了句:“在聊什么呢?”

“小a唄,他緋聞可多了……算了,說(shuō)了你也不懂?!?/p>

“算了,說(shuō)了你也不懂?!薄八懔?,說(shuō)了你也不懂?!薄八懔恕蔽夷X海中反復(fù)疊印著這句刺耳的話(huà),以及他說(shuō)這話(huà)時(shí)不屑的神情,中邪似的回到座位上。

我為什么要懂?一個(gè)黃口小兒,乳臭未干,才跨進(jìn)初中的門(mén)檻,剛褪去童年的稚氣,正是刻苦求學(xué)的黃金時(shí)節(jié),我為什么要懂這些亂七八糟的東西?娛樂(lè)新聞看多了吧?倒是你,朋友,你不該懂的倒是懂得不少,該懂的你卻一點(diǎn)兒不懂,今天,就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)吧。

你們以為,探聽(tīng)到一些娛樂(lè)圈的明星八卦,挖掘到一點(diǎn)同學(xué)間的個(gè)人隱私,作為茶余飯后的談資,就很時(shí)尚很高雅了嗎?殊不知,這恰恰顯露出了你們的輕佻與淺薄,惟有那些世界名著給人的滋養(yǎng),歷史文化給人的熏陶,科學(xué)知識(shí)給人的啟迪,偉人學(xué)者給人的濡染,才會(huì)讓你由內(nèi)而外地透射出一種無(wú)法遮掩的高雅,這才是經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的永恒的時(shí)尚!

請(qǐng)不要良莠不分是非不辨地浪費(fèi)寶貴的.時(shí)間與精力,去做那些毫無(wú)價(jià)值與意義的荒唐事吧,否則,那些能夠滋養(yǎng)你的真正的學(xué)識(shí)與才干就會(huì)與你擦肩而過(guò),漸行漸遠(yuǎn)。

這些真誠(chéng)的心里話(huà),但愿你們能夠理解。

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇六

教師您明白嗎?在清澈如水的時(shí)光里,在洋溢花香的小學(xué)歲月里,您用笑容改變了我。

時(shí)光像您的板書(shū),想起您娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲,扣我心弦,是您臉上的笑容和溫柔的話(huà)語(yǔ)伴著我心靈成長(zhǎng)。

那時(shí)語(yǔ)文還不是我最喜歡的課,卻被你有聲有色的講課和漂亮的板書(shū)深深吸引,我記得您講《竊讀記》時(shí),讓我深深地體會(huì)到了作者既歡樂(lè)又懼怕的讀書(shū)滋味,讓我發(fā)現(xiàn)書(shū)是我最好的朋友,它將會(huì)陪我一齊長(zhǎng)大。我會(huì)在早晨剛到學(xué)校的時(shí)候,瞄一下第幾節(jié)課是語(yǔ)文課,之后總是很期待。會(huì)毫不猶豫地買(mǎi)下您推薦給我們要讀的書(shū),迫不及待地去品讀。我還會(huì)提前預(yù)習(xí)語(yǔ)文書(shū),查生字,勾畫(huà)好詞佳句,思考課后問(wèn)題,期待上課的時(shí)候,進(jìn)取回答問(wèn)題,期待被您表?yè)P(yáng)。

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼五年間,您讓我改變,讓我感到文字帶給我的樂(lè)趣。

每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí),我仿佛就像是在文字的城堡中被您指引著,我追尋著,前進(jìn)著,不僅僅領(lǐng)略到文章的好詞佳句,還讓我懂得了很多做人的道理。

您就是我的良師益友。寫(xiě)作文是我最頭疼的事。但你每次都會(huì)幫我們一齊列提綱,梳理寫(xiě)作思路,還給我們講寫(xiě)作技巧,讓我豁然開(kāi)朗,每當(dāng)我的作文當(dāng)成范文時(shí),我異常開(kāi)心,尤其是看到您幫我修改的作文和評(píng)語(yǔ),我總是認(rèn)真地去修改和細(xì)細(xì)地品讀。

我像是一條毛毛蟲(chóng),您用時(shí)間讓我化蝶。我并非是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但您或許是改變我最多的教師。

謹(jǐn)以此,獻(xiàn)給您,我親愛(ài)的教師,并輕輕說(shuō)一聲:“多謝您。”

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇七

在一個(gè)幾乎人人都補(bǔ)課的年代,補(bǔ)課已經(jīng)成為家常便飯。從周一晚到周日晚,各式各樣五花八門(mén)的課程就成了我們的課余生活。

幾年前,“無(wú)課一身輕”的我漸漸發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)有些力不從心。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,有人說(shuō)過(guò)“不進(jìn)則退”,今天我終于明白了這是什么意思了。因?yàn)閹缀跛腥嗽谘a(bǔ)課,學(xué)校老師便會(huì)把知識(shí)點(diǎn)大致講一遍就開(kāi)始練習(xí),根本沒(méi)有給我思考和緩沖的余地。對(duì)于那些長(zhǎng)期補(bǔ)課的學(xué)生自然是沒(méi)有問(wèn)題,但對(duì)于我便有諸多不解。從來(lái)不報(bào)補(bǔ)習(xí)班,也無(wú)可奈何地“破例”了一次。不斷穿梭在地鐵中后才發(fā)現(xiàn),我和其他人也變得越來(lái)越像了。

