學(xué)院學(xué)工工作總結(jié)(模板15篇)

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學(xué)院學(xué)工工作總結(jié)(模板15篇)
時間:2023-11-29 08:24:11     小編:文軒

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進行回顧和總結(jié)的一種方法。10.總結(jié)需要具備一定的規(guī)范性和規(guī)范性,使讀者能夠清晰地理解和理解。以下是一些精選的總結(jié)案例,希望能給大家提供一些寫作上的幫助。

學(xué)院學(xué)工工作總結(jié)篇一

為充分做好開學(xué)前各項教學(xué)準(zhǔn)備工作,確保本學(xué)期教學(xué)工作順利開展,落實學(xué)?!蛾P(guān)于開展-學(xué)年第一學(xué)期期初教學(xué)檢查的通知》的文件精神,我院成立了期初教學(xué)工作檢查小組,詳細制定了期初教學(xué)檢查計劃。經(jīng)教研室自查后,我院于8月30日上午對各教研室的期初教學(xué)文件進行了全面細致的檢查。總體來講,每一位老師能在暑假期間完成學(xué)院布置的教學(xué)文件,諸如教案、教學(xué)日歷的撰寫等工作。但是,在檢查教學(xué)文件的過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,各位教師已按照學(xué)院提出的整改建議進行了整改?,F(xiàn)將期初教學(xué)檢查工作總結(jié)如下:

(一)教學(xué)文件檢查。

本學(xué)期期初檢查,我院重點檢查本學(xué)期開設(shè)所有課程的大綱、教案和教學(xué)日歷。

1、教案撰寫情況。

教案的書寫格式均以教務(wù)處下發(fā)的新的教案模板為準(zhǔn),教案撰寫嚴(yán)格按照“撰寫要求”進行。其中,大學(xué)英語教研室教師分為五個備課組,假期實行集體備課;商務(wù)英語各年級共開設(shè)22門課程,由20名教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù),其中1名新進教師,2名外教,教研室所有教師均按照新修訂的教學(xué)大綱及新版的教案模板撰寫整學(xué)期的教案。經(jīng)學(xué)院檢查,大部分教案的教學(xué)流程和后面內(nèi)容基本符合。阿拉伯語教研室由于開學(xué)教研室主任提出辭職,學(xué)院臨時新聘了外聘教師接課,但是由于外聘教師課頭較多,部分課程的教案尚未完成,學(xué)院正督促外聘教師撰寫課程教案,保證提前備好前兩個月的教案。

2、高職教學(xué)大綱的修訂情況。

依照上學(xué)期教學(xué)工作例會上教務(wù)處對高職教學(xué)大綱的要求,我院在上學(xué)期期末就大綱的修訂事宜專門開會討論,傳達了學(xué)校要求,大學(xué)英語教研室老師利用假期時間完成了教學(xué)大綱的修訂工作,經(jīng)學(xué)院檢查,大綱質(zhì)量良好,從格式到內(nèi)容符合學(xué)??傮w要求。

3、教學(xué)日歷檢查情況。

開學(xué)初,各教研室老師按照學(xué)校2020-校歷,認真制定了本學(xué)期的教學(xué)日歷,內(nèi)容詳實。

(二)教學(xué)任務(wù)、課表核查情況。

全院所有專兼職教師于8月31日前完成了教學(xué)任務(wù)、課表核對的工作,并根據(jù)教務(wù)處要求打印并發(fā)放了教師課表、班級課表、學(xué)生名冊。

(三)新開課、開新課教師的'試講情況。

8月29日,學(xué)院配合質(zhì)評處組織了本學(xué)期新開課、開新課教師的試講工作。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)蘭寧鴿教授和學(xué)院的教學(xué)督導(dǎo)、各教研室主任及副主任一起參與了聽課評課。蘭寧鴿教授提出,新開課的教師要把握課程特點,合理安排教學(xué)任務(wù),規(guī)范教學(xué)過程。

(四)試卷復(fù)查情況。學(xué)期初學(xué)院再次組織各教研室核查了20xx-第二學(xué)期期末試卷。根據(jù)教務(wù)處上學(xué)期末下發(fā)的的《20xx-2020第二學(xué)期期末教學(xué)檢查情況通報》以及質(zhì)評辦抽查試卷所提出的問題,教研室組織教師對所有試卷進行核查,檢查閱卷教師簽名是否完整,試卷順序是否與學(xué)生成績單順序一致,小分計算是否準(zhǔn)確,對所查問題已全部進行修改并將試卷封存。

(五)語音室設(shè)備檢查情況。為保證上好第一節(jié)課,學(xué)院提前對各課程授課教室、語音室的教學(xué)設(shè)施進行了檢查。語音室配備學(xué)生機50臺,教師機2臺,計算機均安裝了辦公軟件和瀏覽器,可聯(lián)網(wǎng)使用,并且所有計算機安裝了極域電子教室控制軟件,可極大地方便教師教學(xué)和課堂上與學(xué)生的互動,每臺計算機配有耳機一副。為保證良好的上課環(huán)境,組織學(xué)生對語音室的衛(wèi)生進行打掃。語音室準(zhǔn)備安排20級商務(wù)英語視聽說和英語語音兩門課程,開課前的各項準(zhǔn)備工作基本就緒。

經(jīng)過認真仔細地檢查,發(fā)現(xiàn)如下問題:

(一)個別教案內(nèi)容不夠充實,缺乏相應(yīng)環(huán)節(jié)的規(guī)劃和描述,缺乏信息化手段的具體體現(xiàn);

(三)外教沒有及時到位,導(dǎo)致20xx級商務(wù)英語視聽說課程開學(xué)臨時由商務(wù)英語教研室三位教師代課,外教到位時間不詳。

(四)語音室門鎖和部分桌椅損壞或者破舊。

(一)針對個別教師教案不夠詳盡的問題,學(xué)院已將問題進行反饋,任課教師已在原來的基礎(chǔ)上進行了補充、完善。

(二)針對阿拉伯語專業(yè)教研室個別外聘教師教案不全的問題,學(xué)院令其利用課余時間加班加點,爭取備出半個學(xué)期的內(nèi)容,并要求其在教學(xué)過程中積極反思,進一步修改和完善。

(三)針對外教沒有及時到位的情況,學(xué)院已聯(lián)系對外交流處,督促其盡快聯(lián)系外教,確定到校時間。

(四)正對語音室門鎖及部分桌椅損壞或破舊的問題,學(xué)院已通知后勤維修人員予以維修和更換。

學(xué)院學(xué)工工作總結(jié)篇二

本文目錄。

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼之間,xx年年秋季的教學(xué)工作又已結(jié)束,欣然回首,往事歷歷在目。在過去的一個學(xué)期里,我校堅持以教學(xué)工作為中心,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以課程改革和遠程教育的深入實施為契機,加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績:

本學(xué)期我們在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上,進一步加強了書香校園的建設(shè),采取多種途徑和方式,引領(lǐng)教師多讀書,讀有用的書,讀有助于專業(yè)成長的書,以豐贍自身的內(nèi)涵,提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)一是利用每周例會的時間,引領(lǐng)教師學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)一些有關(guān)影響教師精神層面的講話、文章我們先后學(xué)習(xí)了《胡總書記在全國優(yōu)秀教師代表大會上的講話》、《教師與學(xué)習(xí)》、《轉(zhuǎn)變思想》、《教師必備的素質(zhì)》等內(nèi)容,以鼓勵全體教師熱愛教育,熱愛學(xué)生,把滿腔熱情投入到工作之中,用真摯的愛去關(guān)照每一個學(xué)生;二是利用周一的課外活動時間,組織文、理兩組的教師進行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)課程教學(xué)改革理念,教學(xué)的。

心得體會。

觀摩優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實錄等以此來提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力;三是注重信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。我們要求每位教師每周必須利用遠程教育資源在遠程教室上一節(jié)課鼓勵教師學(xué)習(xí)自制多媒體課件。本學(xué)期教師學(xué)習(xí)的熱情高漲呈現(xiàn)出搶著到遠程教室上課的局面學(xué)校的兩臺辦公電腦遠遠滿足不了教師教學(xué)的使用學(xué)校想方設(shè)法壓縮了其他方面的開支購買了兩臺電腦接入了寬帶網(wǎng)安裝在遠程機房中供教師教學(xué)工作使用。目前我校全體上崗教師均會下載使用、播放遠程教育資源進行教學(xué)年輕老師都能制作精美的演示文稿少數(shù)教師在網(wǎng)上建立了自己的博客加入了博客圈同各地的教育同仁交流、學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗、體會發(fā)表自己對教育、對教學(xué)、對人生的感悟、體驗等。

本學(xué)期,我們對《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》進一步進行了修訂、完善,使其更具合理性,實用性,指導(dǎo)性在落實教學(xué)常規(guī)管理的過程中,我們堅決從實際出發(fā),不扎花架子,不搞形式主義,從嚴(yán)從實,從細節(jié)入手落實過程的管理我們的具體做法:一是認真落實教學(xué)常規(guī)的月查工作,本學(xué)期我們采用以隨時抽查為主,集中檢查為輔的方式對教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進行量化采用事先不打招呼,推門聽課的形式,以真實掌握教師課前備課的情況下課后再查看教師的備課本,學(xué)生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容對在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象,好的做法,工作做的扎實、認真的教師,我們在教師例會上進行表揚,對在抽查中發(fā)現(xiàn)的問題我們是毫不保留地進行批評、教育,并按學(xué)校的管理規(guī)定予以經(jīng)濟處罰,堅決杜絕了以往少數(shù)教師課前不備課,課后補教案的現(xiàn)象發(fā)生;二是重視學(xué)生對各科任教師的評價在學(xué)期中和學(xué)期末,我們通過調(diào)查問卷和深入教室找學(xué)生座談的方式了解學(xué)生對各科任教師的評價,平時是如何教學(xué),輔導(dǎo)的,是否有隨意換課、擠占、挪用短線學(xué)科的現(xiàn)象,是否有早退遲到的現(xiàn)象對學(xué)生普遍反映工作責(zé)任感不強的教師,我們進行了個別交流談話,促使教師規(guī)范自身的行為,增強其責(zé)任意識;三是重視所有學(xué)科的考試、考核工作在學(xué)期末我們與永豐小學(xué)進行了聯(lián)考,實行統(tǒng)一操作要求,統(tǒng)一安排監(jiān)考,統(tǒng)一組織閱卷,統(tǒng)一登分統(tǒng)計的“四統(tǒng)一”要求,嚴(yán)格程序,嚴(yán)肅考紀(jì),端正考風(fēng),確保了考試的公正公平,成績客觀真實以真實了解我校語、數(shù)兩門學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量考試結(jié)果按學(xué)校制定的教學(xué)獎懲規(guī)定進行計算并予以落實,充分體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬對于沒有進行統(tǒng)考的學(xué)科我們進行了考核,各教師按課程標(biāo)準(zhǔn)擬訂了考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序,并把考核結(jié)果一并上交到教務(wù)處存檔;四是建立學(xué)生成長記錄袋本學(xué)期我們改變以往學(xué)生放假時只發(fā)給學(xué)生成績冊讓學(xué)生帶回家的方式,導(dǎo)致學(xué)生家長不能真實全面了解學(xué)生在學(xué)校一學(xué)期來的學(xué)習(xí)生活情況,為此我們建立了學(xué)生成長記錄袋,將學(xué)生一學(xué)期來各科的作業(yè)、試卷、各類競賽、各種活動的參加情況、獲獎情況都統(tǒng)一裝入學(xué)生成長記錄冊中,在學(xué)生成績冊上,我們要求語、數(shù)兩科教師分別寫上評語這樣一方面學(xué)生家長能更全面的了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,另一方面能更好地促進我們老師了解學(xué)生、教育學(xué)生。

