共度好時(shí)光的勵(lì)志大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 03:57:14
共度好時(shí)光的勵(lì)志大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-28 03:57:14     小編:LZ文人

教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,那么我們應(yīng)該怎樣評價(jià)一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展呢?參考相關(guān)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。經(jīng)濟(jì)是社會資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科,關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。那么我們該如何提高自己的數(shù)學(xué)水平呢?以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目,希望能幫助到大家。

共度好時(shí)光的勵(lì)志篇一

“我的手機(jī)呢?”爺爺從屋里走出來。

“您自己好好想想,昨天放哪了?”媽媽從屋里走出來,耐心的問道。

一頭白發(fā)的爺爺又走回臥室,翻箱倒柜起來,媽媽見狀也過來幫忙找,一會將被子抖抖,一會又在枕頭按按,兩人搜查的甚是仔細(xì)。

清晨的這個(gè)小插曲驚動(dòng)了全家,奶奶也著急起來:“老頭子,你昨天回家后都去哪了?”

“我回家后就,就——就,躺在沙發(fā)上,一直在看電視,看完我就回屋了,”爺爺滿臉通紅,結(jié)巴的老毛病也適時(shí)光臨。

爸爸也過來幫忙了,一家人將沙發(fā)團(tuán)團(tuán)圍住,不放過任何蛛絲馬跡,從上到下,從左到右,里里外外都找了一遍,可仍然一無所獲。

“我昨天見爺爺還去了陽臺,估計(jì)掉在了那兒,”我若有所思的緩緩說道。

“對了,應(yīng)該在那兒,還是我孫兒聰明,”一絲笑容爬上了爺爺那焦慮而漲紅的臉。

全家人像得了圣旨,又向陽臺蜂擁而去,媽媽在鞋架上找,爸爸趴在地上看是否在鞋架或供桌下,奶奶一臉焦慮的在供桌上搜索著,我和爺爺則在他的工具包里翻騰。

一通好找后,結(jié)果依然是沒有找到,我突然想到了一個(gè)方法,瞬間覺得我們都把簡單事給復(fù)雜化了。

我趕忙叫停,讓爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都停手,我說:“爸,你用你的手機(jī)給爺爺?shù)男§`通打一個(gè)電話不就行了?!?/p>

“可以可以,這個(gè)辦法真的很好,”老爸掏出他的手機(jī),飛快的撥通電話。

“唉,我想起了,我昨天將買的鯉魚放進(jìn)冰箱時(shí),不小心把手機(jī)也放進(jìn)去”

一家人都不由的哄堂大笑,調(diào)侃著爺爺,但在說笑間,我發(fā)現(xiàn)雙鬢的白發(fā)那樣的顯眼,手機(jī)去了又再回的時(shí)候,而時(shí)間逝去了,卻不會再回來,爺爺?shù)氖謾C(jī)回來了,但爺爺?shù)那啻杭热徊辉?。珍惜?dāng)下與親人團(tuán)聚的快樂時(shí)光,別等失去時(shí)才嘆息遺憾。

共度好時(shí)光的勵(lì)志篇二

聽到這首詩,咱們都會想起一年一度的.“中秋節(jié)”,“中秋節(jié)”又稱為,“八月半”、“月夕”、“月節(jié)”,又由于這一天月亮滿圓,象征團(tuán)圓,又稱為“團(tuán)圓節(jié)”。相傳,古時(shí)候有一個(gè)叫后羿的英豪,射下了九個(gè)太陽。并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽按時(shí)起落,為民造福。后羿因此遭到百姓的尊敬和敬愛,娶了個(gè)秀美善良的妻子,名叫嫦娥。不少志士也慕名前來投師學(xué)藝,心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。一天,后羿到昆侖山訪友求道,偶遇由此通過的王母娘娘,便向王母娘娘求得一包不死藥。聽說,服下此藥,能立刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥收藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里,不料被小人蓬蒙望見了,他想偷吃不死藥自己成仙。三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥理解自己不是蓬蒙的對手,危殆之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)向天空上飛去。由于嫦娥牽掛著老公,便飛落到離人世最近的月亮上成了仙。

不要再聽傳說了,“中秋節(jié)”已經(jīng)到來了,這天,咱們懷著興致勃勃的心情回到外婆家,黃昏,又大又亮的圓月緩緩地升起,我的家人也開端歡聚一堂,吃起團(tuán)圓飯來,飯桌上擺滿了各式各樣的菜,比如:土雞、燒鴨、扣肉等等。吃完了團(tuán)圓飯,孩子們一蹦一跳的跑上樓頂,大人們就在預(yù)備吃的。這時(shí)首先到達(dá)樓頂咱們,開端活動(dòng)起來,我開端說話了:“趁他們沒上來,咱們先來做一些活動(dòng)吧”表妹著急的說:“咱們來背關(guān)于中秋的古詩吧。”咱們的共同的同意,我搶答了:“但愿人長久,千里共嬋娟。《水調(diào)歌頭》吧!”咱們齊點(diǎn)頭,叫好。我笑瞇瞇的不由得滿臉通紅。咱們還進(jìn)行了許多游戲;重要的環(huán)節(jié)到了,吃月餅,咱們孩子迫不及待的想吃到月餅,大人們切好之后,咱們每人同時(shí)把月餅放到嘴里,咱們都說:“好吃,太好吃了!”

