老師工作一年自我鑒定參考大全(21篇)

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老師工作一年自我鑒定參考大全(21篇)
時間:2023-11-27 10:17:20     小編:LZ文人

總結是思考前進的必備步驟,是成長的支點。堅持寫作并保持熱情,只有通過實踐和不斷嘗試才能提高寫作技巧和水平。接下來是一些總結片段,您可以根據需要進行適當的取舍和整合。

老師工作一年自我鑒定參考篇一

時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了一年,從走出學校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫忙和支持下,在園領導的信任和鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。一年里我與教師們團結協(xié)作,共同努力,迎來了一批批可愛的孩子。過去,展望未來,以下是我的工作自我鑒定:

一、師德修養(yǎng)方面。

德高為師,身正是范。師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經過各種學習,能夠說在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體資料和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議,認真領會會議精神,虛心向有經驗的教師請教和學習。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質人才,其基礎就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質量,將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質潛力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,能夠這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,育人之本,關鍵在于師德。

二、教育教學方面。

我20xx年畢業(yè)于xx市幼兒師范學校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結合,不斷在教學中積累總結教育教學經驗,與同事們交流、探索研究新方法,新;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的。工作,實實在在的做人。作為教學經驗尚淺的我,經常向其他老師請教,并觀摩她們的教學活動來學以致用,取長補短。為做好教學工作,我認真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上,不斷反思與總結,努力實踐。我每一次的匯報課,園長和各位老師的點評和鼓勵,成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。

在幼教的工作中,我十分熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質和政治覺悟都提高了。在教學上,我結合《綱要》,不斷探索、研究、領會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒帶給一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

三、自我完善與發(fā)展方面。

我用心學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

四、反思和總結。

教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,應對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗,我們務必把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發(fā)展。

做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣――那就是童年的樂趣。這一切都很值得,因為我的付出,得到的將是一個美麗的童年。

老師工作一年自我鑒定參考篇二

時間的腳步跑得挺快的,不知不覺自己來蘇凈安發(fā)工作已經有八個多月了,在這八個多月的工作生涯中自己的感慨也挺多的,同時也看到了自己在不斷地進步,不斷地成長,出來工作之后自己真正感受到社會的現(xiàn)實和生活的壓力。

雖然我是一個機電專業(yè)的學生,我沒有實踐過中央空調方面的工作,但是在這份工作中讓我學到的東西也挺豐富的,而且這份工作讓我有著深刻的感悟。對于剛出來工作的我來說,對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的,因為學到的東西對于我來說也是新鮮的。在這八個多月里面每周都有巨大的變化,因此在工作文件夾里也看到自己努力的成果。

記得我是在xx年8月1日來到技術部上班的,剛開始的時候我覺得最大的問題是人際關系的處理,也許自己剛從學校走出這個現(xiàn)實的社會,自己還很難去適應工作的環(huán)境,很難與陌生的同事進行溝通,因為覺得我們的想法和思想根本就不同,因此自己心里面很自然地產生一種悲觀的情緒,感覺理想與現(xiàn)實相差太遠了。另外還有一個感想就是,其實現(xiàn)在這個社會上的人都看不起大學生,覺得大學生自高自大,自以為是,對工作的適應能力是比較弱。

其實剛開始的時候自己也有這么一個想法,我會覺得自己讀完大學出來了,工作上的事情對于自己來說應該是不成問題的,但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂,那一刻才知道當初自己在學校里面學到的東西在工作上根本就用不上,當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候,自己也發(fā)現(xiàn)原來這個社會很現(xiàn)實,別人不會因為你是剛出來工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作八個多月了,工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了,同時自己也承受過很多工作上的委屈,在最無助的時候也偷偷地哭過,從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應這個社會,自己還不夠堅強。

轉眼間大半年的時間已從指間流逝,不得不感慨光陰似箭。在這八個多月的歲月里面,我對自己的表現(xiàn)也是很滿意,同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期,工作上看到自己每天進步一點點自己心里面挺開心的。一進來工作的時候我是技術部一名很普通的技術員,我的工作就是先熟悉中央空調風機段的結構,有不懂的就去問師父,認真把剛學會的和不能理解的做筆記。我發(fā)現(xiàn)師傅是公司最好的人也是最能理解我的朋友和長輩!他教會我自己學會總結方法去做好這份工作,剛開始的時候由于不熟悉工作,經常犯錯誤,是師傅不厭其煩的認真檢查我的圖紙料單,指出我的錯誤,讓我修改正確之后,再一次交給他檢查,如此反復好幾遍!其實時間是可以見證著自己的進步,每一天都看到自己進步一點點,犯下的錯誤也越來越少了,到現(xiàn)在我得風機段已經基本不會出錯了。其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣,也能看出你對待這份工作的態(tài)度是怎樣的,只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。

在上班之初,我很感謝w部長給了我一次去合肥現(xiàn)場的機會,我也很感謝跟我一同去現(xiàn)場的兩位同事h工和p工,還有在現(xiàn)場l師傅,是他們在現(xiàn)場不厭其煩的指導我,讓我在現(xiàn)實之中懂得了中央空調的機構組成,對我做風機段的結構設計有很大的幫助。

之前w部長又給了我一次機會,讓我跟y工學著做變風量,y工是一個一絲不茍的人,做事情認真,對工作盡責,從她身上我看到了很多優(yōu)點,也學到了很多。

雖然剛開始的時候也是基本上什么都不懂,也是經常犯錯誤,受到過很多委屈,而且遇到過很多不順心的事情,但是我也沒有后悔過當初接受了w部長的點名去做變風量,因為我做了變風量之后我學到的東西是做風機段的時候學不到的,而且自己學會了怎樣去與做方案的同事溝通,自己學會了怎樣去處理一些事情,工作一直以來我對自己的工作表現(xiàn)也是挺滿意的,現(xiàn)在慢慢地覺得自己的付出是有回報的。

現(xiàn)在工作之后,自己真正地體會到一個團體的團結性真的很重要,一個團體的合作好不好直接就影響了我們的工作效率,說大方面一點的,例如我們和銷售部一起合作也是一樣,大家都互相幫助,互相體諒的話,大家工作起來也很開心,從而覺得工作也是一件很幸福的事情,間接能達到我們雙方想要的利益。因此在辦公室里面,我也很喜歡一種團結的氣氛和相處和睦的工作環(huán)境。

到現(xiàn)在我仍然清清楚楚的記得我剛開始做的第一份設計是人名大會堂的中央空調的每一個步驟,現(xiàn)在我覺得自己的工作也越來越順心了,同時自己也越來越用心去做好這份工作,工作之后覺得自己的學歷高低是次要的,因為就算你是一位大學生還是一位中專生,其實我們的待遇是同等的,所以我覺得工作能力的強弱才是最重要的。雖然自己是一位大學生,但是現(xiàn)在我覺得自己也沒有什么大不了,其實剛出來自己連一個工作經驗豐富的學歷低的人都不如,自己什么也要從零開始,什么也要從頭開始學習,因此現(xiàn)在很想把自己的心態(tài)調整好,把工作當作是一份快樂。

工作之后覺得時間過得比在學校里的時候快很多,因為每天的工作都很忙碌,每天都有事做,過得挺充實的,由于剛出來工作對工作的環(huán)境和工作上的作息時間不太習慣,覺得挺辛苦的。時間一天一天過去,自己也慢慢習慣了工作上的生活,慢慢體會到工作上的快樂,與同事的相處一天比一天好,工作一天比一天熟悉,一天比一天成長。

