心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷一段時(shí)間后對(duì)所得經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和體驗(yàn)歸納。通過寫心得體會(huì)不僅可以反思和總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn)，更可以讓我們更深入地思考和認(rèn)識(shí)問題，提高個(gè)人的思考和分析能力。心得體會(huì)還可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)課程內(nèi)容的理解和掌握。寫心得體會(huì)既是一種表達(dá)自己的方式，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作效果的一種自我檢視和評(píng)價(jià)?？偠灾?，心得體會(huì)對(duì)于提高個(gè)人素質(zhì)和能力有著非常重要的作用。在寫心得體會(huì)之前，可以先回顧所學(xué)過的知識(shí)，收集和整理自己的觀點(diǎn)和見解。以下是一些來自不同行業(yè)的心得體會(huì)，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法。
大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇一
“西遷精神”是我們國家的重要精神財(cái)富，也是我們共產(chǎn)黨員的“傳家寶”。它不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富,是全國廣大知識(shí)分子熱愛祖國、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫照，更是中國教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊(duì)”。交大人迅速響應(yīng)國家號(hào)召西遷，義無反顧，滿懷豪情就到了西安。這種祖國至上的精神乃是我們這個(gè)時(shí)代最可貴的精神資源。只要祖國需要，我必全力以赴，這是他們的價(jià)值選擇。這是知識(shí)分子的家國情懷與使命擔(dān)當(dāng)。家國情懷是優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，是知識(shí)分子愛國報(bào)國的樸素表達(dá)，也是教育在人才培養(yǎng)中的重要文化傳承。他們給我們的箴言是，永遠(yuǎn)要把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，在國家的大局下思考,在民族的大局下行動(dòng)。
交通大學(xué)西遷，是一次響應(yīng)國家號(hào)召，跨越大半個(gè)中國的征程。面對(duì)國家的戰(zhàn)略部署，交大師生們義無反顧背起行囊，在三秦大地的一片農(nóng)田上從無到有，艱苦創(chuàng)業(yè)，建設(shè)西安交通大學(xué)。任程宇通過自身的學(xué)習(xí)，感受到了這種艱苦樸素，其不怕萬難的精神對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義?！暗轿鞑咳ァ⒌交鶎尤?、到祖國和人民最需要的地方去!”對(duì)西部計(jì)劃志愿者來說，絕不僅是一句空泛的口號(hào)，而的的確確是無數(shù)西部計(jì)劃志愿者實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一條道路。
“作為一名在校研究生，也作為一名研究生支教團(tuán)的志愿者，我認(rèn)為我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行西遷精神，努力發(fā)揮本領(lǐng)，勇攀時(shí)代高峰，在工作條件和工作基礎(chǔ)比過去更加優(yōu)越的新時(shí)代，我們更應(yīng)不斷拼搏努力，砥礪奮進(jìn)，用知識(shí)、用雙手、用行動(dòng)為建設(shè)美麗新時(shí)代，構(gòu)筑偉大中國夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！睂?duì)于西遷精神，任程宇會(huì)帶著自己的理解，按照精神的指引繼續(xù)奮斗。
“西遷精神”是交大人的驕傲,它記錄的是一段可歌可泣的偉大建設(shè)史、中國高等教育頑強(qiáng)的拓荒史，是我們時(shí)代精神譜系中耀眼的一環(huán)。我們要讓“西遷精神”浸潤(rùn)我們內(nèi)心。把“舍小家為大家”的家國情懷融入到我們的血液中去，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理，在疫情當(dāng)前，我們每個(gè)公民都責(zé)無旁貸，義無反顧，積極投身國家的抗疫情戰(zhàn)斗中去，為建設(shè)國家貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇二
“大樹西遷”是一部促人奮進(jìn)的不朽史。64年前，浩浩蕩蕩的西遷大軍，挪移的是校址，懷揣的是交大人的家國情懷，譜寫的是奮斗華章。這株生長(zhǎng)于東海之濱、黃浦江畔的大樹，扎根于大西北黃土地，伴隨著巍巍秦嶺，悠悠渭水，深耕細(xì)作，從此枝繁葉茂。
那是一段無論何時(shí)提起都令人欽佩，充滿激情，飽含勇氣與力量的歷史歲月。一代代交大西遷人身體力行詮釋著“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦奮斗。”16字的真正內(nèi)涵，詮釋了“國家至上”的交大精神。這些歷史的記憶是屬于交大的，是屬于交大西遷人的，也是屬于大西北的。如今的交大人，應(yīng)該懷著感恩的心去傳承，去體悟，去踐行“西遷精神”。
新時(shí)代，新目標(biāo)，新征程。如今的交大，一如既往以“扎根西部，服務(wù)國家，世界一流”為己任，拓寬國際視野與胸懷，承載著歷史使命，落實(shí)國家“一帶一路”倡議和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，不忘初心，砥礪奮斗，打造“絲綢之路學(xué)術(shù)帶”，打造西部科技創(chuàng)新港，在“西遷精神”的引領(lǐng)下，果毅力行，面向世界，奔向遠(yuǎn)方。
發(fā)揚(yáng)“西遷”精神，就是學(xué)習(xí)西遷人胸懷大局，開發(fā)大西北拓荒者的精神，發(fā)揚(yáng)“西遷”精神，就是學(xué)習(xí)西遷人的“自強(qiáng)不息，建設(shè)名?！钡钠D苦創(chuàng)業(yè)精神，發(fā)揚(yáng)“西遷”精神，就是學(xué)習(xí)西遷人的“敬業(yè)奉獻(xiàn)，向科學(xué)進(jìn)軍”的攀登精神!
做為交大人,我們一定要不辜負(fù)習(xí)近平總書記的期望，不忘初心、牢記使命，胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)，把西遷精神發(fā)揚(yáng)光大，把共產(chǎn)黨人的精神與信念刻在心上，永遠(yuǎn)讓精神的旗幟高高飄揚(yáng)!
