演講稿的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開,邏輯清晰,條理分明。在寫演講稿之前,要充分準備材料和研究主題,以確保演講內(nèi)容的權(quán)威性和可信度。讀者可以通過閱讀這些演講稿范文,提高自己的寫作和演講能力。
國旗下演講稿勵志高中篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是高一(47)班xx,伴隨著《義勇軍進行曲》,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,我們再次迎來了國旗下的講話。今天我演講的主題是:勵志與堅持。
大家都知道馬云是成功人士的代表,然而我想說的馬云與你們了解的并非相同,他曾笑言自己初中考高中考了兩次,高中考大學更是考了三次,他從第一次高考19分的成績,到第三次高考89分的成績,這何不能體現(xiàn)出他背后的努力與堅持呢?他是第一個來到教室,最后一個離開教室的人,為的就是溫習舊的數(shù)學知識,預(yù)習新的學習內(nèi)容。他能夠把不懂的問題問個無數(shù)遍,直到真懂為止。如果我們能夠擁有他那種不畏艱難與失敗的勇氣,并不懈的努力與堅持,又怎會知道自己能否取得成功呢?敢問我們在平時的學習中是否做到了屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)呢?值得開始的事情,就值得完成,失敗并不可怕,貴在努力與堅持。我失敗了99次,那我也要努力湊個整,直到成功為止。
對于努力與堅持,每個人都有自由的理解,但終究離不開自己的勤奮與汗水,忘掉昨日的成功與失敗,信心百倍的面對今天與明天,讓努力與堅持伴隨著你我向前的路,最終抵達成功的彼岸。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下演講稿勵志高中篇二
親愛的老師,同學們:
大家好!
大家應(yīng)該看過夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》,簡是個平凡的女孩,她的衣裙總是那么黯淡,宛如一株不起眼的野菊花,然而她的生命竟閃爍著如此絢目的光芒,里德太太的虐待,學院的悲苦生活,沒有掐死她心田跳躍的熱火,沒有冰封她心潮涌動的倔強。她是自尊的,在得知羅切斯特已婚的秘密時,她不堪羞辱,毅然決然地拋棄了愛情;她是自愛的,在桑菲爾德府陰森空洞的氛圍中,她揮灑水彩,勾勒著心靈的律動,讓生命充滿歡樂;她是自立的,八年學習的常規(guī)生活讓她厭倦,于是獨立謀職為自由開辟天地;她是自強的,她用堅毅的勇敢鑄就了無與倫比的輝煌,簡·愛,燃起了生生不看息的靈魂之火。從她頑強的綻放我們可以看出,“自尊自愛,自立自強”這八個字的重要意義。
屠格涅夫說過:“自尊自愛,作為一種力求完美的動力,是一切偉大事業(yè)的淵源。”的確,尊嚴是一個人靈魂的基石。有一個故事同學們一定耳熟能詳:20世紀初,徐悲鴻留學歐洲,曾受一個洋人尋釁,那個人嘲笑著說:“中國人愚昧無知,生是當亡國媽的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”于是他義憤填膺地回擊:“那么,你代表你的國家,我代表我的祖國,等學習結(jié)業(yè)時,看到底誰是天才,誰是蠢才!”一年之后,徐悲鴻的油畫廣受好評,數(shù)次競賽蟬聯(lián)冠軍,他的畫展,震顫了整個巴黎美術(shù)界,“人不可有傲氣,但不何無傲骨!”這句擲地有聲的錚錚名言,詮釋了人格尊嚴的崇高境界。
自尊自愛,即尊重和愛護自己,它不一定要是饑寒交迫的乞丐在無禮的吆喝前,不受嗟來之食的頑固;不一定要有蘇武在刺骨冰雪中,縷縷青絲成白發(fā)的堅守;不一定要是陶淵明不為五斗米折腰的凜然正氣;不一定要有朱自清在拒絕美援的宣言上簽字的狷介,但它需要我們從身邊做起。犯錯時,我們要從心底生發(fā)出強列的羞愧與自責;別人誹謗自己時,應(yīng)依舊不卑不亢地奉行自己的準則;面對不良誘惑,我們應(yīng)堅決抵制與打擊;取得成就時,我們應(yīng)為自己的付出而欣悅,并再接再厲。自尊自愛,鞭策和規(guī)范自己的行為,激勵我們堅持不懈地進取,讓我們在墮落時,心底掙扎出拒絕平庸的吶喊,迸射出永不服輸?shù)氖难?讓我們在人格遭到踐踏時,眉宇間凝聚不容侵犯的氣概;讓我們被輕蔑被玩弄時,從胸腔噴涌出憤怒的咆哮。
在自尊自愛的基礎(chǔ)上,自立自強同樣不容忽視。
自立是一個人在社會上立足的必備素質(zhì),當今社會,不少少年生少不能自理,捫心自問,你是否習慣依賴父母?你的衣服不是隨手一丟,留給媽媽在飛濺的水花中忙碌?你的房間是不是亂七八糟,書本衣褲滿天飛舞?你是不是每天早上睡得不省人事,還要父母一遍遍地催促你起床?我想,自立要求我們學會基本的生活技能,能夠自己照顧自己。當然真正的自立是心靈的獨立自主,而對是非黑白,我們應(yīng)持有自己的見解,能明辨對錯;挑選商品,選擇道路時,我們應(yīng)權(quán)衡利弊,作出最不恰當?shù)木駬?,不隨波逐流;在挫折面前,我們應(yīng)從容應(yīng)對,不輕易尋求援助或膽怯退縮;完成學習任務(wù)時,我們應(yīng)獨立思考,不指望他人;孤獨時,我們應(yīng)耐住寂寞,充實自己,只有擁有一雙能支撐自己強壯的腿,我們才能在人生的逆旅中披荊斬棘!
