總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的方式。編寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴馗爬ê蜌w納我們的經(jīng)歷和收獲。如果你對(duì)總結(jié)范文感興趣，不妨來(lái)看看以下這些，或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
做自己最好篇一
有一個(gè)美麗的花園，里面長(zhǎng)著玫瑰花、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)和白楊樹(shù)。它們都是過(guò)著快樂(lè)、美滿(mǎn)的生活。
花園里的成員都是那樣的幸福，但惟有一棵小橡樹(shù)整天愁眉不展，這是為什么呢？原來(lái)，這個(gè)可憐的小家伙正因一個(gè)問(wèn)題而煩惱：我到底是誰(shuí)呢？蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：你呀，當(dāng)然是能開(kāi)花結(jié)果的蘋(píng)果樹(shù)唄！只要用心培養(yǎng)，一定會(huì)有結(jié)果的！玫瑰聽(tīng)后，忙打斷蘋(píng)果樹(shù)的話，說(shuō)道：你別聽(tīng)她胡說(shuō)，你一定是像我一樣漂亮的玫瑰花，只要專(zhuān)一此，很快就會(huì)成功的！
迷茫的小橡樹(shù)按照他們的建議，一段時(shí)間后，仍是沒(méi)有結(jié)出香甜的蘋(píng)果或是絢麗的玫瑰花，于是更加唉聲嘆氣。
一向沉默的白楊樹(shù)發(fā)話了：小東西，別這樣愁眉苦臉的，一蹶不振的樣子。要知道，你只能成為自己，千萬(wàn)不要試圖變成別人，這是徒勞的。你要相信自己一定是最棒的！小橡樹(shù)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)道：那我怎樣成為呢？白楊樹(shù)答道：你要試圖了解自己，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。小橡樹(shù)茅塞頓開(kāi)，并充滿(mǎn)感激地向白楊樹(shù)道謝。
他想：是的，我要做我自己，做！于是，它敞開(kāi)心扉，終于聽(tīng)到了自己內(nèi)心的聲音：你既不是蘋(píng)果樹(shù)，也不是玫瑰花，，因而你不能結(jié)出香甜的果實(shí)，也不能開(kāi)出絢麗的花朵。你是一棵樹(shù)，一棵能帶給他人快樂(lè)的橡樹(shù)。你能給鳥(niǎo)兒一個(gè)家，你能為游人乘個(gè)涼，你能為花園增添一份屬于自己的美麗！努力吧！加油吧！相信你能出色完成這份使命的！
頓時(shí)間，小橡樹(shù)覺(jué)得渾身長(zhǎng)勁，有著充沛的活力，于是他開(kāi)始朝著這個(gè)方向努力。不久，他成為了一棵挺秀的大橡樹(shù)。鳥(niǎo)兒繞著他歌唱，游人們?cè)谒砼源傧フ勑?，花園里的每一個(gè)成員也都紛紛贊美他。他很幸福，也很驕傲。因?yàn)樗K于成為了，完成了自己的使命，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
做自己最好篇二
一心向路，陌上花開(kāi)。
生命之路曲折漫長(zhǎng)，背上行囊上路的我們穿梭在長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的道路上。這些荊棘可能會(huì)磨平我們的棱角，可能會(huì)消磨我們的斗志……而這時(shí)，只要我們選擇跨過(guò)去。那眼前將是另一番風(fēng)景。
跨過(guò)迷茫，做。
席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。”的確，行走在生命之旅中的我們會(huì)遭遇種種不幸或萬(wàn)幸的事情。它們有的會(huì)讓我們有一種優(yōu)越感，而有的卻只會(huì)給我們一種失敗感。但在此時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)銘記自己的責(zé)任與理想，忘記自己的浮躁和私心。而當(dāng)我們迷失或徘徊其中不能自拔時(shí)，最好的方式便是跨過(guò)去。跨過(guò)飄渺，跨過(guò)雜念。
跨過(guò)陰霾，做。
在生活的不定議程中，失敗，是常有的事。而坦然又從何而來(lái)？失敗就像一個(gè)“坑”，那些沒(méi)有經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折與磨難，而浸泡在蜜水中的人，定然是不知道要如何走過(guò)這個(gè)“坑”的。因?yàn)樗麄冎皇窃诒г梗诒г惯@個(gè)“坑”的存在，而不去找自身的原因。但那些超然的人卻可以輕易地走過(guò)這個(gè)“坑”。因?yàn)樗麄冇掠诿鎸?duì)自身的錯(cuò)誤，并且找到了一個(gè)走過(guò)“坑”的最佳方式——跨過(guò)去?？邕^(guò)失敗的陰霾終會(huì)見(jiàn)到美麗霓虹！
跨過(guò)安逸，做。
在漫漫的人生路中，安逸的生活，應(yīng)該是大多數(shù)人為之向往的吧！但歷史上許多鮮活的人物告訴我們：拒絕安逸，放棄浮華，追求內(nèi)在的真正價(jià)值才能擁有絕對(duì)充實(shí)的精神世界，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人生。莊子拒絕了名和利，不受楚王相位的誘惑，甘于濮水邊的垂釣，他用自己“獨(dú)守心靈”的“月亮”照亮了身陷囹圄之人的生命道路。王昭君拒絕了大漢皇宮的錦衣玉食，割舍了家鄉(xiāng)的土地，用自己熱愛(ài)和平的眼神消融著塞外的狂風(fēng)，用自己彈奏的琵琶曲融解著戰(zhàn)馬的嘶鳴。她踏上了漢和親的道路，換來(lái)了兩國(guó)的和平，從而使自己的人生更為充實(shí)、富有。所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)跨過(guò)安逸，不斷的充實(shí)自己。
