通過寫心得體會，可以加深對所學(xué)知識的記憶，幫助鞏固和強化自己的學(xué)習(xí)成果。寫心得體會時，也可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要注意保持個人思考和意見的獨立性。下面是一些寫心得體會的經(jīng)典范例，希望對大家有所啟發(fā)。
三個自信學(xué)習(xí)心得體會篇一
作為黨員，為了更進一步的認識自己的中國共產(chǎn)黨，必須要學(xué)習(xí)和遵守中國共產(chǎn)黨黨章，黨的召開以后，黨章中添加了一些內(nèi)容，為了保持黨員思想上和行動上的先進性，我們必須要學(xué)習(xí)《新黨章》，于是我再次學(xué)習(xí)了新修訂的《中國共產(chǎn)黨黨章》。通過認真學(xué)習(xí)，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質(zhì)，理想目標，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進性的崇高責(zé)任感。
新黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
通過對新黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，我尤其對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從我來講，過去在履行黨員義務(wù)，保持先進性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養(yǎng)，增強黨員意識，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現(xiàn)在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為黨的教育事業(yè)作貢獻。
1，努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。同時，我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應(yīng)新形勢，新情況，新工作。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考，尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。
2，保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)向書本學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)），主動接受先進文化，用現(xiàn)代文化武裝自己。在當(dāng)代中國，發(fā)展先進的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解，掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
3，努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：”堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。作為從事基礎(chǔ)教育工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好學(xué)校教育教學(xué)管理，指導(dǎo)各項基礎(chǔ)工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，加大課程改革力度，全面提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好的建設(shè)人才，這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
以上僅是我前階段學(xué)習(xí)新黨章的點滴心得體會，與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系教育工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導(dǎo)實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為我市教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
三個自信學(xué)習(xí)心得體會篇二
胡錦濤同志在黨的報告中強調(diào)全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信，內(nèi)涵豐富、意義重大。
道路自信、理論自信、制度自信，這是對全黨全國各族人民精神狀態(tài)的新要求?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心和工程訓(xùn)練中心自組建以來建設(shè)發(fā)展的歷程和所取得的成績，特別是經(jīng)歷了本科教學(xué)水平評估和更名大學(xué)的建設(shè)過程，讓我們增強了這種自信的底氣。堅定“三個自信”，有利于把中心全體同志凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟下，有利于以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)參加到現(xiàn)代大學(xué)的建設(shè)中來、深化改革創(chuàng)新，在信息化建設(shè)和大學(xué)生實踐能力、工程素質(zhì)培養(yǎng)方面，進一步發(fā)揮自身特色、開辟發(fā)展新局面。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心是在教育技術(shù)廣泛應(yīng)用、信息網(wǎng)絡(luò)越來越多涉及學(xué)校工作各個方面的狀況下應(yīng)運而生的;而工程訓(xùn)練中心則是為更好地適應(yīng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量和手段創(chuàng)建的校內(nèi)實踐基地。這兩個中心的建立為促進學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展、提升辦學(xué)水平和工作效率、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、改進教學(xué)手段，甚至對改變?nèi)藗兊乃季S方式和理念，無疑都發(fā)揮了積極有效的作用。但隨著教育技術(shù)、信息技術(shù)日新月異的高速發(fā)展、隨著教育教學(xué)質(zhì)量日漸成為人才培養(yǎng)的核心競爭力，無論是現(xiàn)代教育技術(shù)還是工程訓(xùn)練，其發(fā)展都受到了強大的背推力和遇到了多方面的瓶頸，為此唯有認準方向看清道路，堅信改革是唯一的出路、是發(fā)展的原動力，保持“三個自信”的良好精神狀態(tài)，大膽創(chuàng)新尋求突破。一段時間以來的改革實踐，盡管嘗到了酸甜苦辣，但最終改革帶來的實惠卻依然鼓舞著我們繼續(xù)去嘗試、去探索。我們將一如既往的迎難而上，堅定改革的信心，朝著既定目標奮勇前進，為建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)堅持不懈的努力。
三個自信學(xué)習(xí)心得體會篇三
報告提出：“只要我們胸懷理想、堅定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信?！?/p>
在報告中對中國特色社會主義道路、理論體系和制度及其“三位一體”的關(guān)系進行了深刻而又精辟的闡述，要求全黨堅定道路自信、理論自信、制度自信。這三個自信，建立在活生生的實踐之上，展示了中國人的底氣、志氣和勇氣。振奮人心而又催人奮進。我們要自覺增強“三個自信”所傳遞的志氣、底氣和勇氣，更要深刻理解“三個自信”背后的深刻理性，將其當(dāng)作一種真理性的認識，真正轉(zhuǎn)化為更加堅定的政治信仰，更加積極的精神狀態(tài)，更加主動的工作實踐。
道路自信源自價值理性。中國堅持走自身特色的社會主義道路。共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民，追求國家強大、人民幸福、民族復(fù)興，就應(yīng)當(dāng)走這樣一條道路。在這條道路上，始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會主義事業(yè)才有堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心;始終以經(jīng)濟建設(shè)為中心，各項事業(yè)才有強大的物質(zhì)基礎(chǔ);始終堅持四項基本原則，發(fā)展才有獨立性、自主性;始終堅持改革開放，經(jīng)濟社會發(fā)展才有強大的動力。這是一條充滿活力、符合實際的道路，在這條道路上，中國利用30年的時間走完了發(fā)達國家一二百年才走完的歷程。雖然不平坦，雖然不完美，但放在全球發(fā)展史上看，仍不失為一條奇跡之路，康莊大道。
理論自信源自認識理性。理論清醒，才能頭腦清醒;理論自覺，才能行動自覺。我們的理論反映了共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的真理性認識。這套理論在革命和改革的實踐中形成、驗證并得到升華。不論是作為中國特色社會主義理論體系指導(dǎo)思想的馬列主義、毛澤東思想，還是作為其構(gòu)成的鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，都集中體現(xiàn)了黨的執(zhí)政智慧，是黨集體智慧的結(jié)晶。這些真理性的認識，為我們逐步構(gòu)建了“具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的話語體系”，讓我們勇于回應(yīng)一切語言上的挑釁、一切理論上的質(zhì)疑。
制度自信源自實踐理性。在民主法治的普世價值下，任何制度只要符合國情黨情民情，就是好的制度。反之，任何制度只要不適合我們的實際情況，別人再推銷都不能“買賬”，否則就會讓老百姓“埋單”。我們的制度就是在長期實踐和理性設(shè)計結(jié)合下形成，并被實踐反復(fù)證明的。我們自主探索，創(chuàng)立了人民代表大會制度的根本政治制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，中國特色社會主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，以及建立在這些制度基礎(chǔ)上的經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度。這些在實踐中產(chǎn)生的制度，不僅規(guī)范著我們的實踐，也在指引著我們前行，保障我們的社會和諧而富有生命力。
