臣服實(shí)驗(yàn)讀后感(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 04:55:31
臣服實(shí)驗(yàn)讀后感(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-28 04:55:31     小編:書香墨

通過讀后感的寫作,我們能夠更深入地挖掘書中隱藏的哲理和意義。寫一篇較為完美的讀后感,首先要全面理解書中的內(nèi)容,做到心中有數(shù)。讀書不僅要關(guān)注故事情節(jié)的發(fā)展和人物的性格描寫,還要注意作者的寫作手法和思想意圖。別忘了借助查閱相關(guān)資料和別人的讀后感,可以幫助我們拓寬視野、發(fā)現(xiàn)更多的細(xì)節(jié)和深層次的意義。其次,讀后感的寫作要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,不能簡單照搬他人的觀點(diǎn),要注重自己的感受和體會。最后,一篇完美的讀后感需要有一個(gè)合適的結(jié)尾,可以是對書中情節(jié)的總結(jié),也可以是表達(dá)自己的看法和建議。精選了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考,希望能夠幫助大家提高讀寫能力。

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇一

文中主要講了卡爾·施密特博士做了一次特殊的實(shí)驗(yàn),如果施密特博士不認(rèn)真對待他的工作,就沒有這樣的結(jié)果,就不能讓人們敬佩他。

施密特博士被蛇咬傷后還是那么認(rèn)真,仔細(xì)。他先拿繃帶把傷口包扎好,再把自己被毒蛇咬傷后每分每秒的感覺都記錄下來,成了一份寶貴的資料,這要承受多大的痛苦??!讓人難以想象。這樣的成功都是因?yàn)橛幸粋€(gè)認(rèn)真的態(tài)度,這才是他成功的根源。因?yàn)檫@一點(diǎn)這一點(diǎn)我根本做不到,所以這點(diǎn)我要向施密特博士學(xué)習(xí)。

每次我見到簡單的題都忽略它,覺得沒有必要理會他,難題呢?我就是要做個(gè)明白。簡單的題做錯(cuò)了,難題做對了,這是什么原因難呢?因?yàn)楹唵蔚念}我沒把它當(dāng)回事兒,難題呢?我去思考了,我認(rèn)真想了,我去探索它的奧妙了,所以我才會做對。

“天下無難事,只怕有心人?!蔽乙汀罢J(rèn)真”交朋友,只有“認(rèn)真”做事才會成功。

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇二

在危險(xiǎn)來臨時(shí),你唯一想做的事兒是什么?毫無疑問,自顧自地逃跑。

文中的小女孩和她的朋友也遇上了一個(gè)“危險(xiǎn)”,她又是如何做的呢?

在課文中,一個(gè)教育家讓女孩等三人做一個(gè)“逃生”的游戲。在游戲中,女孩不顧自己危險(xiǎn),只為了其他兩人能成功脫險(xiǎn),這讓人十分感動(dòng)。也就是因?yàn)樾』锇橹g有了配合,才使教育家這個(gè)好久都沒有獲得成功的實(shí)驗(yàn)在這所小學(xué)獲得了成功。

團(tuán)結(jié)是最大的力量,愛是更大的力量,關(guān)愛你的同學(xué)吧!

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇三

作者闡述的重點(diǎn)就是這個(gè)surrender的含義,簡單的按字面翻譯就是臣服的意思,但這個(gè)臣服不是我們一般的理解上的那種下級對上級,奴才對主子,被征服者對征服者的那種影視劇里的所謂臣服的行為和特征。

這個(gè)詞的主要意思更類似于中國的傳統(tǒng)思想里的“無我”一詞,所謂的“無我”,也不是說什么也不做(那是呆滯),而是說一種放下以自我為中心的束縛,不再選擇緊緊地控制事情必須按照自己的好惡的方式去發(fā)生,反而是徹底的把自己交給生命和生活本身,讓生活帶動(dòng)自己走向完善,帶自己走向宇宙的完滿的過程。

作者用自己40年的人生歷程向我們展現(xiàn)了這個(gè)“放手自我,勇于臣服”的試驗(yàn)和效果,并用此書記錄了下來。全書就是一本從身心靈角度來闡述的個(gè)人人生回憶錄,核心就是在表明作者命名的這個(gè)“臣服實(shí)驗(yàn)”的人生態(tài)度對人的影響。