生命有多長(zhǎng)，我們所走的路就有多長(zhǎng)，遇到的問(wèn)題就有多多。而這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)選擇適當(dāng)?shù)乜邕^(guò)去。就像《棱角》末段所說(shuō)的一樣：“別讓生活磨平了你的棱角，別讓現(xiàn)實(shí)消融了你的斗志，圓滑謹(jǐn)慎之輩只能獲取片刻的安逸，讓你的光芒更耀眼些，更奪目些吧！”
跨過(guò)去，做。
做自己最好篇三
天，灰蒙蒙的。雨，嘩嘩地下著。我一個(gè)人撐著一把傘，走向空無(wú)一人的車(chē)站。
眼前一片灰色，模糊里，看見(jiàn)車(chē)子向遠(yuǎn)方駛來(lái)，我不情愿地挪動(dòng)著早已麻木的腳，淌這嘩嘩的流水，上了末班車(chē)。車(chē)子上的人幾乎所剩無(wú)幾，該下車(chē)的都下了，最后只剩我和司機(jī)倆個(gè)人。車(chē)子里十分幽靜，甚至靜得讓人有些害怕，僻靜的道路是只有車(chē)子駛過(guò)的聲音。呵，鬼故事看多了吧？我不禁這樣嘲諷自己。窗外，雨還在下著，豆粒大的雨點(diǎn)拍打在車(chē)窗上，濺起美麗的水花，模糊了一切事物。黑沉沉的天使我的心情更加沉重。今天的繪畫(huà)比賽，我輸了，我真的輸了。我不在是以前那個(gè)自信的自己，現(xiàn)在這般墮落無(wú)助的我，連我自己都覺(jué)得可笑。是我不夠好嗎？我在心里一遍遍地問(wèn)自己，卻從未找到問(wèn)題的答案。車(chē)還在開(kāi)著，雨，已經(jīng)停了。我麻木地靠在窗戶(hù)上，看著沿途的風(fēng)景從我眼前劃過(guò)。這時(shí)，我突然亢奮起來(lái)，在黑壓壓的路邊，筆直地站在幾顆高大的白樺樹(shù)。在狂風(fēng)暴雨的磨礪下，它們?cè)酱煸接?，從不向困難低頭。雖然它們只能站在路邊，當(dāng)一些可有可無(wú)的悲涼點(diǎn)綴，不能像其他的樹(shù)一樣，作用極大，受到人們的贊揚(yáng)與保護(hù)。但它們始終明白一個(gè)道理，這就是么命中注定，是不能選擇的。既然不能選擇，那么為什么不能做到最好呢？它們堅(jiān)強(qiáng)不息地活著，盡自己最大的努力為人們制造新鮮的空氣。做，是的，它們做到了，它們把自己做到了最好，雖然并不起眼。就像影視明星阮經(jīng)天說(shuō)的那樣，不要最紅，要做。我相信，只有我做好自己，是金子總會(huì)發(fā)光，總有一天我也會(huì)有所成就，能為社會(huì)、為國(guó)家盡自己一份微薄的力量！
我下了車(chē)，享受著微風(fēng)拂過(guò)臉龐的舒適，輕輕地深吸一口氣，享受著大自然的芬香，心情也是十分的舒暢?！白?！”我對(duì)著天空放聲大喊。四周不停地回蕩著這句話，一直在我耳邊回響，慢慢浸透在我心里。
做自己最好篇四
在我們的生活中，手和腳是必不可少的兩樣器官。一天夜深人靜，手和腳都過(guò)膩了他們的日子，開(kāi)始窸窸窣窣地交談起來(lái)。
腳首先倒出了一肚子的苦水：“哎，我們做腳的就是勞碌命。終日不見(jiàn)天日，待在又臭又陰暗的鞋子里，飽受體育課的煎熬。”腳說(shuō)完，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
手一聽(tīng)，拍案而起，憤憤不平地說(shuō)：“你這臭腳怎么說(shuō)話的，小主人年級(jí)越升越高，天天拼了命地寫(xiě)作業(yè)，你看，我身上全是老繭?！闭f(shuō)完，就展示給腳看。腳輕飄飄地來(lái)了一句：“那我也比你辛苦?！笔忠宦?tīng)，氣不打一處來(lái)，氣呼呼地叉著腰說(shuō)：“好，那咱倆換一下，看看到底誰(shuí)比誰(shuí)辛苦！”話音未落，腳代替了手的位置，手也來(lái)到了小腿的下面。
第一天，剛走馬上任充當(dāng)手的腳便迎來(lái)了第一個(gè)挑戰(zhàn)——寫(xiě)字。肥肥的腳趾好不容易扭在一塊兒，費(fèi)盡九牛二虎之力，才寫(xiě)出一個(gè)字，乍一看，就像兩根蚯蚓干，軟弱無(wú)力，連腳自己看了都惡心。
下午的體育課又是四百米跑，手又瘦又小，穿在極大的鞋子里，那鞋根本不聽(tīng)使喚，動(dòng)不動(dòng)就摔了個(gè)嘴啃泥。
手和腳好不容易撐到了晚上，他們祈求道：“上帝啊，求求您讓我回到原來(lái)的崗位上吧，我一定會(huì)做！”但上帝并沒(méi)有理睬他們，看來(lái)，手和腳得到了他們的懲罰，得在別人的崗位上后悔一輩子了！
做自己最好篇五
今天上午我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)講話鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做。李主任交代我們不要追逐打鬧，不要做危險(xiǎn)的活動(dòng)。警察叔叔告訴我們不要闖紅燈和逆行。
下午放學(xué)回家，姨媽問(wèn)我今天“開(kāi)學(xué)典禮”上都說(shuō)了什么，我告訴了她。姨媽問(wèn)我什么屬于危險(xiǎn)的活動(dòng)，我想：追逐打鬧、在上下學(xué)擁擠的時(shí)候推人，拿鉛筆對(duì)著別人的臉，這些都屬于危險(xiǎn)的舉動(dòng)，我是絕對(duì)不可以做的。
