通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。寫(xiě)心得體會(huì)可以采用一些具體的例子和細(xì)節(jié)來(lái)支持和說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和感悟。1.以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。
教師解放思想大討論心得體會(huì)篇一
按照部機(jī)關(guān)黨委的安排，我經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)思考、查找問(wèn)題和務(wù)實(shí)整改的過(guò)程，結(jié)合當(dāng)前宣傳工作的實(shí)際和中心工作，我研究怎樣解放思想才能實(shí)現(xiàn)宣傳工作新突破呢有三個(gè)思路與大家交流。
一是逆向思維。哪些方面影響我們新突破，就要在這些方面解放思想。今年是改革開(kāi)放30周年，也是我們黨提出解放思想，實(shí)事求是的思想路線30周年，這些年來(lái)當(dāng)兩個(gè)凡是影響我們前進(jìn)的時(shí)候，我們就首先沖破它的束縛，提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義;當(dāng)姓社姓資影響我們搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)我們就針對(duì)它解放思想，提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。那末，今日什么影響我們前進(jìn)呢就是影響我們貫徹科學(xué)發(fā)展觀的不貼合科學(xué)發(fā)展的舊觀念，比如，封閉保守的小農(nóng)意識(shí)、官僚主義的落后意識(shí)、形式主義的錯(cuò)誤意識(shí)等等。
在大討論的過(guò)程中，找準(zhǔn)宣傳工作的差距，有3個(gè)共性問(wèn)題。一是基礎(chǔ)性工作不夠?qū)?，二是常?guī)性工作不夠好，三是創(chuàng)新性工作不夠多，這3個(gè)不夠就影響我們宣傳工作的新突破，這就需要我們破除舊的觀念。
二是順向思維。人民群眾需要我們?cè)鯓咏夥潘枷?，我們就從哪里解放思想。比如，人民群眾十分關(guān)注假日文化生活、關(guān)注文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，關(guān)注燕趙講壇，關(guān)注業(yè)余文化生活等，我們就要在這些方面多換腦筋，做個(gè)換位思考，從大多數(shù)市民的角度去研究問(wèn)題，多為群眾辦好事，多為市民解難事，多為社會(huì)做善事。
三是比較思維。我們無(wú)論是在理論工作、文藝工作、新聞工作、創(chuàng)立工作、城宣農(nóng)宣工作等都要在學(xué)習(xí)先進(jìn)中解放思想。比如，這幾天，談固村的村民代表去昆明參觀城市建設(shè)，還有許多的單位去北京、天津、長(zhǎng)沙等城市學(xué)習(xí)，這就是在比較中、在交流中去解放思想，以比較就發(fā)現(xiàn)我們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)的設(shè)計(jì)理念上、在城市建設(shè)的配套設(shè)施上、在城市建設(shè)的人性化上還有差距，這樣就在到達(dá)了一個(gè)新的境界。
我們石家莊無(wú)極名人劉禹錫是唐朝的著名詩(shī)人，被稱(chēng)為詩(shī)豪，他有兩句詩(shī)，沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。這都是說(shuō)明了新陳代謝、新舊交替的客觀必然性，我們總要拋棄不合時(shí)宜的東西，清除思想上的垃圾、不斷地解放思想，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)由精神到物質(zhì)的飛躍，為實(shí)現(xiàn)宣傳工作的新突破、實(shí)現(xiàn)三年大變樣供給強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
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教師解放思想大討論心得體會(huì)篇二
思想解放是促進(jìn)社會(huì)變革的巨大力量，觀念更新是推動(dòng)社會(huì)提高的重要因素。不斷增強(qiáng)“解放思想、更新觀念”的自覺(jué)性，以思想的大解放促進(jìn)企業(yè)的大發(fā)展，是我們推進(jìn)企業(yè)提高的內(nèi)在動(dòng)力。下花園發(fā)電廠按照集團(tuán)公司的部署，緊緊圍繞“效益年”的中心工作，繼續(xù)深入開(kāi)展“解放思想、更新觀念”大討論活動(dòng)。我們始終堅(jiān)持“貫穿一條主線，融入一個(gè)中心，抓住一個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)”的“四個(gè)一”總體要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)“效益年”各項(xiàng)工作，以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，大力加強(qiáng)本事建設(shè)，把轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)、踐行“八榮八恥”作為干部年終考評(píng)的重要依據(jù)之一，促進(jìn)企業(yè)由生產(chǎn)型向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變。
“觀念決定思路”，“思路決定出路”。3月29日，集團(tuán)公司召開(kāi)了深化“解放思想，更新觀念”大討論視頻會(huì)議后，下花園發(fā)電廠領(lǐng)導(dǎo)班子立即行動(dòng)，在認(rèn)真研討領(lǐng)會(huì)集團(tuán)公司會(huì)議精神基礎(chǔ)上，研究制定了深入開(kāi)展“解放思想、更新觀念”大討論活動(dòng)方案，還精心組織中層管理人員對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行討論，確保大討論活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、過(guò)程控制和富有成果。
下花園發(fā)電廠始終把學(xué)習(xí)教育擺在首要位置，采用一般學(xué)習(xí)與突出重點(diǎn)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合等方法，抓好重點(diǎn)群體、重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)習(xí)教育。經(jīng)過(guò)邊學(xué)習(xí)、邊討論，學(xué)議結(jié)合，廠領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成一致共識(shí)：領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭樹(shù)立憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，帶頭破除妨礙企業(yè)發(fā)展的各種障礙，帶頭講原則、重感情、促團(tuán)結(jié)、求和諧，以“不換思想就換人”的膽略，一級(jí)帶著一級(jí)著力解決企業(yè)發(fā)展中存在的矛盾和問(wèn)題，做到職責(zé)到位、措施到位、工作到位，構(gòu)成一級(jí)檢查一級(jí)，一級(jí)考核一級(jí)的閉環(huán)管理模式，使管理部門(mén)成為優(yōu)質(zhì)高效、指導(dǎo)服務(wù)、指揮決策中心，使“解放思想、更新觀念”的理論成果盡快轉(zhuǎn)化為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的執(zhí)行本事、治企本事和創(chuàng)新本事。
應(yīng)對(duì)電煤價(jià)格上漲、機(jī)組利用小時(shí)減少、設(shè)備日趨老化、競(jìng)價(jià)上網(wǎng)等嚴(yán)峻的內(nèi)外形勢(shì)和歷史遺留問(wèn)題，廠領(lǐng)導(dǎo)一方面深入實(shí)際，調(diào)查研究，另一方面開(kāi)門(mén)納諫，向基層征求意見(jiàn)。我們重點(diǎn)查找制約企業(yè)提高和發(fā)展的問(wèn)題，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)和管理層中不貼合集團(tuán)公司發(fā)展要求、不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要、不能讓廣大職工滿意等問(wèn)題。問(wèn)題主要表現(xiàn)如下：一是重生產(chǎn)，輕效益，重工作，輕成本的意識(shí)比較突出；二是有的自覺(jué)不自覺(jué)地放松學(xué)習(xí)，技術(shù)業(yè)務(wù)本事跟不上企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的形勢(shì)需要；三是有的工作因循守舊，缺乏進(jìn)取和創(chuàng)新意識(shí)；四是有的安于現(xiàn)狀，驕傲自滿，不善于理解新生事物；五是工作效率低，服務(wù)意識(shí)差，職能作用發(fā)揮不充分；七是過(guò)不了人情關(guān)、面子關(guān)、不按程序辦，管理不規(guī)范；八是對(duì)待個(gè)人利益過(guò)重，守土戀家，小富即安，看不到企業(yè)的生存危機(jī)，缺乏搶占外部市場(chǎng)的意識(shí)等。針對(duì)目前存在的問(wèn)題，以及管理難點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)薄弱點(diǎn)，我們帶頭抓主要矛盾和矛盾的主要方面，分層次延伸“大討論”活動(dòng)的內(nèi)涵，即，決策層制定目標(biāo)、分解任務(wù)、職責(zé)到人；管理層建立措施、組織協(xié)調(diào)、分析考核；執(zhí)行層嚴(yán)格要求、自我加壓，確保效果，逐步探索建立發(fā)現(xiàn)問(wèn)解決問(wèn)題的形式和做法，以創(chuàng)新的思維提升干部職工思想解放、觀念更新。
我們著眼于正在做的事情，認(rèn)真分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和生存風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)定了“走出去創(chuàng)業(yè)”的信心和決心。我們堅(jiān)持多條腿走路、多向發(fā)展、多點(diǎn)支撐，不斷挖潛新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，依托豐寧、盤(pán)電、托電三個(gè)項(xiàng)目部，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，進(jìn)取拓展承包新的項(xiàng)目部，將老小電廠人員多的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為承包外埠項(xiàng)目部的優(yōu)勢(shì)。檢修公司在爭(zhēng)創(chuàng)檢修品牌上下功夫，先后承攬石景山熱電廠、云崗發(fā)電公司、托克托發(fā)電公司等機(jī)組檢修任務(wù)。實(shí)業(yè)公司在提升產(chǎn)業(yè)層次上進(jìn)取開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目，大力組織小瓶裝純凈水、粉煤灰干灰、陶粒磚的生產(chǎn)和營(yíng)銷(xiāo)。
我們還充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和電視的宣傳作用，在全廠范圍認(rèn)真宣貫大討論活動(dòng)各階段的目標(biāo)和任務(wù)，樹(shù)立典型，起到良好的示范作用，贏得職工的支持和理解，營(yíng)造了“解放思想、更新觀念、緊跟集團(tuán)公司發(fā)展步伐、老廠創(chuàng)新機(jī)制”的氛圍。
“解放思想、更新觀念”的目標(biāo)是使企業(yè)向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變。我們緊密聯(lián)系實(shí)際，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的戰(zhàn)略、策略、方法三個(gè)方面進(jìn)行破題，構(gòu)建推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐體系。在戰(zhàn)略定位上，樹(shù)立“安全就是最大的經(jīng)濟(jì)效益”的理念，牢牢把握“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，深入學(xué)習(xí)和貫徹溫家寶總理關(guān)于安全生產(chǎn)的有關(guān)指示、集團(tuán)公司安全生產(chǎn)的文件精神，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)第一職責(zé)者的職責(zé)，把安全生產(chǎn)的職責(zé)落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)人。抓好安全文化建設(shè)，每周四午時(shí)為固定安全日學(xué)習(xí)時(shí)間，安監(jiān)部負(fù)責(zé)規(guī)定活動(dòng)資料，以班組為單位進(jìn)行一次安全活動(dòng)，組織職工學(xué)習(xí)安全規(guī)程和事故通報(bào)，聯(lián)系本班實(shí)際進(jìn)行討論，檢查本班組不安全因素，有針對(duì)性地制定具體措施；部室領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持跟班檢查和指導(dǎo)，或進(jìn)行抽查。每月召開(kāi)一次安全網(wǎng)例會(huì)，重點(diǎn)講評(píng)月度安全生產(chǎn)情景，布置下階段整改措施，構(gòu)成了有園電特色的安全文化。我們加強(qiáng)了“兩票三制”的管理和職責(zé)落實(shí)，在全廠各專(zhuān)業(yè)工程師的技術(shù)職責(zé)范圍，增加了安全職責(zé)。下發(fā)了加強(qiáng)工作票管理的通知，每周進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查，并填報(bào)工作票動(dòng)態(tài)檢查表，反饋檢查情景。執(zhí)行“三制”，做到定時(shí)間、定線路、定設(shè)備、定標(biāo)準(zhǔn)，做到表格化，并與經(jīng)濟(jì)職責(zé)制掛鉤進(jìn)行考核。
建立和健全安全生產(chǎn)問(wèn)題庫(kù)、專(zhuān)家?guī)旌投睫k制、結(jié)案制，深入開(kāi)展安全性評(píng)價(jià)和重大危險(xiǎn)源評(píng)估工作，開(kāi)展了“安全隱患預(yù)知”活動(dòng)，加強(qiáng)工作前危險(xiǎn)點(diǎn)分析，做到“不做資料不清楚的工作、不做無(wú)安全措施的工作，不做無(wú)把握的'工作”，完善安全生產(chǎn)保證體系和監(jiān)督體系。每月開(kāi)展一至兩次應(yīng)急預(yù)案演習(xí)活動(dòng)，提高全能值班員控制、減輕突發(fā)性事故的本事，提高點(diǎn)檢員提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷隱患的本事，提高檢修人員搶修事故的組織協(xié)調(diào)本事，保證系統(tǒng)無(wú)缺陷、管理無(wú)漏洞、設(shè)備無(wú)故障，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，到達(dá)本質(zhì)安全，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)經(jīng)濟(jì)。
在策略選擇上，抓好經(jīng)營(yíng)型企業(yè)的轉(zhuǎn)變，把主要精力放在努力提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益上，跳出原先的工作框架，重新審視企業(yè)的發(fā)展環(huán)境、重新定位企業(yè)的工作思路，重新整合企業(yè)的現(xiàn)有資源，樹(shù)立“人人都是經(jīng)營(yíng)者，效益就在我手中”的理念。堅(jiān)持勤儉節(jié)儉，艱苦創(chuàng)業(yè)的原則，量力而行，精打細(xì)算，加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理、利潤(rùn)管理，完善企業(yè)內(nèi)控制度，嚴(yán)格控制檢修費(fèi)用、財(cái)務(wù)四項(xiàng)費(fèi)用、職工醫(yī)療費(fèi)用。加強(qiáng)了非生產(chǎn)用水、用電管理力度。
進(jìn)取借鑒兄弟單位的先進(jìn)管理理念和經(jīng)營(yíng)機(jī)制，將他們的經(jīng)驗(yàn)與我廠的實(shí)際進(jìn)行集成與結(jié)合，實(shí)現(xiàn)管理工作“零距離”無(wú)縫對(duì)接，推進(jìn)老廠開(kāi)展點(diǎn)檢定修和全能值班工作。經(jīng)過(guò)點(diǎn)檢，擴(kuò)大狀態(tài)檢修的比例，減少設(shè)備欠維修或過(guò)維修，對(duì)設(shè)備進(jìn)行劣化分析，到達(dá)預(yù)防性的維修、狀態(tài)檢修，增強(qiáng)了企業(yè)的活力和后勁。
在方法措施上，找準(zhǔn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵問(wèn)題，制定了《下花園發(fā)電廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行動(dòng)計(jì)劃》、《下花園發(fā)電廠降非停行動(dòng)計(jì)劃》，以規(guī)范化管理為突破口，確定管理目標(biāo)，使安全目標(biāo)、設(shè)備目標(biāo)、技術(shù)目標(biāo)、培訓(xùn)目標(biāo)等方面更具體，詳細(xì)，使之成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同目標(biāo)和自覺(jué)行為。制定了我廠節(jié)能管理制度和辦法，分解、下達(dá)各單位的節(jié)能計(jì)劃和指標(biāo)，每季度召開(kāi)一次全廠經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)，拓寬經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析面，開(kāi)展節(jié)能分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并制定整改措施和職責(zé)單位，堵塞管理漏洞，構(gòu)成明確目標(biāo)下的管理控制機(jī)制。著眼于節(jié)儉一張紙、一度電、一克煤、一滴水，深入開(kāi)展“抓管理、保安全、控成本、增效益”主題勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)競(jìng)賽的過(guò)程管理，分階段進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核講評(píng)。堅(jiān)持開(kāi)展運(yùn)行值大小指標(biāo)、機(jī)組檢修、搶發(fā)電量等專(zhuān)項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽，各基層單位進(jìn)取開(kāi)展合理化提議、修舊利廢，以及小核算、小革新、小改善、小提議、小節(jié)儉、小經(jīng)驗(yàn)的“六小”競(jìng)賽活動(dòng)。在動(dòng)態(tài)講評(píng)時(shí)，注重典型引路，將好的典型和差的典型一齊公布，鼓舞了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)，有力地促進(jìn)了企業(yè)向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變。
教師解放思想大討論心得體會(huì)篇三
經(jīng)過(guò)討論學(xué)習(xí)，就思想解放這個(gè)問(wèn)題，我在此談一談我個(gè)人的看法，說(shuō)一下我學(xué)習(xí)解放思想的心得體會(huì)。
思想變革是一切社會(huì)變革的先導(dǎo)。我們的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，就是從解放思想開(kāi)啟的。沒(méi)有解放思想、實(shí)事求是思想路線的確立，就沒(méi)有改革開(kāi)放事業(yè)的興起，沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開(kāi)辟，沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的構(gòu)成。改革開(kāi)放的深化、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，一步也離不開(kāi)解放思想，每到關(guān)鍵時(shí)刻，總是靠解放思想破除思想障礙，開(kāi)辟道路，推進(jìn)改革深化，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和中國(guó)特色社會(huì)主義理論發(fā)展興旺發(fā)展。這能夠說(shuō)是我們建國(guó)以來(lái)58年，改革開(kāi)放29年最基本的經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)，“解放思想”對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，能夠說(shuō)從來(lái)就是一個(gè)重要的法寶，是馬克思主義中國(guó)化的前提條件，是中國(guó)革命的致勝法寶。民主革命時(shí)期，毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨，反對(duì)本本主義，反對(duì)左的和右的機(jī)會(huì)主義，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，努力把馬克思主義普遍真理與中國(guó)革命具體實(shí)際結(jié)合，創(chuàng)立了中國(guó)特色的民主革命道路和理論即新民主主義革命的道路和理論，即毛澤東思想。這是實(shí)事求是思想路線的勝利，它本身也就是解放思想的過(guò)程和成果。社會(huì)主義時(shí)期，我們黨艱辛探索，不斷解放思想，最終找到了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，創(chuàng)立了中國(guó)特色社會(huì)主義道路和理論體系，取得社會(huì)主義改革和社會(huì)主義建設(shè)的偉大勝利。中國(guó)革命和建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，僅有不斷解放思想，才有中國(guó)革命的興旺發(fā)展，才有中國(guó)社會(huì)主義的興旺發(fā)展。
