總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗的關(guān)鍵步驟，它幫助我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供依據(jù)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們用一顆客觀公正的心態(tài)對待過去的經(jīng)歷。這些范文中還提出了一些進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的建議，為我們的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。
五年級小學(xué)生感恩教師優(yōu)選篇一
回想自己，平時放晚學(xué)后，我總是拖拖拉拉，經(jīng)常是九點多才能完成家作。對此，爸爸媽媽常常抱怨我不抓緊時間。習(xí)慣于這樣完成作業(yè)。有一次，作業(yè)多了點，寫著寫著，一直到晚上十二點多才完成。爸爸狠狠地用小棍抽我：“你這樣怎么能行呢！你明天哪有精神聽講，平時不抓緊時間，到晚上才用功有什么用！講你很多次，就是不聽?！眿寢屢擦R我。我難過極了，用敵視的眼光對爸爸媽媽。
事后，爸爸媽媽給我寫了一封信，信上說：“孩子，爸爸媽媽不是存心要打你罵你，我們多么希望你能養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓緊時間學(xué)習(xí)。別人能早早把作業(yè)完成，而你為什么不能呢？長時間下去，你的身體會搞垮的?！痹谶@一刻，我感受到爸爸媽媽還是愛我的，因為愛才會打罵我，目的是為我好。回想自己從“哇哇”墜地到如今十一歲了，爸爸媽媽為我付出了多少心血與汗水，無時無刻都在關(guān)心著我，保護(hù)著我，給我一種可以依靠的安全感。爸爸媽媽的教育是多方面的，生活上、學(xué)習(xí)上、為人處事上……他們的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深。
俗話說：誰言寸草心，報得三春暉。我只有好好學(xué)習(xí)，學(xué)好各種本領(lǐng)，長大以后才能報答他們的養(yǎng)育之恩。我要考上最好的大學(xué)，做一個有用的人，不辜負(fù)他們對我的期望。
五年級小學(xué)生感恩教師優(yōu)選篇二
母親，一個平凡卻又偉大的名字。在成長的道路上，是母親為我們遮風(fēng)擋雨。在你取得好的成績時，她比你還高興；在你失敗的時候，她比你還要悲傷，但她仍會安慰你鼓勵你。她就是這樣的，將自己全部的愛都給了你，卻不圖回報。
又是一個母親節(jié)，我用紙疊了一朵康乃馨，三朵百合和兩朵郁金香，準(zhǔn)備送給媽媽。星期天的早上，媽媽回來了。我走到門邊，對媽媽說：“cloesyoureyes，閉上你的眼睛?！蔽野褘寢尫龅揭巫由希骸皁penyoureyes，睜開吧！”媽媽剛睜開眼睛，我便捧上紙康乃馨：“代表母親的花兒，送給你。”我又拿起一朵百合和一朵郁金香：“這是我專門為你疊的百合和郁金香，我們家像花園嗎？”媽媽開心的笑了：“像，這是最美的花園！”
幾朵紙做的花，對于母親，就已經(jīng)夠了，因為這些花中，飽含了愛。母親節(jié)的禮物，不需要華麗，需要的是愛。母親節(jié)這一天，你可以為母親拔一根白發(fā)，你可以幫母親做一件家務(wù)事，你可以…也許這些事微不足道，但它們卻足以讓母親高興。
母愛，是偉大的，母親，更是偉大的。我們應(yīng)在母親節(jié)這一天，讓母親高興一下。我愛我的母親！我也感恩我的母親！
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助。
五年級小學(xué)生感恩教師優(yōu)選篇三
這個世界上，有太多美好的事情，都需要我們感恩。
哪怕是一句溫暖的話語，哪怕只是跟他們說明你的心情，哪怕是一個善意的眼神，一個簡單的微笑，都能夠讓人心懷感恩，尤其是對于我們這些多愁善感的人來說。
我知道，感恩的心，永遠(yuǎn)都是美麗的。因為他首先就能夠發(fā)現(xiàn)感恩，就能夠發(fā)現(xiàn)美麗。
初二的語文老師，他一直都是我心目中的恩師，逢年過節(jié)，我都會發(fā)祝福短信給他。也許在這個世界上，我們會和太多的人擦肩而過，我們會看到更多的美好，可是唯一只有那些心目中印象深刻的存在，都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
如果幫助對于你來說，也是這樣值得感恩，那么這一切的區(qū)分度都不是太難。
就好像，你們都在唱這關(guān)于感恩的歌曲，可是即使到了生活的最深處，他們還是那樣勇敢無畏，他們還是想著用自己的一顆心，去看到真實的美好。
即便是感恩的活動，沒有多少人來參加，但是至少在他們內(nèi)心，已經(jīng)培養(yǎng)了感恩的意識。
這就是好的發(fā)展。
五年級小學(xué)生感恩教師優(yōu)選篇四
小時候，我們常說班級老師是辛勤的園丁，而我們就是被他們細(xì)心澆灌的花朵。后來，隨著時間的流逝，我們學(xué)會了用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美班級老師。班級老師，一項偉大的職業(yè)。人們常說，當(dāng)班級老師很吃香——工資很高，但是又有誰知道他們高新背后付出的代價。咽喉炎是班級老師們都有的，他們用身體的健康來為國家培育出棟梁之才，這種無私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神又豈是金錢能衡量的!
