范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
自由的作文300字篇一
周末，我和同窗袁嘉寧去同學(xué)馬陽家玩，做了一些作業(yè)后，我們就迫不及待地在馬陽家“鬧騰”開了。我們先玩起了“跳格子”，馬陽在地上畫了十個(gè)格子我們開心地跳來跳去。后來，我們又想出了新招，找來馬陽的跳球(把腳踩在兩端，可以蹦來蹦去)，看誰能跳到最后。我們玩得很盡興，這時(shí)，馬陽的媽媽突然喊了一聲：“快來看，有一只松鼠!”天哪，有一只松鼠!
從來沒有見過松鼠的我立刻扔下跳球去看松鼠?！鞍パ?，跑了!”順著馬陽媽媽手指著的方向，只見一只老鼠般大小、小而矯健的身影一閃而過?！罢娴氖撬墒髥?不會(huì)是老鼠吧?”我半信半疑地問馬陽的媽媽。她說“是松鼠”，又叫馬陽把門關(guān)了，這樣松鼠就跑不出去了?！白ニ墒?抓松鼠!”我們大聲喊叫著。馬陽的舅舅聞聲趕來，“在哪兒呢?”他問。馬陽的弟弟指給他看。
他知道后，馬上挽起手腕，撲了過去，小松鼠似乎是受不了這么多人的驚嚇，蜷縮在角落里，一眨眼的工夫，一只毛茸茸的小東西就到了他手上，并把它關(guān)進(jìn)了籠子。我們圍起來一看，興奮了，真的是松鼠!只見這只可愛的小東西渾身棕灰色，有兩條顯而易見的黑色條紋，小小的耳朵幾乎看不見，小爪子牢牢抓著籠子，正害怕地渾身發(fā)抖，盯著我們看呢!馬陽扔進(jìn)去一些牛肉干。
小東西先愣愣地看著我們，并不吃，后來因?yàn)閷?shí)在是餓了，用前爪捧著牛肉干，大口大口吃了起來，全身蠕動(dòng)了起來，從后面看，就仿佛是一團(tuán)肉球在滾動(dòng)，真可愛。就這樣單純地望著小松鼠，竟也會(huì)感到無上的快樂。我們逗它玩，不停地給它吃東西，可是小松鼠并不快樂。它不停碰撞著籠子，掙扎著，一分一秒都不歇息地跑來跑去，妄想跑出這個(gè)籠子。后來，它累了，總算安靜了下來。
它望著我的時(shí)候，眼神很迷惘。我惶恐地望著它，它過于安靜的眼里寫的是要掙脫嗎?很扭曲，很矛盾。正如一般總以為自己是最強(qiáng)悍的人，往往是最脆弱的，我突然有一種放開它的沖動(dòng)，它那渴望自由的眼睛里寫滿了悲哀。我去問馬陽，她卻不屑地笑笑，說：“我怎么不覺得它可憐?”問袁嘉寧，回答也是如此。她們是不懂得動(dòng)物悲哀的人，她們不知道什么是自由，失去了自由是什么滋味，她們不懂。愛，就是放它走，給它自由。
自由的作文300字篇二
你是一滴水，一滴最純潔的水，可一滴水的純潔，怎敵得過這社會(huì)大染缸?但你若是丟了自己，還記得撿回來就可以了。
--------題記
在這個(gè)社會(huì)活著的你，是否偶爾會(huì)覺得，自己隨時(shí)得戴著面具，內(nèi)心的那個(gè)自己，隱藏的好累，藏到快讓自己翻箱倒柜也找不出了。閑下來時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)特別的獨(dú)立好強(qiáng)，寧愿忍受再多的寂寞和痛苦也不愿向別人提起，然而在骨子里卻渴望有一個(gè)避風(fēng)的港灣，讓自己去依靠，但這一切你不會(huì)承認(rèn)。或是你太過于自私，自私到不愿容下另一個(gè)人;或是你在害怕，害怕那個(gè)人承受不了這一切：你的倔強(qiáng)，你的悲觀，你所有的性格缺陷，且對(duì)你永遠(yuǎn)不離不棄。