解放思想之所以能夠成為我們革命和建設(shè)不可須臾離開(kāi)的法寶，從根本上就在于解放思想的實(shí)質(zhì)就是要使我們的思想認(rèn)識(shí)及由此構(gòu)成的理論、路線、方針、政策等更加貼合客觀實(shí)際及其規(guī)律。鄧小平當(dāng)年提出解放思想的時(shí)候，就指出“解放思想，就是使思想和實(shí)際相貼合，使主觀和客觀相貼合，就是實(shí)事求是?！睆倪@樣的意義上看，解放思想的過(guò)程，實(shí)際上就是實(shí)事求是的過(guò)程，是我們不斷認(rèn)識(shí)與把握客觀事物及其規(guī)律的過(guò)程，也就是在對(duì)社會(huì)規(guī)律認(rèn)識(shí)不斷深化，由必然走向自由的過(guò)程。恩格斯以往指出，“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨(dú)立，而在于認(rèn)識(shí)這些規(guī)律，從而能夠有計(jì)劃地使自然規(guī)律為必須的目的服務(wù)。”“自由在于根據(jù)對(duì)自然界的必然性認(rèn)識(shí)來(lái)支配我們自我和外部自然界?！泵珴蓶|同志則指出：“自由就是對(duì)必然的認(rèn)識(shí)和對(duì)客觀世界的改造。僅有在認(rèn)識(shí)必然的基礎(chǔ)上，人們才有自由的活動(dòng)。這是自由和必然的辯證規(guī)律?！边@些論述都是告訴我們，人們僅有認(rèn)識(shí)和把握客觀事物及其規(guī)律，使自我的思想和行為貼合客觀規(guī)律，才能夠?qū)崿F(xiàn)自由。我想那里說(shuō)的自由與我們所表述的解放思想狀態(tài)是相通的。今日我們進(jìn)行的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，僅有在我們認(rèn)識(shí)并自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，才可能做到自覺(jué)按照我國(guó)社會(huì)主義自身發(fā)展的規(guī)律，推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，這也就是人們說(shuō)的自由狀態(tài)了。反過(guò)來(lái)看，無(wú)論什么時(shí)候，人們不認(rèn)識(shí)規(guī)律，盲目蠻干，自覺(jué)不自覺(jué)地違背規(guī)律，就不能不犯錯(cuò)誤，不能不受懲罰。我們對(duì)中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，也就是這種由必然走向自由的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程也就是不斷把我們的思想從對(duì)中國(guó)社會(huì)義發(fā)展規(guī)律不認(rèn)識(shí)、不把握的狀態(tài)中解放出來(lái)，實(shí)現(xiàn)思想解放的過(guò)程。
由此可見(jiàn)，我們對(duì)我國(guó)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，無(wú)論民主革命時(shí)期還是社會(huì)主義時(shí)期，最根本的問(wèn)題，就是能不能、有沒(méi)有真正把握規(guī)律，從而把我們的思想認(rèn)識(shí)從對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的必然的、盲目的狀態(tài)中解放出來(lái)，實(shí)此刻把握規(guī)律的基礎(chǔ)上能動(dòng)地推動(dòng)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的任務(wù)。今日中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興旺和巨大成就、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的構(gòu)成和逐步完善，標(biāo)志著我們對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)的規(guī)律和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律的認(rèn)識(shí)，異常是對(duì)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)和社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展規(guī)律有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，在必須程度上，實(shí)現(xiàn)了由必然向自由的飛躍。
綜上，解放思想與實(shí)事求是本質(zhì)上是一致的，它們的不一樣只是在于，如果說(shuō)實(shí)事求是突出的是出發(fā)點(diǎn)和探求過(guò)程，而解放思想則主要是突出了主體思想從某種被束縛狀態(tài)下的解放。這種束縛能夠來(lái)自各種不一樣歷史條件下的具體資料和形態(tài)，但其本質(zhì)特征始終是一致的，這就是對(duì)客觀規(guī)律的無(wú)知狀態(tài)及由無(wú)知帶來(lái)的思想的被束縛狀態(tài)。從這樣的意義上，思想解放的過(guò)程必然是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程。因?yàn)閺母旧险f(shuō)我們永遠(yuǎn)不可能窮盡對(duì)客觀事物的本質(zhì)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槭挛镉肋h(yuǎn)是發(fā)展變化著的。自然界如此，社會(huì)歷史領(lǐng)域同樣如此。社會(huì)主義事業(yè)在發(fā)展著，社會(huì)主義所處的世界和環(huán)境在發(fā)展變化著，尤其當(dāng)代這種變化更加復(fù)雜，更加迅速，我們的思想要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，只能不斷解放思想。異常在現(xiàn)階段，我們還處于社會(huì)主義的初級(jí)階段，社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展還只在初級(jí)階段，我們對(duì)社會(huì)主義所取得的認(rèn)識(shí)，我們的認(rèn)識(shí)所實(shí)現(xiàn)的飛躍，從大范圍看還遠(yuǎn)沒(méi)有完結(jié)。在社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)發(fā)展上我們還有很長(zhǎng)的路要走，還需要不斷解放思想。所以解放思想應(yīng)當(dāng)成為我們思想的一種常態(tài)，要不斷地解放思想，不斷深化我們已有的對(duì)社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，而不是某一個(gè)時(shí)期的特有任務(wù)。異常是現(xiàn)階段繼續(xù)解放思想是繼續(xù)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必要前提。
解放思想作為一種思想的常態(tài)，它既是一種批判性思維，也是一種建設(shè)性思維。作為批判性思維，它要求人們以批判的眼光敏銳地發(fā)現(xiàn)、改變或拋棄一切不貼合客觀實(shí)際及其規(guī)律的思想、觀念和制度體制等等；作為建設(shè)性思維，它要求我們要勇于探索、勇于創(chuàng)新，不斷推動(dòng)事物發(fā)展。這就是所謂永不僵化。
當(dāng)然在社會(huì)主義發(fā)展的不一樣階段，在我們認(rèn)識(shí)發(fā)展的不一樣階段，解放思想的主要資料和要求是不一樣的。十六大報(bào)告中以往指出，我們必須要適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展，以實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一切，自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)。今日黨的十七大異常突出了要全黨同志要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不貼合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把全社會(huì)的發(fā)展進(jìn)取性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。這就是今日解放思想要解決的突出問(wèn)題，也是牽動(dòng)戰(zhàn)略全局的關(guān)鍵點(diǎn)。按照這一目標(biāo)和任務(wù)的要求，就要圍繞深刻理解我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情認(rèn)識(shí)繼續(xù)解放思想。要使思想認(rèn)識(shí)更加貼合社會(huì)主義初級(jí)階段和我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)際，這是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本依據(jù)和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)；要圍繞進(jìn)一步滿足人民群眾的愿望要求繼續(xù)解放思想。要善于把握人民群眾的新期待和新要求，使思想觀念跟上時(shí)代步伐和群眾要求，這是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；要圍繞深化改革繼續(xù)解放思想。要深刻領(lǐng)會(huì)改革開(kāi)放偉大歷史進(jìn)程和歷史意義，統(tǒng)一對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，為深化改革供給精神支持。要大力倡導(dǎo)改革創(chuàng)新精神，以改革創(chuàng)新精神對(duì)待各項(xiàng)事業(yè)；最重要的是要圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀繼續(xù)解放思想。著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不貼合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。
教師解放思想大討論心得體會(huì)篇四
開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，具有極其重要的意義。沒(méi)有新的觀念，就不可能有新的思路;沒(méi)有新的思路，就不可能有新的舉措;沒(méi)有新的舉措，就不可能有新的成效。黨的十六大把解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)確立為黨的思想路線，是對(duì)黨的思想路線的豐富和發(fā)展，證明我們黨在理論上的自覺(jué)性到達(dá)了一個(gè)新高度。與時(shí)俱進(jìn)，就其語(yǔ)言形式上講，是中國(guó)化的;就其基本內(nèi)涵上講，是馬克思主義發(fā)展觀直接、通俗、準(zhǔn)確的概括。
一、解放思想是一項(xiàng)永不竣工的工程。
切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切*發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，才能不斷進(jìn)行創(chuàng)新，才能為“十一五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展供給強(qiáng)有力的思想、組織和政治保障。
二、解放思想是解決突出思想問(wèn)題的迫切需要。
思路決定出路，觀念決定財(cái)富。沒(méi)有觀念的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破;沒(méi)有觀念的超越，就不會(huì)有發(fā)展的跨越;沒(méi)有觀念的，就不會(huì)有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，*著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的解放思想，堅(jiān)決破除不合時(shí)宜的思想*，牢固樹(shù)立起適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的新觀念，著力營(yíng)造寬商、愛(ài)商、富商的發(fā)展環(huán)境，營(yíng)造主動(dòng)為全民創(chuàng)業(yè)搞好服務(wù)、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。
一要樹(shù)立開(kāi)拓精神。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，我們要牢固樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓意識(shí)，堅(jiān)持市場(chǎng)化改革的方向。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的新形勢(shì)下，我們要大力倡導(dǎo)自強(qiáng)不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，以創(chuàng)業(yè)推動(dòng)發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)和諧。
二要培育創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)城市加快發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨和組織永葆生機(jī)的源泉。所以大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)各方面創(chuàng)新創(chuàng)造，以各方面的創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的提高。用解放思想、服務(wù)為民、創(chuàng)新發(fā)展的理念，營(yíng)造更具活力、更加開(kāi)放的體制環(huán)境，才會(huì)有更多的人勇于探索，才會(huì)有更多的人、更多的企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來(lái)。
三要營(yíng)造創(chuàng)優(yōu)精神。創(chuàng)優(yōu)，聯(lián)系到一個(gè)城市，就是創(chuàng)造最快的發(fā)展速度、的發(fā)展環(huán)境，“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”正是一個(gè)為地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展供給最滿意服務(wù)的指導(dǎo)方針，是實(shí)現(xiàn)利益化，服務(wù)，效率最充分的體現(xiàn)。要大力倡導(dǎo)創(chuàng)優(yōu)精神，引導(dǎo)和支持崗位創(chuàng)優(yōu)、單位創(chuàng)優(yōu)、行業(yè)創(chuàng)優(yōu)、區(qū)域創(chuàng)優(yōu)，對(duì)成績(jī)優(yōu)異者予以重獎(jiǎng)，對(duì)勇于冒尖者給予保護(hù)，樹(shù)立起開(kāi)拓進(jìn)取者有功、甘于平庸者有錯(cuò)、喪失機(jī)遇者有罪的*導(dǎo)向，構(gòu)成競(jìng)相發(fā)展的生動(dòng)格局。
三、
解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，作為人民的公仆，要認(rèn)清歷史使命，真正樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成工作任務(wù)。不學(xué)習(xí)，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的業(yè)績(jī)。僅有在復(fù)雜的環(huán)境中堅(jiān)持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，才能為民辦好應(yīng)有的事情。
(二)牢固樹(shù)立為民服務(wù)的宗旨，“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”的關(guān)鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨。擺正自我的位置，虛心向群眾學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，是做好工作的前提。
(三)講求行之有效的工作方法，切實(shí)服務(wù)于民。人民群眾創(chuàng)造財(cái)富、政府營(yíng)造環(huán)境，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下正確的定位和選擇。近年來(lái)，圍繞擴(kuò)大招商引資、發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，不斷完善創(chuàng)業(yè)政策，推進(jìn)行政管理體制改革，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)等有了明顯的改善。但在發(fā)展環(huán)境方面仍然存在一些問(wèn)題，如審批程序繁瑣，工作方法機(jī)械，把依法按規(guī)辦事和高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)割裂開(kāi)來(lái)等問(wèn)題，制約了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。所以，解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時(shí)俱進(jìn)，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導(dǎo)機(jī)關(guān)部門(mén)樹(shù)立“管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理”的行政管理新理念，營(yíng)造公平公正的法制環(huán)境，牢固樹(shù)立以人為本、以企業(yè)為本的思想，堅(jiān)持一切為投資創(chuàng)業(yè)者著想、一切為投資創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，營(yíng)造寬松和諧的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。
應(yīng)對(duì)新的形勢(shì)，要不斷的更新觀念，改善工作方法;要勇于創(chuàng)新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)，使我的思想和工作到達(dá)更高的境界。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，就是要充分發(fā)揮黨員干部的模范作用，要完成十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，要完成基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、*、禮貌的社會(huì)主義國(guó)家的歷史任務(wù)，要不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，就需要我們從此刻做起，立足本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，為我市建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。
思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并經(jīng)過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。要解放思想，首先就要有思想。僅有經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能構(gòu)成自我的思想，不僅僅要學(xué)政治理論，提高自我的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一齊來(lái)。所謂解放思想就是要使自我的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情景、解決新問(wèn)題。
作為一名年輕的基層干部，我覺(jué)得更應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真履行好自我的職責(zé)，敢于解放思想、清醒頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的提議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說(shuō)，不敢說(shuō)。二是拒絕解放。主要是有與己無(wú)關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是領(lǐng)導(dǎo)層的事情，對(duì)自我來(lái)說(shuō)認(rèn)為沒(méi)有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。三是亂解放。就是不明白什么叫解放思想，不明白從哪里著手，更不明白應(yīng)當(dāng)怎樣辦，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開(kāi)闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自我的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起:。
二要善于思考。一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種本事，根據(jù)掌握資料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，按照正確方法進(jìn)行加工，轉(zhuǎn)化為自我的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中應(yīng)對(duì)群眾時(shí)，必須要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，進(jìn)取思考如何打開(kāi)工作局面。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。如今國(guó)家各項(xiàng)政策也在不斷變化，群眾的需求也呈現(xiàn)多樣化，作為基層工作的第一線人員，在工作中要努力做到以下幾個(gè)方面:一是在工作中做好“誠(chéng)信”服務(wù)，盡心負(fù)責(zé)地向群眾宣傳政策，做到有求必應(yīng)，絕不信口雌黃，從而讓群眾有信賴感。二是進(jìn)取主動(dòng)為群眾排憂解難，想群眾所想，急群眾所急，在群眾遇到各方面的困難時(shí)，進(jìn)取為其供給幫忙，努力減少群眾的負(fù)擔(dān)。三要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真。
總結(jié)。
進(jìn)取主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)在工作中要能夠放下身段破除舊觀念經(jīng)常深入到群眾中去與人民群眾拉近距離熱情周到地為他們服務(wù)。
腳步達(dá)不到的地方，眼光能夠到達(dá);眼光達(dá)不到的地方，思想能夠到達(dá)。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好工作!