提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師,在于教師駕馭課堂教學(xué)的能力和技巧本學(xué)期我們針對中心學(xué)校的教學(xué)教研。

工作計劃。

結(jié)合我校的實際擬訂出切實可行的校本教研計劃并按計劃實施:一是充分發(fā)揮市、區(qū)兩級骨干教師的作用。張學(xué)斌、王斌鵬、向以波、王祥玲等四名骨干教師帶頭主講了一節(jié)示范課。特別是校長張學(xué)斌同志工作任務(wù)繁重但本學(xué)期主動提出擔(dān)任三年級一個班的語文課。備課、批改作業(yè)經(jīng)常是到晚上11點左右。其主講的一節(jié)示范課《信任》倡導(dǎo)了當(dāng)今語文課堂教學(xué)中用心靈誦讀、用心靈傾訴的教學(xué)理念較好的起到了示范作用;二是鼓勵年輕教師勇于探究大膽嘗試搭建教師專業(yè)成長的平臺。青年教師王斌鵬、王祥玲、羅輝彬、徐桂芝、任紅仙、李波、金紅勛、龔桂建、張永東等積極主講課改研討課或參加理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽活動。他們有朝氣、有活力善于接受新事物、新知識在教學(xué)中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機地整合課堂教學(xué)生動、活潑富有激情和感染力教學(xué)效果良好深受學(xué)生的歡迎他們已逐步成為我校課堂教學(xué)的中堅力量。在本學(xué)期理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽中謝照瞞、龔桂建、王斌鵬三位教師以精彩的課堂教學(xué)展示良好的教學(xué)效果被評為理科組優(yōu)質(zhì)課教師;三是注重教學(xué)的專題研究。本學(xué)期針對我校語文教學(xué)中作文教學(xué)的這一薄弱環(huán)節(jié)專門從隨州請來對作文教學(xué)有豐富經(jīng)驗的袁平修老師來我校主講了兩節(jié)作文教學(xué)示范課并同我校的教師進行了專題座談、互動交流解開了老師普遍存在怕教作文學(xué)生怕寫作文的情結(jié)找到了打開作文之門的鑰匙。在期末復(fù)習(xí)時副校長謝照瞞同志主講了如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)提高復(fù)習(xí)效益的示范課其課中復(fù)習(xí)的知識點合理學(xué)生的訓(xùn)練量適當(dāng)較好地達到了復(fù)習(xí)鞏固、提高的目的讓學(xué)生從繁重的題海中從沉甸甸的書包中走了出來。

教學(xué)質(zhì)量的高低決定一所學(xué)校的生命力,在當(dāng)前生源萎縮,學(xué)生家長對子女教育質(zhì)量期望值日益漸漲的時期,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更顯重要本學(xué)期,我們在中心學(xué)校下發(fā)上學(xué)期六年級統(tǒng)考成績結(jié)果后,深深地意識到我校教學(xué)質(zhì)量的日漸下滑,這與我校曾經(jīng)的輝煌相距甚遠為此,我們痛定思痛,進行了深刻的反思,找出我校教學(xué)質(zhì)量下滑的原因,并為提高教學(xué)質(zhì)量拿出一系列的舉措,從提高認識,經(jīng)費投入,時間保證,激發(fā)熱情,制度保障等多方面入手,力求通過一學(xué)年的努力,切實扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量下滑的局面,向轄區(qū)內(nèi)老百姓交一份滿意的答卷。

過去的一學(xué)期,學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績,我們深深認識到成績的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘,離不開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。同時,我們還意識到自身更多的不足,特別是加強教師們工作的責(zé)任感更要成為新學(xué)年的首要任務(wù),教學(xué)常規(guī)檢查還要進一步落到實處,教師利用接收資源應(yīng)用于課堂的的整合能力還要加強。路漫漫其修遠兮,本教導(dǎo)處還需不斷求索!在新的學(xué)年中,我們定將團結(jié)全校廣大師生,堅定不移地推進課程改革,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),推進教師隊伍建設(shè),與時俱進,加強學(xué)習(xí),爭取使我校的教學(xué)工作邁上新的臺階。

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一、總體情況??。

本學(xué)期我們還多次組織師生間的教學(xué)交流座談。??。

二、教學(xué)與科研的互動??。

1.教學(xué)管理上加大對教學(xué)的支持??。

2.教學(xué)內(nèi)容上融入最新的科研成果??。

3.課程體系上合理配置,體現(xiàn)專業(yè)的現(xiàn)代發(fā)展動向??。

通過基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,從基本的原理和知識逐漸入手,到專業(yè)課階段開始漸漸地接觸到化學(xué)工程與工藝的原理及應(yīng)用方法,并在《現(xiàn)代化工技術(shù)選講》中,了解到這些原理和方法可以應(yīng)用于什么樣的領(lǐng)域,并最終在畢業(yè)設(shè)計階段,真正地投入到科研中去,用自己所學(xué)的基本知識和原理,針對實際問題進行分析,從而形成了一整套的知識體系。

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各位代表、同志們:

一、工作回顧。

(一)以市場需求為導(dǎo)向,加強專業(yè)建設(shè)。

(二)堅持產(chǎn)學(xué)結(jié)合,增強社會服務(wù)功能,科研成果不斷增加。

(三)加強師資隊伍建設(shè),優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。

(四)突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng),技能競賽成績裴然。

(五)以國家職業(yè)資格證書認證為載體,加強實訓(xùn)建設(shè),彰顯職業(yè)教育特色。

(六)教學(xué)管理進一步科學(xué)化、規(guī)范化。

一是工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)方案需進一步完善。

二是師資隊伍素質(zhì)、能力和結(jié)構(gòu)需進一步提高和優(yōu)化。

三是校內(nèi)外實訓(xùn)基地的建設(shè)與管理需進一步加強。

四是特色專業(yè)和精品課程需進一步加大建設(shè)力度。

二、的主要工作。

(一)圍繞崗位(群)核心能力的培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)方案。

(二)根據(jù)高技能人才培養(yǎng)的實際需要,大力進行課程改革。

(三)加強師資隊伍建設(shè),打造優(yōu)秀教學(xué)團隊。

繼續(xù)加大專業(yè)帶頭人和骨干教師的引進和培養(yǎng)工作,加大聘請企。

學(xué)院學(xué)工工作總結(jié)篇三

____年已經(jīng)過去。為進一步提高自身素質(zhì)、改進工作,找出工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗和教訓(xùn),下面把上年度各方面的工作做一簡單回顧。

在過去一年里,能夠積極參加各類政治學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事,樹立______。努力提高自身的`政治素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己,為政清廉。

在工作中能夠積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室和教師們做好各項工作,團結(jié)協(xié)作,尊重不同意見,認真貫徹執(zhí)行民主集中制,服從并執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院制定的各項政策和決議。

根據(jù)學(xué)院工作安排,本人今年主要分管____學(xué)院日常教學(xué)管理工作。本年度具體完成了以下幾項主要工作:負責(zé)修訂____學(xué)院教學(xué)計劃并實施;組織制訂____學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法;負責(zé)制訂____學(xué)院管理規(guī)章(初稿);組織____學(xué)院學(xué)生暑期培訓(xùn)工作;組織____學(xué)院學(xué)生下學(xué)期實訓(xùn)準(zhǔn)備工作;負責(zé)____學(xué)院日常教學(xué)管理工作;完成上級交辦的其它相關(guān)工作。各項工作完成效果良好。

在自己的本職崗位上,能夠樹立服務(wù)意識,對待每一項工作,能夠認真履行職責(zé),做到一絲不茍。保持謙虛、謹(jǐn)慎和務(wù)實的工作作風(fēng)。遵紀(jì)守法,清正廉潔,以身作則,自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督。做到自省、自警、自重。

在業(yè)務(wù)方面,完成教改項目1項,省級鑒定科研成果1項,發(fā)表核心期刊論文1篇,主編并正式出版教材2部,獲得廳級與校級獎勵各1項。本年度累計完成各項教學(xué)工作量318學(xué)時。在教學(xué)工作中,嚴(yán)格要求自己,認真對待每個教學(xué)環(huán)節(jié)。

盡管在工作中取得了一些成績,具備一定的求實創(chuàng)新、開拓進取精神,但仍然存在一些不足之處,力爭在今后的工作中努力改進。

學(xué)院學(xué)工工作總結(jié)篇四

我叫__,女,__年__月出生,漢族,本科文化,20__年8月參加工作,現(xiàn)任__。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)或負責(zé)醫(yī)生的領(lǐng)導(dǎo)下,分工負責(zé)本業(yè)務(wù)的診療工作,遇到問題與臨床醫(yī)生共同研究,不斷提高心電圖的診斷符合率,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,掌握分管儀器的工作原理,性能,使用方法和注意事項,做好儀器的維護保養(yǎng)和定期校正工作,任勞任怨,踏實肯干,創(chuàng)新方法,創(chuàng)新思路,默默無聞,埋頭苦干,圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),多次受到監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的表揚,作為監(jiān)獄工作者,面對紛繁復(fù)雜的社會,我常懷律己之心,常思貪欲之害,常修為政之德,始終堅持職業(yè)情操,保持清醒的政治頭腦。

自參加工作以來,我始終立足本職工作,盡職盡責(zé),履行一名監(jiān)獄工作者的光榮使命。在搞好本職工作的同時,我認真學(xué)習(xí)監(jiān)獄管理業(yè)務(wù)知識,以及有關(guān)法律法規(guī)和監(jiān)獄各項政策,為切實做好本職工作打下了堅實的基礎(chǔ);積極參加監(jiān)獄系統(tǒng)組織開展的各項政治學(xué)習(xí)活動,提高自身的法治水平和文化素質(zhì),增強政治理論水平和執(zhí)政能力。

