優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者懂得傾聽(tīng)和賞識(shí)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，避免太過(guò)冗雜和復(fù)雜。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)，提供寫(xiě)作思路和方法。
窗外的景色初二篇一
我的學(xué)?？恐蛔剑缴喜菽久?，我的班級(jí)靠窗的位置，能看到上后山的小路，路邊的小草?，F(xiàn)在的班級(jí)，后面靠窗的位置還正對(duì)著孔子的石像。
在我的映像中，無(wú)論是七年級(jí)還是八年級(jí)，我一眼往出窗外，看到的似乎一直都是充滿(mǎn)生機(jī)的綠色，從未變過(guò)。
有時(shí)在課間，我會(huì)看著窗外發(fā)呆，看著那些不知名的植物，會(huì)想它們?cè)谶@兒生長(zhǎng)了多久。七年級(jí)時(shí)，我看向窗外，第一眼看到的是石壁上的苔蘚它們就像是在石壁上分布不均勻的綠色顏料，一開(kāi)始看起來(lái)很難看，但后來(lái)習(xí)慣后，會(huì)覺(jué)得有一種特殊的美。石壁像是大自然的畫(huà)板，苔蘚是大自然在石壁上做的畫(huà)，讓冰冷的石壁也有了生機(jī)。
即使有大風(fēng)吹過(guò)，也不肯落下。而正在飄落的枯葉，正如蝴蝶般在風(fēng)中起舞，回旋著，打著轉(zhuǎn)，似在與同伴道別。隨后落在地上，化作春泥，應(yīng)了那句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?p>
春與冬的季節(jié)里，在較冷的時(shí)期中，窗外只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，躲藏在枝條中。在冬季，有的只是經(jīng)受住了寒冷的考驗(yàn)的頑強(qiáng)的綠色；在初春，則是增添了新生的綠葉。仲春時(shí)后山沉睡了一整個(gè)冬季的綠葉都長(zhǎng)出來(lái)了，將后山的生機(jī)喚醒了。鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫，露珠躺在綠葉上，一切都未改變。
我很少關(guān)注窗外的景，但每看一眼，就會(huì)感到身心愉悅。感謝后山的植物們陪我度過(guò)七年級(jí)，以后它們也還會(huì)陪我度過(guò)八、九年級(jí)，直到我畢業(yè)。但我不會(huì)忘了這窗外的綠色，不會(huì)忘了校園的景。
清晨，伴隨著聲聲?shū)B(niǎo)啼醒來(lái)。睜開(kāi)惺忪的雙眼望向窗外，映入眼簾的是那一抹的嫩綠，綠得那么賞心悅目，綠得那么沁人心脾。那是一大片爬山虎，整整爬滿(mǎn)了一面墻。從一樓的花壇里不屈不撓的一直爬到八樓，似乎還有不顧不休的勁頭要把整幢樓都包裹起來(lái)，讓人不得不佩服它那頑強(qiáng)的生命力。
太陽(yáng)出來(lái)了，沐浴在陽(yáng)光下的爬山虎是美麗的、是愜意的、是庸懶的。隨風(fēng)輕輕搖晃著嬌柔的枝條，招引了鳥(niǎo)兒們?cè)谏源中┑闹l上駐足休憩；亦惹來(lái)了蜂蝶們?cè)谌~間嬉耍翻飛。爬山虎依舊慢慢悠悠地?fù)u晃著枝條分享著鳥(niǎo)兒蜂蝶們的快樂(lè)趣事。
陽(yáng)光下的爬山虎閃爍著扎眼的光芒?；秀遍g那一大片的綠儼然是一條從半空而落的瀑布，那萬(wàn)千片閃耀著陽(yáng)光的葉子就是奔瀉而下的水珠。凝神細(xì)看，瀑布消失了。眼前分明是披著陽(yáng)光的一大群撲騰紛飛的綠蝴蝶，每片葉子都是一只裊裊婷婷、翩翩若仙的蝴蝶精靈。陽(yáng)光下的爬山虎奔放灑脫而不失含蓄柔美。
而雨中的爬山虎則完全是另一種景象。初時(shí)小雨灑落在葉子上引得片片葉兒微微顫動(dòng)，迎合著雨滴的節(jié)奏發(fā)出細(xì)小的“沙沙”聲，如同交響樂(lè)的前奏，輕柔、悅耳。繼而雨勢(shì)變大，豌豆大的雨點(diǎn)砸向葉子，只見(jiàn)那片爬山虎猶如炸開(kāi)鍋般的沸騰起來(lái)，伴隨著“劈里啪啦”的拍擊聲，頓時(shí)這場(chǎng)交響樂(lè)達(dá)到了高潮，如此激烈，如此震撼！大雨初歇，經(jīng)雨水沖刷后的爬山虎碧綠如新。那無(wú)數(shù)片葉子發(fā)出綠油油的光彩，宛如身著新裝的綠衣仙子；又好似披著蓑衣的釣叟。風(fēng)吹時(shí)好像萬(wàn)馬脫韁；風(fēng)住時(shí)又如靜坐處子。
