環(huán)境保護是擺在人類面前的一項重要任務(wù)，只有保護好環(huán)境，才能讓后代子孫生活在一個更美好的地球上。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重事實和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，同時注意語言的精煉和流暢。請大家閱讀下面這些總結(jié)范文，相信會對你們的寫作有所啟發(fā)。
成長因承擔(dān)而精彩篇一
幼芽承擔(dān)著春天的生機，知了承擔(dān)著夏天的熾熱，豐厚累累的果食承擔(dān)著秋日的豐收，一枝獨秀的臘梅承擔(dān)著冬日的凜冽。
縱觀歷史朝代，尋溯歷史潮流，承擔(dān)責(zé)任是仗義是壯舉，是英雄氣概。
20xx年5月12日14時28分08秒里氏8.0級大地震掃蕩了四川汶川，頃刻間，哭喊聲、倒塌聲不絕于耳。而譚千秋老師毅然讓自己的學(xué)生躲在桌子下，用自己的身軀趴在桌子上，這種飛蛾撲火的壯舉無不讓我們時刻銘記著他—譚千秋老師。就在前不久的8月12日23時30分左右，天津塘沽發(fā)生特級爆炸事件，爆炸聲接連不斷，火光映紅了整個天空，許多消防官員都義無反顧地奔赴火場，走向了黑暗，可最終造成25名消防員壯烈犧牲，33名重傷……我想這些英雄們都是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)淖詈迷忈屨摺?/p>
一個人從呱呱墜地，就肩負(fù)了責(zé)任，年齡越大，就意味著責(zé)任越重。列夫？托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基本點正是責(zé)任心?！?/p>
小時候，我和弟弟打鬧嬉戲時，桌上的瓷杯被無情的摔碎一地，瓷片零零散散，等到晚上爸爸回來了，見桌上的瓷杯“銷聲匿跡”了，便問我們倆，“是不是你倆干的?！保覀z便站在那兒像座山似的，可我們是逃不過老爸的“火眼金睛”的，于是，我們便被爸爸罰站。這是我第一次被爸爸罰站，正是這一次，讓我明白了承擔(dān)責(zé)任的道理。
現(xiàn)在的我是一名未來的人民教師，一專多能，博學(xué)多才，爭取做一名優(yōu)秀教師，教書育人，把愛的光芒播撒在人間，是我現(xiàn)在和未來的擔(dān)當(dāng)。人生中許許多多的第一次我都在不斷地嘗試，不斷地競爭，不斷地努力，但也不斷地成長。一次次的摔倒爬起，學(xué)會面對，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，讓我們知道眼淚并不能解決任何問題，唯有理智地對待每一個難題，迎難而上，我們才會不斷成長。
對我們來說，生活中的每一天都是一次鍛練，都需要我們?nèi)?dān)當(dāng)。雖說擔(dān)當(dāng)有喜有怒有哀有樂，但沒有酸甜苦辣哪來的成功。所以，作為未來的人民教師，面對學(xué)生，教育好他們便是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
成長因承擔(dān)而精彩篇二
成長路上，難免會有挫折，可是要怎么面對挫折才是最好的，卻是很難回答?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，的確，不經(jīng)歷挫折的人生不能夠算得上是完美的人生。
深夜，皎潔明亮的月光透過窗扉，撒了一地。屋外漆黑一片，唯獨我的臺燈依舊亮著，白亮的燈光照亮了房屋的一角，依稀可以聽到筆尖劃過紙面的聲音。
它似乎已經(jīng)用盡了全部的力氣，似乎已經(jīng)再也沒有振動翅膀的體力了。
它就這么安靜地躺著。
也不知道過了多久，我都快要忘記它了，可它居然又奇跡般的振翅飛了起來!雖然它飛得不高也不遠。但是，它的確令人欽佩。面對挫折，它沒有放棄，以自己的努力獲得了重生。
成長因承擔(dān)而精彩篇三
夜，靜悄悄的，我獨自坐在書桌旁凝視著試卷上那個鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)，心猶如被萬千支針扎過，視線被不斷涌出的淚水模糊了，我再一次的承擔(dān)了成長道路上所不能受的沉重的痛。
廚房里飄來濃郁的肉香味，那沁人心脾的香味卻在今日我的鼻中索然無味，那是媽媽又做了我最愛吃的糖醋排骨，初中這三年媽媽為了我能考上好一點的高中，她每天中午都會做好各式各樣的可口飯菜給我送到學(xué)校，不辭辛勞，任勞任怨，只是希望我中午休息時間能夠更長一點，而爸爸總是早出晚歸辛苦工作，甚至下班后又干了一份兼職，有時候一連幾天都見不到他，看著爸爸和牛一樣累，我心里一下下抽疼。而現(xiàn)在我卻承擔(dān)不了這份成長的痛苦。
在這之前我問他在做什么，他總是不說想到這些，我心里更難受了，爸爸媽媽為我付出了這么多，而我回報他們的是什么？是不優(yōu)異的成績一次又一次，每一次都是我竭盡全力去努力，卻被殘酷的現(xiàn)實打回原形。我難以承擔(dān)成長中失利的這份痛苦。
今天爸爸回來的特別早，他似乎很高興在飯桌上不停的說著各種笑話，媽媽在一旁抿著嘴笑，時不時的把排骨夾到我碗里。在他們眼神交匯時，我知道這是他們對我的安慰，但我卻怎么也高興不起來，我把頭更深的埋進碗里，眼淚又掉了下來，恨不得鉆進地底讓爸媽不再那樣隱忍失望來安撫我，爸爸用柔和的眼光看著我，眼神有意無意的掃過我。
“女兒，你不是一直想知道爸爸下班在做什么兼職嗎？今天帶你去見識見識?！卑职滞蝗徽f。