又香又甜的月餅放到嘴里,溫暖了咱們心田,讓咱們一齊在家人的陪同下,在中秋佳節(jié)里,共度歡樂。

共度好時(shí)光的勵(lì)志篇三

那些美好時(shí)光,你我曾度過,共享,共徜徉。

——題記。

四季分明,每隔一段時(shí)間就換一副模樣,窗外的葉子慢慢變紅,再過陣子就飄起雪花,仿佛昨日的我剛剛踏入初中,轉(zhuǎn)眼間,我從那個(gè)叫著別人學(xué)姐的孩子變成了別人叫我的初三學(xué)生。時(shí)間是如此之快,卻又是如此短暫而美好。

依稀記得剛踏進(jìn)初中時(shí),面對著一個(gè)個(gè)素不相識的老師和同學(xué),心中的滋味不知有什么詞語可以形容得出來。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個(gè)班里,然而在這流逝的時(shí)光中,我也漸漸的融入了這個(gè)大集體,我們喜歡在課余時(shí)間一起在校園里追逐打鬧;我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)一起討論新校服有多難看;我們喜歡一起討論某個(gè)同學(xué)理發(fā)后的搞笑。偶爾,也會在晚自習(xí)之后,坐在那一棵大柳樹下聊很久。那年,我們總是笑著,仿佛一切離我們都很遙遠(yuǎn);那年,我們真的很好。

現(xiàn)如今,初三的'我們多了幾絲穩(wěn)重,少了一點(diǎn)初一初二時(shí)的幼稚和浮華,因?yàn)榇藭r(shí)的我們明白了一個(gè)道理:我們的父母所給予我們的希望之大。因?yàn)槊總€(gè)人都有了一個(gè)高中夢,每個(gè)人都有了一個(gè)大學(xué)夢,我們要為此付出努力,為此拼搏!

我們懵懵懂懂的走過兩年,我們也成為了初一初二的學(xué)長學(xué)姐,這樣的時(shí)光。簡單而純潔。

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,還剩下幾個(gè)月我們就要各奔東西了,也許畢業(yè)后,我們不會再聯(lián)絡(luò),但是想想初三,想想對我們有關(guān)愛有嚴(yán)厲的老師,我們的心中只有不舍;看看素不相識的同學(xué)現(xiàn)在卻成為了你我的知心好友,眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說不出來的感覺。

初中三年,那最美好的時(shí)光,現(xiàn)在也成為一棵參天大樹,我們都是經(jīng)歷過風(fēng)吹日曬的孩子,我們也將會成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大樹。每一段的時(shí)間都是美好的,每一段時(shí)間都是難忘的,感謝時(shí)光和經(jīng)歷,因?yàn)樗鼤I(lǐng)著我們駛向前方!

共度好時(shí)光的勵(lì)志篇四

歲月的痕跡化作條條皺紋密布在她的額頭上,灰白的頭發(fā)如同根根銀絲在陽光下泛起光亮,耳朵上一對片刻不離的耳環(huán)閃閃發(fā)光,眼睛看東西時(shí)不由自主地瞇成了一條縫。她便是最疼愛我的太姥姥。

小時(shí)候,接觸時(shí)間最長的便是她,現(xiàn)在回憶起跟她一起度過的那段時(shí)光,總是美好的。

我很鬧,很貪玩。尤愛玩水。我像一個(gè)噴水槍一樣把水灑了一地,干凈的地面又被污染了,桌子、椅子上都濺滿了水珠,太姥姥尾隨我身后,雙手小心護(hù)著,生怕她最疼愛的外孫兒滑倒、碰上。因?yàn)橥嫠?,可沒少讓媽媽批評,原因之一就是怕太姥姥太過勞累。而太姥姥卻不以為然地對媽媽說:“這有什么,小孩兒嘛!哪有不跑跑鬧鬧呢?還有活力嘞”。然后轉(zhuǎn)過身來笑瞇瞇地對我說:“下次可不能再這么淘氣了哦”。

我小時(shí)候很瘦,吃飯也少,太姥姥一直為此很著急,所以,太姥姥總是帶我外出鍛煉身體,好多吃點(diǎn)飯。太姥姥認(rèn)真地教我每一個(gè)健身器材的做法,我也比著葫蘆畫瓢,學(xué)會了一項(xiàng)又一項(xiàng),然后不停地反復(fù)練習(xí)。一會兒,那些高大的器材吸引了我的注意力,太姥姥就抱起我,把我舉高,讓我也體驗(yàn)了一回做“巨人”的感受。一段時(shí)間后,我和太姥姥都已大汗淋漓,時(shí)近黃昏,看著天上美麗的火燒云,祖孫倆走在回家的路上。回家后,經(jīng)過一天的訓(xùn)練,我胃口大增,狼吞虎咽地咀嚼著食物,看著她的心肝兒吞食的樣子,太姥姥的臉上露出了甜美而又滿足的微笑。

鬧夠了,安靜時(shí),我也會玩一些益智的玩具。也拉上她一起,她跟我都盤腿坐在地毯上,享受著同樣的樂趣。但不一會兒,我便耐不住性子了,一個(gè)零件不知如何處理,造型貌似有些呆板,我的心里開始打退堂鼓了,太姥姥看出了我內(nèi)心的焦躁,語重心長地對我說:“做事就像種莊稼,直播灑下種子,不澆水灌溉,不施肥殺蟲,莊稼怎么會長得好呢?不能半途而廢啊!”終于,在太姥姥和我的共同努力下,一個(gè)既完整又美觀的堡壘“竣工”了!面對這個(gè)作品,太姥姥又深情的對我說:“現(xiàn)在這個(gè)模型就像麥子,是你付出汗水后對你最好的回饋!”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,太姥姥的臉上露出了欣慰的微笑。