大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇三
西遷精神，是西安交通大學(xué)的一座豐碑，激勵(lì)了一代又一代交大人精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事，作為新時(shí)代的交大人，我們應(yīng)飲水思源，認(rèn)真學(xué)習(xí)西遷精神，并將之發(fā)揚(yáng)光大?！拔鬟w精神”也鼓舞一代代交大人樹立愛國情懷，為民族富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不畏艱苦，敢于拼搏。
學(xué)習(xí)“西遷精神”是我們大學(xué)生責(zé)任意識(shí)提升的重要環(huán)節(jié)。以集體為重，不吝惜于犧牲個(gè)人利益，頑強(qiáng)拼搏，并且將這份優(yōu)秀的精神一直傳承下去，這是我們的義務(wù)。
首先，作為一名大學(xué)生我感到西遷精神有更深層次的內(nèi)涵。交大西遷壯舉，以及在西遷后不辱使命，在當(dāng)時(shí)還比較落后、艱苦的大西北重新鑄就了一所全國名列前茅的著名大學(xué)，如果沒有交大師生“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”，是不可能實(shí)現(xiàn)的，這種精神是有更深層次的內(nèi)涵的，這個(gè)內(nèi)涵是什么?我認(rèn)為是交大人具有的“科學(xué)報(bào)國、愛國愛校、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的使命和大愛精神，西遷前輩們?cè)谏幸赃@樣的使命和大愛精神，爆發(fā)出了無窮的勇氣和創(chuàng)造力，譜寫了西遷路上“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北”的偉大壯舉，并在平凡的崗位上眾志成城、忠于職守、默默奉獻(xiàn)，做出了偉大的成績(jī)。
其次，如何弘揚(yáng)交大西遷精神?當(dāng)一個(gè)人有了使命，就會(huì)有生命的內(nèi)驅(qū)力，而從小愛到大愛是一個(gè)人生命錘煉成長(zhǎng)的結(jié)果。我們大學(xué)生在新時(shí)代中弘揚(yáng)西遷精神，就是要繼續(xù)秉持“科學(xué)報(bào)國，愛國愛校，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的使命和大愛精神，不僅要向前輩們學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上做出最好的成績(jī)，還要在當(dāng)今國家經(jīng)濟(jì)及社會(huì)轉(zhuǎn)型中勇于接受新的挑戰(zhàn)，把更多的科研成果和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，造福于人民，讓國家走向繁榮富強(qiáng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！崩弦惠吔淮笕朔艞墐?yōu)越的物質(zhì)，義無反顧投身西部，克服重重困難，為西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，在艱苦創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。作為新時(shí)代青年，我們要向他們學(xué)習(xí)，把青春用于奮斗，把豪情譜寫于現(xiàn)實(shí)，勾勒好自己的精彩人生。
大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇四
六十多年前交大師生響應(yīng)國家號(hào)召，義無反顧投身西部建設(shè)，他們?cè)谖鞅痹鶐资辏粌H為西部培養(yǎng)了大批的頂尖人才，也為西部的開發(fā)和建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。現(xiàn)如今習(xí)近平總書記對(duì)于西部大地的關(guān)切和對(duì)于“西遷精神”的指示更加堅(jiān)定了我心中的理想，也踏實(shí)了腳下的力量。“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去?！痹谖已壑?，這不止是一句西部計(jì)劃志愿者的口號(hào)，“西遷精神”也不僅僅是一種簡(jiǎn)單的奉獻(xiàn)精神，更是一種家國情懷。支教生涯中數(shù)百個(gè)日夜挑燈備課，定期家訪輔導(dǎo)困難學(xué)生，這將會(huì)成為我一生最寶貴且炙熱的回憶。
五年后，習(xí)近平總書記再次來到陜西，尤其是來到西安交大，不僅給陜西的父老鄉(xiāng)親帶來激勵(lì)，還給我們?cè)陉兾髯x書的學(xué)生們一種感動(dòng)。總書記帶領(lǐng)我們回顧了西安交大的發(fā)展歷史和“西遷精神”的內(nèi)涵意義，為我們講述了我國高等教育發(fā)展的艱辛歷程，以及中國人民在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下不斷攻堅(jiān)克難，取得偉大進(jìn)步的歷史，讓我們無比感動(dòng)和高度自信。
習(xí)近平總書記對(duì)“西遷精神”的肯定，也讓我們重新翻開那些塵封的一件又一件可歌可泣的事跡。正是因?yàn)槔弦惠厓?yōu)秀的教育工作者胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，才有了今天教育的發(fā)展。正值疫情防控的特殊時(shí)期，全國上下仍然眾志成城面對(duì)著這次“大考”。
我相信青春最大的幸運(yùn)，是將個(gè)人成長(zhǎng)的點(diǎn)滴匯入國家發(fā)展的洪流，在接下來的支教時(shí)光里，我定將踐行“西遷精神”，用青春和熱情努力“繡”好扶貧和扶智的同心圓。
在此次抗擊疫情的斗爭(zhēng)中，以“90后”為代表的青年一代挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了新時(shí)代中國青年的精神風(fēng)貌，無數(shù)奮斗在一線的青春力量更是生動(dòng)詮釋了胸懷大局、無私奉獻(xiàn)的“西遷精神”。曾經(jīng)，我作為一名防疫志愿者，盡管疫情肆虐，我也一直盡力做好本職工作，嚴(yán)格測(cè)量每個(gè)人的體溫，做好每個(gè)人的信息登記，只為守住家鄉(xiāng)一片凈土?，F(xiàn)在，疫情有所好轉(zhuǎn)，但是疫情不息，戰(zhàn)斗不止，在接下來的時(shí)間里，我會(huì)時(shí)刻牢記自己退役大學(xué)生士兵的身份，不忘初心、牢記使命，以我青春熱血，獻(xiàn)身戰(zhàn)“疫”實(shí)踐!
