這本書(shū)給予我很多啟發(fā)，讀后感中包含了我對(duì)人生的一些思考和感悟。在寫(xiě)讀后感的過(guò)程中，我們要注重表達(dá)自己的獨(dú)立思考和獨(dú)到見(jiàn)解。4.以下是一些優(yōu)秀讀后感作文，適合各個(gè)年齡段的讀者借鑒和參考。
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇一
我是在小說(shuō)《紅巖》里認(rèn)識(shí)你的。你剛滿(mǎn)周歲，就與父母流徒輾轉(zhuǎn)，從此墜入了一個(gè)無(wú)盡的長(zhǎng)夜?，F(xiàn)在，我就站在重慶的歌樂(lè)山松林坡，你的生命就是在這里被無(wú)情地掠奪......
每每讀到這里，我哭了......我哭的泣不成聲......“小蘿卜頭”直到現(xiàn)在，我才知道你的大名叫宋振中。九歲時(shí)，你和你的父母被敵人殺害于新中國(guó)誕生的前夜，你的生命終結(jié)于九歲，也升華于九歲，燦爛于九歲......你放飛蝴蝶的一瞬，已凝固成中國(guó)人民熱愛(ài)生命和追求自由的經(jīng)典！
此時(shí)此刻，我的周?chē)黄澎o，“小蘿卜頭”我對(duì)你的感情已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，我又一次哭紅了眼眶。我們同樣是九歲啊......假如時(shí)光能夠倒流！我想我會(huì)和你一樣，做一個(gè)英勇的“小間諜”，因?yàn)槟愕氖论E深深地感動(dòng)了我，感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)！
“小蘿卜頭”我為你祈福，愿你在另一個(gè)世界永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！
文：余芙蓉。
輔導(dǎo)老師：汪偉。
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇二
你，瘦骨嶙峋卻挑著一顆大大的腦袋，令所有見(jiàn)到你的人都心生憐情！當(dāng)你像羽毛一樣飄落在血泊中時(shí)，你只有九歲，瘦小得就像一只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)，孱弱得就像一棵未及展開(kāi)的幼苗。
我是在小說(shuō)《紅巖》里認(rèn)識(shí)你的。我知道你剛滿(mǎn)周歲就與父母流徒輾轉(zhuǎn)，從此墜入了一個(gè)無(wú)盡的長(zhǎng)夜。現(xiàn)在，我就站在重慶的歌樂(lè)山松林坡，你的生命就是在這里被無(wú)情地掠奪。面對(duì)你的雕像，許久我都沒(méi)有轉(zhuǎn)身。想起五十年前的那晚，便覺(jué)得身上的體溫被陰森的冷氣帶了去。
現(xiàn)在，站在你的雕像前，撫摸你纖弱的臂膀和瘦弱的腳趾，我實(shí)在想不出劊子手將冰涼的匕首插進(jìn)你胸膛的理由。有人說(shuō)，你是共和國(guó)最年輕的.烈士。對(duì)你，這是一份光榮，但我卻覺(jué)得它太沉、太重，你是一個(gè)孩子??！以你九歲的生命難道應(yīng)該承受如此之重？當(dāng)然，人們稱(chēng)你為烈士是因?yàn)樵诠埠蛧?guó)的基石上，浸染了你的鮮血。就是因?yàn)檫@樣純潔、這樣殷紅的血，讓無(wú)數(shù)人知道了什么是自由，什么是尊嚴(yán)，什么是人道，什么是理想和信念。
小蘿卜頭，沒(méi)有人知道你的大名是宋振中。九歲時(shí)，你與你的父母被反動(dòng)派殺害于新中國(guó)誕生的前夜，你的生命終結(jié)于九歲，也升華于九歲，燦爛于九歲。你放飛蝴蝶的一瞬，已凝固成中國(guó)人民熱愛(ài)生命和追求自由的經(jīng)典。
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇三
1.公共廁所(猜一外國(guó)首都)——答案:倫敦(輪蹲)。
2.男人在一起喝酒，為什么非劃拳不可?——答案:敬酒不吃吃罰酒。
3.武松到底犯了什么罪，為何被抓?——答案:打死保護(hù)動(dòng)物老虎。
4.騎馬的蒙古人，是怎么走路的?——答案:走馬步。
7.為什么吸血鬼絕不喝果汁或蔬菜汁?——答案:害怕“汁”里的那個(gè)十字架。
8.晶晶一下子就破了跳高記錄，是怎么做到的呢?——答案:她從桿子底下走過(guò)去的。
9.休息的意義是為走更遠(yuǎn)的路，那么補(bǔ)考的作用是什么?——答案:為了念更多的書(shū)。
10.大男人在小便……猜一物——答案:花(flower扶老二)。
16.下雪天，阿文開(kāi)了暖氣，關(guān)上門(mén)窗，為什么還感到很冷?——答案:他在屋外。
17.中國(guó)哪個(gè)地方的東西最不便宜?——答案:貴州。
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇四
把媽媽洗好的襪子。
一只只夾在繩子上。
繩子就變成了一只多足蟲(chóng)。
在陽(yáng)光中爬來(lái)爬去。
我把姐姐洗好的小手帕。
一只只夾在繩子上。
繩子就變成一群白鷺鷥?cè)谖L(fēng)中飛舞。
2、調(diào)皮的秋寶寶。
秋寶寶呀秋寶寶。
你可真調(diào)皮。
為了摘下那金黃的樹(shù)葉。
爬大樹(shù)。
撲通一下。
從樹(shù)上栽落下來(lái)。
這可嚇壞了春媽媽。
秋寶寶呀秋寶寶。
你可真調(diào)皮。
拿著春媽媽的口紅。
在臉上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。
天?。?/p>
夏爸爸一開(kāi)門(mén)。
被嚇了個(gè)半死。
秋寶寶呀秋寶寶。
你可真調(diào)皮。
拿著冬哥哥的鋼筆。
在他的本子上涂來(lái)涂去。
嘿！你別畫(huà)了。
冬哥哥尖叫起來(lái)。
