國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)大全(17篇)

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國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)大全(17篇)
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總結(jié)是培養(yǎng)我們思考和分析能力的重要方法。編寫總結(jié)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,讓讀者更容易理解和接受。這些總結(jié)范文的撰寫方式和結(jié)構(gòu)各異,給我們展示了多樣化的總結(jié)表達(dá)方式。

國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)篇一

3.23世界氣象日這天,省氣象局大院熱鬧非凡,以隆重紀(jì)念3.23世界氣象日的巨型拱門和信息技術(shù)促進(jìn)氣象科技發(fā)展氣象信息服務(wù)三湘人民等彩球宣傳標(biāo)語(yǔ)作襯托,伴隨著2014年世界氣象日紀(jì)念專題片信息時(shí)代的天氣、氣候和水解說(shuō),省人大、省政府及相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家來(lái)到了省氣象局。前來(lái)省氣象臺(tái)參觀的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕。

在大會(huì)議廳,省氣象學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、省局副局長(zhǎng)潘志祥主持領(lǐng)導(dǎo)專家座談會(huì),省局局長(zhǎng)祝燕德作了關(guān)于信息時(shí)代的天氣、氣候和水紀(jì)念主題報(bào)告,祝燕德局長(zhǎng)從天氣、氣候和水與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)、信息時(shí)代促進(jìn)了氣象科學(xué)的更快發(fā)展,使氣象服務(wù)水平不斷提高、加快發(fā)展氣象事業(yè),為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮更大的作用三個(gè)方面向大會(huì)介紹了我省氣象災(zāi)害概況、氣象現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展情況以及氣象為地方經(jīng)濟(jì)的服務(wù)情況。隨后,省電力公司、省水利廳、省信息產(chǎn)業(yè)廳等單位的領(lǐng)導(dǎo)和專家相繼作了與紀(jì)念日主題相關(guān)的發(fā)言。在各部門的發(fā)言中,既肯定了氣象部門在為參與我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn),特別是為防汛抗旱指揮調(diào)度決策的服務(wù)中起到的參謀作用,同時(shí)也對(duì)氣象工作提出了新的更高的要求,要求氣象服務(wù)的精細(xì)化程度更高。最后省人大常委會(huì)副主任龐道沐講話指出,氣象要加強(qiáng)四個(gè)服務(wù)(即堅(jiān)持四個(gè)面向)、改善四個(gè)環(huán)境,即氣象堅(jiān)持面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),堅(jiān)持面向防洪抗災(zāi)、堅(jiān)持面向旅游事業(yè)、堅(jiān)持面向日常生活,面向重大活動(dòng)和進(jìn)一步改善發(fā)展環(huán)境、進(jìn)一步改善氣象服務(wù)環(huán)境、進(jìn)一步改善法制環(huán)境、進(jìn)一步改善氣象部門、氣象工作者的工作和生活環(huán)境。龐副主任說(shuō):氣象部門本身是一個(gè)信息部門。做的是把脈天老爺?shù)男畔⒑团c天奮斗的前瞻性預(yù)見性信息。信息時(shí)代氣象預(yù)報(bào)信息需要全方位傳播。氣象部門要進(jìn)一步加強(qiáng)與廣播、電視、報(bào)紙、電信、移動(dòng)、聯(lián)通等媒體、信息通信部門的聯(lián)系與合作,充分利用現(xiàn)代技術(shù),更快地與公眾進(jìn)行溝通、更快地把氣象預(yù)報(bào)預(yù)警信息傳達(dá)給廣大社會(huì)公眾,為公眾所了解和掌握,從而產(chǎn)生巨大的防災(zāi)減災(zāi)與增益的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。各級(jí)各類媒體、信息通信部門要從為民服務(wù)的大局著眼,一如既往滿腔熱情地依法支持配合氣象部門適時(shí)做好氣象預(yù)報(bào)預(yù)警信息的傳播,以最大限度地?cái)U(kuò)大氣象信息的宣傳服務(wù)效果。

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國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)篇二

4月19日晚,宜川縣人民醫(yī)院慶祝“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)文藝晚會(huì)在醫(yī)院門診4樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳拉開了帷幕。本次活動(dòng)由醫(yī)院護(hù)理部組織承辦,以“潮起崗位管理?yè)P(yáng)帆‘qcc’”為主題,特邀請(qǐng)了全縣醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)20多位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨參加,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍、鼓舞人心。

晚會(huì)在《三句半》的鼓點(diǎn)聲中拉開帷幕,緊扣“潮起崗位管理,揚(yáng)帆‘qcc’”這一主題。通過(guò)小品、快板、情景劇、合唱等形式詮釋了護(hù)理人員無(wú)私奉獻(xiàn)的`博大情懷。演員們惟妙惟肖的精彩表演,贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

本次活動(dòng)的舉辦,突出了主題,展現(xiàn)了護(hù)士風(fēng)采,豐富了護(hù)理人員的精神文化生活,增強(qiáng)了護(hù)理職業(yè)神圣感和責(zé)任感。使醫(yī)院全體人員充分認(rèn)識(shí)了品管圈,進(jìn)而展現(xiàn)了宜川分院關(guān)愛生命、呵護(hù)健康的護(hù)理理念與美好愿望。

國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)篇三

繁花似錦,綻放在如歌的五月;激情飛揚(yáng),飄蕩在如火的五月。為了慶祝第105個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié),豐富職工生活,衢州市人民醫(yī)院舉行了一系列慶?;顒?dòng),不僅更好的詮釋了“南丁格爾”精神,更充分展現(xiàn)了新時(shí)期護(hù)理工作者健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

