了解新事物，才能更好地總結和歸納?？偨Y不僅是對過去的總結，更是對未來的引導。在這里為大家分享一些總結范文，供大家參考和學習。
高二英語?？计?/h3>
一個喜歡的英語博主分享了一個視頻，講的是她是如何學習英語口語的，介紹了一些技巧，覺得很喜歡。
她通過自己的努力，從一個普通的山女到了名校，然后出去留學?，F在她英語流利了。
在介紹的技巧中，有很多人很喜歡，覺得很實用，就是看美劇或者英劇。
但是和很多同學一樣，感覺看過很多美劇甚至原創(chuàng)電影，但是英語能力還是提升不了。
可愛的博主說，首先要選一部自己很喜歡的劇。如果練習口語，可以選擇《老友記》，《摩登家庭》，然后看的時候要一次看四五分鐘的小片段。第一步：先看。第二步暫停，不看字幕，學會用第三人稱復述故事。第三步，再讀的時候找出紙筆，記下自己不會的生詞和語法。第四步，再復述一遍，不過這次，用這些新單詞。第五步，用這些新單詞創(chuàng)造一個故事。第六步，在段子里挑一個有爭議的點，和同學一起用英語。重復，一集一集往下看。
可以說，我看到這個分享的時候，既喜歡又佩服，同時又覺得慚愧。原來，當我們總是說自己沒有進步的.時候，別人那么努力，我們只看到了他們的成績，卻沒有從他們的努力中學習到收獲。
所以，既然知道了，就可以一起學了。
高二英語常考篇二
信是金，誠信是勝，誠信是稱，它衡量著人的言行，處事方法，對人態(tài)度，它勝利于人們擁有的其它東西。還記得有一個故事，一位年輕人在自己擁有“健康”，“美貌”，“誠信”“機敏”“才學”“金錢”“榮譽”七個背囊中要挑一個出來以減輕負擔，他竟將“誠信”丟掉了！那就是愚蠢的做法。
誠信對己，也就是人們常常說要對得起自己的良心。還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子。一個人，如果連自己也不能坦誠相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠不敢挺直腰桿面對自己，面對生活。
對自己誠實，才能真正正大光明地去對待生活，挺胸昂頭于天地之間！
誠信對人，是我們正確處理人際關系的態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護自己的誠信原則，也對兒子進行了誠信教育。誠信，也是企業(yè)的生命，當今社會企業(yè)家的辛勤工作競爭尤為激烈，但也不能影響人們對誠信條約的絲毫動搖。因為對對手的欺騙，也就是對自己的實力不肯定，它還會直接導致經濟利益的受損；相反，因為對客戶誠信，反而會獲得客戶的信賴，贏得更大的經濟效益。
對他人誠信是一種道德品質，會使你的人生更美麗！
誠信對社會，誠信對國家，是誠信對己，誠信對人的升華。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。一種對國家忠誠，對社會忠心的精神，成為一種民族不倒的靈魂。
對社會誠信，你的人格也會得到升華！
誠信，在你我心中。因此，誠信是人之所以稱之為人的基本標準。
讓誠信的風吹遍世界！
高二英語?？计?/h3>
學習英語一直是我無法逾越的障礙。
因為剛開始學英語的條件和基礎都不好，在其他英語好的同學的強烈反差中信心越來越少。但是，每一次，我都曾經有過波瀾壯闊的外表，三分鐘的熱度。我覺得只要我努力，我就能做到。
然而，后來發(fā)現，這不僅是三分鐘熱度的原因，也是解決辦法。
如果學習方法不對，說明方向錯了一半以上，結果是事半功倍。
可惜現在明白這個道理了。也許對我來說重新開始還不算太晚，因為我們還處于學習英語的階段，還要考四六級，考研考英語。
我知道學習英語還有很長的路要走。
昨天在食堂吃飯的時候，無聊用手機在百度云盤玩了《老友記》。一開始沒興趣，只是因為人物不熟，后來越來越有意思了。
而且，他的英語很地道，很標準。
我相信，在學習英語的道路上，我們一定能夠達到我們想要的水平，加油。
高二英語?？计?/h3>
名詞：
1、染色體組型：也叫核型，是指一種生物體細胞中全部染色體的數目、大小和形態(tài)特征。觀察染色體組型的時期是有絲分裂的中期。
2、性別決定：一般是指雌雄異體的生物決定性別的方式。
3、性染色體：決定性別的染色體叫做性染色體。
4、常染色體：與決定性別無關的染色體叫做常染色體。
5、伴性遺傳：性染色體上的基因，它的遺傳方式是與性別相聯(lián)系的，這種遺傳方式叫做伴性遺傳。
語句：
1、染色體的四種類型：中著絲粒染色體，亞中著絲粒染色體，近端著絲粒染色體，端著絲粒染色體。
2、性別決定的類型：
(1)_y型：雄性個體的體細胞中含有兩個異型的性染色體(_y)，雌性個體含有兩個同型的性染色體(__)的性別決定類型。
(2)zw型：與_y型相反，同型性染色體的個體是雄性，而異型性染色體的個體是雌性。蛾類、蝶類、鳥類(雞、鴨、鵝)的性別決定屬于“zw”型。
