培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力，提升綜合素質(zhì)。在寫總結(jié)時，我們要注重思考和思辨，從中得到啟示和教訓，為個人的成長和進步提供指引。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu)，供大家參考學習。
三好學生申請書申請理由篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:。
大家好!
1.有良好的學習習慣：課前準備好書本文具，靜候老師上課。書桌整潔，物品勤于整理，養(yǎng)成物歸原處的好習慣，按時完成作業(yè)，書寫工整，作業(yè)本保持整潔。
2.有團隊精神：集體觀念強，用心維護集體的榮譽，不做有損班級榮譽的事情。積極參加學校、班級組織的各種活動，并努力完成各種任務。尊重他人，在學習或活動中善于和同學合作，不做有損他人榮譽的事。
3.有良好的行為規(guī)范：見到老師、同學、客人主動鞠躬問好。有良好的衛(wèi)生習慣，衣著整潔，佩戴領(lǐng)巾，儀態(tài)端莊。上下樓梯慢步右行，秩序禮讓;校園行走左右行禮讓，不追跑打鬧;課間操解散后，不擁擠追擠，漫步有序回教室。進出廁所，能遵守秩序，按規(guī)定方向出入;課間教室、走廊行走輕聲慢行，不大聲吵鬧。
4.身心健康：認真做眼操，積極參加課間操和跑操，能認真做操和跑操，積極鍛煉身體。珍愛生命，遠離網(wǎng)吧，有安全防護意識，不做有危險的游戲和惡作劇。
5.做家庭的好孩子：按時上學放學，主動和父母長輩打招呼。不經(jīng)父母長輩同意，不隨意外出，在外逗留。在家能自覺主動地學習，不用父母督促、監(jiān)督。
6.做社會的好公民：遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船排隊上下，主動給老弱病殘孕讓座。愛護社區(qū)公共設(shè)施，不涂抹刻畫，不亂扔果皮紙屑，愛護周圍環(huán)境，不亂倒垃圾。不在小區(qū)內(nèi)大聲喧嘩、放鞭炮等，影響他人休息。
望老師批準我當三好學生，我以后會做得更好。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
三好學生申請書申請理由篇二
尊敬的領(lǐng)導、老師：
你們好！
我叫__，男，共青團員，是通信工程通信技術(shù)專業(yè)__級(9)班學生。在此，我申請“三好學生”，并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
當我收到了安徽郵電職業(yè)技術(shù)學院入學通知書的那一刻起，我給自己定下目標，要刻苦努力地學習、完成大學學業(yè)，珍惜這次學習機會并繼續(xù)不斷深造?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是大二的學生了，在大一學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。
大學的學習任務與高中時期相比相對輕松了一些，因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認識到了自己的不足，學習是學生的本職任務，不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后，我嚴厲要求自己，參加了成人自考并時常與同學們討論問題，交流思想，并利用學校學習，現(xiàn)請求申請三好學生這一光榮稱號，望批準！
軟件與硬件設(shè)施擴大自己的知識范圍，了解更多所學專業(yè)知識和課外知識。事實證明，我的努力沒有白費，現(xiàn)在的學習成績比大一有了提高，自己心里感到很欣慰，但我不會驕傲，我一直堅信，勤奮是學習制勝的關(guān)鍵，而非聰明的頭腦。因此，在學習的過程中，我一直督促自己要勤奮努力，力求在學習成績上取得更大的突破。
現(xiàn)請求申請三好學生這一光榮稱號，望批準！
此致
敬禮！
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
三好學生申請書申請理由篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年二班的__，六年來，在老師和同學們的幫助下，我不斷取得進步，特別是在最近一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在學習和生活的各個方面都取得了較好的成績，基本達到“三好學生”的要求。在此，我申請“三好學生”稱號，并由衷感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
一年來，在思想上，我嚴格要求自己，認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及老師的教導，熱愛勞動，遵守紀律，勤儉樸素。我尊敬師長，熱情待人，每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作，如為老師取東西等，以便老師能有更多時間為我們傳道授業(yè)。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，作為班長，我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標，為同學們的進步喝彩，為同學們的暫時缺點憂慮，特別是我負責的班級文化墻報，方式創(chuàng)新，內(nèi)容豐富，寓教于樂，在老師的指導下，得到了多方好評。我喜歡幫助同學，能夠主動承擔為班集體服務工作，每天為全班同學發(fā)放作業(yè)本，幫助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業(yè)布置。
在學習上，我不斷向上攀登，上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學們的幫助下，我的學習成績保持在全班前列，所有的主科成績都達到優(yōu)，在班級和全年級名次穩(wěn)步提升。在完成課內(nèi)學習任務的同時，我還積極參加課外學習，英語四級考試獲得優(yōu)秀，順利通過新概念英語三級基礎(chǔ)考試，新概念二級考試達到良好水平，希望之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好，均衡發(fā)展也是我的特點，我喜歡閱讀歷史、文學、軍事等方面的課外書籍，對科學等副科課程也特別重視，小學生科學能力測試達標。對于過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上，通過持續(xù)鍛煉，我的體育成績也達到優(yōu)。
我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開，老師耐心地幫助我提高作文水平，紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。
但我也清醒地認識到自己的不足，如學習不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進的目標。
我希望能夠獲得大家的認可，當上“三好生”，更好的激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望大家能給我這次機會！謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：__。
20__年__月__日。
三好學生申請書申請理由篇四
尊敬的老師：
我熱愛祖國、熱愛集體、團結(jié)同學。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等。
我為了提高綜合能力，還踴躍參加了學校組織的語、數(shù)、英小組活動，并且獲得了獎。在老師的辛勤培育和教導下，堅持遵守紀律，同時參加了課外學習。升旗時我莊嚴肅穆，等待著升旗儀式的開始。國歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛國心默默的唱響國歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起。我在學習方面要求進步，更是一位勤奮刻苦、勇于探索的好學生。我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二。但每一次考試前都會認真復習，考試的時候都會認真的作答，認真的檢查。
