每一次總結(jié)都可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己?？偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或圖表，更直觀地展示自己的成果。希望下面這些范文能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
窮人看書心得篇一
想起這樣一句話:“只要能夠給予，就不貧窮。”是啊，貧窮并不可怕，可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛，能夠幫助別人，這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。
今天我讀了一篇文章《窮人》，作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個(gè)漁夫和他的妻子桑娜，還有他們的五個(gè)孩子，過著艱難的日子，每天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了，留下了兩個(gè)孩子，西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家，但善良的桑娜不顧自己的貧窮，堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!
這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難，主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕，但是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛心，一顆純樸善良的心，富有同情心!有這些就足夠了。
我們無需向他們一樣，收留可憐的孤兒。我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，也做個(gè)精神的富有者!
比如，我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過馬路;見到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事，足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富，一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。
我想，每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn)，并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情，敬佩之感。有了這種想法，我們的精神之花已經(jīng)開始綻放了!
愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財(cái)富的花蕾!做精神上的富翁!
窮人看書心得篇二
《窮人》是印度作家塔戈?duì)柕拇碜髦唬@部小說以其平淡的語言、動(dòng)人的情節(jié)和深刻的思想深深地觸動(dòng)了讀者的心靈。本文將從我的個(gè)人角度出發(fā)，談?wù)勎以陂喿x這部小說時(shí)所得到的心得體會(huì)。
第二段：家庭和人際關(guān)系的重要性。
小說中的主人公羅薩是一個(gè)來自貧困家庭的少年，他的父親病逝后，他和母親只能相依為命。然而，盡管生活困難，他們之間的親情卻始終如一。在羅薩走出家門之后，他遇到了許多人物，這些人物都是在不同程度上影響著他的生活。其中，最令人印象深刻的是他和花匠先生以及種菜婦女之間的友誼，這些關(guān)系使他感到溫暖和支持。通過小說，我深刻地體會(huì)到家庭和人際關(guān)系是我們生活中最重要的因素之一，它們可以給我們帶來安全感和力量，幫助我們克服任何困難。
第三段：信仰和道德觀念的重要性。
小說中的另一個(gè)主題是信仰和道德觀念的力量。羅薩的出發(fā)是為了尋求工作和改善生活，但在他的旅途中，他逐漸發(fā)現(xiàn)了生命的真諦，他意識(shí)到自己可以成為一個(gè)光榮和有意義的人。他學(xué)會(huì)了尊重他人，熱愛自己的生命和他人的生命，他認(rèn)識(shí)到貧窮并不意味著沒有尊嚴(yán)。這些思想使他逐漸成為一位善良的、有影響力的人，他的信念和道德觀念不僅使他自己的生命得到了改變，也使他的周圍的人們受益。這也讓我深刻地體會(huì)到信仰和道德觀念是我們?nèi)松兄陵P(guān)重要的東西，它們可以影響我們的思想和行為。
第四段：反思人生的重要性。
小說還提醒我們要反思我們的人生，審視自己的生活和價(jià)值觀。羅薩的旅途就是一次反思的過程，他不僅思考自己的生命，也思考自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任。他發(fā)現(xiàn)自己的生活不應(yīng)該只關(guān)注自己的渴望和需求，他還能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過他的經(jīng)歷，我們意識(shí)到反思人生很重要，它可以幫助我們找到生活中真正重要的東西，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第五段：結(jié)論。
在世界充滿嘈雜和忙碌的時(shí)代，讀《窮人》可以給我們提供一些平靜和深思。通過小說中的故事和人物，我們可以了解到什么是真正的財(cái)富和快樂，以及什么事情是最重要的。我們需要保持寬容，認(rèn)識(shí)到困難是暫時(shí)的，我們需要意識(shí)到自己對(duì)周圍人的影響，要積極地做出貢獻(xiàn)。通過這部小說，我們可以得到許多生命的啟示，這些啟示也許可以指引我們?cè)谌松猛局凶叱隼Ь?，找到真正的歸宿。
窮人看書心得篇三
《窮人》是法國作家巴爾扎克所著的一部現(xiàn)實(shí)主義小說。小說以19世紀(jì)法國巴黎為背景，生動(dòng)地展現(xiàn)了社會(huì)層級(jí)之間的巨大鴻溝和現(xiàn)實(shí)的殘酷。閱讀本書，我深入感受到了貧窮對(duì)人們的摧殘和社會(huì)的不公，同時(shí)也對(duì)人性的善惡有了更深的思考。
