心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，提高自身的寫作水平。在這里，小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
賣火柴的小女孩的讀書心得體會(huì)篇一
“唉”多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人?？墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲?？而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么……
賣火柴的小女孩的讀書心得體會(huì)篇二
在一個(gè)寒冷的冬天，窗外下著大雪。我正看一個(gè)童話故事，看得津津有味的時(shí)候，一道白光刺得我的眼睛都睜不開。白光過后，突然一個(gè)小女孩坐在我家墻角，她縮成了一團(tuán)，光著腳丫，衣服破破爛爛，我好奇地問：“你是誰?怎么會(huì)在我家呢?”小女孩有氣無力地說：“我也不知道，我正在賣火柴，一顆小星星把我?guī)У搅诉@里?！蔽矣挚戳丝此膰?，很舊，還穿得很破爛，手里拿著一把火柴。我確定這個(gè)小女孩就是賣火柴的小女孩。
我在廚房拿了許多美味的食物，讓她吃，可是她說：“奶奶說過不能隨便吃別人的東西?！蔽以偃齽窠?，她才吃的津津有味，狼吞虎咽，并且感動(dòng)的流下了淚。
我又給她拿了漂亮的衣服和鞋子，又給她洗了腳，給她穿上了鞋子。
爸爸媽媽回來了，看到了賣火柴的小女孩，驚奇地說：“我們家怎么多了一個(gè)人?”我把小女孩的經(jīng)歷告訴給了爸爸媽媽，他們很樂意小女孩住在我家里。從此我們成為了特別要好的朋友。
“起床了!”我一下子驚醒了。哦!原來是場(chǎng)夢(mèng)啊!
賣火柴的小女孩的讀書心得體會(huì)篇三
讀完了這篇文章，我心中充滿了對(duì)資本主義制度的痛恨，我的心中充滿了對(duì)小女孩的同情，我們現(xiàn)在的境遇比她不知道好多少萬倍，在大年夜這么寒冷的夜晚，我們都在家里吃著熱騰騰的年夜飯，她卻在外面寒冷的街道上賣著一根根的火柴，如果沒有賣掉一根火柴的話，回家還要被爸爸毒打，所以她不敢回到家。
她五次擦著了火柴，出現(xiàn)了五次幻想，第一次擦著了火柴出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，說明她渴望溫暖，第二次擦著了火柴出現(xiàn)了一只大烤鴨，說明了她渴望食物，第三次擦著了火柴，出現(xiàn)一棵圣誕樹，說明她渴望快樂，第四次擦著了火柴，第五次擦著了一大把火柴，和奶奶一起飛到了天堂。
我們現(xiàn)在的生活和她的生活比起來，那簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，我們活在社會(huì)主義的社會(huì)中，生活在五一班生活在這個(gè)大集體中，我感受到了我現(xiàn)在的生活的幸福，她竟然在大年夜里被凍死了，她那所幻想的東西，我們一樣都沒有缺，可是我們卻沒有感到有很深的幸福，和賣火柴的小女孩一比，才知道自身生活在多么幸福的家庭里。
我們?cè)诩依锵裥』实垡粯樱焯熵S衣足食，什么東西都是伸手就來，如果爸爸媽媽不給我們買的話，我們還要怪爸爸媽媽，可是跟她比起來，我們簡(jiǎn)直就是在天上的生活。
如果我們現(xiàn)在還生活在資本主義社會(huì)里，我估計(jì)我們的境遇不會(huì)比小女孩好多少，所以我感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
賣火柴的小女孩的讀書心得體會(huì)篇四
《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭，在幻想中得到了滿足的`故事。
“那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向都是她媽媽穿的。”這個(gè)小女孩家里雖然窮，但是他多么懂事啊！我們班有個(gè)人和她恰恰相反。她在家里就像個(gè)小公主一樣，只要她說要這個(gè)，他的父母就會(huì)給他買來，恨不得把天上的星星也摘下來給他。在班里，他常常仗著自己家有錢就來欺負(fù)別人，可是只要一有人碰到她，她一定會(huì)大哭大鬧并告訴老師。而且她在我們班里成績(jī)也不好，常?？紓€(gè)倒數(shù)。
“這一整天，誰也沒買過他一根火柴，誰也沒給過他一個(gè)硬幣。”小女孩是多么悲慘可憐?。∩洗挝以诔虚T口看到一個(gè)乞丐小孩，人們都把他里三圈，外三圈地圍了起來。有的人給了他許多的錢，有的人給了他許多好吃的食品，有的人給他買新衣服，有的人給收養(yǎng)所打電話希望他們可以來把乞討小孩帶去收養(yǎng)所。要是賣火柴的小女孩來中國(guó)多好?。∧菢铀筒粫?huì)凍死街頭了。
賣火柴的小女孩的讀書心得體會(huì)篇五
小女孩在一個(gè)角落里坐了下來，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>