強化思想道德和政治素質(zhì)方面的修養(yǎng),深入學(xué)習(xí)黨的政策,堅持與時俱進和以人為本,并以實際行動踐行社會主義法治理念,政治立場堅定,思想和政治理論水平較高。

在具體工作中,我堅持貫徹落實“首要標(biāo)準(zhǔn)”,主動吸收社會化元素和科技力量,激發(fā)教育改造的原創(chuàng)力、生命力,在實踐中積極探求監(jiān)獄工作的客觀規(guī)律,充分發(fā)揮主觀能動性,著力創(chuàng)新手段和方法,切實樹立開放、科學(xué)的管理思維,拓展工作視野,提升工作水平。

加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言,的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握,一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真工作,為監(jiān)獄的事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

學(xué)院學(xué)工工作總結(jié)篇五

20xx年度,在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,基礎(chǔ)教學(xué)部緊緊圍繞學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展的中心思路,加強政治理論學(xué)習(xí),深化科學(xué)管理,進一步強化師資隊伍,與時俱進,全面提高了教學(xué)質(zhì)量,開創(chuàng)了基礎(chǔ)教學(xué)部工作的新局面,取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

依據(jù)學(xué)院黨委安排,組織部門廣大教職工認真學(xué)習(xí)了、《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》等文件,進一步提高了本部門全體人員的政治理論素養(yǎng),增強了工作責(zé)任心,促進了工作的積極性、自覺性,牢固樹立了教書育人的思想。

教學(xué)質(zhì)量是我部一切工作的中心。它既是學(xué)院的生存之本、發(fā)展之本,也是我們教師的生存之本、發(fā)展之本。在這一年里,為了保證正常的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,部門要求教師根據(jù)課程教學(xué)大綱,認真制定授課計劃。備課筆記要依據(jù)課程教學(xué)大綱,突出講授的重點、難點,教學(xué)步驟清晰合理。作業(yè)的布置與批改要及時、要保質(zhì)保量,課堂教學(xué)結(jié)束后,應(yīng)及時書寫教學(xué)體會。我部教學(xué)管理制度健全,執(zhí)行嚴(yán)格,各教研室對每一步工作都作出了基本合理的安排部署,督促教師們按規(guī)定要求執(zhí)行。無論是青年教師,還是老教師,都能認真?zhèn)湔n、超前備課、集體備課。通過集體備課,精心設(shè)計教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)過程,同時,定期進行備課經(jīng)驗交流,督促全體教師不斷優(yōu)化教案,教師教案規(guī)范,內(nèi)容完整。教師的教學(xué)大綱、授課計劃完備,執(zhí)行情況良好。教學(xué)大綱、教師日志、試卷、評分標(biāo)準(zhǔn)、試卷分析、考試成績等資料規(guī)范、完整、齊全。從作業(yè)布置及批改的情況上來看,每位教師都布置了相關(guān)作業(yè),都做到了全批全改。教師之間堅持互相聽課制度,從期終檢查的統(tǒng)計來看,許多老師都超額完成了聽課指標(biāo)。教師調(diào)、停課手續(xù)齊全,人均調(diào)、停課次數(shù)較少。

1、進一步加強教研組工作力度,各教研室的教研活動主題鮮明,記錄真實完整,講求教研活動的成效及質(zhì)量,教研活動嚴(yán)格時間及出勤,教研內(nèi)容貼近學(xué)科教學(xué)及學(xué)生,言之有物,避免形式化,隨意性。

2、組織中青年骨干教師到無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí),收到了溝通、交流、借鑒的良好效果。

部門認真貫徹執(zhí)行國家教育法規(guī)和黨的教育方針,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度和工作紀(jì)律,建立穩(wěn)定有序的教學(xué)工作和管理工作秩序,保持廣大教職工思想穩(wěn)定,全方位確保防火防盜防人身和財產(chǎn)等各方面安全,各項工作均取得較好成績。積極開展工會活動和踴躍參加省市級體育比賽。承擔(dān)韓國班教學(xué)任務(wù),提高了韓國學(xué)生的漢語口語表達能力。繼續(xù)做好普通話培訓(xùn)與測試工作。

1、基礎(chǔ)教學(xué)部一年來取得的成績是在院黨委、院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、支持下取得的。實踐證明,院領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的理解與關(guān)懷是我們做好工作的重要保證。同時,我們在工作中得到了全體教師的支持,是我們做好工作的重要因素。當(dāng)然,作為基礎(chǔ)教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)班子,是團結(jié)的,思想是解放的,與時俱進的,工作是開拓創(chuàng)新的。

2、一年來我們在工作中也存在一些不足與問題。

在教師的教風(fēng)上,我們還做的不夠,還有工作需要我們腳踏實地地去做。我們的教師要站在當(dāng)今社會信息教育的平臺上,更新教育觀念,抓住育人為本這一現(xiàn)代教育理念。

總之,20xx年是緊張的一年、充實的一年,同時也是取得進展的一年。我們堅信,在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有信心、有能力把工作抓實抓好,在工作中開拓創(chuàng)新,在教學(xué)實踐中創(chuàng)優(yōu),使工作在新的一年更上一層樓!

學(xué)院學(xué)工工作總結(jié)篇六

一年來,我院教職工牢固樹立了以生為本、以教學(xué)為中心的理念,把搞好教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量、以科研帶動教學(xué)、服務(wù)社會、促進學(xué)生健康成長、建設(shè)好xx學(xué)院作為自己工作的出發(fā)點和最終歸宿。

xxx學(xué)院是一個新成立的學(xué)院,是一個年輕的學(xué)院,針對學(xué)院的院情、學(xué)情,全院上下充分認識到,高等教育已由外延拓展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵提升發(fā)展,教育要提升核心競爭力,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,因此在學(xué)院教學(xué)管理中我們著力樹立質(zhì)量意識,緊緊抓住內(nèi)涵發(fā)展不放松,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,使學(xué)院能培養(yǎng)出社會需要的高質(zhì)量應(yīng)用型人才?,F(xiàn)將一年來的教學(xué)工作小結(jié)如下:

xxx學(xué)院現(xiàn)有5個專業(yè),都是20xx年以后新辦的專業(yè),應(yīng)用性、實踐性較強,師資力量比較緊缺,有些教師一個學(xué)期的課時超過xx學(xué)時,有不少人的教學(xué)課程有xx門,教學(xué)任務(wù)十分繁重。師資的緊缺使我們在教學(xué)中面臨著諸多的困難。但我們通過嚴(yán)格規(guī)范的管理和精細化的工作,充分調(diào)動教師的積極性,加強與地方新聞單位的合作,聘請高水平的校外教師,克服困難,從而保證了學(xué)院教學(xué)工作平穩(wěn)正常地運行。平時加強了教學(xué)督導(dǎo)和檢查,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課和調(diào)研,及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)運行中存在的問題,一年來,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)平均聽課達到8次,教學(xué)督導(dǎo)達到6次。一年來沒有出現(xiàn)教學(xué)事故,學(xué)生對教學(xué)的滿意度和認可度較高。這充分反映了學(xué)院教師的具有較強的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神。

學(xué)院的專業(yè)大都是新辦的,師資隊伍和學(xué)術(shù)隊伍也都比較年輕,高職稱、高學(xué)歷教師和博士的數(shù)量較少,省、校兩級學(xué)科帶頭人、骨干教師也較少。因此,在師資隊伍建設(shè)中,著力加強人才的引進和培養(yǎng),尤其加強對青年教師的培養(yǎng),力爭使師資隊伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)日趨合理化。一年來,采取的主要措施有:

1、積極引進人才,今年成功引進碩士研究生3名,初步緩解了師資緊張的現(xiàn)狀。同時,今年3名在職攻讀博士研究生教師,學(xué)成返校工作,極大地改善了我院的學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

2、通過培訓(xùn)進修、學(xué)術(shù)交流、項目研究等方式培養(yǎng)教師骨干。今年派出xxx老師、xxx老師到廣州外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)習(xí)、xxx老師到美國學(xué)習(xí)。

3、做好新進教師教學(xué)能力的.培養(yǎng)。

4、繼續(xù)深入開展“提素質(zhì)、促改革”教學(xué)活動。

積極建設(shè)科研創(chuàng)新團隊、教學(xué)團隊,凝聚整體力量,培養(yǎng)整體優(yōu)勢,今年依托新聞學(xué)等專業(yè),我院xxx副教授主持的“xxxx”項目,成功入選省普通本科高校xxx項目,獲批經(jīng)費xx萬元,實現(xiàn)了我院在重大教學(xué)改革項目的新突破。目前,該計劃正順利實施中。

一年來,按照培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才的總要求,細化人才培養(yǎng)的質(zhì)量目標(biāo),調(diào)整和完善課程體系,建立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實踐教學(xué)體系。積極優(yōu)化教育管理,推進素質(zhì)教育,提高了xx學(xué)院學(xué)生的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),推進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。一年來,新聞與傳播學(xué)院學(xué)生在各種攝影、多媒體課件制作、挑戰(zhàn)杯大賽中取得好成績。學(xué)生考研率、就業(yè)率、課程及格率都有新的進步。

一年來,學(xué)院積極挖掘已有特色和教學(xué)資源,進行多層次系列課程的建設(shè)與改革,推動教學(xué)內(nèi)容的先進性與創(chuàng)新性,加快網(wǎng)絡(luò)資源的配置與研制,加強教學(xué)研究,努力在教改方面取得新突破。本院教師在過去的一年中參與、申報了多項省、校級教學(xué)改革項目,教學(xué)改革取得了一定成績。成功申報校級教改項目xx項。在今年第xxx屆全國多媒體課件制作大賽中,xxx老師制作的課件《xxx》榮獲高教工科組一等獎,xxx老師制作的課件《xxx》榮獲高教文科組二等獎。其中xxx老師制作的課件《xxx》還榮獲高教文科組最佳技術(shù)獎。

此外,為深入推進教學(xué)改革,打造教學(xué)工作品牌,提高辦學(xué)質(zhì)量,培育傳媒精英人才,學(xué)院還面向全院各專業(yè)開設(shè)了xx傳媒實驗班(以下簡稱實驗班),招收了學(xué)生20名,學(xué)院為每名學(xué)生配備了導(dǎo)師,積極開展專業(yè)實訓(xùn)活動,并邀請了電視臺副臺長xxx、新聞綜合頻道副總監(jiān)xxx等為首期實驗班開設(shè)系列講座,本學(xué)期共開設(shè)了5講。

學(xué)院組織教師,認真學(xué)習(xí)省教育廳于20xx年下發(fā)的《關(guān)于在全省普通本科高校開展轉(zhuǎn)型發(fā)展試點工作的通知》,并積極向?qū)W校和省教育廳,提交了《學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展試點工作方案》。

一年來,我院扎實推進具有傳媒專業(yè)特色的課程——《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等課程與教學(xué)團隊建設(shè),力爭在十二五期間建成1-2門省優(yōu)質(zhì)課程,并能獲得更多的教學(xué)成果獎。

