通過感悟，我們可以對自己的思維方式和行為習慣進行反思和調(diào)整。在書寫感悟時，如何抓住關鍵點，清晰地表達自己的思想？以下是小編為大家整理的一些感悟文章，希望能帶給你一些新的觸動。
工作責任心心得感悟篇一
在xx屆中央紀委第三次全會上，總書記強調(diào)指出，要落實黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任，黨委、紀委或其他相關職能部門都要對承擔的黨風廉政建設責任做到守土有責。也多次對落實黨風廉政建設“兩個責任”提出明確要求。“兩個責任”的提出，抓住了黨風廉政建設和反貪腐斗爭的關鍵環(huán)節(jié)，是xx屆三中全會關于全面深化改革部署的一個重點。各級黨委、紀委，尤其是中央國家機關黨組織和紀檢監(jiān)察機構(gòu)，必須不斷強化“兩個責任”意識，把思想認識和行動統(tǒng)一到中央的部署和要求上來，加強擔當，各司其職、各負其責，把落實好“兩個責任”作為當前一件大事抓緊抓實，確保黨風廉政建設和反貪腐工作各項任務落到實處。聯(lián)系學校工作我有以下體會：
時刻以法律和廉政準則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和師生的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、走好人生路。
工作責任心心得感悟篇二
11月30日晚，根據(jù)鎮(zhèn)中心校11月28日下午會議精神，我上網(wǎng)認真學習了黨風廉政建設“兩個責任”。黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任是黨章賦予各級黨委和紀委的重要職責，是深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的關鍵所在。黨的xx屆三中全會以來，、等中央領導同志在不同場合、不同層面多次強調(diào)，“兩個責任”能否落實到位、貫徹到基層，是當前黨和國家最突出的大事、要事，務必抓住、抓緊、抓好。作為一名小學校長，通過學習黨風廉政建設“兩個責任”有關論述，我能深刻感受到中央的鮮明態(tài)度和堅定決心，受到了源于內(nèi)心的震撼、感悟和啟發(fā)。
第一，加強黨風廉政建設，要切實發(fā)揮責任追究的威懾力。
第二，加強黨風廉政建設，每名黨員干部都要嚴于自律善求實。
中國俗語講：“常在河邊走，難得不濕鞋”。當前，人們生存的環(huán)境錯綜復雜，個體價值取向、生活狀態(tài)也不盡相同，欲望和理智糾結(jié)不斷，抵抗形形色色的誘惑尤為不易。但越是在這種形勢下，我們黨員干部就越要保持清醒的頭腦，就越要保持艱苦奮斗的作風。要正確對待手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，不能越雷池一步。同時，要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，認真接受組織群眾的監(jiān)督批評，認真對照、查找、整改，常聽點逆耳之言，常常被潑點冷水，保持自我頭腦清醒、方向不亂。從實際工作上，每個黨員干部都要做到“二實”：一是謀事要實。做任何一件事情，都要有一個實事求是的態(tài)度，立足本地實際考量，客觀分析存在的問題和差距，決不能因為貪求政績而拍腦門子決策，讓當?shù)厥軗p、群眾生怨。二是作風要實。說老實話、辦老實事、做實在人。
工作責任心心得感悟篇三
責任督學掛牌督導工作是黨和政府賦予責任督學的神圣使命，也是教育管理部門將管理細化、職責前置的重要方法，地方督學在熟地形、知概貌、了解實況的前提下為督導工作順利開展提供了便利條件，責任督學定期及時跟進督導為規(guī)范辦學、提升辦學滿意度功不可沒，鑒于此，努力提升責任督學督導水平，鞏固督導實效就異常重要。
責任督學掛牌督導顧名思義就是教育督導室按統(tǒng)一規(guī)格制作公示牌，將責任督學的姓名、照片、聯(lián)系方式和督導事項在相應學校校門顯著位置予以公示，責任督學對責任學校進行經(jīng)常性督導。一是暢通了家長、社會、學校各界人士與督學人員的溝通渠道，有問題隨時可以與責任督學取得聯(lián)系，可以將問題矛盾處理在萌芽狀態(tài)下;二是將督學人員的督學行為置在學校、家長、社會各界的監(jiān)督之下，責任督學必須嚴守督學人員行為準則，確保陽光督導、科學督導的實行。
責任督學掛牌督導之關鍵在于責任督學要有“三有”，有勇氣，敢于將自己的基本信息公之于眾，自己的工作行為接受社會各界的監(jiān)督;有信心，相信自己有能力將學校各類矛盾問題通過協(xié)調(diào)處理好;有熱心，不厭其煩地接受各界的信息反饋，不發(fā)脾氣不推諉，耐心解釋熱心辦理，有問必答，有行必果。
責任督學掛牌督導督學人員同時要處理好幾個關系：一是要明確好自己的職責，給自己定好位，不能越位更不能缺位。督學的主要責任是監(jiān)督、指導、反饋、提升，不是要你代替行政、代替校長、代替老師直接去解決問題，而是重在督與導，將意見提出來，最終達到敦促問題解決之功效。二是要明確好自己的身份，責任督學是學校的服務員，不是什么欽差大臣，要放下架子，融入學校，與學校建立互相信任、密切合作的伙伴關系，不要高高在上，要以平等的身份與學校進行溝通交流，要有校榮我榮、校衰我恥的大局意識。三是要行使好自己的權(quán)利，不要做老好人總講成績，要洞察秋毫，分明是非，及時提出問題，及時向教育督導室匯報備案，還要跟蹤到底整改到位，將學校整改情況列入目標管理考核，這是你的權(quán)利，有為才能有自己的位、有自己的威。
責任督學掛牌督導還應注意的問題有：一是要加強督學培訓。對新任責任督學進行入職培訓，對在職責任督學進行定期培訓、集中培訓。實行責任督學定期交流制度，原則上每3年輪崗交流一次。二是要嚴格督學工作要求。責任督學按照依法監(jiān)督、正確指導、及時反饋、深入調(diào)研、合理建議的工作方針，采取隨機聽課、查閱資料、列席會議、座談走訪、問卷調(diào)查、校園巡視等方式，對責任學校實施經(jīng)常性督導，對每所學校實施經(jīng)常性督導每月不得少于1次，視情況可隨時對學校進行督導，督導結(jié)束后，責任督學要填寫督導記錄，將督導結(jié)果當場向?qū)W校反饋，并及時向教育督導室提交報告。發(fā)現(xiàn)危及師生安全的重大隱患，應及時督促學校和相關部門處理;對各種突發(fā)事件或重大事故，責任督學應第一時間趕赴現(xiàn)場，及時了解并上報有關情況。三是要加強責任督學管理。建立完善責任督學管理辦法，完善進入和退出機制。建立責任督學考核制度，對責任督學履行職責、開展工作和完成任務情況進行年度考核，把責任督學落實《督學行為準則》、廉政紀律情況及學校和社會公眾滿意度情況納入考核指標體系。對年度考核稱職的督學，予以續(xù)聘;對考核優(yōu)秀的督學，給予表彰獎勵。對行為不規(guī)范、不作為或亂作為的督學予以追責處理。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！痹?018年秋季我區(qū)中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)省級督導評估迎評工作全面展開的日子里，我愿以更加飽滿的熱情，積極的態(tài)度，負責的做法履行好自己的督學職責，提升督導水平，向主管部門交一份滿意的答卷。
工作責任心心得感悟篇四
是什么讓范仲淹詠下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡那Ч琶?是什么讓越王勾踐臥薪嘗膽，最終打敗吳王?是什么讓共產(chǎn)黨人一次次擊敗敵人，最終統(tǒng)一中國?是責任，是對國家的責任，是的榮譽的責任，是的社會的責任，是對家庭，事業(yè)的責任。
一個人，當度過了無憂無慮，天真純潔的童年之后，我們的社會角色在逐漸發(fā)生變化。也要漸漸對社會負起責任。學生的責任是要好好學習，將來為祖國貢獻出自己的青春。教師的責任是教好學生，不讓他們品行敗壞。農(nóng)民的責任是努力種糧食。為人們提供基本的食物來源，商人的責任是為人們提供物品。滿足人們的生活來源,他們就像九連環(huán)一樣，一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，這幾者缺一不可。每一個都離不開社會，每一個人都要貢獻與社會。每一個人也要為社會負起責任。
每天關注新聞，使我們發(fā)現(xiàn)了很多負責任的人。一個女工人，為了保護工廠的棉花，在熊熊烈火前，在生與死的艱難抉擇中，毫不猶豫地選擇了后者;一名礦工頭，在礦種漲滿大水，空氣稀薄的時候，奮不顧身的帶領幸存的礦工逃生。當主持人采訪他的時候，他只是淡淡地說了一句：“我要負責任，我不能讓剩余的弟兄死了，如果他們死了，我怎么向他們的父母交代?”這些事情，讓我對這些人肅然起敬。
然而，社會上還要許多不負責任的人。震驚全中國的“三聚氰胺”事件，從茅臺等國酒中檢測出致癌物質(zhì)亞硝酸鈉。當犯罪的人數(shù)一次次增多時，當小學生一個個逃學去上網(wǎng)吧，甚至犯罪時。我們痛心的看到，世界上還有很多不負責任的人!他們?yōu)榱艘粫r的利益，寧可舍棄一切。當?shù)昧私Y(jié)石的兒童痛哭時，當小學生犯罪被抓時，我們的心在滴血，而他們，那些不負責任的人，他們難道會安心嗎?他們還會得意的笑嗎?要知道，你們殘害的可是中國的同胞!
