通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的工作效率和學(xué)習(xí)能力。寫總結(jié)的時候要注意用簡明扼要的語言表達(dá)，重點突出、準(zhǔn)確傳達(dá)主要信息。在這里，我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘徊糠挚偨Y(jié)的樣本，希望能給大家?guī)硇┰S幫助。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇一
為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)州衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求，20xx年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下：
根據(jù)《青海省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五〞方案》、《青海省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施細(xì)那么》及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理方法》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記制度》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施細(xì)那么》，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育部門，專職人員負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了標(biāo)準(zhǔn)化開展的軌道。
在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視，使他們在工作中不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以到達(dá)醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，標(biāo)準(zhǔn)管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在標(biāo)準(zhǔn)管理上做文章。
一是依據(jù)《海北州繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定》及有關(guān)文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。
二是依據(jù)我州繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實際，實行了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個人檔案的集中管理，由醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部集中存放管理，使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案材料的管理得到標(biāo)準(zhǔn)，有利于掌握全院的'繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度、學(xué)分授予方法等相關(guān)知識的培訓(xùn)，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度。
三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實到位，學(xué)習(xí)時，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實行實名簽到制，防止了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
一是加強(qiáng)了重點傳染病知識的培訓(xùn)，組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了禽流感防治知識的全員培訓(xùn)、公共課程及醫(yī)院感染知識的培訓(xùn)。人禽流感防治知識全員培訓(xùn)共有109人，合格率為100%;公共課培訓(xùn)共有105參加，通過培訓(xùn)，提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識，使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的根本知識和相關(guān)的法律法規(guī)。
二是聘請外院知名專家、教授進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的講座，加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，充分利用知名專家知識優(yōu)勢來增強(qiáng)自己的實力，促進(jìn)自己的工作。
三是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)院內(nèi)新工程的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術(shù)人員的技能。今年共派出進(jìn)修人員7人，參加長、短期培訓(xùn)班(7天至2月)5人，參加學(xué)術(shù)會議及學(xué)術(shù)交流7人。
我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的缺乏和急需完善改良的地方。
一是有些工作僅停留在外表，落實不到位;。
二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比擬單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個新的臺階。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇二
為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)市衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求，我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下：
根據(jù)《西安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五”計劃》、《西安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施細(xì)則》及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了本院《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計劃》、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分制，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視，使他們在工作中不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。
一）、是依據(jù)《西安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定》及有關(guān)文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。
二）、是依據(jù)我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實際，實行了院內(nèi)繼續(xù)學(xué)分制、實行簽到制，掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、學(xué)分授予辦法等相關(guān)知識的培訓(xùn)，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度。
三）、是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實到位，學(xué)習(xí)時，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實行實名簽到制，避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)活動有所加強(qiáng)
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
（一）是加強(qiáng)了重點傳染病知識的培訓(xùn)，組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了禽流感。結(jié)核病，手足口病，麻疹防治知識的全員培訓(xùn)，醫(yī)院感染知識的培訓(xùn)。全員培訓(xùn)共有36人，合格率為100％。通過培訓(xùn)，提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識，使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關(guān)的法律法規(guī)。
（二）是聘請外院知名專家、教授進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的講座，加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，充分利用知名專家知識優(yōu)勢來增強(qiáng)自己的實力，促進(jìn)自己的工作。
（三）是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)院內(nèi)新項目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術(shù)人員的技能。今年共派出學(xué)習(xí)人員3人。
我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。
一、是有些工作僅停留在表面，落實不到位；
二、是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要。
今后，我們會在工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個新的臺階。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇三
成人醫(yī)學(xué)高等教育的生源，絕大部分是已經(jīng)在崗的醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)從業(yè)人員，他們的基本狀況和主觀意向可概括為兩大特點：一方面是基礎(chǔ)文化、認(rèn)知能力、知識結(jié)構(gòu)和年齡參差不齊.近年來院校的急速擴(kuò)招，醫(yī)學(xué)成人學(xué)生入學(xué)門檻不斷降低，在總分450分的成人高考中，?？粕娜雽W(xué)成績只需100分，專升本考生的入學(xué)成績也就150分左右即可被錄取，有時甚至更低.這樣的生源，基礎(chǔ)文化差、認(rèn)知能力較低；他們當(dāng)中的學(xué)歷層次、年齡及行業(yè)差異很大，年齡小的是剛從大中專院校畢業(yè)的學(xué)生，機(jī)械記憶力相對較強(qiáng)，但自學(xué)能力、理解能力、解決處理問題的能力較差；而年齡大的學(xué)生則與其相反.另一方面的特點是學(xué)習(xí)目的比較明確，而學(xué)習(xí)時間相對不足.醫(yī)學(xué)成人教育學(xué)員，多數(shù)是從臨床和教學(xué)第一線來.他們是帶著工作中的問題，克服了工作、家庭、年齡等相關(guān)困難，才擠身于高等學(xué)府的殿堂.他們一般都能夠珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，爭取在較短的時間內(nèi)獲取更多的知識，更好的充實自己，在知識和技能方面有一個質(zhì)的飛躍.所以，他們要求所學(xué)知識具有針對性和實用性，能緊密與實際需求和工作聯(lián)系在一起；希望有一個較寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)必修課和選修課并舉；能根據(jù)自己所從事的專業(yè)特點，在短時間內(nèi)獲取密切相關(guān)的知識和技能.他們不喜歡填鴨式的滿堂灌教學(xué)方法，主張“自學(xué)加精講”的授課方式；不愿意聽重復(fù)的`大?；蛑袑Ｕn程的教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)科知識的新進(jìn)展、新動態(tài)感興趣；授課能夠密切聯(lián)系實際、結(jié)合臨床工作進(jìn)行教學(xué)很受歡迎.他們的動機(jī)和愿望雖然良好，學(xué)習(xí)目的也明確，但由于工作、家庭等矛盾突出，往往不能堅持到校上課的現(xiàn)象比較普遍，從而導(dǎo)致出勤率低.還有一部分學(xué)員的學(xué)習(xí)目的就是獲取文憑，學(xué)得越少越好，不學(xué)習(xí)給文憑更好.成人醫(yī)學(xué)高等教育中，生源特點突出，而師資卻沒有明顯的“成人”特色.擔(dān)任成教的教師都是由普通高等教育的教師兼任，他們對成人學(xué)生不了解，把給成人學(xué)生授課作為副業(yè)，完全利用業(yè)余時間完成，對課堂準(zhǔn)備及講授投入的精力有限，完成課時數(shù)即可走人.辦學(xué)單位也缺少對教師的監(jiān)督、管理和評價.由此可見，醫(yī)學(xué)成人教育工作中存在教與學(xué)不合拍的問題，嚴(yán)重影響學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性與教學(xué)質(zhì)量的提高.所以要建立一支以專職教師為主，兼職教師為輔的成人教師隊伍，重點抓好專職教師的教育和培養(yǎng)工作.專業(yè)課教師，特別是臨床教師要實行教師職務(wù)“雙師制”，既是醫(yī)師，又是相當(dāng)職務(wù)的教師.應(yīng)從醫(yī)療、科研單位和普通醫(yī)學(xué)院校聘請理論造詣較深、并有豐富臨床經(jīng)驗的人員任教.專職成人教師要安排一定時間到醫(yī)療第一線工作或參加培訓(xùn)、科研、教研等活動，不斷更新專業(yè)知識，學(xué)習(xí)新技術(shù)，增長理論聯(lián)系實際的能力.
2能力與考試。
醫(yī)學(xué)是一門實用性學(xué)科，成人醫(yī)學(xué)教育以更新知識，并最終提高學(xué)員的實際工作能力為目的，因為成人學(xué)生來自于實踐還要回到醫(yī)療實踐中去.培養(yǎng)出來的學(xué)生是否有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、工作能力，是醫(yī)學(xué)成人教育質(zhì)量一個重要的衡量標(biāo)準(zhǔn).所以醫(yī)學(xué)成人教育應(yīng)更注重實用性，應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)實踐技能和分析問題、解決問題的能力的培養(yǎng)訓(xùn)練.但目前成人醫(yī)學(xué)教育中，灌輸基本理論為主的課堂教學(xué)和基本理論為主的考試模式仍占主要地位.采取閉卷筆試的考試方法，大多重基礎(chǔ)考查，看書面成績的高低，而輕實踐能力的考查，考試內(nèi)容死題多活題少.學(xué)生為了順利獲得文憑，進(jìn)行機(jī)械記憶，死背硬記，按老師的標(biāo)準(zhǔn)答案答題.而實際上成人學(xué)生多數(shù)年齡較大，機(jī)械記憶力減退，社會角色多，需要考慮的問題多，時間也比較緊，與現(xiàn)行的考試模式是不適應(yīng)的.因此，導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)員考前突擊記憶效果比較差，甚至想方設(shè)法作弊，考完不用全忘記.雖然考試成績合格，并獲得一紙文憑，但學(xué)習(xí)期間應(yīng)有的思考、創(chuàng)新及解決實際問題的能力均沒有得到培養(yǎng)與訓(xùn)練，不利于培養(yǎng)實用型人才.改革這種教學(xué)和考試模式應(yīng)該是成人醫(yī)學(xué)教育改革的重要內(nèi)容，應(yīng)把教學(xué)和考試重點從基本理論的機(jī)械記憶轉(zhuǎn)到培養(yǎng)解決實際問題上來，多加強(qiáng)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，如加強(qiáng)實驗、見習(xí)、實習(xí)等環(huán)節(jié)，同時有意識地增加一些學(xué)科的新內(nèi)容、新技術(shù)，拓寬學(xué)員的知識面，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研、積極思考、分析問題和解決問題的能力，辦出成人醫(yī)學(xué)教育的特色.
3教材和課程。
目前，成人醫(yī)學(xué)高等教育仍停留在傳統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)模式，落后于醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展步伐.教材與開設(shè)的課程，基本上是照搬普通高等教育的系統(tǒng)化、三段式的教育模式，設(shè)置的課程分為公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)臨床課.公共課安排的課時多，基礎(chǔ)課的內(nèi)容與大中專所學(xué)的多數(shù)有重復(fù)，而專業(yè)的臨床科目及內(nèi)容較少.特別是因面授時間短而安排的學(xué)時數(shù)相對少，又缺少臨床實踐的安排，很難體現(xiàn)出醫(yī)學(xué)成人教育特色，并且與成人知識結(jié)構(gòu)也不相符合.成人醫(yī)學(xué)教育教材，多數(shù)專業(yè)基本上使用的是國家普通高校統(tǒng)編的教材，沒有形成系統(tǒng)性的成人醫(yī)學(xué)各專業(yè)的專用教材體系，其內(nèi)容不適合已有大?；蛑袑I(yè)基礎(chǔ)的成人學(xué)生使用.教學(xué)中究竟增、刪什么，基本由任課教師根據(jù)課時數(shù)來決定，這樣隨機(jī)性很大，教學(xué)質(zhì)量難以控制；也不能滿足成人學(xué)員補(bǔ)基、補(bǔ)缺、補(bǔ)新的求學(xué)要求.因此，對目前課程設(shè)置及教材進(jìn)行改革是十分重要的.應(yīng)該按照成人教育的實際，優(yōu)化課程設(shè)置，精選教學(xué)內(nèi)容.必要時可以取消一些必修課，增設(shè)一些選修課，整理重復(fù)課，合理調(diào)整各學(xué)科的授課時數(shù).選擇內(nèi)容的原則應(yīng)該本著少而精，選擇內(nèi)容的方法應(yīng)該是各學(xué)科教員充分討論，協(xié)調(diào)一致，同步改革.這樣，學(xué)?？衫霉?jié)省出的時間，向臨床、向新學(xué)科傾斜，為培養(yǎng)實用型的“全科醫(yī)生”創(chuàng)造條件.教材的改革也應(yīng)該同步進(jìn)行，應(yīng)組織相關(guān)學(xué)科的專家、教授重新編定具有突出“成教”特點的教材，教材的內(nèi)容不僅具有科學(xué)性、知識性，更重要的是實用性，特別是要加大臨床實際操作技能的權(quán)重，以知識和能力為核心.最好有訓(xùn)練智能、技能、進(jìn)行綜合練習(xí)的復(fù)習(xí)題、思考題.以便于學(xué)員自學(xué)，又能有效地檢驗學(xué)習(xí)效果.為培養(yǎng)學(xué)以致用并能直接服務(wù)于社會的醫(yī)療衛(wèi)生人員提供學(xué)習(xí)工具，從而保證教學(xué)改革順利進(jìn)行與教學(xué)質(zhì)量的提高.成人醫(yī)學(xué)教育發(fā)展總體態(tài)勢是好的，存在以上問題在發(fā)展過程中是不可避免的.成人教育家諾爾斯提出了成人教育的任務(wù)和使命是滿足三類需要和目標(biāo)：
(1)個人的需要和目標(biāo)；
（2）機(jī)構(gòu)的需要和目標(biāo)；
（3）社會的需要和目標(biāo).探討和解決發(fā)展中存在的問題，提高對醫(yī)學(xué)成人教育特點的認(rèn)識，完善和優(yōu)化辦學(xué)環(huán)節(jié)，在辦學(xué)中真正體現(xiàn)出醫(yī)學(xué)成人高等教育的優(yōu)勢和特色，更好地發(fā)揮醫(yī)學(xué)成人教育的基本功能，進(jìn)一步為個人、機(jī)構(gòu)、社會的發(fā)展提供良好的服務(wù).
