我們要有責(zé)任感，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人?？偨Y(jié)要著重歸納和概括，讓讀者能夠一目了然地掌握核心內(nèi)容。下面是小編為大家整理的一些寫(xiě)總結(jié)的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
法制宣傳活動(dòng)精彩講話稿篇一
各位：
家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法。如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了法制，那么那個(gè)國(guó)家將是一片混亂……子曰：吾十有五而至于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。連孔子都如此遵守法律，我們常人就更應(yīng)該遵守法律了。
小時(shí)候，我們是否這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩，小時(shí)候總是偷班級(jí)東西給母親看，母親不僅沒(méi)有批評(píng)他、阻止他，還表?yè)P(yáng)了他，讓他繼續(xù)做。長(zhǎng)大后，他因?yàn)橥祫e人錢(qián)財(cái)，被判死刑。當(dāng)他母親上來(lái)時(shí)，他沖上去咬自己的母親：“都怪你，都怪你我才會(huì)落到這樣的下場(chǎng)，如果你當(dāng)初阻止我，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了，我恨你!”我聽(tīng)完后懵懵懂懂，好來(lái)才知道是什么意思?！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金?！北闶沁@么來(lái)的。
人們之所以對(duì)此案無(wú)比震驚，不僅是因?yàn)檫@場(chǎng)火災(zāi)造成北京市傷亡之最，更主要的是對(duì)幾名十三四歲的中學(xué)生的罪行竟如此惡性，如此危害社會(huì)和他人而觸目驚心。
以上事例令人震驚，作文我們青少年的我們，更應(yīng)該遵紀(jì)守法。不要等到被抓住了才肯罷休，如果等到了那種地步，將會(huì)一發(fā)不可收拾的，再后悔也來(lái)不及了。我們要從今天開(kāi)始，從先在開(kāi)始，遵守法律遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。為祖國(guó)的和平、平安做出一份貢獻(xiàn)，更是給自己的人生安全做一份保障。我們每個(gè)人如果都遵守了法律就不會(huì)害怕，就像這句話說(shuō)的“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”我們遵法、守法就不會(huì)犯法，我們不要走向犯罪的道路，我們要走正路，如果每個(gè)人多這樣想的話，每個(gè)人多那樣做，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、美麗。
我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的，你可以用法律澄清事實(shí)，讓你受到保護(hù)!
謝謝大家，我的演講結(jié)束!
法制宣傳活動(dòng)精彩講話稿篇二
尊敬的xxx：
大家好！
說(shuō)起憲法，可能有的同學(xué)覺(jué)得陌生，但說(shuō)起“法律”二字，許多人肯定會(huì)說(shuō)，太熟悉了。其實(shí)，憲法是制定其他法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國(guó)”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國(guó)。
要依法依憲治國(guó)，指出“要努力建設(shè)法治中國(guó)，以更好發(fā)揮法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的作用”，要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確，法治是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要保障，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神，更是我們青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的保護(hù)神。
我曾在電視上看到過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)地方的部門(mén)法規(guī)與憲法精神相違背，后被依法取消，這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性。
曾聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事：一名本來(lái)成績(jī)很好的中學(xué)生，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，受老師批評(píng)后心里不服，逃學(xué)曠課，連家長(zhǎng)的話也不聽(tīng)，慢慢發(fā)展到騙錢(qián)偷錢(qián)上網(wǎng)，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢(qián)而去搶劫殺人，一朵本該是花季綻放的人生過(guò)早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。
在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險(xiǎn)游戲，不能追逐打鬧，上、下樓要排隊(duì)慢行，上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則――因?yàn)橐粋€(gè)小小的過(guò)錯(cuò)，有可能釀成無(wú)法挽回的損失。
在家，爸媽常跟我說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。從小就要做個(gè)守規(guī)矩有責(zé)任感的人，說(shuō)話做事要誠(chéng)實(shí)守信，要孝親敬長(zhǎng)，要愛(ài)國(guó)明禮。
“法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí)，還要大力宣傳法律知識(shí)，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，希望我們的校園更加和諧，我們的社會(huì)更加美好。
謝謝大家！
法制宣傳活動(dòng)精彩講話稿篇三
尊敬的xx老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法懂法，從我做起”。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。
我們所處的是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚？同學(xué)們是否想過(guò)我們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。為此，我要向全校同學(xué)發(fā)出倡議，我們要?jiǎng)?chuàng)建守法校園，保校園寧?kù)o，讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強(qiáng)法制觀念，提高防范意識(shí)，最后祝愿大家在一個(gè)安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價(jià)值！
謝謝！
法制宣傳活動(dòng)精彩講話稿篇四
各位村民朋友們：
大家好！
今天演講的主題是“農(nóng)村老人的贍養(yǎng)”。
我國(guó)一向有“禮儀之邦”的美譽(yù)，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說(shuō)百善孝為先，父母?jìng)兒寥憧喟炎优畵狃B(yǎng)成人，并且?guī)椭优M建自己的家庭，他們所付出的心血是我們所無(wú)法估量的，在他們年邁之際，作為子女理應(yīng)承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的義務(wù)。但是根據(jù)近幾年的案件種類統(tǒng)計(jì)我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村的老人贍養(yǎng)案件逐漸增多，由贍養(yǎng)引起的如房產(chǎn)分割、侵權(quán)、離婚等其他案件數(shù)量也呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，這些案件處理不好，將大大地傷害父母與子女之間的感情，不但父母的贍養(yǎng)問(wèn)題得不到解決，父母晚年夫妻生活得不到保障，還會(huì)產(chǎn)生一系列的社會(huì)問(wèn)題。
