小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿(精選17篇)

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小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿(精選17篇)
時間:2023-11-27 04:22:22     小編:FS文字使者

每個人的觀點都是主觀的,我們要學(xué)會尊重別人的不同意見。總結(jié)的內(nèi)容要具有可行性和實用性,需要提出切實可行的建議和措施。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書籍和文章,希望能為大家提供新的觀點和啟發(fā)。

小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿篇一

尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們、老師們:

今天我先請大家欣賞水木年華的一首新歌《啟程》。

聽著剛才這首歌,我不知道你現(xiàn)在的心情如何。歌的名字叫《啟程》,也正是我今天與畢業(yè)班的同學(xué)們臨別談心的題目。

啟程,就意味著要告別過去,然而過去卻是如此的難以告別。過去,不單單只的是一段時間,還有那段時間里的人和物,成與敗,歡笑和淚水,痛苦與快樂,哪里是簡單的xx——xx這兩個數(shù)字所能涵蓋的?親愛的同學(xué)們,你們還記得第一次踏入這個學(xué)校時的情景嗎?第一次見老師和同學(xué),第一次寫作業(yè),第一次下課后在走廊上游戲,第一次參加活動,第一次受到老師的表揚或批評······xx年,這里留下了你的多少第一次??!在隨后的四年中,你們在家長和老師的用心幫助下,不斷進步,不斷成長,最終六·一、六·二這兩個班級成為了值得全校學(xué)生學(xué)習(xí)的模范班級,你們尊敬老師,愛護同學(xué),團結(jié)守紀(jì),專心治學(xué),勤奮勞動,時時楷模。隨著距離畢業(yè)時間越來越近,本來大家對你們還有些擔(dān)心,擔(dān)心你們情緒有波動,擔(dān)心你們過早的產(chǎn)生離情別緒,擔(dān)心你們會不會因為要馬上離開這所學(xué)校而松懈、放縱,而你們用事實做出了漂亮的回答,告訴大家這些擔(dān)心是多余的。六·一、六·二也成為我校歷史上首次沒有在六年級下學(xué)期集中強化紀(jì)律的班級。升初中的考試業(yè)已結(jié)束,據(jù)初步統(tǒng)計,在區(qū)區(qū)2個班級150名同學(xué)中,有12名同學(xué)考上文選中學(xué),有72名同學(xué)考上xx中學(xué),有23名同學(xué)考上了xx中學(xué),其他同學(xué)也順利地升入自己理想的中學(xué),你們這兩個班級的升學(xué)成績也有望成為學(xué)校歷史上最好的班級。在校是楷模,畢業(yè)贏榮譽,現(xiàn)在我可以驕傲地代表大家還有我自己宣布:孩子們,你們是最好的,你們是最棒的!而培養(yǎng)了你們的家長和各位老師是最好的,最棒的!

啟程,就意味著新的征程。轉(zhuǎn)眼間我們就一起走到了xx年的夏天,也走到了告別的路口,今天的這里又將留下你們小學(xué)生活的許多最后一次,而我也正在與你們進行著小學(xué)時期的最后一次交流,在你們即將踏上新的征程之際,作為你們的校長和大朋友送給你們兩句話吧。第一句:“明天的我是xx路小學(xué)的驕傲”,孩子們你們的表現(xiàn)已經(jīng)證明你們一定都會成就一番事業(yè)的吧,無論畢業(yè)多長時間你都要記得自己是xx路小學(xué)的一名畢業(yè)生,你在今后的學(xué)習(xí)和將來的工作中,勤奮向上,爭取榮譽,珍惜榮譽,愛護榮譽,在更多的地方和更長的時間里為母校爭光添彩,讓母校以你們?yōu)轵湴粒坏诙湓捑褪俏覀儗W(xué)校的核心理念:“發(fā)現(xiàn)最好的自己,成為最好的自己”,這句話又兩層含義,一是要你們懂得自我管理,自我加壓,明確自己的目標(biāo),不斷通過努力提高自己,積極向上,積極向善,達到人生的理想境界;二是要你們懂得人是不同的,人生不是比較,幸福就是適合,大家的天資不同,家庭不同,學(xué)習(xí)情況不同,今后的經(jīng)歷也肯定不同,所以只要你自己盡力了,做到了最好的自己,不給自己留遺憾,那么無論你成人后是成為叱咤風(fēng)云的大人物,還是普普通通的小人物,你們就都是成功的,都是幸福的。希望孩這句話能在你人生困難的時候給你鼓勵,給你希望。記住,始終不要忘記夢想,始終不要放棄希望,只要堅持就會勝利,讓夢想和希望成為指引你不斷前進的明燈!