以后我會特別注重自己的紀律性和吃苦耐勞精神,雖然我在工作中學習到不少東西,但是感覺到關鍵時候還是不能滿足工作的需要,這讓我干起活來感覺到很吃力,在這種緊張的工作氣氛中,我得到了很大的提高,總結了不少的工作經驗,懂得了如何的團隊合作才能使工作得到最大效益。在工作中我坦然面對自己的錯誤,更不會掩飾錯誤,哪怕是一個小小的錯誤我都不會放過,看到領導和同事們笑容,體會到從緊張氣氛中得到的那種愉悅,看到大家辛苦努力的勞動成果,回顧自己在這八個月中學到的不少知識和積累了不少經驗,在此,我要感謝我的領導和同事們,感謝領導熱誠的接納我指導我,感謝同事誠懇的對待我,以后的我一定會努力工作,繼續(xù)奮斗??偨Y這幾個月的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在之后的時間里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,補充所欠缺的專業(yè)知識,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。一切服從領導安排。

老師工作一年自我鑒定參考篇三

在你學習或者工作一段時間后,學?;蛘邌挝欢紩屇銓憽?/p>

之類的文章,這是對自己學習或工作生活的總結,也是您對未來生活的一個展望,所以自我鑒定寫的好與壞,也是學?;蚬驹u判您的標準,接下來,小編在這給大家?guī)砝蠋煿ぷ饕荒曜晕诣b定參考模板,歡迎大家借鑒參考!

時光如梳,從20xx年xx月參加工作至今已近一年,經過這半年的努力工作和不斷學習,我獲益良多?,F(xiàn)在我總結一下近一年的得與失,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件,沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談,對于教師尤其如此。這半年來,我注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣,無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”。同時,作為x班的班主任,在課堂內外我采取多種形式加強對學生人生觀的正確引導。

當了快半年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任xx學院、xx級兩個專業(yè)共計四個班的。

教學工作計劃。

講授《機械制圖》和《現(xiàn)代通信技術概論》兩門課程同時指導四位本科畢業(yè)生的。

畢業(yè)論文。

設計,工作充實且充滿挑戰(zhàn)。我體會到自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,參加學校新教師教學技能培訓,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法,經常思考相關課程的教學方法,學習教學設計,組織與我們溫州大學相符合的教學活動。

作為一名新老師,在如今信息技術日新月異的年代,自身的學識相當重要,尤其是面對一些自己不太熟悉的領域,倍感自己知識的欠缺。所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。這半年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在接下去的教師生涯里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

經過半年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。以上簡單總結也算是我作為一名新教師自我鑒定,在以后的工作中,首先我覺得我的教學設計能力還有待提高,其次,由于年輕氣盛,感覺在處理教學中有些事情還過于急躁,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好!

在參加工作的這一年來,積極參加集體活動,認真文聽講,不斷提高自身思想覺悟。自從20xx年8月23日的教師宣言后,我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義?!皩W為人師,行為世范”,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:學生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。

我本著服務他人,鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課,積極思考改變體育課中的游戲,以調動學生的積極性,堅持寫教后感和教學雜記,不斷積累經驗,懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結同事,協(xié)調工作。關心愛護學生,我相信我會做的更好。

在工作的這一年里,我積極參加區(qū)里面的新教師培訓,認真聽講,吸取了不少名師的經驗以不斷來充實自己,堅持對專業(yè)知識的學習,在校領導的支持下20xx年上半年成立了健美操小組,帶學生參加了區(qū)里面健美操比賽,還參加了區(qū)里面的體育能手比賽,取得了一些成績,也積累了一些謹嚴,在這一年里我嚴格遵守學校各項。

規(guī)章制度。

不遲到、不早退積極配合學校工作認表現(xiàn)出良好的組織紀律性。

在今后的日子里,我將繼續(xù)努力,做一名合格的人民教師。

時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了一年,從走出學校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領導的信任和鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。

有了這種心境,師生之間就能夠在一種和-諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒,我會給予他們更多的關注,幫助他們樹立起自信,走出自我封閉的誤區(qū)。我班的-x,剛來幼兒園自己坐在一角,不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導他和孩子們慢慢熟悉,慢慢融和,喜歡小朋友,喜歡老師,更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個幼兒,讓孩子們跳舞表現(xiàn),展示自己的風采,不受任何壓抑,同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的,老師的真誠,孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就會以主動的態(tài)度接受你的教育。

二、本學期我和闞老師、陳老師共同擔任“(二)班”的教學、保育工作。

我班共有15名幼兒,和這些可愛的孩子們在一起,我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭,每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

三、點以及愛好、不良習慣,認真填寫一日觀察表與家長及時交流孩子在園的生活情況。

在與孩子們的接觸中,我們互相認識,互相培養(yǎng)和增進感情,孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說:“良好的開始是成功的一半”。在這一學期里,孩子們的變化很大了,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的知識,更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。他們會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝,在整合課程上動手能力非常強,孩子們愿意貼一些小貼畫,基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工。

四、善于與家長溝通。

在園學習、生活情況,同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。一學期來,我通過多種渠道與家長溝通,讓家長及時了解孩子在園的一些情況,做到家園共育。

在日常工作中,有時也會心情會急躁,但是經過冷靜和反思過后,特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,心態(tài)就會自然調整過來,繼續(xù)把精力投入到工作中去。在今后的工作中,我更會更加踏實和努力,關心和愛護每一位孩子,讓每一個孩子都能健康的成長。

七、師德修養(yǎng)方面。

德高為師,身正是范。師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。

經過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。

時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領導的信任和鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。五年里我與教師們團結協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子??偨Y過去,展望未來,以下是我的。

工作總結。

一、師德修養(yǎng)方面。

德高為師,身正是范。師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議,認真領會會議精神,虛心向有經驗的教師請教和學習。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質人才,其基礎就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質量,將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,育人之本,關鍵在于師德。

二、教育教學方面。

我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結合,不斷在教學中積累總結教育教學經驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。作為教學經驗尚淺的我,經常向其他老師請教,并觀摩她們的教學活動來學以致用,取長補短。為做好教學工作,我認真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上,不斷反思與總結,努力實踐。我每一次的匯報課,園長和各位老師的點評和鼓勵,成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。

在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質和政治覺悟都提高了。在教學上,我結合《綱要》,不斷探索、研究、領會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

三、自我完善與發(fā)展方面。

我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

四、反思和總結。

教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發(fā)展。

做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得,因為我的付出,得到的將是一個美麗的童年。

我自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力。現(xiàn)總結二大點:

一、重視自身建設,努力提高業(yè)務水平。

“學高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M則退”?!霸賹W習”“終身教育”就成了它的主題。可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。為了提高寫作能力,我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了數十本理論書籍,還參加市骨干教師培訓。總之,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

二、為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻。

一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,培養(yǎng)出人才。在擔任班主任這三年的工作當中,我勤勤懇懇,做事細致。我在教育教學方面一絲不茍,認真?zhèn)湔n、認真反思,注重個別差異,做到課前有精心的準備。平時我也很注意自己班主任應有的職責,常開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)幼兒的能力、開發(fā)幼兒的智力。同時對能力相對較弱的孩子進行重點指導,耐心教育。我平時經常與孩子們打成一片,了解每一位孩子的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調動孩子們的積極性,我經常鼓勵他們,給戴紅花、爬小蝸牛等,使孩子對求知產生了濃厚的興趣。在家長工作方面,我常與每一位家長進行聯(lián)系,做到不冷落一個家長,讓自己成為家長最可信賴的朋友。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。這三年的班主任工作中,我從不放棄一個孩子,發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,讓每個孩子富有個性的成長。我所接管的班級制度都是民主化,充分發(fā)揮幼兒的主人翁精神,讓幼兒有地方展現(xiàn)自己,表現(xiàn)自己,每一年,我班的孩子都能發(fā)揮出自己的特長在全幼兒園展現(xiàn)自己。