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇四

科學(xué)是人類觀察以后總結(jié)出的道理,實(shí)驗(yàn)就是通過科學(xué)原理而創(chuàng)造出的一種“魔術(shù)”。

我們家有一本名叫《神奇的實(shí)驗(yàn)》的書,它是由北京少年兒童出版社出版的,匯集了42個(gè)兒童最喜歡的小實(shí)驗(yàn),分為無孔不入的空氣、變化多端的水、用之不盡的力能、神秘莫測的'光電、如夢如幻的感官、不可思議的植物六個(gè)大類。其中,我最喜歡的就是無孔不入的空氣中的玻璃瓶里的噴泉。這個(gè)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的原理就是熱脹冷縮。實(shí)驗(yàn)前,要先備好廣口瓶、小玻璃瓶、橡皮泥、吸管、盤子、紙巾、蠟燭、火柴和適量的水。第一步:先將水倒入小玻璃瓶,插入吸管,用橡皮泥把吸管周圍的空隙堵起來。第二步:將火柴點(diǎn)燃,用火柴點(diǎn)燃蠟燭。再把廣口瓶的口朝下罩在蠟燭上加熱一會兒。第三步:將剛加熱好的廣口瓶迅速罩住小玻璃瓶,小玻璃瓶就會形成一個(gè)噴泉。他的具體原理是廣口瓶里的空氣變冷收縮,空氣壓力就會降低。但是小玻璃瓶里的空氣壓力還是和原來一樣,為了平衡這個(gè)壓力差,小玻璃瓶里的空氣就把里面的水壓出來了,所以就會形成一個(gè)噴泉。如果你還想知道其他41個(gè)實(shí)驗(yàn)的話,那就去打開這本書,一探究竟吧!

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇五

最近,我們學(xué)習(xí)了課文《一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)》,主要講述了一位教育家到很多國家做同樣的實(shí)驗(yàn),但每次都失敗,直到小學(xué)成功。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不難,但為什么只到那所小學(xué)就可以成功呢?其實(shí)原因很簡單。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要成功,必須具備三個(gè)條件,即:先人后己、團(tuán)結(jié)協(xié)作、心平氣和。這三個(gè)條件缺一不可。

在這篇課文中,我最喜歡那個(gè)小女孩,因?yàn)樗邢热撕蠹旱木?。她說:“你是第一個(gè),你是第二個(gè),我是最后一個(gè)?!北赜胁煌庖姡赜醒诱`。在這緊要關(guān)頭,讓別人先出去,自己最后安排,這需要多大的勇氣?你必須知道風(fēng)險(xiǎn)有多大!幸好那兩個(gè)男同學(xué)聽從了她的安排,并沒有屈服,否則大家的.性命都會有危險(xiǎn)?!叭弊忠怀?,三名學(xué)員順利脫險(xiǎn)。

讀完《一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)》,我翻了一頁,深深地想,這個(gè)小姑娘的自我犧牲思想是多么偉大。菲菲姐姐不就是這樣嗎?有一次中午吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我丟了錢。那時(shí)候,我很著急。菲菲姐姐只借給了我五塊錢,那雙溫暖的手像一束陽光一樣射進(jìn)了我的身體。心里,很是感動(dòng)。當(dāng)我想把錢還給她時(shí),她說:“你還小,讓你先吃吧!”那時(shí)候覺得菲菲姐姐就是天使。我必須善良并盡可能地幫助別人。

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇六

最開始也是在公眾號“奴隸社會”上看到李一諾的推薦,后來在up子木讀書會也看到這本書。作者對冥想和瑜伽有很深入的體驗(yàn),而書里的故事有點(diǎn)兒讓人不可思議。

所謂的臣服,就是拋棄自己的好惡,完全向生活放手,任由生活帶自己走向未知的遠(yuǎn)方。平常的時(shí)候,我們的意識一直在喋喋不休,告訴我們它喜歡這個(gè)東西,那個(gè)人多么討厭,才不要去做那種事情。而臣服,就是把這個(gè)聒噪的意識放在一邊,不去管它,不管生活給你什么事情,不管自己是喜歡還是討厭,就像躍入河中一樣,任憑生活這條河流帶你走向遠(yuǎn)方。

一開始他在一片森林里搭了小屋,終日冥想和瑜伽,過著與世隔絕的生活,除非需要去學(xué)校上課才去城里。然后在他博士畢業(yè)的時(shí)候,學(xué)校讓他幫助一個(gè)人取得博士學(xué)位,他本來非常不想做。但是想到自己在進(jìn)行“臣服實(shí)驗(yàn)”,就答應(yīng)了。后來這個(gè)人取得了博士學(xué)位,成為一所社區(qū)大學(xué)校長,邀請他去當(dāng)老師。本來非常不想去,但還是臣服于生活去了,他連講義都沒有準(zhǔn)備。后來許多人來聽他的課,來到他的森林小屋附近冥想,慢慢的人越來越多,然后又蓋了大房子,又有好多人來。后來他又接觸了電腦,開始編程,成立了軟件公司,然后又和大公司合并,成為總裁。

看完之后真是感覺非常神奇,作者把自己的工作,當(dāng)做獻(xiàn)給生活、生命的禮物,生活讓他做什么他就做什么,而且在他需要幫助的時(shí)候,總是會有一個(gè)人恰好出現(xiàn)解決了問題。就好像他成了生活的一個(gè)工具,不知道生活會帶他走向何方,一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然走了這么遠(yuǎn)。