吃過飯我們就出發(fā)了，爸爸換上一件背上映了某某純凈水的t恤，看著t恤衫，我突然明了，爸爸帶著我來到隔壁的小區(qū)，然后開始一家一家的敲門。向人推銷純凈水，“您好，我是……”爸爸還沒有說完啪的一聲門就關(guān)了，沒關(guān)系，咱們再去下一家。本就灰頭土臉的爸爸轉(zhuǎn)過頭笑著對滿臉沮喪的我說?？粗职峙Φ臉幼樱腋芰巳齻€小時，將一個小區(qū)跑遍了，終于有兩戶人家愿意一試，簽了半年的訂單。爸爸靠他的努力承擔(dān)了兩份資金。
“看吧，挫折并不可怕，承擔(dān)并不痛苦，只要學(xué)會承擔(dān)你會慢慢長大，終究會嘗到成功的甜，因為成長需要承擔(dān)！”爸爸拿著訂單笑著對我說。
想想爸爸每天遭遇到的白眼，嘲諷刁難和謾罵，看看爸爸額頭上的汗水和嘴角始終不變的微笑，再想想自己面對的，不過是一次考試失利的挫折，我終于舒暢一笑，沒錯，挫折并不可怕，只要學(xué)會承擔(dān)，我相信在我成長的道路上終究會迎來勝利的微笑。
成長因承擔(dān)而精彩篇四
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。經(jīng)過多次嘗試失敗后，我們也能在嘗試中找尋方法并總結(jié)經(jīng)驗，為自己成長的道路儲備能量，讓我們在嘗試中成長。
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課，即使在嘗試中會失敗，但也能有所收獲。人生幾何，誰又能在成長的道路上收獲多少經(jīng)驗，第一次也許也是最后一次。
我的第一次嘗試是學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。小時候和幾個朋友去爬樹，但一個都爬不上去，我是最后一個上的，我爬上去了?？粗锇閭兤诖难凵?，我卻不知道怎樣辦，在那里猶豫，但是他們卻一直期待我能教他們。我猶豫了但我還是下定決心教他們。他們領(lǐng)悟性很強，一學(xué)就會。
第一次，我成為了別人的導(dǎo)師。當(dāng)最后一個伙伴從這樹上下來時，“咔嚓”樹枝向我撲來。我愣住了！身上像是有千噸貨物，根本翻不過身。正當(dāng)我迷糊的時候，眼前出現(xiàn)了一個白發(fā)蒼蒼的老者，她把我從地上抱起來，伙伴們都向我走來，牽著我的手，問我有沒有事。也許是因為地上有灰，它們躺在我臉上，看起來像淤青。
正當(dāng)我們要走時，她卻嚴(yán)肅的說：“誰把樹枝折斷了，還不老實說?！蔽覀凂R上站成了一排望著那個老者，但老者望向我時，我心虛地低下了頭，因為我知道這截樹枝是因我而斷的。但有個小伙伴向前走了一步，我以為他說是我弄斷的，但是他卻說是他弄斷的，我驚了一下。我怎么也沒想到：不是他，為什么還要承擔(dān)不是自己的責(zé)任。
現(xiàn)在我知道了，也許嘗試得多，就會收獲更多的經(jīng)驗。雖然我做錯了事，可也沒有任何理由逃避這種責(zé)任，在嘗試中成長，我很快樂！
成長因承擔(dān)而精彩篇五
承擔(dān)是愛，溶化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要承擔(dān)。
曾經(jīng)看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。
這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得承擔(dān)自己的過錯。
我讀完這篇報道后，心里有一個疑問：為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯呢？
也許，他們還小，這是第一次犯罪。因為承擔(dān)是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔(dān)。小學(xué)時，在最后一堂自習(xí)課時，全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個安詳?shù)慕淌?。突然，一團白色的指團像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。
是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們?！笆钦l扔的紙團，請那位同學(xué)撿起來?！北緛砭褪职察o的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。
“是誰扔的紙團，請那位同學(xué)揀起來。”老師又說了一遍，聲音提高了幾分。終于，有一位同學(xué)揀起了那團紙，抬手一扔，紙團在空中漂亮的一個回旋，進了垃圾桶。定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老實人吳！沒想到是她扔的！
同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。“老師……不……不是我?！币恢钡椭^的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。“什么嘛！明明就是你！”琳生氣地大叫。“老師，對不起，紙團是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認(rèn)錯誤。當(dāng)我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己承擔(dān)。
成長因承擔(dān)而精彩篇六
屋外,總緊跟著時間矯健的步伐。不覺，那黑色的簾子早已被掀了下來，蓋住了群星斑斕的天空。
眼看著遠去的車燈漸漸消失在雨中，我也鉆進了暖和和的被中，準(zhǔn)備和睡魔打一番交道。久久的，卻不曾有過睡意，在床上翻來覆去，但還是一直細(xì)細(xì)品位著雨的美聲。