首先，貧窮給人們帶來了巨大的痛苦和煎熬。小說中的主人公拉斐特夫婦就是貧窮的悲劇代表。他們經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，常常為了溫飽而忍受饑餓。尤其是拉斐特夫人，在生活的艱難中一次又一次地遭受著病痛的折磨。而在貧窮的家庭里，人們往往面臨失去愛人、疾病不治、兒女無法成才等無盡的現(xiàn)實(shí)壓力。面對(duì)這些困境和矛盾，在小說中，我們可以看到人們對(duì)于貧窮的呼喚和抗?fàn)?，也能深刻體會(huì)到貧窮所帶來的痛苦是如此沉重和無望。
其次，小說揭示了社會(huì)不公和階級(jí)鴻溝的現(xiàn)實(shí)。書中描繪的巴黎社會(huì)，階層之間的巨大差距如同天塹。窮人居住的低級(jí)公寓與富人居住的大宅形成了鮮明的對(duì)比。小說中的登巴塞先生作為窮人代表，他曾經(jīng)一度富有，但后來因?yàn)槭《兊靡回毴缦础６蝗说氖澜鐒t充滿了奢侈和享樂，他們以橫征暴斂的方式獲取財(cái)富而毫不內(nèi)疚。小說通過這樣的對(duì)比，揭示了社會(huì)資源的不平等分配和階級(jí)鴻溝的存在，讓人們深感社會(huì)的不公和殘酷。
第三，貧窮并不意味著善良和高尚。小說中有一位叫卡蒂的女子，她嫉妒、心機(jī)、自私，一心只想從富人身上謀取利益。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己懷孕后，為了避免成為社會(huì)的恥辱，她毫不猶豫地去墮胎。這個(gè)情節(jié)讓我深感到，貧窮并不能成為一個(gè)人品德高尚與否的標(biāo)準(zhǔn)，人性的善惡不分貧富。貧窮的人同樣可能因?yàn)橹T多的困境而迷失自我，忍受痛苦，腐化墮落。
然而，小說中也描寫了一些正直善良的窮人，他們雖然痛苦，但依舊保持了純真和真誠。比如，書中的窮人宴會(huì)中，男主人公拉斐特夫人為了給貧窮的朋友們帶來一絲快樂，毫不吝嗇地借款請(qǐng)客設(shè)宴。這一幕讓我感動(dòng)不已，它反映出了錢財(cái)雖不能解決一切，卻能帶來一份善意和寬容。小說通過這些人物展示了窮人中真誠和善良的一面，給我?guī)砹藢?duì)于人性的信心和溫暖。
綜上所述，《窮人》這部小說深度展現(xiàn)了貧窮所帶來的巨大痛苦和社會(huì)的不公。它通過對(duì)反差鮮明的人物和環(huán)境描寫，揭示了階級(jí)鴻溝和社會(huì)資源的不平等。同時(shí)，它也告誡了我們，貧窮并不能成為一個(gè)人品德高尚與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，人性的善惡并不分貧富。無論是貧窮還是富有，我們都應(yīng)該保持善良、真誠和寬容，以此去面對(duì)人生的起起落落。
窮人看書心得篇四
《窮人》是法國作家費(fèi)爾南多·普尼亞雷的作品，是他的代表作之一。這部小說大膽地揭示了貧困的真相，深刻描繪了貧困者的生活與心理狀態(tài)。通過細(xì)膩的描寫和鮮明的對(duì)比，展示了貧困與富裕之間的鴻溝，并對(duì)社會(huì)問題提出了一種不同的視角。這部作品不僅啟發(fā)了我對(duì)貧困的思考，也引起了我對(duì)社會(huì)公平的熱切關(guān)注。
在這部小說中，主人公埃敦是一個(gè)一無所有的窮人，他的生活狀態(tài)非?？蓱z。他身無分文，住在卑賤的街區(qū)，生活困頓。他時(shí)常遭受社會(huì)的歧視和虐待，但他從不向命運(yùn)低頭，他堅(jiān)守著對(duì)生活的熱愛，通過自己的努力和智慧，艱難度日。這引起了我對(duì)貧困人士的極大同情，同時(shí)也讓我意識(shí)到了貧困者所經(jīng)歷的不平等待遇。
然而，最讓我震撼的是小說中對(duì)貧富差距的強(qiáng)烈揭示。小說通過描寫埃敦和富人之間的明顯對(duì)比，再現(xiàn)出社會(huì)貧富差距的大背景。富人們享受奢華的生活，擁有財(cái)富和權(quán)勢(shì)。而窮人們卻面臨著關(guān)閉的機(jī)會(huì)門，無法擺脫貧困的困境。他們沒有受教育的機(jī)會(huì)，沒有穩(wěn)定的工作，甚至連溫飽都難以保證。這種不公平的現(xiàn)象讓我深感社會(huì)需要更多的關(guān)注和努力，幫助窮人擺脫困境。
通過閱讀《窮人》，我從中也汲取了一些啟示和反思。我認(rèn)識(shí)到貧困并非個(gè)體責(zé)任，而是一個(gè)社會(huì)問題。貧困不僅是經(jīng)濟(jì)問題，也是文化和教育等多重問題的綜合體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，解決貧困問題需要全社會(huì)的共同努力，政府需要出臺(tái)更加完善的政策法規(guī)，社會(huì)需要提供更多的職業(yè)培訓(xùn)和教育機(jī)會(huì)，以幫助窮人改變命運(yùn)。
同時(shí)，我也意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)貧困持有一種責(zé)任感。作為有幸生活在相對(duì)富裕的環(huán)境中的人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，懂得分享，幫助那些需要幫助的人。我們能做的事情雖然有限，但每一個(gè)小小的善舉都能為窮人帶來一絲希望和溫暖。
《窮人》用鮮明且深刻的筆觸展示出了貧困的殘酷和社會(huì)的不公。它讓我重新認(rèn)識(shí)到了貧困者所面臨的困境和他們內(nèi)心的無盡苦痛。它讓我不再對(duì)富人與窮人之間的差距視而不見，而是積極關(guān)注社會(huì)問題，努力為貧困者爭取更多的權(quán)益。同時(shí)，它也讓我明白我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)窮人持有一種共情和幫助的態(tài)度。通過閱讀這部作品，我認(rèn)識(shí)到貧困并非個(gè)體問題，而是一個(gè)社會(huì)問題，需要全社會(huì)共同努力，才能讓貧困這一社會(huì)的“硬傷”得到解決。我們應(yīng)該共同努力，縮小貧富差距，創(chuàng)造一個(gè)更加公平和和諧的社會(huì)。