這本書聽起來像小說,卻是作者的親身經(jīng)歷,是關(guān)于靈性的一次嘗試。之前我也讀過這方面的書,比如《與神對話》《愛是唯一的答案》《前世今生》等等,也因此相信靈魂的存在,相信來到地球這一生必有什么目的,但目前還沒有找到。

或許對于我們大多數(shù)普通人來說,沒有那么深入的冥想和瑜伽體驗(yàn),但臣服也給我們面對生活,提出了一個(gè)新的角度。

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇七

一位教育家要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),只見他拿出三個(gè)系著繩子的小鉛錘,讓三個(gè)學(xué)生拿著繩子頭。然后他又把一個(gè)瓶子放到地下,把小鉛錘先后放在瓶子里,對三個(gè)學(xué)生說:“孩子們,假設(shè)這個(gè)瓶子是一口井,不過現(xiàn)在井里沒有水。你們拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄,一次只能上來一個(gè)人?!边@位教育家開始往井里倒水。一個(gè)女孩冷靜地讓同伴們先后有序地拉鉛錘,自己最后拉。大家都聽了她的話。于是在水要漫延到鉛錘上時(shí),大家都把鉛錘拉了出來。他們脫險(xiǎn)了。教育家知道了女孩的做法,很激動(dòng)地抱起女孩,好久才放下。他對校長說:“以前我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),孩子們都爭先恐后地拉鉛錘。結(jié)果一個(gè)也拉不出來。今天,我的實(shí)驗(yàn)終于獲得了成功?!?/p>

這篇課文告訴我們:在有危險(xiǎn)時(shí),要沉著冷靜,先人后己,謙讓別人。大家可不要在遇到危險(xiǎn)時(shí),只想著自己怎么逃脫,卻不管別人喲!

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇八

這本書是由一百多個(gè)小實(shí)驗(yàn)和五百余幅生動(dòng)形象的插圖組成的。里面講述了許多科學(xué)規(guī)律:“在空氣的魔爪下”、“飄忽不定的光”、“恐怖的化學(xué)”……在這些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)里,講述了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。比如:“在空氣的'魔爪下”中的“方向反常的煙”中,你只要準(zhǔn)備一個(gè)鞋盒,一支蠟燭,一個(gè)打火機(jī),兩個(gè)玻璃罩,一張牛皮紙和一把剪刀就可以揭示一個(gè)秘密。實(shí)驗(yàn)是這樣的:用剪刀在鞋盒蓋上剪兩個(gè)比玻璃罩略小的洞,然后在左邊小洞的正下方點(diǎn)燃蠟燭,再吧兩個(gè)玻璃罩分別蓋在兩個(gè)小洞上。打開打火機(jī)點(diǎn)燃牛皮紙,把冒著煙的牛皮紙拿到右邊玻璃罩的上方,奇跡發(fā)生了:牛皮紙的煙先是向下飄到右邊的玻璃罩里,然后又從左邊的玻璃罩里出來了。

知道這是為什么嗎?讓我來告訴你吧:蠟燭點(diǎn)燃后,玻璃罩里面的空氣受熱上升,然后從上面的玻璃罩里跑出來??墒侨紵枰鯕?,所以氧氣只能從右邊進(jìn)來,從而把牛皮紙的煙推進(jìn)玻璃罩。這樣,就出現(xiàn)了上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

不親身經(jīng)歷,是得不到這樣的體會的。

我越來越喜歡《科學(xué)小試驗(yàn)》這本書,它給了我許多啟發(fā)。希望同學(xué)們多看看,相信大家也一定會喜愛它的。

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇九

當(dāng)我翻開這本厚厚的書時(shí),立刻被里面每一個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引住了。我從來不知道,學(xué)科學(xué)竟然可以這么有趣!我一口氣翻來覆去讀了好多次,心里癢癢的。媽媽看見了,笑著說:"丫頭,喜歡就自己找材料做吧。""老媽萬歲!"。

看到一個(gè)有趣的試驗(yàn),是說關(guān)于浮力的。我不太信,但是拿雞蛋一試,果真如此。為什么?我急忙翻書,哦,是因?yàn)辂}水比清水浮力大。

讀完這本書,我覺得生活處處充滿了科學(xué)。每一片葉子的墜落,每一次太陽的東升西落,每一朵花的盛開--都與科學(xué)有關(guān)。原來科學(xué)對我們的影響力這么大!重力、平衡力、支持力、摩擦力、聲學(xué)……這些東西都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。原來生活處處有學(xué)問啊!我的興趣馬上就顯示出來了。我本來覺得科學(xué)很難,但經(jīng)過試驗(yàn),我一下子就弄明白了。