嗚嗚嗚嗚……。
秋寶寶被嚇哭了。
可過(guò)了一會(huì)兒。
就陰轉(zhuǎn)晴了。
秋寶寶呀秋寶寶。
你何時(shí)不再調(diào)皮。
讓你的家人不操心。
做個(gè)乖巧、懂事的孩子！
3、秋天。
像一只只金色的蝴蝶，
在空中飄舞著。
一片片落葉，
鋪成一塊金色無(wú)邊的地毯。
我走在上邊，
與落葉奏出一曲美妙的樂(lè)章。
兒童詩(shī)：月亮升起的地方。
有雕歸巢的聲音。
有魚(yú)兒躍出碧光。
有琴聲演繹古老傳說(shuō)。
好多不知誰(shuí)的眼睛。
落于白樺樹(shù)上眨眨地。
透出智慧和孤傲。
夜里。
無(wú)限柔情。
也是那晚。
貼在窗上的那些。
姥姥剪出的窗花。
被冰凌花裹著。
在我的夢(mèng)中。
溶化了。
4、我是一朵云。
我是一朵云。
不是白的。
是黑的。
黑的云。
馱著雨點(diǎn)兒。
去尋找一匹快馬。
小風(fēng)來(lái)了。
找問(wèn)它。
愿做我的`馬嗎。
愿做我的馬。
要聽(tīng)我的活。
我要給小秧茁兒。
送去我的雨點(diǎn)兒。
一一昨天它打來(lái)電話(huà)。
它渴了。
我要給小果樹(shù)。
送去我的雨點(diǎn)兒。
一一昨天它寫(xiě)來(lái)信。
它要結(jié)果兒了。
它要做媽媽了。
我要給那只丑小鴨。
送去我的雨點(diǎn)兒。
一一昨天它捎來(lái)話(huà)。
它的羽毛弄臟了。
它想洗個(gè)澡了。
我的小雨點(diǎn)兒。
敲著快樂(lè)的小鼓。
向它們問(wèn)好。
給它們快樂(lè)。
小風(fēng)。
小風(fēng)。
請(qǐng)你做我的馬。
好嗎。
5、月亮對(duì)我笑。
月亮越爬越高，
老對(duì)著我笑。
問(wèn)她笑什么？
她說(shuō)我該睡覺(jué)。
哎，不急，還早哩，
再聽(tīng)個(gè)故事多好。
月亮生氣了，
鉆進(jìn)云里，把天燈關(guān)掉。
我說(shuō)：“好，聽(tīng)你的話(huà)?！保?/p>
她打開(kāi)了燈又對(duì)著我照。
6、爺爺?shù)亩臁?/p>
冬天是靜默的季節(jié)。
爺爺總是獨(dú)自坐在冬天的墻邊。
默默無(wú)言。
陽(yáng)光用溫和的手。
撫摸著他核桃一樣蒼老的臉。
像慈祥的母親。
撫摸著自己心愛(ài)的孩子。
冬天是落雪的季節(jié)。
雪花像神秘的白蝴蝶。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)來(lái)自遙遠(yuǎn)的天國(guó)。
我的爺爺在靜靜的雪夜里。
講起他小時(shí)候的故事。
他快活得也像一個(gè)小孩子。
心里充滿(mǎn)了無(wú)限溫暖。
就像我們?cè)趹n(yōu)愁的日子里。
突然想起了郊游的春天。
其實(shí)誰(shuí)也不知道。
爺爺在冬天想著什么。
但他的故事告訴了我。
他離開(kāi)自己的童年和老家。
已經(jīng)非常非常的遙遠(yuǎn)……。
7、春天的門(mén)縫里。
春天的門(mén)縫里，
藏著鵝黃的小草芽?jī)海?/p>
藏著嫩綠的小樹(shù)芽?jī)海?/p>
藏著粉紅的花苞苞。
小鳥(niǎo)飛來(lái)了，
唱著快樂(lè)的歌兒，
小草芽?jī)郝?tīng)見(jiàn)了，
從門(mén)縫里探出了頭；
小樹(shù)芽?jī)郝?tīng)見(jiàn)了，
從門(mén)縫里伸出了手；
花苞苞聽(tīng)見(jiàn)了，
露出紅撲撲的臉頰。
他們一起。
推開(kāi)了春天的門(mén)。
8、眼睛。
在潔白潔白的紙上。
我畫(huà)下一雙眼睛。
這雙眼睛。
充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
充滿(mǎn)了星星。
充滿(mǎn)了鮮花。
它，永遠(yuǎn)不會(huì)流淚。
為了讓這雙眼睛。
永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
充滿(mǎn)星星。
充滿(mǎn)鮮花。
我在心中。
畫(huà)下了另一雙眼睛。
這雙眼睛。
沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光。
沒(méi)有見(jiàn)過(guò)星星。
沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鮮花。
它，流干了所有的眼淚。
在潔白潔白的紙上。
我畫(huà)下了一雙眼睛。
9、貓和狗的會(huì)餐。
貓和狗。
進(jìn)行一次友誼會(huì)餐。
他們各自帶來(lái)了佳肴，
準(zhǔn)備大吃一番。
貓帶來(lái)了兩條魚(yú)，
一條有臭味，
一條挺新鮮。
新鮮的魚(yú)自己享用，
臭魚(yú)放在狗的跟前。
狗帶來(lái)了一鍋?zhàn)訙?/p>
幾張菜葉浮在上面。
他把菜和清湯盛給小貓，
下面的肉一一留給自己方便。
貓說(shuō)：今天的魚(yú)太鮮美，至于湯，實(shí)在一般；
狗說(shuō)：今天的湯油水足，至于魚(yú)，難以下姻……。
兩位朋友。
爭(zhēng)得幾乎翻臉。
其實(shí)，他們只要想想自己的行為，
就能找到正確的答案。
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇五
有一天，小兔子看見(jiàn)一只小刺猬。小兔子嘲笑小刺猬說(shuō)：“你別的地方長(zhǎng)得還算說(shuō)得過(guò)去，就是腿太彎了?！?/p>
小刺猬回答說(shuō)：“你先別笑話(huà)我。雖然我的腿彎，你的腿直，但是我比你跑得快。不信咱們就比一比。但比賽之前我得先回一趟家?！?/p>
回到家后，小刺猬就把自己要和小兔子賽跑的事告訴了老婆。小刺猬的老婆一聽(tīng)就急了：“你真是瘋啦!你看看兔子的腿多長(zhǎng)，跑得多快，你再看看你的腿，又短又彎，你能跑得過(guò)它嗎?”