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇四
敗工作，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，確保了全年黨建責(zé)任目標(biāo)的完成?，F(xiàn)將本年度支部黨建工作總結(jié)如下：
(一)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，堅決做到“兩個維護(hù)”。
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》，引導(dǎo)黨員干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，20xx年，我支部召開黨員大會與主題黨日融合開展15次，上黨課6次，召開黨小組會議36次，意識形態(tài)工作分析研判6次，認(rèn)真系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)了黨的十九大、十九屆二中、三中全會和十九屆中央紀(jì)委二次、三次全會精神，貫徹落實市委五屆三次、四次、五次、六次全會部署，貫徹落實市國資系統(tǒng)20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議精神，推動公司形成了正氣充盈的政治生態(tài)。
(二)扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深學(xué)篤用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
20xx年6月中旬至9月上旬，我支部積極投入到第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育之中，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，按照“不忘初心，牢記使命”主題教育工作的總體部署和“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”具體目標(biāo)，深入推進(jìn)“自我革命、自我凈化、自我提升”。組織讀書班學(xué)習(xí)研討8次、集中學(xué)習(xí)10次、開展專題調(diào)研3次、交心談心25人次、討論發(fā)言48人次。按照“四個對照”“四個找一找”的要求，深入查擺問題，抓好整改落實，保證了主題教育成果轉(zhuǎn)化為實際工作成效。通過深入學(xué)、持久學(xué)、反復(fù)學(xué)，確保了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，增強(qiáng)了政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同。
(三)做好宣傳思想工作，守牢意識形態(tài)陣地。
20xx年，我支部堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，努力推動宣傳思想工作再上新臺階。
一是制作安裝“不忘初心、牢記使命”主題教育宣傳欄及展板，營造主題教育氛圍。
二是為創(chuàng)建xx文明城區(qū)，積極開展主題宣傳。
三是為慶祝新中國成立x周年，升國旗、拉彩旗、掛燈籠，表達(dá)了對祖國的美好祝愿。
四是公司全年發(fā)布有價值的信息29條，其中網(wǎng)站刊登2條。
意識形態(tài)工作無小事，我支部壓緊壓實主體責(zé)任，切實做到守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé)。全年開展意識形態(tài)工作分析研判6次，增進(jìn)“五個認(rèn)同”，全面落實“一個高舉”“兩個鞏固”“三個建設(shè)”，深挖工作不足，抓好整改落實，做好黨員職工幫扶和談心談話工作，保證了全年輿情可控和建國x周年大慶安全穩(wěn)定有序。
(四)黨建工作與中心工作深度融合，組織建設(shè)與人才隊伍得到加強(qiáng)。
20xx年，xx支部以提升組織力為重點，圍繞公司中心工作，貫徹落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，實施“國企基層黨建推進(jìn)年”行動。
一是全年常態(tài)化開展創(chuàng)先爭優(yōu)“月計月清”評議工作，全年不合格1人次，其余為合格或部分優(yōu)秀。
二是組織在職黨員職工進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)活動2次，宣示保護(hù)飲用水源、保障飲水安全決心，展現(xiàn)國企擔(dān)當(dāng)。
三是召開大用戶客戶座談會，聽取收集用戶對服務(wù)工作的意見建議，打通服務(wù)群眾最后一公里。
四是支委會嚴(yán)格執(zhí)行“四步工作法”，決策和參與決策20余項，黨建工作與中心工作有效融合。
發(fā)展黨員工作取得新進(jìn)展，年初確定了1名積極分子，年末發(fā)展了2名預(yù)備黨員，人才隊伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
(五)群團(tuán)、統(tǒng)戰(zhàn)、宗教管理工作穩(wěn)步推進(jìn)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得新成效。
20xx年，支部指導(dǎo)工會開展群團(tuán)工作如火如荼。全年先后組織參加了xx公司春節(jié)文藝匯報演出、退伍軍人“八一”建軍節(jié)活動、集團(tuán)公司和xx公司運(yùn)動會、“歌唱祖國”建國x周年歌詠比賽和“不忘初心、牢記使命”讀書比賽，均取得優(yōu)異成績；組織春秋兩季出游活動各1次，組織主旋律集體觀影5場次，向困難職工捐款1次。
為全面完成黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐。
敗各項工作，我支部全體黨員嚴(yán)格遵守“六大紀(jì)律”，讓紀(jì)律成為自律，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺；認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則、黨紀(jì)處分條例和問責(zé)條例，引導(dǎo)干部職工遵守黨紀(jì)國法；公司高度重視“5+4”專項治理工作，主動作為，認(rèn)真梳理問題，逐項抓好整改落實；全年開展支部紀(jì)檢監(jiān)察工作分析研判1次。
20xx年，我支部全面完成了黨建目標(biāo)任務(wù)，但同時我們也清醒地認(rèn)識到工作中還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
(一)政治理論學(xué)習(xí)還不夠深入。
班子個別成員和部分黨員除集中學(xué)習(xí)研討和完成規(guī)定要求外，平時比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，放松了對自己的學(xué)習(xí)要求，久而久之影響了素質(zhì)的提高，影響了工作作風(fēng)。一定程度還存在為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，用理論學(xué)習(xí)裝門面，理論指導(dǎo)實踐的效果不突出的問題。
(二)教育管理監(jiān)督黨員的主體作用需進(jìn)一步加強(qiáng)。
班子個別成員在干部職工的教育管理監(jiān)督方面失之于寬、失之于軟，存在老好人思想，容易導(dǎo)致干部職工缺乏紀(jì)律意識，工作效率降低。
(三)先鋒模范作用的發(fā)揮不平衡。
支部班子過多地關(guān)注于急難險重任務(wù)，忽視了在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶動作用。班子成員一線調(diào)研少，聽匯報多，與職工群眾直接交流少，第一手資料掌握得不夠充分，解決關(guān)系職工群眾切身利益的問題做得不夠。
(四)落實“一崗雙責(zé)”和履職盡職方面離要求還有差距。
班子個別成員在落實“一崗雙責(zé)”上還沒有真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為自己的“責(zé)任田”和“份內(nèi)事”，履職盡職方面離要求還有差距。指導(dǎo)分管工作時，抓業(yè)務(wù)工作較多，抓黨建及廉政建設(shè)較少。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇五
為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)市衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求，我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下:。
根據(jù)《**市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五”計劃》、《**市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施細(xì)則》及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了〈繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記制度》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施細(xì)則》，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育部門，專職人員負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的.認(rèn)識和重視，使他們在工作中不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
三、繼教管理步入正規(guī)，科學(xué)化程度進(jìn)一步提高。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。
一是依據(jù)《**市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定》及有關(guān)文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。
二是依據(jù)我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實際，實行了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個人檔案的集中管理，由醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部集中存放管理，使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案材料的管理得到規(guī)范，有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度、學(xué)分授予辦法等相關(guān)知識的培訓(xùn)，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度。
三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實到位，學(xué)習(xí)時，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實行實名簽到制，避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
一是加強(qiáng)了重點傳染病知識的培訓(xùn)，組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了禽流感防治知識的全員培訓(xùn)、公共課程及醫(yī)院感染知識的培訓(xùn)。人禽流感防治知識全員培訓(xùn)共有349人，合格率為100％；公共課培訓(xùn)共有173人參加，通過培訓(xùn)，提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識，使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關(guān)的'法律法規(guī)。
二是聘請外院知名專家、教授進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的講座，加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，充分利用知名專家知識優(yōu)勢來增強(qiáng)自己的實力，促進(jìn)自己的工作。
三是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)院內(nèi)新項目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術(shù)人員的技能。今年共派出進(jìn)修人員7人，參加長、短期培訓(xùn)班（7天至2月）5人，參加學(xué)術(shù)會議及學(xué)術(shù)交流7人。
我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。
一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個新的臺階。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇六
學(xué)分制是19世紀(jì)興起于美國的教學(xué)管理制度，20世紀(jì)初引入中國。學(xué)分制的基本特征是：自主選擇學(xué)校類型、自主選擇專業(yè)、自主選擇課程、自主選擇教師、自主選擇學(xué)習(xí)方式。它適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)條件下人才需求的特點，所以受到各類高校的普遍歡迎。我國傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育著重強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識，對于如溝通技能、協(xié)作精神、敬業(yè)精神等實際工作中極其重要的能力訓(xùn)練卻相對薄弱。而學(xué)分制是以學(xué)分作為計算學(xué)習(xí)量的單位，以學(xué)分來反映課程地位和要求，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)分決定是否畢業(yè)的教學(xué)管理制度。它是以學(xué)分代替學(xué)年;以指導(dǎo)性代替指令性;以彈性代替剛性;以選課代替排課。學(xué)年制向?qū)W分制的過渡體現(xiàn)的是一種辦學(xué)思想的更新，需要全新的辦學(xué)理念來支撐。這種理念應(yīng)結(jié)合于學(xué)分制管理模式，充分體現(xiàn)通識性、人本性和創(chuàng)新性。由此，“學(xué)生為本，關(guān)懷發(fā)展”的辦學(xué)理念應(yīng)運(yùn)而生，使學(xué)分制管理模式的實施有了較為充分的理念支撐?！叭吮舅枷搿痹趯W(xué)分制管理模式中的體現(xiàn)為：一方面是確立學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的興趣、愛好和個性特點，創(chuàng)造個性化的教育教學(xué)環(huán)境和條件;另一方面，培養(yǎng)學(xué)生以人為本的思想觀念，使學(xué)生學(xué)會做人，確立誠信、友善、智慧、責(zé)任等社會品質(zhì)，學(xué)會與人共處，能夠尊重他人，有平等待人的態(tài)度，在此基礎(chǔ)上形成與人交流、合作、組織的能力。學(xué)分制即是這種以學(xué)生為主體、充分發(fā)揮學(xué)生主動性和學(xué)習(xí)潛能的教學(xué)管理制度。
2我校實行學(xué)分制管理的現(xiàn)狀。
學(xué)分制教學(xué)管理注重學(xué)習(xí)者的主動性和個體差異，有利于貫徹因材施教的原則，調(diào)動教學(xué)的積極性，促進(jìn)學(xué)科間的滲透融合及新興學(xué)科和邊緣學(xué)科的發(fā)展，使學(xué)校教學(xué)內(nèi)容不斷更新。它作為一種教學(xué)管理模式，為高校的教學(xué)管理帶來了根本性的變化。福建醫(yī)科大學(xué)自創(chuàng)辦以來一直沿用學(xué)年制管理方式，近年來經(jīng)過對學(xué)分制管理的不斷探索和研究，從開始，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和中華人民共和國教育部二00五年第二十一號令《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，制定了《福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》，對醫(yī)學(xué)各專業(yè)新生實施學(xué)年學(xué)分制的管理，目前學(xué)校所采取的主要措施有：
2.1課程分類與學(xué)分確立。
各專業(yè)開設(shè)的課程分為必修課和選修課二大類。必修課是指根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，規(guī)定學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能而應(yīng)當(dāng)修讀的課程或教學(xué)環(huán)節(jié)。選修課是指為加深專業(yè)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)面、擴(kuò)大學(xué)生知識面、提高學(xué)生綜合素質(zhì)而開設(shè)的課程。學(xué)生應(yīng)取得所有必修課學(xué)分并修足專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的總學(xué)分方能畢業(yè)。采用平均學(xué)分績點(gpa)衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2.2實行彈性學(xué)制。