窮人看書心得篇五
《窮人》是法國作家福樓拜的一部小說，描寫了一名年輕的貧困藝術(shù)家以及他身邊的一群窮人。在讀完這部小說后，我感受到了很多。以下是我對(duì)《窮人》的心得體會(huì)。
第一段：主人公的生活境況。
小說中的主人公弗朗索瓦·克勞多是一名年輕的藝術(shù)家。他的生活非常貧困，只依靠把自己的畫作賣給小小的古玩商店來維持基本的生計(jì)。他與他的同伴們生活在貧困與饑餓的邊緣。然而，盡管他們窮困潦倒，他們?nèi)匀粓?jiān)持自己的信仰，并追求他們的藝術(shù)夢(mèng)想。
第二段：窮人的世界觀。
小說中窮人們的思想和日常生活令人深省。他們不僅相信自己的夢(mèng)想，而且還相信堅(jiān)持不懈和勇氣才是最重要的。他們相信藝術(shù)的力量，相信藝術(shù)能夠改變世界。他們的價(jià)值觀念顯示出了獨(dú)立和堅(jiān)定的品質(zhì)，這是我們身處當(dāng)今市場和金錢至上的社會(huì)不容忽視的。
第三段：描寫貧窮人的情感。
在小說中，窮人們展現(xiàn)出了一些我們?cè)诮裉斓纳鐣?huì)上也許會(huì)遺忘的情感。他們相信友誼，相信真摯的情感。在倫敦的貧民區(qū)，氣氛充滿互助和合作，這種互助和合作不依賴于金錢和物質(zhì)，而是源于共同的信念和情感，這種情感即使在今天對(duì)我們也有啟示。
第四段：窮人的生存狀態(tài)。
小說中窮人所面臨的困難令人心酸。用一個(gè)藝術(shù)家的才能和激情去換取幾個(gè)蘋果或一塊蛋糕的生活條件，這對(duì)于一個(gè)天生就有著超凡才華的人來說簡直太不公平了。在那種時(shí)代，在貧民窟底層，生活和藝術(shù)才華的關(guān)系是十分微妙的。窮人們的生活方式給了我們一個(gè)比較清晰的畫面，告訴我們?cè)诂F(xiàn)代生活中，貧窮和成功的關(guān)系依然很微妙。
第五段：社會(huì)類比。
《窮人》讓我回憶起成年前的生活，讓我意識(shí)到了當(dāng)今社會(huì)中存在于富人和窮人之間的巨大鴻溝。福樓拜寫到的每一個(gè)場景都讓我深深地感受到，窮人對(duì)于人性，對(duì)于勇氣和信念的理解是可以依據(jù)其社會(huì)地位而有不同意義的?！陡F人》極度批判現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的黑暗面，指出了人類追求物質(zhì)繁榮所導(dǎo)致的社會(huì)矛盾和人類本身的弊端。相比之下，窮人的夢(mèng)想和生活追求無疑是地道和本質(zhì)的。
總之，《窮人》這部小說以它栩栩如生的場景和生動(dòng)的描繪深深地打動(dòng)了我。這部小說為我打開了一個(gè)新的角度去看待人與貧困和藝術(shù)之間的關(guān)系，以及強(qiáng)調(diào)了情感和勇氣的力量。
窮人看書心得篇六
我讀了一本書叫《格林童話》，格林童話的故事豐富多彩，我每次有空的時(shí)候我就拿起格林童話讀的，我有一次的夜晚，我拿起格林童話到我房間讀的津津有味媽媽叫我睡覺我就睡了，但是，她沒有發(fā)現(xiàn)，我偷偷的在看，讓后，我就慢慢的睡著了。我最喜歡的是里面有篇文章的題目《叫窮人和富人》以及《狼和七只小羊》這個(gè)故事。說的是一位上帝來兩戶人家投宿的故事。
他首先來到富人家。富人說家里堆滿了蔬菜和糧食，融不下上帝，把上帝拒千里之外。后來，上帝又來到窮人家，窮人很客氣的把上帝的請(qǐng)到了家里，他還把好吃的東西拿出來和上帝一起分享，上帝給了窮人榮華富貴。富人知道了上帝給了窮人家那么多榮華富貴，他開始嫉妒起來，并想自己也能得到這些財(cái)富，富人絞盡腦汁的開始想辦法，而換來只有痛苦和折磨。他最后除了煩惱、痛苦、咒罵和失掉一切，別的什么也沒有。而窮人夫婦則過上了快樂、安靜的幸福生活。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到了，做一個(gè)人，不能好吃懶惰，也不能貪富妒貧。不管你遇到什么樣的人，做什么事，首先要認(rèn)真的去思考，做出來的結(jié)果才會(huì)讓大家滿意和認(rèn)同，不能盲目的去斷定一件事的結(jié)果。
捏著嗓音，小山羊門正等著媽媽，等的很心急呢，他們一看到白色的腳，以為真的是媽媽回來了，馬上打開了門，狼把它們六個(gè)全吃了，只有小七躲了起來，媽媽回到家一只小羊也沒了，后來找啊找啊，最后找到了小七，小七對(duì)媽媽講它們幾個(gè)全被大灰狼吃了，媽媽帶著小七一塊到山上救了大家。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要專心仔細(xì)的動(dòng)腦思考，不能盲目的相信別人。
我喜歡《格林童話》這本書。他給我?guī)砹丝鞓罚疫€給我?guī)砹素S富的童話知識(shí)。
《格林童話》中的故事太精彩了，我特別喜歡。
今年寒假，我看了《格林童話》這本書。這本書告訴了我許多做人的道理，在這里，有奇特的大拇指姑娘、善良美麗的白雪公主……還有數(shù)不清的小精靈：美麗的小鹿、溫柔的山羊……里面的故事我都很喜歡，其中我最喜歡《白雪公主》這篇故事。
故事講的是一位皇后在生女兒前許了兩個(gè)愿望，希望女兒的皮膚像雪一樣白，嘴唇像血一樣紅。女兒生下來后不久，皇后就死了，于是皇帝又娶了一位新皇后，新皇后看公主那么美，非常嫉妒，就吩咐手下在森林里把公主殺掉，手下人不忍心殺公主，就要公主跑到森林里不要回來。公主遇到了七個(gè)小矮人，并且住在小矮人家。新皇后有一面魔鏡，她每次都問魔鏡誰是世界上最美的人，魔鏡回答是白雪公主。皇后想了幾次方法害死公主，都沒成功，最后王子和公主結(jié)了婚，幸福地生活在一起。這個(gè)故事，告訴我心靈美才是真正的美，而不擇手段得到的美不是真正的美，也會(huì)失去美的'真正意義。
書中描寫的是一片奇妙的想象天空。在這里，也許一只蟲子都會(huì)有奇遇，一片葉子都有魔力，一塊石頭都會(huì)有秘密……全世界一代又一代的孩子，最初大都是從這些故事里學(xué)會(huì)友善、智慧、快樂、誠信、勇敢和希望，然后才學(xué)會(huì)了成長。
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窮人看書心得篇七