活動(dòng)之一:“與天使攜手與健康同行”聯(lián)誼活動(dòng)。

在5.12護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際,為了讓更多的人走近護(hù)士,了解護(hù)士,從而感知護(hù)士和護(hù)理工作在保護(hù)生命,減輕痛苦,增進(jìn)健康過(guò)程中的作用,5月7日、8日兩天時(shí)間,在太陽(yáng)島,來(lái)自衢州日?qǐng)?bào)社、紅五環(huán)集團(tuán)的35位小伙子,與我院的42名白衣天使們一起相約春天,舉行聯(lián)誼,共同慶祝第103個(gè)護(hù)士節(jié)的到來(lái)。

活動(dòng)之二:唱響中國(guó)護(hù)士之歌推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。

5月12日是第105個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。當(dāng)天下午兩點(diǎn),在我院學(xué)術(shù)報(bào)告廳,全市各家醫(yī)院的300余名護(hù)士代表共同唱響《中國(guó)護(hù)士之歌》。同時(shí),衢州市護(hù)理學(xué)會(huì)、衢州市護(hù)理質(zhì)控中心向全市護(hù)理同仁發(fā)出“推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的倡議,倡議要把護(hù)理工作做到“四個(gè)滿意”,即讓患者滿意、讓社會(huì)滿意、讓政府滿意、讓自己滿意。全市各家醫(yī)院護(hù)理部主任在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)倡議書上簽下了名字。

活動(dòng)之三:表彰優(yōu)秀護(hù)士。

5月12日下午,繼唱響“中國(guó)護(hù)士之歌”、倡議“推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)之后,市護(hù)理學(xué)會(huì)、市護(hù)理質(zhì)控中心分別對(duì)各分學(xué)會(huì)及市本級(jí)醫(yī)院推薦、選舉出的8名優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)行了表彰、頒獎(jiǎng)。希望全體護(hù)理人員以先進(jìn)為榜樣,熱愛護(hù)理專業(yè)、刻苦專研業(yè)務(wù),不斷提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì),展示護(hù)士隊(duì)伍救死扶傷、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、文明執(zhí)業(yè)的精神面貌。

活動(dòng)之四:健康教育進(jìn)社區(qū)。

5月1日—30日作為義務(wù)護(hù)理服務(wù)周,組織成立護(hù)士志愿者隊(duì)伍到進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村進(jìn)行義診,為廣大群眾提供醫(yī)療咨詢、??平】抵R(shí)宣教、測(cè)量血壓等服務(wù)。

活動(dòng)之五:送鮮花,致慰問(wèn)。

5月12日當(dāng)天,醫(yī)院準(zhǔn)備了30多束鮮花,分科室逐一相贈(zèng)并祝護(hù)士們節(jié)日快樂。院長(zhǎng)徐周佳代表院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子致每位護(hù)士及家屬一封感謝信,信中徐院長(zhǎng)對(duì)護(hù)士在醫(yī)院工作中所取得的成績(jī)給予了充分肯定,對(duì)護(hù)士家屬們?cè)谧o(hù)理工作背后的付出和支持表示了由衷的感謝。希望全院護(hù)士繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“燃燒自己,照亮別人”的南丁格爾精神,以護(hù)士特有的愛心、細(xì)心,愛崗敬業(yè),努力工作,在今后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)。護(hù)士們表示,“感覺我們?cè)谧o(hù)士的崗位上有價(jià)值。

活動(dòng)之六:挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)。

為了使護(hù)士們拋開工作中的緊張與壓力,度過(guò)一個(gè)輕松、愉快、有意義的節(jié)日,醫(yī)院護(hù)理部還協(xié)同黨、政、工會(huì)首次組織了戶外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)以凝煉護(hù)理團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,同時(shí)讓護(hù)士們?cè)诖笞匀恢蟹潘缮硇摹?月14日上午,在碧水藍(lán)天的九龍湖太陽(yáng)島訓(xùn)練基地,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)與護(hù)士們分別組成2支小隊(duì),英姿颯爽、整裝待發(fā)?;顒?dòng)歷經(jīng)“破冰啟航”、“動(dòng)員講話”、“熱身游戲”、“走鋼絲”、“信任背摔”、“鏗鏘大腳板”等六項(xiàng)活動(dòng)。九龍湖畔,留下了天使們美麗的身影,留下了天使們快樂的笑聲,也留下了天使們無(wú)畏的勇氣和堅(jiān)定的信心,更留給我們悠長(zhǎng)的回憶與無(wú)盡的暢想?!疤魬?zhàn)自我,超越自我,激發(fā)潛能,互幫互助,堅(jiān)誠(chéng)團(tuán)結(jié),彼此信任,熔煉團(tuán)隊(duì),是這次拓展訓(xùn)練留給我們的感悟。

國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)篇四

年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)xx市衛(wèi)生局開展了以“營(yíng)造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為主題的慶?!?.12”國(guó)際護(hù)士活動(dòng),首先圍繞主題確定活動(dòng)宣傳重點(diǎn)積極宣傳我國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展取得的成就,宣傳在加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)和提高護(hù)理質(zhì)量方面所取得的成效;宣傳護(hù)理工作在保障人民群眾健康和生命安全中的重要作用;宣傳優(yōu)秀護(hù)理工作者救死扶傷的人道主義精神和愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)風(fēng)范。

通過(guò)“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)的各種宣傳活動(dòng),在社會(huì)和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)營(yíng)造了重視護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)護(hù)理工作的氛圍,激勵(lì)了廣大護(hù)理工作者,全演講稿范文心全意為人民服務(wù),不斷推進(jìn)護(hù)理工作,提高專業(yè)技術(shù)水平。為人民群眾健康服務(wù),圍繞以上主題,市衛(wèi)生局還組織各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、市直屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展了各種豐富多彩的慶?!?.12”護(hù)士節(jié)的活動(dòng)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、圍繞“營(yíng)造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”主題,開展“5.12”護(hù)士節(jié)活動(dòng)宣傳。