直到“嘟——”一聲“長鳴”穿過門窗，輸送到我的耳內(nèi)。不禁立馬翻身坐了起來，滿懷期待的盯著房門,就如同干涸的沙漠頃刻間開始盼著那片流彩的綠洲……卻見媽媽拖著那無精打采的身軀，疲憊的就像昏昏欲睡的小兔子。我把關(guān)注點很快轉(zhuǎn)移到了那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上——空空如也。本以為媽媽難得的一次夜班會給我?guī)砟承@喜。但我認(rèn)為的心有靈犀在與媽媽身上，已經(jīng)被事實證明它并不存在。
我有些失望，頭重重栽在了枕頭上，拖了拖被子。說:“晚飯還有些在鍋里，你熱一下吃吧?！眿寢屄犃T，并沒有走向廚房，反而朝我走了過來。我見她一臉高興，一問才明白。今早我把該收拾的收拾了，晚上，她沒再要打掃。
那一刻，我又一次明白了成長與承擔(dān)的定義。我的心真的該學(xué)會收斂了……
成長因承擔(dān)而精彩篇七
人的一生要學(xué)會做很多東西，從小事開始，學(xué)會關(guān)心別人，學(xué)會做飯，到更大的東西，學(xué)會尊重父母長輩，學(xué)會獨立等。對我來講，學(xué)會承擔(dān)是最重要的。
每件事情都有因為所以，做了一件事就會有一系列的后果。后果可能是好的，可能是壞的，不管是好是壞都要自己承擔(dān)。
小時候，做了事情，如果結(jié)果好那我就會坦然接受，但如果結(jié)果不好，那我會選擇逃避。記得上小學(xué)三年級時，我和一個朋友負(fù)責(zé)給新同學(xué)帶路，我們班那年來了五個新生。那時候我們也都小，新來的同學(xué)也不怎么聽我們的話，沒到半天他們就都各玩各的了。放學(xué)時，老師把我們兩個人叫出去，問我們今天怎么回事，為什么沒有看住新同學(xué)。我那時候也不知道那天發(fā)生的事是我的錯，我沒有看好他們，但我怕老師批評我，所以老師在問我時，我說我肚子疼，老師就讓我回家了，可我心里一直不好受。
現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時如果我選擇了承擔(dān)，可能心里就會好受一點。我現(xiàn)在長大了，需要承擔(dān)的東西也比以前多了。如果一件事做錯后，要承擔(dān)的后果也嚴(yán)重的多了。我也發(fā)現(xiàn)承擔(dān)后果比逃避責(zé)任簡單的多。我承擔(dān)了后果，人們會認(rèn)為我是可以信任的人，以后做事情會很認(rèn)真；但如果我選擇了逃避，我也不能逃一輩子，總有一天會需要承擔(dān)，人們也會認(rèn)為你不值得被信任。
今年，老師讓我們班的幾個同學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)校的廢紙回收。我們因為八年級了，功課也有點緊張，有時候不會按點回收廢紙。有一周我們同學(xué)幾個要補考數(shù)學(xué)，都沒有按時回收廢紙。老師叫我們用下課的時間把工作完成，到最后只有我一個人下課時回收了廢紙，之后老師給我買了一塊糖作為承擔(dān)后果的獎勵，說之后如果還有工作還會交給我。
我不會再逃避，既然做了事情就要承擔(dān)，勇敢面對生活！
成長因承擔(dān)而精彩篇八
知識目標(biāo)：集體利益與個人利益相互依存，集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益，個人更應(yīng)當(dāng)積極關(guān)心、維護集體利益，關(guān)愛集體，人人有責(zé)；國家興亡，匹夫有責(zé)，維護國家的尊嚴(yán)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，社會需要互助、彼此關(guān)愛；信守承諾、勇?lián)^錯，自覺做一個負(fù)責(zé)任的公民。
能力目標(biāo)：正確認(rèn)識集體利益與個體利益的關(guān)系；具有關(guān)愛集體的實踐能力，自覺維護集體的榮譽和利益，發(fā)揚集體的好作風(fēng)，善于團結(jié)他人；關(guān)愛社會，熱心公益，服務(wù)社會；慎重許諾，履行諾言；自我反思，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，努力履行責(zé)任。
情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：“我是集體一員”的歸屬感；關(guān)愛集體和社會的責(zé)任感和道德情操；樹立“承擔(dān)責(zé)任光榮、推卸責(zé)任可恥”的責(zé)任意識；體驗“團結(jié)就是力量”的自豪感，體驗享受承擔(dān)責(zé)任的快樂；樹立在承擔(dān)責(zé)任中成長，努力做一個負(fù)責(zé)任公民的人生追求。
二、知識網(wǎng)絡(luò)。
三、學(xué)法點撥。
第一框：承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任。
第一目：我是集體的一員。其一，個體與集體的關(guān)系。集體的存在離不開個體，個體也只有緊緊依靠集體，才能有無窮的力量。其二，個人利益與集體利益的關(guān)系。只有維護集體利益，個人利益才有保障；集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果，保障個人利益是集體的責(zé)任。
