我是一個馬大哈范文(13篇)

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我是一個馬大哈范文(13篇)
時間:2023-11-27 03:09:08     小編:字海

生活中的磨礪和挫折使我們更加堅韌,更加成熟。總結的語言要簡潔明了,條理清楚,便于讀者理解和接受。這是一些經過精心挑選的總結例子,供大家參考和借鑒。

我是一個馬大哈篇一

提起自己的馬大哈,我還真不好意思說出來。

一天早上,我乘上公交車去上學,忽然想起一幅《秋色如畫》落在早餐店里了。頓時,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。那是我雙休日的作業(yè),今天必須要交上,這么重要的事,我居然把它忘在餐桌上了。公交車飛快地往前開,我的心情急速地往下沉,那張畫萬一被別人拿走了,這后果一定不堪設想。車子一停,我趕快下車向早餐店百米沖刺,一路上我祈禱著:這張畫可千萬不要丟呀?。‘斘倚募比绶俚貨_進早餐店內,發(fā)現(xiàn)那張畫依然在餐桌上時,我像是撿了寶貝似的',歡天喜地,眉開眼笑。大汗淋漓的我,一抬頭看到墻上的鐘面已經指向7時35分了。不好,上課要遲到了!我心急如焚,幸虧有出租車經過,我趕緊打車到學校。

通過這次教訓,我明白了做任何事情,都要養(yǎng)成良好的習慣。如果我提前把畫放進拎紙袋中,就沒有那次刻骨銘心的狼狽模樣了。

我是一個馬大哈篇二

在我們班,有這樣一個人,可謂是馬大哈之王。他不是丟筆,就是丟橡皮;不是丟衣服,就是丟書,就連他最心愛的玩具,都可以無緣無故地失蹤。

新學期開始了,英語老師叫大家把上學期的練習冊拿來。馬大哈之王一笑置之,練習冊,肯定在家里。他回家一找,這個抽屜看看,那個抽屜看看;這個地方找找,那個地方找找……結果呢,哪個地方都沒有。馬大哈之王急了,練習冊哪去了,難道失蹤了?再次的'翻箱倒柜印證了他的想法。馬大哈之王急了,只好哀求媽媽再買一本。在被狠狠訓斥了一頓后,媽媽滿足了他。馬大哈之王才松了一口氣。

放學了,馬大哈之王在操場上玩耍,跟同學打羽毛球,踢足球,打籃球……好不快活。玩夠了,回家了,拿起書包,同學一聲驚奇:“你的紅領巾呢?”對啊,紅領巾呢,哪去了?馬大哈之王把書包翻了個底朝天,臉上寫滿了焦急,可是沒有用,紅領巾像長了腳一樣,就是不見了。

又一天,上完體育課,大王回到教室,感覺身上涼颼颼的。咦,衣服呢?當然又不見了,至于是落在了操場,還是在某個角落,答案不得而知。

這個馬大哈之王,真是丟三落四。不過,他已經知道自己的錯誤,正在改正的道路上。他是誰?當然是我。

我是一個馬大哈篇三

有時候,我父親真的是一個粗心的人。如果你不相信我,我會告訴你一些關于他的事情。

這個星期天,中午,我們在奶奶家吃飯。晚飯后,我們打算開車去超市。但是,后來開了,開了,爸爸看了看車上的儀器,汽油快用完了。如果只剩下一個盒子,你應該去加油,但是爸爸沒有。非得等到紅燈亮了,才發(fā)現(xiàn)汽油快用完了,你說,這是馬大哈!

是因為爸爸沒有及時加油,我們去了超市。我們不得不把交通工具改成電瓶車。要知道,電瓶車真的很不方便。買很多東西怎么辦?看來這次,我真的.只能少買一點了。

我是一個馬大哈篇四

我是一個馬大哈的女孩,所以媽媽總要求我作什么是都要認真.可我就是改不過來.比如:媽媽讓我買醋我卻買成醬油,放鹽放成雞精不信你瞧。

馬大哈:

筆筆,筆筆.你瞧,我又把筆丟了.床上?沒有,餐桌?沒有我把家里翻了個遍,仍然沒有找到,倒找到了彩筆,毛筆工具,襪子原來你們都躲在這呀,怪不得找不到你們,可比在哪呢!我找了一個下午,還是找不到,怎么辦?筆,你原來在這,這時才想起,我吃飯時把筆放在口袋!哎,真是馬大哈!