我校普通全日制本科設(shè)有四年制、五年制、七年制三種學(xué)制。各類學(xué)生均實行學(xué)年學(xué)分制，允許學(xué)生分階段完成學(xué)業(yè)。學(xué)生最長在校年限――四年制不得超過其學(xué)制二年，五年、七年制不得超過其學(xué)制三年。
2.3課程考核。
學(xué)生應(yīng)參加各自修讀的課程的考核，考核及格者即可獲得該門課程的學(xué)分。考核不及格者根據(jù)不同情況處理：必修課和指定選修課不及格經(jīng)一次補(bǔ)考后仍不及格者應(yīng)當(dāng)重新學(xué)習(xí)。任意選修課不及格者可重新學(xué)習(xí)，也可改修。重新學(xué)習(xí)或改修后考核成績合格，即取得相應(yīng)學(xué)分。
2.4編級。
每一學(xué)年末根據(jù)學(xué)生未修讀與不及格的應(yīng)修課程學(xué)分之和占其相應(yīng)學(xué)年學(xué)分總數(shù)的比例，按照《福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》給與編入下一級，并向?qū)W生和家長提出學(xué)業(yè)預(yù)警。
2.5退學(xué)與試讀。
學(xué)生一學(xué)年中，必修課和指定選修課不及格學(xué)分?jǐn)?shù)達(dá)到所修課程學(xué)分的三分之二及以上者或者在規(guī)定最長在校年限內(nèi)未取得的學(xué)分超過教學(xué)計劃規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分10%者，予以退學(xué)。因成績原因作退學(xué)處理的學(xué)生可由本人申請，經(jīng)所在學(xué)院同意，教務(wù)處批準(zhǔn)后給予一次試讀機(jī)會，編入下一年級試讀，試讀期為一年。
2.6優(yōu)化人才培養(yǎng)計劃。
學(xué)分制人才培養(yǎng)方案的制定和完善應(yīng)根據(jù)社會和市場的需求統(tǒng)籌考慮，整體優(yōu)化，增強(qiáng)人才培養(yǎng)模式“通”的程度，為學(xué)分制“活”的管理奠定基礎(chǔ)。因此應(yīng)涵蓋學(xué)生在校期間課內(nèi)外、校內(nèi)外的全部教學(xué)活動，將專業(yè)教學(xué)計劃和課外綜合教育計劃有機(jī)結(jié)合、統(tǒng)籌兼顧、分別規(guī)定相應(yīng)的學(xué)分，讓學(xué)生自主選修。
3實施學(xué)分制管理的局限性。
學(xué)分制改革在理工科院校已試行多年，并取得成功的經(jīng)驗，然而傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式及醫(yī)學(xué)教育的獨(dú)特性與學(xué)分制的要求有不相適應(yīng)的地方，致使學(xué)分制管理存在一些問題，也使得醫(yī)學(xué)教育學(xué)分制改革難以深入開展。
3.1選課的局限性。
由于醫(yī)學(xué)課程體系龐大，課程學(xué)時數(shù)多，實踐性強(qiáng)，課程的相關(guān)性、邏輯性極強(qiáng)，學(xué)制也較長，導(dǎo)致絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)課程均為必修課程，學(xué)生選課的范圍受到局限。而且學(xué)生選課的功利性比較明顯，選擇自己感興趣的課程偏少，選擇容易通過考試的課程較多。
3.2重修的困難。
醫(yī)學(xué)生周學(xué)時數(shù)多，自由支配的學(xué)習(xí)時間有限，絕大多數(shù)學(xué)生均采取自修或間斷性聽課的方式重修，且參加重修考試時本身也要參加期末考試，從而增加重修學(xué)生的壓力。
3.3教學(xué)管理的困難。
學(xué)分制管理模式下的彈性學(xué)制、重考、重修、緩考、免修等教學(xué)管理制度的實施，給教學(xué)任務(wù)安排、選課、課表安排、考試安排、教學(xué)實踐等教學(xué)管理各環(huán)節(jié)工作帶來不同程度的復(fù)雜性，不可避免地出現(xiàn)某些教學(xué)管理混亂的狀況，也增加了教學(xué)管理人員的工作量。此外，招生人數(shù)、專業(yè)方向的增加導(dǎo)致的各專業(yè)培養(yǎng)計劃的細(xì)化，教學(xué)場地缺乏也給教學(xué)管理帶來了不同程度的困難。
3.4師資的局限性。
的增加，教師精力被分散，規(guī)范化臨床示教和臨床查房制正在淡化，重醫(yī)輕教的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，忽視了醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的重要性，這也禁錮了醫(yī)學(xué)臨床實踐性學(xué)分制管理的深入開展。
3.5學(xué)生管理的難度。
學(xué)分制是針對學(xué)生個體設(shè)計的教學(xué)管理制度。學(xué)生以課程和專業(yè)定位，但是學(xué)分制對于勤奮、自覺的學(xué)生能達(dá)到預(yù)期效果，對于學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)、自控能力差的學(xué)生則不能達(dá)到預(yù)期效果。
4對策思考。
針對我校學(xué)分制管理實施過程所遇到的問題，我們重閱文獻(xiàn)，訪談相關(guān)人物，根據(jù)我校的具體情況提出以下幾點建議：
4.1轉(zhuǎn)變教育觀念。
在長期計劃經(jīng)濟(jì)體制下，人才培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口，學(xué)校盡可能地把專業(yè)知識教給學(xué)生，不注重發(fā)展人的主動性。在現(xiàn)今社會發(fā)展體系中，這樣的人才已經(jīng)不適于社會的發(fā)展，因此，必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，在加強(qiáng)引導(dǎo)的.同時，把教育的“選擇權(quán)”交還給學(xué)生，將教育的重點放在“學(xué)”而不是“教’，上，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和獲取知識的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。另外，要從各個角度加大對學(xué)分制的介紹宣傳，使各級領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員、教師和學(xué)生都進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，提高對學(xué)分制教學(xué)的重要性認(rèn)識，全面發(fā)揮學(xué)分制的優(yōu)勢。
4.2繼續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置和人才培養(yǎng)計劃。
建立以醫(yī)學(xué)核心課程為基礎(chǔ)的指導(dǎo)性教學(xué)計劃，確定核心課程，增設(shè)人文科學(xué)和社會醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的選修課程，開設(shè)有助于發(fā)展醫(yī)學(xué)生個性和專長的專業(yè)選修課程等。總體考慮在教學(xué)計劃中減少必修課門數(shù)，增加選修課的比例，同時加大選修課程的開發(fā)和更新。加強(qiáng)實驗和實踐教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力、科研能力和解決臨床問題的實踐能力的培養(yǎng)。
4.3打通校際通道，實現(xiàn)跨校選課。
為了充分利用現(xiàn)有的教育資源，我們應(yīng)當(dāng)打通校與校之間的壁壘，地域相近的學(xué)?？梢曰ラ_選修課，學(xué)分可相互認(rèn)可。本校無條件開設(shè)的選修課，允許在相鄰學(xué)校選修，學(xué)分回校得以承認(rèn)，做到優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享。學(xué)院內(nèi)部，各院系之間更應(yīng)做到課程向全校學(xué)生開放，打破專業(yè)、年級的界限，鼓勵學(xué)生跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨年級選課。
我校新區(qū)位于福州市閩侯縣上街鎮(zhèn)的福州大學(xué)城，大學(xué)城共有7所鄰近的高校。大學(xué)城內(nèi)的各所高校應(yīng)全面推行以選課制為核心的學(xué)分制，建立開放、靈活的學(xué)籍管理制度，推行各校之間的課程互選、學(xué)分互認(rèn)。所有課程在師資和教室容量允許的情況下，都應(yīng)逐步對外開放。學(xué)生在教學(xué)計劃內(nèi)進(jìn)行的跨校選課按學(xué)分收費(fèi)，費(fèi)用不由學(xué)生另行支付，而是由學(xué)生所在學(xué)校進(jìn)行校際結(jié)算。各校舉辦的名師和著名學(xué)者的報告或系列講座，應(yīng)向其它學(xué)校開放，允許學(xué)生跨校選聽。
4.4加強(qiáng)教務(wù)管理，建立嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系。
加強(qiáng)“選課系統(tǒng)”、“學(xué)籍管理系統(tǒng)”、“成績管理系統(tǒng)”等現(xiàn)代化計算機(jī)教務(wù)管理，提高管理效率。加強(qiáng)配套環(huán)節(jié)的建設(shè)，對學(xué)分制進(jìn)行規(guī)范，建立三維立體教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，監(jiān)控教學(xué)和教學(xué)管理等全過程，保證教學(xué)質(zhì)量。
4.5加強(qiáng)師資培養(yǎng)。
學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)、規(guī)范的師資培養(yǎng)制度，用政策組織教師的培訓(xùn)工作，鼓勵教師積極改善自身知識結(jié)構(gòu)，多開課、開新課、開好課，有目的地在交叉學(xué)科方面培養(yǎng)教師。學(xué)校有了大量復(fù)合型的教師就可從根本上提高教師授課的“供應(yīng)量”，實行真正意義的學(xué)分制。
4.6建立導(dǎo)師制。
在實踐教學(xué)中，加強(qiáng)建立導(dǎo)師制，遴選業(yè)務(wù)好、素質(zhì)高、熱心學(xué)生工作并有一定實踐經(jīng)驗的教師作為學(xué)分制導(dǎo)師，幫助學(xué)生制定實踐學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)選課與專業(yè)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的目的性。
總之，實行學(xué)分制是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它是將培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求由原來的彈性指針上升為硬性指針;由鼓勵學(xué)生創(chuàng)新變?yōu)橐髮W(xué)生創(chuàng)新;將學(xué)校的意志變?yōu)閷W(xué)生的內(nèi)在要求。學(xué)分制改革勢必會牽動輻射學(xué)校方方面面的工作，既涉及到教和學(xué)，又牽涉到管理和后勤保障等，因此，完善學(xué)分制還有大量的艱苦細(xì)致的工作要做。在實施過程中，需要廣大教師、學(xué)生、管理人員積極主動參與、通力合作才能確保成功。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇七
20xx年度我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照衛(wèi)生部、人事部、省衛(wèi)生廳、人事廳、縣衛(wèi)生局有關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育文件精神，緊緊圍繞我院衛(wèi)生工作的中心任務(wù)和衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)的需要，堅持以人為本、求真務(wù)實、開拓進(jìn)取，確保了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作順利開展?，F(xiàn)將20xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)如下：
（1）是完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立健全繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育組織體系，切實加強(qiáng)對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理；領(lǐng)導(dǎo)小組組長由蔣四川院長擔(dān)任，副組長由黃阿柏副院長擔(dān)任。成員分別由各科室負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科，由蔣其兵兼職負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育日常工作。
（2）是加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)范管理；
（3）是研究和學(xué)習(xí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育開展方法；
（4）是做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案資料的歸檔工作。
按照《廣安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理工作規(guī)范》文件精神要求衛(wèi)生技術(shù)人員積極參加各種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育以提高衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)；不斷增強(qiáng)衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的自覺性，擴(kuò)大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的覆蓋面，使衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼教覆蓋率達(dá)100%。提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育人員的學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)到80%以上。（以上2個比率來自于20xx年基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)績效考核目標(biāo)要求）。
今年我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作堅持“按需施教，講究實效“的原則，注重質(zhì)量和實效，普及與提高相結(jié)合，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、有計劃組織開展全員醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章的培訓(xùn)，全年分期舉辦了本院的專題知識講座。開展了“20xx國際心肺復(fù)蘇及心血管急救指南”理論學(xué)習(xí)，參與了“縣級心肺復(fù)蘇”的技能比賽。
2、注重?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視專科人才的培養(yǎng)，按照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)暫行規(guī)定》，積極選送一名內(nèi)科醫(yī)生到上級醫(yī)療單位進(jìn)修學(xué)習(xí)，并全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。
3、派出2人參加“基層衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)平臺”網(wǎng)站遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，分別參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院合理用藥培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥學(xué)人員培訓(xùn)。
4、農(nóng)村衛(wèi)生隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)方式采取鎮(zhèn)村兩級培訓(xùn)管理，不定期召開村衛(wèi)生站衛(wèi)生人員培訓(xùn)會，做了相關(guān)業(yè)務(wù)、技能方面的培訓(xùn)。派出31名村衛(wèi)生人員參加“鄉(xiāng)村醫(yī)生合理用藥培訓(xùn)”。
5、本年度我院開展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)5次，20余學(xué)時，共約培訓(xùn)200余人次。
1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展情況還不夠平衡，科主任重視程度不夠，醫(yī)技人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的必要性和重要性認(rèn)識不足。科室與科室之間差距還很大。