自強,源于自立卻高于自立。“痛苦常使弱者厭世輕生,卻使強者更加清醒,奮發(fā)”一個自強不息的人,會在磨難的深淵里奮力掙扎,能夠撕心裂肺的痛去換取破繭成蝶的夢想。
華羅庚轟動世界的成就,便源自他不屈不撓的奮斗精神。他自幼家境貧寒,中學畢業(yè)后被迫失學,回家后他一邊干活一邊自學,但不久身染傷寒,病勢垂危,在床上躺了半年,病愈后,落下終身殘疾——左腿關(guān)節(jié)變形,但他以孫臏為師,他說:“古人尚能身殘志不殘,我只有19歲,更沒理由自暴自棄。我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿?!卑滋?,關(guān)節(jié)劇烈疼痛的他仍拖著病腿勞作;晚上,他將一盞油燈燃到深夜。1930年,他的論文在《科學》雜志上發(fā)表,讓清華大學教學系主任熊慶來教授大為稱贊;他被聘請為助理,并在數(shù)學系旁聽,終于,他譜寫出一曲神話,在25歲時便已是蜚聲中外的青年學者。
自強,是用破碎的瓦片去修砌堅不可摧的房屋,是在一片泥濘中挖掘璀璨的明珠,要想讓明天潑灑出炙熱的光輝,那么必須在烈火中煎熬!在殘缺的苦痛中,我們用自強在漏洞處點亮希望,在命運的枷鎖下,我們用自強的熱汗磨礪出奇跡!
或許你會說,自強離我們很遙遠。是的,我們或許不會遭受西漢名相陳平被家人排擠的孤苦依,不會像秋瑾那樣在革命之潮中勇當先驅(qū),作“中幗英雄”,不會囊螢映雪、懸梁刺股的學習經(jīng)歷。但是,自強之花的芬芳就彌漫在我們周圍,我們需要樹立遠大的理想,然后在每時每刻用自強的號角鼓舞自己奮勇向前!在殘酷的題海中,我們應(yīng)有力挽狂瀾的豪情;在考試失利后,我們應(yīng)有不氣不餒的豁達心胸;在一個又一個的挑戰(zhàn)前,我們要有毫不畏縮的斗志!如果你還在為堆積的書本叫苦不迭,如果你還在為瑟瑟寒風中顫抖著讀書怨聲載道,如果你還在抱怨繁瑣的規(guī)章制度無情地束縛你,如果你還在學習的重擔下不堪地沉淪,過著渾渾噩噩的生活,如果你還在一道道難題前倍感彷徨,自暴自棄,試問在今后的千磨萬擊中,你可以“任爾東西南北風”嗎?從現(xiàn)在起,做個自立自強的勇者吧!
同學們,21世紀的廣闊藍天需要我們?nèi)ゲ珦麸L雨!我們靈魂,亦是整個華夏民族的精魂!慵懶頹廢的人們,終將被時代的洪流吞沒,只有靈魂高尚的人才能做乘風破浪的弄潮兒!
自尊自愛,自立自強,讓我們用每一寸血肉來銘刻這永恒的箴言,用一點一滴、舉手投足來踐行這厚重的承諾,讓靈魂的堡壘聳立在生命之巔!
我的演講完畢。
謝謝大家!
國旗下演講稿勵志高中篇三
尊敬的老師、同學們:
感謝大家給我這個機會,我們可以彼此認識了解。我叫孟新,“新”是新舊的“新”。今天我站在這里,和大家相逢在這五月花海,認識新的師長、結(jié)識新的伙伴,開始新的生活,開啟人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。
剛走出我家到學校的路上,有一坰油菜花種在路邊,油菜花剛剛開敗,正在結(jié)出堅實的、榨油的籽粒,前幾個星期,我趕考實驗中學,油菜花正盛開,在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈,仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。
同學們,今天站在這里,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,這就是46個升騰夢想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。
同學們,今天我站在這里,面對大家的目光、青春的臉龐,對嶄新的生活充滿著期待?;ㄓ兄亻_日,人無再少年。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容。,我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程,我想:不因競爭而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優(yōu)越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望,不因物欲橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進取百代過客,萬物逆旅,白駒過隙,稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮學習,為收獲人生飽滿的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達而努力。
荊棘鳥。
傳說中有一種平凡的小鳥,它沒有亮麗的羽毛,也沒有圓潤、甜美的歌喉,但是,它很想唱歌。有一天,黃鶯邊唱著優(yōu)美動聽歌邊告訴它:“你生來就不是唱歌的鳥,除非你找到世界上最尖最利的荊棘刺,用它來刺破你的喉嚨,穿透你的心時,你就會唱歌了。”為了找到那根最尖最利致命的荊棘刺,荊棘鳥一直在黑暗的森林深處飛呀飛,歷盡磨難,終于如愿以償。果然,當它讓樹上最尖銳的一根荊棘插進自己柔弱的胸口,伴隨著鮮血奄奄地流出的時刻,它唱出了生命里唯一的歌,一次使云雀和黃鶯都黯然失色的最凄美的歌。它望著鮮艷欲滴的花朵,帶著幸福的微笑死去了。
這又是一個鳳凰涅磐。
這又是一只千年火鳥。
這是地球自有生命起就久久不散的魂靈——不放棄,不畏懼!為了實現(xiàn)心中的理想,勇往直前,不怕犧牲,直到生命最后一刻,發(fā)出永生的歌唱!