小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒了。
一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國(guó)。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人?？墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲?而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
賣火柴的小女孩的讀書心得體會(huì)篇六
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切啊!可是這一切對(duì)小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
賣火柴的小女孩的讀書心得體會(huì)篇七
我讀完了一本《安徒生童話》，里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《海的女兒》、《賣火柴的小姑娘》，尤其我最喜歡看《賣火柴的小姑娘》。
你來買了這些火柴，你就可以回家去過圣誕夜，但是你的這點(diǎn)愿望沒有實(shí)現(xiàn)。
想想我們過除夕夜時(shí)，餐桌上有豐盛的菜肴，大門上貼著春聯(lián)，大人還會(huì)給壓歲錢，天空上不時(shí)閃著絢麗的禮花，各種活動(dòng)豐富多彩。
啊!我們真幸福，有大人們的疼愛、老師的教導(dǎo)、同學(xué)間的友愛，我們可要珍惜這些呀。
賣火柴的小女孩的讀書心得體會(huì)篇八
今天我又捧起了《安徒生童話》，讀完《賣火柴的小女孩》我已是傷心極了，我在書中認(rèn)識(shí)了你——賣火柴的小女孩，你賣火柴的場(chǎng)景總是在我的腦海中浮現(xiàn)，可憐的你沒有掙到一個(gè)銅板，穿著單薄的衣服，有氣無力的叫著，但沒有人可憐你，理你。你透過窗戶看見富人在有說有笑的吃著可口的飯菜，你又冷又餓的劃了一根又一根火柴，你透過火柴好像看到了你想得到的一切，熱烘烘的火爐、香氣逼人的烤鵝、美麗的圣誕樹、和藹可親的奶奶……最后你在美好的幻想中離開了人間。
讀完這個(gè)故事，我的心一直無法平靜，你的幸福只是溫暖地吃一口飯，而這些是我唾手可得的，我只要愿意就可以沉浸在書的世界中，而這個(gè)是你想也不能想的。我的幸福是經(jīng)過努力后享受勝利的果實(shí)，“專心地學(xué)習(xí)，痛快地游玩”……你的`幸福跟我的比起來真是微不足道，雖然你的幸福是如此的簡(jiǎn)單，但是還是沒有人來幫助你，最終使你凍死在了街上。
再看看我自己，我顯得是多么不懂事，當(dāng)大人們滿足不了我的需求的時(shí)候，我就會(huì)非常不開心，賣火柴的小女孩，讀完你的故事我是多么后悔，謝謝你讓我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。如果一切還可以改變的話，我希望你還在人間，與我們一起在校園里玩耍，一起在教室里學(xué)習(xí)，一起在美好的童年里快樂地生活著！
賣火柴的小女孩的讀書心得體會(huì)篇九
在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀!
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路，和奶奶一起，在天國(guó)幸?？鞓返厣钪?/p>
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢?
在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著liuxue86香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢?誰都不想，可是，家境貧窮的小女孩，還要在大街上賣火柴，先不說她餓著肚子，她穿的那么少，就一件破衣服和一個(gè)圍裙，腳上就一個(gè)大大的拖鞋。她多么想回家啊，可是她不敢，火柴一支都沒賣出去，回家爸爸會(huì)打她的。
但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。她終于熬不住寒冷，擦亮了一支火柴，看到了一個(gè)大火爐，剛剛想把腳伸去取暖，可是火柴滅了，她面前只有一堵墻;她又擦亮了一支，看到了烤鵝向她飛來，剛準(zhǔn)備吃，火柴又滅了，又剩下一堵墻;她再次擦亮火柴，看到了漂亮的圣誕樹，可火柴還是滅了;她第四次擦亮火柴，看到了最親愛的奶奶，小女孩怕奶奶也像前面的東西一樣，走了，所以她擦亮了所有的火柴，她讓奶奶帶她走，她們一起飛向了天堂。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情，對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó)，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪!