現(xiàn)在想想真的有些可笑和可悲,這難道真是非補(bǔ)不可的年代嗎?難道就讓這些玩意兒霸占我們的全部課余生活嗎?但事實(shí)上,對(duì)于大多數(shù)人而言,也許真是這樣的。

記得那件事情就發(fā)生在前不久。

“我想學(xué)一門(mén)樂(lè)器,可以嗎?”哥哥有些小心翼翼地問(wèn)他爸爸媽媽。他學(xué)習(xí)很好,更是在去年的免試考試中以?xún)?yōu)良成績(jī)直升了高中。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很奇怪,為什么連這個(gè)也要膽戰(zhàn)心驚地問(wèn)?如果換作我,一定會(huì)用更加肯定和響亮的語(yǔ)氣大聲說(shuō)出來(lái)。

對(duì)方?jīng)]有回答……這讓氣氛變得有些沉悶。

“我肯定會(huì)充分利用好時(shí)間,把成績(jī)保持好的,相信我吧!”

“最近你的成績(jī)已經(jīng)沒(méi)有以前那么出色了,”爸爸終于開(kāi)口了,“就是因?yàn)槟銋⒓由鐣?huì)活動(dòng)而分了心……周末還是在家好好學(xué)習(xí)吧!”

哥哥皺了皺眉,但又神速般地恢復(fù)到原先毫無(wú)表情的樣子,似乎他早已知道了結(jié)局似的。我有些擔(dān)心他,問(wèn)他有沒(méi)有事。他倒是很豁達(dá)地笑笑說(shuō):“沒(méi)事,我已經(jīng)習(xí)慣了?!蔽液茉尞愑谒谋憩F(xiàn),他看上去真的似乎若無(wú)其事,這更讓我感到一陣無(wú)奈和心酸。

昨天外婆說(shuō),你好幸福啊,爸爸媽媽那么支持你去學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西。我紅著臉委屈地吼道:“這其中不也有我的努力嘛!”是,我是很努力,也很認(rèn)真地去對(duì)待我喜歡的東西,但我確實(shí)應(yīng)該算幸福的了,因?yàn)楹芏嗳诉B努力的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。

做獨(dú)特的自己,嘗試做一些其他有趣的事情吧。試著因?yàn)橛辛四?,讓這個(gè)世界變得有一點(diǎn)點(diǎn)的不同。

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇八

如果,有人把我的心給解剖開(kāi)來(lái),里面應(yīng)該沒(méi)有只字片語(yǔ),而是一些帶有咸味的水,那是淚。

從五年級(jí)時(shí),我就想知道答案,我就不流淚,不哭。后來(lái),我漸漸明白,人在絕望時(shí)流淚,是痛苦的淚;在喪失親人時(shí)流淚,是悲傷的淚;在成功時(shí)流淚,是喜悅的淚。可,我不管這些,我仍然把它們歸為懦弱的表現(xiàn)。

所以,很多時(shí)候,我的淚只是一種裝飾,真正的淚卻從不流向臉頰。

學(xué)校每天都要跑操,有一次,摔倒了,摔疼了,可卻站起來(lái),對(duì)扶我的同學(xué)說(shuō)沒(méi)事兒,然后笑著回到排里,忍著疼,還要裝作腿沒(méi)事兒,跑完了余下的兩圈半。還有一次,放學(xué)回家,我的朋友被一路“追殺”,我?guī)退跋麥纭绷恕皵橙恕?,她說(shuō)謝了,剛才太逗了,我說(shuō)怎么呢?她說(shuō)你雙腳離地“收拾”她的樣子真帥,我也笑著說(shuō)是嗎,她點(diǎn)點(diǎn)頭??芍挥形抑?,腳落地時(shí),踩在了石頭上,被狠狠地咯了一下,可依然和朋友嘻嘻哈哈的。

我的心里真的沒(méi)有什么言語(yǔ),只有淚水。而每一滴淚水的背后,都有著無(wú)盡的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)!

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇九

早在小學(xué)的時(shí)候,我們便背了無(wú)數(shù)的名人名言,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”等等。媽媽也總是叮囑:“多讀些有用的書(shū)啊?!笨呻S著年齡的增長(zhǎng),小說(shuō)隨筆文學(xué)名著卻被漸漸束之高閣,光看閑書(shū)有什么用,那些名句真的是對(duì)的嗎?這份疑惑始終藏在心底,難以?xún)A訴。而心里積聚的思緒總想找出一個(gè)宣泄的出口,在今天說(shuō)說(shuō)心底的想法。