作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),始終以踏實的工作態(tài)度,對待每一天,在今后的工作中我將揚長避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。

老師工作一年自我鑒定參考篇四

想這一年里的工作,我不由得思緒萬千、感慨不已。剛踏上工作崗位的我,開始我心中有些忐忑不安。得到學校各位領導和許多老師對我的工作給予關心和幫助,而我也更加努力,這一年來我的各項工作都有條不紊的開展。與此同時我獲取了很多寶貴的工作經驗。

在這年里邊工作邊學習,我比較注重培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;主動關心學校的點點滴滴、角角落落,盡心盡職地做好各項工作。作為二十一世紀的教師,我由此感受到自己肩上的擔子之重。

我學習現(xiàn)代教育教學理論,學習新課程標準,根據學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生,因材施教,讓每個學生真正成為學習的主人。課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課的教學質量,我們組每一個人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:

一熱愛學生。給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學生起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學生的同時,多與他們交流,發(fā)自內心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。

二獻身教育事業(yè)。教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三不斷提高自身素質,努力成為一位優(yōu)秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業(yè)務能力,豐富自己的教學經驗。

老師工作一年自我鑒定參考篇五

本人很榮幸地跨進x中學任教已經一年,作為一名人民教師,這既讓我感到非常光榮,又覺得責任很重大,所以任教期間本人總是嚴格要求自己,希望能夠對得起學生的未來,家長的希望,和學校的榮譽。

下面,本人將對這一年來任教的表現(xiàn)情況,作出一個客觀的自我評價:

在平時的教學中,認真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學生,也能贏得學生喜愛。電腦課雖然是副課,卻可以影響學生的未來,學生往往喜歡游戲,如何正確引導,成為我努力的方向,讓知識與歡樂共同分享。

教學教研方面,認真虛心的向其他教師請教,重視聽課特別是師傅x老師的課,每周聽課不少于三節(jié),認真寫聽課筆記,分析此節(jié)課的教學,讓教學和科研一起成長,讓理論和實踐一起內化。

為人處世方面,真誠對待每一位同事,當同事有困難,及時幫助,特別是換課,同時聽從領導的安排,認真完成任務,虛心對待同事給自己的建議。出勤方面,不遲到,上課不打手機,在校不作與教學無關的事情。

我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,不怕慢,就怕站,即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進步或許可以成為大進步。

路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強業(yè)務學習,提高自己的教學水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就一定可以成功。

最后,感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為x中學爭取更多的榮譽!

老師工作一年自我鑒定參考篇六

本人于被單位錄用,工作一年以來,在領導的教導和培養(yǎng)下,在同事們的關心和幫助下,本人在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的進步,個人綜合素質也得到了一定的提高。

在思想上,本人擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī),認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己。在今后的日子里,也會不斷加強學習,以適應社會發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發(fā)展的客觀要求。

在工作上,努力夯實專業(yè)基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。四年的大學學習,學到的更多的是專業(yè)基礎知識,而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。剛踏上新的工作崗位時,對領導分配的工作缺乏實踐經驗,但是,在領導及同事的傳、幫、帶下,在自己邊做邊學的實踐中,逐漸理清了工作思路,明晰了工作流程。在一年多的時間里,我遵守各項規(guī)章制度,認真完成領導交辦的各項工作,踏踏實實做好本職工作。在學習上,保持積極向上的心態(tài),針對自己的不足之處,努力向周圍的同志學習,改進方法,鍛煉自己的應變和協(xié)調能力。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。但是也同樣應該認識到,自己在很多方面,比如社會經驗等方面尚有些欠缺與不足。在今后的工作中,我將嚴格要求自己,加強學習,努力進取。

銷售工作自我鑒定范文篇三我是今年5月份到衛(wèi)浴公司工作的,我的銷售經驗并不大多,僅憑對銷售工作的熱情,而缺乏行業(yè)銷售經驗和行業(yè)知識的我。融入到這個行業(yè)中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學習產品知識,一邊摸索市場,遇到銷售和產品方面的難點和問題,我經常請教經理和其他有經驗的同事,一起尋求解決問題的方案和對一些比較難纏的客戶研究針對性策略,取得了良好的效果。通過不斷努力的學習產品知識,收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經驗之后,現(xiàn)在對市場有了一個大概的認識和了解?,F(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應對客戶所提到的各種問題,準確的把握客戶的需要,良好的與客戶溝通,因此逐漸取得了客戶的信任。所以經過自己的努力,也取得了幾個成功客戶案例,一些優(yōu)質客戶也逐漸積累到了一定程度,對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習產品知識和積累經驗的同時,自己的能力,業(yè)務水平都比以前有了一個較大幅度的提高,針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭,現(xiàn)在可以拿出一個比較完整的方案應付一些突發(fā)事件。經歷了初期的惶恐、不知所措,撐到現(xiàn)在,真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何,總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學,要懂得客戶的需求,從而一一地介紹產品。要懂得和客戶進行溝通,找到共同的話題之后,客戶也就成了你的朋友,這樣想要成交產品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒有創(chuàng)造力和想象力。所以,大家要透過表面看問題的本質,這就是為什么要多問的原因。銷售的團隊講究朝氣蓬勃,講究個性分明但團結一致。我個人一直認為,銷售是個活的,同一個事物同一件事情不同的人一定有不同的看法,千萬要有自己的想法和理解,不能人云亦云。銷售教會了我與人交流的基本理念,微笑待人,真誠以待。為了有更好的實踐平臺,我會不斷的鍛煉完善自己。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,為我們的事業(yè)奉獻、進娶創(chuàng)下美好明天。這必須經過自己的不段努力,才有精彩的未來!不管明天迎接的是什么,統(tǒng)統(tǒng)接招,積極應戰(zhàn)。本人接受過正規(guī)的專業(yè)教育,具有較好的專業(yè)功底及文化素養(yǎng),為人正直、誠懇、誠信度高;處事積極、果斷,有較強的心理素質,有強烈的進取心和高度的責任感;在工作中積極進娶腳踏實地,動手能力強,能夠高效率完成工作;勇于發(fā)揮自己才能,具有較強組織、協(xié)調、溝通能力和團隊精神;通過一年多在思八達集團(國際教育培訓機構)負責市場拓展等等,個人能力銷售能力等得到了很大程度的提高;聲音甜美;擅長寫作,在大學學校網站有過作品發(fā)表,愛好廣泛,愛好特長于唱歌、交際、寫作、書法等,熱愛運動、跳舞,喜歡打羽毛、乒乓、籃球!