每踩出一個(gè)腳印,每走一步,每次呼吸,每個(gè)動(dòng)作,都蘊(yùn)藏著有趣的道理。我們了解的太少了!我們只摸到科學(xué)冰山的一角,還有更多的科學(xué)值得我們學(xué)習(xí)和探究。正因有了一大批科學(xué)家,世界才發(fā)達(dá)起來,才有了天翻地覆的變化,才有了我們簡單方便的生活??茖W(xué)主宰著我們的生活。電腦、電話、電視、飛機(jī)、汽車……這些都是靠世人們用豐富的知識換來的??茖W(xué)的淵博使世人們不能完全掌握它,但一旦掌握了更多的知識,換來的是更舒適的生活。

在以后的生活里,我們要學(xué)習(xí)很多知識。學(xué)習(xí)各種東西的原理,學(xué)習(xí)各種元素,學(xué)習(xí)聲學(xué),力學(xué),接觸到以前許多人用智慧構(gòu)成的知識。古人用他們的心血、智慧,換到了我們課本里的每一個(gè)知識點(diǎn)。所以我們有義務(wù)去學(xué)好它,爭取在科學(xué)冰山上,作為一個(gè)階梯,讓后人在我們現(xiàn)有的只是上往上前進(jìn)。

愿科學(xué)隨著日子日漸發(fā)達(dá)!

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十

我看了《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》這本書以后,從中懂得了很多神奇的科學(xué)奧秘,對整個(gè)世界和大自然有了全新的認(rèn)識,對人類的智慧充滿了崇敬。這本書里的許多知識激勵(lì)著我要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索無知的世界。

在這本書里,有些科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我印象深刻,例如《顫抖的香蕉》這篇文章說了三根香蕉分別放在三個(gè)不同的環(huán)境中(冷凍室、冷藏室、廚房)一個(gè)星期,一星期之后,人們會發(fā)現(xiàn)冷凍室里的香蕉變得漆黑了,并且像攤稀泥一樣,還流出棕色的汁,但沒有異味。這是因?yàn)橄憬对诶鋬鍪依锓胖锰昧?,所以香蕉中產(chǎn)生了一種叫做"酶"的化學(xué)物質(zhì),使香蕉變黑了。在香蕉的細(xì)胞內(nèi)部發(fā)現(xiàn)的這種酶,在香蕉外部溫度變低時(shí)就會跑出來,使香蕉的顏色變黑。

放在冷藏室的香蕉一周后變成了棕黃色,這跟香蕉的顏色變化的原因和第一根香蕉是一樣的,由于冷藏室的溫度沒有冷凍室的溫度低,所以這根香蕉沒變成黑色。

放在廚房的第三根香蕉上面有了許多小黑點(diǎn),這是為什么呢?因?yàn)榭諝馓珶崃?,把放在廚房的第三根香蕉氧化了,于是香蕉表面就出現(xiàn)了許多小洞,酶就從小洞里溜出來了,在香蕉表面形成了許多小黑點(diǎn)。

這些現(xiàn)象是經(jīng)常在我們的生活中發(fā)生的,我以前雖然經(jīng)??匆娤憬蹲兒?,變成棕色,但不知道其中的道理,通過《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》這本書,使我懂得了許多科學(xué)奧秘,同時(shí)也知道了科學(xué)無處不在,科學(xué)就在我身邊,科學(xué)的世界無邊無涯,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的探索,才有可能攀登科學(xué)的高峰。

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十一

現(xiàn)在,讓我們閉上眼睛,回想最近一次心靈歸于平靜的時(shí)刻或瞬間。它出現(xiàn)在怎樣的狀態(tài)下?它是苦心經(jīng)營的結(jié)果,還是偶然的禮物?對生活在現(xiàn)代都市中的男男女女來說,每天都遇見無數(shù)的鏡像和凝視,時(shí)時(shí)刻刻體驗(yàn)著欲望和誘惑、豐盛與享樂,“自我”,無論是身體自我,還是精神自我,都得到了張揚(yáng)而非抑制。在這種情況下,選擇退后,弱化自我,似乎既顯得不合時(shí)宜,又難以辦到。

辛格從無到有,從普通男孩蛻變?yōu)榘偃f富翁的經(jīng)歷確實(shí)無法復(fù)制。因此,《臣服實(shí)驗(yàn)》可能只是其個(gè)人的自我對話。但另一方面,根據(jù)他自己的描述,青春期時(shí)他頭腦中的疑惑,特別是那個(gè)不斷發(fā)出噪音的存在——無法歸納,它時(shí)而富有理性,精于利益計(jì)算,時(shí)而躁動(dòng)不安,以愛憎指導(dǎo)決策過程——我們多數(shù)人也體驗(yàn)過或正體驗(yàn)著,這些疑惑,時(shí)常讓我們產(chǎn)生一種帶有精神分裂色彩的感覺,嚴(yán)重者甚至影響到了生活。