2、部分衛(wèi)生技術(shù)人員安于現(xiàn)狀，求知欲不強(qiáng)，部分同志對學(xué)分不夠重視，部分同志以獲取學(xué)分為目的而參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。
3、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度有待進(jìn)一步健全和規(guī)范，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的意義認(rèn)識不足，還要加以宣傳、領(lǐng)會。
4、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的形式還比較單一，醫(yī)務(wù)科與各科室溝通不夠，亦是各科室負(fù)責(zé)人未制定相關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計劃。
5、目前仍還局限在傳統(tǒng)的醫(yī)院內(nèi)業(yè)務(wù)授課，遠(yuǎn)程教育的積極性和主動性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
6、本年度衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼教覆蓋率僅75%，年度學(xué)分達(dá)標(biāo)率僅19%，（與上級的要求100%，80%相差甚遠(yuǎn)）。技能考核及格率未實施，亦未統(tǒng)計。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇八
為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)市衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求，我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下：
根據(jù)《西安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五〞方案》、《西安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施細(xì)那么》及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了本院《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育方案》、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分制，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了標(biāo)準(zhǔn)化開展的軌道。
在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視，使他們在工作中不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以到達(dá)醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，標(biāo)準(zhǔn)管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在標(biāo)準(zhǔn)管理上做文章。
一)、是依據(jù)《西安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定》及有關(guān)文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。
二)、是依據(jù)我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實際，實行了院內(nèi)繼續(xù)學(xué)分制、實行簽到制，掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、學(xué)分授予方法等相關(guān)知識的培訓(xùn)，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度。
三)、是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實到位，學(xué)習(xí)時，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實行實名簽到制，防止了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
(一)是加強(qiáng)了重點傳染病知識的培訓(xùn)，組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了禽流感。結(jié)核病，手足口病，麻疹防治知識的全員培訓(xùn)，醫(yī)院感染知識的培訓(xùn)。全員培訓(xùn)共有36人，合格率為100%。通過培訓(xùn)，提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識，使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的根本知識和相關(guān)的法律法規(guī)。
(二)是聘請外院知名專家、教授進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的講座，加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，充分利用知名專家知識優(yōu)勢來增強(qiáng)自己的實力，促進(jìn)自己的`工作。
(三)是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)院內(nèi)新工程的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術(shù)人員的技能。今年共派出學(xué)習(xí)人員3人。
我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的缺乏和急需完善改良的地方。
一、是有些工作僅停留在外表，落實不到位;。
二、是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比擬單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要。
今后，我們會在工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個新的臺階。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇九
我院20xx年新增競聘人員2人，現(xiàn)在編在崗專業(yè)技術(shù)人員共14人。其中執(zhí)業(yè)醫(yī)師10名，公衛(wèi)醫(yī)師1人，護(hù)士2人。初級人員11人。他們分別在各自不同崗位利用所學(xué)專業(yè)知識，為當(dāng)?shù)厝罕?，為醫(yī)院各項工作的順利開展做出了很大貢獻(xiàn)。同時在專業(yè)技術(shù)革新，提升服務(wù)質(zhì)量方面，他們也以自己不同的形式，不斷的提高，為醫(yī)院的業(yè)務(wù)水平提高注入了活力。
1、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度和計劃
根據(jù)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我院制定了《興順西鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度》和《興順西鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計劃》，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，專職人員負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
2、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計劃落實情況
按照年初醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計劃的安排，我們首先分批將新增競聘人員送到包頭市醫(yī)院進(jìn)行了每人為期三個月的輪訓(xùn)，然后將兩名年輕的職工送到包頭市醫(yī)院進(jìn)行為期一年的全科醫(yī)師培訓(xùn)，同時我們也積極參加區(qū)、市主辦的各種講座、學(xué)術(shù)報告、培訓(xùn)會等活動10余次。當(dāng)然醫(yī)院職工的學(xué)歷教育也不容忽視，我們多次通過職工會、板報等方式宣傳學(xué)歷教育的重要性，年內(nèi)已有2名職工通過成人高考，很快就會取得相應(yīng)?？茖W(xué)歷。在醫(yī)院內(nèi)部，我們繼續(xù)堅持每周一次的院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和講座。每次學(xué)習(xí)都進(jìn)行記錄和簽到制度，每半年進(jìn)行一次考核。
3、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育所取得的成果
通過為期一年的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，學(xué)習(xí)的職工將上級醫(yī)院新的技術(shù)、新的服務(wù)理念帶了回來，很快在全院得到了推廣，使我院的整體業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高，服務(wù)態(tài)度有了明顯的改善。
我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善、改進(jìn)的地方。
1、有些工作僅停留在表面，落實不到位。
2、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面較窄，由于某些科室人員較少所以外出學(xué)習(xí)無法落實，只能通過自學(xué)。
3、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法較單一，只是通過了自學(xué)，派出進(jìn)修等方法，沒有充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的作用。
繼續(xù)教育是一項任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)，特別是醫(yī)學(xué)教育。所以我們以后會繼續(xù)堅持現(xiàn)行的一些方式方法，繼續(xù)加大醫(yī)學(xué)教育的經(jīng)濟(jì)投入，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育。
在以后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，力爭將我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個新的臺階！
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十
為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)市縣衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求，20xx年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下：
根據(jù)《集安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五”計劃》、《集安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施細(xì)則》及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了〈繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記制度》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施細(xì)則》，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育部門，專職人員負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的'認(rèn)識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視，使他們在工作中不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
一是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。
二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實到位，學(xué)習(xí)時，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實行實名簽到制，避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
一是將抓機(jī)遇在浙江援川醫(yī)療隊的對口幫扶下進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的講座，加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，充分利用各位臨床經(jīng)驗豐富的浙江老師知識來增強(qiáng)自己的實力，促進(jìn)自己的工作。
二是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)院內(nèi)新項目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術(shù)人員的技能。今年派出進(jìn)修人員1人，參加長、短期培訓(xùn)班（7天至2月）5人，參加學(xué)術(shù)會議及學(xué)術(shù)交流2人。
我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。
一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個新的臺階。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)市縣衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求，20xx年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下：
根據(jù)《集安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五〞方案》、《集安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施細(xì)那么》及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了〈繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理方法》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記制度》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施細(xì)那么》，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育部門，專職人員負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了標(biāo)準(zhǔn)化開展的`軌道。
在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視，使他們在工作中不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以到達(dá)醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
一是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，標(biāo)準(zhǔn)管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在標(biāo)準(zhǔn)管理上做文章。
二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實到位，學(xué)習(xí)時，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實行實名簽到制，防止了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
一是將抓機(jī)遇在浙江援川醫(yī)療隊的對口幫扶下進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的講座，加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，充分利用各位臨床經(jīng)驗豐富的浙江老師知識來增強(qiáng)自己的實力，促進(jìn)自己的工作。
二是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)院內(nèi)新工程的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術(shù)人員的技能。今年派出進(jìn)修人員1人，參加長、短期培訓(xùn)班(7天至2月)5人，參加學(xué)術(shù)會議及學(xué)術(shù)交流2人。
我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的缺乏和急需完善改良的地方。
