說好普通話講話稿三分鐘(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 05:32:20
說好普通話講話稿三分鐘(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-26 05:32:20     小編:夢幻泡

每做一次總結(jié),我們都能夠更好地了解自己的價值和意義??偨Y(jié)不僅是對過去工作的總結(jié),還應(yīng)該包含對未來的規(guī)劃和展望??偨Y(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn)和成果。

說好普通話講話稿三分鐘篇一

敬愛的教師、同學(xué)們:

你們好!這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。

普通話是人們?nèi)粘=涣鞫Y貌與提高的象征,使用普通話不但能夠顯示個人的修養(yǎng)也能夠促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學(xué)們由于語言使用上的不禮貌乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生,都是因?yàn)闆]有注意語言上的禮貌與修養(yǎng)。

講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。可是在我們學(xué)校里面大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話,需要禮貌用語。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號召同學(xué)們和教師說好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽能聽得明白的知識,更不期望成天為了一些小事情而鬧出大麻煩,這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話,禮貌使用日常語的重任。

“普通話是我們的學(xué)校語言”、“普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通————從普通話開始”、“說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一齊念。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。

說好普通話講話稿三分鐘篇二

各位朋友:

大家好!

普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明開展水平的一個重要標(biāo)志,對于推動經(jīng)濟(jì)開展和社會進(jìn)步具有重要意義。新中國建立以來,特別是改革開放以來,我國推廣普通話工作取得顯著成績。1982年,《憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”,明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)過多年努力,人民群眾的語言標(biāo)準(zhǔn)意識日益提高,掌握普通話的人越來越多,語言面貌有了明顯變化。但是,我國地域遼闊,人口眾多,普通話在全國范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及,已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢開展的需要。

隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速開展,國際國內(nèi)的交往日益頻繁,對于大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求。人們越來越深刻地意識到,方言所造成的嚴(yán)重隔膜已經(jīng)成為阻礙社會開展的.不利因素。許多興旺國家的實(shí)踐也說明,普及普通話,實(shí)現(xiàn)語言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化,是普及教育、開展科技,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的根底性工程。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施,校團(tuán)委向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普建議:

一、普通話是教師的職業(yè)語言,根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時代開展的要求,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與缺乏,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師根本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。

二、講好普通話,提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。說好普通話,提高本民族語言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是信息技術(shù)教育的需要。對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國綜合國力的增強(qiáng),國際地位的日益提高,漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言,也成為聯(lián)合國六種工作語言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話,把維護(hù)祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來,這是我們每一個學(xué)子義不容辭的責(zé)任。

三、講好普通話,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是國家一項(xiàng)重要的語言政策,是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容,也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要根底內(nèi)容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學(xué)校是精神文明的前沿陣地,肩負(fù)著建設(shè)社會主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此,在學(xué)校推廣普通話,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字標(biāo)準(zhǔn)化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推普和學(xué)普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

總之,大力推廣,積極普及全國通用的普通話,既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會開展的迫切需求,也是各族人民熱切愿望,是符合全國人民的根本利益。

親愛的老師們、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為校園語言,同時使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深開展,共同為創(chuàng)立一流的學(xué)校而努力奮斗。

說好普通話講話稿三分鐘篇三

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

人類自從告別混沌世界,走進(jìn)文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。

推廣普通話,是關(guān)系到國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會進(jìn)步的基礎(chǔ)工程,是社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求,也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀需要。

為積極開展好普通話宣傳周活動,營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:

1.充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。把說好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任!

2.人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中,我們要時刻注意自己的口語發(fā)音,主動使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

3.充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進(jìn)普通話在全社會中的廣泛運(yùn)用,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

4.學(xué)校在推普周開展的各項(xiàng)活動,請廣大師生積極參與,共同進(jìn)步!眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來,齊心協(xié)力說好。

說好普通話講話稿三分鐘篇四

夕陽的余輝,輕輕的撇過窗欞,那落日殘留下的余溫,帶著對未來的美好希翼,淡然的殘留在心里。那是塵世里最純潔的一種光熱,讓溫暖滲透心靈,用最原始的方式讓一切都返璞歸真。這是讓人銘記于心的最真摯的感情,足以讓人為之動容,或許當(dāng)蒼穹過隙,歲月崢嶸,也能夠在心底激蕩回旋。