老師工作一年自我鑒定參考篇七

作為五年級班主任兼數學老師,積極擁護中國共產黨的領導,遵守各項規(guī)章制度,履行黨的教育方針政策,依法執(zhí)教,為人師表,愛崗敬業(yè),愛護關心學生,嚴格要求自己,處處以身作則?,F(xiàn)在就結合實際情況做個工作鑒定。

自從擔任五年級班主任級教師以來,該同志在教學工作中深鉆教材,認真學習教育教學理論,結合學生實際,在新課改中,關注學生的體會與“想”的過程,側重教育教學的過程性感悟,積極寫課后反思,不斷的提高自身的業(yè)務素質,努力地為學生提供優(yōu)質的教學。教研教改方面,積極地組織教師學習教育教學理論,鉆研教材,學習小繼教中的學科知識,所有數學教師在學科知識考試成績一次性合格。

該同志作為班主任,也是盡職盡力,主要從下面幾方面體現(xiàn)。

一、加強班級文化建設,以誠實守信為主題,精心布置教室,培養(yǎng)學生的品行,營造家的溫馨,讓學生在寬松的環(huán)境中學習和生活。

二、加強學困生的輔導。學困生的學習成績是班級教學質量達標的重要因素。為此讓學生首先樹立信心,經常和學生談心,傾聽他們的心聲,與其交朋友,加強對他們的關心、指導,并以小組為學習單位展開互學互幫的活動,期末設定“進步獎”,來鼓勵學習進步大的同學。

四、營造民主平等的學習生活環(huán)境,尊重學生的意見,讓學生積極參與班級建設;。

五、放手讓學生自主管理班級,在班級中給學生樹立這樣一種思想:我班我家,愛班如家。讓大家共同來關心班級參與班級管理,每天都有一問:我為班級和學校做了什么事?樹立學生的集體意識,增強學生的集體榮譽感。

總的來說該同志表現(xiàn)優(yōu)異,得到領導認可、同事的贊賞和同學的喜愛,希望再接再厲,做一名優(yōu)秀的人們教師。

老師工作一年自我鑒定參考篇八

轉眼步入工作崗位已經一年時間。這一年是我人生旅途中的重要一程,期間在農委機關領導的培養(yǎng)幫助、同志們的關心支持下我逐步完成著從象牙塔到政府機關、從大學生到國家公務員這種環(huán)境和角色的雙重轉變和適應。我靜心回顧這一年的工作生活,收獲頗豐?,F(xiàn)將我這一年來的學習工作情況總結如下:

一、虛心好學,提升思想政治素質。

作為一名公務員隊伍的新兵,涉足很多陌生領域,我深懂學習的重要性。在認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的基礎上,注重與時俱進、理論聯(lián)系實際。深入貫徹xx屆五中全會精神,樹立社會主義榮辱觀,認真學習中央一號文件,刻苦鉆研業(yè)務知識,加強對三農工作的了解。虛心向書本學習,向實踐學習,不斷提升自身的思想政治素質。

在此期間,我還鄭重向黨組織提出了轉正申請,并被黨組織批準成為了一名中共正式黨員。因此我以更高的標準要求自己,嚴格遵守黨章,履行黨員義務,始終牢記“為人民服務”的宗旨。

二、勤奮務實,努力提高業(yè)務水平。

面對農業(yè)這一陌生的工作領域,我始終抱著干一行愛一行做好一行的思想,勤奮務實,虛心刻苦,認真鉆研,努力提高業(yè)務水平,以較強的責任心,謙虛的態(tài)度和樂于奉獻的精神,較好地完成了領導交辦的各項工作。一是認真細致、刻苦鉆研、注重積累。萬事開頭難。因此第一年工作,我需要付出更多的努力,把握各種機會,使自己得到更多的鍛煉。在種植業(yè)科半年多的時間里,接觸到許多基層的種植業(yè)知識,對于這些陌生的知識我用心學習、虛心請教、廣泛積累。參與糧食直補、萬畝節(jié)水項目規(guī)劃、撰寫《**區(qū)糧食直補情況調研報告》等工作,而且多次下鄉(xiāng),深入基層、接觸農村,更深刻的了解我區(qū)新農村建設的情況,為今后工作打下了良好的基礎。在20xx年11、12兩個月,我加入**區(qū)防治重大動物疫病指揮部辦公室,參與了禽流感防控工作。一個多月的緊張防控工作,我不僅學習到很多畜牧防疫知識,也通過接觸上訪養(yǎng)殖戶,編寫緊急防控預案等,鍛煉了自己各方面的能力,提高了工作效率。今年5月份又接觸到了辦公室的工作,這里的工作細致繁雜,我在不斷地適應中盡量地做到細心、周到、有條理。面對繁瑣的日常工作,我必須時時謹慎,事事周密,因此我自己也建立起工作日志,以便記錄清每天的各項工作,避免發(fā)生任何遺漏。面對大量的公文撰寫工作,更是鍛煉了自己的寫作水平。手勤眼勤常積累,多問多練善思考是寫好一篇文章的基礎,目前我仍在不斷學習積累中磨練自己。

二是嚴于律己、虛心勤奮、朝氣進取。作為一名剛剛步入社會工作的新青年,我想嚴于律己是對自己最基本的要求,尤其對于一名國家公務員、一名共產黨員來說,嚴格守紀、勤政廉潔更應是我必備的素質之一。新人還應該更加勤奮謙虛,每天上班早去一會兒,下班晚回一會兒,都已成為了自己的習慣,面對工作繁忙時的加班加點也沒有任何的抱怨,這正是鍛煉自己的好機會。同時作為一名青年人,朝氣蓬勃的精神面貌我們不可少,在這一年中我參與主持了廉政歌曲比賽、春節(jié)聯(lián)歡會等文藝活動,還積極參與調研報告演講比賽和機關運動會。各方面都積極進取,全方位發(fā)展自己,提高自身的整體素質。

以上是我工作一年來的基本情況和體會。對自己我始終高標準、嚴要求,積極努力、不斷進取。但我深知還有很多的不足需要我在今后的工作中不斷改善,還有太多的知識需要我更勤奮刻苦地去學習,我一定會在今后的工作中及時總結、不斷積累、逐步完善。

老師工作一年自我鑒定參考篇九

我叫,今年xx歲,本科,x年xx月畢業(yè)于。自x年xx月入職以來已近一年,在這近一年的工作和學習中,學習到了很多知識。在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改進。工作一年來,在公司領導的教導和培養(yǎng)下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高?,F(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學習情況做簡要總結匯報。

一、在思想上,我深刻的認識到,來到x公司這樣一個充滿機遇的環(huán)境,對我來說是一個良好的發(fā)展機遇,也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。在這近一年的工作中,公司領導給了我足夠的寬容和耐心,同事們給了我熱情的幫助,使我在思想上和工作上都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長遠的發(fā)展和巨大的收獲。思想上的成熟使我在工作上對自己有了更高的認識,不斷加強自己,提高工作效率和準確性,雖然在某些方面我還存在著不足,但我相信,在主管領導的關心支持下,在同事的熱情幫助下,我必定會把工作做到更穩(wěn)更好。

二、在近一年的工作中,我先后在和工作。x年xx月至x年xx月我在擔任工作,x年xx月至今在工作。

是我畢業(yè)后的第一份工作,我以飽滿的工作激情和實干的工作熱情,全身心的投入到了工作。在我實習的一個月中,我努力熟悉工作流程,讓自己能盡快的融入到工作中。我認真學習知識,熟練掌握流程,在掌握了基本的以后,我更多的是注重學習,學習,學習。每一次過程都使我得到鍛煉,獲得很多寶貴的經驗。這些經驗使我感覺到自己在知識、技能、與人溝通交流等方面的進步和成長。在崗位工作,雖然辛苦但更多的是甜蜜。每一次看到滿意的笑臉,我心里特別的滿足。我覺得這不僅是一個鍛煉工作水平的機會,也是向展現(xiàn)風采和素質的機會。這就不斷地鞭策著我更好的掌握業(yè)務知識,為我們揮灑更多的熱情,奉獻更多的汗水。

通過半年的努力和公司領導的培養(yǎng)和鼓勵下,x年xx月我被調崗至工作,并有幸和領導一起去學習。通過學習,我對工作有了全新的認識和了解,對今后的工作充滿信心。在工作的第一個月,毫無保留的“授業(yè)解惑”,讓我有了突飛猛進的收獲。她不僅耐心的教會我各類事情,還教導我各項工作的處理方法和技巧。

在工作中,我認真負責做好自己的本職工作?!?.