啟程,就意味著要珍惜這短暫的相聚。今天是個多么特別而寶貴的日子??!值得我們一起好好珍惜。雖然告別總是有些傷感,,想到要告別可愛的你們更令人不舍,往常見到你們的面容我總會發(fā)出欣慰的笑容,今天我卻多了些留戀。但“無為在歧路,兒女共沾巾”,因為“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。希望你們以后有時間“?;丶铱纯础?,不管是你得意的時候還是失意的時候,不管你高興的時候還是難過的時候,xx路小學(xué)的大門始終向你們敞開著!

孩子們,再見!在難舍的今天。

孩子們,再見!在輝煌的明天!

小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

時大家好!光似白駒過隙,華年如流水匆匆。驀然回首,又到了該說再見的時候,在臨別之際,我想在此感謝兩種人。

首先,感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂,是你們的誨人不倦引領(lǐng)我們走向知識的殿堂,是你們的安慰與鼓勵,在我們跌跌撞撞的成長路中給予我們向前的力量!曾經(jīng)你為我們初一的童言稚語而開懷大笑,曾經(jīng)你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷,曾經(jīng)你為我們初三緊鼓密鑼的復(fù)習(xí)而焦頭爛額……在那些難忘的日子中,你們含辛茹苦,你們?nèi)蝿谌卧梗m然那時難以理解你呵斥下的良苦用心,難以理解你那似乎過分的嚴(yán)厲。但如今,請讓我們?yōu)樵?jīng)的叛逆對您說聲“對不起”,讓我們?yōu)槟銈兿灳娉苫覝I始干的無私而說聲:“老師謝謝!你們辛苦了!”老師,你們雖默默無聞,我們卻永遠記著,你是誰,為了誰!(停頓)。

除了老師,我也感謝那與我三年風(fēng)雨與共的同學(xué)。三年,有快樂的時光,也有不快樂的時光。是你們與我分享三年的點點滴滴,歡聲笑語,是你們在我頹廢是投來鼓勵期許的目光,是你們在我體育中考時不顧形象地大叫著為我加油,是你們的友誼支持著我走向輝煌——你們的名字叫朋友!中考已經(jīng)過去了,幾家歡喜幾家憂,對于成功的同學(xué),我希望你們能再接再厲,在高中開辟新的輝煌。對暫時失敗的同學(xué),我更希望你們不要一蹶不振,而是奮起直追,證明一時的失敗不算什么!加油!十年之后,也許分道揚鑣的我們會漸漸遺忘彼此的笑顏,會漸漸失去曾經(jīng)青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶,不變的是曾經(jīng),不變的是我們在這所名為北苑的學(xué)校中所結(jié)下的友誼,“但愿人長久,千里共嬋娟!”

最后,祝愿我們的同學(xué)懷揣回憶,開辟未來。祝我們的老師,身體健康,事業(yè)有成。祝我們的母校,桃李滿天下,人才輩出!

本篇演講稿,感情真摯充沛,感染著在場的所有聽眾。文字的敘議比例協(xié)調(diào),生動感人,能夠緊扣“感念師長”這個主題,精選中學(xué)生活典型事例,層層渲染、層層深入。

小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿篇三

有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮,二個多小時的時間里,幾次感動,內(nèi)心洶涌!