一是有些工作僅停留在外表，落實不到位;二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比擬單一，術(shù)上占據(jù)前沿位置。派多名醫(yī)生去醫(yī)大一院、上海長海醫(yī)院、天津人民醫(yī)院、廣州中山醫(yī)院、英國圣馬可醫(yī)院等進(jìn)修，學(xué)習(xí)外院先進(jìn)的知識技術(shù)以引進(jìn)新知識、新技術(shù)、新理論、新方法。
(四)發(fā)表論文20余篇，研究生50余人，參加各種學(xué)術(shù)活動30余人次。
(五)加強(qiáng)全員培訓(xùn)，提高在職衛(wèi)生技術(shù)人員傳染性疾病防治知識理論水平和臨床能力，我院本年度共開展手足口病、防范醫(yī)療糾紛、慢性病健康教育干預(yù)3次全員培訓(xùn)，并進(jìn)行了考試考核。參加人員100%，合格率100%。
(六)為提高我院醫(yī)務(wù)人員綜合內(nèi)科和急救能力，屢次請原八院icu主任培訓(xùn)相關(guān)知識。
今后，我院充分利用專業(yè)性強(qiáng)，加強(qiáng)對實際繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)劃管理，堅持普及與提高相結(jié)合原那么，堅持教育方式多樣化并利用遠(yuǎn)程教育，提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員實際工作能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和效益，實現(xiàn)醫(yī)院教育工作知識化，管理標(biāo)準(zhǔn)化，手段現(xiàn)代化。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十二
為了認(rèn)真貫徹沈陽市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育＂十一五＂計劃，為實施科教興國的戰(zhàn)略,適應(yīng)社會主義衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，促進(jìn)衛(wèi)生技術(shù)人員不斷更新知識，掌握新理論、新技術(shù)、新方法提高專業(yè)技術(shù)水平，我院認(rèn)真組織全體醫(yī)務(wù)人員參加各項各類的繼續(xù)教育活動，現(xiàn)將20xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作情況匯報如下:
(一)本年度舉辦院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)30余次，舉辦省級繼教項目1次，院內(nèi)肛腸疾病知識培訓(xùn)班2次，參加人數(shù)1040余人次，使院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%。對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行理論知識、技術(shù)技能、醫(yī)療安全及周邊知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由主講人擬定并由醫(yī)務(wù)科審核通過，全院醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)講師由副主任醫(yī)師以上的學(xué)術(shù)帶頭人及科主任主持，培訓(xùn)資料存檔。
(二)對于疑難雜癥，請院內(nèi)知名專家會診，講座，共同提高。共進(jìn)行院內(nèi)疑難病例討論4次。
(三)為了充分了解醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展趨向，提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使醫(yī)務(wù)人員掌握最新醫(yī)學(xué)知識，派醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修，以保證醫(yī)院始終在醫(yī)療技術(shù)上占據(jù)前沿位置。派多名醫(yī)生去醫(yī)大一院、上海長海醫(yī)院、天津人民醫(yī)院、廣州中山醫(yī)院、英國圣馬可醫(yī)院等進(jìn)修，學(xué)習(xí)外院先進(jìn)的知識技術(shù)以引進(jìn)新知識、新技術(shù)、新理論、新方法。(四)發(fā)表論文20余篇，研究生50余人，參加各種學(xué)術(shù)活動30余人次。
(五)加強(qiáng)全員培訓(xùn)，提高在職衛(wèi)生技術(shù)人員傳染性疾病防治知識理論水平和臨床能力，我院本年度共開展手足口病、防范醫(yī)療糾紛、慢性病健康教育干預(yù)3次全員培訓(xùn)，并進(jìn)行了考試考核。參加人員100%，合格率100%。
（六）為提高我院醫(yī)務(wù)人員綜合內(nèi)科和急救能力，多次請原八院icu主任培訓(xùn)相關(guān)知識。
今后，我院充分利用專業(yè)性強(qiáng)，加強(qiáng)對實際繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)劃管理，堅持普及與提高相結(jié)合原則，堅持教育方式多樣化并利用遠(yuǎn)程教育，提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員實際工作能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和效益，實現(xiàn)醫(yī)院教育工作知識化，管理規(guī)范化，手段現(xiàn)代化。
20xx-x-x
醫(yī)務(wù)科
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期工作即將結(jié)束，回顧做過的工作，總結(jié)如下：
1、制定了黨支部工作計劃，并按照計劃開展活動。
2、按照新黨費(fèi)的計算方法，及時統(tǒng)計、收繳、上報，做到了準(zhǔn)確無誤。
3、完善了科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)材料，并及時按要求的上交材料。
4、與秦玉姝一同規(guī)范了學(xué)生的文明禮儀，使學(xué)生的隊禮、語言更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。
5、完善了雙高普九的材料，隨時迎接上級的檢查。
6、創(chuàng)建了黨員之家的博客，要求各校配備黨員之家的管理員，考慮到學(xué)校人員很緊，我便自己承擔(dān)了這個任務(wù)，自己寫或轉(zhuǎn)文章，上傳文章、圖片、視頻，學(xué)習(xí)制作相冊，辦公室的電腦慢就回家利用家里的電腦上傳圖片等。
7、為了做好工作，自己利用休息的時間，在家里學(xué)習(xí)，不會的就上網(wǎng)查，問同行，自己也學(xué)會了很多東西，感覺工作很充實。
8、召開了教師師德事跡報告會，及時的上報了師德典型事跡材料，進(jìn)行了錄像，材料進(jìn)行了存檔，效果很好。
9、帶隊參加了調(diào)兵山市招商杯長跑比賽活動，我校李德軍老師一展英姿，勇奪冠軍。
10、完成了黨務(wù)風(fēng)采的相冊制作工作。
11、組織開展了“調(diào)兵山市全民百日讀書活動”，進(jìn)行了很好的貫徹落實，制定了實施方案，記錄了學(xué)習(xí)筆記，上交了學(xué)習(xí)心得文章，學(xué)生征文，活動圖片、并對活動進(jìn)行了總結(jié)。
12、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定實施方案、召開動員大會、召開專題組織生活會等，按照要求開展活動，并及時的進(jìn)行總結(jié)，材料歸檔。
按照教師學(xué)校信息工作考核細(xì)則的要求，完善我校的信息工作。
1、為了更好的做好信息工作，調(diào)動教師信息工作的積極性，與校長溝通，制定了我校的信息工作的考核細(xì)則，教師及信息員的工作積極性得到了極大的提高。
2、我校本學(xué)期發(fā)表了篇文章，超額完成了任務(wù)，不但沒有被扣分，還得到了信息部張主任的認(rèn)可，說我們學(xué)校的信息領(lǐng)導(dǎo)和信息員能力都很強(qiáng)，尤其領(lǐng)導(dǎo)親自去做，也懂一些，很好。我想，這就像王福香說我的那樣，是我的性格使然，做事認(rèn)真，喜歡親歷親為。
3、信息員在博客大賽中獲獎，制作的相冊得到了領(lǐng)導(dǎo)及同行們的認(rèn)可，并推薦到鐵嶺信息網(wǎng)上，很好的展示了我校的教育教學(xué)工作，信息領(lǐng)導(dǎo)、信息員盡全力報道我校的全面工作，讓博客這個平臺成為外界了解我校的窗口。
4、督促信息員做好各項工作。平時經(jīng)常問，稿件怎么樣，上交及時不，有什么困難？我們還成立了信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對成員都有要求，每學(xué)期要寫一篇1000字文章。
5、對教師、學(xué)生的信息稿及時的修改、上傳，對發(fā)表的文章做好統(tǒng)計，納入對教師的年度考核。訂閱的《小學(xué)生讀寫樂園》及時發(fā)放，按時參與信息部搞的作文比賽等等。
6、第一次參與教師學(xué)校信息部組織的一年一度的采風(fēng)活動，借著采風(fēng)活動，我及時的把自己采風(fēng)的收獲記錄下來，得到了信息部張主任的夸獎，還把我的這篇文章投到了《鐵嶺教育》《遼沈晚報》《鐵嶺信息網(wǎng)》刊物上，我也為自己的付出、收獲而感到高興，我會繼續(xù)加油，努力工作。
1、迎接了師訓(xùn)檢查中對師德的檢查工作。
2、迎接了教育局人事對師德工作的檢查。
3、迎接了九年一貫制小青學(xué)校的黨務(wù)檢查工作。
4、迎接了素質(zhì)教育評估的督學(xué)檢查工作。
5、參與領(lǐng)導(dǎo)值周工作一周。
6、完成了對各校的互檢工作。
7、參與教師的年度考核工作。
1、在《兵山信息》刊物上發(fā)表了一篇文章，赴吉林學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的體會。
2、信息員采風(fēng)活動結(jié)束后，自己寫了一篇文章《采風(fēng)歸來話收獲》被張主任加為精華博文，給學(xué)校信息考核加分。
3、參與遼寧省教育科學(xué)x規(guī)劃課題《個性化閱讀對小學(xué)生表達(dá)能力影響的研究》，并獲科研課題結(jié)題證書。
4、我主持研究的《淺談個性化閱讀》課題成果獲“遼寧省教育科研協(xié)會頒發(fā)的遼寧省20xx年教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎。”
5、《是一個圓》獲20xx年全國優(yōu)質(zhì)教育成果教育教學(xué)案例與教育敘事二等獎。
6、20xx年黨務(wù)工作考核獲全市第三名。
黨務(wù)工作：要盡快的熟悉黨務(wù)工作，創(chuàng)造性的開展，要有自己的特色。
信息工作：提高稿件的質(zhì)量，盡量全面及時的報道學(xué)校工作，不給學(xué)校扣分。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十四
在過去的一年里，我科室根據(jù)市衛(wèi)生局以及醫(yī)院對繼續(xù)教育工作的要求，順利完成我科室的繼續(xù)教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是指執(zhí)業(yè)醫(yī)師應(yīng)具有的醫(yī)學(xué)道德與風(fēng)尚。執(zhí)業(yè)醫(yī)師擔(dān)負(fù)著維護(hù)和促進(jìn)人類健康的使命，面對患者不僅需要高超的醫(yī)療技術(shù)，還要有親切的語言、和藹的態(tài)度、高度的責(zé)任感和高尚的醫(yī)學(xué)道德情操，只有這樣才能使自己擔(dān)負(fù)起“救死扶傷、治病救人”的光榮使命，強(qiáng)化本科室人員對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的認(rèn)識和重視，使本科室人員在工作中不僅能夠不斷地強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)知識，還能夠做到與病人的良好溝通，以達(dá)到科室整體醫(yī)療水平的提高。
二、加強(qiáng)新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習(xí)為滿足本科室人員的學(xué)習(xí)需求，我科室開展豐富多彩的繼續(xù)教育活動并安排進(jìn)修學(xué)習(xí)活動，使本科室人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
1、加強(qiáng)了新技能、新知識的培訓(xùn)，組織本科室人員進(jìn)行了20多次與本專業(yè)相關(guān)的國際領(lǐng)先的疾病診斷與治療的講座及培訓(xùn)，提高了本科室人員的專業(yè)知識能力。
2、選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)科室內(nèi)新項目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動全科專業(yè)技能的提高。
3、派遣科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干1名參加“山東省中醫(yī)臨床技術(shù)骨干培訓(xùn)班”、派遣一名科室副主任前往北京阜外心血管病醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，并圓滿完成進(jìn)修任務(wù)。
4、組織科室中醫(yī)專業(yè)人員學(xué)習(xí)中醫(yī)四大經(jīng)典，并參加了山東省繼續(xù)教育學(xué)會組織的四大經(jīng)典的理論考試，順利通過考試并獲得結(jié)業(yè)證書。
我科室的繼續(xù)教育工作在20xx年的開展中總體進(jìn)展順利，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。
一是相關(guān)學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會較少，且相關(guān)知識講座開展較少；二是部分科室人員對新知識、新理念的重視程度不夠。我們會在今后的工作中認(rèn)真的開展繼續(xù)教育工作，并把我科室的繼續(xù)教育工作圓滿完成。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十五
為了認(rèn)真貫徹沈陽市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育＂十一五＂計劃，為實施科教興國的戰(zhàn)略,適應(yīng)社會主義衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，促進(jìn)衛(wèi)生技術(shù)人員不斷更新知識，掌握新理論、新技術(shù)、新方法提高專業(yè)技術(shù)水平，我院認(rèn)真組織全體醫(yī)務(wù)人員參加各項各類的繼續(xù)教育活動，現(xiàn)將20xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作情況匯報如下:
(一)本年度舉辦院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)30余次，舉辦省級繼教項目1次，院內(nèi)肛腸疾病知識培訓(xùn)班2次，參加人數(shù)1040余人次，使院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%。對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行理論知識、技術(shù)技能、醫(yī)療安全及周邊知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由主講人擬定并由醫(yī)務(wù)科審核通過，全院醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)講師由副主任醫(yī)師以上的學(xué)術(shù)帶頭人及科主任主持，培訓(xùn)資料存檔。
(二)對于疑難雜癥，請院內(nèi)知名專家會診，講座，共同提高。共進(jìn)行院內(nèi)疑難病例討論4次。
(三)為了充分了解醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展趨向，提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使醫(yī)務(wù)人員掌握最新醫(yī)學(xué)知識，派醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修，以保證醫(yī)院始終在醫(yī)療技術(shù)上占據(jù)前沿位置。派多名醫(yī)生去醫(yī)大一院、上海長海醫(yī)院、天津人民醫(yī)院、廣州中山醫(yī)院、英國圣馬可醫(yī)院等進(jìn)修，學(xué)習(xí)外院先進(jìn)的知識技術(shù)以引進(jìn)新知識、新技術(shù)、新理論、新方法。(四)發(fā)表論文20余篇，研究生50余人，參加各種學(xué)術(shù)活動30余人次。
(五)加強(qiáng)全員培訓(xùn)，提高在職衛(wèi)生技術(shù)人員傳染性疾病防治知識理論水平和臨床能力，我院本年度共開展手足口病、防范醫(yī)療糾紛、慢性病健康教育干預(yù)3次全員培訓(xùn)，并進(jìn)行了考試考核。參加人員100%，合格率100%。
（六）為提高我院醫(yī)務(wù)人員綜合內(nèi)科和急救能力，多次請原八院icu主任培訓(xùn)相關(guān)知識。
今后，我院充分利用專業(yè)性強(qiáng)，加強(qiáng)對實際繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)劃管理，堅持普及與提高相結(jié)合原則，堅持教育方式多樣化并利用遠(yuǎn)程教育，提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員實際工作能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和效益，實現(xiàn)醫(yī)院教育工作知識化，管理規(guī)范化，手段現(xiàn)代化。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十六