工作責任心心得感悟篇五
作為一名責任區(qū)督學，如何更好地發(fā)揮自身的教育督導作用，促進責任區(qū)學校管理優(yōu)化、辦學行為規(guī)范、全面實施素質(zhì)教育、教育教學質(zhì)量全面提高呢?本人認為應從以下幾方面入手：
一、一個“重視”
區(qū)政府、區(qū)教體局、區(qū)人民政府教育督導室、督學責任區(qū)，以及被督導的學校，要高度重視責任區(qū)掛牌督導工作，要讓各項活動順利的開展，上級領導單從口頭上說重視不夠，要有切實的行動，要從人力、物力、財力上支持重視，要從制度、經(jīng)費上提供保障。作為一名兼職督學，更應該重視督學這項工作，既要認識到這是自己個人的一種榮譽，也是領導對自己的一種信任，更重要的是，作為教育工作者應有的一種責任。認真做好督學工作，是對自己、學校、上級政府，社會負責的表現(xiàn)。
二、兩個“提高”
1、要提高樹立督學工作的權(quán)威。
教育主管部門要賦予責任區(qū)督學職權(quán)，使責任督學有權(quán)可使，有據(jù)可依，被學校接受和認可，以便于工作的開展。教育主管部門可以通過召開專題會議或印發(fā)紅頭文件等形式，明確諸如“督學到責任區(qū)督查學校、督查項目、督查時間自主確定;督學可以列席責任區(qū)學校重大會議和參加重大活動;可賦予職權(quán)可以根據(jù)需要調(diào)閱學校相關文件、資料;對學校工作具有知情權(quán)和質(zhì)詢權(quán);對學校評優(yōu)選先具有參與權(quán)和否決權(quán)”等相關職權(quán)。但督學到責任區(qū)履行相關職權(quán)時應牢固樹立服務思想，注意“度”的把握，不能影響學校的主動性和獨立性。要正確地從學校發(fā)展進步的需要出發(fā)，根據(jù)學校的實際情況展開科學合理的督導。同時，對于督査工作中發(fā)現(xiàn)的一些問題要及時反饋，遇到弄虛作假的情況教育主管部門要按規(guī)定嚴肅處理，才能樹立督學工作的權(quán)威。
2、要提高督學隊伍的素質(zhì)。
在加快教育發(fā)展，全面深化教育改革的新形勢下，責任區(qū)督學需強化服務意識，在監(jiān)督的同時重點加強指導，提高責任督學自身理論素養(yǎng)要多看書，做到博覽群書。作為督學要全面掌握教育方針政策和法律法規(guī)，具有較高的政策法規(guī)水平，同時兼?zhèn)溥^硬的業(yè)務素質(zhì)，要熟悉關于教學評價、招生考試、課程設置、作息時間、教學常規(guī)、教研教改等知識，做教育的行家里手。同時還要多看教育督導前沿的理論書籍、報刊雜志及網(wǎng)上相關資源。
三、三個“完善”
我們要努力完善教學督查制度。要積極爭取區(qū)政府、教體局、督導室對各督學責任區(qū)的支持，通過建立完善一系列督査制度，有效推進中小學教學督查工作的規(guī)范化、制度化和經(jīng)?；?。
1、一是完善限期督辦制度。由于組織和領導交代的查辦事項不僅是大事、要事，而且往往是急事，為了確保按時辦結(jié)，防止因熟人關系辦事拖拉，一律以督查通知書的形式，要求督査人員在規(guī)定的期限內(nèi)完成辦理，并作好反饋。
2、二是完善督查通報制度。在區(qū)教體局、督導室的指導下，對于列入教學專項督查的重要工作，定期或不定期地對各學校的貫徹落實情況進行公開通報，該肯定的工作給予表揚鼓勵;存在問題的堅決予以批評鞭策，做到公正透明，杜絕熟人關系。
3、三是完善督查考核制度。進一步完善專項督查的量化考核制度，用事實和數(shù)據(jù)說話，使人情關系發(fā)揮不了作用。
四、四個“創(chuàng)新”
1、創(chuàng)新督導方法。
責任督學要太膽創(chuàng)新，優(yōu)化督導方法，提高督導效率，既要尊重督導對象，又要做好協(xié)條溝通等工作，以便更好的解決問題。責任督學要做到：“校門口站一站，校園內(nèi)走一走，教室門口聽一聽，辦公室內(nèi)看一看，遇到師生問一問，看到資料翻一翻，發(fā)現(xiàn)問題記一記”這是督學到學校開展工作的常用方法。我把它歸納為“六多”。
一要“多看”。多看：是指到了學校既要看硬件也要看軟件，既要看資料更要看現(xiàn)場實際情況，不但要看物，而且要看人。到學校進行教育工作督導時，從踏入校門就要看，看校園格局、校舍建筑、體育器材、園林小品等物質(zhì)文化，也要看醒目校訓、畫廊、宣傳條幅等精神文化，也要看學校的衛(wèi)生、師生上課下課的精神面貌。要學會有針對性地看，有目的地看。既要看到“樹木”，也要看到“森林”。要以小見大，明察秋毫，獲得正確認識事物的表象。
二要“多聽”。督學可以通過列席參加學校各種類型的會議(校委會、黨支部會、教職工大會、師生大會、年級會、班會、家長會等)，召開師生座談會，走訪家長，調(diào)查當?shù)氐睦习傩?，多聽推門課，多聽學校、學生、教師、家長及社會的呼聲，了解把握教育發(fā)展的熱點、難點、盲點問題，努力尋找解決矛盾和問題的途徑和方法。
三要“多走”。多走就是要深入到學校班級、課堂、學生中，教職工中，學生家長中開展調(diào)查研究，不要浮在上面應付式地、被動地干點現(xiàn)成的事情。督學到了學校不能一去就坐在辦公室喝茶、吹空調(diào)，不能一味的在辦公室看資料。要到校園內(nèi)多走動，了解具體的實際情況，并跟蹤回訪。對督導后提出的整改意見或建議，通過跟蹤回訪，敦促整改;同時，宣傳優(yōu)秀學校、幼兒園成功經(jīng)驗和做法，發(fā)揮典型示范引路作用。
四要“多記”。督學要積極主動去參與對學校方方面面工作督導、檢查，在實際工作中體驗并提高動手實踐能力。一方面要有目的性、針對性地設計好督導時所需要的各種表格、問卷及座談會提綱等，另一方面要善于翻閱被督學校的檔案資料，填好督查記實表;對于存在的問題，要填寫好整改意見書;責任督學要多推門聽課，作好聽課記錄;發(fā)現(xiàn)問題和成績及時記載，以防遺忘，以便總結(jié)通報;對學校存在的新問題，拿出解決新方法，并撰寫好督導調(diào)研報告。
五要“多問”。在督導過程中發(fā)現(xiàn)問題要及時詢問了解，以防憑自己的主觀或直覺做出錯誤判斷。每次督導要科學的設計的問卷調(diào)查表，還要召開學生、老師座談會，通過問學生、老師、家長了解，學生、老師、家長的心聲。另外，督學要堅持實事求是的原則，恪守督學職責，敢講實話、真話，既要善講成績，更要敢講問題，客觀評價被督導學校所做的工作。要把情況問清，才能看到的工作成績說足，把存在的問題講準，把學校如何改進工作的辦法、措施方面的建議說透，讓人家心悅誠服，讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀，落后的有迎頭趕上的信心和勇氣。
六要“多思”。督導工作需要我們多反思、常鉆研、善總結(jié)。多反思自身素質(zhì)與督導工作還有哪些不適應，存在什么主要問題，在哪些方面急需提高;反思每一次督導實踐的成敗得失，揚長避短，推進工作。反思如何立足教育督導工作實際，以科研的態(tài)度、思路及方法，經(jīng)常開展督導行動研究;反思督導實踐中出現(xiàn)的新問題，如何更好的改進督學方法。
2、創(chuàng)新督導手段。實地察看、設計問卷調(diào)查表、走訪師生家長、聽取回報、推門聽課等，這是常用督導方法手段，我們還要借用微信、qq、網(wǎng)絡平臺等先進的現(xiàn)代技術手段，實行網(wǎng)上督導。工作中可能會礙于熟人關系，使督學工作存在督得不夠真、不夠深，查得不徹底、不到位等，我們要積極創(chuàng)新手段，從改進工作方法，確保督學工作取得實效，譬如實行滾動、交叉督導等。
3、創(chuàng)新督導機制。我們要引進獎懲機制、競爭機制、淘汰機制等，來優(yōu)化督學隊伍和學校教師隊伍、，來激活督學、學校工作的開展，來推動督學責任區(qū)和學校的發(fā)展。對督學工作認真負責，效果明顯的實行獎勵，對工作不負責，甚至出現(xiàn)問題的予以辭退。對于督學中發(fā)現(xiàn)的典型、先進要及時推介、表彰，對于督學中發(fā)現(xiàn)存在重大問題不及時整改或整改不到位的學校要予以通報批評，甚至警告處分。