額{我}恐懼嗎的馬大哈,額{我}馬大哈.我想大喊:馬大哈快遠離我吧。

我是一個馬大哈篇五

上回說到馬大哈起床后,晚上又要睡新床了。卿媽火速讓兒子洗刷吃罷早飯,催促馬大哈上學。

但見馬大哈背著鼓囔囔的書包,屁顛屁顛地走下樓,跑出小區(qū),來到公交車站。車站上人頭竄動,熙熙攘攘,一大早都是急著上班上學的心慌繚亂的人們,一個個踮起腳尖,伸長了脖子,鼓起二瞳注視著來車公路的盡頭。話說馬大哈也等得花兒都要凋謝了,終于望見前方公路上搖來了一輛桔紅色的898路公共汽車。

只見站臺上的人群就開始涌動了,爭先恐后地搶到公路邊上。車終于進站了,人群就開始跟隨車流動,有的抓住了車門,有的抓住了前面人的衣服,一起隨波逐流,你踩了我的腳背,我也踩了別人的腳后跟。有人就在大聲叫喚了,“不要推!”“哎,你踩我干啥子!”“不要抓我的衣服!”……馬大哈像個肉球,背著鼓囔囔沉甸甸的書包,也擠在人群中,被人群擠得滾過來浪過去,卻也始終靠不了門邊。

車終于停止了爬行,身強力壯人高馬大的人終于攀扶著車門開始往車內擠了,只可憐那些瘦弱矮小,也像馬大哈這等膀闊腰圓又身背大包者,奈何不了潮流。馬大哈只恨自己沒有長翅膀,只恨自己沒有四兩破千斤之能耐。車內已經擠得鼓囔囔的,門口的人還在使勁往里面擠,使勁把前面的人往里面揉。

馬大哈靈機一動,取下背上的書包,高高地舉過頭頂,使勁往車門里塞,馬大哈心里一時涌過一些喜悅的沖動,因為頭頂上方居然還有好些空隙,書包也比較輕松愉快加容易地塞進車廂里去了。隨著一個人手吊著車門,一只腳踩在別人的腳背上,一只腳懸吊吊地在車門處擺動,汽車開始蠕動了。馬大哈在手吊車門的乘客后面,雖然沒有擠上去,此時的馬大哈心里還是愉快的,畢竟,費了九牛二虎之力總算是把書包擠上去了。

又等了好一陣子,終于等來了另一輛898路公共汽車。這次馬大哈因為沒有了背上的包袱,盡管肥胖的身軀擠起來有些費勁,可畢竟比先前輕松多了,總算功夫不負有心人,馬大哈終于擠上了第二輛公共汽車。

來到教室,剛好趕上上課鈴聲響起,馬大哈迅速跑到自己的座位上坐好。上課了,班主任老師辛長豪走進了教室。辛老師請同學們拿出課本閱課文,馬大哈一摸抽屜,“?。趺礇]有來上學!”辛老師發(fā)現(xiàn)了情況,問:“馬大哈同學,你怎么沒有書呢?”“我上學的時候,因為人太多擠不上去,我把書包擠上了先前的一輛車,我也是好不容易才擠上第二輛車來上學的。

我也不知道為什么書包沒有來我們教室上學。”馬大哈一本正經地說道。老師和同學們聽了哈哈大笑,馬大哈又趕緊補充道:“真的,我沒有撒謊,不信你們去問司機嘛!”