其實,我知道荊棘鳥的傳說,還是緣于臺灣女作家三毛。她把自己比做一只荊棘鳥,并且講述了這個震撼人心的典故。起初,對于這種全身刻滿咒語似的鳥,我實在無法理解它的舉動,更無法理解那宿命般的哲思。直到我走近三毛傳奇的人生履歷,才徹悟這種宿命的死鳥。當年,三毛放棄臺北優(yōu)裕的物質(zhì)生活,孑身流浪到遙遠的撒哈拉大沙漠,避開紛繁的人群,用獨特的思想詮釋一片原始的土地。這個著名的女作家在最后經(jīng)歷人生浮華黯淡、生離死別、哭笑愁思之后終于去了……關(guān)于她的死,世人褒貶不一,有人說這是流浪人的劣根性加文人的奇思怪想。然而,我要說:三毛就是一只荊棘鳥,她終于找到了荊棘樹,喚醒了上帝,盡管只有一次,但那是她的歸宿,那是她的幸福。因為荊棘鳥的死亡,是神圣的死亡,是生命之花一生一次的徹底綻放。
“荊棘鳥”的故事告訴我們,世界上最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來換齲一個人要實現(xiàn)自己的遠大理想,隨時得準備把棘刺扎進胸膛。對于前進著的人來說,前方總有無窮的誘惑力,而那追求路途中的痛苦與掙扎往往會將生命的光澤變得璀璨,那用血色換來的歌聲常常能把生命里最有價值的東西變做永恒。想那拉爾夫登上教皇的寶座的時刻,當他看到多年的追求終于成為現(xiàn)實的時候,該是老淚縱橫的,因為他用一生坎坷的代價完成了一次動人的“歌唱”,然后死在荊棘編成的桂冠之上。拉爾夫是讓我感動的,他為了心中遙遙的目標,曾經(jīng)承受過世間常人難以忍受的孤獨與痛苦。有收獲必有付出,但是有付出不一定會有收獲,上帝在給予我們一些東西的同時也會拿走我們的一些東西,沒有誰能做到完美,更沒有誰能擁有一切。追求者能做的只是為自己理想中的金黃寶殿不斷積攢磚石,直到生命枯竭,而那每一塊磚石都是承載了追求者血跡與痛苦的。當寶殿發(fā)出燦爛奪目的光彩為世人矚目的時候,當黑暗中的人們驚望他所筑的萬丈霞光的時候,他已如唱歌的荊棘鳥,唱完了生命里的最后一個音符。
蕓蕓眾生,雖然有平庸與聰慧之分,有貧窮與富足之別,但是每個人有一點是相同的——都在為生活奔波穿梭,為吃食、穿衣、縱情享受消耗著短暫的人生,一步步地走近墳?zāi)埂欢覀儾皇菫榱松?,物質(zhì)的土壤是能滋潤生命的果兒,但它最終會腐爛。倘若剖開這枚爛果,你從中找不到果種,那將意味著什么呢?而當你溶入大地之后,頑強的種子重新萌發(fā),那又將意味著什么呢?那意味著永生,意味著不死,意味著生命之樹常綠。荊棘鳥的可貴就在于它的執(zhí)著,在于它的勇敢,在于它的永不放棄。它喚醒上帝俯見人世的苦難,它的腐尸就是大地的一部分,它將永生不滅!它是最幸福的!
從荊棘鳥的歌聲里我看到了一種燦爛,一種激蕩在坎坷與痛苦大海上的不死的追求,一種面對苦難時依舊前進的執(zhí)著。我不知道,塵世間有多少這樣的荊棘鳥正飛在尋覓荊棘的路途上,又有多少只荊棘鳥正在唱那最美麗的歌。我只知道,在奮斗的.旅程上,我就是一只荊棘鳥,不管是陽光還是陰貍,無論是雨露還是霜雪,哪怕是前面充滿坎坷和陷阱,我都不會放棄“一衰煙雨任平生”的豁達,為了追求自己的夢想,為了找到幸福人生的真諦,我寧愿有一天把棘刺扎進自己的胸膛。
國旗下演講稿勵志高中篇四
首先要“爭當熱愛祖國、理想遠大的好學生”我們今天必須樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠大志向。每個學生都應(yīng)努力向上,樹立遠大的理想,成為同學中最出色的人。學校是我們學習實踐的大課堂,也是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這里播種下自己的理想,咀嚼耕耘的快樂,展望豐收的喜悅。
“爭當勤奮學習、追求上進的好學生”我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。學習上無難事,只要我們熱愛學習,主動學習,只要我們勤奮學習,持之以恒,就一定會取得成功。
“爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好學生”我們要誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀。做一個關(guān)心他人、遵守校規(guī)校紀,做一名品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好學生。
“爭當體魄強健、活潑開朗的好學生”我們要堅持鍛煉身體,樂觀對待生活,敢于克服困難,遇到困難我不怕,面對未來我能行。希望同學們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習慣,也希望我們要積極參加學校的早操和課間操,鍛煉好身體,擁有陽光心態(tài),將來報效祖國。
遠大的理想,積極拼搏的意志,健康的體魄,出色的道德品質(zhì),是老師對我們的要求,是我們成功的秘訣,是我們?nèi)松淖罡咦非?,努力?你一定能成為芹池中學的好學生!