二、開展表彰優(yōu)秀護(hù)士和十佳護(hù)士活動(dòng)。

在“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)前夕,xx市衛(wèi)生局黨組、xx市衛(wèi)生局為展現(xiàn)我市護(hù)理專業(yè)工作者愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌,鼓勵(lì)廣大護(hù)士在醫(yī)療衛(wèi)生思想?yún)R報(bào)范文事業(yè)的發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮更大的作用,推動(dòng)我市護(hù)理工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),通過(guò)各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、市直醫(yī)療機(jī)構(gòu),層層選拔推薦,表彰了三十名優(yōu)秀護(hù)士和十佳護(hù)士、十佳醫(yī)生,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大護(hù)士的工作積極性,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、舉辦全市護(hù)士技能大賽等慶?;顒?dòng)。

1、舉辦2016年護(hù)士技能大賽。

為了推動(dòng)我市優(yōu)秀護(hù)理人才脫穎而出,激活和調(diào)動(dòng)我市護(hù)理人員熱愛本職工作,勤學(xué)苦練基本功,培養(yǎng)和造就一批知識(shí)型技能型的護(hù)理人員,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和滿足人民群眾對(duì)健康保健的'需求,市衛(wèi)生局連續(xù)三年舉辦了護(hù)士技能大賽,還將優(yōu)勝選手推薦給市社黨在我心中征文保局參評(píng)xx市技術(shù)能手,我市有一名護(hù)士獲“xx市技術(shù)能手”稱號(hào)。2016年根據(jù)xx省衛(wèi)生廳、xx省總工會(huì)的要求,組織了全省護(hù)士技能大賽全市的預(yù)賽活動(dòng),全市有護(hù)理人員近1000余人次參加預(yù)賽訓(xùn)練,并由各縣(市、區(qū))、市直屬醫(yī)療單位推薦12支代表隊(duì)、23名選手參加xx市護(hù)士技能大賽,并按省衛(wèi)生廳要求將全能比賽獲前3名的選手組織參加省衛(wèi)生廳組織的比賽。

市衛(wèi)生局還要求各縣(市、區(qū))、市直屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)本地區(qū)、本單位的實(shí)際情況開展護(hù)士節(jié)慶?;顒?dòng),市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)在“5.12”護(hù)士節(jié)還深入護(hù)理工作第一線慰問(wèn)了工作在護(hù)理崗位上的護(hù)理人員。全市各縣(市、區(qū))都開展了各種慶?;顒?dòng)10余項(xiàng),建黨90周年演講稿如:xx市人民醫(yī)院與共青團(tuán)共同舉辦了“護(hù)士風(fēng)采大賽”;全市精神衛(wèi)生系統(tǒng)的護(hù)士在xx市舉行了體育競(jìng)技比賽等和文藝活動(dòng);xx市六醫(yī)院“天使之光”文藝演出等活動(dòng);受到護(hù)理人員和社會(huì)各界的好評(píng)。

國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)篇五

今年5月12日將迎來(lái)第106個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié),江西省腫瘤醫(yī)院護(hù)理部決定開展紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容有:開展醫(yī)院“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“優(yōu)秀培訓(xùn)指導(dǎo)老師”評(píng)選及三十年護(hù)齡護(hù)士表彰大會(huì);開展醫(yī)院“護(hù)士職業(yè)禮儀展示”比賽;開展醫(yī)院首屆“護(hù)理健康教育授課”比賽;開展醫(yī)院“護(hù)士職業(yè)妝容”實(shí)操培訓(xùn)。

昨日,放二科劉蓉護(hù)士長(zhǎng)召開科室會(huì)議,主要針對(duì)醫(yī)院開展的“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)作出科室計(jì)劃。通過(guò)匿名投票投出了科室優(yōu)秀護(hù)士曾琳和優(yōu)秀培訓(xùn)指導(dǎo)老師付文紅?!白o(hù)士職業(yè)禮儀展示”比賽由熊淑萍老師負(fù)責(zé),“護(hù)理健康教育授課”比賽由付文紅老師組隊(duì),先進(jìn)行科室禮儀培訓(xùn)及授課指導(dǎo),再到院級(jí)參加比賽。

通過(guò)此次活動(dòng),不僅能提高護(hù)士職業(yè)禮儀和溝通交流技巧,提升護(hù)士職業(yè)形象,還能提高護(hù)士ppt制作及健康宣教能力。

更多。

國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)篇六

代”、“氣象”是典型的信息部門這個(gè)主題和省局年初確定的大力發(fā)展手機(jī)氣象短信的主要任務(wù),大張旗鼓的開展了讓“氣象信息走進(jìn)尋常百姓家”宣傳工作。全省有永州、張家界、邵陽(yáng)、常德、湘譚、自治州、懷化、株洲等市州氣象局、氣象學(xué)會(huì)組織開展了上街、下鄉(xiāng)的科技咨詢與科普宣傳活動(dòng),發(fā)放《中國(guó)氣象報(bào)》3.23??ⅰ稓庀笾R(shí)》、《大氣奧秘》科普雜志等專題宣傳資料3500余份,自制宣傳資料30000余份。湘譚市組織的上街宣傳活動(dòng)還得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視,市委副書記勞動(dòng)、市政府副市長(zhǎng)周放良以及人大、政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了宣傳活動(dòng)。邵陽(yáng)、常德等單位開展了直接面對(duì)農(nóng)戶的科普宣傳活動(dòng)。

二、開放氣象臺(tái)站。

為培育高素質(zhì)的人才,氣象科普也注意從娃娃抓起,全省有長(zhǎng)沙、湘譚、張家界、懷化等市氣象臺(tái)對(duì)社會(huì)開放,接待中小1000學(xué)生余人,為普及廣大青少年學(xué)生的氣象科普知識(shí)做出了積極的貢獻(xiàn)。