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，一部人類(lèi)發(fā)展史就是一部思想解放史。實(shí)踐充分證明:思想解放的程度決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的速度?？梢?jiàn)，思想大解放，是本事大提升、工作大見(jiàn)效的前提和基礎(chǔ)，僅有解決思想這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”上的問(wèn)題，才能真正打破舊框框、建立新機(jī)制、錘煉好本領(lǐng)、提振精氣神、展現(xiàn)新作為、謀求新發(fā)展。
開(kāi)展“解放思想”大討論活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)傳達(dá)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會(huì)升級(jí)的講話精神，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。要以大討論為契機(jī)，打開(kāi)腦子想事，僅有想得明白，才能干得明白;甩開(kāi)膀子干事，要有干事的底氣，成事的氣魄;邁開(kāi)步子成事，要高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，高質(zhì)量落實(shí)。
“勇于擔(dān)責(zé)”是思想大解放的關(guān)鍵。思想上有新認(rèn)識(shí)，行動(dòng)上有新改觀，工作上有新起色，創(chuàng)新上有新突破，靈魂深處有新變化。要努力創(chuàng)新理念，進(jìn)取謀劃新思路、新辦法，善于站位全局，審時(shí)度勢(shì)，見(jiàn)微知著。不能遇到困難繞道走，碰到矛盾就退縮，沾上問(wèn)題就甩手。沒(méi)有職責(zé)心就沒(méi)有工作活力，沒(méi)有職責(zé)心就沒(méi)有工作動(dòng)力，沒(méi)有職責(zé)心就沒(méi)有工作效率，沒(méi)有職責(zé)心就沒(méi)有工作質(zhì)量，沒(méi)有職責(zé)心更沒(méi)有工作業(yè)績(jī)。職責(zé)心體此刻工作崗位上不能僅僅是“過(guò)得去”，而必須是“過(guò)得硬”。在表現(xiàn)上應(yīng)當(dāng)是有一種吃苦耐勞的干勁、出力流汗的拼勁、只爭(zhēng)朝夕的沖勁、敢督敢查的闖勁。
解放思想，實(shí)事求是，是馬克思主義活的靈魂，這是我們認(rèn)識(shí)新事物，適應(yīng)新形勢(shì)，解決新問(wèn)題的根本思想武器。以思想的大解放推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新跨越”的要求，它要求以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身政治素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新，努力工作。我深刻識(shí)到，從事基層基礎(chǔ)工作必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開(kāi)展好自我的工作。
一、勤于學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干。
首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最終要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自我的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針，刻苦鉆研自我的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。
二、善于思考，提高應(yīng)變本事。
“學(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種本事，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自我所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自我的東西。工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。必須要注意溝通方式和方法，要開(kāi)動(dòng)腦筋。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，進(jìn)取思考如何打開(kāi)工作局面，如何利用質(zhì)量體系和環(huán)境體系的不斷完善，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，充分發(fā)揮工作的能動(dòng)性，以促進(jìn)績(jī)效的持續(xù)提高。
三、勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新。
就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)取主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們?cè)跒榉?wù)的過(guò)程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺(jué)抵制住各種誘惑。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到基層企業(yè)中去，為他們做好服務(wù)。腳步達(dá)不到的地方，眼光能夠到達(dá);眼光達(dá)不到的地方，思想能夠到達(dá)。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，僅有開(kāi)放的思想才能有效地指導(dǎo)社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設(shè)的無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改善生產(chǎn)關(guān)系，解決先前落后的生產(chǎn)力，解放思想是適應(yīng)形勢(shì)，搶抓新機(jī)遇，尋求新發(fā)展的客觀需要。
市委號(hào)召在全市開(kāi)展解放思想大討論，提振干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神，作為工作在城市最基層社區(qū)、與居民群眾朝夕相處、最接地氣的社區(qū)干部，我們應(yīng)當(dāng)深入認(rèn)真了解群眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，尋找一切可行的辦法、挖掘一切可用的資源，切實(shí)解決好居民反映強(qiáng)烈又有可操作性的困難和問(wèn)題。浦北社區(qū)是一個(gè)老小區(qū)為主的社區(qū)，老年人居多，隨著生活水平的提高，群眾對(duì)精神文化的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，老年人向往在家門(mén)口有個(gè)看書(shū)、讀報(bào)、交流的文化場(chǎng)所，而對(duì)于傳統(tǒng)的文化傳播、表演形式更是情有獨(dú)鐘。
努力做一個(gè)講政治、想干事、勇?lián)?dāng)、有實(shí)績(jī)的基層社區(qū)干部。
從2014年年底在學(xué)校黨委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們進(jìn)行了解放思想的大討論，也舉辦了很多關(guān)于思想解放的大討論活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)多半年，經(jīng)過(guò)了發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)，查找問(wèn)題，整改總結(jié)三個(gè)階段，確實(shí)使自我的認(rèn)識(shí)有了很大提高，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，即看到了差距又看到了期望?，F(xiàn)將活動(dòng)以來(lái)的體會(huì)和感受總結(jié)如下:。
解放思想大討論活動(dòng)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到在工作中切實(shí)要改善各方面存在的問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)使自我的思想始終與黨中央堅(jiān)持高度一致。作為一名共產(chǎn)黨員，要力求始終走在時(shí)代的前列，做時(shí)代的標(biāo)兵，必須始終做到與時(shí)俱進(jìn)。
理論知識(shí)的學(xué)習(xí):要深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市委的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。其次，學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實(shí)際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的本事，提高處理復(fù)雜工作的本事。作為黨員和基層黨務(wù)工作著，學(xué)習(xí)的作用全在于應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，不斷體現(xiàn)于服務(wù)于人民群眾的執(zhí)法活動(dòng)中。
學(xué)習(xí)必須全面性:在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)必須要全面。不僅僅要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，還要學(xué)習(xí)歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等方面的知識(shí)，力求知識(shí)全面。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)教研工作更加熱心，態(tài)度更進(jìn)取。專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平不斷提高。重視學(xué)生的思想品德教育，注重知識(shí)的。
教學(xué)。
嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，維護(hù)了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅。
自今年4月，開(kāi)展“自強(qiáng)不息、開(kāi)拓開(kāi)放”為主題的解放思想大討論活動(dòng)以來(lái)，按照局里的統(tǒng)一安排，經(jīng)過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了“**同志在“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”動(dòng)員部署大會(huì)上的講話”、“**在全縣干部大會(huì)上的講話”等等。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論，深刻地認(rèn)識(shí)到這次開(kāi)展以“自強(qiáng)不息、開(kāi)拓開(kāi)放”為主題的解放思想大討論活動(dòng)，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動(dòng)，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自我、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為機(jī)關(guān)支部的一名成員，自身體會(huì)到的提高就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發(fā)展的緊迫感和壓力。
(一)學(xué)習(xí)方面。
一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺(jué)性和進(jìn)取性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，進(jìn)取性不高，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書(shū)看報(bào)，只是念一念，還集中聽(tīng)一聽(tīng)，方法簡(jiǎn)單，組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自我業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的一些知識(shí)。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，沒(méi)有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)。
(二)工作方面。
一是對(duì)待來(lái)訪群眾不能始終堅(jiān)持熱情的態(tài)度，有時(shí)異常是手頭工作稍多、稍忙時(shí)，沒(méi)有做到全心全意為人民服務(wù)，沒(méi)有正真成為人民群眾的公仆，沒(méi)有拿出的熱情對(duì)待來(lái)訪辦事群眾，二是有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作職責(zé)心還需加強(qiáng);三是工作中時(shí)有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢*的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。
一是在實(shí)際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。二是對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，對(duì)一些有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的問(wèn)題不是那么了解，沒(méi)有主動(dòng)去與我們的農(nóng)技專(zhuān)家、院士和其他同志溝通，有時(shí)了解情景不多時(shí)僅憑感覺(jué)和自我認(rèn)為對(duì)的想法去解決，處理方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神。三是遇到問(wèn)題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
二、初步整改決心和措施。
這次解放思想大討論活動(dòng)，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，更是讓自我進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持和鞏固先進(jìn)性教育整改成果的持續(xù)性機(jī)遇。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論和對(duì)照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自我存在的問(wèn)題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自我素質(zhì)，為加快我縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和我局各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自我的努力。
按照部機(jī)關(guān)黨委的安排，我經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)思考、查找問(wèn)題和務(wù)實(shí)整改的過(guò)程，結(jié)合當(dāng)前宣傳工作的實(shí)際和中心工作，我研究怎樣解放思想才能實(shí)現(xiàn)宣傳工作新突破呢有三個(gè)思路與大家交流。
一是逆向思維。哪些方面影響我們新突破，就要在這些方面解放思想。今年是改革開(kāi)放30周年，也是我們黨提出解放思想，實(shí)事求是的思想路線30周年，這些年來(lái)當(dāng)兩個(gè)凡是影響我們前進(jìn)的時(shí)候，我們就首先沖破它的束縛，提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義;當(dāng)姓社姓資影響我們搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)我們就針對(duì)它解放思想，提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。那末，今日什么影響我們前進(jìn)呢就是影響我們貫徹科學(xué)發(fā)展觀的不貼合科學(xué)發(fā)展的舊觀念，比如，封閉保守的小農(nóng)意識(shí)、官僚主義的落后意識(shí)、形式主義的錯(cuò)誤意識(shí)等等。
在大討論的過(guò)程中，找準(zhǔn)宣傳工作的差距，有3個(gè)共性問(wèn)題。一是基礎(chǔ)性工作不夠?qū)?，二是常?guī)性工作不夠好，三是創(chuàng)新性工作不夠多，這3個(gè)不夠就影響我們宣傳工作的新突破，這就需要我們破除舊的觀念。
二是順向思維。人民群眾需要我們?cè)鯓咏夥潘枷?，我們就從哪里解放思想。比如，人民群眾十分關(guān)注假日文化生活、關(guān)注文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，關(guān)注燕趙講壇，關(guān)注業(yè)余文化生活等，我們就要在這些方面多換腦筋，做個(gè)換位思考，從大多數(shù)市民的角度去研究問(wèn)題，多為群眾辦好事，多為市民解難事，多為社會(huì)做善事。
三是比較思維。我們無(wú)論是在理論工作、文藝工作、新聞工作、創(chuàng)立工作、城宣農(nóng)宣工作等都要在學(xué)習(xí)先進(jìn)中解放思想。比如，這幾天，談固村的村民代表去昆明參觀城市建設(shè)，還有許多的單位去北京、天津、長(zhǎng)沙等城市學(xué)習(xí)，這就是在比較中、在交流中去解放思想，以比較就發(fā)現(xiàn)我們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)的設(shè)計(jì)理念上、在城市建設(shè)的配套設(shè)施上、在城市建設(shè)的人性化上還有差距，這樣就在到達(dá)了一個(gè)新的境界。
我們石家莊無(wú)極名人劉禹錫是唐朝的著名詩(shī)人，被稱(chēng)為詩(shī)豪，他有兩句詩(shī)，沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。這都是說(shuō)明了新陳代謝、新舊交替的客觀必然性，我們總要拋棄不合時(shí)宜的東西，清除思想上的垃圾、不斷地解放思想，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)由精神到物質(zhì)的飛躍，為實(shí)現(xiàn)宣傳工作的新突破、實(shí)現(xiàn)三年大變樣供給強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
作為一種思想的常態(tài)，解放思想最基礎(chǔ)的是要解決思維方式問(wèn)題，即從主觀主義、形而上學(xué)的思維方式中解放出來(lái)。形而上學(xué)是一種普遍存在的思維方式，在我們這樣有著幾千年封建社會(huì)歷史的國(guó)家，形而上學(xué)思維方式是根深蒂固的，其表現(xiàn)形式又是多種多樣的，在不一樣的歷史條件下、在不一樣的領(lǐng)域和問(wèn)題上，會(huì)有不一樣的表現(xiàn)。在形而上學(xué)思維方式作用下，再好的東西在實(shí)踐中都會(huì)被變形，被扭曲，正確的指導(dǎo)方針、政策都可能在貫徹落實(shí)中走樣，甚至被歪曲。所以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，最重要的是要高度警惕和防止形而上學(xué)思維方式的干擾，要自覺(jué)把我們的思想從形而上學(xué)思維方式的*下解放出來(lái)。
同時(shí)要以深化改革為繼續(xù)解放思想、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新供給良好的社會(huì)環(huán)境和制度體制保障。解放思想作為社會(huì)主體的自覺(jué)行動(dòng)，還必須重視主體素質(zhì)條件，要求我們?nèi)嫣岣咧黧w自身素質(zhì)，要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)全體人民，異常是全體黨員、干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勇于破除舊的思想觀念、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。胡*總書(shū)記在十七大報(bào)告中指出，實(shí)踐永無(wú)止境，創(chuàng)新永無(wú)止境。全黨同志要倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開(kāi)創(chuàng)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，使中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣，讓當(dāng)代中國(guó)馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地把這一要求落實(shí)到我們的實(shí)際工作中，肩負(fù)起這歷史的使命。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，僅有開(kāi)放的思想才能有效地指導(dǎo)社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設(shè)的無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改善生產(chǎn)關(guān)系，解決先前落后的生產(chǎn)力，解放思想是適應(yīng)形勢(shì)，搶抓新機(jī)遇，尋求新發(fā)展的客觀需要。所以，這次我校的解放思想大討論十分及時(shí)，十分必要，對(duì)適應(yīng)新形勢(shì)，搶抓新機(jī)遇，尋求新發(fā)展，壯大我校有十分重大的意義。
如何使這場(chǎng)大討論深入開(kāi)展，取得實(shí)效，結(jié)合我校的實(shí)際，我認(rèn)為應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓好三個(gè)方面的工作:。
一是激活全體教職員工的思想。要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論，查問(wèn)題、找差距、激發(fā)職工的思想活力，構(gòu)成人人動(dòng)腦筋想辦法，個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展的局面，使領(lǐng)導(dǎo)和普通職工，干部和群眾思維互動(dòng)，同步調(diào)解放思想。要經(jīng)過(guò)各種形式的座談會(huì)使全校黨員干部群眾，解放思想，統(tǒng)一到加快我校發(fā)展上來(lái)。
二是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，就是要在學(xué)校的各項(xiàng)工作中勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)全校的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族提高的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”，僅有創(chuàng)新，才能更好地發(fā)揮我校在服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。
三是敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，面臨著各種考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)取主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們?cè)跒閷W(xué)生服務(wù)的過(guò)程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時(shí)，在教學(xué)中要能夠開(kāi)拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情的解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。尤其是開(kāi)放教育的學(xué)員，都是在職學(xué)習(xí)，平時(shí)工作比較緊張，學(xué)習(xí)時(shí)間比較集中，一次講課資料太多，難免有不懂的地方，作為教師，更應(yīng)當(dāng)耐心詳細(xì)的對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
四要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最終要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自我的才干。
思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并經(jīng)過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。要解放思想，首先就要有思想。僅有經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能構(gòu)成自我的思想，不僅僅要學(xué)政治理論，提高自我的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一齊來(lái)。所謂解放思想就是要使自我的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情景、解決新問(wèn)題。
作為一名年輕的干部，我覺(jué)得更應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真履行好自我的職責(zé)，敢于解放思想、清醒頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的提議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說(shuō)，不敢說(shuō)。二是拒絕解放。主要是有與己無(wú)關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是領(lǐng)導(dǎo)層的事情，對(duì)自我來(lái)說(shuō)認(rèn)為沒(méi)有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。三是亂解放。就是不明白什么叫解放思想，不明白從哪里著手，更不明白應(yīng)當(dāng)怎樣辦，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開(kāi)闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自我的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起:。
一要勤于學(xué)習(xí)。第一要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;第二要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;第三要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自我的才干。要深入學(xué)習(xí)黨的十九大重要思想及路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針，刻苦鉆研自我的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及科技、管理等社會(huì)各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。第四在學(xué)習(xí)中不僅僅要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新觀念，掌握技巧，從而創(chuàng)新思路，以更好地滿足群眾需求，適應(yīng)工作的需要。
二要善于思考。一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種本事，根據(jù)掌握資料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，按照正確方法進(jìn)行加工，轉(zhuǎn)化為自我的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中應(yīng)對(duì)群眾時(shí)，必須要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，進(jìn)取思考如何打開(kāi)工作局面。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。如今國(guó)家各項(xiàng)政策也在不斷變化，群眾的需求也呈現(xiàn)多樣化，作為基層工作的第一線人員，在工作中要努力做到以下幾個(gè)方面:一是在工作中做好“誠(chéng)信”服務(wù)，盡心負(fù)責(zé)地向群眾宣傳政策，做到有求必應(yīng)，絕不信口雌黃，從而讓群眾有信賴感。二是進(jìn)取主動(dòng)為群眾排憂解難，想群眾所想，急群眾所急，在群眾遇到各方面的困難時(shí)，進(jìn)取為其供給幫忙，努力減少群眾的負(fù)擔(dān)。三要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)取主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到群眾中去，與人民群眾拉近距離，熱情周到地為他們服務(wù)。
腳步達(dá)不到的地方，眼光能夠到達(dá);眼光達(dá)不到的地方，思想能夠到達(dá)。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好工作!