當(dāng)前我們的養(yǎng)老主要有兩種方式，一種是家庭養(yǎng)老，一種是社會(huì)養(yǎng)老，而在農(nóng)村家庭養(yǎng)老更是一種最常見(jiàn)的養(yǎng)老方式。通過(guò)對(duì)以往農(nóng)村贍養(yǎng)案件的案情分析，我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致農(nóng)村贍養(yǎng)問(wèn)題的事由主要有以下幾點(diǎn)：
農(nóng)民務(wù)農(nóng)經(jīng)濟(jì)收入低，只能滿足基本生活需求，加之種植成本不斷上升，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格又不穩(wěn)定，農(nóng)民增收不明顯，農(nóng)村老人的社會(huì)養(yǎng)老保障還不健全，引起了部分農(nóng)村低收入家庭的老人贍養(yǎng)難，尤其是體弱多病的老人家庭更是雪上加霜。為了撫養(yǎng)子女和子女成家，父母傾其全力，有的甚至將房子、生產(chǎn)資料、繼續(xù)以及家里所有的生活歐諾個(gè)品全部都分給了子女，自己輪換在子女家里住，有的家庭老人年事已高，病也多起來(lái)了，成了子女的“負(fù)擔(dān)”，使本來(lái)就貧困的子女們不堪重負(fù)，迫于無(wú)奈有的子女只好停止對(duì)老人的微薄供養(yǎng)。
。
在贍養(yǎng)糾紛中大多是因分家析產(chǎn)所產(chǎn)生的，有的老人在兒女分家是存在厚此薄彼的現(xiàn)象，導(dǎo)致家庭財(cái)產(chǎn)分割不均引發(fā)矛盾，人為使家庭成員之間形成積怨，多子女家庭中一個(gè)子女對(duì)老人不盡贍養(yǎng)義務(wù)，其他子女就相互觀望，相互推諉，對(duì)老人不履行贍養(yǎng)義務(wù)，致使老人的基本生活無(wú)法得到保障。這種案例在實(shí)際生活中是比較常見(jiàn)的，譬如有個(gè)村的村民吳某有5個(gè)子女，為家庭矛盾及分家析產(chǎn)導(dǎo)致生活無(wú)著落去年過(guò)年是還到政府要飯吃，法庭多次調(diào)解都收效甚微。老大說(shuō)老人給老二分的田多些，應(yīng)該老二養(yǎng)老，老二說(shuō)老人給老幺分的財(cái)產(chǎn)多些，應(yīng)該老幺養(yǎng)老；老幺說(shuō)家庭生活困難，自己基本生活無(wú)保障，無(wú)法承擔(dān)養(yǎng)老任務(wù)。子女一個(gè)個(gè)這樣你推我讓，最終受傷害的就只有老人。
相當(dāng)部分的出嫁女似乎認(rèn)為贍養(yǎng)父母是兄弟的責(zé)任，與自己無(wú)關(guān)，因而未盡到子女對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)責(zé)任。長(zhǎng)久以來(lái)，農(nóng)村的養(yǎng)老問(wèn)題一直都落在男性后代身上，嫁出去的女兒不擔(dān)負(fù)贍養(yǎng)義務(wù)似乎順理成章，產(chǎn)生糾紛成為必然。
以上這些事由反應(yīng)出了我們部分農(nóng)村家庭在老人贍養(yǎng)問(wèn)題所表現(xiàn)出的：道德觀念滯后、法律知識(shí)缺失、法制意識(shí)淡薄。
《中華人民共和國(guó)婚姻法》中明確規(guī)定子女對(duì)父母有贍養(yǎng)輔助的.義務(wù)?！独夏耆藱?quán)益保障法》中也規(guī)定了：贍養(yǎng)人是指老年人的子女以及其他依法負(fù)有贍養(yǎng)義務(wù)的人。老年人養(yǎng)老主要依靠家庭，家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心和照料老年人。贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。贍養(yǎng)人對(duì)患病的老年人應(yīng)當(dāng)提供醫(yī)療費(fèi)用和護(hù)理。贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)妥善安排老年人的住房，不得強(qiáng)迫老年人遷居條件低劣的房屋。贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權(quán)或者其他理由，拒絕履行贍養(yǎng)義務(wù)。贍養(yǎng)人不履行贍養(yǎng)義務(wù)，老年人有要求贍養(yǎng)人付給贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。老年人的婚姻自由受法律保護(hù)。子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚、再婚及婚后的生活。贍養(yǎng)人的贍養(yǎng)義務(wù)不因老年人的婚姻關(guān)系變化而消除。
贍養(yǎng)老人是作為兒女應(yīng)盡的義務(wù)，父母?jìng)儾賱诹艘惠呑?，如果在晚年時(shí)期不但享受不到兒女應(yīng)由的照顧，而且連生活都成問(wèn)題，那么作為子女不但會(huì)受到道德的譴責(zé)，更會(huì)受到法律的制裁。贍養(yǎng)問(wèn)題雖然看似簡(jiǎn)單，但是引發(fā)的一些列社會(huì)問(wèn)題值得我們深思。內(nèi)睦者，家道昌。如果一個(gè)人連自己的父母都不愿意贍養(yǎng)，家庭內(nèi)部都不能做到和睦相處，還何談報(bào)效祖國(guó)。每個(gè)人都會(huì)有老去的一天，對(duì)老人的贍養(yǎng)不單單是回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，盡到一個(gè)做子女的義務(wù)，更是給自己的子女樹(shù)立一個(gè)榜樣。俗話說(shuō)父母是子女最好的老師，尤其是在道德教育上。試想一下如果你不贍養(yǎng)父母，在你年邁體弱之時(shí)，你的子女又會(huì)怎樣對(duì)待你。
在座的各位，這次演講的目的不只是單純的讓你們了解一些法律知識(shí)，更重要的是通過(guò)宣傳教育，破舊立新，掃除封建殘余，讓廣大農(nóng)民明確贍養(yǎng)父母是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
我的演講完畢，謝謝大家！
法制宣傳活動(dòng)精彩講話稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是三一班的__,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說(shuō)，法律對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我求教我最信任的人。
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>
爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢，如果沒(méi)有“殺人償命，欠債還錢(qián)”社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
法制宣傳活動(dòng)精彩講話稿篇六
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
20xx年12月4日是第x個(gè)全國(guó)法制宣傳日，今年的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)法律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受法律的約束，這種觀念是錯(cuò)誤的。正所謂“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，自由總歸是相對(duì)的，我們的自由受法律的約束，更受法律的保護(hù)。所以那些只講自由而不顧法律存在的人們，無(wú)疑將成為法律批駁的靶子！
當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，我們都生活在法律的保護(hù)下，就像生活在陽(yáng)光下，因?yàn)橛辛朔蛇@一辨別是非黑白的道的準(zhǔn)繩，我們才得以安居樂(lè)業(yè)，有條不絮的進(jìn)行著社會(huì)主義建設(shè)。而校園，是神圣的知識(shí)殿堂，我們從這里汲取豐富的只是，校園，還是無(wú)憂的天地，我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng)，校園，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，我們作為十九中人，更應(yīng)愛(ài)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想，如果出入門(mén)時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡，就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來(lái)可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入校園，將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來(lái)巨大威脅。試想，如果校園內(nèi)普遍存在吸煙斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中，生活和學(xué)習(xí)的直來(lái)能夠?qū)o(wú)法得到保障。