那悅耳的課鈴聲,熟悉的“起立聲,讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。向父母鞠躬,向老師獻花,大屏幕上一張張記錄成長的照片,孩子歡快的舞蹈,自創(chuàng)的離別歌曲,老師抒情的臨別贈言,校長的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情,讓人眼眶濕潤。感動,興奮,不舍,流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸,在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到,孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》,他們揮動著手臂,無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情,對未來無限的憧憬和對母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻,在最后的時刻升起,孩子們繽紛的簽名,張張笑臉,宛如夏日里朵朵荷花,在園丁的呵護照料下,在瑞北這個溫情的大家園里,炫爛奪目地盛開,在未來的時刻結(jié)出豐碩喜人的果實。

孩子們成長在這樣的校園里是幸福的,一位家長感嘆“我對小學(xué)畢業(yè)一點印象也沒有了。在如此優(yōu)秀,精心培育的老師們的關(guān)愛下,他們怎么會對六年沒有印象?清晰地記得,孩子二年級時,因為想晚上看電視,在學(xué)校自己猜作業(yè),不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此,數(shù)學(xué)老師很有意見,教育批評之后,小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴,堅決不抄,還質(zhì)問老師,讓老師“換位思考。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思,及時和家長溝通,找孩子談話,告訴孩子低年級培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒有一點偏見。

四年級換了一個才畢業(yè)的大學(xué)生,也許做為班主任,她的資歷缺乏。也許做為老師,她也沒有經(jīng)驗??删褪沁@樣一位身材小巧的女孩,用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子,個頭有的比她高,嗓音都在變聲,身體處在青春期,激素分泌旺盛。沖突時常有之,摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拼著,以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時間,給孩子補缺補差,找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信,有學(xué)校通知,有班級通知,還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力,充沛的工作熱情,細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑,博得了孩子的喜歡,家長的信任,學(xué)校的贊許,引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上,奔跑在人生起跑線上。

我們和老師孩子們一起走過的六年里,有歡笑、有煩惱、也有恐慌,可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事,情感豐富,內(nèi)心細膩無比,健康帥氣的小小少年。在瑞北,他收獲了自信,展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài),正無所畏懼地走向初中,迎接光明的未來!

最后的離別,六一班沒有感傷,孩子們沒有流淚,老師也幾乎沒說一句話。王老師臨別給每個孩子手寫的一封信,記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情,給孩子在小學(xué)的最后一天畫上了完美的句號。

小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿篇四

尊敬的各位來賓、校友,各位家長,全體畢業(yè)生同學(xué)們:

大家好!

今天是華僑大學(xué)一年中最為隆重的日子——也是我校設(shè)立的第一個“畢業(yè)日”!從今年起,我們將逐步改變以往的畢業(yè)典禮形式,要將“畢業(yè)日”作為送給全體畢業(yè)生最值得紀(jì)念的禮物,讓華大學(xué)子記住這一天,讓這一天終身陪伴你們,鼓勵你們奮進,分享你們的成功,成為你們永久的精神財富。

四年前,你們來到華僑大學(xué),也許對于大多數(shù)新生來說,在突然間開始了幾個重要的轉(zhuǎn)變:從少年到青年的轉(zhuǎn)變,從家庭到學(xué)校的轉(zhuǎn)變,從父母照顧到獨立生活的轉(zhuǎn)變,從嬌生慣養(yǎng)到幾乎無人照顧,反而要飽受挫折,面對許多障礙的困難局面的轉(zhuǎn)變。

對于來自大城市和發(fā)達地區(qū)的同學(xué)來說,泉州校區(qū)地處交通不便的小城市的郊區(qū),校園不大、不新,生活、學(xué)習(xí)條件不盡理想;廈門校區(qū)也位于有待開發(fā)的郊區(qū),尤其是你們?nèi)雽W(xué)的當(dāng)年,校園更像個工地,環(huán)境很差,生活、學(xué)習(xí)條件十分不便。也許你們當(dāng)時內(nèi)心充滿了擔(dān)心和憂郁,也有觀望和期待。但是,華大學(xué)子的身體中都流淌著注滿中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)的血液,你們不折不撓,逐漸融入華大校園文化,很快適應(yīng)了新的環(huán)境,投入了緊張的學(xué)習(xí),在意志和精神上不斷地錘煉自己,追求學(xué)問,增強能力,優(yōu)化素質(zhì),而且開始創(chuàng)建嶄新的廈門校區(qū)文化。四年過去,你們學(xué)到了科學(xué)知識,懂得了許多事理。可以說,你們完全變了樣,從剛走出家庭的毛孩子變成了激情奔放、充滿信心、洞悉社會、躊躇滿志的熱血青年。我相信,今天在座的家長們一定會有更深的體會。

