教案的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實踐能力。編寫教案時，需要明確教學(xué)目標(biāo)，確立教學(xué)重點和難點。教案的范文中展示了不同教學(xué)風(fēng)格和方法，可以幫助教師拓寬教學(xué)思路。
森林防火安全知識教案篇一
活動目的：
1、知道森林防火的粗淺知識，激發(fā)幼兒環(huán)保意識，從小懂得保護(hù)環(huán)境，熱愛自然。
2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，用較清楚的語言表達(dá)自己的想法。
3、強(qiáng)化教育，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識，引導(dǎo)幼兒與家長為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事情。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救，森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期，9月15日到11月15為森林防火期內(nèi)，森林防火期，秋季在林區(qū)禁止野外用火。
1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。森林是人類最早的故鄉(xiāng)，是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史，實際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史，沒有森林就等于沒有人類。
2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外，還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟(jì)價值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸，更是不勝枚舉。
3、森林是土壤的綠色保護(hù)傘。茂密的枝葉能夠截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層，如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤;龐大的根系縱橫交錯，對土壤有很強(qiáng)的粘附作用。另外，森林還能抵御風(fēng)暴對土壤的浸蝕。
4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣，釋放出二氧化碳。植物通過光合作用，吸收大氣中的二氧化碳，釋放出大量的氧氣，這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡，人們才不會受到缺氧的威脅。
5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的.林地土壤里，會被蓄積起來，就像水庫蓄水一樣。雨過天晴，大量的水分又通過樹木的蒸騰作用，蒸發(fā)到大氣中，使林區(qū)空氣濕潤，降水增加。森林對于減輕旱澇災(zāi)害起著非常重要的作用。
6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林，風(fēng)速就會降低，一部分塵粒降落地面，另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染，嚴(yán)重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠，表面粗糙的樹干，對噪聲有很強(qiáng)的吸收和消減作用。
8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個濾毒器。在光合作用中，葉面上的氣孔敞開著，空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進(jìn)入葉組織，儲存在植物體內(nèi);而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無毒的。
1、講述故事、啟發(fā)提問、討論：
(1)師講述第一、二段。提問：小猴子為什么會得這種病?(幼：小猴在大森林里從來不生這種病)。
(2)醫(yī)生說最好的藥是什么?
2、繼續(xù)講述。提問：
(1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?
(2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?(啟發(fā)幼兒討論，想各種辦法)(幼：大的煙囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城市里的人還是這么擁擠，又應(yīng)該怎么辦?)。
師：(桌面教具)城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來完整聽一遍(放錄音《空氣變新鮮了》)。
森林防火安全知識教案篇二
1、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。
2、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。
3、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。
一、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志。
1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?板書課題。
2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的`。
二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義。
1、出示小黑板：標(biāo)志分類。
1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2、投影標(biāo)志。
說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)。
3、師簡介消防栓。
三、代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)。
1、分組討論：設(shè)計消防安全標(biāo)志的意義。
2、小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義)。
3、發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標(biāo)志。
4、交流點評。
五、鞏固總結(jié)。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
六、總結(jié)。
火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。附件：
森林防火主題班會之防火標(biāo)語集錦。
1、護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。
2、珍愛森林，放火于未“燃”。
3、防火，靠你，靠我，靠大家——人人有責(zé)。
4、身在綠海中，防火在心中。
5、冬春草木干，防火要當(dāng)先。
6、一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹。
7、火苗背后就是荒漠。
8、森林，生命的起源;火災(zāi)，森林的終結(jié)。
10、少上一次山，少點一根煙，多一片蔥綠，多一份平安。
11、防火必嚴(yán)，玩火必究。
12、星星之火別小看，疏忽大意可燎原。
13、綠色孕育生命，防火重于泰山。
14、星火可燎原，此處禁吸煙。
15、一份責(zé)任心，保住萬重山。
——以上十五句森林防火宣傳標(biāo)語是在這次主題班會上學(xué)生通過各種方式，收集的一些比較有代表性的宣傳標(biāo)語!
森林防火安全知識教案篇三
森林是人類生存的綠色屏障、農(nóng)業(yè)的保姆、水利的源泉，具有經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)三大效益。我縣是一個林業(yè)縣，林業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要的位置，人們的日常生活和生產(chǎn)都與森林資源息息相關(guān)。火災(zāi)是森林的大敵，會使艱辛培育了幾十年的森林毀一旦，嚴(yán)重危及國家和人民的生命財產(chǎn)安全。森林防火是全民應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們牢牢記住教訓(xùn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)森林防火的楷模。并做到：
1、嚴(yán)禁上學(xué)和放學(xué)途中玩火、燒田埂草、燒蜂窩、燒火驅(qū)蟻，造成森林火災(zāi)，追究監(jiān)護(hù)人員責(zé)任。
2、嚴(yán)禁借郊游、踏青名義上山野炊?？炯t薯等，造成森林火災(zāi)，追究監(jiān)護(hù)人員相關(guān)責(zé)任。
3、節(jié)假日期間上山砍柴、放牧等，不要玩火，引起火災(zāi)追究監(jiān)護(hù)人員相關(guān)責(zé)任。
4、清明冬至上山祭祖，不要燒紙，提倡文明祭拜。
5、燃放煙花鞭炮時要注意不要對著山上引發(fā)森林火災(zāi)，引起火災(zāi)追究監(jiān)護(hù)人員相關(guān)責(zé)任。
6、要積極勸阻父母、親人在高森林火險等級天氣，不要帶火種上山，不在林區(qū)吸煙，燒荒積肥，燒田埂草等行為，發(fā)生森林火災(zāi)，追究監(jiān)護(hù)人員相關(guān)責(zé)任。
7、積極宣傳森林防火，在上學(xué)、放學(xué)途中呼喊森林防火宣傳口號。
8、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)，及時勸阻家人在確保安全形勢下，積極救火。
一、森林是人類誕生的搖籃，森林是人類賴以生存的基石。保護(hù)森林，就是保護(hù)人類自己。保護(hù)森林讓青山更綠，家鄉(xiāng)更富裕，國家更富強(qiáng)。
二、護(hù)林防火，人人有責(zé)。記?。鹤o(hù)林防火，從我做起，從現(xiàn)在做起。
三、森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。小學(xué)生不得玩火：一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在樹林周圍燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。 四、依法用火，違者必究。防火期禁止野外用火，家長要監(jiān)督小孩野外不要玩火。 五、防火就是防人。人人防火，樹樹平安，時時防火，國泰民安。只有管住人，才能管住火源，杜絕人為火的發(fā)生。
六、護(hù)林防火無節(jié)氣，全年都是防火期。
七、護(hù)林防火“十不準(zhǔn)”
1、不準(zhǔn)放野火燒山、趕獸、驅(qū)蜂；
2、不準(zhǔn)在林區(qū)燒山取暖，烘烤食物和燒飯；
3、不準(zhǔn)在林區(qū)吸煙和亂丟煙頭；
4、不準(zhǔn)在林區(qū)燒香，燒紙，放鞭炮；
5、不準(zhǔn)在林區(qū)熏鼠洞、蛇洞、獸洞；
6、不準(zhǔn)在山邊燒地坎，田??；
7、不準(zhǔn)在山內(nèi)玩火，
8、不準(zhǔn)放野火墾荒，燒牧場，柴場；
9、不準(zhǔn)在夜間用火把照明趕山路；
10、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒木炭，燒灰積肥。
八、水火無情，人命關(guān)天。撲火要講究科學(xué)，量力而行，把握時機(jī)，克服盲目。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的'是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是 119。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
九、遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： 1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。逃生時。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
十、撲救森林火災(zāi)的基本原則是“打早、打小、打了”。打早是滅火的前提，打小是滅火的關(guān)鍵，打了是滅火的核心。
十一、森林消防的方針是：“預(yù)防為主，積極消滅?！绷⒆闳悍廊褐危苑雷灾?。
十二、我國刑法：第115條之規(guī)定，由于行為人的過失引起火災(zāi)，致他人重傷，死亡或公共及他人財產(chǎn)遭受重大損失的，應(yīng)追究刑事責(zé)任。
十三、植樹造林福蔭子孫，燒山毀林千古罪人。為了森林的安全和您的幸福，請自覺遵守防火制度。