教師節(jié)，一個感恩的節(jié)日。我們要學(xué)會感恩，勿忘師恩。小時候，我們大多是害怕班級老師的。因為他們很嚴(yán)厲，我們只要做錯一絲一毫他們都會懲罰我們，讓我們下次不敢再犯。長大了，我們敬佩班級老師，因為他們總是把過多的精力都放在我們學(xué)生身上，疏忽了自己的兒女和父母。他們是我們的班級老師，但同時他們也是為人父母，為人子女。當(dāng)他們的家人生病住院時，他們?nèi)詴霈F(xiàn)在課堂上，即使?jié)M心牽掛，他們依舊會如平時一般耐心的給我們講課。為了我們，他們犧牲的太多，這份恩情值得我們終身銘記。
今年是第二十七個教師節(jié)。一年一度的教師節(jié)，我們要給班級老師們一份難忘的禮物。這個禮物不需要太昂貴，只需要一張紙，一支筆就足夠了。在紙上寫上你的祝福，寫上你的理想，寫上你的決心…這就足夠了，對班級老師們來說，這就是的禮物。他們從不希望從我們身上得到什么，他們只希望我們能夠成才，能夠報效國家，他們就是這么的無怨無悔。
班級老師們，偉大的叫人心疼，無私的叫人不舍，在教師節(jié)來臨之際，我在此代表學(xué)子們送上我們最真摯的祝福：“班級老師們，你們辛苦了，祝你們身體健康，笑口常開，桃李芬芳!”同時我們向你們保證——我們不會讓你們失望的，一定會成為國之棟梁!
五年級小學(xué)生感恩教師優(yōu)選篇五
感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長;感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)?白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您!”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我的身邊!
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。
是她，滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長;她是溫暖的燭光，照進(jìn)我們心田;她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無私的園丁——老師。
讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種的回報。
你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎?老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
我要感恩您，用算不完的愛，數(shù)不完的辛勤，來澆灌這我的成長，滋潤我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣，我將感恩您，報答您，但，我的回報，只不過是滴水之于長河——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
世界上，有一種偉大的職業(yè)，叫老師。
老師，您是一名園丁，哺育我們成長;您像陽光，既溫暖，又和煦;您像勤勞的蜜蜂，辛勤為學(xué)生釀蜜;您似明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向;您對我恩重如山，您的這份情，我一輩子牢記在心。
您在我的記憶中，是那么慈祥。您像媽媽一樣，當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，您耐心給我解答，知道我弄懂為止;您教我們做人的道理，豐富的知識，您為我們用去了多少紅油筆，您批改作業(yè)直到了深夜，眼睛都熬紅了。您嗓子啞了，只能靠話筒來給我們上課，我們都勸您去看醫(yī)生，您就是不肯。您有時候只能靠止痛片來維持自己，您知道嗎?我們看的好心疼呀，您是一個愛崗敬業(yè)的老師，您辛辛苦苦的育人，卻不管自己的健康，您是多么偉大啊!