由此看來(lái)，校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律，我們不僅要正式，更要維護(hù)和遵守，只有這樣，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任，作為中學(xué)生，我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任！那就是付之以行動(dòng)，從校園內(nèi)做起，從小事做起，進(jìn)出校門(mén)佩戴學(xué)生卡，主動(dòng)出示學(xué)生卡，樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，做到取之有道，拾金不昧，自覺(jué)維護(hù)課堂及校園秩序，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)，拒絕黃賭毒的誘惑，嚴(yán)禁在校園內(nèi)傳播黃賭毒，與人友善交往，反對(duì)暴力斗毆方式解決沖突，我們要做的是真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，比如說(shuō)，在小賣(mài)部買(mǎi)東西時(shí)，你是否自覺(jué)排隊(duì)，做到先人后己。你是否進(jìn)入校園時(shí)將自行車(chē)推行到指點(diǎn)地點(diǎn)。你是否文明用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。你是否注重行為舉止，時(shí)刻銘記以十九中為榮，不做有損十九中形象的不良行為。
作為十九中人，我們應(yīng)時(shí)刻銘記十九的校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己，營(yíng)造良好校風(fēng)，塑造嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)十九校風(fēng)。我國(guó)對(duì)觸犯法律，建設(shè)亂紀(jì)行為嚴(yán)懲不殆，法不容情。我們有了法律，一切社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)才得以正常進(jìn)行。我們有了法律，人們的活動(dòng)井然有序，有利于社會(huì)。我們有了法律，才會(huì)遠(yuǎn)離犯罪，在陽(yáng)光下努力成長(zhǎng)為明理守法的新青年！加強(qiáng)法制教育，維護(hù)校園文明安全，共創(chuàng)美好明天！
法制宣傳活動(dòng)精彩講話稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長(zhǎng)。
在這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是知法懂法?！胺ā笔刮覀兠總€(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的我們，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
法制宣傳活動(dòng)精彩講話稿篇八
各位同學(xué)，上午好!我是孫裕廣律師，今天來(lái)跟大家上法律課。對(duì)于“律師”這個(gè)職業(yè)，同學(xué)們可能還不知道是做什么的。我舉一個(gè)例子，比如說(shuō)有公司拖欠工人的工資，律師可以根據(jù)法律將應(yīng)得的報(bào)酬要回來(lái)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，律師就是用法律幫你說(shuō)話的人，在香港的電視劇里面，有一句經(jīng)典的話：“你有什么事就找我的律師?！?/p>
今天的法律課程有三個(gè)主題：
第一，為什么要有法律、紀(jì)律?
第二，法律就在我們身邊。
第三，潛伏在我們身邊的危險(xiǎn)。
第一部分：為什么要有法律、紀(jì)律?
【問(wèn)：來(lái)，先讓我們大家討論一下，為什么需要法律?為什么需要講紀(jì)律?】。
動(dòng)物世界里奉行的是弱肉強(qiáng)食，豹子會(huì)吃羚羊，動(dòng)物之間沒(méi)有關(guān)于相互平等的“法律”，羚羊就當(dāng)然地被豹子殺死。人類社會(huì)也是一樣，如果沒(méi)有法律，或者有法律而不執(zhí)行，一個(gè)人可能會(huì)為了自己的利益加害其他人，成為豹子一樣的野獸。沒(méi)有法律，人人都不安全。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)亂國(guó)家的法律被丟在一邊。圖片是拍攝在20__年，這個(gè)生活在加沙的小女孩，她的媽媽在戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸身亡，她的妹妹受了重傷，自己也失去了一條腿。法律不被執(zhí)行的社會(huì)環(huán)境中，安全是得不到保障的。
所以，通過(guò)剛才舉例說(shuō)明，法律和紀(jì)律促使秩序的形成，只有在有秩序的環(huán)境中，我們才能獲得安全，才能發(fā)展!
這也告訴我們，法律限制了我們的自由，但法律保護(hù)了我們的安全!比如說(shuō)，馬路上加設(shè)紅綠燈，我們遇到紅燈的時(shí)候不能繼續(xù)前進(jìn)，耽誤了路上的時(shí)間，但是交通燈又保障了我們?cè)诰G燈的時(shí)候可以安全地通行。又比如，法律禁止我們動(dòng)手打人，限制了我們的自由，但是又保護(hù)我們不被其他人傷害。
那么，我就想問(wèn)同學(xué)們，法律離我們遠(yuǎn)嗎?
法律就在我們的身邊，從我們出生到死亡，都離不開(kāi)法律。
第二部分：法律就在我們身邊。
【問(wèn)：同學(xué)們，我們身邊有什么法律?
在我們國(guó)家，還沒(méi)有人能統(tǒng)計(jì)到底有多少部法律法規(guī)，但至少是超過(guò)1萬(wàn)部的，現(xiàn)在我列舉幾部跟各位同學(xué)生活息息相關(guān)的。
《憲法》——這部法律保障我們作為公民，在法律面前一律平等，不管你是男同學(xué)，還是女同學(xué)，不管你是來(lái)自農(nóng)村，還是城市，我們相互之間都是平等的，任何人都不能欺負(fù)對(duì)方。
《民法總則》——這部法律保障我們擁有生命健康權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等。如果有人把你弄傷了，把你的鉛筆盒摔壞了，根據(jù)這部法律，你都有權(quán)要求對(duì)方賠償。如果有人故意編造一些事來(lái)詆毀你，將你的隱私公之于眾，對(duì)你造成損失也可以要求他們賠禮道歉，賠償損失。
《刑法》——這部法律首要的目的就是打擊犯罪，保護(hù)人民。比如拐賣(mài)兒童是要關(guān)到監(jiān)獄去的。因?yàn)橛小缎谭ā返拇嬖冢苡行У亟档蜕鐣?huì)的犯罪率。
《義務(wù)教育法》——這部法律保障了我們有接受教育的權(quán)利，國(guó)家提供給我們受教育的條件，要設(shè)立學(xué)校，安排老師;小孩滿6周歲，家長(zhǎng)都必須將小朋友都送去小學(xué)念書(shū)，然后念初中，如果父母不將小朋友送去學(xué)校讀書(shū)，將會(huì)受到批評(píng)教育、限期改正。與此同時(shí)，同學(xué)們都必須要完成義務(wù)教育，不能逃課，更不能輟學(xué)。
《未成年人保護(hù)法》——這部法律規(guī)定了家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)的綜合條件。未滿18周歲都叫未成年人。這部法律規(guī)定了，父母不能對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，不能虐待未成年人。父母要管教未成年人，禁止未成年人吸煙、酗酒、賭博、吸毒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，所以父母限制你們玩“王者榮耀”是有法律依據(jù)的。學(xué)校要保障好學(xué)生安全，發(fā)生事故，學(xué)校要及時(shí)處理。社會(huì)要向未成年人免費(fèi)開(kāi)放博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館，優(yōu)惠開(kāi)放動(dòng)物園、公園等。同時(shí)，社會(huì)又要禁止未成年人進(jìn)入歌舞廳、網(wǎng)吧，禁止商家向未成年人出售煙酒。
《道路交通安全法》及其《實(shí)施條例》——要求每個(gè)人遵守道路交通安全。未滿12周歲，不能在道路上騎自行車(chē)。
第三部分：潛伏在我們身邊的危險(xiǎn)。
在校園生活中，有各種潛伏的危險(xiǎn)。很多時(shí)候，我們沒(méi)有注意到危險(xiǎn)的存在，但如果危險(xiǎn)一旦發(fā)生，將可能影響我們的一生。
今天孫律師主要講5種風(fēng)險(xiǎn)的情況。
(一)拐賣(mài)、綁架兒童。
為什么要拐賣(mài)兒童?為什么要綁架兒童?