三、開展科普進(jìn)校園活動(dòng)。

四、媒體廣泛報(bào)導(dǎo)。

由于這次活動(dòng)緊扣“氣象信息的傳播與利用”這個(gè)主題開展宣傳,使廣大群眾認(rèn)識(shí)到信息時(shí)代氣象部門也是一個(gè)典型的信息部門;氣象信息與人類生存、社會(huì)發(fā)展都是密切相關(guān)的;利用好氣象信息可產(chǎn)生巨大的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。所常德市統(tǒng)計(jì),就本次宣傳活動(dòng)加大了對(duì)手機(jī)氣象短信的宣傳力度,全市短信客戶在二十多天內(nèi)增加了三千多戶。

2、通過(guò)全方位的宣傳,一些活動(dòng)較為接近生產(chǎn)、生活,使我們氣象科技工作者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)刻要了解社會(huì)及人民群眾對(duì)氣象信息本站[***]及氣象預(yù)報(bào)產(chǎn)品的需求,并根據(jù)不同時(shí)段,不同項(xiàng)目和不同需要來(lái)“生產(chǎn)”有針對(duì)性的氣象預(yù)報(bào)產(chǎn)品,及時(shí)提供有針對(duì)性的氣象信息,使我們氣象服務(wù)工作者的土壤更肥沃,更深地扎根于人民群眾的生產(chǎn)、生活和工作中。

國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)篇七

五月鮮花綻放,輕舞飛揚(yáng),我們迎來(lái)了一年一度的5?12國(guó)際護(hù)士節(jié),護(hù)理部開展了一系列活動(dòng)。

活動(dòng)一:星級(jí)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的評(píng)選。

為提高各護(hù)理單元的的凝聚力,創(chuàng)造良好的工作氛圍,提高護(hù)理質(zhì)量,穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍,進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理和醫(yī)院人文服務(wù),護(hù)理部組織開展星級(jí)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的評(píng)選活動(dòng),護(hù)理部根據(jù)月評(píng)價(jià)、護(hù)理質(zhì)量、滿意度及理論操作考核等4個(gè)方面對(duì)全院的護(hù)理單元進(jìn)行綜合評(píng)分,得分結(jié)果牙周科,特診科、黏膜科、供應(yīng)室和預(yù)防科名列前茅,獲得了年度“星級(jí)護(hù)理團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。

活動(dòng)二:護(hù)理之星的評(píng)選。

為弘揚(yáng)護(hù)士無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情,樹立榜樣,護(hù)理部組織開展了“護(hù)理之星”的評(píng)選,在科室推薦的基礎(chǔ)上,護(hù)理部從綜合能力,理論考試、出勤率、綜合素質(zhì)、教學(xué)能力、發(fā)表論文等六個(gè)方面進(jìn)行考核審定,最終,預(yù)防科劉萍萍,牙體牙髓科謝暢暢、頜面外科魏娟、種植二科張梅、修復(fù)科黃曉玲獲得年度“護(hù)理之星”殊榮。

通過(guò)此次評(píng)選活動(dòng),使每位護(hù)士的心與醫(yī)院這個(gè)大家庭的更加貼近,每一位白衣天使都會(huì)在這個(gè)溫暖的大家庭里,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想和信念。南丁格爾的燭光穿過(guò)時(shí)光隧道,指引和照亮大家前行的方向,沿著她的足跡,白衣天使堅(jiān)守在守護(hù)生命和健康的道路上。

國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)篇八

xx公司值五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,通過(guò)各部門的協(xié)作和配合,以及全體員工的共同努力,成功、順利地在公司大院組織了以我愛運(yùn)動(dòng)、我愛健康為主題,充滿了趣味性的室外100米往返接力、拔河、2人3足、羽毛球賽比賽。為改進(jìn)和提高工作,現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:。

首先,活動(dòng)前準(zhǔn)備階段,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,組織部門提前一周制定了活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目確定工作。

其次,活動(dòng)前動(dòng)員階段,各分公司和部門積極報(bào)名,踴躍參加,克服種種限制性因素,給予了此次活動(dòng)有力的支持和配合。賽后,活動(dòng)的組織人員為此次獲獎(jiǎng)和參加的人員,發(fā)放了獎(jiǎng)品和禮物,員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽(yù)感。為下一步開展工作提供了精神動(dòng)力。同時(shí)我們還應(yīng)看到此次活動(dòng)的不足之處:100米往返接力場(chǎng)地的起跑線和終點(diǎn)線都沒有劃好,下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場(chǎng)混亂。今后再展開類似田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,布置場(chǎng)地做好準(zhǔn)備工作避免現(xiàn)場(chǎng)混亂,給活動(dòng)組織造成很大的麻煩。

最后,這次活動(dòng),總體來(lái)說(shuō)是成功的,重要的是我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)了水平,找出了差距和不足之處,對(duì)于以后的活動(dòng)水平的提高有很大的意義。經(jīng)過(guò)了這次文體活動(dòng),我感覺公司的凝聚力更強(qiáng)大了,集體榮譽(yù)感也更強(qiáng)烈了。

國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)篇九

生命不容錯(cuò)過(guò),每一季、每一天、每一刻,都值得喜愛和感恩。

禁毒、防艾,兩個(gè)看似冰冷強(qiáng)硬的詞語(yǔ),卻飽含了所有親朋好友最溫存的乞求。不錯(cuò),當(dāng)它們出現(xiàn)在標(biāo)語(yǔ)橫幅上時(shí),你可能只會(huì)用余光掃過(guò),如同當(dāng)我準(zhǔn)備演講的最初,舉步維艱,不知從何說(shuō)起。