我們有充分的理由自信。全黨都會在“三個自信”的指引下，堅持走自己的路、說自己的話、辦自己的事，“不動搖、不懈怠、不折騰”，“頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗”，帶領(lǐng)全國各族人民“贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得未來”。
三個自信學(xué)習(xí)心得體會篇四
同志要求黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三嚴三實”，并且將“嚴以修身”置于首位，這既是從傳統(tǒng)文化和民族智慧中汲取治國理政的經(jīng)驗，又是根據(jù)黨的時代使命和社會現(xiàn)實提出的管黨治黨方略。儒家提倡修身、齊家、治國、平天下這一至善的價值取向，是要我們做好人、圣人。對于一名共產(chǎn)黨來說，修身并不只是意味著個人德行的提升，僅僅做一個好人，而是要通過窮理致知以實現(xiàn)德行意向和政治信仰的堅定。其實，《大學(xué)》里講的修身也是與齊家、治國、平天下一脈相承的，是含有豐富的政治性的內(nèi)容。作為肩負著為全人類謀福祉的共產(chǎn)黨員來講，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高理想的馬克思主義為政治信仰，必然要把堅定自身的馬克思主義信仰置于“嚴以修身”首位，這是黨員之所以成為黨員質(zhì)的規(guī)定性。只有努力提升自己的品質(zhì)修養(yǎng)，才能更好地履行自己的職責(zé)、完成自己的政治使命，才能堅定中國特色社會主義信念，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。
如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念?我理解至少做到以下幾方面：
一要掌握真正的馬克思主義，把握其精髓。
正如《大學(xué)》里所說要格物致知、誠意正心。就是說，要仔細研究事物的道理，獲取真知。然后才能意念誠實，心正不邪。必須要通過深入細致而又系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)才可以堅定馬克思主義信仰。學(xué)習(xí)馬克思主義理論，一是難在如何堅持不懈地學(xué)，二是難在如何避免照搬理論，要通過深入學(xué)習(xí)實踐，掌握馬克思主義精神實質(zhì)。在黨的革命建設(shè)歷程中，教條主義一直像個幽靈伴隨左右。就拿粉碎“_”后來說，“兩個凡是”教條地執(zhí)行了毛澤東思想，使我國社會主義建設(shè)一度陷入困境，如果沒有以鄧小平為代表的老一輩革命家大膽破除“兩個凡是”，重新確立實事求是的思想路線，就不會有撥亂反正，就不會有“劉鄧陶”、彭德懷等一大批革命家的平反，就不會有改革開放。所以，不能掌握馬克思主義精髓，教條照搬基本理論比不學(xué)馬克思主義還可怕，特別是當(dāng)今面對時代發(fā)展的新要求和復(fù)雜多變的國內(nèi)國際形勢，不掌握精神實質(zhì)就談不上堅定馬克思主義信仰。
二要不斷強化黨員意識和黨紀觀念。
黨的宗旨、黨員的使命，作為共產(chǎn)黨員應(yīng)至終牢記。新一屆中央產(chǎn)生后，世人關(guān)注的第一號問題就是其治國理政以什么來開局?開局的首要問題就是“舉什么旗”“走什么路”。同志上任之初就作出明確回答：堅持和發(fā)展中國特色社會主義，“為人民擔(dān)當(dāng)”。這就是一個政黨的宗旨、一個黨員的意識。我們回過頭來想想，這些年社會上有多少黨員干部能始終有宗旨意識，我們周圍又有多少黨員經(jīng)常能意識到自己是一名共產(chǎn)黨員?恐怕不多，有的還不如普通群眾。遇到利益往前搶，遇到困難往后縮。自己的事永遠比單位的事重要。說這些人能堅定信仰，很難讓人相信。王歧山同志今年5月份在浙江調(diào)研時強調(diào)，喚醒黨章黨規(guī)意識，黨規(guī)黨紀保證著黨的理想信念宗旨，是黨員的底線。全面從嚴治黨，就要抓黨紀，使黨紀成為管黨治黨的尺子、黨員不可逾越的底線。為什么要提喚醒?這反映我們相當(dāng)數(shù)量的黨員失去“意識”了。連黨員的意識都沒有，是無法談得上堅定信仰的。所以，堅定理想信念，要時時、事事有強烈的黨員意識和黨紀觀念。
三要敢于與各種思想交鋒。
在當(dāng)今思想觀念、文化價值多元化的時代，每個人都難免受不同思想流派的影響，馬克思主義也難以避免地要與不同的思想相交鋒。從馬克思主義本身來講，要表現(xiàn)出旺盛的生命力和強大的感染力，就要敢于與各種思想作斗爭。在同各種思想交鋒的過程中，找出我們理論的不足，改進、完善、發(fā)展我們的理論，有助于其真正地為人民大眾所理解和接受。像治水一樣，靠堵的方式堅定人民的馬克思主義信仰，越堵越糟。采取疏的方式，讓馬克思主義與各種思想交鋒的過程中，積極主動展現(xiàn)馬克思主義自身的理論張力，人民更容易從內(nèi)心里接受馬克思主義，信仰馬克思主義。從一名黨員來講，要想成為一個堅定的馬克思主義者，就要在不斷強化自己理想信念的同時，勇于與不良思想斗爭，不能把自己置于普通群眾，甚至不如普通群眾的層面上。反觀社會上有相當(dāng)一部分黨員，對錯誤思想聽之順之，甚至信之助之;遇個人利益得不到滿足時，牢騷抱怨，甚至在傳謠造謠中，喪失了一個黨員的基本資格。一名真正的黨員，在價值觀多元的時代，首先要樹立正確的利益觀，在利益面前，始終堅持人民的利益高于一切，堅持把群眾利益放在首位，個人利益服從于集體利益，同時著力把握局部利益與整體利益的一致性，善于從局部利益與整體利益的連接點上思考問題、開展工作、搞好局部、服務(wù)大局，在為人民福祉奮斗的過程中實現(xiàn)個人的合法利益。這樣才能在任何環(huán)境、任何時候，堅定自己的信仰，明確自己的使命，在中國特色社會主義道路上沖鋒陷陣。
三個自信學(xué)習(xí)心得體會篇五
習(xí)近平同志要求黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三嚴三實”，并且將“嚴以修身”置于首位，這既是從傳統(tǒng)文化和民族智慧中汲取治國理政的經(jīng)驗，又是根據(jù)黨的時代使命和社會現(xiàn)實提出的管黨治黨方略。儒家提倡修身、齊家、治國、平天下這一至善的價值取向，是要我們做好人、圣人。對于一名共產(chǎn)黨來說，修身并不只是意味著個人德行的提升，僅僅做一個好人，而是要通過窮理致知以實現(xiàn)德行意向和政治信仰的堅定。其實，《大學(xué)》里講的修身也是與齊家、治國、平天下一脈相承的，是含有豐富的政治性的內(nèi)容。作為肩負著為全人類謀福祉的共產(chǎn)黨員來講，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高理想的馬克思主義為政治信仰，必然要把堅定自身的馬克思主義信仰置于“嚴以修身”首位，這是黨員之所以成為黨員質(zhì)的規(guī)定性。只有努力提升自己的品質(zhì)修養(yǎng)，才能更好地履行自己的職責(zé)、完成自己的政治使命，才能堅定中國特色社會主義信念，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。
如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念?我理解至少做到以下幾方面：
一要掌握真正的馬克思主義，把握其精髓。
展的新要求和復(fù)雜多變的國內(nèi)國際形勢，不掌握精神實質(zhì)就談不上堅定馬克思主義信仰。
二要不斷強化黨員意識和黨紀觀念。
黨的宗旨、黨員的使命，作為共產(chǎn)黨員應(yīng)至終牢記。新一屆中央產(chǎn)生后，世人關(guān)注的第一號問題就是其治國理政以什么來開局(轉(zhuǎn) 載 于: 小 龍文 檔 網(wǎng):學(xué)習(xí)三個自信心得體會)?開局的首要問題就是“舉什么旗”“走什么路”。習(xí)近平同志上任之初就作出明確回答：堅持和發(fā)展中國特色社會主義，“為人民擔(dān)當(dāng)”。這就是一個政黨的宗旨、一個黨員的意識。我們回過頭來想想，這些年社會上有多少黨員干部能始終有宗旨意識，我們周圍又有多少黨員經(jīng)常能意識到自己是一名共產(chǎn)黨員?恐怕不多，有的還不如普通群眾。遇到利益往前搶，遇到困難往后縮。自己的事永遠比單位的事重要。說這些人能堅定信仰，很難讓人相信。王歧山同志在浙江調(diào)研時強調(diào)，喚醒黨章黨規(guī)意識，黨規(guī)黨紀保證著黨的理想信念宗旨，是黨員的底線。全面從嚴治黨，就要抓黨紀，使黨紀成為管黨治黨的尺子、黨員不可逾越的底線。為什么要提喚醒?這反映我們相當(dāng)數(shù)量的黨員失去“意識”了。連黨員的意識都沒有，是無法談得上堅定信仰的。所以，堅定理想信念，要時時、事事有強烈的黨員意識和黨紀觀念。
三要敢于與各種思想交鋒。
甚至不如普通群眾的層面上。反觀社會上有相當(dāng)一部分黨員，對錯誤思想聽之順之，甚至信之助之;遇個人利益得不到滿足時，牢騷抱怨，甚至在傳謠造謠中，喪失了一個黨員的基本資格。一名真正的黨員，在價值觀多元的時代，首先要樹立正確的利益觀，在利益面前，始終堅持人民的利益高于一切，堅持把群眾利益放在首位，個人利益服從于集體利益，同時著力把握局部利益與整體利益的一致性，善于從局部利益與整體利益的連接點上思考問題、開展工作、搞好局部、服務(wù)大局，在為人民福祉奮斗的過程中實現(xiàn)個人的合法利益。這樣才能在任何環(huán)境、任何時候，堅定自己的信仰，明確自己的使命，在中國特色社會主義道路上沖鋒陷陣。
篇二：xx年最新三個自信心得體會
xx年最新三個自信心得體會
去年以來，中央提出了“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”(簡稱“三嚴三實”)的重要論述，并安排了專題教育活動。
按照上級要求，黨支部專題組織了“嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的總開關(guān)”的學(xué)習(xí)活動，我被分配重點學(xué)習(xí)討論“如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信和制度自信(簡稱：三個自信)”。
按照《中共中央辦公廳印發(fā)的通知》(中辦發(fā)〔xx〕29號)要求，通過閱讀黨支部發(fā)放的紙質(zhì)書籍和電子文檔，以及網(wǎng)絡(luò)傳媒等多種渠道，我對《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法典型案例警示錄》等著作及文獻進行了學(xué)習(xí)，并就“三個自信”進行了專題學(xué)習(xí)，現(xiàn)將初步心得體會匯報如下。