在夜深人靜時(shí)，你會(huì)情不自禁的想起很多，那時(shí)你總會(huì)覺得自己看透了這個(gè)社會(huì)，看到了社會(huì)那隱藏的誰也心知肚明的一面，你甚至還有瞬間想要脫離這個(gè)社會(huì)，試試陶淵明傳說中的世外桃園?？墒?，瞬間好短，還沒有等你行動(dòng)，就已經(jīng)再次瞬間屈服于現(xiàn)實(shí)。你很想干一番事業(yè)，可是，往往等你去行動(dòng)時(shí)，才不得不說理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。若你沒有那個(gè)毅力和自信，你永遠(yuǎn)只會(huì)躲在夢想里做夢。
在你的身邊，有很多人值得你去羨慕，你有時(shí)也想去學(xué)一學(xué)，可是還沒有邁出一步，你就會(huì)有了自己的一大推理由，慢慢的縮進(jìn)了自己假想的溫柔鄉(xiāng)，卻忘了旁邊還豎著一把刀，隨時(shí)刺殺你于無形之中。你每一次沒有去嘗試，你就會(huì)內(nèi)疚，就會(huì)偷偷的哭泣，被那親情折磨著。你是如此的渴望，渴望自己最在乎的人來認(rèn)可你，可當(dāng)你不得不一次又一次的接受著他們的恩賜時(shí)，你又不得不一次又一次變得幸福而要難過。難過自己的無能，難過自己不可以和他人一樣，難過自己還是如此的邁不出。
在生活中，你不喜歡和別人去爭什么，別人是主動(dòng)者，而你總喜歡做個(gè)被動(dòng)者。你幻想著幸福來找你，然后在傻傻的微笑著來歡迎。你太天真了，不要以為別人會(huì)看透你微笑背后隱藏的悲傷，因?yàn)楸舜硕际沁^客，擦肩過后只是陌生人。我們只是普普通通的人，心會(huì)痛、淚會(huì)流、會(huì)感動(dòng)、會(huì)追求、會(huì)放棄，不是所有的一切都能承受。
僅此而已，收起自己的偽裝，撿起自己的失落，放下現(xiàn)在的傷口，重新做真實(shí)的自己，不要讓同學(xué)說你怎么這么傷感!就連你聽的歌全都是傷感的，該醒醒了，丟了你自己，要記得撿回來。
自由的作文300字篇三
我向往自由
誰不向往自由，能擁有自己的一片天空。可是大人們能給我們一點(diǎn)時(shí)間;我們就已經(jīng)心滿意足了!
從前，我本是一只無憂無慮、自由快活的小鳥。可是，在我即將面臨上中學(xué)的時(shí)候，我不幸失去了往日的自由。
一個(gè)人剛剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥。我渴望自由、向往屬于我的生活，但這時(shí)間的鎖卻好像永遠(yuǎn)無法打開似的!干自己不喜歡的事，就覺得時(shí)間過的一分一秒都是那樣的險(xiǎn)難;做自己喜歡的事，就恰恰相反!似乎一眨眼時(shí)間就過去了。
有人說，中國像一頭沉睡的獅子;有著五千年文明歷史的中國不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。直到有一天，它突然蘇醒過來。它的怒吼聲便驚動(dòng)了整個(gè)世界，不知可不可以這樣比喻;我現(xiàn)在的生活就像一頭沉睡的獅子?？傆幸惶?，它會(huì)醒過來，我的小天地將是自由。
雖然，有首詩是這樣寫的：可憐天下父母心，溺愛必然是禍根。但是父母對(duì)孩子的愛應(yīng)該有寬容、有嚴(yán)厲、有說笑與玩耍，還有刻苦學(xué)習(xí)。我們的生活才會(huì)更加有意義!
天下的父母。我想對(duì)你說：我們都向往自由
我想要的自由
唉，老媽你什么時(shí)候能體會(huì)下我啦!
我真的真的不會(huì)學(xué)壞，為什么那么不相信你的女兒嘞?
每次，你都在我的同學(xué)面前毫不留情的給我一頓罵!是啊，你當(dāng)然不知道我多難受，不理解我的你，每次都抓著我的小辮子不放。
為什么啊。為什么每次都要逼我?