每天清晨醒來(lái)，窗外那爬山虎是最先進(jìn)入我眼睛的一道風(fēng)景。這風(fēng)姿綽約的爬山虎爬滿(mǎn)了我的窗前，爬滿(mǎn)了我童年的夢(mèng)。
窗外的景色初二篇二
夜深了，我望著窗外。
窗外的景色是那么的美麗。風(fēng)兒吹撫著我已經(jīng)被淚水沾滿(mǎn)了的臉。柔和的風(fēng)啊，請(qǐng)你把我的思念帶給每一個(gè)考上五四制學(xué)校的同學(xué)?。?/p>
窗外的景色是那么的美麗。大榕樹(shù)微微搖擺著，像一個(gè)美麗的舞者，為我內(nèi)心的傷心音樂(lè)做起了伴奏。深情的大榕樹(shù)啊，請(qǐng)你將飽含我的淚水的樹(shù)葉傳到每一個(gè)同學(xué)的心里?。?/p>
窗外的景色是那么的美麗。月亮在天上釋放這寧?kù)o的光，為漆黑一片的夜晚點(diǎn)綴了一個(gè)最明亮的裝飾品。安寧的月兒啊，請(qǐng)你把我要考上繡山的決心帶給所有沒(méi)有考上五四制學(xué)校的同學(xué)啊！
窗外的景色是那么的美麗。那鋼琴聲化作可愛(ài)的小天使來(lái)到我的旁邊，為我譜寫(xiě)著考上六三制學(xué)校的目標(biāo)詩(shī)篇。音符啊，請(qǐng)你把我所有的心情帶給所有同學(xué)??！
如果這些郵遞員的信你都收到了，那我也可以放心躺下睡覺(jué)了。
夜，非一般的寧?kù)o……。
窗外的景色初二篇三
春雨，如酥。
細(xì)小而溫柔的雨滴輕輕拍打著窗戶(hù)，通知我它的到來(lái)。聆聽(tīng)著雨帶來(lái)的美妙旋律，我忍不住拉開(kāi)窗簾，啟窗而觀……我看到了什么?啊，好一棵火紅的芙蓉樹(shù)!
我急匆匆地穿上鞋，抑制不住自己的腳步，快步走到了芙蓉樹(shù)下。
它真像一件完美的藝術(shù)品啊——堅(jiān)韌壯美而又協(xié)調(diào)的樹(shù)干，穿著綠色的新衣，摸上去滑滑的，細(xì)嫩的枝丫上開(kāi)滿(mǎn)了火紅的芙蓉花。那是多么纖巧的花兒啊，精致無(wú)比，散發(fā)著芬芳馥郁的香氣，讓人不禁感嘆大自然的精妙絕倫。整體看去，芙蓉樹(shù)就像是一個(gè)鮮活的生命，散發(fā)著讓人感慨而敬畏的生命力。
芙蓉花開(kāi)得火紅，就像燃燒著的火焰，讓我覺(jué)得自己也隨它熾熱起來(lái)，仿佛要調(diào)動(dòng)起生命里積聚的巨大能量，去努力，去奮斗。就這樣，我忍不住每天都要走到芙蓉樹(shù)下，在它身邊徘徊、思考。
殘陽(yáng)，如血。
風(fēng)雨過(guò)后，又一次走到芙蓉樹(shù)下時(shí)，我驚呆了。這是怎么了?經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)吹雨打，芙蓉樹(shù)上那細(xì)小的枝丫全都折斷了，掉在地上，美麗的芙蓉花更是七零八落，甚至樹(shù)干也失去了往日的模樣……我快步走過(guò)芙蓉樹(shù)，不忍心多看它一眼。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這打擊實(shí)在太大了。
就這樣，我每天繞道而行，再也不想看到它。偶爾從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，我也總是低著頭，走得匆忙，為了不看到它頹敗的樣子。
陽(yáng)光，燦爛。
窗前的簾子已經(jīng)很久沒(méi)有拉開(kāi)過(guò)了，窗戶(hù)也很久沒(méi)有打開(kāi)過(guò)了，我更是很久沒(méi)有從芙蓉樹(shù)下走過(guò)了，但我心中還是對(duì)芙蓉樹(shù)念念不忘。終于，我忍不住打開(kāi)了窗，瞬間，眼前的景色讓我一驚——不知何時(shí)，芙蓉樹(shù)早已調(diào)整了神氣，新生出枝葉，綻放出花朵?；▋喝绶毙前泓c(diǎn)綴在更健美的樹(shù)上，一片火紅又呈現(xiàn)在我面前。好一派盛景!