4、創(chuàng)新督導評價。我們既要認真督導，并得出科學合理可靠真實的督導數(shù)據(jù)，也要科學合理的運用這些督導數(shù)據(jù)和結(jié)果。只有將每次的督導結(jié)果與學校的評價掛鉤，與督學本身掛鉤，各督學、各學校才會更加重視督學過程，更加關注督學結(jié)果?？捎捎诮?jīng)常督導同一所學校，有時會礙于熟人或面子關系，督導結(jié)果和督導評價會出現(xiàn)不一致的情況。
總之，只有科學合理的運用督導評估的結(jié)果，督導工作才能真正成為推介學校成果，指導學校工作，引領學校發(fā)展，促進學校成長的重要舉措，責任督學才能更好地發(fā)揮作用。
工作責任心心得感悟篇六
實行責任區(qū)督學是全面貫徹黨和國家的教育方針，落實教育政策法規(guī)，規(guī)范辦學行為，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量的根本保障。開展教育督導目的是依法對責任區(qū)內(nèi)學校的教學工作進行監(jiān)督、檢查、評估、指導，以保證國家教育方針、政策、法規(guī)的貫徹執(zhí)行和教育目標的實現(xiàn)。依據(jù)商州區(qū)人民政府教育督導室督導要點，通過一年多實踐與探索我對督學責任區(qū)掛牌督導工作認識頗深，現(xiàn)結(jié)合本人近年來的學習思考和工作實踐，談幾點對責任督學工作的感知：
一、注重素質(zhì)修養(yǎng)，提升督導水平。
在加快教育發(fā)展，全面實施優(yōu)質(zhì)均衡教育的新形勢下，責任督學需強化服務意識和素質(zhì)提升，在監(jiān)督的同時重點是做好引導。作為督學，不僅要全面掌握黨的教育方針和法律法規(guī)，有較高的政策法規(guī)水平，具備過硬的業(yè)務素質(zhì)，掌握必要的信息技術知識，還要熟悉教學評價、招生考試、課程設置、教學常規(guī)、教研教改等方面的知識，做教育的行家里手。不僅要經(jīng)常深入基層學校，注重理論與實踐的學習，還要站在全縣教育的高度，全面的、辯證的分析研究教育問題，敢于和善于突破常規(guī)教條的束縛，創(chuàng)造性地開展工作，并具備一定的能力。一是“透視”學校(教育實踐、事件)的能力。即面對學校教育實踐、事件，所表現(xiàn)出的研判能力：敏銳的觀察力、周密的思考力、較強的分析和評價能力。二是溝通協(xié)調(diào)能力，即責任督學在履職過程中，聯(lián)絡、溝通、協(xié)調(diào)學校與村居、學校與學校、教師與家長、教師與教師、教師與學生以及可能觸及的各種關系的能力。三是研究指導能力。即：教育教學問題的研究能力、教育改革和先進教學觀念的傳播能力、特色辦學的指導能力。同時，還要提出建設性意見和建議，為扎實推進“中小學督學責任區(qū)掛牌督導創(chuàng)新區(qū)”的創(chuàng)建工作、加快教育事業(yè)全面發(fā)展和諧發(fā)展服務。
二、善于轉(zhuǎn)換角色，講究督導藝術。
責任督學對學校教育管理與辦學行為進行督導時，要從學校發(fā)展進步的需要出發(fā)，根據(jù)學校實際情況展開科學合理的督導。做到“督”不越職、“導”不越位，還要善于發(fā)現(xiàn)學校的微觀細節(jié)，通過細節(jié)，凝結(jié)智慧，發(fā)現(xiàn)問題，提出見解，強化指導。諸如，透過學校圖書室的整潔度以及圖書的嶄新度這個細節(jié)可以發(fā)現(xiàn)學生的閱讀整體狀況，反映出學校圖書資源的使用效率，透過滅火器的檢查記錄、消防栓的通水情況可以反映學校安全管理的實效性等等。
在督導活動中，應注意從不同方面，不同層次，不同角度觀察學校的教育教學管理行為，以全面了解學校，對學校的管理工作提出切實可行的指導性建議與意見。如在課堂觀察督教過程中，注重立體化審視課堂，不僅要觀察教師的教學理念，學生的學習狀態(tài)，而且要審視學生的行為習慣、文明禮儀程度、教室文化布置、師生的融洽度等等，從中發(fā)現(xiàn)更多的信息與內(nèi)涵，整體性觀察學校的教育管理行為。
三、確立工作目標，履行督導職責。
1、責任督學必須有思想、有目標，審時度勢有效工作。
責任督學在行使督導職能、履行督導職責過程中，其擔負的責任極其重大、所起的作用極為獨特。作為一名有思想的責任督學，不是看人家做什么說什么、人云亦云、比照模仿，而是要靜下心來，冷靜思考，有自己明確的思想主題和工作目標、有自己的工作策略和工措施方法、有自己的工作定力和督導方向，善于審時度勢有效工作，善于把脈問診找根源、辨證施治善督導。
2、責任督學必須有中心，有重點、有序分層穩(wěn)步推進。
年度工作要點和每月督導主題分步分段推進督導工作，不搞表面轟轟烈烈、華而不實、天女散花式的教育督導。
3、責任督學接地氣、順校情，因地制宜有效督導。
督導工作是幫助學校解決實際問題、代表政府和人民行使督導權(quán)利的。其性質(zhì)決定著其工作需要接“地氣”，何謂“地氣”?就是學校的“校情、生情、社情、民情”。要想學校之所想、急師生及學生家長之所急，幫助其解決教育教學活動及日常管理中遇到的“腸梗阻”及制約學校發(fā)展的“瓶頸”，切實幫助學校解決難題，當好參謀。
4、責任督學必須靜下心、沉下去，腳踏實地。
工作要取得實效，督學必須靜下心來、沉下身去、多思多做、真抓實干，圍繞中心工作適時跟進、實時追蹤，掌握第一手資料，幫助學校解決實際問題。要避免盲目跟風、浮于表面、搞形式主義，認為督學工作就是拍拍圖片、發(fā)發(fā)微信、寫寫資料、應付檢查。我覺得：督學頭腦中要常琢磨如何深入學校實際，扎實有效做好督導的工作。在實效上下足功夫。
四、遵循規(guī)律、全面督導。
督導工作，一要遵循教育管理規(guī)律，在具體運用上有突破;二要遵循教學研究規(guī)律，在科學指導上有突破;三要遵循科學工作方法，在廣泛結(jié)合上有突破。既要圍繞教育熱點、難點問題開展經(jīng)常性隨訪督查，也要對義務教育均衡發(fā)展、學校辦學行為、基礎教育課程改革、教育經(jīng)費的投入使用、教師績效工資落實、學校安全工作等重點情況開展集中重點督導;既要進行學校各類常規(guī)工作、即時性工作專項督查，也要組織對學校教育教學開展情況、落實國家教育政策法規(guī)情況、依法辦學情況等隨訪式綜合督導;既要進行個體蹲點式目標督查，也要組織督查團體聯(lián)合協(xié)作督導。要努力做好1、每學期開學工作督導。從新學期招生工作、業(yè)務管理、環(huán)境衛(wèi)生、活動設計及各類計劃、教師考勤及師資管理培訓、校園安全與校車管理、食品安全、疾病防控等方面嚴格督導;2、深入課堂，開展課堂教學專項督導。通過隨堂聽課、與教師交流，破解課改深度推進的難題，課堂觀察等，著力了解學校課堂教學管理和實施的現(xiàn)狀，對各學校存在的問題有針對性的提出整改意見。3、要深入開展教研教改與校本研修，用科技與創(chuàng)新助推學校全面發(fā)展。通過研究問題解決問題從而確立學校發(fā)展的近期目標和長遠目標。4、積極推進學?！耙婪ㄞk學及行風建設”、“學校文明創(chuàng)建及師德師風建設”、“校園文化建設，促進學校管理水平的提升。
總之、督導督學工作要求規(guī)格高，督導范圍廣、實際操作難、涉及問題多，我們要不斷學習積極探索，創(chuàng)新工作機制，努力提高督學水平上臺階，為教育事業(yè)的健康發(fā)展和諧發(fā)展添加微薄的力量。
工作責任心心得感悟篇七
企業(yè)核心價值觀中頭兩個字就是“責任”，那么如何解讀和理解這兩個字？誰對誰承擔責任、承擔什么樣的責任、如何來承擔這份責任，是個嚴肅的問題，也是個深刻的問題。
從人的本性上來講，人就是為了承擔責任而生的。這種責任的動力源于兩種觀念：一種是義務觀，即自認為是對的，必須做。比如：贍養(yǎng)父母，哺育子女，維護社會公德等；另一種是結(jié)果觀，即是對自己有利的，想得到回報，比如：積極工作，可以取得較高的報酬，得到物質(zhì)上的滿足；取得一項成果，可以得到組織的表彰或升職，得到精神上的滿足。