可小刺猬不服氣地說(shuō)：“兔子雖然比我跑得快，但是我比兔子聰明。我有一個(gè)好辦法，肯定能戰(zhàn)勝兔子。咱們這樣，你在這兒等著，我和兔子從林子的另一頭往這兒跑。等兔子跑到這兒的時(shí)候，你就說(shuō)：‘我早就到了?！隙ㄏ嘈?，因?yàn)橥米痈痉直娌怀鲈蹅儌z?！?/p>
小刺猬和老婆就這樣商量好了，然后小刺猬就去找小兔子了。小刺猬和小兔子一起來(lái)到了林子的另一頭，開(kāi)始賽跑。小兔子一個(gè)箭步?jīng)_出去后，一眨眼就沒(méi)了蹤影。而小刺猬則不慌不忙地回到了原處。等小兔子跑到終點(diǎn)時(shí)，看見(jiàn)一只小刺猬已經(jīng)在那兒等它了。小兔子簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
“這怎么可能呢?要不咱們?cè)倥芤淮危嘏?。這次你肯定追不上我!”小兔子不服氣地說(shuō)。
“跑就跑唄!”小刺猬的老婆一副無(wú)所謂的樣子。
于是小兔子和小刺猬的老婆又開(kāi)始往回跑。這次，小兔子幾乎是用盡了全身的力氣，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)小刺猬又在終點(diǎn)等它了。
小兔子驚訝極了，一口氣跑出去老遠(yuǎn)才終于停下了腳步。
“小刺猬的確比我跑得快!”小兔子喘著粗氣說(shuō)。
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永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇六
3.有一只公狗在沙漠中突然死掉了，請(qǐng)問(wèn)為什么答案：找不到電線(xiàn)桿和大樹(shù)。
4.下雨天不怕雨淋的是什么答案：雨傘和雨衣。
5.身子里面空空洞洞而卻擁有一雙手的是什么麼答案：手套。
7.擁有很多牙齒,能咬住人的頭發(fā)的東西是什么麼答案：發(fā)夾。
8.小紅與媽媽都在同一個(gè)班里上課，這是為什么?答案：媽媽是小紅的班主任。
9.為什么自由女神像老站在紐約港答案：她不能坐。
10.放一支鉛筆在地上,要使任何人都無(wú)法跨過(guò),怎么做答案：放在墻邊。
11.離婚的主要起因是什么?答案：結(jié)婚。
12.“先天”是指父母的遺傳，那“后天”是什么?答案：明天的明天。
13.時(shí)鐘什么時(shí)候不會(huì)走?答案：時(shí)鐘本來(lái)就不會(huì)走?
16.相同內(nèi)容的書(shū)，為什么小高要同時(shí)買(mǎi)兩本?答案：送人。
17.什么時(shí)候子女相逢能并肩?答案：好。
18.
19.小明從不念書(shū)卻得了模范生，為什么答案：小明是聾啞學(xué)生。
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇七
忽而一陣微風(fēng)拂過(guò)，便蕩起一陣陣漣漪。
一個(gè)身著白衫的少年站在那其中，迎風(fēng)而立，長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)，雙眸微垂，里面似乎有千回百轉(zhuǎn)的波光流動(dòng)，更讓人無(wú)法忽視的是，那雙眸子竟然是紫瞳。
少年揚(yáng)起一個(gè)淡淡的笑容，跟在他身后的冰冷男子頓時(shí)便失神了，少年似乎對(duì)此已經(jīng)完全適應(yīng)了，那絕美無(wú)雙的面容上一片平和寧?kù)o，如同這廣闊的山林草地一般，深邃而悠遠(yuǎn)，有一種無(wú)盡的力量，讓人沉迷。
這就是身為當(dāng)年整個(gè)都城最風(fēng)華絕代的皇子的風(fēng)范啊。心甘情愿跟著他，跟在他身邊的無(wú)澤看著自己傾城的主子。微微呆愣。
“少爺，風(fēng)大，回去吧?！?/p>
少年對(duì)著遠(yuǎn)方?jīng)]有盡頭的蒼穹微微露出笑容，輕道：“無(wú)澤，是該我回去的時(shí)候了嗎？”
“一切隨主子的心意。”
“那里唯一惦念著我的人已經(jīng)死了。而那個(gè)我該付的責(zé)任還沒(méi)有完成。也許，我已經(jīng)走得夠久，逍遙得夠時(shí)日了?！鄙倌甑难壑虚W過(guò)一絲陰霾，微微嘆息道：“是該我回去了。
“無(wú)澤，讓麒，麟，獬，豸，四人準(zhǔn)備好一切，是該我回去的時(shí)候。逃避了這么久，也不是辦法?！鄙倌昃従徆雌鹱旖?，有些嘲諷道。
無(wú)澤微微皺眉，想起最近傳來(lái)的一個(gè)消息，不知道是對(duì)是錯(cuò)此刻回去。
無(wú)澤看了少年一眼，欲言又止。
少年淡淡地瞟過(guò)他一眼，接著道：“有什么話(huà)就說(shuō)吧，不用擔(dān)心什么?！?/p>