3、色盲病是一種先天性色覺障礙病，不能分辨各種顏色或兩種顏色。其中，常見的色盲是紅綠色盲，患者對紅色、綠色分不清，全色盲極個別。色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的b就位于_染色體上，而y染色體的相應位置上沒有什么色覺的基因。
4、色盲的遺傳特點：男性多于女性一般地說，色盲這種病是由男性通過他的女兒(不病)遺傳給他的外孫子(隔代遺傳、交叉遺傳)。色盲基因不能由男性傳給男性)。
5、血友病簡介：癥狀——血液中缺少一種凝血因子，故凝血時間延長，或出血不止;血友病也是一種伴_隱性遺傳病，其遺傳特點與色盲完全一樣。
高二生物成績提高方法。
1.熟練掌握教材。
在生物當中需要背的東西是非常的多的，有很多的理科同學由于不喜歡背誦，所以生物成績一直提高不上來，所以想要提高生物成績，首先要做的就是把教材當中的內容背誦下來，我們熟練的掌握了教材，我們就成功了一半。
2.實驗。
有很多的同學是不太重視生物實驗的，但其實生物實驗是非常的重要的，重視生物實驗能夠提升我們對生物的興趣，知道它是非常的好的一個科目。有了興趣我們就會有動力去學習生物。
3.多做題。
我們在把生物課本熟練掌握之后，我們可以針對相應的內容，做相應的專題訓練，這樣既能鞏固我們所學習的知識，又能幫我們復習一遍學過的知識，這樣對我們提高生物成績是非常的有幫助的。
4.錯題本。
理科的東西一般都是需要計算的，有很多的同學在生物計算方面是非常的差的，所以準備錯題本是非常的有必要的。我們在寫錯題本的時候，一定要經常的看一下，如果還有什么不懂的問題，我們一定要及時的去問老師，爭取把我們錯題本上的內容都掌握。
5、善于歸納。
高二學生在學習生物的時候，一定要學會利用圖表，善于總結歸納。高二學生要養(yǎng)成良好的學習習慣，在學完每一章知識的時候，要學會歸納這個章節(jié)主要內容。另外生物教材中的圖表也是提高生物成績的方法。
高二英語?？计?/h3>
何敬明，很平靜。
也許當我第一次見到她時，我就知道這一切都是注定的。即使我想改變我們的命運，那也只是畫蛇添足。也許我要做的就是在心里迎接客人。
我知道有一天我會喜歡那種花和人。只是在這個過程中，我已經明白，無論我怎么逃避，都逃不出他的手掌心。
我以前那么熱衷于看小說，現在，對于我來說，這些都被拋棄了。
我一直認為，如果有一天我能一個人來到這里，我不需要依靠任何人的幫助，只需要一個人的能力或者在成長的過程中對自己越來越滿意。
也許我們每個人都在有計劃地思考學習。無論學到的東西是否符合自己的風格，我都覺得很滿足。
每個人的智力水平不一樣，每個人的進步也不一樣。曾經看到那個優(yōu)秀的女人被炒作成名人，她堅持每天學英語，這讓別人難以置信。
但他做到了，就覺得很執(zhí)著，很幸福。
這是我喜歡很多東西的地方。
高二英語?？计?/h3>
最近一直在背單詞，用軟件打卡。
雖然堅持了三四個月，但是感覺沒有太大的進步。
今天早上，我碰巧在網上看到了一些有人推薦的新英語學習軟件。下載前看了評價，差評都是往年的，尤其是這半年的高質量好評。
于是，我毫不猶豫地下載了下來。想著如果真像他們說的那么好，那么一個軟件可以達到一個以上，其他類似的軟件可以卸載。
有空的時候會開新軟件試試。
我還算喜歡頁面和風格，但畢竟是新軟件，花很多時間想出一些門道。
可能是我接受新事物比較慢，也可能是我習慣用老軟件。
當我認真嘗試新軟件時，我發(fā)現也許那些評論真的讓我對它期望過高。
這個軟件還不錯，但是跟他們說的其他軟件沒法比。
也許這適合剛入門的同學聚會，但不適合只想提高英語的人。
最好是我用我的老軟件，然后打開一個很久沒打卡的老軟件，驚喜的發(fā)現現在人更新到了人性化的版本，就是和陌生人互動，讀口語劇本。
這就是我想要的部分。
想一想，其實所有軟件都是輔助的，關鍵是你有學習的心。
高二英語常考篇七
這句名言的意思很簡單也很容易懂，就是要我們學會放棄。但是放棄并不像我們想象的那么狹隘，它的內涵并不是知難而退，也不意味著退縮，在我看來，放棄是一種難得的智慧。
人們追求的目標越高，需要放棄的東西就越多。擁有太多的東西會使我們不堪重負，只有在風浪中不斷地把不需要的東西扔掉，減輕我們的負擔，才能順利達到目標。
司湯達說，一個人只要強烈地不懈地追求，他就能達到目的。誠然，在現在的學習生活中，我們受到的教育大多是，“堅持就是勝利”，然而堅持就一定會勝利嗎。我們聽到的例子自然都是鼓勵支持堅持的、堅持就成功了的，但這一切的大前提必須是量力而行。有的時候我們的堅持不懈就像是在用雞蛋撞石頭，就算你砸破無數個雞蛋還是無法把石頭撞破。既然是這樣，我們?yōu)楹尾环艞夁@個行為，為何不用雞蛋輕敲鍋子的邊緣，讓它變成美味的煎蛋呢!