曾經(jīng)多次獲得“三好學生”等榮譽。我有良好的學習習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，處處以班干部標準要求自己，以身作則，樹立帶頭作用，注意個人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生，在值日中，不怕臟、不怕累。我尊敬老師團結(jié)同學，好結(jié)交朋友，與周邊的人和睦相處，待人真誠守信。群眾基礎(chǔ)扎實，團結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強，踴躍參加學校的各項文體活動。雖然我有以上的優(yōu)點，但是我也存在缺點，我希望能當上三好學生，更好的激勵我進步。今后，我一定會更加努力，爭取有更大的成就!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
三好學生申請書申請理由篇五
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
我叫---，是石油附小五年級(1)班的一名學生，我熱愛我的班級。在五年級的學習生活中，我能尊敬師長，努力學習，團結(jié)同學；我能積極為班級擦黑板，打掃衛(wèi)生；利用課余時間，我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下，我樂于為班級做事，既鍛煉自己，又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力，經(jīng)過一年的鍛煉，我在以下方面具有良好表現(xiàn)。
我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務，力爭當好老師的小助手，做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽，更是一種責任。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂意為班集體服務。
我還能在以下方面有很好的表現(xiàn)，并在同學中起到模范：熱愛學習，上課認真聽課，積極舉手發(fā)言下課按時完成作業(yè)，成績保持優(yōu)秀；和同學們互相幫助，互相關(guān)心；積極參與班級活動，主動要求承擔工作；愛護學校的公共設(shè)施和花草樹木。
課外時間，我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣，在我的小學五年級旅途中閃爍。
在這幾年的學習中，我先后獲得了優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學習小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。
今天，我申請“三好學生”的稱號，這個稱號能激勵自己不斷進步，還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養(yǎng)，我會更加努力的！
此致
敬禮！
申請人：baihuawen。
__年__月__日。
三好學生申請書申請理由篇六
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
時光荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活，我感觸頗深，發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。
我再次申請“財院三好學生”稱號，并感謝老師們兩年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)懷。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時，還經(jīng)常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單。
在工作中，我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子，但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。
我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信可以鑄就輝煌。
故我申請“財院優(yōu)秀三好學生”稱號，不僅是我的理想與信念，也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望了老師能給我這次機會，我相信今后我會做的更好。
此致
敬禮！
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
三好學生申請書申請理由篇七
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
我叫---，是石油附小五年級(1)班的一名學生，我熱愛我的班級。在五年級的學習生活中，我能尊敬師長，努力學習，團結(jié)同學；我能積極為班級擦黑板，打掃衛(wèi)生；利用課余時間，我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下，我樂于為班級做事，既鍛煉自己，又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力，經(jīng)過一年的鍛煉，我在以下方面具有良好表現(xiàn)。
我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務，力爭當好老師的小助手，做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽，更是一種責任。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂意為班集體服務。
我還能在以下方面有很好的表現(xiàn)，并在同學中起到模范：熱愛學習，上課認真聽課，積極舉手發(fā)言下課按時完成作業(yè)，成績保持優(yōu)秀；和同學們互相幫助，互相關(guān)心；積極參與班級活動，主動要求承擔工作；愛護學校的公共設(shè)施和花草樹木。
課外時間，我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣，在我的小學五年級旅途中閃爍。
在這幾年的學習中，我先后獲得了優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學習小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。
今天，我申請“三好學生”的稱號，這個稱號能激勵自己不斷進步，還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養(yǎng)，我會更加努力的！
此致
敬禮！
申請人：shubaoc。
__年__月__日。
三好學生申請書申請理由篇八
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！
時光荏苒，我已經(jīng)是大三的學生了?；仡欉^去兩年多的大學生活，我感觸頗深，發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光，自己邁出的每一步都堅實而有力。既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年多的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面都取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。這次，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師同學給我的關(guān)懷和幫助。