我快步走下樓，來(lái)到芙蓉樹(shù)下，緊緊地?fù)肀еo了我遺憾又帶給我希望的芙蓉樹(shù)。
想想生命不也是如此嘛——在人生旅途中，沒(méi)有一成不變的風(fēng)景，卻總會(huì)讓我們感到神奇，給我們帶來(lái)這樣或那樣的驚喜，正如這芙蓉樹(shù)，以自己頑強(qiáng)的生命力承受艱難困苦的磨煉，讓我感悟頗多。
這世界，希望之曲將永不會(huì)停!
夕陽(yáng)，正濃。
窗外的景色初二篇四
窗戶(hù)像一個(gè)神奇的畫(huà)屏，它能為你呈現(xiàn)出各種美麗的景色。
春天，芬芳托鼻的香味飄進(jìn)了我的房間。這勾魂的香味將我引到窗前，我情不自禁地推開(kāi)窗戶(hù)。首先撲入眼簾的是艷麗芬芳的花朵，有白得似雪的梨花，有粉得似霞的櫻花，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，十分迷人。地上的小草剛剛探出腦袋，十分可愛(ài)。樹(shù)媽媽吐出了新的枝芽，都為春天獻(xiàn)出了勃勃生機(jī)！就連動(dòng)物也出來(lái)覓食了！大人們帶著小孩出來(lái)踏青、放風(fēng)箏！
夏日來(lái)到窗前?；▋簜?cè)谔?yáng)的鼓勵(lì)下更加有精神了！梔子花綻開(kāi)了自己潔白純真的笑臉，石榴花獻(xiàn)出了自己紅似火般的顏色。仿佛一個(gè)個(gè)美麗的少女。知了在樹(shù)上吐槽著夏日的炎熱。
果實(shí)累累的秋天來(lái)到了！透過(guò)窗戶(hù)：原本開(kāi)滿(mǎn)花朵的梨木已經(jīng)呈上了黃橙橙的梨，石榴樹(shù)也奉上了火紅的果實(shí)。綠綠的葉子已經(jīng)變黃了，有的離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)?shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，有的落在根上，用自己報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，還有的不忍心離開(kāi)媽媽。抬頭向上看，天高云淡，秋高氣爽，令人很愜意！
冬天，窗前一片白雪皚皚的世界美雨的雪花在空中飄舞，真美啊！
我們要細(xì)心觀察，感受這種平凡而又奇特的美。
窗外的景色初二篇五
銀色的月光有點(diǎn)涼，幽深的墨色天空里，星稀疏而黯淡，似乎只有秋水般涼的月光。也不知，是誰(shuí)在這靜謐素潔的光華中，染上一縷桂子的香。暗香透過(guò)半敞的窗潛了進(jìn)來(lái)，索在鼻尖?；ㄏ闶桥?，香里有中秋夕團(tuán)圓的熱鬧。
獨(dú)自坐在房間，倚著門(mén)，看著窗外的景物，靜靜聆聽(tīng)，享受一份屬于自己的寧?kù)o。那赤裸裸的電線桿獨(dú)自在半空中隨風(fēng)搖拽著；發(fā)黃的樹(shù)枝上掛著幾條銀絲；空中還留有一絲雨滴遲遲還未落下；鳥(niǎo)兒扯著喉嚨叫著，那聲音久久還未散去。
窗外的春天。春，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然的季節(jié)。窗外的春你可以看到大樹(shù)的枝桿上長(zhǎng)滿(mǎn)了新枝芽，那是一個(gè)全新的生命，花開(kāi)了、草綠了、樹(shù)也發(fā)芽了，它們象征著春天的到來(lái)，也是全新的一年。
窗外的夏天，是生命繁衍的季節(jié)。枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，亦都是夏的代名詞。在夏季，落葉植物們多會(huì)披上綠妝，盡量的將自己的枝葉展現(xiàn)出來(lái)，爭(zhēng)先恐后的強(qiáng)奪著陽(yáng)光的哺育，身處林蔭下，你可以看葉色濃綠，疏條交映中摻雜的干姿百態(tài)和一片勃勃生機(jī)。夏夜里，是曼妙的森林奏鳴曲，天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)格外的亮眼，仿佛已然透過(guò)星際，望銀河星辰。靜謐的夏夜，似“欲界之仙都”。