第二目：關(guān)愛集體人人有責(zé)。其一，要自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極、主動地為集體建設(shè)貢獻才智。其二，要發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。其三，要在集體中求大同、存小異，善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。
第二框：承擔(dān)對社會的責(zé)任。
第一目：國家興亡匹夫有責(zé)。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責(zé)任感。當(dāng)國家處于困難時刻，我們要主動為國分憂、勇?lián)?zé)任、與國家共渡難關(guān)。青少年要承擔(dān)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。
第二目：熱心公益服務(wù)社會。社會需要互助與關(guān)愛。我們要積極參加社會公益活動。在參加社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)了社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。參與社會公益活動會帶動更多的人與你同行。
第三框：做一個負(fù)責(zé)任的公民。
第一目：信守承諾勇?lián)^錯。慎重許諾、堅決履行諾言，是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；當(dāng)我們做錯事時，要勇于承認(rèn)錯誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
第二目：自覺承擔(dān)責(zé)任。自覺承擔(dān)責(zé)任就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫地承擔(dān)責(zé)任。我們要學(xué)會反思自己的責(zé)任。
成長因承擔(dān)而精彩篇九
課時。
本學(xué)期第24課時。
日期
本單元第3課時。
課型。
新授。
主備人。
劉曙光。
復(fù)備人。
審核人。
感知目標(biāo)。
學(xué)習(xí)。
目標(biāo)。
情感、態(tài)度、價值觀增強責(zé)任意識，積極參加社會公益活動，服務(wù)人民奉獻社會，努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。。
能力目標(biāo)增強道德判斷和明辨是非的能力，能夠負(fù)責(zé)任的做出選擇。
知識目標(biāo)。
懂得什么是責(zé)任，知道身份不同責(zé)任不同。
重點。
難點。
教學(xué)重點：身份不同，責(zé)任不同。教學(xué)難點：責(zé)任的含義。
教師活動。
學(xué)生活動。
時間安排。
復(fù)備標(biāo)注。
啟
動
課
堂
復(fù)習(xí)舊知。
預(yù)習(xí)反饋督學(xué)小組匯報課前檢查結(jié)果，教師抽查提問上一節(jié)課內(nèi)容：1、社會公平主要表現(xiàn)為什么？2、維護社會公平的意義？3、怎樣才能維護社會公平？督學(xué)小組課前檢查，就檢查結(jié)果上報。
5
3
教師活動。
學(xué)生活動。
時間。
復(fù)備標(biāo)注。
學(xué)
習(xí)
導(dǎo)
航
自
主
學(xué)
習(xí)
與
講
解一、?課件展示學(xué)習(xí)提綱：1、什么是責(zé)任？2、責(zé)任是怎么產(chǎn)生的？（責(zé)任的來源？）二、教師結(jié)合案例講解：
1、承諾有口頭形式，也有書面形式，有了承諾，就有了責(zé)任。
2、責(zé)任是對一個人做或不做某些事的要求，它產(chǎn)生于人們之間的相互關(guān)系中，表現(xiàn)在社會生活的方方面面。
課堂小結(jié)師生共同總結(jié)本節(jié)內(nèi)容。1教后反思。
第一課第2節(jié)??為正義高歌。
課時。
本學(xué)期第?課時。
日期
本單元第2課時。
課型。
新授。
主備人。
復(fù)備人。
審核人。
感知目標(biāo)。
學(xué)習(xí)。
目標(biāo)。
知識目標(biāo)知道正義要求每一個人都遵守制度規(guī)則和程序，分清什么是正義行為，什么是非正義行為。
能力目標(biāo)初步認(rèn)識和理解社會生活的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷好辨別是非能力。
情感、態(tài)度、價值觀。
樹立規(guī)則意識，尊重規(guī)則，尊重權(quán)利，尊重法律，追求公正，具有強烈的社會正義感。
重點。
難點。
教學(xué)重點：如何做一個有正義感的人。教學(xué)難點：明確正義行為和非正義行為的標(biāo)準(zhǔn)，增強規(guī)則意識。
教師活動。
學(xué)生活動。
時間安排。
復(fù)備標(biāo)注。
啟
動
課
堂
復(fù)習(xí)舊知。
預(yù)習(xí)反饋。
教師抽查反饋上一節(jié)課作業(yè)：維護社會公平的意義？督學(xué)小組課前檢查，并通報檢查結(jié)果。。
5
課
堂
導(dǎo)
入了解時政要聞：教師講述《中國青年報》：當(dāng)代警察周鑫勇斗歹徒的故事。為什么在周鑫同志的追悼會上會出現(xiàn)萬人空巷的景象？（課件）學(xué)生回答后教師總結(jié)：周鑫同志的行為是正義的行為，我們都愿意生活在一個充滿正義的社會里。導(dǎo)入新課——為正義高歌。學(xué)生討論交流后回答。
2
3
教師活動。
學(xué)生活動。
時間。
復(fù)備標(biāo)注學(xué)習(xí)導(dǎo)航。