光陰似箭,日月如梭。兒時(shí)的歲月已隨奔流不息的河水一同逝去,祖孫倆的美好時(shí)光也跟逝去的光陰一樣遙不可及。感謝您的照料與陪伴;感謝您的教誨與澆灌;感謝您和我共同度過的那段美好的時(shí)光中的一點(diǎn)一滴。

共度好時(shí)光的勵(lì)志篇五

你沒有發(fā)現(xiàn),養(yǎng)育你十幾年的父母,有時(shí)甚至比一部手機(jī)還不值錢。

在這科技高速發(fā)展,社會高速進(jìn)步的年代,3g手機(jī)早已不是珍稀物種,它那幾近“廉價(jià)”的價(jià)格,更讓它幾乎達(dá)到了人手一部的高普及率。不說它那如電腦般的便捷操作,也不說那琳瑯滿目的功能應(yīng)用,光是那隨時(shí)隨地的網(wǎng)上沖浪,便讓它比2g有過之而無不及。于是,社會出現(xiàn)了一大批像你那樣嗜機(jī)如命的低頭族。

吃飯,你手機(jī)看著;坐車,你手機(jī)玩著;上廁所,手機(jī)你也要抓在手上——恐怕只有洗澡不帶手機(jī)吧!為什么?只因你怕弄壞自己的寶貝手機(jī),只因那是你快樂的根源。

親人的一次次關(guān)切的問候,在你耳中變成了嘮叨;親人為你精心準(zhǔn)備的菜肴,被你當(dāng)成了白費(fèi)功夫。家人一次次的關(guān)愛換來的卻是你的一次次冷漠,和你最好的,你最需要的,最離不開的,依然還是只是你的手機(jī)。面對這些,家人只能黯然神傷。

沒有人有責(zé)任對你好,所以,對你好的人,你更要倍加珍惜。朋友,請從現(xiàn)在起,盡量減少你那不必要的玩手機(jī)的時(shí)間,多留一些時(shí)間和珍愛你的親人一起度過,一共共享親情吧!

家,是一本永遠(yuǎn)品味不完的書,他要我們每個(gè)人學(xué)會去品味,回憶它每一處細(xì)微的地方!

愛”這個(gè)字,對于我們來說并不陌生,它充斥著我們的生活,它就像陽光一樣,溫暖著人們的心。是人們變得熱情?!}記有一種愛叫做親情有這樣一種愛,叫做親情。從我們呱呱墜地時(shí)起,就一直伴隨著我們。在我們遇到挫折時(shí),他總會在我們身旁陪伴,給我們鼓勵(lì)。每每清晨,母親總是第一個(gè)起來準(zhǔn)備早飯。每當(dāng)傍晚,若還未歸家,父親便在窗前靜靜等候。雖然父母能為我們做的并不很多,可這份愛卻時(shí)刻讓人感到幸福。有愛,真好。有一種愛叫做友情隨著我們一天天的長大,朋友也會日益增多。你有過陪伴你十年以上的朋友嗎?也許你們沒有,可我有。從我記事時(shí)起,她們,就在我的身邊,十多年過去了,依然不離,不棄。她們陪我一起哭,一起笑,陪我吹過風(fēng),淋過雨。她們,是我最甜蜜的依靠。有她們陪伴的曾經(jīng),惹人回味。有她們陪伴的現(xiàn)在,使我更加堅(jiān)強(qiáng)。有愛,真好。

有一種愛叫做師生情有一位很愛我們的人叫做老師。她教給我們知識,教我們做一個(gè)真正的人。她對我們信任并期望我們成功??伤袝r(shí)卻因?yàn)樘珖?yán)厲而受到些埋怨,但卻依然愛我們,依然用心的為我們批改作業(yè)?!按盒Q至死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煘槲覀兏冻隽藭r(shí)間和精力,為的是讓我們茁壯成長。有愛,真好。我們應(yīng)該感到快樂,我們被愛緊緊包圍著。只想說一句:有愛,真好。

共度好時(shí)光的勵(lì)志篇六

你笑了,看著滁州百姓安居樂業(yè),看著這里山川水美,看著自己遠(yuǎn)離朝廷,每日勤勞耕作,你笑了。你朝而往,暮而歸,攜數(shù)人,設(shè)酒宴。在酒宴之上,你大醉而歸,坐在百姓之中,你仰天大笑,你真真是醉了,也笑了,遠(yuǎn)離了朝廷,沒有了心計(jì)與黑暗,真好。在粗糙的山野之間,苦?是甜!你是誰,歐陽修也。

你笑了,笑得是朝廷的黑暗,笑得是你為官者的坦然。

你笑了,百日維新失敗以后,你沒有與同伴逃之夭夭,你只是粲然一笑,想著自己要與百日維新失敗一起死亡。你的眼中沒有膽怯,更沒有不舍,只有仿佛熊熊烈火般的希望。你更沒有失望、后悔自己為之所做的一切。當(dāng)時(shí)你真的甘心于此嗎?不,你不甘心,去留之際你寫下“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪氣萬丈,霸氣萬分。你是誰?譚嗣同也。

你笑了,笑得是當(dāng)時(shí)清政府的腐敗,笑得是抗戰(zhàn)者的驕傲。

你笑了,新中國的成立,你得知此消息,身在他鄉(xiāng)也是十分激動(dòng),心想趕快回到這個(gè)生我,養(yǎng)我的地方去??墒敲绹蚰愕牟湃A不愿放你回華,萬般無奈只能留在美國,可逆卻不放棄回國的念想,無論什么方法你都必須回國。經(jīng)過數(shù)年的煎熬,你終于踏上了回國的路程,這一路走得那是辛苦而無悔,站在天安門前,你笑了!你是誰?錢學(xué)森也。