在學習上，我盡力做到上課認真聽課，積極思考，充分活躍自己的思維能力。在學習上認真仔細，成績優(yōu)異，在20xx-20xx學年第一、二學期獲得學校二等獎學金，20xx-20xx學年第一、二學期獲得學校三等獎學金，20xx學年獲得國家勵志獎學金，20xx年獲得cad證書，并在大學期間順利通過英語四級考試，得到同學及老師的認可。在20xx-20xx第二學年在校成績平均分為83.25分，20xx-20xx第一學年平均分79.6分，操勤評定均在80分以上，符合三好學生評定標準。
在思想政治上，嚴格遵守國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、積極向上，作風正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。
在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂于助人，講道德，遵守校紀校規(guī)，遵守大學生守則。我熱愛我們的班集體，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了一些好習慣。在此期間，也與室友、同學建立了深厚的友誼關(guān)系。在寒暑假積極投身社會實踐，做一些兼職來鍛煉自己并增加閱歷。我也用我的熱情去幫助身邊需要幫助的同學，并為學校和家庭做些自己力所能及的事情。
我很欣慰我自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信我還會努力去做的更好。
故申請“三好學生”稱號不僅是我的理想和信念，也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我以后一定會更加努力去做的更好。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年03月17日。
三好學生申請書申請理由篇九
尊敬的校領(lǐng)導:。
我是××大學xx系0507的學生xxx。學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學金，因此，申請優(yōu)秀好學生三好學生。在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，熱愛中國*******，擁護中國*******的領(lǐng)導，積極響應中國共產(chǎn)主義青年的號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想?yún)R報。古人說:“道雖邇，不行不至；事雖小，不為補成?！蔽艺沁@樣時刻以黨員的標準要求著自己，不斷的學習和探索。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時，還經(jīng)常參加一些學術(shù)類的論文比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單。
在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員，學習委員，組織委員。大學二年的生活里，從事班級日常事物和院組織的團內(nèi)工作。出于對工作的熱愛與負責，一直堅守著自己的工作崗位。在班級中，負責各種班級團日活動的策劃，宣傳等工作。每天都早出晚歸，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎(chǔ)較為扎實。積極向上的'生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因為經(jīng)常參與一寫社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長，監(jiān)督大家一起搞好寢室衛(wèi)生工作，發(fā)展寢室文化。在個人發(fā)展上，積極參加大型活動，為學校師生服務，并使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內(nèi)外活動等等。課余時間到校外打工，做過家教，打字員，充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下，取得了優(yōu)異成績，面對社會這所沒有圍墻的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。因此再次申請優(yōu)秀三好學生，望學校批準。
此致
敬禮！
申請人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
三好學生申請書申請理由篇十
尊敬的老師：
我熱愛祖國、熱愛集體、團結(jié)同學。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等。
我為了提高綜合能力，還踴躍參加了學校組織的語、數(shù)、英小組活動，并且獲得了獎。在老師的辛勤培育和教導下，堅持遵守紀律，同時參加了課外學習。升旗時我莊嚴肅穆，等待著升旗儀式的開始。國歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛國心默默的唱響國歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起。我在學習方面要求進步，更是一位勤奮刻苦、勇于探索的好學生。我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二。但每一次考試前都會認真復習，考試的時候都會認真的作答，認真的檢查。
曾經(jīng)多次獲得“三好學生”等榮譽。我有良好的學習習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，處處以班干部標準要求自己，以身作則，樹立帶頭作用，注意個人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生，在值日中，不怕臟、不怕累。我尊敬老師團結(jié)同學，好結(jié)交朋友，與周邊的人和睦相處，待人真誠守信。群眾基礎(chǔ)扎實，團結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強，踴躍參加學校的各項文體活動。雖然我有以上的優(yōu)點，但是我也存在缺點，我希望能當上三好學生，更好的激勵我進步。今后，我一定會更加努力，爭取有更大的成就！
此致
敬禮
申請人：___。
三好學生申請書申請理由篇十一
尊敬的領(lǐng)導：
我是初一六班的學生程淑婷。我很榮幸能與那么多的精英一同競選校園之星。盡管這些精英實力相當，不容小覷，但我依然充滿自信。因為我知道，一個人有信心不一定成功，但沒有信心就一定不會成功。
戴爾卡耐基說過：“不要拍推銷自己，只要認為自己有才華，就應該認為自己有資格提任這個或那個職務?！闭菦_著這句話，我敢說自己有能力擔任這個職務。我是個開朗樂觀的陽光女孩，我喜歡看書，畫畫，書法，下棋……我的學習成績還不錯，雖說不是拔尖，但“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我一直朝著這個方向前進、努力。我是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。作為班級一員，我關(guān)愛同學、奉獻集體。我曾多次在運動會上為班級爭光。我的作文也多次獲獎。作為語文課代表，我盡心盡力，是老師得力的小助手。在平時的值日中，我總能自覺地把教室打掃得一塵不染，位同學們營造一個良好的班級環(huán)境。作為家庭一員，我總能積極的幫助家長打掃衛(wèi)生，在爸爸媽媽眼中，我是一個乖乖女，在爺爺奶奶眼中，我是一個孝順的孫子。作為社會一員，我積極參加社會實踐，不斷鍛煉自己。
我的英語成績還不錯。在小學階段，我連續(xù)擔任了六年的英語課代表。曾多次參加學校組織的英語比賽，如英語合唱。英語風采大賽……而且均取得了較好成績，為學校爭光。曾先后三次參加cctv“希望之星”英語風采大賽，一次獲市希望獎，兩次獲市二等獎。我是英語老師的驕傲，是同學們的榜樣。
升入初中以來，我的成績雖不是太好，但也能達到中等水平，且在4月月考中進步了一百五十余名。我語文成績很好，在班里擔任語文課代表，我寫的征文曾獲校級二等獎，且在校報上發(fā)表了一篇征文。這學期，我認真學習，彌補自身不足，努力學好數(shù)學、歷史、地理等科目，且均有進步。我一直把“天道酬勤”作為自己的座右銘。時刻激勵著我，我要用信心戰(zhàn)勝一切，用汗水鑄就輝煌。