當(dāng)我鼓起勇氣走過荊棘的密布,走過洪荒的沼澤,卻始終走不出世俗的夾籠。每當(dāng)華燈初上,我洗凈鉛華,留下內(nèi)心本來最真實(shí)的想法,如同深冬夜里的冷風(fēng),吹打在臉上,刺痛的那么純粹,讓人銘心刻骨。那是個被塵世禁錮住的世界,沒有任何出路,每次深陷囹圄讓我已經(jīng)不確定是否有被救贖的希望。抓不住的未來,和虛幻飄渺的信仰,此時都幻化成魑魅魍魎,深深的糾纏著我,雙眼變得混沌不開,雙耳變得晦澀不清,而我看到的只是漫無邊界的濃黑的酸苦。當(dāng)一切來的那么純粹,真實(shí)的時候,我不禁膽怯起來了,我害怕全身心投入進(jìn)去之后,就如同縱身跳入一個黑洞洞的泥沼中,只會越陷越深,而得到之后隨之而來的擔(dān)憂也會不禁而起,那種害怕失去的苦楚,會不停的消磨我的意志,在我最為消沉的時候,猛猛地把我擊碎,變得萬劫不復(fù)。于是,我開始變得小心翼翼,變得市儈冷漠,面對著種種的誘惑,不停地?fù)u擺著內(nèi)心,可當(dāng)走入分叉路口的時候,判斷變得不再準(zhǔn)確,感官變得不再敏銳的時候,于是我開始慌亂起來,舉手投足之間,都笨拙的像個小丑一樣,演著自己看著很傻,別人看著可笑的戲劇。原來我畢竟不是那種把自己感情連同靈魂都封鎖的都滴水不漏的圣人,或者那種能夠摒棄良知,泯滅人性的渣滓,所以,我會囅然而笑,也會在悲慟的時候,哭的如喪考妣。無論環(huán)境多么的不合時宜,我都能像個孩子一樣,不停地兜售著我自以為是的樂趣,找尋著自己存在的證據(jù)。

當(dāng)初春里陽光變得曖昧不清時,那夾雜著冷意的風(fēng)也在耳邊旁敲側(cè)引,他讓我邁開那本就不夠堅(jiān)定的步子,走在剛被雨水洗刷過的青石板路上,心緒不寧的踩著那一塊塊被苔蘚包圍著的石頭,不經(jīng)意間感覺自己其實(shí)很悲哀,對于沒辦法改變的事情總會不由自主的鉆著牛角尖,而忘記了存在的真實(shí)可靠的東西。其實(shí)我一直很害怕,怕自己陷得太深,最后變得難以自拔,忘記生活本來的意義,而最后只是為了生存而呼吸著,我怕那歲月的侵蝕,讓老去變得很突兀,那慘白的現(xiàn)實(shí)不是我能夠改變的了的,而我除了躲藏著哭泣,我真的想不到我能夠用什么態(tài)度來面對它,我知道,我能走的路還很長,可是那時間在對方身上留下的烙痕也會變得更加的刺痛,我真的很害怕,怕那天的到來,盡管自己一直騙著自己,讓自己不去想時間這個最大的敵人,可是我依然沒法否認(rèn)它的真實(shí)存在,那種傷痛會化成皺紋,會侵蝕身體的機(jī)能,而我能做的,只有祈禱,讓它來的盡量的平靜,不帶著深深的鉆心的苦痛。真的很害怕,怕到時候痛心把自己團(tuán)團(tuán)包住,而到時候我真的不知道還能不能有走出去的勇氣,還能不能靜靜抹去淚水,告訴自己,還有生存的使命等著自己去努力??僧?dāng)自己意識到只是為了刻意的活著而去接受這個世界,那還有什么值得我翹首期盼的。我總以為自己可以對所有的事情都做到波瀾不驚,可是當(dāng)我見到了那真正能夠打亂我所有理智的人或者事情的時候,我只想低下頭,讓淚水能夠肆意的流淌,而不必想的太多,打算的太多,我想忘卻年齡的差距,想忘卻時間會做的壞事,可自己內(nèi)心總能在我心曠神怡的時候不時的提醒著我,這是不可能的,他會帶著老去的忠告告訴我這是我能夠觸摸的一個夢而已,最后還會帶給我一個永遠(yuǎn)不會再結(jié)痂的傷痕。有的時候真的很想自私的讓時間停住,哪怕停下一秒,我也能夠讓思維變得不那么短板,變得不那么刻薄的要求自己,可我做不到,我害怕傷痛,可我實(shí)在逃避不了,理智總會用傷害我的方式讓我清醒的明白過來,選擇了這條路,那么這些因?yàn)闀r間帶來的傷痛也要像接受幸福一樣接受下去,哪怕再怎么排斥,也是不可能改變的現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)熟悉的味道變得仿佛自己身體的一部分的時候,真的發(fā)現(xiàn)原來心可以如此的貼近,哪怕是一滴帶著苦澀的眼淚,也能夠分享下去,心情不會比這個時候更加的細(xì)膩了,哪怕只是那片刻的寧靜也能夠讓自己的心想低到塵埃中去,那種淡然的清新脫俗,讓自己真的很安逸,恬淡的看著窗外的云卷云舒,默默地注視或許才是存在的真實(shí)的意義,不管未來的路變得多么的匪夷所思,至少此刻,我是那么的堅(jiān)定,如果我會有對手,或許只有時間這個最大的敵人了。

