總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行歸納和總結(jié)的過(guò)程。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以采用具體事例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，以增加說(shuō)服力。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
近期正是2013年全國(guó)研究生招生考試網(wǎng)上報(bào)名和學(xué)生備考的重要日子，考研教育網(wǎng)10月25日深入西安部分高校了解到，隨著考研政策的進(jìn)一步明晰深入，與往年相比報(bào)考相對(duì)較冷的.“專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士”，在今年研考報(bào)名中日趨火爆，求升學(xué)早就業(yè)是考生選擇主因。
國(guó)家為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高端應(yīng)用型技術(shù)人才的需求，4年前國(guó)家調(diào)整研究生培養(yǎng)機(jī)制，開(kāi)始面向高校應(yīng)屆畢業(yè)生招考專(zhuān)業(yè)碩士研究生（以前只對(duì)在職人員招生），區(qū)別于傳統(tǒng)的注重理論研究的學(xué)術(shù)型研究生，專(zhuān)業(yè)碩士研究生更注重學(xué)科知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
在西安交通大學(xué)了解到，2013年該校的學(xué)術(shù)型研究生招生規(guī)模為2200名（2012年為2300名），專(zhuān)業(yè)性研究生的招生規(guī)模為1500名（2012年為1300名），在西安市其他高校記者也了解到同樣的情況，專(zhuān)業(yè)型研究生招生比例增加，已經(jīng)成為事實(shí)。
(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
絕對(duì)的是大頭，大家一定要非常非常重視。下面是我的復(fù)習(xí)計(jì)劃：
前期主要看課本，做課后習(xí)題。在4月報(bào)了班，學(xué)校老師弄的，現(xiàn)在回想起來(lái)作用不是很大，關(guān)鍵還得靠自己去思考、總結(jié)！！不過(guò)建議基礎(chǔ)薄弱的同志報(bào)一個(gè)，這樣可以提前進(jìn)入狀態(tài)，不懂的地方就和老師討論，不要害羞你交了人民幣的`，記得要做好筆記。課后習(xí)題也沒(méi)必要全部做，挑典型的（我?guī)缀跏侨孔隽?，不?huì)的對(duì)著答案看了一遍，浪費(fèi)了很多時(shí)間），書(shū)上定理要會(huì)推導(dǎo)很重要的一點(diǎn)是條件不要混亂，考點(diǎn)?。?！
論壇上有很多熱心大神上傳的相關(guān)視頻，可以下著看，強(qiáng)烈建議下個(gè)李永樂(lè)的線(xiàn)代視頻講的很詳細(xì)很到位，多看幾遍問(wèn)題應(yīng)該就不大了。也就是暑假的時(shí)候，全力復(fù)習(xí)全書(shū)，其他的也行！貴在堅(jiān)持，爭(zhēng)取做到每種題型都有相應(yīng)的解法。后期就訓(xùn)練自己的速度，找個(gè)人不多的教室練手。
建議用書(shū)：李永樂(lè)全書(shū)十年真題5+3。
ps：啥沖刺135、400題果斷沒(méi)看。書(shū)不在多，要精?。?！時(shí)間多的同志可以拿來(lái)練練。
英語(yǔ)。
這是我的強(qiáng)項(xiàng)，時(shí)間花的不是很多。主要是記單詞、真題，做了3遍，后期就找規(guī)律。一些常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)方式可以看看，怎么找、在哪找、怎么取舍，論壇有很多相關(guān)的帖子，可以參考下。
建議用書(shū)：黃皮書(shū)。
政治。
多看、多背、多找規(guī)律，時(shí)間不要太早，10月左右開(kāi)始就行了，太早容易忘。在做真題的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)相同知識(shí)點(diǎn)不會(huì)連著兩、三年考，所以在考前我會(huì)把這些考點(diǎn)挑出來(lái)果斷不看或者放在次要位置，你會(huì)發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)省很多時(shí)間。其實(shí)其他科目也可借鑒這個(gè)方法。
建議用書(shū)：1000t、序列一、核心考點(diǎn)（記不太清了）、肖秀榮最后幾套題。
電路。
總體感覺(jué)不難，可以從9月份開(kāi)始復(fù)習(xí)，認(rèn)為自己沒(méi)學(xué)好的同學(xué)要提前切記不可大意?。?！題型比較固定，要多總結(jié)，提高解題速度。有些公式還是要記的！把課本和真題弄明白了，130+問(wèn)題不大了。
建議用書(shū)：邱關(guān)源電路、歷年真題。
時(shí)間有些倉(cāng)促加上文筆不是太好，有點(diǎn)亂。請(qǐng)各位見(jiàn)諒！有啥疑問(wèn)的歡迎拍磚，我會(huì)盡力解答！
（）
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)有了比較全面且深入的掌握，同時(shí)能夠熟練應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)去解決實(shí)際問(wèn)題，復(fù)習(xí)較好的同學(xué)或許已經(jīng)對(duì)歷年的真題有了比較深入的研究和把握。越到最后，復(fù)習(xí)時(shí)間會(huì)顯得愈加緊張，考研教育網(wǎng)建議同學(xué)們，前期復(fù)習(xí)階段整理的知識(shí)點(diǎn)筆記與錯(cuò)題筆記，是大家的戰(zhàn)場(chǎng)武器，大家要利用筆記對(duì)整個(gè)知識(shí)框架做一個(gè)仔細(xì)的回顧，把復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的所有錯(cuò)題，做最后一輪消滅，查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，最好選取兩三套高質(zhì)量模擬題，體驗(yàn)考場(chǎng)氛圍。
翻碩英語(yǔ)。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：在廣度和深度上提高英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)；加大對(duì)文章主旨和背景知識(shí)的了解和文章寫(xiě)作意圖的理解力上。加強(qiáng)對(duì)近義詞和反義詞的區(qū)分和學(xué)習(xí)。高級(jí)英語(yǔ)要十分重視寫(xiě)作能力和閱讀理解能力的提高。
建議同學(xué)們單詞記憶用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)的真題或模擬題中的單詞考核部分，在比較重記憶，對(duì)單詞深化記憶。同時(shí)，閱讀部分，通過(guò)大量的真題練習(xí)和模擬練習(xí)來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)落在答題拿分上。要研究真題和練習(xí)，確定出題者的意圖，梳理出清晰的答題思路。這個(gè)階段寫(xiě)作是重點(diǎn)，有輸入才會(huì)有輸出，背誦英文范文，并一定要寫(xiě)，直至寫(xiě)出自己的模板來(lái)。單選題目現(xiàn)在做不好的繼續(xù)練習(xí)專(zhuān)四詞匯與語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)，改錯(cuò)差就選擇攻克專(zhuān)八改錯(cuò)，閱讀推薦每天四篇專(zhuān)八閱讀，總之要哪里不行練哪里。此外，這個(gè)階段還要拿出以前做過(guò)的真題，分析錯(cuò)誤的原因，積累詞匯。注意：閱讀始終要每天都練的，時(shí)間實(shí)在不夠就每天減為兩篇，因?yàn)槟阋冀K保持住這種做題的感覺(jué)。
英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：研究考研歷年的翻譯真題和前期整理的.筆記。真題可以解決考研翻譯中的單詞問(wèn)題、句子結(jié)構(gòu)問(wèn)題、翻譯考點(diǎn)問(wèn)題；筆記可以將參考書(shū)由厚變薄，加快復(fù)習(xí)進(jìn)度。
在翻譯中，同學(xué)們經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，表現(xiàn)為三點(diǎn)，單詞的意思沒(méi)有掌握，英語(yǔ)原文的詞組沒(méi)有掌握；對(duì)原文的邏輯結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)把握錯(cuò)了，弄錯(cuò)了修飾關(guān)系；漢語(yǔ)意思表達(dá)的時(shí)候不太符合漢語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣。所以建議同學(xué)們，復(fù)習(xí)到了最后階段就要講策略了，有針對(duì)性的結(jié)合自身弱點(diǎn)攻堅(jiān)，詞匯翻譯還是要堅(jiān)持背，段落翻譯還是要堅(jiān)持練，但是需要講方法，講質(zhì)量。在時(shí)間緊張的前提下，模擬考試，寫(xiě)出譯文，要做到“可意會(huì)，也可言傳。”其次注意精雕細(xì)琢，對(duì)原文的句子的邏輯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，需要完全把握。要記住翻譯的原則：讓句子更通順，切不要改變?cè)牡囊饬x。
漢語(yǔ)百科知識(shí)與寫(xiě)作。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：百度知識(shí)重在結(jié)合真題鞏固以前背過(guò)的，在爭(zhēng)取盡量多背的前提下適當(dāng)舍棄，如一些比較偏的題。應(yīng)用文與大作文是重點(diǎn)，可以買(mǎi)一些高考素材方面的書(shū)籍。
名詞解釋部分建議廣大考試在這階段重點(diǎn)查看歷年真題，梳理出考試的?？键c(diǎn)，將知識(shí)點(diǎn)精簡(jiǎn)化、成串化，在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用較為準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。對(duì)于應(yīng)用文，在研究歷年真題的基礎(chǔ)上，大家要掌握幾種主流的應(yīng)用文寫(xiě)作思路，非主流的至少要知道格式和大概內(nèi)容。大作文考查學(xué)生的漢語(yǔ)文學(xué)功底和寫(xiě)作能力，大家要理清各類(lèi)話(huà)題的基本寫(xiě)作思路。
最后還是提醒同學(xué)們，每周要總結(jié)自己的復(fù)習(xí)情況，根據(jù)具體情況調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃框架，保有余而補(bǔ)不足，方為常勝之道。對(duì)于反復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，做不到的計(jì)劃，一定要考慮更換，多總結(jié)。對(duì)自己提供獎(jiǎng)勵(lì)性措施，自己鼓勵(lì)自己。另外，過(guò)程中肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不明顯甚至有退步現(xiàn)象，這都正常，大成若缺，翻碩本來(lái)就不是一朝一夕可以成就的，要學(xué)的還很多，路還長(zhǎng)著呢，一定要調(diào)整狀態(tài)，不要自暴自棄！
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
眾所周知，mti是新興專(zhuān)業(yè)，而韓語(yǔ)mti更是最近兩年才開(kāi)始招收研究生，報(bào)考本專(zhuān)業(yè)的人少之又少，所以沒(méi)有什么前車(chē)之鑒。我一開(kāi)始準(zhǔn)備的是天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)天外）的韓語(yǔ)學(xué)術(shù)型碩士，直到天外2012年的招生簡(jiǎn)章出來(lái)，看到新增了一個(gè)韓語(yǔ)翻譯碩士，我才臨時(shí)換的韓語(yǔ)mti。說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)韓語(yǔ)的學(xué)生絕大部分都會(huì)考韓語(yǔ)學(xué)術(shù)型碩士，我也因此而倍感壓力。于是我便想，不如換個(gè)方向，考韓語(yǔ)翻碩，不僅能避開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，而且翻譯碩士更具實(shí)用性，就業(yè)前景更好。于是果斷換了專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始準(zhǔn)備韓語(yǔ)翻碩。這樣算來(lái)，從開(kāi)始準(zhǔn)備到一月份的初試，我僅僅準(zhǔn)備了4個(gè)多月。
與其他語(yǔ)種的mti一樣，韓語(yǔ)mti初試一共考四門(mén)，分別是：思想政治（100分），翻譯碩士韓語(yǔ)（100分），韓語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)（150分），漢語(yǔ)寫(xiě)作與百科知識(shí)（150分）。
先說(shuō)說(shuō)翻譯碩士韓語(yǔ)。這一門(mén)考的是基礎(chǔ)知識(shí)（單詞、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作等），我以前參加過(guò)韓國(guó)語(yǔ)能力考試（topik），想必韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大部分都參加過(guò)這一考試。基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)沒(méi)有什么問(wèn)題，所以沒(méi)必要把太多的精力花費(fèi)在這一門(mén)上面。我只是在考試前翻了翻語(yǔ)法書(shū)，看了幾套topik真題，練筆寫(xiě)了幾篇作文（以議論文為主）。