在生活里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的`下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續(xù)努力，不讓大家失望。
“人外有人，天外有天”“沒有最好，只有更好”。我一直將這些話銘記于心。我會揚長避短，做得更完美。
一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。憑著這股“拼勁兒”，我努力向更高更遠的地方爬去。無論我競選成功與否，我一定會讓無知、自私與我無緣。不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹啊。我會以微笑面對“彩虹”，同時，也會用微笑面對“風雨”。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
三好學生申請書申請理由篇十二
大家好！
三好包括：“德”、“智”、“體”，首先說的是“德”，德就指品德，我尊老愛幼，模范遵守校規(guī)校紀，去年期末，我榮獲自律標兵和文明學生稱號。我還尊敬老師，團結(jié)同學。同學們在學習上有什么困難時，我都熱心幫助。在班里還是許多同學的好朋友，并在班里有很高的威信。
再說“智”，所謂“智”就是學習，我熱愛學習，并且成績優(yōu)異。上課認真聽講，積極回答老師提出的問題；課后認真復習、預習。上課時，老師還常常讓我給大家講題，還在“菊花精神鼓舞著我”征文比賽中榮獲3等獎。我多次被評為學習標兵。
最后說“體”，“體”當然是體育。我愛好跳繩，也愛好田徑。認真上好每一節(jié)體育課、每一次晨練。晨練時，從不叫苦叫累；上體育課時總是認真做好每一項體育項目。
除了這些，我還對美術(shù)十分感興趣，我學過國畫、素描、水粉畫等。還在第25屆菊花節(jié)系列活動繪畫比賽中，榮獲二等獎。
同學們，請為我投出你們手中寶貴的一票吧！
謝謝大家！
三好學生申請書申請理由篇十三
尊敬的老師：
您好，我是某某學院某某級某某專業(yè)的某某某。進入大學已有一年時間，通過這一年多的努力學習、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多。從入學時的迷茫到現(xiàn)在的自信，自己邁出每一步都堅定而有力。一年來，我學會了怎樣一個人去面對困難，我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰?；厥走^去的一年，感覺自己并沒有虛度，也并不感到后悔，這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。本來學習、生活都是自己的事，并不應該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽，但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以后的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件后，自認為應該符合三好學生的評選條件，故在此向?qū)W校申請“三好學生”榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。
在思想上，積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極關(guān)心國家領(lǐng)土和主權(quán)完整等國家大事，在民族大義上毫不含糊，對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識，但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結(jié)，切實做到了“危害民族團結(jié)的話不說，危害民族團結(jié)的事不做”。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機方面的知識。在生活上，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎(chǔ)較為扎實，人際交往能力較強，有團隊合作精神和集體觀念。
最后，感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行，使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優(yōu)異的成績。三好學生不是我學習的終點，而是我另一個飛翔的起點，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特提出此項申請，望老師批準，謝謝。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
p副標題e。
三好學生申請書申請理由篇十四
尊敬的領(lǐng)導：
您們好！
我是吳xx，男，漢族，入黨積極分子，來自于xx省xx市xx縣?，F(xiàn)就讀于江西藍天學院服裝藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。曾擔任過班上的學習委員、紀檢委員、團支書?，F(xiàn)又擔任著班上的生活委員，大學社團自強者之家協(xié)會的團支書。在大學將近兩年半的時間里，我一直在各個方面嚴格要求自己。作為一個大學生，我不斷地努力學習專業(yè)知識及專業(yè)以外的一些其他知識，為從而不斷地完善自我。除此以外，在大學期間，我還特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自己在各方面的能力。積極的參加學校的各種活動，不斷提升各方面的能力與素養(yǎng)。我認為，三好學生的標準是德、智、體、美等全面的發(fā)展，因此，一直以來我都把它們當作我的努力方向和目標。在大學里，我還是一步步地朝著這個目標在前進，在努力。全面的認識自己，完善自己。今天我鄭重地向領(lǐng)導申請“省級三好學生”評選?，F(xiàn)將各方面匯報如下，懇請領(lǐng)導審核、批準。
我具有堅定正確的政治方向，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持黨的基本路線，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面落實科學發(fā)展觀。認真學習這方面的知識，不斷地提高對黨的認識。積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅定不移地擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。在初二時，就加入了中國共青團成為一名光榮的共青團團員。來到大學，在大一的時候，就又主動地遞交了入黨申請書，并積極參加黨課培訓，在黨課培訓期間里。我認真地學習“三個代表”重要思想及鄧小平理論。以理論知識來裝扮自己。通過黨課的培訓學習，讓我深刻地體會到黨員所肩負的重責，稱為一名黨員，就要時刻做到全心全意為人民服務；就要在最危急的時刻挺身而出。隨時聽從黨組織的號召。雖我現(xiàn)還是入黨積極分子，但我時刻都不會忘記：“我離黨員已不遠了?！币虼?，我會積極向黨組織靠攏，以自己的實際行動證明給黨組織看，不管我何時轉(zhuǎn)為正式黨員或是成為正式黨員后，我都會做好一切有關(guān)黨的工作的。
自大二至今，我作為班上的生活委員，時刻懷著為同學服務的心態(tài)，盡最大的努力把自己的本職工作做好。對領(lǐng)導、班導及同學分配的任務都積極完成。在社團里，作為一名團支書，時刻起著監(jiān)督與指引會員走正確思想路線，除此外，我更加地意識到認真工作的必要及培養(yǎng)自己“自律”的習慣的重要性。因此，在工作中，我不斷地提高自己對工作以及為人處事的能力。
我樹立了正確的人生觀，對待人及事總以微笑一面應對，從不怕被挫折打垮，喜歡在困難及挫折中挑戰(zhàn)自我。雖然我身殘，但是我志并不殘，我時刻都在提醒著自己，不要被自己的外表所打敗，只要心靈是美的，一切皆美。吃、喝、穿上從不與別人高攀，作風端正，人際交往中注意保持著自己的身份和印象。對待朋友、同學等坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人、尊重他人等。