說好普通話講話稿三分鐘篇五

同學(xué)們:

普通話是每個人都應(yīng)當(dāng)會說的,是一種以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的一種通用的語言形式。

普通話已深入到我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,無論我們在干什么,普通話都回蕩在我們周圍的每一個角落。有人可能會問,“為什么要說普通話呢”因?yàn)橹袊且粋€多民族、多語言、多方言的國家,根據(jù)著名的語言學(xué)家周光有先生講,我國56個民族共有80多種彼此不一樣的語言和地區(qū)方言,而我們每一個人又不可能一輩子都生活在同一個地方,固步自封,不去見識外面的世界吧,所以一旦我們身處異鄉(xiāng),便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都會說一種共同的語言——普通話,那么,就不用再為語言不通而急得滿頭大汗、不知所措了。

說好普通話不僅僅能讓人交流順暢,還能使人顯得更有文化、有修養(yǎng),讓自我成為一個有文化、有修養(yǎng)的現(xiàn)代禮貌人。能說一口流利純正的普通話,這正是21世紀(jì)的中國人自身的需要,也是社會發(fā)展的需要。所以,推廣與普及普通話就成為一種需要,成為一種自覺的意識,全社會要大力宣傳普通話的好處,要大力提倡人人從小講標(biāo)準(zhǔn)普通話,講禮貌普通話,講流利普通話。

說好普通話講話稿三分鐘篇六

各位老師、各位同學(xué):

推廣普通話是中華人民共和國政府在中國大陸內(nèi),強(qiáng)制政府機(jī)構(gòu)、國有企業(yè)、學(xué)校、公共場所等地方必須使用普通話作為惟一的溝通語言的行政行為。它對消除語言隔膜,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,實(shí)現(xiàn)順暢交流,增進(jìn)中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會有重要的作用。早在1982年,《憲法》就規(guī)定了國家推廣全國通用的普通話,明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。自1998年起,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年九月份的第三周被確定為“推普周”,今年九月份的第三周為第十四屆全國推廣普通話宣傳周,其主題為“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

老師們,同學(xué)們,語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的.人與人溝通交流的需要。近年來,全世界參加漢語水平考試的人數(shù)正在節(jié)節(jié)攀升。有資料顯示,目前世界上非漢語國家中已有34個國家設(shè)立了151個漢語考點(diǎn),僅xx年一年考生數(shù)量就達(dá)10萬余人,據(jù)xx年統(tǒng)計,韓國已有10萬余名留學(xué)生在中國大陸學(xué)中文,德國大學(xué)的漢學(xué)系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500個中小學(xué)開始或方案設(shè)立中文課程。

老師們,同學(xué)們,作為炎黃子孫的我們有義務(wù)更有責(zé)任學(xué)好自己本民族語言,深切地?zé)釔圩鎳恼Z言文字,正確地使用祖國的語言文字,標(biāo)準(zhǔn)用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。為此,我向大家發(fā)出如下建議:

一、堅(jiān)持使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內(nèi),課堂外,都要堅(jiān)持說普通話,不講方言,老師用行動引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生用行動帶動家長。積極營造大手牽小手,小手拉大手,共同提高普通話說話能力的良好校園氣氛。