六年級一班
2015年3月12日
森林防火安全知識教案篇四
1.認(rèn)識森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。
3.學(xué)習(xí)并掌握森林防火知識。
森林火災(zāi)很容易蔓延，不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。
森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火
（一）人為火包括以下幾種：
1.生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運輸生產(chǎn)用火等；
2.非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；
3.故意縱火： 在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。
在森林火災(zāi)中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。
（二）自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。
(一）撲火時應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織。
1、是派有撲火經(jīng)驗的同志擔(dān)任前線指揮員。
2、是臨時組織的撲火人員，必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。
3、是明確撲火紀(jì)律和安全事項。
4、是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松、阻燃。
5、是加強(qiáng)火情偵察，組織好火場通信、救護(hù)和后勤保障。
6、是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。
7、是不要直接迎風(fēng)打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火，不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。
8、是正確使用撲火機(jī)具。
（二）脫險自救方法有哪些
1、是退入安全區(qū)。撲火隊（組）在撲火時，要觀察火場變化，萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時，組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。
2、是按規(guī)范點火自救。要統(tǒng)一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊按規(guī)范俯臥避險。
3、發(fā)生危險時，應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進(jìn)小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。
4、是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時，指揮員要果斷下達(dá)突圍命令，隊員自己要當(dāng)機(jī)立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風(fēng)猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。
火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。
森林防火安全知識教案篇五
(一)人為火包括以下幾種：
1.生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運輸生產(chǎn)用火等;。
2.非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;。
3.有意縱火：在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。
在我縣的森林火災(zāi)中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了肯定數(shù)量。
(二)自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。
(一)撲火時應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織。
1、是派有撲火閱歷的.同志擔(dān)當(dāng)前線指揮員。
2、是臨時組織的撲火人員，必需指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。
3、是明確撲火紀(jì)律和安全事項。
4、是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服非常寬松、阻燃。
5、是加強(qiáng)火情偵察，組織好火場通信、搶救和后勤保障。
6、是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。
7、是不要直接迎風(fēng)打火頭，不要打上山火頭，不要在陡崖、陡坡和破裂地形處打火，不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。
8、是正確使用撲火機(jī)具。
(二)脫險自救方法有哪些。
1、是退入安全區(qū)。撲火隊(組)在撲火時，要觀看火場變化，萬一消失飛火和氣旋時，組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。
2、是按標(biāo)準(zhǔn)點火自救。要統(tǒng)一指揮，選擇在比擬平坦的地方，一邊按標(biāo)準(zhǔn)俯臥避險。
3、發(fā)生危急時，應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進(jìn)小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。
4、是按標(biāo)準(zhǔn)迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時，指揮員要堅決下達(dá)突圍命令，隊員自己要當(dāng)機(jī)立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風(fēng)猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。
火災(zāi)無情，所以我們要盡量避開火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要鎮(zhèn)靜冷靜，用自己學(xué)的學(xué)問有效地愛護(hù)自己。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、森林防火主題班會之防火標(biāo)語集錦。
a.護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。
b.珍愛森林，放火于未“燃”。
d.身在綠海中，防火在心中。
e.冬春草木干，防火要領(lǐng)先。
f.一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹。
g.火苗背后就是荒漠。
h.防火必嚴(yán)，玩火必究。
i.綠色孕育生命，防火重于泰山。
j.星火可燎原，此處禁吸煙。
k.一份責(zé)任心，保住萬畝林。
森林防火安全知識教案篇六
1、認(rèn)識森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。
3、學(xué)習(xí)并掌握森林防火知識。
森林火災(zāi)很容易蔓延，不只是燒毀成片的.森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。
一、認(rèn)識森林火災(zāi)的起火原因。
森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火。
（一）人為火包括以下幾種：
1、生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運輸生產(chǎn)用火等；
2、非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；
3、故意縱火：在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。
在森林火災(zāi)中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。
（二）自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。
二、影響火災(zāi)的三要素溫度、濕度和單位可燃的載量。
三、怎樣撲救森林火災(zāi)。
（一）撲火時應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織。
1、是派有撲火經(jīng)驗的同志擔(dān)任前線指揮員。
2、是臨時組織的撲火人員，必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。
3、是明確撲火紀(jì)律和安全事項。
4、是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松、阻燃。
5、是加強(qiáng)火情偵察，組織好火場通信、救護(hù)和后勤保障。
6、是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。
7、是不要直接迎風(fēng)打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火，不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。
8、是正確使用撲火機(jī)具。
（二）脫險自救方法有哪些。
1、是退入安全區(qū)。撲火隊（組）在撲火時，要觀察火場變化，萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時，組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。
2、是按規(guī)范點火自救。要統(tǒng)一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊按規(guī)范俯臥避險。
3、發(fā)生危險時，應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進(jìn)小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。
4、是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時，指揮員要果斷下達(dá)突圍命令，隊員自己要當(dāng)機(jī)立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風(fēng)猛沖突圍。人在7、5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。
四、活動總結(jié)。
火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。
森林防火安全知識教案篇七
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法
3、會背兒童防火歌。
二、教學(xué)內(nèi)容
（一）火災(zāi)事件介紹
方法：運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受。
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”
（二）認(rèn)識滅火設(shè)備，牢記滅火方法。
方法：運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。
教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）
（三）學(xué)會背誦《兒童防火歌》
兒 童 防 火 歌
小朋友笑呵呵， 大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一， 拍完南北拍東西。
你拍二我拍二， 咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三， 禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四， 用火不當(dāng)會出事。
你拍五我拍五， 煙囪壞了快修補(bǔ)。
你拍六我拍六， 風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七， 不要玩火做游戲。
你拍八我拍八， 電線不能隨便拉。
你拍九我拍九， 火警電話一一九。