我們從一些事情上得到感悟后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的《窮人》教學(xué)心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
前不久，筆者有幸聽了一節(jié)語文課，是人教版第十二冊(cè)《窮人》第二課時(shí)，深有感觸，下面就這堂課，談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ?/p>
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。要提高閱讀教學(xué)效率，重在優(yōu)化閱讀教學(xué)過程。
突出主體性，把課堂教學(xué)的過程變成在教師指導(dǎo)下學(xué)生自已學(xué)習(xí)的過程，本案例的整個(gè)教學(xué)過程力求讓學(xué)生全員參與，全程參與，力求讓學(xué)生“自主學(xué)習(xí)，自俗學(xué)習(xí)，自得學(xué)習(xí)”，注重層次性，即“引導(dǎo)學(xué)生一層深一層地理解課文?！崩缃處熢诮虒W(xué)1-2節(jié)時(shí)，讓學(xué)生找出描寫“窮”的語句，再找出你是從哪個(gè)詞中感受到的，然后指導(dǎo)朗讀，讀出家里很窮，從“感知”到“揣摩”，再到“吟誦”由淺入深，層層遞進(jìn)的閱讀過程，引導(dǎo)學(xué)生沿著這條思維途徑，一步一步地閱讀理解。
教者在整個(gè)教學(xué)過程中，沒有丟開課文語言搞騰云駕霧式的內(nèi)容分析，也沒有脫離內(nèi)容搞支離破碎的語言訓(xùn)練，而是有機(jī)地把兩者統(tǒng)一起來，教師在解讀課文的過程中，研究“溫暖”、“舒適”這兩個(gè)詞語，首先讓學(xué)生聯(lián)系生活理解“溫暖、舒適”，然后再看圖，從圖上看出桑娜家的“溫暖、舒適”，最后回到課文，從文中進(jìn)一步體會(huì)“溫暖”指什么？“舒適”指什么？此時(shí)，學(xué)生的回答中已不僅僅是孤零零的`描寫小屋的語言文字了，還有描寫小屋外的呼嘯怒吼的寒風(fēng)，洶涌澎湃的大海的語言文字，還有對(duì)在這兩種不同的環(huán)境中的人的處境和感受的聯(lián)想，從而使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到窮人雖窮但心不窮。這樣，詞義的內(nèi)涵拓展了，學(xué)生的精神空間擴(kuò)大了，看問題的視野也開闊了。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中說：“閱讀是學(xué)生的個(gè)性行為，要珍視學(xué)生的獨(dú)特感受，體驗(yàn)和理解，尊重學(xué)生對(duì)文本的個(gè)性化解讀?！?/p>
《窮人》的教學(xué)中，教師努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主、平等、寬松、和諧的教學(xué)氣氛，充分讓學(xué)生自讀，比賽讀，評(píng)讀。通過自己的情感體驗(yàn)，說出感受，讀出感受，有的說怕丈夫回來，要讀得非常緊張，有的說怕丈夫回來責(zé)怪，要讀得害怕、擔(dān)心……教學(xué)中教師大膽放手讓學(xué)生讀，使學(xué)生從讀中體會(huì)到桑娜的善良，達(dá)到情感陶治，教師在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生大膽地發(fā)表自己的見解，體現(xiàn)了審美價(jià)值的個(gè)性化。
尊重個(gè)性就是尊重生命，在閱讀教學(xué)中，構(gòu)建富有個(gè)性化的閱讀教學(xué)，使學(xué)生在廣闊的空間里自由飛揚(yáng)。
窮人看書心得篇八
我們現(xiàn)在，有多少人缺少美德。人，因?yàn)榧儩嵍利?，因?yàn)樯屏级利?。人自身的美麗，?yīng)該根據(jù)自己的內(nèi)心美，內(nèi)心美才會(huì)外表美。桑娜和漁夫不一定很美，可是，心靈美麗注定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
人的一生里，有無數(shù)種美麗，而外表美只是一件可有可無的“紗衣”。而內(nèi)心美則是永遠(yuǎn)不可丟失的精神食糧。因此，我要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，幫助別人，快樂自己，自己心里也會(huì)踏實(shí)。我要向桑娜一家學(xué)習(xí)。
善良，是一個(gè)美好的內(nèi)心品質(zhì)，美麗的心靈。
窮人看書心得篇九
且不說漁夫和桑娜有著五個(gè)孩子，一家過著貧困的生活。我先來談?wù)勊龑?duì)待鄰居和我們對(duì)待鄰居的態(tài)度吧!
當(dāng)桑娜發(fā)現(xiàn)鄰居西曼已經(jīng)死去，兩個(gè)熟睡的孩子將無人照顧時(shí)，桑娜冒著有可能被丈夫揍的危險(xiǎn)，頂著本來就不小的生活壓力，把兩個(gè)孩子帶回家和自己的五個(gè)孩子一同撫養(yǎng)。讀到這里，我深有感觸，我們現(xiàn)在生活好了，可有時(shí)給鄰居幫個(gè)忙還要推三托四，計(jì)較自己的得失。跟桑娜比起來，未免也太過明顯。
如今，絕大多數(shù)人都生活在富裕和幸福中。但那一幢幢高樓大廈仿佛成了人與人之間的一層濃濃的霧氣，把一人有難眾人相助的那顆心隔開?，F(xiàn)在，有的鄰居見了面連招呼都不打，這是不是說明他們的那顆新已經(jīng)被隔開了呢?我們是否應(yīng)該向桑娜學(xué)習(xí)，去挽救那顆心呢?答案是肯定的。如果我們能從我做起，積極除掉人與人之間那層隔閡，去找回那顆熱心、愛心，讓鄰居之間洋溢著濃濃的親情、友情。
同學(xué)們，請(qǐng)用我們的雙手去創(chuàng)造一個(gè)真情滿人間的社會(huì)!
窮人看書心得篇十
民的生活與他們完美的心靈.
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒，這件事使我萬分感動(dòng).