………..

經過半年的鍛煉我在各方面都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,熱愛本職工作,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,認真努力貫徹到實際工作中去。在取得了一些成績,我自身也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:第一,工作對我而言是一個新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,一些工作做的不是十分到位;第三,自己的工作經驗不夠,還需要多多學習。

三、在學習上,我堅信“三人行,必有我?guī)煛薄9局械拿恳晃煌露际俏业睦蠋?,他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到公司的時候,對一切都感到新奇。因為我工作經驗缺乏,對知識了解的也有限,但是在領導、同事的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了自己的工作。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,我利用業(yè)余時間學習了和相關的知識,在一年中理論結合實踐讓我對現(xiàn)有的工作有了真正的認識,這為今后的工作打下了基礎,奠定了信心。

以上是我對這近一年工作的總結,我認為,最重要的是用實際行動做出來更有說服力?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。在今后的工作中,我將努力奮斗,克服自己的缺點,彌補不足。同時感謝領導對我工作的肯定和認可,我會更加努力用心的對待我的工作,爭取在今后的工作中做的更好。

老師工作一年自我鑒定參考篇十

時光如水,歲月如梭,似水年華,暮然回首,一切都成了過往,從大學畢業(yè)至今已經工作一年了,我被分配到學院工作已將近一年,一年來年來,我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平政論和“三個代表”重要思想,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。在xx年學院學生公寓輔導員緊缺時,主動請求擔任公寓輔導員工作,體現(xiàn)了當代年青人的良好風尚。

自參加工作以來,充分利用自己所學知識,發(fā)揮其所長,踏實工作,不管是在學院搬遷過程中、學院教育教學合格評估等重要工作中,還能在日常的辦公室管理工作,都能積極發(fā)揮主觀能動性,虛心請教,很快能獨立承擔學院秘書工作。同時,擔任學院團委工作。正是由于自己的努力工作,在xx年度受到學院的表彰,考核表揚;xx年度被省教育廳評為全省教育信息工作者,被省文化廳評為文化信息網優(yōu)秀信息員三等獎。xx年12月,被學院黨委吸收為中共預備黨員。

這都是其個人努力的結果,希望在以后的工作中,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,不斷磨煉自己,取得更優(yōu)秀的成績。爭取早日加入中國共產黨,為共產主義事業(yè)奮斗!最后我會保持謙虛謹慎的作風,踏踏實實的工作和做人。

二、積極配合會計師事務所進行工程財務決算;。

對基建財務基礎資料、工程決算工作底稿進行了較詳盡的審核、校對,按預定計劃10月初將工程財務決算上報到中心財處。并按要求做好工程財務資料的收集與管理工作,按項目內容分類整理了基建合同10卷,為完成工程總體驗收做好財務方面的基礎性工作。

三、認真完成工作;。

1、認真執(zhí)行領導的統(tǒng)一部署,做好財務工作計劃。

2、積極開展日常財務管理工作。

3、進一步加強日常財務工作的管理,完善財務規(guī)章制度和崗位職責。我們在年加大財務基礎工作建設,從粘貼票據、裝訂憑證等最基礎的工作抓起,認真審核原始票據,細化財務報賬流程。按照中心財務檢查通知精神,我們又詳細制定了《銀行存款管理制度》、《票據及財務印鑒的管理制度》、《會計檔案保管制度》等,將內控與內審相結合,每月終結都要進行自查、自檢工作,逐步完善我的財務管理體系。

4、在專項經費的支出上,認真領會中心的相關政策,嚴格執(zhí)行預算,不擠占、不挪用,保正??顚S谩0丛隆⒓?、中期編制上報專項經費決算報表,為領導做出相關決策及時提供了財務信息。

5、認真、及時完成中心計財處下達的各項工作任務。其中主要完成了20xx年度國有固定資產的上報工作,填制固定資產管理卡片,完善我臺的固定資產管理;結合xx年度的財務決算,認真系統(tǒng)地編報了我20xx年度的專項經費的預算,隨著我人員經費使用的不斷增長,我們把2019年人員經費的預算列為重點,并客觀詳實地編寫了經費預算說明等。

以上是我的個人自我鑒定,在今后的工作中我會更加努力,不斷的探索,積極適應市場經濟發(fā)展對會計工作的新要求,認真學習領會黨的xx大會議精神,并以此為契機做好全年的各項工作,爭取更大的進步。

老師工作一年自我鑒定參考篇十一

時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了一年,從走出學校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領導的信任和鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。

有了這種心境,師生之間就能夠在一種和-諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒,我會給予他們更多的關注,幫助他們樹立起自信,走出自我封閉的誤區(qū)。我班的-x,剛來幼兒園自己坐在一角,不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導他和孩子們慢慢熟悉,慢慢融和,喜歡小朋友,喜歡老師,更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個幼兒,讓孩子們跳舞表現(xiàn),展示自己的風采,不受任何壓抑,同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的,老師的真誠,孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就會以主動的態(tài)度接受你的教育。

二、本學期我和闞老師、陳老師共同擔任“(二)班”的教學、保育工作。

我班共有15名幼兒,和這些可愛的孩子們在一起,我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭,每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

三、點以及愛好、不良習慣,認真填寫一日觀察表與家長及時交流孩子在園的生活情況。

在與孩子們的接觸中,我們互相認識,互相培養(yǎng)和增進感情,孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說:“良好的開始是成功的一半”。在這一學期里,孩子們的變化很大了,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的知識,更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。他們會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝,在整合課程上動手能力非常強,孩子們愿意貼一些小貼畫,基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工。

四、善于與家長溝通。

在園學習、生活情況,同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。一學期來,我通過多種渠道與家長溝通,讓家長及時了解孩子在園的一些情況,做到家園共育。

在日常工作中,有時也會心情會急躁,但是經過冷靜和反思過后,特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,心態(tài)就會自然調整過來,繼續(xù)把精力投入到工作中去。在今后的工作中,我更會更加踏實和努力,關心和愛護每一位孩子,讓每一個孩子都能健康的成長。

七、師德修養(yǎng)方面。

德高為師,身正是范。師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。

經過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。

老師工作一年自我鑒定參考篇十二

工作總結如下:。

一、班級現(xiàn)狀分析:。

我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。

二、師德方面:。

我熱愛集體,積極參加園內組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領導分配,團結同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

三、教育教學方面:。

在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩區(qū)域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏。本學期我以園的指導方針,結合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

三、家長工作:。

一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當重點來抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導,才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教,爭取給家長提供育兒經驗,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學方法,還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達到家園共贏。

四、安全工作:。

幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

五、存在不足與努力方向:。

經過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:。

1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

2、學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導,培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

老師工作一年自我鑒定參考篇十三

本年度,本人在上學期擔任高三(2)、(3)兩個班的數學教學工作,高三(2)班班主任工作;下學期擔任高三(9)、(10)兩個班的數學教學工作,高三(9)班班主任工作,及年級排課工作。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作鑒定如下:

一、政治思想方面:

一年來,始終堅持與時俱進,進取貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,愛崗敬業(yè),始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自我,身體力行,率先垂范,進取參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自我的思想政治覺悟。尊重領導,服從分配,團結同志,嚴于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人。進取參加業(yè)務學習,資料涉及新課程理論、素質教育、十八大解讀等,不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務素質,進取參加校本培訓和校本教研,參加繼續(xù)教育和新課程通識培訓,不斷提高教育教學業(yè)務水平。