積極參加大型活動，為學校師生服務，并使自己得到了提升。還參加校內(nèi)及社會的一些服裝設(shè)計比賽等，以不斷充實我的校園生活及增添我的人生經(jīng)驗，為一年后踏入社會做好應做的準備。在今后，不管是否遇到什么困難，我都會戒驕戒躁，繼續(xù)努力。即使是遇到了困難、挫折。我也不怕，我會善于總結(jié)經(jīng)驗，教訓。把人生道路上的酸甜苦辣化為營養(yǎng)；把風霜雨雪化為滋潤；把挫折、失敗當作墊腳石。繼續(xù)前行，繼續(xù)拿起畫筆繪畫我的美好人生。面對如今人才濟濟的大學，我一定會不斷地更新自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點?！白詮姴幌ⅲ竦螺d物“，我將以付出更多的努力不斷實現(xiàn)更高、更遠的目標，展示當代大學生的風采！特此提出省級三好學生的申請，請領(lǐng)導監(jiān)督考察。
此致
敬禮
申請人：
三好學生申請書申請理由篇十五
尊敬的各位老師：
時光如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是大四的學生了?；仡欉^去的三年大學生活，感觸頗深。經(jīng)過在西南科技大學土建學院三年的學習與生活，讓我從一個心浮氣躁的人慢慢地走向的成熟，從當時的迷茫到現(xiàn)在的自信，自己邁出每一步都堅定而有力。我學會了怎樣一個人去面對困難，我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)秀的成績，收獲頗多。不敢說現(xiàn)在的我是多么的優(yōu)秀，但是今天的我肯定比昨天的我所進步!還記得剛剛踏入大學時的叛逆，總感覺可以遠離父母，沒人管自己了，覺得可以弄一片自己的天地了。就這樣開始了大學的生活，但是真正的放開了，再也沒有人在自己的耳旁嘮叨了，自己卻也有點迷茫了。我開始慢慢找回自我，開始重新定位自己的目標。開始慢慢的學會了一個人去自習，學會了拒絕網(wǎng)絡(luò)，學會了告別手機。就這樣慢慢的上自己回到自己的軌道上，向著自己的目標進發(fā)。一個人不怕迷失，可怕的是一直沉睡下去，而能在短暫的迷失后快速找回自我的次啊是真正的戰(zhàn)士!想到這句話，我笑了，我又戰(zhàn)勝了另一個我。在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，在思想上積極要求進步，不斷學習黨的理論綱領(lǐng)，不斷要求自己進步，在上一學年，已正式加入中國共產(chǎn)黨，成為了一名光榮的中共黨員。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機方面的知識。在上一學年，通過了英語四級和計算機二級，取得了施工員證、預算員證。。
在工作方面，作為班級的組織委員，負責班級日常班會活動和團組織生活的組織工作，班級推優(yōu)入黨工作，在工作中踏踏實實，認真勤懇，積極負責，受到同學們的喜愛和老師們的贊揚。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎(chǔ)較為扎實，人際交往能力較強，有團隊合作精神和集體觀念。上一學年，在老師們的關(guān)心指導和個人的刻苦努力下，我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優(yōu)異的成績，而獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特提出此項申請，望老師批準，謝謝。
簽名：
日期：年月日
三好學生申請書申請理由篇十六
尊敬的老師們同學們：
大家好！
我是xx學校xx年級xx班的xxx，現(xiàn)任xx學校大隊委、xx年級xx班班長，從一年級至六年級我一向在興海小學學習，六年來在老師、同學們的幫忙下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。這天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫忙，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學生。
我在學校團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍，從一年級到六年級一向擔任班干部，語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；以前連續(xù)三年獲得三好學生、禮貌小學生的榮譽稱號，連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎，還獲得過20xx年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還個性喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20xx年－20xx年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每一天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩模晃抑鲃訋兔ν瑢W，幫忙那些學習上有困難的同學；在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家；我發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設(shè)法的解決。
我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領(lǐng)導潛力和組織潛力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學排演小節(jié)目，并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅僅自我進步，還幫忙同學一齊和我進步。我以前幫忙過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一齊學習，老師同意后，我每一天中午都和他一齊練習英語單詞，最后在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原先的四五十分變成了六七十分，再之后就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經(jīng)到達95分了，當我把試卷發(fā)到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學習踏實，上課認真聽講，用心發(fā)言，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不留意摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學一齊把他扶到了醫(yī)務室。之后我得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。之后他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。之后他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：“沒什么，同學之間就要互相幫忙，這是我就應做的?！?/p>
千言萬語無法表述我的情緒，只是真誠地期望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優(yōu)異的成績，為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們xx班爭光。
請相信我，我期望競選成功，渴望得到你們的支持與關(guān)愛！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
三好學生申請書申請理由篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好!