作為一種思想的常態(tài)，解放思想最根本的要解決思維方式問(wèn)題，即從主觀主義、形而上學(xué)的思維方式中解放出來(lái)。形而上學(xué)是一種普遍存在的思維方式，在我們這樣有著幾千年封建社會(huì)歷史的國(guó)家，形而上學(xué)思維方式是根深蒂固的，其表現(xiàn)形式又是多種多樣的，在不一樣的歷史條件下、在不一樣的領(lǐng)域和問(wèn)題上，會(huì)有不一樣的表現(xiàn)。在形而上學(xué)思維方式作用下，再好的東西在實(shí)踐中都會(huì)被變形，被扭曲，正確的指導(dǎo)方針、政策都可能在貫徹落實(shí)中走樣，甚至被歪曲。所以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，最重要的是要高度警惕和防止形而上學(xué)思維方式的干擾，要自覺(jué)把我們的思想從形而上學(xué)思維方式的束縛下解放出來(lái)。
解放思想需要制度、體制環(huán)境，更需要主體素質(zhì)、價(jià)值觀基礎(chǔ)。解放思想是著力解決思想觀念問(wèn)題，要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，還必須在繼續(xù)解放思想的前提下，堅(jiān)持改革開(kāi)放，進(jìn)一步解決制度體制方面的問(wèn)題。同時(shí)要以深化改革為繼續(xù)解放思想、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新供給良好的社會(huì)環(huán)境和制度體制保障。解放思想作為社會(huì)主體的自覺(jué)行動(dòng)，還必須重視主體素質(zhì)條件，要求我們?nèi)嫣岣咧黧w自身素質(zhì)，要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)全體人民，異常是全體黨員、干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勇于破除舊的思想觀念、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。胡錦濤總書(shū)記在十七大報(bào)告中指出，實(shí)踐永無(wú)止境，創(chuàng)新永無(wú)止境。全黨同志要倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開(kāi)創(chuàng)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，使中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣，讓當(dāng)代中國(guó)馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地把這一要求落實(shí)到我們的實(shí)際工作中，肩負(fù)起這歷史的使命。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，僅有開(kāi)放的思想才能有效地指導(dǎo)社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設(shè)的無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改善生產(chǎn)關(guān)系，解決先前落后的生產(chǎn)力，解放思想是適應(yīng)形勢(shì)，搶抓新機(jī)遇，尋求新發(fā)展的客觀需要。所以，這次我校的解放思想大討論十分及時(shí)，十分必要，對(duì)適應(yīng)新形勢(shì)，搶抓新機(jī)遇，尋求新發(fā)展，壯大我校有十分重大的意義。
如何使這場(chǎng)大討論深入開(kāi)展，取得實(shí)效，結(jié)合我校的實(shí)際，我認(rèn)為應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓好三個(gè)方面的工作：
一是激活全體教職員工的思想。要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論，查問(wèn)題、找差距、激發(fā)職工的思想活力，構(gòu)成人人動(dòng)腦筋想辦法，個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展的局面，使領(lǐng)導(dǎo)和普通職工，干部和群眾思維互動(dòng)，同步調(diào)解放思想。要經(jīng)過(guò)各種形式的座談會(huì)使全校黨員干部群眾，解放思想，統(tǒng)一到加快我校發(fā)展上來(lái)。
二是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，就是要在學(xué)校的各項(xiàng)工作中勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)全校的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族提高的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”，僅有創(chuàng)新，才能更好地發(fā)揮我校在服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。
三是敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，面臨著各種考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)取主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們?cè)跒閷W(xué)生服務(wù)的過(guò)程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時(shí)，在教學(xué)中要能夠開(kāi)拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情的解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。尤其是開(kāi)放教育的學(xué)員，都是在職學(xué)習(xí)，平時(shí)工作比較緊張，學(xué)習(xí)時(shí)間比較集中，一次講課資料太多，難免有不懂的地方，作為教師，更應(yīng)當(dāng)耐心詳細(xì)的對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
四要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最終要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自我的才干。
一是逆向思維。哪些方面影響我們新突破，就要在這些方面解放思想。今年是改革開(kāi)放30周年，也是我們黨提出解放思想，實(shí)事求是的思想路線30周年，這些年來(lái)當(dāng)兩個(gè)凡是影響我們前進(jìn)的時(shí)候，我們就首先沖破它的束縛，提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義;當(dāng)姓社姓資影響我們搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)我們就針對(duì)它解放思想，提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。那末，今日什么影響我們前進(jìn)呢就是影響我們貫徹科學(xué)發(fā)展觀的不貼合科學(xué)發(fā)展的舊觀念，比如，封閉保守的小農(nóng)意識(shí)、官僚主義的落后意識(shí)、形式主義的錯(cuò)誤意識(shí)等等。
在大討論的過(guò)程中，找準(zhǔn)宣傳工作的差距，有3個(gè)共性問(wèn)題。一是基礎(chǔ)性工作不夠?qū)?，二是常?guī)性工作不夠好，三是創(chuàng)新性工作不夠多，這3個(gè)不夠就影響我們宣傳工作的新突破，這就需要我們破除舊的觀念。
二是順向思維。人民群眾需要我們?cè)鯓咏夥潘枷?，我們就從哪里解放思想。比如，人民群眾十分關(guān)注假日文化生活、關(guān)注文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，關(guān)注燕趙講壇，關(guān)注業(yè)余文化生活等，我們就要在這些方面多換腦筋，做個(gè)換位思考，從大多數(shù)市民的角度去研究問(wèn)題，多為群眾辦好事，多為市民解難事，多為社會(huì)做善事。
三是比較思維。我們無(wú)論是在理論工作、文藝工作、新聞工作、創(chuàng)立工作、城宣農(nóng)宣工作等都要在學(xué)習(xí)先進(jìn)中解放思想。比如，這幾天，談固村的村民代表去昆明參觀城市建設(shè)，還有許多的單位去北京、天津、長(zhǎng)沙等城市學(xué)習(xí)，這就是在比較中、在交流中去解放思想，以比較就發(fā)現(xiàn)我們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)的設(shè)計(jì)理念上、在城市建設(shè)的配套設(shè)施上、在城市建設(shè)的人性化上還有差距，這樣就在到達(dá)了一個(gè)新的境界。
我們石家莊無(wú)極名人劉禹錫是唐朝的著名詩(shī)人，被稱(chēng)為詩(shī)豪，他有兩句詩(shī)，沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。這都是說(shuō)明了新陳代謝、新舊交替的客觀必然性，我們總要拋棄不合時(shí)宜的東西，清除思想上的垃圾、不斷地解放思想，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)由精神到物質(zhì)的飛躍，為實(shí)現(xiàn)宣傳工作的新突破、實(shí)現(xiàn)三年大變樣供給強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
近期，機(jī)關(guān)組織學(xué)習(xí)黨的xx屆中全會(huì)和市黨代會(huì)精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并經(jīng)過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想僅有經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能構(gòu)成自我的思想。不僅僅要學(xué)政治理論，提高自我的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一齊來(lái)。所謂解放思想就是要使自我的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情景、解決新問(wèn)題。
作為一名剛步入工作的年輕人，我覺(jué)得更應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真履行好自我的職責(zé)，敢于解放自我的思想、清醒自我的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的提議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說(shuō)，不敢說(shuō)。
二是拒絕解放。主要是有與己無(wú)關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是大到一個(gè)地區(qū)小到一個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的事情，對(duì)自我來(lái)說(shuō)認(rèn)為沒(méi)有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不明白什么叫解放思想，不明白從哪里著手，更不明白應(yīng)當(dāng)怎樣辦，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開(kāi)闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自我的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系科室目前的實(shí)際工作，我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最終要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自我的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針，刻苦鉆研自我的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新經(jīng)濟(jì)工作觀念，掌握招商服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
二要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種本事，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自我所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自我的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中應(yīng)對(duì)服務(wù)對(duì)象也就是客商時(shí)，必須要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，進(jìn)取思考如何打開(kāi)工作局面，如何說(shuō)動(dòng)客商在我街道投資興業(yè)。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。如今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，國(guó)家各項(xiàng)政策也在不斷變化，客商或企業(yè)的需求也呈現(xiàn)多樣化發(fā)展，作為街道招商引資的第一線人員，我在工作中努力做到以下幾個(gè)方面：一是在接待中做好“誠(chéng)信”服務(wù)，盡心負(fù)責(zé)地向客商宣傳街道的優(yōu)惠政策，做到有諾必踐，絕不信口雌黃，從而讓客商有信賴感。二是進(jìn)取主動(dòng)為客商排憂解難，在客商遇到稅務(wù)、工商、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的困難時(shí)，進(jìn)取為其協(xié)調(diào)，努力減少企業(yè)不必要的負(fù)擔(dān)。三是注重長(zhǎng)效管理，招商引資的目的不是光招進(jìn)商，引進(jìn)資，還要注重留住商，留住資，增加資，僅有為轄區(qū)企業(yè)和客商做好服務(wù)，讓他們有家的感覺(jué)，才能使我們街道經(jīng)濟(jì)得到和諧、永久地發(fā)展。我們?yōu)楦鱾€(gè)企業(yè)都建立了檔案，作為與企業(yè)溝通的重要橋梁，不定期地與客商聯(lián)系，了解他們的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，從而更好地做好服務(wù)。今年，我們有多家新辦企業(yè)都是經(jīng)過(guò)客商之間相互介紹引進(jìn)來(lái)的，由此可見(jiàn)做好服務(wù)對(duì)促進(jìn)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著進(jìn)取地連鎖效應(yīng)。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)取主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。有些企業(yè)在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來(lái)中，為了自身利益，可能會(huì)不擇手段，而我們?cè)跒樗麄兎?wù)的過(guò)程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺(jué)抵制住各種誘惑。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到基層企業(yè)中去，與企業(yè)和客商拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。剛成立的南京盛鑫公司是由南鋼盛達(dá)等公司投資的，研究到這些公司業(yè)務(wù)忙，我們主動(dòng)多次上門(mén)服務(wù)，送材料、拿材料，并詳細(xì)解釋我們的業(yè)務(wù)流程，盡可能地服務(wù)周到，得到該公司的贊許。
腳步達(dá)不到的地方，眼光能夠到達(dá);眼光達(dá)不到的地方，思想能夠到達(dá)。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們街道的經(jīng)濟(jì)必須能夠得到持續(xù)、快速發(fā)展，我們的社會(huì)必須會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。
思想解放是促進(jìn)社會(huì)變革的巨大力量，觀念更新是推動(dòng)社會(huì)提高的重要因素。不斷增強(qiáng)“解放思想、更新觀念”的自覺(jué)性，以思想的大解放促進(jìn)企業(yè)的大發(fā)展，是我們推進(jìn)企業(yè)提高的內(nèi)在動(dòng)力。下花園發(fā)電廠按照集團(tuán)公司的部署，緊緊圍繞“效益年”的中心工作，繼續(xù)深入開(kāi)展“解放思想、更新觀念”大討論活動(dòng)。我們始終堅(jiān)持“貫穿一條主線，融入一個(gè)中心，抓住一個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)”的“四個(gè)一”總體要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)“效益年”各項(xiàng)工作，以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，大力加強(qiáng)本事建設(shè)，把轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)、踐行“八榮八恥”作為干部年終考評(píng)的重要依據(jù)之一，促進(jìn)企業(yè)由生產(chǎn)型向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變。
“觀念決定思路”，“思路決定出路”。3月29日，集團(tuán)公司召開(kāi)了深化“解放思想，更新觀念”大討論視頻會(huì)議后，下花園發(fā)電廠領(lǐng)導(dǎo)班子立即行動(dòng)，在認(rèn)真研討領(lǐng)會(huì)集團(tuán)公司會(huì)議精神基礎(chǔ)上，研究制定了深入開(kāi)展“解放思想、更新觀念”大討論活動(dòng)方案，還精心組織中層管理人員對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行討論，確保大討論活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、過(guò)程控制和富有成果。
下花園發(fā)電廠始終把學(xué)習(xí)教育擺在首要位置，采用一般學(xué)習(xí)與突出重點(diǎn)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合等方法，抓好重點(diǎn)群體、重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)習(xí)教育。經(jīng)過(guò)邊學(xué)習(xí)、邊討論，學(xué)議結(jié)合，廠領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成一致共識(shí)：領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭樹(shù)立憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，帶頭破除妨礙企業(yè)發(fā)展的各種障礙，帶頭講原則、重感情、促團(tuán)結(jié)、求和諧，以“不換思想就換人”的膽略，一級(jí)帶著一級(jí)著力解決企業(yè)發(fā)展中存在的矛盾和問(wèn)題，做到職責(zé)到位、措施到位、工作到位，構(gòu)成一級(jí)檢查一級(jí)，一級(jí)考核一級(jí)的閉環(huán)管理模式，使管理部門(mén)成為優(yōu)質(zhì)高效、指導(dǎo)服務(wù)、指揮決策中心，使“解放思想、更新觀念”的理論成果盡快轉(zhuǎn)化為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的執(zhí)行本事、治企本事和創(chuàng)新本事。
應(yīng)對(duì)電煤價(jià)格上漲、機(jī)組利用小時(shí)減少、設(shè)備日趨老化、競(jìng)價(jià)上網(wǎng)等嚴(yán)峻的內(nèi)外形勢(shì)和歷史遺留問(wèn)題，廠領(lǐng)導(dǎo)一方面深入實(shí)際，調(diào)查研究，另一方面開(kāi)門(mén)納諫，向基層征求意見(jiàn)。我們重點(diǎn)查找制約企業(yè)提高和發(fā)展的問(wèn)題，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)和管理層中不貼合集團(tuán)公司發(fā)展要求、不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要、不能讓廣大職工滿意等問(wèn)題。問(wèn)題主要表現(xiàn)如下：一是重生產(chǎn)，輕效益，重工作，輕成本的意識(shí)比較突出；二是有的自覺(jué)不自覺(jué)地放松學(xué)習(xí)，技術(shù)業(yè)務(wù)本事跟不上企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的形勢(shì)需要；三是有的工作因循守舊，缺乏進(jìn)取和創(chuàng)新意識(shí)；四是有的安于現(xiàn)狀，驕傲自滿，不善于理解新生事物；五是工作效率低，服務(wù)意識(shí)差，職能作用發(fā)揮不充分；七是過(guò)不了人情關(guān)、面子關(guān)、不按程序辦，管理不規(guī)范；八是對(duì)待個(gè)人利益過(guò)重，守土戀家，小富即安，看不到企業(yè)的生存危機(jī)，缺乏搶占外部市場(chǎng)的意識(shí)等。針對(duì)目前存在的問(wèn)題，以及管理難點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)薄弱點(diǎn)，我們帶頭抓主要矛盾和矛盾的主要方面，分層次延伸“大討論”活動(dòng)的內(nèi)涵，即，決策層制定目標(biāo)、分解任務(wù)、職責(zé)到人；管理層建立措施、組織協(xié)調(diào)、分析考核；執(zhí)行層嚴(yán)格要求、自我加壓，確保效果，逐步探索建立發(fā)現(xiàn)問(wèn)解決問(wèn)題的形式和做法，以創(chuàng)新的思維提升干部職工思想解放、觀念更新。