二、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字。遠(yuǎn)離錯字,別字;堅(jiān)決不寫繁體字,潦草字;進(jìn)一步提高書寫標(biāo)準(zhǔn)字的思想意識,進(jìn)一步強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)字的養(yǎng)成訓(xùn)練,以自我實(shí)際行動推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字能力的提升。

三、堅(jiān)持監(jiān)視推普宣傳工作。全校師生,要努力將推普工作視為個我自覺行為。課堂教學(xué)中,相互提醒,盡力構(gòu)建普通話全程課堂;家庭交流中,適時對話,努力創(chuàng)造普通話交流時機(jī);在校園內(nèi)部,積極開展“啄木鳥”糾錯行動,在校園外部,同學(xué)們可利用休息時間把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,積極開展查找錯字、不標(biāo)準(zhǔn)字的社會實(shí)踐活動。

老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們攜起手來,愛母語、愛中華,說好普通話,用好標(biāo)準(zhǔn)語,寫好標(biāo)準(zhǔn)字,在校園中營造一片更加潔凈的文化氣氛,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個櫥窗都成為標(biāo)準(zhǔn)文字的透亮明鏡,讓校園的每一角落,每一堂課都成為普通話的宣傳窗口。

說好普通話講話稿三分鐘篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我想只要一談到美食,每個人都會有自我獨(dú)特的見解。有人將好吃的東西定義為美食,有人將好看的食物稱作美食,在我心中對美食也有自我的一番見解。我認(rèn)為能稱得上美食的,一要讓嘴巴吃著覺得舒服,二要讓眼睛看著覺得舒服,三是既貼合環(huán)保理念又能保持原有風(fēng)格特色?;蛟S有人會覺得我的要求過高,其實(shí),這樣的美食在中國有很多,只是需要我們用心去發(fā)掘。

至今記憶猶新的是前年看的一個紀(jì)錄片。我記得其中有一道喚作“香薰肉藕片”的菜,那絕對達(dá)到了我的美食標(biāo)準(zhǔn)。

要說起這道美食,我們先得從它的主料藕說起。雖然我也是一個江南人,但還從未見過如此多的藕,成片成片的分布著。到了收獲的.季節(jié),就會雇傭人來挖掘,也只有熟絡(luò)技術(shù)的人才能挖出既長又完好無損的藕。當(dāng)?shù)厝藗冋f,只有沒被破壞的藕,做出的“香薰肉藕片”才能保持原有的那份滋味。不僅僅主料藕要完好,廚師的刀工也要一定的水平。待藕洗干凈后,先將藕切成一個個稍厚的圓片,再在圓片側(cè)面破開一條縫,將原先準(zhǔn)備好的肉末輕輕的塞到縫隙間,然后再用適度的力合攏。一個個弄好之后,再按照自我喜歡的形狀排入餐盤,加入一些必備配料,然后放入蒸籠中。先用大火烘干水分,再用小火溫?zé)?。?jù)說用這種方式能夠促進(jìn)肉的美味滲透到藕片中,堪稱美味。不僅僅有了淡淡的清香,還有清新的色澤,有機(jī)會真想去嘗嘗味兒。

謝謝大家!

說好普通話講話稿三分鐘篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

嶺南因?yàn)闅夂蜉^好,種植出來的農(nóng)副產(chǎn)品比較好,比較多,一向都有魚米之鄉(xiāng)之稱。嶺南的美食佳肴,味道鮮美,香濃入味。此刻,就來品嘗我們嶺南的各種風(fēng)味美食吧。