我是****班的學生，在大一的學習和工作中取得了一定的成績，現(xiàn)特申請參加“三好學生”評選。
我勤奮刻苦，努力鉆研。從20xx年進入大學以來，我一直嚴格要求自己，為爭取做一名新世紀、新時代的優(yōu)秀大學生做準備。大學是人生的重要階段，我知道進入大學我的人生就掀起了新的篇章，不管之前在中學時代是多么的輝煌多么的落后，那只能代表過去，不能代表未來?，F(xiàn)在我和其他的同學都站在同一條水平線上開始新的競爭，稍一放松就可能落后，為了領(lǐng)先他人，我一直都很刻苦的學習，我覺得不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內(nèi)外實踐活動。因此我還加入了學生會和志愿者，現(xiàn)在仍在青年志愿者總隊社區(qū)宣傳服務大隊干事。同時也很積極的參加了班上、系上、學校里的各項大型、小型的活動。如紅歌會、兩次運動會、變廢為寶、書法比賽、演講比賽、藝術(shù)大賽、英語競賽等等。
我積極向上，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，尊敬師長，團結(jié)同學，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。雖然在班上沒有擔任什么班干部，但我一直是一個積極分子在為班上添磚加瓦，是系中隊中的班級志愿者小隊長!積極配合班干部和老師的安排，為班集體貢獻出自己的應有的貢獻。除了在班級里負責志愿者工作，在學校青年志愿者總隊社區(qū)宣傳服務大隊里也擔任隊長一職。本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎(chǔ)較為扎實。我生活健康有規(guī)律，注重生活環(huán)境衛(wèi)生，通過我們保持，我們寢室獲得四星級文明寢室。我有一個積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因為經(jīng)常參與一些社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。
在社會實踐的時候我也沒有耽誤自己的學習，為了多學一些東西，我合理的調(diào)整學習和工作的時間，合理的安排時間，提高學習效率，并抽課余時間在校內(nèi)和校外做兼職，這不僅為家里減輕了負擔，也讓我得到了社會實踐的寶貴經(jīng)驗。
大學僅僅才走過一年，在這一年里我苦過、累過、哭過、笑過，但我堅持走自己的路!這一路走來，再大的成果也只能代表過去，現(xiàn)在又是一個新的開始，我會更加的努力，戒驕戒躁，掌握老師傳授的知識和技能，努力提高自學和創(chuàng)新的能力，繼續(xù)堅持我的“勤奮、刻苦、踏實、認真、樂觀、創(chuàng)新”的作風，在以后的學習和工作中總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力，不斷進取，把我的工作做得更好!面對社會這所沒有圍墻的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。
因此再次申請優(yōu)秀三好學生，望學校批準。
三好學生申請書申請理由篇十八
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我自薦“三好生”，因為我自信：我能行！
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報，也為我們小組的黑板報被班級評為優(yōu)秀立下汗馬功勞。我從不遲到，從不請假，還當了學校值日崗，經(jīng)常很早到校，認真完成老師交給的值日崗任務。我誠實守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學解答難題，對此，爸爸媽媽都說我們家的電話是我的熱線，因為請教我問題的電話比較多。
我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但也常是優(yōu)秀。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查資料，不斷擴大我的知識面。
我熱愛體育，經(jīng)常參加課外鍛煉，還獲得思明區(qū)小學生乙組乒乓球賽第七名，盡管第一次參加比賽成績不理想，但也為學校爭得榮譽。
雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格急燥等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。
三好學生申請書申請理由篇十九
我是******。我在此申請”三好學生標兵”榮譽稱號。通過我的不懈努力，我的成績很優(yōu)秀。無論是各科平均成績還是總成績我都是專業(yè)第一。我的各科平均學習成績是***5分，總成績是***分，《國家學生體質(zhì)健康標準》是***分。最低一門課成績?yōu)?*分。未出現(xiàn)有學科不及格的現(xiàn)象。