賣火柴的小女孩的讀書心得體會(huì)篇十
賣火柴的小女孩是一位活在童話故事里的可憐孩子，她生活在寒冷的冬天，靠著賣火柴為生。在寒冷的夜晚，她被凍得身體發(fā)抖，卻沒有回家的勇氣，因?yàn)樗酪坏┗丶?，她將面?duì)無休止的暴力虐待。她給人們推銷火柴時(shí)，眼巴巴地望著家中的煙囪，偶爾，她的眼前也會(huì)出現(xiàn)一些幻象，像是一個(gè)安全、溫暖的家。雖然她最終不幸凍死在雪地里，但她所承受的苦難卻給我們帶來了深刻的思考。
第二段：人性的冷漠。
在小女孩挨餓受凍的日子里，路人們熟視無睹，甚至有人還當(dāng)著她的面吃掉自己買來的火柴棒。這無情的現(xiàn)實(shí)揭示了人性的冷漠和自私。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也時(shí)?？吹筋愃频膱?chǎng)景，許多人對(duì)別人的痛苦和困境漠不關(guān)心，只關(guān)心自己的利益和快樂。小女孩的經(jīng)歷喚起了我們對(duì)于人與人之間的關(guān)愛和溫暖的思考。
第三段：悲慘的命運(yùn)和追求夢(mèng)想。
小女孩的悲慘命運(yùn)讓我們深感觸動(dòng)。她身處在貧困和家庭暴力的夾縫中，無助地掙扎。她每天都在為了生存而努力，卻無法改變她的狀況。她對(duì)于生活的憧憬和追求，被現(xiàn)實(shí)的殘酷所扼殺，最終變成了一個(gè)寒冷的遺體。小女孩的經(jīng)歷提醒我們珍惜現(xiàn)在的幸福和努力追逐夢(mèng)想的重要性，同時(shí)也使我們更加關(guān)注社會(huì)中弱勢(shì)群體的生存狀況。
第四段：改變社會(huì)，展現(xiàn)溫暖之光。
小女孩的故事給我們帶來了深深的反思。在現(xiàn)實(shí)世界中，我們可以通過改變自己的行為和觀念，去創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖的社會(huì)。首先，我們可以從自身做起，關(guān)愛身邊的人，幫助有需要的人。其次，我們也可以參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，為那些需要幫助的弱勢(shì)群體伸出援手。只有每個(gè)人都為改變社會(huì)付出一份努力，才能讓更多的人享受到溫暖和幸福。
第五段：對(duì)生活的感恩和勇氣。
小女孩雖然生活在極度貧困的環(huán)境中，但她依然帶著堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的態(tài)度，為生活努力奮斗。她并沒有自怨自艾，也并沒有對(duì)生活絕望。相反，她還保持著對(duì)美好生活的向往和夢(mèng)想。她的故事告訴我們，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們應(yīng)該保持勇氣和希望，用樂觀的心態(tài)面對(duì)每一天，珍惜生活中的每一個(gè)溫暖瞬間。
總結(jié)：
賣火柴的小女孩的故事中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，它提醒著我們關(guān)愛他人、珍惜生活，同時(shí)也呼喚著我們每個(gè)人從身邊的小事做起，用小小的善意和溫暖去改變社會(huì)。希望我們能夠從這個(gè)故事中汲取力量，成為那個(gè)能夠照亮他人的那一束火焰。
賣火柴的小女孩的讀書心得體會(huì)篇十一
《賣火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生的一篇的童話故事，發(fā)表于1846年。主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在富人合家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《賣火柴的小女孩》的。
讀后感。
歡迎閱讀希望你喜歡。
明天就是圣誕節(jié)了，下起雪了，人們都紛紛買了禮物，匆匆忙忙的往家跑，只有一個(gè)穿的破破爛爛賣火柴的小女孩孤零零的走著。一邊走一邊用顫抖的聲音說：“叔叔、阿姨買些火柴吧!”
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下在小女孩金黃的頭發(fā)上，顯得十分好看。可人們沒有理她，都匆匆忙忙的回家了。
小女孩絕望的走著，突然一輛馬車由遠(yuǎn)而近的跑過來，眼看就要壓到她身上了，她趕緊向邊上跑?？墒撬艿锰?，鞋子掉了，火柴也灑了一地。小女孩想拿回他的鞋子，可是一只找不到了，另一只被一個(gè)小男孩當(dāng)足球踢走了。
小女孩走到一個(gè)墻角坐了下來，用紅腫的小手搓著她紅腫的小腳，她想了想，擦亮了一根火柴，突然她看見一個(gè)火爐，和她家的一抹一樣，小女孩剛想伸出手暖和一下，可剛碰到火爐，火爐就消失了，小女孩一看，原來火柴熄滅了。
她又擦亮了第二根火柴了，這一次是一盤豐盛的食物，有面包，有牛奶，有蘋果，還有一只香噴噴的烤雞。突然，那只烤雞站了起來，搖搖擺擺的向她走來。小女孩剛想伸出手掰一點(diǎn)嘗一下，可手剛碰到烤雞，烤雞就消失了，小女孩一看，原來火柴熄滅了。
她又擦亮了第三根柴了，這一次是一棵美麗的圣誕樹，這棵圣誕樹比她見過的圣誕樹都要高大，上面有幾千個(gè)禮物和幾千根蠟燭，小女孩剛想把火柴湊近點(diǎn)看圣誕樹，可圣誕樹就消失了，女孩一看，原來火柴熄滅了。
她又擦亮了第四根柴了，這一次是小女孩的奶奶，小女孩激動(dòng)地說：“奶奶，我知道火柴一滅你就消失了?！毙∨⒑芟胱屇棠塘粝?，為了讓奶奶留下，小女孩把所有的火柴都點(diǎn)亮了，在這個(gè)墻角里，黑夜就像白天一樣，在一片燦爛的光明之中，小女孩和奶奶一起升到?jīng)]有擁擠的天堂去了。
第二天，人們看見凍死在墻角小女孩，她的嘴掛著一絲微笑，好像正在做美夢(mèng)呢!