國旗下演講稿勵志高中篇五
尊敬的校領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自高一十八班的____,今天我國旗下演講的題目是:《拼搏改變命運,勵志照亮人生》隨著愉快而充實的寒假生活的結(jié)束,我們依依不舍地告別了父母,背上行裝,重新回到了我們學習生活的校園,開始新學期的征程。新的學期又是一個嶄新的開始,時至今日,已是開學的第一次升旗,在新的一年里,你是否有了新的打算,做好了充分的準備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點倡導:
一、制定目標,奮勇前行。
古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過:“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計劃的一方?!泵總€人的人生之旅皆是從選定方向開始,沒有方向的帆永遠是逆風,沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾,在很久以前,是一個只能進、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里,一個人如果憑著感覺往前走,他只會走出許多大小不一的圓圈。后來,一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央,銅像的底座上刻有一行字:新生活是從選定方向開始的。
同學們,新學期開始了,你的方向選定了嗎?你的計劃是什么?你的目標又是什么?只有有了計劃與目標,我們才能做到合理地安排時間,合理地分配精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢,事半功倍,才能讓我們的學習變得有趣而高效。
“有什么樣的目標就有什么樣的人生?!边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口,但僅僅有了方向還不夠,還要沿著這個方向堅定不移地走下去。
二、堅定信念,磨練意志。
有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。擁有積極思想的人,對任何事都抱著樂觀的態(tài)度,即使遇上挫折,積極者也會認為那是成功前的必經(jīng)考驗。只要生命不息就要堅持到底,我們不是為了失敗才來到這個世界上的。
這個世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷,在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露,像鑄就金字塔的磚木,我們要一步一個腳印、一步一個臺階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點。我們相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法則,每一次的失敗都是下一個成功的開始,每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學們,只要生命不息,就要堅持到底!新學期、新面貌、新征程,此時此刻,我們每個人的身上都洋溢著青春的活力,每個人的心中都充滿著奮進的激情。
讓我們把握住20__這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,自強不息,破浪前行,奉獻青春年少的智慧,展現(xiàn)二中學子的風采。
最后,用我們高一(18)班的口號與大家共勉:“拼搏改變命運,勵志照亮人生。
國旗下演講稿勵志高中篇六
親愛的老師們,同學們:
大家早上好!我是來自高二(1)班的xxx。
今天非常榮幸能夠站到這里跟大家分享一個話題---分享青春,共筑未來。相信很多人都知道這是我們xxxx4年xxx的口號,那么我今天就來簡單談?wù)勎覍@句話的感受。
再看看“青春”這個詞。來參加xxxx的不僅僅是14-18周歲的青少年運動員,還有許許多多青少年志愿者。去年,這些志愿者被稱為小青檸。還記得有一次組委會安排了一個盲人小女孩到亞青文化村里參觀,她就是在一群小青檸的幫助下,來到文化小屋內(nèi),用雙手觸摸和感知各個國家的文化。那個場面非常感人,讓我不禁想到,盡管每個人自身的各個方面有很多不同,但是我們的青春卻是平等的,通過志愿活動,善待別人的青春同時也在給自己的青春增光添彩。
最后我要說的是“未來”這個詞,在“分享青春,共筑未來”這個口號中,“未來”應(yīng)當是大家最為期盼的一個詞。xxxx給我們帶來的不僅僅是這近一個月的比賽和文化交流活動,而是借助xxxx這個平臺認識其他國家,了解他們的文化,從而在以后的日子里,進一步深化交流,相互借鑒,和各族青年聚集在一起,交流平凡的青春但卻不平凡的感動,交流平凡的人生但卻傳遞不平凡的信念和希望。xxxx,遠不止是運動會,它本身的主旨是傳播“卓越、友誼、尊重”的奧林匹克理念,讓青年們從運動中收獲健康的生活方式。在我們這里,我們可以進一步豐富它的內(nèi)涵。
最后,我還想再簡單介紹一下我校今年的青奧同心結(jié)活動項目。我們今年在與吉爾吉斯斯坦建立同心結(jié)結(jié)對的基礎(chǔ)上,還增加了一個新的結(jié)對國,他就是非洲旅游勝地---圣多美和普林西比??赡苤T位在此之前從未聽說過這個小國。但我希望我們?nèi)w東外人,都能夠在本次xxxx籌備期間,深入的了解這兩個國家,并能向更多的人介紹這兩國。讓我們東外成為推廣這兩國人土風情的小小窗口,也讓本次xxxx留下東外的印記。
親愛的同學們,“分享青春,共筑未來”口號已經(jīng)響徹整個金陵古城,青春的盛宴即將在這個夏天到來。讓我們滿懷著對它的期待,讓我們堅持自己的熱情與慷慨,從現(xiàn)在起、從一點一滴開始,為這場盛宴,為青春與xxxx的驕傲,書寫我們青春的色彩。
xxxx4年xxxx,讓我們一起來吧!
今天我國旗下講話內(nèi)容就是這些,謝謝大家!
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國旗下演講稿勵志高中篇七
尊敬的老師們,同學們。
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們大家,理想是豐滿的。我們大家對未來充滿激情,但是我們大家卻不得不承認,現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
當我們大家經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們大家是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們大家可以失敗的理由,也絕不是我們大家就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們大家一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們大家意氣風發(fā),青春的我們大家敢為人先,青春的我們大家斗志昂揚!
少年興則國興,小年強則國強!此時的我們大家正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們大家容不得片刻的等待與遲疑,我們大家要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們大家更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們大家絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們大家更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們大家要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
我的演講完畢,謝謝大家!
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國旗下演講稿勵志高中:《珍惜時間,勤奮學習》。
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
同學們,不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時,你們會不會有這樣一種感慨:時間過得真快啊!一不留神這個月已經(jīng)悄然遠去,新的11月馬上就到了。
是的,很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時,日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁,寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣:“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候;聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆,毫不顧惜我們的嗟嘆。
時間就是這樣無情,這樣公平。一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學期的學習,有的同學取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了進步;而有的同學卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了,他曾經(jīng)把浪費自己的時間叫做慢性自殺,把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意,就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎(chǔ)的時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!币虼宋覀儜?yīng)該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自習、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾;抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率;抓緊時間還要善于抓住今天,我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天!
同學們,在我們最寶貴的初中階段,希望大家都能珍惜時間,科學地分配時間,是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
謝謝大家!