小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

六年恍若一日,當(dāng)我們最后一次歡聚在這個溫馨如家的母校,耳邊似乎又響起了教室里的朗朗書聲、校園里的歡聲笑語;眼前仿佛又浮現(xiàn)出老師親切的笑容、同學(xué)們真摯的目光……點點滴滴、絲絲縷縷、縈繞心頭、難以忘卻。

忘不了老師的教誨。記得在一次語文單元測試中,由于我的粗心大意,我竟然“打破了記錄”——分數(shù)從來都沒有這么低,語文是我的強項,可出乎意料只考了八十多分。當(dāng)我拿到卷子,頓時感到無地自容,這可如何是好,我怎么好意思去面對語文老師?可終究要面對,補完錯題后我硬著頭皮來到老師面前,做好準(zhǔn)備接受老師的批評,可語文老師卻絲毫沒有發(fā)怒只是平靜地說:“這次怎么這么馬虎?學(xué)習(xí)要踏實,同樣的錯誤可不能再犯第二次!”老師的話深深印在我的腦海里,讓我從此不敢再有絲毫的懈怠。日日夜夜,老師為我們的成長操勞、付出。在這里我向所有的老師道聲:“謝謝您,老師,您辛苦了!”

忘不了親愛的同學(xué)。手捧著畢業(yè)照,六十五張笑臉如花般燦爛。一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前:課堂上,李雨佳回答問題口才流利、思路清晰;教室里的板報上還留著小書法家聶子茵漂亮的字體和付子琨形象的繪畫;有責(zé)任心的小天使吳子冰,總能默默地為班里做一些力所能及的事;當(dāng)同學(xué)們發(fā)生沖突時,王佐窮、翟飛宇總是首當(dāng)其沖上前勸阻;運動會上,張信哲、劉琪獲得第一,同學(xué)們?yōu)橹畾g呼吶喊,團體接力賽冠軍與我們失之交臂,同學(xué)們懊惱、傷心、流淚……一樁樁、一幕幕、抹不掉、揮不去。

忘不了校園里那棵棵白楊、忘不了收獲智慧的課堂、忘不了濃濃的師生情、忘不了有同學(xué)陪伴的每一天、忘不了。

“開始的開始,我還是個孩子,最后的最后,渴望變成天使……”小學(xué)生涯是我童年中最美好的記憶,六(3)班的同學(xué)們,我們永遠是朋友,請珍藏我們在一起的點滴時刻!

小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿篇六

大家好!

今天在這里舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽光雨露的滋潤下,勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的14位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。

艾山小學(xué)是六年制小學(xué),課程設(shè)置,教學(xué)組織,教育模式,硬件條件都很有特色,與眾不同?;趯逃茖W(xué)規(guī)律,多年實踐所取得的經(jīng)驗與成效,我們認為每一個小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)全面和諧地發(fā)展,打好基礎(chǔ)與發(fā)展個性要同時并進。在什么年齡段應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,就必須學(xué)會,否則一生都很難掌握。應(yīng)當(dāng)在小學(xué)階段掌握,就要在小學(xué)階段學(xué)會。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過:“一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣,應(yīng)當(dāng)引起家長和老師的焦慮。”這種愛好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習(xí)慣、能力表現(xiàn)出來的,小學(xué)的課程與教育基本就是按這一點設(shè)立的。能不能做到這一點,往往要看這個學(xué)生是否“明理”,是否能在每一年,隨著年齡的增長,而懂得一點什么能干,什么不能干,這就是我常說的要“崇尚真知,追求真理”,善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養(yǎng),不斷豐富自己。

艾山小學(xué)是一個非常好的平臺,辦學(xué)的理念,辦學(xué)的條件,師資與管理力量都是很先進、很好、很強的,連續(xù)多年被評為區(qū)級先進單位,一大批小學(xué)生在這里經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),迅速成長,他們不僅是合格的小學(xué)畢業(yè)生,而且是小學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者。同學(xué)們,你們的成績既是你們個人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點,而是攀登新高度的新起點。因此,我希望每一個同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程,總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我希望艾山小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能,要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,如果我們每個小學(xué)生人人都有這種潛能,你們今后才會成長得更快,才會取得更大的成功!