為了錢(qián)，有的是因?yàn)樽约罕緛?lái)沒(méi)有小孩，想要小孩養(yǎng)老。
被拐賣(mài)的兒童一般去哪了呢?人販子拐賣(mài)兒童主要是將兒童賣(mài)到偏遠(yuǎn)地方，做別人的養(yǎng)子女，賣(mài)到工廠礦區(qū)里做苦力，有些還會(huì)被打殘廢，放在路邊當(dāng)乞丐，行乞賺錢(qián)。
有些同學(xué)可能覺(jué)得，人販子拐賣(mài)的只是年齡更小的小孩，實(shí)際上在拐賣(mài)的案件里頭，二、三十歲的大人也會(huì)成為被拐賣(mài)的對(duì)象。
綁架就是將小朋友綁起來(lái)，關(guān)起來(lái)，問(wèn)家長(zhǎng)拿錢(qián)，之后才能放人，有些犯人擔(dān)心小朋友會(huì)透露自己的信息，可能會(huì)撕票，撕票的意思是，不論收不收到錢(qián)，都將小孩殺死。
人販子有幾種拐騙的慣技，需要同學(xué)們注意：
1.陌生人向你問(wèn)路，你帶不帶?
不能帶，問(wèn)路的事情為什么不找大人去幫忙，而是要找一個(gè)小孩?在一些拐騙綁架案件中，小朋友帶路，在街邊一轉(zhuǎn)角就被綁起來(lái)帶上車(chē)。
2.陌生人說(shuō)順路將你接送回家，你上不上車(chē)?
陌生人的車(chē)絕對(duì)不能上。
那么同學(xué)的爸爸或者有個(gè)自稱是你親戚的人說(shuō)接你回家呢?你上車(chē)嗎?最好不要上車(chē)，你要打電話跟你父母先確認(rèn)好是不是其他人來(lái)接你，父母同意才能上車(chē)。而且在路上，還要跟父母保持電話或短信溝通。如果走的路跟過(guò)往的路不一樣，就要提高警惕，盡快告知你父母，并且記清楚旁邊路過(guò)的建筑物。
3.陌生人拿餅干給你吃，你吃嗎?拿果汁給你喝，你喝嗎?
不能喝，因?yàn)槔镱^可能放了迷魂藥、安眠藥，吃了你可能就暈過(guò)去了。
4.有人強(qiáng)行將你抓走，怎么辦?
大聲喊救命，告訴路人這人是人販子。
需要記得以下這些事：
1.記住家人的手機(jī)號(hào)碼、家庭住址。
2.夜晚之前需回家。
3.不貪小便宜，不吃陌生人食物。
4.不走人少的路。
5.不離家出走。
6.不一個(gè)人坐滴滴、的士。
7.不去網(wǎng)吧、ktv。
8.出現(xiàn)危險(xiǎn)，往人多的地方去求助。
9.打電話報(bào)警，要講清楚地點(diǎn)，附近的建筑。
(二)校園欺凌。
校園欺凌是怎樣的?同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)有初步的概念。一般表現(xiàn)為索要財(cái)物、拳打腳踢，摔跤，揪頭發(fā)，抓耳朵，掰手指，更嚴(yán)重的有拍裸照、動(dòng)刀子。
我們先討論一下為什么會(huì)存在校園欺凌?原因很復(fù)雜，有的同學(xué)剛開(kāi)始只是想用惡作劇的方式，整蠱其他同學(xué)，但是久而久之就形成了欺負(fù)別人的習(xí)慣;有的同學(xué)是因?yàn)槟７掠螒?、電視電影、手機(jī)視頻，覺(jué)得這樣很酷;有的同學(xué)是跟同學(xué)發(fā)生矛盾后，不講道理，只用拳頭，認(rèn)為暴力可以解決問(wèn)題;有的同學(xué)覺(jué)得暴力可以引起別人的重視，由此獲得自豪感。
但這些都是扭曲的想法，是錯(cuò)的，使用暴力在文明社會(huì)中是低等的行為，是違法的。
這幾天，我在網(wǎng)上搜索了很多關(guān)于校園欺凌的事件，很多成年人說(shuō)自己在上小學(xué)和初中的時(shí)候，受過(guò)別人的欺負(fù)，而且不少人說(shuō)當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)處理好，導(dǎo)致事件的惡化。
為什么要及時(shí)處理呢?校園欺凌，往往是從抱著試一試的態(tài)度，看對(duì)方是不是可以欺負(fù)，好不好欺負(fù)，這種試一試的心理，剛開(kāi)始可能只是講粗口的語(yǔ)言暴力，可能是推搡行為，可能是扔書(shū)包。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)沒(méi)有反抗時(shí)，就覺(jué)得可以繼續(xù)實(shí)施暴力。有的同學(xué)會(huì)去反抗，雙方打斗起來(lái)，但這個(gè)時(shí)候，對(duì)方就找更多的人，拿武器打回去，后果也會(huì)相當(dāng)嚴(yán)重。
受到侵害怎么辦?
告訴家長(zhǎng)!告訴老師!必要時(shí)報(bào)警!