自由對(duì)一個(gè)合格的人來說多么重要，現(xiàn)在
走到哪跟到哪，不讓我到同學(xué)家，又不讓同學(xué)來咱家，您想怎么樣我并不是不知道呢，媽媽!我是您女兒，沒有
比我更了解你的了，是的，一個(gè)可愛，文靜乖巧的女兒誰不想要?但是這些的代價(jià)并不是一定要在家悶著!
你總說把學(xué)習(xí)排第一，行!滿分120分?讓我考滿分嗎?
從小我就數(shù)學(xué)不好，您總是說我不認(rèn)真學(xué)，不好好學(xué)，可是，媽媽你不給我解釋的機(jī)會(huì)，從來不給媽媽，我真的盡力了呢
老媽你知道嗎?我現(xiàn)在對(duì)你是徹底無語了!真的，我特別想要自由!您知道自由對(duì)一個(gè)12歲的女孩多么重要嗎?
您不知道我在學(xué)校多么的倔強(qiáng)，我就像一株仙人掌呢!
可是，您也不知道，仙人掌的身體了，是水啊
我這株仙人掌，傷人三分
自傷七分啊!
自由的作文300字篇四
當(dāng)小鷹日趨成熟，老鷹便會(huì)將它們?nèi)酉聭已?。能夠自己展翅，便可翱翔天空，否則，等待它們的是萬丈深淵。選擇展翅，便是選擇超越戰(zhàn)勝自己，也只有這樣的鷹，終可在廣闊的天空自由飛翔。
身體殘疾，缺選擇依靠不屈意志戰(zhàn)勝自己的海倫，自學(xué)成才成為了著名作者，為世人所尊敬。之前，種種磨難，生活黯淡無光。之后，學(xué)富五車，生活豐富多彩。身殘志堅(jiān)的少女的奮斗史，不知在這些年鼓舞了多少人。
就像失明的鳥兒也能翱翔于天空，即使無法看到美麗的景色，卻也能體會(huì)到不一樣的情趣。而海倫這只“笨”鳥雖未先飛，也最終獲得了成功，超越了自己?；茧y及困苦，是磨練人格的最高學(xué)府，所以海倫的人格得到了升華，也正因?yàn)榛茧y及困苦的存在，我們才需要不斷的超越自己。
牛頓被譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一”，他就是一個(gè)很好的超越自己的例子，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力，創(chuàng)立了牛頓第一，第二運(yùn)動(dòng)理論，這已奠定了他成為20世紀(jì)最偉大科學(xué)家的地位，他所在的那個(gè)時(shí)代，沒有一個(gè)人有他如此卓著的成就，但他不滿足于現(xiàn)狀，并沒有因些固步自封，而是廣泛地涉足于數(shù)學(xué)、植物學(xué)……取得了更大的成就。文藝復(fù)興時(shí)期的達(dá)芬奇，雖作為畫家被人們所熟知，但他同樣是一位涉及近十個(gè)領(lǐng)域的博學(xué)者。如牛頓與達(dá)芬奇，即便在一個(gè)領(lǐng)域功成名就，卻不斷超越自己，達(dá)到了世人無法達(dá)到的高度。
“古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉”，連大家都需嚴(yán)格要求，超越自己。我們不也該如此嗎？
在以前，誰都不想到身材矮小，根本不適合乒乓的鄧亞萍會(huì)走上世界舞臺(tái)。而連26個(gè)英文字母都認(rèn)不全的她，通過自學(xué)掌握了英語并考上了名牌大學(xué)?？梢娎щy不可怕，可拍的是屈服，她沒有屈服，進(jìn)而戰(zhàn)勝了自己。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。因此，沒有超越自己的信念，就無法承其苦難，而天亦不會(huì)降大任于己了。
不給自己設(shè)限，那么自己就會(huì)有無限的可能。敢于拼搏，敢于闖蕩，年輕的我們有這個(gè)資本。
超越自己，飛上那等待你的更廣闊的天空。
自由的作文300字篇五
飛，我們體驗(yàn)自由；飛，我們俯視大地；飛，我們翱翔未來。飛，你可以的！