企業(yè)也是如此。承擔責任，首先要做自己認為是對的、必須做的事。國有企業(yè)往大了說是讓國家強盛、社會繁榮、人民幸福，往小了說是讓員工過上好日子，股東得到更多回報。為什么說這是對的呢？這和其存在的理由――為誰承擔責任和承擔什么樣的責任有關。拿央企來說，央企是共和國的長子，古語講“長兄如父”，長子要對這個家庭的和諧、穩(wěn)定、繁榮承擔最重的責任，有義務帶領家里的兄弟姐妹共同奮斗，有義務為他們提供指導和幫助。國有企業(yè)是國家的組織，這就決定了他的核心目標一定是為人民服務的。因此，國企既不像大多數(shù)的西方企業(yè)那樣，片面地追求股東價值最大化，也不像日本的企業(yè)那樣將員工的利益放在首位，而是追求兩者兼顧。國企所追求的既是國家的強盛、為股東創(chuàng)造更多價值，又要為人民的幸福、為讓員工過上好日子而盡心盡力，員工也是最貼近本企業(yè)的人民群體。
積小成、以大成，國有企業(yè)可以先從讓員工過上好日子做起，逐步去實現(xiàn)大的目標。企業(yè)可以通過員工個人價值的實現(xiàn)，完成企業(yè)整體價值的實現(xiàn)。因為員工（人民的一部分）是依賴于這個組織生存的，是依托于這個組織發(fā)展的，是通過這個組織搭建的平臺去創(chuàng)造價值的。所謂員工的好日子，也有兩個層面的內(nèi)涵，一個是物質(zhì)層面的：有一份自己熱愛的工作，具有一定優(yōu)勢的薪酬待遇；另一個比物質(zhì)層面更重要的是精神層面的：希望和公平。如，一個完善的晉升制度、一個機會面前人人平等的氛圍、一個嚴謹務實的管理團隊，這些會給員工帶來希望，有了希望方能追求幸福，而員工個人的幸福會帶來團隊的快樂，從而激發(fā)出員工的無限潛能以改變一切。人是群居動物，相互比較是自然的，追求公平也是其天性，如果追求公平的天性受到傷害，員工的幸福指數(shù)就會急速下降。如果員工在工作環(huán)境中不感到幸福，連對同事都不可能友善，何談創(chuàng)造？可謂“治家者，不可以偏，偏則怨；治事者，不可以惰，惰則慢?！?/p>
企業(yè)承擔責任，其次是以結(jié)果觀為導向的，做對企業(yè)自己有利的事。對企業(yè)有利的事同對個人有利的事不大一樣，概括起來有三件：一是要有旺盛的生命力，足以參與競爭；二是要能夠持續(xù)成長，保持競爭優(yōu)勢；三是要得到社會公眾認可，取得良好的外部環(huán)境的支持。
保持生命力的旺盛，需要有一顆強大的心臟，在這顆強大的心臟中裝著的是大愛，大愛產(chǎn)生大智慧，大智慧成就大事業(yè)。眾所周知，著名的餐飲企業(yè)海底撈所從事的業(yè)務不是高精尖、也不是不可替代，其雇員也都是極其普通的老百姓。其難能可貴的是，企業(yè)的領頭人張勇是一個有大愛的人，他把可能是矛盾的三方――企業(yè)、雇員和顧客融為一體，建立了一種新型的組織信任關系，道理歸根到底只有一個“把人當人看”。對別人的尊重，就是對自己尊重，尊重帶來人格的獨立、帶來自由地活著的尊嚴，于是就激發(fā)出了員工無限的激情，產(chǎn)生了無盡的正能量，員工在快樂中不斷創(chuàng)造，在幸福中成就自己，也成就了企業(yè)。
保持持續(xù)成長不是很不容易，而是太難。這種推動力不是來自于個體或競爭壓力，而是來自于自身的理念和文化的推動，依靠的是整個組織的優(yōu)秀團隊。中國的傳統(tǒng)是精英治國、精英治企。比起關注精英人物本身以外，我們更需要關注的應該是精英的產(chǎn)生。托爾斯泰在《戰(zhàn)爭與和平》中寫到：“偉大的領袖其實都是更大的歷史力量的產(chǎn)物，而這決定性的歷史力量都是由絕大多數(shù)的平凡人在處理日?，嵤轮幸稽c一滴積累而成的”。這些“絕大多數(shù)的平凡人”就該是那些優(yōu)秀的團隊吧。而至于競爭壓力，它畢竟指的是在同一個跑道上，采取同樣的運動方式的比拼，其結(jié)果總會有勝負。其實，我們所熟悉的馬云組織團隊創(chuàng)造的淘寶，卻是來自于自身的理念和文化推動，而選擇的另外一種運動。
談到社會公眾的認可，需要做的是要按客觀規(guī)律行事，順應自然、尊重自然是根本。就像“饑而予食，寒而予衣”一樣，夏天穿一件短袖，出點汗也是正常的，非要西服領帶，空調(diào)開到20度，是會得空調(diào)病的；冬天了，穿的厚一點保暖，保持適當?shù)膬?nèi)外溫差，有利于健康。君不見，大冬天商場里的服務員穿短袖，室內(nèi)溫度28度，顧客進去就脫外套還不斷冒汗，浪費能源，還容易感冒。商場的管理者在想什么呢？人定勝天真能如此嗎？未必！近期接連不斷的霧霾天氣，讓老百姓吃盡苦頭，被人們戲稱為“北京咳”一種新型病也出來了。霧霾讓人世間最遠的距離發(fā)生了改變，不再是生與死，而是我牽著你的手，卻看不見你。試問有哪一位能站出來立即戰(zhàn)勝它呢？地球是人類的家園，家里所有的成員都需要對自己的家精心打理，才能保持家園的有序、清靜、溫馨。
企業(yè)發(fā)展過程中，做什么需要考量環(huán)境的允許度和利益相關者的感受，順應自然。怎么做，以不破壞環(huán)境和不傷害他人的利益為前提，尊重自然。在生態(tài)圈中找到自己的位置，管理好生態(tài)圈，實現(xiàn)共生、自生和互生。這應該就是常說的與自然、與社會的和諧吧。
企業(yè)就像一顆大樹，樹干、樹枝和樹葉組成了責任的全部。樹干是重大責任，是對國家、社會的。樹枝和樹葉是日常責任，是對員工的。樹枝和樹葉保持著大樹的姿態(tài)，并吸收陽光雨露為樹干提供養(yǎng)分。樹干保持大樹的強健挺拔，支撐樹枝和樹葉成長。大樹要成材關鍵在于樹根，樹根便是企業(yè)的價值觀。
工作責任心心得感悟篇八
每個人都曾經(jīng)有過美好的夢想和遠大的抱負，每個人都想成為能夠一展才華的臥龍鳳雛。可是，不一定每個人能夠如愿以償。其中有一些人心浮氣躁，為了達到自己的目的和實現(xiàn)自己的利益而不擇手段，結(jié)果為人唾棄，成為千夫所指。可是更多的人在慘烈的現(xiàn)實中磨去了棱角和銳氣，自甘沉淪，滿足于現(xiàn)狀，不名一文。
劉新春副教授的著作《工作要有責任心，生活要有平常心》告訴我們：以平常心做人，以責任心做事。這既是做人與做事的標準，也是做人與做事的訣竅。
失去了一顆做人的平常心，我們才會倍感世路難行，人情似紙，命運坎坷，以于我們失去了享受生活樂趣、體驗工作成功中的那種恬適與快樂的心情；失去了一顆做事的責任心，我們才會發(fā)出借酒澆愁愁更愁、懷才不遇的感慨，以至于沉溺于現(xiàn)狀，不能發(fā)揮出自己的聰明才干，而與成功的機遇擦肩而過，淪為平庸。
做人要有平常心，要有一種超然的態(tài)度，無論工作還是生活都不能心浮氣躁、隨波逐流、急功近利，能夠始終保持一種持之以恒、力學篤行，認真做事、本分做人的平靜心態(tài)；做事要有進取心，就是要做到在其位、謀其政，有其職、負其責，無論是工作還是生活都不能碌碌無為、固守現(xiàn)狀、甘于平庸，而應保持一種見賢思齊、知難而進、奮發(fā)向上的'積極心態(tài)。
當我們的心態(tài)有了一種平和而又不失責任的弦音，我們才能夠在這個社會中左右逢源，會用，并做到專業(yè)性。
從李強老師講的視頻中，我認為最重要的是做好每天該做的四件事：
一、想你該做的。
二、說你該做的。
三、做你分內(nèi)的。
四、改你做錯的。
每天睜開第一眼，我們應先想今天應該做哪些事，昨天在工作中有哪些遺漏，并將它及時的補齊并改正。將自己分內(nèi)的事做好，做到位！
我們的第一期培訓才剛剛開始，作為其中一員，我將此次的培訓內(nèi)容作為對自己行為、知識的一次提升和補充，在此豐富自己的生活、閱歷。并且在以后的工作中努力做到，約束自己的行為舉止。
在工作中應該有永遠比上司期待的工作成果做得更好的心態(tài)！作為電氣自動化部一車間彩涂的一名辦事員，每天的工作就是將上面的通知、信息向各位員工傳達，并將本作業(yè)區(qū)信息向上級做反饋。但是除此之外，在空閑時間會和其他白班成員一起在生產(chǎn)線做巡檢、檢修工作，我認為多學習是對自己的負責?？赡芤蛉硕悾菍τ趯I(yè)的部分知識，我還是會在同事的指導下加強學習和鞏固。
在此后的工作、生活中，我會將此次這15天作為一個標準嚴格要求自己。
認真第一，聰明第二，做好每天該做的，改正曾經(jīng)做錯的，每天都有進步，是我今天的第一收獲。
工作責任心心得感悟篇九