船舶放棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿船魚蝦;大地放棄絢麗的黃昏，才會迎來與日東升的曙光;春天放棄芳香四溢的的花朵，才能收獲累累碩果……堅持是一種堅韌不拔的品質，放棄亦是一種難得的智慧。學會放棄，放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來反思，讓你的頭腦更加清晰。做什么事都得量力而行，你不會一伸手就能摸著天際。學會放棄，放棄是一個更新的起點。
高二英語常考篇八
含義：商品是用于交換的勞動產品。勞動產品不一定是商品，但商品一定是勞動產品。
商品的基本屬性：商品的使用價值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性。不同商品使用價值不同，所以才需要交換以滿足人們的不同需要。商品的價值是指凝結在商品中的無差別的人類勞動。不同商品都有價值，所以才能夠按照一定比例相互交換。
2、貨幣的含義、本質和基本職能。
含義：貨幣是從商品中分離出來固定充當一般等價物的特殊商品。當貴金屬金銀固定充當一般等價物時，貨幣就出現了。
貨幣的本質：是一般等價物。
貨幣的基本職能：是價值尺度和流通手段。
價值尺度是指貨幣具有表現和衡量其它一切商品價值大小的職能。貨幣執(zhí)行價值尺度職能只需要觀念上的貨幣。
流通手段是指貨幣充當商品交換媒介的職能。貨幣執(zhí)行流通手段職能則需要現實的貨幣。
高二英語?？计?/h3>
1.基因組多數由環(huán)狀雙鏈dna分子組成。
2.具有類核結構。
3.操縱子結構。
操縱子結構(operon)：功能上相關的幾個結構基因往往串聯(lián)排列在一起，受上游共同的調控區(qū)和下游轉錄終止信號所構成的基因表達單位。轉錄時，幾個基因轉錄在一條mrna鏈上,再分別翻譯成各自不同的蛋白質。
4.結構基因中無內含子，是與真核細胞的主要區(qū)別。編碼區(qū)基因占基因組比例約50%左右，存在間隔區(qū)。
絕大部分用于編碼蛋白質，結構基因多為單拷貝。
6.結構基因中無重疊現象(一段dna序列編碼幾種蛋白質多肽鏈)。
7.基因組中存在重復序列。
8.基因組中存在可移動的dna序列，如轉座子和質粒等。
高二英語?？计?/h3>
含義：商品是用于交換的勞動產品。勞動產品不一定是商品，但商品一定是勞動產品。
商品的基本屬性：商品的使用價值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性。不同商品使用價值不同，所以才需要交換以滿足人們的不同需要。商品的價值是指凝結在商品中的無差別的人類勞動。不同商品都有價值，所以才能夠按照一定比例相互交換。
2、貨幣的含義、本質和基本職能。
含義：貨幣是從商品中分離出來固定充當一般等價物的特殊商品。當貴金屬金銀固定充當一般等價物時，貨幣就出現了。
貨幣的本質：是一般等價物。
貨幣的基本職能：是價值尺度和流通手段。
價值尺度是指貨幣具有表現和衡量其它一切商品價值大小的職能。貨幣執(zhí)行價值尺度職能只需要觀念上的貨幣。
流通手段是指貨幣充當商品交換媒介的職能。貨幣執(zhí)行流通手段職能則需要現實的貨幣。
高二英語?？计?/h3>
一.生物的特征：
1.生物的生活需要營養(yǎng)。
2.生物能進行呼吸。
3.生物能排出身體內產生的廢物。
4.生物能對外界的刺激做出反應。
5.生物能生長和繁殖。
除病毒以外，生物都是由細胞構成的。
二，調查我們身邊的生物。
調查是科學探究常用的方法之一。
第二章生物圈是所有生物的家。
一.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
1.生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面。
以海平面為準，上達10千米，下達10千米。
2.生物圈中的生物：
a.大氣圈中主要有能夠飛翔的昆蟲和鳥類，以及細菌等微小生物。
b.水圈中的生物大多數生活在水面150米以內。
c.巖石圈是一切陸生生物的“立足點”
3.生物圈為生物生存提供基本的條件：營養(yǎng)物質、水、空氣、陽光、適宜的溫度、
一定的生存空間。
5.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是一個統(tǒng)一的整體。
6.保護生物圈，人人有責。
二.環(huán)境對生物的影響。
1.非生物因素對生物的影響。
光、溫度、水分、空氣等等。
(1)植物和人體內各種物質的運輸需要水。
(2)植物進行光合作用需要在光下進行，并需要水、二氧化碳作原料。
(3)動物、植物的呼吸作用都需要空氣中的氧氣，也需要在適宜的溫度下進行。
當環(huán)境中的幾個或者一個因素發(fā)生急劇變化時，就會影響生物的生活，甚至導致生物死亡。
(4)科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。
2.生物因素對生物的影響：自然界中的每一種生物都受到其他生物的影響。
生物之間的關系：捕食關系、競爭關系、合作關系。
三.生物對環(huán)境的適應和影響。
1.生物對環(huán)境的適應：每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式、生物的適應性是普遍存在的。