我們著眼于正在做的事情，認(rèn)真分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和生存風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)定了“走出去創(chuàng)業(yè)”的信心和決心。我們堅(jiān)持多條腿走路、多向發(fā)展、多點(diǎn)支撐，不斷挖潛新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，依托豐寧、盤(pán)電、托電三個(gè)項(xiàng)目部，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，進(jìn)取拓展承包新的項(xiàng)目部，將老小電廠人員多的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為承包外埠項(xiàng)目部的優(yōu)勢(shì)。檢修公司在爭(zhēng)創(chuàng)檢修品牌上下功夫，先后承攬石景山熱電廠、云崗發(fā)電公司、托克托發(fā)電公司等機(jī)組檢修任務(wù)。實(shí)業(yè)公司在提升產(chǎn)業(yè)層次上進(jìn)取開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目，大力組織小瓶裝純凈水、粉煤灰干灰、陶粒磚的生產(chǎn)和營(yíng)銷(xiāo)。
我們還充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和電視的宣傳作用，在全廠范圍認(rèn)真宣貫大討論活動(dòng)各階段的目標(biāo)和任務(wù)，樹(shù)立典型，起到良好的示范作用，贏得職工的支持和理解，營(yíng)造了“解放思想、更新觀念、緊跟集團(tuán)公司發(fā)展步伐、老廠創(chuàng)新機(jī)制”的氛圍。
“解放思想、更新觀念”的目標(biāo)是使企業(yè)向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變。我們緊密聯(lián)系實(shí)際，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的戰(zhàn)略、策略、方法三個(gè)方面進(jìn)行破題，構(gòu)建推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐體系。在戰(zhàn)略定位上，樹(shù)立“安全就是最大的經(jīng)濟(jì)效益”的理念，牢牢把握“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，深入學(xué)習(xí)和貫徹溫家寶總理關(guān)于安全生產(chǎn)的有關(guān)指示、集團(tuán)公司安全生產(chǎn)的文件精神，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)第一職責(zé)者的職責(zé)，把安全生產(chǎn)的職責(zé)落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)人。抓好安全文化建設(shè)，每周四午時(shí)為固定安全日學(xué)習(xí)時(shí)間，安監(jiān)部負(fù)責(zé)規(guī)定活動(dòng)資料，以班組為單位進(jìn)行一次安全活動(dòng)，組織職工學(xué)習(xí)安全規(guī)程和事故通報(bào)，聯(lián)系本班實(shí)際進(jìn)行討論，檢查本班組不安全因素，有針對(duì)性地制定具體措施；部室領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持跟班檢查和指導(dǎo)，或進(jìn)行抽查。每月召開(kāi)一次安全網(wǎng)例會(huì)，重點(diǎn)講評(píng)月度安全生產(chǎn)情景，布置下階段整改措施，構(gòu)成了有園電特色的安全文化。我們加強(qiáng)了“兩票三制”的管理和職責(zé)落實(shí)，在全廠各專(zhuān)業(yè)工程師的技術(shù)職責(zé)范圍，增加了安全職責(zé)。下發(fā)了加強(qiáng)工作票管理的通知，每周進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查，并填報(bào)工作票動(dòng)態(tài)檢查表，反饋檢查情景。執(zhí)行“三制”，做到定時(shí)間、定線路、定設(shè)備、定標(biāo)準(zhǔn)，做到表格化，并與經(jīng)濟(jì)職責(zé)制掛鉤進(jìn)行考核。
建立和健全安全生產(chǎn)問(wèn)題庫(kù)、專(zhuān)家?guī)旌投睫k制、結(jié)案制，深入開(kāi)展安全性評(píng)價(jià)和重大危險(xiǎn)源評(píng)估工作，開(kāi)展了“安全隱患預(yù)知”活動(dòng)，加強(qiáng)工作前危險(xiǎn)點(diǎn)分析，做到“不做資料不清楚的工作、不做無(wú)安全措施的工作，不做無(wú)把握的工作”，完善安全生產(chǎn)保證體系和監(jiān)督體系。每月開(kāi)展一至兩次應(yīng)急預(yù)案演習(xí)活動(dòng)，提高全能值班員控制、減輕突發(fā)性事故的本事，提高點(diǎn)檢員提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷隱患的本事，提高檢修人員搶修事故的組織協(xié)調(diào)本事，保證系統(tǒng)無(wú)缺陷、管理無(wú)漏洞、設(shè)備無(wú)故障，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，到達(dá)本質(zhì)安全，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)經(jīng)濟(jì)。
在策略選擇上，抓好經(jīng)營(yíng)型企業(yè)的轉(zhuǎn)變，把主要精力放在努力提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益上，跳出原先的工作框架，重新審視企業(yè)的發(fā)展環(huán)境、重新定位企業(yè)的工作思路，重新整合企業(yè)的現(xiàn)有資源，樹(shù)立“人人都是經(jīng)營(yíng)者，效益就在我手中”的理念。堅(jiān)持勤儉節(jié)儉，艱苦創(chuàng)業(yè)的原則，量力而行，精打細(xì)算，加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理、利潤(rùn)管理，完善企業(yè)內(nèi)控制度，嚴(yán)格控制檢修費(fèi)用、財(cái)務(wù)四項(xiàng)費(fèi)用、職工醫(yī)療費(fèi)用。加強(qiáng)了非生產(chǎn)用水、用電管理力度。
進(jìn)取借鑒兄弟單位的先進(jìn)管理理念和經(jīng)營(yíng)機(jī)制，將他們的經(jīng)驗(yàn)與我廠的實(shí)際進(jìn)行集成與結(jié)合，實(shí)現(xiàn)管理工作“零距離”無(wú)縫對(duì)接，推進(jìn)老廠開(kāi)展點(diǎn)檢定修和全能值班工作。經(jīng)過(guò)點(diǎn)檢，擴(kuò)大狀態(tài)檢修的比例，減少設(shè)備欠維修或過(guò)維修，對(duì)設(shè)備進(jìn)行劣化分析，到達(dá)預(yù)防性的維修、狀態(tài)檢修，增強(qiáng)了企業(yè)的活力和后勁。
在方法措施上，找準(zhǔn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵問(wèn)題，制定了《下花園發(fā)電廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行動(dòng)計(jì)劃》、《下花園發(fā)電廠降非停行動(dòng)計(jì)劃》，以規(guī)范化管理為突破口，確定管理目標(biāo)，使安全目標(biāo)、設(shè)備目標(biāo)、技術(shù)目標(biāo)、培訓(xùn)目標(biāo)等方面更具體，詳細(xì)，使之成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同目標(biāo)和自覺(jué)行為。制定了我廠節(jié)能管理制度和辦法，分解、下達(dá)各單位的節(jié)能計(jì)劃和指標(biāo)，每季度召開(kāi)一次全廠經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)，拓寬經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析面，開(kāi)展節(jié)能分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并制定整改措施和職責(zé)單位，堵塞管理漏洞，構(gòu)成明確目標(biāo)下的管理控制機(jī)制。著眼于節(jié)儉一張紙、一度電、一克煤、一滴水，深入開(kāi)展“抓管理、保安全、控成本、增效益”主題勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)競(jìng)賽的過(guò)程管理，分階段進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核講評(píng)。堅(jiān)持開(kāi)展運(yùn)行值大小指標(biāo)、機(jī)組檢修、搶發(fā)電量等專(zhuān)項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽，各基層單位進(jìn)取開(kāi)展合理化提議、修舊利廢，以及小核算、小革新、小改善、小提議、小節(jié)儉、小經(jīng)驗(yàn)的“六小”競(jìng)賽活動(dòng)。在動(dòng)態(tài)講評(píng)時(shí)，注重典型引路，將好的典型和差的典型一齊公布，鼓舞了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)，有力地促進(jìn)了企業(yè)向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變。
思想就是工作的靈魂、工作路線的指南針，解放思想、開(kāi)放思想、改革創(chuàng)新才能有效地指導(dǎo)和開(kāi)展我們的工作、促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，思想也應(yīng)視作一種生產(chǎn)力，解放思想就是與時(shí)俱進(jìn)、思想開(kāi)放就是一種提高。適應(yīng)新形勢(shì)，搶抓新機(jī)遇，尋求新發(fā)展，提高我個(gè)人的工作本事，為使這場(chǎng)大討論深入開(kāi)展，取得實(shí)效，結(jié)合我自身工作的實(shí)際，我認(rèn)為應(yīng)從五個(gè)方面(歸納為“五個(gè)動(dòng)”，即“促動(dòng)、改動(dòng)、變動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、行動(dòng)”)做起：
一是思想要促動(dòng)。
經(jīng)過(guò)解放思想、改革創(chuàng)新學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，查找存在問(wèn)題、查找差距、激發(fā)潛在的思想活力，動(dòng)腦筋，想辦法，轉(zhuǎn)變觀念，解放自我的思想，用嶄新的眼光、科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)去解決問(wèn)題，從多個(gè)角度去審視自我還需要在那些地方努力。善于在工作的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)取主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自我的依法行政和本事素養(yǎng)。在為建設(shè)服務(wù)型政府的進(jìn)程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉政勤政，自覺(jué)抵制住各種誘惑和消極滯后思想。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到基層、群眾中去。
二是學(xué)習(xí)要改動(dòng)。
“活到老、學(xué)到老”，“學(xué)海無(wú)涯”，首先要樹(shù)立學(xué)習(xí)終身制、“官”念淡化，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最終要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自我的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針，刻苦鉆研自我的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及實(shí)用科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，創(chuàng)新理念，拓展工作思路，以更好適應(yīng)新形勢(shì)下的基層組織建設(shè)的需要。
三是作風(fēng)要變動(dòng)。
解放思想大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)篇目文章，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身政治素養(yǎng)。以促及靈魂的高度改善工作作風(fēng)。
四是實(shí)踐要運(yùn)動(dòng)。
重在行動(dòng)，貴在落實(shí)，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促。
教師解放思想大討論心得體會(huì)篇五
隨著時(shí)代的發(fā)展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問(wèn)題。合格的教師不是終身的。過(guò)去是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，不進(jìn)將會(huì)很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。
雨果先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！薄皫熣?，傳道受業(yè)解或也”,這是老祖宗幾千年來(lái)給老師的經(jīng)典的角色定位。幾千年來(lái)，幾乎所有的教師都在認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)地履行著這個(gè)角色。然而，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這樣的角色定位是否還恰當(dāng)呢?是否還適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要呢?答案是否定的?！艾F(xiàn)在的學(xué)生真不好管?！薄艾F(xiàn)在的學(xué)生真不好教。”這樣的話語(yǔ)成為越來(lái)越多的教師的口頭禪。教師是人類(lèi)文明的傳播者和建設(shè)者，是“人類(lèi)靈魂的工程師，”教師按照一是社會(huì)的需要和標(biāo)準(zhǔn)，塑造學(xué)生的思想品德，向?qū)W生傳播文化科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教師的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德修養(yǎng)和工作能力，決定教育的水平和質(zhì)量。在新時(shí)期里樹(shù)立新的教師職業(yè)道德，樹(shù)立新時(shí)期的教師職業(yè)道德修養(yǎng)，是轉(zhuǎn)變教師角色模式的重要手段。
首先要加強(qiáng)教師的責(zé)任感，建立良好的心理品質(zhì)。教師是一個(gè)需要具有高度責(zé)任感的職業(yè)。人們常說(shuō)教書(shū)是“良心活”，確實(shí)如此。你對(duì)學(xué)生多盡一點(diǎn)力，也許學(xué)生就多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。多找學(xué)生談一次心，也許學(xué)生就少一次違紀(jì)。可是當(dāng)前，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的影響下，教師作為社會(huì)中的一員，其心理或多或少會(huì)受到一些影響，使教師傳統(tǒng)的人生觀、價(jià)值觀不斷面臨新的沖擊。在這樣的狀況下，還有多少人能夠堅(jiān)持最初的理想呢?還有多少人能夠做到只問(wèn)付出，不問(wèn)收獲呢?以前，教師以追求金錢(qián)、物質(zhì)享受為恥，以追求“園丁”“蠟燭”“春蠶”的奉獻(xiàn)精神為榮。所以教師是清貧的，清苦的。然而現(xiàn)在，有一些教師卻為了提高個(gè)人的經(jīng)濟(jì)收入而收受學(xué)生的禮品，在課堂教學(xué)中不認(rèn)真，卻在課外辦補(bǔ)習(xí)班為了得到期末的教學(xué)成果獎(jiǎng)而歧視差生，甚至出現(xiàn)體罰或變相體罰的現(xiàn)象。因此，加強(qiáng)教師的責(zé)任感就是塑造教師新的角色的關(guān)鍵?？荚嚧缶W(wǎng)站整理。
其次用平等和愛(ài)來(lái)教育學(xué)生。說(shuō)愛(ài)學(xué)生是最美好的師德，是因?yàn)橐幻處熓聵I(yè)上的成就，源于一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)專(zhuān)業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生，而其中愛(ài)學(xué)生又是支撐一名教師精神大廈的原動(dòng)力。因?yàn)橛辛诉@份愛(ài)，荒蕪的土地上才會(huì)生長(zhǎng)出一片片美麗的園林;有了這份愛(ài)，校園里才會(huì)傳播著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;有了這份愛(ài)，教師們才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地把青春播種在講臺(tái)上，讓豐實(shí)的桃李在祖國(guó)的大地上散發(fā)著芳香;有了這份愛(ài)，學(xué)生們才會(huì)在心頭豎起一座座永恒的豐碑。教師不在是知識(shí)的唯一擁有者，不在是道德的唯一榜樣，那么，教師以什么來(lái)和學(xué)生相處呢?憑借什么來(lái)塑造教師的角色呢?那就用愛(ài)吧。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即“師愛(ài)”，是師德的核心，這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本。
教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對(duì)所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來(lái)越短，知識(shí)的創(chuàng)新性越來(lái)越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的精通與知新，要求教師自覺(jué)堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。
教師解放思想大討論心得體會(huì)篇六
按照教育體育局黨工委大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署，我校大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)討論階段的各項(xiàng)工作已基本完成。從5月24日起，大討論活動(dòng)已進(jìn)入第三階段：查擺問(wèn)題階段。今天，我們召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)討論階段進(jìn)行總結(jié)，對(duì)查擺問(wèn)題階段進(jìn)行部署和動(dòng)員。
一、前段工作總結(jié)。
學(xué)習(xí)討論階段是整個(gè)大討論活動(dòng)的第二階段，我校全體黨員干部和廣大師生按照大討論活動(dòng)辦公室的統(tǒng)一部署，以高度的政治責(zé)任感和積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)熱情，扎實(shí)有效地推進(jìn)了這個(gè)階段的各項(xiàng)工作，有了明顯的轉(zhuǎn)變：
一是教職員工精神面貌有轉(zhuǎn)變。大討論活動(dòng)既是一次深刻的教育活動(dòng)，又是學(xué)校破解難題、加快學(xué)校發(fā)展的契機(jī)。學(xué)校要求通過(guò)開(kāi)展大討論活動(dòng)使教職員工“思想上統(tǒng)一、步調(diào)上一致”的目標(biāo)，使學(xué)校教職員工精神面貌實(shí)現(xiàn)大的轉(zhuǎn)變。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，教職工的思想觀念、工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。