我一年級的時候，是個膽小，羞澀的小姑娘，上課不敢舉手，下課了也不去和同學(xué)們玩兒。又是一節(jié)語文課，您提出了一個問題，我低著頭，偶爾去看看您，心里想著：千萬別叫我啊!我的目光和您相撞了，你看了我很久，叫起了我回答問題。我很小聲的說出來了，您雖然聽著很費勁，但是您在我說完之后，還帶領(lǐng)同學(xué)們給予我掌聲。當(dāng)時的我，是多么不解，多么驚訝啊。下課了，您叫了我去辦公室，微笑著引導(dǎo)我，鼓勵我。從那以后，我變了，從一個羞澀、膽小的小姑娘變成了一個大膽，活潑的女孩。我參加了許多活動，頻頻獲獎。老師!今天聚集在我身上的光環(huán)，一半以上都是昨天您辛苦、不懈的努力。
您不光對我好，對別的同學(xué)也是百般呵護(hù)。上次一位同學(xué)在您上課時，流出了鼻血，您很緊張，急忙叫了幾個同學(xué)護(hù)送他去校醫(yī)室(因為您自己要上課)走出了教室門您還千叮嚀萬囑咐我們照顧好他。等我們給他止了血，送他回教室時，他的父母已經(jīng)在辦公室了，老師微笑著說：“你就回家吧，到時候課我給你補?！苯Y(jié)果您真的在他第二天放學(xué)時給他補了課，結(jié)果在第三天的測驗中，他得了94分，那可是他難見的高分。您雖然自己累得不行，但是看到他取得了成績，心里很高興。我不禁心頭一熱，老師啊!您對我們就如同親生兒女一般，愛更是不比父母差，您雖然是一名普普通通的人民教師，但是您在我們的心里，就是我們的第二個母親!
您不是一味溺愛我們的，您也會鍛煉我們。在三年級時，我們要定期出墻報，您把這個任務(wù)交給了我和其他幾位同學(xué)。我們沒有經(jīng)驗，墻報畫的亂七八糟。您見了，皺著眉頭遞給我們一本書，說：“你們就按照這個去畫吧，這上面的很簡單。”結(jié)果我們還是出的不行。您生氣了，居然親自上陣，指揮我們畫畫、寫字。這回總算能夠見人了，您對我們說：“同學(xué)們，這是你們第一次出墻報，出的亂七八糟我不怪你們。但是，你們第二次出的時候，就有經(jīng)驗了，我也不會幫你們，到時候填出墻報的名單填的是你們的名字，丟的，是你們的臉，而不是我的。”我們都重重的點點頭，結(jié)果在下次的出墻報活動中，我們班還獲得了第三名呢。
您有時也會責(zé)罵我們。有一次我們的練習(xí)冊做得很差，您從一堆的本子中挑出了8個人，依次進(jìn)行狠狠批評。我也是其中之一。您罵得我頭都抬不起來，霎時，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都看著我這個學(xué)習(xí)尖子挨老師的罵。我聽著您的批評，不禁淚流滿面。
放學(xué)了，我無精打采的走在放學(xué)的路上，突然，我感到一只手，搭在了我的肩上。我回過頭來一看，是老師!老師笑瞇瞇的說：“怎么啦?悶悶不樂的?！蔽也婚_心的說：“我，您批評了我，我難過而已。”你嚴(yán)肅起來，說：“你現(xiàn)在不能只顧著傷心，你應(yīng)該考慮一下原因，我為什么要批評你，你心里應(yīng)該有數(shù)，你就是粗心大意，上課不認(rèn)真，改掉這兩個毛病會好很多。還有，你應(yīng)該承受打擊，這么點兒小挫折就把你打落谷底?你學(xué)會了承受打擊，在社會上才能立足，否則你怎么生存?”聽了老師一席話，我豁然開朗，高興得直點頭，對老師說：“謝謝您，老師!”
老師，您雖然是一名不起眼的人民教師，但是您在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)，您是偉大的，園丁、陽光、蠟燭、甘露、明燈，都成了您的代名詞。每當(dāng)我說起時，您總是微笑、微笑著說：“我只是萬千老師中的一個，偉大的老師不止我一個，況且我也算不上是偉大的老師?！辈?，老師!您就是我的第二個母親!您不平凡!您在我心中是偉大的!
夜，深了。老師，您睡了嗎?也許您還沒睡，正在批改著我們的作業(yè)。也許您睡了，身旁放著明天準(zhǔn)備講的試卷以及練習(xí)冊。您也許睡的很香，還微笑著，肯定是做好夢了吧，夢見什么了?是不是夢見我們長大了，成為了祖國的棟梁。老師，您睡吧，明天您還要辛苦的上課呢，我就不打攪您了。不過，我要說一句話：“老師，謝謝您，我對您的感恩之情就像大海一樣永不枯竭!”