對(duì)我來(lái)說(shuō),翻開(kāi)收藏的一本書(shū),里面都是充滿(mǎn)了人情味的溫暖。

寒假里家旁的季風(fēng)書(shū)店關(guān)門(mén)了。也許是因?yàn)槿缃竦馁u(mài)書(shū)生意確實(shí)難做,去時(shí)只有人去樓空。這一度是我最?lèi)?ài)的地方。放學(xué)后,趕去那小小卻塞滿(mǎn)了書(shū)的空間,靜靜地待上一陣,這里仿佛有一個(gè)安全的氣場(chǎng),將世界仿佛與我隔絕開(kāi)來(lái),暫時(shí)投入進(jìn)某個(gè)虛幻的時(shí)空,開(kāi)啟一場(chǎng)新的冒險(xiǎn)。這里的店員也是極和氣的,都總是在手里拿著一本書(shū),喜歡在付賬時(shí)與我寒暄,推薦新書(shū)或是“怎么好久沒(méi)看見(jiàn)你”的關(guān)切。書(shū)店的店員理應(yīng)是不同于任何商店的員工的,日日浸淫于書(shū)香之中,自然也與愛(ài)書(shū)人更為親近。我?guī)缀跄芮逦浀梦液螘r(shí)在那購(gòu)得什么心儀的書(shū)籍,發(fā)生了哪些對(duì)話(huà)。翻開(kāi)它們時(shí),心里也是戀著這份溫暖的。這份感情,僅有自己才懂。

總是因?yàn)楝嵤聼o(wú)法及時(shí)為已離開(kāi)的它寫(xiě)下一篇紀(jì)念的文字,心里的感謝感動(dòng)終于能夠在今日得到一個(gè)抒發(fā)的機(jī)會(huì),向它道出我最誠(chéng)摯的心情。

無(wú)法清晰地下出定義,究竟為何要讀書(shū)?課堂中,老師也僅是鼓勵(lì)我們多讀些名著而已,卻沒(méi)有值得信服的“為什么”。讀得越多越發(fā)現(xiàn),它會(huì)常常給人帶來(lái)迷惘,孤獨(dú),甚至不快樂(lè)的思考。記得曾經(jīng)讀過(guò)一本科幻小說(shuō),在它的世界里,書(shū)籍乃是違禁品,人們貪圖單一的享樂(lè),世界沒(méi)有了不快樂(lè)。這樣的世界真的就是美好的了嗎?可我內(nèi)心總是忘不了那無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,將心儀的段落莊重嚴(yán)肅地摘抄時(shí)的興奮。夜晚在被窩里打著手電一邊竊讀一邊被震撼淚流不止,一夜無(wú)眠。第二天也只想湮沒(méi)在人群中,一言不發(fā)靜靜地感受。這些,是愛(ài)書(shū)者共有的經(jīng)歷,也都是深埋于心底難以用言語(yǔ)與他人分享的最真摯的心里話(huà)。

為什么要讀書(shū)呢?明明它那么費(fèi)時(shí),又看不見(jiàn)直接的效果,或許與“為什么是快樂(lè)”一樣,是個(gè)無(wú)解題??晌业男牡卓傆袀€(gè)小小的聲音在吶喊:“因?yàn)槲蚁朐谝宦贩皆綆X之時(shí),看見(jiàn)沿途的風(fēng)景呀!”

就好像為何要登山,一路辛勞,卻無(wú)法說(shuō)出究竟得到了什么。

可我的心底總有個(gè)小小的聲音在吶喊:“因?yàn)槲摇肟匆?jiàn)山頂?shù)娘L(fēng)景呀!”

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇十

不知你在那里有多少年了,只清楚你在我童年時(shí)就存在于此。春夏秋冬,花不知有多少次開(kāi)放,草也不知有多少次枯黃,你就默默地矗立在那里,演繹自我的人生。

你是一棵高聳的大樹(shù),扎根在小區(qū)對(duì)面的一片空地上,在藍(lán)天下成長(zhǎng)著。每次回家時(shí),總能看見(jiàn)你,你不說(shuō)一句話(huà),卻永遠(yuǎn)的停留在我的心里。

春天,你與其它花兒、草兒比著,比著誰(shuí)先發(fā)芽。你用淺綠點(diǎn)出的芽?jī)撼蔀榇禾熳蠲利惖囊还P。當(dāng)萬(wàn)物都醒了的時(shí)候,你又去為夏天做準(zhǔn)備了。

濃夏,空氣中沒(méi)有一絲涼氣,燥熱是人們的感覺(jué)。讓人什么事都不想做,只想在家里涼快涼快,好像世間的所有事物都變得無(wú)精打采起來(lái),除了那嗡嗡響的空調(diào)和搖個(gè)不停的扇子。這時(shí),你打起了精神,撐起了綠葉,也撐起了一片平靜、不在燥熱的天。你的綠陰下有了孩子們的歡聲笑語(yǔ),有了大人們的勤勞工作。

秋天,當(dāng)萬(wàn)物蕭瑟,寂寞的空氣襲來(lái),你卻撒下一串串“毛毛蟲(chóng)”,那是你的種子。那毛毛蟲(chóng)給我?guī)?lái)過(guò)許多歡樂(lè)的時(shí)光,第一次被毛毛蟲(chóng)嚇著,第二次又拿著毛毛蟲(chóng)嚇別人。你的種子就是我的歡樂(lè)果。你用獨(dú)特的種子給秋天帶來(lái)了生氣。

冬天,白雪一片時(shí)。沒(méi)有了葉子,沒(méi)有了種子的你依然用自我優(yōu)美的枝條為世界增添美麗。銀裝素裹的你展示出另一番美,另一幕可愛(ài)。冬,太寂靜了。你忍受住了靜,積攢能量,為明年做準(zhǔn)備。