按照教辦度工作計劃，結(jié)合我校實際，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現(xiàn)匯報如下：
德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù)。
教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會建設(shè)中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個真正意義上的人，而達(dá)到這個目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項教育。
在實際工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较颍诮⒔∪珜W(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。
即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位，多層次地開展立體教育。
在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。
通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識。
通過不懈的堅持，我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀，校園內(nèi)打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學(xué)之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來。
本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對待了此項工作。
盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。
學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計劃，并主持教師依學(xué)校計劃對本位工作做出詳細(xì)的計劃。
在落實中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，詳細(xì)記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個人考核的依據(jù)。
通過檢查反映，我校教師備課及時認(rèn)真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實際。
教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法，學(xué)生接受的較好。
作業(yè)批改及時，批改認(rèn)真，作業(yè)適量。
輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效。
及時組織驗收，及時矯正學(xué)習(xí)中的不足。
可以講，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
其次，學(xué)校扎實開展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。
我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。
每次教研活動均有詳細(xì)的計劃、落實、總結(jié)，全部歸檔備檢。
每次教研都有收獲。
針對我校實際設(shè)計的小學(xué)作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準(zhǔn)備工作。
在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中，我們積極參與，認(rèn)真落實教辦提出的各項要求。
抓住全區(qū)小學(xué)語文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機(jī)，選派全校語文教師參與觀摩活動。
活動后，教師組織匯報課，寫活動心得，有力的促進(jìn)了我校的語文教學(xué)工作。
上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。
第三.認(rèn)真落實師訓(xùn)工作。
師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學(xué)校予以充分重視。
教師每周堅持二小時政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有筆記。
積極撰寫論文，現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。
配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材通識培訓(xùn)等，培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到00%。
積極鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修。
現(xiàn)有四人函授后期本科，學(xué)歷合格率達(dá)00%。
第四.認(rèn)真貫徹落實素質(zhì)教育。
盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。
教師在課堂教學(xué)過程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。
實施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。
在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中，有人次獲獎，占參賽人數(shù)的95%。
按上級有關(guān)“兩基”工作要求，認(rèn)真完善、落實相關(guān)工作。
所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“抓管理，求質(zhì)量，爭名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，實中求新，新中抓實”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。
在實際操作中，建立了學(xué)校各類組織，建立了各項制度，嚴(yán)格執(zhí)行，公平量化。
五.其他工作.校容校貌建設(shè)工作：協(xié)調(diào)村里出資000元平墊校園;.文體衛(wèi)生工作：認(rèn)真落實“”工程，配合上級開展體檢工作。
組織了野炊，春游活動，豐富了學(xué)生的學(xué)校生活，開拓了學(xué)生的校外視野.財務(wù)工作：加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作力度，合理開發(fā)校本資源，將校內(nèi)閑置土地發(fā)包;嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，定期財務(wù)公開;.安全工作：認(rèn)真落實《中小學(xué)交通安全守則》，大力宣傳安全教育，拓寬安全教育渠道，從交通，校舍，用電等多方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
注重教室防暑降溫，防止學(xué)生暑天中暑;5.認(rèn)真配合上級完成“兩免一補(bǔ)”工作。
六.存在不足：.校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)重，需協(xié)調(diào)村里硬化;.學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢，成績提高幅度小;.實驗室利用率不高;.管理上有些許不足，有一些人情味;5.冬季取暖問題較為突出，學(xué)生所捐獻(xiàn)的爐柴較少，爐柴款買煤只能夠本年度取暖，開學(xué)取暖又是一個問題。
不知不覺，一年又過去了，在衛(wèi)生部工作的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，也曾試著追憶過這些變化是在何時發(fā)生的，卻無從得到答案。
這些都已成為了習(xí)慣，習(xí)慣了工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長吧!當(dāng)然，還伴有收獲的喜悅。
衛(wèi)生部的工作比較忙碌，壓力比較大，我們深感這份工作的的重?fù)?dān)，但我們把壓力變成了動力，在實踐中尋找經(jīng)驗，在過去學(xué)生會成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗，然后認(rèn)真落實到實踐活動中，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學(xué)們的口味，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實，使學(xué)習(xí)環(huán)境得到美化，增強(qiáng)自己的精神力量，一年來我們衛(wèi)生部始堅持：按時細(xì)致公平、公正的完成每天的日常工作：
1、每周三定期為大掃除時間，做到不留衛(wèi)生死角，不耽誤上課的時間，在打水的同時要及時檢查各班衛(wèi)生委員到崗的情況，對于不到崗的同學(xué)給予批評和警告，還會在每周的量化考核里扣除該班的相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，對于水房值班時和其他同學(xué)聊天或看書等影響學(xué)生打水的情況，也會給該班扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，我們對日常的每一件小事都做到公平、公正，沒有出現(xiàn)任何一次失誤。
2、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時間，檢查時，巡視每班掃除的情況，看到不合理的地方，要給予提醒。
3、周五下午放學(xué)前到政教處登記本周各班的得分情況，已備下周一升旗時向全體師生公布。
回首一年的工作歷程，我們在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的小學(xué)生成長為大膽成熟的學(xué)生會成員，從不計較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù)，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。
不管改變或多或少，這一年的收獲總是讓人欣喜，但工作中還有需要改進(jìn)的地方：
1、有時處理事情時有急躁情緒，不夠冷靜。
2、工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng)。
3、馬虎老好人的思想嚴(yán)重。
在以后的工作中我們會克服缺點，揚(yáng)長避短，把衛(wèi)生部的工作提高到一個新的臺階，為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)好。
一學(xué)期來，我校全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，堅持辦人民滿意教育。
緊緊圍繞三個關(guān)鍵詞：教育公平、素質(zhì)教育和績效考核，開展各項工作，取得了有目共睹的成績。
回顧過去，有許多經(jīng)驗和教訓(xùn)值得細(xì)細(xì)回味。
學(xué)校管理，歸根到底是人的管理，如何調(diào)動每個人的工作積極性，是保證各項工作順利開展的決定性因素，我們堅持做到“過三關(guān)”。
1、過思想關(guān)。
只有講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，解放思想，我們的隊伍才能有活力、有戰(zhàn)斗力，有求變的欲望。
這學(xué)期，我們帶領(lǐng)全體黨員投入到第三批學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀的活動中，深入調(diào)研，梳理和排查我們工作中存在的困難和問題，調(diào)動一切人力，財力和物力予以解決。
在這次活動中，每位教師都寫了2萬字的學(xué)習(xí)筆記，1萬字的調(diào)研報告，征集教師意見43條，征集群眾對教育提出的意見68條，只有個別問題如布局調(diào)整等問題，因受到教育發(fā)展的制約需要逐步解決外，其余都一一落實。
在群眾對我校的軟環(huán)境行風(fēng)評議上，滿意率達(dá)100%。
2、過安全關(guān)。
今年外省市校園惡性傷害事故頻發(fā)，牽動著各級政府和群眾的心。
在安全問題上我們從來不做亡羊補(bǔ)牢式的補(bǔ)救，而是加大財力和人力的投入積極防范。
(1)堅決關(guān)閉學(xué)校小商店。
在關(guān)閉學(xué)校小商店的過程中，我們遇到了很大的阻力，甚至與承租人發(fā)生了沖突，但我們一步都沒有退讓，依靠黨委政府和公安部門的支持，一步到位地解決了問題。
幼兒園課間餐一律由市西園烤點直供。
對校外的攤點也沒有忽視，我們給各位攤主開會，曉以利害，攤主均表示支持學(xué)校的工作，接受學(xué)校管理。
(2)在多個地區(qū)頻發(fā)校園惡性傷害事故之前，我們已率先安裝了監(jiān)控，確保學(xué)校財產(chǎn)和學(xué)生的生命安全。
我們還在重點部位如電腦室、財務(wù)室等重地裝了ck報警器。
(3)加強(qiáng)保衛(wèi)力量。
我們聘請了35歲以下的聯(lián)防隊員對門衛(wèi)力量予以充實，并購置了橡膠棒、辣椒水、警棍等必要的防衛(wèi)器械。
我們還請求派出所在中心小學(xué)建立了警務(wù)室。
同時全鎮(zhèn)各校都成立了由教師組成的護(hù)校隊，掛牌上崗，為全鎮(zhèn)每位教師發(fā)了一根木棒，堅持學(xué)生上下學(xué)護(hù)送。
(4)認(rèn)真施行“1+3”安全監(jiān)控體系，切實做好綜治和法制工作。
我校被評為市法制先進(jìn)單位。
陳松勝校長評為法制教育先進(jìn)個人。
我們的一些列安全防范措施受到了市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和稱贊。
3、過廉潔關(guān)
加強(qiáng)權(quán)利內(nèi)控，廉潔自律，保持一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本質(zhì)，是我們一貫堅持的工作作風(fēng)。
學(xué)校每遇重大事項從不個人武斷，而是通過集體會議研究。
在建筑工程上，不允許領(lǐng)導(dǎo)干部的親朋好友參與建設(shè)，千元以上項目需經(jīng)行政會研究通過，按標(biāo)準(zhǔn)驗收。
大宗物品添置需經(jīng)政府采購。
百元以上物品需先請示再購買，規(guī)范報批程序。
我們要求自己的家屬和領(lǐng)導(dǎo)班子成員，任何人不得接受吃請和饋贈，做出有損集體利益的事。
在個人問題上領(lǐng)導(dǎo)干部更是起到了模范帶頭作用。
在陳松勝校長到棉花工作的幾年中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員有老人過壽，有人購置新房，但沒有一人大操大辦。
在處置熱點民辦學(xué)校推薦問題上實行陽光操作，堅持公正，公開，公平。
期間，領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)打招呼的絡(luò)繹不絕，都被一一拒絕。
在一些重大原則問題上我們?yōu)槭裁锤矣谟才鲇?就是因為我們按原則辦事，不吃、拿、卡、要，一身正氣。
另一個原因我想是來自各位教師的大力支持。
教師每遇生病、意外傷害、喪事等，我們都會叮囑工會同志及時去看望，并給予補(bǔ)助，正是因為我們既講原則又講人情，才會得到同志們的理解和信任。
我們嚴(yán)格實施江蘇省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》的五項規(guī)定。
在各項工作中都做出了自己的特色。
1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。
為了提高教師的素質(zhì)，我們不惜資本積極參加各項觀摩活動，如：我們參加了第二屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動和市級小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動，并參加了第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)語文、數(shù)學(xué)觀摩活動。
我們還邀請市直機(jī)關(guān)幼兒園來我校傳經(jīng)送寶。
這些活動極大地開闊了教師的眼界，豐富了教學(xué)經(jīng)驗。
我們每學(xué)期都開展語、數(shù)、英和技能科“有效課堂教學(xué)”研究活動，鍛煉我們的教師隊伍，收到了不錯的效果。
我校的英語、數(shù)學(xué)和地方課程參加區(qū)級優(yōu)課評比均獲得了一等獎，在市級信息技術(shù)教學(xué)評比中，張翠勤主任勝出，代表區(qū)參加市級優(yōu)課評比。
課題研究也是我校的一大特色，提出了人人都有課題，人人都是研究者的口號。
我校有一個課題獲區(qū)級立項，兩個課題獲市級立項，棉花小學(xué)被教研室評為區(qū)級“校本課題先進(jìn)組織單位”，全區(qū)獨(dú)此一家。
全鎮(zhèn)有10余篇論文和教學(xué)設(shè)計在省市級評比中獲獎，有多篇論文在省級報刊上發(fā)表。
在省級小數(shù)報競賽中有20多名師生獲獎。
我校地處城郊，生源不但沒有流失，反而逐年遞增。
中心園生數(shù)已經(jīng)突破500人。
我想與我們的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升不無關(guān)系吧!