二是教職員工工作方法有轉(zhuǎn)變。在實(shí)施教育教學(xué)的過(guò)程中，廣大教師能夠深刻剖析自己在過(guò)去工作中的陳舊方法，不斷創(chuàng)新新課程背景下教書(shū)育人的新機(jī)制、新方法。針對(duì)教育手段單一、教學(xué)方法老套等問(wèn)題，全體教師以開(kāi)展“創(chuàng)建高效課堂”為突破口，大興教研教改之風(fēng)，提高了課堂效率。
二學(xué)習(xí)討論階段的四點(diǎn)啟示。
在學(xué)習(xí)討論階段，我們學(xué)習(xí)了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，南京學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念和高效課堂改革、盤(pán)錦大課間與學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的碩果?？v觀幾所學(xué)校的發(fā)展歷程，這些名校也有過(guò)低谷，有的甚至瀕臨絕境，但他們靠自身的努力走出了低谷，創(chuàng)造了輝煌，辦成了全國(guó)名校。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都是教育家辦教育，他們遵循教育教學(xué)規(guī)律，用心辦學(xué)校。
一是人的因素是辦好學(xué)校的根本。雖然學(xué)校各不相同，但都是校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的組合，與名校相比，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力和水平?jīng)]有天壤之別，教師的教學(xué)水平也沒(méi)有明顯差異，學(xué)生的智力水平也差不多處在同一個(gè)水平線上。辦學(xué)水平、效益的差距只能說(shuō)明，硬件和生源不是造成質(zhì)量差別的最重要因素，干部教師的精神狀態(tài)才是最根本因素。
班子集體要有“合力”。要將學(xué)校辦好，提高教育教學(xué)質(zhì)量，沒(méi)有一點(diǎn)精神是不行的。這些名校的經(jīng)驗(yàn)各不相同，但有一點(diǎn)是相同的，班子都是奉獻(xiàn)型、創(chuàng)新型的教育專(zhuān)家，班子的合力都是驚人的。
教師隊(duì)伍要有“凝聚力”。一中有很多優(yōu)秀教師，有的在省市也小有名氣，但并未形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量。個(gè)體示范、集體智慧并未得到最大限度的發(fā)揮。教師的觀念、知識(shí)需要更新，學(xué)生是老師的影子，什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生。提高教師的內(nèi)在素質(zhì)，提升教師的精氣神，對(duì)學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。
二是理念是辦好學(xué)校的靈魂。先進(jìn)的教學(xué)理念，是一個(gè)學(xué)校的靈魂，沒(méi)有辦學(xué)理念就等于沒(méi)有辦學(xué)目標(biāo)，沒(méi)有辦學(xué)方向。一個(gè)學(xué)校之所以成功，是因?yàn)樗麄兌加邢冗M(jìn)的辦學(xué)理念。比如：洋思中學(xué)的“沒(méi)有教不好的學(xué)生，讓每一個(gè)家長(zhǎng)滿意”，臨川一中的“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”，安丘四中的“要二三類(lèi)的苗結(jié)出一類(lèi)的果”的辦學(xué)理念使我深受啟發(fā)?？纯囱笏?，比比我校，差距很明顯，我們還沒(méi)有自己獨(dú)特的辦學(xué)理念，有的淺顯理念也只是寫(xiě)在紙上，掛在墻上，說(shuō)在口上，沒(méi)有植根于頭腦里，更沒(méi)有落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)工作中。以前我們總認(rèn)為學(xué)生基礎(chǔ)差，優(yōu)秀生外流嚴(yán)重，是我校教育教學(xué)質(zhì)量下滑的主要因素，強(qiáng)調(diào)客觀理由多，強(qiáng)調(diào)主觀原因少。通過(guò)學(xué)習(xí)南師附小等名校和魏書(shū)生的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)識(shí)到了自身存在的差距，我們要立足實(shí)際、集思廣益、準(zhǔn)確定位、科學(xué)分析，確立自己的辦學(xué)理念，并使之植根于一中廣大教師的心靈深處，成為凝聚全校師生的精神力量，使廣大教職工解放思想、更新觀念、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提振士氣，堅(jiān)定在青石板上創(chuàng)高產(chǎn)的信心和決心，不為失敗找借口，只為成功找辦法。
三是改革是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。改革是提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好學(xué)校的關(guān)鍵，只有改革才能挽救一中，才會(huì)有出路。如何把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，是要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，為此，我們將在年級(jí)負(fù)責(zé)制、聘任制、評(píng)價(jià)機(jī)制及獎(jiǎng)懲機(jī)制方面實(shí)現(xiàn)根本性的改革。改革的核心是教學(xué)改革，一是改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式、包括備課模式、講課模式、作業(yè)模式、輔導(dǎo)模式，建立高效課堂，向40分鐘要效率、要質(zhì)量。二是因材施教，實(shí)行分層次教學(xué)，讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)，去探索，去實(shí)踐，教師在其中只是“向?qū)А薄奥窐?biāo)”起著“引路架橋”的作用。“洋思現(xiàn)象”離我們并不遙遠(yuǎn)，通過(guò)努力，及時(shí)更新教學(xué)理念，改革教學(xué)模式，創(chuàng)新教師評(píng)價(jià)及激勵(lì)機(jī)制、細(xì)化教學(xué)過(guò)程，我們也會(huì)有所進(jìn)步和提高。
四是科學(xué)規(guī)范的管理是辦好學(xué)校的保障。管理精細(xì)是名校教育教學(xué)管理的一大特點(diǎn)，“精”在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，處處事事;“細(xì)”在分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻。與先進(jìn)學(xué)校相比，我們?cè)诠芾砩线€存在較大差距，表現(xiàn)為制度不夠完善，具體操作不夠細(xì)化。工作落實(shí)不到位。今后我們要根據(jù)我校實(shí)際，切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念，樹(shù)立“學(xué)生就是上帝、管理就是服務(wù)”的理念。改變管理方式，關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，做學(xué)生的朋友，建立起亦師亦友的新型的師生關(guān)系，管理方式便約束為感化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要以身作則，深入課堂，深入教師，深入學(xué)生，做到精細(xì)化管理，“精”在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，處處事事;“細(xì)”在分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻，不斷提高決策力、執(zhí)行力、親和力，努力營(yíng)造校園文化良好氛圍，提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。
三、查擺問(wèn)題階段的主要任務(wù)和基本要求。
查擺問(wèn)題階段是“大討論活動(dòng)”承上啟下、從思想層面進(jìn)入實(shí)踐層面的關(guān)鍵階段。這一階段的主要任務(wù)是征求意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、理清思路、明確方法。概括起來(lái)就是“圍繞一個(gè)主題、開(kāi)展兩項(xiàng)活動(dòng)、組織三次會(huì)議、落實(shí)四點(diǎn)要求”。圍繞高效課堂建設(shè)和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的這一主題，繼續(xù)深化教學(xué)改革;開(kāi)展向社會(huì)各界征求意見(jiàn)和師生測(cè)評(píng)兩項(xiàng)活動(dòng);組織人大代表、政協(xié)委員座談會(huì)，畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，師生代表懇談會(huì)。落實(shí)四點(diǎn)要求，確保取得實(shí)效。一要在“恒”字上下功夫，教育教學(xué)要想取得實(shí)效，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒，不會(huì)一蹴而就。二要在“嚴(yán)”字上下功夫。所有工作的落實(shí)，都要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，嚴(yán)抓嚴(yán)改，不流于形式、隔靴搔癢。三要在“活”字上做文章，要結(jié)合具體情況，實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展靈活多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，不死板、不教條，有特色，切實(shí)調(diào)動(dòng)教職工的積極性和主動(dòng)性。四要在“實(shí)”字上出成績(jī)，查擺問(wèn)題要實(shí)，措施要實(shí)，要真正產(chǎn)生實(shí)效。
開(kāi)展大討論活動(dòng)是教體局的具體部署，也是我校發(fā)展的迫切需要。各名校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展歷程告訴我們，沒(méi)有教不好的學(xué)生，沒(méi)有管不好的教師，沒(méi)有辦不好的學(xué)校。我深信有縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的大力支持，每個(gè)松小人都竭盡所能做好自己該做的事，做好平常的小事，我校定會(huì)走出一條復(fù)興之路。
教師解放思想大討論心得體會(huì)篇七
黨的十八大春風(fēng)過(guò)后，學(xué)校又掀起了新一輪解放思想大討論學(xué)習(xí)風(fēng)潮，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委劉書(shū)記的講話精神和趙建兵老師的發(fā)言，結(jié)合自身實(shí)際，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我有了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、教師必須過(guò)好學(xué)習(xí)這一關(guān)。解放思想，改革創(chuàng)新首先必須形成自己的思想。這思想怎么來(lái)，只能通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)。要成為一名與時(shí)俱進(jìn)的合格教師，就得不斷地學(xué)習(xí)，不斷更新自己的觀念，并用自己先進(jìn)的思想來(lái)指導(dǎo)自己的業(yè)務(wù)。要勤于學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)和時(shí)間參加相關(guān)的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái);要善于學(xué)習(xí)，注重方法，持之以恒，增強(qiáng)時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用，既要學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，還要學(xué)習(xí)身邊的典型，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的能力，提高自己的.覺(jué)悟。
二、教師必須守住師德這一關(guān)教師解放思想大討論心得體會(huì)。教師職業(yè)的特殊性決定了教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)有高尚的道德修養(yǎng)。愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生愛(ài)國(guó)，應(yīng)該是所有教師基本的素質(zhì)。教師應(yīng)該以自己良好的的價(jià)值觀、人生觀和世界觀給學(xué)生以精神的導(dǎo)引，應(yīng)該讓學(xué)生通過(guò)濡染教師的言行獲得人生積極的影響。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻注重自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透道德教育，幫助每一個(gè)學(xué)生完善人格。
教師解放思想大討論心得體會(huì)篇八
當(dāng)前，全校解放思想大討論活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展。我通過(guò)對(duì)十七大報(bào)告的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的必要性、重要性和及時(shí)性。
實(shí)踐表明，解放思想因發(fā)展需要而生，新的發(fā)展要求需要我們?cè)僖淮谓夥潘枷耄碌乃枷虢夥疟貙樾碌陌l(fā)展提供強(qiáng)大的'思想動(dòng)力?！敖夥潘枷?，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況、新問(wèn)題，不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)新局面一大法寶?！编囆∑酵局赋觯骸敖夥潘枷耄褪鞘顾枷牒蛯?shí)際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實(shí)事求是。”從這樣的意義上看，解放思想的過(guò)程，實(shí)際上就是實(shí)事求是的過(guò)程，是我們不斷認(rèn)識(shí)與把握客觀事物及其規(guī)律的過(guò)程，也就是在對(duì)社會(huì)規(guī)律認(rèn)識(shí)不斷深化，由必然走向自由的過(guò)程。什么是“解放思想”?就是把我們的思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái)，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)。
一、教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
二、解放思想要體現(xiàn)在一個(gè)“真”字，即講真話，干真事，求真的成績(jī)。解放思想不能停留在理論上，只講理論，不聯(lián)系實(shí)際；討論的根本是落實(shí)到實(shí)踐上，討論的成果要體現(xiàn)在工作實(shí)效中。解放思想，首先是解放自己的思想。解放思想不應(yīng)庸俗化。解放思想還應(yīng)該突出在一些中心工作中的工作方法、方式、內(nèi)容上體現(xiàn)思想的解放。解放思想必須突出創(chuàng)新，大膽創(chuàng)新，要勇于實(shí)踐，不能停留在過(guò)去傳統(tǒng)理念的模仿和傳承上，要主動(dòng)突破，形成新的特色的東西。
新一輪的解放思想是在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的大環(huán)境下進(jìn)行的，對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉。我們必須把思想解放作為研究的課題，不僅在課堂上、會(huì)上，而且要在研究領(lǐng)域出成果。要勤于學(xué)習(xí)，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新教育觀念，掌握與學(xué)生溝通技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足學(xué)生需求，適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育的需要。
三、解放思想必須從我做起，解放思想要在“真”“實(shí)”上下功夫，解放思想就要敢于講真話，解放思想要結(jié)合我們的工作實(shí)際，務(wù)求實(shí)效，在嚴(yán)格管理上進(jìn)一步解放思想。要樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。做到：
（1）要尊重客觀規(guī)律。還要樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，只有落科學(xué)的發(fā)展觀，才能按照客觀規(guī)律辦事。
（2）要立足本地實(shí)際。求發(fā)展規(guī)律之真，必須以客觀實(shí)際為依據(jù)。就是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，不脫離實(shí)際。腳踏實(shí)地，埋頭苦干，一步一步把事業(yè)推向前進(jìn)。
（3）要講究工作方法。一是要堅(jiān)持調(diào)查研究，掌握真實(shí)情況，使我們的決策更加科學(xué)，更加符合實(shí)際；二是要著力解決實(shí)踐中面臨的各種重大問(wèn)題，找到解決實(shí)際問(wèn)題的有效方法，取得解決問(wèn)題、推進(jìn)工作的實(shí)際成效；三是要通過(guò)研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和和特點(diǎn)，高效率地推進(jìn)和完成工作。
（4）要力戒形式主義。形式主義它是片面追求形式而忽視內(nèi)容的一種形而上學(xué)的觀點(diǎn)、方法和作風(fēng)。脫離實(shí)際的形式主義，往往是只見(jiàn)熱鬧，不見(jiàn)成果。這些華而不實(shí)工作，應(yīng)少做或不做。
四、要講究工作方法。一是要堅(jiān)持調(diào)查研究，掌握真實(shí)情況，使我們的決策更加科學(xué)，更加符合實(shí)際；二是要著力解決實(shí)踐中面臨的各種重大問(wèn)題，找到解決實(shí)際問(wèn)題的有效方法，取得解決問(wèn)題、推進(jìn)工作的實(shí)際成效；三是要通過(guò)研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和和特點(diǎn)，高效率地推進(jìn)和完成工作。
五、要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在教學(xué)工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好師生矛盾。在工作中面對(duì)學(xué)生時(shí)，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
最后，教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車(chē)輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地?cái)P棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)，是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求。
我們要從新的起點(diǎn)上看解放思想大討論活動(dòng)，要以新的思想解放促進(jìn)我們的大發(fā)展，以解放思想促進(jìn)我們新的思維方式的變革，要有敢為人先、爭(zhēng)當(dāng)一流的勇氣；同時(shí)，解放思想還要實(shí)實(shí)在在地解決工作中的問(wèn)題。由此，我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題。我認(rèn)為一定要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的重大意義，在新的起點(diǎn)上以新一輪思想大解放贏得新的發(fā)展。
教師解放思想大討論心得體會(huì)篇九
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。教師的工作是教學(xué)，說(shuō)具體點(diǎn)就是教書(shū)育人，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就要把科學(xué)發(fā)展觀滲透到教育教學(xué)工作中，以全體學(xué)生的發(fā)展為本，以全體學(xué)生的終身發(fā)展為本。
那么，教師如何實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀呢?