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國旗下演講稿勵志高中篇八
大家上午好,今天我演講的題目是《成功來自勤奮,付出終有回報》。
唐朝文學家韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。看古今中外,凡有成就者在歷史的每一頁上,無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——勤。比如漢朝的匡衡,西漢的孫敬和戰(zhàn)國時期的蘇秦,這三個人都是通過自己的勤奮努力、刻苦學習,最終才成為學者以及政治家的。再比如著名書法家王羲之,每天廢寢忘食的練習書法,功夫不負有心人,他最終練就一手好字,所以他也被人們稱之為“書圣”。這幾個事例告訴我們,想要獲得成功,就必須要靠自己的勤奮努力與不懈追求。
愛因斯坦曾說過:“成功在于勤奮”,一個成功的人必定經(jīng)過自己的勤奮努力而走到如今的成功,成功來自于勤奮?!耙环指乓环质斋@”,世界上沒有不勞而獲的事情。只有付出辛勤的勞動,才能獲得豐碩的成果。勤奮,并不是每個人都具有,勤奮只屬于那些一絲不茍,不懈追求,腳踏實地的人。
我們正值青春的大好年華,所以我們更應(yīng)該勤奮。如果我們不勤奮,不刻苦的話,有可能就會毀了我們的大好前程。宋代,有一位天才名為方仲永,他5歲就會寫字作詩,她每天在家中寫字作詩,天賦極高,村里的人民也很贊賞他,常常邀請他和他的父親到家中做客,并為他題詩。她的父親貪心很大,天天帶著仲永到處吃喝,最后仲永的潛力越來越弱了,終于“泯然眾人矣”。但是有的同學卻并沒有意識到這一點,他們虛度光陰,盡情地揮霍這無比寶貴的時間,干著沒有任何意義的事情。“少壯不努力,老大徒傷悲”。這是先賢們總結(jié)的真理。恰同學少年,風華正茂,就要文明吾精神。
同學們在這個朝氣蓬勃的時期勤奮努力吧,盡情地展現(xiàn)自己。我相信,我們每個人都有可能成一個勤奮的人,我更加堅信,只要通過我們的勤奮努力,我們每個人都會成功。
同學們,讓我們行動起來吧。讓我們一起做一個勤奮的人,努力學習,這樣我們才會成為一個出類拔萃的人。我們要堅信:成功來自勤奮,付出終有回報。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下演講稿勵志高中篇九
引導語:演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。今天,小編為大家整理了關(guān)于高中勵志國旗下演講稿范文,歡迎閱讀與參考!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
馬克思、恩格斯曾說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實現(xiàn)生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄“的挑戰(zhàn)。有道是:經(jīng)受得住暴風雪的吹打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會更加郁郁蔥蔥。
那我們要怎么做,請記住這句話:“我沒有能奉獻的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水?!边@是二戰(zhàn)時期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,所說的話。是的,要擁有什么樣的末來,由現(xiàn)在的你決定。因為未來不是固定在那里等你走近的,而是要靠你創(chuàng)造才會獲得。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你的未來。
彈指一揮間,我們己經(jīng)走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二。如今,我們己來到了激情如火的高三時節(jié)。胸中有丘壑,壯志達青云。我們已不是輕言放棄的.孩子。風風雨雨算不得什么,挫折當是小小的插曲,我們心中在揮舞有力的拳頭,我們的心底在為自己鼓勁吶喊。
在春寒料峭中將有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟中將有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛中將有我們堅定的足跡。我們心中的夢己變成了夜空下那顆最亮的星,指引著我們永不停息,晝夜趕路,風雨兼程。
青春在拼搏中閃光,生命在奮斗中豪邁!苦戰(zhàn)一年,終當凌絕頂;奮斗一程,破浪展雄風。我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至星星,但是我們不可以錯過六月的一飛沖天,要讓世界看見我們的青春在飛揚。
國旗下演講稿勵志高中篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花,讓你在嚴冬中感受到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學習,因希望充滿色彩;生活,因希望充滿激情;世界,因希望充滿活力。
何謂希望?希望就是心里想著達到某種目的,有了希望,我們才有前進的動力,才會有目標。一個人,既然來到這個世界上,就應(yīng)該向世界證明:我是實實在在的,真真正正的活著。只有證明了這一點的人,在自己攻克一個又一個難題時,才能夠自豪地說:“我這輩子沒白活!”人活著,要實現(xiàn)自己的價值,就要有對心中希望的不懈追求。
著名的作家史鐵生“摔了一跤”,傷了雙腿,從此以后就與輪椅為伴。這對任何人來說都是致命的打擊。但史鐵生并沒有因此對生命失去信心,雖然那時他的作品仍沒有被世人接納,但他堅定不移,滿懷希望地寫作。終于,他成功了。
假如沒有史鐵生執(zhí)著的堅守,我們怎能讀到對生命認識如此深刻的文章呢?
人的一生,不可能真正的一帆風順,多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者之分,是因為前者在接受命運挑戰(zhàn)的時候說:“我永遠不會放棄!”而后者卻說:“算了,我放棄!”
一個音樂家,失去最寶貴的聽覺,在這種情況下,他對自己所熱愛的事業(yè)卻絲毫沒有放棄,用自己的勇氣抵御了生命的打擊,創(chuàng)作出令世界驚嘆的樂曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的鮮艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”
堅守希望,往往會成就一番特殊的人生財富,老漁夫桑迪亞哥堅守信念,執(zhí)著不移,但骨子里卻浸透著希望;精衛(wèi)填海的堅持雖不得回報,世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡;蝸牛堅持的精神得不到嘉獎,白云也能見證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。
埋下希望的種子,永遠不要說放棄,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不能阻擋我們前進的腳步,我們要憑著這種勇氣,去開拓自己的人生之路,去描繪自己未來的藍圖。
國旗下演講稿勵志高中篇十一
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。 青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。
這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
國旗下演講稿勵志高中篇十二
親愛的老師、同學們:
早上好!