如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動那只般泊在港口的船只，您們的手勢生動優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn)，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。教師節(jié)來臨之際，送給親愛的老師五個字：教師節(jié)快樂!假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，贊美我親愛的老師。沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，教誨如春風(fēng)，師恩似海深。您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉，還有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛的老師，您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ?jié)日愉快!
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您;愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨。當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝!用我所有的真誠。一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!老師，您的每根白發(fā)里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我才能順利實現(xiàn)理想!歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李。老師，教師節(jié)快樂!
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水誠滋桃李芳天下!面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂，保重身體!當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
五年級小學(xué)生感恩教師優(yōu)選篇六
生活中，我對您有太多的感動、太多的抱怨。也許，大多數(shù)的孩子都和我一樣，在一個充滿幸福的家庭中快樂的成長，在父母的呵護(hù)下漸漸長大成人；然而，他（她）們的心中不是都對父母充滿感動、充滿感激，他（她）們也有對父母的不滿之處。
當(dāng)然，我也不例外。想想過去，再想想現(xiàn)在，幾乎每一天、每一刻，您所有的心思都放在我身上。您把我像寶貝一樣看待，從不舍得打我，從不舍得罵我。而我呢，還不懂事，小時候經(jīng)常向您發(fā)小脾氣，惹您生氣。不過，現(xiàn)在不一樣了，女兒變成熟、變懂事了，不再是從前經(jīng)常闖禍的那個黃毛丫頭了，我會好好照顧您，用實際行動來回報您。
也是同樣，我也對您有不滿之處，每晚您都會讓我學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，反正一切關(guān)于學(xué)習(xí)的事都“壓”在我身上，我知道您為我好，可我真的太累了！希望您能接受。
爸爸：
您常常在外奔波，每晚都八九點鐘才回家，我知道，您是在為我們這個家忙碌啊！
以前，總看不見您的笑容，有太多的抱怨，現(xiàn)在想想，我真是大錯特錯，您的愛總是沉默的，愛的表達(dá)方式不同，不會用太多華麗的語言，那普通的話（如：路上慢點兒）正是愛的符號！
爸爸媽媽，風(fēng)雨同舟，你們陪伴了我十二年了，接下來，應(yīng)該是我來陪伴你們，處處為你們著想的時候了，我會用你們照顧我的心來呵護(hù)你們，雖不如你們細(xì)心，但我會用我最深的愛去愛你們！
五年級小學(xué)生感恩教師優(yōu)選篇七
“世上只有媽媽好……”就像歌里唱的，媽媽給了你生命，教會了我們做人的道理，所以今天，我要感謝媽媽!
上午——。
"晏子，快起床，否則你會遲到的!"吃飯的時候“吃快點，讓你早起，還得賴在床上!”“嘿嘿，慢慢吃，不用那么擔(dān)心，小心噎著!”“快點，快點，七點半了!背上書包?！薄罢娴??！薄@些嘮叨都有母愛!
吃飯的時候-。
母親把最后一碗蔬菜端到桌上。“來紫吧，多吃點，長大了?！?/p>
體呢!”說著，媽媽把紅燒黃魚夾道了我的碗里。我看了看媽媽的碗里，一碗白白亮亮的大米飯，上面有炒青菜、咸菜和幾片紅蘿卜。我頓時就呆住了，為什么媽媽吃那么差，而我吃大魚大肉，現(xiàn)在我知道了——那都是媽媽對我的愛!
睡覺前——。
“紫艷，趕緊睡吧，不然明天又要起不來了”媽媽對我說。時間一分一秒的過去了，而我卻久久不能入睡，我一看時鐘，呀!
11：57了?！斑诉恕庇腥藖砹?。我馬上閉上眼睛，好像是媽媽，媽媽把我的被子往上拉，“哎，又沒蓋好，小心著涼了?！蔽也唤亲右凰帷@也是媽媽對我的愛!
媽媽為了我，操勞了一輩子，曾經(jīng)那滿頭的烏黑亮麗的黑發(fā)中又多了幾絲銀發(fā)，在這里，我要對您說：“媽媽，我愛您，感謝您給予了我生命!