你拍十我拍十， 人人防火要落實。
我拍你你拍我， 大家都要來防火。
（四）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識
幾種逃生方法的總結(jié)：
1、關(guān)門求生 2、測試門的溫度
3、從窗戶逃生 4、高層建筑火災(zāi)逃生
5、公共場所火災(zāi)逃生 6、安全出口逃生
（五）教師介紹火災(zāi)報警須知：
1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。
2、火災(zāi)情況要報詳細(xì)：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。
3、要派人來主要路口迎接消防車。
（六）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線
1、制作逃生路線圖
2、制作逃生路標(biāo)
（七）小組為單位制作簡易防毒面具。
逃生演練
要求：1、學(xué)生統(tǒng)一身著運動服、運動鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。
3、放置火災(zāi)道具。
4、察看逃生線路。
5、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
三、小結(jié)
四、作業(yè)
準(zhǔn)備開展消防宣傳周的材料。
一、 教學(xué)時間：
2015年3月27日
二、 教學(xué)內(nèi)容：
森林防火知識普及和宣傳
三、教育目標(biāo)：
1.認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。
2.知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。
3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。
四、教學(xué)重難點：
重點：知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。
難點：嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。
五、教學(xué)準(zhǔn)備：
相關(guān)圖片，小黑板
六、教學(xué)方法：
講授法
七、教育過程：
（一）認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志
1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么？ 板書課題
2.師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義
1.出示小黑板：標(biāo)志分類
1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。
2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。
3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2.投影標(biāo)志
說說你認(rèn)識什么標(biāo)志？這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道 ；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）
3.師簡介消防栓。
（三）代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消-防-隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)
(四)小組討論設(shè)計森林防火措施
1.分組討論：設(shè)計消防安全標(biāo)志的意義。
2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點（線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義）
3．交流點評。
(五)鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
(六)總結(jié)
1．護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。
2．珍愛森林，放火于未“燃”。
3．防火，靠你，靠我，靠大家——人人有責(zé)。
4．身在綠海中，防火在心中。
5．冬春草木干，防火要當(dāng)先。
6．一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹。
7．火苗背后就是荒漠。
8．森林，生命的起源；火災(zāi)，森林的終結(jié)。
9．關(guān)注森林防火，守護(hù)綠色家園。
10． 少上一次山，少點一根煙，多一片蔥綠，多一份平安。
11．防火必嚴(yán)，玩火必究。
12．星星之火別小看，疏忽大意可燎原。
13．綠色孕育生命，防火重于泰山。
14． 星火可燎原，此處禁吸煙。
15． 一份責(zé)任心，保住萬重山。
——以上十五句森林防火宣傳標(biāo)語是在這次主題班會上學(xué)生通過各種方式，收集的一些比較有代表性的`宣傳標(biāo)語！
八、教學(xué)反思：
森林防火是每個人都應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)，教師必須將森林防火安全的重要性傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生從身邊的每一個細(xì)節(jié)去留意，如何保護(hù)森林安全。
教育目標(biāo) :
1．認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。
2．知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。
3．嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。
教育過程
一、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志
1．出示各類標(biāo)志圖案，這是什么？板書課題。
師述：消防標(biāo)志是一種批示標(biāo)志，它是由帶有一定象征意義的圖形符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義：
1．出示小黑板，分類標(biāo)志。
（1）火災(zāi)報警和手動控制裝動標(biāo)志；消防手動啟動器、火警電話等。
（2）緊急疏散途徑和標(biāo)志；緊急出口、疏戎通道方向等。
（3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
（4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)，禁止用火滅火等。
（5）其他類型：禁止帶火種，當(dāng)心觸電等。
2．報警標(biāo)志，說說你認(rèn)識什么標(biāo)志？這個標(biāo)志的圖片有什么含義？（消防手動啟動器，發(fā)聲警報器，火警電話，緊急出口，地上消火栓，當(dāng)心爆炸，當(dāng)心有毒，安全通道，標(biāo)止吸煙，煙火燃放鞭炮，放易燃物）
3．簡介消防栓。
三、代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）
大家認(rèn)真觀察表演后討論：
1．發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生了火情應(yīng)該怎樣與消-防-隊取得聯(lián)系？ 打火警119，講清出事地點，詳細(xì)地址，火勢情況。
四、小組討論設(shè)計森林防火措施
1．分組討論：設(shè)計消防安全標(biāo)志的意義。
2．小結(jié)歸納：消防安全標(biāo)志的共同特點（線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確，可以是一目了然的圖案，也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義）
3．發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標(biāo)志。
4．交流點評。
五、鞏固總結(jié)
1．匪警、火警、急救中心電話各是什么？
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2．遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
姚村鎮(zhèn)實驗中心小學(xué)校
馮利英
2015.1
森林防火安全知識教案篇八
1、知道森林防火的粗淺知識，激發(fā)小學(xué)生環(huán)保意識,從小懂得保護(hù)環(huán)境,熱愛自然。
2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，用較清楚的語言表達(dá)自己的想法。
3、強(qiáng)化教育，培養(yǎng)小學(xué)生環(huán)保意識，引導(dǎo)小學(xué)生與家長為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事情。
4、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。
5、培養(yǎng)小學(xué)生自我保護(hù)能力。
一、啟發(fā)談話，激發(fā)小學(xué)生環(huán)保意識,從小懂得保護(hù)環(huán)境,熱愛自然。
森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救，森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期，9月15日到11月15為森林防火期內(nèi)，森林防火期,秋季在林區(qū)禁止野外用火。
二、觀看森林防火環(huán)境保護(hù)的vcd課件。森林防火知識——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。森林是人類最早的故鄉(xiāng)，是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史，實際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史，沒有森林就等于沒有人類。
2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外，還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟(jì)價值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸，更是不勝枚舉。
3、森林是土壤的綠色保護(hù)傘。茂密的枝葉能夠截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷；林下的草本植物和枯枝落葉層，如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；龐大的根系縱橫交錯，對土壤有很強(qiáng)的粘附作用。另外，森林還能抵御風(fēng)暴對土壤的浸蝕。
4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣，釋放出二氧化碳。植物通過光合作用，吸收大氣中的二氧化碳，釋放出大量的氧氣，這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡，人們才不會受到缺氧的威脅。
5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里，會被蓄積起來，就像水庫蓄水一樣。雨過天晴，大量的水分又通過樹木的蒸騰作用，蒸發(fā)到大氣中，使林區(qū)空氣濕潤，降水增加。森林對于減輕旱澇災(zāi)害起著非常重要的作用。
6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林，風(fēng)速就會降低，一部分塵粒降落地面，另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染，嚴(yán)重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠，表面粗糙的樹干，對噪聲有很強(qiáng)的吸收和消減作用。
8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個濾毒器。在光合作用中，葉面上的氣孔敞開著，空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進(jìn)入葉組織，儲存在植物體內(nèi)；而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無毒的。
1、講述故事、啟發(fā)提問、討論：
(1)師講述第一、二段。提問：小猴子為什么會得這種病?(幼：小猴在大森林里從來不生這種病)
(2)醫(yī)生說最好的藥是什么?