2.生物對環(huán)境的影響：生物影響環(huán)境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。
生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體，應和諧發(fā)展。
四.生態(tài)系統(tǒng)。
1.生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定的地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。
2.生態(tài)系統(tǒng)的組成：
生產者：能夠直接制造有機物(如：植物)。
生物部分消費者：不能直接制造有機物，直接或間接地以植物為食(如：動物)。
分解者：能夠把有機物分解成簡單的無機物，供生產者重新利用。
(如細菌、真菌)。
非生物部分：陽光、空氣、水等，為生物的生命活動提供物質和能量。
3.食物鏈與食物網。
食物鏈：生產者和消費者之間由于吃與被吃而形成的關系。
例如：草兔子狼。
(1)食物鏈一定是從生產者開始。
(2)食物鏈中的箭頭表示物質和能量的流動方向。
(3)食物鏈是生產者和消費者之間的關系，分解者不參與形成食物鏈。
食物網：食物鏈之間錯綜復雜的關系形成的網狀結構。
(在食物網中數食物鏈時，從生產者到最后一級消費者，才構成一條完整的食物鏈)。
生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量會沿著食物鏈和食物網流動的，某些有害物質會通過食物鏈不斷積累，在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高的生物，體內積累的有毒物質越多。
4.生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
5.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，但這種調節(jié)能力是有一定限度的。(注意出分析說明題)。
第二單元生物和細胞。
第一章觀察細胞的結構。
一.練習使用顯微鏡。
1.顯微鏡的構造(p36)。
2.顯微鏡的使用方法：
(1)取鏡和安放;右握左托(右手握鏡臂，左手托鏡座)。
(2)對光：升、轉、看、調。
(3)觀察：放、壓、降、看、升、看、調。
(4)整理。
取鏡和安放：右手握住鏡臂，左手托住鏡座。把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7cm左右處，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。
對光：轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔(物鏡前端與載物臺要保持2cm距離)。把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內，右眼睜開。轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。
觀察：把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心。轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止(此時眼睛一定要看著物鏡)。雙眼睜開，左眼向目鏡內看，同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
整理：實驗完畢，應該把顯微鏡的外表擦拭干凈，把物鏡偏轉到兩旁，目鏡放回鏡頭盒，把鏡筒緩慢下降到最低處，再把顯微鏡放入鏡箱內。
3.幾點重要的結論：
(1)顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡的放大倍數的乘積。
(2)顯微鏡物象和實物是上下左右都相反(從目鏡內看到的物象是倒像)。
(3)要將視野中的某個方向的物象移到視野的中央，玻片就往那個方向移動(例如：要將視野中左上角的物象移到視野的中央，玻片就往左上角移動)，如果是將視野中央的物象移向某個方向，就將玻片往相反的方向移動。
(4)放大倍數越小，視野范圍越大，看到細胞數目越多，物象越小，光線越亮;。
放大倍數越大，視野范圍越小，看到細胞數目越多，物象越大，光線越暗。
(5)目鏡長度與放大倍數成“反比”，目鏡越長，放大倍數越小。
物鏡長度與放大倍數成“正比”，物鏡越長，放大倍數越大。
(6)視野中的污點有三種情況：物鏡上，目鏡上，裝片上。移動目鏡，如果污點隨之移動，則污點在目鏡上;移動玻片標本，污點隨之移動，則污點在玻片標本上;如果前兩次都不能移動污點，則污點在物鏡上。
(7)光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進入到人的眼睛。
(8)低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍物鏡后物像模糊不清，應用細準焦螺旋進行調節(jié)。