但,請(qǐng)跟隨我,在短短的五分鐘里,放下冷眼旁觀的心態(tài),嘗試將心比心,讓我們把所有受害者當(dāng)成我們共同的朋友,允許自己快樂的心打個(gè)寒顫?!瑯邮怯佣ゴ簛?lái),迎接萬(wàn)物復(fù)蘇,同樣擁有大把的光陰與生命,但你我看到的是良辰美景、鶯飛燕舞,而他們……什么也看不到。

毒品、艾滋,肆意染污原本健康的身心,摧毀真善美的靈魂,讓無(wú)數(shù)家庭為之破碎,陷入絕望。我們讀到的新聞,聽到的故事,看到的宣傳片、紀(jì)錄片已經(jīng)太多太多,它們成為我們批判毒品的有力素材。然后,在這美麗的春天進(jìn)行演講的時(shí)候,我們不是以高傲的姿態(tài)去教誨誤入歧途的朋友,也不是以道德的光輝去照射他們生存的陰影。而是讓我們走近他們,讓我們真誠(chéng)地面對(duì),給他們一個(gè)沒有心結(jié)的擁抱。

就來(lái)講一個(gè)故事吧:安徽阜陽(yáng),古稱潁州,它歷史悠久,風(fēng)景如畫。然而潁州“艾滋孤兒”們的孤獨(dú)和痛楚,卻成了古城心中難以愈合的傷痕。

這些孩子失去親人、遭受冷遇、忍受孤獨(dú),他們被稱作“艾滋孤兒”。艾滋孤兒只能和家里的豬玩,從小受到歧視,走路總是低著頭,從不和人交流,沒有朋友。當(dāng)紀(jì)錄片劇組走進(jìn)黃家三姐妹的屋中時(shí),正是她們的父親剛剛?cè)ナ乐畷r(shí)。

一家人全都窩在黢黑的屋子里哭,場(chǎng)面令人心碎。還有一個(gè)叫高俊的艾滋孤兒,他奶奶瘋了,家里7口人因?yàn)榘滩∷懒?口,他自己也帶著艾滋病毒。高俊從來(lái)不會(huì)正眼看一個(gè)人,從來(lái)不會(huì)笑也不會(huì)哭,沒有任何表情。你讓他做什么他就做什么,木偶一樣。這些寂寞的孩子時(shí)常去父母的墳頭,依偎著。

但是,只要生命還在,我們就值得付出一切愛的行動(dòng),驅(qū)趕他們的恐懼與無(wú)助,牽著他們,快樂、自信、堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

故事講完了,沒有石破天驚的情節(jié)。但是,難道我們?cè)谶@里開展活動(dòng),就是為了陳述我們?cè)缫阎獣缘谋瘧K的案例嗎?不,我們不是為了討伐社會(huì)的缺陷,而是為了積聚愛心、積極補(bǔ)救。所以,故事并不重要,聽故事的心,最重要。

把愛落到實(shí)處。愛苦難的人,就是愛我們的國(guó)家;原諒別人的過(guò)失,就是回報(bào)我們的社會(huì)。

據(jù)了解,潁州艾滋孤兒在人們的幫助下,已漸漸走出病魔的陰影。他們艱難求生的鏡頭被真實(shí)地記錄了下來(lái),在哀嘆中,依舊給了人們信心與希望。

用幸福去鼓舞誤入歧途的人,用親情喚醒他們對(duì)家庭的責(zé)任,用寬容感化他們對(duì)社會(huì)的不滿。

國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)篇十

班級(jí)活動(dòng)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的樂園,班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的,班級(jí)活動(dòng)成了學(xué)生展示才華的舞臺(tái),成了學(xué)生成長(zhǎng)的樂園。如何在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生成為班級(jí)活動(dòng)的主人,讓班級(jí)活動(dòng)發(fā)揮更大的教育作用,談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì):

一、積極建造和諧的班級(jí)氣氛。

和諧的班級(jí)氛圍,就是班主任與學(xué)生之間要互助互信,讓每位學(xué)生都有“我是班級(jí)小主人”的意識(shí)。班級(jí)管理,絕不是教師居高臨下,我講你聽,我管你服從的關(guān)系,而是學(xué)生自主參與、自主教育的過(guò)程。要知道每位學(xué)生都是上進(jìn)的,都潛藏著幫助教師管理班級(jí)的能力。平等對(duì)待每一位學(xué)生,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處體驗(yàn)到教師的關(guān)愛,心靈上得到震撼,學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動(dòng)力之火得以點(diǎn)燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力有了,參與班級(jí)活動(dòng)的勁頭也足了。

二、努力培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)能力。

在班級(jí)活動(dòng)中讓學(xué)生自主管理,班主任應(yīng)及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導(dǎo),要把握好自己參與的度,既不能放任自流,也不能包辦一切,在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時(shí),留給學(xué)生思考和想象的余地,使學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)立地發(fā)展。

三、讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)。

教師只要努力跟學(xué)生溝通,幫助學(xué)生樹立信心,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng),就能使每一位學(xué)生真正成為班級(jí)活動(dòng)的主人。

給學(xué)生提供各種條件,互幫互學(xué),讓全體學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)。可帶領(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動(dòng),如表演、繪畫、體育競(jìng)賽等,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性與自制力。

在組織班級(jí)活動(dòng)中還要注意以下幾點(diǎn):