嶺南的特產(chǎn)食品分為小食,家常菜,水果等。第一,我要來介紹的就是我們的嶺南佳果荔枝。荔枝能稱得上是嶺南果霸了,荔枝是我們嶺南培養(yǎng)起來,因?yàn)榫椭挥袔X南這一帶地區(qū)才適合種植,荔枝是熱帶果實(shí),受不起寒冷的影響,所以就會在嶺南范圍內(nèi)生長得出。據(jù)說,以前楊貴妃很喜歡吃荔枝,到了荔枝的季節(jié),皇帝為了博取楊貴妃一笑,派人騎千里馬從北方千里迢迢地來嶺南摘荔枝回去吃,連續(xù)跑了三天三夜,死了幾匹千里馬才將荔枝送到,之后,當(dāng)?shù)厝藢钯F妃曾吃過的那棵樹叫妃子笑來命名。荔枝味道鮮美,剝開深紅色的皮,輕輕地咬上一口,鮮甜的果汁滲入口中,稍微有點(diǎn)兒酸,加上甜甜的`味道,只要吃過的人,都會贊不絕口,回味無窮,真是日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。唐代詩人白居易嘗過荔枝后、也不禁贊嘆道:嚼疑天上味,嗅異世間香,潤勝連生水,鮮逾桔湯霜。什么東西都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而它的缺點(diǎn)就是比較燥熱,吃得太多會上火的哦!

除了香濃甜醇的荔枝,當(dāng)然還有其它美食,我們嶺南人有喝早茶的習(xí)慣。接不來,就說說嶺南美食之四——糯米雞。說起糯米雞也有好多種類,湖南的,贛州的,但是,我們嶺南的糯米雞就與眾不一樣,受人喜愛。

顧名思義,糯米雞務(wù)必用糯米做的,選一些大片的荷葉,將糯米浸泡兩個小時,再取出濾干,放入蒸鍋中蒸熟,將雞肉切成小塊,調(diào)好味道,然后再把蒸熟的糯米飯,雞,蛋的材料一齊用荷葉裹上,再蒸一會就能能吃啦!介紹完做法,就來品嘗一下吧。糯米雞脹鼓鼓的,厚墩墩的,就像兩只縮在一齊的小狗熊,拆開荷葉,一陣荷葉的香味吸引你忍不住去咬一口,就能到里面的鮮甜,多汁的飯,飯里還伴有雞肉,蛋等等的佐料。真是糯米雞中吃一口,美味盡在此刻中。

我們嶺南的美食真是各式各樣,應(yīng)有盡有。吃了保證讓你心花怒放。

謝謝大家!

說好普通話講話稿三分鐘篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我的家鄉(xiāng)最的小吃非美味的云吞莫屬了。每當(dāng)品嘗這令人垂涎三尺的美食時,我就心曠神怡。

吃云吞時要有耐心,你如果心急,想一口吃掉一個,云吞非把你燙的滿嘴是泡。吃云吞也很有講究,你既可以把皮和陷分開來吃;也可以扎破了皮再慢慢吃。喜歡吃辣的客人可以放些胡椒粉再吃。

國慶長假的一天,媽媽特意帶我去黃師傅云吞店品嘗那美味的云吞。開始吃云吞了。只見這云吞皮包肉厚,色澤誘人,各個長的鼓鼓的,讓人看了真想一口猛吃一個。這時。我先拿起胡椒瓶往云吞湯里撒胡椒粉,再挑一個的,小心翼翼地用筷子扎破皮,頓時一陣香氣裊裊地鉆進(jìn)我的鼻孔里,我忍不住流下了口水。我先咬了一口皮,真是嚼勁十足。接著一團(tuán)紅色的肉從云吞皮中頑皮地跑了出來。它似乎在調(diào)皮地看著我。這時,我再也抵擋不住肉餡的`誘惑了,迫不及待地咬上一口,那嫩嫩的、滑滑的感覺油然而生,讓我不忍心把那美味多汁的云吞咽下去,只想讓云吞在口中慢慢回味。我一連吃了七個,吃得我的肚皮漲得鼓鼓囊囊的。媽媽見我吃得這么香,說我是個貪吃鬼。哎,誰讓云吞這么好吃呢!我寧愿是貪吃鬼,也要品嘗這人間美食?;氐郊遥仆痰南銡膺€溢滿在口中呢!

怎么樣,聽了我的介紹,大家一定流口水了吧!大家快來品嘗這令人回味無窮的美食——云吞吧!

謝謝大家!