無(wú)澤遲疑了一下，終于還是開(kāi)口道：“少主，據(jù)麒大人搜集來(lái)的情報(bào)里說(shuō)，‘夜殺’整個(gè)組織突然一夜之間在全國(guó)范圍內(nèi)消失得無(wú)影無(wú)蹤，顯然是有人下了命令讓他們回了老巢。覺(jué)察到其中的不尋常，麒大人派人抓住了其中撤退了一隊(duì)人馬。得到了一個(gè)不小的消息?！?/p>
少年淺淺一笑，“是他們這么多年在找什么嗎？”那個(gè)女人一手培植的殺手組織‘夜殺’全體出動(dòng)，他早就猜得出他們定在找什么，而且還很重要。沒(méi)想到找了這么久，他們竟然突然放棄了，這確實(shí)不像那個(gè)女人的作風(fēng)。
“是，”無(wú)澤恭敬地點(diǎn)點(diǎn)頭道：“夜殺在找的，是國(guó)師從異世召喚來(lái)的天女，據(jù)說(shuō)那個(gè)天女和某一個(gè)人的命運(yùn)相連。從那些人嘴里知道的，便是國(guó)師曾預(yù)言，那個(gè)異世天女和某一個(gè)他們要除掉的人的命運(yùn)相連在一起，也就是說(shuō)一亡即亡，一存即存。生死相依?！睋Q句話(huà)說(shuō)，也就是那個(gè)女子的身份和性命都很重要。如果稍不注意，那個(gè)人一死，想必便要有人陪葬跟著了。
無(wú)澤接著道：“唯一尋找的特征，便是那個(gè)女子的胸前有一朵妖艷紅色的曼陀羅胎記，逼真如同一朵妖嬈的紅色曼陀羅在皮膚里盛開(kāi)一般?！?/p>
少年云淡風(fēng)輕地笑了，笑得好不妖嬈，無(wú)澤疑惑地望著他，一瞬不瞬地盯著他絕美的笑容。
少年低下頭，沉吟了一下，然后輕道：“我知道了，你下去讓他們準(zhǔn)備出發(fā)吧?！?/p>
無(wú)澤恭敬道：“是，少主?！?/p>
那個(gè)地方他毅然離去了那么久，走了那么遠(yuǎn)了。不知道那個(gè)地方，還是不是那個(gè)他所一直思念縈繞在腦子里的故土。
五年級(jí):蕭雨曦。
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇八
范一：
在家里,我是一個(gè)假小子,經(jīng)常手不停腳不住的，連話(huà)也特別多,大家都叫我'小話(huà)家'.每個(gè)星期天,我都要和姐姐一起到樓下的院子里騎自行車(chē)打羽毛球,甚至還捉鳥(niǎo)玩,同時(shí)嘴巴還滔滔不絕地跟姐姐說(shuō)一些有趣的事情.
這就是我,學(xué)校里的乖小孩,家里的開(kāi)心果.
范二：
我的愛(ài)好有很多：滑旱冰、踢足球、打乒乓球，還喜歡玩游戲、做手工、拼拼圖，但是，我最喜歡的`還是讀課外書(shū)。我讀過(guò)《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《當(dāng)名人還小的時(shí)候》、《水滸傳》……這些書(shū)使我喜歡上了活潑的小猴、聰明的一休，了解了李白、聶耳、雷鋒，知道了長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城?？墒牵磿?shū)也給我?guī)?lái)了麻煩。記得有一次，我作業(yè)寫(xiě)累了，想休息一下，就拿出一本書(shū)看了起來(lái)，因?yàn)楣适虑楣?jié)太吸引人了，一看就是兩個(gè)小時(shí)，害得我作業(yè)差點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)完。
我有許多好朋友，每次和他們玩起來(lái)，就會(huì)把所有煩惱都忘記。
這就是我，你愿意跟我交朋友嗎?
范三：
我叫魯旭斌，今年九歲，在長(zhǎng)南路小學(xué)讀三年級(jí)。我是一個(gè)高高瘦瘦的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不大，但很明亮。烏黑的短發(fā)，一張小嘴最?lèi)?ài)享受美食。開(kāi)心時(shí)我會(huì)哈哈大笑，小眼睛瞇成一條縫，傷心時(shí)，我會(huì)躲起來(lái)流眼淚。我也知道男孩子要堅(jiān)強(qiáng)，可是就是忍不住。我還是個(gè)體貼媽媽的好孩子呢。我會(huì)幫她做家務(wù)，還會(huì)給她留好吃的食物。我最喜歡的小動(dòng)物是小狗，因?yàn)樗钪倚?。我有一個(gè)最好的朋友，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)和玩耍。我們?cè)谝黄鹱铋_(kāi)心的事情是玩電腦游戲，不過(guò)，我們知道掌握時(shí)間。我有很多缺點(diǎn)，比如：不愛(ài)看書(shū)，喜歡玩玩具，作業(yè)速度慢，不愛(ài)動(dòng)腦筋，不過(guò)我會(huì)盡量改正。
我很愛(ài)交朋友，你愿意和我做朋友嗎?