此刻我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人，生活不好，得了病也無法醫(yī)治，所以就去世了.
我看過一個(gè)節(jié)目，就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一齊成立了一個(gè)協(xié)會(huì)，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明.
我還看過一個(gè)節(jié)目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個(gè)寫滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個(gè)球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心?！?/p>
這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫忙的話，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國家，都會(huì)變的和諧完美。
方教師點(diǎn)評(píng)：這篇修改后的文章寫的不錯(cuò)，后面舉的例子和原文有必須的關(guān)聯(lián)性。
到最終也很好的做到了主題回歸，回到了中心思想。
如果能在最終再順帶提到一下原文，就更好了。
漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅(jiān)定信念，無論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
令我印象最深的是描述桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自我也不明白為什么要這樣做，可是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒母親的撫養(yǎng)時(shí)，寧愿自我挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng)：“得把他們抱來，同死人呆在一齊怎樣行！哦，我們，我們總能熬過去的！”這句話是那么堅(jiān)定，雖然漁夫研究過自我的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于應(yīng)對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡簡單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的。
善良本性窮人擁有無私的愛，溫暖的家，善良的心，我們應(yīng)當(dāng)像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫忙別人，讓世界更完美！
窮人看書心得篇十一
前不久，我讀了一篇文章《窮人》。
《窮人》經(jīng)過對(duì)兩家人悲慘生活境況描述，及批評(píng)了當(dāng)是黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也贊頌了勞動(dòng)人民善良、無私的高貴品質(zhì)。
不知為何，讀完文章后，心里好像有一股暖流流過，溫暖著我的心。也許，我是被讓妮和她丈夫的愛心感動(dòng)著我。如果說，師傅人家救了孩子，那是應(yīng)當(dāng)做的；可是，孩子被像讓妮這貧苦的連鞋子都穿不下的窮人家收養(yǎng)的話，會(huì)感動(dòng)全世界！他們的日子會(huì)變的苦上加苦，可是他們心中總有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，這是因?yàn)樗麄冃闹杏袗邸?/p>
愛的種子播灑人間。不久前，我曾看到一個(gè)乞討者在路邊乞討。一個(gè)年輕的小伙子走過，看了一眼乞討者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬幣，扔進(jìn)碗里；一個(gè)打扮貴氣的婦女，連看都不看一眼，昂頭挺胸著走了，忽然想到了什么，轉(zhuǎn)過身，認(rèn)了一枚硬幣；讓我感動(dòng)的是一位滿臉皺紋、穿著樸素的農(nóng)民共奶奶，從口袋里掏出一包包裹，打開，里面都是硬幣，“嘩啦啦”的聲音是愛的鐘聲被敲響了，愛在人間！
《窮人》這篇文章除了題目有個(gè)“窮”字，文章里一個(gè)“窮”都沒有出現(xiàn)過，這是因?yàn)楦F人不窮，他們有愛的種子播灑人間，讓愛的明天更加完美！
窮人看書心得篇十二
《窮人》是法國作家福樓拜的代表作之一，它以主人公弗朗索瓦的一生為主線，深刻揭示了社會(huì)階級(jí)的差異對(duì)個(gè)體命運(yùn)產(chǎn)生的影響。在讀完這本書后，我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)階層和貧富差距有了更深刻的了解和思考。
第二段：貧困的沉重壓力。
弗朗索瓦的一生中，貧困是伴隨著他始終的壓力。在生活所需基本無法得到滿足的情況下，弗朗索瓦不得不用各種方法來謀生，包括偷竊、搶劫等行為。在道德和法律的雙重壓力下，弗朗索瓦越陷越深，為了活下去，他只能用更極端的手段，如殺人、吃人等等。這一切都源于貧困給他帶來的無邊無際的壓力，使他無法選擇，只能隨波逐流。
第三段：社會(huì)階級(jí)的影響。
在小說中，社會(huì)階級(jí)的差異幾乎影響了所有人的命運(yùn)，而尤其是弗朗索瓦這樣的窮苦人。他的身份決定了他幾乎沒有逃脫貧困、艱苦生活的可能。即使他努力工作，甚至破罐子破摔去當(dāng)兵，也未能改變他的命運(yùn)。他始終是這個(gè)身份的人，被社會(huì)強(qiáng)制地?cái)D壓在底層。《窮人》通過弗朗索瓦的故事，給我們展示了社會(huì)階級(jí)的固化現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧富差距的重要性。
第四段：人性的探討。
《窮人》的另一個(gè)重要意義是它對(duì)人性的探討。小說中的弗朗索瓦一開始還是一個(gè)充滿夢(mèng)想和熱情、善良正直的年輕人，然而，他的人性在貧困生活的沉重壓力下逐漸扭曲。他曾用過手藝為人們做釘鞋，但他很快就無法忍受別人的輕蔑和嘲笑，一步步走上偷盜的道路。隨著他實(shí)現(xiàn)愈來愈極端的手段，他的人性也漸漸變形，最終墮落到了十分惡劣的地步，連吃人這樣可怕的事情都做出來了。
第五段：反思與感悟。
通過閱讀《窮人》，我們可以發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，貧困和社會(huì)階層固化仍然是一道難以逾越的門檻。不僅是在福樓拜的時(shí)代，即便是現(xiàn)在，依然存在著許多與弗朗索瓦類似的人們，他們努力地奮斗，但卻無法擺脫貧困生活。同時(shí)，我們也不得不承認(rèn)，人性是可以被環(huán)境塑造的，任何人都可能在困苦中失去自己最初的道德和人性。因此，我們應(yīng)該不斷努力讓社會(huì)更加平等，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)被正視和尊重，讓每個(gè)人擁有向上流動(dòng)的可能性。只有這樣，我們才能建造出一個(gè)真正公正、自由的社會(huì)。
總之，《窮人》給我留下的深刻印象是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中貧富差距、社會(huì)階層、人性等方面的抨擊和對(duì)未來的警示。這本書通過塑造弗朗索瓦這個(gè)形象，讓我們重新認(rèn)識(shí)社會(huì)中的邊緣人群，反思自己的人性和行為，具有較高的思想價(jià)值。
窮人看書心得篇十三
想起這樣一句話："只要能夠給予就不貧窮。"是啊貧窮并不可怕可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛能夠幫助別人這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。
今天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國著名作家列夫。托爾斯泰。文章寫的是一個(gè)魚夫和他的妻子桑娜還有他們的五個(gè)孩子過著艱難的日子每天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個(gè)孩子西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家但善良的桑娜不顧自己的貧窮堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!