一是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。作為教師要培養(yǎng)的是人材，我們?cè)炀偷娜瞬牟粦?yīng)該是一成不變的，他應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的。所以，教師要為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展著想，讓他們學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中不斷的充實(shí)和完善自己。我們不應(yīng)該只為了今天的所謂的質(zhì)量而肆意地加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，把學(xué)生僅有的微薄智力全部挖掘出來(lái)。我們要學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)和合理地利用學(xué)生的智力，讓他們的智力在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中得到長(zhǎng)足發(fā)展，而且為將來(lái)可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀必須注重學(xué)生的全面發(fā)展。教師要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中德、智、體、美、勞各個(gè)方面都得到協(xié)調(diào)發(fā)展，而不能讓學(xué)生死讀書(shū)，讀死書(shū)。要把落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)在行動(dòng)上，這樣，才有利于學(xué)生的全面發(fā)展。其實(shí)，學(xué)生的各項(xiàng)技能是能夠互補(bǔ)的，我們?cè)诎l(fā)展學(xué)生德育、體育、美育的同時(shí)也在發(fā)展著學(xué)生的智育。但是，如果我們只注重學(xué)生的智育，而忽視其他各育，這樣是對(duì)學(xué)生身心的嚴(yán)重摧殘，同樣阻礙著學(xué)生智育的發(fā)展，教師要把課堂變成學(xué)生發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的樂(lè)園，要讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地發(fā)展。
三是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要注重學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。我們?cè)谑箤W(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，要注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性能力的發(fā)展，我們不能抹殺學(xué)生的個(gè)性。我們要把學(xué)生培養(yǎng)成個(gè)性鮮明，具有獨(dú)立人格的合格人材。要保護(hù)和發(fā)展學(xué)生鮮明的個(gè)性，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點(diǎn)及教育的規(guī)律，使學(xué)生生動(dòng)活潑的積極主動(dòng)地發(fā)展自己的個(gè)性。
四是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要體現(xiàn)以人為本的思想。以人為本，以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，是教育的根本任務(wù)所在，也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的。
1、教師要不斷更新教育理念，改變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，探索新課程評(píng)價(jià)與考試制度的改革，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
2、要加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，為孩子的健康成長(zhǎng)提供良好的外部環(huán)境。
3、要建立師生平等的民主關(guān)系，讓學(xué)生能和教師進(jìn)行平等對(duì)話，平等交流，使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)展自己。
4、要合理利用現(xiàn)有的教育媒體，讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，擴(kuò)大視野，豐富知識(shí)。
5、教師要確立服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立服務(wù)育人，服務(wù)管理的思想，在教育教學(xué)的過(guò)程中尊重學(xué)生的人格，培養(yǎng)他們健康向上，積極進(jìn)取的精神。
五是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教師要注重學(xué)生的非智力因素的發(fā)展。教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、進(jìn)取的拼搏精神、樂(lè)觀向上的處世哲學(xué)、開(kāi)朗大方的個(gè)性、寬廣坦蕩的胸懷、不畏艱難的韌性和耐力。
總之，作為教師要站在貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針的高度，自覺(jué)地按照實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為我們的首要任務(wù)。教師用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，這不僅是教育發(fā)展的需要，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。
教師解放思想大討論心得體會(huì)篇十
按市委市政府要求，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府部署，我以積極的心態(tài)，扎實(shí)的工作，誠(chéng)懇的思想?yún)⑴c到這次“謀求新跨越，建設(shè)新午村”為主題的解放思想大討論活動(dòng)中，幾天來(lái)，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)篇目的學(xué)習(xí)，對(duì)書(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)同志的講話學(xué)習(xí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到這次大講座活動(dòng)的必要性緊要性和正確性。
通過(guò)聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真觀察，再讓這幾個(gè)朋的所見(jiàn)所聞結(jié)合，周?chē)拇_存在著與活動(dòng)方案格格不入的行為和心態(tài)，諸如，個(gè)別同志小進(jìn)即滿，不求大發(fā)展，只要領(lǐng)導(dǎo)不過(guò)問(wèn)，就在床上睡大覺(jué)，在桌前泡茶水，在辦公室瞌牙，甚至打麻打牌，不想了解業(yè)務(wù)，不去干點(diǎn)實(shí)事。諸如，個(gè)另同志總看待黑暗面，和困難，從不想去創(chuàng)造條件，克服困難，解決問(wèn)題。諸如，個(gè)別同志自己不干活，還對(duì)進(jìn)步的同志批點(diǎn)下絆，陰止，諸葛亮如個(gè)別同志上班不務(wù)業(yè)，別人找總不在，從來(lái)不把值班考勤當(dāng)一回事，諸如，個(gè)別同志總是揮金如土，只顧醉生夢(mèng)死，，最后一推二六五，這種自由，懶散的心態(tài)的確需從思想上和根源上解決。
自從九月二十日從學(xué)校轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)政府以來(lái)，我認(rèn)真檢視自己的思想言行，積極查擺審視自己，總結(jié)體會(huì)如下：
認(rèn)真做好工作，出滿勤，上滿點(diǎn)。對(duì)于上班考勤從未缺勤，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，沒(méi)有遲到、早退等任何現(xiàn)象。今年多次出現(xiàn)大霧，下雪天氣，每次我都寧可早些時(shí)間來(lái)，也從未遲到過(guò)，沒(méi)有出現(xiàn)一次給大伙拉后腿的現(xiàn)象。鎮(zhèn)里每六天值一次班，周?chē)鷤€(gè)別部分同志總是遲到或者不參與值班，但我擺正心態(tài)，積極值班，從未脫逃，并且一些同志也個(gè)別原因發(fā)生困難，我還積極幫助別人值班。
積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng)，提高業(yè)務(wù)技能，經(jīng)委工作千頭成絮，方方面面，我理清頭絮，臺(tái)帳，經(jīng)濟(jì)報(bào)表，檔案管理，會(huì)計(jì)帳目，企業(yè)項(xiàng)目跑辦，文件計(jì)劃總結(jié)等幾個(gè)方面下手，認(rèn)真了解鉆研掌握。臺(tái)帳，我認(rèn)真了解《個(gè)體經(jīng)營(yíng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)報(bào)表》《民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)報(bào)表》《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況》等。報(bào)表上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)填寫(xiě)各種月報(bào)，季報(bào)，年報(bào)。從檔案上，我查看學(xué)習(xí)各種協(xié)議，合同，文件等，了解鎮(zhèn)屬的房屋，土地，等情況。會(huì)計(jì)帳目上，了解如何記帳，下帳，學(xué)習(xí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)等書(shū)籍。企業(yè)項(xiàng)目跑辦上，我掌握跑辦單位，環(huán)節(jié)，文件，征用土地方式程序等內(nèi)容。
安全工作是鎮(zhèn)經(jīng)委不可少并很重要的一個(gè)大方面，經(jīng)委同時(shí)掛職安監(jiān)所牌子，安監(jiān)尤其是企業(yè)安全要求定期不定期下企業(yè)單位去檢查，今年縣里組織了安全雙百日承諾活動(dòng)，每月我都和吳會(huì)中同志騎摩托或騎自行車(chē)去企業(yè)檢查安全隱患，簽字蓋章等。預(yù)防象今年衡水老白干酒廠火災(zāi)爆炸事故的重演，這樣在檢查中讓企業(yè)法人和當(dāng)事人從內(nèi)心演算明白安全的重要性，每月都敲一下警鐘，從思想上，行動(dòng)上，物質(zhì)上，經(jīng)費(fèi)上做好安全的各項(xiàng)工作，同時(shí)也鍛煉了我的工作作風(fēng)提高了工作能力。
工會(huì)也是一個(gè)大的方面的內(nèi)容，工會(huì)今年下放報(bào)紙征訂任務(wù)二十份，我和會(huì)中同志騎摩托去各單位征訂，雖然歷經(jīng)困難，但也讓我認(rèn)識(shí)到了工作的確不是普通人想象的那樣，而是困難多多，挫折多多，醉甜苦辣各種滋味都能體會(huì)到。到了年底，我到各企業(yè)去做好和諧車(chē)間科室和和諧企業(yè)的評(píng)選工作等，都需要改變各企業(yè)對(duì)于工會(huì)等的認(rèn)識(shí)。
食品安全事故月報(bào)是分管的一個(gè)方面，每月我都總結(jié)基層情況，然后以書(shū)面形式上交食品藥品監(jiān)督局，每次都準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)，從未出現(xiàn)工作失誤。
二化廠問(wèn)題是經(jīng)委的一個(gè)重要問(wèn)題，我和幾個(gè)同志每天去二化廠盤(pán)點(diǎn)，早出晚歸，共十余天，鎮(zhèn)磚廠總是我也力求盡到自己的一點(diǎn)力量。
互幫互助歷來(lái)是中國(guó)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，今年下半年，人事勞動(dòng)保障站因檢查出現(xiàn)工作量的突然加大，鎮(zhèn)里臨時(shí)抽調(diào)我吳林后期又加上王麗華等在半月時(shí)間內(nèi)完成近千人的人事勞動(dòng)力臺(tái)帳的微機(jī)錄入工作，當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)里微機(jī)緊張，財(cái)政所也同時(shí)需要微機(jī)錄入東西，我憑借對(duì)微機(jī)技能的了解掌握，把大部分時(shí)間把微機(jī)讓給財(cái)政所，我利用業(yè)余值班時(shí)間加班加點(diǎn)完成，并且最早完成任務(wù)，這種助人為樂(lè)的精神得到財(cái)政所同志的高度評(píng)價(jià)。這種最早完成任務(wù)的務(wù)實(shí)精神也得到了鎮(zhèn)長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。
今年又趕上十年一度的農(nóng)業(yè)普查，鎮(zhèn)里需選調(diào)一些業(yè)務(wù)實(shí)，細(xì)致，有干勁的審查團(tuán)，對(duì)全鎮(zhèn)57個(gè)村，一千多戶，三萬(wàn)多人逐村，逐戶，逐人進(jìn)行檢查核對(duì)，我選調(diào)其中，每天上午8點(diǎn)半上班，12點(diǎn)多下班，下午1：30上班，每天晚上6點(diǎn)多下班，尤其是晚上，總是天黑后借著燈回家。奮戰(zhàn)八天半，終于完成任務(wù)，人們從心理上終于放一一口氣。
本以為完成的工作結(jié)束，可以盡力抓份內(nèi)線上的工作，幾天后，雙卷入到農(nóng)業(yè)普查登記的匯總登記工作中，我認(rèn)認(rèn)直真登記，核算，平衡，力求做到清晰，整潔，準(zhǔn)確，這種一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí)，精益求精的精神得到同志們的高度贊揚(yáng)。
鎮(zhèn)里工作與學(xué)校工作相比有很大不同之處，學(xué)校管理，方方面面，實(shí)實(shí)在在，即有虛，也有實(shí)，既要實(shí)效，也要形式，當(dāng)然更有許多相同之處，鎮(zhèn)里工作如果更加解放思想，工作再具體，再完美，那么，我們鎮(zhèn)里工作也就更加進(jìn)步，社會(huì)就更加和諧，這也正是這次思想解放大討論活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
教師解放思想大討論心得體會(huì)篇十一
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況、解決新問(wèn)題。
我覺(jué)得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一、是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說(shuō)，不敢說(shuō)。
二、是拒絕解放。主要是有與己無(wú)關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是大到一個(gè)地區(qū)小到一個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的事情，對(duì)自己來(lái)說(shuō)認(rèn)為沒(méi)有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。
三、是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開(kāi)闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起：
一、要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。
二、要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。
三、要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。
四、要敢于轉(zhuǎn)變。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。
教師解放思想大討論心得體會(huì)篇十二
《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的作者胡福明同志最近在接受記者采訪時(shí)談到：解放思想首先需要民主，言論自由是民主的最低要求。胡老73高齡，但思想依然清晰深刻，一語(yǔ)道破當(dāng)前新一輪思想解放過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題。
一般認(rèn)為，改革開(kāi)放以來(lái)，我們經(jīng)歷了兩次思想解放。第一次是通過(guò)對(duì)檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論，沖破了“兩個(gè)凡是”的思想禁錮，另一次是小平同志南巡，解決了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)姓社還是姓資的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)歷史過(guò)程的分析，可以看出雖然在思想解放之前，社會(huì)各界都展開(kāi)了民主大討論，但其最終得以展開(kāi)在很大程度上取決于最高領(lǐng)導(dǎo)人的政治意愿，從某種角度上說(shuō)，大討論之所以能夠開(kāi)展，本身便是富有遠(yuǎn)見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)人的政治安排。而這次新一輪思想解放，也自然同樣如此。換句話說(shuō)，這次思想解放應(yīng)當(dāng)有著同樣的最高領(lǐng)袖的政治意愿基礎(chǔ)。
然而從社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)環(huán)境來(lái)看，這一次卻有著巨大的差別。前兩次思想解放誕生在中國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的初始階段，一方面，綜合國(guó)力還比較落后，經(jīng)濟(jì)水平比較低，社會(huì)發(fā)展比較單一，勞動(dòng)分配差異較小，利益關(guān)系都還比較簡(jiǎn)單；另一方面，政治和經(jīng)濟(jì)的封閉性還比較強(qiáng)，還沒(méi)有融入全球化體系，與外界交往還比較少，受到的約束也比較少。
而當(dāng)前從經(jīng)濟(jì)上看，經(jīng)濟(jì)水平已經(jīng)躍居世界第三，市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，人們生活水平也顯著提高，但同時(shí)兩級(jí)分化日益嚴(yán)重，出現(xiàn)大量基本民生問(wèn)題，勞資矛盾日益突出，而另一方面全球化所帶來(lái)的國(guó)際貿(mào)易糾紛也日益增多。
從政治上看，國(guó)內(nèi)社會(huì)階層出現(xiàn)分化，不同利益集團(tuán)已經(jīng)逐步形成，但力量懸殊；腐敗問(wèn)題日益嚴(yán)重；地方政府與資本的結(jié)合導(dǎo)致出現(xiàn)大量社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，影響政府公信力；中國(guó)在國(guó)際上的政治地位有所提高，但同時(shí)也受到西方國(guó)家越來(lái)越多的敵視和潛在的對(duì)抗。
社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，既有推動(dòng)思想解放的一面，也有阻礙思想解放的一面。從積極意義上看，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治進(jìn)步，全球化等都將使新的思想更容易被接受，社會(huì)理解和消化過(guò)程更快，傳統(tǒng)思想受到的壓力也更大；但從消極層面來(lái)看，日益拉大的社會(huì)分化，既得利益集體在資源上的壟斷，官僚階層和商業(yè)資本的緊密關(guān)聯(lián)等造成的阻力可能比過(guò)去更加強(qiáng)烈。
一個(gè)重要的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是，思想解放的展開(kāi)與落實(shí)都有可能受到上述阻力的影響。尤其是，本應(yīng)通過(guò)思想解放而不斷暴露出來(lái)的社會(huì)問(wèn)題有可能大量地被權(quán)力和資本遮掩。思想解放，在越來(lái)越現(xiàn)實(shí)的權(quán)力面前將可能僅僅成為公文和講話上的修辭而已。這種現(xiàn)象或許任何時(shí)候都會(huì)存在，但在當(dāng)前可能會(huì)更加突出。
因此，要真正展開(kāi)和落實(shí)思想解放，首要的任務(wù)是要明確并加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，顯然，公權(quán)力對(duì)公權(quán)力的監(jiān)督在當(dāng)前轉(zhuǎn)型環(huán)境下遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因而首要之首要，在于保障公民，尤其是知識(shí)分子說(shuō)話的權(quán)利。這不僅是說(shuō)在原則上有權(quán)發(fā)表自己的意見(jiàn)，而且這種權(quán)利實(shí)施后也能夠得到法律的保護(hù)。只有把社會(huì)的輿論監(jiān)督和言論自由放到更為重要的位置上，才有可能在新的歷史環(huán)境下，真正實(shí)現(xiàn)思想解放并獲得成果，也才能推動(dòng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治的進(jìn)一步發(fā)展。
教師解放思想大討論心得體會(huì)篇十三
6月11日晚，xx縣xx局組織開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)人民日?qǐng)?bào)《論領(lǐng)導(dǎo)干部要奮發(fā)有為》的評(píng)論員文章，觀看《看金寨，學(xué)麻城，知恥后勇思發(fā)展－－新一輪解放思想電視訪談》節(jié)目，并聽(tīng)取局領(lǐng)導(dǎo)解放思想大討論活動(dòng)的輔導(dǎo)報(bào)告。
活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到思想大解放的重要性。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，干事的指南，沒(méi)有思想的大解放，就沒(méi)有事業(yè)的大發(fā)展。如果一個(gè)人的思想受到各種各樣的束縛，行動(dòng)上就難以有所突破，有所創(chuàng)新，有所發(fā)展。
反思自己，還存在五種錯(cuò)誤思想：