一、對黨和國家發(fā)展充滿自信
特色社會主義理論體系等兩大理論成果;確立并形成了中國特色社會主義制度，始終代表并維護最廣大人民的根本利益，有力推進了社會主義建設(shè)。
建國60余年，特別是改革開放30多年來，我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展取得了舉世矚目的成就。xx年世界500種主要工業(yè)品中，我國有220種產(chǎn)品產(chǎn)量位居第一位，其中煤炭、水泥、平板玻璃、生鐵、電解鋁、化纖、手機、計算機、主要家電、數(shù)碼相機等產(chǎn)品產(chǎn)量超過世界總產(chǎn)量的50%。xx年，我國汽車產(chǎn)量高達2372萬輛，超過全球產(chǎn)量的1/4，連續(xù)六年穩(wěn)居世界第一位。國家已實現(xiàn)讓一部分人先富裕起來的目標，并適時調(diào)整為實現(xiàn)共同富裕。國家的民主狀態(tài)也得到了顯著改善。
實踐證明，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族不但善于破壞一個落后的舊世界，我們還善于建設(shè)一個現(xiàn)代化的新世界。“批評與自我批評”是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)，同時也是黨實現(xiàn)自我提高、自我完善，確保黨的先進性的重要武器。我們要堅信，在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族將取得一個又一個的勝利。
二、對汽車行業(yè)發(fā)展充滿自信
經(jīng)過60余年的發(fā)展，中國汽車行業(yè)實現(xiàn)了從無到有、從有到優(yōu)的巨大進步，建立起了完善的行業(yè)管理、人才培養(yǎng)、研發(fā)檢測、產(chǎn)銷回收、行業(yè)服務(wù)、交流傳播產(chǎn)業(yè)體系。
多功能運動型越野車以及特種車、專用車等全品種全系列車型的開發(fā)生產(chǎn)能力以及全部總成和零部件的開發(fā)生產(chǎn)能力。xx年底，規(guī)模以上汽車整車和發(fā)動機企業(yè)共有438家，改裝車企業(yè)834家，零配件企業(yè)11110家，汽車授權(quán)銷售商突破9萬個。
中國品牌發(fā)展取得長足進步，特別是最近幾年，中國汽車行業(yè)加大了各方面的投入力度，投資規(guī)模迅速向國際大公司貼近，開發(fā)能力得到顯著提升，各大整車企業(yè)均已基本具備正向開發(fā)能力。隨著開發(fā)手段和技術(shù)水平的提高，我國每年推出的中國品牌汽車車型數(shù)量越來越多、產(chǎn)品檔次越來越高、品種類別越來越豐富、缺陷越來越少、質(zhì)量越來越高，與國際先進水平差距逐年縮小。數(shù)據(jù)顯示，近年來中國品牌新車質(zhì)量持續(xù)大幅提高，pp100(百車問題數(shù))從xx年的469個銳減到xx年131個，與國際品牌的差距由xx年的191個迅速縮小至xx年的36個，其中部分車型已優(yōu)于主流車市場平均水平。在質(zhì)量提升的同時，中國品牌汽車產(chǎn)量也是節(jié)節(jié)攀升，xx年產(chǎn)量達1139萬輛(占全球汽車產(chǎn)量12%)，其中乘用車產(chǎn)量達760萬輛，占國內(nèi)乘用車市場的份額為%。
另外，中國品牌汽車加強國際合作，實施走出去步伐越來越穩(wěn)健，工作越來越深入，海外發(fā)展邁上新臺階。多家整車企業(yè)已設(shè)有海外研發(fā)中心，已由簡單的產(chǎn)品引入、技術(shù)引入發(fā)展成為智力引入。多家整車企業(yè)建設(shè)有國外整車基地，已由單一的整車、零部件出口、零部件組裝發(fā)展成為產(chǎn)能輸出以及技術(shù)輸出。
可以看出，我們對中國汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，可以保持有足夠的自信，通過下一階段不需太長時間的努力，中國品牌汽車的綜合實力足以趕超世界一流水平。
三、為行業(yè)發(fā)展研究提出對策
我們在充分肯定行業(yè)發(fā)展成就、充滿行業(yè)自信的同時，也要看到與國際先進水平實實在在的差距。我國汽車工業(yè)不僅整車、零部件的設(shè)計制造與國際先進水平有差距，而是整個體系各個環(huán)節(jié)均與世界先進水平仍有較大差距，如人才培養(yǎng)、儀器設(shè)備、標準規(guī)范、材料工藝、運行管理等多個方面都有較大差距，千萬不可盲目自信，當(dāng)然更不能妄自菲薄。汽車行業(yè)要積極貫徹實施《中國制造2025》，編制中國汽車產(chǎn)業(yè)行動計劃，建設(shè)汽車產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新體系，大力提升汽車行業(yè)的關(guān)鍵基礎(chǔ)材料、核心基礎(chǔ)零部件、先進基礎(chǔ)工藝以及研發(fā)檢測公共服務(wù)平臺水平，夯實產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力;從人才培養(yǎng)、試驗檢測設(shè)備、標準規(guī)范、行業(yè)發(fā)展研究等方面全方位提升能力。
目前，中央號召產(chǎn)業(yè)加大走出去發(fā)展力度，加強產(chǎn)能國際合作。汽車行業(yè)有充分的產(chǎn)業(yè)競爭能力和豐富的國際合作實踐經(jīng)驗，是當(dāng)之無愧、責(zé)無旁貸的落實中央指示的重點產(chǎn)業(yè)。汽車行業(yè)要在黨中央、國務(wù)院的指導(dǎo)下，在各級各部門政府的支持下，針對不同的目標市場加強研究，形成完整的走出去發(fā)展戰(zhàn)略和方案體系，不僅要將產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)走出去，還要將研發(fā)設(shè)計走出去，更要將行業(yè)機構(gòu)走出去，要從單純的產(chǎn)品走出去發(fā)展成為行業(yè)走出去，實現(xiàn)中國汽車行業(yè)的國際化發(fā)展。
篇三：學(xué)十八大“三個自信”有感
學(xué)十八大“三個自信”有感
十八大報告指出：只要我們胸懷理想、堅定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信！由此，“三個自信”成為十八大之后我們廣泛關(guān)注和熱議的話題。
通過對十八大報告提出的“三個自信”的學(xué)習(xí)，我感悟很多。我們應(yīng)以自覺鑄就自信、以創(chuàng)新引領(lǐng)自信、以責(zé)任堅定自信，始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一的前提下；始終堅持人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度相結(jié)合。不斷推進社會主義政治制度自我完善和發(fā)展，不斷推進政治體制改革。探尋更加完善、更加充分、更加廣泛、更加健全的民主政治。
首先，要深刻認識中國特色社會主義道路，堅定道路自信。道路關(guān)乎黨的命脈，關(guān)乎國家前途、民族命運、人民幸福。肩負歷史使命的中國共產(chǎn)黨人，團結(jié)和帶領(lǐng)人民，成功開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義道路，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運。具體做到：1.回顧光輝歷程，增強底氣。2.明確當(dāng)前方位，保持清醒。3.認清前進方向，自覺擔(dān)當(dāng)。
其次，深刻領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系，堅定理論自信。這一理論體系，是馬克思主義中國化的最新成果。它堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀方法論與時俱進，并在不同時期對堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出了歷史性貢獻，賦予當(dāng)代中國馬克思主義勃勃生機。這一理論體系，是中國特色社會主義的行動指南。其一，這一理論體系已經(jīng)指引中國特色社會主義取得新成就。其二，這一理論體系必將指引奪取中國特色社會主義新勝利。我們要在實踐層面抓好貫徹落實，要在理論層面使之成為全黨全民的共同信念，成為奪取中國特色社會主義新勝利的強大思想武器。
最后，深刻把握中國特色社會主義制度，堅定制度自信。十八大報告把中國特色社會主義制度作為黨和人民90多年奮斗創(chuàng)造積累的三大根本成就之一提出來，進一步強調(diào)中國特色社會主義制度是根本保障。這是從總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)揮作用的角度，對這個制度進行的科學(xué)總結(jié)和充分肯定，其要旨就在于進一步堅定制度自信。
堅持和發(fā)展中國特色社會主義是一項長期而艱巨的歷史任務(wù)。我們一定要深刻領(lǐng)會、準確把握中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵、根本成就、鮮明特色和基本要求，不斷堅定道路自信、理論自信、制度自信，毫不動搖堅持、與時俱進發(fā)展中國特色社會主義。
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三個自信學(xué)習(xí)心得體會篇六
報告提出：“只要我們胸懷理想、堅定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信。”
在報告中對中國特色社會主義道路、理論體系和制度及其“三位一體”的關(guān)系進行了深刻而又精辟的闡述，要求全黨堅定道路自信、理論自信、制度自信。這三個自信，建立在活生生的實踐之上，展示了中國人的底氣、志氣和勇氣。振奮人心而又催人奮進。我們要自覺增強“三個自信”所傳遞的志氣、底氣和勇氣，更要深刻理解“三個自信”背后的深刻理性，將其當(dāng)作一種真理性的認識，真正轉(zhuǎn)化為更加堅定的政治信仰，更加積極的精神狀態(tài)，更加主動的工作實踐。