明天是4月5日星期二也就是清明節(jié)。我想許多同學都會跟著隨爸爸、媽媽去掃墓。是啊!清明時節(jié)雨紛紛,路上行人與斷魂。說的就是每當這個特殊的時候,人們都會倍加思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感,可是,你們知道嗎?在湖南省的一個小山村里,每年清明節(jié),一戶人家卻四代祭掃一個與他們非親非故的陌生人,整整60年。是什么人,什么力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢?原來,墓主是一位年方30的抗日戰(zhàn)士,當年因作戰(zhàn)中彈不治身亡。多少年來,多少英雄烈士,為了老百姓翻身作主,為了中華民族繁榮富強,獻出了寶貴的青春和生命。
今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗,我們胸前佩戴著紅領(lǐng)巾,它是紅旗的一角,難道,我們不應(yīng)該撫今追昔,寄托哀思嗎?望著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,我們心潮澎湃,雖然過雪山、草地的生活已經(jīng)過去,雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭硝煙已經(jīng)彌散,但是我們深深懂得,21世紀是知識經(jīng)濟的時代,是瞬息萬變的時代,我們少年兒童面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn)。建設(shè)有中國特色的社會主義,實現(xiàn)中華民族的全面振興,重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠大理想,接過革命先輩的紅旗,繼承他們的光榮傳統(tǒng),努力學好科學文化知識,做新世紀的小主人,親愛的同學們,讓我們一起立下自己的榛榛誓言:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
國旗下演講稿勵志高中篇十三
尊敬的校領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!
我們的升旗儀式已經(jīng)舉行完,我就在這個國旗下進行今天早上的演講,感謝大家可以給我這樣的榮幸,站在這個臺上向大家分享我的演講。今天在國旗下要去演講的話題是“拼搏學習,成績會更上層樓”。
現(xiàn)在拼搏,只是短時間的辛苦,你要明白現(xiàn)在不努力,未來您面對的艱難是很多的。我們真正的學習時間只有那么些年,實際上不在學校學習的時間是更長的,那么為什么不把握這段時間學習努力呢?我成績其實也只是稍微比你們好一點,但是我還是想要去拼搏,想要成績可以再上一層高樓,想要去獲得更高的成績,想要更高的榮譽。我身上不只有對未來的期盼,還有我的父母和老師的期盼,所以我不愿不去拼搏,不愿不去努力,因為如果我不在這個時段真正的努力,那么未來要吃的苦只能更多。我也不想自己在進入社會之后,后悔自己沒在學校好好讀書,掌握專業(yè)技能。我的同學啊,我希望我們現(xiàn)階段是一個愿意努力、拼搏的人,不管這條路上有怎樣大的挑戰(zhàn),只要你愿意往前走,我覺得就算前面是荊棘,也能踏過去。不經(jīng)歷學習上的風雨,你都不知道外面真正的辛苦,不然你們說為什么父母那么贊同我們讀書,就是不想讓我們未來吃更大的苦呀。愿我們往后,不斷拼搏,想著優(yōu)秀的成績前進,把學習給弄好,在將來入了社會肯定是會享受到學習拼搏的好處的。
謝謝大家!
本文為編輯原創(chuàng)文章,版權(quán)歸所有,未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載,違者追究法律責任。
國旗下演講稿勵志高中篇十四
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下演講,每一次的國旗下演講,我們都要求講話的班級精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。下面我們一起來看看國旗下。
吧。
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《講文明,懂禮貌》。
其實,在我們?nèi)粘I钪校v文明講禮貌,多使用禮貌用語往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。
古人云:“言為心聲”。的確,語言能體現(xiàn)出一個人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當我走在馬路上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學向老師問候,我看到了文明;當我們的同學上下樓梯靠右行,我看到了文明……。我們從小接受社會文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學之間相互稱呼綽號;見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀律;不講究個人衛(wèi)生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?同學們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔!
現(xiàn)在,我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現(xiàn)象,這不僅有損我們個人的形象,還會給他人帶來創(chuàng)傷。
同學們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強則國家強”,讓那些不文明語言和行為遠離我們,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《敢于拼搏,勇攀高峰》。
作為中學生的我們,此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上勇往直前,勇挑重擔,敢當重任。敢于拼搏就是堅持不懈,持之以恒,以堅韌不拔的毅力,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。
我們初中的三年,是我們流汗流淚的三年,大家都抱著對美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量,等待著學考的戰(zhàn)場來證明自己,然而這一切的實現(xiàn),自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們勇敢起來。
勇敢是一個人在激烈競爭中脫穎而出的必有品質(zhì),是一個民族屹立于世界之林的信念基石。
布魯諾是勇敢的,因為他擁有為真理想獻身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因為他擁有挑戰(zhàn)命運的勇氣;屈原是勇敢的,因為他擁有為自己的報國之志,而以死抗爭的勇氣;文天祥是勇敢的,因為他擁有人生自古誰無死,留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。
只要你勇敢,歷史將記住你,后人將敬重你,你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋!
拼搏就是要我們堅韌起來,用困苦磨練心志。孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶,也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《時光簡史》,推動了科學界的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大的貢獻。我們在驚嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時,也不免會感嘆他命運的不幸和他意志的無比堅韌。
在他身上,不僅閃爍著智者無比的光彩,更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性,記得他在一次新聞發(fā)布會上,有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比尖銳的問題。她說:“霍金先生,難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎?”