二、業(yè)務本事方面:

教學工作。

一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我進取探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:

(一)發(fā)揮教師為主導的作用。

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,十分注意學生的實際情景。教案編寫認真,并不斷歸納鑒定經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自我的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一齊討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的進取性。

在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,使他們構成自我不一樣的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,經過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習進取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

班主任工作。

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,經過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內構成了團結向上的優(yōu)良班風。

3、經常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情景,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。

4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,進取參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

5、經常與家長堅持聯(lián)系,互通情景,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。經過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變,為今后的教育教學工作打好了基礎。

三、出勤方面:

在這一年的工作中,我能出滿勤、干滿點,早出晚歸,以校為家,平均每一天在校時間10個小時。能進取參加學校的各種活動,圓滿完成學校布置的各項任務。

四、取得成績方面:

圓滿完成本學年的教學工作任務,在教育教學方面也有必須的成績。其它方面的成績有:

1.20__年2月被評為校級優(yōu)秀教師。

2.20__年9月獲省級優(yōu)秀教學成果二等獎。

3.20__年9月獲省級優(yōu)秀輔導教師二等獎。

五、履行職責方面:

一年來,我認真完成學校交給我的各項任務,認真履行自我的職責。圓滿完成本學年的工作任務。

六、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生本事的培養(yǎng)。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大提高。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我必須要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

老師工作一年自我鑒定參考篇十四

本學期我擔任一年級的語文教學工作,不知不覺一學期即將結束了,擔任一年級的教學工作我覺得很忙碌很辛苦,其中也充滿歡樂。,由于從高一段年級下來對教學一年級經驗不足,就向有經驗的同事取經,我不斷反思自我的教學??偨Y這一學期語文教學工作如下:

一、培養(yǎng)學生的良好習慣。

良好的習慣是好的開端,是走向成功的一半,開學我就注重孩子們的習慣培養(yǎng),做為語文教師我注重孩子們的坐姿站姿,1、在上課前要把語文書和文具盒放在課桌的左上角上,在自我的課桌前坐好要求頭要正,身腰直。左手在下右手在上,等待教師上課。有了充分的準備孩子們的精神飽滿。有利于上課。2.、寫字習慣的培養(yǎng),讓孩子們做到一尺、一寸、一拳頭,頭正、身直、腳放平。教給孩子握筆姿勢。3讀書習慣。讓孩子們做到開始用手指讀,到之后兩手捧著用眼讀。有了好的習慣讓學生做到有條不紊。

二、認真鉆研教材,備好課。

對于一年級教材來說,資料繁瑣,做到有計劃的教學,需要認真的備好課,我深入學習新課標,明確一年級教學目標,看好參考書,抓住本課的教學重難點,由于部分資料是幼兒學前學過的,我就適當節(jié)減,抓住沒有鞏固好的資料,反復糾正練習,做到有的放矢。除了備好教材,還要備好學生,個別學生沒上大班,拼音不好,就要重點輔導。一節(jié)課40分鐘,中間我采用猜字謎,放兒歌,做游戲的方法調動學生的進取性,這就需要認真?zhèn)浜谜n。做到不打無備課仗,也適應學校隨時推門聽課的要求。每個小節(jié)認真的在參考書上劃出,怎樣教記在語文書上,讓孩子們做到的我就自我先做到,做到寫好每個字,我課前自我先練好寫好。

三、教給學生學習的方法,興趣教學。

有了很好的習慣,和充分地備課,還要學會放手。這就要教給學生學習的方法,授之以漁,做到事半功倍,如我教給孩子們在課前預習課文怎樣預習,讀熟二類字,劃出自然段,把二類字圈在課文中,找出不認識的字。在教學識字,采用加一加,減一減,利用人名,兒歌,等方法記住漢字,拼音教學中編成兒歌,加深小雨點的記憶,編兒歌一口咬掉牛尾巴,記住“告”。讀書,容易讀破句子,我就讓孩子拍手讀書做到不拖腔,不讀破詞語。興趣教學是多年來倡導的,興趣是很好的教師,有了學習興趣,收獲就大。我力爭做到興趣教學,每課我利用多媒體教學,做成教學幻燈,充分利用先進的教學資源,做到直觀教學,生動趣味,猜字謎、做游戲,闖關,使學生在游戲中不知不覺的學會知識。

四、采用小組合作教學。

學校在郭主任的帶領下,倡導小組教學,,小組教學不僅僅管好教學紀律,還發(fā)揮了學生自主學習,真正做到把課堂交給學生,以學生為主體,知識學生自我掌握牢固,在教學生字時以小組探討實際的方法,各自說出自我的方法,說出字詞的意思,各抒己見。加深理解。發(fā)揮每個成員的作用,也做到了面向全體。培養(yǎng)了小教師。

五、采用激勵表彰法。

在每次教學我都要認真的總結表揚,有時穿插表揚,給讀書好的的,坐的好的。除了說你這個同學真棒,讀書聲音真洪亮,寫字真漂亮,還要發(fā)給孩子小星星,攢到五個后換小紅花,或者本子,小小激勵調動學生的進取性。

六、培養(yǎng)課外閱讀習慣。

讓學生讀好小熊過橋經典之外,在家里我堅持學生親子閱讀每周記好1-2篇記錄。堅持下來,收獲較大,部分孩子能較好的讀完一篇文章。對以后課文教學理解有很好的幫忙。

以上是教學一年級的教學總結,由于經驗不足,沒有很好的發(fā)揮學生的主體,調動語文興趣教學,發(fā)揮小組合作,教學方法還不夠新穎,不能很好的吸引學生我將不斷學習理論,注意實踐聯(lián)系實際以后,將繼續(xù)努力,不斷反思,取得更好的成績。

老師工作一年自我鑒定參考篇十五

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。

當然,初入職場,難免經驗不足,在業(yè)務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業(yè)技能也得到了加強。在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創(chuàng)造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。

老師工作一年自我鑒定參考篇十六

這一年來我堅持定期學習,提高自身的思想覺悟。構成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫忙,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一向努力自我能做到。無論在什么狀況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自我。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。此刻的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的`關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,因此,我盡量的在中學生面前以高標準要求自我,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅僅嚴格要求自我,還要嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,積極與他們溝通,期望能真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,我做的一切目的是一樣的,就是期望能幫忙學生健康成長。

而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅僅參加新教師培訓,教育教學研討會,還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來學習英語相關的教學方法和班主任工作方法,學習先進的技術。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,務必不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任初一年級(3,4)班英語教學工作,同時擔任初一年級四班的班主任,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管教學和管理任務十分沉重,但兩者都是我的工作中心。我經常思考英語的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農村學校相貼合的教學活動。班主任工作,也在不斷追求創(chuàng)新,我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自我的想法。十分讓我高興的是不僅僅我的主題班會課《拍買你的生涯》榮獲優(yōu)秀特例課,而且我還連續(xù)獲得兩次優(yōu)秀班主任,今年開學,我還被學校聘任為初二的級長,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一向花比較多的時間在教學和管理上,我相信那將使我受益良多。

經過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計潛力還待高,我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自我的不足,越做越好。

老師工作一年自我鑒定參考篇十七

光陰似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾聲,鑒定本學年來的工作,用幾個字描述很恰當:工作認真負責,勤奮學習,愛崗敬業(yè),恪守職責,嚴謹治學,生活儉樸。具體表現(xiàn)如下:

一、熱心教學,認真負責。

本人本學年來繼續(xù)擔任四、五、六年級段13個班的綜合實踐活動課程教學。上學期五六年級7個,本學期四、六年級6個班的教學工作。一周12課時,400多位學生,其中外來民工子弟達260多位,他們的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣不好,自主學習本事差,條件差,自律本事差,加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參,無服務條件,無方向的課程設置,給教學工作帶來難度。但本人針對問題,與學生一齊探討,認真分析學校內外的條件,即時捕捉教學素材,以網絡資料做參考,以時事熱點為題材,認真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學生學會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫忙學生梳理問題,篩選研究性課題,鼓勵學生采用各種研究方法,實踐體驗,解決問題,積累課程教學資源,規(guī)范教學,努力完成四項規(guī)范達標要求:計劃、備課、改作、評價。積累主題課程設計資源多個,篩選優(yōu)秀的主題課程設計參評,上學期獲得區(qū)一等獎2個〈安全無小事〉和〈保護環(huán)境〉,區(qū)二等獎1個〈開心農場農作物大觀園〉區(qū)三等獎1個〈禮貌禮儀〉;撰寫學科教學案例論文2個,獲得區(qū)三等1人次;平時,還努力輔導學生參加研究性學習成果評比,獲區(qū)級獎2人次,科技論文二等獎2人次;其他3人次;校內教學檢查都獲得優(yōu)秀等級。

二、后勤工作,忠誠服務。

三、關注生活,熱情周到。

我校學校文化建設經常會理解上級領導的檢查,學校領導一向關注生活教育,在后勤服務工作中,一些領導級的檢查,洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,雖然只是幫忙,只要有空,我也能做到熱情周到,利于生活方便給以關注,使工作氛圍和睦團結,和諧發(fā)展。平時,本人生活簡樸,沒有刻意打扮,但在學生面前也會經常修好邊幅,以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五(3)班的副班主任工作中,能為班主任排憂解難,一齊排練晨會表演,一齊做好值周班工作;在綜合教研組內,關心組員生活,能給以幫忙,一些病殘的教師,給以慰問,從不計較個人得失,使教師們感到溫暖。

當然,本人存在不足,因為本事有限,教學效率不怎樣高,還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路,科研成果一般。對教師的生活情景與學習情景不是很關注,勞動基地動員學生持續(xù)觀察習慣培養(yǎng)做得不夠。

總之,本學年來,因為大家的共同努力,取得了一些成績,但只能代表過去,期望自我戒驕戒躁,爭取更優(yōu)異的成績。

老師工作一年自我鑒定參考篇十八

20__至20__學年度,我們迎來了支教生活的第二年,在這一年中,經過與孩子們的接觸,和本校教師的共同學習,我在思想上有了新的理解,在教學工作上有了新的認識,在對待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多,現(xiàn)將一年來的支教情景做一下具體的匯報:。

一、思想認識更加深刻,明白了更多的道理。

我作為一名支教教師,萬分幸運地來到了龍王廟中心小學。和第一年相比,我們心里也更加成熟,也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈,愛上了她的憨厚樸實,愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我周圍的同事身上,看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業(yè);從上級領導的細致要求上,看到了教育事業(yè)生生不息,蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中,我看到了未來和期望。在那里,有一種無形的精神在陶冶著我的心靈,有一種無形的動力在鞭策著自我前進。在那里我明白了奧斯特洛夫斯基關于生命的名言,明白了事無具細的道理,更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻中去。

二、業(yè)務水平的改善與提高。

在本學年,乘著國家對農村基礎教育加大投入的春風,我們龍王廟小學業(yè)也增添了許多硬件設備,為教學水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農遠工程的.受益者,享受了國家對學校的細致入微的關懷。

在這一年中,我和更多的同事,學習了很多有關電腦和衛(wèi)星接收的知識,并將所學知識轉化為對學生教育的水平提高。我們將所用材料實現(xiàn)自動化,無紙化,大大提高了教育教學效率。同時,根據農遠所學知識,我們的業(yè)務水平也有了較大的提高,如結合第三輪繼續(xù)教育,我們學習了新的教學方法,并應用于廣大教學實踐中去。

三、以身作責,給學生樹立良好的榜樣。

一走進我們龍王廟中心小學,就會被她濃濃的學習氣氛所感染。在一年來,教育局領導多次來我校檢查指導工作,予以很多的關懷。中心校領導更是嚴格要求,從制度上給予我們更高的提高臺階,而更多的教師早來晚走,更給了我們學生良好的榜樣。而我作為一名支教教師,有著其他教師不具備的條件。我們生活在學校,有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每一天早晨,我第一個走進教室,迎接孩子們的到來,晚上,送走所有的孩子,再關上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時,也對學生的安全供給了切實的保障,對此,我無愿無悔。

四、一年來的成績與經驗。

在這一年來,我經過不斷地學習、研究、反思各種教學方法,使自我在新課改的春風下,以新的姿態(tài)來融入教育教學中去。努力實現(xiàn)素質教育和科學發(fā)展的精神,教育學生做人與學習并重,知識與技能等會值,在有限的時間里提高自我的學習成績,讓自我養(yǎng)成習慣,并影響著孩子的今后的更長遠的路。在上級嚴格要求與細心關懷下,我們龍小這片沃土上的學生也取得也相應的成績,在上學期全區(qū)期末各中心校四年級語文抽考中,我們班取得了全區(qū)第一名的好成績,但我們仍不能滿足。今后還要繼續(xù)努力,服從上級的安排,為黨和國家教育事業(yè)多做貢獻。

老師工作一年自我鑒定參考篇十九

20xx年已經過去,迎來20xx年新的開始,作為一名車間技術人員,我的工作技術含量較高,這就要求我對待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏實、嚴謹的態(tài)度對待工作,不懂的東西要善于學習,已懂的東西更要精益求精,因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位.一切工作過程中,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經驗的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預見性。在車間領導和同志們關心和支持下,通過努力工作,為企業(yè)做出了應有貢獻。現(xiàn)將一年來工作做以下個人鑒定:。

思想上,時刻以一名共產黨員的標準要求自己,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。一年來年來,我堅持認真學習馬列主義和"xxx"重要思想,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。

工作上,成功地完成了"三個轉變"—從學校到企業(yè)的轉變、從學生到員工的轉變、從理論到實踐的轉變。在這一年的工作中,我遵守公司的規(guī)章制度,自覺服從領導在工作中的安排。按時按質完成了上級交給我的所有工作任務。當然,初入職場,難免經驗不足,在業(yè)務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業(yè)技能也得到了加強。

工作一年,學了很多、做了很多、思考了很多,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,也明白自己身上還存在著許多的缺點和不足。

優(yōu)點主要體現(xiàn)在以下三個方面:

第一,工作充滿激情。因為有激情,我敢于承擔責任,極力追求完美。激情能幫助我認真細致地工作,不斷創(chuàng)新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好。

第二,嚴格要求自己。無論是工作還是做人,我都時刻提醒自己要對自己有要求。要不斷向其他優(yōu)秀的同事學習,工作認真細致,不斷提高自己的工作水平,力求能把負責的工作做到盡善盡美。

第三,厚德載物,寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處,經常換位思考,體諒別人難處。

不足之處在于:

一是專業(yè)技術水平有待進一步提高。所參與的項目涉及到諸多新技術、新產品、新工藝,要通過不斷學習和實踐加以掌握。

二是對公司辦事流程還是不太熟悉,以后要多向人請教及閱讀相關規(guī)定。三是技術交流方面做的不夠。技術方面的交流對于技術人員的成長大有裨益,今后要經常主動跟他人交流。

最后,我想說的是,一年中的收獲與公司的領導和同事們的幫助是分不開的,無論成績也罷、不足也罷,都是自己職業(yè)生涯中的巨大財富。在此,我要特別感謝單位領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我將在今后的工作中不斷完善自我,努力實現(xiàn)公司同自我的共同飛躍。