(9)轉換物鏡時，應轉動轉換器的邊緣，而不能直接用手扳動物鏡。
(10)鏡頭臟了，只能用擦鏡紙擦拭。
二.模仿制作臨時裝片。
1.重要的注意事項：材料要薄而透明;蓋蓋玻片時要一邊先接觸水滴，再緩慢放下，避免出現氣泡。
2.制作植物細胞臨時裝片的步驟。
觀察洋蔥表皮細胞：
(1)準備：擦、滴(清水)。
(2)制片：撕、展、蓋。
(3)染色：滴(稀碘液，如果要觀察植物細胞中的葉綠體，則不需要染色)、吸。
3.制作動物細胞臨時裝片的步驟。
觀察人體口腔上皮細胞：
(1)準備：擦、滴(生理鹽水)。
(2)制片：刮、涂、蓋。
(3)染色：滴(稀碘液)、吸。
4.常見的玻片標本。
切片：用從生物體上切取的薄片制成的。如：葉的橫切面切片。
涂片：用液體的生物材料經涂抹制成的。如：血涂片。
裝片：用從生物體上撕下或挑取的少量材料或直接用個體微小的生物制成的。
如：草履蟲裝片。
三.細胞是生命活動的基本結構和功能單位。
植物、動物和人體都是由許多細胞構成的。
人體的各項功能都是由細胞或多個細胞共同完成的。
所有的細胞都能顯示出生命的各種屬性，在它們之中進行著新陳代謝活動。植物的光合作用就是在細胞里進行的，細胞內還一直進行著呼吸作用。一切復雜的瞬息萬變的生命活動都是在細胞內進行的。
生命存在的一個重要表現是自我繁殖。細胞能通過分裂不斷地產生新的細胞，細胞和生命一樣，表現出生長、衰老、死亡的過程。這一切說明，細胞是生物體最小的結構和功能單位。
1.植物細胞的結構和各部分結構的作用：
細胞壁：透明，保護和支持細胞。
細胞膜：保護細胞，控制物質出入細胞。
細胞質：含有大量的物質，里面有葉綠體、液泡，液泡中充滿細胞液。
能流動，從而加速細胞內、外的物質交換。
細胞核：含有遺傳物質。
植物相鄰細胞通過胞間連絲相聯(lián)系，互相交流營養(yǎng)物質。
2.動物細胞的結構。
細胞膜：保護細胞，控制物質出入細胞。
細胞質：能流動，可以加速與外界的物質交流。
細胞核：含有遺傳物質。
3.細胞通過分裂產生細胞。
(1)分裂的過程：
一個細胞分成兩個細胞，使細胞數目增多。
細胞的生長表現為從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質并逐漸長大，使細胞體積增大，(植物)生長時先出現很多小液泡，最終合并為一個大液泡。
(2)細胞分裂的過程中，染色體的變化是：先加倍再減半，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數目與原細胞的染色體形態(tài)和數目相同。
(3)生物體的生長表現在：細胞生長(體積增大)和細胞分裂(數目增多)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高二英語常考篇十二
第-階段，主要是培養(yǎng)學生對英語的學習興趣，布置任務給小組去，講故事或者演電影，小品，上課時的前10分鐘在全班同學面前表演，這些學生真有表演天賦，有時令全班同學捧腹大笑，一個小組一次輪流著來，經過大約2個月的訓練，同學們喜歡上了英語。
英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)現問題及時糾正。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
第二階段，狠抓詞匯，交會學生通過語音，構詞法，詞性，諧音等方式讓學生背單詞變輕松，每天背誦至少30個單詞，循環(huán)復習，配合閱讀文章加強理解鞏固?，F在我的學生不再害怕背單詞了。
第三階段，由于下學期升入高三9月份就要考英語聽力，多數學生的聽力能力薄弱，聽不懂，要求每天晚上7：30-7:50集中進行聽力訓練，同時教給學生一些基本的聽力技巧。比如帶著問題去聽，抓重點，注意not,however,thanks等轉折詞后才是說話者真正要表達的意思，在聽的過程中適當的對數字等信息做簡單的筆記。
第四階段，精講多練是我采取的另一個鞏固學生所學知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學做好筆記，掌握知識重點難點，然后給予他們更多的時間練習加以鞏固，課后留有適當不同層次的作業(yè)讓不同層次的學生去練習，這樣通過精講，多練，讓學生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時，我又讓每位同學準備一個錯題本，在我每次評講習題的過程中，把他們易錯的習題和知識點重點記在錯題本上，以便于平時有重點地去記憶和理解。事實證明，這一方法切實可行，行之有效。
聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學期，我聽了十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。
高二英語常考篇十三
當人類第一次離開地球，在太空中看著自己的家鄉(xiāng)時，人們驚訝地發(fā)現，在已知的宇宙恒星中，只有我們人類的家園，——地球，是一顆藍色的星球。
生命意味著藍色，藍色意味著生命；大氣和水使地球上的所有生命得以生存，也使我們的地球成為一顆藍星，一顆充滿生命的星。然而，在人類面前，大自然有時變得詭異，越來越難以控制。