然而,霍金卻鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字:“我沒有悲哀,我卻很慶幸,因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上,卻給了我足以想像世界萬物,足以激發(fā)人生斗志的能力。其實,上帝對人都是很公平的?!彼幕卮鸬玫搅巳珗鲎顭崃业恼坡?。生命的堅韌,在他身上得到了最充分的展現(xiàn),生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的,堅韌是水滴的鍥而不舍;堅韌是梅花的迎風傲雪;堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運將因堅韌變得繁花似錦,光彩奪目;人的命運將因他的堅韌,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光。
人能走多遠,不要問路途,要問堅定地信念;人能攀多高,不要問高山,要問堅強的毅志;我們離成功還有多遠,不要問天資,要問拼搏。能量是守恒的,今天的付出就是明天的累累碩果。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
我們面前還有更多的挑戰(zhàn),求學之路異常艱難,但我們相信:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山?!敝灰覀冃闹杏懈矣谄床木?,一定會問鼎巔峰。一個敢于拼搏的人將永遠氣壯山河!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每個人都有屬于自己與眾不同的青春,青春需要拼搏,拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽,但它卻從未衰減。
人們常說:青春是美好的,青春是我們?nèi)松斨凶畀偪竦臅r期,它復雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中,不小心錯過自己的青春年華。于是,有許多人到中年之后后悔,后悔自己沒有好好珍惜時光,青春一去不復返;又或者后悔那時做的一些傻事。但是,我認為,青春無悔。有些東西是人們在青春期才能真正擁有,比如斗志,比如朝氣,比如熱血等等。其實,現(xiàn)如今處于青春時代的我們是幸福的。因為,我們擁有著其他時代的人沒有的一些東西,此時的我們,還可以拼搏,為了自己的理想,去不斷地奮斗,盡管我們有時候有些意氣用事,但有一句話說得好:“再不瘋狂我們就老了。”誰不想為自己的青春添點色彩呢?誰又希望自己的青春平平淡淡,平凡而去呢?誰又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢?我們的青春就應(yīng)該轟轟烈烈,這樣才不枉自己度過此生;這樣才會讓自己的人生有點意義;這樣才有值得回味的價值!
青春,不容我們錯過。青春,它給了我們時間,給了我們歡樂,給了我們動力。讓我們帶著歡快的心情在那操場的跑道上不斷的奔跑,為屬于自己的青春吶喊吧!
世界總會帶給我們一些追悔莫及的事情,當我們回到初中時代,那時青澀、無知的我們,處在青春中,又怎會明白青春的含義,又怎會去珍惜這段時光?但,或許有的人醒悟過來了,聽進了別人的勸告。那時的我們,曾信誓旦旦說著那些不符合現(xiàn)實的理想,雖然可笑,卻體現(xiàn)了青春的特性。
青春,它是那么的獨一無二。給人的感覺是美妙又獨特的。即使這樣,還是有很多人沒有牢牢地把握住它,而錯過就不再擁有了?;蛟S這樣,才讓人開始懂得了“唯一”的價值。青春富有人生哲理,它的意義看似簡單,理解起來,又覺得那么復雜,難以用言語詮釋。
我覺得青春就像一桌美味的飯菜,而自己就是一個饑餓的人,在這個進行過程中,一直沉醉在里面,太過沖動,待到結(jié)束,才來回味,流連忘返?!罢l叫那年我們十八,正值青春年華?!笔堑?,盡管那些年我們做錯了很多事,但這一路走來,我們的青春不悔。
國旗下演講稿勵志高中篇十五
有一則寓言故事,說一個老婆婆,種了一大片玉米。秋天來了,一支顆顆飽滿的玉米棒十分自信地說:“老婆婆肯定先掰我,因為我是最棒的玉米!可是,老婆婆掰來掰去并沒有掰到它。它可能眼神不好,明天一定會把我掰走!這支玉米自信的說道。第二天老婆婆又掰走了一些玉米,可這支玉米棒依然沒被掰走。此后一連幾天,老婆婆都沒來,玉米棒有些沮喪地說:“我以為自己是最好的,沒想到我是最差的。唉,老婆婆可能丟下我不管了。”以后的日子里,由于烈日的曝曬,大雨的洗禮,玉米棒原本飽滿濕潤的顆粒變得堅硬無比了,整個身體好像要炸裂一般。就在這時,老婆婆來了一邊摘下它,一邊說:“這可是今年最好的玉米呦,用它做種子,明年我一定有更好的收成?!?/p>
種子經(jīng)受住時間的考驗,承受了風吹日曬,最終迎來了老婆婆的認可,走向了美麗和成熟,彰顯了生命的輝煌。
人生不如意者,十之八九。天數(shù)的失敗就像凸起在人生跑到上的絆腳石一樣,讓急于趕路的我們接二連三地甩著跟頭。然而摔跟頭并不可怕,可怕的是摔了跟頭后再也沒有站起來的勇氣。事情輸了不要緊,只要心中依舊充滿自信,能夠笑著撣去身上的塵土,那么,你就會繼續(xù)在人生路上昂首闊步。面對困難,不半途而廢,不突然繳械,而是憑著堅韌和才智,逐一擊破每一個困難藏身的據(jù)點,最終高唱凱歌。
高二時就輟學,在清華大學食堂做廚師的青年張立勇業(yè)余時間堅持學習英語,托??汲隽巳珖谝坏暮贸煽儯且懔ψ屗蔀闀r間的利用者和受益者。毅力有時就是以執(zhí)著作舟,穿越漫長的時間長沙,順利抵達成功的彼岸。
奮斗的過程中,難免有形有色的誘惑,他們無時不在考驗?zāi)阋懔Φ某缮托拍畹募兌?。有為大師說:“人生有三只兔子不可追。少兒時代,教室外嬉戲玩耍是一只誘人的兔子,你若去追它,它就帶給你頹廢的一生;青年時代,校園外名利富貴是一只誘人的兔子,你若去追它,它就帶給你虛榮的一生;中年時代。社會的燈紅酒綠是一只誘人兔子。你若去追它,它就帶給你墮落的一生?!彼裕軌蜃龅叫臒o旁物地追求自己的人生目標,無怨無悔地一條道走到黑,這樣的毅力就是可以創(chuàng)造奇跡的神力。
請記住,如果你相信自己是一匹千里馬,你就憑毅力跑出一段讓人驚訝的里程來證明你的實力;如果你自認是一只鴻鵠,你不妨用毅力助自己扶搖直上九天,以絕對的高度宣告自己的出眾!