窗外的秋天。一葉知秋，它裝點(diǎn)秋，葉是最懂秋的，風(fēng)輕起，落紅搖墜，曼妙的舞姿在空中飄舞，輕聲絮語(yǔ)，給土地一份厚禮才懂得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。愿化作一枚秋葉。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仍化作春泥，擷一枚黃葉，夾至?xí)g留芳。淋一場(chǎng)秋雨，任憑秋風(fēng)肆虐，感受雨的絲絲纏綿。
窗外的冬天。望著窗外，一片白茫茫。冬天的到來(lái)偽裝了那些翠綠的樹(shù)木還有房子，給他們披上了一件銀色的新衣。有孩子在打雪仗，也有孩子在堆雪人，他們都玩嗨了，歡樂(lè)無(wú)比。想想已長(zhǎng)大的我，就唉聲嘆氣。想：哎，童年真好呀，好想停留在那個(gè)什么都不在乎，只知玩樂(lè)的時(shí)候啊！
窗外的雨。很美也很灑脫。他不停的嘩啦啦，嘩啦啦。望著窗外，經(jīng)常會(huì)有一些鳥(niǎo)兒在窗前煽打著翅膀。都說(shuō)雨過(guò)天晴，確實(shí)，大雨過(guò)后，窗外就會(huì)閃現(xiàn)出一道五顏六色的彩虹。看了頓時(shí)心情也舒暢愉悅了不少。
窗外啊，一年的綠蔭繁茂，還有，枯木調(diào)榮，不管在什么季節(jié)，什么天氣，都有著那種美感。
窗外的景色初二篇六
我們家的窗戶(hù)正對(duì)著翠湖公園。打開(kāi)窗戶(hù)的時(shí)候，不僅能感受到更讓人草木的清香，還能從窗口遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望翠湖公園的景色。
春天的時(shí)候，用花紅柳綠形容這里實(shí)在是再合適不過(guò)了。窗外，凡是目之所及的地方，都長(zhǎng)滿(mǎn)了花兒，粉的，黃的，紅的，讓人一看就心生愛(ài)慕?；U兒的底下長(zhǎng)著嫩綠嬌柔的葉子，像一片片翡翠一樣，綠的光彩照人。春天的微風(fēng)輕輕地?fù)崦?，湖面蕩起了一圈圈輕快的漣漪，一漾一漾，溫柔又美麗。
春天在翠湖公園散步無(wú)疑是種享受，可是夏天的翠湖更美。夏天的翠湖公園，無(wú)處不充斥著蟬鳴。時(shí)而用傾盆大雨把游人趕走，一會(huì)兒又送來(lái)了涼爽的風(fēng)。讓人捉摸不定，真是六月的天，娃娃的臉。雖說(shuō)夏天的氣候多變，可是如果能在夏日，腳踩在涼涼的湖水里，那真是一件美好的事情，成為夏天的翠湖公園美好的記憶。
一陣秋風(fēng)就帶走了夏天，秋天，從窗外看去。漫山的紅葉好像把整座山都燃燒了起來(lái)，真是霜葉紅于二月花。一陣秋風(fēng)，把樹(shù)上的紅葉都卷在空中，像極了一頭憤怒的紅色野獸，在秋風(fēng)中怒號(hào)和咆哮。秋風(fēng)不僅是這樣的狂躁，還有溫柔的一面。在紅葉的底下，生著許多可愛(ài)的菊花?；ㄉ煌?，大小不一，組合起來(lái)，簡(jiǎn)直構(gòu)成了一副美麗的秋天畫(huà)卷。
如果說(shuō)秋天是從縫隙中溜走的，那么冬天一定是氣勢(shì)磅礴的到來(lái)。冬天北風(fēng)怒號(hào)，凍得人瑟瑟發(fā)抖。豆大的冰雹噼里啪啦的砸下來(lái)，令人們望而生畏?？墒嵌斓钠庖贿^(guò)去就成了一位嬌柔的姑娘。他的手輕輕的一點(diǎn)，整個(gè)公園就裹上了銀白的大皮襖。真是分外妖嬈。湖面結(jié)成冰，幾個(gè)孩子試探的用樹(shù)枝戳戳點(diǎn)點(diǎn)。