今天是新年的最后一天了，人們都紛紛趕路回家，只有一個(gè)小女孩手里拿著兩盒火柴，聲音顫抖著說：誰要我的火柴，誰要我的火柴，大街上沒有一個(gè)人理她，連看她都沒看，正在小女孩在問誰要我的火柴的時(shí)候，突然一輛馬車飛快地沖了過來，大街上的人都尖叫著，小女孩趕快躲開了，可是多得太急了把鞋子撞掉了，她正要去撿她的鞋這是，以給小男孩跑了過來，撿小女孩的鞋他自言自語地說：這雙鞋子可真大呀!將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃，于是小男孩撿起她的鞋頭也不回的跑開了。小女孩趕快去追那個(gè)小男孩，跑著跑著，她氣喘吁吁的停了下來，可是連小男孩的影子都沒了，小女孩光著腳在大街上，走啊走啊，小女孩在一個(gè)角落里坐了下來，小女孩吹著手，說：呼呼要是和爸爸，媽媽在一起該多好呀!小女孩想起她和爸爸，媽媽還有慈祥的奶奶在一起，爸爸和媽媽跟她唱歌，和慈祥的奶奶在一起跳舞，那中日子該是多么美好呀!可是他們已經(jīng)去世了，小女孩覺得很冷，于是她插亮了一根火柴，燭光里出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，那個(gè)大火爐就是，這正是她家里的那個(gè)大火爐，她想伸出手來烤烤火，可是她正要深受烤烤火，大火爐沒了，她的手碰在了堅(jiān)硬兒有冰的墻上，她趕快把手收了回來。
小女孩一看火柴熄滅了，小女孩又插亮了的二根火柴，這一回燭光里出現(xiàn)了一棵圣誕樹，圣誕樹上有香甜的的糖果，和漂亮的禮物，她正要拿上面香甜的糖果，和禮物，小女孩一看火柴又熄滅了，可是，圣誕樹并沒有消失，而是圣誕樹飛上了天空，她慈祥的奶奶出現(xiàn)在她的面前，她說：奶奶帶我走吧!奶奶把她摟在了懷里，她們飛到了沒有冰雪，沒有饑餓的天堂去了，早晨人們發(fā)現(xiàn)了墻角的小女孩，小女孩嘴邊還帶著絲絲微笑，好像是在做美夢(mèng)一樣。
我的愿望是：我想把我穿不成的衣服給貧困山區(qū)的孩子。
在除夕夜最后的一個(gè)晚上，天上不停的往下落雪花，雪越下越大，人們都匆匆趕回家。
只有一個(gè)小女孩在街上走著，用顫抖的聲音喊著：“誰要我的火柴，誰要我的火柴!”
人們沒有理她，小女孩連一捆火柴都沒有賣出去，她走呀走，忽然，一輛馬車向小女孩跑了出來，人們看見了，都驚叫起來，眼看就要撞上了，小女孩連忙跑開了。
沒想到，跑得太快了，鞋子給掉下來了，小女孩正要去撿鞋子，就在這時(shí)，有一個(gè)淘氣的小男孩跑了過來，撿起小女孩的鞋子說：“嗯?這么大的鞋子，等我有了孩子，可以給我的孩子當(dāng)搖籃。”
說完，就頭也不回的走了，小女孩看見了，想追上他，可是，她又累又餓，沒跑一會(huì)，就得停下來一會(huì)喘氣，她非常的傷心，這可是她唯一的一雙鞋子啊!
小女孩只好赤腳走著，每一步都像扎在尖尖的刺上，多疼啊!
小女孩看見了一扇明亮窗戶，里面有一家人，他們說說笑笑的，小女孩看著那幸福的一家人，她想：“我多想有一個(gè)溫暖的房間啊!”
小女孩嘆了一口氣，就走開了，她走到了一個(gè)墻角坐了下來，把冰冷的小手放在嘴邊哈著，小女孩多么想回家呀!
雖然只是一座破破爛爛的小屋，可是，它能擋住寒冷的風(fēng)雪，從前，每到冬天，火爐里都會(huì)生起溫暖的火來，小女孩跟她的媽媽、爸爸唱歌、跳舞，可是，她現(xiàn)在什么都沒有了。
小女孩覺得很冷，于是，她從火柴盒里拿出一根火柴，把火柴點(diǎn)亮，忽然，她眼前出現(xiàn)了一個(gè)火爐，跟家里以前的火爐一模一樣。
她剛想把手伸過去暖一暖，可是，火爐不見了，小女孩原來，火柴熄滅了。
她又點(diǎn)亮第二根火柴，這次，她看見了一個(gè)大餐桌，餐桌上有雞蛋、牛奶、水果，還有一只冒著香氣的烤鵝。忽然，這只香噴噴的烤鵝動(dòng)了，它朝小女孩慢悠悠的走了過來。
在一個(gè)下著雪的冬天，有一個(gè)小女孩在雪地里走來走去，她手里拿著一些火柴。小女孩嘴里喊著：“誰要我的火柴，誰要我的火柴?！彼叩今R路上，突然，一輛馬車迎面沖過來了，這下可把小女孩嚇壞了。馬車走了，小女孩跑得太快太急了，把鞋子掉了，她剛要撿起鞋子，忽然，一個(gè)小男孩看見路中間的鞋子，就說：“這鞋子真大呀!將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃呀!”說完小男孩就撿起來跑了。這下小女孩可急了，那是我唯一的一雙鞋呀，她就追了上去?？墒?，小女孩又累又餓又渴，那個(gè)小男孩早已經(jīng)找不見了，小女孩靠到樹邊大口大口的喘氣，她每走一步就就像尖尖的刺扎在她的腳上。
小女孩來到一間破爛的屋子角邊坐下來，想起以前的快樂時(shí)光。她擦亮一個(gè)根火柴，在她前邊出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，那跟以前家里的火爐一樣，她剛要暖和暖和，可是，火爐沒了，原來火柴熄滅了。