你笑了,笑得是美國政府的不講理,笑得是自己真摯的愛國之心。

你們的笑,蕩滌著我的思想,鞭策著我的身心,叩問著我的靈魂。

你們,存在于史書中,也存在于歷史的巨輪里。經(jīng)過了千百年的輪回,“鬢微霜”,對于你們來說“又何妨”,你們依舊一直陪伴著我,因?yàn)橛心銈?,時(shí)光變得如此美好。

你們笑了,我也為你們笑了……。

共度好時(shí)光的勵(lì)志篇七

您,是我小學(xué)時(shí)的班主任。您,是我最敬愛的劉老師。您,像一件棉衣,溫暖著我們的心。您,像一個(gè)燈塔,為我們照亮了前進(jìn)的道路。

一天,學(xué)校高年級要考試占用我們的班級作為考場,臨時(shí)通知下午放假。三年級的我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,好象從未休息過似的。

那一天,整個(gè)班中的人都壓制不住自己那份興奮的心情,一下課就討論:“你下午去哪玩???”“你想干什么呀?”等等。大家聊得十分開心。

放學(xué)了,孩子們都撲向各自的家長,于是一個(gè)大人牽著一個(gè)孩子回家的背影在重復(fù)不斷的播放著。而我落單了,爸爸并未來及時(shí)接我,我十分著急。您,在我要哭出淚水時(shí),走了過來,撫摸著我的頭說:“是不是家長沒來呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“跟老師走,別害怕!”就這樣,您牽著我的手回了班級。

您把我安頓好,出去打了好長時(shí)間的電話,我很不解。老師進(jìn)了教室,沒多久,一個(gè)年輕的小伙子走進(jìn)班,我被嚇了一跳,但仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)他手中拎著兩盒便當(dāng)。

我環(huán)顧四周,只有兩個(gè)人,我和您。您從口袋里拿出錢包,走到他身邊說些什么,然后他把便當(dāng)交給您就離開了。老師走到我身邊,輕輕地把便當(dāng)放在我面前,說:“餓了吧?快點(diǎn)兒吃吧!”我的口水都要流出來了,哇,全是我愛吃的:雞腿、土豆泥、鍋包肉。

不久,爸爸來了,連忙對您說謝謝,因?yàn)槲乙呀?jīng)吃得快成小花貓了。

您,劉老師,時(shí)時(shí)想著我們。一個(gè)炎熱的夏天,人和植物都像是得了病似的無精打采,沒有人再奔跑再玩耍,都躲在樹蔭下乘涼。

您看在眼里記在了心里,一個(gè)令人無法忍受的夏日,您帶幾位男同學(xué),一人捧著一個(gè)箱子走進(jìn)屋來,大家一看,“哇,雪糕!”我們頓時(shí)精神抖擻。一個(gè)同學(xué)叫起來,人群開始騷動(dòng),嘰嘰喳喳地說著。終于,安靜了,您開始給我們發(fā)雪糕,一個(gè)個(gè)涼爽的雪糕滋潤了我們的心田。

那是我吃過的最好吃的雪糕,因?yàn)椴粌H讓我們當(dāng)時(shí)感覺到了涼爽,同時(shí)也讓我感受到劉老師對我們濃濃的愛,盡管當(dāng)時(shí)的我還不是太懂,但是現(xiàn)在回味起來依舊心里甜甜的。

敬愛的劉老師,您不僅教書育人,還為我們送來溫暖,送來清爽,為我們遮風(fēng)擋雨,像媽媽一樣愛護(hù)著我們,使我們這些小苗茁壯成長。這六年與您度過的美好時(shí)光,會讓我終生難忘。

共度好時(shí)光的勵(lì)志篇八

落霞的余暉里,村莊上空余煙裊裊,隨風(fēng)飄浮。爺爺哼著小曲,扛著鋤頭從田間歸來。奶奶坐在門前的板凳上繡著鞋墊等待我和姐姐放學(xué)歸來。我和姐姐擁著風(fēng),手拉著手向那道最熟悉的炊煙跑去。記憶里最美的畫面莫過于此,生命里最完美的日子莫過于幼年時(shí)與家人的三餐一宿。

清晨,當(dāng)奶奶指揮著鍋碗瓢盆唱起歌時(shí);當(dāng)蔥油的香味漸漸鉆進(jìn)我和姐姐的鼻子時(shí);當(dāng)炊煙剛剛從煙囪里鉆出半個(gè)身子時(shí),我和姐姐便不約而同地起床約會新的一天。奶奶的那句“多穿點(diǎn)兒,外面冷”還沒來得及傳到咱們耳朵里,我和姐姐就已經(jīng)跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了,咱們就回家吃早飯,在奶奶模板化的嘮叨聲中,我和姐姐咕嚕咕嚕兩碗米粥下肚后便匆匆背上書包上學(xué)去。

午后放學(xué)時(shí),奶奶的午飯還沒有準(zhǔn)備好,我和姐姐便想著法子打發(fā)這段午飯前的閑暇時(shí)刻。春天采野花,夏天摘桑葚,秋天撿樹葉,冬天堆雪人??吹郊依锏哪堑来稛熼_始閉幕了,咱們便急急忙忙地往家趕。趕到家時(shí),奶奶已經(jīng)把熱騰騰的飯菜拾掇上桌。爺爺偶爾會喝點(diǎn)小酒,咿咿呀呀地唱幾首小曲。我和姐姐覺得滑稽,也在身旁跟著唱。好脾氣的奶奶也不怪咱們吵鬧,仍舊和藹可親地幫咱們盛飯夾菜。