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇九
很久以前，有一只頑皮的小麻雀在天空上自由的飛來(lái)飛去，它偶然從羊圈上飛過(guò)，看見(jiàn)了一群肥肥胖胖混身是毛的綿羊在羊圈附近出出進(jìn)進(jìn)的，于是它便停上了樹(shù)枝上休息。
這時(shí)候從天空的遠(yuǎn)處突然飛來(lái)了一只老鷹。它很快的飛進(jìn)了羊圈里，用它鋒利的爪子抓走了一只小綿羊便逃走了。小麻雀還在回想剛才發(fā)生的一切，它也想象那只老鷹一樣抓走一只小綿羊。
它看見(jiàn)羊圈有一只小綿羊在地上正高興的玩耍，小麻雀猛地?fù)渖纤?，用自己的爪子抓在它身上，小麻雀一心一意想要帶著那只綿羊飛上天空，他拼命的扇動(dòng)著自己的翅膀，可不管怎樣的努力，它還是無(wú)法移動(dòng)綿羊半步，正準(zhǔn)備離開(kāi)它，卻被綿羊的厚厚的毛纏住了自己的爪子，它使勁的要擺托，可是被絆的越緊，就在小麻雀著急的時(shí)候，他被牧羊人看見(jiàn)了，牧羊人氣氛的一把抓住了小麻雀，并把它身上的羽毛全部拔光了，并找來(lái)了繩子把它的腿栓住了。
這時(shí)候的小麻雀已經(jīng)成了孩子們手中的玩具，牧羊人告訴小朋友們這是個(gè)自投羅網(wǎng)的小毛賊。小麻雀懊悔不已，自己所做的一切，這個(gè)時(shí)候什么都晚了。
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇十
1、寶貝，在你生日到來(lái)的今天，我用一支蠟燭，一個(gè)心愿，一份真情，加上我誠(chéng)摯的生日祝福一起送給你，祝愿你夢(mèng)想成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活更加精彩。
2、在你生日的這天我有個(gè)夢(mèng)想，要祝福你快樂(lè)每天，健健康康。
3、生來(lái)即勝白花芳，日灑金光滿(mǎn)院香?？煲鈺r(shí)時(shí)前后伴，樂(lè)融富貴進(jìn)門(mén)窗?，F(xiàn)在他鄉(xiāng)的我給予你最真摯的祝福：祝你生日快樂(lè)！
4、彩虹是太陽(yáng)的花邊，裝飾著晴朗的每一天，星星是月亮的蕾絲，點(diǎn)綴著浪漫的每一晚，快樂(lè)是生日的祝福，希望你擁有美妙的每一刻，親愛(ài)的，生日快樂(lè)。
5、星星將夜幕點(diǎn)亮，把明天的希望播撒。大海將苦難沖刷，把無(wú)限的期待留下。我把美好的祝福給你：祝你的生日甜蜜快樂(lè)，你的生活燦爛如花！
6、愿寶寶聰明可愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)，健健康康。更加希望寶寶帶給你歡笑甜蜜的生活。從此，日子更加幸福，生活更加溫馨。
7、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
8、可愛(ài)的兒子，你的生日又到了，爸爸媽媽都非常高興，祝福你生日快樂(lè)！健健康康成長(zhǎng)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一天，做一個(gè)好孩子。
9、夢(mèng)想等你去實(shí)現(xiàn)，人生等你去輝煌。未來(lái)等你去開(kāi)辟，生活等你去創(chuàng)新。
10、用時(shí)間的鏈串上健康的珠戴在手腕，你就會(huì)把幸福抓在手里面。用平安的詩(shī)譜寫(xiě)生活的歌，你就會(huì)讓快樂(lè)長(zhǎng)在心里頭。祝你生日快樂(lè)，夢(mèng)想成真！
11、我沒(méi)有五彩的鮮花，沒(méi)有浪漫的詩(shī)句，沒(méi)有貴重的禮物，沒(méi)有興奮的驚喜，只有輕輕的祝福，寶貝，祝你生日快樂(lè)！
12、有吃有喝有房車(chē)，開(kāi)開(kāi)心心快樂(lè)多。能跑能顛能入睡，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)健康多。知冷知熱知溫馨，合合美美幸福多。生日快樂(lè)我的朋友，開(kāi)心與你同在。
13、別跟我提回憶，就是因?yàn)椴幌牖貞浰圆艑⑺裨嵝牡?。別曾我提曾經(jīng)，就是不想回到曾經(jīng)所以才將他徹底忘記。
14、在這不平凡的日子里！祝福你！所有的期待都能出現(xiàn)，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兌現(xiàn)！
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇十一
3.什么事你明明沒(méi)有做，但卻要受罰?答案：家庭作業(yè)。
4.大家都不想得到的是什么?答案：得病。
5.什么英文字母最多人喜歡聽(tīng)呢答案：cd。
6.什么東西晚上才生出尾巴呢答案：流星。
8.什么東西有五個(gè)頭，但人不覺(jué)的它怪呢答案：手，腳。
9.什么水永遠(yuǎn)用不完答案：淚水。
10.大象的左耳朵像什么?答案：右耳朵。
11.書(shū)店里買(mǎi)不到什么書(shū)答案：遺書(shū)。
12.什么帽不能戴答案：螺帽。
14.為什么警察對(duì)闖紅燈的汽車(chē)司機(jī)視而不見(jiàn)?答案：汽車(chē)司機(jī)沒(méi)開(kāi)車(chē)。
15.兩對(duì)父子去買(mǎi)帽子，為什么只買(mǎi)了三頂?答案：三代人。
17.張大媽整天說(shuō)個(gè)不停，可有一個(gè)月她說(shuō)話(huà)最少，那是哪個(gè)月?答案：二月份。
19.當(dāng)今社會(huì)，個(gè)體戶(hù)大都靠什么吃飯?答案：嘴。
20.冰變成水最快的方法是什么?答案：去掉兩點(diǎn)水。
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇十二
今天，我們學(xué)了一篇新的課文，永遠(yuǎn)的歌聲，讓我深深的感動(dòng)了！大家一起來(lái)看看這篇課文所贊頌的對(duì)老師的愛(ài)戴，尊敬之情吧！
永遠(yuǎn)的歌聲主要講的是：本文作者：皺德學(xué)在童年的時(shí)候，因?yàn)楦赣H是軍醫(yī)隨著大軍南下，所以，從城里送到了山鄉(xiāng)的老家，于是，他和姐姐，變成了山鄉(xiāng)小學(xué)的一名學(xué)生，而山鄉(xiāng)小學(xué)，其實(shí)就是一座破廟，里面擠滿(mǎn)了，大大小小的農(nóng)村小孩兒，老師是從城里來(lái)的，經(jīng)常教我們唱“小放?！?，還教唱，勸人識(shí)字的小歌劇。
村頭村尾到處都響著我們的歌聲。但是，老師的嗓子突然嘶啞了，不但唱不出好聽(tīng)的歌兒來(lái)了，還咳嗽，一聲接一聲，于是作者就和，同村的二牛，二蘭，石花，一起到東山區(qū)挖煙袋鍋花，為老師治咳嗽，但是，東山有狼，可是大家還是不加思考的點(diǎn)了點(diǎn)頭，可見(jiàn)，大家是多么的愛(ài)戴老師，尊敬老師。