我是一個馬大哈篇六

有一天,我上課外課,媽媽讓我準備好東西,整理一下房間,在樓下等她。我便拿起書包,把書本裝進包里,匆匆地下樓。突然,我想到我忘記整理房間了,我沖進了房間,就像一只無頭蒼蠅,一會兒跑到這兒,一會跑到那兒,堆了堆書本,卷了卷被子,把衣服胡亂塞進了衣柜。

就當我正手忙腳亂地整理時,樓下傳來了媽媽的聲音:“寶貝,你好了么?”我連忙提起書包,書包拉鏈都沒顧上拉好,就沖下樓。可剛一下樓,我不小心被絆了一跤。書包里的書、筆統(tǒng)統(tǒng)掉了出來。這時,我發(fā)現(xiàn)書包里沒有眼鏡。呀,我忘記放眼鏡了。這讓我一陣頭暈,腦袋好像要炸開了。我便再次跑上了樓。就這樣,折騰得又遲到了。

我是一個馬大哈篇七

辦什么事都丟三落四,馬馬虎虎,而且懶于認真檢討自己,常哈哈一笑了之。稱此類人為“馬大哈”,真是貼切、恰當。用這個詞來形容我,也相當?shù)轿弧?/p>

這種說法可不是憑捏造的,這是有事實根據(jù)的。最近發(fā)生的兩件事足以“完美”地證明我就是個不折不扣的“馬大哈”。

那天上午,我們考完試后就去教室下的空地上練習跳舞,備戰(zhàn)元旦匯演。因為身上穿了棉襖,做動作很不方便,所以我把棉襖和鑰匙都給放到一塊兒,順手掛在空地邊上的欄桿就匆匆去練舞了。練完舞,同學紛紛去拿自己的衣服,準備去吃飯。我什么也沒拿,二話不說跟著去了。等到了中午,我總是覺得哪里不對勁,但又說不出哪里出了問題——做動作總是比以往方便,自己卻什么都沒發(fā)現(xiàn)。直到午休了一半,感覺到冷了,這才意識到自己的棉襖不在身上。我把書包和抽屜翻了個底朝天,連找了兩回還是沒有找到。回憶了練舞的經過后,我才“呀”的一聲,輕輕拍了拍腦袋,馬上跑下樓去找??赡堑胤皆缫芽湛杖缫?,怎么也找不到。后來聽同學說,他曾看到有一件棉襖放在欄桿上沒人去拿,后來被另外兩個不認識的同學把棉襖撿走了?!八懔耍徽伊?。再怎么找也找不到了。那幾個同學應該會送到失物招領處吧,明天去看看就是了,不急不急!”沒什么大不了的,只不過是件衣服而已!“我還是平復下現(xiàn)在的情緒,好好準備下午的考試,等下可是物理考試,我可得仔細點……”

一個午休就這樣匆匆過去了?!扳忊忊彙鄙险n鈴聲響了,物理考試開始了,一拿到試卷我就開始忙碌著寫起試卷來。正當寫到一半時,有一道應用題難到了我。盡管我用盡了無數(shù)的方法去解這道題,可就是求不出最后的答案?!安粚Π?,難道題目有問題?不可能吧,難道是我看錯了,再看一遍吧!”我穩(wěn)了穩(wěn)神,把這道題目一字不落地又默讀了一遍,這才發(fā)現(xiàn),原來還真是自己看錯題目了。題目叫我算的和我一直算的完全不是一個方向,難怪我一直得不到結果。

幾天后,成績出來了。老師叫我好好反省,因為好多些不應該錯的地方我也給寫錯了。最對不起物理老師的是,我居然把“聲色”給寫成了“音色”!面對這些,我并不以為然,總是一笑而過:“這事我遇多了,這次只是大意而已,不要太過在意細節(jié),下次一定考好來……”

看,這就是我,一個丟三落四,馬馬虎虎,且不屑于認真檢討自己的人!當然,我今天敢于揭丑、露丑,就說明我已經意識到了自己的缺點和不足。今后,我一定要努力把這個毛病改掉,把馬大哈的帽子扔進太平洋!

我是一個馬大哈篇八

我的班里有一個馬大哈。她梳著一排整齊的劉海,扎著一條馬尾辮;眼睛不大,但已有點近視;嘴巴很大,一笑起來就會露出雪白的牙齒;皮膚不白,典型的黃種人。她人長得挺端正,成績也還不錯,但在背后,她卻是一個名副其實的'馬大哈。

她在學校里經常會響起這樣一句話:我忘記了。她不是忘了帶文具盒,就是忘了帶水壺,甚至連書本都可以忘記帶。老師布置作業(yè)時,她確實有認認真真地聽,也確實有認認真真地記下來,但過一會兒準備寫作業(yè)時,哎,我的記作業(yè)的本子呢?她把書包翻了個空,也沒有找到。最后不得不問同學。放學時,她把書包從課桌里拉出來,呀,我記作業(yè)的本子原來壓在書包下面。

因為她的糊涂,所以無論身處何地,都會鬧出笑話。因此,同學們和家人在對她多年的相處后,光榮地送她一個頭銜馬大哈??刹?,人如其名嘛!