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大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇五
“西遷精神”是我們國家的重要精神財(cái)富，也是我們共產(chǎn)黨員的“傳家寶”。它不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富,是全國廣大知識(shí)分子熱愛祖國、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫照，更是中國教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊(duì)”。交大人迅速響應(yīng)國家號(hào)召西遷，義無反顧，滿懷豪情就到了西安。這種祖國至上的精神乃是我們這個(gè)時(shí)代最可貴的精神資源。只要祖國需要，我必全力以赴，這是他們的價(jià)值選擇。這是知識(shí)分子的家國情懷與使命擔(dān)當(dāng)。家國情懷是優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，是知識(shí)分子愛國報(bào)國的樸素表達(dá)，也是教育在人才培養(yǎng)中的重要文化傳承。他們給我們的箴言是，永遠(yuǎn)要把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，在國家的大局下思考,在民族的大局下行動(dòng)。
交通大學(xué)西遷，是一次響應(yīng)國家號(hào)召，跨越大半個(gè)中國的征程。面對(duì)國家的戰(zhàn)略部署，交大師生們義無反顧背起行囊，在三秦大地的一片農(nóng)田上從無到有，艱苦創(chuàng)業(yè)，建設(shè)西安交通大學(xué)。任程宇通過自身的學(xué)習(xí)，感受到了這種艱苦樸素，其不怕萬難的精神對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。“到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去!”對(duì)西部計(jì)劃志愿者來說，絕不僅是一句空泛的口號(hào)，而的的確確是無數(shù)西部計(jì)劃志愿者實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一條道路。
“作為一名在校研究生，也作為一名研究生支教團(tuán)的志愿者，我認(rèn)為我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行西遷精神，努力發(fā)揮本領(lǐng)，勇攀時(shí)代高峰，在工作條件和工作基礎(chǔ)比過去更加優(yōu)越的新時(shí)代，我們更應(yīng)不斷拼搏努力，砥礪奮進(jìn)，用知識(shí)、用雙手、用行動(dòng)為建設(shè)美麗新時(shí)代，構(gòu)筑偉大中國夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”對(duì)于西遷精神，任程宇會(huì)帶著自己的理解，按照精神的指引繼續(xù)奮斗。
“西遷精神”是交大人的驕傲,它記錄的是一段可歌可泣的偉大建設(shè)史、中國高等教育頑強(qiáng)的拓荒史，是我們時(shí)代精神譜系中耀眼的一環(huán)。我們要讓“西遷精神”浸潤(rùn)我們內(nèi)心。把“舍小家為大家”的家國情懷融入到我們的血液中去，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理，在疫情當(dāng)前，我們每個(gè)公民都責(zé)無旁貸，義無反顧，積極投身國家的抗疫情戰(zhàn)斗中去，為建設(shè)國家貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇六
六十多年前交大師生響應(yīng)國家號(hào)召，義無反顧投身西部建設(shè)，他們?cè)谖鞅痹鶐资?，不僅為西部培養(yǎng)了大批的頂尖人才，也為西部的開發(fā)和建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。現(xiàn)如今習(xí)近平總書記對(duì)于西部大地的關(guān)切和對(duì)于“西遷精神”的指示更加堅(jiān)定了我心中的理想，也踏實(shí)了腳下的力量?！暗轿鞑咳?，到基層去，到祖國最需要的地方去?！痹谖已壑校@不止是一句西部計(jì)劃志愿者的口號(hào)，“西遷精神”也不僅僅是一種簡(jiǎn)單的奉獻(xiàn)精神，更是一種家國情懷。支教生涯中數(shù)百個(gè)日夜挑燈備課，定期家訪輔導(dǎo)困難學(xué)生，這將會(huì)成為我一生最寶貴且炙熱的回憶。
五年后，習(xí)近平總書記再次來到陜西，尤其是來到西安交大，不僅給陜西的父老鄉(xiāng)親帶來激勵(lì)，還給我們?cè)陉兾髯x書的學(xué)生們一種感動(dòng)?？倳泿ьI(lǐng)我們回顧了西安交大的發(fā)展歷史和“西遷精神”的內(nèi)涵意義，為我們講述了我國高等教育發(fā)展的艱辛歷程，以及中國人民在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下不斷攻堅(jiān)克難，取得偉大進(jìn)步的歷史，讓我們無比感動(dòng)和高度自信。
習(xí)近平總書記對(duì)“西遷精神”的肯定，也讓我們重新翻開那些塵封的一件又一件可歌可泣的事跡。正是因?yàn)槔弦惠厓?yōu)秀的教育工作者胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，才有了今天教育的發(fā)展。正值疫情防控的特殊時(shí)期，全國上下仍然眾志成城面對(duì)著這次“大考”。
我相信青春最大的幸運(yùn)，是將個(gè)人成長(zhǎng)的點(diǎn)滴匯入國家發(fā)展的洪流，在接下來的支教時(shí)光里，我定將踐行“西遷精神”，用青春和熱情努力“繡”好扶貧和扶智的同心圓。
在此次抗擊疫情的斗爭(zhēng)中，以“90后”為代表的青年一代挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了新時(shí)代中國青年的精神風(fēng)貌，無數(shù)奮斗在一線的青春力量更是生動(dòng)詮釋了胸懷大局、無私奉獻(xiàn)的“西遷精神”。曾經(jīng)，我作為一名防疫志愿者，盡管疫情肆虐，我也一直盡力做好本職工作，嚴(yán)格測(cè)量每個(gè)人的體溫，做好每個(gè)人的信息登記，只為守住家鄉(xiāng)一片凈土?，F(xiàn)在，疫情有所好轉(zhuǎn)，但是疫情不息，戰(zhàn)斗不止，在接下來的時(shí)間里，我會(huì)時(shí)刻牢記自己退役大學(xué)生士兵的身份，不忘初心、牢記使命，以我青春熱血，獻(xiàn)身戰(zhàn)“疫”實(shí)踐!
大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇七
黨讓我們?nèi)ツ睦?，我背上行囊就去哪里?！暗睫r(nóng)村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去”，在當(dāng)時(shí)是一代人的集體選擇。這明顯不是一筆用物質(zhì)公式可以算清的賬。在中華民族的價(jià)值譜系中，尊崇“兼濟(jì)天下”，講“天下興亡匹夫有責(zé)”，講“好兒女志在四方”。在深厚的文化土壤和社會(huì)主義體制下，把個(gè)人得失放在國家利益后面，把個(gè)人選擇融于國家需要之中，這是一種崇高的家國情懷。交通大學(xué)西遷，是一次響應(yīng)祖國號(hào)召、跨越大半個(gè)中國的“行軍”。在遷往西安的過程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財(cái)富——“西遷精神”?！拔鬟w精神”為“胸懷大局，無私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”這是一座不朽的豐碑，永遠(yuǎn)的旗幟。
“西遷精神”始終引領(lǐng)著我們有志青年一往無前?！拔鬟w”改善了西部教育資源不足的布局，為中國西部各行業(yè)發(fā)展提供了人才動(dòng)力。今天，作為新一代青年，我們?nèi)匀灰獔?jiān)持這種信念，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，在祖國最需要的地方，在社會(huì)最需要的地方，釋放自己的能量，將自己在大學(xué)所學(xué)，從大學(xué)汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻(xiàn)給社會(huì)和國家，不負(fù)期待，不負(fù)青春。通過閱讀西遷故事，我深切感受到了老一輩知識(shí)分子胸懷赤子之心、堅(jiān)守報(bào)國之志，把自身的前途命運(yùn)同國家民族命運(yùn)緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識(shí)分子舍小家、為大家，始終與黨和國家的發(fā)展同向同行的家國情懷感人至深、催人奮進(jìn)，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們青年一代到祖國最需要的地方建功立業(yè)，以愛國奮斗精神彰顯時(shí)代新人的青春底色。
作為大學(xué)生的我們，也要去國家需要的地方去，做國家需要我們做的事情，這是大學(xué)生的使命和責(zé)任。時(shí)代不一樣了，但我們?nèi)匀恍枰永m(xù)傳統(tǒng)，做新時(shí)代的西遷人，用奮斗，奉獻(xiàn)我們的青春，創(chuàng)造國家的未來!
大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇八
1956年，交通大學(xué)師生員工響應(yīng)黨和國家號(hào)召，從上海遷往西安。64年來，西安交通大學(xué)堅(jiān)持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的定位和目標(biāo)，為國家特別是西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，創(chuàng)造了許多重大科技成果。十九大召開后，交大積極響應(yīng)習(xí)近平主席“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”的指示，更加堅(jiān)定了“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的辦學(xué)定位。
64年的崢嶸歲月，西遷精神早已深深植入交大全體人員的血脈和靈魂之中。交大人在建設(shè)大西北的任務(wù)中體現(xiàn)出的愛國敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗不僅是交大人的精神，更是我們中華民族一脈相承、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族之魂!