2、繼續(xù)講述。提問：
(1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?
(2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?(啟發(fā)小學(xué)生討論，想各種辦法)(幼：煙囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城市里的人還是這么擁擠，又應(yīng)該怎么辦?)
四、完整講述
師：(桌面教具)城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來完整聽一遍(放錄音空氣變新鮮了)。
五、指導(dǎo)小學(xué)生看《森林防火知識宣傳》圖書。
活動中，就小學(xué)生生活經(jīng)驗的幾個片斷，讓小學(xué)生主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓小學(xué)生自主地說出不能玩的原因。發(fā)展小學(xué)生語言表達(dá)能力，豐富小學(xué)生安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。
小百科：森林是以木本植物為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環(huán)境相互影響，從而形成的一個生態(tài)系統(tǒng)的總體。它具有豐富的物種，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，多種多樣的功能。森林被譽為“地球之肺”。
森林防火安全知識教案篇九
1.認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。
2.知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。
3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。
1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?板書課題
2.師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
1.出示小黑板：標(biāo)志分類
1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2.投影標(biāo)志
說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
3.師簡介消防栓。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)
1.分組討論：設(shè)計消防安全標(biāo)志的意義。
2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義)
3.發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標(biāo)志。
4.交流點評。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。
森林防火安全知識教案篇十
1 、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
1、出示各類標(biāo)志圖案，這是什么?。
師述：消防標(biāo)志是一種批示標(biāo)志，它是由帶有一定象征意義的圖形符號并配以一定的顏色所組成的。
1、出示小黑板，分類標(biāo)志。
1)火災(zāi)報警和手動控制標(biāo)志，火警電話等。
2)緊急疏散途徑和標(biāo)志;緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)，禁止用火滅火等。
5)其他類型：禁止帶火種，當(dāng)心觸電等。
2、報警標(biāo)志，說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖片有什么含義?(發(fā)聲警報器，火警電話，緊急出口，當(dāng)心爆炸，當(dāng)心有毒，安全通道，標(biāo)止吸煙，煙火燃放鞭炮，易燃物)
3、簡介消防栓。
1、發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生了火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?
打火警119，講清出事地點，詳細(xì)地址，火勢情況。
2、總結(jié)：我們介紹了哪些方面知識，還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎
樣防火?打什么電話求救?
1、分組討論：設(shè)計消防安全標(biāo)志的意義。
2、小結(jié)歸納：消防安全標(biāo)志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、，可以是一目了然的圖案，也可以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義)
3、發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標(biāo)志。
4、交流點評。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
森林防火安全知識教案篇十一
1.初步了解森林防火的知識，激發(fā)小學(xué)生愛護(hù)森林，從小懂得保護(hù)環(huán)境,熱愛自然。
2.掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。
圖片、蠟燭、打火機(jī)、大中小玻璃杯。
一、組織教學(xué)，出示美麗森林的圖片，師：如此美麗的森林，我們要怎樣保護(hù)她？請小學(xué)生說一說。
二、護(hù)林防火安全知識：（出示失火森林的圖片）
1.提問：你看見這些圖片你有什么感受呢？要怎么樣才能保護(hù)我們的森林？（我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮，清明節(jié)時，掃墓要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。十不準(zhǔn)：不準(zhǔn)燒荒開墾，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草，不準(zhǔn)燒牧場，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊，不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵，不準(zhǔn)在林邊實施爆破和實彈射擊。
三、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織小學(xué)生討論火的用途和危害。
1.我們的生活中離不開火，請小學(xué)生說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）
2.火對人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）
3.組織小學(xué)生討論：
（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）
（2）如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
a：如果所在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。
b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。
c：受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
d：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
e：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
f：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。
四、實驗：火的熄滅
1.老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)小學(xué)生思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）
2.老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間）
3.教師小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。火災(zāi)無情，所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員，盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。
森林防火安全知識教案篇十二
一、什么叫森林火災(zāi)：凡是失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的森林氣候都稱為森林火災(zāi)。
二、森林火災(zāi)的種類：根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位、性質(zhì)和危害程度，可將森林火災(zāi)分為地表火、樹冠火和地下火三大類。
1、地表火：最常見的一種林火，指火從地表面地被物以及近地面根系、幼樹、樹干下皮層開始燃燒，并沿地表面蔓延的火災(zāi)。
2、樹冠火：是指地表火遇到強(qiáng)風(fēng)或遇到針葉幼樹群、枯立木或低垂樹枝，燒至樹冠，并沿樹冠順風(fēng)擴(kuò)展。