通過參加“崗位就是責任“專題教育活動，我深深認識到忠誠、責任、執(zhí)行等等這些優(yōu)秀品質(zhì)對我們工作和生活是多么的重要，而我們今天是否具備這些，都會在將來深深的影響到自己的命運。
那么，怎么樣做到履職盡責，才能使自己成為一名合格的稅務干部?這就要求我們一是心無旁騖想正事，要時刻銘記自己肩負的職責，要把主要心思和精力放到工作上。作為一名普通干部，就是要立足實際抓落實，努力完成本本崗位的工作任務。要多一點大局意識，少一點私心雜念;多考慮一下如何干好本職工作，少去搞一些庸俗無聊的應酬交往。如果一個人把工作當成副業(yè)，整天忙于雜事、閑事、歪事，就失去了一名國稅干部起碼的品格，就失去了一個國家公務員最基本的職責。
二是要保持積極進取、主動作為的人生態(tài)度。積極的人生態(tài)度是事業(yè)成功的金鑰匙。當今我們所處的時代，是一個充滿挑戰(zhàn)、競爭和壓力的時代。擁有一個積極的人生態(tài)度，對個人成長進步非常重要。在現(xiàn)實工作中，經(jīng)常聽到這樣的議論，甚至我們自己也說過：某某人和自己同時參加工作，怎么混的比我好?某某人原來不如自己，怎么提拔到我前面去了?有些人遇到這些現(xiàn)象往往歸結(jié)為不正之風，還有的發(fā)些牢騷、說些怪話。對此，應當看到主流、認清主流。俗話說，機遇不會青睞沒有準備的人。事實表明，人之所以能夠成功，歸根結(jié)底是與積極的人生態(tài)度和主動的作為分不開的。成功雖然只屬于小部分人，可是成功的機會卻屬于每一個人，就看你能不能把握住。一個人無法選擇工作時，至少還有兩個選擇：要么努力干，要么得過且過。其實，什么樣的選擇也決定了將來的被選擇。選擇了付出，才能有收獲;選擇了奮斗，才能有成功。我們既然選擇了稅收這個職業(yè)，就要以積極的心態(tài)去對待自己的工作，并全力以赴干好本職工作。
三是要有勇于負責、敢于擔當?shù)钠橇?。“羅文精神“，其實就是不畏艱險、敢于擔當?shù)木?。當前，國稅工作面臨著多方面的壓力和挑戰(zhàn)，我們每一名國稅干部都勇于負責、敢于擔當，在分工面前不挑肥揀瘦，在矛盾面前不回避繞行，在各種困難和壓力面前勇往直前，真正做到不畏難、不怕事、不誤事、真干事，自覺履行好應盡的職責和義務。
工作責任心心得感悟篇十
看了《工作就是責任》這本書受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現(xiàn)在面前，讓我茅塞頓開，加深了對“責任”兩字的理解。
避的。要做好本職工作，必須樹立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位，有強烈的責任感，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。責任意識，決定了干好工作的態(tài)度，有沒有責任意識，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結(jié)果絕對是不一樣的。作為公司一名員工，只有樹立正確的責任意識，實現(xiàn)自我管理，才能堅持原則，才能積極主動地工作，這樣對所承擔的工作和達到組織所設定的目標才更有意義，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。
“換位思考，互相幫助?！弊屛抑喇斃щy來了的時候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想，同舟共濟、共渡難關。在賓館的工作當中很多時候會聽到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負責，你找我也解決不了問題，還得找他。”讓我們靜下心來思考：當你責怨他人的時候，你有沒有替他人考慮過？“才為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前應該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔責任會使你比別人更強大，比別人更值得信賴。 自己的事情，更主動的幫助別人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責任心的表現(xiàn)。
“有責任的人會怪誰？”誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi)。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反應會是怎樣呢？人們總是不能給予自己負責任的機會。當困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己失去了負責任的機會，就意味著失去了解決問題的能力。
只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內(nèi)工作，完成組織交給的各項任務，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得集體尊重和認可。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責任能夠使人們變得勇敢和堅強?？傊?，我們每位員工都應當牢牢記裝工作就是責任，責任重于泰山”！為工作而負責任，就是主動爭取做得更多，承擔更多;為工作而負責任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為工作而負責任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓負責任成為一種習慣，努力工作，提高了自己的責任心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。
“怎樣體現(xiàn)責任感，怎樣才叫負責任？”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多。
工作責任心心得感悟篇十一
工作就意味著責任，每一個職位所規(guī)定的工作任務就是一份責任。當我們對工作充滿責任感時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能從全心投入工作的過程中找到快樂。當我們負起責任時戰(zhàn)勝工作中諸多困難的那種強大的精神動力，它使我們有勇氣排除萬難，甚至可以把不可能完成的工作任務完成得非常出色。一旦失去責任心，即使是做自己擅長的工作也會做得一塌糊涂。因此，我們在做任何一項工作的時候，成不成功，通常取決于是否有強烈的工作責任心以及主動積極的工作態(tài)度。
到的各種困難，這就必須有著一種堅忍不拔的奮斗精神，最后，要有不斷進取、開拓創(chuàng)新的精神。當今社會充滿了競爭，我們都是競爭的主體，知識經(jīng)濟時代化的到來，對大家的工作、學習、生活的能力提出了全新的要求，優(yōu)勝劣汰的市場競爭法則面前人人平等。
因此，我們不能僅僅滿足于現(xiàn)有的知識及工作經(jīng)驗，工作中要不斷地充實自己，提高自己，虛心的向身邊的同事學習，學習他們的寶貴經(jīng)驗并與新的知識相結(jié)合，才能使自己永遠立于不敗之地。工作是快樂的，讓我們珍惜今天所擁有的工作權(quán)利，珍惜這來之不易的工作崗位，強化自己的工作責任心，為出色的完成各項工作任務而奮斗。
工作責任心心得感悟篇十二
中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，黨風廉政建設和反斗爭關乎黨的生死存亡。黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任，涉及面廣、關聯(lián)度大、影響力深，我們要作為一項系統(tǒng)工程履行，推動其全面落實，發(fā)揮其重要作用，對于加強黨風廉政建設和反斗爭，完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，具有十分重要的意義。結(jié)合自身工作實際，有以下幾點體會：