實踐教學(xué)初見成效,xxx專業(yè)的專業(yè)匯報演出比較成功,廣告設(shè)計展覽,dv攝影大賽,計算機大賽及記者節(jié)系列活動,都取得了較好的效果。

在今后的工作中,我們要進一步推進學(xué)院教學(xué)、科研工作的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,工作中既要突出重點,又要統(tǒng)籌兼顧;既要抓好工作,又要帶好隊伍;既要立足當(dāng)前,又要著眼長遠;既要開拓創(chuàng)新,又要注重實效。

1.學(xué)生的傳媒職業(yè)意識要加強,要加強學(xué)生的傳媒職業(yè)意識教育。

2.師資隊伍整體水平有待提高,教師的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理,高職稱、高學(xué)歷教師數(shù)量較少,特別是“雙師型”教師缺乏。

3.學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)有待加強,如xxx專業(yè)學(xué)生的到課率有時偏低,要加以改善和解決。

4.xxx建設(shè)有待加強。

xxxxx學(xué)院。

學(xué)院學(xué)工工作總結(jié)篇七

經(jīng)過全院教職工的共同努力和研究生指導(dǎo)教師的辛勤工作,學(xué)院06~07學(xué)年的研究生教育和培養(yǎng)工作圓滿完成,現(xiàn)就過去一年的工作予以總結(jié),提出新學(xué)年的工作要點。

06—07學(xué)年是學(xué)院研究生招生專業(yè)增加最多的一年,土木工程一級學(xué)科博士點批準(zhǔn)后,增加了兩個碩士點,四個博士點;建筑系開始了首屆三個專業(yè)的研究生招生,全院碩士招生專業(yè)增加到16個,博士12個。

學(xué)院進一步規(guī)范了研究生的招生工作程序,加大招生宣傳工作的力度,充分調(diào)動各方面的積極性。在研究生入學(xué)考試命題、建筑學(xué)專業(yè)考試和閱卷等方面都認真做好周密的組織工作,制定了“力學(xué)與建筑工程學(xué)院20xx年研究生調(diào)劑與招生規(guī)定”和“力學(xué)與建筑工程學(xué)院20xx年碩士研究生復(fù)試工作實施方案”,利用校園網(wǎng)及時公布研究生招生、復(fù)試和錄取過程中的相關(guān)信息。在廣大教職員工的共同努力下,研究生招生較順利完成招生計劃,招生人數(shù)再次超過本科生。

07年共招收碩士研究生121名,博士研究生35名,工程碩士與高校師資專業(yè)碩士7名,招生總數(shù)163名。博士和碩士具體分布如下:土木系:66名,其中博士18名,碩士48名;力學(xué)系:42名,其中博士11名,碩士31名;建筑系:15名,其中博士1名,碩士14名;巖土中心:33名,其中博士5名,碩士28名。

目前學(xué)院在校研究生總數(shù)為462名,其中博士研究生108名,碩士生333名,工程碩士21名。

06—07年度,經(jīng)學(xué)院教師申報,院學(xué)位委員會評審,校學(xué)位委員會審查通過,我院增加了8名碩士生導(dǎo)師,3名博士生導(dǎo)師,為學(xué)院研究生培養(yǎng)和建設(shè)高水平研究型學(xué)院增添了新鮮力量。

學(xué)院對研究生的培養(yǎng)管理環(huán)節(jié)進一步規(guī)范,加強了對研究生培養(yǎng)計劃、必修和選修學(xué)分以及選題報告的審查,對不符合要求的研究生都及時通知導(dǎo)師進行了更改或補充。

對畢業(yè)生的論文答辯資格和答辯情況都進行了嚴(yán)格審查和監(jiān)督,碩士和博士論文都按15%的比例抽查外審,學(xué)位論文水平整體評價較高。06~07學(xué)年學(xué)院共畢業(yè)研究生118名,其中博士學(xué)位23名,碩士學(xué)位93名,工程碩士專業(yè)學(xué)位2名。

在學(xué)院抽查由校外專家評審的16份碩士學(xué)位論文中,8篇論文的校外專家評閱成績?nèi)?0分以上,占總數(shù)的50%。全院93名碩士畢業(yè)生中,評閱和答辯成績均在90分以上的論文有28篇,占總數(shù)的30%以上。

修訂新的研究生培養(yǎng)計劃是06—07學(xué)年學(xué)院研究生培養(yǎng)管理工作的重點,也是事關(guān)學(xué)院各專業(yè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的大事,學(xué)院先后召開了各系、所負責(zé)人和各學(xué)科帶頭人會議,根據(jù)研究生院的相關(guān)要求,制定了切合實際、突出特色、適合學(xué)院發(fā)展的修訂原則。經(jīng)過各學(xué)科帶頭人和學(xué)院研究生導(dǎo)師的辛勤工作,學(xué)院學(xué)位委員會的反復(fù)審查修改,按時、按質(zhì)完成了所有招生專業(yè)培養(yǎng)計劃的修訂任務(wù)。

土木系和巖土中心完成了土木工程一級學(xué)科下的四個碩士點、兩個博士點培養(yǎng)計劃的修訂,新制定了兩個碩士點、四個博士點的培養(yǎng)計劃。力學(xué)系完成了力學(xué)一級學(xué)科下的全部碩士和博士招生專業(yè)的培養(yǎng)計劃修訂。建筑系新制定了四個碩士專業(yè)的培養(yǎng)計劃。

全院各專業(yè)在調(diào)整和編寫新的培養(yǎng)計劃的同時,充分調(diào)動廣大教師為研究生開新課的積極性,為制定高質(zhì)量的培養(yǎng)計劃奠定了基礎(chǔ)。在調(diào)整原有課程的基礎(chǔ)上,新一輪的培養(yǎng)計劃全院新增加碩士課程近40門,博士課程近30門。這些課程都體現(xiàn)了我院教師近幾年的科研成果和研究領(lǐng)域的新理論、新方法,反映出學(xué)院的研究生培養(yǎng)特色,將為提高學(xué)院研究生培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。

為進一步加強工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的教學(xué)質(zhì)量和監(jiān)督管理,全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會審議通過了"全國工程碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估實施方法",要對全國各專業(yè)領(lǐng)域的招生單位進行評估。研究生院對我校參加評估的各專業(yè)進行了部署,要求首先在校內(nèi)進行自評。

根據(jù)研究生院的安排,學(xué)院組織建筑與土木工程領(lǐng)域的導(dǎo)師對招收工程碩士以來的情況按評估要求進行了全面總結(jié),從以下七個方面完成了自評報告,即:

1、培養(yǎng)單位概況(包括學(xué)科建設(shè)水平、師資隊伍及基礎(chǔ)條件);

2、工程碩士招生情況(包括考生來源、生源質(zhì)量);

3、課程教學(xué)情況(包括培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、課程建設(shè)、教學(xué)組織和教學(xué)方式);

5、管理工作(包括管理機構(gòu)、規(guī)章制度、檔案管理);

6、體會(包括收獲與經(jīng)驗、存在的問題);

7、綜合評價。

經(jīng)學(xué)校5位自評專家認真評分,我院建筑與土木工程領(lǐng)域的工程碩士培養(yǎng)情況平均得分89.7分,綜合評價結(jié)果為良好。研究生院決定,我院建筑與土木工程領(lǐng)域的專業(yè)碩士培養(yǎng)將申請參加第二批工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量評估工作。

1、研究生科研和學(xué)習(xí)場所緊張,部分研究生課程修完后,沒有專門的地方開展研究工作,導(dǎo)師的辦公空間嚴(yán)重不足。

2、研究生招生的宣傳力度不夠,招生報名和上線考生嚴(yán)重不足,第一志愿上線人數(shù)遠遠低于學(xué)校平均值。

3、高水平的學(xué)位論文缺乏,研究生論文質(zhì)量還有待提高,學(xué)院對優(yōu)秀博士生的關(guān)注和培養(yǎng)力度不夠,畢業(yè)后的繼續(xù)跟蹤支持也不夠。

4、部分教師的教學(xué)和科研任務(wù)繁重,對研究生培養(yǎng)投入的精力不夠。根據(jù)以上工作總結(jié)和目前仍存在的問題,07-08學(xué)年在研究生培養(yǎng)和管理方面的工作要點如下:

1、進一步做好研究生的招生工作。

做好20xx年的研究生招生的宣傳和管理工作,充分發(fā)動學(xué)院全體師生積極參與招生宣傳,利用校園網(wǎng)擴大對外宣傳,力爭報考人數(shù)比去年大幅度提高,第一志愿上線人數(shù)達學(xué)校平均水平。做好研究生入學(xué)命題和復(fù)試工作,確保研究生招生質(zhì)量,完成招生任務(wù)。

2、繼續(xù)完善新增博士點、碩士點培養(yǎng)方案。

07~08學(xué)年是各專業(yè)新的培養(yǎng)方案實施的第一年,特別是新增加的博士點和碩士點,有大量新課要開設(shè)。學(xué)院將嚴(yán)格審查新開課程,對培養(yǎng)方案中不完善的部分及時進行修改,對有問題的課程及時進行調(diào)整。

3、進一步提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。

作好畢業(yè)生的論文評審工作07~08年度將有畢業(yè)的博士生40名左右,碩士生約110名。學(xué)院將完善研究生論文評價體系,規(guī)范論文評審和答辯程序,提高博士、碩士學(xué)位論文的答辯質(zhì)量。

4、力爭改善研究導(dǎo)師和研究生的工作環(huán)境。

學(xué)院將利用學(xué)校對研究生宿舍和導(dǎo)師辦公室調(diào)整的契機,盡力爭取改善我院教職工的辦公條件,特別是建筑系的導(dǎo)師和研究生還沒有工作場所,學(xué)院將努力向?qū)W校申請解決。

5、進一步規(guī)范研究生論文選題和審查程序,建立選拔優(yōu)秀論文機制。

選題和論文審查是培養(yǎng)研究生科研能力的重要環(huán)節(jié),目前有個別導(dǎo)師并不重視,學(xué)院將建立研究生選題報告和論文審查規(guī)范條例,建立選拔優(yōu)秀碩士和博士論文機制,加大優(yōu)秀博士論文的培養(yǎng)力度。