你有了嫩綠的芽?jī)?,就為春天裝扮;你有了深綠的葉兒,就為夏天綻放;你有了可愛(ài)的種子,就為秋天增添生機(jī);你有了優(yōu)美的枝條,就為冬天展現(xiàn)。你奉獻(xiàn)著你的一切,卻不求任何回報(bào),你只想把奉獻(xiàn)的愛(ài)傳給每個(gè)人,讓他們擁有歡樂(lè)。

今日,我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話(huà):“多謝你,陪著我走過(guò)春夏秋冬,陪我走過(guò)歡樂(lè)的童年甚至更遠(yuǎn)。多謝你的無(wú)私奉獻(xiàn)?!蔽蚁肽銘?yīng)當(dāng)聽(tīng)得見(jiàn),那一片片葉子就是你的話(huà)語(yǔ),風(fēng)輕輕吹過(guò)來(lái),“嘩嘩”,我聽(tīng)見(jiàn)了,這是你的話(huà)語(yǔ)。

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇十一

走在上海博物館的展廳里,昏黃的燈光營(yíng)造出歷史的凝重。玻璃外,寥寥數(shù)人細(xì)細(xì)品味;玻璃內(nèi),精巧的瓷瓶無(wú)聲地訴說(shuō)著過(guò)去的輝煌。

我想起了我的大伯,一個(gè)制瓷匠人。

我記不得那個(gè)小山村的名字了,卻能清晰地回憶起那里發(fā)生的事?!按蟛敝皇欠Q(chēng)呼,老人家年近七十,身體卻硬朗得很。到達(dá)的那一天,好奇的我隨他上山挖陶土。十多斤的鐵鋤掄得呼呼生風(fēng),好像和他的手臂成為一體。目瞪口呆的我只好在一旁看著。

回家后,我?guī)痛蟛當(dāng)嚹?。我找?lái)根木棒,想省些力氣。沒(méi)想到大伯一把奪過(guò),用那濃重的方言說(shuō)道:“上好的泥坯只能用手?jǐn)??!闭f(shuō)句心里話(huà),這攪泥比攪水泥還累啊!

那天去鎮(zhèn)上買(mǎi)東西,媽媽看上幾個(gè)瓷瓶,號(hào)稱(chēng)“純手工”。拿給大伯,他氣得不輕,一下掐滅了煙:“又是這幫家伙,用機(jī)器亂弄,把老祖宗的好東西全扔了?!?/p>

我突然想起了一則評(píng)論:現(xiàn)在大家都關(guān)注傳統(tǒng)文化,卻催生了盲目的傳承,成了一些人牟利的捷徑,而真正的文化精華卻在遺失。

后來(lái)幾天,大伯給那為數(shù)不多的手工坯上色,燒制,再上色,再燒制……就像幾千年來(lái),中國(guó)匠人們將工藝改良、實(shí)踐、再改良、再實(shí)踐。細(xì)長(zhǎng)的筆觸在潔白的瓶身上留下藍(lán)色的印跡,像文化在中華民族身上烙下永恒的印跡;談笑間,一龍一鳳躍然瓶上,像從前的匠人們一樣,大伯用心對(duì)待著這些作品。高溫炙烤下,瓶一次次升華,最終從一堆再普通不過(guò)的泥成為了精美絕倫的瓷。大伯的瓶不是國(guó)寶,靠手工制瓶也掙不了幾個(gè)錢(qián),但他卻依然堅(jiān)守。

但當(dāng)我知道還有大伯這樣的人時(shí),我還是欣慰的。他們不在乎自己家鄉(xiāng)的藝能能不能賺錢(qián),有沒(méi)有前途。也許有些技藝過(guò)時(shí)了,無(wú)用了,但它們卻依舊承載了幾千年來(lái)一個(gè)區(qū)域乃至整個(gè)國(guó)家的文化基因。在文化傳承日趨被重視,也日趨理性的今天,我相信:有他們,傳統(tǒng)技藝會(huì)存在;有我們,中華文化會(huì)更精彩!

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇十二

我們每個(gè)人都曾在黑暗中踽踽獨(dú)行,那時(shí)的我們看不見(jiàn)方向,看不見(jiàn)未來(lái),小心地呵護(hù)著手中的夢(mèng)想,在自己那方小小的天地里安靜的努力著。我們可能會(huì)被歧視,會(huì)被嘲笑,但我們要去相信,總有一天我們會(huì)看見(jiàn)屬于自己的陽(yáng)光!我小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文非常不好,一直在倒數(shù)第幾名之間徘徊,老師也漸漸放棄了我……考試之前,每做一道題就會(huì)有深深的悔恨,悔恨自己原來(lái)落下的課程實(shí)在太多。那時(shí)候的我沒(méi)有辦法,只有努力去做,在別人抄作業(yè)的時(shí)候堅(jiān)持自己寫(xiě),在別人玩的時(shí)候一個(gè)人默默學(xué)。

不過(guò)正是應(yīng)了那句古話(huà):皇天不負(fù)有心人。期末考時(shí),我讓所有瞠目結(jié)舌了一次,考到了全班第二的好成績(jī)。