自
主
學(xué)
習(xí)
與
講
課堂小結(jié)師生共同總結(jié)本節(jié)內(nèi)容。1。
教
后
反
思
成長因承擔(dān)而精彩篇十
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。經(jīng)過多次嘗試失敗后，我們也能在嘗試中找尋方法并總結(jié)經(jīng)驗，為自己成長的道路儲備能量，讓我們在嘗試中成長。
——題記。
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課，即使在嘗試中會失敗，但也能有所收獲。人生幾何，誰又能在成長的道路上收獲多少經(jīng)驗，第一次也許也是最后一次。
我的第一次嘗試是學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。小時候和幾個朋友去爬樹，但一個都爬不上去，因為我們之中只有一個女生，我就是那個一所以我是最后一個上的，但是我爬上去了?？粗锇閭兤诖难凵?，我卻不知道怎樣辦，在那里猶豫，但是他們卻一直期待我能教他們。我猶豫了但我還是下定決心教他們。他們領(lǐng)悟性很強，一學(xué)就會。
第一次，我成為了別人的導(dǎo)師。當(dāng)最后一個伙伴從這樹上下來時，“咔嚓”樹枝向我撲來。我愣住了！身上像是有千噸貨物，根本翻不過身。正當(dāng)我迷糊的時候，眼前出現(xiàn)了一個白發(fā)蒼蒼的老者，她把我從地上抱起來，伙伴們都向我走來，牽著我的手，問我有沒有事。也許是因為地上有灰，它們躺在我臉上，看起來像淤青。
正當(dāng)我們要走時，她卻嚴(yán)肅的說：“誰把樹枝折斷了，還不老實說?！蔽覀凂R上站成了一排望著那個老者，但老者望向我時，我心虛地低下了頭，因為我知道這截樹枝是因我而斷的。但有個小伙伴向前走了一步，我以為他說是我弄斷的，但是他卻說是他弄斷的，我驚了一下。我怎么也沒想到：不是他，為什么還要承擔(dān)不是自己的責(zé)任。
成長因承擔(dān)而精彩篇十一
人要學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會成長，當(dāng)你一天天長大，我們在生活中扮演的角色就會越來越多。這個道理引得我深思。
記得剛認(rèn)識你時，你有那么溫柔，那么愛社交，那么優(yōu)秀，對每一個不認(rèn)識的人都笑臉相迎，還整天笑嘻嘻的。在課上，有時你突然轉(zhuǎn)頭過來盯著我，我假裝毫不在意，其實余光已經(jīng)看了你無數(shù)遍，但我不敢亂想，我那么差勁平平淡淡，驚艷不了你。但內(nèi)心不受控制啊，我主動跟你說話，你也很樂意，我們就這樣陰差陽錯做了兄弟，你很好，在我低谷期間陪我，把我拉出了深淵，我很感謝你，你還承諾要陪我很久......
一次老師調(diào)座，你和我做了同桌，本來挺好的，可在跟你坐同桌的日漸相處中，我發(fā)現(xiàn)你很煩人，我明明說過我討厭怎樣，你還偏偏要做；你還經(jīng)常挑戰(zhàn)我的底線，你的胳膊從來不會在你的桌子上放，任憑我怎么移動桌子都沒有；你還喜歡嘲笑我，說我怎么怎么的，真的好讓人討厭啊。所以我就跟你吵了起來，最后還怪我，我不好讓你失望了，我覺得我自己并沒有做錯什么啊，也不愿再理你了。再后來我反思了自己的行為，我覺得我并不是全對地，我也有我的錯誤，我想道歉，可你根本就不理我了，簡直就是老天爺?shù)哪槨f變就變。
但這件事情吧，也讓我有了成長，讓我懂得了要為自己的任性買單，在成長重要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。事已經(jīng)過去了，也不理我了，這是我自己換來的結(jié)局，自己承擔(dān)。
但是我好懷念那個夏天，當(dāng)時我們一起坐在教室里吹著空調(diào)，一起在空調(diào)前玩耍著，又在走廊里打打鬧鬧，再也回不到那個夏天了，雖然是挺遺憾的，但是成長中的責(zé)任要承擔(dān)。
只希望我能記住那些對我好過的人，應(yīng)為他們本可以不這樣做，當(dāng)陪你的人要下車時，即使你再不舍，總要心存感激，然后揮手告別，承擔(dān)該有的責(zé)任......
成長因承擔(dān)而精彩篇十二
我們每個人都要經(jīng)歷嬰兒、少年、成年人這個慢長而又艱辛的階段，這個階段的總稱就是成長。
成長就像無邊無際的沙漠里那些尋找水源的人，他們只有靠堅持不懈的的意志和奮勇向前的精神才能獲??；成長就像浩瀚的海洋上的一艘船，只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、海浪的碰撞才能安全渡岸；成長就像南飛的大雁，只有經(jīng)歷這漫長而又艱辛的路程，才能安全過冬。
所以成長路上有很多的困難和挫折需要我們?nèi)?zhàn)勝，而困難和挫折就如是成長路上因承擔(dān)的義務(wù)，應(yīng)此成長因承擔(dān)而變得精彩。
在少年這個階段，我們都扮演的是學(xué)生，就應(yīng)該承擔(dān)好自己的責(zé)任，我們在學(xué)校就要與同學(xué)和睦相處、相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽講，按時完成作業(yè)，幫助老師，在家?guī)椭改缸黾覄?wù)。這樣我們就可以學(xué)會與人相處、豐富知識、學(xué)會時間規(guī)劃、為人處世之道，也能生活變得更加充實。