學(xué)院學(xué)工工作總結(jié)篇八

緊張而忙碌的.一學(xué)期又結(jié)束了。面臨學(xué)期末,回顧自己本學(xué)期的教學(xué),現(xiàn)在作以下方面的總結(jié)。

本學(xué)期我擔(dān)任14春護理班的《病理學(xué)基礎(chǔ)》及《護理學(xué)基礎(chǔ)》兩門學(xué)科的教學(xué)。本學(xué)期班上共有12名學(xué)生,是近幾年以來人數(shù)最少的一屆。因為學(xué)生都是還未畢業(yè)的初三學(xué)生,而且文化基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)自覺性差,紀(jì)律自由散漫,但是性格活潑好動,動手能力強,比較容積接收新鮮事物。經(jīng)過師生上一學(xué)期的共同努力,學(xué)生們的學(xué)習(xí)勁頭有了明顯的提高,學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃厚;并且,通過理論知識的學(xué)習(xí),以及醫(yī)學(xué)理念的灌輸與熏陶,學(xué)生們的“救死扶傷”的人生觀逐漸形成,“白衣天使”的思想與精神也逐步形成,為以后的學(xué)習(xí)和進步奠定了基礎(chǔ)。

《病理學(xué)基礎(chǔ)》與《護理學(xué)基礎(chǔ)》是護理專業(yè)的非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一。尤其是《病理學(xué)基礎(chǔ)》這門學(xué)科,內(nèi)容枯躁而且單調(diào)、抽象,內(nèi)在的病理學(xué)現(xiàn)象主要通過老師的講解和描述引導(dǎo)學(xué)生去聯(lián)系和理解,專業(yè)性強。《護理學(xué)基礎(chǔ)》實操性很強,要通過學(xué)習(xí)和實訓(xùn)讓學(xué)生熟練掌握《常規(guī)50項護理技能操作技術(shù)》可是由于學(xué)校的教學(xué)條件有限,不能進行相關(guān)的實訓(xùn)練習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)有了一定的限制和局限性。并且因?qū)W校和十堰市衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)辦,學(xué)生們下學(xué)期就要赴聯(lián)辦學(xué)校學(xué)習(xí),《護理學(xué)基礎(chǔ)》只完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。為了彌補這些缺陷,我盡可能的查閱各方面的資料,搜集各種的病例,引導(dǎo)學(xué)生做案例分析;并且讓學(xué)生通過手機、網(wǎng)絡(luò)進行百度,多了解常見的每種疾病的病理學(xué)變化,多看規(guī)范的護理技術(shù)操作視頻,勤加練習(xí)促使自己掌握已學(xué)的各項操作技能。

我不僅重視理論講授,也注重有機調(diào)整教學(xué)方法和手段,盡可能的將課本上枯燥而抽象的理論,通過多種教具形象直觀的展示、用風(fēng)趣易懂的語言來講解。每次的教學(xué)內(nèi)容,我都有機結(jié)合課本的理論知識,并且緊密聯(lián)系臨床的工作實情,讓學(xué)生的“學(xué)”為工作崗位上的“用”而服務(wù)。

雖然教學(xué)在認真積極的進行,但由于個人的知識及能力有限,導(dǎo)致教學(xué)效果和成績不十分理想。很多學(xué)生反映專業(yè)知識深、難,又沒有實訓(xùn)練習(xí),不能動手操作。因此,我在教學(xué)中不斷總結(jié)不斷改進。也許受學(xué)生過少的影響,本學(xué)期的積極性與往年相比,有了一點點退步,課堂氣氛的凝重,又不同程度的影響了教學(xué)效率。還好及時的調(diào)整了自己的工作狀態(tài)和情緒。但也讓我意識到:教師,應(yīng)該無論在什么時候,都能向?qū)W生傳遞積極、向上的正能力。

“路漫漫其修遠兮”。以后的路任重而道遠,我將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,不斷加強自身的學(xué)習(xí),提高個人的操作技能和水平,爭取培養(yǎng)出優(yōu)秀的“白衣天使”!

學(xué)院學(xué)工工作總結(jié)篇九

20xx年是落實“十二五”規(guī)劃的最后一年,文學(xué)院暨新聞傳播學(xué)院按照《xx大學(xué)中長期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》和《文學(xué)院“十二五”規(guī)劃綱要》的既定規(guī)劃,勵精圖治,做出了諸多努力?,F(xiàn)就一年來的學(xué)術(shù)及行政工作總結(jié)如下:

選留了北京大學(xué)陳鵬博士,xx大學(xué)賈小壯博士、郭軍偉博士、林森博士充實教師隊伍。張福貴教授被評為xx大學(xué)第四批哲學(xué)社會科學(xué)資深教授,王立新教授被評為20xx年度長白山學(xué)者特聘教授,張全超教授被評為xx大學(xué)匡亞明特聘教授,白楊教授被確定為xx省第五批拔尖創(chuàng)新人才工程入選人選,段天璟、姜勇、梁玉水、高曉芳、趙俊杰、李明暉等6名教師入選20xx年“xx大學(xué)優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃”。

派出王天紅、吳敬、劉學(xué)義3位教師分別赴英國、加拿大、韓國訪學(xué),鞠惠冰副教授到xx人民廣播電臺掛職鍛煉,任資訊廣播頻道副主任。

編寫了文學(xué)院“十二五”規(guī)劃總結(jié)報告,制定了文學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃,完成了《文學(xué)院發(fā)展簡史》的編寫工作。按照學(xué)校要求,完成了文學(xué)院學(xué)科自我優(yōu)化和調(diào)整,除重新整合大學(xué)語文教研部之外,重新梳理了文學(xué)院所屬的全部二級學(xué)科,重新明確了每個二級學(xué)科的負責(zé)人,確定了每個二級學(xué)科學(xué)術(shù)團隊成員。邊疆考古研究中心完成了教育部組織的人文社會科學(xué)重點研究基地的評估材料。按既定規(guī)劃,有效實施xx大學(xué)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)項目中的高峰學(xué)科(群)建設(shè)(考古學(xué))、高原學(xué)科(群)建設(shè)(中國語言文學(xué)與新聞傳播學(xué)、中國史與世界史)計劃。

堅持以學(xué)生為本位,在教學(xué)工作中充分體現(xiàn)出“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”、“鼓勵思想個性,保護學(xué)術(shù)叛逆”的教育理念。

漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、考古學(xué)專業(yè)獲評第一批xx省高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)點,歷史學(xué)專業(yè)獲評第二批xx省高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)點。為響應(yīng)學(xué)校繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,引導(dǎo)廣大教師參與本科教學(xué)改革研究的號召,學(xué)院教師積極探索,取得一定成果??壮罱淌跔款^的“xx大學(xué)新聞與傳播學(xué)院創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式和課程體系建設(shè)”項目、黃玉花教授牽頭的“建構(gòu)本科語言類課程體系”項目,獲得xx大學(xué)20xx年度本科教學(xué)改革研究項目資助。李振、韓文淑、張濤等3位教師的研究項目獲得20xx年度xx大學(xué)青年教師教學(xué)能力發(fā)展項目資助。鞠惠冰副教授獲20xx年xx大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革專題研究立項。

按照學(xué)校整體安排,落實課程建設(shè)任務(wù),根據(jù)20xx版本科生培養(yǎng)方案,20xx年我院繼續(xù)有步驟的組織老師開展網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工作,共制定必修課87門,選修課23門。進一步完成學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育資源共享和自主學(xué)習(xí)支持平臺建設(shè),完善了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生與教師的良性互動,實現(xiàn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與課外自主學(xué)習(xí)模式的融合。

積極拓展合作渠道,提升本科生培養(yǎng)質(zhì)量。認真組織在校本科生申報全國大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目,學(xué)院組成專家組,嚴(yán)格把關(guān)指導(dǎo),全院學(xué)生獲得國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目21項(占全??倲?shù)的5.4%)、校級創(chuàng)新訓(xùn)練項目26項。

根據(jù)xx省委宣傳部與新聞與傳播學(xué)院共建發(fā)展規(guī)劃,在本科教學(xué)工作中,新開設(shè)了一門《國情教育》必修課,外聘專家10人參與到本科教學(xué)中,取得了良好的教學(xué)效果。新聞傳播學(xué)院進一步推進“馬克思主義新聞觀”系列課程建設(shè),除了已經(jīng)開始講授的“馬克思主義新聞思想”外,在新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞倫理與法規(guī)課程中,都加入了由省委宣傳部指派教師講授的馬克思主義新聞觀相關(guān)內(nèi)容,新聞理論與新聞實踐相結(jié)合進行馬克思主義新聞觀教育,學(xué)生反響良好。

另外,為了迎接20xx年度教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估,學(xué)院組建了審核評估領(lǐng)導(dǎo)小組、審核評估工作辦公室和審核評估工作小組。并已開始進行初步的試卷、畢業(yè)論文自查整理工作。

制定了包括中國語言文學(xué)、中國史、世界史、考古學(xué)、新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)、課程教學(xué)論等七個學(xué)科在內(nèi)的《xx大學(xué)一級學(xué)科博士碩士學(xué)位基本要求》,制定了《xx大學(xué)文學(xué)院碩士研究生指導(dǎo)教師招生資格審查基本條件》。完善了相關(guān)專業(yè)的碩士研究生培養(yǎng)方案,并進一步規(guī)范了碩士研究生的教學(xué)工作。中國語言文學(xué)、考古學(xué)順利通過xx大學(xué)一級學(xué)科學(xué)位授權(quán)點合格評估。完成了xx大學(xué)研究生學(xué)術(shù)業(yè)績獎學(xué)金、國家獎學(xué)金,以及文學(xué)院設(shè)立的研究生國學(xué)獎學(xué)金的評審工作。黃也平教授獲得xx大學(xué)“優(yōu)秀研究生教材出版資助計劃”資助。

20xx年,文學(xué)院共招收統(tǒng)招碩士研究生293人,招收博士研究生79人。碩士畢業(yè)生267人,博士畢業(yè)生59人。

2名博士畢業(yè)生的論文被評為“20xx年xx省優(yōu)秀博士學(xué)位論文”,13名碩士畢業(yè)生的論文被評為“20xx年xx省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文”,6名碩士畢業(yè)生的論文被評為首批“20xx年xx省碩士專業(yè)學(xué)位示范論文”。

5名研究生獲“xx大學(xué)第二十九屆研究生‘精英杯’學(xué)術(shù)成果大獎賽”二等獎,11名研究生獲三等獎。2名同學(xué)獲得“第七屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”二等獎,10名同學(xué)獲三等獎。1名研究生獲國家漢辦“第二屆孔子學(xué)院杯教學(xué)技能大賽”三等獎,3名同學(xué)獲優(yōu)秀獎。

在專業(yè)學(xué)位研究生工作方面,開展了新聞與傳播、廣播電視、文物與博物館三個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點的合格評估工作,并順利通過。組織了教師申報專業(yè)學(xué)位研究生課程案例庫建設(shè)項目,兩項成功立項。組織各專業(yè)修訂了研究生培養(yǎng)方案并對課程設(shè)置進行了調(diào)整。組織漢語國際教育學(xué)生參與國家漢辦網(wǎng)絡(luò)課程50余門,共705課時。組織漢語國際教育志愿者的選拔,有30名志愿者遠赴新西蘭、泰國、韓國蒙古和俄羅斯等國從事漢語推廣工作。