大家，挖了好多煙袋鍋花，而且，二蘭知道老師是南方人，愛(ài)吃魚(yú)，所以，讓大家抓，大家，干脆下水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一條條小魚(yú)就被甩上岸，石花盒二蘭就用柳條把他們一條一條的穿起來(lái)。
當(dāng)大家回來(lái)的時(shí)候，迎面碰上了來(lái)找大家的大人，老師，同學(xué)，大人們一發(fā)現(xiàn)大家，就揮舞著鐮刀，棍子，吆喝著沖過(guò)來(lái)，把大家嚇了一跳，回頭一看才知道，一只老狼一直跟在大家身后很久了，傻乎乎的大家，還毫無(wú)所知！
當(dāng)作者已經(jīng)30多歲的時(shí)候，回憶著這些事情，又哼起了“小放牛”。
?。∵@情深意濃的師生之情，是多么感人，這永遠(yuǎn)的歌聲，一直在大家的`心中！
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇十三
翻開(kāi)《永遠(yuǎn)的旗幟》這本書(shū)，回顧中國(guó)那段滄桑，艱辛的歷程，再看看現(xiàn)在改革開(kāi)放，日新月異的中國(guó)，我們對(duì)于這個(gè)國(guó)家的過(guò)去實(shí)在是太少了。
看著《永遠(yuǎn)的旗幟》一書(shū)，一張張臉，一句句話(huà)似曾相識(shí)，耳邊，我仿佛聽(tīng)到了火炮響徹云霄的聲音。中華兒女撕心裂肺的吶喊聲;眼前，我仿佛看到了中國(guó)八路軍一張張為國(guó)為民死而無(wú)憾的笑臉，以及日本人如“秋風(fēng)掃落葉”般的殺人，中國(guó)人民在火炮聲中慘死的畫(huà)面…。。歷歷在目。
在建設(shè)新中國(guó)的光輝歷程里，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，先是南昌起義，葉挺、賀龍、朱德等人帶領(lǐng)的起義軍，經(jīng)過(guò)五小時(shí)激烈戰(zhàn)斗勝利了;接著是秋收起義，毛澤東率領(lǐng)部隊(duì)經(jīng)過(guò)重重困難，在井岡山插上了工農(nóng)革民軍的旗幟，從此給創(chuàng)建的井岡山革命根據(jù)地，譜寫(xiě)下了輝煌的一篇，然后是反抗“圍剿”，因王明的“左”傾冒險(xiǎn)主義的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)，使得紅軍完全處于被動(dòng)狀態(tài);最后就是可歌可泣的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征了，途中士兵們經(jīng)受了饑餓、疾病的折磨，依然堅(jiān)強(qiáng)的走完了那漫長(zhǎng)的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。還有“九一八”事變、“七七”事變和著名的百團(tuán)大戰(zhàn)都令人為之落淚。
可以這么說(shuō)，沒(méi)有紅軍就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有紅軍就沒(méi)有我們;沒(méi)有紅軍就沒(méi)有現(xiàn)在蒸蒸日上的經(jīng)濟(jì)事業(yè)、高低錯(cuò)落的大樓。紅軍就是民族精神的化身。我對(duì)《永遠(yuǎn)的旗幟》一書(shū)中百團(tuán)大戰(zhàn)的故事尤其喜歡。書(shū)中字里行間包含了對(duì)犧牲士兵的敬意，對(duì)日本帝國(guó)主義的憎恨，對(duì)成功的喜悅。致敬!八路軍戰(zhàn)士!在百團(tuán)大戰(zhàn)中，雖然中國(guó)取得了勝利，但也付出了慘重的代價(jià)。中國(guó)的八路軍共計(jì)死亡1。7萬(wàn)余人。1。7萬(wàn)，一個(gè)天文數(shù)字。在這里面，有士兵有將領(lǐng)、還有普通的平民百姓。每當(dāng)讀到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，我感慨，這些士兵，將領(lǐng)們是真正的英雄。他們是英雄，是他們?cè)谧鎳?guó)媽媽被侵略的時(shí)候，沖在前線(xiàn)，保衛(wèi)我們的家園;他們是英雄，為了國(guó)家的安危犧牲了自己年輕的生命;他們是英雄，在祖國(guó)一蹶不振的時(shí)候，他們用身體，為祖國(guó)開(kāi)辟了一條沖出去的血路。所以，我要衷心感謝他們，他們?yōu)槲覀冏鎳?guó)的蓬勃發(fā)展打下了重要基礎(chǔ)?？蓯?日本帝國(guó)主義!當(dāng)時(shí)因?yàn)槿毡窘?jīng)濟(jì)、科技、軍事上比祖國(guó)強(qiáng)大，所以才有了稱(chēng)霸亞洲的野心。
日軍在百團(tuán)大戰(zhàn)中，不惜一切代價(jià)想毀滅中國(guó)，其中最經(jīng)典的就是“囚籠政策”。所謂“囚籠”，就是把中國(guó)苦心經(jīng)營(yíng)起來(lái)的革命根據(jù)地逐個(gè)擊破，因此引發(fā)了百團(tuán)大戰(zhàn)。我為中國(guó)義憤填膺，同時(shí)，也為日本人感到惋惜。日本人簡(jiǎn)直是“走火入魔”了，為了攻打我們，變成了一個(gè)“魔鬼”，而越是這樣猖狂，就越會(huì)露出破綻，從而不攻自破。再說(shuō)了，要攻打大國(guó)，勢(shì)必須要人力，而這些人力都是從大街小巷拉來(lái)的壯丁。這樣做，便會(huì)引起人民對(duì)zf的不滿(mǎn)，發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)。所以，我想對(duì)他們說(shuō):“適當(dāng)?shù)厥帐职?收手不失為一條妙計(jì)”祝賀!分享勝利。在這次大戰(zhàn)中，中國(guó)人民大獲勝利。攻克了據(jù)點(diǎn)2900個(gè)，殲滅了日偽軍4。5萬(wàn)余人，俘獲日偽軍1。8萬(wàn)多人，破壞鐵路450多千米、公路150多千米、橋梁以及車(chē)站258處。
這是一件多么激動(dòng)熱心的事啊!但在勝利喜悅之際，我們也不能忘記在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的人們，畢竟，沒(méi)有他們，中國(guó)人民早已做亡國(guó)奴了。所以，我們要銘記先輩給我們創(chuàng)造的條件，好好學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁!百團(tuán)大戰(zhàn)是中國(guó)人民永遠(yuǎn)的勝利，一個(gè)永遠(yuǎn)值得銘記的勝利，一個(gè)永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)的勝利!