五年級小學(xué)生感恩教師優(yōu)選篇八
父母是我們的啟蒙老師，從小就在父母身邊長大的我懂得父母的辛勞，天還沒亮就起床做飯送孩子上學(xué)，夜晚了還在為生活而奔波，一天到晚忙個不停也不得辛苦，覺得這一切都是為了孩子以后的生活就充滿了動力。
我幻想以后我要是也為人父母了，我也會把孩子放在第一位置的，無微不至的關(guān)心著他們的生活，總想帶給他們最好的東西，盡自己最大的能力完成他們想要的，做一個超人，可以幫他們解決一切問題?；蛟S這就是天底下的父母所希望的，他們對我們的愛是世界上最偉大、最無私的感情，值得我們用盡一生去報答父母帶給我們的條件和幸福。
我記得之前有一則廣告是一個小男孩看到媽媽辛苦的樣子，自己打了一盆水來給媽媽洗腳，媽媽溫柔的撫摸著小男孩的頭發(fā)，臉上露出欣慰、滿足的笑臉?？吹竭@里我不禁想到我自己的母親，我沒有幫父母洗過腳，但我有幫他們干過家務(wù)，他們也夸獎我是個勤勞的孩子，在我身上看到了我以后的樣子，臉上也是露出了滿足、欣慰的笑容，那時候我覺得整個世界都亮了。原來得到父母的夸獎是那么的美好和幸福。
我們正在慢慢的長大，父母也在慢慢的變老，趁現(xiàn)在我們都還年輕，把握時間，抓住一切機(jī)會，多陪陪父母吧！幫他們做一些力所能及的事情也是好的，切勿等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的時候才追悔莫及。放下手中的手機(jī)，多陪陪父母，跟他們說一聲“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛您?！?/p>
五年級小學(xué)生感恩教師優(yōu)選篇九
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己......”每當(dāng)我聽到這美妙的歌聲時，我就不禁想起了自己的父母。
當(dāng)我們生病臥床不起時，是父母整天無微不至地照顧我們使我們恢復(fù)健康；當(dāng)我們考試考差了，是父母的鼓勵使我們重新?lián)碛凶孕牛划?dāng)我們犯了錯，是父母的教育使我們改正錯誤......
記得有一次，天空下著蒙蒙的小雨，我生病了，得了支氣管炎，全身無力，很不舒服。更不幸運的是，爸爸媽媽沒有在家。我一搖一晃地去撥電話，告訴了媽媽我的情況。媽媽在電話另一頭說：“濤濤，你忍著點，我馬上回來！”說完，電話就掛了。媽媽平時坐車從店里回家至少要半個小時。想到這里，我哭了?？墒?，還不到10分鐘，媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地回來了。不管三七二十一，背著我就匆匆奔出了家門，要帶我去醫(yī)院。在路上，我隱隱約約看見媽媽的臉頰上流著一顆顆豆大似的汗水，頓時，我我的喉嚨硬梆梆的，有千言萬語難以表達(dá)。有氣無力地說：“媽媽，讓我下來吧，我自己走。”“不行，你在生病，不能走路！”媽媽“命令”我。我知道媽媽肯定不會放我下來，我便打消了這念頭。到了醫(yī)院，媽媽又是掛號，又是交錢......當(dāng)我躺在床上打點滴時，媽媽又問我：“濤濤，你要吃點什么東西，媽出去買?！蔽蚁雼寢屘哿耍幌朐俳o她添麻煩。就說：“媽，不用了，你歇息一會兒吧?！薄安恍?，不吃東西怎么能行呢，你等等，媽出去買?！闭f完，便出去了。當(dāng)媽媽把東西買回來時，我叫她也吃一點，她卻說她不餓，倒叫我多吃點。其實，我知道，媽媽比我還餓。她之所以這樣做，是因為一個字______那就是“愛”。在父母無微不至地照顧下，我一天一天地康復(fù)了。
有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。
五年級小學(xué)生感恩教師優(yōu)選篇十
老師，我想對您說：“您辛苦了，為了我們，您辛苦了!”
記得有一天，我很幾個同學(xué)上完培優(yōu)班，蹦蹦跳跳地打算回家。忽然，有一位同學(xué)調(diào)皮地說:“我們要不要去嚇一嚇孫老師?”我們幾個小調(diào)皮立刻贊同：“好哇，好哇!”