雖然,那是個(gè)高手如云的地方,對(duì)于我這種基礎(chǔ)不好的人,學(xué)習(xí)起來(lái)自然是很吃力。五年級(jí)時(shí),我對(duì)自己說(shuō),我只不過(guò)是一不小心考好了,才讓別人瞧我一眼的,二十幾名的成績(jī)就夠了,我不可能超過(guò)前面那么多人的。那個(gè)時(shí)候甚至天天沉迷于音樂(lè),作業(yè)不寫(xiě),上課不聽(tīng),成績(jī)?cè)絹?lái)越差,老師同學(xué)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

每個(gè)班上都會(huì)有這種男生,學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不費(fèi)力,卻能對(duì)老師的提問(wèn)對(duì)答如流,作業(yè)不做,也一定是考試前幾名。當(dāng)他看不起你的時(shí)候,你就永遠(yuǎn)都別想翻身。記得有一次,我百年不及格的數(shù)學(xué)成績(jī)考出了歷史最高,我有一種咸魚(yú)大翻身的感覺(jué),就是感覺(jué)終于不用被老師忽略了??墒俏覅s清楚地記得,班上一個(gè)男生指著我的卷子對(duì)旁邊的人說(shuō):“連他都這么高?”那滿(mǎn)臉的鄙夷,甚至?xí)屇銘岩勺约旱某煽?jī)是不是真的摻了水分。其實(shí)現(xiàn)在回首那一段時(shí)光,我才明白:你弱,是因?yàn)槟愀试溉?;你心甘情愿讓那么多人超過(guò)你,你根本沒(méi)有想過(guò)要去改變,你沒(méi)有明白自己究竟有多大的能力。而當(dāng)你弱下來(lái),你就可以輕易被別人看不起。想要讓別人瞧得起你的方法就是不斷努力,不斷變強(qiáng)!

看著自己的全校排名,我想,如果我現(xiàn)在不改變,我的中考就完了,我就會(huì)永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)更遙遠(yuǎn)的天空了,那時(shí)候會(huì)被更多的人瞧不起。

天空藍(lán)走失在第幾個(gè)夏天,夢(mèng)想是燎原之星,終成燎原之景。都可以成就不一樣的煙火。我們每一個(gè)人心中都只有一種力量,現(xiàn)在我要用它來(lái)飛翔!

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇十三

如果是各言其志的話(huà),今日,我想說(shuō)的心里話(huà)是,將來(lái)當(dāng)個(gè)園藝師。因?yàn)槲蚁矚g種植花花草草,異常是看到今日人們吃東西有這樣那樣的不放心,我真想親自為人們打造出放心蔬菜。

我有一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)基地,這個(gè)實(shí)驗(yàn)基地便是我家的陽(yáng)臺(tái):金色的陽(yáng)光是耀眼的鎂光燈,每一位主角都是翠綠翠綠的,我則是那個(gè)基地的園藝師。

我家陽(yáng)臺(tái)雖說(shuō)不大,卻被我這個(gè)小園藝師布置得別有一番天地。天花板上吊著葉片修長(zhǎng)的吊蘭,垂下的花莖開(kāi)出不顯眼的小白花,頂端頂著繡球一樣的小苗;窗檐上四季輪換著放上不一樣的菜,地上站著端莊的君子蘭,秀雅的滴水觀(guān)音。

陽(yáng)臺(tái)的中央,首先登場(chǎng)的是頭一號(hào)——“雞毛菜”。冬天我在我的花盆上撒下了菜籽。過(guò)了約兩個(gè)禮拜,從花盆中鉆出了一片片小小的原葉。像一顆顆畫(huà)得很圓的小桃心,可是是翠綠色的鋪滿(mǎn)在花盆中。我有時(shí)給它澆澆水,再過(guò)一個(gè)禮拜,我看到那一顆顆細(xì)心臟強(qiáng)勁迅速地跳動(dòng)著,生長(zhǎng)著,一片片葉子長(zhǎng)得像一片片翠綠色的羽毛,鋪展在我的基地上。此刻的雞毛菜已經(jīng)能夠登堂入室了。燒晚飯的時(shí)候,母親經(jīng)常叫我摘些雞毛菜放到她燉得香噴噴的排骨湯里,又為那高湯增色不少。

然后登場(chǎng)的是我的二號(hào)“明星”――小蔥。大約小指長(zhǎng)的蔥苗被我放到花盆里,“鎂光燈”――陽(yáng)光照向它,這小蔥苗不停地向上竄著,竄得飛快,像一根根綠色的“劍”,直指天空,好一派春天蓬勃向上的氣勢(shì)。每次母親從廚房中端出誘人的紅燒魚(yú)時(shí),我已經(jīng)在一邊備好將要撒上的蔥段,然后小手一揮,像變魔術(shù)一樣,紅燒魚(yú)上綠白相間的蔥花,叫人看著也要垂涎三尺。

看吧!我的實(shí)驗(yàn)基地此刻又一位“巨星”粉墨登場(chǎng)了――朝天椒。我在每個(gè)花盆中放入一些辣椒籽,等長(zhǎng)大了再分盆。朝天椒的生長(zhǎng)時(shí)間就像它的果實(shí)一樣,火辣辣的,在夏天。為了讓它能更茁壯地成長(zhǎng),我還給它施一些化肥。當(dāng)它長(zhǎng)到約半米高就真正開(kāi)始開(kāi)花了,一朵朵白色潔凈的小花,尖尖的花瓣?;ㄊ庐?,果實(shí)出。一顆顆綠色的小辣椒從一出現(xiàn)就指著和它一樣火辣的太陽(yáng)。等它再大些就開(kāi)始變色了。在綠色的朝天椒還未完全變紅的時(shí)候,帶著很深的棕色,從客廳看去,就像被支在枝杈上的霓虹,甚是吸引人。待它們整個(gè)兒變紅時(shí)――紅紅火火,多喜慶的喻意呢!