一、認清形勢，當好反腐倡廉“明白人”
雖然黨的十八大以來黨風廉政建設和反工作取得了新的明顯成效，但是，必須清醒看到，當前滋生的土壤依然存在，反斗爭形勢依然嚴峻，一些不正之風和腐問題影響惡劣、亟待解決。始終保持清醒的政治頭腦，牢固樹立不抓黨風廉政建設就是失職，抓不好黨風廉政建設就是不稱職的意識，強化第一責任人的觀念。
一是認清反腐倡廉工作總體形勢，增強責任感和緊迫感。當前，涉腐面不斷擴大、涉腐人員不斷增多、案件性質(zhì)越來越惡劣，嚴重影響到黨心民心。反腐倡廉，被提到前所未有的高度，我們基層的領導干部不能再抱有“等、拖、混”等不良的思想，更不能有事不關己的想法，必須要立馬醒悟、立即行動。
二是認清懲治的新要求，增強壓力感。“老虎”、“蒼蠅”一起打表明了中央懲治的決心和信心。不僅打，還要嚴打，體現(xiàn)了打擊的力度空前。不但要打“上山老虎”、“下山老虎”，還要打“紀檢老虎”，讓分子丟掉最后的心存僥幸。反腐已沒有了禁區(qū)、沒有退路，黨政“一把手”面對問題要敢于揭蓋而不能捂蓋，嚴防小問題長成大案件。
三是認清預防的新思路，增強自律感。有效預防才是反的'治本之策，而牛欄關不住貓，需要通過建立健全制度加強對權(quán)力運行的監(jiān)督和制約，將權(quán)力的籠子織緊織密。因此，要深刻認識到制度就像鐐銬一樣約束著我們，但也像保護網(wǎng)一樣保護著我們，讓我們在合法合規(guī)的區(qū)域里安心做人做事。要完善制度、認可制度、敬畏制度、遵守制度，在制度的約束和保護下大膽地抓發(fā)展、謀事業(yè)。
二、突出主體，進一步推進黨風廉政建設工作。
黨要管黨、從嚴治黨不是空洞的口號。黨組是抓黨風廉政建設工作的“主心骨”，黨組高度重視，黨風廉政建設工作才能抓得風生水起。領導干部特別是黨政“一把手”作為責任主體要勇于擔責，黨風廉政建設工作才能擲地有聲。黨組要切實擔當起“主體責任”，關鍵要清醒地認識到，“落實主體責任不是簡單表態(tài)、不能務虛，必須務實，要抓作風建設、抓嚴明紀律、抓懲治。同時，黨員干部要牢固樹立不斷履行黨風廉政建設義務和責任，要對黨風廉政建設工作積極參與，經(jīng)常關注關心，多到縣區(qū)、企業(yè)調(diào)研掌握第一手資料，廣泛聽取意見發(fā)現(xiàn)問題難題，要有擔當、要有行動，給予黨風廉政建設工作大力指導和支持。通過全面深化改革和制度創(chuàng)新，把權(quán)力關進制度的籠子，對干部加強日常監(jiān)督管理，逐步實現(xiàn)“不能腐”。只有這樣，才能從根本上找到解決問題的途徑，才能從最深處鏟除，才能把制度的創(chuàng)新與體制改革有機結(jié)合起來，進而全面深化，有力遏制蔓延勢頭。
三、健全機制，規(guī)范日常工作，實現(xiàn)黨風廉政建設走向常態(tài)化。
一是完善制度建設，制定廉政風險防范管理工作實施辦法，切實做到工作程序化，活動內(nèi)容規(guī)范化，以健全的制度保證廉政建設工作規(guī)范動作。
二是堅持領導干部重大事項報告制度，認真落實中央關于領導干部的“四大紀律八項要求”和“五個不許”的規(guī)定，建立健全廉潔自律檔案。
三是認真做好來信、來訪工作，確保來信、來訪案件件件有回音，件件有落實。
四是定期組織召開黨員民主生活會，積極開展批評與自我批評；做好黨員干部述職述廉工作，并按要求及時將會議情況上報。
五是大力推動辦事公開，提高優(yōu)質(zhì)服務，方便辦事人員；公布工作監(jiān)督電話，廣泛接受社會各界的監(jiān)督，從而不斷推動我局黨風廉政建設工作不斷向縱深方向發(fā)展。
總之，深入落實黨風廉政建設“兩個責任”，推進黨風廉政建設和反斗爭，是黨的建設的重大任務，是我們黨必須始終高度重視并緊緊抓住不放的重要工作。我們黨員干部都承擔著重要責任，唯有做到盡職盡責、齊抓共管、形成合力，才能遏制蔓延勢頭，取得人民群眾滿意的進展和成效。
工作責任心心得感悟篇十三
通過對黨員四強責任的學習，人要證明自己的人生價值，人總要為社會做些什么，不但要做，而且要做得最好，這就要我們在工作中主動負責任，克服各種不利因素，兢兢業(yè)業(yè)，在此分享。
“強責任、敢擔當、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”專題教育活動心得體會。
通過“強責任、敢擔當、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”專題學習教育活動，我深刻的感受到“強責任、敢擔當、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”這12個字的重要性。作風建設是我廠一直強調(diào)的一項工作，一個隊伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力，在這方面就會表現(xiàn)出來，增強工作責任心、端正工作作風、提高工作效率，在實質(zhì)上就是使廣大干部職工能有更多的責任心、更高的水平投入到生產(chǎn)工作中去，促進企業(yè)的發(fā)展。通過這次學習我有以下幾點體會：
一、公司開展“強責任、敢擔當、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”專題活動，是在企業(yè)發(fā)展的關鍵時期制定的非常及時、非常重要和非常必要的重大舉措，通過集中學習和自我領悟，對照我本人所在崗位，站在企業(yè)和個人生存發(fā)展的高度，我們唯有強化責任意識，提升擔當精神，切實轉(zhuǎn)變工作作風，才能適應行業(yè)、企業(yè)、個人發(fā)展進步的新形勢，才能切實提升工作效率、提高產(chǎn)品質(zhì)量，才能促進企業(yè)發(fā)展。
二、敢擔當必須首先提高自身素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。加強自身理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)，增強為人民服務的本領，提高履行。
崗位職責。
的本領，才能好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績。充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去認真做好工作。
三、轉(zhuǎn)作風就是要做到平時工作做得到位。不管在哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地敢于說出“向我看齊”的。
口號。
切實把作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中。還要做到關鍵時刻站得出來。在工作的中遇到問題遇到困難必須敢于迎難而上在急難險重任務面前能夠挺身而出、能夠豁得出去。
沒有轉(zhuǎn)變不了的作風，就沒有提升不了的效率。如果整個環(huán)境都風清氣正了，我相信那些不以為然無所事事的人也就無所遁形。作為整個活動的踐行者，只有從自身做起，努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)，才能談得上真正的把教育落到實處?！皬娯熑?、敢擔當、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”活動不是階段性的活動，他是一項長久的活動，是促進企業(yè)發(fā)展的保證。我們每個人只有把它堅持下來，從自身做起長此以往，才能夠把市場做大，才能使“原料保障上水平”。
人民日報最近發(fā)表的任仲平文章《論責任》對此有更深刻的詮釋：對工作極端負責，來自于對人民極端熱忱;對人民極端熱忱，體現(xiàn)為對工作極端負責。只有對人民有了真感情，深刻體認到自己的工作對于群眾生產(chǎn)生活的重要性，對工作才會有認真負責的態(tài)度。而衡量干部對老百姓是否有真感情，一個重要標尺就是看干工作有沒有責任心。對群眾虛情假意，就會搞花架子，做表面文章，作風飄浮。對群眾真心實意，就會想群眾所想，急群眾所急，腳踏實地，埋頭苦干。