我們躡手躡腳地走到辦公室門口，小心翼翼地把門打開一條縫兒，打算嚇您一跳。我們看到了您靜靜地坐在桌子前認(rèn)真地批改著我們的試卷。那時已經(jīng)很晚了，您的眼睛布滿了血絲，帶著一絲絲的疲倦。嘴唇已經(jīng)干裂了，不知您多久沒喝水了。
我們看到了這番情景，調(diào)皮勁沒了，輕輕地帶上門，悄悄地離開了……。
老師啊，謝謝您!您就像一位母親般愛護(hù)著我們，教導(dǎo)著我們。用自己的時間幫助我們，不辭辛苦，不辭勞累，不求回報，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒?dǎo)我們。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年了，老師您嘔心瀝血的教導(dǎo)我們看在眼里，感恩在心頭。是您，讓我們擁有了更好的成績，讓我們懂得了做人的道理!
謝謝您，孫老師!
五年級小學(xué)生感恩教師優(yōu)選篇十一
評語是每學(xué)期期末班主任對學(xué)生一學(xué)期以來總體的評定,是對學(xué)生進(jìn)行教育的重要方式。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生五年級教師評語的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
1. 你聽話懂事，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。
2. 你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
3. 你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。
4. 鄭淑雅，在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
5. 黃詩瑤。你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
6. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!
7. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
8. 你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。
9. “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h(yuǎn)成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
10. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學(xué)熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一這會很快的。
1. 你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
2. 你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息!
3. “積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。
4. 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
5. 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學(xué)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進(jìn)與同學(xué)的交流，學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!
6. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的`，而懶惰的人大多一事無成。
7. 你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
8. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。
9. 你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
10. 運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
12. 你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
13. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
14. 你活潑可愛，聰穎好學(xué)，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
15. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。 請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
16. 你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學(xué)生!
17. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
18. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
19. 你豁達(dá)開朗，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執(zhí)著盡責(zé)，是老師的好幫手，看著你那很有思想內(nèi)涵的日記，老師知道你越來越懂事了，“粗枝大葉”，經(jīng)常“失誤”的你給同學(xué)們留下了深刻印象，“靜心專注”應(yīng)該成為你的座右銘，你說是嗎?可愛的“假小子”!
20. 你是個聰明機(jī)靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
1. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
2. 在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績!
3. 我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴(yán)格要求自己，總有一天會夢想成真的!
4. 該同學(xué)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!紀(jì)律觀念強，作業(yè)認(rèn)真，成績理想。多讀書、勤思考，是他的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達(dá)彼岸!
5. 你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué)，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
6. 你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上能認(rèn)真聽講，但是，平時作業(yè)書寫字跡潦草，特別是最近兩個月成績不理想，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎? 你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮，上課比較專心，書寫認(rèn)真時特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!
7. 雖然你平時沉默寡言，但老師喜歡你那博覽群書，文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練的精神，提高做事的效率，改掉丟三落四的習(xí)慣，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
8. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，真讓老師傷心。老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因為你長大了。
9. 樂弦：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步：你尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異，能積極參加學(xué)校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字，讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住《青蛙看?！返墓适赂嬖V我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達(dá)成功的山頂!
10. 王軍：你是個集體榮譽感很強的孩子，積極參加學(xué)校開展的各種活動。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績有所提高?？墒沁@學(xué)期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字。孩子，加油!老師期待你在新年取得更大進(jìn)步!
11. 每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學(xué)坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人，真為你高興啊，孩子，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。
12. 朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩。為班級爭得了不少榮譽，老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓!
13. 你是個善良的小朋友，對于別人的困難，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學(xué)的小學(xué)生，總是有問不完的為什么。只是，你有時會有些放松，字還不夠漂亮，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!
14. 你是一位乖巧可愛，細(xì)心甜美的女孩，很有表演才能，文文靜靜的你，只到一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定會更出色!
15. 你純真可愛，想象力豐富，能歌善舞，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路，學(xué)海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識，不斷進(jìn)步!
16. 你是個多才多藝的小女孩，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無不讓人佩服，你是同學(xué)們心中的好榜樣。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露，樂于幫助其他小朋友。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，怪不得同學(xué)們都那么喜歡你呢!