(1)班級(jí)活動(dòng)要與各類節(jié)假日和紀(jì)念日結(jié)合。

活動(dòng)內(nèi)容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀(jì)念日緊密結(jié)合。但要注意指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)前做好收集有關(guān)資料的準(zhǔn)備。同時(shí),視野要“寬”一點(diǎn)。要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。要引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)內(nèi)容從課內(nèi)引向課外,把活動(dòng)領(lǐng)域從校內(nèi)擴(kuò)展到家庭、社區(qū)、大自然,力求形式活潑,學(xué)生喜聞樂見??梢宰叱鋈?,還可以請(qǐng)進(jìn)來(lái)。如:可邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校一起參與活動(dòng)。觀念要“新”一點(diǎn)??紤]活動(dòng)內(nèi)容時(shí)要體現(xiàn)時(shí)代潮流,要富有時(shí)代氣息。

(2)班級(jí)活動(dòng)要與各學(xué)科相關(guān)知識(shí)的結(jié)合。

班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容的選擇,要注意課內(nèi)課外的有關(guān)知識(shí)的聯(lián)系,要注意各學(xué)科之間的整合,有意識(shí)地將各學(xué)科學(xué)到的知識(shí)、課外學(xué)到的知識(shí)巧妙地運(yùn)用到班級(jí)活動(dòng)中去,結(jié)合語(yǔ)文課讓學(xué)生比一比,說(shuō)說(shuō)有關(guān)形容人物的品格方面的成語(yǔ)或講一講有關(guān)表現(xiàn)人物高貴品質(zhì)方面的故事或演演課本劇等。這樣,每次活動(dòng)內(nèi)容就會(huì)顯得因不單調(diào)重復(fù)而變得豐富多彩。

(3)班級(jí)活動(dòng)要與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合。

通過(guò)開展班級(jí)活動(dòng),要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處,如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識(shí)提高。讓每個(gè)學(xué)生都收獲多多,歡樂多多。讓同學(xué)們通過(guò)辨論、討論、談?dòng)H身體驗(yàn)等,以獲取許多書本上沒有的知識(shí),懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。

總之,班級(jí)活動(dòng)要樹立全體參與的意識(shí)。一份耕耘,一份收獲,學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到充分體現(xiàn),就成為了班級(jí)活動(dòng)的主人。

國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)篇十一

____年_月__日至__日是____年全國(guó)節(jié)能宣傳活動(dòng)周,按照市節(jié)能減排辦《____年___市工業(yè)領(lǐng)域“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)方案》的安排,_____結(jié)合工作實(shí)際,精密圍繞“____”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)。

在節(jié)能宣傳周活動(dòng)一開始,_____就圍繞節(jié)能宣傳活動(dòng)安排,制定了宣傳活動(dòng)方案,召開了全體干部職工會(huì)議,布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求,傳達(dá)學(xué)習(xí)了節(jié)能減排小組、____《____年___工業(yè)領(lǐng)域“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)方案》的文件精神,對(duì)日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,要積極開展“____”活動(dòng)落實(shí)到責(zé)任人,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開展。

二、制作板報(bào),大力宣傳。

為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果,開展好各項(xiàng)活動(dòng),_______制作了節(jié)能宣傳板報(bào),活動(dòng)期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容:以節(jié)能低碳,綠色發(fā)展日常常識(shí)為主線,以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費(fèi)”為切入點(diǎn),大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng),反對(duì)鋪張浪費(fèi),合理使用資源,提高能源利用效率,保護(hù)資源環(huán)境,樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想,倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的行為,全面提高節(jié)能意識(shí)。

三、營(yíng)造氛圍,增強(qiáng)憂患意識(shí)。

通過(guò)組織干部職工集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》《___“十二五”工業(yè)節(jié)能專項(xiàng)規(guī)劃》等法律法規(guī),提高全體干部職工的認(rèn)識(shí),從自身做起大力推動(dòng)節(jié)能減排,要求各類公務(wù)車、私家車(含摩托車)等機(jī)動(dòng)車輛原則上一律停放,號(hào)召騎自行車或步行上下班;同時(shí),將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,通過(guò)在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨警示語(yǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。

四、加強(qiáng)管理,落實(shí)監(jiān)督。

____利用此次宣傳周活動(dòng)開展了對(duì)日常節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查,重點(diǎn)是督查全體干部職工的節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等,通過(guò)此次宣傳周活動(dòng),全體干部職工節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng),節(jié)能措施得到有效落實(shí)。

節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”號(hào)召騎自行車或步行上下班,等做起,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后,_____將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。

國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)篇十二

假期,學(xué)校為每位老師準(zhǔn)備了幾本課外讀本——《激勵(lì)教師的80篇心靈美文》、《今天可以這樣做教師》。翻開這些書的扉頁(yè),讀序言——讓心花緩緩開放,一下就抓住了我的心,是啊,倘若我們每個(gè)人都可以讓自己人生春天的花朵隨時(shí)開放,那該是人世間多么美麗無(wú)限、希望無(wú)限的春天?。∵@幾本書就放不下了,假期里,近40天的時(shí)間,每晚睡前,手捧這些讀本,對(duì)她們進(jìn)行了一番閱讀。這些書不是大師的高談闊論,也不是教育家的有感而發(fā),僅是對(duì)教育生命的感懷,書中的每一個(gè)故事,從心靈的力量、與自己對(duì)話、重建生命等方面給予我們啟迪,并將這些珍貴的情感與教師生涯的方方面面進(jìn)行類比。

《激勵(lì)教師的80篇心靈美文》第一章心靈的力量中有這樣一個(gè)故事“瑪格麗特的微笑窗臺(tái)”,深深打動(dòng)了我,女主人瑪格麗特和女兒辛迪生活在一起,她妝容精致,穿著得體,盡管是在勞作,也非常整潔,隨時(shí)都可以穿著這身衣服去逛街、約會(huì),臉上始終帶著幸福而滿足的笑容。但是,平靜的、微笑的瑪格麗特卻剛剛遭遇了一場(chǎng),對(duì)一個(gè)女人和一個(gè)母親來(lái)說(shuō)的巨大災(zāi)難,甚至,可以說(shuō)是滅頂之災(zāi)。