小女孩又擦亮了第二根火柴，這一次，小女孩看見一張桌子上擺滿了豐盛的美餐，桌子上有雞蛋、水果、還有香噴噴的烤鵝，小女孩剛碰到烤鵝火柴又熄滅了。
小女孩又擦亮了第三根火柴，她看見了一棵漂亮的圣誕樹，這個(gè)圣誕樹比以前她見過的圣誕樹都漂亮，可火柴熄滅了，圣誕樹并沒有消失。
小女孩又擦亮了第四根火柴，她看見了她去世的奶奶，為了留住奶奶小女孩把所有的火柴都擦亮了，她對(duì)奶奶說：“火柴一滅你就會(huì)消失的?！毙∨⒏杏X奶奶真的來到了她的身邊。
第二天，人們發(fā)現(xiàn)了死去的小女孩，嘴邊還帶著一絲微笑，誰知道小女孩正做著美夢(mèng)呢。
我覺得小女孩很可憐，冬天下著大雪，為了生活一個(gè)人在大街上賣火柴。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
我的愿望，希望有人買他的火柴。
賣火柴的小女孩的讀書心得體會(huì)篇十二
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事,發(fā)表于1846年。下面是本站為大家準(zhǔn)備的賣火柴的小女孩。
希望大家喜歡!
前幾天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章。在這篇文章中，寫了一個(gè)可憐的小女孩為了自己的家，在一年的最后一天，也就是除夕，它既不是和爸爸媽媽一起吃年夜飯，也不是在飯桌上吃著大魚大肉，而是在荒無人煙的大街上賣火柴。
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴!”小女孩微弱的的聲音在大街上發(fā)出了一遍又一遍，小女孩已經(jīng)聲嘶力竭了。盡管小女孩筋疲力盡，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了。小女孩赤著腳，身上穿著一條又臟又破的裙子，看著小女孩，在看看我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在大雪紛飛的除夕中賣火柴，而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，爸爸在在一旁當(dāng)媽媽的助手，全家在大年夜里充滿著歡聲笑語。
在狹窄的墻角里，小女孩一次次的點(diǎn)燃火柴，幻想著“溫暖的火爐”、“香噴噴的烤鴨”、“美麗的圣誕樹”，還有最關(guān)心他的奶奶。這些對(duì)于可憐的小女孩，只是單純的幻想而已，但這更加說明了小女孩在失去親人的關(guān)愛和買好的生活后，生活只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己的親人，擁有和其他小朋友一樣的歡樂啊!可是，她知道，這是不可能的了。
讀了這篇文章后，我反省了自己，為什么我比這個(gè)小女孩還大，但他可以做得到的，我卻不能呢?小女孩從小就過著艱苦的生活，他們的社會(huì)里充滿了冷酷、無情，但在我們的社會(huì)里，就算你被拋棄了，也會(huì)有人可憐你，收養(yǎng)你。可是，我們卻在這個(gè)美好的社會(huì)中有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中不知福!在以后的時(shí)光里，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好應(yīng)該學(xué)的知識(shí)，不要辜負(fù)爸爸媽媽還有老師對(duì)我們的期望，幫爸爸媽媽做力所能及的事情，要想賣火柴的小女孩一樣，就算已經(jīng)筋疲力盡了，也要珍惜最后的時(shí)光，哪怕只是幻想而已。
我們以后一定要堅(jiān)強(qiáng)，無論遇到什么事情，都不可以放棄，我相信，只要我堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功!!!
看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢?只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。
女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇?她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!
于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂呢!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對(duì)我百依百順，從不批評(píng)，更別說不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無微不至的!