你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這不僅是量的變化、更是一個質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,艾山的大門永遠向你們開放,艾山的舞臺永遠讓你們登臺亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家長與同學(xué)的群體,都會成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。

最后,我祝愿大家進入中學(xué)后更成功,更輝煌。原大家常回家看看!

謝謝。

小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿篇七

今天迎來了你們?nèi)松械牡谝徽尽W(xué)畢業(yè)典禮的授予儀式。今天的畢業(yè)典禮意味著你們將帶著母校囑托,踏上新的征程。

同學(xué)們,你們?nèi)〉玫腵可喜成績既是你們個人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點,而是攀登新高度的新起點。因此,我希望每一個同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程,總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。

我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能,要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,如果我們每個小學(xué)生人人都有這種潛能,你們今后才會成長得更快,才會取得更大的成功!

你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個新的飛躍,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,希望你們要走好自己的路。

下面我們又來齊讀一句話,并牢記心間,努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好未來”。

最后,我祝愿大家進入中學(xué)后更成功,更輝煌。原大家?;丶铱纯?

謝謝!

小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、同學(xué)們:

大家好上午好!

我等什么?你們懂得,(掌聲響起來)。

謝謝大家的掌聲。

今天是你們即將畢業(yè)的日子,給自己一個80分的掌聲怎么樣?參加這次典禮的除了你們,還有你們的老師、爸爸媽媽、學(xué)弟學(xué)妹們,把100分的掌聲送給他們好不好?這一次比一次熱烈的掌聲,說明,很多時候,不是做不到,只是你們不愿意去做,不知同學(xué)們還記得不記得,為了那一次“開心餃子會”,你們無論在早讀、課堂、課間或食堂、宿舍都表現(xiàn)了前所未有的團結(jié)、向上,努力爭得了一個個驕人的第一。一晃三年過去了,最早進入我校的同學(xué)也有3年了吧,而我,也陪伴著你們近三年了。三年來,我和同學(xué)們一樣,對學(xué)校結(jié)下了深厚的'感情。記得我們班從最開始的4位同學(xué),6位同學(xué),9位同學(xué),到如今的19位同學(xué),學(xué)校也有最初的40多人,到現(xiàn)在的400多個人,五邑碧桂園學(xué)校在和你們一起成長壯大。3年的時光也許不算長,但我相信這1000多個日子已經(jīng)深深地印在了你們的心里。

”她的話音剛落,你子們就一窩蜂地涌上講臺,圍著我說:“我也喜歡miss謝!”我笑了:“miss謝可沒能耐走進課文哦。不過呢,老師為你們的真誠所感動。”說著張開雙臂把你們抱在一團。呵,多么歡樂的課堂啊!

還記得嗎?有次建鑫悄悄地說:老師,這個學(xué)期還沒去過您家里呢,我想起上個學(xué)期在老師家聚會時的開心了。我說:沒問題哦,這個周末你們想到老師家來就來吧。智杰忙說:我也要去,我最想看看那個最幸福的男人長什么樣子,配不配得上我們的miss謝。呵,人小鬼大的你們吶!

還記得嗎?你們在好友印象欄里評價我說:“一個不簡單的老”“好負責(zé)的人”“好老師”“我們六(1)班最愛的老師”“永遠愛您”“我最愛的老師”……設(shè)問,還有什么比得到你們的愛更幸福的事呢?在此我也要大聲地告訴你們,我愛你們!

不會忘記,有次課間在講臺輔導(dǎo)你們訂正作業(yè)時,我的筆寫起字來不穩(wěn),筆帽也松動了。無忌同學(xué)看在眼里,指導(dǎo)他訂正完后,他拿來自己的紅筆說:“老師你先寫我的,把你的筆給我一下。”不一會,當(dāng)筆回到了我手上時:筆帽已用透明膠固定,筆芯也不松動了。

不會忘記,吃過晚飯后,我跟你們在操場上一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們開心地笑著叫著,多么無憂無慮的童年啊!