道路自信源自價值理性。中國堅持走自身特色的社會主義道路。共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民，追求國家強大、人民幸福、民族復(fù)興，就應(yīng)當(dāng)走這樣一條道路。在這條道路上，始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會主義事業(yè)才有堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心；始終以經(jīng)濟建設(shè)為中心，各項事業(yè)才有強大的物質(zhì)基礎(chǔ)；始終堅持四項基本原則，發(fā)展才有獨立性、自主性；始終堅持改革開放，經(jīng)濟社會發(fā)展才有強大的動力。這是一條充滿活力、符合實際的道路，在這條道路上，中國利用30年的時間走完了發(fā)達國家一二百年才走完的歷程。雖然不平坦，雖然不完美，但放在全球發(fā)展史上看，仍不失為一條奇跡之路，康莊大道。
理論自信源自認識理性。理論清醒，才能頭腦清醒；理論自覺，才能行動自覺。我們的理論反映了共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的真理性認識。這套理論在革命和改革的實踐中形成、驗證并得到升華。不論是作為中國特色社會主義理論體系指導(dǎo)思想的馬克思主義、毛澤東思想，還是作為其構(gòu)成的鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，都集中體現(xiàn)了黨的執(zhí)政智慧，是黨集體智慧的結(jié)晶。這些真理性的認識，為我們逐步構(gòu)建了“具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的話語體系”，讓我們勇于回應(yīng)一切語言上的挑釁、一切理論上的質(zhì)疑。
制度自信源自實踐理性。在民主法治的普世價值下，任何制度只要符合國情黨情民情，就是好的制度。反之，任何制度只要不適合我們的實際情況，別人再推銷都不能“買賬”，否則就會讓老百姓“埋單”。我們的制度就是在長期實踐和理性設(shè)計結(jié)合下形成，并被實踐反復(fù)證明的。我們自主探索，創(chuàng)立了人民代表大會制度的根本政治制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多-黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，中國特色社會主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，以及建立在這些制度基礎(chǔ)上的經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度。這些在實踐中產(chǎn)生的制度，不僅規(guī)范著我們的實踐，也在指引著我們前行，保障我們的社會和諧而富有生命力。
我們有充分的理由自信。全黨都會在“三個自信”的指引下，堅持走自己的路、說自己的話、辦自己的事，“不動搖、不懈怠、不折騰”，“頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗”，帶領(lǐng)全國各族人民“贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得未來”。
學(xué)習(xí)“三個自信”心得體會
黨的報告在總結(jié)中國特色社會主義建設(shè)
和發(fā)展的基礎(chǔ)上，提出了“三個自信”，即：道路自信、理論自信、制度自信，這三個自信為社會主義建設(shè)、為黨的建設(shè)起到提綱挈領(lǐng)理論引導(dǎo)的作用，為今后的發(fā)展鼓足了信心，指明了方向。作為一名光榮的人民教師，我們應(yīng)該深刻認識中國特色社會主義道路，堅定道路自信，增強底氣，認清前進方向，自覺擔(dān)當(dāng)，堅持走中國特色社會主義道路；作為一名人民教師，我們只有深刻領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系，才能深刻領(lǐng)悟中國特色社會主義的發(fā)展方向，堅定我們的理論自信，才能堅定我們的道路自信；作為光榮的人民教師，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會、準確把握中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵、根本成就、鮮明內(nèi)涵及基本要求，深刻領(lǐng)悟“道路自信、理論自信、制度自信”的底氣來源，盡一切我們所能做到的：敬崗愛業(yè)、自信自強，增強我們的底氣，堅定我們的道路自信、理論自信和制度自信。在堅持三個自信的同時，要保持清醒的頭腦，堅持創(chuàng)新精神，實現(xiàn)自己的理想，為祖國的教育事業(yè)作出更大貢獻。
淺談“三個自信”
自“三個自信”就深入到基層當(dāng)中，特別是對于我們在校大學(xué)生來說，這無疑是前進的一個動力，因此進一步學(xué)習(xí)黨的精神是非常有必要的。
2012年11月8日，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在北京勝利召開。黨的報告亮點紛呈引人關(guān)注，基本每個報刊都有報到，而報告中“在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家”兩個百年目標的提出更是令國人振奮，令舉世瞻目，這無疑是一個令人努力前進的一個動力。兩個百年目標，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼，必將成為我們奪取中國特色社會主義新勝利的兩座里程碑。
中國特色社會主義道路，堅定道路自信。回顧光輝歷程，增強底氣，認清前進方向，自覺擔(dān)當(dāng)，堅持走中國特色社會主義道路。
其次，要相信中國特色社會主義理論體系，堅信理論自信。這是我們國家的'領(lǐng)導(dǎo)人物根據(jù)歷史經(jīng)驗總結(jié)出來的理論，具有國家代表性，能夠反映出目前的基本情況。而且理論問題關(guān)乎黨的性質(zhì)，關(guān)系國家發(fā)展、民族復(fù)興和人民安康。國家政府部門要堅持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐，是保持黨的先進性的本質(zhì)要求。在應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險考驗中始終成為全國人民的主心骨，在建設(shè)中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領(lǐng)導(dǎo)核心的現(xiàn)實需要。中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅持和發(fā)展。在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，黨要堅持把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征相結(jié)合，創(chuàng)立和發(fā)展中國特色社會主義理論體系，要充分體現(xiàn)我們黨的理論自信。
再次，對于黨和國家的政治制度要有充分認識，我們在校學(xué)生要通過一些途徑了解國家的基本政治制度，并堅信制度自信能夠幫助我們完成兩個百年夢想。制度自信要求我們進一步堅持和完善中國特色社會主義制度，與時俱進地發(fā)展中國特色社會主義。啟示我們在進一步堅持和完善中國特色社會主義制度和與時俱進地發(fā)展中國特色社會主義的同時，在人生發(fā)展過程中我們也要規(guī)劃自己的制度。那么怎樣才算規(guī)劃好自己的人生制度呢？所謂自己的人生制度，是自己在社會生活歷程中應(yīng)該遵守的規(guī)則和基本的個人準則，是我們前進的目標，能夠時刻監(jiān)督我們的行為和思想。我們中國特色社會主義的制度是規(guī)范多數(shù)人的制度，我們自己建立的制度是屬于自己的制度，是用來規(guī)范自己的行為和思想，制定自己的制度要求：要嚴格地堅持以國家制度為最高限度，以道德規(guī)范為最低標準，不觸碰國家制度的底線的同時以道德倫理作為自己的最低規(guī)范準則；要時刻保持人生制度的與時俱進，國家制度具有滯后性，而人生制度是可以避免其滯后性的；要不斷的改進和完善，國家制度完善的過程是復(fù)雜漫長的，而人生的制度是可以隨時改進和完善的。因此在堅信制度自信的同時，也要對自己的人生制定制度，并要持之以恒。
對于以上三個自信的基本認識，我覺得還不夠，可能是與自己目前的閱歷有
關(guān)，思想還沒有達到比較高的境界。所以在平時生活中，我們要時刻關(guān)注國家時事動態(tài)，了解國家最新的事件，并時刻向黨組織匯報自己的思想覺悟，讓黨時刻監(jiān)督自己。而現(xiàn)在我們還在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，對目前社會的一些認識可能是從老師口中得知的，或者是自己看新聞的，所以我們要學(xué)會從中得到我們想要的信息，對于錯誤的信息要自動濾去，不能讓它們影響自己。
因此作為一個大學(xué)生，我們要深刻領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系和黨的精神，才能深刻領(lǐng)悟中國特色社會主義的發(fā)展方向和兩個百年計劃，堅定我們的理論自信，才能堅定我們的道路自信，要深入學(xué)習(xí)馬克思主義和毛澤東思想。還要深刻領(lǐng)會、準確把握中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵、根本成就、鮮明內(nèi)涵及基本要求，深刻領(lǐng)悟“道路自信、理論自信、制度自信”的底氣來源，盡一切我們所能做到的：勤奮好學(xué)、自信自強，增強我們的底氣，堅定我們的道路自信、理論自信和制度自信。
我們還要時刻記住時代賦予我們的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識，爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，更好的為人民服務(wù)?，F(xiàn)在在學(xué)校里面，雖說很多事情不能做，但是我們可以加強自己的思想，綜合提高自身素質(zhì)，加強體能，明白我們以后對社會的作用，清楚自己人生定位。所以我們在堅持三個自信的同時，要保持清醒的頭腦，堅持創(chuàng)新精神，實現(xiàn)自己的理想，為祖國的偉大復(fù)興而努力。
自信源于實力，有了實力才敢于自信做事。但是自信并不是自大，并不是要我們過于驕傲目前的結(jié)果，還有看到結(jié)果當(dāng)中的一些瑕疵，找出當(dāng)中的不足，并反思為什么會存在這樣的錯誤。正如報告中說的，“既不妄自菲薄，也不妄自尊大，扎扎實實奪取中國特色社會主義新勝利”。這足以說明黨的思想是符合當(dāng)代社會的，所以我們在堅信“三個自信”的同時，還要擁護黨的綱領(lǐng)，堅持走中國特色社會主義道路、堅持中國特色社會主義理論的科學(xué)指導(dǎo)、堅持中國特色社會主義制度，才使中國穩(wěn)步、快速地成為一個發(fā)展大國和國泰民安的文明國家。