今天媽媽又問(wèn)我：“你覺(jué)得自己的優(yōu)點(diǎn)有哪些，缺點(diǎn)有哪些呢？”我想了想，說(shuō)：“我會(huì)主動(dòng)幫著姥姥做家務(wù)，自己能做的事情一定自己做；會(huì)使用禮貌用語(yǔ)；很聽(tīng)家人的話；在學(xué)校當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)盡力幫助他們；跟家人出去玩的時(shí)候，我盡量自己拿自己的東西，幫家人分擔(dān)。但是我也有缺點(diǎn)，比如我上課會(huì)不集中精力，做作業(yè)的時(shí)候也不夠?qū)Ｐ?，所以我做作業(yè)的速度會(huì)比較慢；有時(shí)不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)頂撞家人，發(fā)脾氣；有時(shí)候不想說(shuō)話的時(shí)候也會(huì)不給別人打招呼；有點(diǎn)愛(ài)著急?！眿寢寽厝岬貑?wèn)我說(shuō)：“那新的學(xué)期開(kāi)始了，你準(zhǔn)備要有哪些改變呢？”我看著媽媽說(shuō)：“上學(xué)期因?yàn)槲业男∶。晕业某煽?jī)不是很好，過(guò)年的時(shí)候別人問(wèn)我的成績(jī)，我都不好意思說(shuō)。新的學(xué)期里，我會(huì)改正那些不好的毛病，上課集中思想認(rèn)真聽(tīng)課，眼睛認(rèn)真看，耳朵認(rèn)真聽(tīng)；放學(xué)回家會(huì)先完成作業(yè)再做別的事情，周末也會(huì)空出學(xué)習(xí)時(shí)間。再也不會(huì)頂撞姥姥了，因?yàn)樗娴暮苄量?。我?huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子?！笨粗鴭寢岄_(kāi)心地笑了，我也很開(kāi)心！
我們班的任靜美同學(xué)長(zhǎng)得的確像自己的名字一樣，皮膚白白凈凈、眼睛又大又圓，個(gè)子高高的，特別愛(ài)美。她上幼兒園時(shí)，眉毛的地方摔倒磕破了，留了一道淺淺的傷疤。她的家人每天上學(xué)前都為她在疤痕處貼上美容貼，想讓疤痕盡快長(zhǎng)平。她一路上坐在姥姥的電動(dòng)車(chē)上，總會(huì)用一只手捂著，生怕別人看見(jiàn)。到家長(zhǎng)接送指定的地點(diǎn)，下車(chē)后、與姥姥道別后，一轉(zhuǎn)身就把美容貼撕下來(lái)裝進(jìn)衣服口袋里了。一次，被姥姥發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“同學(xué)看著多不好看啊！”
任靜美還是一個(gè)聰明的小姑娘，平時(shí)感覺(jué)她學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)兒也不費(fèi)力，課堂上帶聽(tīng)不帶聽(tīng)的，但是作業(yè)會(huì)寫(xiě)也很工整，考試成績(jī)也不錯(cuò)；關(guān)鍵是她還能客觀地評(píng)價(jià)自己。如，知道自己上課思想不集中，作業(yè)寫(xiě)得慢等。
任靜美還是一個(gè)善良、有愛(ài)心、懂事的小女孩。如，她經(jīng)常把學(xué)具借給同學(xué)用，在家主動(dòng)做力所能及的家務(wù)活，知道什么是危險(xiǎn)的孩子，不能去做等。
做自己最好篇六
俗話說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，每個(gè)人都有這樣那樣的不足，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？重要的是發(fā)現(xiàn)自己的不足，改善自己的不足，而不是整日里為此郁郁寡歡，只羨慕的看著他人在舞臺(tái)上大放光彩是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
墻角的牽?；ㄓ忠淮卧缭绲挠犹?yáng)，在太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候就已經(jīng)綻開(kāi)來(lái)花，我早早的就起了床，準(zhǔn)備去上美術(shù)班，看到這樣一幕充滿(mǎn)生機(jī)的畫(huà)面，我就忍不住用手機(jī)拍了下來(lái)，想著在美術(shù)班里能讓老師指導(dǎo)著在畫(huà)紙上呈現(xiàn)出這樣的一幅美麗的景象。
等我到班里，已經(jīng)有人在了，我說(shuō)明了我的想法，老師匆匆忙忙交代了幾句，就讓我和另一個(gè)同學(xué)一起作畫(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻有些不大樂(lè)意，也許是我真的想的太多了，我對(duì)這位和我一起作畫(huà)的同學(xué)關(guān)系并不是很好，她在作畫(huà)方面所展現(xiàn)出的天賦在我們班無(wú)人能及，是位很有天賦的學(xué)生，因此老師經(jīng)常關(guān)注她，她是一個(gè)待人接物都處置妥當(dāng)?shù)娜?，偶爾幾句幽默詼諧的話總能使氣氛變得很融洽，而我的畫(huà)總是被老師拿來(lái)與她作比較，說(shuō)我要向她好好學(xué)習(xí)，而我和班里的每一位同學(xué)關(guān)系都很一般，不像她交際能力那么強(qiáng)，因此我很是羨慕她。
一次美術(shù)班內(nèi)畫(huà)展，老師選來(lái)我畫(huà)的一幅畫(huà)，說(shuō)是讓她再修改一下，我問(wèn)老師怎么不選她的，老師詫異的`看著我，似乎不明白我為什么這么問(wèn)，老師說(shuō)“因?yàn)檫@方面的畫(huà)你畫(huà)的比她好啊”。那一刻我似乎明白了什么，我之前的郁悶不甘和羨慕全部一下化為了烏有。我一直以來(lái)自己莫名的一些想法只是自己臆想造成的。每個(gè)人都有每個(gè)人的閃光點(diǎn)。