從加州的暴風雪到孟加拉平原的.洪水，從席卷地中海沿岸的高溫熱流到多年不愿緩解的非洲高原大規(guī)模干旱，大地顫抖如患瘧疾，人類無助如退步萬年。
如果說人類受到了自然的威脅，這多少有點“別無選擇，只能消費”的哀嘆；那么人類“威脅”自然豈不是大罪？羅布泊，曾經是中亞最大的水域之一，在本世紀0年代還是一個大湖，但是到了0年代，這個多水的湖泊已經被遍布地面的可怕的死鳥所取代。難怪彭找不到水！再比如素有“華北明珠”之稱的白洋淀，在的春夏再次干涸，波光粼粼的水面從此消失，白洋淀的湖底被黃沙覆蓋。為什么人們不能痛惜人為造成的后果？在對自然的探索和探索中，作為“征服者”，在人類慶祝勝利之前，自然已經進行了無情的報復。
“只有一個地球”，這是在斯德哥爾摩舉行的人類環(huán)境會議上提出的響亮口號。在去年的世界環(huán)境與發(fā)展大會上，各國元首再次呼吁人們注意：人類只有一個地球。朋友們，聽到這里，大家都應該清醒了：“保護環(huán)境是每個人的責任”！不要讓大量的森林被砍伐，植被被破壞，水土流失。大地，一個美麗的家園，誰不希望藍色的海風化作雨水，重新滋潤干涸的湖泊和干涸的土地，誰不希望清新的空氣迎面吹來，青翠的山川，清澈的河流，蔚藍的天空，永遠向人類展示著生機。
自古以來，從于霞的防洪到今天三峽工程的籌備，從女媧補天到建設綠色城市，這些都體現了中國人民保護和改造自然的雄心。朋友們，我們也應該加入“環(huán)?！钡男辛?，采取積極的行動，永遠保持藍天碧藍，永遠保持大自然的森林郁郁蔥蔥，永遠保持潺潺的河流清澈。
朋友們，讓我們永遠記住，人類只有一個地球！
高二英語?？计?/h3>
高二英語備課組,這是一個團結和諧的群體，是一個底氣十足的團隊，全組成員齊心協(xié)力，不斷努力，提升全組的同時，構成了我組獨具特色的風格和特點。在教學中研究，在研究中教學，探索有效備課，聚焦課堂，實現有效教學，最終促進教師的個人發(fā)展和提高教育教學質量。
一.強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學。
英語新課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，才能貼合時代潮流的發(fā)展要求。在教學中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”--創(chuàng)新課堂教學設計，主要以學生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學方法，使教學活動由“教”向“學”轉變，真正提高40分鐘的課堂教學效率;創(chuàng)新教學手段，運用現代化教學技術和遠程教育資源是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。
二、抓好教學業(yè)務工作提高教師的專業(yè)素質。
1.團結協(xié)作，發(fā)揮群眾備課組的優(yōu)勢。
備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們采取群眾備課與個人備課相結合的辦法。以年級組為單位進行群眾備課。做到有計劃、有目標、有實效;做到研究教學資料、學生實際、教學方法;做到統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學資料;及時交換在教學中遇到的問題，切實反思與解決問題，向課堂40分鐘要質量。
2、抓好教研組活動這個主陣地，向40分鐘要質量。
課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質量。因此，英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。本學期我們每周安排兩位老師進行講課，群眾評課，每周都有詳細的活動安排，針對課堂教學中出現的狀況，提煉共性問題進行研討，進一步明確了對策推薦，使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識。為了使大家能在意識上和教學方法上有一個大幅度的提高。
三、開展了學生活動，進一步營造了良好氛圍。
根據各年級段的教學特點和學生的心理特點及實際狀況，以備課組為單位，由備課組組長負責，組織多樣的學生競賽活動，吸引學生的眼球，激發(fā)了學生對英語的興趣，使學生更關注英語的學習，甚至熱愛英語，進一步營造了良好的英語學習氛圍。
總之，注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了優(yōu)異的成績。但是，我們也深深明白，這些成績的取得是在各級領導的關心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們還明白，他們的工作還有很多需要提高改善的地方，例如：如何提高學生的用心性如何縮小兩極分化在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，爭取更大的飛躍。
程千。
2018.6.19。
高二英語?？计?/h3>
理想是一幅五彩斑斕的畫卷;理想是一首令人心曠神怡的樂曲;理想是一篇字字珠玉，如行云似流水的美文;理想是靈魂的支柱;理想是人生路上指引方向的航標，告訴了我們奮斗的目標!