哎呀,i am sorry,說了半天都沒告訴你們她是誰。噓!大家靠近點,這個馬大哈就是我章陳然。

我是一個馬大哈篇九

說起我是一個讀書迷,那可不是吹的,但我光讀書還受到老爸的挨罵。

為什么讀書還要挨罵呢?事情是這樣的,有一次,媽媽要開刀做手術,要有家人陪伴,而且爸爸一出去就是三天,爸爸怕我感到孤單,同時也是一個書迷,沒有書的陪伴而感到孤單,寂寞所以爸爸帶我去最大的書店,去買一本我最想看的書,到了書店,我看見了一本我非常想看的一本書,《淘氣包馬小跳》,爸爸看到了我的`眼光徹底的是放在那本書上,于是他一看價格,天哪!四十元!爸爸一開始還是不想給我買這本書這么貴的書,但是后來想到我沒有輸?shù)呐惆?,我會感到寂寞,還有孤獨,所以就心甘情愿的給我買下了,這本貴巴巴的,我有喜歡的書。

回到了家里,我就興高采烈的看起了這本《淘氣包馬小跳》的書,爸爸走過來一看,和顏悅色的對我說:“孩子別光想著看書,在我不在的這三天里,不僅要看書還要學習快期末考試了,要好好的學習,把我給你布置的作業(yè)寫完了再好好的看書?!蔽尹c點頭表示同意,我心里想這爸爸不在的時候我第一天就要把三天的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完,留下兩天時間來看書,爸爸看我點了頭,就放心的去醫(yī)院看媽媽了。爸爸做了后我就想做作業(yè)了,可是書上的故事,那么的有趣,寫作業(yè)多枯燥??!于是我就想,再看一會書吧!反正有三天的時間了!所以我又拿起了我最喜歡的書,津津有味的看了起來。

我是一個馬大哈篇十

我在學習上就很馬虎。一次數(shù)學單元測試。因為這單元簡單,我原以為這次一定能考個滿分。但是卷子發(fā)下來時,我傻了眼,是98分。我仔細一看,原來很簡單的口算題,我末尾少寫一個0,才造成功敗垂成。我后悔死了!還有一次,語文單元測試。我寫好后就交了上去,沒時間檢查。我認為自己能考85分以上,因為寫的大多數(shù)是對的。試卷發(fā)下來,我又傻了。因為粗心,閱讀理解題沒看見,忘了寫。當時,我真想找個地縫鉆進去。

我不僅在學習上馬虎,在生活上也不例外。一天下午放學,我回到家發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我只好到奶奶家取來鑰匙打開家門。晚上,爸爸狠狠地批評了我。第二天到學校,我發(fā)現(xiàn)原來鑰匙忘在課桌肚內了,虛驚一場。前不久一次,天氣預報說可能下雨,出門要帶傘。我到處找我的傘,結果半天也沒找到。爸爸媽媽幫著找也沒找到,問我是否帶回來了。我肯定是帶回家了。最后,我摸了摸書包,才發(fā)現(xiàn)傘就在我的書包里!

小朋友們,為了改掉“馬大哈”的壞毛病,我決定:今后學習上仔細仔細再仔細、認真認真再認真!在生活上養(yǎng)成良好的生活習慣!請爸爸媽媽和同學們看我的實際行動喲!