可是,這一切并沒有把她壓垮。她依然每天妝容精致,穿著得體,面帶微笑。以至于女兒怕媽媽憋壞,故意不乖,好讓媽媽發(fā)泄,但是瑪格麗特還是跟以前一樣和她微笑、交談?,敻覃愄赜脤?shí)際行動(dòng)告訴了女兒什么是“內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)”。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,瑪格麗特沒有怨天尤人,沒有擺出一副中年怨婦的臉,去為難每一個(gè)年輕的女孩,同時(shí)像祥林嫂般四處訴說(shuō)她的不幸遭遇,毀了自己,毀了生活。

瑪格麗特不愧為一個(gè)優(yōu)秀的女人,一個(gè)偉大的母親。辛迪是多么幸運(yùn),雖然,她失去了爸爸、弟弟,還有富麗堂皇的家,但是她擁有一位世界上最好的媽媽,她把最好的品質(zhì)遺傳給了辛迪,那就是內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。

我也是一名人民教師,我需要學(xué)習(xí)的地方還很多、很多;無(wú)論我們的生活中遇到了什么事,我們的心要強(qiáng)大起來(lái),我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。只要內(nèi)心強(qiáng)大了,我們才可以拯救自己,我們強(qiáng)大了,我們才能給周圍的人力量強(qiáng)大起來(lái)。

《激勵(lì)教師的80篇心靈美文》中還有一篇文章我很喜歡“拿得起,放得下”,講的是兄弟二人同開辦藥廠,吃盡苦頭、受盡勞累,苦苦經(jīng)營(yíng)了十年,藥廠終于有了起色。可兄嫂、弟媳之間因利益互相猜疑,爭(zhēng)權(quán)奪利。結(jié)果沒兩年藥廠就閉門關(guān)張了,親情也蕩然無(wú)存??赐赀@個(gè)真實(shí)的故事,我非常的不解,在貧窮時(shí),都能很好的相處;終于苦盡甘來(lái)來(lái),卻出事端。其實(shí)很多人或許也這樣,在極力追求身外之物,結(jié)果,快樂沒有找到,反而讓身外之物壓得人喘不過(guò)氣來(lái),壓得人心理都變了形。許多人以為,金錢越多,地位越高,更受寵愛,似乎自己的快樂也就越多。但事實(shí)上,這成了悖論,越是追求的多了,快樂似乎也就遠(yuǎn)了,親情似乎也就淡了。

總之,《激勵(lì)教師的80篇心靈美文》對(duì)我的啟發(fā)很多,我能夠更好地調(diào)整好自己的心態(tài),認(rèn)清自己的心理,對(duì)于解決我們遇到的問(wèn)題,將起到至關(guān)重要的作用。我們要將心理調(diào)整好,當(dāng)我們心花緩緩開放時(shí),我們的人生的春天、我們的事業(yè)的春天就會(huì)到來(lái)。

《今天可以這樣做教師》這本書,給我們?cè)诮逃痪€苦苦摸索的教師們送來(lái)了一劑沁人心脾的良藥。想要做一名好教師,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛學(xué)生就可以了。教師的一言一行,具有鮮明的示范性。學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別。近朱者赤,近墨者黑。葉圣陶曾經(jīng)指出:“教育工作者的全部工作就是為人師表,為人師表首先必須有高尚的人格作保證。教師,作為神圣而光榮的職業(yè),肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的重任,理應(yīng)以自己的高尚人格去塑造自己的學(xué)生和自己本身?!币虼?,教師必須重視自身人格修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,要不斷進(jìn)行世界觀、人生觀改造,不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),形成自己獨(dú)特而鮮明的個(gè)性,健康的人格品位。

教師要對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé),必須重視個(gè)人修養(yǎng),正視自己的言行,以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說(shuō)做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。擁有健康的人格品位,光明磊落,心地善良,誠(chéng)實(shí)正直,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。走進(jìn)學(xué)生,親近學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,蹲下來(lái)悉心聆聽他們的心聲,熟悉他們的呼吸,讓他們能夠在及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)聲中他們張揚(yáng)個(gè)性,茁壯成長(zhǎng)。身教是教師良好素質(zhì)的體現(xiàn)。教師的言傳身教,能感染、感化學(xué)生,形成號(hào)召力;教師良好的心理品格、道德水平、敬業(yè)精神等,使學(xué)生感到可信、可親,形成凝聚力;教師要求學(xué)生做的,自己必須率先垂范,才能使學(xué)生感到可敬、可佩,形成制約力。

“野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛?!比烁衲軌蛴绊懭烁?,只有教師自己有美好的心靈,才能使別人的心靈更美好?!俺蔀橐幻麅?yōu)秀的教師,首先必須追求人格的完美。追求人格完美時(shí)要做到心中有??jī)砂殉咦??,一把尺子是量別人的長(zhǎng)處,一把尺子是量自己的短處。”這是中國(guó)教師形象代言人、優(yōu)秀教師于漪在回答“今天怎樣做教師”這個(gè)問(wèn)題時(shí)所作的回答。只有教師自己擁有完美的人格,才能使自己真正成為學(xué)生的榜樣。作為一名新教師,我必須準(zhǔn)備好這“兩把尺子”,時(shí)時(shí)刻刻把自己與其他教師進(jìn)行測(cè)量,找差距,想辦法,改進(jìn)自己的方方面面,這時(shí)給學(xué)生的愛才不是籠統(tǒng)的糊涂的愛。