在成年人這個階段是我們最艱辛的，因為我們扮演的角色有很多，比如社會的一員，我們要遵守法律、法規(guī)，嚴(yán)格要求自己；作為兒女，我們就要扶養(yǎng)父母，讓他們更幸福；作為父母，我們就要努力賺錢，給孩子營造一個好的讀書環(huán)境和氛圍……所以在成年人這個階段是最考驗我們并且也是承擔(dān)最多的時候，在這個階段當(dāng)你感覺自己背負(fù)不了的時候，你可以說聲：“不，我能行！”那樣你能獲得繼續(xù)承擔(dān)和前行的力量。
成長因為承擔(dān)而變得充實和精彩。
在成長路上你承擔(dān)的即使沒有得到回報，但也能讓我們鍛煉出一顆頑強的心，有了這顆頑強的心，在以后遇到困難時就不會輕易放棄，而戰(zhàn)勝之后，就會堅信：
成長因承擔(dān)而精彩篇十三
成長對于我們來說是一個蛻變的過程，在這個過程中，我們學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢，學(xué)會付出，學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會了承擔(dān)，我們可以開啟那扇走向成功的大門。
承擔(dān)自己能做的。
其實做好自己能做的事情并不難，重要的是用心去學(xué)習(xí)，在我看來，做好自己能做的事情，就是成長中的承擔(dān)，因為我們承擔(dān)了自己分內(nèi)的事情，做到了自我管理自己。
承擔(dān)自己做錯的事情。
處于成長過程中的我們，總是懵懵懂懂，分辨好壞的能力不強，自我保護意識較弱，所以我們總是會做出一些錯事，但是我們不能逃避，反而要去面對，去承擔(dān)。
在我看來，承擔(dān)自己做錯的事情比做錯事情之后主動承認(rèn)但卻不去彌補要更好，所以我們不僅要承認(rèn)自己做錯的事情，還要去彌補，這才叫承擔(dān)。
成長中的承擔(dān)有很多，成長需要承擔(dān)，而且會承擔(dān)也是我們邁向成功的一大步，如果我們不去承擔(dān)自己的錯誤，那么我們也許會與成功失之交臂。學(xué)會承擔(dān)，享受著這個蛻變的過程，你會變得更好，加油！
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成長因承擔(dān)而精彩篇十四
當(dāng)遇到世界的控制，學(xué)生的身份，我接受。這區(qū)學(xué)習(xí)的命運，這被責(zé)罵或贊揚的焦點，抗拒忽的顯得無力，卻又不得不被迫承擔(dān)。
這世間猶如一場戲吧!一場已經(jīng)譜寫好未來的，無法更改的。沒辦法，這就是命運的安排。
走在這場戲中，擔(dān)任著普遍的群眾演員。但沒人總以自己為焦點，旁人為擺設(shè)。再次觀看戲中你的真誠、淚水，對它們而言大概也不過爾爾。
上天是這場戲的主宰、編造者。賜予我失敗了，多么坦白。也就說白了，你的現(xiàn)實空洞了，便又慘淡了。一切就這么簡單，你所能做的是什么——傲天咆哮，顯得有點可笑了;自尋死路，便又可悲了些許。這是模擬所能做的——記錄時間所有的慘淡;憎恨到所有的人類，創(chuàng)辦邪教，毀滅人道。別看了，你所能選擇的就這么多。接受：選擇一個。無力承受，崩潰而亡。
抉擇吧——親情、友情、愛情、財富、智慧、勢力。命運讓你選擇一個，你只能存留一樣。你將失去除了那一樣外所有的讓你不舍的凡俗。你能接受吧。若心已受創(chuàng)傷，又何必再在背后捅一刀。接受，別無選擇。就似化為塵埃還是茍延殘喘。你只能后者。因為接受等于別無選擇。
《悟空傳》作者今何在曾寫過“我要這天，再遮不住我眼;要這地，再埋不了我心;要這眾生，都明白我意;要那諸佛，都煙消云散”如是說：這天，真這么廣大，地這么寬闊，物種這么愚昧，神佛——真的存在。
這種逆天而行的事情，我堅信你是能接受的。正如劃過三妖王孫悟空都西行取經(jīng)，我又何不能。
我接受我的相貌，接受我的朋友，接受身邊的環(huán)境，接受上天的無情，還會接受人們的期盼與失望。只能欣然接受這一切。接受了，便好了。
好似天邊出生的彤彤紅日，散發(fā)熾熱的光芒，照凈了人生道路上所有的委屈與不敢。
這時，你便如同神佛，接受容納得下萬物。
成長因承擔(dān)而精彩篇十五
“我不想不想長大……”，不想長大著這首歌唱出了多少青少年的心聲。我們都不想長大，因為在長大的過程中，我們會有許多煩惱，要學(xué)會更多的煩人的東西，要學(xué)會自己承擔(dān)責(zé)任……而這都是必要的。
記得曾經(jīng)看過這樣一篇文章：一個小學(xué)生很想長大，但他不知道如何才算長大。當(dāng)他踏進初中時，他以為他長大了；當(dāng)他長出第一粒青春痘時，他以為自己長大，可是他爸爸說這些并非標(biāo)志著長大。直到有一天，他騎自行車撞到一個老太太，他沒有逃跑，而是承擔(dān)自己犯的錯。當(dāng)他解決完老太太的事回到家中時，他爸爸說：“我看到了這件事情的整個過程，你長大了，我的兒子真的長大了?！边@時，這個男生才明白，原來長大就是要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
我們今年都14歲了，看起來好像也是一個小大人了，可是誰敢承認(rèn)自己真的長大了。就拿最近發(fā)生的一件事來說吧！班里的講臺上出現(xiàn)了一個紙團，老師看到紙團后，問是誰扔的，沒人敢出聲，連扔紙團的人都不敢站出來承擔(dān)責(zé)任。這就是一個很好的例子，可見，成長真的需要承擔(dān)責(zé)任，沒有責(zé)任感的人就稱不上是成長了、長大了。
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成長因承擔(dān)而精彩篇十六
“我愛你，中國!我愛你,中國——!”伴隨著優(yōu)美的歌聲，在開學(xué)的第一天晚上，我又一次走進了《開學(xué)第一課》，用心去聆聽愛的主題曲，尋找愛的足跡!