砥礪奮進(jìn)續(xù)寫西遷精神，擼起袖子再創(chuàng)交大輝煌。習(xí)近平總書記對(duì)于老一輩交大人的博大胸懷和無私奉獻(xiàn)給予了高度的肯定和贊許。我作為一名工作和生活在祖國西部的交大學(xué)子，感到無比自豪。自西遷以來，我們交大培養(yǎng)的學(xué)子中，在甘肅工作和生活過的超過5000多名，分布在電力、能源、醫(yī)療、教育、科技等多個(gè)領(lǐng)域且擔(dān)任重要崗位，并在某些領(lǐng)域里發(fā)揮著中流砥柱的作用。這和64年前黨中央的西遷號(hào)召，和一代代交大人的無私奉獻(xiàn)是密不可分的。而64年后的今天，總書記的再次肯定，又將成為校友們?cè)拭C，持續(xù)貢獻(xiàn)的巨大動(dòng)力。以后的我們校友會(huì)，要繼續(xù)團(tuán)結(jié)好每一位在甘肅的交大學(xué)子，互助互愛，將以“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為主的西遷精神內(nèi)涵代代傳承。
作為交大學(xué)子，我們不僅要傳承前輩們愛國主義、集體主義、英雄主義、樂觀主義的西遷精神，更要積極響應(yīng)十九大的號(hào)召，為國家建設(shè)，為西北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為祖國的人才培養(yǎng)奉獻(xiàn)出自己的力量!
大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇九
“西遷精神”是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財(cái)富。
18，交通大學(xué)以南洋公學(xué)之名創(chuàng)建于上海，有“東方麻省理工”之稱。“北清華、南交大”，交通大學(xué)歷史上曾與清華大學(xué)齊名，是中國早期最富聲望的理工院校之一，是“中國工程師的搖籃”?！捌瘘c(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐”是學(xué)校的一貫傳統(tǒng)。
西安，古稱長(zhǎng)安，建都距今已余年，歷經(jīng)十三朝光陰淬煉，蘊(yùn)藉周秦漢唐精華。漢代的太學(xué)、唐代的國子監(jiān)，均發(fā)軔于長(zhǎng)安，隋朝在此開啟的科舉制度，更是影響了中國13的文明進(jìn)程。
1955年，國務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安，以適應(yīng)新中國大規(guī)模工業(yè)建設(shè)需要。接中央指示當(dāng)月，交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址，新校區(qū)建設(shè)隨即破土動(dòng)工。1956年7月和8月，蘇莊副校長(zhǎng)等帶隊(duì)，滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日，西安新校開學(xué)典禮在人民大廈隆重舉行，交通大學(xué)歷史掀開新的一頁。至1957年，全校大部分專業(yè)及師生遷至西安，在田野四圍的簡(jiǎn)陋校舍中迅速開展教學(xué)和科研，扎根黃土地艱苦奮斗。
胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。
鐘兆琳，搬遷時(shí)，本來周恩來總理提出，鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床，他可以留在上海，不去西安新校，但他踴躍報(bào)名，第一批到了西安。
胡全貴，為交大的綠化付出了畢生心血，在他退休那天，他走遍校園，最后抱著他親手種下的梧桐樹，失聲痛哭。
1959年7月，國務(wù)院決定交通大學(xué)西安、上海兩部分獨(dú)立成為兩所學(xué)校，即西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)。著名的馬克思主義教育家、哲學(xué)家，交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書記彭康，受命擔(dān)任西安交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專家一起，為西安交通大學(xué)建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁，直至生命最后一息。
交通大學(xué)主體西遷是國家調(diào)整高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來總理親自關(guān)懷，付出極大心血。從中央部委到陜西、上海兩地政府，為遷校成功作出巨大努力。西部人民群眾滿腔熱忱迎接交通大學(xué)的到來。學(xué)校精心擘劃，教授帶頭西遷。開發(fā)大西北成為全校共同心聲，多少人甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件，甚至不惜賣掉上海的住房，義無反顧。在遷校以及新校建設(shè)發(fā)展歷程中，師生員工開拓奮進(jìn)，艱辛備嘗，顧大局，講奉獻(xiàn)，千辛萬苦在所不辭，艱難險(xiǎn)阻勇于克服，充分體現(xiàn)交大人崇高風(fēng)范。無數(shù)可歌可泣的事跡，筑成西遷精神豐碑，世世代代給人教育和啟迪。
交通大學(xué)在遷校過程中及扎根西部辦學(xué)近六十載歲月里，傳承優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格，踐行弘揚(yáng)“延安精神”，鑄就了以“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨(dú)有的“西遷精神”。
交大西遷精神概括為“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”16個(gè)字。
我們要好好學(xué)習(xí)“西遷精神”，弘揚(yáng)”西遷精神”是我們每個(gè)人的任務(wù)，傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。
大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十
作為新時(shí)代的交大學(xué)子，我們應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)交大老一輩開拓者“愛國、奮斗”的西遷精神。為交大提倡的“奉獻(xiàn)報(bào)國的使命文化，嚴(yán)禁精致的卓越文化，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新文化，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)文化”四種文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。樹立“愛國主義集體主義英雄主義樂觀主義”四面旗幟。
“向西遷老教授們致以崇高的敬意，同時(shí)也希望西安交通大學(xué)師生傳承好西遷精神，為西部發(fā)展，國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量”。習(xí)近平總書記的一番重要指示，讓每一個(gè)西交人感受到了62年前老一代交大先輩們，舍小家為國家，懷著滿腔的熱情和愛國情懷，扎根西部，建設(shè)大西北，為了一句“國家需要”而不懈努力，奮斗一生。
如今，“西遷精神”被賦予了新的時(shí)代價(jià)值：包括“四種文化”：奉獻(xiàn)報(bào)國的使命文化，嚴(yán)謹(jǐn)精致的卓越文化，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新文化，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)文化。“四面旗幟”：愛國主義、集體主義、英雄主義、樂觀主義。胡教授在分享西遷故事的時(shí)候幾度哽咽，我看到了身邊的老師們也默默的拭去眼角的淚。放棄了優(yōu)越的生活工作條件，來到大西北，一來，就是一輩子。這種全局意識(shí)讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
西遷子女代表和青年教師代表的宣講也同樣讓我為之觸動(dòng)。“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”是每個(gè)交大人應(yīng)該弘揚(yáng)和繼承的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們努力的動(dòng)力，無論何時(shí)何地，我們都不能忘記西遷老前輩們給予我們的寶貴精神財(cái)富，他們永遠(yuǎn)是我們前行道路上的標(biāo)桿。相信在“西遷精神”的引領(lǐng)下，我們將為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十一
11月22日，我有幸參加了我校統(tǒng)一組織的觀看的“西遷人”愛國奮斗先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上，胡奈賽等6位報(bào)告團(tuán)成員結(jié)合親身經(jīng)歷，從不同角度回望了西安交通大學(xué)波瀾壯闊的西遷征程，講述了以西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識(shí)分子胸懷赤子之心、堅(jiān)守報(bào)國之志的胸襟與情懷，再現(xiàn)了六十多年來一代代西交人扎根黃土地，獻(xiàn)身祖國建設(shè)的歷史場(chǎng)景。
新中國成立后，黨和國家繪制了西部建設(shè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。1956年，以交通大學(xué)為代表的一批高校、工廠、科研院所堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨中央關(guān)于西遷的決定，義無反顧地奔向大西北，積極投身到祖國最需要的地方來，成為西部大開發(fā)的先行者。在60余年的奮斗征程中，一代又一代“西遷人”用實(shí)際行動(dòng)彰顯出“愛國、報(bào)國、興國”的情懷，詮釋了“愛國就要奮斗，奮斗為了愛國”的真理，形成了“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神，樹立起一座不朽的精神豐碑。
報(bào)告會(huì)上最讓我感動(dòng)的就是84歲高齡的胡奈賽教授的演講，雖已八旬高齡，老教授卻依舊精神飽滿，她用洪亮的聲音將那一段熱血奮斗的革命歲月向我們大家娓娓道來。老一輩知識(shí)分子身上的愛國情懷和博大胸襟，是值得我們每一個(gè)當(dāng)代學(xué)生深深思考和學(xué)習(xí)的。
“西遷”已過去60余年，但是精神卻一直激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。我們學(xué)習(xí)“西遷人”，就要學(xué)習(xí)他們的本領(lǐng)，找到一條適合自己施展本領(lǐng)的路，并進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)潛力，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響他人、幫助他人、服務(wù)他人。我們年輕的一代將不忘初心，牢記使命，砥礪前行，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗!