17. 你是個聰明活潑的孩子，聰明的你，上課把手舉得高高，爭著回答問題?；顫姷哪悖险n東張西望，找伙伴談話，下課追逐打鬧，沒有安全意識。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實實地學(xué)習(xí)，這樣才能取得優(yōu)異的成績。
18. 大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學(xué)期來，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
19. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。
20. 文靜少言的你對待學(xué)是那么刻苦，對待工作總是那么盡責(zé)，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心，又有頑強的毅力，這是你的優(yōu)勢，仍需繼續(xù)保持，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長，補己之短，有利于自己的全面發(fā)展。
五年級小學(xué)生感恩教師優(yōu)選篇十二
都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!下面是關(guān)于教師節(jié)的相關(guān)作文，希望對你有幫助。
每年的九月十日是教師節(jié)。今年是第二十五個教師節(jié)。節(jié)日里全國開展了豐富多彩的慶?；顒印＠蠋焸冇械拈_會，有的出去游玩，有的看書畫展覽，還有的進(jìn)書店看書……老師們興高采烈地度過了節(jié)日。
老師，我愛您。
老師您是辛勤的園丁。為了把知識準(zhǔn)確無誤的傳授于我們，夜深了，星星困得眨眼睛，我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，可您們還在燈下備課、看書。
在學(xué)校里，每節(jié)課喇叭一響，老師您立刻跑進(jìn)教室，登上講臺。拿起粉筆在黑板上寫寫畫畫，拿著教棍指指點點。老師講課講得津津有味，引人入勝。我們目不轉(zhuǎn)睛看著，全神貫注貫注地聽著，認(rèn)認(rèn)真真的記著。在知識的寶庫里學(xué)到了許多寶貴的知識。
老師您對我們學(xué)生是多么溫柔，多么和藹可親。記得有一次上語文課，老師讓我回答問題，我答錯了，本以為老師要火冒三丈，但老師和藹地說：“沒有關(guān)系，下次可不要再這樣了?！蔽意疋裰碧男慕K于平靜了下來。還有幾次，在街上看見老師，老師總先對我說：“周璨，作業(yè)做完沒?”我說：“做完了?！蔽液屠蠋熡H如一家。
老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。老師，我愛您。我一定刻苦學(xué)習(xí)，步步登高。爭取每次考試，各科爭第一以來報答您。
今天一大早同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校急切地盼望老師能早一點來到教室因為今天是教師節(jié)教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀!
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn)同學(xué)們就紛紛圍了上來給老師送來了各種各樣的禮物有的送來了相冊有的送來了賀卡還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說：“謝謝!謝謝同學(xué)們!”接著老師把送來的鮮花一一插在了花盤說：“同學(xué)們我把這些鮮花插在花盤里你們想到了什么?這花盆就像我們的班級你們都是這班級中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營養(yǎng)獲得知識茁壯成長如果哪朵花先枯萎了就說明他學(xué)習(xí)落后了就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)不能被淘汰要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。
今天是教師節(jié)老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課我想老師這些話的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要只要我們好好學(xué)習(xí)長大能成為祖國的有用人才才是她一生中得到的最好的禮物!
明天就是教師節(jié)了，我想對老師說：在這兩年里，您不僅教給了我不少知識，還教我做人的道理，即使您不舒服，也會給我們上課。你是那么的無私，您為我們付出巨大的心血，您只有付出，不圖回報。
謝謝您，老師，是您讓我們明白，我們能從失敗中得到教訓(xùn)，在困難中克服障礙，您給我們勇氣去動腦筋，要求我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，您給我們勇氣和信心，您是一個能讓我們永遠(yuǎn)信賴的人，您帶我們所經(jīng)歷的每一個問題，我都會銘記在心中。
粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著多少教師深沉的愛。
您永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵我，支持我，我一定不會辜負(fù)你對我的愛，我永遠(yuǎn)會記在心里!
敬愛的老師，你們的教誨如春風(fēng)，思瑞雨，滋潤了我的心田。最后真心地祝愿我們最敬愛的老師：節(jié)日快樂!
五年級小學(xué)生感恩教師優(yōu)選篇十三
您好!
“蒼鷹感恩長空，因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳?！泵慨?dāng)我看到這句話時，我就會自然地想起您——我的老師。老師，我要感恩您，因為您讓我在學(xué)習(xí)中得到快樂。
從小，我就在書上看到，老師是辛勤耕耘的園丁;老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭;老師是天底下最光輝的職業(yè)……教育家陶行知把老師比喻為“捧著一顆心來，不帶半根草去”，可見教師的事業(yè)是多么的崇高啊!因此，我從小立志要當(dāng)一名人民教師，能像您一樣站在講臺上給學(xué)生們傳授知識，引導(dǎo)學(xué)生如何做一個對國家和社會有用的人。
老師，您辛苦了!為了培育我們，您付出的太多太多……您是我們的好老師，您平時對我們就像對自己的孩子一樣，每當(dāng)有的同學(xué)作業(yè)不懂該怎么做的時候，您就耐心地教他：每當(dāng)同學(xué)身體不適的時候，您總是第一個發(fā)現(xiàn)。老師，您是永遠(yuǎn)照亮我們心靈的導(dǎo)航燈!