為什么不告訴家長(zhǎng)和老師呢?對(duì)方恐嚇你不能告訴你就真的不敢告訴了嗎?被欺負(fù)的事情，已經(jīng)不是你們自己能解決的了。這事情是需要有其他力量介入才能解決。在成年人社會(huì)里，發(fā)生打斗的事件，也會(huì)報(bào)警，由警察去處理，校園欺凌跟成年人的打斗事件一樣嚴(yán)重的，大人都要找警察去處理了，我們作為小學(xué)生也應(yīng)該找其他力量介入去處理。
被人欺負(fù)不是什么羞恥的事，每個(gè)人的生活中都可能有那么一些不幸，你爸媽小時(shí)候可能也有這種經(jīng)歷。你的爸媽，你的老師都會(huì)協(xié)助你去解決問(wèn)題、調(diào)整情緒。
遇到欺凌行為，怎么辦?
重要的事情說(shuō)三遍：告訴家長(zhǎng)!告訴老師!必要時(shí)報(bào)警!告訴家長(zhǎng)!告訴老師!必要時(shí)報(bào)警!告訴家長(zhǎng)!告訴老師!必要時(shí)報(bào)警!
(三)性侵犯。
有部分同齡人或者是比你年紀(jì)大的人，可能會(huì)侵犯同學(xué)們的身體。他們有可能是陌生人，有可能是我們身邊的人，可能是親戚，可能是鄰居，可能同學(xué)。
無(wú)論對(duì)方怎么哄騙你，都不要給別人觸碰這個(gè)圖上背心、褲衩的地方，不許碰!也不要在別人面前脫衣服、換衣服。不跟陌生人單獨(dú)相處。
一旦發(fā)生這樣的事，告訴家長(zhǎng)，告訴老師，必要時(shí)報(bào)警!這也是重要的事情，得再說(shuō)兩次。告訴家長(zhǎng)，告訴老師，必要時(shí)報(bào)警!告訴家長(zhǎng)，告訴老師，必要時(shí)報(bào)警!
(四)校園里打鬧引發(fā)的危險(xiǎn)。
現(xiàn)在的校園傷害案中，發(fā)生的原因大多是因?yàn)榘l(fā)生打鬧。
校園打鬧到底有多危險(xiǎn)?
20__年，河南省桐柏縣一間小學(xué)里，7名同學(xué)課間打鬧，其中一人撞到桌角，傷到內(nèi)臟，因?yàn)榫戎尾患皶r(shí)，8歲學(xué)生死亡。
20__年，江蘇省姜堰區(qū)的一間小學(xué)里，一名學(xué)生將同桌的凳子抽掉，導(dǎo)致同學(xué)脊椎骨受傷，休學(xué)一年，醫(yī)療費(fèi)數(shù)萬(wàn)元。
那么課間應(yīng)該怎樣做好，才能防范風(fēng)險(xiǎn)?
1.不在樓道踢球、追逐打鬧。
2.不攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)。
3.下樓梯不擁擠。
4.小心使用剪刀、筆等文具。
5.不拿教室里的清潔用具打鬧。
6.不沖撞教室門(mén)口、講臺(tái)、書(shū)桌。
7.不從陽(yáng)臺(tái)往下扔?xùn)|西。
8.上體育課按老師要求使用體育器材。
9.乘坐校車(chē)時(shí)不隨意走動(dòng)，不打鬧。
(五)的魔抓伸向未成年人。
相信學(xué)校已經(jīng)向同學(xué)們講過(guò)的危害。吸食后會(huì)上癮，也就是想繼續(xù)吸食，否則全身難受。當(dāng)前中危害比較嚴(yán)重的是和。人在吸食后，會(huì)出現(xiàn)嗜睡、感覺(jué)遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺(jué)、妄想、定向障礙等，一旦停用就會(huì)出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀。這種痛苦，反過(guò)來(lái)又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。和在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人的神經(jīng)中樞。
當(dāng)前在國(guó)內(nèi)大肆流通，的魔抓已經(jīng)伸向未成年人。，是千萬(wàn)不能試的東西，一試毀終身。試了之后，你現(xiàn)在這種優(yōu)質(zhì)的生活就全都沒(méi)了。民警常說(shuō)：“染毒只要1分鐘，戒毒卻需幾十年?！?/p>
今天一共給同學(xué)們講了三個(gè)內(nèi)容，我們回顧一下：
為什么要有法律、紀(jì)律?因?yàn)橛屑o(jì)律，我們才能安全地成長(zhǎng)。
法律就在我們身邊。從出生到死亡，我們都在跟法律打交道。
潛伏在我們身邊的危險(xiǎn)，我們要記得及時(shí)向家長(zhǎng)、老師、警察請(qǐng)求幫助。
今天的課程結(jié)束，下次再見(jiàn)!
法制宣傳活動(dòng)精彩講話稿篇九
各位同學(xué)：
大家早上好！
12月4日是"全國(guó)法制宣傳日",今年全國(guó)法制宣傳日的主題是——大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)。
每個(gè)人大多希望自己越來(lái)越優(yōu)秀。我們要學(xué)會(huì)做人，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)做守法公民，前提是什么？當(dāng)然是接受積極健康向上的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己。只有這樣，每個(gè)人才能健康幸福地成長(zhǎng)。
同學(xué)們，大家現(xiàn)在雖然掌握了一些生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，但年齡特征決定了大家有時(shí)可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至由于法律意識(shí)的淡薄，導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。
比如：有的同學(xué)上下學(xué)的時(shí)候，不能文明禮讓；有的同學(xué)之間經(jīng)常吵鬧，沖動(dòng)時(shí)會(huì)為了一點(diǎn)小事，動(dòng)起了拳腳；有的同學(xué)在社區(qū)，不能愛(ài)護(hù)公共設(shè)施……這些不良行為，是學(xué)校明令禁止的。
為促進(jìn)每個(gè)同學(xué)都能懂法、守法，做合格文明的小學(xué)生，學(xué)校特向大家提出幾點(diǎn)要求：
1.進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》和各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，這是最基礎(chǔ)的。
同學(xué)之間可能會(huì)有矛盾，這個(gè)時(shí)候，更需要的是冷靜。靜下心來(lái)想一想，什么事該做，什么事不該做，雙方各自退讓，就可以避免許多不必要的事情發(fā)生。
2.能自覺(jué)履行法律義務(wù)和責(zé)任。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。要時(shí)常向?qū)W校、班級(jí)的先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)，傳播正能量。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話，對(duì)每個(gè)人都有教育意義。任何不良的行為和習(xí)慣，大家都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們共同攜起手來(lái)，一起學(xué)法、知法、守法，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的小學(xué)生。
法制宣傳活動(dòng)精彩講話稿篇十
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
12月4日是全國(guó)法制宣傳日，今年的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)法律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受法律的約束，這種觀念是錯(cuò)誤的。正所謂“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，自由總歸是相對(duì)的，我們的自由受法律的約束，更受法律的保護(hù)。所以那些只講自由而不顧法律存在的人們，無(wú)疑將成為法律批駁的靶子!