別再總把目光放在別人身上，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，吸取精華，棄其糟粕，方能更好的使自己成長(zhǎng)，才能做！
做自己最好篇七
小男孩倔強(qiáng)地反穿襪子，我們且不說(shuō)那里面的線頭是否磨腳，單是這種可愛(ài)和率真，這種打破常規(guī)的我行我素，就值得喝彩。我又想起那如出一轍的橫切蘋(píng)果的故事，世人多喜歡豎切蘋(píng)果，可偏有一個(gè)孩童要將它橫切，于是一顆美麗的五角星呈現(xiàn)在我們面前，驚奇、興奮，世界多了一個(gè)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)創(chuàng)新。所以說(shuō)，打破常規(guī)，做，這樣世界常常有驚喜。
人們都喜愛(ài)牡丹的繁華，贊美它的艷麗，它的富貴，可是偏偏有幽蘭愿生長(zhǎng)在山間，生長(zhǎng)在溪畔，默默散發(fā)幽香；人們都追逐和煦的春色，怡人的春風(fēng)，一切熏得人如癡如醉，可是偏有那臘梅盛開(kāi)在嚴(yán)冬，讓詩(shī)人留下“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的吟誦。正因?yàn)榇蚱瞥Ｒ?guī)，沖破平庸，梅、蘭、竹、菊贏得了“四君子”的美名，它們的堅(jiān)強(qiáng)、脫俗、潔身自好、品格高潔讓文人墨客仰慕，追尋。做，世界才稱(chēng)其為豐富和神奇。
做需要勇敢，需要自信，需要執(zhí)著。生物學(xué)家達(dá)爾文是實(shí)現(xiàn)自我的典范。高中畢業(yè)后他的父親在皇家大法院給他找了個(gè)律師的工作。這在許多人看來(lái)是值得艷羨的事情?？墒沁_(dá)爾文卻不屑一顧。他毅然跟隨一位地質(zhì)學(xué)教授做環(huán)球旅行，沒(méi)途他認(rèn)真地考察地質(zhì)、地貌并收集各種標(biāo)本。他將收集到的標(biāo)本分門(mén)別類(lèi)地包裝，貼標(biāo)簽，寄回大學(xué)實(shí)驗(yàn)室，一切有條不紊。在達(dá)爾文看來(lái)，如果聽(tīng)從父親的安排，人生就像嚼蠟一樣無(wú)味；如果按照自己的興趣做生物學(xué)研究，人生就像百花園一樣多彩。打破常規(guī)，拋棄世俗，達(dá)爾文成就了自己的《物種起源》。他做了。
做需要百折不撓的拼搏精神。做單單有最初選擇的決絕是不夠的，還要為自己的選擇做出艱辛的努力。世界乒乓冠軍鄧亞萍就是一個(gè)敢于拼搏，永不言棄的人。初練乒乓球的時(shí)候，做教練的父親無(wú)論如何不愿收下這個(gè)學(xué)生。父親看來(lái)，鄧亞萍身材矮小，不適合學(xué)習(xí)乒乓競(jìng)技的高難度動(dòng)作?？墒青噥喥紖s愿意在這條路上灑下汗水，劈荊斬棘。比賽場(chǎng)上，五星紅旗一次次升起，這是對(duì)一個(gè)拼搏者的最好褒獎(jiǎng)。
只有自己的，才是最好的。當(dāng)西方節(jié)日滲透我們的生活時(shí)，社會(huì)學(xué)家說(shuō)：民族的，才是最好的；當(dāng)面對(duì)高考選修文理科時(shí)，參考老師說(shuō)：適合自己的，才是最好的。當(dāng)人們面對(duì)金錢(qián)名利趨之若鶩時(shí)，郭明義安于儉樸，做最幸福的自己。
讓我們像小男孩一樣，做個(gè)倔強(qiáng)、執(zhí)著而又率真的自我吧。打破常規(guī)，不隨波逐流，做。
做自己最好篇八
讓生命的碗干凈清脆，做，碰撞出最美好的人、事、情。
——題記。
我經(jīng)歷的第一次較大的“升學(xué)戰(zhàn)斗”，便是一年前的小升初。當(dāng)時(shí)的我，用盡全力，競(jìng)賽、培優(yōu)、刷題，只為遇上最合適的學(xué)校，最心儀的班級(jí)。我早早地領(lǐng)悟了一個(gè)道理——只有最優(yōu)秀的自己才能遇上最志同道合的別人。于是，在他人放縱玩耍時(shí)，我克制自己，安心學(xué)習(xí)；在他人抱怨松懈時(shí)，我勸說(shuō)自己，堅(jiān)持努力；在他人趕早休息時(shí)，我戰(zhàn)勝自己，不屈不撓，不斷奮斗。就是這樣，我在不斷地自我戰(zhàn)勝與努力中，將自己那只“生命之碗”不斷鍛造澄清，讓它更好、更加爽朗，可以發(fā)出更吸引人的清輕聲音。經(jīng)過(guò)那樣一番努力修煉，我終于激發(fā)出了，來(lái)到了最合適的學(xué)校，來(lái)到了最心儀的班級(jí)，遇到了最好的伙伴。我和這群“最好的他人”相互學(xué)習(xí)、碰撞，收獲了許多意想不到的驚喜。我用，用最無(wú)暇的生命之碗，撞出了最美的樂(lè)音，最好的他人。
撞出最好的火班共同提升、修煉。
金光閃閃的獎(jiǎng)杯，或是流光溢彩的獎(jiǎng)狀，又或是他人一語(yǔ)晶瑩明亮的贊揚(yáng)，都是人們的渴望，是美好與神圣的事物。也許，這獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀背后，意味著不光是贊美，而是人們真正重視的——成功。我也渴望著如此——成功，最美好的事物。于是我在每一次競(jìng)爭(zhēng)與比賽中都盡自己之全力準(zhǔn)備，再盡全力發(fā)揮。不管是奧賽的刷題思考，還是舞蹈競(jìng)賽前的揮汗練習(xí)；不論是朗讀比賽前的反復(fù)吟誦，還是作文競(jìng)賽前的閱讀與凝神思考，都貫徹了我對(duì)自我的不斷修煉和對(duì)“”的努力與期望。我的努力給了我成功的契機(jī)，讓我一次次發(fā)揮出了，最終，碰撞出了最美好的事物——成功。
做，撞出最美好的事物，激發(fā)潛能，創(chuàng)出美好未來(lái)。