班級：xx-xx 學(xué)號：xx-xx 姓名：xx-x 本學(xué)期，班上組織了關(guān)于“三個自信”的專題學(xué)習(xí)，從中也受益匪淺。道路自信、理論自信、制度自信，這三個自信，建立在活生生的實踐之上，展示了中國人的底氣、志氣和勇氣。
報告提出：“只要我們胸懷理想、堅定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信?！?/p>
道路自信。中國堅持走自身特色的社會主義道路。這種道路不同于資本主義的道路，也不同于蘇聯(lián)僵化的所謂社會主義道路。這是一條充滿活力、符合實際的道路，在這條道路上，中國利用30年的時間走完了發(fā)達國家一二百年才走完的歷程。雖然不平坦，雖然不完美，但放在全球發(fā)展史上看，仍不失為一個奇跡之路，康莊大道。
理論自信。堅持從中國實際出發(fā)，堅持理論聯(lián)系實際，中國繼承了馬克思主義的活靈魂，并且發(fā)展了馬克思主義，解決了馬克思主義經(jīng)典著作沒遇到、沒說明的時代難題。中國特色社會主義理論體系，展現(xiàn)了高度的實踐特色、民族特色、理論特色和時代特色，展現(xiàn)了無窮的活力和指導(dǎo)力。
制度自信。衡量制度好不好，關(guān)鍵看它是否促進經(jīng)濟發(fā)展、人民幸福、國家繁榮。我們自主探索，創(chuàng)立了人民代表大會制度的根本政治制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多-黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，中國特色社會主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，以及建立在這些制度基礎(chǔ)上的經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度。這些制度，規(guī)范我們的實踐，指引我們前行，保障我們和諧，富有生命力。
一個國家，他的道路只有自己走出來的才最合實際；他的理論，只有扎根自己的土壤，才會綠樹常青；他的制度，只有源于自身探索，才會“鞋合腳”。我們從不拒絕吸收人類先進文明成果，但我們知道，只有守住自己的根，這種吸收和學(xué)習(xí)才不會成為邯鄲學(xué)步。
三個自信學(xué)習(xí)心得體會篇七
胡錦濤在報告中對中國特色社會主義道路、理論體系和制度及其“三位一體”的關(guān)系進行了深刻而又精辟的闡述，要求全黨堅定道路自信、理論自信、制度自信。
“三個自信”振奮人心、催人奮進。我們要自覺增強“三個自信”所傳遞的豪氣、底氣和銳氣，更要深刻理解“三個自信”背后的深刻理性，將其當(dāng)作一種真理性的認識，真正轉(zhuǎn)化為更加堅定的政治信仰，更加積極的精神狀態(tài)，更加主動的工作落實。
道路自信源自價值理性。古語說“君子董道直行而不豫”，胡錦濤在報告中告誡“不走邪路”。共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民，追求國家強大、人民幸福、民族復(fù)興，就應(yīng)當(dāng)走這樣一條道路。在這條道路上，始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會主義事業(yè)才有堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心;始終以經(jīng)濟建設(shè)為中心，各項事業(yè)才有強大的物質(zhì)基礎(chǔ);始終堅持四項基本原則，發(fā)展才有獨立性、自主性;始終堅持改革開放，經(jīng)濟社會發(fā)展才有強大的動力。任何一個具有家國情懷，具有正確價值取向的人，都會接受這樣一種嚴密的邏輯，從而堅信我們的道路是正確的，是有著光明前途的，是必須自覺堅持的。也只有這樣，對已經(jīng)取得的成績才會不菲薄，對發(fā)展中的問題才會不氣餒，對前進中的困難才會不屈服。
理論自信源自認識理性。理論清醒才能頭腦清醒;理論自覺，才能行動自覺。我們的理論反映了共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的真理性認識。這套理論在革命和改革的實踐中形成、驗證并得到升華。不論是作為中國特色社會主義理論體系指導(dǎo)思想的馬列主義、毛澤東思想，還是作為其構(gòu)成的鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，都集中體現(xiàn)了黨的執(zhí)政智慧，是黨集體智慧的結(jié)晶。特別是新寫入黨章作為黨的指導(dǎo)思想的科學(xué)發(fā)展觀，從哲學(xué)層面對發(fā)展的目的、主體和路徑等進行了高度凝練。這些真理性的認識，為我們逐步構(gòu)建了“具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的話語體系”，讓我們勇于回應(yīng)一切語言上的挑釁、一切理論上的質(zhì)疑。
制度自信源自實踐理性。在民主法治的普世價值下，任何制度只要符合國情黨情民情，就是好的制度。反之，任何制度只要不適合我們的實際情況，別人再推銷都不能“買賬”，否則就會讓老百姓“埋單”。我們的制度就是在長期實踐和理性設(shè)計結(jié)合下形成的，并被實踐反復(fù)證明“有利于保持黨和國家活力、調(diào)動廣大人民群眾和社會各方面的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有利于解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展，有利于維護和促進社會公平正義、實現(xiàn)全體人民共同富裕，有利于集中力量辦大事、有效應(yīng)對前進道路上的各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，有利于維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一”。這“五個有利于”深刻闡述了中國特色社會主義制度具有巨大的優(yōu)越性和強大的生命力。每一名生活在這個國家的人，關(guān)注這個國家的人，只要有一個客觀的立場，都不難從自己身上得到驗證。
我們有充分的理由自信。全黨都要在“三個自信”的指引下，堅持走自己的路、說自己的話、辦自己的事，“不動搖、不懈怠、不折騰”，“頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗”，帶領(lǐng)全國各族人民“贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得未來”。
三個自信學(xué)習(xí)心得體會篇八
近年來，關(guān)于學(xué)習(xí)方法的研究和探索不斷深入，而“學(xué)習(xí)三個三”便是其中的一種方法。學(xué)習(xí)三個三的核心思想是將知識、技能、經(jīng)驗等劃分為三個方面，然后再細分為三個層次。經(jīng)過我的實踐和體驗，我深深體會到了學(xué)習(xí)三個三方案的益處和效果。以下是我對于學(xué)習(xí)三個三的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)三個三讓我更加清晰地知道了學(xué)習(xí)的目標和方向。在學(xué)習(xí)過程中，人們經(jīng)常會面對眾多的知識和技能，很容易迷失方向，感到困惑和無所適從。而學(xué)習(xí)三個三可以將廣闊的學(xué)習(xí)領(lǐng)域劃分為三個方面，并且每個方面再劃分為三個層次，讓學(xué)習(xí)目標更加明確和具體。例如，我在學(xué)習(xí)英語時，將其劃分為聽、說、讀三個方面，然后再細分為初級、中級和高級三個層次。這樣一來，我就知道自己當(dāng)前的英語水平和需要提升的方向，可以有針對性地進行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
其次，學(xué)習(xí)三個三讓我更加高效地進行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常會遇到時間的限制，希望在有限的時間內(nèi)盡可能多地掌握知識和技能。學(xué)習(xí)三個三可以將復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)分解為若干個小目標，并將時間合理地分配給每個目標。這樣一來，我們可以有條不紊地完成每個小目標，在較短的時間內(nèi)取得顯著的進展。比如，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識時，我會將其劃分為基礎(chǔ)知識、實驗技巧和科學(xué)思維三個方面，然后再細分為了解基礎(chǔ)概念、熟練運用實驗器材和培養(yǎng)科學(xué)探索能力三個層次。這樣一來，我理清了學(xué)習(xí)科學(xué)的思路和步驟，能夠更加高效地進行科學(xué)實踐和研究。
再次，學(xué)習(xí)三個三讓我更加全面地掌握知識和技能。在學(xué)習(xí)過程中，有時候我們?nèi)菀灼啬骋环矫娴膶W(xué)習(xí)，導(dǎo)致其他方面得到忽視。而學(xué)習(xí)三個三可以幫助我們?nèi)娴剡M行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，確保不會忽略任何一個方面的重要內(nèi)容。比如，在學(xué)習(xí)計算機編程時，我將其劃分為語法、算法和編程思維三個方面，然后再細分為掌握編程語言的基本語法、熟悉各種算法和培養(yǎng)解決問題的編程思維三個層次。這樣一來，我不僅可以編寫出沒有語法錯誤的程序，還能夠使用各種算法解決實際問題，并且培養(yǎng)了解決問題的全面思維能力。
最后，學(xué)習(xí)三個三讓我更加靈活地應(yīng)對不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)三個三的方法適用于不同的學(xué)科和領(lǐng)域，能夠幫助我們規(guī)劃和組織學(xué)習(xí)，并且能夠根據(jù)不同的情況進行調(diào)整和優(yōu)化。比如，我在學(xué)習(xí)音樂時，將其劃分為樂理、演奏和表達三個方面，然后再細分為掌握樂理基礎(chǔ)知識、熟練演奏樂器和表達音樂情感三個層次。同時，我還可以根據(jù)自己的實際情況和目標進行適當(dāng)調(diào)整，比如將演奏層次再細分為初級、中級和高級。這樣一來，我就可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度和需求來進行有效的學(xué)習(xí)和實踐。