小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿篇九

時間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將小學(xué)奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,門類多內(nèi)容深,進度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學(xué)長的身份,簡要說幾句,與大家共勉。

1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。

2.意志頑強。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計劃目標(biāo)的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點。

3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認真實踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法?!白钣袃r值的知識是方法的知識。”我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。

5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友?!敖煺叱?,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,面對生活會更多姿多彩。

親愛的六(2)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個小的站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創(chuàng)新的人生之路。

快樂安康,學(xué)習(xí)進步,鵬程萬里!

小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿篇十

同學(xué)們:

親愛的同學(xué)們:今天,是我們小六年級同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學(xué)們順利地畢業(yè)了!盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的'一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們不免會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘運動場上同學(xué)們矯健的身影;難忘“六一”節(jié)中,同學(xué)們嘹亮的歌聲;難忘獻愛心時,同學(xué)們奉獻的零花錢……六年前,你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!從六歲到十二歲,你們把人生中最純真無邪的時光留在了這里!母校的老師們看著你們快快樂樂地走進校園,也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無形中,你們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因為你們的存在而更加美麗,更加充滿生機!今日,你們還是這里的學(xué)生,明天,你們就要奔向高一級學(xué)校,不久的將來你們將成為社會的棟梁!同學(xué)們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。千里之行,始于足下;在此畢業(yè)之際,愿同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中腳踏實地,取得更優(yōu)異的成績!愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛心、責(zé)任心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學(xué)校,帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著你們——捷報頻傳!最后,祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進步,過一個快樂的暑假!

小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué):。

畢業(yè)對于一年級那是的我來說是漫長的,遙遙無期。但現(xiàn)在六年真的過去了,一晃六年,回首過去,又發(fā)現(xiàn)一切是多么的短暫。仿佛彈指一揮間讓我頓時充滿了留戀與不舍。

翻開記憶的相冊,我看見了入學(xué)是懵懂無知的我與現(xiàn)在知書達理的少女;看見了被四則運算搞得一頭霧水的我與現(xiàn)在掌握小學(xué)知識的畢業(yè)生…六年真的過去了!學(xué)校好像我的另一個家,它伴了我六年,我在學(xué)校里參加了豐富多彩的活動,競爭激烈的比賽,學(xué)校給了我快樂,讓我在這里學(xué)到了知識,感謝母校!老師,是你打開了那通向知識海洋的大門,讓我們在快樂中成長,在玩耍中學(xué)到知識。老師,或許我們做的還不夠好,或許惹您生氣了,但還是厚臉皮的請求您的原諒。老師,你能把打開智慧大門的鑰匙還在嗎?希望你為更多的孩子開啟那神秘的門。老師,您的職業(yè)是偉大的',我們永遠支持你,希望你有一顆不老的童心。

同學(xué)們,我們做了六年的朋友,是該說再見啦。在離別的分岔路口,我們都要自己的路要走,不要哭,這是我們成長的一小部分,早晚都要經(jīng)歷的。雖然我們班經(jīng)?!安惶健?,但到關(guān)鍵時刻總能團結(jié)在一起,這是我永遠都不能忘的!步入初中后,功課會有很多,希望你們不要煩惱,加油吧!再見了,同學(xué)們,再見了,母校,再見了,老師們!

小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!三年的并肩戰(zhàn)斗將在這里話別,很榮幸能代表初三教師向我們201_屆的畢業(yè)生表達內(nèi)心最真摯的祝福。

今天,請大家永遠銘記,這是你們的紀(jì)念日,因為馬上,你們就將結(jié)束這短暫的三年初中生涯,從此各奔前程。相信在場的同學(xué)們都和我一樣,思緒如潮,感慨萬千,在激動的同時卻又充滿著留戀。愛與痛,皆在別離時。

作為老師,我們快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師恨鐵不成鋼的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

三年來,同學(xué)們也在獲取知識和探求人生真理的道路上,互相支持幫助,攜手并進,此刻,望著你周圍熟悉的面孔即將離別,請同學(xué)們好好珍惜這最后的時光,互道一聲珍重朋友!

三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了__中學(xué)這所學(xué)校!

而今,你們即將畢業(yè),意味著一段教育歷程的結(jié)束,但更意味著新征程的開始。今天,我們師生相向,難舍難分;但明朝,老師們相信,你們必將用自己的行動證明,你們不愧為春申中學(xué)的學(xué)子,你們將搏擊長空,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想!