說好普通話講話稿三分鐘篇十

生活中有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中有生活。在某一天,中午吃午飯的時候,邊吃邊聽著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預(yù)告里,我聽到了一個熟悉的名字。抬眼看看老媽,只見她高興萬分。“哎,”我嘆了口氣,真不知道媽媽為什么這么喜歡看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開玩笑的根媽媽說“古裝劇的編劇真應(yīng)該感謝你們這些它的忠實(shí)粉絲阿,沒有你們,哪里能讓那些編劇賺這么多的名氣知名度跟錢??!”誰知,媽媽卻一本正經(jīng)的反駁我說“誰說的,是我們這些人應(yīng)該感謝她們這些編劇才是。如果不是她們寫出這么好的.劇本,也不能讓我們在工作勞累了一天之后還能收獲享受,有事可做,有期盼可等。讓每個無聊的夜晚因?yàn)榈却垂?jié)目而變得讓人期待,變得美好。”

我詫異于母親的答案。或許,是母親太過樸實(shí),太過于善良和辛苦,也可能是工作太累了。而我卻沒有意識到母親的話,這是一種多么智慧的回答,又是一種多么美麗的生存方式阿!

對于生活的一切,我的所得,都時時記著感激,記著感恩。讓所有一切得到的,失去的,都因?yàn)楦卸鞫兩弦粚用篮枚鴾剀懊倒迳?,是多好,多美的一件事。我相信,一個心懷感恩的人,必是一個良善的人,一個懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個線頭,她也會用這樣一種智慧,將那線頭拽出,織成一件毛衣,溫暖自己,溫暖他人。

說好普通話講話稿三分鐘篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

螺螄粉具酸、辣、咸、鮮、燙的獨(dú)特風(fēng)味。它由柳州特有的軟滑爽口的米粉,配上酸筍、腐竹、木耳、花生、蘿卜干等一些勁口的配料,再淋上一大勺滾燙滾燙的螺螄湯,一碗色香味具全的螺螄粉就做成了。不過,你別小看這螺螄湯,它可有講究了,它是以青螺作為主料,加上五香八角等幾十種香料熬制成的,在柳州,要是你做的螺湯淡而無味是不會有人看一眼的,精心熬制的螺湯具有清而不淡、麻而不躁、辣而不火、油而不膩的特點(diǎn),一般是用一個大鐵鍋來煮,骨頭、螺螄浸在鍋里,湯面上浮著厚厚的一層鮮紅的辣油,散發(fā)著濃郁的辣香。

當(dāng)你看到一碗正宗的螺螄粉時,你肯定會食欲大開,瞧,晶瑩白滑的米粉和翠綠的鮮菜浸在殷紅的辣油里,而被炸得金黃酥脆的腐竹也點(diǎn)綴在其間,花生、黃花菜、酸筍,披上油亮的紅油外套,沾沾自喜。令人垂涎三尺。

可以毫不避諱的說,螺螄粉是柳州第一小吃!走在柳州街頭,總能聞到風(fēng)味獨(dú)特的螺螄香,那游離在空氣中若有若無的酸辣美味,以及"吸溜吸溜"的吸粉聲,構(gòu)成了柳州街頭一道必不可口的'美食中,最讓我喜愛的,便是山城重慶的麻婆豆腐。

麻婆豆腐不僅吃起來麻辣鮮香而且顏色五彩繽紛。嫩白的豆腐丁排著整齊的“隊(duì)”站在盤中,穿上了用鮮紅的辣醬做成的“衣服”,看上去火紅火紅的一片,就像是一團(tuán)熊熊燃燒的紅色火焰,中間還夾雜著一些外酥里嫩的肉沫,綠色的蔥花散落在盤中,就如同一片片綠葉,沾著辣醬的豆腐丁成了一朵朵盛開的紅花,在綠葉的映襯下顯得格外引人注目。不時,從盤中散發(fā)出一陣陣誘人的香味,真令人垂涎三尺!

看上去,麻婆豆腐的做法是十分復(fù)雜的,其實(shí)非常簡單:把豆腐切成一個正正方方的小塊,讓它們一個個“跳”入熱氣騰騰的水中熱熱“身”,再把它們撈出來,一會兒在用。接著,把肉切成極小的塊,用植物油把肉塊炒酥。然后,向鍋里倒入適當(dāng)?shù)挠?,打開開關(guān),向油中放入事先準(zhǔn)備好的干辣椒、花椒和姜片,等油在七、八十度時放入豆腐丁,再加上適量的淀粉,翻炒幾下,再加入適當(dāng)?shù)柠}、黃豆醬、豆瓣醬,點(diǎn)上一點(diǎn)白酒,最后用小火慢慢燒兩分鐘,在快起鍋時加入少許的味精,這道色香味俱全的麻婆豆腐就大功告成了!