總之，“學(xué)習(xí)三個三”是一種高效、全面、靈活的學(xué)習(xí)方法。通過將知識和技能劃分為三個方面，并分解為三個層次，可以讓學(xué)習(xí)目標更加明確和具體，讓學(xué)習(xí)過程更加高效和有序。在實踐中，我通過學(xué)習(xí)三個三的方法，明確了學(xué)習(xí)目標和方向，提高了學(xué)習(xí)效率和水平，全面掌握了各種知識和技能。我相信，學(xué)習(xí)三個三的方法對于每個人都有著重要的啟示和借鑒意義，給我們的學(xué)習(xí)之路帶來新的可能性和希望。
三個自信學(xué)習(xí)心得體會篇九
“三個誰”是指師父、兄長和同門。這個概念在武術(shù)和傳統(tǒng)文化中非常重要，也逐漸被應(yīng)用到其他領(lǐng)域中。我在學(xué)習(xí)中也深刻體會到了“三個誰”的重要性。下面我將分享一下我的心得體會。
第一段：師父是引導(dǎo)我們走向正確道路的人。
師父是我們學(xué)習(xí)過程中最重要的人。他們把自己的豐富知識和經(jīng)驗傳授給我們，讓我們能夠快速地學(xué)習(xí)和進步。但是更重要的是，師父是我們學(xué)習(xí)過程中的榜樣，是引導(dǎo)我們走向正確道路的人。在我學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中，我的師父不僅傳授給我武技，還教導(dǎo)我做人的道理，教導(dǎo)我如何為人處世。師父的教導(dǎo)讓我深刻地認識到了一個人應(yīng)該具備的品質(zhì)和真正的價值。
第二段：兄長是我們的學(xué)習(xí)伙伴和戰(zhàn)友。
在學(xué)習(xí)過程中，兄長是我們的學(xué)習(xí)伙伴和戰(zhàn)友。他們跟我們一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，一起進步。與兄長一起學(xué)習(xí)，可以讓我們更快地掌握知識和技能。同時，兄長也是我們的戰(zhàn)友，他們能夠走在我們前面，也能夠走在我們后面，給我們提供有力的幫助和支持。在我們遇到問題時，兄弟之間互相幫助可以迅速解決問題，同時也增強了我們之間的感情。
第三段：同門是我們的競爭對手和成長的助推器。
同門是我們的競爭對手和成長的助推器。在學(xué)習(xí)中，我們總是希望能夠一直保持領(lǐng)先的優(yōu)勢。同門之間的競爭，可以讓我們不斷地進步和提高。同時，同門也是我們的助推器。同門中比我們強的人，可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們不斷提高自己的能力；同門中比我們?nèi)醯娜?，可以讓我們更清晰地認識到自己的不足，找到自己的不足之處，并進一步完善自己。
第四段：應(yīng)用“三個誰”概念到實際生活中。
除了在學(xué)習(xí)中應(yīng)用“三個誰”的概念，在生活中也同樣適用。我們可以把家人、朋友和同事看作是我們的“三個誰”。家人是我們的關(guān)心者和引導(dǎo)者，朋友是我們的伙伴和支持者，同事則是我們的競爭對手和助推器。在我們的生活中，學(xué)會應(yīng)用“三個誰”的概念，可以讓我們更好地與人相處，并能夠更快地實現(xiàn)自己的目標。
第五段：結(jié)語。
學(xué)習(xí)“三個誰”讓我深刻認識到了集體的力量和個人的重要性。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，要學(xué)會遵從師父的教導(dǎo)，與兄弟之間彼此幫助，與同門之間互相競爭，把自己的潛力發(fā)揮到極致，同時也讓其他人得到我們的幫助和支持。只有這樣，我們才能夠在學(xué)習(xí)和生活中不斷進步，達到自己心目中的目標。
三個自信學(xué)習(xí)心得體會篇十
學(xué)習(xí)是每個人一生中不可缺少的一部分，它是提高自身素質(zhì)和增值的重要手段。為了更加高效地學(xué)習(xí)，我們需要滿足三個要求：專注、認真和有耐心。本文將從自身的經(jīng)歷出發(fā)，談?wù)剬W(xué)習(xí)三個要求的心得體會。
一、專注。
專注是我們學(xué)習(xí)中最基本且最重要的要求。無論是在課堂上還是自習(xí)室里，只有保持專注，才能更好地捕捉知識點。我曾經(jīng)在高中時期嘗試玩手機等做一些其他事情，但是后來發(fā)現(xiàn)自己并沒有掌握新的知識點。因此，我漸漸地意識到專注的重要性。而要做到專注，最根本的就是摒除干擾。我們需要用自制力和耐心去控制自己的注意力，從而避免被外界干擾所影響學(xué)習(xí)成果?？偟膩碚f，保持專注是學(xué)習(xí)所必須的根本條件。
二、認真。
專注是學(xué)習(xí)的前提，認真則是保證學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)時需要認真仔細地閱讀和聽取講解，同時要認真思考和總結(jié)。我們需要在學(xué)習(xí)的過程中認真地回答問題，聽取別人的意見，同時也要認真地對待自己的疑問和探究。通過積極地思考和解決問題，我們能夠更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握知識點，并最終提高自己的學(xué)習(xí)水平。因此，堅持認真是我們在學(xué)習(xí)過程中不可或缺的品質(zhì)。
三、有耐心。
學(xué)習(xí)是一個長期的過程，但我們必須堅持下去。遇到困難時，我們需要有耐心去思考和解決問題。有時，我們可能會反復(fù)思考無果，但是我們必須堅定信念，要相信只要努力去嘗試，總會找到解決方法。有時候，我們需要耗費很長的時間才能理解或掌握某一個知識點，但是我們必須堅持下去，不斷地學(xué)習(xí)和思考。事實證明，耐心是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的品質(zhì)。
四、結(jié)合實際。
學(xué)習(xí)要求我們不斷地拓寬自己的視野，并將所學(xué)應(yīng)用于實踐中。我們需要將所學(xué)的理論知識結(jié)合到實際生活和工作中，在實踐中體會知識點的應(yīng)用和正確性。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要掌握一定的方法，并且要實踐中不斷摸索。以我個人經(jīng)驗來看，純理論和實踐缺一不可，在實際中用到所學(xué)的知識才更加有價值和意義。
五、不斷反思。
前面四個要求缺一不可，但是我們還需要在學(xué)習(xí)過程中不斷反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果，以不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和深度。在學(xué)習(xí)的過程中，我們還需要積極翻閱書籍、閱讀好文章、聽取優(yōu)秀演講等多方面汲取知識，不斷地提高自己的識別性和判斷能力。總的來說，在學(xué)習(xí)過程中，我們需要不斷反思、調(diào)試學(xué)習(xí)方法，然后才能更好地理解所學(xué)的內(nèi)容。
綜上所述，學(xué)習(xí)三個要求對于我們來說是極為重要的。得心應(yīng)手地掌握學(xué)習(xí)方法，將會對我們學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果帶來不同的提升。學(xué)習(xí)需要我們堅持不懈，方能取得自己滿意的成果。
三個自信學(xué)習(xí)心得體會篇十一
學(xué)習(xí)是一個漫長而持續(xù)的過程，通過不斷地學(xué)習(xí)，我們可以不斷提升自己的知識和能力，為未來的發(fā)展做好準備。而學(xué)習(xí)三個三，則是一種常用的學(xué)習(xí)方法，它包括了“三記、三做、三問”。在我長時間的學(xué)習(xí)中，也逐漸體會到了學(xué)習(xí)三個三的重要性以及它帶給我的好處和啟示。接下來，我將分享我對學(xué)習(xí)三個三的體會和心得。
第一段：記，掌握知識的基本要點。
記乃學(xué)習(xí)的起點，它是我們掌握知識的基本要點。在學(xué)習(xí)的過程中，我們常常需要記住大量的知識點，形成一個個完整的知識框架。而通過記，我們能夠更深刻地理解知識，強化對知識要點的記憶和掌握。記住知識的基本要點，不僅能夠為我們后續(xù)的學(xué)習(xí)提供便利，還能夠培養(yǎng)我們的記憶力和思維能力。記是學(xué)習(xí)的第一環(huán)節(jié)，只有記住了知識的要點，我們才能夠結(jié)合實際運用和拓展。
第二段：做，加深理解和熟練運用。
學(xué)習(xí)的目的并不僅僅是記憶知識，更重要的是能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用到實際生活中。而做便是實現(xiàn)這一目標的關(guān)鍵步驟。通過做，我們能夠加深對知識的理解和掌握，提升我們對知識的熟練度。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以通過做題、實踐、模擬等方式，加強對知識的運用和鞏固。只有通過不斷的實踐和做題，我們才能夠真正地理解和掌握知識，提高我們的應(yīng)用能力。
第三段：問，深入思考與拓展。
學(xué)習(xí)不僅僅是記住知識和應(yīng)用知識，更重要的是要深入思考和不斷拓展。而問，則是幫助我們深入思考和拓展的重要手段。通過問問題，我們能夠更深入地思考問題的本質(zhì)和原因，拓寬我們的思維視野和思維深度。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以通過提問教師、交流討論等方式，促進自己對知識的全面理解和思考。只有通過問，我們才能夠不斷拓展自己的知識邊界，逐漸形成獨到的見解和觀點。
學(xué)習(xí)三個三的方法給我們帶來了許多好處。首先，通過記，我們能夠全面地掌握知識要點，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。其次，通過做，我們能夠加深對知識的理解和熟練運用，提高自己的應(yīng)用能力。再次，通過問，我們能夠深入思考和拓展，逐漸形成獨立思考的能力。學(xué)習(xí)三個三的方法能夠幫助我們?nèi)嫣嵘约旱木C合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)三個三的方法給我?guī)砹嗽S多啟示。首先，它讓我明白了學(xué)習(xí)是一個連續(xù)不斷的過程，要一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。其次，它讓我認識到積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的關(guān)鍵。只有我們主動參與學(xué)習(xí)、積極思考和實踐，才能夠不斷提升自己的能力。最后，學(xué)習(xí)三個三的方法讓我明白了學(xué)習(xí)過程中的三個環(huán)節(jié)都是相互聯(lián)系和依賴的，不能偏廢其中任何一個。只有通過全面的記、做、問的學(xué)習(xí)方法，我們才能夠獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)三個三是一種有效的學(xué)習(xí)方法，它包括了記、做、問的環(huán)節(jié)。通過記住知識要點，做題實踐提升應(yīng)用能力，以及提問深入思考拓展邊界，我們可以更好地掌握知識和提高綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)三個三的方法給我?guī)砹嗽S多好處和啟示，讓我認識到學(xué)習(xí)是一個連續(xù)不斷的過程，需要我們積極主動地參與其中。通過不斷地學(xué)習(xí)三個三，我相信我將能夠不斷提升自己的能力，為未來的發(fā)展做好準備。