我熱愛祖國，堅持黨的基本路線，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。我堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針和政策，積極向黨組織靠攏，具有較高的政治思想覺悟。我現(xiàn)在正在接受黨課培訓，認真學習馬克思主義思想，在思想上要求進步，在學習工作人際交往等方面嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為，端正自己的態(tài)度，努力從各個方面提高自己的能力，從而使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨的接班人。我自覺遵守憲法和法律，模范遵守校規(guī)校紀，積極參加有關(guān)法律法規(guī)的活動，主動到圖書館查閱有關(guān)方面的書籍，努力提高自己在法律法規(guī)方面的認識，從而來約束自己的行為。在這一學年內(nèi)，我沒有違法違紀的行為，并且沒有違紀處分的不良表現(xiàn)。我誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，關(guān)心集體。經(jīng)常幫助班里學習成績有待提高的同學，由于我助人為樂，他們經(jīng)常問我題，我總是很耐心地將給他們聽，最終他們的成績都有顯著的提高。我尊敬師長，團結(jié)同學，與同學之間建立了深厚的友誼。我還經(jīng)常關(guān)心班里的活動，并積極地參與到其中，有時還鼓勵同學多參與課外活動。我們代表班級參加了很多活動，并且獲得了很好的名次，為班級爭得了榮譽。我還經(jīng)常給班里提出可行性的建議，并得到了大多數(shù)同學的認可。
我認為作為班里的一份子，我就有義務為班級做出自己的一點貢獻，這也是我實現(xiàn)自身價值的一種表現(xiàn)。我的家在農(nóng)村，父母沒有工作，爺爺奶奶年紀大了，弟弟也在上學，而家里地唯一的經(jīng)濟來源就是幾畝田地，生活很貧困。于是我決定通過努力的學習來取得好成績回報父母。我在學校學習很刻苦，只要我一有時間我就回去上自習，利用一切可利用的時間來提高自己的學習成績。常常在周末，當其他同學還在睡懶覺的時候我就早早的起床到教室里學習了，我認為學習沒有捷徑，只有付出了才會有收獲。我有時早上從寢室出去，到晚上才會回來，我覺得大學不能將時間都用在和別人攀比吃穿上，我們是一名學生，職責就是學習，我們上大學就是學習知識的，這樣將來才有能力勝任自己的工作，才能為國家做出貢獻。我現(xiàn)在是土木學院學生會的一名副部，積極參加科技活動和文體活動。我具有良好的學習、生活習慣，身體健康。我經(jīng)常到圖書館去閱讀圖書，名著、報刊等都是我喜歡的書籍，我用這樣的方法來擴大自己的知識面。在沒有課的時候，我常常在教室上自習，利用一切可利用的機會來提高自己的成績。我還很注重身體鍛煉，經(jīng)常跑步，有時還和同學一起鍛煉或比賽，這樣不僅豐富了我們的生活還鍛煉了身體。我還積極地參加學校舉行的體育活動，定且取得了很不錯的成績，為學院爭得了榮譽。我在20xx年6月學校舉辦的高等數(shù)學競賽中獲得校級第二名，在20xx年4月舉辦的體育運動會中的三十人三十一足比賽中獲得第四名和在拔河比賽中獲得第四名，在20xx年5月份土木學院舉辦的“唱支頌歌給黨聽”紅歌賽黨日活動中獲得第三名，在20xx年4月土木學院學生會秘書組舉辦的“安全在我心中”征文活動中獲得第二名。
我希望領(lǐng)導能夠授予我“三好學生標兵”的榮譽稱號。我將會更加努力的學習，以更加飽滿的熱情參加各種活動。同時我也將更加的嚴格地要求自己，使自己能夠成為一名德智體美來全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的接班人，為祖國的崛起貢獻出自己的力量。
申請人：xxx。
20xx年x月xx日。
三好學生申請書申請理由篇二十
烏黑的長發(fā)，甜美的笑容，可愛的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的.大眼睛，她就是我——一個十二歲的小女孩。
我從一年級起連續(xù)擔當副班長一職，是老師的小助手，會對每一樣交代的工作用心完成，在同學眼里我是他們的開心果，下課時間，我總會跟大家繪聲繪色地講上幾則笑話或者一個短短的故事，同學們也都聽的聚精會神。我覺的“獨樂了不如眾樂樂”因此在我周圍有著許多的歡聲笑語。希望能讓大家在笑聲中放松放松！
同時我也是班里數(shù)一數(shù)二的作文能手，看書是我課余時間的最大愛好，媽媽也會盡量滿足我這一“嗜好”，不斷的充足我的小書柜，目前書柜里有著郁雨君寫的所有書本和楊紅櫻的整套《笑貓日記》，當然也有些古文：《山海經(jīng)》、《韓非子》等，國外的書籍更不能少了《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《秘密花園》、《童年在人間我的大學》等都是我的最愛，也許因為閱讀量較大，我寫的作文時常被當做范文來讀，我的大眼睛能敏銳的發(fā)現(xiàn)大千世界的各種美，用心記錄下來，整理成文。在一次又一次的比賽中獲獎后，我的信心就更足了！