老師工作一年自我鑒定參考篇二十

今日是6月28號,也是我最無憂無慮的日子了,因為我的今日是我已經圓滿完成了我的半年的支教任務的日子。

因為昨日是六年級畢業(yè),兼升學的考試,我親自和學校的副校長去的,還有我們六年級的班主任,馬教師,回族,女的,我們三人昨日一向在一齊的,英語教師有點不舒服,昨日沒有來。

那里的天氣真是好啊,前天畢業(yè)典禮完后,教師和同學們都說,明天考試的時候,天氣預報是要下雨的,我看了看天氣,覺得沒有雨,我向同學們說,明天沒有雨,你們好好的考試,我的孩子們說,下雨心境不好,我有重復,明天不下雨,到了第二天,我們去考場后,天氣就曬得,我就往陰涼下頭躲,就這樣,一向的到了午時,考完,天氣晴朗,沒有一點的雨水。

可是我回到了我們的掌子溝,看到的是另一番景象,那里下了很大很大的雨的,真是十里不一樣天啊,太好了,反正我的學生們,心境愉快的考完試了啊!!!昨日的昨日是我們的六年級的畢業(yè)典禮,一切都按照學校的計劃,安排進行,這一天也是孩子們在學校的最終一天,我們的復習工作也已經結束,本來還想在講講,要同學們在做些題的,可是看到同學們已經十分的疲倦,就只好要孩子們自由的玩玩吧,都是一樣的啊,也累啊,孩子們。

于是當我說,今日不復習了的時候,幾個男生就來把我緊緊的抱住,李教師萬歲,哈哈,學生都到了這個份上,應當讓休息一下啊,但我有一個原則,必須和同學們在一齊,一個是安全,一個是要孩子們明白,教師時時在惦記著他們,關心著他們。

就這樣從早上照相以后,把孩子們昨日的作文,挨個的點評了一遍,主要是鼓勵和叮囑啊,期望孩子們能不要的放過一點點能得分的機會啊!這就是教師啊,對自我學生的時時的牽掛啊,這樣的我從早上的第四節(jié)課,到午時放學,我沒有離開過學生,因為善始善終就是這個道理,盡管我不是班主任但這點職責心還應當是有的啊,因為我是老革命啊!是不是。安全安全,重于泰山,加上當前的安全的形勢,不容樂觀。所以,站好最終一班崗,義不容辭啊,因為我是六年級的這個團體的一員啊,好的是我的這一班崗,十分十分的圓滿,最終孩子們都高高興興的離開了學校,在離開之際,有些孩子,還上來,和我握了握手,說,教師再見,我高興的拍了拍他們的肩膀,說,明天見。就這樣我目送孩子們遠離了我的視線。

這次支教,我最大的愿望,就是能讓我教的孩子出個好成績,因為我也是一個從來不服輸的主,但我的這種不服輸,不是說在嘴上的,我是用我的實際行動,實實在在的`工作來實現(xiàn)的,加上我的這樣的個性,看到別人不盡責的時候,我就憤憤不平,心里暗暗的罵道,你是干什么來了,你的對得起你自我,但我又一想,干好自我的事,走好自我的路,不管他人的球事情。

所以,我至始至終,就一個信念,對得起自我,對的起這份薪水啊,因為我還的靠他讓我的家庭蒸蒸日上呢!所以我對工作一點不懈怠,就像我每一天按時起床一樣,習慣了啊,因為我雖然不是共產黨員,但我是老革命了啊,這點覺悟,還是具備的啊!所以,我在那里的工作,一點都不馬虎的,我雖然不能成為表率,但不能讓那里的教師,領導說我們是來那里混飯的啊。在今年的一個學期的教學中,我盡量的在課堂上,見效益,哪些是重點,需要大家掌握,我都盡量的做到心中有數,所以,我講的資料,我布置的作業(yè),都是重點,這在這次的考試中,就顯出了這樣教學的優(yōu)越性啊。

還有一個就是差生,差生哪里都有啊,但我所理解的班級都是突如其來的,但我明白,我接班級,從來不說長道短,我就是從零抓起,我從不埋怨前任教師的任何失誤,所以,我要以我的特色,干出自我的成績,我做到了,也能做的更好。此刻考試成績雖然沒有出來,但我很有信心,我們的唐校長,還親自許諾,等成績下來,親自給我發(fā)過來的。我好感動的。這是我在那里的第一件大事情,干好本職工作,我覺得我做到了,我問心無愧的。

其次是我能圓滿的完成學校給我的臨時性的工作,我也干的很好,今年4月份,學校給我了一個輔導六年級的學生參加縣上的征文活動的機會,我欣然理解,并且認真負責,兢兢業(yè)業(yè),結果,我的輔導成績很好,在全縣二十多所學校當中,我能獲得,一二三等獎各一名的好成績,為學校掙得了榮譽,也展示了自我的盡職啊,當然這與學校的關心與幫忙是分不開的啊,那里我表示深深的謝意。

還有一件就是今年我們學校的三位教師,六年級的。理解了周邊縣區(qū)教育局的六年級的畢業(yè)升學的考試題目的命制,這項工作是神圣而保密的,之前,我得到了一點信息,之后人家教育局的領導也來了,對我們的情景進行了要求,首先要保密,其次要認真,不能出錯,第三,要體現(xiàn)教與學的真實水平。這件事情我認真的做了,但也付出了極大的努力,試題是一個方面,還有一個很重要的就是答案,經過作答案,能夠明白命題的難度,也能夠明白學生在做題時的難度,哈哈,這個工作還真是勞苦的啊,我前后整整用了3天,總算完成了,值得肯定的是我的保密還是相當出色的,我出題,就在我的辦公室,而我的同室,一點都沒有察覺,我是在給一個縣的畢業(yè)生出考題,因為我們的前前后后也以往不斷地的在出題,為我們的畢業(yè)班,這次當然就不足為奇了啊,今日已經是人家縣市的考試早就結束了,所以我才能透露一點這方面的信息,可是我們的勞動,也得到了很豐厚的回報,人家給了我們保密費1000元,這是我當教師以來,用自我的勞動,得到的第一份報酬啊,把我高興的。

實際上高興的是,人家教育局的領導對我的試卷的鑒定很高,說我的這份試卷,很有水平,資料,形式,難度,十分的適合,哈哈,教師啊,也就是喜歡戴個高帽子的??墒俏乙蚕肓?,考題要反映教師的教和學生的學,不能把學生考住了,這讓我們的教師情何以堪啊,所以,我不能讓人家的教師罵我,這是哪個狗東西出的題啊。

還有一件就是我為我們學校寫了一份群眾路線教育的事跡材料,前面我已經說過,我不是黨員,但我堅決擁護共產黨,對于黨的工作,我是一千個擁護,一萬個執(zhí)行,所以,這次的群眾路線教育,我是感同身受的,我理解了工作之后,就用心的思考,認真的整理,用了我的整整一天的時間,完成了我的工作。

老師工作一年自我鑒定參考篇二十一

我是某某小學的一名人民教師,任職以來我用一直我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。

一、師德表現(xiàn)。

關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。

關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

二、教學方面。

1、備課。

開學初,積極參加教研室組織的教研活動,根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常把工作帶到家里。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容。

2、上課。

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

3、輔導。

我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。

4、作業(yè)。

根據減負的要求,我把每天的作業(yè)經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、德育工作。

德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是關懷。

師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛;"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。

2、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。

3、愛就是責任。

愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。

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