這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕但是他們的精神是富有的他們擁有一顆愛心一顆純樸善良的心富有同情心!有這些就足夠了。
我們無需向他們一樣收留可憐的孤兒。我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起也做個(gè)精神的富有者!
比如我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過路;見到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。
我想每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn)并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情敬佩之感。有了這種想法你的精神之花已經(jīng)開始綻放了!相信你能做得更好!
愿《窮人》這篇文章給每個(gè)人以感悟愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財(cái)富的花蕾!
窮人看書心得篇十四
當(dāng)我們以前想要了解窮人時(shí)，很多人的思維方式就是對(duì)他們進(jìn)行關(guān)懷、資助、幫扶等等。然而，在這種思維方式背后，我們好像并不真正的了解窮人的真實(shí)需求和生命狀態(tài)。讀窮人心，既是一種關(guān)注方法，也是一種思維模式。當(dāng)我們從“想救助窮人”變?yōu)椤跋胝嬲私飧F人”，我們才能產(chǎn)生對(duì)窮人的關(guān)愛和真正的效果，而不是一種僅僅止于表面的關(guān)愛。如此一來，我們的情感連結(jié)能夠更加牢固，窮人才會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)注而感覺幸福和滿足。
第三段：經(jīng)驗(yàn)分享。
讀窮人心的最好方法之一，就是要以平等的心態(tài)與他們相處。平等的心態(tài)并不是意味著與窮人進(jìn)行情感上的平等，而是指待人處事，始終抱持一種平等的態(tài)度。要將自己放在窮人的位置上，去真正理解他們的需要。比如，我們應(yīng)該不去強(qiáng)加我們的價(jià)值觀，而是去了解窮人在他們的情境中究竟能得到什么，他們?cè)谏鐣?huì)中的地位以及生活的困境。
第四段：虛實(shí)結(jié)合。
很多時(shí)候，富人擁有的物質(zhì)生活讓窮人時(shí)刻感受到社會(huì)的不平等和富貴的誘惑，會(huì)讓窮人更加站不穩(wěn)腳跟。因此，當(dāng)我們讀窮人心時(shí)，我們也需要結(jié)合社會(huì)的實(shí)際情況來去了解窮人的處境。比如，我們需要結(jié)合窮人在社會(huì)中的地位以及追求個(gè)人目標(biāo)的權(quán)利，去真正地相信和理解窮人。我們也需要容納和理解窮人在社會(huì)中的邊緣化，而不是在面對(duì)挫折和麻煩時(shí)，怒斥窮人義務(wù)了解自己的處境。
第五段：總結(jié)。
在我的實(shí)踐過程中，讀窮人心并不是一件容易的事情。不過，我們?cè)趪L試和窮人進(jìn)行交往時(shí)，應(yīng)該保持謙虛、耐心、理解和克己。我們應(yīng)該不斷地嘗試，去真正了解窮人心中的渴望和目標(biāo)。最關(guān)鍵的是，我們要將窮人看成是一個(gè)整體的人，而不僅僅是他們所經(jīng)歷的困難和不同的經(jīng)歷。我們應(yīng)該通過嘗試去了解他們的內(nèi)心世界，同時(shí)也要在關(guān)注他們的同時(shí)，反思自己的價(jià)值觀和生活方式。在這樣的情況下，我們才能更加深入地了解窮人，同時(shí)開啟我們與窮人之間更加緊密的聯(lián)系，建立更為強(qiáng)大和平等的關(guān)系。
窮人看書心得篇十五
第一馬桶買好的，這東西使用頻率太高了，生活起來你會(huì)知道一個(gè)好的馬桶可以省好多心。
暫時(shí)只能想這么多了，大家輕拍啊最后來張我超愛的沙發(fā)。
一堆有用的話恩，好建議。沙發(fā)不錯(cuò)。我來搶沙發(fā)咯瓷磚值得用好的，大品牌也有做特價(jià)的磚，釉面用上一年就看得出質(zhì)量好壞。
洗菜盆、水龍頭，下水管這些天天用的，要買好的，否則修起來要你的命。
我家燈都是燈罩朝下的，方便換燈泡是一方面，還不容易落灰，打掃起來也方便。
硬裝少一點(diǎn)，家具也不需要太多，弄一堆小東小西的打掃起來累死人。
不錯(cuò)，很有道理我的新家也正在裝修呢~到時(shí)候買東西就看樓主心得去挑~哈哈好喜歡這沙發(fā)啊不錯(cuò)不錯(cuò)！我的小房子也快裝修好了，我把我家小房子交給裝修公司了收藏起來慢慢看。第三窗簾，買個(gè)差不多的'就ok，簾頭什么的，除了客廳，別就免了，那些東西只會(huì)給你的洗衣機(jī)增加負(fù)擔(dān)，而且那東西挺貴的，咋窮人，銀子能省則省。
只要實(shí)用性好就行，過多的裝飾是負(fù)擔(dān)啊。
建議不錯(cuò)哦~別的我倒是沒好什么建議，不過油煙機(jī)一定是老板牌的，我家用了7,8年，還是杠杠的好纖翎俺家那會(huì)經(jīng)濟(jì)緊張買的是瑞鑫的也不錯(cuò)自己也很好清理我家的房子馬上就交房.期待啊。
拍拍廁所吧.本人每天在洗漱臺(tái)上花地時(shí)間較多啊。
我也主張能買的東西還是選擇買，我們這邊小城市又沒有什么定做家具的廠家，都是木工自己現(xiàn)做，做出來材料再好也還是很粗糙，畢竟他的水平和材料有限俺家剛好要裝修，多謝樓的分享我無法想象臥室沒窗簾啊，咋睡覺啊，還容易走光，衛(wèi)生間地磚用淺色的，這樣顯得亮堂干凈一點(diǎn)，話說摟主選的沙發(fā)確實(shí)漂亮啊！很素雅，蠻符合我的審美，呵呵！a5252shore樓主說的是簾頭，包住窗簾那根棍子，裝飾性的東西發(fā)表于半小時(shí)前
窮人看書心得篇十六
“窮人”這個(gè)詞我們經(jīng)?？梢栽谏钪新牭?，但是，什么才算是真正的窮人？有人認(rèn)為，窮人是沒有金錢和物質(zhì)基礎(chǔ)的人們，而有人則認(rèn)為，窮人不僅僅是在物質(zhì)上的缺乏，更是在精神和心理上的貧困。作為社會(huì)一分子，我們難以避免會(huì)遇到窮人，聽取他們的心得體會(huì)，尤其是在我們追求物質(zhì)不斷豐富的社會(huì)環(huán)境中，或許可以帶給我們更多的啟示和感悟。