領導干部對百姓應有深厚感情，也應自覺培養(yǎng)這種深厚感情。遇到矛盾多從老百姓的角度考慮，遇到問題多想想老百姓的難處。多捫心自問，反躬自省，心里有沒有老百姓，為老百姓做了些什么，還有些什么事情沒有做。有了這種自覺意識，我們的心就會逐漸與老百姓貼近，再貼近，最終心貼著心，心連著心。
前不久，安徽省一位領導同志提出，領導干部應該有“兩情”：對人民要有感情，對工作要有激情;要通過“兩情”轉(zhuǎn)變“兩風”：領導作風、部門行風。培養(yǎng)起對人民的感情和對工作的激情，把責任心落實到具體崗位上，體現(xiàn)到每一個工作環(huán)節(jié)和細節(jié)中，領導干部的作風、機關部門的行風就不僅會好起來，更以其表率作用，帶動廣大干部轉(zhuǎn)變作風，轉(zhuǎn)變到對群眾極端負責、為群眾熱忱服務上來。
“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。”這是清代畫家鄭板橋當知縣時的感懷。關切之情中，透著的是沉甸甸的責任?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因為我對這片土地愛得深沉……”這是當代詩人艾青的心聲。他把這深沉的愛化作巨大的責任，寫出了許多膾炙人口的詩歌。愿我們的領導干部，常察社情，常慮民憂，常思己責，不遺余力地把工作做到人民群眾的心坎上。
在開展“四強”教育活動以來ィ11月份進行了“強責任”學習，通過院內(nèi)組織學和自學，重點學習《第二次中央新疆工作座談會精神，中央對兵團發(fā)揮“穩(wěn)定器、示范區(qū)、大熔爐”作用的要求》，《兵團優(yōu)秀黨員干部先進事跡選編》和《兵團領導干部違紀違法典型案例警示錄》和師組織部、師宣傳部、師紀委下發(fā)的正反面身邊典型材料匯報等。重點圍繞如何踐行新疆精神、兵團精神和老兵精神，深刻領會兵團職責使命和兵團黨委各項決策部署，增強使命意識、責任意識，增強履行使命和擔當盡責的自覺性開展研討。通過這次學習讓我深刻的感受到“強責任、轉(zhuǎn)作風”這六個字的重要性。作風建設是我黨一直強調(diào)的一項重要工作一個隊伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力在這方面就會表現(xiàn)出來。特別是我們黨員干部我們的工作作風、工作效率直接會影響到職工群眾的工作和生活端正工作作風、提高工作效率在實質(zhì)上就是使職工能有更多的精力投入到生產(chǎn)工作中去讓他們感覺到安全感同時會促進社會的發(fā)展通過這次學習我有以下幾點體會。
一提高自身素質(zhì)、須保持理論上的清醒和政治上的堅定。加強自身理論學習提高理論素養(yǎng)切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)增強為人民服務的本領做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績增強做群眾工作的本領、處理科研復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)充分發(fā)揮主觀能動性以自己飽滿的工作激情把心思凝聚到科研工作上把功夫下到抓貫徹落實上釋放出自己的最大能量追求一流的豪情壯志和責任感最大努力去認真做好工作。
二要愛崗敬業(yè)、新時期要倡導四種情懷即事業(yè)心、理解心、包容心、平常心其中我覺得事業(yè)心最為重要無論擔任什么職務無論在什么崗位都要始終把工作放在首位離開了工作崗位也就失去了展現(xiàn)自我價值的舞臺。我們能選擇的只能對工作態(tài)度當你以認真的態(tài)度、扎實的作風投入到工作中負責地用心去想、用心去做你就會真正發(fā)現(xiàn)自己的長處發(fā)掘自己的潛力實現(xiàn)自我成長在這個大家庭中收獲可喜的成果三、思想是行動的先導學習是社會發(fā)展的原動力是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎是個人謀生的手段是獲得知識取得經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為行動的重要途徑。學習只是手段如何把理論和實踐真正的結(jié)合才是這次學習的真正目的。因此我們必須從根本上提高自身的服務意識加強自身的業(yè)務水平。這樣才能從根本上達到強責任、轉(zhuǎn)作風的目的。從現(xiàn)在開始我要逐步自身對工作責任心不夠、拖拉的壞習慣為所的科研事業(yè)工作作出自己應有的一份貢獻。
最近學習了張光義同志的《增強責任感主動負責任》這篇文章，我覺得這篇文章寫得很好，問題分析的也很透徹，使我受益匪淺。
工作中主動負責，是我們每個人都應具備的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。通過這篇文章的學習，必將促進我們的工作，促進我們在工作中主動負責任的意識，能夠切實防止和糾正不負責任的現(xiàn)象，在政治上、事業(yè)上、作風上、工作上做到自覺負責、高度負責。在工作中如何做到負責任、有作為不是一句簡單的空話、套話，而是具體的、實實在在的東西，體現(xiàn)在工作中就是使工作順利地開展，并且開展的有聲有色、有條不紊，從而帶動其他各方面工作圓滿完成。下面談談我的一些心得體會。
一、工作中為什么要主動負責任。
工作固然是為了謀生，但是比謀生更可貴的，就是在工作中充分發(fā)掘自己的潛能，發(fā)揮自己的才干，做正直而純正的事情。如果工作僅僅是為了面包，那么生命的價值也未免太低俗了。人吃飯是為了活著，但活著并不只為了吃飯。人生的追求不僅僅只有滿足生存需要，還有更高層次的需求，有更高層次的動力驅(qū)使。人要證明自己的人生價值，人總要為社會做些什么。不但要做，而且要做得最好，這就要我們在工作中主動負責任，克服各種不利因素，兢兢業(yè)業(yè)。
二、怎樣主動負責任地工作。
1、首先要敬業(yè)。
敬業(yè)就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業(yè)，甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度。
一個人無論從事何種職業(yè)，都應該盡心盡責，盡自己的最大努力，求得不斷的進步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。如果沒有了職責和理想，生命就會變得毫無意義。不論做什么事，我們都應該用心地去做，把細節(jié)做到完美的境界。如果你不能做一棵高山上挺拔的大樹，就做一棵山谷中的灌木，但要做一棵最好的灌木。如果一個人輕視自己的工作，將它當成低賤的事情，那么他決不會尊敬自己。因為看不起自己的工作，所以倍感工作艱辛、煩悶，自然工作也不會做好。當今社會，有許多人不尊重自己的工作，不把工作看成創(chuàng)造一番事業(yè)的必由之路和發(fā)展人格的工具，而視為衣食住行的供給者，認為工作是生活的代價，是無可奈何、不可避免的勞碌。那些看不起自己工作的人，往往是一些被動適應生活的人，他們不愿意奮力崛起，努力改善自己的生存環(huán)境。對于他們來說應該有一個更好的職位，工作時間更自由。他們總是固執(zhí)地認為自己在某些方面更有優(yōu)勢，會有更廣泛的前途，但事實上并非如此，他們往往連一點小事也做不好。
2、其次工作要勤奮。
勤奮，比才能更重要。一個有才能的人，不去工作，就不能體現(xiàn)出他的才能。勤奮是做事的基礎，勤奮最大的天敵一個是懶惰，另一個就是找借口不做事或敷衍了事。
懶惰之人的一個重要特征就是拖沓。把前天該完成的事情拖延敷衍到后天，這是一種很壞的工作習慣。對一位渴望成功的人來說，拖延最具破壞性，也是最危險的惡習，它使人喪失進取心。一旦開始遇事推拖，就很容易再次拖延，直到變成一種根深蒂固的習慣。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，那些被認為一夜成名的人，其實在功成名就之前，早已默默無聞地努力了很長一段時間。成功是一種努力的累積，不論何種行業(yè)，想攀上頂峰，通常都需要漫長時間的努力和精心的規(guī)劃。