同學(xué)們,無論你們走到哪里,都不要忘了常回家看看,看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!

小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先請允許我代表--小學(xué)20--屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(起立,敬禮!)

六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。

六年的時光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動:體能訓(xùn)練,我們揮汗如雨;運動場上,我們颯爽英姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準(zhǔn)備時忙碌的情景:怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)口貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷兒童,走過成長的真實故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實自己?!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位--學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤?-而驕傲,相信明天--定會因我們而自豪!

現(xiàn)在,我向--六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?

一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們,讓我們一起說一聲:“老師,謝謝您!”

二鞠躬,感謝您,六年來的辛勤操勞。同學(xué)們,讓我們深情地說一聲:“老師,您辛苦了!”

三鞠躬,老師,祝您健康、快樂!

最后,請接受我最真誠的祝福:

衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí),快樂成長!

祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,身體健康!

祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下,造就更多棟梁興中華!

小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿篇十四

初中的生活是一本倉促的書籍。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是也留給我們那么多生動的細節(jié),精彩的片段。課堂上,有我們專注的眼神;運動場有我們颯爽的英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺上,有我們輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。初中這本書已經(jīng)有了一個充實的結(jié)局。

同學(xué)們,初中三年,時光很短;人生的路,還很漫長。衷心祈愿,初中三年的時光已經(jīng)點燃了同學(xué)們?nèi)松飞系拿鳠?,照亮了大家前進的方向。同時,也衷心希望,初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久,地久天長!讓我們共同祝愿:母校前程似錦,老師青春永駐,同學(xué)鵬程萬里!

謝謝大家!

小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿篇十五

親愛的同學(xué)們:

今天我們聚集在這里不僅僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。我十分高興地與你們一起分享這開心的此刻。首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是她們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。在這里,我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。六年了,看到你們每天從我的身邊走過喊著一聲聲的老師好,看到你們你們在教師的悉心培育下,通過自己的努力,在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長足進步,我真心地為你們高興。我的49個孩子們長大了,就要離開培養(yǎng)你六年的母校了,我有那么多的舍不得,但是知道你們又要飛到更高的學(xué)校煉硬翅膀,我又無比的高興。孩子們,我相信,三年后、六年后同學(xué)們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力,我也相信你們一定不會辜負學(xué)校、老師對你們的期望。

在你們即將離開母校的時刻,我想叮嚀你們幾點,送給在坐的各位同學(xué):

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,如果生命有兩次,每個人都可以成為偉人。也就是說,當(dāng)一個人知道自己還一事無成時,你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時,他才感覺到已虛度光陰,假如能重來,一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。人的成長,就是在這不經(jīng)意之中完成的,我希望大家要珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間,努力學(xué)習(xí)文化知識,這樣當(dāng)你回首往事的時候就不會因虛度年華而悔恨,更通俗地說,你現(xiàn)在知道了努力,將來就不會后悔。

有志不在年高,無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想,并為之奮斗。有了遠大的理想,不去努力等于沒有??沼心繕?biāo),不踏踏實實地去學(xué)習(xí),去追求,那什么理想目標(biāo)都不能實現(xiàn)。在人生的道路上,沒有艱辛與曲折,沒有持之以恒的態(tài)度,是難以到達成功的彼岸的。尤其現(xiàn)在你們正是學(xué)習(xí)的年齡,知識是靠一點一點積累起來的,就得日復(fù)一日地堅持不懈地努力學(xué)習(xí)才能積累豐厚的知識,才能考入理想的學(xué)校,用知識改變命運,去實現(xiàn)自己的遠大抱負。

在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是七小的一員。走出校門,要時刻提醒自己我是七小的學(xué)生我不管來到那所學(xué)校我都要尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、愛護學(xué)校的一草一木,關(guān)心班集體。

同學(xué)們,你們都是七小的孩子,七小是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以七小為榮,更愿明天七小能以你們?yōu)闃s。最后,祝同學(xué)們過一個愉快而又充實的暑假,順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好