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著可口的晚餐。
我讀過許多文章，但讓我記憶猶新的是《賣火柴的小女孩這篇文章》。她講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在街頭凍死的故事。作者通過故事表現(xiàn)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的同情。
從《賣火柴的小女孩》這篇文章中，我明白了：要珍惜眼前來之不易的幸福生活，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效父母，為祖國(guó)建設(shè)出一分力。
賣火柴的小女孩的讀書心得體會(huì)篇十三
讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這本書，我的心久久不能平靜，書中小女孩那凄涼、瘦小的身影一直在腦海中浮現(xiàn)著，使我感觸很深。
書中講述了一個(gè)凄慘的賣火柴小女孩的故事，小女孩沒有了爸爸媽媽，就連唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃，為了有口飯吃為了還能活著，她每天去大街上賣火柴。這是一年最后的一個(gè)夜晚——除夕。在那漫天飛舞著大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸，光著腳用悲涼、微弱的聲音喊著：“賣火柴了……賣火柴了……”，可是沒有一個(gè)人來買她的火柴，想必是因?yàn)樘鞖夂淙藗兌疾怀鲩T的緣故吧，小女孩一盒火柴也沒有賣出去。小女孩赤著凍得像兩個(gè)紅蘿卜一樣的小腳，走在冰冷堅(jiān)硬的馬路上，她每走一步都刺骨的痛啊!小女孩走到了一幢樓下透過窗子，她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹，餐桌上的美味佳肴。
小女孩冷極了便蜷縮在了一個(gè)角落想用火柴的微弱火光取取暖。當(dāng)她劃了一根火柴，啊!她看到了一個(gè)火爐好溫暖啊!那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐，火柴很快就熄滅了;小女孩又劃了一根火柴，啊!她看到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌，桌子上擺放著蘋果、香蕉......還有一只散發(fā)著香氣的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西，可是火柴卻無情地又一次熄滅了;小女孩又劃了一根火柴，啊!在火光中她看見了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點(diǎn)燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙铮齻円煌w向了那沒有寒冷、沒有饑餓的天堂?；鸩裨僖淮蜗缌耍诙烊藗兛吹搅藘鏊涝趬堑男∨?。
讀了這個(gè)故事我想到：在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì)，貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平!相比之下我們生活在社會(huì)主義的祖國(guó)，是多么的幸福、美好啊!
晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜，拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著，我又請(qǐng)小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會(huì)餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩終于吃飽了。一覺醒來，這個(gè)夢(mèng)仍在腦海里呈現(xiàn)著，呈現(xiàn)著，我多么希望這一切能成為現(xiàn)實(shí)呀!小女孩請(qǐng)你來到我們的國(guó)家吧!同我們一同學(xué)習(xí)、生活，快樂地成長(zhǎng)。
我們要珍惜今天的生活，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來為地球上所有的孩子都能夠過上幸福、美好的生活而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
讀完丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》后，那一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)，久久不能忘懷。
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把?！弊x到這句話，我的心涼透了，腦海里仿佛浮現(xiàn)出小女孩的樣子：衣衫簡(jiǎn)陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，瑟瑟發(fā)抖地喊著：“賣火柴，火柴……”回答她的只是刺骨的寒風(fēng)。她不能回家，因?yàn)樗謺?huì)打她?！靶∨⒖吭趬叄淮未吸c(diǎn)亮火柴，她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹，最后，奶奶出現(xiàn)了。她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷，為她終于離開了這個(gè)黑暗世界而歡欣。
小女孩幻想到火爐，說明她想溫暖;幻想到烤鵝，說明她饑餓;幻想到圣誕樹，是因?yàn)樗Ｍ鞓?幻想到奶奶，說明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平常不過的東西了，更何況是在大年夜?可是，這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。