這就是我的園藝基地,一年四季,都有戲可看,一點(diǎn)一滴都流淌著讓我驕傲的心血,一花一果,不那么名貴,卻都是人人需要的美食。這個(gè)基地最大的看點(diǎn)就是美麗又有活力!

今日我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà):我要以最好的學(xué)業(yè)來(lái)開(kāi)辟我人生的園藝基地――讓人們看最美的花,吃最放心的菜。

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇十四

我有多少次想對(duì)你說(shuō),但總是不知如何說(shuō)起,現(xiàn)在我已擁有勇氣,卻不知如何傳達(dá)。我一直將其放在心底。

“爺爺,停下來(lái)歇息一下,不要累著了?!?/p>

時(shí)間飛逝,夏去秋至。樹(shù)葉如看枯葉蝶緩緩飄落,在空中留下優(yōu)美劃痕。伴隨著樹(shù)葉落下的目光,腳下的水泥地上有點(diǎn)點(diǎn)光斑,我拾起葉子,在每個(gè)有光斑的地方撒上一把,拿著橘子,在樹(shù)上休息,過(guò)一會(huì)兒,又東躥西闖,大片葉子如雨點(diǎn)一般落下。

“爺爺,您只管休息,這些是我來(lái)幫您。”

時(shí)間一天天,一月月,一年年的走過(guò),他對(duì)每個(gè)人都是公平的,同時(shí),對(duì)每個(gè)人又是不公的。

那一年,爺爺走了,永遠(yuǎn)的走了,而我心底的話(huà)卻也永遠(yuǎn)說(shuō)不出了。

爺爺,我只想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà):“您休息一下吧,你太累了。

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇十五

多久沒(méi)有這樣了?我伏在欄桿上,望著河水連綿不絕的向前流去,迷茫了,失落了。

朋友,或許在你的.眼里我并不值得一提,并不值得你掛心,但,你能搞坦誠(chéng)下來(lái)嗎?

或許是我有些嫉妒了,你們兩個(gè),總是互相笑罵著,不時(shí)地?fù)p著對(duì)方,但誰(shuí)不知道,這里面的真正含義?我雖然也常會(huì)和你們一起玩耍,也一起嘻哈,但我知道,真正最要好的伙伴,還是你們兩個(gè)。

我們之間一點(diǎn)點(diǎn)的疏離,但誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō),有時(shí)我們還是能聚在一起聊天、大論天下。我想說(shuō)什么,還是沒(méi)有說(shuō)。

我不知道該說(shuō)什么,也或許是我想多了,但原諒我,今天,我只是想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇十六

李教師,您是一位嚴(yán)厲的教師,但您依然深深地愛(ài)著班里的每一位同學(xué)。

在這幾年當(dāng)中,您不僅僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),還告訴我們?cè)鯓幼鋈颂幨碌牡览?。您不管再忙再累,我們?xiě)完的作業(yè)您都一一批改。上課時(shí),您叫同學(xué)回答問(wèn)題,只要進(jìn)取思考的同學(xué)您從來(lái)不否定他的回答,只是讓他再仔細(xì)想想。有的同學(xué)犯大錯(cuò)誤,您會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。在您的嚴(yán)格要求下,我們的`日常行為變得規(guī)范起來(lái),不再調(diào)皮,搗蛋。當(dāng)我們犯小錯(cuò)誤時(shí),您不會(huì)批評(píng)我們,只會(huì)告訴我們?cè)鯓幼鍪钦_的。

有一次,課堂上張煜浩同學(xué)的坐姿不端正,您幽默地說(shuō),他像位懶散的小少爺似的,全班同學(xué)聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。張煜浩見(jiàn)同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著自我,便不好意思地坐端正了。平時(shí),您為了提高我們的閱讀理解本事和寫(xiě)作水平,還會(huì)跟我們分享同學(xué)寫(xiě)得好的文章或自我收藏的優(yōu)秀文學(xué)作品。

李教師,我想對(duì)您說(shuō),您平時(shí)的嚴(yán)厲是為了我們更好地成長(zhǎng),您內(nèi)心是火熱的,您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的。

李教師,我愛(ài)您!