再說(shuō)韓語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)。這一門(mén)考30個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)（15個(gè)中譯韓，15個(gè)韓譯中），一篇中譯韓的`短文，一篇韓譯中的短文。由于韓語(yǔ)mti沒(méi)有指定教材，我便把市面上主要的韓語(yǔ)翻譯書(shū)都買(mǎi)來(lái)看了，有《中韓翻譯教程》、《韓中翻譯教程》、《韓國(guó)語(yǔ)口譯教程》等。先看了里面的翻譯技巧、常用句式，這些一定要記下來(lái)。除此之外，我把這三本書(shū)里面的主要文章都背了下來(lái)，尤其是中韓翻譯，因?yàn)槲腋杏X(jué)要比韓中翻譯難。于是我?guī)缀醢选吨许n翻譯教程》里面的文章譯背了下來(lái)，雖然想著不會(huì)考到原題，但肯定會(huì)對(duì)翻譯有所幫助。結(jié)果皇天不負(fù)有心人，初試的時(shí)候竟然考到了20分的原題，是《中韓翻譯教程》里面一段課后翻譯題，讓我不禁欣喜若狂。術(shù)語(yǔ)方面，我在網(wǎng)上下載了許多韓語(yǔ)術(shù)語(yǔ)，主要是計(jì)算機(jī)和經(jīng)貿(mào)術(shù)語(yǔ)，每天背幾個(gè)，在初試之前就已經(jīng)積累了不少術(shù)語(yǔ)。
漢語(yǔ)寫(xiě)作與百科知識(shí)，這一門(mén)讓我哭笑不得，因?yàn)檫@一門(mén)不是努力就有收獲的。準(zhǔn)備初試期間，我在學(xué)校圖書(shū)館借了一本百科詞典，每天背上一些我感覺(jué)能考到的詞條，還做了厚厚的一本筆記。結(jié)果可想而知了，那么多詞條，考試只考25個(gè)，就像大海撈針一樣，我又怎么會(huì)猜得準(zhǔn)？背了那么多詞條，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)考到，白白浪費(fèi)了那么多時(shí)間。應(yīng)用文寫(xiě)作和議論文寫(xiě)作，我也沒(méi)有準(zhǔn)備到點(diǎn)子上，寫(xiě)作水平也不是一天兩天能提高的。我在這一門(mén)上面下了很多工夫，但卻并沒(méi)有什么收獲。建議大家在準(zhǔn)備這一門(mén)的時(shí)候，不要花費(fèi)太多的時(shí)間，看一看mti考研大綱規(guī)定的幾種應(yīng)用文寫(xiě)作的文體格式就好了。至于百科詞條，是要靠平時(shí)積累的，臨時(shí)抱佛腳并不可行，如果實(shí)在沒(méi)有時(shí)間就不要準(zhǔn)備了，初試的時(shí)候知道什么寫(xiě)什么就行了，肯定會(huì)得分的。議論文寫(xiě)作也沒(méi)必要太耗費(fèi)精力，考前練筆寫(xiě)幾篇就可以了。
大學(xué)網(wǎng)考研頻道。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
根據(jù)《教育部關(guān)于做好全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生招生計(jì)劃安排工作的通知》(教發(fā)[]6號(hào))文件精神，為更好地適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次、多類(lèi)型人才的需要，增強(qiáng)研究生教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，加快研究生教育結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的步伐，努力提高研究生選拔培養(yǎng)質(zhì)量，積極為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型、緊缺型人才，我校擬增加招收20全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生共700名。
一、培養(yǎng)目標(biāo)。
為調(diào)整優(yōu)化研究生教育類(lèi)型結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步完善研究生教育培養(yǎng)體系，推動(dòng)碩士研究生教育從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主的模式向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的模式轉(zhuǎn)變，教育部決定自2009年開(kāi)始設(shè)置全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)類(lèi)型，改革和拓展我國(guó)現(xiàn)有應(yīng)用型碩士研究生培養(yǎng)的模式和類(lèi)型，為社會(huì)各有關(guān)行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次技術(shù)、管理等專(zhuān)門(mén)人才。
全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生是一種突出應(yīng)用性、以全日制方式培養(yǎng)的碩士生類(lèi)型，它與學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生屬同一層次的不同類(lèi)型，將更加突出對(duì)應(yīng)用型人才專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)的特色，重視和加強(qiáng)全日制碩士生在科研動(dòng)手能力方面的訓(xùn)練，以及在實(shí)際生產(chǎn)與科研實(shí)踐中不斷積累應(yīng)用研究的經(jīng)驗(yàn)，逐漸養(yǎng)成自身就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的能力。
二、報(bào)考條件。
2009年報(bào)考我校碩士學(xué)位研究生的考生，參加全國(guó)統(tǒng)考且初試成績(jī)達(dá)到我校(以及所報(bào)考院系)復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線(xiàn)要求。
三、補(bǔ)報(bào)志愿。
凡符合上述報(bào)考條件的考生，可于2009年3月23-30日登錄上海交通大學(xué)研究生院招生網(wǎng)(/admission/recruit/)，根據(jù)我校公布的《2009年各學(xué)院增加招收全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生專(zhuān)業(yè)/領(lǐng)域目錄》(附件一)、《2009年醫(yī)學(xué)院增加招收全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生簡(jiǎn)章》(附件二)補(bǔ)報(bào)全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生的志愿。每位考生限填報(bào)一個(gè)志愿。
四、復(fù)試時(shí)間、方法。
2、各學(xué)院(系)的.具體復(fù)試辦法、要求及程序詳見(jiàn)網(wǎng)上的相關(guān)通知。
五、錄取及待遇。
1、按照《教育部關(guān)于做好全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生招生收費(fèi)有關(guān)工作的通知》(教財(cái)[2009]5號(hào))文件的規(guī)定，我校錄取的2009年全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生全部為國(guó)家計(jì)劃外自籌經(jīng)費(fèi)研究生，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)同我?，F(xiàn)行全日制學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費(fèi)研究生，即每學(xué)年學(xué)費(fèi)9800元/每生。
2、全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生在學(xué)期間享受?chē)?guó)家普通獎(jiǎng)學(xué)金以及大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)；可參加學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定，申請(qǐng)辦理國(guó)家助學(xué)貸款以及通過(guò)學(xué)校的“助研、助教、助管”三助兼職方式勤工助學(xué)。
六、培養(yǎng)及證書(shū)。
我校全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生按照學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定的全日制教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)，學(xué)習(xí)年限一般為2.5年。畢業(yè)后，可頒發(fā)研究生畢業(yè)證書(shū)和碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位證書(shū)。
附件一：2009年各學(xué)院增加招收全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生專(zhuān)業(yè)/領(lǐng)域目錄。
附件二：2009年醫(yī)學(xué)院增加招收全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生簡(jiǎn)章。
2009年3月23日。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
5月8號(hào)了，從考研開(kāi)始到如今已經(jīng)整整一年了，整整一年，這一年里我總體上就是低頭窩寢室地下室看書(shū)，視書(shū)本為親密男友。先匯報(bào)一下戰(zhàn)績(jī)：全寢室都上研了，雪90年的，上了江西師范大學(xué)，曾89年，考上了杭州師范大學(xué)，航90年，考上深圳大學(xué)，我，91年夏天的羊，考上了中南大學(xué)。
我們都是江西一個(gè)普通二本大學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在的結(jié)果雖然不是特別理想，可是這也是我們努力的階段性成果，所以我個(gè)人認(rèn)為還是很有必要留點(diǎn)文字以紀(jì)念自己的青春年華。先說(shuō)一下樓主自己，我長(zhǎng)得一般，但是還是很愛(ài)美的，映象深刻的就是冬天的時(shí)候給媽媽打電話(huà)說(shuō)：媽?zhuān)颐刻於紱](méi)出門(mén)見(jiàn)人，天冷了，不想打理頭發(fā)，我就帶著菠蘿帽，肚子上窩窩暖手寶，米色的那件羽絨服已經(jīng)穿了差不多2個(gè)月。
2個(gè)月，南昌最冷的2個(gè)月，呆在地下室，和有愛(ài)的一群戰(zhàn)友天天呆在一起。最苦的時(shí)候我沒(méi)有覺(jué)得苦，現(xiàn)在閑下來(lái)突然發(fā)現(xiàn)自己無(wú)所適從。我覺(jué)得那句話(huà)很對(duì)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次考研的人生是不完整的，就像大學(xué)沒(méi)有一個(gè)真正的結(jié)束，也沒(méi)有一個(gè)新的開(kāi)始?，F(xiàn)在的我很相信一句話(huà)：越努力，越幸運(yùn)。我們寢室沒(méi)有的，都是考英語(yǔ)本專(zhuān)業(yè)，寢室里3個(gè)人的成績(jī)?yōu)?80分以上。
首先要好好感謝整個(gè)寢室的姐妹們，我們同時(shí)踏上征程，我們共同見(jiàn)證美好，一個(gè)都沒(méi)有少。我們考研的打算很早就有了，因?yàn)椴环敚驗(yàn)椴幌嘈抛约褐挥羞@么點(diǎn)能耐，所以拼了命的想證明自己。我記得去年的4月，4個(gè)人第一次有了寢室的團(tuán)體游，去了離南昌很近的武漢看櫻花，期許著一個(gè)美好的開(kāi)端。那個(gè)時(shí)候每個(gè)人都差不多確定好了要報(bào)考的學(xué)校，購(gòu)買(mǎi)好了要看的書(shū)以及相關(guān)的資料，在這里我建議，考研工作一般從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備就十分足夠了，前提是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)。一開(kāi)始著手考研總是不知道應(yīng)該怎么準(zhǔn)備，但是我覺(jué)得靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢摸索出適合自己的復(fù)習(xí)方案的過(guò)程是十分有趣和可貴的，考研貴在堅(jiān)持，如果你在過(guò)程中表現(xiàn)出了堅(jiān)韌和對(duì)自己的不拋棄不放棄，我相信最后是會(huì)有你想要的結(jié)果的。
首先要做好足夠的準(zhǔn)備。比如說(shuō)我們學(xué)校就3個(gè)考研大教室，我記得自己是最積極占位的一個(gè)，過(guò)來(lái)有個(gè)男生跟我講，哎呀，你是當(dāng)時(shí)第一個(gè)沖進(jìn)教室占位子的。當(dāng)時(shí)姐姐我是有多么沒(méi)形象就不用說(shuō)了。我回他說(shuō)，我這是像男人一樣做事。我們的座位全部占在教室最后一排，因?yàn)榘察o，不會(huì)有人在旁邊走來(lái)走去。我自己就在考研網(wǎng)上下載了考研日歷，每個(gè)月都新貼一張，每過(guò)一天就用彩筆劃掉一天。在考研大教室呆了差不多5個(gè)月，期間也有參加一些學(xué)校的比賽，但是大部分時(shí)間都是撬掉能夠被撬的課自己看書(shū)。這一段時(shí)間，算起來(lái)是從3月開(kāi)學(xué)初一直到差不多期末考，這一段時(shí)間一定要扎實(shí)的看書(shū)，根據(jù)學(xué)校給出的科目結(jié)合學(xué)院安排的課一起學(xué)習(xí)、鞏固，這段時(shí)間相對(duì)還是蠻輕松的，只要保證每天都花不上課的時(shí)間來(lái)看書(shū)就行了。但是一定要注意，比如說(shuō)二外以及翻譯等等都要開(kāi)始每天每天堅(jiān)持下去，這樣到考試的時(shí)候你就不會(huì)慌張了。