帶上閑逸的心情，在公園里散步，感受著春夏秋冬的四季之美。
作者：譚慧怡。
每當(dāng)看書(shū)看累，學(xué)習(xí)學(xué)倦了的時(shí)候，我總喜歡放下書(shū)本，把目光投向窗外，靜靜地看著眼前的風(fēng)景發(fā)呆，不經(jīng)意間，思緒便飛了，飛到了某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
春天，窗外萬(wàn)物復(fù)蘇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，冰雪消融了，溪流也在緩緩地流淌著。樹(shù)木經(jīng)歷了風(fēng)雪后都煥然一新了，紛紛吐出嫩芽來(lái)，遍野的花草在春光的滋潤(rùn)下也爭(zhēng)先恐后地為大自然綻放自己的美麗。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣和煦的春風(fēng)輕輕拂來(lái)，任憑它吹拂著，似乎能撫平我們心中的不安與煩惱，讓一切都變得愉快舒坦了。
它像是一個(gè)梳著小辮子的姑娘迎風(fēng)飄舞著。樹(shù)上的知了仿佛也被熱得叫了起來(lái)，樹(shù)蔭下，老人們愜意地在那乘涼說(shuō)笑，捉棋對(duì)弈，孩子們?cè)谔煺婵鞓?lè)地嬉戲著，他們跑著，跳著，鬧著，給炎熱的夏天帶來(lái)了幾分生動(dòng)的氣息。
秋天，窗外秋風(fēng)蕭瑟。往遠(yuǎn)處看去，一大片金黃色的樹(shù)木映入眼簾，葉子都像仙女下凡般，飄落在地上。公園里，人們?cè)谶@美麗的景象中，踏著一路秋葉，靜靜地走著。大雁們也都排成整齊和諧的隊(duì)伍，正往著南方飛去。
冬天，窗外銀裝素裹。樹(shù)葉都被秋風(fēng)帶走了，只剩下了光禿禿的樹(shù)枝，但臘梅卻開(kāi)放了，為這白茫茫的冬天增添了幾分色彩。孩子們?cè)谘┑乩餁g快地玩樂(lè)著，堆雪人、打雪仗，又跑又跳的，在雪地里留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的腳印。
窗外的景色初二篇七
我用手打開(kāi)了關(guān)了許久的窗，幾縷陽(yáng)光照亮了我的小屋，還有我的心房。
以前，總喜歡待在家里獨(dú)自做些作業(yè)，看看電視。每逢周日，樓下總有那么一群小孩子追逐打鬧著，或是騎自行車(chē)，或是交談著各自周末的活動(dòng)。每當(dāng)這時(shí)，我總是被這笑聲所吸引，走到窗邊往下望?？粗鴺窍麓螋[的孩子，再看看書(shū)桌上的作業(yè)，我只好再次關(guān)上窗。
坐在窗邊的房間中，我輕敲著筆桿，幾幕情景在腦海中浮現(xiàn)……。
小學(xué)時(shí)，我常在作業(yè)之余招呼幾個(gè)朋友打打羽毛球，尤其是夏天。每次雙休假日，樓下總有那么幾個(gè)孩子聚著，當(dāng)然我也在其中。我們總喜歡在炎陽(yáng)下?lián)]灑汗水，踏著被夏日灼得滾燙的地面，手揮著球桿比拼球技。偶爾也有幾個(gè)路人會(huì)稍微駐足觀看，這時(shí)我們便打得更加用心，笑得更加灑脫。
這樣一來(lái)，每個(gè)周末我都能多認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友。平日遇面時(shí)，我們也會(huì)走近相互交談些心事，抑或分享些笑話(huà)，互相逗樂(lè)。
可現(xiàn)在，我總以“作業(yè)太多”為由，待在家里慢悠悠地做作業(yè)。每每聽(tīng)見(jiàn)樓下孩子的笑聲，我總是苦笑一聲自嘲自解。其實(shí)自已明知只要專(zhuān)心做一下作業(yè)，根本不會(huì)花費(fèi)太多時(shí)間?？尚睦锟傆幸还闪?，阻擋著我走出房間的想法。