賣火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里，這使我不僅聯(lián)想到杜甫的詩句：“朱門灑肉臭，路有凍死骨。”是啊，她是不幸的，痛苦的。她的不幸，是那個(gè)社會(huì)制度造成的。她周圍的社會(huì)是冷酷的，沒有溫情，沒有人同情和可憐她，也沒有人關(guān)心和愛護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會(huì)里。那里是有錢人的天堂，貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中，她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福，只有在幻覺的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時(shí)，也是淡淡地說，好像是“家常便飯”而已?？梢娔莻€(gè)社會(huì)是多么不公平、多么黑暗啊!
再看看我們自己，每到新年，我們吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不同的遭遇：我們?cè)跍嘏募依?，她卻在寒冷的街道上;我們吃著年夜飯，她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng);我們面對(duì)著親切的家人，她卻面對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人也過上幸福的生活。
不為錯(cuò)誤找理由，要為問題找方法。
以前，我有一個(gè)“愛好”——喜歡為自己的錯(cuò)誤找理由，找借口。讀了《聰明笨笨豬》一書后，讓我明白了這個(gè)“愛好”的錯(cuò)誤性。她告訴我，在面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)要找的不是理由，而是原因和解決問題的方法。
這本書主要講述了在一顆名叫“沃爾夫”的星球上，生活著許許多多的生物。由于這些生物不愛護(hù)沃爾夫星球，導(dǎo)致了該星球?yàn)l臨毀滅。為了生存，它們萌發(fā)了尋找替代星球并占為己有的想法。它們通過各種手段，最終找到了一顆與沃爾夫星球非常相近的星球——地球。
沃爾夫星球的生物們向地球散發(fā)了一種名叫“聰明丸”的藥丸，想以此打破地球上的生物鏈，使得地球上的生物們自取滅亡，以達(dá)到他們搶占地球的目的。誰知，地球上的生物們非常團(tuán)結(jié)，在以笨笨豬為首的生物們的共同努力下，團(tuán)結(jié)合作，利用大家的聰明與智慧，最終找到了“聰明丸”的制造工廠和配方，研制出了解藥，成功地解救了地球。
同樣是面對(duì)困難與災(zāi)難，沃爾夫星球的生物們不是從自己身上找原因，而是推卸責(zé)任，還想讓別人來為自己的錯(cuò)誤買單;而地球上的笨笨豬它們，在遇到問題和困難時(shí)，想到的是如何開動(dòng)腦筋，找到辦法、團(tuán)結(jié)合作，最終收獲了成功。
這不禁讓我想到了我自己：多像沃爾夫星球上的那些生物啊，一遇到問題就找借口，一碰到困難就找理由，所以很多本來不算困難的事情，最終都因?yàn)槲业慕杩诤屠碛杀粩R淺了。就拿練習(xí)學(xué)滑板來說吧，我是那么地向往站在滑板上時(shí)那種如箭一般飛出去的感覺，可是，性情急躁的我，無論怎么擺弄就是不能讓腳下的滑板乖乖地聽自己的話。站站滑板上，不但享受不到那種飛出去的感覺，反而總覺得它總想使自己挨摔跤。在幾次三番不成功之后，我生氣地狠狠地跺了滑板一大腳，結(jié)果，滑板的另一端跳了起來，狠狠地打到了我的下巴上，鮮血流了出來。于是，“這個(gè)滑板不好使，它害我挨受傷”就成了我不學(xué)滑板的理由和借口。
看了這本書之后，我重新拿出滑板，翻出了它的說明書進(jìn)行了仔細(xì)的閱讀，為了確保成功，我還向滑板的主人——表哥了解了這塊滑板的各種性能和特點(diǎn)以及一些踩滑板的技巧。做足了這些功課，再次踩上滑板時(shí)，我胸有成竹，不急不躁，雖有些蹣跚、跌跌撞撞，卻比之前好了很多，連續(xù)練習(xí)兩三天后，我居然能玩控自如，收放有度，享受到了那種如箭一般飛出去的感覺。
通過這本書和這兩次學(xué)滑板一事，讓我明白了“不為錯(cuò)誤找理由，要為問題找辦法”這個(gè)道理，更深深感到了讀書的意義。
賣火柴的小女孩的讀書心得體會(huì)篇十四
賣火柴的小女孩是安徒生的經(jīng)典童話故事之一，該故事以短短幾頁的篇幅展現(xiàn)了小女孩命運(yùn)的殘酷與美好。在閱讀這個(gè)故事的過程中，我被小女孩的堅(jiān)持與善良所打動(dòng)，想到了很多人生的哲理。以下是我對(duì)賣火柴的小女孩這個(gè)故事的心得體會(huì)。
第一段：貧困與希望。
賣火柴的小女孩生活在極度貧困的環(huán)境中。她又凍又餓，只身一人在寒風(fēng)中堅(jiān)持賣火柴謀生。然而，小女孩依然充滿了希望。她幻想著溫暖的屋子和美味的食物，雖然只是一時(shí)的夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想支撐著她在嚴(yán)寒中堅(jiān)持下去。這個(gè)故事告訴我們，即使在最困難的時(shí)刻，只要內(nèi)心仍有希望，我們就能夠堅(jiān)持下去，追尋更好的生活。
第二段：善良的力量。
在故事中，小女孩在臨死前遇到了一個(gè)天使，她帶領(lǐng)小女孩升入天堂。這是因?yàn)樾∨⒌募儩嵟c善良感動(dòng)了上帝。盡管自己處于痛苦的境地，小女孩依然愿意給他人帶去溫暖。她為了幫助別人點(diǎn)燃火柴，同時(shí)也點(diǎn)燃了自己內(nèi)心的光芒。這個(gè)故事告訴我們，善良是一種無私奉獻(xiàn)的力量，它不僅能感動(dòng)他人，還能給我們自己帶來內(nèi)心的平靜與滿足。
第三段：珍惜生活與機(jī)遇。
小女孩的故事中還出現(xiàn)了一個(gè)世俗的家庭聚會(huì)。人們?cè)诿朗澈蜔狒[中度過了新年的時(shí)光，而小女孩卻無法和他們一起享受這份快樂。這個(gè)故事向我們展示了當(dāng)我們有機(jī)會(huì)享受生活時(shí)，應(yīng)該珍惜并把握住它。同時(shí)，也提醒我們要關(guān)注周圍的人，尤其是那些常常被我們忽視的弱勢(shì)群體，他們同樣渴望被關(guān)心與幫助。