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇十七

有些話(huà)我已經(jīng)憋了千年了,今天真想說(shuō)說(shuō):

劉備我乃是皇宗后裔,處處都想孝敬天子,保衛(wèi)朝廷,匡扶漢室,可是黃巾首領(lǐng)張角處處招兵買(mǎi)馬,正要攻打朝廷,致使天下大亂。我豈能坐視不管。于是我認(rèn)識(shí)了關(guān)羽和張飛,齊心協(xié)力要剿滅張角。經(jīng)過(guò)我一番努力和各路諸侯的幫助,我打了好幾場(chǎng)勝仗,殺了張角。當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)有想到這是我遇到徐蔗之前的最后一次勝仗。之前之所以這么說(shuō),是因?yàn)檫@張角之后董卓作亂,百姓十分恨他,他還有二十萬(wàn)西涼軍,以我?guī)装偃f(wàn)陸軍的實(shí)力打他真是以寡敵眾,于是,我與十八路諸侯和袁紹結(jié)盟,殲滅董卓??墒嵌恳粋€(gè)區(qū)區(qū)小將華雄,單騎一回合斬了袁紹的四位大將,此事語(yǔ)驚四座,誰(shuí)也不敢出兵滅華雄。但關(guān)羽卻面不改色心不跳,沖了出去,不到幾秒鐘提著華雄的首級(jí)回來(lái)了,這是各路諸侯面面相覷,我真為我有這么一位猛將而自豪。這使我的隊(duì)伍壯大了,幾百人馬提升到了四千,但是對(duì)于西涼軍來(lái)說(shuō)還是九牛一毛,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)袁紹不才,棄了袁紹,自己招兵買(mǎi)馬去了,最后還是王允巧使連環(huán)計(jì),殺了董卓。

有些事,我已提及千年,今天還想說(shuō)說(shuō)。

有些事,我虧欠千年,今天不得不說(shuō)。

徐蔗當(dāng)了軍師以后,屢戰(zhàn)屢勝,為我貢獻(xiàn)了許多妙計(jì),可是曹操友巧使奸計(jì),連徐蔗也分辨不出來(lái),就去投靠曹操了。他走時(shí)答應(yīng)我不給曹操獻(xiàn)出謀,并告訴我:“前方有一座山,山上有一條臥龍,姓諸葛名亮,字孔明,要想成王非此人相助,別無(wú)選擇?!甭?tīng)書(shū)此人傲慢自大,目中無(wú)人,懷才不遇,無(wú)數(shù)諸侯被他貶的有頭無(wú)腦。我決定搞定此人,我放下身段三顧茅廬,他被我的誠(chéng)意感動(dòng),決定與我出山。他的聰明才智比徐蔗強(qiáng)百倍,擁有呼風(fēng)喚雨之術(shù),上知天文,下知地理,料事如神。自此我?guī)缀醢賾?zhàn)。勸說(shuō)孫權(quán)、草船借箭、換來(lái)東風(fēng),使曹操百萬(wàn)大軍只剩二十七人,兩年之后,我在赤壁與孫權(quán)結(jié)盟,共同滅曹。我從此建立了蜀國(guó)。

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇十八

親愛(ài)的媽媽?zhuān)菫鹾谄恋拈L(zhǎng)發(fā)上突然長(zhǎng)出的幾根銀絲,我很想問(wèn)一句:“媽媽?zhuān)鄄焕垩??”今天,我要和您說(shuō)一下。

每當(dāng)我不順心的時(shí)候我都會(huì)說(shuō)您這做的不好那做的不好其實(shí)我心里并不是那么想的。

媽媽?zhuān)俏倚哪恐凶盥斆鞯膵寢專(zhuān)∶慨?dāng)我和姐姐遇到不會(huì)的題時(shí),您總能一下子說(shuō)出答案,即便有一些很難的題,您在紙上算一算,想一想,也能很快得到答案,有時(shí)候,您還會(huì)想出許多不同的解題方案來(lái);最令人驚訝的是您還會(huì)制作電影、刻錄光碟。

今天,我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您!媽媽?zhuān) ?/p>

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇十九

友誼出現(xiàn)了裂痕,曾經(jīng)你是我最好的朋友,為何我們現(xiàn)在是彼此的.陌生人。

我們?cè)?jīng)無(wú)話(huà)不談。我們?cè)?jīng)在一去吃飯,一起上學(xué),一起回家,一起追星,我們有很多的共同語(yǔ)言。那是我們的生活很簡(jiǎn)單。在學(xué)習(xí)上我們互幫互助,我們就好像請(qǐng)兄弟一樣。可現(xiàn)在,我只能想念這條色彩斑斕的美麗彩虹,不知你會(huì)不會(huì)有這種感覺(jué)。

那是一次考試,我的成績(jī)非常的不理想,老師狠狠得批評(píng)你給了我。我當(dāng)時(shí)非常傷心,為了賭氣,我上課不聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真完成,每天在學(xué)校里混日子。之后你發(fā)現(xiàn)了我的異常,你大罵了我一頓,還狠狠地拍了我的頭。大聲地說(shuō):你的理想呢,你的目標(biāo)呢?這就是你想要的生活嗎?人不能被一次失敗打垮,要振作起來(lái)啊。我在你的罵中醒了過(guò)來(lái)。

自從我們聲入初中后,我們就各奔東西了,于是我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就越來(lái)越少了。那次我去你們學(xué)??茨?,看到你的樣子,我簡(jiǎn)直太驚奇了。