其實(shí)因?yàn)槟嵌螘r(shí)間由于信息的不全不真，所以對(duì)于剛剛起步準(zhǔn)備的我來(lái)說(shuō)，心態(tài)不是很好，對(duì)學(xué)校有過(guò)動(dòng)搖，也對(duì)考研這個(gè)想法有過(guò)一定的動(dòng)搖。那個(gè)時(shí)候的想法很單純，就是覺(jué)得考研很難，自己不一定能考上。期間我出現(xiàn)了一些反復(fù)和猶豫。比如說(shuō)跟父母打過(guò)電話(huà)，說(shuō)能不能讓我出國(guó)讀研，也曾想過(guò)要退之申請(qǐng)去香港讀研究生。為什么我會(huì)這么想，因?yàn)檫@兩條路不用考，只需要gpa績(jī)點(diǎn)以及金錢(qián)等。最后我媽不同意，這讓我徹底沒(méi)了這些打算，這也讓我堅(jiān)定了考研的想法以及認(rèn)準(zhǔn)了對(duì)學(xué)校的選擇。我想說(shuō)，對(duì)學(xué)校的選擇可以先放一放，但是在暑假的時(shí)候選好了學(xué)校就一定不能換了。為什么這么說(shuō)，因?yàn)榈绞罴俚目佳悬S金時(shí)間你都要根據(jù)選定的東西開(kāi)展學(xué)習(xí)了，再換的話(huà)對(duì)自己的金錢(qián)以及精力和信心有一定的消耗。
暑假由于考慮到待在寢室看書(shū)的效率和安全問(wèn)題，我們寢室就決定在附近的南昌大學(xué)租房子住。白天去教室，晚上就待在租屋里看書(shū)。我當(dāng)時(shí)由于報(bào)了政治全程班，所以有大概8天左右是開(kāi)始接觸政治的。關(guān)于政治，我這一路走來(lái)覺(jué)得，政治對(duì)于文科出身的同學(xué)來(lái)說(shuō)沒(méi)必要這么早開(kāi)始，但是我屬于懶得翻厚厚的紅寶書(shū)的類(lèi)型，覺(jué)得報(bào)個(gè)班我自己能夠省事不少，而且這個(gè)班的'資訊還是很全很到家的，所以，就在暑假開(kāi)始了。我記得，那個(gè)時(shí)候買(mǎi)了個(gè)定時(shí)器，每天規(guī)劃要看多少小時(shí)，隔小時(shí)休息下，聽(tīng)聽(tīng)廣播什么的，蒙著頭做基礎(chǔ)英語(yǔ)的練習(xí)、梯度題，我那個(gè)時(shí)候效率還算快，一本本厚厚的練習(xí)就都做完了。那個(gè)時(shí)候，很討厭去食堂吃飯，因?yàn)椴松伲嵌螘r(shí)間我還稍稍的瘦了一點(diǎn)。
到了9月份，我們課很少，所以看書(shū)的時(shí)間很集中，每天平均在10個(gè)小時(shí)以上，那段時(shí)間最討厭的就是什么老師上課點(diǎn)到啊什么的，因?yàn)樗憧?jī)點(diǎn)，所以，有的時(shí)候還是不情愿的去了。我覺(jué)得對(duì)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，你最好不要有什么掛科的痕跡顯示，因?yàn)閺?fù)試交成績(jī)表的時(shí)候一般大部分的學(xué)生都是屬于學(xué)校成績(jī)也很優(yōu)秀的學(xué)生，所以，大家懂的。還有，在學(xué)校能拿獎(jiǎng)學(xué)金就盡量拿，畢竟拿了不吃虧。
接著南昌就越來(lái)越冷了，可是呆在地下室還好，所以，我也不想出去挨凍就鎖了一張桌子專(zhuān)用。到后面其實(shí)我有的吃不消了。因?yàn)橄鄬?duì)來(lái)說(shuō)戰(zhàn)線(xiàn)規(guī)劃的長(zhǎng)了點(diǎn)，從9月份到11月份，我在二外日語(yǔ)的學(xué)習(xí)上停滯了，因?yàn)楦鶕?jù)歷年的難度，我的程度差不多了，只是后面做了一些反復(fù)的工作，其實(shí)我完全有時(shí)間再提高的。但是這段時(shí)間沒(méi)有這樣做，覺(jué)得有點(diǎn)失誤。最后2個(gè)月，每天差不多到晚上12點(diǎn)，由于冬天的時(shí)間的特性，我的時(shí)間效率點(diǎn)在晚上，白天沒(méi)什么效率，一到晚上就很興奮，那段時(shí)間，到晚上2、3點(diǎn)，最晚的一次到了凌晨5點(diǎn)多。那個(gè)時(shí)候我非常注意不讓自己感冒，因?yàn)槲抑酪坏└忻?，時(shí)間和精力上耗不起，所以，那個(gè)冬天是我那么多年來(lái)唯一沒(méi)感冒的一個(gè)冬天。我很慶幸自己在身體上沒(méi)有出現(xiàn)什么異常。每天每天都在重復(fù)著一件事，我真的很感謝一直以來(lái)陪伴我的研友，以及師哥師姐，你們的關(guān)心和幫助讓我受益良多。
再說(shuō)說(shuō)今年1月正式考研的時(shí)候，我和學(xué)校另外一位考中南的同學(xué)住在一起，很愉快的完成了考試。我記得考試的教室不算大，我把所有的東西帶齊全了，也二傻的根據(jù)網(wǎng)上的提示帶上了一塊德芙巧克力。我記得考政治的前一天晚上，由于長(zhǎng)期的晚睡習(xí)慣，還是到12點(diǎn)睡不著，那天晚上我就從7點(diǎn)左右一直背任汝芬的最后四套卷直到睡著。沒(méi)想到，在考政治的時(shí)候還真是用上了不少之前背過(guò)的東西，我不得不說(shuō)這里面有一定的運(yùn)氣成分。
我印象最深的就是二外日語(yǔ)和最后一場(chǎng)的綜合英語(yǔ)，我二外日語(yǔ)是提前交卷的，檢查又檢查，最后提前了大概半個(gè)小時(shí)交卷。最后一場(chǎng)綜合英語(yǔ)，由于題量相對(duì)來(lái)說(shuō)很大，語(yǔ)言學(xué)部分，10左右個(gè)問(wèn)答，語(yǔ)文部分百科加一篇800字語(yǔ)文作文，翻譯部分2篇長(zhǎng)翻譯，這張?jiān)嚲碜龅奈液苜M(fèi)精力，由于我的答題速度還是相對(duì)來(lái)說(shuō)不算慢的，但是寫(xiě)到后面真的沒(méi)力氣了，就邊吃巧克力邊答題，一吃上，姐姐我就歡騰了，綜合英語(yǔ)用全空白的答題紙答了滿(mǎn)滿(mǎn)7頁(yè)，最后提前了15分鐘左右交了卷。因?yàn)榛旧鲜侵饔^答題，所以我檢查了有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)之后，就交了。
一交完卷就給爸爸媽媽打了電話(huà)，匯報(bào)了一下情況，然后做的士回了學(xué)校。一回到學(xué)校倒頭就睡了，邊哭邊睡。我也不知道為什么，只是知道考研算是結(jié)束了。
從考完初試開(kāi)始，你所做的就是等待，等待的時(shí)候你還要做好足夠的心理和專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)備，一是你有過(guò)初試和沒(méi)過(guò)初試的可能，二是你有過(guò)初試和需要調(diào)劑的可能，三是你有死在勝利前夜的可能，那就是沒(méi)有通過(guò)復(fù)試。所以，必須堅(jiān)持，你必須有一顆足夠強(qiáng)大的內(nèi)心和足夠支撐你走到最后的毅力。
現(xiàn)在我們只不過(guò)走上了一個(gè)更新的平臺(tái)，一切的一切還需要不斷的努力和奮斗。謹(jǐn)以此文與各位研友共勉。加油！
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
現(xiàn)實(shí)總帶有歷史的痕跡，全球化進(jìn)程隨著歷史積淀在不斷加速并演化為一種趨勢(shì)，碩士開(kāi)題報(bào)告。由于全球化包含著大量的問(wèn)題因子，這種不健全的機(jī)體影響著世界發(fā)展的進(jìn)程。區(qū)域是全球基本的空間標(biāo)準(zhǔn)，作為全球化的伴生物，真正意義上的全球化主要是在區(qū)域?qū)用妗^(qū)域一體化成為21世紀(jì)世界發(fā)展的主流只是時(shí)間問(wèn)題。世界政治的多極化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)景的不確定性等諸多問(wèn)題的累加效應(yīng)，促使區(qū)域發(fā)展自愿或不自愿地提升為各國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略。因此，國(guó)際或國(guó)內(nèi)的區(qū)域一體化發(fā)展就成為了一個(gè)新問(wèn)題，一種必須解決的發(fā)展與治理問(wèn)題。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁的穿透力可以突破界域壁壘時(shí)，歐洲人已把以國(guó)家為單元的區(qū)域一體化成功地運(yùn)用到歐盟，并從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域逐步滲透到行政領(lǐng)域，美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家以大都市圈或聯(lián)邦為單元的區(qū)域經(jīng)濟(jì)和大區(qū)域行政在本土獲得了長(zhǎng)足發(fā)展，引領(lǐng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，積累了比較成熟的經(jīng)驗(yàn)。
中國(guó)幅員遼闊，人口及民族眾多。隨著科技影響范圍的日益擴(kuò)大以及現(xiàn)代化信息、交流、交通等工具的廣泛應(yīng)用，區(qū)域之間正朝著一體化方向發(fā)展，開(kāi)放環(huán)境中的相互競(jìng)爭(zhēng)、相互交流與合作等問(wèn)題隨之不斷擴(kuò)大。中國(guó)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略經(jīng)歷了均衡發(fā)展--非均衡發(fā)展--區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展三個(gè)基本階段，從空間格局上大致形成了泛珠三角、泛長(zhǎng)三角、環(huán)渤海、環(huán)北部灣、海西、川渝、中原、武漢和長(zhǎng)株潭經(jīng)濟(jì)區(qū)等區(qū)域一體化發(fā)展態(tài)勢(shì)，但區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的失控卻是潛藏的、威脅國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧的重要障礙。21世紀(jì)是中國(guó)重要的發(fā)展機(jī)遇期，作為一個(gè)想充分融進(jìn)且不得不融進(jìn)世界的大國(guó)，區(qū)域發(fā)展是中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)求得發(fā)展和全面提速必須面對(duì)的問(wèn)題。既要應(yīng)對(duì)國(guó)際區(qū)域一體化，又苦心培育國(guó)內(nèi)區(qū)域一體化，并讓其形成有效的對(duì)接--這就把國(guó)家的大區(qū)行政提上了國(guó)家發(fā)展議程，無(wú)疑是解決國(guó)家發(fā)展問(wèn)題和區(qū)域發(fā)展問(wèn)題(包括區(qū)域趨同、區(qū)域差異、區(qū)域沖突、區(qū)域協(xié)調(diào)、區(qū)域合作等問(wèn)題)的最有效手段或發(fā)展模式，同時(shí)也隱含了一種潛在民主化的進(jìn)程，規(guī)避了這種趨勢(shì)就等于退出了國(guó)際舞臺(tái)，等于在自我封閉中消失。然而，區(qū)域一體化重要內(nèi)涵之一的區(qū)域行政發(fā)展的不順嚴(yán)重影響中國(guó)各區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，使得區(qū)域合作、區(qū)域協(xié)調(diào)流于形式，區(qū)域發(fā)展矛盾重重。這樣，大區(qū)域行政以其在國(guó)家發(fā)展和區(qū)域發(fā)展中的獨(dú)特價(jià)值(非僅是一個(gè)治理問(wèn)題，更是一個(gè)發(fā)展問(wèn)題)已倍受世界各國(guó)政界、學(xué)界和民間的極大關(guān)注，儼然這成為一個(gè)新的有價(jià)值的迫待解決的研究課題。
因此，本文在綜合比較的'基礎(chǔ)上選取北部灣作為中國(guó)大區(qū)行政模式的實(shí)證樣本，旨在從區(qū)域運(yùn)行的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)域發(fā)展問(wèn)題的宏觀和實(shí)質(zhì)性解決為基點(diǎn)，以大區(qū)域行政為軸線(xiàn)，以區(qū)域利益相對(duì)獨(dú)立和地方政府的“理性經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)作為邏輯起點(diǎn)，對(duì)大區(qū)行政進(jìn)行理論和實(shí)踐上的系統(tǒng)建構(gòu)和詮釋。誠(chéng)然，中國(guó)的大區(qū)建制是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，大區(qū)域行政非但是個(gè)復(fù)雜和不成熟的理論問(wèn)題，同時(shí)涉及了權(quán)力重置、官員晉升、地方利益重組、社會(huì)分殊等敏感和棘手的時(shí)政問(wèn)題。作為一種學(xué)術(shù)求知，本研究本著“大膽假設(shè)、小心求證”的思想，能為區(qū)域發(fā)展在理論建構(gòu)上作開(kāi)卷有益之探索。
本研究試圖論證和回答下列問(wèn)題：
3.實(shí)現(xiàn)歷史與邏輯起點(diǎn)的統(tǒng)一。以現(xiàn)行的區(qū)域理論和中國(guó)區(qū)域發(fā)展史為基礎(chǔ)，力求找到中國(guó)進(jìn)行大區(qū)行政建構(gòu)的理論依據(jù)和中國(guó)大區(qū)行政建制的發(fā)展規(guī)律。
5.怎么為中國(guó)環(huán)北部灣大區(qū)行政模式做出系統(tǒng)的設(shè)計(jì)?如何治理?