2、立足素質(zhì)教育。
素質(zhì)教育既是學(xué)生身心發(fā)展的需要，
也是社會對人才的需要，關(guān)系到孩子的發(fā)展和未來。
我們利用一切契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的人格和技能。
(1)我們建立了敬老院、部隊和武警教導(dǎo)隊三個德育基地，定期慰問和參觀，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼和堅忍不拔的品格;(2)我們聘請派出所所長為我校的法制副校長，定期為師生開設(shè)講座。
我校選送了55篇法制教育論文參加了市級評比;(3)積極開展文體活動，中心小學(xué)在區(qū)級象棋競賽中獲得團(tuán)體年級組一等獎一個、四等獎兩個，個人單項獎6個。
我校選送的三個文藝節(jié)目參加區(qū)藝術(shù)節(jié)獲得一致好評;(4)家校聯(lián)系通暢。
我們在顯要位置安置了局長信箱，懸掛了校長接待日制度牌，在期中召開家長會，在六一舉辦“親子”活動。
目的有兩個：一是傾聽群眾的呼聲，及時調(diào)整我們的工作方向，二是整合一切力量，共同關(guān)愛孩子;(5)堅持正面宣傳。
一年中，我們在市區(qū)兩級報刊上發(fā)表了60余篇新聞稿件，積極宣傳我們的做法和所取得的成績，爭取社會各種力量對教育事業(yè)的關(guān)心、幫助和支持。
3、實施均衡教育。
均衡教育這個概念越來越深入人心，也引起了社會各界的廣泛討論。
我們在這個方面做了一些有益的嘗試，力爭讓所有孩子享受平等教育。
(1)積極開展創(chuàng)建工作。
加大教育基礎(chǔ)投入，中心小學(xué)努力創(chuàng)建市級實驗小學(xué)，提升辦學(xué)層次。
中心幼兒園積極創(chuàng)建省級優(yōu)質(zhì)園，到xx年底所有村小幼兒園全部創(chuàng)建區(qū)級合格園。
(2)教師合理流動。
同志們都知道我們一直采取鎮(zhèn)內(nèi)支教的辦法解決我鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師不均衡的問題，實踐證明這個措施行之有效，聯(lián)旺和合心小學(xué)在群眾中的口碑越來越好，隨著省政府各項教育改革措施逐步出臺，我們?nèi)w教師將會在更大范圍內(nèi)流動，我想我們已經(jīng)先走了一步吧。
(3)整合教育資源。
隨著淮高路的逐步改造和省政府的政策的出臺，中心小學(xué)的搬遷已逐步提到議事日程，我們已規(guī)劃了幾種方案報教育局和區(qū)政府備案。
在三兩年內(nèi)有些村小將逐步予以撤并。
3、嚴(yán)格績效考核。
績效考核的核心就是：優(yōu)績優(yōu)酬，獎勤罰懶。
我們嚴(yán)格按照程序出臺了績效方案。
這個方案是層層討論的結(jié)果，人心所向，實施起來也是順風(fēng)順?biāo)?/p>
我們采取了幾個措施，也發(fā)現(xiàn)了幾個變化。
幾個措施：(1)嚴(yán)格考勤、考績。
中心小學(xué)購置了指紋考勤機(jī)，大門安裝了監(jiān)控。
教導(dǎo)處對教師取得的每一項成績都記錄在案;(2)嚴(yán)格履行請假制度，各校和辦公室按時記錄。
(3)領(lǐng)導(dǎo)班子全員上課，和教師一樣按績?nèi)〕辍?/p>
幾個變化：(1)安心工作的人多了，遲到早退、泡泡溜溜的少了。
(2)堅守崗位的人多了，無故請假、小病大養(yǎng)的人少了。
(3)忙碌的人多了，揀輕怕重的人少了。
(4)工作好分配了，學(xué)校好管理了。
在過去的一年里，我們的小教、成教和幼教工作都取得了有目共睹的成績。
我校被區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府評為先進(jìn)單位。
在取得成績的同時，我們也看到依然有許多不利因素在困擾著我們，列舉幾例：1、由于學(xué)校的逐步撤并，家長外出打工，學(xué)生出現(xiàn)了上學(xué)難，乘坐馬自達(dá)現(xiàn)象屢禁不止，交警部門也無可奈何。
交通安全隱患時時存在。
各種安全問題牽扯了我們太多的精力。
2、職稱兌現(xiàn)難。
到xx年止，我校兌現(xiàn)中級職稱的有50幾人，而未兌現(xiàn)中級職稱也將達(dá)到50幾人，并且都是中青年骨干力量。
隨著教師流動，老教師的退休也許這個問題會得到逐步解決。
3、教育均衡化需要一個過程。
讓學(xué)生享受平等教育不是一蹴而就的事，這需要政府的大力投入，也需要廣大教師觀念的逐步轉(zhuǎn)變。
同志們，我們面臨的困難和問題還有很多，但我相信，在同志們的不懈努力下，我們一定能解決一個個矛盾，克服重重困難，再創(chuàng)棉花小教事業(yè)新輝煌。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十七
為進(jìn)一步規(guī)范我科室的繼續(xù)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)市衛(wèi)生局繼續(xù)教育工作要求，20xx年我科室的繼續(xù)教育工作開展順利，取得了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下:。
在如何加強(qiáng)繼續(xù)教育工作，提高本科室人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化本科室人員對繼續(xù)教育的認(rèn)識和重視，使他們在工作中不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到科室整體醫(yī)療水平的提高。
依據(jù)我院繼續(xù)教育有關(guān)文件要求，結(jié)合我科室的實際情況，實行了繼續(xù)教育個人檔案的集中管理與存放，由專人負(fù)責(zé)存放管理，這樣有利于掌握全科室業(yè)務(wù)技術(shù)人員的繼續(xù)教育情況，有針對性開展繼續(xù)教育工作。
在科室領(lǐng)導(dǎo)的重視下，本科室人員能夠積極的參加基本功訓(xùn)練，能夠做到工作之余不忘提高自己的業(yè)務(wù)能力，能夠每天抽出一定的時間通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式閱讀自己相關(guān)專業(yè)的書籍及最新動態(tài)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，不斷拓展專業(yè)領(lǐng)域的深度與廣度。
本科室人員實行實名簽到制，避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，有利于掌握每個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
為滿足本科室人員的學(xué)習(xí)需求，我科室開展了更加豐富的繼續(xù)教育活動，繼續(xù)教育活動的數(shù)量和質(zhì)量較去年得以增加和提高。
1、加強(qiáng)了常見病和心血管疾病的診斷與急救知識的培訓(xùn)，組織本科室人員進(jìn)行了20多次關(guān)于心血管疾病急重癥的診斷與治療、心肺復(fù)蘇、心血管疾病相關(guān)并發(fā)癥項目的學(xué)習(xí)。
2、分別派遣兩名科室業(yè)務(wù)骨干分別前往“山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院心病科”及“山東大學(xué)齊魯醫(yī)院心內(nèi)科”進(jìn)修學(xué)習(xí)，并圓滿完成了醫(yī)院安排的進(jìn)修任務(wù)，得到了帶教老師的一致好評；并發(fā)表國內(nèi)核心期刊心血管專業(yè)相關(guān)論文1篇。
3、組織科室內(nèi)主要人員參加“山東省中醫(yī)藥科技發(fā)展計劃”，申報課題項目：“胃舒寶治療濕熱蘊(yùn)捷型胃痛的臨床研究”，順利通過山東省中醫(yī)藥管理局組織的專家鑒定，此次順利通過驗收是我科室在科研方面的一次重大進(jìn)步，今后要積極參與、申報科研項目，帶動學(xué)科的發(fā)展與進(jìn)步。
我院的繼續(xù)教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多缺點與不足需要改進(jìn)。
一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我科室的繼續(xù)教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)教育工作，并把我科室的繼續(xù)教育工作推向一個新的臺階。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十八
為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)縣衛(wèi)生局繼續(xù)教育工作要求，我院的繼續(xù)教育工作開展順利，取得了一定成效，現(xiàn)就“十一五”繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的工作總結(jié)如下：
衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到要提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，更好地為傷病員服務(wù)，就要加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基本技能、基本知識和新知識、新技術(shù)的更新，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是一條有效的、切實可行的途徑。為提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識和重視，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，我們制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)教育的認(rèn)識和重試，使他們在工作中不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。由于在職人員不像學(xué)生一樣，參加學(xué)習(xí)時間往往是身不由已，我們充分認(rèn)識到這一點，盡量安排在下午比較空余或晚上組織集中學(xué)習(xí)。鼓勵利用業(yè)余時間自學(xué)，制訂激勵機(jī)制。
為了加強(qiáng)繼續(xù)教育的管理，保證繼續(xù)教育不留于形式，切實做到“有所學(xué)，學(xué)有所用”的目的，不斷提高繼續(xù)教育的質(zhì)量，建立一整套可行的考核、登記、評估制度是十分必要的。建立健全管理制度是繼續(xù)教育工作的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實際先后制定、修改和完善《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定》、《繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育試行辦法》等文件和規(guī)章制度。明確了我院所有屬于繼續(xù)教育對象，把繼續(xù)教育考試考核成績納入醫(yī)德考核、經(jīng)濟(jì)管理及評優(yōu)評獎范疇。將每人參加繼續(xù)教育活動進(jìn)行登記入冊，存檔上報，以此督促每位衛(wèi)生人員自覺參加各種繼續(xù)教育活動，使我院的繼續(xù)教育工作在規(guī)范化管理的軌道上穩(wěn)步發(fā)展。
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多呈次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有粱道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
1、加強(qiáng)了重點傳染病知識的培訓(xùn)。組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了禽流感、手足口病、流行性腮腺炎、腸道傳染病、甲型h1n1流感等傳染病的流行特征、臨床表現(xiàn)、診斷、防治知識的全員（含鄉(xiāng)醫(yī)）培訓(xùn)及醫(yī)院感染知識的培訓(xùn)。全年共開展了15次，合格率達(dá)100%。通過培訓(xùn)，提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識，使衛(wèi)生技術(shù)人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關(guān)的法律法規(guī)。
2、以自學(xué)、集中學(xué)、討論會、講座等形式開展“三基”理論知識的學(xué)習(xí)。我們通過指定內(nèi)容、分上下半年進(jìn)行的方式對“三基”理論中的`有機(jī)磷農(nóng)藥中毒、急腹癥、高血壓病等常見病的重點學(xué)習(xí)。以6月底和12月底進(jìn)行院內(nèi)衛(wèi)生技術(shù)人員的考試考核，了解知識掌握程度。
3、組織衛(wèi)生技術(shù)人員積極參加市、縣衛(wèi)生局組織的衛(wèi)生教育講座及各種培訓(xùn)班。加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，充分利用知名專家知識優(yōu)勢來增強(qiáng)自己的實力，促進(jìn)自己的工作。
4、臨床病例論會和病理討論會。全年共13次，對臨床遇到的疑難、危重病例能積極邀請院內(nèi)會診、討論。使衛(wèi)生技術(shù)人員所學(xué)到的知識能夠充分和臨床結(jié)合起來，增長業(yè)務(wù)水平。通過對繼教內(nèi)容的學(xué)習(xí)，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作應(yīng)有的作用得到體現(xiàn)，全院35位衛(wèi)生技術(shù)人員參加各種形式的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的職稱分別申請了i類學(xué)分10分、ii類學(xué)分25分。全體職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和“三基”理論知識水平得到了較大的提高，新知識、新技術(shù)不斷應(yīng)用與臨床，全年診療病人數(shù)、住院病人數(shù)、門診病人數(shù)及醫(yī)療業(yè)務(wù)收入都有不同程度的增長。住院病人治愈率、診斷準(zhǔn)確率較發(fā)往有所提高，期間未發(fā)生醫(yī)療差錯事故。圓滿完成上級下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。一是有些工作僅停留在表面，落實不到位;二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個新的臺階。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十九
我村黨支部一年來開展的工作，與鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷和英明指導(dǎo)密不可分，通過加強(qiáng)落實鎮(zhèn)黨委的有關(guān)精神指示，有效推動了我村經(jīng)濟(jì)繁榮，促進(jìn)提高了我村黨員的思想素質(zhì)。
我村黨支部密切黨群關(guān)系，學(xué)習(xí)擁護(hù)黨的理論、路線、方針和政策，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會和十七屆三中、四中、五中全會精神和省、市、區(qū)、鎮(zhèn)重大決策部署，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，按照融入全局、注重運(yùn)作、重在實效的要求，以新農(nóng)村建設(shè)為主題，與廣大村民一道，緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，努力構(gòu)建和諧社會。
現(xiàn)將我村黨支部工作情況總結(jié)
一、大力加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，努力提高發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用的能力 。