但是，今年暑假的北京一游，喚醒了我心中多年以來(lái)對(duì)窗外的向往。
今年暑假，我與幾位陌生的老師和學(xué)生，一同踏上了北京的旅途。在啟程的途中，我坐在火車(chē)中望著愈來(lái)愈快的景物。沒(méi)事時(shí)，我也會(huì)和那些師生聊聊天，時(shí)間長(zhǎng)了，互相也就熟悉了。
坐在火車(chē)上，外面的景物一覽無(wú)余。那邊是一片美麗的梯田，幾位農(nóng)民正挽著袖子在農(nóng)田間耕種。被作物映綠的水面被陽(yáng)光照得愈亮，農(nóng)作物也披上了一層金紗。轉(zhuǎn)眼又到了城鎮(zhèn)，高高的樓棟映入眼中。偶爾也看見(jiàn)幾位工人在忙著建起新房。再是樹(shù)林、草場(chǎng)，多變而美麗。
我的心又從浮想回到現(xiàn)實(shí)，回想起北京的旅途，又想想陽(yáng)光下那群歡笑的兒童。外面的世界如此精彩，我為何總要蜷縮在家里呢？我的手指互相搓動(dòng)著，終于按捺不住，走向了關(guān)了許久的窗戶(hù)，用我的手打開(kāi)了它。陽(yáng)光照入房間，也照入了我的心里。
窗內(nèi)，是漫漫的題海；窗外，是美好的世界。打開(kāi)窗吧，也打開(kāi)你的心房。
窗外的景色初二篇八
像逆光的時(shí)間四處光明充滿(mǎn)生機(jī)可是卻朦朧得看不真切。
手指輕叩著三夾板結(jié)構(gòu)的課桌木板，鈍鈍地發(fā)出沉悶的聲音，另一手托著下巴，側(cè)頭，眼神飄忽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的窗外。不知不覺(jué)間，校園中慵懶的茶花悄然間綻放，豐潤(rùn)的花朵開(kāi)得艷麗，好像要把命給破發(fā)出胸膛。花風(fēng)姿綽約地倚在枝頭，好像春困的情操。哎，這種景色，只有在這種時(shí)候，才能被學(xué)生發(fā)現(xiàn)。
最高層的教室較為亮堂，米色的地磚白色的墻，木色的課桌藍(lán)色的椅，面對(duì)簡(jiǎn)潔之風(fēng)忍不住自問(wèn)嘆息：“真是整潔”。好像我們干干凈凈不加修飾的青春。
然又極討厭窗簾。
鎖了一冬的少年面對(duì)春暖花開(kāi)的世界心下雀躍，又苦于身處四樓的不便，往往便是透過(guò)那潔凈的有機(jī)玻璃享受春光。老師們往往不愿意學(xué)生走神，而縱然是初春陽(yáng)光卻足以讓不安好動(dòng)的學(xué)生恍惚。輕輕的把神游的又一少年拉回現(xiàn)實(shí)，少年思索過(guò)后，往往低頭看鞋旁的`陰影，陰影旁邊，不就是了么?每個(gè)人心中都渴望這嫵媚的春光。
下課了又把窗簾拉開(kāi)，拉窗簾的不是少年，但少年確實(shí)是懷著小期待看著那靠窗的同學(xué)有些急切地拉開(kāi)窗簾的。突如其來(lái)的光又讓少年瞇起眼，窗外的樹(shù)好像更綠了些，在課上的時(shí)候終于沒(méi)擋住周公的召喚小小的，真的是小小地休息了一會(huì)兒，于是下課了立馬精神頭好了起來(lái)，再?zèng)]有之前的有氣無(wú)力。與好友聚在一塊開(kāi)始密謀，說(shuō)密謀也許有些不好聽(tīng)，周五放學(xué)的安排。少年們倚在窗邊，大多數(shù)時(shí)候少年們往往是喜歡背靠著窗的，有些信任不需要親眼目睹，通過(guò)幾層布料少年依舊清晰地感到陽(yáng)光的味道。逆光下的人笑容影影綽綽。
正倚在窗下，突然一個(gè)少年大喊一聲：“期中考啦?！?/p>
嘩的一下，窗簾立刻被拉上。少年的脊梁尚且還能感到陽(yáng)光，眼前已被蒙上窗簾布藍(lán)色的幻影。
goodbye，。
這是少年，總對(duì)陽(yáng)光懷著莫名奇妙的信仰，但陽(yáng)光總是無(wú)法滿(mǎn)足信仰。所謂少年，往往象征著沖動(dòng)熱血年青風(fēng)華正茂書(shū)生意氣，同時(shí)，還有帶著小叛逆的掙扎。