6.大區(qū)域行政涉及多方利益和權(quán)力博弈，是一個(gè)布滿(mǎn)爭(zhēng)議而又漫長(zhǎng)的建構(gòu)過(guò)程，能否為中國(guó)環(huán)北部灣的大區(qū)行政建構(gòu)給出一個(gè)具有可行性的實(shí)證路線(xiàn)圖?讓大區(qū)域行政能在中國(guó)的土壤上真正生根發(fā)牙。
1.2研究的理論意義。
區(qū)域發(fā)展是未來(lái)國(guó)家戰(zhàn)略的重要組成部分，是立足世界、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和應(yīng)對(duì)各種危機(jī)的必然路徑，開(kāi)題報(bào)告《碩士開(kāi)題報(bào)告》。鑒于目前國(guó)內(nèi)區(qū)域公共管理理論起步較晚，作為其重要的組成部分的區(qū)域行政理論，尤其是區(qū)域聯(lián)合行政理論和大區(qū)行政理論尚缺乏較為系統(tǒng)的研究，研究對(duì)象上要么集中于區(qū)域合作、要么就集中在區(qū)域協(xié)調(diào)，偏重于政策或建議性的研究，缺乏針對(duì)區(qū)域發(fā)展的行政理論做立體化的系統(tǒng)研究。本研究旨在通過(guò)國(guó)際、國(guó)家、區(qū)域、地方政府等四個(gè)層面對(duì)大區(qū)行政理論進(jìn)行系統(tǒng)的理論建構(gòu)，并選取中國(guó)北部灣作為實(shí)證研究樣本進(jìn)行論證，本研究認(rèn)為區(qū)域發(fā)展不僅限于加強(qiáng)區(qū)域間地方政府的合作、協(xié)調(diào)，更重要是區(qū)域行政的發(fā)展，區(qū)域行政是一種國(guó)家戰(zhàn)略資源。本研究認(rèn)為區(qū)城政府合作是現(xiàn)有體制下并非一種穩(wěn)定性強(qiáng)的機(jī)制，大區(qū)行政才是實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的理性選擇?；诖耸煜ぃ狙芯刻岢隽舜髤^(qū)行政模式下政府合作機(jī)制的建構(gòu)及其原則，提出構(gòu)建區(qū)域政府合作機(jī)制必須要有良好的行政建制和制度環(huán)境。
大區(qū)行政理論不能僅局限于單純的區(qū)域公共管理或區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)視野，而應(yīng)在深化現(xiàn)有理論的基礎(chǔ)上，從多角度，多層面、寬視野、交叉學(xué)科對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的理論建構(gòu)，以填補(bǔ)大區(qū)域行政理論在區(qū)域發(fā)展研究系統(tǒng)性上的空白，并突破長(zhǎng)期以來(lái)就區(qū)域從微觀層面論“合作”或“協(xié)調(diào)”的局限：要么不能重視區(qū)域發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，要么忽略了對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略機(jī)遇期的把握，難以從更深層次上挖掘客觀存在的區(qū)域發(fā)展矛盾、區(qū)域利益沖突及其規(guī)律性。通過(guò)對(duì)本課題的研究，希進(jìn)一步完善大區(qū)域行政理論的探討，為該理論的發(fā)展、建設(shè)提供一孔之見(jiàn)。
1.3研究的實(shí)踐意義。
本研究選取中國(guó)北部灣為基點(diǎn)進(jìn)行大區(qū)行政建設(shè)作為實(shí)證研究樣本，這不僅是對(duì)所建構(gòu)的大區(qū)域行政理論的一種應(yīng)用和求證，為國(guó)家建設(shè)我國(guó)其他區(qū)域解決區(qū)域發(fā)展過(guò)程中實(shí)際問(wèn)題提供可操作性的決策和建議，對(duì)中國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展也具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
1、中國(guó)-東盟自由貿(mào)易區(qū)的建成將推動(dòng)亞洲將成為世界重要一極，以中、日、韓以及東盟10國(guó)為主體的“10+3”東亞自由貿(mào)易區(qū)或經(jīng)濟(jì)共同體也將形成。中國(guó)必須提前適應(yīng)這一變化，抓住戰(zhàn)略機(jī)遇期，建構(gòu)與其相適應(yīng)的、立足北部灣和面向東盟的大區(qū)域行政系統(tǒng)是勢(shì)在必行，也是以廣東省為核心中國(guó)環(huán)北部灣大區(qū)域建設(shè)對(duì)接國(guó)際的有效路徑。
2、南海問(wèn)題是中國(guó)國(guó)際關(guān)系中復(fù)雜和棘手的問(wèn)題。南海爭(zhēng)端的解決就現(xiàn)階段而言，主要是圍繞南海的保護(hù)和南海的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面展開(kāi)。無(wú)論是保護(hù)還是開(kāi)發(fā)，都需要一個(gè)大平臺(tái)和充分自主的行政裁量權(quán)(國(guó)家太大，省又太小)，以大區(qū)行政為基礎(chǔ)的中國(guó)環(huán)北部灣建設(shè)可以搭建這樣一個(gè)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的戰(zhàn)略平臺(tái)，是有效應(yīng)對(duì)和解決南海問(wèn)題的立足點(diǎn)，戰(zhàn)略地位和作用極為重要。
3、以廣東省為核心、面向東盟的中國(guó)環(huán)北部灣大區(qū)行政建設(shè)與我國(guó)第三步走戰(zhàn)略目標(biāo)密切相關(guān)，涉及到三大地帶協(xié)調(diào)發(fā)展及經(jīng)濟(jì)定位、差距縮小的路徑選擇問(wèn)題。以中國(guó)環(huán)北部灣為基點(diǎn)的大區(qū)域行政建設(shè)不但更突顯環(huán)北部灣作為中國(guó)新增長(zhǎng)極的作用，同時(shí)也有利縮小東部沿海本身及東中西三大地帶的區(qū)域差異，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)再起飛和引領(lǐng)亞洲經(jīng)濟(jì)起著重要作用，為21世紀(jì)的區(qū)域發(fā)展和全面小康社會(huì)的建設(shè)提供理論支持和政策導(dǎo)向。
2、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析。
2.1國(guó)外研究綜述。
1.西方理論關(guān)于區(qū)域的解讀。對(duì)于區(qū)域的研究最早見(jiàn)于地理學(xué)，區(qū)域是一個(gè)客觀存的空間概念，h·西伯特(h·siebert)對(duì)于區(qū)域的界定：區(qū)域是一個(gè)中間性范疇，它介于無(wú)空間維的總量經(jīng)濟(jì)與定義為一系列空間點(diǎn)的高度分散的經(jīng)濟(jì)體系之間(h·siebert，1969)。[1]從這一點(diǎn)看，區(qū)域的劃分帶有一定的隨意性，并把差異性和內(nèi)聚性等一些區(qū)域特征作為區(qū)域的劃分標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)地理學(xué)家哈特向(r·hartshore)提出：一個(gè)區(qū)域是一個(gè)具有具體位置的地區(qū)，在某種方式上與其他地區(qū)有差別，并限于這個(gè)差別所延伸的范圍內(nèi)(哈特向，1981)[3].佩洛夫、鄧恩等把同質(zhì)性、內(nèi)聚性和毗鄰作為區(qū)域的劃分標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)了地理上的連接性和互補(bǔ)(h·s·perloff,1960)[4]。研究區(qū)域概念的演化，可以清晰地看到歷史對(duì)區(qū)域打下的烙印，區(qū)域的歷史沿革無(wú)疑是建構(gòu)大區(qū)行政或說(shuō)是區(qū)域行政建制改革的邏輯起點(diǎn)。
smudge刷子臟了，也可以用這一把代替但化內(nèi)眼線(xiàn)不如上一把靈巧。
左邊是上一把填內(nèi)眼線(xiàn)的刷子，右邊是這一把化下外眼線(xiàn)的，明顯寬一點(diǎn)。蔬果減肥膠囊。
(側(cè)面的比較)也厚一點(diǎn)。
跟ud的萬(wàn)能刷比一下。左邊是smallprecision刷子，右邊是ud萬(wàn)能刷，長(zhǎng)度，寬度和厚度都差不多。smallprecision在刷頭更尖一些?；究梢曰ハ啻媸褂谩?/p>
在這里我要告訴大家elf刷子的缺點(diǎn)，那就是不統(tǒng)一性。下面是兩個(gè)斜角刷，左邊是半年前買(mǎi)的，右邊是一年前買(mǎi)的，正面的寬度還差不多但厚度就明顯不一樣了。
后來(lái)買(mǎi)的居然厚了1/4！假如mm是一定要同款刷子一模一樣的話(huà)，elf就pass吧！
第4把推薦的黑桿刷是contourbrush，一個(gè)小圓頭刷，適合加深外眼角和暈染色塊邊沿。由于刷頭比一般的圓頭刷子小，很適合亞洲mm的眼型，不會(huì)有那種刷頭把整個(gè)眼皮蓋住了的感覺(jué)。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
下文主要講一下我的漢語(yǔ)寫(xiě)作與百科知識(shí)、基礎(chǔ)英語(yǔ)、翻譯基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。
一、漢語(yǔ)寫(xiě)作與百科知識(shí)復(fù)習(xí)。
為什么先寫(xiě)這個(gè)？因?yàn)閱?wèn)的人實(shí)在太多了。這也是我一直以來(lái)最頭疼的、問(wèn)學(xué)姐最多的問(wèn)題。所以我慢慢想，慢慢講，希望對(duì)大家有所幫助。
1.名詞解釋?zhuān)ù蠹覇?wèn)得最多的問(wèn)題）。
這部分重點(diǎn)測(cè)驗(yàn)的就是考生平時(shí)所積累的常識(shí)，包括政治經(jīng)濟(jì)科技宗教文化等各個(gè)方面。這些東西在課本上是根本學(xué)不到的。雖然我在圖書(shū)館偶然看到有本很神奇的書(shū)，解釋一些新鮮的詞匯什么的，但是我翻了幾頁(yè)就知道看這個(gè)純粹是浪費(fèi)時(shí)間，看著玩的。書(shū)厚的都能砸死老鼠了，等你都記住了翻碩都不知道變成什么模樣了。
我的建議是，這些百科常識(shí)，是需要從日常生活中積累的。途徑太多了，報(bào)紙，雜志，新聞，網(wǎng)絡(luò)，甚至手機(jī)報(bào)，我備考期間一直訂chinadaily，有些東西挺有意思的。我差不多每天都上網(wǎng)，主要是看新聞，也看校內(nèi)，論壇，微博。等你回過(guò)頭來(lái)看，在這個(gè)過(guò)程中無(wú)意間搜集到了很多有用的知識(shí)。比如潮詞、熱詞、民生問(wèn)題等?！按钨J危機(jī)，經(jīng)濟(jì)適用房”等詞新聞中出現(xiàn)了多少遍，英考研網(wǎng)校應(yīng)該記住了。
我也搜集了部分往年這門(mén)課的名詞解釋?zhuān)芏嗫雌饋?lái)熟悉但一下真說(shuō)不出來(lái)或者不會(huì)用官話(huà)說(shuō)的詞。有的就順手查查，在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用那種“很官方”的.語(yǔ)言來(lái)解釋。不過(guò)因?yàn)榇_定了學(xué)校，我沒(méi)怎么記。重點(diǎn)把往年僅有的回憶版真題仔細(xì)搜索了一番。有的詞很可能今年這個(gè)學(xué)?？剂嗣髂炅硪粋€(gè)學(xué)校再考。
2.應(yīng)用文。
應(yīng)用文寫(xiě)作考的是你寫(xiě)作應(yīng)用文的能力，備考的重點(diǎn)應(yīng)該放在寫(xiě)作能力的培養(yǎng)上。這方面如果選定的學(xué)校沒(méi)有參考書(shū)可以適當(dāng)參考其他學(xué)校的參考書(shū)，因?yàn)檫@些書(shū)大致上是相同。我在圖書(shū)館借了兩本常用的，還借了幾本參考。但是最重要的還是真題回憶版，有的學(xué)校偏愛(ài)某一種應(yīng)用文。但是主流的幾種都要掌握，非主流的至少要知道格式和大概內(nèi)容，真的遇到了也知道該怎么寫(xiě)。這部分只要練了肯定是提分的，所以還是要練一下的。我在之前的經(jīng)驗(yàn)貼里也說(shuō)過(guò)了，字?jǐn)?shù)明顯不夠要求的文體就不要練了。
3.大作文。
細(xì)讀大綱要求。根據(jù)各校題目來(lái)看基本上是話(huà)題作文或材料作文，形式是議論文或記敘文，測(cè)驗(yàn)的是你的漢語(yǔ)文學(xué)功底和寫(xiě)作能力。