節(jié)目伊始，著名歌星為我們深情地朗誦，仿佛，從她的身上我看到了中國13億人愛的力量!一個個激動人心的畫面好似彰顯著愛的榮耀!娓娓動聽的音樂漸漸響起，迎來了開學(xué)的第一顆!幾個班級在班長，輔導(dǎo)員，班主任的帶領(lǐng)下，走進課堂，走進愛的殿堂!愛是源泉，哺育了無數(shù)生命!愛更是力量，為瘦弱群體撐起一把保護傘!正是愛的力量，讓不滿6歲的馬鵬飛，撐起了這個家，一直用愛維持整個家!出生不久的馬鵬飛，遭受了天大的打擊，父母雙雙去世，只有年邁的奶奶來維持這個家，照顧幼小的他。幾年來，家境雖然貧苦，膽小鵬飛在奶奶的撫養(yǎng)下，茁壯的成長?？墒?，在享受幸福的同時，又一個災(zāi)難降臨到這個本不富裕的家庭!小鵬飛的奶奶因糖尿病沒及時治療，致使雙目失明。為此，奶奶經(jīng)常流淚，祈求上天保佑孫子!就在這期間，小鵬飛的一句話，讓奶奶走出了陰暗。他說：“奶奶，別怕!有我呢!我已經(jīng)長大了!什么都會了!”上學(xué)后的小鵬飛，天天跑步回家，為的是照顧奶奶，4里路，只用20分鐘!一天只睡幾個小時!就這樣，天天如此，風(fēng)雨無阻!看到這，我不禁潸然淚下，這就是愛!是愛的力量!正是這愛的力量讓小鵬飛撐起這個家!愛是力量，也是榮耀!航天英雄讓我認(rèn)識了一位99歲的藏族老人。在偏遠的山區(qū)，為了感謝黨對她這個飽經(jīng)滄桑的藏族女人的關(guān)愛，她自己親手縫制了一面國旗，每每國旗升起的時候，她都升起自己的國旗，并向旗桿涂上象征吉祥的酥油，以表達對祖國的一種祝福!老人讓我從內(nèi)心感受到了愛是榮耀!五星紅旗迎風(fēng)飄揚，面對國旗，我心也飛揚，一種聲音從內(nèi)心呼喊：愛是力量，讓我們走出光明!愛是榮耀，讓我們騰飛!猛然間，肩上的擔(dān)子重了，生動的第一課告訴了我愛在生命中的意義。
愛就是在短暫的人生里，燦爛地綻放生命之花，哪怕只是曇花一現(xiàn)，也能讓別人感受到奉獻的馨香，舒展自己的美麗，溫暖他人的心靈，這才是愛的力量在生命價值中的體現(xiàn)!也許我們中學(xué)生，無力做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能從身邊的小事做起，心懷感恩之心，處處為別人著想，事事為集體奉獻，天天為家庭增添歡樂，那我們也會成為一個給予別人力量、自信與榮耀的人。因為愛也是承擔(dān)!我們現(xiàn)代的中學(xué)生一定能承擔(dān)!
成長因承擔(dān)而精彩篇十七
“我不想不想長大?！保幌腴L大著這首歌唱出了多少青少年的心聲。我們都不想長大，因為在長大的過程中，我們會有許多煩惱，要學(xué)會更多的煩人的東西，要學(xué)會自己承擔(dān)責(zé)任……而這都是必要的。
記得曾經(jīng)看過這樣一篇文章：一個小學(xué)生很想長大，但他不知道如何才算長大。當(dāng)他踏進初中時，他以為他長大了；當(dāng)他長出第一粒青春痘時，他以為自己長大，可是他爸爸說這些并非標(biāo)志著長大。直到有一天，他騎自行車撞到一個老太太，他沒有逃跑，而是承擔(dān)自己犯的錯。當(dāng)他解決完老太太的事回到家中時，他爸爸說：“我看到了這件事情的整個過程，你長大了，我的兒子真的長大了?！边@時，這個男生才明白，原來長大就是要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
我們今年都14歲了，看起來好像也是一個小大人了，可是誰敢承認(rèn)自己真的長大了。就拿最近發(fā)生的一件事來說吧！班里的講臺上出現(xiàn)了一個紙團，老師看到紙團后，問是誰扔的，沒人敢出聲，連扔紙團的人都不敢站出來承擔(dān)責(zé)任。這就是一個很好的例子，可見，成長真的需要承擔(dān)責(zé)任，沒有責(zé)任感的人就稱不上是成長了、長大了。
成長因承擔(dān)而精彩篇十八
母給予了我們生命，父母給予了我們溫暖，父母深深地愛著我們，我們的每一個微小的舉動都逃不過父母的眼睛;父母教給了我們知識，父母讓我學(xué)會了做人的道理，父母深深地愛著我們，教導(dǎo)我們成人，走向光明的道路。
然而，在父母的寵愛中長大的我們，幾乎什么都不會。飯是父母做的，碗是父母洗的，玻璃是父母擦的，錢是父母掙的。在這樣的環(huán)境下成長，如同生活在蜜糖里面一樣，享受著父母給予我們的一切，卻無法獨立自主，學(xué)會做自己該做的事情，這樣的人到了社會上，也并不會為大家所接受的。