人的一生如果不想碌碌無為虛度光陰的話那么他就必須為自己樹立一個遠大的理想，這其實是一個不屈的信念，為了自己的夢想，不懈地努力，不畏艱辛，一步步接近目標，走向理想。
世間百態(tài)，每個人的理想都是不盡相同的，同學們有的想做一名靈魂的工程師，有的想做一名英勇的人民警察，有的想做一位像范思哲那樣為美好生活而錦上添花的國際服裝設計大師。而我的理想是做一名像宮崎峻那樣的漫畫大家，他的作品有著自我獨特的風格，不落俗套的內容，唯美而充滿幻想的情節(jié)，這位卓爾不群大師的作品不但寓意深刻而且擁有無數各年齡段的粉絲，每次的觀看都會給人以心靈的震撼，久久縈繞心間。興許在別人看來‘漫畫家’三個字是那么的簡單無趣，但這三個字對于我來說卻是神圣的，需要虔心膜拜。擁有這個理想對我來說源自于個人的興趣，因為我覺得一個人如果想要把一件事情做好首先要有興趣才可以全身心的去投入，這好比一句名言：“千里之行始于足下?！睆奈矣浭麻_始我的手上就總有一張紙和一支筆，我總在那里畫呀畫呀，爸爸媽媽的無暇照顧讓我愛上了涂鴨。隨著年齡的增長，做‘漫畫家’成了我心中偉大的理想。
像宮崎駿的《天空之城》、《龍貓》，岸本齊史的《火影忍者》尾田榮一郎的《海賊王》……都是一些很有代表性并值得一看的動漫巨作，它能給我們以人生的啟迪，教會我們在風雨中成長。
我認為中國的傳統(tǒng)文化需要傳承，動漫是最好的載體，不能讓祖國的歷史被后人遺忘，在動漫上方面的人才真的很少，至少沒什么特別經典的作品，所以從五歲開始我就下定決心要為中國動漫做貢獻，因為我希望中國的孩子可以把目光重新轉向中國自己的動漫。
理想是生活的動力，航行的方向，有了奮斗的目標，努力的方向，生活才不會空虛。我會為我的理想努力奮斗。潮起潮落，花開花謝，但意義總有不同。當今天成為昨天，當未來成為今天我將用我的畫筆將世界渲染，讓中國動漫走向世界!
高二英語?？计?/h3>
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這是古人對人生最凝練的總結。人生因歷程的精彩而完美。
把握機會，讓人生出彩。蘇格拉底的學生去拜訪他，他讓學生在果園中挑選出最大的蘋果。他們不斷舍棄，到最后只挑選出了小些的蘋果。蘇格拉底說：“生命都不會給你第二次選擇的機會?！比松杏袩o數次機會，但只有牢牢抓住它們，才能在自己的人生篇章中留下蹤跡，讓人生出彩。不要像蘇格拉底的學生那樣失掉眼前的機會，給予人生無限的平淡。
傳遞友好，讓人生溫暖。溫馨的問候，友好的微笑，給人以溫暖，讓人生如夢一般輕盈。在美國有個小女孩給林肯寫信，希望他留胡子。林肯不僅給這個孩子回了信，還真留起了胡子。另一位在印度的姑娘，她給泰戈爾寫信征求給她的小狗命名“泰戈爾”的許可，他堅決同意。這種溫暖是由內心深處散發(fā)的，給繁忙壓抑的人們心靈上增添一絲慰藉，給生命增添了暖色調。我們在追尋著幸福，幸福也時刻伴隨著我們，人間也就處處有溫暖。
擁抱真誠，為人生喝彩。真誠可以換取信任，贏得友誼。在坎坷的人生道路上，真誠的價值就在于擺脫人生的不如意。付出的真誠有時并非為“等值”的回報，但欺騙換取的必定是十足的后悔。以真誠待他人，他人也會真誠待你，為不平的人生增添一份安寧與平靜。
人生也許并不是完美的，難免會遇到各種磨練，但有了時機的救贖，溫暖的撫慰，真誠的回報，再尖銳的棱角也會被不息的流水浸泡沖擊的更加圓滑，讓人生從此更加地豐富多彩！
高二英語?？计?/h3>
節(jié)儉是一種社會責任，是一種個人涵養(yǎng)，是一種文明的傳承、美德的延續(xù)，是亙古不變的永恒時尚。因為富足，我們有權享受生活，但我們無權廢棄和浪費有價值的物質、資源，“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！狈駝t，是一種罪過。能變廢為寶、節(jié)支創(chuàng)收、挖潛資源是智者所為;鋪張浪費、揮金如土、今朝有酒今朝醉乃愚人之舉。
節(jié)儉在我們這樣一個人口眾多的發(fā)展中國家是一種可觀而必要的儲蓄。有人做過這樣的統(tǒng)計：在我們國家，如果每人每天節(jié)約1分錢，全國13億人就能節(jié)約1300萬，一年就能節(jié)約大約50億;每人每天節(jié)省一粒米，全國一天大約能節(jié)省32。5噸糧食，如果每人每天吃大米400克，這些節(jié)省的大米可供一個人吃81250天，可吃222年;如果每人節(jié)約一度電，就可以節(jié)約5億多元人民幣;每人節(jié)約一滴水，13億人就可節(jié)約126噸。我們不僅是一個大國，有這樣一組數據足以表明我們還是一個窮國：我們有著3000多萬失學兒童，2600多萬絕對貧困人口，1100多萬低保對象和上億流動民工，盡管我國大部分人算得上豐衣足食，但任何人都沒有理由去浪費點點滴滴，因為還有很多人需要救助。