文筆若是一般而且沒(méi)時(shí)間練的同學(xué)考試的時(shí)候?qū)懙乃悸芬逦鸦痉謹(jǐn)?shù)拿下。若是你作文還不錯(cuò)平時(shí)可以不練，但是考前最好寫(xiě)幾篇找找感覺(jué)。
不要以為你不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字，在此尤其警告英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們！我在專(zhuān)八翻譯的時(shí)候?qū)懥艘粋€(gè)錯(cuò)別字，很傷心??！因?yàn)槭且鄯值模?/p>
5.總結(jié)：（轉(zhuǎn)來(lái)的，略做改動(dòng)）。
首先，作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，不管以后讀研，讀博。不能像古時(shí)候那樣兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。否則，當(dāng)你在與社會(huì)脫節(jié)的校園里面，用多年時(shí)間研究完，或者讀完那些十年前的所謂名家名著的時(shí)候。你已經(jīng)和這個(gè)社會(huì)脫節(jié)了。大學(xué)學(xué)到的東西和社會(huì)完全是兩碼事，至少現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的大學(xué)是這樣。我們要在學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，積極去認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)。而這個(gè)并不是上bbs看看熱帖看看春晚學(xué)會(huì)幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)聽(tīng)?zhēng)资住吧袂本涂梢赃_(dá)到的。我們要充分利用各種途徑關(guān)注這個(gè)世界上發(fā)生的各種事件，并思考其根源與聯(lián)系。否則當(dāng)你從象牙塔里面出來(lái)之時(shí)，那種與社會(huì)的脫離感會(huì)使你感到恐懼。
其次，當(dāng)你決定走上考研這條路，在投入到緊張的備考過(guò)程中之前。千萬(wàn)不要盲從大家，別人說(shuō)要報(bào)班，你就跟著去，別人說(shuō)政治考前沖刺一下就行了，你就把政治丟在一邊。別人說(shuō)要想考上研究生，每天至少十個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，要關(guān)掉手機(jī)斷掉網(wǎng)絡(luò)閉關(guān)修煉，你就照做。這樣不能說(shuō)完全錯(cuò)誤，但是達(dá)不到你最高的復(fù)習(xí)效率的，畢竟每個(gè)人情況不一樣。你要做的首先要從整體上大局上分析你所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，和你自身的特點(diǎn)。這絕對(duì)不是浪費(fèi)時(shí)間，而只會(huì)是你的效率大大提升。分析考試幾門(mén)課程的內(nèi)容，弄清楚到底要考什么，測(cè)驗(yàn)?zāi)隳膫€(gè)方面的能力。然后針對(duì)你個(gè)人情況，量身制定出你個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃，哪方面弱，你就把重點(diǎn)放在那上面，哪方面你已經(jīng)接近要求了，那么就不用花太多時(shí)間在上面。我想這些大道理大家都明白，但放到現(xiàn)實(shí)，很多同學(xué)都沒(méi)有去做?？纯凑搲夏敲炊嗟膯?wèn)題就明白。甚至看到有同學(xué)說(shuō)讓大家?guī)兔o他制定計(jì)劃，我想說(shuō)這是別人幫不了你的，因?yàn)闆](méi)有人比你更了解自己。
最后，制定出計(jì)劃以后，就去實(shí)施吧。
后記：我個(gè)人還是很欣賞這個(gè)總結(jié)的，與我的想法很一致。
在結(jié)束這篇文章之時(shí)我要強(qiáng)調(diào)“計(jì)劃”。我不是一個(gè)計(jì)劃性非常強(qiáng)的人，但是我心里一直有個(gè)明確的目標(biāo)。計(jì)劃不如變化，這個(gè)目標(biāo)不需要很遠(yuǎn)，為了這個(gè)目標(biāo)你要制定一個(gè)總體的規(guī)劃，下面再細(xì)分什么時(shí)候達(dá)到某個(gè)小目標(biāo)，每天的練習(xí)量等等。這個(gè)計(jì)劃一定要有彈性，可以面對(duì)突發(fā)狀況。比如你突然發(fā)燒了，這個(gè)時(shí)候你有后備計(jì)劃嗎？還要按照原來(lái)的計(jì)劃來(lái)嗎？我個(gè)人是身體不適一定先休息，差不多了再學(xué)習(xí)，等恢復(fù)了再稍微趕一下進(jìn)度。女孩子更要休息好，“男人是吃出來(lái)的，女人是睡出來(lái)的”！
大學(xué)網(wǎng)考研頻道。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
一、考試目的：
《翻譯碩士英語(yǔ)》作為全日制翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位(mti)入學(xué)考試的外國(guó)語(yǔ)考試，其目的是考察考生是否具備進(jìn)行mti學(xué)習(xí)所要求的外語(yǔ)水平。
二、考試性質(zhì)與范圍：
本考試是一種測(cè)試應(yīng)試者單項(xiàng)和綜合語(yǔ)言能力的尺度參照性水平考試?？荚嚪秶╩ti考生應(yīng)具備的外語(yǔ)詞匯量、語(yǔ)法知識(shí)以及外語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作等方面的技能。
三、考試基本要求。
1.具有良好的外語(yǔ)基本功，認(rèn)知詞匯量在10，000以上，掌握6000個(gè)以上(以英語(yǔ)為例)的積極詞匯，即能正確而熟練地運(yùn)用常用詞匯及其常用搭配。
2.能熟練掌握正確的外語(yǔ)語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)、修辭等語(yǔ)言規(guī)范知識(shí)。
3.具有較強(qiáng)的閱讀理解能力和外語(yǔ)寫(xiě)作能力。
四、考試形式。
本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，單項(xiàng)技能測(cè)試與綜合技能測(cè)試相結(jié)合的方法。各項(xiàng)試題的分布情況見(jiàn)“考試內(nèi)容一覽表”。
五、考試內(nèi)容：
本考試包括以下部分：詞匯與結(jié)構(gòu)、閱讀理解、外語(yǔ)寫(xiě)作等?？偡?00分。
i.詞匯語(yǔ)法。
1.要求。
1)詞匯量要求：
考生的認(rèn)知詞匯量應(yīng)在10,000以上，其中積極詞匯量為5,000以上，即能正確而熟練地運(yùn)用常用詞匯及其常用搭配。
2)結(jié)構(gòu)要求：
考生能正確運(yùn)用外語(yǔ)語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)、修辭等語(yǔ)言規(guī)范知識(shí)。
2.題型：
多項(xiàng)選擇題及改錯(cuò)題?？偡?0分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。
ii.閱讀理解。
1.要求：
1)能讀懂常見(jiàn)外刊上的專(zhuān)題文章、歷史傳記及文學(xué)作品等各種文體的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事實(shí)與細(xì)節(jié)，并能理解其中的觀點(diǎn)和隱含意義。
2)能根據(jù)閱讀時(shí)間要求調(diào)整自己的閱讀速度。
2.題型：
1)多項(xiàng)選擇題(包括信息事實(shí)性閱讀題和觀點(diǎn)評(píng)判性閱讀題)。
2)簡(jiǎn)答題(要求根據(jù)所閱讀的文章，用3-5行字?jǐn)?shù)的有限篇幅扼要回答問(wèn)題，重點(diǎn)考查閱讀綜述能力)。
本部分題材廣泛，體裁多樣，選材體現(xiàn)時(shí)代性、實(shí)用性;重點(diǎn)考查通過(guò)閱讀獲取信息和理解觀點(diǎn)的能力;對(duì)閱讀速度有一定要求?？偡?0分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。
iii.外語(yǔ)寫(xiě)作。
1.要求：
2.題型：命題作文?？偡?0分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。
《翻譯碩士英語(yǔ)》考試內(nèi)容一覽表。
六、參考書(shū)目：
6.《英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)英語(yǔ)考研真題詳解》金圣才主編，中國(guó)石化出版社,2009。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
本考試包括以下三部分：詞匯語(yǔ)法、閱讀理解、英語(yǔ)寫(xiě)作。總分為100分。
(一)詞匯語(yǔ)法。
1、要求。
(1)詞匯量要求：認(rèn)知詞匯量應(yīng)在10,000以上，其中積極詞匯量為5,000以上，即能正確而熟練地運(yùn)用常用詞匯及其常用搭配。
(2)語(yǔ)法要求：能正確運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)、修辭等語(yǔ)言規(guī)范知識(shí)。
2、題型：多項(xiàng)選擇或改錯(cuò)題。
(二)閱讀理解。
1、要求。
(1)能讀懂常見(jiàn)外刊上的專(zhuān)題文章、歷史傳記及文學(xué)作品等各種文體的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事實(shí)與細(xì)節(jié)，并能理解其中的觀點(diǎn)和隱含意義。
(2)能根據(jù)閱讀時(shí)間要求調(diào)整自己的閱讀速度。
(3)能夠利用各種閱讀技巧獲取主要信息，并具備對(duì)閱讀材料進(jìn)行初步歸納和推理的能力。
2、題型：
(1)多項(xiàng)選擇題(包括信息事實(shí)性閱讀題和觀點(diǎn)評(píng)判性閱讀題)。
(2)簡(jiǎn)答題(要求根據(jù)所閱讀的文章，用3-5行字?jǐn)?shù)的有限篇幅扼要回答問(wèn)題，重點(diǎn)考查閱讀綜述能力)。
本部分題材廣泛，體裁多樣，選材體現(xiàn)時(shí)代性、實(shí)用性;重點(diǎn)考查通過(guò)閱讀獲取信息和理解觀點(diǎn)的能力;對(duì)閱讀速度有一定要求。
(三)英語(yǔ)寫(xiě)作。
1、要求。
2、題型：命題作文。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一
報(bào)輔導(dǎo)班的話(huà)就多翻翻輔導(dǎo)班發(fā)的書(shū)，配套練習(xí)的選擇題做個(gè)三五遍的`，保證正確率，問(wèn)答題跟著老師的押題走。不報(bào)班的話(huà)就買(mǎi)個(gè)紅寶書(shū)，就是那個(gè)什么考點(diǎn)解析，再買(mǎi)個(gè)配套的題或者1600題。選擇題重點(diǎn)準(zhǔn)備問(wèn)答題，多翻書(shū)，對(duì)各個(gè)主要知識(shí)點(diǎn)有所把握，不必買(mǎi)太多資料，吃透一套足夠。
二、基英。
第一個(gè)題型主要是特定詞的選擇以及近義詞的辨析。這方面要增加詞匯量，可以多做做真題模擬題或者catti-2筆譯綜合的選擇題。第二個(gè)題型是stylisticerror。這個(gè)比較簡(jiǎn)單。第三個(gè)題型是閱讀，這個(gè)方法略過(guò)，你懂的。是雅思小作文，圖表類(lèi)，可以參考雅思寫(xiě)作套路剖析與范例大全。
三、百科。
選擇基本源于指定參考書(shū)。的選擇一大半源于西方文化史，名詞解釋全部源于西方文化史。這部分準(zhǔn)備的時(shí)候以指定書(shū)目為主，其他歷史文學(xué)類(lèi)百科資料為輔。12年小作文致歉信，大作文商業(yè)企劃書(shū)?？梢詤⒖忌虅?wù)英語(yǔ)寫(xiě)作，高等教育出版社，不過(guò)是英文的書(shū)。
四、翻譯。
前三道詞語(yǔ)翻譯和縮略語(yǔ)翻譯大多與經(jīng)貿(mào)有關(guān)，多準(zhǔn)備相關(guān)材料，可以從網(wǎng)上下，也可以買(mǎi)經(jīng)濟(jì)類(lèi)詞匯來(lái)背，暫時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)特別好的書(shū)?？s略語(yǔ)翻譯比較偏比較變態(tài)，要有命中率低的心理準(zhǔn)備。兩篇文章翻譯可參考指定書(shū)目，也可以考參考catti-2筆譯或口譯實(shí)務(wù)，經(jīng)濟(jì)學(xué)人，ft中文網(wǎng)等等。具體看什么不重要，關(guān)鍵是功底要扎實(shí)。