在生活中，我們不斷地提升自我、激發(fā)潛能，鍛煉自己的生命之碗，在他人面前展現(xiàn)出最美好的一面。這，也讓我們收獲了不少珍貴的情誼。我們交到了志同道合的朋友，收獲了珍貴的友誼；我們遇到了負(fù)責(zé)、愿助我們成長(zhǎng)的老師，收獲了珍貴的師生情；我們加深了父母對(duì)我們的認(rèn)可與愛(ài)，收獲了更多的愛(ài)……我們?cè)谡宫F(xiàn)的同時(shí)，生活和人們也在報(bào)以我們信任、欣賞、期望、認(rèn)可、愛(ài)……最好的我們，遇上最美的情感。
來(lái)吧，讓我們一同努力，讓生命之碗碰出更清脆之響，讓我們做更好的自己，去收獲最美的人、事與情吧！
做自己最好篇九
因?yàn)槟悴皇?，所以無(wú)法遇到更好的人?；蛟S因?yàn)樽陨砟芰Σ粔颍B選擇都得論資格。
因?yàn)槟悴皇?，所以無(wú)法接近比你更優(yōu)秀的人。當(dāng)你真正面臨選擇的時(shí)候，你想要順從自己的心意選擇自己想愛(ài)的人，想要的生活。但是因?yàn)樽陨淼臈l件不夠能力不足，你終究無(wú)法達(dá)成所愿。甚至還可能把心中微薄的念想變成了別人眼中的妄求。于是，你開(kāi)始苦惱開(kāi)始不甘。你不止一次地在心中吶喊：我只是想愛(ài)自己想愛(ài)的人，過(guò)自己想要的生活。為什么那么難？為什么朝思暮想了那么久終究是好夢(mèng)一場(chǎng)？呵呵，到最后才明白。很多事情就是這樣，沒(méi)有什么道理可講。非要追究原因的話，只能怪你自己不是最好的人卻總是做著完美的夢(mèng)。
因?yàn)椴皇?，所以即使在最親近的人面前想要有自己的選擇都要論資格。我永遠(yuǎn)記得這樣一件事：暑假，母親準(zhǔn)備讓我去歷練歷練。目的就是為了讓我增長(zhǎng)知識(shí)，又或者是讓我明白一些我以前從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)的事。那天，路過(guò)客廳在門(mén)口聽(tīng)母親和父親在討論打算讓我去城里的一家店里做售貨員。父親對(duì)母親說(shuō)：你就這樣定下了結(jié)論總要問(wèn)問(wèn)她自己愿不愿意喜不喜歡做這個(gè)事吧？我到現(xiàn)在還一直記得母親當(dāng)時(shí)的回答：我管她愿不愿意，以她現(xiàn)在的這種狀況。有一家店鋪要她算是人家給面子了。哪還由得她挑三揀四。我當(dāng)時(shí)眼眶一澀：是啊，這樣的我誰(shuí)會(huì)在意我愿不愿意？沒(méi)有足夠的能力在親人面前選擇什么想要或者不想要都得論資格。因?yàn)槲也皇牵詻](méi)有選擇的權(quán)利。
曾經(jīng)看到這樣一則文章：那是楊紫還沒(méi)有什么名氣的時(shí)候。每次的劇本都是別人挑剩下的還是最苦最累的，但那時(shí)候的她只是沉默的接受著這一切。因?yàn)樗皇牵胍趭蕵?lè)圈擁有一席之地就沒(méi)有什么挑剔的資格和選擇的權(quán)利。
其實(shí)，所有人都要經(jīng)歷一番不為人知的心酸苦楚。只因?yàn)椴皇牵跃捅仨殞W(xué)會(huì)適應(yīng)最差的環(huán)境和許許多多的迫于無(wú)奈和身不由己。
低頭需勇氣，抬頭靠實(shí)力。因?yàn)椴皇牵阅愣紵o(wú)法驕傲的擁抱所愛(ài)的人。他的出現(xiàn)，驚艷了我的時(shí)光。他的離去，讓我至今念念不忘。
也許，在別人眼里他不是最好的。但那時(shí)候的我真心的希冀著能夠與他一起攜手白頭。但現(xiàn)實(shí)不比童話，不是一句我愛(ài)你就可以囊括一切的問(wèn)題。會(huì)有比較，有考量，有攀比，有欲望。那時(shí)候我從來(lái)沒(méi)有那樣的絕望自卑又無(wú)奈，因?yàn)槲也皇?。所以無(wú)法與我愛(ài)的人攜手并進(jìn)，只能眼睜睜的看著他走向比我更好的那個(gè)人，而我只能藏在角落里心酸又無(wú)力。
所以愿你努力成為，愛(ài)你想愛(ài)的人過(guò)你想要的生活。因?yàn)椋闳羰㈤_(kāi)清風(fēng)自來(lái)。
做自己最好篇十
可她始終堅(jiān)定地?fù)u頭：不行啊，我不合適。
我跟hr協(xié)調(diào)之后，應(yīng)她所求把她留在了項(xiàng)目部，這個(gè)小姑娘拉著我千恩萬(wàn)謝，可我覺(jué)得有點(diǎn)惋惜。
她或許可以成為一個(gè)很優(yōu)秀的明星銷(xiāo)售呢，她或許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有想象中那樣木訥和內(nèi)向。
很多時(shí)候，我們身在局中，只能看得到那些已經(jīng)被確認(rèn)過(guò)的東西，而有關(guān)自己的潛質(zhì)和潛力，一無(wú)所知。
在這個(gè)時(shí)代，我們太容易弄懂自己了。
從帶點(diǎn)迷信因素的星座，到專(zhuān)業(yè)詳盡的性格分析，再到高大上黑科技的基因檢測(cè)，從那一組一組的數(shù)據(jù)和曲線中，我們很容易就能找到有關(guān)自己的那個(gè)坐標(biāo)。
我們?cè)趯訉訑?shù)據(jù)中確認(rèn)與自己相符的那個(gè)點(diǎn)，又因?yàn)樯钚挪灰?，將這個(gè)點(diǎn)無(wú)限放大，成為貼在自己身上的一個(gè)標(biāo)簽，風(fēng)吹雨打不去。
心理學(xué)上有個(gè)概念，叫做自我一致性。
凡是我們相信的，我們會(huì)不遺余力地搜集對(duì)自己有利的證據(jù)。凡是親口說(shuō)出的，我們會(huì)費(fèi)盡心思維護(hù)乃至證明它。
我們被標(biāo)簽定義，然后反過(guò)來(lái)證明那些貼在身上的標(biāo)簽，那些幫你弄懂“你是誰(shuí)”的數(shù)據(jù)和分析，像是一條輕而易舉就能找到的捷徑，但同時(shí)，也讓你失去了看到新鮮風(fēng)景的可能。