國旗下演講稿勵志高中篇十六
老師們、同學們:
早上好!在今天國旗下講話時間里,我想和大家聊聊“紙”的話題,紙就是“紙張”的紙,在日常生活中,大家用的紙可謂很多很多,復印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時的作業(yè)紙,還有課本、無所不在的報紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子,足以說明,任何一個生活在現(xiàn)代文明中的人,用過的紙疊起來一定超過自己的身高。
可是,你可曾想到,紙的來源主要是樹木,當你盡情享受森林的恩賜時,卻在慢慢地摧殘它,使他處于水深火熱之中,失去了昔日綠樹遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁紙,都是一片樹葉的靈魂所化;每一本書,都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁,當你用一張張紙巾拭嘴揩面的時候,“咔嚓”一聲響,一柄樹枝斷了,一只喜鵲失去了落腳點,當你用一團團廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時,好像凄風冷雨的突襲,帶來森林蕭條的晚秋,所有標榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告,都是樹木集體陣亡的訃告。
遺憾的是,千百年來,人類把森林僅僅看作是木材,用它作燃料,或用于建筑和造紙,于是,砍伐之聲不斷,直到今天,許多人仍然對于養(yǎng)育自己的森林沒有真正認識,而是亂砍濫伐,燒山毀林,奢侈浪費,結(jié)果,森林銳減導致生態(tài)環(huán)境惡化,大量野生動物滅絕,全球氣候變暖,旱澇災(zāi)害不斷,水土流失,土地沙化……現(xiàn)在全球正從每年1600萬至2000萬公頃的速度消失,如果照這個速度繼續(xù)下去,不出50年,地球上不少國家和地區(qū)將成為不毛之地。
同學們,加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來吧!節(jié)約一張紙,挽救的可能就是一棵大樹,甚至整個森林……講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下演講稿勵志高中篇十七
老師們、同學們:
早上好!
今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上延綿不盡的就是時間;這個世界上不能復制的就是時間;這個世界上公平的也是時間。
時間,既看不見也摸不著。如果我們不緊緊抓牢它,它就會悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學會說,我從來沒有浪費時間,可是我怎么覺得時間還是那么少呢?連作業(yè)都做不完。這就對了!時間是由一分一秒累積起來的。其實,在你每次不經(jīng)意地做作業(yè)的效率慢一點兒的時候,別人就已經(jīng)把那點超出的時間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會在其它方面超過你,久而久之,就會形成一種差距,這時,你如果不搶時間,爭分奪秒,你就會和別人形成非常大的落差。
的確,時間對每一個人來說都是無價之寶,"時間就是金錢"。"浪費時間就是浪費生命",已成為公認的信條。物質(zhì)的財富,人們都可以用雙手去創(chuàng)造,唯獨時間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質(zhì)財富或是精神財富,都必須花費一定的時間。從這個意義上說,生命與財富,都是向時間暫借的。
有人說:時間的大鐘上,只有兩個字:"現(xiàn)在",誰重視現(xiàn)在,誰就擁有將來。時間無法創(chuàng)造,唯有去爭取。用"分"來計算時間的人,比用"時"來計算時間的人,多出了59倍,因為時間老人的無私與慷慨,乃是珍惜時間的富有者向時間老人贏得的獎賞,所以,在人生的道路上利用好每一分鐘去學習,去創(chuàng)造,是成功的保證。
時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r間是構(gòu)成一個人生命的材料?!泵總€人的生命是有限的,稍縱即逝。然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時間如流水,一去不復返,才發(fā)現(xiàn)時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”?。?/p>
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。
謝謝大家!
國旗下演講稿勵志高中篇十八
親愛的老師、同學們:
大家好!
勤學,說來容易,做來難,有些同學學習成績很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說老師沒有教好。在我看來,成績不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時對待學習的態(tài)度不認真,不勤于學習。
我記得有一位名人說過:"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過:"天才出于勤奮"。這些話都說得很對,譬如說大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進行了上千次的試驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學習,這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事:江西金溪縣有個方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財,天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩,不讓他學習,由于仲永沒有時間看書,學習,才能漸漸衰退,20歲時,方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡,將告別孩提時代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時期,所以這一時刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
國旗下演講稿勵志高中篇十九
老師們,同學們:早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!
過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。
在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!
但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。
同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
古人云:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。每當我們打開書本,它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁,潔凈的紙上迸出一些辭句:“退一步天高地闊,讓三分心平氣和”,總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們,寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們,寬容是一種成功的心境;母親告訴我們,寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心,就像天空一樣高遠,像大海一樣深邃,它超脫于凡塵俗世的瑣碎,情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容,我們的天空不再陰霾風雨;我們有了寬容,生活的'土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見到的是:“他人之過,我輩一笑處之”的寬容,然而寬容并非單純的容人容事,我們應(yīng)更全面地看待它。
寬容是對國家、對社會的責任感。寬容者心懷天下,以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世,他們挺身而出,安定四方;處太平盛世,他們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。在寬容者心中,不僅有人、朋友,更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”,可以“指點江山,激揚文字”,可以“捐軀赴國難,視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心,何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心,何來今天的共和國?他們都是歷史的強者,在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對優(yōu)秀多元思想的兼容并包?!按蠛2粨窦毩鳎侥芫推渖?泰山不讓土壤,故能成其大?!庇掠诎菟说乃枷?,博采眾長,也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言,才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下,才為世界所敬服;而反觀明清二朝,卻嚴令禁海,閉關(guān)鎖國,枉稱大國,而無大國之氣度,終將中國拉入了落后的深淵,釀成中國難以回首的百年恥辱,讀史當明理,作為我們,要以史為鑒,志存高遠,萬不可因一時得失而迷失自我。
人常言:“比大地廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷?!痹谥袑W時代,我們不僅要努力學習知識,還要學做人,學做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較,而是嚴以律已,寬以待人,與人為善,團結(jié)奮進。
學會了寬容,成于中而形于外,我們自然就擁有了氣質(zhì)與風度;學會了寬容,我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識,學會了寬容,我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負,我們的理想才會如雄鷹般飛翔!
看庭前花開花落,望天邊云卷云舒。同學們,讓我們學會寬容,以一顆寬容博大之心邁步前行!
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