3、地下火：地下火一般容易發(fā)生在干旱季節(jié)的針葉林內(nèi)，火在林內(nèi)根系、土壤表層有機(jī)質(zhì)及泥炭層燃燒，蔓延速度慢，溫度高，持續(xù)時間長，破壞力極強(qiáng)，經(jīng)過地下火的喬木、灌木的根部燒壞，大量樹木枯倒。
森林防火期野外火源管理“十不準(zhǔn)”規(guī)定：
一、不準(zhǔn)在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。
二、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾。
三、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥。
四、不準(zhǔn)在山上燒木炭。
五、不準(zhǔn)在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。
六、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒田坎、燒稻草、秸桿。
七、不準(zhǔn)在山上玩火或烤火取暖。
八、不準(zhǔn)使用火銃槍械狩獵。
九、不準(zhǔn)在林區(qū)燒烤食物。
十、不準(zhǔn)在四級以上高火險天氣進(jìn)入林區(qū)內(nèi)煉山。
四、撲救森林火災(zāi)的基本原則：撲救森林火災(zāi)的基本原則是“打早、打小、打了”。打早是指及時撲火;打小是指撲打剛剛發(fā)生的為;打了是指撲火的徹底性。既要撲打明火，又要清理暗火，消滅一切余火。
五、撲火安全十二要素：
1、撲救森林火災(zāi)不得動員殘疾人員、孕婦和兒童直接參與撲火。
2、撲火隊員必須接受撲火安全培訓(xùn)。
3、遵守火場紀(jì)律，服從統(tǒng)一指揮和高調(diào)度，嚴(yán)禁單獨行動。
4、時刻保持暢通的通訊聯(lián)系。
5、撲火人員需配備必要的裝備，如頭盔、防火服、防火手套、防火靴和撲火工具。
6、密切注意觀察火場天氣變化，尤其要注意午后撲救森林火災(zāi)傷亡事故高發(fā)生時段的天氣情況。
7、密切注意觀察火場可燃物種類及易燃程度，避免進(jìn)入易燃區(qū)。
8、注意火場地形條件，撲火隊員不可進(jìn)入三面環(huán)山、鞍狀山谷、狹窄草塘溝、窄谷、向陽山坡等到地段直接撲打火頭。
9、撲救林火時應(yīng)事先選擇好避火安全區(qū)和撤退路線，以防不測。
10、一旦陷入危險環(huán)境，要保持清醒的頭腦，積極設(shè)法進(jìn)行自救。
11、撲救地下火時，一定要摸清火場范圍，并進(jìn)行標(biāo)注，以免誤入火區(qū)。
12、撲火隊員體力消耗極大，要適時休整，保持旺盛的體力。
六、火災(zāi)肇事者將受何種處罰：在防火期內(nèi)違反規(guī)定擅自進(jìn)入林區(qū)內(nèi)隨意用火的要罰款，因違法用火引起森林火災(zāi)造成損失的，要依法追究肇事者刑事責(zé)任，對單位主管領(lǐng)導(dǎo)要追究行政責(zé)任。
一、什么叫森林火災(zāi)：凡是失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的森林氣候都稱為森林火災(zāi)。
二、森林火災(zāi)的種類：根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位、性質(zhì)和危害程度，可將森林火災(zāi)分為地表火、樹冠火和地下火三大類。
1、地表火：最常見的一種林火，指火從地表面地被物以及近地面根系、幼樹、樹干下皮層開始燃燒，并沿地表面蔓延的火災(zāi)。
2、樹冠火：是指地表火遇到強(qiáng)風(fēng)或遇到針葉幼樹群、枯立木或低垂樹枝，燒至樹冠，并沿樹冠順風(fēng)擴(kuò)展。
3、地下火：地下火一般容易發(fā)生在干旱季節(jié)的針葉林內(nèi)，火在林內(nèi)根系、土壤表層有機(jī)質(zhì)及泥炭層燃燒，蔓延速度慢，溫度高，持續(xù)時間長，破壞力極強(qiáng)，經(jīng)過地下火的喬木、灌木的根部燒壞，大量樹木枯倒。
三、森林防火期野外火源管理“十不準(zhǔn)”規(guī)定：
一、不準(zhǔn)在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。
二、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾。
三、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥。
四、不準(zhǔn)在山上燒木炭。
五、不準(zhǔn)在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。
六、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒田坎、燒稻草、秸桿。
七、不準(zhǔn)在山上玩火或烤火取暖。
八、不準(zhǔn)使用火銃槍械狩獵。
九、不準(zhǔn)在林區(qū)燒烤食物。
十、不準(zhǔn)在四級以上高火險天氣進(jìn)入林區(qū)內(nèi)煉山。
1、撲救森林火災(zāi)不得動員殘疾人員、孕婦和兒童直接參與撲火。
2、撲火隊員必須接受撲火安全培訓(xùn)。
3、遵守火場紀(jì)律，服從統(tǒng)一指揮和高調(diào)度，嚴(yán)禁單獨行動。
4、時刻保持暢通的通訊聯(lián)系。
5、撲火人員需配備必要的裝備，如頭盔、防火服、防火手套、防火靴和撲火工具。
6、密切注意觀察火場天氣變化，尤其要注意午后撲救森林火災(zāi)傷亡事故高發(fā)生時段的天氣情況。
7、密切注意觀察火場可燃物種類及易燃程度，避免進(jìn)入易燃區(qū)。
8、注意火場地形條件，撲火隊員不可進(jìn)入三面環(huán)山、鞍狀山谷、狹窄草塘溝、窄谷、向陽山坡等到地段直接撲打火頭。
9、撲救林火時應(yīng)事先選擇好避火安全區(qū)和撤退路線，以防不測。
10、一旦陷入危險環(huán)境，要保持清醒的頭腦，積極設(shè)法進(jìn)行自救。
11、撲救地下火時，一定要摸清火場范圍，并進(jìn)行標(biāo)注，以免誤入火區(qū)。
12、撲火隊員體力消耗極大，要適時休整，保持旺盛的體力。
森林防火安全知識教案篇十三
1、知道森林防火的粗淺知識，激發(fā)幼兒環(huán)保意識，從小懂得保護(hù)環(huán)境，熱愛自然。
2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，用較清楚的語言表達(dá)自己的想法。
3、強(qiáng)化教育，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識，引導(dǎo)幼兒與家長為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事情。
一、啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒環(huán)保意識，從小懂得保護(hù)環(huán)境，熱愛自然。
森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救，森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期，9月15日到11月15為森林防火期內(nèi)，森林防火期，秋季在林區(qū)禁止野外用火。
二、觀看森林防火環(huán)境保護(hù)的vcd課件。森林防火知識――《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。森林是人類最早的故鄉(xiāng)，是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史，實際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史，沒有森林就等于沒有人類。
2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外，還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟(jì)價值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸，更是不勝枚舉。
3、森林是土壤的綠色保護(hù)傘。茂密的枝葉能夠截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷；林下的草本植物和枯枝落葉層，如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；龐大的根系縱橫交錯，對土壤有很強(qiáng)的粘附作用。另外，森林還能抵御風(fēng)暴對土壤的浸蝕。
4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物（包括人）的生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣，釋放出二氧化碳。植物通過光合作用，吸收大氣中的二氧化碳，釋放出大量的氧氣，這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡，人們才不會受到缺氧的威脅。
5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里，會被蓄積起來，就像水庫蓄水一樣。雨過天晴，大量的水分又通過樹木的蒸騰作用，蒸發(fā)到大氣中，使林區(qū)空氣濕潤，降水增加。森林對于減輕旱澇災(zāi)害起著非常重要的作用。
6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林，風(fēng)速就會降低，一部分塵粒降落地面，另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染，嚴(yán)重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠，表面粗糙的樹干，對噪聲有很強(qiáng)的吸收和消減作用。