這樣的話,鑒于類似的困惑和共情能力,審視辛格的所思、所為、所感,可能也不乏啟示。數(shù)十年前,辛格也無非是個(gè)懵懂的青年,但在一次意外中,他發(fā)現(xiàn),自己能夠“看著自己的思維和情緒”,以至于此前那個(gè)“太過關(guān)注細(xì)節(jié)”的自己,都變得不大重要。后來,他逐漸接觸印度瑜伽術(shù)和靈修生活,慢慢學(xué)會了如何與腦中的噪音相處,并先后經(jīng)歷了境界的升華,不止是無視、平息腦中的噪音,甚至能夠在它在場的時(shí)候選擇相反的決定,并任由這些決定將自己帶至任何未曾預(yù)料到的狀態(tài),最后的結(jié)果非但不可怖,反而充滿了驚喜和歡欣。

略有些許佛教知識的讀者,很容易就聯(lián)想起類似的去除“我執(zhí)”的觀念與實(shí)踐。人生在世,因?yàn)橛猩眢w,(加之后天的文化習(xí)得)故有七情六欲,而完美的際遇很少出現(xiàn),更多的則是不完滿帶來的種種“苦”。倒是在精神上放棄“自我”反而暫時(shí)獲得了解脫,得失心讓位于平常心,“不以物喜,不以己悲”。當(dāng)然,去除“我執(zhí)”遠(yuǎn)不是一日之功,需要不斷的修煉和檢驗(yàn),就像辛格的瑜伽術(shù)進(jìn)階過程。

因此,《臣服實(shí)驗(yàn)》是一部“主張無我的自我之書”。這個(gè)說法看起來有些矛盾,其實(shí)不然?!盁o我”并非“殺死”自我或麻痹官能,相反,是在破除自我中心主義,是與世界、與他人,當(dāng)然還有深層次的自己建立起和諧的對話關(guān)系。自我重要,卻也不重要,它讓位的是生命,讓位的是自然、人世,乃至宇宙的運(yùn)行規(guī)則,或許可以用“命運(yùn)”(剔除了悲觀厭世論調(diào))勉強(qiáng)概括。從我的硬殼中走出,你會發(fā)現(xiàn),世界圖景其實(shí)無比美妙瑰麗,即便你沒有修習(xí)過瑜伽術(shù)。

?

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十二

自從我買了《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》覺得它真是一本好書,還讓我對世界、科學(xué)有了新的見解。我認(rèn)為這本書告訴我們的道理就是:要努力

學(xué)習(xí)

,不斷地探索,多留意身邊的小事才會成功。

這本書都是以好玩實(shí)驗(yàn)、有趣的問題、搞笑的.故事為主的科普圖書,有些實(shí)驗(yàn)讓我的印象非常深刻。比如《顫抖的香蕉》這章實(shí)驗(yàn)講的是:“我”分別把三根香蕉放在不同的地方——冰箱的冷凍室、冷藏室、廚房。放進(jìn)冷凍室的香蕉過了幾個(gè)小時(shí)顏色變的更深了,而且像石頭一樣硬。之后的一個(gè)星期香蕉的顏色都沒有變化。“我”把放在冷藏室的香蕉拿了出來,幾個(gè)小時(shí)后,就變黑了,而且又像一灘爛泥特別惡心,還流出了棕黃色的汁,但卻沒異味??吹竭@我很好奇為

什么

會這樣,我迫不及待地把目光轉(zhuǎn)移到了下一頁。原來這是因?yàn)榉旁诒涮昧?,水成冰后,使香蕉?xì)胞產(chǎn)生了許多洞,許多酶都漏了出來,而在低位下這些酶不能發(fā)揮出什么作用(因?yàn)槊感枰獰崃抗ぷ鳎?。?dāng)這根香蕉又經(jīng)過解凍,這些酶就開始迅速工作,所以這根香蕉就變黑了。放在冷藏室的香蕉變成棕黃了,可是因?yàn)槔洳厥业臏囟纫壤鋬鍪业退韵憬兜乃譀]有被凍住,香蕉細(xì)胞沒有被破壞所以沒變成黑色。而放在廚房的香蕉長了許許多多的黑色斑點(diǎn)。

這本書的實(shí)驗(yàn)都是我們

生活

中不怎么在意的小事所以我認(rèn)為只有多留意身邊的小事,努力地學(xué)習(xí),不斷的探索才有可能踏上科學(xué)的高峰。

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十三

我問他們:“機(jī)車族和猛獸族不是已經(jīng)沒事了嘛?”“他們一見洛洛和金金走了,以為他們比我們厲害,誰知我們的機(jī)戰(zhàn)王又來了6個(gè)呢!”“你是說我們么?”丁浩康問,“對?!?/p>

小學(xué)生作文大全。

“哦,對了洛剛走的時(shí)候,天上有個(gè)人個(gè)人說,以后的機(jī)戰(zhàn)王有六個(gè)人,每個(gè)人只能控制一個(gè)戰(zhàn)士,還把下一代的機(jī)戰(zhàn)王照片弄過來了,就是你們能,你控制的是霹靂火,你控制的是力霸天,你控制的是龍卷風(fēng),你控制的是沖擊波,你控制的是超音速!”風(fēng)火輪說。

欲知后事如何,請看下回分解!