大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十二
“西遷精神”是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財(cái)富。在4月22日，習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué)交大西遷博物館考察調(diào)研。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，習(xí)近平同全校師生親切話別。習(xí)近平勉勵(lì)廣大師生說我們要發(fā)揚(yáng)老教授們這種西遷精神。重大的歷史進(jìn)步都是在一些重大的災(zāi)難之后，我們這個(gè)民族就是這樣在艱難困苦中歷練、成長(zhǎng)起來的。
在這次的疫情中，中國采取各項(xiàng)措施全力抗擊疫情，目前，中國疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展。在國際社會(huì)普遍關(guān)注中國抗擊疫情所取得的積極進(jìn)展，這就是這種精神的體現(xiàn)。
身為當(dāng)代大學(xué)生我們要不忘初心、牢記使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西遷精神”，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，把西遷精神傳承下去。我們青年黨員，要時(shí)刻懷揣著愛國愛黨之心，以“西遷精神”滋養(yǎng)我們的心靈，筑牢思想之基，牢記黨和國家賦予我們的使命，不負(fù)人民群眾的期望，將個(gè)人理想信念同祖國發(fā)展前途相聯(lián)結(jié)，將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同國家命運(yùn)緊密相聯(lián)系。不忘初心，不忘老一輩辛勤付出，以此為榜樣省己身、明己責(zé)、思己行。我們定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興貢獻(xiàn)一份自己的力量。
大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十三
1956年，黨中央為適應(yīng)國防形勢(shì)和國家扶植結(jié)構(gòu)的必要，將交通大學(xué)部分由上海遷往西安。1400多名教職工為國家扶植沖鋒在前，屈服國家大局，情愿舍棄良好的生活條件，當(dāng)仁不讓遷往大西北。西遷的開發(fā)者們讓大西北擁有了國家重點(diǎn)大學(xué)和一批新興學(xué)科。61年來，西安交通大學(xué)堅(jiān)持“扎根西部、辦事國家、世界一流的”定位和目標(biāo)，為國家分外是西部地區(qū)培養(yǎng)了大宗優(yōu)秀的人才。12月6日，經(jīng)西安交通大學(xué)黨委常委會(huì)批準(zhǔn)，“西遷精神”被概況為“胸懷大局，無私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng)，困難創(chuàng)業(yè)”。它內(nèi)涵富厚，具有歷史性和時(shí)代性意義，彰顯了交大師生愛國愛校、顧全大局，明大理、識(shí)大體，一心為國、不計(jì)得失的家國情懷。
“西遷精神”是我們交大人文化的魂，精神的根，是我們交大人配合的文化基因。固然歲月變遷，然則這種精神卻不停在代代延續(xù)。作為一名黨員，一名大夫，一名西安交通大學(xué)隸屬醫(yī)院的工作人員，在交大創(chuàng)“雙一流”的扶植歷程中，我將時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求本身，承襲和發(fā)揚(yáng)西遷精神。“西遷精神”的胸懷大局，“西遷精神”的無私奉獻(xiàn)，“西遷精神”的困難創(chuàng)業(yè)教會(huì)我堅(jiān)決信念，平時(shí)不僅應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，盡力學(xué)習(xí)進(jìn)步專業(yè)知識(shí)技能，經(jīng)心全意的為患者辦事，更應(yīng)將個(gè)人的選擇融于國家必要之中，把對(duì)故國的深情大愛、對(duì)時(shí)代的如火激情親切落實(shí)到行動(dòng)之中，跟著黨走，為國奉獻(xiàn)。
20**年新年賀詞中提到“幸福是奮斗出來的，要把往后的.成長(zhǎng)藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，必須不馳于理想，不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地干好工作”。已經(jīng)揚(yáng)帆起航，在交大創(chuàng)“雙一流”的扶植歷程中，年輕的我們應(yīng)弘揚(yáng)“西遷精神”，為本身定好目標(biāo)，明確本身人生抱負(fù)的奮斗偏向，并同時(shí)要付諸實(shí)際行動(dòng)，要踏踏實(shí)實(shí)的干、要耐勞刻苦的干、要持之以恒的干，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)拼博精神，能力持續(xù)的鼓勵(lì)本身去賡續(xù)盡力奮斗。眺望前路，我們應(yīng)傳承“西遷精神”，將個(gè)人奮斗方式深深刻印在國家成長(zhǎng)過程中，以厚重的奮斗底色托起民族中興的巨大夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)中華民族巨大中興的途徑上高歌大進(jìn)、闊步前行!