第二期的《奇葩大會(huì)》上，來(lái)了個(gè)叫劉可樂(lè)的女孩，我在前一期的預(yù)告中看到她簡(jiǎn)短的自我介紹：我叫劉可樂(lè)，躁郁癥（雙相情感障礙）患者。
我原以為那會(huì)是一場(chǎng)類(lèi)似“何為躁郁癥”“躁郁癥的種種表現(xiàn)”以及各種死去活來(lái)的科普式現(xiàn)身說(shuō)法，可是并沒(méi)有。
她只是輕描淡寫(xiě)地介紹了有關(guān)躁郁癥的基本常識(shí)，更多的時(shí)間，是講述在自我治愈和幫助他人途中的心路歷程。
最打動(dòng)我的，是在最后一段她講到的那個(gè)小細(xì)節(jié)：每次在看心理醫(yī)生之前會(huì)做一個(gè)測(cè)試，測(cè)試的最后有兩道題——你覺(jué)得你有雙向情感障礙嗎？你覺(jué)得你需要治療嗎？題目的下面有三個(gè)選項(xiàng)：
是的，我覺(jué)得我有;。
可能吧;。
我覺(jué)得我沒(méi)有，不需要治療。
是拿著一個(gè)已知的標(biāo)簽就黯然離場(chǎng)，還是去追求一個(gè)嶄新的可能。一個(gè)人是他自己，帶著他所有的優(yōu)缺點(diǎn)、性格、習(xí)慣等出廠設(shè)置。但一個(gè)人同樣可以成為比自己更好的人。
自我的心理暗示何其強(qiáng)大，只要你不滿(mǎn)足，只要你不停下，就永遠(yuǎn)有機(jī)會(huì)突破現(xiàn)有的殼，走向更遠(yuǎn)更亮的地方。
很喜歡宋涵的那句話：你懷里的自我，是玻璃缸里的金魚(yú)，生怕一碰就會(huì)掉在地上再也無(wú)法補(bǔ)救，還是更像一只兔子，這只兔子會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)變化皮毛的顏色，甚至?xí)鋈ト鲆埃肋h(yuǎn)屬于你。
它機(jī)靈好奇而又不改初衷，它想擁有更大的視野，保持對(duì)這個(gè)世界最真實(shí)的判斷，哪怕真實(shí)意味著，推翻曾經(jīng)自以為是的事實(shí)。
做自己沒(méi)什么了不起的，真正厲害的，是成為自己想要成為的那種人。
畢竟這世上最遺憾的，從來(lái)不是求而不得，而是你本可以。
做自己最好篇十一
春，本是新一輪的輪回，本是一年新一輪的復(fù)蘇，同時(shí)也應(yīng)是我新學(xué)期最好的開(kāi)端。
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這個(gè)生機(jī)盎然的地方，我要展現(xiàn)出最好的自己，擺脫身上殘余的惡習(xí)，展現(xiàn)出自己最好的一面。春天里，到處可見(jiàn)生機(jī)，光禿禿的樹(shù)枝上，不知何時(shí)冒出了幾抹嫩芽；裸露于視線的大地上，亦不知何時(shí)鉆出了幾株星星小草；寂寞了許久的屋檐，又迎來(lái)了燕子的鳴叫。而我便如同整個(gè)冬季都將自己埋沒(méi)于土地的春筍，為迎接這新一輪的輪回，奮力的鉆出土地，擺脫身上的污漬，在漆黑的土地上，展現(xiàn)我那一抹閃耀的翠綠。
春天里，至最好的自己，然自己努力在這有限的空間中，如同枯枝上的一抹新綠，礁石上的一朵野花，沙漠間的一片綠洲，大海上的一顆指明星。向他們一樣展現(xiàn)出最好的自己，盡管我不確定我是否能做到最好，但我希望我能拼盡全力在這張新的白紙上渲染出自己的色彩。
春天里，至最好的自己，改變自己的壞習(xí)，然自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤不再重演，然自己不再為瑣事而煩惱，努力做好自己讓自己不載躊躇，讓自己做好今天，期待明天。春天里，至最好的自己，讓自己從現(xiàn)在開(kāi)始努力！
做自己最好篇十二
怎樣成為最好的自己，我找不到目標(biāo)，也沒(méi)有答案，但我明白，在成為別人都羨慕的那個(gè)“他”之前，得先成為最好的自己。
所以我開(kāi)始不怕犯錯(cuò)，我想如果人的成長(zhǎng)必定會(huì)犯錯(cuò)，那么我提前犯的這些錯(cuò)誤，不斷地犯的這些錯(cuò)誤，是不是就能讓我在今后的日子里少犯一些錯(cuò)，更快的適應(yīng)新的環(huán)境，把許多的事情做得完美，成長(zhǎng)得更早呢？其實(shí)答案不是肯定的，因?yàn)檫@樣的前提是我要面對(duì)自己的錯(cuò)誤，不斷地改正錯(cuò)誤，才有可能成功??！
做自己最好篇十三
時(shí)間竟是這樣快速地流逝，有人說(shuō)美好的時(shí)光總是短暫的！轉(zhuǎn)眼就到了春泥俱樂(lè)部將要結(jié)業(yè)的時(shí)候。
眼前的她，端莊祥和，感覺(jué)似我親切溫柔的媽媽?zhuān)∷?，就是區(qū)知聯(lián)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)——董茶仙老師！春泥俱樂(lè)部最后一課美好的時(shí)光是在她的引領(lǐng)下度過(guò)的。
董老師給我們講了一個(gè)動(dòng)人的故事：毛毛蟲(chóng)是渺小而又丑陋的動(dòng)物，但是它一直都相信，自己的身體里面藏著一只美麗的蝴蝶。就算有人說(shuō)它是妄想，是做夢(mèng)，它也堅(jiān)持，不放棄。在吃葉子的時(shí)候，它在想這件事；在睡覺(jué)的時(shí)候，它在想這件事；在被人肆無(wú)忌憚的嘲笑的時(shí)候，它在想這件事。所以，毛毛蟲(chóng)每天都活得有滋有味，五彩繽紛。沒(méi)錯(cuò)，這就是要告訴我們，不要活在自己的陰影里，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而退縮，即使是小小的螢火蟲(chóng)都能在黑夜里發(fā)光，我們要做！