老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們那么多的知識，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)!祝您：身體健康!
五年級小學(xué)生感恩教師優(yōu)選篇十四
早上，我們一家人到東江酒店吃飯，高高興興、快快樂樂地吃了一頓。然后，坐上公交車，唱著歌，開心的欣賞窗外的景物。啊!只見一座連著一座的大廈，綠化得很漂亮的公路。
大約過了多少時間，反正我也不知道，可能四、五十分鐘，終于到達(dá)了目的地。
到了目的地——新圓小學(xué)，那里改變了許多：教室里裝上了電腦，電視，學(xué)校也重新裝修過。
晚上，老總請全體老師到會議室看節(jié)目，我覺得最好看的是舞蹈和武術(shù)。
武術(shù)表演開始了。白老師的動作那叫一個帥，既快又有力。手直成一條線。準(zhǔn)備，身子在空中翻，降下來的時候，手在背后彎著。觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。該王教練和白教練對打了，他們能自如地躲避敵人的進(jìn)攻。我真羨慕啊!
接著，舞蹈開始了。那音樂使人陶醉。武術(shù)老師和那位女老師手拉手跳舞，跳得特別好，簡直讓我目瞪口呆。
過了幾個小時，會議結(jié)束了。我們又坐著車，高高興興地回西一小學(xué)了。
五年級小學(xué)生感恩教師優(yōu)選篇十五
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
感謝你們對我過去時間里的關(guān)愛。平日里總?cè)悄銈兩鷼?，現(xiàn)在向你們說：“對不起！”原諒我平日任性，原諒我常常與你們拌嘴，如今想當(dāng)時真不該那么做。
回想起我生病時，細(xì)心照料我的是你們；我考試失誤時，心平氣和安慰我的是你們。爸爸媽媽，你們就是我生命中最愛的人。
媽媽，每當(dāng)我放學(xué)回家時，總能看見玻璃、地板在閃閃發(fā)亮聞到桌子上飯菜的香。在此向您說聲：“媽媽，您辛苦了！”
爸爸，您在我的心目中和媽媽一樣重要。您總是為這個家奔波忙碌。xx每當(dāng)我看到您干活回到家那疲勞的樣子，多么想對金說：“爸爸，您歇歇吧！”
爸爸媽媽，你們辛辛苦苦哺育了我，我會把你們的點滴關(guān)愛永記心中，把它化為努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答你們，請相信我！
親愛的爸爸媽媽，我真誠的對你們說：“謝謝爸爸媽媽，你們辛苦了！”
敬祝：
媽媽青春永不老。
xxx。
20xxx年xx月xx日。
五年級小學(xué)生感恩教師優(yōu)選篇十六
每年的九月十日是教師節(jié)。今年是第三十五個教師節(jié)。節(jié)日里全國開展了豐富多彩的慶?；顒?。老師們有的開會，有的出去游玩，有的看書畫展覽，還有的進(jìn)書店看書……老師們興高采烈地度過了節(jié)日。
老師，我愛您。
老師您是辛勤的園丁。為了把知識準(zhǔn)確無誤的傳授于我們，夜深了，星星困得眨眼睛，我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，可您們還在燈下備課、看書。
在學(xué)校里，每節(jié)課喇叭一響，老師您立刻跑進(jìn)教室，登上講臺。拿起粉筆在黑板上寫寫畫畫，拿著教棍指指點點。老師講課講得津津有味，引人入勝。我們目不轉(zhuǎn)睛看著，全神貫注貫注地聽著，認(rèn)認(rèn)真真的記著。在知識的寶庫里學(xué)到了許多寶貴的知識。
老師您對我們學(xué)生是多么溫柔，多么和藹可親。記得有一次上語文課，老師讓我回答問題，我答錯了，本以為老師要火冒三丈，但老師和藹地說：“沒有關(guān)系，下次可不要再這樣了?！蔽意疋裰碧男慕K于平靜了下來。還有幾次，在街上看見老師，老師總先對我說：“周璨，作業(yè)做完沒?”我說：“做完了?！蔽液屠蠋熡H如一家。
老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。老師，我愛您。我一定刻苦學(xué)習(xí)，步步登高。爭取每次考試，各科爭第一以來報答您。
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