從我們誕生那刻起，我們每個(gè)人都開始了自己的飛翔旅程。不同的開始讓我們的感受也不同，我們的經(jīng)歷也是不同。我們沿途的風(fēng)景有的美麗，有的滄桑，有的凄苦，有的悲涼。我們飛翔的旅程讓我們不斷的成長，不斷擴(kuò)大我們的眼界，我們的飛翔的同時(shí)我們也在成長。
不同的人選擇飛的方向也不同，方向的不同也就表明了我們的經(jīng)歷不同。有了不同的方向考驗(yàn)的更是我們的能力，一旦開始我們的旅程我們便不會(huì)有飛回去的選擇。選擇了一個(gè)方向我便要有那勇氣去挑戰(zhàn)它，執(zhí)著的向前，而不是退縮。我們飛的方向要清楚明確，清楚了自己的方向，自己心中才不會(huì)存在迷惑。飛的更高飛的更遠(yuǎn)，我們的旅程才會(huì)有精彩，我們選擇的方向不同，但是我們尋求的是在自己的旅途中更加美麗。
飛，我們感受到自由，我們可以無憂無慮的在天空中翱翔，但是我們的方向是固定的，飛翔的每一段距離我們都會(huì)感受到不同的風(fēng)景，我遭遇的也不同，我只有勇敢的面對(duì)，他人的幫助并不是時(shí)時(shí)刻刻都在，一開始就應(yīng)考慮自己能行。自己面對(duì)，自己去做，自己跨越困難。即使前面是暴風(fēng)雨，我們也不能退縮，我們的路線只有一條，我們的選擇只有穿越過去，相信暴風(fēng)雨后的美麗風(fēng)景，不同的經(jīng)歷才是我們飛翔旅途中的樂趣。我們追尋未來，我沒不斷的向前飛翔，不斷讓自己成長，未來的不同等待著不同的我們。我們俯視大地，不同的高度看到的風(fēng)景不同，只有更高我們的眼界才會(huì)更大。
相信的自己的能力，相信自己的沿途的風(fēng)景是最美麗的，我們的旅途不同，所以我們只有相信自己，自己的旅途只有自己經(jīng)歷過。飛過的旅程只有我們自己清楚，別人只是一個(gè)旁觀者，感受到的只會(huì)是自己經(jīng)歷的一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)會(huì)去獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們的`旅途終將是自己的，自己飛翔才是我們的選擇的。
沿途的伙伴我們有時(shí)會(huì)有很多，互相幫助，互相關(guān)愛，我們感受到的只是這一段旅程的美好，這些伙伴最后還是會(huì)離我們而去。有了伙伴我們的旅途很美好，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去追尋自己創(chuàng)造的美好旅途，將過去美麗的風(fēng)景珍藏起來，尋找自己的美好成果。飛出自己的精彩，飛出自己的未來，不同的方向，注定我們不同的未來和不同的結(jié)果，相信的自己的為成果，不斷向前飛翔，感受自己沿路的風(fēng)景。
飛，我們體驗(yàn)自由；飛我們俯視大地；飛，我們翱翔未來。飛，你可以的！
自由的作文300字篇六
每一個(gè)人的背后都有一段揮之不去的經(jīng)歷，也許困難，也許簡單；每一個(gè)人的內(nèi)心都如同一口枯井，埋沒著一些不為人知的感情；每一個(gè)人的腦海里都留有一些回憶，幸福和痛苦只在一瞬間交織。
現(xiàn)在回想起來，9歲那年學(xué)滑板的情景讓我至今都難以忘懷。
那時(shí)候的我體內(nèi)似乎透著一種氣勢，認(rèn)準(zhǔn)一件事就非要把它做成不可。學(xué)滑板對(duì)于9歲的我來說困難不小，這可是媽媽提議的，況且自己也很想學(xué)，什么時(shí)候也能像那些大孩子一樣讓大人們夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)，我不也為媽媽爭了面子嘛！