無論做什么事，都不要給自己找借口不去完成。它要求我們要想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。工作中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。沒有任何借口看起來似乎很絕對、很不公平，但是人生并不是永遠公平的。無論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學會對自己的一切行為負責!借口給人帶來的嚴重危害是讓人消極頹廢，如果養(yǎng)成了尋找借口的習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法克服，而是去找各種各樣的借口。其潛臺詞就是我不行、我不可能，這種消極心態(tài)剝奪了個人成功的機會，最終讓人一事無成。
工作責任心心得感悟篇十四
無論你在什么工作中，責任都是必不可少的。讓我們來看看他的工作體會吧！
走進郵儲銀行，成為郵儲銀行的一員，告別了自己的大學生活，開始走向社會，從幼稚的學童，開始真正走進大人們的行列，4年的郵儲生活，給了我太多的感悟，今晚觀看了李強老師的《為自己工作》，明白了很多以前不明白的道理，原來人生可以從多個角度出發(fā)，其實，忙碌的生活，也可以變得很精彩。
人生來就是為了工作，工作占據(jù)了我們生命中的大部分時間。工作是人生運轉(zhuǎn)自如的轉(zhuǎn)軸，影響著人的一生。每一個人都應該認真地思考一下這個問題，我是在為誰工作？表面上看，你在為公司工作，其實你更是在為自己工作。為薪水工作，工作必是索然無味；為自己工作，我們則愿意投入并自得其樂，且周圍的人也會因此而佩服你、尊重你，因為你的付出使別人生活得更好，給別人帶來快樂，你創(chuàng)造了價值。
工作就意味著責任。每一個職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責任。你做了這份工作就應該擔負起這份責任。銀行，是一個高風險的職業(yè)，每天面對著各種風險，無論是資金風險，還是操作風險，我們每個人都應該對所擔負的責任充滿責任感。有時候，超負荷的加班，家人很不理解，說我是個“工作狂”，有時候，朋友也說：“你拿多少錢，值得這樣拚命嗎？”其實我心里清楚這是一份責任感支撐著我，我既然在這個崗位就有這份義務和責任把工作做好，因為我是在為自己工作，工作態(tài)度決定工作成績。
感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻精神，當你以一種感恩圖報的心情工作時，你會工作得更愉快，你會工作得更出色。我認為工作為我提供了廣闊的發(fā)展空間，提供了一個施展自己能力的舞臺，并通過努力工作以回報公司來表達自己的感激之情。
有時候，朋友會問：“什么是生活？”這個簡單的問題，在微博、空間、論壇上總能吸引來不少人參與討論，卻總也沒有一個明確的答案。很多人說，生活就是生下來，活下去，生是父母給予，是父母幫我們做到的，那活呢？人們?yōu)榱嘶钪?，為了生存，不可能總是依賴父母，總有一天，活著是一件我們必須自己單獨面對的事情。為了生活，為了能生活下去，我們必須去工作，去?chuàng)造去積累財富，為的就是能讓我們能夠活下去。
生活要以快樂為基準，當人們扭曲了工作的目的，那還會快樂么？（工作總結(jié)）每天為了名為了利奔波，為了那些不真實的東西忙碌著，心中充滿了抱怨耍盡各種心機，當工作徹底偏離為自己工作的軌道，人生的一切都變了，或者，連活都被剝奪……。
工作是建立在生活的基礎之上的，人們?yōu)榱四苌罾^而去工作，為了自己的生活而去工作，為自己工作。當你擁有第一份工作的時候，你正在體現(xiàn)你生命的價值，當你做好一份工作的時候，你正（）在使你的生命升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么的快樂，生命是多么的有意義。只有快快樂樂為自己工作的人，才能快快樂樂的生活！總之，工作是為了自己，不要在乎別人的說法，我們通過積極工作，從工作中獲得了快樂，實現(xiàn)了人生的價值。這樣，我們的人生會更精彩！
工作責任心心得感悟篇十五
“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度。”我很喜歡這段話，態(tài)度決定一切?！柏熑巍笔且欢ㄒ鎸Γ掠趽?，而不能逃避的。要做好本職工作，必須樹立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位，有強烈的責任感，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。責任意識，決定了干好工作的態(tài)度，有沒有責任意識，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結(jié)果絕對是不一樣的。作為公司一名員工，只有樹立正確的責任意識，實現(xiàn)自我管理，才能堅持原則，才能積極主動地工作，這樣對所承擔的工作和達到組織所設定的目標才更有意義，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。
“換位思考，互相幫助。”讓我知道當困難來了的時候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想，同舟共濟、共渡難關。在賓館的工作當中很多時候會聽到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負責，你找我也解決不了問題，還得找他。”讓我們靜下心來思考：當你責怨他人的時候，你有沒有替他人考慮過？“才為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前應該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔責任會使你比別人更強大，比別人更值得信賴。自己的事情，更主動的幫助別人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責任心的表現(xiàn)。
“有責任的人會怪誰？”誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi)。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反應會是怎樣呢？人們總是不能給予自己負責任的機會。當困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己失去了負責任的機會，就意味著失去了解決問題的能力。
只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內(nèi)工作，完成組織交給的各項任務，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得集體尊重和認可。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責任能夠使人們變得勇敢和堅強?？傊?，我們每位員工都應當牢牢記裝工作就是責任，責任重于泰山”！為工作而負責任，就是主動爭取做得更多，承擔更多；為工作而負責任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為工作而負責任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓負責任成為一種習慣，努力工作，提高了自己的責任心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。
“怎樣體現(xiàn)責任感，怎樣才叫負責任？”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多。
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