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十四

兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的居里夫人和比埃爾·居里結(jié)婚時(shí),新房里只有兩把椅子,正好一人一把。比埃爾·居里覺得兩把椅子未免太少,建議多添幾把,為的是來了客人好讓人家坐一坐。居里夫人卻說:“有椅子是好的,可是,客人坐下來就不走啦,為了多一點(diǎn)時(shí)間搞科學(xué),還是一把不添吧?!睅锥却呵镏?,這對沒有給自己的.新房增添一把椅子的年輕夫婦,卻給世界化學(xué)寶庫增添了兩件閃閃發(fā)光的稀世珍寶——釙和鐳。

從1933年起,居里夫人的年薪已增至4萬法郎,但她照樣“吝嗇”。她的一件毛料旅行衣,競穿了一二十年之久。有人說居里夫人一直到死“總像一個(gè)匆忙的貧窮婦人”。有一次,一位美國記者跟蹤采訪這位著名的學(xué)者,走到村子里一座漁家房舍門前,向赤足坐在門口石板上的一位婦女打聽居里夫人,當(dāng)這位婦女抬起頭時(shí),記者大吃一驚,原來她就是居里夫人!

(二)不求名利。

居里夫人天下聞名,但她既不求名也不求利。不相識的人問她:“你是居里夫人嗎?”她總是平靜地回答:“不是,你認(rèn)錯(cuò)了?!彼簧@得各種獎(jiǎng)金10次,各種獎(jiǎng)?wù)?6枚,各種名譽(yù)頭銜107個(gè),卻給人一種全不在意的印象。有一天,她的一位女朋友來她家做客,忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會剛剛獎(jiǎng)給她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?,大吃一驚,忙問:“居里夫人,現(xiàn)在能夠得到一枚英國皇家學(xué)會的獎(jiǎng)?wù)?,是極高的榮譽(yù),你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說:“我是想讓孩子從小就知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠(yuǎn)守著它,否則就將一事無成。”

1.寫出下列詞語的近義詞。

吝嗇—()增添一()匆忙—()。

3.想一想,你怎樣看待居里夫人的“吝嗇”和“不求名利”。

4.這篇短文贊揚(yáng)了居里夫人怎樣的品質(zhì)?

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十五

在寒假中,我有幸“認(rèn)識”了一位偉大而勵(lì)志的人物,她就是居里夫人,歷史上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。

居里夫人可謂是近代科學(xué)史上的一個(gè)奇跡。她的一生中充滿了奇異的經(jīng)歷。她容貌秀麗,但卻出身貧寒,但她卻以常人難以想象的勇氣與毅力譜寫了史無前例的科學(xué)篇章,對人類作出了不可想象的巨大貢獻(xiàn),但從居里夫人的女兒艾芙?居里筆下得知,居里夫人并不把自己看作“著名科學(xué)家”,也不把這些事情告訴女兒們。她在簡陋的條件下,經(jīng)過三年多的堅(jiān)持和努力和終于提煉出了鐳,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),也讓不看好他們的那些人給以沉重的打擊!

在我心中,居里夫人最耀眼閃亮的是勇氣和毅力。居里夫人的一生可謂是充滿崎嶇與坎坷,但她就只是靠這兩個(gè)字才會成功。她在永恒的奉獻(xiàn)中度過了后半生,這件事不得不然人佩服。但令人極惋惜的是她完成歷史交給她的任務(wù)后就辭世了,把這科學(xué)的重任托付給了未來,托付給了這世界。

我不禁想起,居里夫人的時(shí)代是在近兩個(gè)世紀(jì)前的19世紀(jì),而當(dāng)今的21世紀(jì)與其大不相同,那時(shí)艱苦卓絕的名人事跡,載入了現(xiàn)在安逸生活中學(xué)生們的教材。我深有感觸,居里夫人如何做到這一切?那真是一個(gè)神話!漸漸的想起現(xiàn)在的我,深感自慚形穢!早就沒了居里夫人當(dāng)年生活的艱苦,但為什么也沒了為自己的信念而奮斗的精神呢?那種精神哪去了?迷失了么?時(shí)代的發(fā)展啊,社會的進(jìn)步啊,人民的富有啊,都給我們開了一個(gè)大大的玩笑,精神食糧――短缺!

我不希望這社會這樣下去。也可能我的感慨萬千只是空乏議論與無病呻吟,但我還是作為一個(gè)中學(xué)生真誠的希望再有人能踏上居里夫人的路,用毅力劈荊斬棘,臨摹這個(gè)世界楷模的輝煌,將科學(xué)的遠(yuǎn)景繼續(xù)嶄新下去!