8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個濾毒器。在光合作用中，葉面上的氣孔敞開著，空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進(jìn)入葉組織，儲存在植物體內(nèi)；而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無毒的。
1、講述故事、啟發(fā)提問、討論：
（1）師講述第一、二段。提問：小猴子為什么會得這種??？（幼：小猴在大森林里從來不生這種?。?/p>
（2）醫(yī)生說最好的藥是什么？
2、繼續(xù)講述。提問：
（1）小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣？
（2）生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮？（啟發(fā)幼兒討論，想各種辦法）（幼：囪冒煙怎么辦？汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦？城市里的人還是這么擁擠，又應(yīng)該怎么辦？）
四、完整講述師：（桌面教具）城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢？讓我們來完整聽一遍（放錄音空氣變新鮮了）。
五、指導(dǎo)幼兒看《森林防火知識宣傳》圖書。
森林防火安全知識教案篇十四
我村自參開學(xué)后，立即組織開展工作，為確保此項做到令行禁止，首先成立了由校長任組長，副校長認(rèn)副組長，各班主任為成員的萬古村學(xué)校森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長負(fù)責(zé)全面工作，副組長負(fù)責(zé)具體工作，各班主任人負(fù)責(zé)抓落實，責(zé)任落實，責(zé)任到人。其次是展開宣傳工作，各校采用多種形式進(jìn)行宣傳，做到人人“談火色變”
（二）一次板報，為使學(xué)生得到熱愛地球，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)森林的教育。要求各班級都要出一期森林防火知識專欄。
（三）一堂課，為拓展學(xué)生對森林防火知識的了解，我村各校、各班都結(jié)合上級下發(fā)的相關(guān)材料及防火知識小冊為學(xué)生上課，累積共授樹林防火知識課16課時。
（四）一篇作文，為鞏固學(xué)生對樹林防火知識的鞏固，陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想，組織三年級以上的學(xué)生寫了一次關(guān)于熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的森林防火作文，全村共寫了近200篇作文。
（五）一條標(biāo)語，為擴(kuò)大宣傳力度，還用油漆、紅紙各寫一條有關(guān)森林防火的標(biāo)語。
由于村民的文化層次參差不齊，責(zé)任意識不高，防火意識不強(qiáng)，還需做進(jìn)一步的努力！
森林防火安全知識教案篇十五
為深入貫徹20xx年全國森林草原防滅火工作電視電話會議和市森林防滅火指揮部（擴(kuò)大）會議精神，切實提高廣大人民群眾森林防火意識，扎實做好天津市春季特別是清明和“五一”期間森林防滅火工作，近日，天津市森林防滅火指揮部辦公室在全市部署開展“森林防火宣傳月”活動。
活動期間，全市大力開展森林防火宣傳教育，著力提升全社會依法用火、安全用火意識，營造全社會關(guān)注森林防火、參與森林防火、支持森林防火的良好氛圍。
各區(qū)、各單位要充分認(rèn)清當(dāng)前天津市森林防滅火工作面臨的形勢任務(wù)，抓住清明和“五一”期間游人赴山區(qū)、郊野公園、濕地游玩的有利時機(jī)，按照“無縫隙、全覆蓋”的.要求，認(rèn)真做好“森林防火宣傳月”的各項籌備工作，為活動開展奠定堅實基礎(chǔ)。
突出重點內(nèi)容、重點時段、重點部位、重點部位、重點人群，通過設(shè)置宣傳牌、制作防火警示旗、印制宣傳標(biāo)語、防火手冊、明白紙、宣傳單等形式，大力宣傳貫徹全國森防會議精神，推進(jìn)依法治火工作。針對京津冀接壤地區(qū)、重要設(shè)施、國有林場、自然保護(hù)區(qū)、森林旅游景區(qū)、封山育林區(qū)、造林區(qū)，加大日常宣傳力度，做到警鐘長鳴。組織大中小學(xué)生認(rèn)真開展森林防火安全教育課堂，積極教育引導(dǎo)進(jìn)入林區(qū)旅游和從事經(jīng)營活動的相關(guān)人員自覺遵守野外用火規(guī)定，文明、安全用火。
注重采取群眾喜聞樂見的宣傳形式，借鑒卡通動漫、網(wǎng)絡(luò)流行語等形式制作森林防火公益廣告、公益宣傳片，在電視臺、電臺和新媒體上播放；制作反映國內(nèi)外森林火災(zāi)案例和森林防火基本知識的圖片和光盤，進(jìn)行巡回展覽、播放；利用宣傳車、宣傳隊、宣傳牌、宣傳標(biāo)語、宣傳欄、村村通大喇叭廣播等傳統(tǒng)方式，滲透百姓生活之中，營造濃厚氛圍。因地制宜開展各種森林防火宣傳活動，堅持“疏堵結(jié)合”，積極倡導(dǎo)文明祭掃，教育群眾移風(fēng)易俗、天津市開展“森林破除迷信，努力營造自覺參與、全民監(jiān)督的森林防火良好氛圍。
采取有力措施因地制宜開展森林防火宣傳教育，真正將宣傳教育常態(tài)化，全面推廣“森林防火碼”，做到“防期有階段、宣傳不間斷”，積極營造人人關(guān)注、人人支持、人人參與的森林防火濃厚氛圍。大力加強(qiáng)先進(jìn)典型正面宣傳，防火宣傳月”活動深入挖掘一批在預(yù)防森林火險中涌現(xiàn)出來的集體、個人先進(jìn)事跡，及時總結(jié)推廣森林防火工作中的典型做法和先進(jìn)經(jīng)驗。同時，對違規(guī)用火的反面典型要加大通報曝光力度，發(fā)揮警示作用，切實增強(qiáng)廣大人民群眾防范火災(zāi)意識，形成群防群治的良好氛圍。
森林防火安全知識教案篇十六
凡是失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的森林氣候都稱為森林火災(zāi)。
根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位、性質(zhì)和危害程度，可將森林火災(zāi)分為地表火、樹冠火和地下火三大類。
1、地表火：最常見的一種林火，指火從地表面地被物以及近地面根系、幼樹、樹干下皮層開始燃燒，并沿地表面蔓延的火災(zāi)。
2、樹冠火：是指地表火遇到強(qiáng)風(fēng)或遇到針葉幼樹群、枯立木或低垂樹枝，燒至樹冠，并沿樹冠順風(fēng)擴(kuò)展。
3、地下火：地下火一般容易發(fā)生在干旱季節(jié)的針葉林內(nèi)，火在林內(nèi)根系、土壤表層有機(jī)質(zhì)及泥炭層燃燒，蔓延速度慢，溫度高，持續(xù)時間長，破壞力極強(qiáng)，經(jīng)過地下火的喬木、灌木的根部燒壞，大量樹木枯倒。
1、不準(zhǔn)在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。
2、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾。
3、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥。
4、不準(zhǔn)在山上燒木炭。
5、不準(zhǔn)在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。
6、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒田坎、燒稻草、秸桿。
7、不準(zhǔn)在山上玩火或烤火取暖。
8、不準(zhǔn)使用火銃槍械狩獵。
9、不準(zhǔn)在林區(qū)燒烤食物。
10、不準(zhǔn)在四級以上高火險天氣進(jìn)入林區(qū)內(nèi)煉山。
撲救森林火災(zāi)的基本原則是“打早、打小、打了”。打早是指及時撲火;打小是指撲打剛剛發(fā)生的為;打了是指撲火的徹底性。既要撲打明火，又要清理暗火，消滅一切余火。
1、撲救森林火災(zāi)不得動員殘疾人員、孕婦和兒童直接參與撲火。
2、撲火隊員必須接受撲火安全培訓(xùn)。
3、遵守火場紀(jì)律，服從統(tǒng)一指揮和高調(diào)度，嚴(yán)禁單獨行動。
4、時刻保持暢通的通訊聯(lián)系。
5、撲火人員需配備必要的裝備，如頭盔、防火服、防火手套、防火靴和撲火工具。
6、密切注意觀察火場天氣變化，尤其要注意午后撲救森林火災(zāi)傷亡事故高發(fā)生時段的天氣情況。
7、密切注意觀察火場可燃物種類及易燃程度，避免進(jìn)入易燃區(qū)。
8、注意火場地形條件，撲火隊員不可進(jìn)入三面環(huán)山、鞍狀山谷、狹窄草塘溝、窄谷、向陽山坡等到地段直接撲打火頭。
9、撲救林火時應(yīng)事先選擇好避火安全區(qū)和撤退路線，以防不測。
10、一旦陷入危險環(huán)境，要保持清醒的頭腦，積極設(shè)法進(jìn)行自救。
11、撲救地下火時，一定要摸清火場范圍，并進(jìn)行標(biāo)注，以免誤入火區(qū)。
12、撲火隊員體力消耗極大，要適時休整，保持旺盛的體力。
在防火期內(nèi)違反規(guī)定擅自進(jìn)入林區(qū)內(nèi)隨意用火的要罰款，因違法用火引起森林火災(zāi)造成損失的，要依法追究肇事者刑事責(zé)任，對單位主管領(lǐng)導(dǎo)要追究行政責(zé)任。
森林防火安全知識教案篇十七
1、通過對火災(zāi)事件解，知道發(fā)生火災(zāi)主要原因，提高學(xué)生防火意識，明確防火自救重要性。
2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)科學(xué)態(tài)度。