第四段：尋找自己的幸福。
盡管小女孩過早離世，她的靈魂卻獲得了新的生命。馮學(xué)忠在《燧人氏》中有這樣一句話：“世界上沒有其他家，人需要?jiǎng)?chuàng)造自己，關(guān)心自己，是自己幸福?！毙∨⒌碾x去也讓我們意識(shí)到，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立和自立，尋找屬于自己的幸福。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和希望，只有通過自己的努力去追求，才能創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
第五段：善良的力量能夠超越死亡。
小女孩的故事并不僅僅是生活的殘酷與希望的碰撞，更是一種對(duì)善良力量的贊頌。盡管小女孩在世時(shí)生活艱難，但她的靈魂得以升入天堂。這說明，善良是一種超越生命的力量，它能夠打破身體的束縛，讓美好與光明之花繼續(xù)綻放。因此，無論我們處于何種困境，都應(yīng)該選擇善良和慈悲，它們不僅能夠讓我們的人生更加幸福，也能夠?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)帶來希望與光明。
在閱讀賣火柴的小女孩這個(gè)故事后，我深為小女孩的堅(jiān)持和善良所打動(dòng)。這個(gè)故事告訴我們，在困境中堅(jiān)守希望，在艱苦中傳遞善良，珍惜生活中的每個(gè)機(jī)遇，尋找自己的幸福，并相信善良的力量能夠超越死亡。這些思考不僅可以應(yīng)用到故事中，也能夠引導(dǎo)我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挑戰(zhàn)與困擾。希望通過這個(gè)故事的解讀，我們都能夠從小女孩的堅(jiān)持中汲取力量，成為更善良、勇敢和真實(shí)的人。
賣火柴的小女孩的讀書心得體會(huì)篇十五
這個(gè)故事主要講了在一個(gè)又冷又黑的大年夜，一個(gè)小女孩還在大街上賣火柴。為了暖和一下自己，她一次又一次地插燃火柴，從火柴的亮光中，看到種.種幻象，最后，小女孩被凍死了。這個(gè)小女孩的命運(yùn)多么悲慘呀，她被寒冷、饑餓、痛苦折磨而死的。她多么渴望自己能吃上一頓飯，能在溫暖如春的家庭里和父母說說笑笑呀!只是如此簡(jiǎn)單的愿望，在她身上卻無法實(shí)現(xiàn)。
此時(shí)，我同情她之余，還覺得自己生在福中不知福。當(dāng)媽媽為我精心地做了……和小女孩相比，我已經(jīng)很幸福了，我只是沒留意罷了，或是自己覺得這種生活是理所當(dāng)然罷了，或是自己還沒滿足罷了。我已經(jīng)沒有資格再抱怨了，因?yàn)槲乙呀?jīng)很幸福了。
讀了這個(gè)故事后，我感觸甚深，終于懂得了自己今天的生活很幸福了，我應(yīng)該好好珍惜。
賣火柴的小女孩的讀書心得體會(huì)篇十六
《買火柴的小女孩》是一則讓人感動(dòng)的故事，講述了小女孩在繁華都市中的艱辛生活。這個(gè)小女孩因?yàn)樨毟F，被逼著在繁忙的街道上賣火柴來維持生計(jì)?？粗鴦e人溫暖的家庭，小女孩漸漸感到冷酷世界的殘酷。可是這個(gè)故事卻給我們帶來了許多反思和啟示，下文將從幾個(gè)方面對(duì)這個(gè)故事做出探討。
第二段：生活的現(xiàn)實(shí)。
這個(gè)小女孩的故事能引起人們的共鳴，原因在于她的故事是如此的真切和實(shí)在。小女孩沒有足夠的衣物保暖，沒有足夠的食物來充饑，還不得不在嚴(yán)寒的冬天賣火柴。這啟示我們當(dāng)前社會(huì)，雖然科技和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，但并不代表貧困和饑餓就此絕跡，仍有很多人處于貧困狀態(tài)，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注這些人的生活現(xiàn)狀并去幫助他們。
第三段：溫暖的希望。
雖然故事中小女孩的遭遇十分悲涼，但她的內(nèi)心卻始終保持著希望。當(dāng)她點(diǎn)燃了最后一根火柴，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于一個(gè)舒適的房間之中，那美好的感覺會(huì)讓人久久難忘。這表現(xiàn)出即使是最冷酷的現(xiàn)實(shí)，仍有溫暖和希望，只要我們抱持著信念，堅(jiān)持努力，就會(huì)最終到達(dá)真正想要的彼岸。
第四段：愛心與責(zé)任。
這個(gè)故事中的小女孩被忽視和遺棄，她的遭遇暴露出現(xiàn)實(shí)中一些社會(huì)現(xiàn)象的問題:貧困，人的漠視等問題。故事中小女孩的可憐遭遇也呼吁人們關(guān)注有需求的人，對(duì)個(gè)體和整體負(fù)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。我們應(yīng)該多做一些關(guān)心他人的事情，并因禍得福，實(shí)現(xiàn)自己和他人的雙贏。
第五段：探尋內(nèi)心。
故事中的小女孩無論在哪里，內(nèi)心始終保持著質(zhì)樸，純凈和善良。作為人，人們?cè)讷@得物質(zhì)或精神方面的同時(shí)，也要不斷地探索自我內(nèi)心。反思自我，正視自己的不足，發(fā)掘自我潛力，可以豐富我們的人生，也能讓我們做更加明智而有意義的選擇。
結(jié)論：
《買火柴的小女孩》這則故事中，其實(shí)隱含著諸多的人生啟示，我們透過小女孩的遭遇，感受到溫暖和慈愛，同時(shí)，也尋找到內(nèi)心的自我。該故事教育我們要保持善良，需要不斷地探索自我的內(nèi)心，平等對(duì)待彼此，關(guān)心貧困之人。只有做好責(zé)任和愛心，才能讓我們的內(nèi)心變得更加美好和有價(jià)值。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15672525.html】