一是懈怠性思想。xx專(zhuān)業(yè)上報(bào)數(shù)據(jù)時(shí)非常忙，其它時(shí)間則相對(duì)寬松一些，自由支配的時(shí)間稍多一點(diǎn)。常常是緊張地報(bào)完報(bào)表，就想停一停，歇一歇，工作是做到哪里算哪里。
二是功利性思想。為完成任務(wù)而完成任務(wù)的多，不出成績(jī)、吃力不討好的事情不愿意多做，重結(jié)果輕過(guò)程，重利益輕奉獻(xiàn)，缺乏精益求精、刨根問(wèn)底、刻苦鉆研、提升自己的精神。
三是臨時(shí)性思想。只滿足于把眼前的工作、面上的工作糊過(guò)去，對(duì)于隱性的矛盾、問(wèn)題視而不見(jiàn)、一放再放，對(duì)苗頭性問(wèn)題一拖再拖，常常臨時(shí)抱佛腳。
四是自卑思想。有時(shí)努力了也沒(méi)有取得多少成績(jī)，出彩的地方少，潛意識(shí)覺(jué)得自己的不足多，別人對(duì)自己的肯定少，產(chǎn)生做了也白做的思想，遇到挫折就放棄進(jìn)取。
五是過(guò)得去的思想。工作中只求過(guò)得去，怕吃苦，怕困難，工作與做得好的比較的少，與做得差的比較的多，進(jìn)取、創(chuàng)新、危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)。
這些錯(cuò)誤思想不僅阻礙了自己的進(jìn)步和發(fā)展，也影響了單位的工作。目前xx正處在建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的關(guān)鍵時(shí)期，xx部門(mén)承擔(dān)著生產(chǎn)數(shù)據(jù)、參謀發(fā)展的重任，亟需每個(gè)xx人做好本職工作，貢獻(xiàn)自己的力量。因此，解放思想是當(dāng)務(wù)之急，是當(dāng)前的頭等大事，是轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步提升自己的前提，結(jié)合自己的思想實(shí)際，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手解放思想：
一是多壓擔(dān)子，常定任務(wù)。平淡不能心淡，要善于找事做，自己給自己壓力，自己給自己下任務(wù)，變“要我做”為“我要做”，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腿，勤動(dòng)嘴，杜絕無(wú)所事事、精神不振的狀態(tài)，杜絕領(lǐng)導(dǎo)交辦了才做，領(lǐng)導(dǎo)推一下才動(dòng)的現(xiàn)象。
二是淡泊名利，嚴(yán)以修身。名利是把雙刃劍，太過(guò)看重則會(huì)傷人傷己，得不償失，迷失自我。干事不能以成敗論英雄，要看收獲，看進(jìn)步。應(yīng)該做的事不論出不出成績(jī)、獲不獲得好評(píng)，都要老老實(shí)實(shí)去做，淡化功利性，拾起路上的快樂(lè)，欣賞路邊的獨(dú)好風(fēng)景，不管終點(diǎn)是否得到名次、達(dá)到目標(biāo)，只要努力過(guò)、奮斗過(guò)、盡力過(guò)就不后悔。
三是立足基礎(chǔ)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。靜下心，沉下身，對(duì)一些很重要但眼前又不急切的問(wèn)題例如限上企業(yè)的xx人員管理、進(jìn)限工作的啟動(dòng)、如何應(yīng)對(duì)xx商貿(mào)業(yè)發(fā)展不夠等問(wèn)題主動(dòng)探索、落實(shí)，力爭(zhēng)站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一些，工作做得到位一些。
四是完善自我，重塑自信。思想上要認(rèn)識(shí)到有差距、有不足、有挫折是常態(tài)，任何一個(gè)人都不可避免，行動(dòng)上要化不利為有利，化壓力為動(dòng)力，不斷進(jìn)步，即使不能化蛹成蝶、煥發(fā)光彩，也一定能有所長(zhǎng)進(jìn)，增強(qiáng)底氣，增強(qiáng)自信。
五是精通業(yè)務(wù)，力求過(guò)硬。工作過(guò)硬是崗位職責(zé)對(duì)我們的要求，我要虛心向老同志學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取早日精通業(yè)務(wù)，成為工作的多面手。
解放思想只是第一步，還要轉(zhuǎn)變觀念，卸下包袱，改進(jìn)作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，甩開(kāi)膀子，邁開(kāi)步子，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的大跨越，助推xx事業(yè)的大發(fā)展。
教師解放思想大討論心得體會(huì)篇十四
通過(guò)開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，結(jié)合參加市局組織的“職業(yè)道德宣傳月”學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我的思想得到了進(jìn)一步的解放，對(duì)這次解放思想大討論活動(dòng)的重要性有了新的提高?？梢哉f(shuō)，開(kāi)展這次解放思想大討論活動(dòng)，大討論是形式，解放思想是手段，破解難題、促進(jìn)發(fā)展才是真正目的。我個(gè)人認(rèn)為，只有思想的大解放，才能換來(lái)事業(yè)的大發(fā)展。下面是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和覺(jué)悟，不斷地用馬克思主義理論成果武裝自己的頭腦，才能更新觀念，促進(jìn)發(fā)展。其次，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，提高管理的水平，只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能成為本職工作和分管領(lǐng)域的行家里手。第三，要學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐。堅(jiān)持學(xué)以致用，要防止只學(xué)不干的教條主義和只干不學(xué)的經(jīng)驗(yàn)主義。加強(qiáng)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，不斷獲得真知灼見(jiàn)，努力做好本職工作。要防止裝裝門(mén)面的形式主義，不能把學(xué)習(xí)作為“包裝”的手段和晉升的“敲門(mén)磚”，而是為了解決問(wèn)題和推進(jìn)工作。第四，要學(xué)以修身。讀書(shū)學(xué)習(xí)不僅是為了改造客觀世界，而且還要改造主觀世界，學(xué)以修身比學(xué)以致用更重要。
讀書(shū)學(xué)習(xí)不是一時(shí)一事的要求，而是相伴終身的選擇；不是外在壓力，而是內(nèi)在的需要；不是身外之物，而是生命的組成部分；不是為了包裝，而是為了提高自己，推動(dòng)黨和人民的事業(yè)發(fā)展。讀書(shū)學(xué)習(xí)，能夠提供倫理規(guī)范，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷塑造完善自己的人格；能夠提供鏡見(jiàn)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷反省自己，嚴(yán)于律己，做到堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白做官。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的“靈魂”，只有創(chuàng)新社會(huì)才能發(fā)展，民族才能進(jìn)步。對(duì)一個(gè)單位而言創(chuàng)新是一個(gè)單位發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力，是干部群眾增強(qiáng)信心的保證。領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新主要表現(xiàn)在管理方面，創(chuàng)新其實(shí)就在身邊，只是如何用心地去探索和發(fā)現(xiàn)。只有不斷改革和創(chuàng)新，才能引導(dǎo)單位發(fā)展和進(jìn)步，才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，管理既是責(zé)任，也是服務(wù)。要從管理者轉(zhuǎn)換為服務(wù)者，把服務(wù)留給自己，把方便留給群眾。要樹(shù)立管理就是服務(wù)，管理就是奉獻(xiàn)，管理就是生產(chǎn)力，管理就是以人為本的協(xié)調(diào)發(fā)展。要樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的理念，落實(shí)就是實(shí)踐，實(shí)踐就是勤奮。服務(wù)和奉獻(xiàn)，落實(shí)和勤奮是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)，要情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，要成為改革和創(chuàng)新的排頭兵。
領(lǐng)導(dǎo)干部要注重團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)協(xié)作，要在思想上溝通，工作上支持，進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力和合力。要加強(qiáng)群眾間的團(tuán)結(jié)，不搞幫派和小團(tuán)體。要大事講原則，小事講風(fēng)格。
總之，只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，果洛氣象事業(yè)一定能夠得到持續(xù)、快速發(fā)展。推薦閱讀：
教師解放思想大討論心得體會(huì)篇十五
隨著我市市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，不破不立，立而求新，這或許就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一條游戲規(guī)則。在此情況下，個(gè)人的思想要跟得上形勢(shì)發(fā)展的需要，才能有更好的發(fā)展空間。因此，我局一接到“大討論”文件，就召開(kāi)了支部會(huì)和黨組會(huì)，向大家傳達(dá)了文件精神，大家經(jīng)過(guò)討論，達(dá)成了共識(shí)，認(rèn)為思想觀念看不見(jiàn)，摸不著，但它影響全局、統(tǒng)率全局，對(duì)迎接新挑戰(zhàn)、促進(jìn)新發(fā)展具有先導(dǎo)作用。思想觀念是個(gè)總開(kāi)關(guān)，觀念一變，地闊天寬，觀念不發(fā)生轉(zhuǎn)變，其他各項(xiàng)工作都直接受到制約和影響。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，成立了“大討論”領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了具體措施，確定由組織委員協(xié)助支部書(shū)記督促落實(shí)，以股室為單位進(jìn)行，股長(zhǎng)負(fù)全責(zé)。務(wù)求全局每一位職工都積極參與，受到教育，全面提高。
為了使職工的思想從根本上改變，而不是流于形式，支部結(jié)合“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”的活動(dòng)，對(duì)職工進(jìn)行全方位的“解放思想，更新觀念”宣教，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，讓職工觀念的改變成為自身的一種本能。為了讓職工易于接受，支部采用了多種方式進(jìn)行工作。為此，先后組織參加“大討論”活動(dòng)2次，在活動(dòng)中，全局職工勇于發(fā)表自己的想法和意見(jiàn)，正是通過(guò)這些活動(dòng)，支部掌握了職工對(duì)“大討論”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)水平，知曉了職工思想觀念的真切動(dòng)態(tài)。因面能針對(duì)從中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容，以便讓思想工作做到實(shí)處，能更有效地發(fā)揮作用。
教師解放思想大討論心得體會(huì)篇十六
x月x日上午，參加縣委中心組（擴(kuò)大）理論學(xué)習(xí)會(huì)。聽(tīng)了x教授以《解放思想與創(chuàng)新發(fā)展》為主題的報(bào)告，x教授的報(bào)告深入淺出，通俗易懂，對(duì)我們的工作有很大的啟發(fā)。
切需要黨和政府的關(guān)心和全社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，黨和政府越來(lái)越重視殘疾人工作，1990年12月，全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》；1991年12月，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)頒布《中國(guó)殘疾人事業(yè)"八五"計(jì)劃綱要》及其16個(gè)實(shí)施方案；1993年9月，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立由32個(gè)部委負(fù)責(zé)人組成的國(guó)務(wù)院殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)等。這一系列重大舉措的實(shí)施，使中國(guó)殘疾人事業(yè)由救濟(jì)安養(yǎng)為主的初創(chuàng)階段，步入以“平等·參與”為宗旨，康復(fù)、教育、就業(yè)、文化體育、福利、環(huán)境、法制建設(shè)全面發(fā)展的階段，特別是20xx年5月實(shí)施《殘疾人就業(yè)條例》、20xx年中共中央中發(fā)20xx7號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》出臺(tái)后，全國(guó)殘疾人工作進(jìn)入歷史上從未有過(guò)的最好時(shí)期。20xx年11月，為落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》，江蘇省出臺(tái)了《中共江蘇省委、江蘇省人民政府關(guān)于加快殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》，緊接著中共江蘇省委辦公廳，江蘇省人民政府辦公廳印發(fā)《省有關(guān)部門(mén)貫徹實(shí)施省委省政府〈關(guān)于加快殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)〉責(zé)任分解方案》，進(jìn)一步明確各部門(mén)的目標(biāo)任務(wù)，保證把實(shí)事辦實(shí)。
在這種大好形勢(shì)下，作為殘疾人工作者，我們更要解放思想，真抓實(shí)干，全力以赴。
殘疾人有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，有參與社會(huì)生活的愿望和能力，同樣是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者；尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志；殘疾人事業(yè)是高尚的事業(yè)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。發(fā)展殘疾人事業(yè)是政府和全社會(huì)義不容辭的責(zé)任，通過(guò)發(fā)展殘疾人事業(yè)，使殘疾人的權(quán)利得到更好的實(shí)現(xiàn)，使他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，參與社會(huì)生活和國(guó)家建設(shè)，共享社會(huì)發(fā)展成果。
關(guān)心幫助殘疾人，要把殘疾人當(dāng)作自己的親人，把殘疾人的事當(dāng)作自己的事，想為殘疾人所想，切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際問(wèn)題。只有這樣，才能把黨和政府對(duì)殘疾人的關(guān)心、關(guān)愛(ài)落到實(shí)處。
殘疾人工作涉及方方面面。康復(fù)、教育、就業(yè)、扶貧、文化體育、福利、環(huán)境建設(shè)、法制建設(shè)等等，作為殘疾人工作者不一定能精通每項(xiàng)業(yè)務(wù)，但要熟悉每項(xiàng)工作的重點(diǎn)和關(guān)健環(huán)節(jié)，這就要求我們平時(shí)要注意學(xué)習(xí)，掌握多方面與殘疾人工作有關(guān)的知識(shí)，掌握黨和政府對(duì)殘疾人工作的政策和要求。
任何一項(xiàng)工作都不是空洞的口號(hào)和說(shuō)教，必須真抓實(shí)干。殘疾人工作就是靠廣大殘疾人工作者真抓實(shí)干，努力工作，靠對(duì)殘疾人康復(fù)訓(xùn)練、白內(nèi)障免費(fèi)復(fù)明手術(shù)、輪椅捐贈(zèng)、對(duì)殘疾人培訓(xùn)就業(yè)等等為殘疾人辦實(shí)實(shí)在在的事情來(lái)贏得黨和政府和重視和社會(huì)的關(guān)注。
教師解放思想大討論心得體會(huì)篇十七
我以積極的心態(tài)，扎實(shí)的工作，誠(chéng)懇的思想?yún)⑴c到這次“謀求新跨越，建設(shè)新午村”為主題的解放思想大討論活動(dòng)中，幾天來(lái)，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)篇目的學(xué)習(xí)，對(duì)書(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)同志的講話學(xué)習(xí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到這次大講座活動(dòng)的必要性緊要性和正確性。
通過(guò)聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真觀察，再讓這幾個(gè)朋的所見(jiàn)所聞結(jié)合，周?chē)拇_存在著與活動(dòng)方案格格不入的行為和心態(tài)，諸如，個(gè)別同志小進(jìn)即滿，不求大發(fā)展，只要領(lǐng)導(dǎo)不過(guò)問(wèn)，就在床上睡大覺(jué)，在桌前泡茶水，在辦公室瞌牙，甚至打麻打牌，不想了解業(yè)務(wù)，不去干點(diǎn)實(shí)事。諸如，個(gè)另同志總看待黑暗面，和困難，從不想去創(chuàng)造條件，克服困難，解決問(wèn)題。諸如，個(gè)別同志自己不干活，還對(duì)進(jìn)步的同志批點(diǎn)下絆，陰止，諸葛亮如個(gè)別同志上班不務(wù)業(yè)，別人找總不在，從來(lái)不把值班考勤當(dāng)一回事，諸如，個(gè)別同志總是揮金如土，只顧醉生夢(mèng)死，，最后一推二六五，這種自由，懶散的心態(tài)的確需從思想上和根源上解決。
自從20xx年九月二十日以來(lái)，我認(rèn)真檢視自己的思想言行，積極查擺審視自己，總結(jié)體會(huì)如下：認(rèn)真做好工作，出滿勤，上滿點(diǎn)。對(duì)于上班考勤從未缺勤，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，沒(méi)有遲到、早退等任何現(xiàn)象。今年多次出現(xiàn)大霧，下雪天氣，每次我都寧可早些時(shí)間來(lái)，也從未遲到過(guò)，沒(méi)有出現(xiàn)一次給大伙拉后腿的現(xiàn)象。鎮(zhèn)里每六天值一次班，周?chē)鷤€(gè)別部分同志總是遲到或者不參與值班，但我擺正心態(tài)，積極值班，從未脫逃，并且一些同志也個(gè)別原因發(fā)生困難，我還積極幫助別人值班。
種協(xié)議，合同，文件等，了解鎮(zhèn)屬的房屋，土地，等情況。會(huì)計(jì)帳目上，了解如何記帳，下帳，學(xué)習(xí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)等書(shū)籍。企業(yè)項(xiàng)目跑辦上，我掌握跑辦單位，環(huán)節(jié)，文件，征用土地方式程序等內(nèi)容。
上，行動(dòng)上，物質(zhì)上，經(jīng)費(fèi)上做好安全的各項(xiàng)工作，同時(shí)也鍛煉了我的工作作風(fēng)提高了工作能力。
工會(huì)也是一個(gè)大的方面的內(nèi)容，工會(huì)今年下放報(bào)紙征訂任務(wù)二十份，我和會(huì)中同志騎摩托去各單位征訂，雖然歷經(jīng)困難，但也讓我識(shí)到了工作的確不是普通人想象的那樣，而是困難多多，挫折多多，醉甜苦辣各種滋味都能體會(huì)到。到了年底，我到各企業(yè)去做好和諧車(chē)間科室和和諧企業(yè)的評(píng)選工作等，都需要改變各企業(yè)對(duì)于工會(huì)等的認(rèn)識(shí)。
食品安全事故月報(bào)是分管的一個(gè)方面，每月我都總結(jié)基層情況，然后以書(shū)面形式上交食品藥品監(jiān)督局，每次都準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)，從未出現(xiàn)工作失誤。
二化廠問(wèn)題是經(jīng)委的一個(gè)重要問(wèn)題，我和幾個(gè)同志每天去二化廠盤(pán)點(diǎn)，早出晚歸，共十余天，鎮(zhèn)磚廠總是我也力求盡到自己的一點(diǎn)力量。
的精神得到財(cái)政所同志的高度評(píng)價(jià)。這種最早完成任務(wù)的務(wù)實(shí)精神也得到了鎮(zhèn)長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。
今年又趕上十年一度的農(nóng)業(yè)普查，鎮(zhèn)里需選調(diào)一些業(yè)務(wù)實(shí)，細(xì)致，有干勁的審查團(tuán)，對(duì)全鎮(zhèn)57個(gè)村，一千多戶，三萬(wàn)多人逐村，逐戶，逐人進(jìn)行檢查核對(duì)，我選調(diào)其中，每天上午8點(diǎn)半上班，12點(diǎn)多下班，下午1：30上班，每天晚上6點(diǎn)多下班，尤其是晚上，總是天黑后借著燈回家。奮戰(zhàn)八天半，終于完成任務(wù)，人們從心理上終于放一一口氣。
本以為完成的工作結(jié)束，可以盡力抓份內(nèi)線上的工作，幾天后，雙卷入到農(nóng)業(yè)普查登記的匯總登記工作中，我認(rèn)認(rèn)直真登記，核算，平衡，力求做到清晰，整潔，準(zhǔn)確，這種一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí)，精益求精的精神得到同志們的高度贊揚(yáng)。
鎮(zhèn)里工作與學(xué)校工作相比有很大不同之處，學(xué)校管理，方方面面，實(shí)實(shí)在在，即有虛，也有實(shí)，既要實(shí)效，也要形式，當(dāng)然更有許多相同之處，鎮(zhèn)里工作如果更加解放思想，工作再具體，再完美，那么，我們鎮(zhèn)里工作也就更加進(jìn)步，社會(huì)就更加和諧，這也正是這次思想解放大討論活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
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