窮人，往往比富人更能夠深刻地認(rèn)識(shí)到生命的真諦。他們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐槐械綗o盡的欣喜，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐活D飯而感到無比的慶幸。就算是生活在苦難中，窮人也不會(huì)失去勇氣和信念，他們尤其懂得感恩，感恩生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人和每一件事。我們?cè)谂c他們的交往中不難發(fā)現(xiàn)，窮人的生命所蘊(yùn)含的精神價(jià)值常常是深刻而真實(shí)的，他們的心靈豐富而充實(shí)，不會(huì)因?yàn)榻疱X的匱乏而感到空虛。
富人往往會(huì)把自己的精力和時(shí)間集中在金錢，事業(yè)和名譽(yù)上。他們擁有的物質(zhì)基礎(chǔ)，讓他們變得有時(shí)候仍然感到不滿足，總希望擁有更多的錢和更高的地位。然而，對(duì)于生命的真意，他們卻常常感到茫然一片。他們的內(nèi)心經(jīng)常處于“自我中心”的狀態(tài)下，希望從生活中獲取滿足感和成就感，而忽略了生命的本質(zhì)和價(jià)值。
第四段：兩者的差異。
這兩種人群，一種是擁有很多金錢和物質(zhì)的人；而另一種人則常常感受到生命的苦難和壓力。他們是截然不同的兩個(gè)群體。有時(shí)候我們不妨想一想，他們之間所存在的差異到底是什么？也許就是生命的精神品質(zhì)。富有的人群沒有充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，從而追求金錢和物質(zhì)。而窮人因?yàn)榻?jīng)歷了生活的苦難和壓力，所以更加深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
第五段：總結(jié)。
正如植物需要水分和陽光才能生長一樣，生命也需要相應(yīng)的營養(yǎng)來不斷壯大。我們的生命價(jià)值，并非只有金錢和物質(zhì)的堆積能夠表達(dá)。我們需要的是內(nèi)心的滿足和成長，以及精神上的忠誠和勇氣。因此，窮人的心得體會(huì)為我們提供了一個(gè)很好的生命啟示：感恩別人，珍惜生命，這才是真正的財(cái)富所在。在追求物質(zhì)的同時(shí)，我們要不斷意識(shí)到生命的本質(zhì)和意義，從而做好人生的選擇，享受快樂和幸福。
窮人看書心得篇十七
窮人，顧名思義，指的是經(jīng)濟(jì)條件較為困難的人群。然而，窮人并非僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)層面，更重要的是一種心態(tài)與觀念的折射。與富人相比，窮人往往能夠通過深刻的體驗(yàn)獲得獨(dú)特的心得體會(huì)，這使他們對(duì)于生活的態(tài)度和世界的看法與眾不同。
第二段：感激與珍惜。
相對(duì)于富人，窮人更能夠時(shí)刻感激身邊的一切，珍視眼前擁有的每一份資源。他們懂得滿足于小事，以微笑面對(duì)生活的不完美與挫折，而不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而灰心喪氣。窮人深知生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都能給他們帶來的寶貴體驗(yàn)，并且將這份感激轉(zhuǎn)化為積極向上的能量，努力奮斗。
第三段：創(chuàng)造力與機(jī)智。
窮人面對(duì)各種緊迫的生活需求時(shí)，時(shí)常需要通過自己的智慧和創(chuàng)造力尋找解決方法。他們懂得利用有限的資源進(jìn)行創(chuàng)造性的思考和創(chuàng)新，通過巧妙的方法解決問題。這使得窮人在生活中充滿了無窮的智慧和機(jī)智，他們對(duì)于技能和技巧的掌握往往超過了那些富人依靠財(cái)力和物質(zhì)享受生活的能力。
第四段：家庭與團(tuán)結(jié)。
窮人往往因?yàn)槲镔|(zhì)條件的不足而更加依賴家庭成員間的相互扶持和團(tuán)結(jié)。他們通過互幫互助和相互支持來共同渡過困難時(shí)期。這也使得窮人對(duì)于家庭的認(rèn)同感更加強(qiáng)烈，他們懂得在團(tuán)結(jié)的力量下戰(zhàn)勝困境，并以團(tuán)結(jié)的家庭為后盾去追求更好的生活。
第五段：謙遜與自強(qiáng)。
在經(jīng)歷了物質(zhì)困境和挫折后，窮人對(duì)于個(gè)人目標(biāo)和奮斗的看法往往更加深刻和堅(jiān)定。他們懂得珍惜每一次機(jī)會(huì)，以過人的勇氣與姿態(tài)去追求更好的生活。窮人的心得體會(huì)使得他們謙遜了自己，卻又保持了自強(qiáng)不息的奮斗精神，他們樂于學(xué)習(xí)、努力工作，不斷提升自己并且用實(shí)際行動(dòng)改變自己的命運(yùn)。
窮人們的心得體會(huì)告訴我們，生活并非只是金錢的堆砌，而更多的是來自對(duì)于生活的感激與珍惜。同時(shí)，窮人懂得通過智慧與創(chuàng)造力來克服生活的困難，他們的團(tuán)結(jié)和謙遜也給我們樹立了良好的榜樣。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)窮人的心得體會(huì)，珍惜眼前的一切，勇敢面對(duì)困難并且保持謙遜與自強(qiáng)的品質(zhì)，以改變自己的命運(yùn)。
窮人看書心得篇十八
人民作家食指以才情之行，指為民族悲劇之?dāng)⑹隆陡F人》是菲利克斯·巴爾登的一部長篇小說，它真實(shí)地揭示了封建帝制的虐政、苦難農(nóng)民的痛苦與凄涼，并以尖銳的批判態(tài)度控訴了世人的冷漠和無情。通過閱讀這本小說，我深深地思考了窮人的命運(yùn)，對(duì)社會(huì)不公平現(xiàn)象產(chǎn)生了更多的思考。我領(lǐng)悟到，貧困并不是多少人的業(yè)障，而是社會(huì)制度的產(chǎn)物，值得每一個(gè)公民的思考與反思。
第一段：揭示了社會(huì)封建制度的罪惡。
第二段：揭示了農(nóng)民的困境與掙扎。
第三段：貧困是制度的結(jié)果。
第四段：呼吁社會(huì)關(guān)愛與改革。
小說以尖銳的批判態(tài)度控訴了世人的冷漠和無情。小說中的貴族和富翁們看不起農(nóng)民，對(duì)他們心存鄙夷和厭惡。小說告誡我們，社會(huì)不應(yīng)該只追求個(gè)人利益，而是應(yīng)該以關(guān)愛他人為核心。作為一個(gè)社會(huì)公民，我們應(yīng)該關(guān)注弱勢(shì)群體的命運(yùn)，為他們爭取權(quán)益。同時(shí)，小說也向我們呼吁社會(huì)改革，擺脫封建的束縛，為每個(gè)人創(chuàng)造更好的生活和發(fā)展機(jī)會(huì)。