第二天，13歲的表哥就來教我學(xué)滑板，表哥讓我先看著他滑了一遍。只見他先把一只腳踩上滑板，然后用另外一只腳在后面輔助，像飛機(jī)助跑似的，等滑板開始向前移動(dòng)時(shí)，再迅速地把輔助的那只腳提上來并踩在滑板上。接著，他的右腳迅速向后蹬，左腳快速向前移，反復(fù)幾次后，滑板竟在他的掌控中“飛”了起來。
輪到我的時(shí)候，我的腳有點(diǎn)顫抖，在媽媽的一再鼓勵(lì)下，我還是硬著頭皮上了。我學(xué)著表哥的樣子，先把左腳踩了上去。當(dāng)我準(zhǔn)備再把右腳踩上去時(shí)，不知怎的，居然“啪”的一聲從滑板上跌了下來，把手給蹭破了，膝蓋也在流血，好痛！一剎那間，我的眼淚奪眶而出，白白的淚花順著臉頰向下流淌。
這時(shí)，爸爸走了過來，他沒有扶我，而是一臉冰霜地對(duì)我說：“在哪里跌倒就要從哪里爬起來，這點(diǎn)小困難你就退縮，以后的人生怎么闖？”我被爸爸的一語驚醒。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)見彩虹？不面臨坎坷哪會(huì)有成就？不飽受刺骨的寒風(fēng)哪會(huì)目睹明媚的春光？我沒有再管手上的痛，沒有再顧流血的膝蓋，站起來拍掉身上的灰塵，再次走到滑板面前。這一次，我沒有畏懼，沒有退縮，沒有害怕跌倒，沒有膽怯受傷的痛。
我扶著墻，再次把左腳踩上去，慢慢地前進(jìn)，并不斷地給自己打氣：加油，我準(zhǔn)能行！當(dāng)我再次想把右腳踩上去時(shí)，左腳又開始搖晃起來，我感覺自己又要再次跌倒了，不免有點(diǎn)害怕?？删驮谶@時(shí)，身后一雙有力的手扶住了我。我轉(zhuǎn)過頭一看，是爸爸，是他扶住了我。爸爸笑著對(duì)我說：“一起努力吧。”我在爸爸的攙扶下慢慢地滑著，奇怪的是我沒有再次倒下，因?yàn)槲抑?，我，一定行…?/p>
“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)見彩虹？不面臨坎坷哪會(huì)有成就？不飽受刺骨的寒風(fēng)哪會(huì)目睹明媚的春光？”這句話打那天起深深地刻在了我的心上。
自由的作文300字篇七
人生路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有許多必須面臨的抉擇：考試、工作、婚姻這些我們必須面對(duì)和接受，我們是不自由的。然而每個(gè)人都有自己的生活，都有自己的世界，或努力，或頹廢，或接受、或逃避每個(gè)人都可以創(chuàng)造出屬于自己的精彩，都可以譜寫自己的樂譜，我們是自由的。
有人說生活的壓力把所有人的個(gè)性都磨去了，讓我們像從一個(gè)模子里刻出來的。是的，現(xiàn)代社會(huì)有太多約束，似乎每個(gè)人都必須按班就步，像被安排好了一樣。有人哀嘆：這就是現(xiàn)實(shí)。
是的，現(xiàn)實(shí)就是這樣，時(shí)光像一把鋒利的刀子，把我們的生活割成一個(gè)樣子，但是自己就是自己，每個(gè)人內(nèi)心深處都是不同的，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都可以在這被劃分生活中拼搏出不一樣的精彩。
晚上，我站在陽臺(tái)上，望著燈火通明的城市。我家在21樓，可以看到很遠(yuǎn)的地方。深沉的夜色中是同樣深沉的鋼筋水泥。房地產(chǎn)商把土地劃分成一模一樣的，再把樓房建成一模一樣的，甚至連房間的布局都是一模一樣的。我們就生活在一個(gè)個(gè)模板里。但是死板的城市因?yàn)槭裁炊兊镁?因?yàn)橛腥?。夜色中，一個(gè)個(gè)方格子中，我可以看到不同的人，聯(lián)想起不同的故事。平平的外表下是不凡的心。在那些尚未熄滅的燈火中，大家都在譜寫自己的故事。