我自己當(dāng)然想這樣,不隱瞞地說,我與之相差甚遠(yuǎn)。設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃的激情,換來的仍是虎頭蛇尾――它退卻的太快。我現(xiàn)在不敢求像偉大的居里夫人那樣名聲顯赫,只求不違背自己的信念,做自己理想中的事情。每當(dāng)覺得自己的好行為與居里夫人的信念有幾分相似時(shí),就會有幾分自豪感。但現(xiàn)在,我只求從點(diǎn)滴做起,能在自己的能力范圍下力求完成創(chuàng)造與奉獻(xiàn)。

瑪麗?居里我最欽佩的女性。她讓我懂得了,只有付出辛勤的汗水才會有豐厚的回報(bào)!

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十六

今天,我特別高興,因?yàn)橛⒄Z老師獎(jiǎng)勵(lì)了我兩朵小紅花,又讓我得到了“小詞王”的稱號,小詞王。老師還發(fā)給我一個(gè)英語本作為獎(jiǎng)品,上面寫著:“小詞王,你真棒!”想想看,全班60多人中只有7個(gè)人獲得了這樣的榮譽(yù),我就是其中一個(gè)!我該是多么驕傲和自豪啊!小朋友,你們可能不明白這是怎么回事吧?下面我就說說事情發(fā)生的經(jīng)過。

一個(gè)月前,英語老師說:“我每次課都給你們3個(gè)或4個(gè)單詞,每星期一考試,考10個(gè)單詞,每個(gè)1分,共10分。如果5次都是10分,可獲得一個(gè)獎(jiǎng)品?!蓖瑢W(xué)們問老師:“什么獎(jiǎng)品哪?”老師不告訴我們,我們只好不再問了。我心想:要爭取得5次10分,這樣我不僅把該背的單詞都背過了,還可以獲得獎(jiǎng)品,何樂而不為呢?!

每次老師留下單詞,我都認(rèn)真背誦、背寫,連星期六、星期天也不休息,把每個(gè)單詞都印在了腦海里了。第一次考試開始了,老師一邊念,我們一邊寫著。由于準(zhǔn)備充分,我?guī)缀醪挥孟刖涂梢詫懗鰜?,寫完以后我還進(jìn)行仔細(xì)地檢查。前4次我都考了10分。第5次就不同了,老師考了兩個(gè)新單詞,分別是:“l(fā)eft”和“finger”,是按著“in”和“l(fā)eg”來考的。這下可真把有些同學(xué)給難住了,因?yàn)槔蠋熋拷o一個(gè)單詞都告訴我們應(yīng)該怎么拼,我都能理解,所以這兩個(gè)新單詞對我并不難,但并沒有太大的把握。

考試過后,我心里不安,爸爸問起時(shí)我也不敢保證。我多么希望這次也能考10分呀!幾天過去了,老師終于把卷子發(fā)了下來,如我所愿,我真的考了10分。結(jié)果就發(fā)生了前面的一幕。

我以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí),獎(jiǎng)品不是主要的,重要的是通過這種方式,我學(xué)到了許多新的單詞。

簡評:層次較為分明,如果把平時(shí)的英語學(xué)習(xí)描寫的更細(xì)致些就更好了。

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十七

當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí),有些書會自然而然出現(xiàn)在生活中。《臣服實(shí)驗(yàn)》就是現(xiàn)在剛好出現(xiàn)在我的生活中。

作者二十多歲便開始覺醒,在書籍的最開始他開始思考腦子里的聲音時(shí),和《當(dāng)下的力量》作者??斯?托利的感受相似,他們成為思維的觀察者,他們都智慧和聰明,他們都思考了相同的問題。之前看《當(dāng)下的力量》這本書就給了我很大的啟發(fā),這次看《臣服實(shí)驗(yàn)》也是特別喜歡也很有啟發(fā)。

《臣服實(shí)驗(yàn)》中的作者最開始自律地堅(jiān)持冥想,遠(yuǎn)離喧囂,獨(dú)自到山中生活,后來他順?biāo)焐?,放棄?nèi)心好惡的抵觸,讓生命主宰一切,發(fā)現(xiàn)在生活中亦可以修行,他在工作中感受到的能量和在冥想、瑜伽練習(xí)中感受到的能量一樣,順?biāo)焐饕步o作者帶來了生活中的很多驚喜。在的人生中證明了生命本身比他自己以為的更清楚什么是最好的。讓我對“一切都是最好的安排”這句話有了更深的體悟。

我在閱讀本書中也感動(dòng)過很多次,到監(jiān)獄里教犯人覺醒的課程和冥想,很多犯人都認(rèn)真學(xué)習(xí),他們也在追求靈魂的救贖吧。有一位摩托車暴力頭目的內(nèi)在轉(zhuǎn)變的故事也讓我淚目,他說感受到愛的那一瞬間,我覺得特別感動(dòng)。