當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，我們都生活在法律的保護(hù)下，就像生活在陽(yáng)光下，因?yàn)橛辛朔蛇@一辨別是非黑白的道的準(zhǔn)繩，我們才得以安居樂(lè)業(yè)，有條不絮的進(jìn)行著社會(huì)主義建設(shè)。而校園，是神圣的知識(shí)殿堂，我們從這里汲取豐富的只是，校園，還是無(wú)憂的天地，我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng)，校園，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，我們作為十九中人，更應(yīng)愛(ài)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想，如果出入門(mén)時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡，就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來(lái)可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入校園，將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來(lái)巨大威脅。試想，如果校園內(nèi)普遍存在吸煙斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中，生活和學(xué)習(xí)的直來(lái)能夠?qū)o(wú)法得到保障。
培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)，拒絕黃賭毒的誘惑，嚴(yán)禁在校園內(nèi)傳播黃賭毒，與人友善交往，反對(duì)暴力斗毆方式解決沖突，我們要做的是真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，比如說(shuō)，在小賣(mài)部買(mǎi)東西時(shí)，你是否自覺(jué)排隊(duì)，做到先人后己。你是否進(jìn)入校園時(shí)將自行車(chē)推行到指點(diǎn)地點(diǎn)。你是否文明用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。你是否注重行為舉止，時(shí)刻銘記以十九中為榮，不做有損十九中形象的不良行為。
作為十九中人，我們應(yīng)時(shí)刻銘記十九的校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己，營(yíng)造良好校風(fēng)，塑造嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)十九校風(fēng)。我國(guó)對(duì)觸犯法律，建設(shè)亂紀(jì)行為嚴(yán)懲不殆，法不容情。我們有了法律，一切社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)才得以正常進(jìn)行。我們有了法律，人們的活動(dòng)井然有序，有利于社會(huì)。我們有了法律，才會(huì)遠(yuǎn)離犯罪，在陽(yáng)光下努力成長(zhǎng)為明理守法的新青年!加強(qiáng)法制教育，維護(hù)校園文明安全，共創(chuàng)美好明天!
法制宣傳活動(dòng)精彩講話稿篇十一
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高一6班的周xx。
今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制與人生》。法制是人類走出愚昧進(jìn)入現(xiàn)代化文明的創(chuàng)造物。健全的法制對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大有著巨大的反哺作用。
我們作為新時(shí)代的高中生熱情奔放、充滿理想、思想活躍、不拘俗套，絕大多數(shù)同學(xué)基本上都到了具有法定行為責(zé)任能力的年齡，都已懂得履行自己的義務(wù)，同時(shí)依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。但是我們?cè)谟凶灾鬟x擇行為的同時(shí)，又不能忽視我們成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，即對(duì)外界的感受與認(rèn)知需要一個(gè)過(guò)程，在未深刻透析這個(gè)世界的時(shí)候，難免出現(xiàn)認(rèn)知上的偏差和行為上的無(wú)意識(shí)性。因此我們必須學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，我們也只有在學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)自律的同時(shí)才能學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
法律是一把雙刃劍，它既規(guī)范和約束我們的行為，同時(shí)也可以保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害，是我們的保護(hù)傘和維護(hù)合法權(quán)益的武器。所以我們應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《學(xué)生手冊(cè)》中的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，規(guī)范自己的行為。
在當(dāng)今這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的新時(shí)代，越來(lái)越多的高科技已成為我們走向高質(zhì)量生活的助推劑。但是，在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的同時(shí)，也有一些因素在阻礙著社會(huì)的進(jìn)步。如邪教的存在，就嚴(yán)重地影響社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)、和諧發(fā)展。什么是邪教呢?《中華人民共和國(guó)刑法》第300條指出：邪教組織，是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。
對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)做的是：
1、努力學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，用科學(xué)武裝頭腦，走出無(wú)知迷宮。
2、樹(shù)立科學(xué)世界觀和正確的人生目標(biāo)，把握理性的明燈，堅(jiān)定地迎向未來(lái)，思想決定行動(dòng)，態(tài)度決定人生，消極的思想會(huì)讓邪教謬論乘虛而入，有可乘之機(jī)，積極進(jìn)取思想乃是人生首選。
3、熱愛(ài)生活、珍惜生命，以良好積極心態(tài)正確看待社會(huì)的陰暗面，樹(shù)立正確的人生價(jià)值。
4、積極開(kāi)展健康有益、文明活動(dòng)，遵紀(jì)守法，“不聽(tīng)、不信、不做、不傳。”科學(xué)的生活。同學(xué)們，讓我們以科學(xué)文明為材料，筑起一道百毒不侵的精神防火墻，使邪教思想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們的心靈，懂得遵守法制，維護(hù)自身安全，努力真正成為一個(gè)讓國(guó)家和人民放心的社會(huì)主義接班人!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
法制宣傳活動(dòng)精彩講話稿篇十二
各位同學(xué)：
大家早上好！
12月4日是第xx個(gè)"全國(guó)法制宣傳日"。
每個(gè)人大多希望自己越來(lái)越優(yōu)秀。我們要學(xué)會(huì)做人，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)做守法公民，前提是什么？當(dāng)然是接受積極健康向上的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己。只有這樣，每個(gè)人才能健康幸福地成長(zhǎng)。
同學(xué)們，大家現(xiàn)在雖然掌握了一些生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，但年齡特征決定了大家有時(shí)可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至由于法律意識(shí)的淡薄，導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生，國(guó)旗下講話稿《12.4全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話稿》。
比如：有的同學(xué)上下學(xué)的時(shí)候，不能文明禮讓；有的同學(xué)之間經(jīng)常吵鬧，沖動(dòng)時(shí)會(huì)為了一點(diǎn)小事，動(dòng)起了拳腳；有的同學(xué)在社區(qū)，不能愛(ài)護(hù)公共設(shè)施……這些不良行為，是學(xué)校明令禁止的。
為促進(jìn)每個(gè)同學(xué)都能懂法、守法，做合格文明的小學(xué)生，學(xué)校特向大家提出幾點(diǎn)要求：
1.進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》和各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，這是最基礎(chǔ)的。
同學(xué)之間可能會(huì)有矛盾，這個(gè)時(shí)候，更需要的是冷靜。靜下心來(lái)想一想，什么事該做，什么事不該做，雙方各自退讓，就可以避免許多不必要的事情發(fā)生。
2.能自覺(jué)履行法律義務(wù)和責(zé)任。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。要時(shí)常向?qū)W校、班級(jí)的先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)，傳播正能量。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話，對(duì)每個(gè)人都有教育意義。任何不良的行為和習(xí)慣，大家都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們共同攜起手來(lái)，一起學(xué)法、知法、守法，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的小學(xué)生。
法制宣傳活動(dòng)精彩講話稿篇十三
進(jìn)行法制宣傳是司法行政機(jī)關(guān)的重要職能,承擔(dān)著啟迪民智、傳播法律文化、培養(yǎng)法律意識(shí)的重任。下面是本站小編給大家整理的法制宣傳活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
各位老師們、同學(xué)們：
早上好!