可是，該怎么改變呢?現(xiàn)在的父母對自己的子女大多數(shù)都是溺愛，要想從溺愛的泥潭里抬起頭來，談何容易!畢竟誰不愛自己的孩子，誰不想讓自己為孩子付出。那么只有我們從身邊做起了，學(xué)會幫父母承擔(dān)，學(xué)會做自己該做的事情，做自己想做的事情。
幫父母做些家務(wù)，比如洗碗、擦桌子、拖地、擦玻璃、洗衣服，這些都是我們應(yīng)該干的事情，可是當(dāng)我們在網(wǎng)上沖浪時，父母在身邊辛勤地忙碌著。
讓父母少操些心，這是最重要的，父母為了讓我們成才，便將我們送到學(xué)校、輔導(dǎo)班，殷切地盼望我們能夠?qū)W到知識，能夠回報社會和家庭?？墒俏覀冇袝r卻不爭氣，上課時不認(rèn)真聽講，課下不好好完成作業(yè)，每當(dāng)看到這種情況的時候，父母總會唉聲嘆氣，教育我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
在父母鬧矛盾和不開心時，我們能夠察言觀色，不惹父母生氣嗎?我們能夠在這個時候去調(diào)解兩人的矛盾，或是哄父母開心嗎?也許很難，這更加加重了父母的精神負(fù)擔(dān)。
我們需要幫助父母承擔(dān)生活中的壓力和思想上的壓力，讓父母不再為我們擔(dān)心，讓父母欣慰地看到我們成長。爸爸，媽媽，如果你們真的愛我，就讓我為這個家庭承擔(dān)一份力吧!愛我就要讓我承擔(dān)，只有讓我們承擔(dān)，我們才能經(jīng)受風(fēng)雨的考驗，懂得失敗的含義和成功的來之不易;如果你們真的愛我，就讓我承擔(dān)吧!盡管這份承擔(dān)很微弱，也許并不能幫父母什么忙，但是承擔(dān)代表著，你們的孩子已經(jīng)懂事，已經(jīng)學(xué)會替父母著想，不讓父母為我們而辛苦;如果你們真的愛我，就讓我為之承擔(dān)吧!只有承擔(dān)才能讓愛更加真摯，讓我們更加成熟，承擔(dān)讓我們懂得了愛的意義，并且學(xué)會去愛他人，為他人付出;如果你們真的愛我，就請讓我學(xué)會承擔(dān)吧!你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用承擔(dān)和實際行動去回報你們，我們永遠感謝你們給予我們的愛，現(xiàn)在我們要回報這份愛，請讓我承擔(dān)吧!
雛鷹已經(jīng)展開翅膀，在風(fēng)雨之中高高飛翔，請讓我們承擔(dān)吧!讓我們用行動來證實愛，讓愛充滿人間!
成長因承擔(dān)而精彩篇十九
恰如平靜的湖面泛起一層層的漣漪，漸漸地走進了我們的世界，滋潤了我們的心房;恰如暗夜的前行中亮起一盞豆大不滅的燈，靜靜地照亮了前進的道路，給予了你我無限的力量;恰如默默綻放在承擔(dān)枝頭的成功之花，散發(fā)出迷人的香味，等待著我們?nèi)ふ?。成功之花，綻放在承擔(dān)的枝頭。
是什么讓吳孟超老人精神矍鑠，89歲還能在1小時內(nèi)主刀做完兩臺手術(shù)?是什么讓吳孟超老人成為中國醫(yī)治肝膽腫瘤的創(chuàng)始人?是什么讓吳孟超老人獲得“蒼生大醫(yī)”的稱號?是承擔(dān)，是對社會百姓的承擔(dān)。憑借著這種承擔(dān)，他找到了成功之花，獲得了國內(nèi)外同行及普通人對他的愛戴，點燃了正能量，溫暖了你我。
席慕容曾說過：“在我們出生之前，這個世界就已存在;在我們逝去之后，世界會一如既往……”心存高遠的我們不甘心被時間抹去，想要在人生這茫茫大海中，乘風(fēng)破浪，激蕩起絢爛的浪花，哪怕只一朵。這一朵浪花是昭君出塞的黃沙漫漫;是鄭和下西洋的旌旗獵獵;是文天祥永照汗青的赤膽忠心;是王進喜“寧可少活二十年，也要拿下大油田”的萬丈豪情;是朱镕基“反貪腐，給我留一口棺材”的篤定信念;是雷鋒閃耀著“螺絲釘”精神的無私奉獻……他們以承擔(dān)為船槳，在茫茫的人生大海中，勇破長浪，蕩起浪花朵朵，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
是這樣一種溫暖的氣息，縈繞在我們的身旁，溫暖著你我;是這樣一股奇香，悄悄地彌漫，充斥著你我;是這樣一股能量，靜靜地涌動，支持著你我。
承擔(dān)是一種正氣，是一種正能量，是你我都可以擁有的能量;承擔(dān)是一種高度，是你我努力后均可達到的高度。讓我們來做承擔(dān)的人吧，找尋自己的成功，綻放生命的光彩!
成功，綻放在承擔(dān)的枝頭!
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