當(dāng)種子還在土壤里汲取營(yíng)養(yǎng)時(shí)，它對(duì)自己說(shuō)：“我一定能長(zhǎng)成一棵健壯的小樹(shù)苗的”；當(dāng)種子成長(zhǎng)為一棵小樹(shù)苗時(shí)，它又對(duì)自己說(shuō)：“我一定能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的”；當(dāng)小樹(shù)苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)時(shí)，它又對(duì)自己說(shuō)：“我一定能為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的?！?/p>
聽(tīng)了董老師的故事，我深深的懂得了，在以后的學(xué)習(xí)、生活中要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)在大家的面前，不斷激勵(lì)自己，不斷超越自我，走向成功的彼岸！
一件事的結(jié)束，正是另一件事的開(kāi)始。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！
再見(jiàn)了，充滿(mǎn)快樂(lè)的春泥俱樂(lè)部！
暑假即將結(jié)束，緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的養(yǎng)精蓄銳，在新的學(xué)習(xí)征途中，我們將蓄勢(shì)待發(fā)，去做一個(gè)！
做自己最好篇十四
牡丹羨慕百合的清新淡雅，百合羨慕桂花的十里飄香，桂花羨慕梅花的凌寒自傲，梅花羨慕玫瑰的婀娜妖嬈，而玫瑰則羨慕牡丹的雍容富貴。因此，何必羨慕別人，！
星星不顧太陽(yáng)的嘲笑，做好自己，在亙古的星空中堅(jiān)持那些微光。水滴不顧石頭的嘲諷，做好自己，始終堅(jiān)持著那份渺茫的希望。而我們也應(yīng)該做好自己，始終守著自己的那份夢(mèng)想，不必去驚羨他人。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉人之所以看起來(lái)偉大，只是因?yàn)槲覀冊(cè)诠蛑酒饋?lái)吧！”每個(gè)人都應(yīng)該肯定自我，不能被他人的光耀遮住了自己的價(jià)值。
回顧歷史人物，哪一位有名的人物不是在做好自己，不去驚羨他人。項(xiàng)羽在年輕時(shí)與叔父看到秦始皇的車(chē)駕，就發(fā)出過(guò)：“大丈夫理應(yīng)如此”的感慨。陳勝在他還是個(gè)奴隸的時(shí)候，就發(fā)出“王侯將相寧有種乎”的豪言壯語(yǔ)。他們正是因?yàn)橛辛丝隙ㄗ晕业囊庾R(shí)，才得以成功。
何必去羨慕他人，。即使自己遇到了困難，也沒(méi)有必要一味地去艷羨他人的成功，。
當(dāng)生活舉步維艱的時(shí)候，當(dāng)困難紛沓而至的時(shí)候，當(dāng)挫折臨近的時(shí)候，記住，堅(jiān)守自我，堅(jiān)守自己心中的那份信念，不必埋怨和抱怨，因?yàn)檫@是生活必不可少的，不必驚羨他人的成功，。
正如李白的一句詩(shī)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。相信自己，亮出自己。
牡丹看到自己地雍容富貴，不再去一味的羨慕百合。百合知道自己的清新淡雅，不再去一味地羨慕桂花。桂花認(rèn)識(shí)到自己的十里飄香，不再去一味地羨慕梅花。梅花認(rèn)識(shí)到自己的凌寒自傲，不再去一味地羨慕玫瑰。玫瑰見(jiàn)到了自己的婀娜妖嬈，也不會(huì)再去一味地羨慕牡丹。
因此，何必羨慕他人，做自己做好。
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做自己最好篇十五
“做最好的，自己！”“做，最好的！自己?！薄白?！最好的自己。”隨著三聲齊刷刷的吶喊，我們朱校長(zhǎng)的講座——做最好的自己，開(kāi)始了。
首先強(qiáng)調(diào)的就是自己。沒(méi)錯(cuò)！我們需要做的就是自己，不是你不是他不是別人，就是我們自己，只有做好了自己，才是最重要的！
怎么樣的自己的呢？最好的！最好的自己就是我們共同努力的目標(biāo)！
我的心被徹底攪亂了，耳邊又響起了吶喊聲：“做最好的，自己！”“做，最好的！自己。”“做！最好的自己?！蔽颐靼琢?！做最好的自己！
做自己最好篇十六
我在空閑的時(shí)候拿出新買(mǎi)的《》這本書(shū)。
這本書(shū)講的是一對(duì)孿生兄弟因?yàn)樘与y而失散，活潑的哥哥做了和尚，安靜的弟弟娶了妻子，生了兒女。
哥哥羨慕弟弟娶妻生子，弟弟羨慕哥哥岅依佛門(mén)。一天，兄弟倆在亭子里閑談時(shí)遇到山崩，躲進(jìn)了一個(gè)山洞。半夜，哥哥怕弟弟著涼把僧衣給弟弟蓋上；清晨，弟弟把上衣給了哥哥。他們調(diào)換了身份，將錯(cuò)就錯(cuò)。
過(guò)了一段日子，他們發(fā)覺(jué)沒(méi)有想象中的那樣快樂(lè)，這才知道，還是。
人生常有這種情況，伴隨在你身邊的，偏偏是你忽視的東西；如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜，關(guān)鍵是要懂得并享受生活，這樣你才能發(fā)現(xiàn)，。