我是一個馬大哈篇十一

在一個小區(qū)里,住在101室的小強,是這個小區(qū)里最熱情、最愛幫助別人的小朋友。他常常幫助郵遞員叔叔送信,但他有一個缺點,就是每次送信時都很馬虎,丟三落四的',所以這個小區(qū)里的人給小強起了個綽號叫“馬大哈”。

這一天,小強早早地起床了,站在門口等郵遞員叔叔的到來。小強一聽到郵遞員叔叔的自行車的鈴聲,就急沖沖地把門打開,說:“叔叔,今天有幾封信要送呀?”郵遞員說:“不多。4封?!毙娊舆^信,就跑上跑下去送信了。只剩一封信了,他一看,是901室的,他自言自語地說:“哇!這么高啊!”他才跑到四樓就累得滿頭大汗,氣喘吁吁,他歇了一口氣又繼續(xù)向九零一室跑去。

終于跑到了九零一室,小強一邊擦汗一邊敲門,開門的是一位白發(fā)蒼蒼,戴著老花眼鏡的老爺爺,老爺爺接過信一看,哈哈大笑:“你看這兒寫著106室,我的門牌是901室,你送錯了。”小強不好意思地說:“對不起,打擾您了?!?/p>

小強又跑到106室,敲了敲門,開門的是一位阿姨,她親切地說:“我就住在你旁邊你怎么跑得滿頭大汗呀!”小強告訴阿姨事情的經過。在回家的路上,小強在心里提醒自己以后不能再馬虎了。

我是一個馬大哈篇十二

我當了一回“馬大哈”,故事是在某天下午……。

某天,我本想和歐文儀一起去和馬老師聊天,結果她要去開會,我們邊走到了她的辦公室。我報我的衣服和一個英語作業(yè)本放在了馬老師的椅子上。我們一會兒看看馬老師同學的作業(yè)本,一會兒幫她整理一下桌面……快到五點鐘我們才回家。

我一回到家就寫作業(yè),一切都是那么順利,可當我寫到英語作業(yè)時,不順利的事出現(xiàn)了——我的英語作業(yè)本不見了!我一想:壞了!會不會忘在馬老師辦公室了?想完便一個箭步的'奔向二樓辦公室。

我跑過去一看:果然!我的英語作業(yè)本好好的躺在椅子上。我急忙抱起本子沖向家門,畢竟這不是一件多么光彩的事。

今天這個“馬大哈”當?shù)每烧鎵蚋瘢?p>

我是一個馬大哈篇十三

清寒的白色襯得身上略顯單薄,但眼前燈火輝煌的古街,足以令人忘卻大半涼意。

難得與父親出來散步。晚間古城的喧囂顯出昔日的繁華,一眼望去都是古香古色的店鋪,金碧輝煌的餐館內,隱約傳出人們的笑聲、碗筷碰撞的叮當聲。而少有人跡的老巷深處,舊時的小商鋪被人遺忘在昏暗的角落中,更顯孤寂。

輕輕跟在父親的身后,那背影早已沒有幼時記憶中那般高大,甚至有些佝僂,那是承載了我整個童年回憶的倚靠啊!父親的頭發(fā)也少了些光澤,幾絲灰白在燈光下竟看不真切。我邁步跟上去,手肘已然能挎上父親的肩。

偶爾興致一到,翻箱倒柜地找尋舊物件。意外刨出從前丟失的許多小玩意:幼時的竹蜻蜓、搖鼓、布老虎,以及一本褪了色的舊相冊。

許多人和事會在時光的流逝中慢慢地消耗或顯現(xiàn)。就像童年的玩伴,不知何時就要天各—方,如今的同學總有一天分道揚鑣,眼前珍視的人可能下一秒就會失去,此刻欣賞的風景或許之后都不會再見;什么??菔癄€的誓言,往往走不到終點。在時間的長河中,人類不過滄海一粟。

忽然明白為什么上了年紀的人大多總愛靜坐著思考,因為它們經歷過、回想過,那雙手、那雙腳,不知拉過多少人,走過多少路。許多屬于他們那個時代的故事正在悄悄改變,而他們仍停在那段歲月中,從不曾離開。

過去和未來是相通的。時間是一種玄之又玄的東西,它也總能帶來未知和歡喜。每天早晨起床,迎著明媚的陽光,對新的旅程問聲好,開啟充滿冒險的一天。

時間是一個謎,是一首寫不完的詩篇。在美好中走過人生,不要只做看客。

在迎接與失去中,且行,且珍惜。

在無解的謎團中,享受成長……。

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