三個自信學(xué)習(xí)心得體會篇十二
學(xué)習(xí)是每個人一生中最重要的事情之一。而要學(xué)好，就需要具備正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。近期，我讀了一本名為《學(xué)習(xí)三個一百》的書籍，這給了我很多啟發(fā)和體會。在此，我想和大家分享一下我對“學(xué)習(xí)三個一百”的理解和體會。
首先，我想介紹的是“學(xué)習(xí)一百天”。作者在書中強調(diào)，只有將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，并且持之以恒地堅持下去，我們才能獲得更好的學(xué)習(xí)效果。這讓我想起了“每天進步一點點”的道理。正如《論語》中所說：“不疾而速，不飛而速”。只有每天積累一點點的知識和經(jīng)驗，我們才能在短時間內(nèi)取得長足的進步。所以，我決定從現(xiàn)在開始，堅持每天學(xué)習(xí)一小時，努力做到自律和持之以恒。
接下來，我想談?wù)劇皩W(xué)習(xí)一百本”。在書中，作者告訴我們，每年至少讀一百本書，這能夠大大豐富我們的知識和見識。他也提到了這是一個長期的目標，但只有不斷地實踐，才能最終達到?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟。”讀書是通往知識寶藏的鑰匙，只有通過讀書，我們才能不斷擴大自己的知識面。從現(xiàn)在開始，我每周都會安排一些時間，專門用來閱讀。相信通過堅持讀書，我的知識儲備一定會得到大幅度提升。
最后，我想分享一下我對“學(xué)習(xí)一百個技能”的理解。這個觀點對我來說是一個全新的啟示。在書中，作者提到了學(xué)習(xí)技能的重要性，他也強調(diào)，學(xué)習(xí)一百個技能并不是為了追求數(shù)量，而是為了培養(yǎng)綜合能力。我深有體會地認識到，不僅要學(xué)習(xí)一門專業(yè)技能，還要培養(yǎng)其他方面的能力。例如，語言表達能力、社交溝通能力、時間管理能力等等。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐各種技能，我們才能更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
總之，學(xué)習(xí)是我們一生的使命和責(zé)任，也是我們個人成長和發(fā)展的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)三個一百的方法，我們可以更好地學(xué)習(xí)和成長。首先是學(xué)習(xí)一百天，堅持每天學(xué)習(xí)一小時，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；其次是學(xué)習(xí)一百本，通過閱讀豐富自己的知識儲備；最后是學(xué)習(xí)一百個技能，提升自己的綜合能力。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們才能成為更好的自己，更好地適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。讓我們一起努力，抓住學(xué)習(xí)的機會，提升自己的能力和修養(yǎng)。
三個自信學(xué)習(xí)心得體會篇十三
雖然在電大學(xué)歷部門工作一直都很忙，但擠出一點時間讀一本教育方面的專著，確實有些收獲，甚至有些觸動。這確實是一件好事，因為現(xiàn)在很多人都有一個共同的毛病——對讀書學(xué)習(xí)不太感興趣，而是急功近利，非?，F(xiàn)實，不注重知識的吸取和更新，不鉆研業(yè)務(wù)，工作顯得很浮躁，責(zé)任心不強，當(dāng)然就不能靜下心來認真讀書，有閑暇時間也只會出去休閑娛樂，或搞“經(jīng)濟半小時”。在這種背景下，學(xué)校規(guī)定對教職工繼續(xù)推行“三個一”讀書活動，具有十分重要的意義。本期我讀了《誰能做一名成功的教師》，這本書很值得一讀，很有啟示，書中引用了大量來自課堂的實際教學(xué)案例，折射出一個個教育理念，仔細琢磨，很有哲理性。
本書作者根據(jù)自己多年的教育教學(xué)實踐，體會到了“教書育人”的快樂和其中的訣竅。本著對眾多專家學(xué)者定義的“成功教師”進行了比較研究，得出“成功教師”的獨到定義，以此為基礎(chǔ)，對“成功教師有什么特征”、“怎樣認識成功教師”、“如何走向成功教師”等內(nèi)容進行了分類探索，結(jié)合當(dāng)下教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展諸多寶貴經(jīng)驗和成功案例，重點對“教師如何走向成功”這一命題從理論和實踐角度都作出了深入淺出的分析闡述，總結(jié)出了一般教師“走向成功”的規(guī)則、原則和智慧。
通過學(xué)習(xí)，我充分認識了教師的價值和地位;我國教師待遇應(yīng)有的新觀念等。
教師的天職就是教書育人。而教師職業(yè)的直接社會價值就體現(xiàn)在“教書”、“育人”之中。1.對文化傳承、傳播、發(fā)展的價值。教學(xué)內(nèi)容是教師與學(xué)生發(fā)生作用的中介。廣義的教學(xué)內(nèi)容不僅是書本知識，還應(yīng)包括教師的人格魅力等內(nèi)化因素，教師就是文化符號。無疑，教師就是教育教學(xué)過程中，把經(jīng)過篩選的人類優(yōu)秀文化傳遞給學(xué)生，而且這種傳遞是高效率的，擴大的，是傳播式的。而教師又不是簡單的傳遞和傳播文化，他們還改造、創(chuàng)造、發(fā)展人類文化，為人類文化的生生不息和不斷超越做出巨大貢獻，使人類文化不斷增值和發(fā)展。2.對學(xué)生發(fā)展的價值。
一個好的教師無不是以愛為先，以育人為本教書育人的。有的學(xué)者把人的生命分為自然生命、文化生命和社會生命。自然生命是父母給的，文化生命是教師給予的，自然生命和文化生命合成一個人的社會生命，使人成為社會意義上的人，成為對社會有價值的人。因此，人只有接受教育，才能其成為一個完整意義上的人，一個社會意義上的人，教師就是社會人的培養(yǎng)者，是學(xué)生向上發(fā)展的扶梯，向前發(fā)展的助推器。3.對社會示范導(dǎo)向的價值。教師的職業(yè)是一個特殊的職業(yè)，它不僅影響青年一代的發(fā)展，而且還影響整個社會風(fēng)氣。社會所提倡的主流思想價值觀等等都會在教師的整個教學(xué)教育中找到根源?？梢哉f，教師就是社會的一面精神、文化、道德大旗，對整個社會具有導(dǎo)向價值。
全社會都應(yīng)該轉(zhuǎn)變教師待遇及地位略高于平均水平的概念。因為大家都知道教師的辛苦和勞累，雖然也有歡樂和幸福，但我們更深深地懂得和體會到教師的重要性以及深深了解教育事業(yè)亟待提高質(zhì)量的現(xiàn)狀。
祖國的下一代耽誤不起。教師待遇及地位應(yīng)遠遠高于其他職業(yè)待遇及地位平均水平，是天經(jīng)地義的事，第一，從學(xué)歷素養(yǎng)方面來看，可以斷言，教師職業(yè)需要教師的平均素質(zhì)遠遠高于其他社會各類人員的平均素質(zhì)，因此，在我們這個注重學(xué)歷兼能力的社會，教師待遇及地位自然應(yīng)該非常高，只有這樣，才能體現(xiàn)公平。第二，如果從教師的勞動性質(zhì)出發(fā)——復(fù)雜、創(chuàng)造、繁重、長期、連續(xù)、示范等，無不要求教師不同于常人，這就決定了教師所付出的勞動要超過大多數(shù)其他專業(yè)工作者，因此，按照按勞分配的原則，教師勞動報酬也應(yīng)該超過其他大多數(shù)專業(yè)人員，更不要說非專業(yè)人員。第三，雖然一個行業(yè)的興衰不能簡單的和它的社會價值劃等號，但一個行業(yè)的社會價值卻應(yīng)體現(xiàn)在它的從業(yè)人員待遇和地位上，我們知道，民族振興希望在教師、在教育，教育振興的希望在教師。因此，教育事業(yè)的社會價值不言而喻，教師的社會價值顯而易見，所以，如果從教師職業(yè)重要性方面講，教師在傳承、創(chuàng)造科學(xué)文化，培養(yǎng)未來人才，導(dǎo)向社會價值方面具有重要意義，因此，教師待遇及地位應(yīng)體現(xiàn)就是職業(yè)的價值。
三個自信學(xué)習(xí)心得體會篇十四
第一段：引言（200字）。
學(xué)習(xí)是每個人成長和進步的關(guān)鍵，而學(xué)習(xí)三個三則是提高學(xué)習(xí)效率和效果的一種有效方法。學(xué)習(xí)三個三分別指的是三人同行，必有我?guī)?；三人行，必有我?guī)熝?；觀其友，知其人。通過與他人的交流學(xué)習(xí)，觀察和選擇朋友圈和同行，可以提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。在本文中，我將分享我對于學(xué)習(xí)三個三的心得體會。
第二段：三人同行，必有我?guī)煟?00字）。
所謂三人同行，必有我?guī)?，指的是通過與他人的交流學(xué)習(xí)，可以從中汲取知識和經(jīng)驗。在我的學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常與同學(xué)、老師以及其他行業(yè)專業(yè)人士交流，他們有著不同的觀點和見解，這為我的學(xué)習(xí)提供了新的思想和靈感。例如，在面臨解決難題的時候，與同學(xué)們討論可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己沒有考慮到的方面并找到新的解決方法。而與老師交流可以了解到更多的學(xué)習(xí)資源和建議。在與其他行業(yè)專業(yè)人士的溝通中，我又可以獲得不同領(lǐng)域的見解和實踐經(jīng)驗，這對于我的全面學(xué)習(xí)和發(fā)展非常有益。
第三段：三人行，必有我?guī)熝桑?00字）。