語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸誡在你那里變成了嘮叨,你對(duì)我的話(huà)表現(xiàn)出來(lái)的不寫(xiě)讓我失望。但是朋友,今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà),你一定要走好自己的路,不管將來(lái)是平坦還是崎嶇,是低平還是陡峭。最后還是住你走好自己的路。

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇二十

是您帶我來(lái)到這個(gè)世界,看到這些美好的事物與植物,我是您的孩子,也是您身上的一塊肉——我的媽媽?zhuān)悄盐規(guī)Т螅依懋?dāng)聽(tīng)你的,但你確實(shí)有缺點(diǎn),我也不能說(shuō)您就是萬(wàn)能的,今天我終于可以說(shuō)出我心里想對(duì)您說(shuō)的話(huà)了。

您有優(yōu)點(diǎn),每次沒(méi)考好試,您不會(huì)罵我,而會(huì)說(shuō):“試卷不能說(shuō)明你的真正水平,而在于你有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。”你還會(huì)經(jīng)常和我說(shuō)笑,我很開(kāi)心。但你也有缺點(diǎn),我們有時(shí)會(huì)吵架,如果我做什么事情沒(méi)有專(zhuān)心,你會(huì)說(shuō)我不要想著手機(jī),可我沒(méi)有只想著手機(jī),我連想都沒(méi)想,只是這個(gè)事情確實(shí)有點(diǎn)難,比如說(shuō)今天,我在背公式,一共有十一條老師讓我們一次背完,不能分開(kāi)背,我背了兩次,都背錯(cuò)了一點(diǎn),然后你就說(shuō)那句話(huà)了,我小聲地說(shuō)了一句話(huà):“有本事你來(lái)背噻,肯定背不了?!焙髞?lái)我在你那里試背了一次,會(huì)背了,又拍視頻,才完全過(guò)關(guān)了。

有時(shí)候你的舉動(dòng)就會(huì)讓我傷心,因?yàn)槲覀兏星橛袝r(shí)不太好,所以經(jīng)常討論,但結(jié)果只有兩種,一種我說(shuō)對(duì)了你的缺點(diǎn),你說(shuō)會(huì)記得改正,第二種我沒(méi)說(shuō)對(duì),你就反過(guò)來(lái)說(shuō)我為什么不對(duì),然后我就啞口無(wú)言了。

媽媽我想對(duì)您說(shuō),既然我們感情不好,那我和你就要改變,我知道您很辛苦,很忙,雖然平時(shí)周末都會(huì)陪我,但是我還是希望您能有更多的時(shí)間能陪我,多點(diǎn)時(shí)間帶我出去玩,我希望您不要那么辛苦,我也會(huì)好好地學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了,我一定不會(huì)讓你像現(xiàn)在那么辛苦,我也會(huì)越來(lái)越努力,當(dāng)您老了,我也長(zhǎng)大了,所以會(huì)讓您過(guò)上好的生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,非常自由。

媽媽?zhuān)覑?ài)您!

今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)初二篇二十一

爸爸,我知道你最?lèi)?ài)我了,非常關(guān)注我的學(xué)習(xí)成績(jī),每一次您看見(jiàn)了我優(yōu)異的成績(jī)時(shí),您會(huì)非常開(kāi)心,可您一看到了我很差的成績(jī)時(shí),您就變了,變得嚴(yán)厲了,您一再批評(píng)我,可您曾想過(guò)嗎,我需要鼓勵(lì)??!

爸爸,雖然那件事發(fā)生在二年級(jí),已經(jīng)過(guò)去很久了,可這件事我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那是二年級(jí)期末考試結(jié)束得到了各自成績(jī)的時(shí)候,我一接到通知就樂(lè)得合不上嘴,因?yàn)槲页苏Z(yǔ)文只得了99分外,其余科目都考了100分。當(dāng)我把這一好消息講給您和媽媽時(shí),您對(duì)我說(shuō):“考得還可以?!眿寢尭吲d的抱了我,說(shuō):“你可真厲害,考得這么好!”您之后就一直保持著沉默,您去上班了,走之前您丟下了一句話(huà):你明明可以考100分的,為什么不認(rèn)真仔細(xì)檢查呢?我臉上的笑容頓時(shí)變了,變得很疑惑,我一個(gè)人悶了好久好久,終于,我忍不住了,跑著去找媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我怎么了,頓時(shí),我的眼淚掉了下來(lái),說(shuō)道:“我都考得這么好了,為什么?為什么爸爸對(duì)我還不滿(mǎn)意?”媽媽趕忙說(shuō)道:“不是的,你爸爸不是這個(gè)意思,他只是想讓你變得更加完美?!蔽艺f(shuō):“那你的意思是說(shuō),我考得不夠好?”媽媽說(shuō):“不是的。”我一直想問(wèn),可我卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,就一直沉默著。到了四年級(jí)我才懂得了您的良苦用心,爸爸對(duì)不起我錯(cuò)怪了您,可是您知道嗎?我也需要鼓勵(lì)啊!

爸爸,我五年級(jí)了,也一樣需要您的鼓勵(lì)啊,我知道,您對(duì)我要求高是愛(ài)我才這樣做的,爸爸,可您也要想一下,我能承受嗎?所以,我希望能得到您的肯定,得到您的鼓勵(lì),因?yàn)槟菢游也艜?huì)有信心面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。

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