晚飯時(shí),爺爺?shù)脑捪蛔颖阕詣?dòng)打開了。爺爺會給咱們講他年輕時(shí)分的工作。爺爺小時(shí)分家里有四個(gè)兄弟,而爺爺?shù)哪赣H,我的曾祖母又因病早逝,日子有多苦可想而知,可是爺爺哪怕是只言片語間透露出的都是他的達(dá)觀與堅(jiān)韌。有時(shí)爺爺也會講他和奶奶的相遇相識,奶奶會在身旁靜靜地聽著,偶爾也彌補(bǔ)或糾正幾句。回想一下,那時(shí)的晚餐多完美阿!咱們沒有人手一部的手機(jī),有的是一家人團(tuán)聚時(shí)濃濃的溫馨與幸福。

幼年已漸行漸遠(yuǎn),如今我和姐姐都在外地上學(xué),與爺爺奶奶團(tuán)聚的時(shí)機(jī)少之又少。只有在節(jié)假日時(shí),我和姐姐才干又聚到爺爺奶奶家。咱們兩個(gè)也不再是只會在桌子旁等著吃飯的小孩子了,咱們會幫奶奶準(zhǔn)備飯菜,會給爺爺講咱們在外地上學(xué)時(shí)的所見所聞,昔日的溫馨與和睦只增不減。

我想與時(shí)刻賽跑,牢牢抓住每一次與家人團(tuán)聚的時(shí)機(jī),將自己的每一份快樂共享給家人,將與家人在一齊的每分每秒都鐫刻在心里。與家人在一齊的時(shí)光,是我生射中無與倫比的大好時(shí)光。

共度好時(shí)光的勵(lì)志篇九

很高興,在我青春奮斗的日子里,能有和你們一起,,一起走過屬于我們的初三。

動(dòng),如火一般熱烈。

擊拍籃球的聲音在操場上回響,幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳,充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際,同學(xué)們都如箭一般飛出去,面對前方的目標(biāo),不顧身體多么疲勞,都緊咬牙關(guān),不肯輸給同學(xué)半步,汗,早已濕透了衣服,沿著發(fā)梢,鼻尖,下巴,一滴滴落下,在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火,綻放在我們初三拼搏的路上,璀璨而熱烈。

抬頭對視,在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開著嘴笑了,何必刻意去尋找好時(shí)光,有我,有你們,有汗水,便是最美好的時(shí)光。

靜,如水一般穩(wěn)重。

整個(gè)教室靜若無人。這是一場如知識的賽跑,辨析題分列要點(diǎn),有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注,益發(fā)清晰;分析題排隊(duì)干擾,鎖定故障;計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換,快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然,讓自己沉下來,沉到一個(gè)只有自己與眼前題目的世界。教室里雖無聲,可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說話,可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級在前進(jìn)時(shí)腳步的重量,就像是平原地區(qū)的黃河,雖沒有虎跳崖般湍急,仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方,一往無前。

并肩作戰(zhàn)。

何必刻意去尋找好時(shí)光,有著靜下來的巨大力量,足以讓此刻成為最美好的時(shí)光。

在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中,我們一起拼博努力,動(dòng)中生靜,靜中生動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,我們并肩作戰(zhàn),筑成人生的最美好的時(shí)光。

真的很高興,能與你們。

共度好時(shí)光的勵(lì)志篇十

時(shí)間輕輕從我的身邊走過,我正在欣賞舞臺的華美。卻不知,它已輕輕拉開帷幕,正準(zhǔn)各上演一場又一場的話劇。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺上,用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴。

爽秋·相遇。

秋,我們帶著稚嫩的笑臉,滿懷憧憬地踏入小學(xué)的大門。

開朗的同學(xué)們早已尋到好伙伴,三五成群嘻嘻哈哈。而你一人獨(dú)坐在座位上,垂眸望著桌上的書本出神,眸光暗淡,時(shí)而輕輕凝眉。忽而,趴在桌上小聲抽泣。我的腳步不由自主地停在你的`桌前,說著些笨拙的話語安慰你。你于是敞開心扉,把心中的委屈向我傾訴。就這樣,我們成為了好朋友。

秋日,故事的開頭。

清冬·相知。

冬,我們帶著燦爛的笑容,滿懷期許地踏入逐漸熟悉的校園。

你與我親密無間,常常一并玩耍,就連同學(xué)也打趣道“你們倆就像人和影子,永遠(yuǎn)也不分開!”。自是年幼無知,影子在黑暗處也是會消失的。你我在一個(gè)同學(xué)的挑撥下鬧了矛盾,賭氣似的發(fā)誓再不理你。而那個(gè)同學(xué)自然而然地取代了我的位置,每當(dāng)看到你們談笑風(fēng)生、一起玩耍、一起去洗手間,心里便很不是滋味。好在陽光總有照耀大地的時(shí)候,一段時(shí)間后,你便因她的不良行為與那個(gè)同學(xué)鬧掰了,謠言澄清的那一刻,你來于我道歉,我們又成為了那個(gè)形影不離的樣子。