在當(dāng)前獨(dú)生子女時(shí)代到來(lái)及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇的背景下，廣大在校學(xué)生受到的心理困擾尤其明顯，心理矛盾突出。每天翻開(kāi)報(bào)紙、上網(wǎng)瀏覽新聞?lì)l道，我們都會(huì)看到學(xué)生自殺、犯罪、暴-力事件的報(bào)道。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)越來(lái)越證明，擁有一個(gè)健康的心理，對(duì)一個(gè)人的一生有著十分重要的意義。青年時(shí)期是精神疾病的多發(fā)時(shí)期，更是不健康行為的孕育期。由于大學(xué)生心理活動(dòng)狀態(tài)的不穩(wěn)定，認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的不完備，生理成熟與心理成熟的不同步，對(duì)社會(huì)和家庭的高度依賴(lài)等，使得他們比成年人有更多的焦慮，會(huì)遭遇到更多的挫折，因而更容易產(chǎn)生心理障礙。
健全的心理寓于健康的`身體，而健康的身體有賴(lài)于健全的心理。
這本書(shū)主要針對(duì)大學(xué)生的各種心理情況進(jìn)行分析，里面有案例分析，有專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)和心靈處方。在這本書(shū)里，我找到了自己的問(wèn)題，找到了煩惱的原因，更是學(xué)習(xí)到了如何面對(duì)這些問(wèn)題。
我上到大學(xué)就開(kāi)始自卑，感覺(jué)自己不能在保持像高中的優(yōu)越地位了，同學(xué)們都很出色；有時(shí)候感到孤獨(dú)與無(wú)助，沒(méi)有知心朋友，沒(méi)有與我分享快樂(lè)與分擔(dān)痛苦的朋友；以前整天掛在嘴邊，從內(nèi)心深處不自主發(fā)出的笑容在大學(xué)已不復(fù)存在；以前不會(huì)考慮的問(wèn)題，現(xiàn)在已迫在眉睫——人際關(guān)系。我本來(lái)就是個(gè)固執(zhí)的人，我想以前和同學(xué)相處的那么好，或許是因?yàn)橥瑢W(xué)都很遷就我，從不發(fā)生矛盾。但是現(xiàn)在，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生口角，覺(jué)得他們都和好勝，也包括我?，F(xiàn)在的同學(xué)給我的感覺(jué)就是自私，不再像以前那樣從同學(xué)那得到關(guān)愛(ài)！一直活在大學(xué)這個(gè)讓人痛苦的日子里，以前向往的自由自在，快樂(lè)的大學(xué)的已破滅，不僅僅是為人際關(guān)系而煩惱，也為學(xué)生會(huì)工作而煩惱。在大學(xué)，原來(lái)并不是我想象的那么輕松，什么都得靠自己去爭(zhēng)取，去獨(dú)立完成。電腦一級(jí)證書(shū)，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，英語(yǔ)四級(jí)等等，太多的證要自己努力去考回來(lái)，考得越多越好，這就造成了我的一種壓力。為了考試不掛科，爭(zhēng)取更多的證書(shū)，我努力學(xué)習(xí)，實(shí)行的是教室-飯?zhí)?宿舍三線的枯燥方式，很少出去活動(dòng)，一是因?yàn)闀r(shí)間不夠，二是因?yàn)闆](méi)人作伴。
這是由于人長(zhǎng)大了，想的事情多了，才失去了以前天真的笑容嗎？
做自己最好篇十七
世上沒(méi)有真正的天才，活在當(dāng)下，還是要做最好的自己。
——題記。
2019年秋天到2019年1月，盧浮宮有個(gè)《拉斐爾最后幾年》的展覽。凡是他能搬得動(dòng)的作品——如你所知，拉斐爾有些大玩意，諸如《雅典學(xué)派》，沒(méi)法卸來(lái)巴黎——都打意大利送來(lái)展覽了。
拉斐爾·桑西，是意大利著名畫(huà)家，也是“文藝復(fù)興后三杰”中最年輕的一位，代表了文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)家從事理想美的事業(yè)所能達(dá)到的巔峰。他的性情平和、文雅，創(chuàng)作了大量的圣母像，他的作品充分體現(xiàn)了安寧、協(xié)調(diào)、和諧、對(duì)稱(chēng)以及完美和恬靜的秩序。
果戈理說(shuō)，拉斐爾是一位崇高的藝術(shù)神化創(chuàng)作大師。他天才地吸收了達(dá)芬奇的藝術(shù)精華和米開(kāi)朗基羅蒼勁有力的創(chuàng)作風(fēng)格。
展覽里抖出了他的一些草稿。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：拉斐爾那些被藝術(shù)史家齊贊為圓潤(rùn)、完美、輕盈不著力、信手拈來(lái)的神作，也都是有草稿的。實(shí)際上，拉斐爾的草稿和如今一個(gè)藝校學(xué)生的一樣，有疊筆、有勾勒、有許多不確定的試探定型，也撩亂，也雜散?？傊?，很好看的草稿，但終于還是草稿。
人都愛(ài)天才，因?yàn)檫@個(gè)詞美妙清脫，是神賜的恩德；但大多數(shù)時(shí)候，每個(gè)一朝成仙的傳奇，都曾默默面壁打坐渡盡劫波。就像天才們最后回顧各自的傳奇人生時(shí)，并不總會(huì)提起他們不朽作品背后，那些他們拾級(jí)而上、狼藉散亂、堆山填海的草稿紙。
活在當(dāng)下，得心寬。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計(jì)較！心寬了，一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來(lái)，一切都是過(guò)眼云煙。
面對(duì)困難，要有一份面對(duì)厄運(yùn)處驚不變的坦然和鎮(zhèn)定，做最好的自己使人生不留遺憾。
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