其實，在日常工作和生活中節(jié)約一度電、一張紙、一滴水，對我們來說只是舉手之勞，我們何不讓此舉成為一種習慣利己利人呢!事情看起來雖小，卻體現著一份摯誠的責任心和令人尊崇的內在品格。我國13億人口，如果每人每天每件事都浪費一點兒，長期如此，后果是不堪設想的。人口多底子薄是我們的基本國情，因此我們辦一切事情都必須節(jié)儉當頭。
“國以儉得之，以奢失之”，節(jié)儉對于國家大有利弊，與個人得失也休戚相關?！皟€則可以成家，儉則可以立身”;諸葛孔明“以儉養(yǎng)德”傳為佳話;清代徐榮說：“街頭廟腳襤褸身，半是當年奢靡人。”節(jié)儉使人安樂幸福，奢侈使人沒有退路。貧窮需要節(jié)儉，富裕不忘節(jié)儉，“當用則萬金不惜，不當用則一文不費?！辈攀沁m宜消費之道。節(jié)儉是興家立業(yè)之本，不僅有其經濟意義，更有其道德意義。
高二英語常考篇十八
古往今來，地球母親用甜牛奶哺育了無數代孩子。本來她被人類裝飾的很漂亮。但是，現在人類為了自己的利益在折磨她。人類只有一個地球；地球正面臨嚴重的環(huán)境危機。“拯救地球”成了全世界人民最強烈的呼聲。
環(huán)境問題是由人類對自然資源的不合理開發(fā)和利用造成的。令人震驚的環(huán)境問題主要包括空氣污染、水污染、噪聲污染、食品污染和自然資源開發(fā)利用不當。鐵一般的事實一個個告訴我們，它們像惡魔一樣無情地吞噬著人類的生命。它威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，使人類陷入困境。
過去，天空那么藍，河水那么清，森林那么密。就像自然環(huán)境給了我們美麗的享受一樣，人類也在索取自然不應得的東西。
1998年，流經中國大地的長江、嫩江、松花江，從過去溫柔美麗的笑臉中消失，露出猙獰可怖的兇殘。暴雨席卷了中國的南部和北部。無論他們走到哪里，河流和湖泊都上漲了，河流泛濫了。咆哮的河流一次又一次地卷起洪峰，吞噬著村莊、大片肥沃的土地、城市和學校。
肆虐的洪水如無情的利爪，千萬畝良田被淹，百萬人無家可歸。兇猛的洪水造成大大小小的危險。兇猛的洪水醞釀出各種規(guī)模的悲劇。
我經常在街上看到很多橙色的垃圾箱，特別醒目，方便了這條街的居民。但是不知道從哪一天開始，垃圾桶被冷落了，但是旁邊的電線桿很受歡迎。每天電線桿下都有大大小小的垃圾袋。有一天，我叔叔拎著一袋垃圾，胡亂扔在垃圾堆里。我忍不住問：“你為什么扔在這里？”答案很簡單：“因為大家都扔在這里，所以很方便。”
方便？我有點不解，電視。廣播。報紙不是天天宣傳保護環(huán)境，防止污染嗎？這樣方便畫畫。省事，亂扔垃圾算不算環(huán)境污染？也許在那些方便看這些圖的人眼里，工業(yè)就是排放廢氣。廢水是污染，但是一小袋生活垃圾是什么？要知道光是中國13億人口，每人每天只扔一點點垃圾，那一天就有13億垃圾！那一年呢？想想看，這是個多么可怕的數字??！把“禁止鳴喇叭”的牌子放在學校附近的路邊。人類這些善良的`行為擺在我們面前，背后卻在繼續(xù)污染。所以，表里不一是沒有意義的。我們想要的是真正的目標和強硬措施。
有人認為環(huán)境是個小問題。事實上，隨著社會的發(fā)展和時代的進步，環(huán)境問題已經成為一個涉及全局的戰(zhàn)略問題。保護環(huán)境和國家。社會和人民的根本利益密切相關，直接制約著中國經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，關系到中華民族世世代代的繁榮昌盛，關系到全人類的生存和發(fā)展。
給水家，給一切生物家，人類就有了自己的家；給水一條活路，給一切生物一條活路，人類才會生存發(fā)展。讓我們喚醒“綠色之心”，實施“綠色計劃”，開展“綠色行動”，努力做“綠色建設者”，共創(chuàng)“綠色新世紀”！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15471021.html】