口譯復(fù)試的話(huà)除了指定書(shū)目還可以參考吳忠明的英語(yǔ)口譯筆記法實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)，林超倫的實(shí)戰(zhàn)口譯catti-2口譯實(shí)務(wù)，上外出版的高級(jí)口譯教程等。由于各個(gè)教材多有重復(fù)，所以有針對(duì)性看透一兩本就好，不必求多。
有朋友問(wèn)基英閱讀方面，由于所有的文章都是經(jīng)貿(mào)類(lèi)的，所以大家準(zhǔn)備的時(shí)候可以以經(jīng)貿(mào)類(lèi)為主，可以參考王關(guān)富商務(wù)英語(yǔ)閱讀后面的閱讀題。同時(shí)由于做題方法都是相通的，所以做專(zhuān)八閱讀或者其他學(xué)校的真題閱讀也會(huì)有提高。大家重點(diǎn)關(guān)注經(jīng)貿(mào)類(lèi)的文章閱讀。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二
結(jié)束復(fù)試等結(jié)果中。發(fā)個(gè)經(jīng)驗(yàn)帖攢攢人品。擬定從心態(tài)、初試準(zhǔn)備、復(fù)試準(zhǔn)備和參考書(shū)目幾個(gè)方面談一談，先把心態(tài)和初試放上來(lái)。初試226，考的南京大學(xué)，分?jǐn)?shù)不算高，且文中皆個(gè)人觀點(diǎn)，不足之處請(qǐng)海涵。
一、心態(tài)。
mpacc的考試的確有運(yùn)氣和臨場(chǎng)發(fā)揮的因素在里面，但我認(rèn)為考試，并不是單純知識(shí)考核，其實(shí)也是對(duì)心理素質(zhì)、時(shí)間統(tǒng)籌等方面的考核。且由于試卷存在主觀題的客觀因素，可以說(shuō)mpacc考試的確是努力和分?jǐn)?shù)并不成正比的。因此在決定考mpacc之前，也要考慮一下自己在考這個(gè)初試簡(jiǎn)單的考試?yán)?，是否能承受這個(gè)結(jié)果。畢竟，風(fēng)險(xiǎn)和收益是配比的，從來(lái)就沒(méi)有低風(fēng)險(xiǎn)高收益的事情。
同時(shí)，在考研之前其實(shí)最重要的事情不是找?guī)熜謳熃銌?wèn)經(jīng)驗(yàn)，問(wèn)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)單，問(wèn)怎么準(zhǔn)備。而是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，為什么要考研。只有明確自己考研的目的，明確自己要靠考研達(dá)到的目標(biāo)，在擇校、規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)才可以科學(xué)、合理。從論壇最近的許多怨言就可看出，結(jié)合自己的目標(biāo)進(jìn)行合理的擇校的重要性。
除此之外，對(duì)自己的水平做出合理的測(cè)評(píng)是十分重要的。會(huì)計(jì)碩士由于只考2門(mén)，并且不涉及高數(shù)，致使許多同學(xué)在報(bào)考院校時(shí)低估了其難度。但其實(shí)仔細(xì)想想，大家都考的是同一份卷子，為什么高分的不多呢？難道大家都是傻子，就自己是聰明人嗎？而如果沒(méi)有在擇校時(shí)考慮到這點(diǎn)，很可能影響的就是自己一年的時(shí)光。
結(jié)合自己考研的目標(biāo)，和自己的水平的合理估計(jì)，去選擇自己的報(bào)考院校，可以降低考不取的風(fēng)險(xiǎn)，畢竟人生苦短，沒(méi)有多少年月可以蹉跎。
比方說(shuō)，如果考研的目的是想提升學(xué)歷以面對(duì)目前企業(yè)設(shè)置的211的門(mén)檻，而不是非投行等高端金融職業(yè)不可的態(tài)度，那么其實(shí)并非一定要考取名校，一些相對(duì)不那么熱的211院校，甚至在目標(biāo)工作地點(diǎn)的知名財(cái)經(jīng)院校也可以達(dá)到你的預(yù)定目標(biāo)。
廢話(huà)說(shuō)了那么多，總結(jié)起來(lái)就是，考研不能盲目為了考研去考研，要結(jié)合自己條件和自己考研的目的去考研，才能做到有的放矢，不至于浪費(fèi)寶貴的一年時(shí)光。
二、初試準(zhǔn)備。
初試分為聯(lián)考和英語(yǔ)，對(duì)于這兩門(mén)科目的.準(zhǔn)備并非都是越長(zhǎng)越好（又不是男人，要那么長(zhǎng)干嘛）。正所謂，一鼓作氣，再而衰，三而竭，如果太早準(zhǔn)備的話(huà)，在考前失去了應(yīng)有的狀態(tài)反而是得不償失?？偟膩?lái)說(shuō)，英語(yǔ)宜早，而聯(lián)考可以緩一緩，在9月開(kāi)始準(zhǔn)備也不遲。
（一）英語(yǔ)。
英語(yǔ)是厚積薄發(fā)的學(xué)科，重在日常的積累，如果英語(yǔ)水平提高了，其實(shí)對(duì)英語(yǔ)類(lèi)的考試是無(wú)須特地準(zhǔn)備的。英語(yǔ)由于以前有一些基礎(chǔ)，所以基本沒(méi)有準(zhǔn)備。買(mǎi)了老蔣的歷年真題熟悉一下考試形式，還有老蔣的作文書(shū)，看看作文大致的框架，但基本沒(méi)有用老蔣里面的模板和句型，感覺(jué)老蔣里面有的句子太狂了，個(gè)人不是很喜歡。
由于沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)所以我就說(shuō)說(shuō)我的看法。
1．單詞。
首先，要對(duì)考研英語(yǔ)單詞進(jìn)行背誦，這是重中之重，什么做題技巧都沒(méi)有看懂單詞從而理解整篇文章管用。具體的方法有很多，比如著名的艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)法（有的軟件可以很方便的實(shí)現(xiàn)，不用自己去計(jì)算記憶曲線(xiàn)）。就不一一贅述了，找到自己合適的方法就行，條條大路通羅馬么。
2．閱讀。
其次，閱讀、閱讀再閱讀。這里的閱讀不是去做閱讀題，而是實(shí)實(shí)在在地去閱讀英文文章?？梢匀ベI(mǎi)國(guó)家地理、times或者economics等期刊閱讀，既有趣并且豐富自己的課外知識(shí)，也可以潛移默化地提升英文水平。
3．作文。
最后，在考前兩個(gè)月（一個(gè)月也應(yīng)該時(shí)間足夠）的時(shí)候，可以開(kāi)始準(zhǔn)備作文、真題。提升技巧無(wú)他，多寫(xiě)是耳！既然作文的題材、范圍已經(jīng)給出，可以每天寫(xiě)一篇以熟悉寫(xiě)作方法。其實(shí)，最主要是熟悉大致的寫(xiě)作思路，當(dāng)你熟悉了寫(xiě)作的思路后，其實(shí)具體體現(xiàn)在每一句里的句型就是看平時(shí)的積累和臨場(chǎng)發(fā)揮了。特別建議：考試時(shí)先在草稿紙上把翻譯和作文寫(xiě)一遍后，再謄寫(xiě)到試卷上，以保持卷面整潔。
（二）聯(lián)考。
聯(lián)考考試對(duì)于有奧數(shù)基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)比較輕松，因?yàn)閿?shù)學(xué)基本上算是在復(fù)習(xí)當(dāng)初學(xué)的奧數(shù)知識(shí)。數(shù)學(xué)由于其相對(duì)比較客觀，基本上做對(duì)了就是做對(duì)了，做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，甚少存在爭(zhēng)議點(diǎn)，所以應(yīng)該力爭(zhēng)數(shù)學(xué)少錯(cuò)，這樣對(duì)于整體分?jǐn)?shù)的提升也有所裨益。
而邏輯題目，我認(rèn)為可以先不看具體的講解直接開(kāi)始做題（尤其是對(duì)于觀點(diǎn)類(lèi)的非形式邏輯題目），以培養(yǎng)自己的題感。（有時(shí)用那些方法是化簡(jiǎn)為繁，況且有的問(wèn)題也是難以解釋的，純粹就是一個(gè)感覺(jué)。）在9月份開(kāi)始，可以系統(tǒng)地看邏輯的教材，并且結(jié)合一些公式、方法去解題。
至于寫(xiě)作，可以先參閱小君君的《寫(xiě)作高分指南》，尤其著重對(duì)寫(xiě)作的考試目的要做了解。尤其是大作文，如果不了解其目的的話(huà)，易寫(xiě)成議論文，或淪為套作文章。寫(xiě)作的目的是什么呢？本質(zhì)還是在考核你的邏輯能力。它考核你是否可以提出自己論點(diǎn)后，采用合理的論證與論據(jù)去闡述、證明自己的論點(diǎn)。其實(shí)和gre的寫(xiě)作有點(diǎn)類(lèi)似。個(gè)人今年考試作文分?jǐn)?shù)不高，分析覺(jué)得我在寫(xiě)作部分畢竟toonaive，選擇了保守的方式，用了模板，沒(méi)寫(xiě)出靈氣，導(dǎo)致總體分?jǐn)?shù)比預(yù)期略低。
q：要不要報(bào)輔導(dǎo)班？
a：其實(shí)輔導(dǎo)班的效果因人而異。首先，輔導(dǎo)班在不同地方的師資不同，給你上課的不一定是機(jī)構(gòu)名師，有時(shí)甚至是集合在教室放視頻，那跟自己看視頻有何區(qū)別。再次，報(bào)輔導(dǎo)班與取得高分沒(méi)有關(guān)系，專(zhuān)碩初試本身的難度決定了其實(shí)講解內(nèi)容不算深?yuàn)W，完全可以自學(xué)達(dá)到，甚至在自己學(xué)習(xí)過(guò)程中有自己的感悟，比純粹去聽(tīng)課要效率高。最后，輔導(dǎo)班的價(jià)格略高，個(gè)人覺(jué)得有那錢(qián)還不如去旅游。
q：我什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備好？
a：嚴(yán)格來(lái)說(shuō)這種問(wèn)題因人而異，根據(jù)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)背景的不同可以彈性調(diào)整。有一點(diǎn)必須明確的是，準(zhǔn)備時(shí)間和取得分?jǐn)?shù)不是成正比的。時(shí)間的總量是一方面，時(shí)間的效率也不可忽略。每天起早貪黑，在圖書(shū)館耗上10個(gè)小時(shí)，放棄了一切社交、娛樂(lè)，我覺(jué)得是不明智的。allworkandnoplaymakesjackadullboy。適當(dāng)?shù)姆潘?，?duì)學(xué)習(xí)是有幫助的，也可以降低考試壓力，對(duì)考場(chǎng)發(fā)揮有益，我基本上考前1個(gè)月每天必定lol。而分出時(shí)間社交也不至于讓你錯(cuò)過(guò)人生中只能經(jīng)歷一次的東西，如畢業(yè)聚會(huì)什么的，本是一個(gè)與朋友們美好的回憶的機(jī)會(huì)，如果為了考研而放棄我覺(jué)得有些可惜。況且真正能幫你的，或許你的朋友會(huì)比那兩張證書(shū)要多得多。
個(gè)人建議是可以早點(diǎn)開(kāi)始英語(yǔ)單詞的準(zhǔn)備工作，單詞關(guān)過(guò)了，完型、閱讀就是平時(shí)語(yǔ)感積累的過(guò)程。
而數(shù)學(xué)、邏輯、中英文作文盡量在3-4個(gè)月內(nèi)集中、高效地解決。拖的時(shí)間長(zhǎng)了，腦子容易疲乏，做題就沒(méi)激情，效率就容易低下。
在之前的空閑時(shí)間則可以看看復(fù)試的科目，宗旨就是不求精讀，但求反復(fù)過(guò)幾遍，建立一個(gè)系統(tǒng)性的大概了解后再精讀。
三、復(fù)試。
其實(shí)復(fù)試每個(gè)學(xué)校都不一樣，跨學(xué)校參考性不強(qiáng)。但作為一個(gè)想以后學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的，總歸需要的基礎(chǔ)是共同的。
基本上來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)就是：
1．財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)；
2．成本管理會(huì)計(jì)；
3．財(cái)務(wù)管理；
4．審計(jì)。
從南大今年的復(fù)試來(lái)看，審計(jì)的考核并未出現(xiàn)，或許隨著審計(jì)碩士的出現(xiàn)，對(duì)審計(jì)的考核弱化了（純粹臆測(cè)）。
分析題目來(lái)看，今年南京大學(xué)的復(fù)試偏向于基礎(chǔ)知識(shí)的考核（無(wú)責(zé)任推測(cè)，或許因?yàn)槊嬖嚨膶?zhuān)業(yè)問(wèn)題問(wèn)太難了？），這與我對(duì)復(fù)試的復(fù)習(xí)思路也有一定重合。我認(rèn)為，復(fù)試，著重于基礎(chǔ)知識(shí)，高深知識(shí)有了解，但如果難理解可以根據(jù)實(shí)際時(shí)間考慮放棄。