我酷愛書法，在學校已小有名氣楷書、行書都會一點，最精的還是隸書了！從幼兒園我就開始接觸我國的隗寶——書法了，書法的行收筆都很講究，好像一個故事，起筆像開頭，行筆恰似過程，收筆便是結(jié)尾了。書法不僅僅是門藝術(shù)，還是一種養(yǎng)生之道，書法可以調(diào)節(jié)情緒，陶冶情操，靜心等，而欣賞好的書法作品更可以修生養(yǎng)性。剛開始寫書法時，心里毛毛的，時常想著什么時候下課，這樣就可以出去玩了，對待老師布置的作業(yè)，總是熟視無睹，等要交作業(yè)的前一天晚上急忙地趕，有時還得麻煩媽媽，她寫五張，我寫五張，這樣渾渾濁濁的過了一個學期?，F(xiàn)在的我再也不會毛毛躁躁了，對待每樣書法作業(yè)認真完成，上書法課時，希望時間能過得慢一點，再慢一點，結(jié)束后還會留下來繼續(xù)練習，功夫不負有心人，在各個書法比賽中我也屢次上榜：
第八屆全國青少年書畫攝影作品大展活動《星星杯》榮獲銀獎；
第十七屆全國中小學生繪畫、書法比賽中，榮獲書法類三等獎；
鄞州區(qū)第二屆“沙孟海獎”中榮獲小學生書法大賽三等獎；
鄞州區(qū)第三屆“沙孟海獎”中榮獲中小學書法大賽小學組二等獎；此外去年還考出了書法3級，今年準備沖刺5級！
在學習上我也不落后，我喜歡暗中和學習成績比我優(yōu)秀的同學較勁，當我成績超過他時，我心里就美滋滋的，但當我失敗時，我也絕不氣餒，我會更加加把勁，努力、努力、再努力！
在短短的小學生涯中，我也有許多傲人的成績：
在20xx年鄞州區(qū)“新華杯”少年文學征文比賽（小學2——4年級組）中榮獲一等獎；
在校內(nèi)的寒假“節(jié)日小報”制作比賽中榮獲三等獎；
在校內(nèi)的暑假“健康教育手抄報”制作比賽中榮獲一等獎；
在校內(nèi)的五年級英語書寫比賽中榮獲三等獎；
在?！杜氛魑闹?，榮獲高年級段組一等獎；
在校內(nèi)的“讀書小報”制作比賽中榮獲二等獎；
在校內(nèi)現(xiàn)場比賽中，榮獲年級段三等獎；
在校內(nèi)寒假“再見母校手抄報”制作比賽中榮獲二等獎；
《尋暖》、《我家的不速之客》、《人蠅大戰(zhàn)》分別發(fā)表在《銀夢·七色筆》；《鬧鐘響了》發(fā)表在《小主人報上》，還有許多作文發(fā)表在《寧波晚報》、《鄞州日報》和《紫藤》?？?。
20xx年還被評為了“三好學生”……。
三好學生的標準是“德智體美勞”全面發(fā)展，我會慢慢的努力，我相信我一定能把這些做到，并且做得很好很好！
三好學生申請書申請理由篇二十一
我是初一六班的學生程淑婷。我很榮幸能與那么多的精英一同競選校園之星。盡管這些精英實力相當，不容小覷，但我依然充滿自信。因為我知道，一個人有信心不一定成功，但沒有信心就一定不會成功。
戴爾卡耐基說過：“不要拍推銷自己，只要認為自己有才華，就應該認為自己有資格提任這個或那個職務?！闭菦_著這句話，我敢說自己有能力擔任這個職務。我是個開朗樂觀的陽光女孩，我喜歡看書，畫畫，書法，下棋……我的學習成績還不錯，雖說不是拔尖，但“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我一直朝著這個方向前進、努力。我是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。作為班級一員，我關(guān)愛同學、奉獻集體。我曾多次在運動會上為班級爭光。我的作文也多次獲獎。作為語文課代表，我盡心盡力，是老師得力的小助手。在平時的值日中，我總能自覺地把教室打掃得一塵不染，位同學們營造一個良好的班級環(huán)境。作為家庭一員，我總能積極的幫助家長打掃衛(wèi)生，在爸爸媽媽眼中，我是一個乖乖女，在爺爺奶奶眼中，我是一個孝順的孫子。作為社會一員，我積極參加社會實踐，不斷鍛煉自己。
我的英語成績還不錯。在小學階段，我連續(xù)擔任了六年的英語課代表。曾多次參加學校組織的英語比賽，如英語合唱。英語風采大賽……而且均取得了較好成績，為學校爭光。曾先后三次參加cctv“希望之星”英語風采大賽，一次獲市希望獎，兩次獲市二等獎。我是英語老師的驕傲，是同學們的榜樣。
升入初中以來，我的成績雖不是太好，但也能達到中等水平，且在4月月考中進步了一百五十余名。我語文成績很好，在班里擔任語文課代表，我寫的征文曾獲校級二等獎，且在校報上發(fā)表了一篇征文。這學期，我認真學習，彌補自身不足，努力學好數(shù)學、歷史、地理等科目，且均有進步。我一直把“天道酬勤”作為自己的座右銘。時刻激勵著我，我要用信心戰(zhàn)勝一切，用汗水鑄就輝煌。
在生活里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續(xù)努力，不讓大家失望。
“人外有人，天外有天”“沒有最好，只有更好”。我一直將這些話銘記于心。我會揚長避短，做得更完美。
一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。憑著這股“拼勁兒”，我努力向更高更遠的地方爬去。無論我競選成功與否，我一定會讓無知、自私與我無緣。不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹啊。我會以微笑面對“彩虹”，同時，也會用微笑面對“風雨”。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
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