吃麻婆豆腐也是很有講究的。吃時,先夾上一塊豆腐,多沾一些盤中的辣醬,把它輕輕地放入嘴中慢慢地咀嚼,吃上去,麻麻的,辣辣的,這種味道一下充滿了嘴的任何角落。我吃的時候,喜歡先把豆腐上的辣醬舔一舔,頓時,辣醬的麻和辣味一下“撲”入嘴里,再吃豆腐,嫩嫩的豆腐從嘴里一過,順滑爽口,這樣的吃法,吃到了麻婆豆腐別具一格的風(fēng)味。如果你幸運(yùn)的話,還能夠吃到一點(diǎn)點(diǎn)的肉沫,外酥里嫩,更一步增添了麻婆豆腐的風(fēng)味,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

怎么樣,聽到了我的介紹,對麻婆豆腐有了一定的了解吧。它算不算是一道美味佳肴呢?

謝謝大家!

說好普通話講話稿三分鐘篇十二

我喜歡的動物有很多種,比如說溫順可愛的小白兔,憨態(tài)可拘的大熊貓,乖巧聽話的大花狗……在這么多種動物中,我最喜歡的還是貓。喜歡貓,是因?yàn)樗芮趭^、很能干,能夠幫助人們捕捉老鼠。貓都是白天睡覺,晚上開始活動,它的兩只眼晴在夜間炯炯有神,任何風(fēng)吹草動都逃不出它的視線;貓的四只爪子都有厚厚的一層肉墊子,不管是走還是跑,一點(diǎn)聲音都沒有,等到老鼠發(fā)現(xiàn)的時候,想逃也來不及;貓的爪子非常地鋒利,老鼠一旦被它逮住,是不可能從它的爪子中逃脫的;貓還有長長的胡須,據(jù)說是用來判斷鼠洞的深淺用的。記得我上三年級的時候,家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只貓,由于它全身都是黑毛,一根雜毛都沒有,所以我給它取了個好聽的名字,叫小黑。我家的這只小貓就被我養(yǎng)得胖胖的,媽媽為此還不止一次地提醒我,說不要讓他長得太肥,否則看到老鼠會跑不動的,但其實(shí)不然,因?yàn)橛行『诘哪嵌稳兆永?,我家里一只老鼠都沒發(fā)現(xiàn)。也由于我經(jīng)常給它好吃的,小黑一看到我放學(xué)回家,就搖著尾巴來接我;而且在冬天的時候,它經(jīng)常蹲在我的腳邊,用它那柔軟的皮毛為我取暖??傊侵徽{(diào)皮可愛的小黑貓給我的童年帶來了許多的歡聲笑語??墒遣恍业氖牵惶?,我家的小黑由于吃了被鼠藥毒死的老鼠,也中毒死了,當(dāng)時我非常傷心,哭著將它埋葬了。再后來,我家再也沒有養(yǎng)過貓。隨著時間的推移,我也漸漸長大,但我對動物的熱情絲毫末減?,F(xiàn)在我最喜歡看的電視就是動物世界和人與自然兩個節(jié)目,我也了解了更多的關(guān)于動物的知識。

說好普通話講話稿三分鐘篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我要演講的題目是《我的理想》。

每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀??梢姡粋€人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我,卻想當(dāng)一個作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。

一個美好的理想會給這個人帶來無限的遐想。當(dāng)然,現(xiàn)在的學(xué)生,哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能。“文學(xué)”這一個詞,大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品,發(fā)現(xiàn),文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為,成為作家、詩人有什么好?費(fèi)時費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費(fèi)時費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí),只要接觸多了,就感覺很容易了。或許你會說,當(dāng)作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過,那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!

文學(xué),是表達(dá)生命的方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話,“一個成功的作家、詩人,是百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感?!蔽膶W(xué)可以帶給人無窮的魅力,它當(dāng)之無愧是我追求的理想。理想是生活的動力。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

我會牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來,文壇上又多出了一顆光彩奪目的新星,她就是——__。

我的演講講完了,謝謝大家!