（一）圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹場面？有什么感受？（指名后小組交流。）
2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健身手，協(xié)助森林中動物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下提出值得探討問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：
（1）為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？
（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同神情？
（3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生？
3、小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴生命，提高防火意識，象圖片中英勇男孩一樣掌握一些自救逃生方法。
（二）引導(dǎo)研讀，歸納整理。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”可怕，“火”預(yù)防，滅“火”方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
（三)競賽活動，游戲激趣。(設(shè)立主持人，四小組記分比賽。）
1、搶答題。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。）
（1）生活中哪些因素會引起火災(zāi)？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。）
（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。(3)報警時報警人姓名和電話號碼可以不說明。
（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、游戲：編一編防火拍手歌。
4、運用自己已經(jīng)掌握各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。）
5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出最佳路線圖加以記分。
森林防火安全知識教案篇十八
20xx年以來，我局深入貫徹落實自治區(qū)、市縣各級黨委、政府關(guān)于安全生產(chǎn)各項方針、政策和安全生產(chǎn)工作部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、國務(wù)院安全生產(chǎn)事故報告、自治區(qū)安全生產(chǎn)條例和調(diào)查處理條例等安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和各項安全生產(chǎn)知識。加強(qiáng)對本系統(tǒng)監(jiān)管的企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)指導(dǎo)、服務(wù)、監(jiān)督、強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理制度的健全和落實、安全生產(chǎn)的服務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督、管理工作取得較好成績，年內(nèi)本局監(jiān)管企業(yè)沒有發(fā)生重大安全事故。現(xiàn)將一年來經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作情況匯報如下：
成立以局長為第一責(zé)任人安全生產(chǎn)管理監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定安全生產(chǎn)管理監(jiān)督工作方案、工作制度、重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、安全生產(chǎn)（工礦企業(yè)）整治方案、節(jié)假日“安全生產(chǎn)月”等工作方案，重視積極參加監(jiān)督對廠礦企業(yè)、商貿(mào)等企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)責(zé)任的落實和安全生產(chǎn)大檢查。
結(jié)合上級黨委、政府、安委會關(guān)于安全生產(chǎn)各項方針政策和工作部署積極議訂活動方案、措施，組織對各企業(yè)、廠礦、商貿(mào)在元旦、春節(jié)、“三月三”歌圩，“五·一”國際勞動節(jié)，國慶中秋節(jié)、第十屆東盟博覽會，xx月份“安全生產(chǎn)月”等節(jié)假日進(jìn)行安全生產(chǎn)大檢查，發(fā)現(xiàn)安全問題xx項，整改內(nèi)容25項，現(xiàn)場檢查監(jiān)督下發(fā)整改文書xx份，出宣傳板報xx版，宣傳安全生產(chǎn)標(biāo)語xx條。
積極參與和配合市經(jīng)委、縣政府辦、縣安委會、縣安監(jiān)局、公安局、國土資源局、公安消防、環(huán)保局、工商局等單位分別對大明山鎢礦，東山水泥廠，廣西蒼鷹公司，武鳴氮肥廠，電業(yè)公司，石油公司等廠礦，易燃易爆行業(yè)、企業(yè)、商貿(mào)進(jìn)行安全生產(chǎn)大檢查及隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時指令整改和搬遷，消除隱患，保證人民生命和財產(chǎn)的安全。積極參與和配合縣政府、安委會、公安、消防、環(huán)保礦產(chǎn)、國土、工商、安監(jiān)局等單位組成工作隊，對高危行業(yè)大明山鎢礦的亂采亂挖行為打擊和整治工作。組織對高危行業(yè)大明山鎢礦進(jìn)行安全生產(chǎn)教育與培訓(xùn)。
一年來，我局召開所轄系統(tǒng)企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)工作專題會議xx次，組織“學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法”、中華人民共和國《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》、xx區(qū)安全生產(chǎn)條例等有關(guān)法律法規(guī)，貫徹上級有關(guān)安全生產(chǎn)文件精神，xx次以文件形式下發(fā)各企業(yè)廠礦等單位，督促、強(qiáng)化各單位健全安全生產(chǎn)制度。
把制度落實到車間、班、組，使安全生產(chǎn)工作層層有人抓，處處有人管的良好格局。與本系統(tǒng)3家企業(yè)廠礦簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任狀，在安全生產(chǎn)工作，堅持執(zhí)行安全生產(chǎn)月報表零報告制度，及時了解本系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作情況，對安全生產(chǎn)工作常抓不懈。
為確保本系統(tǒng)實現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)的工作任務(wù)，根據(jù)上級統(tǒng)一安排和要求。在本系統(tǒng)開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動，20xx年底前全部實現(xiàn)安全達(dá)標(biāo)。年內(nèi)香山糖 廠、東江糖廠通過了市二級標(biāo)準(zhǔn)驗收，電業(yè)公司、桂物民爆公司通過了三級驗收。
（一）部份企業(yè)、廠礦用電線路老化，布線不規(guī)范，照明線路有亂拉亂接的現(xiàn)象，開關(guān)接線頭裸露存在事故隱患，有的企業(yè)車間設(shè)備轉(zhuǎn)動部分沒有安裝防護(hù)罩，危險部分地帶沒有防護(hù)措施或警示牌、標(biāo)志。高空作業(yè)不帶安全帶、安全帽等。
（二）部分企業(yè)、廠礦的廠房、職工宿舍存在危房情況：如武鳴軋鋼廠用廠房屬xx年代興建磚瓦結(jié)構(gòu)、木料腐爛，氮肥廠太陽島處河邊塌方安全隱患極大。印業(yè)公司、氮肥廠、建材廠等企業(yè)部分瓦房橫條腐爛、漏雨嚴(yán)重、天面板部分出現(xiàn)嚴(yán)重腐爛、（磚瓦結(jié)構(gòu)職工住房）脫落，安全隱患較大。
（三）有小部分、企業(yè)、員工安全生產(chǎn)意識淡薄，上班期間不戴安全帽，不注重安全操作規(guī)程。特種崗位沒佩帶上崗證或者沒有辦特種上崗證，違章上崗。
（四）部分加油站（點）消防器材配備不足，存放位置不相應(yīng)。
（五）部分企業(yè)的特種設(shè)備不進(jìn)行年檢或超期年檢。
（六）部分企業(yè)消防意識淡薄，消防設(shè)施不齊全。
（一）進(jìn)一步的'指導(dǎo)、督促各廠礦、企業(yè)健全完善安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項安全生產(chǎn)管理的各項規(guī)章制定，堅持不定期的安全生產(chǎn)大檢查。督促高危企業(yè)?；飞a(chǎn)企業(yè)監(jiān)控。
（二）進(jìn)一步鞏固大明山鎢礦亂挖亂采整治成果，防止亂挖亂采行為反彈，加大安全生產(chǎn)監(jiān)督和檢查力度，嚴(yán)歷打擊違規(guī)操作，違規(guī)生產(chǎn)行為，消除事故隱患，確保生產(chǎn)安全。
（三）在安全生產(chǎn)大檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和危房，通過爭取財政撥款、上級資金等，加大整改力度，督促整改，杜絕事故發(fā)生。