20xx年專業(yè)型碩士共計招生123名。20xx年上半年專業(yè)型碩士共計畢業(yè)108名。

除了論文類成果、著作類成果和科研經(jīng)費數(shù)額三個方面的準(zhǔn)確數(shù)字有待學(xué)校社科處日后正式統(tǒng)計公布以外,20xx年文學(xué)院在科研機構(gòu)評估、國家社科文庫申報、科研項目立項和科研成果獲獎多個方面都取得了非常突出的成績:

在科研機構(gòu)建設(shè)方面,由魏存成教授擔(dān)任主任的“xx大學(xué)高句麗渤??脊叛芯恐行摹焙挖w賓福教授擔(dān)任主任的“xx大學(xué)文化遺產(chǎn)保護研究中心”,被確定為xx省人文社會科學(xué)重點研究基地。

在國家社科文庫申報方面,程妮娜教授的《古代東北民族朝貢制度史》和楊建華教授的歐亞草原東部的金屬之路——絲綢之路與匈奴聯(lián)盟的孕育過程》兩部書稿,成功入選20xx年《國家哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫》。在科研項目立項方面,王立新教授獲得國家社科基金重大項目資助,張全超教授獲得國家社科基金重點項目資助,王樹海、黃也平、趙永春、岳輝、王桂妹、劉鳴箏、王倩等7位教師,獲得國家社科基金一般項目或青年項目資助;鞠惠冰獲得國家社科基金后期資助項目;宋玉彬、張全超兩位教授獲得教育部人文社科重點研究基地重大項目資助,王學(xué)謙、史海波、崔娃等3位教師獲得教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目和青年基金項目資助;趙賓福教授獲得“xx大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)名家自由探索計劃”項目資助,孔朝蓬教授獲得“哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題培育”項目資助,王桂妹、馬大勇、李子君、彭善國、蔡大偉等5位教師獲得“xx大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)青年學(xué)術(shù)領(lǐng)袖培育計劃”項目資助,梁玉水、張斯琦、王春雪、趙俊杰等4位教師獲得“xx大學(xué)青年學(xué)術(shù)骨干支持計劃”項目資助,施斌、趙元蔚、楊翠紅、張濤、周大勇、王亮、邱月、竇可陽、曲海紅、劉迎新、蘇暢等11位教師獲得“xx大學(xué)基本科研業(yè)務(wù)費科學(xué)前沿與交叉創(chuàng)新”項目資助;王姝、蔣金玲、李松儒、王文玲、王萬志、馬衛(wèi)東、金城、徐英春、劉春明等9位教師獲得“xx大學(xué)基本科研業(yè)務(wù)費哲學(xué)社會科學(xué)研究種子基金項目”資助;楊冬、由興波、馮恩學(xué)3位老師被評為“xx大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)研究非量化評價先進個人”。在科研成果獲獎方面,張福貴教授、李守奎教授、張錫坤教授分別獲得“第七屆高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果”一、二、三等獎。徐正考、趙賓福、楊軍、劉中樹、孔朝蓬、趙永春、岳輝、朱泓、程妮娜、武玉環(huán)、楊建華、馬大勇、段天璟、王培新、沈文凡、武振玉、劉德斌、木齋、蔣蕾、張芳馨、陳志偉、韓建立、高福順、竇可陽、楊翠紅、趙彬、王樹海、王汝梅、劉富華等29位教師出版的學(xué)術(shù)著作,分別獲得了“xx大學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作”一、二、三等獎。六、國際合作與留學(xué)生教育根據(jù)文學(xué)院20xx年工作要點,文學(xué)院圓滿完成了20xx年國際合作與留學(xué)生教育工作計劃,共招收留學(xué)生620人,取得了突破性進展。

在國際合作方面,一年中陸續(xù)組織安排了瑞典斯德哥爾摩大學(xué),美國肯塔基大學(xué)、羅格斯大學(xué),韓國世宗大學(xué)、龍仁大學(xué)和嶺南大學(xué),俄羅斯布里亞特大學(xué)等多所國外大學(xué)代表團,以及泰國駐華大使館和韓國外交部兩個代表團的來訪。同時也邀請了俄羅斯科學(xué)院克拉金教授、德國波恩大學(xué)揚#8226;貝曼教授和尤蘇拉#8226;布若舍德教授、美國德克薩斯am大學(xué)王謙教授、韓國高麗大學(xué)校崔鐘澤教授與蔚山大學(xué)校全虎兌教授、日本大阪市立東洋陶瓷美術(shù)館小林仁等諸多學(xué)者來我院講學(xué),擴大了我院的國際影響,增進了我院師生與國外院校的了解和交流.

20xx年文學(xué)院共成功舉辦兩次國際會議,一是與成均館大學(xué)共同舉辦了第二屆“全球化背景下的東亞人文社科研究”國際會議;二是邊疆考古研究中心、邊疆考古與中國文化認同協(xié)同創(chuàng)新中心、xx大學(xué)高句麗#8226;渤海研究中心聯(lián)合主辦了“東北亞古代社會與文化”國際學(xué)術(shù)研討會。

與韓國龍仁大學(xué)簽署了“7+1”合作意向書,實現(xiàn)了“7+1”項目新的突破。與臺灣臺南大學(xué)文學(xué)院、云林科技大學(xué)人文與科學(xué)學(xué)院簽定了合作協(xié)議。

我院在20xx年先后承擔(dān)了國家漢辦赴泰國漢語教師志愿者培訓(xùn)項目(培訓(xùn)學(xué)員96人)、國家漢辦赴蒙古國漢語教師志愿者培訓(xùn)項目(培訓(xùn)學(xué)員135人)、國家漢辦外派漢語教師培訓(xùn)項目(培訓(xùn)學(xué)員90人),以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理和教學(xué)贏得了國家漢辦和培訓(xùn)學(xué)員的廣泛贊譽。

在留學(xué)生教育方面,成果豐碩。國際語言學(xué)院漢語國際教育專業(yè)碩士越南留學(xué)生阮國偲

在國家漢辦主辦的第二屆“孔子學(xué)院杯”漢語國際教育專業(yè)碩士教學(xué)大賽中榮獲外研組比賽一等獎。我院師生在xx省文化廳、xx省政府新聞辦公室主辦的“漢語橋—感知xx文化,情系大美xx”系列之“尋找xx文化之美”活動中榮獲冠軍。我院教師李莉莉榮獲“最佳指導(dǎo)教師”稱號。越南留學(xué)生阮國偲榮的論文《漢碩專業(yè)留學(xué)生任教孔院在線課堂的優(yōu)勢及展望》在第十二屆國際漢語教學(xué)研討會上榮獲創(chuàng)新論文獎。

20xx年文學(xué)院結(jié)合自身實際情況,對部分管理規(guī)定進行了修訂、補充,力爭做到學(xué)院行政管理工作更加規(guī)范化、制度化。同時選留學(xué)生輔導(dǎo)員1名,科研秘書1名,對學(xué)院的管理隊伍進行了必要的補充。依據(jù)學(xué)校要求對行政辦公場所進行了整合和改造,新建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室,為學(xué)生活動提供有利條件。

遠程教育工作在延續(xù)上一年的合作辦學(xué)單位的基礎(chǔ)上,又拓展了與海南海員服務(wù)技術(shù)中心的合作辦學(xué)。把繼續(xù)教育工作的重點放在了遠程教育的招生宣傳、網(wǎng)絡(luò)教務(wù)平臺的管理、加強各個學(xué)習(xí)中心的管理與溝通等各項工作上,招生人數(shù)比往年有所增加,全年共招收遠程教育學(xué)生3155人,其中春季招生1275人,秋季招生1880人。成人教育函授招生113人?,F(xiàn)有廣告學(xué)和公共關(guān)系學(xué)兩個專業(yè)。與北京國聯(lián)信源咨詢有限公司舉辦了“傳媒、電訊類培訓(xùn)班”的合作培訓(xùn)項目,培訓(xùn)200余人。與延吉市語言學(xué)校簽訂了語言類培訓(xùn)項目協(xié)議,與xx省文化廳開展了考古工作人員在職培訓(xùn)等項目。參與了繼續(xù)教育的科研工作,成功申報了學(xué)校繼續(xù)教育科研項目兩項,其中a類一項,b類一項。

進一步加強了本科實驗教學(xué)中心及實踐教學(xué)基地的內(nèi)涵建設(shè),完善了適應(yīng)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學(xué)體系建設(shè),強化了實踐教學(xué)條件對教學(xué)體系的支持力度。按照xx大學(xué)《20xx版本科培養(yǎng)方案實踐條件保障計劃》,以新聞傳播與廣電藝術(shù)實驗教學(xué)中心為主體,組織新聞與傳播學(xué)院相關(guān)教師及實驗技術(shù)人員,對各功能實驗室的本科教學(xué)任務(wù)、現(xiàn)有軟硬件條件、開放運作現(xiàn)狀、存在不足及困難等方面進行了細致的分析研究,特別是對儀器設(shè)備的規(guī)范管理及使用效益進行了自檢,明確了下一步建設(shè)任務(wù)及建設(shè)目標(biāo),制定了建設(shè)計劃,并組織了具體申報工作,論證填寫了20xx年《xx大學(xué)本科教學(xué)實驗室儀器設(shè)備購置申請書》。

將新聞傳播與廣電藝術(shù)實驗教學(xué)中心的相關(guān)房屋、設(shè)備進行了全面整合,提高了整體使用率。完成影視創(chuàng)作工作室與審片室的設(shè)備升級及相應(yīng)的設(shè)備采購工作。

基本完成《考古技術(shù)》課程中測繪儀器的新舊替換。加強了《田野考古學(xué)》與《體質(zhì)人類學(xué)》網(wǎng)絡(luò)公開課程的建設(shè)。堅持實驗室開放政策,除完成教學(xué)計劃規(guī)定的實驗課程之外,對本科生的開放性實驗項目、創(chuàng)新性實驗項目和研究生的各類實驗項目實行全天開放。

在田野教學(xué)實踐考古方面,xx大安后套木嘎考古實踐教學(xué)基地繼續(xù)使用。中心與寧夏文物考古研究所合作,新建寧夏隆德田野考古實踐教學(xué)基地,使用期初定為5年。

廣告實驗室先后承辦了教育部主辦的第七屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽xx分賽區(qū)名家名師校園創(chuàng)意巡講活動與作品評審工作和中央電視臺主辦的第二屆全國電視公益廣告大賽校園行xx大學(xué)站工作,組織xx大學(xué)及其他院校的500余名廣告相關(guān)專業(yè)學(xué)生參加了本站巡講。