說好普通話講話稿三分鐘篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我來談?wù)勛约杭亦l(xiāng)的美食吧。我是一名客家人,客家美食有很多,如釀豆腐、釀苦瓜、鹽焗雞等等。

客家地區(qū)最有名的美食是釀豆腐。每到春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等重要節(jié)日時,釀豆腐是客家人必不可少的一道菜。相信很多人都吃過釀豆腐,但是,如果不是在客家地區(qū),恐怕很難能夠吃上正宗的釀豆腐。人們在城市餐廳里點(diǎn)的釀豆腐往往是不正宗的。為什么這么說呢?因?yàn)樯碳覟榱斯?jié)約成本,往往隨便把肉餡塞進(jìn)豆腐里。這樣就吃不出香脆的味道。因?yàn)獒劧垢欠浅Vv究手藝的,而且消耗的時間也比較長。來說說釀豆腐的過程吧。

首先,要把一塊方形的豆腐分成兩小塊。接著還要準(zhǔn)備好肉餡。肉餡通常由五花肉、香菇、蔥等組成。把這些材料放進(jìn)一個盤子里不斷攪和,最終才能形成像樣的肉餡。豆腐、肉餡都準(zhǔn)備好了,接著才是重頭戲。用筷子把豆腐挖一個坑,然后把肉餡夾進(jìn)豆腐坑里。這看起來簡單,做起來還真不容易。用力過大會把豆腐坑弄穿,肉餡也就掉了。太過溫柔的話,不僅很難把肉餡塞進(jìn)去,而且又浪費(fèi)時間。所以說,釀豆腐這道手藝是非常有講究的。別看它麻煩,正宗的.釀豆腐可好吃了。這絕對算得上是我家鄉(xiāng)的特色美食。

當(dāng)然,除了釀豆腐,釀苦瓜和鹽焗雞也很有名。比起釀豆腐,釀苦瓜相對來說會簡單一些。通常在端午節(jié)的時候會吃釀苦瓜。至于鹽焗雞,在老家算不上逢年過節(jié)的必備佳肴,但正宗的鹽焗雞還是非常爽口的。

吃過這么多的美食,慢慢地,我發(fā)現(xiàn):美食不僅僅是菜肴,同時也是一種文化。

謝謝大家!

說好普通話講話稿三分鐘篇十五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了第25屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)盲作開心、學(xué)習(xí)愉快。

同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對大學(xué)生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必將會面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)!

隨著時代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國的文字才會進(jìn)一步提高發(fā)展。

我的演講完畢,謝謝大家!

說好普通話講話稿三分鐘篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

關(guān)于“佛跳墻”這個名字還有一個小故事:清朝某寺院旁有一個聚春園酒家,一天大廚用山珍海味秘制的一道菜,做完時香傳十里,禪僧聞得其香,竟不顧佛門戒律,放下木魚,越墻前來覓食。故得其美名。

剛開始,我還不相信這個故事,可親自品嘗后才有所體會。有一次爺爺生日,我們到位于東街口的聚春園吃飯,爸爸特地點(diǎn)了佛跳墻,不一會兒,一個大壇子端了上來,服務(wù)員剛打開蓋子,濃香四溢,久久沒有散去。

我不禁產(chǎn)生疑問:“這是用什么時候東西做的?一問才知道,原來是用魚翅、海參、鮑魚、干貝、火腿、雞鴨、羊等十幾種食材做主料,加之花菰、冬筍、紹酒、桂皮、姜片、白蘿卜為輔料,經(jīng)過蒸、炸、泡等幾種方法烹制,封貯于壇中,食前用谷糠皮文火煨熱,啟壇時香傳十里。我的天哪!這么多種食材,這么多道程序,我可要好好品嘗一下閩菜的`頭把交椅——佛跳墻。

我連忙用勺子舀了一碗,魚翅入口滑嫩,海參有嚼頭……吃完后口齒留香,回味無窮,難怪寺中和尚越墻覓食。也難怪佛跳墻揚(yáng)名海內(nèi)外,來福州的中外游客,無不以品嘗“佛跳墻”為樂。

今天的家鄉(xiāng)美食,都要?dú)w功于家鄉(xiāng)的先人,如果沒有他們閩菜能成為中國八大菜系之一嗎?所以,愛家鄉(xiāng)的美食,也要愛家鄉(xiāng),多了解家鄉(xiāng)!

謝謝大家!

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