在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我村黨支部結(jié)合黨建工作的實際情況，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使村黨支部煥發(fā)出勃勃生機(jī)，保障了我村各項工作任務(wù)得以順利貫徹實施。
隨著創(chuàng)建“黨建工作先進(jìn)單位”和建設(shè)“五好黨支部”活動的扎實開展，本支部十大黨員的思想理論水平，通過學(xué)習(xí)，有了進(jìn)一步的提高。
積極開展先進(jìn)性教育活動，及時總結(jié)保持黨員先進(jìn)性和發(fā)揮黨員先鋒模范作用、永葆先進(jìn)性的經(jīng)驗做法，建立健全相應(yīng)的制度機(jī)制，形成充分發(fā)揮廣大農(nóng)村黨員先鋒模范作用的長效機(jī)制。
二、完善黨的陣地建設(shè)，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，提高支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗力。
1.加強(qiáng)班子建設(shè)。
在加強(qiáng)班子建設(shè)中，通過對村支部、村委會班子成員的明確分工，基本上做到了職責(zé)清、任務(wù)明，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，形成團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開拓的班子集體。
2. 加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針、以保證質(zhì)量為前提，積極做好黨員的發(fā)展工作和入黨積極分子的培養(yǎng)工作。
馬甲村黨支部現(xiàn)有黨員71名，今年共發(fā)展3位黨員同志。
二是認(rèn)真實行黨員目標(biāo)管理，開展民主中評議黨員、并做到有計劃、有檢查、有督促、有落實。
三是抓緊抓好黨員干部政治理論學(xué)習(xí)，做到有計劃、有組織、有內(nèi)容、有時間、有落實。
3.抓好黨費(fèi)收繳工作。
我村黨支部按照黨費(fèi)收繳做到按時收繳，足額征收，及時解繳。
三、以廣大村民的根本利益為出發(fā)點，切實推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
1.20xx年馬嶺片區(qū)新村改建項目進(jìn)一步開展。
村文化活動中心已經(jīng)完成封頂和外裝修。
2.在消防片區(qū)的征地中，對村五個組的硬化路面1800多米進(jìn)行改建。
3.平整頂尾樓至仙嶺路地段的路面。
4.整改增加五個小組的路燈50多盞。
5. 完成溪東安置房的圖紙設(shè)計。
6.農(nóng)貿(mào)市場和烏石水溝的建設(shè)正在招標(biāo)中。
7.完滿完成全國第六次人口普查。
在普查期間，積極組織、團(tuán)結(jié)、幫助村兩委、指導(dǎo)員與普查員進(jìn)行入戶摸底、登記與匯總工作。
根據(jù)匯總結(jié)果，我村戶籍人口為3645人，其中外出人口為1134人，普查時點居住在本村的有4965人，外來人口為2454人。
8.認(rèn)真完成計生工作。
一是大力開展人口與計劃生育知識宣傳，營造良好的計生氛圍。
抓好重點人群的教育管理，幫助他們了解、掌握計劃生育方面的'政策、法規(guī)。
對特殊人群加強(qiáng)計劃生育政策宣傳，對未婚重點青年男女加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳，并倡導(dǎo)晚婚晚育;二是狠抓“雙查”到位率，我村全年“雙查”基本實現(xiàn)百分百到位;三是進(jìn)行未婚男女青年和隱性婚育的管理排查;四是及時落實到期節(jié)育措施及社會撫養(yǎng)費(fèi)征收;五是落實計劃生育獎勵政策。
9.按時完成新農(nóng)合的信息采集、繳費(fèi)以及醫(yī)?？ǖ陌l(fā)放工作。
10.抓好村務(wù)公開，提高兩委工作透明度，為各項工作開展奠定了良好基礎(chǔ)。
村兩委每季度都按照要求將村集體經(jīng)濟(jì)收入支出、財務(wù)財產(chǎn)以及村民關(guān)心的其他重要事項進(jìn)行公示，召開黨員大會、村兩委會、村民代表大會，及時向村民公開村務(wù)情況，便于村民監(jiān)督和參政。
11. 扎實做好與村黨支部職能有關(guān)的其他方面工作。
春節(jié)將至，我村黨支部將把重心放在關(guān)心村民生活方面，組織慰問組長代表、軍烈屬、退休老干部以及生活困難群眾，關(guān)心群眾疾苦，幫助解決群眾困難問題，宣傳社會治安和安全，加強(qiáng)巡邏，繼續(xù)推進(jìn)我村社會主義建設(shè)。
一年來我村支部在上級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆、十八屆全會的精神，支部帶領(lǐng)全村人民以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷深入改革，大力進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化調(diào)整，支部取得了突破性的進(jìn)展，按照年初制定的各項措施和任務(wù)，全部完成到位，具體表現(xiàn)如下：
一、突出工作中心，加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐
20xx年是多事之秋，工作難度大，任務(wù)重，矛盾多的局面，支部帶領(lǐng)全村村組干部，按照上全年鎮(zhèn)黨委，政府要求，全年共完成三業(yè)總產(chǎn)值7億8000萬元，其中工業(yè)實現(xiàn)銷售4億9000萬元，農(nóng)業(yè)1億1792萬元，三產(chǎn)業(yè)1億7208萬元，個私企業(yè)12個，個體工商戶20個，銷售、流通相對接活，在全村經(jīng)濟(jì)總量中居重要位置，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整后，全年在結(jié)構(gòu)調(diào)整中，始終以調(diào)優(yōu)、調(diào)良、調(diào)新為先導(dǎo)，圍繞市場需要什么，調(diào)什么，在去年萬畝項目基礎(chǔ)上，順利完成萬畝良田示范方。
另外，新增了食用菌培植戶2戶，新增了養(yǎng)殖大戶2戶等特色項目，在生產(chǎn)中求發(fā)展，多頭并進(jìn)，多種經(jīng)營生產(chǎn)，堅持在手項目和開發(fā)項目并重發(fā)展，完成河道疏浚、村莊環(huán)境整治及兩萬工程突擊性和拆遷階段性工作。
二、強(qiáng)化思想教育，注重道德建設(shè)
全年支部始終強(qiáng)化思想教育，公民道德建設(shè)放在首位，在廣大農(nóng)村干部群眾中精心實施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程，用新的理論教育引導(dǎo)，鼓舞群眾著力開展六項教育，增強(qiáng)六個意識，即深入進(jìn)行鄧小[平理論和馬克思主義唯物論，無神論教育增強(qiáng)廣大干部群眾的自信意識，進(jìn)行黨的基本路線、農(nóng)村政策教育，增強(qiáng)農(nóng)民的市場競爭意識，進(jìn)行農(nóng)民致富技術(shù)教育，增強(qiáng)科技興農(nóng)，以科學(xué)致富的意識，進(jìn)行民主法制教育，增強(qiáng)農(nóng)民法制意識，進(jìn)行現(xiàn)代文明意識教育，增強(qiáng)農(nóng)民弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德意識.
公民中開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，樹立破迷信，剎歪風(fēng)，禁賭博的好風(fēng)氣，通過學(xué)習(xí)和文化中心戶的建設(shè)，全村涌現(xiàn)了一批知識青年，優(yōu)秀黨員和先進(jìn)人物，加強(qiáng)了陣地建設(shè)，按時出閱報欄，公示欄，黑板報，全年支部轉(zhuǎn)正黨員1名，納新1名，對1名積極分子進(jìn)行培養(yǎng)考核，外出黨員加強(qiáng)管理，及時聯(lián)系，支部主要成員開展了一幫一扶活動，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
三、為民辦實事，改善黨和群眾關(guān)系
堅持為官一任，造福一方，把為民辦實事作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，本著量力而行、輕重緩急，實事實辦，好事多做的原則，支部按照年初制訂規(guī)劃，先后完成了集鎮(zhèn)黑色化道路攤鋪，莊西大站，沙東站改造，中心河，團(tuán)結(jié)河、沙東河、沙聯(lián)河、蒲塘河浚深軍王路、吳黃路亮化工程，朱家、橋北2個組組級水泥路，沙聯(lián)、莊南、朱家組的節(jié)水渠等，另外支部還通過各種渠道實施集鎮(zhèn)到7號橋黑色化工程。
從而把為民辦實事真正落實到實處，受到群眾的一致好評。
目前，全村的各項事業(yè)正蓬勃發(fā)展，欣欣向榮，向良性循環(huán)的形勢跨進(jìn)。
以上成績的取得，是黨的方針政策的指導(dǎo)，是上級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是我村全體黨員干部帶領(lǐng)全村人民共同奮斗的結(jié)果，我們在總結(jié)成績的同時，也要看到自己的不足，要向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，把黨的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大，努力完成黨委政府下達(dá)我村各項指標(biāo)和任務(wù)。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇二十
20xx年度我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實黨的十八大精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，按照衛(wèi)生局有關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作安排，圍繞我院衛(wèi)生工作的中心任務(wù)和衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)的需要，堅持以人為本、求真務(wù)實、開拓進(jìn)取，確保了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作順利開展?，F(xiàn)將20xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)如下：
(1)完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立健全繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育組織體系，切實加強(qiáng)對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理;成立以副院長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組。成員分別由醫(yī)療和財務(wù)負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在院辦，由xx兼職負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育日常工作。
(2)加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)范管理;。
為晉升職稱和年度考核掛鉤把好關(guān)口。按照晉城市和縣衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理工作要求，衛(wèi)生技術(shù)人員積極參加各種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，以提高衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平和醫(yī)德醫(yī)風(fēng);不斷增強(qiáng)衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的自覺性，擴(kuò)大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的覆蓋面，使衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼教覆蓋率達(dá)100%。提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育人員的學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)到80%以上。達(dá)到績效考核目標(biāo)要求。
今年我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作堅持“按需施教，講究實效“的原則，注重質(zhì)量和實效，普及與提高相結(jié)合，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、有計劃組織開展全員醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章的培訓(xùn)，全年分期舉辦了本院的專題知識講座。
2、注重主要崗位人才的培養(yǎng)。高度重視?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)，積極選送一名工作人員到縣婦幼院進(jìn)修學(xué)習(xí)。
3、8人人參加“晉城市基層衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)平臺”網(wǎng)站遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，3人參加華醫(yī)網(wǎng)合理用藥培訓(xùn)和麻藥管理用藥培訓(xùn)。
4、農(nóng)村衛(wèi)生隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，轄區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)方式采取鎮(zhèn)村兩級培訓(xùn)管理，每月定期召開村衛(wèi)生室衛(wèi)生人員培訓(xùn)會，做了相關(guān)業(yè)務(wù)、技能方面的培訓(xùn)。派出11名村衛(wèi)生人員參加“鄉(xiāng)村醫(yī)生合理用藥培訓(xùn)”和縣衛(wèi)生局組織的村醫(yī)培訓(xùn)2次。
5、本年度我院開展轄區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)10次，20余學(xué)時，共約培訓(xùn)100余人次。
1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展情況還不夠平衡，重視程度不夠，對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的必要性和重要性認(rèn)識不足。
2、部分衛(wèi)生技術(shù)人員安于現(xiàn)狀，求知欲不強(qiáng)，部分同志對學(xué)分不夠重視，部分同志以獲取學(xué)分為目的而參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。
3、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度有待進(jìn)一步健全和規(guī)范，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的意義認(rèn)識不足，還要加以宣傳、領(lǐng)會。
4、目前仍還局限在傳統(tǒng)的醫(yī)院內(nèi)業(yè)務(wù)授課，遠(yuǎn)程教育的積極性和主動性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15878212.html】