高度重視青年教師與實驗技術(shù)人員的培養(yǎng)、培訓(xùn)和進修工作,組織霍順、姜明、王志成、王亮老師參加了在北京舉辦的“全國高校數(shù)字出版與新媒體專業(yè)骨干教師高級研修班”;組織霍順老師參加了在成都舉辦的“網(wǎng)絡(luò)與新媒體講習(xí)班”(首期)。在這些研修論壇中,以上老師與二十多所高校的相關(guān)專業(yè)教師,針對全媒體新聞人才的培養(yǎng)交流了經(jīng)驗,觀摩了其他學(xué)校相關(guān)學(xué)科互動多媒體教學(xué)的作品,并從新聞教育的理想目標(biāo)、學(xué)科架構(gòu)、課程體系、實驗教學(xué)平臺建設(shè)、新聞教育改革需要考慮的方向性融合、課程改革目標(biāo)與思路等角度提出自己的見解。

提高實驗教學(xué)儀器設(shè)備的利用率與管理水平,有效推進實踐教學(xué)條件建設(shè),順利完成xx大學(xué)20xx年教學(xué)實驗儀器使用效益專項檢查等工作。

學(xué)院各資料室,進一步加強了防火、防盜工作,消除了安全隱患。承擔(dān)起了學(xué)院教師信件和匯款的收發(fā)工作。每周二對“本科生開放”的工作,進展順利。

文學(xué)院20xx年取得的成績,是全院師生集體努力的結(jié)果。但由于多方面的主客觀原因制約,學(xué)院的工作也還存在著一些問題和不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1.內(nèi)部結(jié)構(gòu)問題。學(xué)院內(nèi)部結(jié)構(gòu)極其復(fù)雜。新文學(xué)院組建以來,歷屆黨政班子與廣大教職工以大局為重,營造了一個融洽和諧的氛圍,在此基礎(chǔ)上努力融合發(fā)展,取得了較大的成績。但作為一個基層學(xué)院,在各種資源分配上受到了很大限制,在職稱評定、經(jīng)費劃撥、房屋分配、人才指數(shù)設(shè)定等方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門雖有所考慮,但政策傾斜力度不夠,客觀上影響了一些學(xué)科的發(fā)展。

2.學(xué)院學(xué)科眾多,有綜合優(yōu)勢,但各學(xué)科的發(fā)展不平衡,有的學(xué)科基礎(chǔ)不夠深厚,在教學(xué)、科研方面還有很大的提升空間。各學(xué)科之間的融合、交叉以及互補研究還有待進一步努力。

3.有的專業(yè)情況嚴(yán)峻,如史學(xué)理論與史學(xué)史、世界上古、中古史教師數(shù)量太少,外國文學(xué)、文藝學(xué)博士生導(dǎo)師年齡偏大,近期難以補充。而且文史兩大學(xué)科教師退休高峰即將到來,我們必將會面對更為嚴(yán)峻的考驗。

4.由于評價指標(biāo)的導(dǎo)向作用,依舊有部分教師在教學(xué)(特別是本科生教學(xué))方面投入的精力不夠,影響了教學(xué)質(zhì)量的提升。

5.實驗中心房屋布局過于分散,辦公用房極度緊張,并且房間分配、人員分工有不適合實驗教學(xué)之處,同時急需調(diào)入負責(zé)全媒體實驗室的實驗工作人員。

6.制定的規(guī)章制度較完善,但在狠抓落實上下的功夫不夠,執(zhí)行力度不強。由于國家及學(xué)校很多方面的政策發(fā)生變化,文學(xué)院相關(guān)管理規(guī)定還沒能及時跟進調(diào)整,文學(xué)院將在20xx年完成這一調(diào)整工作。繼續(xù)與學(xué)校主管部門溝通,增加行政人員力量,進一步調(diào)整文學(xué)院的管理隊伍結(jié)構(gòu),使得結(jié)構(gòu)更合理。

學(xué)院學(xué)工工作總結(jié)篇十

第一條為規(guī)范我校今年招生工作,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī)以及教育部有關(guān)規(guī)定,特制定本章程。

第二條本章程適用于我校今年普通高等教育的本科、專科(高職)層次招生工作。

第三條學(xué)校全稱:吉林化工學(xué)院。

辦學(xué)類型:普通高等學(xué)校。

學(xué)校性質(zhì):公辦。

招生層次:本科、專科(高職)。

第四條學(xué)校主校區(qū)地址:吉林省吉林市龍?zhí)秴^(qū)承德街(路)45號。

雙吉校區(qū)地址:吉林省吉林市經(jīng)開區(qū)雙吉街。

學(xué)院學(xué)工工作總結(jié)篇十一

開學(xué)以來,以教學(xué)為中心,從課堂調(diào)研入手,重視對教師課堂教學(xué)質(zhì)量的了解和監(jiān)控,常態(tài)課、公開課、名師示范課和觀摩課百花齊放,教研組活動不斷探索新模式、新途徑,教師之間互相聽課、相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣正在形成,這些都有利于我校積極向上的教學(xué)氛圍的形成,也有利于良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的營造。

(一)教師聽課評課落到實處。

1、行政領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任,開學(xué)第一周就深入課堂聽課。

2、本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮名師課的示范作用,推進我校教學(xué)水平的進步,組織教師參加省級教壇新秀吳昌雨老師的示范課,并組織講討論。

3、公開課按計劃進行。本學(xué)期以教研組為單位繼續(xù)上好公開課,11位教師舉辦了公開課,聽課教師達到近24人次。通過聽課,大家相互學(xué)習(xí),互相取長補短,對于促進教學(xué)水平的提高起積極作用。

(二)教研室活動按計劃進行。

本學(xué)期教研組活動在方向上本著教研為教學(xué)服務(wù)的主旨,在活動內(nèi)容上明確提出了本學(xué)期教研組活動要聚焦教學(xué),關(guān)注課堂教學(xué);狠抓理論學(xué)習(xí),落實校本教研;引領(lǐng)教師不斷更新教育、教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,認真落實教學(xué)五認真,堅持以學(xué)生為主體,做到善學(xué)、善研、善教;學(xué)會運用多種教學(xué)手段輔助教學(xué),努力提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。

(三)教案和作業(yè)檢查情況。

開學(xué)以來教務(wù)科組織期初和期中教案檢查,各教研室也進行了三次教案、作業(yè)常規(guī)檢查。從總體情況來看,教案內(nèi)容豐富,重難點清晰,注重教學(xué)流程,過程完整,許多教案體現(xiàn)了雙邊活動,注重了方法的滲透,更注重基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練,選擇的例題、習(xí)題精當(dāng),注重方法的講授,突出了新課改精神。

(四)科創(chuàng)活動布置落實為使活動開展得有聲有色,各教研室結(jié)合專業(yè)特色和自身實際,研究確定活動項目,設(shè)置項目包括車工、鉗工、數(shù)控仿真及漢字錄入與文字處理技能大賽和愛滋病防控知識講座。項目設(shè)置緊緊圍繞技能訓(xùn)練目標(biāo),提升項目技能內(nèi)涵。項目設(shè)置力求多角度多層面考察、挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,并與職業(yè)技能大賽的項目、內(nèi)容與要求相對接;與相關(guān)的職業(yè)資格認證、等級證書考試相對接,各項目前三名發(fā)給相應(yīng)等級的職業(yè)資格證書。每個項目聘任責(zé)任心強的老師作為指導(dǎo)教師,并利用課余時間精心指導(dǎo)參賽學(xué)生訓(xùn)練。

(五)第三輪“教學(xué)改革與專業(yè)建設(shè)”活動的開展情況。

程改革目標(biāo)和要求征求企業(yè)意見,完善培養(yǎng)方案;研究“一體化教學(xué)”課程建設(shè)問題,落實具備實施條件的課程,提出完備的實施方案,擬定“一體化教學(xué)”課程大綱。

二、主要存在問題。

1、兩極分化情況較嚴(yán)重,個別班級學(xué)風(fēng)不濃,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高;班主任仍需進一步加大管理力度;進一步加強班主任的中心地位,08級中專中技班要加大后期的管理,提高學(xué)生出勤率。

2、個別教師教育教學(xué)責(zé)任意識不強,在教學(xué)業(yè)務(wù)上缺乏刻苦鉆研精神(新的教學(xué)理念在課堂得不到體現(xiàn)),教師教學(xué)行為不夠規(guī)范,進取、改革、競爭意識、學(xué)習(xí)意識比較薄弱,工作中缺乏理論指導(dǎo)與工作方法,從而影響工作效率和教學(xué)質(zhì)量的提高。對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的學(xué)習(xí)心理的培養(yǎng)等方面缺乏持久性,為此,效果不夠明顯。

3、教師之間、部門之間合作、全局觀念、憂患意識有待于進一步加強,4、教務(wù)實習(xí)科忙于事務(wù),指導(dǎo)力度還不夠。尤其是在新形勢下更新教師的教學(xué)觀念,加強理論學(xué)習(xí),把握課改脈搏,吃透教材,提高業(yè)務(wù)水平,提高工作效率等方面值得研究。

三、

對策與措施。

1、進一步加強教師的職業(yè)道德教育,加強工作責(zé)任感與事業(yè)心,切實增強教師的質(zhì)量、服務(wù)、大局、憂患意識及責(zé)任意識。

2、加強理論學(xué)習(xí),確立科研意識,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,聚焦。

課堂,把“先問會了沒有再問懂了沒有”的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為日常的教學(xué)行為。同時,加強指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,尤其是要針對不同層次的學(xué)生做好輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

3、繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)的各環(huán)節(jié)的檢查、指導(dǎo),加強教學(xué)管理部門的自身建設(shè),加強調(diào)研、反饋、指導(dǎo)、服務(wù)意識。

2009.11.23。

學(xué)院學(xué)工工作總結(jié)篇十二

生物技術(shù)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3500元;。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3500元;。

化學(xué)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3500元;。

環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3500元;。

資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3500元;。

材料成型及控制工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3500元;。

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3500元;。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3500元;。

材料科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3500元;。

飛行器制造工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3500元;。

車輛工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3500元;。

材料物理專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3500元;。

材料化學(xué)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3500元;。

食品科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3500元;。

化學(xué)工程與工藝專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3800元;。

輕化工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3800元;。

環(huán)境工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3800元;。

安全工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3800元;。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3800元;。

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3800元;。

工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3800元;。

工業(yè)工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3800元;。

過程裝備與控制工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3800元;。

能源與動力工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3800元;。

生物工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3800元;。

會計學(xué)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3800元;。

工程管理專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3800元;。

物流工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3800元;。

信息資源管理專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3800元;。

高分子材料與工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年3800元;。

制藥工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年4000元;。

藥物制劑專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年4000元;。

生物制藥專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年4000元;。

給排水科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年4000元;。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年4200元;。