大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十四
1895年，南洋公學(xué)在上海建立，學(xué)校設(shè)施相對(duì)先進(jìn)，學(xué)科覆蓋面很廣，文學(xué)，生物，物理等方面，用如今的話來說就是師資力量雄厚，教學(xué)硬件設(shè)施完備，享有“東方麻省理工”之美稱，也是當(dāng)時(shí)莘莘學(xué)子們都希望光宗耀祖，興富門第的好去處。毫不例外，上世紀(jì)50年代，胡奈賽也進(jìn)入了這所高校。歷史歲月的悠久，同時(shí)也提醒著我們每一個(gè)人銘記歷史。
胡奈賽上大學(xué)期間，國家可謂是“內(nèi)憂外患”。中國當(dāng)前面臨三大問題:一.東西差距較大，并進(jìn)一步凸顯，東西意識(shí)形態(tài)不一致，西部動(dòng)蕩風(fēng)險(xiǎn)較大，民生問題嚴(yán)重。二.中國經(jīng)濟(jì)重心成德國魯爾區(qū)”形態(tài)，處于不友好軍事輻射之下，成為軍事打擊的重心和薄弱地帶。東南軍國主義突出，越南，印度，菲律賓虎視眈眈，東盟兼顧三條島鏈，封鎖海路，雄霸海城的態(tài)勢(shì)一時(shí)難以扭轉(zhuǎn)。日韓美對(duì)東北輻射較大。三.中國臺(tái)灣問題一時(shí)難以解決，港澳自治，港、澳，臺(tái)處于中央的架空區(qū)域或是擱淺狀態(tài)。雖然起到了聯(lián)絡(luò)中外、緩解壓力的作用，但戰(zhàn)端一起，各生蹊蹺。
交通大學(xué)西遷，是一次響應(yīng)祖國號(hào)召，跨越大半個(gè)中國的行軍。1956年，面對(duì)“交大西遷”的戰(zhàn)略部署，學(xué)生們義無反顧登上列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安。僅一年多，新校區(qū)從麥田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地，累計(jì)培養(yǎng)大學(xué)生23.6萬余名，投身西部建設(shè)者達(dá)10萬人之眾。
當(dāng)年風(fēng)華正茂的少年，今年年近耄耋，憶起奮斗歲月，他們?nèi)耘f無悔青春，弦歌夢(mèng)想。他們的人生選擇明顯不是一筆用物質(zhì)公式可以算清的賬。在中華民族的價(jià)值譜系中，從來尊崇“兼濟(jì)天下”，而非“獨(dú)善其身”，從來講“天下興亡匹夫有責(zé)”，講“好兒女志在四方”。中國人自小耳濡目染的詩文。敬仰崇拜的英雄，無不有深入骨髓的家國情懷，關(guān)鍵時(shí)刻為國擔(dān)當(dāng)、為國奉獻(xiàn)。在深厚的文化土壤和社會(huì)主義體制下，把個(gè)人得失放在國家禮儀后面，把個(gè)人選擇融于國家需要之中，其實(shí)是一種自主選擇。這種選擇，鑒照著對(duì)祖國的深情大愛，對(duì)時(shí)代的如火熱忱，永遠(yuǎn)在民族的精神星空中熠熠生輝。
今天中國的發(fā)展水平今非昔比，但不平衡、不充分的難題仍在，地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距還是擺在全面小康社會(huì)之前的硬骨頭?！拔鞑块_發(fā)”“鄉(xiāng)村振行”等號(hào)召，呼喚著新時(shí)代的有志青年，去廣闊天地中創(chuàng)一番事業(yè)。隨著國家實(shí)力漸強(qiáng)，我們已經(jīng)可以創(chuàng)造更好條件、提供鼓勵(lì)、支持，最大程度免除開拓者的后顧之憂。
西遷故事距今已遠(yuǎn)，但西遷精神決不能丟。這樣的遷徙故事，是中國獨(dú)有的時(shí)代記憶，也是中國發(fā)展奇跡的密鑰之一。眺望遠(yuǎn)路，讓我們牢記“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，并傳承和弘揚(yáng)!
大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十五
今年，參加了學(xué)校組織的二級(jí)單位主要負(fù)責(zé)人井岡山培訓(xùn)班，感觸很多，收獲很大，這一次的培訓(xùn)，是對(duì)我們思想上的一次洗禮，靈魂深處的一次沖擊，我們理想信念得到強(qiáng)化，黨性修養(yǎng)得到提升。
井岡山革命根據(jù)地僅存二年零四個(gè)月，在中國革命史上時(shí)間不長(zhǎng)，但是，在中國革命征程中起著關(guān)鍵作用。共產(chǎn)黨人以執(zhí)著堅(jiān)定的革命理想和大無畏英雄氣概，開展了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，點(diǎn)燃了中國革命的星星之火，星火燎原，最終取得了中國革命的最后勝利。在這里，“三灣改編”、支部建在連上，開創(chuàng)了我黨、我軍組織建設(shè)和思想政治工作的新模式;在這里，走出了一條“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的中國特色革命道路，將馬克思列寧主義的基本原理與中國革命相結(jié)合，開創(chuàng)了馬列主義中國化的新境界;在這里，“官兵平等”、“三大紀(jì)律六項(xiàng)注意”，建立了新型人民軍隊(duì);在這里，老一輩革命家，注重調(diào)查研究，發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，開創(chuàng)了黨的群眾工作的新實(shí)踐。習(xí)總書記概括的“堅(jiān)定執(zhí)著追理想，實(shí)事求是創(chuàng)新路，艱苦奮斗攻難關(guān)，依靠群眾求勝利”的偉大井岡山精神，是全體共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)的精神力量。
今天，我們學(xué)習(xí)井岡山精神，就是要以革命先烈為榜樣，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)守共產(chǎn)黨員精神家園，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)而努力奮斗。
胸懷理想、堅(jiān)定信念，是井岡山精神的靈魂。大革命失敗后，井岡山的革命火種靠什么點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的燎原之火，照亮了中國革命的前程?靠的就是共產(chǎn)黨人對(duì)中國革命光明前途的堅(jiān)定信念和不懈追求。一個(gè)人、一支隊(duì)伍和一個(gè)民族沒有遠(yuǎn)大而堅(jiān)定的理想信念就沒有精神支柱，就會(huì)缺失不斷追求進(jìn)步的精神動(dòng)力。_曾說：“過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，因?yàn)槲覀冇旭R克思主義和共產(chǎn)主義的信念。有了共同理想，也就有了鐵的紀(jì)律，無論過去、現(xiàn)在和將來，這都是我們的政治優(yōu)勢(shì)?！毙率兰o(jì)新階段，我們黨正帶領(lǐng)全國人民努力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，在這個(gè)過程中，我們面臨各種嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)。面對(duì)前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)，面對(duì)諸多復(fù)雜矛盾和困難，面對(duì)種.種新的考驗(yàn)和磨煉，更加需要我們大力弘揚(yáng)井岡山精神，樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。習(xí)近平總書記在“7.26”重要講話中，深刻回答了我們黨在新的歷史條件下舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)等重大問題，是我們黨在新的歷史起點(diǎn)上不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的行動(dòng)綱領(lǐng)。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)井岡山精神，就是要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟旗幟、聽黨指揮，堅(jiān)決做到“四個(gè)意識(shí)”，在新的歷史起點(diǎn)上不忘初心，在全面建設(shè)小康社會(huì)的嶄新實(shí)踐中拼搏奮斗。我們是高校教師和黨的基層干部，如何讓紅色基因代代相傳、讓年輕學(xué)生和老師們繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，走青年知識(shí)分子成長(zhǎng)的正確道路，我們深感肩上責(zé)任重大。西安交大，百年名校，“愛國愛校，追求真理”是我們的校風(fēng)，今天，在創(chuàng)建一流大學(xué)進(jìn)程中，我們要按照習(xí)近平總書記提出的“為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)”的要求，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)和造就一大批社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