冬日,故事的情節(jié)。

暖春·相伴。

春,我們面帶微笑,滿懷信心地踏入美麗的校園。

溫暖的陽光穿過樹葉間的空隙,透過窗戶,一縷縷地照耀著兩人。你與我在教室中看書,上課鈴響起,語文老師拿著一疊白紙走進(jìn)教室。將白紙發(fā)下,讓我們寫上長大后的理想。我見你撐著頭想了一會,雙眸一亮,在紙上“唰唰”地寫上“律師”二字。罷了,像是想到了什么,轉(zhuǎn)過頭來與我相視一笑。依稀記得曾與你漫步在操場上說過的一句話“電視里的律師都好厲害啊?!?/p>

春日,故事的片段。

半夏·相別。

夏,我們踏入校園,臉上早無當(dāng)初的稚嫩,多了一分成熟與穩(wěn)健。

又是一年畢業(yè)季,同學(xué)們忙著為即將逝去的小學(xué)生活做紀(jì)念,為小升初打好基礎(chǔ)。我卻無緣與你同個(gè)中學(xué),只好珍惜這最后的時(shí)光。與你一起努力學(xué)習(xí),與你一起參加活動(dòng),與你一起幫助師友……做平日想做卻不敢的事,為小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號。

夏日,故事的結(jié)尾。

小學(xué)六年,有你,有我,也有他們。讓我們攜手共進(jìn),,見證青春進(jìn)行時(shí)。

共度好時(shí)光的勵(lì)志篇十一

很高興,在我青春奮斗的日子里,能有和你們一起,共度好時(shí)光,一起走過屬于我們的初三。

動(dòng),如火一般熱烈。

擊拍籃球的聲音在操場上回響,幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳,充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際,同學(xué)們都如箭一般飛出去,面對前方的目標(biāo),不顧身體多么疲勞,都緊咬牙關(guān),不肯輸給同學(xué)半步,汗,早已濕透了衣服,沿著發(fā)梢,鼻尖,下巴,一滴滴落下,在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火,綻放在我們初三拼搏的路上,璀璨而熱烈。

抬頭對視,在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開著嘴笑了,何必刻意去尋找好時(shí)光,有我,有你們,有汗水,便是最美好的時(shí)光。

靜,如水一般穩(wěn)重。

整個(gè)教室靜若無人。這是一場如知識的賽跑,辨析題分列要點(diǎn),有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注,益發(fā)清晰;分析題排隊(duì)干擾,鎖定故障;計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換,快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然,讓自己沉下來,沉到一個(gè)只有自己與眼前題目的世界。教室里雖無聲,可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說話,可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級在前進(jìn)時(shí)腳步的重量,就像是平原地區(qū)的黃河,雖沒有虎跳崖般湍急,仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方,一往無前。

并肩作戰(zhàn)。

何必刻意去尋找好時(shí)光,有著靜下來的巨大力量,足以讓此刻成為最美好的時(shí)光。

在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中,我們一起拼博努力,動(dòng)中生靜,靜中生動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,我們并肩作戰(zhàn),筑成人生的最美好的時(shí)光。

真的很高興,能與你們共度好時(shí)光。

共度好時(shí)光的勵(lì)志篇十二

我家車庫里,擺放著一張小鐵床,灰色的欄桿已經(jīng)銹跡點(diǎn)點(diǎn),時(shí)光這雙大手將它變得面目全非,幸運(yùn)的是,記憶不會變。

它是童年時(shí)代伴隨我共度美好時(shí)光的親密伴侶。我用貼紙貼滿床沿和靠背,把它裝扮得漂亮?xí)r尚;我在吊桿上掛上風(fēng)鈴,清風(fēng)徐來,房間里就流淌著美妙的樂音;閑來無事時(shí),我就站在小床上上竄下跳,可它從來不訴苦,而是陪我一起“野”。

一個(gè)周末,鬧鈴如約想起,又到了該上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間了。溫暖的被窩卻久久地“眷戀”著我,不肯放手。我感覺渾身乏力,頭也昏昏沉沉。媽媽開門走了進(jìn)來,她很奇怪,從不賴床的`我今天怎么變懶了?媽媽看我病殃殃的樣子,趕忙拿來溫度計(jì)一量:38。6度,她給我喝了一點(diǎn)退燒藥,囑咐我不要去上課,在家自習(xí),便去辦公室加班了。

迷迷糊糊中,我又睡了一會兒。然后強(qiáng)打精神起床喝了點(diǎn)稀飯,又無精打采地回到床上。今天的小床顯得特別溫順乖巧,沒有了往日的歡快,安安靜靜地不發(fā)一言,仿佛生怕影響我休息。

我決定看書打發(fā)時(shí)光。拉開窗簾,溫暖的陽光灑滿了房間,小鐵床也不再冰涼。倚在床頭,享受屬于我的閱讀時(shí)光。在一個(gè)個(gè)排列整齊而又靈動(dòng)脫俗的文字中,我漸漸忘卻了難受與不適。小床,它靜靜地陪伴著我,與我一同感受淡淡的墨香與文字的芬芳。當(dāng)我讀到有趣的情節(jié)而大笑時(shí),它便發(fā)出輕輕的“吱呀”聲,應(yīng)和著我,告訴我它也很快樂。當(dāng)我讀到悲傷的故事而感到難過時(shí),它也沉默不語,只是用被褥傳遞著溫暖,告訴我傷心只存在于故事中。伴隨著窗外的微風(fēng)習(xí)習(xí),小床輕輕地?fù)u晃著風(fēng)鈴,樂聲響起,我的心情瞬間朗潤起來。

看書累了,我便合上書,和衣而臥,閉上眼睛,在柔和的陽光中小憩一會兒,小床便靜靜地陪伴著我,讓我體味生活的美好、健康的重要。

中午,媽媽回到家,看到我重新生龍活虎時(shí),詫異不已。我沒有告訴她原因,因?yàn)檫@是我和小床的秘密,一種難以言說的情感的力量。親愛的小床,謝謝你!我會永遠(yuǎn)記住那個(gè)周末的上午,只有我和你——我最親愛的,一起!