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇十四
我的老家在六合。聽(tīng)我爸爸說(shuō)，他小時(shí)候住過(guò)草房子，不是現(xiàn)在的二層樓房。爸爸還說(shuō)，他們上小學(xué)的時(shí)候最怕下雨天了，因?yàn)橐幌掠甑厣先悄?。泥地上也不平，全是一些坑坑洼洼的積水。上學(xué)、放學(xué)的路上，鞋后跟帶著泥水濺的褲子上多是泥漿，有時(shí)能甩到頭發(fā)上。現(xiàn)在呢，這些路都鋪上了水泥，成了水泥路了。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們的生活越來(lái)越好了?，F(xiàn)在，農(nóng)民種地還能有錢(qián)拿，就連我們上學(xué)的費(fèi)用都免了。讀了這本書(shū)。我知道了，知道了沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)的道理。他帶領(lǐng)的中國(guó)共產(chǎn)黨在1949年打敗了日本侵略者建立了新中國(guó)。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不能讓別的國(guó)家小看了，我們中國(guó)現(xiàn)在是強(qiáng)大的，等我們長(zhǎng)大了要把我們國(guó)家建設(shè)的更加強(qiáng)大，別的國(guó)家就不敢欺負(fù)我們了。
合上書(shū)本，閉上眼睛好好想想，正是那些為了我們而犧牲的人們。正是我們的黨和她的千千萬(wàn)萬(wàn)的戰(zhàn)士們，用鮮血換來(lái)了今天的和平、幸福的生活啊。我們的黨從幾個(gè)人到幾千人再到幾萬(wàn)人，靠著自己的努力，靠著堅(jiān)定的信念一步步走過(guò)來(lái)。我們的黨經(jīng)歷了種種磨難，好幾次都面臨絕境?？捎纸^處逢生。終于無(wú)數(shù)先烈的獻(xiàn)身?yè)Q來(lái)了新中國(guó)的成立。作為一個(gè)中國(guó)人，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中國(guó)共產(chǎn)黨，為今后騰飛的中國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇十五
《永遠(yuǎn)的旗幟》這本書(shū)是為了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年而編寫(xiě)的。
文章一共有五章，我最喜歡其中的最后一章——第五章中最后一篇：《上海世博展示中國(guó)》。
世界博覽會(huì)，有稱(chēng)國(guó)際博覽會(huì)，簡(jiǎn)稱(chēng)世博會(huì)，是一項(xiàng)由主辦國(guó)政府或政府委托有關(guān)部門(mén)舉辦的有較大影響和悠久歷史的國(guó)際性博覽活動(dòng)。參展者向世界各國(guó)展示當(dāng)代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的成果。
2010年上海世博會(huì)是一次探討新世紀(jì)人類(lèi)城市生活的偉大盛會(huì)，是一曲以“創(chuàng)新”和“融合”為主旋律的交響曲樂(lè)，是世界各國(guó)人民的一次偉大聚會(huì)，更是人類(lèi)文明的一次精彩對(duì)話(huà)。
而這一切卻又歸功于誰(shuí)呢？當(dāng)然是歸功于中國(guó)共產(chǎn)黨了。上海世博會(huì)的成功申辦，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民共同奮斗的結(jié)果，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技是實(shí)力提升，政治、文化和國(guó)際影響力增強(qiáng)的結(jié)果。
為了不辜負(fù)中國(guó)共產(chǎn)黨努力拼搏出的新中國(guó)，讓我們共同努力，創(chuàng)造更美好的明天！
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇十六
每當(dāng)我們屏住呼吸，望著錘子和鐮刀構(gòu)成的紅色旗幟冉冉升起之時(shí)，我們就像是在回顧中國(guó)共產(chǎn)黨一步步的成長(zhǎng)過(guò)程。自從在江南的風(fēng)雨中，南湖的小船上，一群仁人志士、熱血青年在燈光下，討論著一個(gè)國(guó)家民族的前途和命運(yùn)開(kāi)始。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)90年的光輝歷程，領(lǐng)導(dǎo)我們的先輩用鐵錘砸開(kāi)所有的鎖鏈，用銀鐮聚攏遍地的收成，建立了社會(huì)主義新中國(guó)，改變了中華民族的命運(yùn)。
當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)身軀之時(shí)，中國(guó)出現(xiàn)了無(wú)數(shù)仁人志士，他們面對(duì)黨旗滿(mǎn)懷著理想信念莊嚴(yán)地宣誓：“為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身！”樸素的'語(yǔ)言闡明了讓人終身奮斗的目標(biāo)，也蘊(yùn)藏了一個(gè)民族最熾熱的情感。他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。多少榮辱，多少艱辛，多少奮斗，多少犧牲，中國(guó)人的血脈流淌著頑強(qiáng)不屈的精神！從南昌起義到萬(wàn)里長(zhǎng)征，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到揮師渡江中英勇獻(xiàn)身的官兵，他們有的沒(méi)有留下名字，還有的沒(méi)墓場(chǎng)和石碑。然而青山處處埋忠骨，他們的英靈與江河同在，與日月同輝！