實(shí)事求是、勇闖新路，是井岡山精神的核心。井岡山斗爭(zhēng)是在革命處于低潮時(shí)期開始的，在歷史關(guān)鍵時(shí)刻，我們黨堅(jiān)持實(shí)事求是、調(diào)查研究，把馬克思主義與中國革命實(shí)際相結(jié)合，引導(dǎo)中國革命不斷從勝利走向勝利。習(xí)近平總書記在“7.26”講話中指出，我們黨一貫重視從思想上建黨，一貫重視用馬克思主義理論武裝全黨，始終把思想理論建設(shè)放在黨的建設(shè)首位。馬克思主義政黨最重要的理論品格，就是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理，不斷推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。這種與時(shí)俱進(jìn)的理論品格，是我們黨始終保持蓬勃生命力、創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，是馬克思主義中國化最新成果，開辟了當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展新境界，也是我們黨對(duì)21世紀(jì)馬克思主義發(fā)展的新貢獻(xiàn)。我們要認(rèn)真深入學(xué)習(xí)總書記重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，進(jìn)一步增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，提高戰(zhàn)略思維能力，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的魄力。習(xí)近平總書記說，人心是最大的政治，統(tǒng)戰(zhàn)工作解決的就是人心和力量問題。面對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作新形勢(shì)新任務(wù)，我們要把“同心圓”做好，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)圓心，發(fā)揮好統(tǒng)一戰(zhàn)線大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合的宗旨，堅(jiān)持正確處理一致性與多樣性的根本方針，聚人才、集智慧、贏人心，形成最大公約數(shù)，畫出最大的同心圓，發(fā)揮好統(tǒng)一戰(zhàn)線在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的獨(dú)特作用。
艱苦奮斗、勇于勝利是井岡山精神的基石。為了人民的利益和革命的需要，革命前輩勇于吃大苦、耐大勞，生命不息，戰(zhàn)斗不止，直至奪取勝利。西安交大“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神，其內(nèi)涵與井岡山精神、延安精神是一脈相承的，在創(chuàng)建一流大學(xué)的征程中，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神、延安精神，弘揚(yáng)“西遷精神”、“抗戰(zhàn)遷陜精神”，在深化學(xué)校綜合改革各項(xiàng)工作中，敢于攻堅(jiān)克難，勇于拼搏進(jìn)取，不斷解決前進(jìn)路上的一道道困難，實(shí)現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)建一流大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。
相信群眾、依靠群眾是井岡山精神的根本。歷史發(fā)展充分表明，人民群眾的支持和無私奉獻(xiàn)的精神，是我黨我軍無盡的力量源泉。_曾指出：“只要我們依靠人民，堅(jiān)決地相信人民群眾的創(chuàng)造力是無窮無盡的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困難也能克服，任何敵人也不能壓倒我們，而只會(huì)被我們所壓倒?！敝挥邢嘈湃嗣袢罕姡揽咳嗣袢罕?，體察人民群眾疾苦，關(guān)心人民群眾生活，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù)，我們黨才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。新的時(shí)代條件下弘揚(yáng)井岡山精神就要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，在全心全意為人民服務(wù)中踐行共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。習(xí)近平總書記在“7.26”重要講話中提出，牢牢把握我國發(fā)展的階段性特征，就要牢牢把握人民群眾對(duì)美好生活的向往，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。面對(duì)人民的新期盼，更加要求我們堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，千方百計(jì)為困難群眾多辦好事實(shí)事，讓群眾有更多的獲得感和幸福感。在學(xué)校各項(xiàng)工作中，我們要堅(jiān)持以人為本，關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人。在開展政治思想工作、基層黨建、統(tǒng)一戰(zhàn)線工作和校園文化建設(shè)等工作中，既要有高度、亮度，還要有溫度、熱度，讓黨的活動(dòng)深入人心，讓黨的工作成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)支撐，從而凝聚起最廣泛、最堅(jiān)強(qiáng)的力量。
在本次培訓(xùn)中，我們?nèi)w學(xué)員始終保持著飽滿的熱情，蓬勃的精神風(fēng)貌，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，積極交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。我們回校以后，要做學(xué)習(xí)弘揚(yáng)和傳播井岡山精神的實(shí)踐者，做敢于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)、作風(fēng)優(yōu)良、相互協(xié)作的部門表率，以我們的工作和服務(wù)水平的提升來展現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)成果。讓我們牢記承諾：讓信仰點(diǎn)亮人生，用拼搏成就交大!
大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十六
六十多年前，為了國家的發(fā)展，西部的開發(fā)，在黨中央的一聲令下后，一批知識(shí)精英從黃浦江畔來到渭水之濱，從吳儂軟語的南方來到粗獷豪放的大西北，他們有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神便是從他們身上迸發(fā)出來的，正如總書記所說：“西遷精神的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走”。正是有了他們這樣一群“西遷人”的無私奉獻(xiàn)，才有了西部的崛起。
西遷雖是當(dāng)年事，光輝精神永留史。習(xí)近平總書記在西交大的校園里語重心長(zhǎng)地說“重大的歷史進(jìn)步都是在重大的災(zāi)難之后，我們這個(gè)民族就是在艱難困苦中歷練、成長(zhǎng)起來的?！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們青年也應(yīng)如此，從苦難中尋找成長(zhǎng)的力量，廣泛參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)，在勞動(dòng)中得到磨煉。64年前，6000余人二話不說背起行囊就從黃浦江畔奔赴渭河之濱，這絕非易事，但為了中華民族的未來，他們做到了。他們身上體現(xiàn)出來的“西遷精神”永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。身為青年的我們理應(yīng)向“西遷”前輩們學(xué)習(xí)，為了中華民族的發(fā)展而艱苦奮斗。
我深深地感受到西遷前輩們舍小家為大家，黨叫我們?nèi)ツ睦镂覀兙腿ツ睦锏募覈閼眩缃裎覀円惨谧鎳枰臅r(shí)候，勇于投身社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，錘煉艱苦奮斗的精神。西遷精神不僅生根落地在當(dāng)年的西遷師生身上，更影響著一代又一代的青年學(xué)子。作為西郵青年我們要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)西遷前輩矢志愛國奮斗的偉大精神，熱愛祖國，對(duì)黨忠誠。
大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十七
西安交大站在新的歷史起點(diǎn)上，一定要牢記總書記囑托，不忘初心，再鑄西遷精神之魂。西遷精神是新時(shí)代交大人奮斗的動(dòng)力，西安交大人要發(fā)揚(yáng)西遷精神，以奮斗的姿態(tài)，做好本職工作，建好創(chuàng)新港，為學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)力量!