共度好時(shí)光的勵(lì)志篇十三

細(xì)碎的記憶,宛如陽光穿過梧桐樹葉,打進(jìn)靜謐的心靈。上周日,正是爸爸的生日,那點(diǎn)滴歡樂場景也漸漸在我腦海中浮現(xiàn)。

“爸,生日快樂”。雖然剛睜開眼,但我看到爸爸模糊的身影,我還是馬上想起今天是爸爸的生日。我趕快洗漱,來到廚房,爸爸已經(jīng)在吃媽媽下的長壽面了,微溫的面香伴著蔥花的味道襲來,一家人坐在桌旁,爸爸拍了拍他的肚子,夸贊著媽媽的手藝又有有進(jìn)步,他又笑著夾給我一個(gè)荷包蛋,說“你是我們的小壽星呀”,雖然我平時(shí)不怎么喜歡吃雞蛋,但今天聽了爸爸的話后,我覺得雞蛋好吃了。

吃完飯,一家人去看電影,這是安排好的.。到了電影院放映室,我興奮地跳上臺階,頭也不回朝我們座位沖了過去,媽媽嚇壞了:“哎,你手上還有爆米花呢,別灑了?!蔽夜室庋b出要摔倒的樣子,爸爸媽媽加快了腳步,爸爸擔(dān)心地看了看我說:“你沒事吧?”看到他們一本正經(jīng)的樣子,我高興地笑了,“沒事,開個(gè)玩笑呀”,我的心里如涌起一股柔情溫暖的泉水。

現(xiàn)在想想,一個(gè)家庭就是這樣,有相互的鼓勵(lì)和關(guān)心,陪伴與信任,這就是幸福,我覺得這就是好時(shí)光。

和家人,這就是一種幸福的生活方式。

共度好時(shí)光的勵(lì)志篇十四

涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶來了香樟的味道。在這香樟下,有我與你。

四月里的香樟,嫩黃了葉,染紅了花,泥土翻新的濕潤氣息混在空氣當(dāng)中,新燕啄泥,鷹爭暖樹,一派祥和。奶奶常在香樟下或是與我一同聊天或是靜守,再者思過。聽著啾啾啾的鳥叫聲和奶奶絮絮叨叨的耳語,講著從前的事,眼神望向遠(yuǎn)方,她是在回憶過往,安靜而又祥和,溫暖而又靜謐,耳畔回響起了奶奶的`話:人一定要靠自己!而勾起了嘴角。

炎炎八月,燥熱難耐,一家人總會搬到院子里去,搬到香樟下去乘涼。葉子掉蒂,奶奶用手拾起,掌心一握,咔嚓咔嚓,葉子便碎了,隨之面臨的是泌人心脾的香味,深吸一口,便有無限回味,奶奶眼神示意我,照做,果然,那香味如三月清風(fēng)那般純粹,如夏蓮一般喜人。

七月流火,樹葉微黃,秋風(fēng)吹過,翩翩起舞,一到傍晚,奶奶必做的事情之一便是到院中香樟下,繞圈散步,風(fēng)把晚霞吹到了葉子上,金紅金紅的,襯在碧綠之中,也有無限美好,。我有時(shí)伴在她身旁,一圈一圈周而復(fù)始地走著,我便不耐煩了,嚷著要回去,奶奶不答應(yīng),總會說著那永恒不變的話:飯后百步走,活到九十九!我一聲笑出來,奶奶也笑了。

南方的白雪十分溫柔溫柔得過了頭,幾乎是不見雪的,但不知為何,某天清晨醒來窗外已積了厚厚的雪,香樟甚至都被壓彎了樹枝,潔白如新,整個(gè)世界好像都變成了白色,但在這一片潔白當(dāng)中卻蘊(yùn)藏了無限溫暖。我沖向香樟繞著圈對奶奶說:快來啊,快來??!

有人說,日子總是永恒如新,哪有什么好時(shí)光?我說,好時(shí)光就在與家人共度的四季里。

共度好時(shí)光的勵(lì)志篇十五

這是平凡的一天,我爬上了這座山,跟往常一樣來到那棵掛著兩個(gè)金鎖的樹下。用手感觸它那復(fù)雜而清晰的紋理,來思念我們共度的美好時(shí)光!

我老家旁邊有座山,是一座“無名”山。經(jīng)常有人來到這里,增強(qiáng)體魄或者來此呼吸山間清新的空氣,領(lǐng)略自由的風(fēng)。可是很少有人上到山頂。因?yàn)槲业暮门笥褜⒁x開這里回到他遠(yuǎn)處的家鄉(xiāng),所以我決定跟他一起來攀登那抬頭看不到的山頂!

我們一起來到山下,那山挺拔的像“巨人”,高高聳立。山上有很多石塊就像它的皺紋一樣,充滿了滄桑感。最奇妙的是,纏綿的云總是與它為伴,山也依戀著云,仿佛跟仙境一般!山上可能由于冬天的積雪太多了融化以后變成涓涓細(xì)流流淌了下來。我同他過去洗了把臉頓時(shí)感到一陣清爽!溪流邊的石頭比較光滑,一不小心沒站穩(wěn)滑倒了!山上的泉水就是不一樣,頓時(shí)令我打個(gè)寒顫。他卻站在一邊捧腹大笑,正笑著也滑倒了!