（四）督促企業(yè)廠礦加強(qiáng)和完善消防設(shè)施，提高消防意識。
（五）督促有危房企業(yè)加強(qiáng)自身防范工作。
森林防火安全知識教案篇十九
1、認(rèn)識森林的重要作用。
2、了解森林火災(zāi)的危害。
3、懂得一些基本的防火知識。
4、了解火警電話以及報火警的方法。
(一)、導(dǎo)入新課。
出示美麗的森林圖。
2、森林火災(zāi)的危害。
a、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu);同時還樹種演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。
（二）出示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片。
師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。）
討論：讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：
（1）為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？
（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？
（3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？
3、小結(jié)：
是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，掌握一些自救逃生的方法。
1、搶答題。
（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？
（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學(xué)五年級學(xué)生到某山林去野炊。
（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、學(xué)習(xí)小學(xué)生森林防火知識兒歌
小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。
不亂動用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。
火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。
心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清，老師家長都放心。
4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線。
1、認(rèn)識森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。
2、學(xué)習(xí)并掌握森林防火知識。
森林火災(zāi)很容易蔓延，不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。
一、認(rèn)識森林火災(zāi)的起火原因
森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火
（一）人為火包括以下幾種：
1、生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運輸生產(chǎn)用火等；
2、非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；
3、故意縱火：在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。
在森林火災(zāi)中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。
（二）自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。
二、影響火災(zāi)的三要素溫度、濕度和單位可燃的載量。
三、怎樣撲救森林火災(zāi)
（一）撲火時應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織。
1、是派有撲火經(jīng)驗的同志擔(dān)任前線指揮員。
2、是臨時組織的撲火人員，必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。
3、是明確撲火紀(jì)律和安全事項。
4、是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松、阻燃。
5、是加強(qiáng)火情偵察，組織好火場通信、救護(hù)和后勤保障。
6、是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。
7、是不要直接迎風(fēng)打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火，不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。
8、是正確使用撲火機(jī)具。
（二）脫險自救方法有哪些
1、是退入安全區(qū)。撲火隊（組）在撲火時，要觀察火場變化，萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時，組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。
2、是按規(guī)范點火自救。要統(tǒng)一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊按規(guī)范俯臥避險。
3、發(fā)生危險時，應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進(jìn)小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。
4、是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時，指揮員要果斷下達(dá)突圍命令，隊員自己要當(dāng)機(jī)立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風(fēng)猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。
四、活動
火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。
森林防火安全知識教案篇二十
>撲火安全十二要素
1、撲救森林火災(zāi)不得動員殘疾人員、孕婦和兒童直接參與撲火。
2、撲火隊員必須接受撲火安全培訓(xùn)。
3、遵守火場紀(jì)律，服從統(tǒng)一指揮和高調(diào)度，嚴(yán)禁單獨行動。
4、時刻保持暢通的通訊聯(lián)系。
5、撲火人員需配備必要的裝備，如頭盔、防火服、防火手套、防火靴和撲火工具。
6、密切注意觀察火場天氣變化，尤其要注意午后撲救森林火災(zāi)傷亡事故高發(fā)生時段的天氣情況。
7、密切注意觀察火場可燃物種類及易燃程度，避免進(jìn)入易燃區(qū)。
8、注意火場地形條件，撲火隊員不可進(jìn)入三面環(huán)山、鞍狀山谷、狹窄草塘溝、窄谷、向陽山坡等到地段直接撲打火頭。
9、撲救林火時應(yīng)事先選擇好避火安全區(qū)和撤退路線，以防不測。
10、一旦陷入危險環(huán)境，要保持清醒的頭腦，積極設(shè)法進(jìn)行自救。
11、撲救地下火時，一定要摸清火場范圍，并進(jìn)行標(biāo)注，以免誤入火區(qū)。
12、撲火隊員體力消耗極大，要適時休整，保持旺盛的體力。
森林防火安全知識教案篇二十一
根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位、性質(zhì)和危害程度，可將森林火災(zāi)分為地表火、樹冠火和地下火三大類。
1、地表火：最常見地一種林火，指火從地表面地被物以及近地面根系、幼樹、樹干下皮層開始燃燒，并沿地表面蔓延的.火災(zāi)。
2、樹冠火：是指地表火遇到強(qiáng)風(fēng)或遇到針葉幼樹群、枯立木或低垂樹枝，燒至樹冠，并沿樹冠順風(fēng)擴(kuò)展。
3、地下火：地下火一般容易發(fā)生在干旱季節(jié)的針葉林內(nèi)，火在林內(nèi)根系、土壤表層有機(jī)質(zhì)及泥炭層燃燒，蔓延速度慢，溫度高，持續(xù)時間長，破壞力極強(qiáng)，經(jīng)過地下火的喬木、灌木的根部燒壞，大量樹木枯倒。
森林防火期野外火源管理“十不準(zhǔn)”規(guī)定。
（一）、不準(zhǔn)在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。
（二）、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾。
（三）、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥。
（四）、不準(zhǔn)在山上燒木炭。
（五）、不準(zhǔn)在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。
（六）、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒田坎、燒稻草、秸桿。
（七）、不準(zhǔn)在山上玩火或烤火取暖。
（八）、不準(zhǔn)使用火銃槍械狩獵。
（九）、不準(zhǔn)在林區(qū)燒烤食物。
（十）、不準(zhǔn)在四級以上高火險天氣進(jìn)入林區(qū)內(nèi)煉山。
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