不知何時(shí)，我愛上了寫作。不管你人緣是好是壞，成績是優(yōu)是差，在作文中，你總會(huì)吐露內(nèi)心最真實(shí)的一面。鏡子反映出人的外表，寫作反映出人的內(nèi)心。說真的，我并不喜歡寫學(xué)校的作文，因?yàn)槟切┳魑木惺?。就是?nèi)心的寫照，把心中所想用優(yōu)美的修辭袒露在白紙上。但是萬事都有一個(gè)框框，我們可以自由發(fā)揮，但是作文內(nèi)容必須點(diǎn)題。
其實(shí)，這篇作文的題目也正是在說這篇作文。我心中的沙漠與自由是怎樣的?我可以自由地寫。但是我必須圍繞著沙漠與自由來寫，我又不能自由地寫。
我們不該埋怨規(guī)矩多，人需要有規(guī)矩的糾正才能走上正軌;按班就步的生活固然無趣，但是除此之外，我們還有更好的選擇嗎?我們也不該死板，同一件事有無數(shù)種解決方法;同一個(gè)社會(huì)，同一種生活，可以有無數(shù)種精彩。
同樣的世界，卻又擁有眾生百態(tài)。這才構(gòu)成了生活。
自由的作文300字篇八
在我的世界里，我從不喜歡被人束縛，我喜歡自由自在的，沒有束縛的生活。每一次看到鳥兒飛過，我總在想：什么時(shí)候我才能像它們一樣自由自在的在屬于自己的世界里翱翔？什么時(shí)候能在自己的世界里堅(jiān)強(qiáng)的成長？
可是我不能，我知道自己從出生的那一刻起，就意味著，以后的這個(gè)家要有我承擔(dān)，父母的生活起居就要由我來照顧，可是……誰又懂得一位小女孩內(nèi)心的渴望？
記得上初中的時(shí)候，不管是寒假還是暑假，我只能眼巴巴的看著自己身邊的同學(xué)或朋友去打暑期工，而自己卻只能悶悶不樂的在家做家務(wù)，在鎮(zhèn)里替爸媽干活。直到初三的結(jié)束，或許由于內(nèi)心的渴望而使我與父母鬧起了矛盾。
我天天吵著去打工，可爸媽卻限制我出家門口。每一次我生氣吵著不去幫他們干活時(shí)，爸媽總會(huì)說：“你這么大了，你若不去幫忙，父母又老了，是不是要全家‘吃西北風(fēng)’你才高興??？”爸媽說也說過，罵也罵過我，可我就是不想再父母的“懷抱”中成長，我想去闖一下世界。
聽見父母嘆氣的聲音，我覺得好難過，我哭了，看見父母那越長越多的白頭發(fā)，我妥協(xié)了，我不想看見父母難過，我努力的把自己心中那渴望自由、渴望去闖一闖的焰火熄滅。
爸媽勸導(dǎo)我說：“只要你有那份努力拼搏的心，以后讀完書不愁找不到機(jī)會(huì)去闖?！笨墒?，我還是有點(diǎn)不甘心，或許我是錯(cuò)的，父母那么辛苦養(yǎng)育我，我是應(yīng)該幫他們干活，幫他們分擔(dān)的。但我還是希望自己能出去闖，能自由地去接受困難與挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中不斷提升自己的能力，在實(shí)踐中不斷地克服困難，直至成功。
我喜歡學(xué)好多好多的東西，我喜歡學(xué)廚藝、喜歡學(xué)書法、喜歡學(xué)設(shè)計(jì)等等。同時(shí)也是因?yàn)槲蚁氩粩嗟爻鋵?shí)自己，但因?yàn)榧彝l件的限制，我不得不放棄這些而選擇語文、數(shù)學(xué)、英語……
如果可以，我寧愿做一只鳥兒在天空中自由的飛翔；如果可以，我寧愿做一條水中魚，自由自在的在水里嬉戲；如果可以，我寧愿做一棵小草，自由自在的生長在藍(lán)天之下。
很多人都問我：“你真的沒有自由嗎？”其實(shí)我有，但我所希望的是心中那片自由。
內(nèi)心渴望自由的火焰已越來越高，就像小苗越長越大，逐夢之心也越來越強(qiáng)，我相信，我是一只小鳥，不是因?yàn)槲也粫?huì)飛行，而是因?yàn)槲覜]有飛到最高點(diǎn)。
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