在這法制宣傳日即將到來(lái)之際，能和大家一起站在國(guó)旗下，就學(xué)法、守法、用法、護(hù)法進(jìn)行共勉是我的榮幸。
在報(bào)告中將深入開(kāi)展法制宣傳教育納入中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路和推進(jìn)政治體制改革內(nèi)容，號(hào)召全社會(huì)要弘揚(yáng)社會(huì)主義法制精神，樹(shù)立社會(huì)主義法制理念，增強(qiáng)學(xué)法、尊法、守法、用法意識(shí)，可見(jiàn)法制宣傳的重要性。
同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，了解和掌握法律、法規(guī)顯得尤為重要。你們作為祖國(guó)的希望和未來(lái)，既是中國(guó)特色社會(huì)主義法制建設(shè)的維護(hù)者，更是中國(guó)特色社會(huì)主義法制建設(shè)的完善者。俗話說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓"法律就是規(guī)矩，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。
將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!
既然法律是如此的重要，那么作為即將走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的我們應(yīng)該如何做呢?
我想，首先我們應(yīng)該了解和掌握必須的法律知識(shí)，也就是學(xué)法，這是基礎(chǔ)。常言說(shuō)得好"有理走遍天下，無(wú)理寸步難行"，就是告訴我們凡事要講道理，道理從何而來(lái)?源自法律。那么要講清、講透道理就要求我們加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)。這樣講出的道理才能站得住腳，才能以理服人。
其次就是守法了。古人云："勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不能因?yàn)檫@件壞事太小而去做。這句話有兩層含義，一是質(zhì)的問(wèn)題，也就是什么是好與壞?解釋很簡(jiǎn)單，法律規(guī)定可以做的就是好，反之法律規(guī)定不可以做的就是壞。第二層含義就是量的問(wèn)題，小的好事做多了就變成了典范。雷鋒就是如此，他一生沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的事，做的都是平凡的小事，但做多了就成了學(xué)習(xí)的榜樣;反之就成了臭名昭著、萬(wàn)惡不赦，這正印證了所謂的"千里之提，潰于蟻穴"。因此，我們要從小事做起，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守校規(guī)做起，繼而才能自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)。
再次就是護(hù)法。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我只要自己不違法，別人的事情與我無(wú)關(guān)。這是不對(duì)的。如果面對(duì)違法犯罪行為、甚至我們身邊的同學(xué)、朋友、家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)挺身而出，敢于檢舉揭發(fā)，敢于與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)法律的威嚴(yán)，維護(hù)社會(huì)的公平正義。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)自護(hù)，就是運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把熟悉和掌握法律法規(guī)作為現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的基點(diǎn)，把與違法犯罪做斗爭(zhēng)作為今后維護(hù)國(guó)家、維護(hù)群眾、維護(hù)自己合法權(quán)益的目標(biāo)，共同攜手創(chuàng)造祥和平安的美好明天!
我的演講完了，謝謝大家!
老師們、親同學(xué)們：
今天是我國(guó)的法制宣傳日。
俗話說(shuō)："無(wú)規(guī)矩不成方圓"，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜耍瑸闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
各位老師、同學(xué)們：
在全黨全國(guó)各族人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要時(shí)刻，我們迎來(lái)了第十二個(gè)"12·4"全國(guó)法制宣傳日。今年適逢現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施30周年，為了深入貫徹落實(shí)"六五"普法規(guī)劃和人大會(huì)決議，為我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，全縣上下要認(rèn)真組織開(kāi)展好"12·4"全國(guó)法制宣傳日系列活動(dòng)。今年"12·4"全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是：弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
黨的提出要全面推進(jìn)依法治國(guó)，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅(jiān)持法律面前人人平等，保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力。同時(shí)黨的根據(jù)20xx年全面建成小康社會(huì)的新形勢(shì)和新要求，作出了到20xx年依法治國(guó)基本方略全面落實(shí)、法治政府基本建成、司法公信力不斷提高、人權(quán)得到切實(shí)尊重和保障的重要部署。黨的報(bào)告吹響了在新的歷史起點(diǎn)上全面推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)軍號(hào)，為此，在"12·4"來(lái)臨之際，我就做好法治建設(shè)工作提幾點(diǎn)意見(jiàn)和要求：
一、要以法治為基石，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。黨的把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想一道，確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，這對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、全面建成小康社會(huì)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，既是一場(chǎng)深刻的觀念變革，更是一次全面的制度創(chuàng)新。因此，我們要把法治作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本方式和有效載體，通過(guò)制度供給、制度導(dǎo)向、制度創(chuàng)新來(lái)解決制約科學(xué)發(fā)展的制度空白、制度缺陷和制度沖突，真正把科學(xué)發(fā)展建立在制度化的基礎(chǔ)上，納入法治化的軌道上。通過(guò)法治來(lái)糾正各種重速度輕效益、重效率輕公平、重局部輕全局、重當(dāng)前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)的做法。要建立健全一整套支持、推動(dòng)和保障科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效體制、機(jī)制和制度體系，從而為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)大的法治保障。
二、要以弘揚(yáng)憲法精神為核心，深入開(kāi)展法制宣傳教育。宣傳憲法確立的國(guó)家基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和公民的基本權(quán)利、義務(wù)以及國(guó)家生活的基本原則等內(nèi)容，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。宣傳法律在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，增強(qiáng)市場(chǎng)主體誠(chéng)信守法、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的意識(shí)和能力。開(kāi)展加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。引導(dǎo)公民樹(shù)立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達(dá)利益訴求，推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公平正義。
三、要以深化"法律六進(jìn)"活動(dòng)為載體，解決法治建設(shè)中的法律難題。深化"法律進(jìn)機(jī)關(guān)"，要認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)學(xué)法用法制度，把法律知識(shí)納入日常。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