的經(jīng)歷是冥想的奇跡,更是臣服實(shí)驗(yàn)的驚喜。正如我之前讀過一本書《正念的奇跡》的書名一樣。

借用書中的一段話:“臣服是多么有力量的詞,它經(jīng)常讓人聯(lián)想到懦弱和膽小,但對于我來說,臣服需要我付出所有的力量,讓我足夠勇敢的跟隨看不到的路徑進(jìn)入未知?!?/p>

我好感動(dòng)!我之前的挫折經(jīng)歷和多年的所學(xué)所悟,我完全可以體會作者的感受,產(chǎn)生了很大的共鳴。這種閱讀產(chǎn)生的共鳴特別的喜悅。感恩作者,感恩翻譯了這本書的伙伴們,感恩遇見。我也像作者學(xué)習(xí),努力順?biāo)焐?,活在?dāng)下。

喜歡的句子。

“臣服,一個(gè)多么有力量的詞!它經(jīng)常讓人聯(lián)想到懦弱和膽小,但對我來說,臣服需要我付出所有的力量,讓我足夠勇敢,能跟隨看不到的路徑進(jìn)入未知?!?/p>

“在過去的人生中,我總以為自己知道什么對于我來說是最好的,然而生命本身似乎比我更清楚這些事。幸運(yùn)的是,生活總是更懂得更多,她開始引導(dǎo)我以為他人服務(wù)的方式來破除我執(zhí)?!?/p>

臣服實(shí)驗(yàn)讀后感篇十八

這是部對心靈探索的圖書,作者幸格將自己的人生經(jīng)歷通過文字描述出來,并無私的提供給他人分享自己的成功經(jīng)驗(yàn),試圖幫助他人提升事業(yè)的成功幾率。

讀者關(guān)注到在作者的描述中,看到幸格的某個(gè)身影從自身的身體中升起,漂浮在空氣之中凝神關(guān)注著真實(shí)身體的存在,這真是個(gè)神奇的時(shí)刻。如此熟悉的場景,曾經(jīng)在許多小說中接觸過,如陳亞珍的《羊哭了,豬笑了,螞蟻病了》等等。不過那兒更多表述為靈魂出鞘的時(shí)刻,躺在地上的多半是具尸體,而幸格所遇見確是作者的親身感受。

對于這段異乎尋常的經(jīng)歷,讓幸格的人生發(fā)生了重大的改變。每個(gè)人心中都存有的煩躁之心和平靜之心,導(dǎo)致內(nèi)心世界不停地發(fā)生戰(zhàn)斗,到底該如何擇抉顯得無比重要,幸格也同樣如此,迫切地想尋求心靈的開悟。偶然的機(jī)遇,讓幸格開始了坐禪的經(jīng)歷,在靜靜的空地之下,放下自己的內(nèi)心世界,將煩躁的內(nèi)心歸復(fù)至平常之心,從而開啟了追求“靜心”和靈性生活的智慧之門。

當(dāng)坐禪到了某種的境界,身體全身會被某種神秘的氣息所纏繞,并伴有強(qiáng)大的氣流盤旋,不由得聯(lián)想起武術(shù)世界里的打坐,還真有些相仿。打坐的時(shí)候,靜極生動(dòng),氣在體內(nèi)的通道中流動(dòng),形成循環(huán),這個(gè)循環(huán)的路線就是經(jīng)絡(luò),小周天走的是任督二脈,大周天走的是奇經(jīng)八脈。

幸格的坐禪,終于有了很大的收獲,從父母親留下的積蓄開始,回歸自然,在森林靜謐之地投下了第一筆投資之后,所遇見到的各種事情都在不斷地證實(shí)臣服力量的存在。附近的原有住戶陸續(xù)將地產(chǎn)買給了幸格,自己的坐禪場所也在慢慢地不斷擴(kuò)大,并神奇般地最終形成連續(xù)相連的一整塊大土地,而這所發(fā)生的一切完全順其自然。

隨著之后各種事情的發(fā)生,從事建筑生意、開發(fā)軟件公司等等各種收獲,越來越顯示出“臣服”力量的存在。當(dāng)遇到問題之后,不再為之而揪心,心態(tài)平和,冷靜對待,事情就會向好的方向轉(zhuǎn)化。臣服的結(jié)果,無疑讓收獲達(dá)到了最大化。

“臣服實(shí)驗(yàn)”并非一種消極被動(dòng)的人生態(tài)度,而是破我執(zhí),不抱怨,不浮躁,專注于當(dāng)下,全身心擁抱“現(xiàn)在、此刻”生命中出現(xiàn)的事和物。平靜的看待生活,發(fā)生了的事情無法改變就接受,不要影響自己的生活情緒。

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