我們都指著對方大笑起來!幸虧火紅的太陽暖暖的照耀著我們,不然我們回去就要感冒了。越往上鳥鳴就越歡快了,而且更婉轉(zhuǎn)。鳥兒藏身的對方十分的幽深,就如同站在你心靈的深處一般。清澈的山泉浸潤著整座山峰,使她長出無數(shù)的奇花異草,那是對生命的升華,也是對生命的贊揚(yáng)!

其實(shí)從現(xiàn)在看來,山頂也不是那么玄妙,但是讓我們的視野頓時(shí)開闊了起來。上面有幾棵高聳“入云”的大樹看起來很滄桑。也很有年代感。他說這就對了,跟早有準(zhǔn)備似的,從他的包里掏出一對“金鎖”并對我說:“這是友誼鎖,即使我們身處何處,我們的友誼都像這把鎖一樣的牢固!”我們并且定下了一個(gè)約定,不管我們倆是誰,來到這里都要用手掌來觸摸這棵大樹!

共度好時(shí)光的勵(lì)志篇十六

中秋月圓,一方圓桌。

金桂飄香,一輪圓月掛在天空。

月光下,一方圓桌擺在陽臺上,上面放滿了又香又甜的月餅,一家人圍在桌前,吃著月餅賞著月亮,歡聲笑語不絕于耳,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,其樂融融。

與家人,。

教師節(jié)時(shí),師恩難忘。

教師節(jié)到了,教室里被布置得格外漂亮。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,如果我們是祖國的花朵,那么您就是辛勤的園?。焕蠋?,如果我們是雛鷹,那么您就是幫助我們飛上天空的清風(fēng);老師,如果我們是小船,那么您就是照亮我們到達(dá)成功彼岸的燈塔。

雖然小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返,我們早已揮手告別了相處六年的恩師,但無論我們在哪里,相距得有多遠(yuǎn),這份恩情,我永不會忘。

與老師,。

小學(xué)六年,友情難忘。

小學(xué)六年建立的同窗之情怎么會不深厚呢?

與同學(xué),。

細(xì)沙太細(xì),指縫太寬,無法阻止時(shí)間的流逝,那就讓它在記憶的長河中被保留吧!

共度好時(shí)光的勵(lì)志篇十七

夏日的天,說變就變,早上還晴空萬里,下午便陰云密布,下起了大雨,正如我的心情,早上還在為放假沾沾自喜,下午便被媽媽要求去圖書館看書,瞬間郁悶無比。

下午,我獨(dú)自撐著傘,踩著水花來到圖書館,剛推開門,便看見一幅格格不入的畫面:一位男子身穿著滿是白色斑點(diǎn)的棕色襯衫,一條有著幾個(gè)補(bǔ)丁的牛仔褲,腳穿一雙黑布鞋。這樣農(nóng)民工打扮的男子讓人感覺他并不屬于圖書館這個(gè)世界。

然而,當(dāng)我走近,細(xì)看到他時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:看他,拿著一支筆,不時(shí)地往那厚厚的筆記本上記載筆記,他那專注的眼神震撼到了我,那眼神不僅僅是專注,更是剛毅。

受到觸動(dòng)的我拿起一本余華的《活著》在這位男子身邊坐下,書中的人物使我又一次被觸動(dòng):那些社會底層農(nóng)民,過著平平淡淡卻又轟轟烈烈的生活,地位落后的他們,思想?yún)s沒有落后,不管遭遇怎樣的挫折,徐福貴們都堅(jiān)強(qiáng)地活著。我被這中堅(jiān)韌所感動(dòng),輕輕拭淚。抬起頭,驀然發(fā)現(xiàn),我身邊的這位男子不正如書中的主人公嗎?即使艱苦地活著,但仍然會來圖書館,精神上的充實(shí)使他不再卑微,而更加高貴。想到這兒,我不禁慚愧至極:他無書而求讀,我有書卻不讀,我是這樣的`慵懶,不求進(jìn)取。

羞愧使我低下頭來,那位男子的專注使我靜下心來,我全身心地投入到書中。偶爾抬頭,瞥見那位男子讀著書,記著筆記;我讀著書,感受在心。我們都屬于這個(gè)圖書館,都沉浸在書海中,都在度過這讀書的好時(shí)光。窗外震耳欲聾的鞭炮聲,商販枯燥的叫賣聲,汽車嘈雜的喇叭聲……都與讀書的我,與這位專著看書的男子無關(guān)。

不知什么時(shí)候,天放晴了。太陽悄悄地從房頂滑到窗簾,斜斜地照進(jìn)坐在地板上看書記錄的一大堆人。過道里靜悄悄的,換書、選書的人也輕手輕腳,生怕打擾了沉浸在書香中的人們。整整一個(gè)下午,我沒有郁悶,沒有枯燥,沒有煩躁地與這位男子共度了閱讀的美好時(shí)光。

臨近黃昏,我合上書本,準(zhǔn)備離開,抬頭再看一眼那男子,仍舊那樣專注,那樣仔細(xì)。他似乎察覺到了什么,抬起頭,沖我笑了笑,笑得那樣憨厚,就與這書一樣,毫無保留的淳樸。

一下午,四小時(shí),我與余華筆下的主人公徐福貴同喜同悲,與那位樸實(shí)、專注、精神充實(shí)的男子在書海中度過了。一切安靜、祥和、美好。我一改慵懶的習(xí)性,從書中獲得了心靈的凈化,精神的慰藉。

我與書與那位男子!

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/15882212.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