定期組織開(kāi)展法律知識(shí)培訓(xùn)、輪訓(xùn)和考核;在機(jī)關(guān)組織開(kāi)展無(wú)紙化學(xué)法用法工作加強(qiáng)機(jī)關(guān)法治文化建設(shè)營(yíng)造機(jī)關(guān)濃厚的法制學(xué)習(xí)氛圍。深化"法律進(jìn)農(nóng)村"要切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村法制輔導(dǎo)站、法律圖書(shū)角、法制宣傳欄等建設(shè);加強(qiáng)農(nóng)村"兩委"干部、"農(nóng)村法律明白人"培訓(xùn);結(jié)合實(shí)際向農(nóng)民群眾普及法律知識(shí)為促進(jìn)城中村改造提供法律服務(wù)。深化"法律進(jìn)社縣"大力推進(jìn)社縣法制宣傳陣地建設(shè)加強(qiáng)社縣法制宣傳員隊(duì)伍建設(shè)每季度開(kāi)展一次社縣法制宣傳活動(dòng)為居民學(xué)習(xí)法律提供方便。深化"法律進(jìn)學(xué)校"要發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)的作用推進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)"三位一體"的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)積極利用第二課堂開(kāi)展生動(dòng)活潑的青少年學(xué)法用法活動(dòng)營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。深化"法律進(jìn)企業(yè)"要加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員及企業(yè)職工法制宣傳教育通過(guò)各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式豐富企業(yè)法制宣傳教育的內(nèi)容和形式;加強(qiáng)企業(yè)法制宣傳教育陣地建設(shè)為企業(yè)職工學(xué)法提供便利。深化"法律進(jìn)單位"要積極引導(dǎo)單位職工開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng)定期組織職工參加法律知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn);通過(guò)公示牌、宣傳冊(cè)、觸摸屏、開(kāi)放日等形式向社會(huì)宣傳與本單位業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí);公園、車(chē)站等公共活動(dòng)場(chǎng)所管理單位要設(shè)立面向公眾的法制宣傳櫥窗或宣傳欄定期開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
通過(guò)全方位、無(wú)死角地深化"法律六進(jìn)"活動(dòng)，解決法治建設(shè)中的法治難題，幫助廣大群眾解決身邊的法律問(wèn)題，引導(dǎo)群眾依法表達(dá)利益訴求，維護(hù)自身的合法權(quán)益。
四、要以新的歷史為起點(diǎn)，推進(jìn)法治建設(shè)進(jìn)程。進(jìn)一步加大《"法治城縣"建設(shè)實(shí)施綱要》的推進(jìn)力度，以建設(shè)"法治城縣"為奮斗目標(biāo)，以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破口，以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法的意識(shí)和能力，提高制度建設(shè)質(zhì)量，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行為著力點(diǎn)，大力弘揚(yáng)法治精神，加強(qiáng)地方、行業(yè)、基層依法治理力度，為服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮更大的作用。同志們，黨的的法治時(shí)空觀——全面推進(jìn)依法治國(guó)，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，是全面建成小康社會(huì)的保障。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以"12·4"全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)抓好我縣的普法依法治理工作。
法制宣傳活動(dòng)精彩講話稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第四年，是我校依法治校工作穩(wěn)步推進(jìn)的一年。今年“12.4”全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)主題是：大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)。學(xué)校11月份開(kāi)展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來(lái)學(xué)法、用法，促進(jìn)校園和諧。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范，等等。
有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)！
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí)；(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐；過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)度過(guò)每一天！
謝謝大家！
法制宣傳活動(dòng)精彩講話稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
愛(ài)國(guó)，必須做到認(rèn)知、情感、意志和行為的統(tǒng)一，其中，愛(ài)國(guó)行為是歸宿，是目的。我們想要一名合格的、優(yōu)秀的中華兒女，必須在愛(ài)國(guó)主義方面達(dá)到如下基本要求：
沒(méi)有祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)，就沒(méi)有個(gè)人的出路。國(guó)破則家亡，國(guó)興則家昌，天下興亡，匹夫有責(zé)；我們應(yīng)當(dāng)正確處理國(guó)家與個(gè)人的關(guān)系，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，以民族利益，國(guó)家利益，集體利益為重。一事當(dāng)先，做到想國(guó)家之所想，想集體之所想，先人后己。
熱愛(ài)祖國(guó)要堅(jiān)信自己民族的自立能力，不要只看到目前我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，因而自暴自棄，也不要一味地期望我國(guó)快速地走上繁榮富強(qiáng)的道路，那是需要幾代人的艱苦努力才能得到的，我們應(yīng)在任何時(shí)候都維護(hù)祖國(guó)、民族的榮譽(yù)。
有了濃烈的愛(ài)國(guó)主義后，一個(gè)國(guó)家更需要法律來(lái)維系整個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定和平。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！睕](méi)有了法律，我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則，有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？不能，當(dāng)然不能！作為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲，為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律下約束的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。
中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”這就是告訴我們凡事都要講道理，培養(yǎng)法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，這都是非常有必要的。新中國(guó)成立以來(lái)，一直朝著建設(shè)法制意識(shí)，多年來(lái)，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法，我們作為一名新世紀(jì)的新青年，更應(yīng)該“學(xué)法用法，從我做起”。
同學(xué)們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)同學(xué)們一定要刻苦學(xué)習(xí)，懷著一顆誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)熱誠(chéng)和赤熱的愛(ài)國(guó)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)法用法，從我做起！
我的'演講完畢，謝謝大家！
法制宣傳活動(dòng)精彩講話稿篇十六
依據(jù)市局指示精神，__月份我們昌榮中心校開(kāi)展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安“昌中”，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開(kāi)展“青少年法制教育月”活動(dòng)。根據(jù)全市教育系統(tǒng)青少年法制教育月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、班主任、團(tuán)總支書(shū)記等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。
通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫(xiě)征文，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過(guò)升旗儀式，開(kāi)展國(guó)旗法教育，提高學(xué)生愛(ài)護(hù)國(guó)旗的意識(shí)。再如，召開(kāi)了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會(huì)，以案講法，以事論理，提高學(xué)生法制教育意識(shí)。
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