窗外的景色初二篇九
家中，窗外與窗內(nèi)或許不是一個(gè)世界。累了趴在窗前，望一望外面的天空，望一望外面的車(chē)水馬龍，愜意而舒適。
那仿佛是一扇大門(mén)。拉開(kāi)窗簾，便是一個(gè)廣闊的新世界。雖只是一扇小小的窗，但卻能容納四季。
春日——賞花。
冬天的小尾巴剛藏起來(lái)，春天便伴著和煦的微風(fēng)，悄悄來(lái)到窗外。窗外的馬路旁，一排一排的大樹(shù)，仿佛跟著風(fēng)的旋律微微晃著身子。桃花、梨花的花瓣在空中飄散，粉白相間，唯美極了。路上的行人，走著走著也會(huì)低頭彎腰撿起一兩片花瓣，揣進(jìn)兜里，不知是為了溫暖掉落在地上的花還是想把美傳遞給自己所想之人。還有人踏著歡快的步伐，哼著春日戀歌，漫步在“花路”上。
花，值得一賞。
夏日——聽(tīng)雨。
時(shí)間匆匆，短暫的春日過(guò)去，知了長(zhǎng)而持續(xù)的叫聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒人們夏天來(lái)了。人們都脫下一件件長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，穿起了短褲小裙子?？蛇@炎熱的天氣下，雨也下的盡興。每當(dāng)雨落，窗外的街道上便換了顏色，雨水結(jié)成一個(gè)個(gè)的水坑，不知道跳水坑的小朋友們能不能看到愛(ài)跳水坑的小豬佩奇?；蛟S不必走出門(mén)，在屋子里，開(kāi)著窗戶(hù)，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，還有那時(shí)不時(shí)有雨滴掉下的啪啪聲，躁動(dòng)的心瞬間安靜下來(lái)，煩惱似乎都煙消云散了。
雨，值得一聽(tīng)。
秋日——拾楓。
如果看見(jiàn)金黃的楓葉滿(mǎn)地都是，那便是秋天到了。那一個(gè)一個(gè)的小手掌躺在地上，等著有人來(lái)與自己握手。這時(shí)，許多牽著小孩子的大人，便會(huì)拾起一片，將自己的手與孩子的手和楓葉握住，比比誰(shuí)的大。孩子們總會(huì)被樂(lè)的莞爾一笑。
楓，值得一拾。
冬日——撫雪。
冬天來(lái)的動(dòng)靜最大，天氣轉(zhuǎn)涼的突然，經(jīng)常讓人們措手不及。到了冬天，不論大人孩子，最期待的便是下雪了。那潔白的雪花漫天飛舞，這里落落，那里落落。窗外整個(gè)世界都被染成了純白色?？吹较卵┝耍⒆觽儽銜?huì)興奮地與大人分享這個(gè)消息，一起戴好帽子手套出去玩雪。堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。不喜歡鬧的，也會(huì)伸出手，撫一撫雪，感受冬天的溫度。
雪，值得一撫。
窗外的世界雖然不是整個(gè)世界，但卻有著四季俱全又意境十足的景色。望向窗外，不論天氣如何，總是美的。
窗外的景色初二篇十
我家的窗外有一棵綠蔭蔭的大樹(shù)。它高大無(wú)比，向上望去，就像一個(gè)大雨傘。它長(zhǎng)得很茂盛，常常有人在大樹(shù)下乘涼。它的葉子長(zhǎng)得像蝴蝶。有時(shí)的時(shí)候，蝴蝶停在樹(shù)枝上，讓人們都分不出哪片是樹(shù)葉，那個(gè)是蝴蝶。有的時(shí)候，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡樂(lè)的歌兒，經(jīng)過(guò)的蝴蝶聽(tīng)到這婉轉(zhuǎn)的歌聲，都不由自主地跳起舞來(lái)，就像它們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)似的。
我家可真美啊!