三人行，必有我?guī)熝?，意味著在與同行的競爭和合作中學(xué)習(xí)。在多種多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，同行者往往比我們自認為的更加優(yōu)秀，因此觀摩和學(xué)習(xí)他們的方法和經(jīng)驗可以幫助我們不斷提高自己。在我參加各類比賽和活動中，我常常觀察和學(xué)習(xí)其他同學(xué)的做事方式和態(tài)度。通過他們的優(yōu)點及不足，我可以吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。在項目合作中，我與其他同學(xué)共同努力并相互學(xué)習(xí)，互相補充優(yōu)勢和共同解決問題。正是通過與同行的交流與合作，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和技術(shù)水平，也培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。
第四段：觀其友，知其人（200字）。
觀其友，知其人意味著通過觀察和選擇朋友圈來提升自己的學(xué)習(xí)效果。朋友是影響我們情緒和行為的重要因素，因此選擇正確的朋友圈對于學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在我的學(xué)習(xí)生活中，我認識了很多熱愛學(xué)習(xí)、勤奮進取的朋友。與他們相處使我更加積極向上，并在互相督促下不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績和能力。同時，觀察和學(xué)習(xí)成功人士的朋友圈也是一種有效的提高自己的學(xué)習(xí)能力的方法。成功人士往往有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和全面的知識儲備，和他們的交流和學(xué)習(xí)可以幫助我不斷拓展自己的知識面和見解。
第五段：總結(jié)（200字）。
學(xué)習(xí)三個三是提高學(xué)習(xí)效率和效果的一種有效方法。通過與他人的交流學(xué)習(xí)，我們可以從中獲取新的思想和靈感；通過與同行的競爭和合作，我們可以吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，并提高自己的能力；通過觀察和選擇朋友圈，我們可以培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。因此，我們應(yīng)該充分利用和發(fā)揮這種方法的優(yōu)勢，并在學(xué)習(xí)中不斷完善和提高自己。通過不斷學(xué)習(xí)和交流，我們不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)，還能夠豐富自己的人生經(jīng)驗和視野，進一步實現(xiàn)自己的人生目標。
三個自信學(xué)習(xí)心得體會篇十五
在最近召開的全縣干部會上，書記希望各級領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常做到“三個想一想”，即經(jīng)常想一想本單位、本部門的發(fā)展大事，想一想發(fā)展中的難題和障礙，想一想民生、民情、民-意，三個一。筆者認為，這“三個想一想”富有見地、針對性強，值得廣大干部三思。
主意，用干部”。而這個“出主意”，首要的前提，就是領(lǐng)導(dǎo)者要有思想，要做航標，要知道整個團隊的“航向”和目標。這些，也即書記提出的“發(fā)展大事”。領(lǐng)導(dǎo)干部惟有頭腦清醒，思路明晰，善于謀事，懂得運籌，整個團隊才有希望，才有未來。這一點尤其重要。現(xiàn)實生活中，部分干部本末倒置，頭腦不清，總認為自己是行政領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)注的理應(yīng)是外事、人事、財權(quán)等行政事務(wù)，整日身陷迎來送往、推杯換盞的應(yīng)酬之中，在討好領(lǐng)導(dǎo)、平衡關(guān)系、個人升遷上狠下工夫，而把本單位、本部門的發(fā)展當(dāng)做次要的事情，一股腦拋給副手去管、下放給員工去干。結(jié)果因為沒有整體規(guī)劃和科學(xué)謀劃，導(dǎo)致整個團隊方向不明、發(fā)展緩慢，貽誤了黨和人民的事業(yè)。
第二個“想一想”，說的是要成事。領(lǐng)導(dǎo)干部既要有謀事的境界和魄力，更要有成事的水平和能力。要善于找出影響發(fā)展的難題和障礙，及時推出應(yīng)對措施和破解之策;要善于最大限度地凝聚團隊智慧，利用各方面力量，破解難題，消除障礙，確保既定目標順利實現(xiàn)。
第三個“想一想”，說的是要理民事。我們的一切工作，說到底，都是為民造福、為民謀利，都要以人民為中心。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅定以人為本、民生為先的理念，經(jīng)常深入基層、深入群眾，傾聽民聲，收集民-意，了解民情，及時調(diào)整工作重點，完善發(fā)展思路，理順輕重緩急，科學(xué)統(tǒng)籌安排，確保群眾盡快享受發(fā)展成果，推動本單位、本部門和-諧穩(wěn)定、快速發(fā)展。
造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、一心為民、公正廉潔的檢察官隊伍，關(guān)鍵是要加強黨性修養(yǎng)。在“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題實踐活動中，要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，組織廣大檢察官緊緊圍繞“三個想一想”，即想一想為什么入黨、當(dāng)檢察官，想一想為黨和人民做了什么，想一想今后應(yīng)該怎么干，不斷增強黨性觀念。
一、“三個想一想”，是新形勢下人民檢察官必須正確回答的重大現(xiàn)實課題“三個想一想”抓住了為官做人的根本和黨性觀念的核心，在廣大檢察官中開展“三個想一想”活動，深入淺出，意義深遠，實在管用。
(一)當(dāng)官為什么的問題是人民檢察官必須解決好的首要問題，“三個想一想”和“三個至上”以及“四個忠于”在思想內(nèi)涵上一脈相承衡量人品官品的標準，只能在“當(dāng)官為什么”這個根本問題上找答案?！叭齻€想一想”的重大意義，就在于能引導(dǎo)我們正確回答這一根本問題?！盀槭裁慈朦h”，講的是入黨初衷;“為黨和人民做了什么”，講的現(xiàn)實表現(xiàn);“今后應(yīng)該干怎么敢”，講的是長遠打算。誰把這個問題解決得好，誰就能在是與非、得與失、榮與辱、進與退的考驗面前站穩(wěn)腳跟。解決得不好，就會背離入黨初衷，喪失黨性人格。
貫穿“三個想一想”的主線和精髓，就是“始終堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上”。提出的“三個至上”的重大理論觀點是檢察官必須始終堅持的重大政治原則。我們要把“三個至上”作為當(dāng)官用權(quán)、司法辦案、為人處事的出發(fā)點和落腳點，用“三個至上”武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
(二)加強黨性修養(yǎng)是經(jīng)受考驗、迎接挑戰(zhàn)的迫切需要，“三個想一想”抓住了檢察隊伍建設(shè)中亟需解決的突出問題實踐證明，在改革開放的社會大背景下，檢察隊伍仍然是一支黨和人民信任的隊伍。但也要清醒地看到，檢察隊伍的現(xiàn)狀與人民群眾的新要求新期待相比，還存在較大的差距。有的責(zé)任心不強，辦案質(zhì)量不高、司法效率低下;有的作風(fēng)飄涪方法簡單、態(tài)度粗暴，嚴重傷害了人民群眾的感情;極少數(shù)檢察官違法違紀甚至犯罪，嚴重損害了司法公信力。
(三)“三個想一想”是為教育引導(dǎo)檢察官牢固樹立黨性觀念提供了最佳切入點“三個想一想”的主旨，是要回答好“當(dāng)什么樣的官?怎樣當(dāng)官?”的根本問題?！跋胍幌搿钡倪^程，就是要以“三個至上”為鏡子，“四個忠于”為標準，自覺從政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng)、法治理念、職業(yè)道德、思想境界等具體問題入手，在做人為官上追求新境界、樹好新形象。
三個自信學(xué)習(xí)心得體會篇十六
學(xué)習(xí)三個誰，是學(xué)生學(xué)習(xí)的初級階段，這個階段所學(xué)的內(nèi)容并不難，但是重要的是培養(yǎng)出學(xué)習(xí)動力和基礎(chǔ)知識。接下來我將分享我的學(xué)習(xí)三個誰的心得體會。
一、語文。
語文是學(xué)生必學(xué)的一門課程，它是我們交流、表達和思考的工具。我的語文學(xué)習(xí)方法主要是多讀多寫。每天堅持閱讀一些經(jīng)典的文章和名著，多看多寫，讓我們的語文水平得到提升。此外還可以通過語文課本和參考書對知識點進行學(xué)習(xí)和鞏固。
二、數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)課程，它對于我們理解和掌握其他學(xué)科的知識有重要的幫助。我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法主要是注重基礎(chǔ)知識的打好和題目的深入理解。每天至少做30分鐘的數(shù)學(xué)練習(xí)，通過思考和討論改進自己的學(xué)習(xí)方法和解題能力。
三、英語。
英語是我們國際交流和學(xué)習(xí)的必備語言，對于我們未來職業(yè)發(fā)展也具有重要意義。我的英語學(xué)習(xí)方法主要是多聽、多說、多讀、多寫。多看一些英文電影和聽英文歌曲，通過模仿和練習(xí)提升自己的口語能力。多讀一些經(jīng)典的英語文章和英文小說，提高自己的英語閱讀水平。通過英語課本和英語學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)詞匯和語法知識。
以上是我的學(xué)習(xí)三個誰的心得體會。從學(xué)習(xí)方法上來看，我更注重基礎(chǔ)知識的打好和題目的深入理解，通過不斷的練習(xí)和思考，提高自己的學(xué)習(xí)能力和解題能力。這些方法可以應(yīng)用到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中，幫助我們更好地掌握知識，為將來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
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