六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,時間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個日日夜夜里,我變得聰明了,也長大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過的兒歌,一起……在美麗的xx小學(xué)里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無憂無慮地成長著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。在這六年中,老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí),用知識的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成為一個人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。

在這xxx個日月里,老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報。讓我記憶深刻的是xx老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上,您走進了我們的班級,接下了教育我們這個班級的重擔(dān)。有的學(xué)生調(diào)皮,您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,您耐心地輔導(dǎo)他寫作文,做作業(yè),使他一步一步進步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有……xx老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛與希望的種子播下,如今是收獲的時候了。我十分欣賞xx老師告訴我們的一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!笔前?,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時,是否會想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,是否會想到它在學(xué)習(xí)飛翔時的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時,是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時,是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時,是否會想到當(dāng)初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時xx老師所傳遞給我的,要讓我學(xué)會先苦后甜。

親愛的老師,是您帶給了我無限的教誨與思想。親愛的同學(xué),是你們讓我體會到了真摯的友誼。親愛的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!啊!美麗的小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會經(jīng)常想起這個美好的家,想起xx老師,想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此,帶著美好的回憶,離開。

謝謝大家

小學(xué)生六年級畢業(yè)典禮講話稿篇十七

親愛的同學(xué)們:

在這火熱充滿梔子花香的初夏,我們迎來了20xx年“六一”兒童節(jié)即20xx屆屯堡中心小學(xué)六(1)班畢業(yè)晚會。此時此刻,作為班主任的我既萬分激動,又充滿了落寞惆悵。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,將邁入中學(xué)開始你們新的人生旅途。可你們知道嗎,老師又是多么不舍得你們離開美麗的校園,離開相伴六年的你們??!

六年來老師為每一位同學(xué)的成長而高興,雖然你們常被老師批評,但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎時,當(dāng)你們學(xué)習(xí)點滴進步時,當(dāng)你們知錯就改時,當(dāng)你們開心快樂時,當(dāng)你們送來賀卡和禮物時……老師覺得是世界上最幸福的人。因為是你們讓老師的人生價值得到了體現(xiàn)。是你們教會了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,怎樣面對新時代的你們,怎樣去做好一個老師和一個班主任。

今天,老師首先要感謝六年來為我和班級做出貢獻的班干部,是你們讓班級的大小事務(wù)井然有序。感謝多才多藝的班長------郭澤文,在你的帶領(lǐng)下讓我們班的各項文藝活動取得豐碩成果;感謝雷厲風(fēng)行的中隊長------羅葭,有了你,老師覺得好輕松。衛(wèi)生工具沒有了,不用我操心,發(fā)書領(lǐng)書不用我操心,營養(yǎng)午餐表不用我操心……感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學(xué),你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣,與我交心談心,是你讓我不再對你們發(fā)脾氣,每天開心快樂,因為那是你的愿望。其次感謝每一個同學(xué)的家長,沒有你們對孩子的正確教育,嚴(yán)格要求,以及對學(xué)校、班級工作的鼎力支持與配合,讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余。雖然今晚你們的家長沒有參與我們的晚會,請大家把我對你們家長的謝意帶回家,好嗎?最后,我要感謝所有的同學(xué),因為有了你們對于班級所付出的努力,才有了我們這個團結(jié)向上充滿溫馨的“大家庭”。

六年來我們一起經(jīng)歷了許多,酸的,甜的,苦的,辣的,咸的,五味俱全。我忘不了六年級上學(xué)期你們“砸窗戶”;忘不了運動會上你們受挫而傷心流淚,寫批評稿,更忘不了最后在大家的齊心協(xié)力下,拔河比賽反敗為勝激動人心的時刻。所有的點點滴滴都有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了你我,也成長了屯堡小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代課時間最長的一屆畢業(yè)生,記住那些表揚批評,那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責(zé),那里包含對你們深深的情誼。

親愛的六(1)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),只是人生里程碑中第一個小的站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程 。

天下沒有不散的宴席,再過一個月我們就此分別了,請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的發(fā)展,我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,給母校傳來佳音。同時也希望同學(xué)們在我們最后相伴的歲月里一如既往,相互鼓勵,互相學(xué)習(xí),和睦相處,為美好的童年,為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號!

謝謝大家!

20xx年5月28日

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