窗外的景色初二篇十一
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我每個(gè)暑假都在我奶奶家度過(guò)。通往奶奶家二樓的樓梯上有一扇小窗戶(hù)。窗戶(hù)是一條狹窄的小巷。過(guò)去，我常常趴在窗前，默默地看著窗外……“那條巷子里最忙的時(shí)候是午飯后，鄰居們?cè)谕盹埡蟮目臻e時(shí)間都聚集在這里。每個(gè)家庭的老人總是第一位。他們慢慢地走來(lái)走去，慢慢地坐在石墩上，慢慢地打開(kāi)手中的搪瓷杯蓋，讓杯中的熱氣出來(lái)，慢慢地啜一口。他們沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，只是靜靜地坐著。然后有三四個(gè)拒絕吃飯的孩子，在小巷里跑來(lái)跑去，拿著飯碗跟在大人后面。當(dāng)老人看到這一幕時(shí)，他們經(jīng)常微笑著迎接他們的孩子，然后坐在他們旁邊。孩子們總是很開(kāi)心，從而避免了被米飯塞滿(mǎn)的痛苦。
一群人聚集在巷子里，用地道的方言聊天。他們是多么幸福?。?/p>
但是這樣的空閑時(shí)間總是在一點(diǎn)后結(jié)束。老人和孩子回到家里小睡一會(huì)兒，成年人開(kāi)始努力工作。小巷又安靜了。
這時(shí)，我開(kāi)始等待。我在等一個(gè)叔叔，他騎著三輪車(chē)賣(mài)彩色蛋糕。他來(lái)的時(shí)候，肯定會(huì)踩幾次三輪車(chē)的剎車(chē)。每當(dāng)我聽(tīng)到那清脆的聲音，我就知道那是我期待的骰子蛋糕。當(dāng)他停下車(chē)，坐在石墩上抽煙時(shí)，我興奮地跑了下來(lái)。雖然我每天都在等彩色蛋糕，但我并不是每天都買(mǎi)。一個(gè)四美元的彩色蛋糕足夠我那只貪婪的小貓吃三天了。
當(dāng)我不買(mǎi)彩色蛋糕的時(shí)候，我會(huì)坐在他旁邊的巷子里的石墩上。我不喜歡他抽煙時(shí)的煙味，所以我總是坐在離他很遠(yuǎn)的一個(gè)石墩上。sekocake叔叔是一個(gè)話(huà)很多的人。他經(jīng)常一邊抽煙，一邊抬頭看天空，還一邊說(shuō)話(huà)。他和他的祖父相處得很好。因此，我也喜歡坐在祖父的腿上，聽(tīng)兩個(gè)人談?wù)摎v史、今天和生活。我從未厭倦做一個(gè)小女孩。
現(xiàn)在，當(dāng)我來(lái)到我祖母的家，穿過(guò)這條小巷，我抬頭看到那扇已經(jīng)化為灰燼的小窗戶(hù)。我仍然覺(jué)得陷入了沉思。我不知道為什么我過(guò)去喜歡呆在那扇窗前。我只知道透過(guò)那扇窗戶(hù)，我總能清晰而生動(dòng)地看到巷子里的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我從窗戶(hù)里往外看，從灰色的窗戶(hù)里往外看。這個(gè)窗口，這個(gè)場(chǎng)景，總能給人一種淡淡的味道，就像一幅平淡的素描。
窗外的景色初二篇十二
現(xiàn)在，開(kāi)始做作業(yè)了。我打開(kāi)窗戶(hù)，望著窗外在玩耍的小朋友想:這節(jié)課如果是呂老師來(lái)就可以下去和她們玩了。
不過(guò)作業(yè)不寫(xiě)完也不行，突然，腦子里出現(xiàn)了一幅媽媽大聲斥責(zé)我的樣子，我最后決定還是在教室吧！等會(huì)老師要把試卷發(fā)下來(lái)的，我就在教室里飛快地做好了作業(yè)，這時(shí)老師也進(jìn)來(lái)了，老師拿著我們班所有同學(xué)的試卷向教室走來(lái)，這時(shí)我看到了試卷上打滿(mǎn)了紅色的叉叉，我同桌邊上的王子涵考了87分，其實(shí)王子涵平時(shí)很聰明的，考試也還不錯(cuò)的，今天考了這么點(diǎn)，我都不敢相信了，感覺(jué)認(rèn)識(shí)了一個(gè)假的王子涵。
老師報(bào)試卷的聲音原本清脆悅耳，現(xiàn)在變成了一把把鋒利的刀刺向我們。
接著老師又報(bào)了張佩瑤84分，石程程85分，我心想：石程程分?jǐn)?shù)每次都比我高的，看來(lái)這次我也只有85分以下了，結(jié)果老師報(bào)：陳笑幼92分。哇哇哇。
這92分救了我，謝謝九十二。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的連試卷都忘了拿，呵呵，拿到試卷回到座位上，看到試卷上的92分，可惜還沒(méi)有100分，我只是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)我想起了一句話(huà)：不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。
試卷全部發(fā)下來(lái)后，老師開(kāi)始講解題了，老師一絲不茍的講著。我發(fā)現(xiàn)，我還是粗心了，不然能得95呢！我想：下次不能因?yàn)檫@種粗心了。我責(zé)怪著自己。
老師走了，下課了。我飛快的跑到小朋友旁邊和她們玩起了游戲。
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