為什么我覺(jué)得復(fù)試著重基礎(chǔ)知識(shí)的把握呢。
原因在于：
2．從考試來(lái)看，考試題目如果深、難題多，那肯定區(qū)分度很低，盡量讓分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)正態(tài)分布的考題才是好的考題。高考、中考算是比較科學(xué)的考試了，一般來(lái)說(shuō)，難題在卷子是10%-15%左右的分?jǐn)?shù)，剩下的是相對(duì)基礎(chǔ)或者稍有難度但基礎(chǔ)牢固的話(huà)不難解決的問(wèn)題。從效益角度考慮，難點(diǎn)需要投入太多的精力，而回報(bào)相對(duì)付出來(lái)說(shuō)效率較低。再考慮到跨專(zhuān)業(yè)人數(shù)基數(shù)在哪，即便自己不會(huì)，別人可能也不會(huì)，或者會(huì)但答不全。而作為選拔性考試，絕對(duì)分?jǐn)?shù)是沒(méi)有意義的，相對(duì)分?jǐn)?shù)才是重要的。
簡(jiǎn)而言之就是，如果80分就可以被錄取，那為什么要考90分？
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三
本考試包括以下部分：詞匯語(yǔ)法、閱讀理解、英語(yǔ)寫(xiě)作等?？偡?00分。
1.詞匯語(yǔ)法。
1)考試要求。
1詞匯量要求。
考生的認(rèn)知詞匯量應(yīng)在10,000以上，其中積極詞匯量為6,000以上，即能正確而熟練地運(yùn)用常用詞匯及其常用搭配。
2語(yǔ)法要求。
考生能正確運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)、修辭等語(yǔ)言規(guī)范知識(shí)。
2)題型。
選擇題或改錯(cuò)題?？偡?0分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。
2.閱讀理解。
1)考試要求。
1能讀懂常見(jiàn)外刊上的專(zhuān)題報(bào)道、歷史傳記及文學(xué)作品等各種文體的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事實(shí)與細(xì)節(jié)，并能理解其中的觀點(diǎn)和隱含意義。
2能根據(jù)閱讀時(shí)間要求調(diào)整自己的閱讀速度。
2)題型。
1選擇題(包括信息事實(shí)性閱讀題和觀點(diǎn)評(píng)判性閱讀題)。
2簡(jiǎn)答題(要求根據(jù)所閱讀的文章，用3-5行字?jǐn)?shù)的有限篇幅扼要回答問(wèn)題，重點(diǎn)考查閱讀綜述能力)。
本部分題材廣泛，體裁多樣，選材體現(xiàn)時(shí)代性、實(shí)用性;重點(diǎn)考查通過(guò)閱讀獲取信息和理解觀點(diǎn)的能力;對(duì)閱讀速度有一定要求。總分40分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。
3.英語(yǔ)寫(xiě)作。
1)考試要求。
2)題型。
命題作文?？偡?0分。考試時(shí)間為60分鐘。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四
首先選學(xué)校，不要盲目選，要了解學(xué)校的情況。雖然mti專(zhuān)業(yè)哪個(gè)學(xué)校也有，但是他們的課程設(shè)置怎么樣，是不是是很實(shí)用的那種，這你要想盡一切辦法練習(xí)到目標(biāo)學(xué)校的師姐師哥們問(wèn)問(wèn)，看對(duì)你有沒(méi)有什么吸引力。另外，地域也相當(dāng)重要，比如在咱們山西，口譯肯定沒(méi)有上面前景，最好在北京，上海，沿海地區(qū)，但是尤其是北京上海地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，分?jǐn)?shù)壓分現(xiàn)象也普遍存在。
另外，還要關(guān)注招生人數(shù)，和其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。對(duì)于外經(jīng)貿(mào)來(lái)說(shuō)，對(duì)手都在本科的時(shí)候就上過(guò)口譯，甚至已經(jīng)有拿到國(guó)家二級(jí)口譯證書(shū)的報(bào)考的這個(gè)學(xué)校，其余的也都是在社會(huì)上工作了兩三年的筆譯和口譯工作。大家要知道學(xué)習(xí)mti口譯，國(guó)家規(guī)定的就是mti專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須過(guò)國(guó)家二級(jí)口譯和筆譯。另外，好學(xué)校都比較喜歡招收有豐富翻譯經(jīng)驗(yàn)的人才。
再說(shuō)一下復(fù)試，在復(fù)試的時(shí)候，和別的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一比較，你翻譯經(jīng)驗(yàn)不足，你缺乏相關(guān)的高強(qiáng)度訓(xùn)練和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以在復(fù)試的時(shí)候，你很可能被刷到自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)。比如你報(bào)考的國(guó)際會(huì)議口譯，就很可能被刷到商務(wù)口譯，而報(bào)考商務(wù)口譯的同學(xué)又很可能被刷到筆譯方向去。所以，選學(xué)校特別重要，不能好高騖遠(yuǎn)。我這也不是抹殺大家的只想和抱負(fù)，只是實(shí)際情況是這樣的。
其次，我說(shuō)一下復(fù)習(xí)。政治就不多說(shuō)了，只是提醒大家不要誤信考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員的'技巧，什么四個(gè)選項(xiàng)平衡啊什么的。一定要選擇有把握的。這里并不排除存在這種可能，但是2011年的政治讓網(wǎng)上的研友大跌眼鏡，很大一部分是這樣的。
對(duì)于翻譯碩士英語(yǔ)，大家老老實(shí)實(shí)的把專(zhuān)八的詞匯啊，修飾方法啊什么的，還有就是高級(jí)英語(yǔ)后邊的課后題尤其是那些不多見(jiàn)的一定要搞熟搞懂。比如我問(wèn)你，comma是什么修辭法，你很可能不知道，那就打開(kāi)高級(jí)英語(yǔ)的下半冊(cè)數(shù)的前四課好好找找。這種題型往往能拉開(kāi)差距，真的不騙大家，這是我的親身體會(huì)。
再有就是英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)?？梢栽诰W(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)相關(guān)二級(jí)三級(jí)口譯筆譯專(zhuān)門(mén)的詞匯書(shū)，也可以在網(wǎng)上好好找找，做到各個(gè)領(lǐng)域都要涵蓋。此外，英語(yǔ)縮略詞也很重要，在試卷里占據(jù)10分。這個(gè)要靠平時(shí)積累，也是考察你查詢(xún)信息的能力。大家可以在網(wǎng)上好好找找口筆譯詞匯，做到涵蓋政治，經(jīng)濟(jì)，文化，政治，外交，衛(wèi)生，科技等等領(lǐng)域。此外，大段的翻譯，也就是英譯漢，漢譯英，要平時(shí)多練習(xí)一下，做到看到漢語(yǔ)可以想到相關(guān)句型和句式。
在此，推薦幾個(gè)網(wǎng)站供大家參考：大家網(wǎng)，考研論壇，滬江論壇，大耳朵英語(yǔ)，電驢。這幾個(gè)網(wǎng)站前兩個(gè)我最喜歡了。
應(yīng)用文寫(xiě)作必須注意格式和相關(guān)語(yǔ)言的風(fēng)格，在此前提下，最好做到創(chuàng)新，內(nèi)容的創(chuàng)新。我去年考試的時(shí)候，讓寫(xiě)一篇當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)或者產(chǎn)品的商品廣告，當(dāng)時(shí)我對(duì)這種問(wèn)題不是很了解。在考場(chǎng)上，我看見(jiàn)同桌的同學(xué)剛剛喝過(guò)的伊利奶，袋兒裝的，上面有商品廣告。又看了看我的橡皮上的商品標(biāo)簽。于是，我就寫(xiě)了一篇xx牌系統(tǒng)u盤(pán)的商品廣告，我把這種商品用法和做法寫(xiě)的相當(dāng)豐富，提到電腦系統(tǒng)中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如說(shuō)dos系統(tǒng)，boot選項(xiàng)，還有bios界面，簡(jiǎn)單的有ctrl，和shift鍵等等。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我這篇有點(diǎn)創(chuàng)新，可能要比上面牌的方便面或者薯?xiàng)l要好多了。上面產(chǎn)地啊，上面公司出的啊一定要交代清楚。
最后說(shuō)一下調(diào)劑吧，因?yàn)槲乙彩窃蹅冏哌^(guò)來(lái)的。送給大家?guī)讉€(gè)字“廣撒網(wǎng)，多聯(lián)系，沖高校，勤練習(xí)”。注意的是那個(gè)時(shí)候進(jìn)入你報(bào)名的那個(gè)系統(tǒng)，查看所有開(kāi)設(shè)你這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，一個(gè)學(xué)校一個(gè)學(xué)校的進(jìn)入他們的研究生網(wǎng)站查看最新的調(diào)劑信息動(dòng)態(tài)，最好要在調(diào)劑系統(tǒng)開(kāi)通之前就把自己嫁出去，或者找到對(duì)眼的婆家，給他們留下印象，表明自己想去他們學(xué)校。具體的，大家可以參考一下考研論壇里的調(diào)劑板塊。牛人會(huì)一步步教你，知道你自己把自己嫁出去！去年我收到了四個(gè)學(xué)校的回復(fù)！具體哪個(gè)就不說(shuō)了吧，反正最后的選擇也不是很好！
最后再說(shuō)一點(diǎn)吧，考研一定要堅(jiān)持下來(lái)，覺(jué)不能中途松懈，就算你平時(shí)不太用功，但也絕不要把考研的念頭遺忘。相信只要堅(jiān)持到最后，肯定有人家會(huì)要你的！
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五
本考試包括以下部分：詞匯語(yǔ)法、閱讀理解、外語(yǔ)寫(xiě)作等?？偡?00分。
i.詞匯語(yǔ)法。
1.考試要求。
1)詞匯量要求。
考生的認(rèn)知詞匯量應(yīng)在12,000以上，其中積極詞匯量為6,000以上，即能正確而熟練地運(yùn)用常用詞匯及其常用搭配。
2)語(yǔ)法要求。
考生能正確運(yùn)用日語(yǔ)語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)、修辭等語(yǔ)言規(guī)范知識(shí)。
2.題型。
包括寫(xiě)日語(yǔ)假名讀音題、寫(xiě)日語(yǔ)漢字題、完成句子題、選擇題等多種題型。總分30分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。
ii.閱讀理解。
1.考試要求。
1)能讀懂常見(jiàn)日本報(bào)刊、雜志上的專(zhuān)題報(bào)道、歷史人物傳記及文學(xué)作品等各種文體的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事實(shí)與細(xì)節(jié)，并能理解其中的觀點(diǎn)和隱含意義。
2)能根據(jù)所要求的閱讀時(shí)間合理調(diào)整自己的閱讀速度。
2.題型。
1)選擇題(包括信息事實(shí)性閱讀題和觀點(diǎn)評(píng)判性閱讀題)。
2)簡(jiǎn)答題(要求根據(jù)所閱讀的文章，用3-5行字?jǐn)?shù)的有限篇幅扼要回答問(wèn)題，重點(diǎn)考查閱讀綜述能力)。
本部分題材廣泛，體裁多樣，選材體現(xiàn)時(shí)代性、實(shí)用性;重點(diǎn)考查通過(guò)閱讀獲取信息和理解觀點(diǎn)的能力;對(duì)閱讀速度有一定要求?？偡?0分。考試時(shí)間為60分鐘。
iii.日語(yǔ)寫(xiě)作。
1.考試要求。
考生能根據(jù)所給題目及要求撰寫(xiě)一篇650-700字左右的記敘文、說(shuō)明文或議論文。該作文要求語(yǔ)言通順，用詞得體，基本上沒(méi)有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤，結(jié)構(gòu)合理，層次分明，文體恰當(dāng)。
2.題型。
命題作文?？偡?0分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。