市場營銷專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年4200元;。

金融工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年4200元;。

自動化專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年4400元;。

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年4400元;。

電子信息工程專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年4400元;。

測控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年4400元;。

電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年4400元;。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年4400元;。

信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年4400元;。

英語專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年4600元;。

日語專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年4600元;。

機械設(shè)計制造及其自動化(中外合作辦學(xué))[學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)待定,以吉林省物價部門最新審核標(biāo)準(zhǔn)收取]。

第六條高職學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)。

石油煉制技術(shù)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年5500元;。

飛機機電設(shè)備維修專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年6000元;。

機械制造與自動化專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年5500元;。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年5500元;。

機電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年5500元;。

模具設(shè)計與制造專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年5500元;。

電氣自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年5500元;。

航空油料專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年5500元;。

飛行器制造技術(shù)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年5500元;。

航空地面設(shè)備維修專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年5500元;。

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年5500元;。

汽車營銷與服務(wù)專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年5500元。

學(xué)院學(xué)工工作總結(jié)篇十三

為規(guī)范教學(xué)管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排,教務(wù)處于開學(xué)前發(fā)布《關(guān)于開展xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期期初教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查的通知》,對開學(xué)第一周教學(xué)情況的檢查進行了布置,教務(wù)處同時組織人員對全院課堂教學(xué)秩序進行了全面檢查?,F(xiàn)將本次檢查結(jié)果總結(jié)如下:

各單位十分重視此次檢查,都認真安排了自查工作,組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)秘書等深入到各個教室,檢查本單位教師、學(xué)生的上課情況,確保了教學(xué)活動的正常開展。

教務(wù)部門及各系在開學(xué)前做了大量教學(xué)準(zhǔn)備工作。從課表的編排、各種教學(xué)文件、備品的發(fā)放、教材的訂購與發(fā)放,到教學(xué)設(shè)備的檢修,教務(wù)處與各系密切配合,提早做好了充分準(zhǔn)備。

開學(xué)以來,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及各系對日常教學(xué)秩序進行了認真檢查。總體來看,教學(xué)運行良好,教學(xué)準(zhǔn)備充分,教學(xué)效果突出,師生精神飽滿,未發(fā)現(xiàn)教學(xué)事故。

各系對于教學(xué)文件的準(zhǔn)備逐年規(guī)范、齊全。教學(xué)大綱、授課計劃、教案、教材參考材料、教具、實驗課準(zhǔn)備情況等基本達到學(xué)院要求。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)課程1學(xué)時前沿內(nèi)容教案完成較好,課程的最前沿內(nèi)容、最新動態(tài)及其熱點問題在教案中均有體現(xiàn)。

1、個別課堂學(xué)生出勤情況不甚理想

經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),09級學(xué)生出勤情況相對較差;人數(shù)較多的石油工程專業(yè)部分專業(yè)課、思政類課程學(xué)生出勤相對較差。希望各系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師加強學(xué)生出勤管理力度,要嚴(yán)格按照《學(xué)生學(xué)籍管理實施細則》“成績考核與記載”中關(guān)于學(xué)生“缺課累計達到或者超過該課程教學(xué)時數(shù)的三分之一的,取消該課程考核資格”執(zhí)行。

2、個別教師授課計劃書尚未填寫

個別外聘教師授課計劃書未填寫,希望相關(guān)系進一步加強管理。

3、個別系期初教學(xué)檢查總結(jié)撰寫不夠認真

個別系期初教學(xué)檢查情況分析不夠深入,流于形式,希望相關(guān)系加強整改。

4、個別系材料上報不夠及時

個別系不能按照規(guī)定時間上報材料,對教學(xué)工作整體進度產(chǎn)生了一定的影響,希望引起相關(guān)系的重視。

學(xué)院學(xué)工工作總結(jié)篇十四

目前所在:

清遠。

年齡:

27。

籍貫:

湖北。

國籍:

中國。

婚否:

未婚。

民族:

漢族。

身高:

158cm。

體重:

簡歷求職意向。

求職職位:

銷售助理:銷售主管,美容顧問/化妝:咨詢師/顧問,小學(xué)教師:

工作經(jīng)驗/年:

4

專業(yè)職稱:

中級。

工作類型:

均可。

就職時間:

一個星期。

期望薪資:

3500--5000。

求職地區(qū):

廣東省,廣州,清遠。

工作履歷。

公司性質(zhì):

私營企業(yè)所屬行業(yè):其他行業(yè)。

擔(dān)任職位:

經(jīng)理助理。

工作描述:

離職原因:

化工研發(fā)個人求職簡歷表格。

公司性質(zhì):

私營企業(yè)所屬行業(yè):專業(yè)服務(wù)(咨詢,翻譯,獵頭)。

擔(dān)任職位:

專業(yè)咨詢顧問。

工作描述:

1、主要負責(zé)人事軟件銷售(其中包含尋找客戶、聯(lián)系客戶、上門拜訪客戶、給客戶做產(chǎn)品演示及售后服務(wù)).2、其次收集客戶意見及建議,將有效意見及建議效反饋給技術(shù)部進一步完善公司產(chǎn)品.

離職原因:

公司性質(zhì):

民營企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

擔(dān)任職位:

咨詢師/班主任。

工作描述:

離職原因:

有機化工求職簡歷表格。

教育簡歷。

畢業(yè)學(xué)校:

最高學(xué)歷:

本科獲得學(xué)位:。

畢業(yè)時間:

所學(xué)專業(yè):

計算機科學(xué)與技術(shù)。

第二專業(yè):

學(xué)校(機構(gòu))。

所學(xué)專業(yè)。

獲得證書。

證書編號。

計算機科學(xué)與技術(shù)。

畢業(yè)證。

-

北大青鳥授權(quán)培訓(xùn)中心。

accp(課程)。

初級程序員。

-

語言能力。

外語:

英語一般。

粵語水平:

良好。

第二外語:

國語水平:

優(yōu)秀。

簡歷自我評價。

1、熟練運用各種辦公軟件進行公司日常工作。2、擅長與各類客戶交流協(xié)調(diào)合作關(guān)系,具有4年在公司從事銷售、部門管理和項目管理的工作經(jīng)驗。

學(xué)院學(xué)工工作總結(jié)篇十五

為了保證新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展和教學(xué)秩序的正常運行,規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量,保證本學(xué)期教學(xué)工作的平穩(wěn)有序和教學(xué)秩序的正常運行,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督,按照教務(wù)處《關(guān)于做好20xx年下學(xué)期期初教學(xué)檢查工作的通知》,于本學(xué)期9月日對數(shù)學(xué)組開展了期初教學(xué)檢查自查工作。在系部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各教研組以及各位老師的通力配合下,我組本學(xué)期期初教學(xué)檢查工作順利開展。整體檢查情況良好,為本學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分準(zhǔn)備現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

為了全面檢查新學(xué)期我校各項教學(xué)工作的運行情況,充分了解各位教師的教學(xué)常規(guī)工作、教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,確保期初教學(xué)工作的順利進行。

(一)周密部署,嚴(yán)密組織,為教學(xué)檢查工作順利開展提供有力保障。

學(xué)期初,教務(wù)處制定了《關(guān)于開展20xx年期初教學(xué)檢查的通知》,《通知》中明確了此次教學(xué)檢查的組織、檢查方式、時間安排、內(nèi)容及要求,并明確了各項檢查材料的報送時間為9月x日。

按照期初教學(xué)檢查通知的要求,在王平主任的指導(dǎo)下,對我組的開學(xué)情況進行了專項檢查工作。檢查全面有序,將檢查情況如實記錄,客觀公正的反映了教師教學(xué)準(zhǔn)備的實際情況。

為落實學(xué)校教學(xué)教研工作計劃,督促任課教師的常規(guī)工作的有序、有效實施,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時改正,更好提高教學(xué)質(zhì)量。今天上午根據(jù)學(xué)校的安排,教研組對教師備課,學(xué)生作業(yè)本、聽課簿進行了檢查,從檢查的情況來看,教師能按進度備好課,上好課,作業(yè)次數(shù)也能跟上進度,作業(yè)有不同題型設(shè)計,作業(yè)量適當(dāng),既能達到訓(xùn)練目的,又不增加學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)都能得到很好的提高和發(fā)展。教師能堅持聽課,聽評課數(shù)量足,聽課記錄有邊評有總評。

1、備課情況。

(1)大多數(shù)教師教案能根據(jù)學(xué)情,課型,重點突出,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理,富有針對性和實用性。每課時批注多增加教學(xué)環(huán)節(jié)多,當(dāng)堂達標(biāo)題數(shù)量多質(zhì)量高能緊扣教學(xué)目標(biāo)設(shè)計形式多樣的鞏固練習(xí)題。

(2)大部分的教師能精心準(zhǔn)備,認真撰寫,數(shù)量足夠,大多數(shù)教師能先周備課。

(3)某些教師的教案批注多,增加遺漏環(huán)節(jié)多、鞏固練習(xí)形式多樣。

2、作業(yè)布置與批改:

(1)作業(yè)布置有廣度:大多數(shù)教師能踐行作業(yè)布置的具體要求,做到“堂堂有作業(yè),課課有練習(xí)”。有一部分教師還從時間,類型,要求等不同層面上做“細活”。

(2)設(shè)置作業(yè)有維度:多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)情與教材特點,從夯實基礎(chǔ),落實目標(biāo),提高能力,發(fā)展?jié)摿Φ榷嘀啬康某霭l(fā),自設(shè)了形式多樣,富有成效的綜合作業(yè)。

(3)批改作業(yè)有實效:教師們都能及時,認真,細致,準(zhǔn)確地批改作業(yè),做到:符號規(guī)范,反饋及時,重視矯正。充分發(fā)揮評價的激勵作用。

3、聽評課。

各教師能堅持聽課、評課交流活動,聽課節(jié)數(shù)足,聽課簿記錄有總評。

(1)學(xué)生作業(yè)本保潔不好,紙頁不整齊。

(2)個別老師批改作業(yè)不夠認真、嚴(yán)謹(jǐn)。

(3)建議老師加強對學(xué)困生多采用面批形式。

(4)個別班級的作業(yè)缺乏精心設(shè)計。

(1)有漏寫環(huán)節(jié)的請及時補充。

(2)教案課前要有修改,課后要有反思,每次上完課要認真反思總結(jié),以改進自己的教學(xué),為今后自己更好的教學(xué)積累一筆財富。

(3)對待工作檢查要保持良好的心態(tài),不足的就整改。

(4)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)有錯誤時,圈出來或劃出來,讓學(xué)生訂正后再批。

希望各位老師能從這次檢查總結(jié)中找到自己的不足,反思自我,爭取在教學(xué)中能克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點,讓自己的課堂生動有效,作業(yè)規(guī)范實效,學(xué)生樂學(xué)高效。很好地提高各科教學(xué)質(zhì)量,出色完成教學(xué)任務(wù)。

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