經(jīng)歷過(guò)血雨腥風(fēng)的考驗(yàn)，還有什么能讓旗幟倒下；經(jīng)歷過(guò)曲折道路的考驗(yàn)，還有什么能讓旗幟偏向。如果有人問(wèn)我，黨在你的心中是什么？我可以自豪地說(shuō)，黨就是一面飄揚(yáng)的旗幟，一盞指路的明燈。我們凝望黨旗，在心中筑起一道新的長(zhǎng)城，那就是，樹(shù)立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，跟著偉大的共產(chǎn)黨，信心滿(mǎn)懷地迎接燦爛的明天。我堅(jiān)信擁有13億人民支持的、偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，將永遠(yuǎn)高舉著光輝的旗幟，引領(lǐng)著中華民族去取得更加輝煌的勝利。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們花朵般的年齡，用實(shí)際行動(dòng)做出響亮的回答。讓我們用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，擁抱新希望，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力棒做好傳接的準(zhǔn)備吧！
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇十七
茅盾先生的散文《風(fēng)景談》，不僅構(gòu)思精巧，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，而且文筆跌宕起伏，富于變化，一向?yàn)槿藗兯Q(chēng)頌。這篇散文集表達(dá)了謳歌延安軍民的戰(zhàn)斗生活和崇高精神，又重要的表達(dá)了作者對(duì)根據(jù)地這種和諧美好生活的熱愛(ài)、向往和追求。
在沙漠駝鎮(zhèn)中，茅盾先生用靜景勾勒出猩猩峽外的沙漠，給我們展現(xiàn)的是大自然色彩中最平凡的一面。聲音是寂靜的。“然而”這個(gè)詞，運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的描寫(xiě)方法描寫(xiě)了駝陣，形在變化，由遠(yuǎn)而近；色彩變化，由黑變紅；聲在變化，由小到大，而且很和諧，動(dòng)聽(tīng)。要是一般人到這荒涼的山坡上，根本是看不到這美景的。
在末句運(yùn)用了抽象而簡(jiǎn)括的文字，吸引讀者。本文雖然談的是風(fēng)景，但贊美的是人的活動(dòng)，是文章里的“樞紐”一下子打開(kāi)了。
農(nóng)歌夜唱，也是先用靜景的手法來(lái)描繪背景，有田梯、禿頂?shù)纳?、高桿植物。當(dāng)寫(xiě)到“三五月明”之夜時(shí)，農(nóng)民們勞動(dòng)歸來(lái)，人和牛從山背上走過(guò)來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由少而多，并且速度節(jié)奏緩慢，形成了一幅剪影。但人走后，就飄之而散了。
把它當(dāng)做風(fēng)景，那便是風(fēng)景。
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇十八
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……”提起二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，相信所有人都不會(huì)感到陌生。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的激烈戰(zhàn)斗，敵人終于被消滅了。合上書(shū)本，晶瑩的淚花在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我從來(lái)不知我們現(xiàn)在的幸福生活是多么來(lái)之不易，是成千上萬(wàn)個(gè)革命者用鮮血換來(lái)的！我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾就是用先烈們的鮮血染成的，而一些同學(xué)卻不懂得愛(ài)護(hù)，臟了也不洗，隨便往桌肚里一塞，丟了也不著急，有時(shí)還用紅領(lǐng)巾來(lái)做游戲。想想真是對(duì)不起這些革命先烈呀！紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地的時(shí)候，后續(xù)部隊(duì)連野菜都吃不上，多少個(gè)戰(zhàn)士因?yàn)轲囸I而倒下再也沒(méi)有起來(lái)。
而我們現(xiàn)在不愁吃、不愁穿，有時(shí)為了一些雞毛蒜皮的小事而向長(zhǎng)輩們發(fā)脾氣，還因?yàn)樘羰?，怪飯菜不好吃，有些同學(xué)常常偷偷地不吃食堂里的中飯，寧可餓肚子，放學(xué)后又買(mǎi)大量的零食吃，這樣既浪費(fèi)金錢(qián)，還害了自己的身體。
同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后努力報(bào)效祖國(guó)，讓這面“旗幟”更加耀眼、燦爛。
永遠(yuǎn)的九歲讀后感篇十九
滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師的確是每個(gè)人都無(wú)法忘記；每個(gè)人的啟蒙老師一定是一生中最容易忘記，但又不能忘記的一個(gè)重要人物。
這，就是我從《永遠(yuǎn)的歌聲》這篇課文中理解的。也許，每個(gè)啟蒙老師都會(huì)把自己的學(xué)生忘記，但，學(xué)生決不會(huì)忘記對(duì)自己有恩情的老師。
為什么作者和小伙伴要冒這么大的生命危險(xiǎn)去給生病的老師采藥？如果作者和小伙伴犧牲了，那不是虧得更大嗎？……一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦袋里，后來(lái)老師講“作者為了讓老師把病治好，不惜一切代價(jià)去東山為老師采煙袋鍋花?！痹瓉?lái)是這樣，作者想讓老師能夠把病治好才會(huì)冒著這么大的危險(xiǎn)去采藥。
我想：我自己的啟蒙老師對(duì)我也很好！我的啟蒙老師姓何，是個(gè)漂亮、可愛(ài)、溫柔、幽默的女老師，我認(rèn)識(shí)她是在我在南昌的系馬樁幼兒園。
因?yàn)楣ぷ髟颍职直徽{(diào)到南昌，而剛上幾個(gè)月的幼兒園的我與剛剛辭職在家的媽媽也和爸爸一起去了南昌。
到了新幼兒園，我對(duì)一切都很陌生。然而，帶我的那個(gè)老師——何老師看出了我的心理狀態(tài)。于是何老師就走到我的身旁，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“楊俊婭小朋友，你對(duì)這里肯定還不熟悉，何老師帶你到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”聽(tīng)到這句話(huà)，我心里安定多了。
跟著何老師到處玩。后來(lái)我對(duì)幼兒園熟悉多了，老師們也很喜歡我，我特別高興！
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