第五段：思考與行動(dòng)。
通過閱讀《窮人》，我思考了自己的生活態(tài)度與價(jià)值觀。我認(rèn)識(shí)到貧困并非多少人的業(yè)障，而是系統(tǒng)性的問題。作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該熱愛他人，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的命運(yùn)，為他們提供幫助與支持。我們也應(yīng)該積極參與社會(huì)改革，推動(dòng)社會(huì)公平與正義的實(shí)現(xiàn)。只有每個(gè)人都承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，共同努力，才能使我們的社會(huì)變得更加美好。作為年輕人，我們要勇敢地追尋自己的夢(mèng)想，并且為改變社會(huì)不公平現(xiàn)象而努力奮斗。
總結(jié)起來，《窮人》是一部深刻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)主義小說，它揭示了封建社會(huì)的虐政，強(qiáng)調(diào)了貧困農(nóng)民的不幸境遇，呼吁廣大公民關(guān)注與改變。通過閱讀這本書，我更加明確了自己的社會(huì)責(zé)任，也深刻地認(rèn)識(shí)到貧困背后隱藏的制度性問題。我相信，只有我們每個(gè)人的共同努力，才能創(chuàng)造一個(gè)更加公平與正義的社會(huì)。讓我們一起行動(dòng)起來，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平與和諧而努力！
窮人看書心得篇十九
在這個(gè)美麗的世界中，我一直深感感激，因?yàn)槲矣鲆娏艘蝗撼錆M智慧和善良的“窮人”。他們生活在社會(huì)的邊緣，被生活的困苦所折磨，然而他們從未放棄對(duì)知識(shí)的渴望。我遇見他們的時(shí)候，他們正在努力地追求他們的夢(mèng)想，他們渴望通過聽課來改變他們的生活。
我第一次見到他們是在一個(gè)簡陋的教室里。他們的臉上帶著疲倦和困苦，但他們的眼神卻充滿了堅(jiān)定和希望。他們的背景各不相同，但他們都有一個(gè)共同的愿望——通過學(xué)習(xí)來改變他們的生活。
我觀察他們，發(fā)現(xiàn)他們都非常認(rèn)真地聽課。他們用筆記下每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他們的眼神充滿了專注和熱情。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我感到驚訝，他們讓我看到了知識(shí)的力量和學(xué)習(xí)的價(jià)值。
通過與他們的交流，我了解到他們是如何通過聽課來改變他們的生活的。他們告訴我，他們通過學(xué)習(xí)，提高了他們的技能，找到了更好的工作，甚至擺脫了貧困。他們的故事讓我深深地感動(dòng)，也讓我更加深入地理解了學(xué)習(xí)的力量。
我觀察他們的學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法都值得我學(xué)習(xí)。他們知道如何有效地學(xué)習(xí)，他們知道如何將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法讓我感到驚訝，也讓我更加深入地理解了學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義。
在這次經(jīng)歷中，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的重要性。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們提高技能，找到更好的工作，還可以幫助我們實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，改變我們的生活。我也明白了，每個(gè)人都可以通過學(xué)習(xí)來改變他們的生活，只要我們?cè)敢馊W(xué)習(xí)，去探索，去實(shí)踐。
最后，我想對(duì)所有的學(xué)生說，無論你來自哪里，無論你的家庭背景如何，你都有權(quán)利去學(xué)習(xí)，去追求你的夢(mèng)想。只要你愿意去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，你一定可以找到屬于你的道路，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
窮人看書心得篇二十
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫·托爾斯泰所寫。當(dāng)時(shí)，俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒，這件事使我萬分感動(dòng)。
現(xiàn)在我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人，生活不好，得了病也無法醫(yī)治，因此就去世了。
我看過一個(gè)節(jié)目，就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì)，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。
我還看過一個(gè)節(jié)目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個(gè)寫滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個(gè)球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心?！?/p>
這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國家，都會(huì)變的和諧美好。
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