中南大學(xué)翻譯碩士考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十六
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)。回顧兩年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求，始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位，研一階段順利由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。
在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的鉆研了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，不懈地汲取知識(shí)。同時(shí)不放過(guò)任何動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，具有了較強(qiáng)的動(dòng)手能力，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。
在平時(shí)生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，并能在活動(dòng)中起到模范帶頭的作用。
在思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“xxxx”重要思想，我關(guān)心時(shí)政，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針和政策。我始終以一名優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能用科學(xué)的發(fā)展關(guān)來(lái)認(rèn)識(shí)世界和社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。平時(shí)我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)及學(xué)院的各項(xiàng)決議，關(guān)心學(xué)校的改革和發(fā)展，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，所修學(xué)分已經(jīng)超出了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求。我在努力掌握好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí)還加強(qiáng)上機(jī)時(shí)間能力的培養(yǎng)，現(xiàn)能較熟練的設(shè)計(jì)和優(yōu)化算法，并能運(yùn)用fortran和matlab等工程通用語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)數(shù)值算例程序。我已順利通過(guò)了江蘇省研究生學(xué)位英語(yǔ)水平考試，具備了良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，具備較強(qiáng)的外文專(zhuān)業(yè)資料閱讀和寫(xiě)作能力。
在科研上，我的研究方向是偏微分方程數(shù)值解，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我很快確定了自己的研究方向，并有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了相關(guān)的書(shū)籍雜志，為自己的科研工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，并涉獵了一部分其它課程，開(kāi)闊了視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，已經(jīng)取得了一些比較滿(mǎn)意的成果，現(xiàn)已在省級(jí)刊物定稿兩篇文章，另有兩篇已投到國(guó)內(nèi)外權(quán)威期刊。并且在這期間，我的獨(dú)立思考判斷和研究的能力有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來(lái)的工作都是有很大幫助的。
在生活中，本人能做到自律，能和同學(xué)和睦相處，關(guān)系融洽，為人處世誠(chéng)懇踏實(shí)，待人接物和善熱情，生活簡(jiǎn)樸，平時(shí)能積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不怕困難，能關(guān)心身邊的同學(xué)，與周?chē)私Y(jié)下深厚的友誼，被評(píng)為優(yōu)秀研究生，優(yōu)秀畢業(yè)研究生。
本人自xx年考取大學(xué)的研究生以來(lái)，經(jīng)過(guò)兩年的成長(zhǎng)，使我在思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方都有了較大的進(jìn)步：
在思想覺(jué)悟上，自從踏進(jìn)校門(mén)那一刻起，我就對(duì)自己提出了明確的的要求。堅(jiān)持用科學(xué)的思想來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)行教育探索和研究。并清醒地意識(shí)到自己身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，明確了新時(shí)期自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，并持有堅(jiān)定的信心和勇氣。在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，結(jié)合原來(lái)的學(xué)科背景和研究興趣，我很快地確定了自己的研究方向和領(lǐng)域，并有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)書(shū)籍雜志，學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)，在此期間，各門(mén)課程都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在期末綜合成績(jī)排名中名列前茅。與此同時(shí)，我還利用課余時(shí)間參閱了其他人文學(xué)科的書(shū)籍，開(kāi)闊了研究的視野，彌補(bǔ)了自己知識(shí)上的不足。
在科研能力上，盡管涉入教育領(lǐng)域的時(shí)間很短，但憑著一顆積極向上心和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，我還是取得了一些比較滿(mǎn)意的成果。提高了查閱文獻(xiàn)資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書(shū)面表達(dá)的能力和獨(dú)立思考判斷能力，在一些省級(jí)刊物公開(kāi)發(fā)表了3篇學(xué)術(shù)論文。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和科研樹(shù)立了信心。
在日常生活中，為人處世誠(chéng)懇踏實(shí)，待人接物和善熱情，生活樸實(shí)節(jié)儉，與同學(xué)之間關(guān)系融洽。在工作方面，抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和為同學(xué)服務(wù)的心態(tài)，不僅為同學(xué)帶來(lái)方便也提高了自身組織管理能力和表達(dá)能力。在課余時(shí)間積極發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好和興趣，參加了不少社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
自從1997年9月成為一名碩士研究生以來(lái)，這三年我的學(xué)習(xí)、工作和生活充實(shí)而有意義，收獲很多，成長(zhǎng)很快。
我在政治上、思想上一直積極要求進(jìn)步。進(jìn)入北大后，通過(guò)參加業(yè)余黨校和入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論和黨的基本路線(xiàn)有了較深刻的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，并于1996年1月光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。經(jīng)過(guò)黨組織1年預(yù)備期的考察，于1997年1月如期轉(zhuǎn)為正式黨員。我決心要做一名合格的、模范的共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)、工作、思想上起帶頭作用，特別是在政治上起先鋒模范作用。自入黨以來(lái)，我時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，執(zhí)行黨的決議，履行黨員的義務(wù)，遵守黨的紀(jì)律，在群眾中樹(shù)立了一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。我被評(píng)為北京大學(xué)1998優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，我覺(jué)得這是黨組織對(duì)我工作的承認(rèn)，同時(shí)也是對(duì)我的鞭策，促使我不斷完善自己，更加努力地工作，能為祖國(guó)和人民做出更大的貢獻(xiàn)。我參加了北京大學(xué)第二期研究生干部學(xué)校的培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論《鄧小平文遜、聽(tīng)取各種講座以及其它豐富多彩的活動(dòng)，我不但提高了理論水平，而且鍛煉了各方面的能力，并應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)，積極配合學(xué)校開(kāi)展研究生工作，為學(xué)校的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在1998年迎接和慶祝北京大學(xué)一百周年校慶的過(guò)程中，我積極參加慶?；顒?dòng)，對(duì)北大傳統(tǒng)和北大精神有了較深刻的認(rèn)識(shí)。1999年是很有紀(jì)念意義的一年，好幾件大事都在這一年發(fā)生：五四運(yùn)動(dòng)80周年，建國(guó)50周年，澳門(mén)回歸祖國(guó)。我積極參加了有關(guān)的紀(jì)念活動(dòng)，并從中受到了愛(ài)國(guó)主義教育。99年5月8日，以美國(guó)為首的北約悍然轟炸了我國(guó)駐南斯拉夫大使館，激起了我國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨，同時(shí)也激發(fā)了全國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情。我和北大的其他同學(xué)一道，通過(guò)游行、貼海報(bào)等各種合法形式表達(dá)了我們青年學(xué)生對(duì)北約野蠻暴行的強(qiáng)烈憤慨，以及對(duì)犧牲烈士的悼念和崇敬之情。
作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí)，在上研第一年，我修完了導(dǎo)師指定的各門(mén)研究生課程，總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求，成績(jī)優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)實(shí)習(xí)，帶本專(zhuān)業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作，廣泛查閱了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、摸索實(shí)驗(yàn)方法到完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都投入了大量的勞動(dòng)。上研期間整理的一篇文章被《農(nóng)業(yè)生物技術(shù)學(xué)報(bào)》接收，最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作，并順利通過(guò)了碩士論文答辯。
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