西遷人身上體現(xiàn)了中國千千萬萬勞動(dòng)者的愛國奉獻(xiàn)和勞動(dòng)創(chuàng)造精神。這充分體現(xiàn)了黨和國家對(duì)勞動(dòng)者的關(guān)懷和尊敬。新一代的交大人不能辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代，應(yīng)該學(xué)習(xí)西遷精神，為中國高等教育事業(yè)、西部發(fā)展和祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)全部力量。
作為當(dāng)代交大學(xué)子，我們不僅是西遷精神的繼承者，更是新內(nèi)涵的創(chuàng)造者。傳承西遷精神，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量，是青年人共同的歷史責(zé)任，我們當(dāng)牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，培養(yǎng)崇高的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)，響應(yīng)國家號(hào)召，投入新的時(shí)代洪流!
“扎根西部，服務(wù)國家，世界一流”，這是學(xué)校的辦學(xué)定位，也是我們交大學(xué)子一往無前的目標(biāo)，我們將傳承西遷精神，努力學(xué)習(xí)，對(duì)祖國、對(duì)母校永葆一顆赤子之心，用自己的才干來回報(bào)社會(huì)。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕?！弊鳛榻淮髮W(xué)子，一定要把西遷精神學(xué)習(xí)好、傳承好、弘揚(yáng)好，創(chuàng)造更大的業(yè)績(jī)、做出更大的貢獻(xiàn)，為西遷精神注入新的時(shí)代內(nèi)涵，跑好歷史的接力棒。
新時(shí)代西遷精神新傳人要高揚(yáng)四面旗幟，用不懈的拼搏奮斗，讓西遷精神閃耀新時(shí)代的新光芒!離退休黨委書記、離退休工作處處長(zhǎng)申丹表示，西遷精神是學(xué)校邁入新時(shí)代的不竭動(dòng)力，愛國奉獻(xiàn)是知識(shí)分子的永恒信念，全力實(shí)現(xiàn)“雙一流”和中國西部創(chuàng)新港建設(shè)目標(biāo)已成為所有交大人的共同追求!
秦嶺一片白云飄，關(guān)中平原真富饒，周秦漢唐是古都，工業(yè)重鎮(zhèn)在今朝”，讀西遷老教授陳學(xué)俊當(dāng)年眺望秦嶺寫下的《遷校有感》中的這兩句，一片荒涼的西安，必定無比坎坷的前路，但滿腔的愛國熱血與使命感責(zé)任感，讓當(dāng)年遷來的教師學(xué)生對(duì)于遷校建設(shè)大西北有著無比堅(jiān)定的信念。遷校后西遷來的中青年教師前赴后繼地投身學(xué)校學(xué)科的建設(shè)，電子信息類學(xué)科群的組建就是當(dāng)年蔣大宗、萬百五等優(yōu)秀的中青年教師通過自己手動(dòng)搭建實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、潛心備課、出版教材來逐步籌建的。在這片原本一片荒蕪的西北土地上，他們不懼怕從零開始，而是因?yàn)榘褔沂姑冈诹思缟?，用他們崇尚科學(xué)、愛崗敬業(yè)勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)需要的人才、讓國家更加強(qiáng)大?！拔鬟w精神”，被一代代優(yōu)秀的交大人堅(jiān)守傳承，培養(yǎng)出了更多的愛國優(yōu)秀人才，西遷精神血脈傳遞。
西遷精神是中國大學(xué)精神的重要體現(xiàn)，是交大人奉獻(xiàn)報(bào)國、開拓創(chuàng)新的永恒精神財(cái)富，是交大人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的強(qiáng)大精神力量。西遷先輩們犧牲了個(gè)人的前途和家庭的團(tuán)聚，繪就了激勵(lì)著著無數(shù)交大人“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的壯麗詩篇。61年過去了，交大學(xué)子們依然保持著那份初心，謹(jǐn)記西遷精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格。
在這個(gè)偉大而又瞬息萬變的時(shí)代，身為新一代的交大學(xué)子我們要有西遷先輩們一樣的敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;要敢于拼搏，不畏艱難，向西遷先輩們學(xué)習(xí)拼搏的精神;要善于學(xué)習(xí)，立足當(dāng)下，扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，在行進(jìn)中不斷豐富和考量自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，塑造思辨之我、踏實(shí)之我、堅(jiān)韌之我;更要深入了解國家“一帶一路”戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)十九大精神，大力弘揚(yáng)“西遷精神”。
作為一名交大人，我在這些優(yōu)秀杰出的先輩們、老師和同學(xué)們帶給我的感動(dòng)和激勵(lì)中學(xué)習(xí)，我深知要學(xué)習(xí)的不只是刻苦鉆研勇于探索求真務(wù)實(shí)的學(xué)科精神，更是支撐所有優(yōu)秀交大人堅(jiān)定投身學(xué)科事業(yè)的西遷精神。
大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十八
日前，中央組織部、中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于在廣大知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)的通知》，對(duì)在廣大知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)作出部署。
近年來，習(xí)近平總書記對(duì)弘揚(yáng)愛國奮斗精神作出一系列重要指示，指出愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義精神激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗;幸福都是奮斗出來的，社會(huì)主義是干出來的，新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，要把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。習(xí)近平總書記高度贊揚(yáng)以錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元?jiǎng)缀臀靼步煌ù髮W(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識(shí)分子“黨讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦铩薄笆冀K與黨和國家的發(fā)展同向同行”的家國情懷和奉獻(xiàn)精神，充分肯定以黃大年、李保國、南仁東、鐘揚(yáng)等為代表的新時(shí)代優(yōu)秀知識(shí)分子“心有大我、至誠報(bào)國”的感人事跡和愛國情懷，強(qiáng)調(diào)面對(duì)新的征程、新的使命，需要在知識(shí)分子中弘揚(yáng)這種傳統(tǒng)、激發(fā)這種情懷。
中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍中，始終貫穿著偉大的愛國奮斗精神。把黨的十九大描繪的美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，是一場(chǎng)新的長(zhǎng)征，需要我們更好弘揚(yáng)愛國奮斗精神，讓奮斗成為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)的主旋律。習(xí)近平總書記的一系列重要指示，深刻闡明了愛國奮斗精神對(duì)當(dāng)代中國的重大意義，對(duì)在全社會(huì)弘揚(yáng)愛國奮斗精神提出了明確要求。在廣大知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識(shí)分子的重要舉措，對(duì)于把各方面優(yōu)秀知識(shí)分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，形成不懈奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗的生動(dòng)局面，具有深遠(yuǎn)意義。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要指示精神，在新時(shí)代自覺弘揚(yáng)踐行愛國奮斗精神，不忘初心、牢記使命，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把個(gè)人理想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè);胸懷祖國、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在祖國最需要的地方建功立業(yè)，不負(fù)人民期望;勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，不辱時(shí)代使命，做新時(shí)代的奮斗者，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
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