讀了《今天可以這樣做教師》這本書,我深深體會(huì)到,教師對(duì)學(xué)生的愛對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要。著名的瑞士教育家裴斯泰洛齊說(shuō)過(guò)這樣一段話:“從早到晚我一直生活在他們中間??我的手牽著他們的手,我的眼睛注視著他們的眼睛。我隨著他們流淚而流淚,我隨著他們的微笑而微笑。”學(xué)生美好人生的開始,掌握在我們教師手中。因此,對(duì)待每一名學(xué)生,都要用自己的愛心去呵護(hù)。

熱愛學(xué)生表現(xiàn)在要尊重學(xué)生,建立平等、和諧的師生關(guān)系,善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn),能夠接受來(lái)自學(xué)生的正確意見,對(duì)學(xué)生不諷刺、挖苦、歧視、體罰等。

熱愛學(xué)生更要表現(xiàn)在嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所成,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。要對(duì)學(xué)生正確引導(dǎo),使學(xué)生能夠充分發(fā)揮自我教育、自我發(fā)展的積極性和主動(dòng)性。能正確對(duì)待學(xué)生的不足和錯(cuò)誤,能對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和行動(dòng)上的正確引導(dǎo),使他們能健康、活潑地成長(zhǎng)。

教師要把愛灑向每一個(gè)學(xué)生,尤其是偏愛后進(jìn)或處于困境中的學(xué)生,偏愛有缺陷的孩子,幫助他們克服自卑,樹立自信,使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到自己在集體中的地位是完全平等的。

國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)篇十三

深入踐行“三抓三促”的內(nèi)在要求,不僅要有熱情、有信心、有決心,還要有行動(dòng)。在公司開展“三抓三促”活動(dòng)之際,對(duì)于“我要學(xué)什么”“我要怎么做”,我也有自己的一些心得體會(huì)。

雖然我們的工作在不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)下,充滿著困難和挑戰(zhàn),但困難和挑戰(zhàn)同時(shí)也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的機(jī)遇,是對(duì)我們工作能力的考驗(yàn)。提升工作能力沒有捷徑,一是靠學(xué)習(xí),二是靠實(shí)踐,三是靠積累。學(xué)習(xí)是智慧的源泉。要深入學(xué)習(xí)國(guó)家和省委省政府的方針和政策,不斷提高自己的政策素養(yǎng)。要刻苦鉆研專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備,為工作打下堅(jiān)實(shí)的政策理論和專業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)。實(shí)踐是提高能力的課堂,崗位是提高能力的基本平臺(tái)。要積極投身到工作的實(shí)踐之中,在崗位上一點(diǎn)一滴做起。而積累是實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的有效途徑,只有不斷的總結(jié)、積累工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)知的升華,才能最終促進(jìn)能力的提升。

“三抓三促”不但要抓落實(shí),我們還要緊扣抓作風(fēng)。按照“三抓三促”要求,我們要持續(xù)弘揚(yáng)實(shí)干精神,在本職崗位上爭(zhēng)實(shí)績(jī),在推動(dòng)發(fā)展上建實(shí)功,在改革創(chuàng)新上求實(shí)效。我們應(yīng)該時(shí)常捫心自問(wèn):“要如何工作?要為誰(shuí)負(fù)責(zé)?”并以此自檢自省,培育清正廉潔的品質(zhì),做廉潔自律的模范,務(wù)必爭(zhēng)做作風(fēng)建設(shè)的清醒人、明白人和局中人。要從點(diǎn)滴入手,從具體事做起,把作風(fēng)轉(zhuǎn)變落腳到做好本職工作上,落腳到服務(wù)公司業(yè)績(jī)發(fā)展上。

國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)篇十四

當(dāng)今的世界環(huán)境面臨著嚴(yán)重的威脅,各種環(huán)境問(wèn)題層出不窮,環(huán)境污染使地球村未來(lái)堪憂,由于環(huán)境污染帶來(lái)的問(wèn)題主要有:

(一)全球氣候變暖由于人口的增加和人類生產(chǎn)活動(dòng)的規(guī)模越來(lái)越大,向大氣釋放的二氧化碳,甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致大氣的組成發(fā)生變化,破壞臭氧層。氣候逐漸變暖。冰川融化,海平面升高。全球變暖使氣候反常,易造成旱澇災(zāi)害。

(二)生物多樣性減少隨著生存環(huán)境的惡化,一些物種逐漸消失?,F(xiàn)今,世界上每年至少有5萬(wàn)種生物物種滅絕,平均每天滅絕的物種達(dá)140個(gè),估計(jì)到21世紀(jì)初,全世界野生生物的損失可達(dá)其總數(shù)的15%~30%。

(四)酸雨蔓延酸雨對(duì)人類環(huán)境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中,會(huì)妨礙水中魚、蝦的成長(zhǎng);酸雨還導(dǎo)致土壤酸化,破壞土壤的營(yíng)養(yǎng),使土壤貧脊化,危害植物的生長(zhǎng),造成作物減產(chǎn),危害森林的生長(zhǎng)。此外,酸雨還腐蝕建筑材料。

(五)森林銳減在今天的地球上,我們的綠色屏障--森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞,造成了物種的減少和水土流失,對(duì)二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。

經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。人類文明的搖籃底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域,由沃土變成荒漠。

(七)大氣污染大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導(dǎo)致每年有30-70萬(wàn)人因煙塵污染提前死亡,2500萬(wàn)的兒童患慢性喉炎,400-700萬(wàn)的農(nóng)村婦女兒童受害。

國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)篇十五

根據(jù)中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開展“全民閱讀”工作的通知》要求,x市圖書館學(xué)會(huì)于4月23日開展了“世界讀書日”大型公益活動(dòng),在x市中心營(yíng)造了“全民閱讀”的良好氛圍。x市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書人共同歡慶,一起唱響“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律,活動(dòng)期間,主要開展了發(fā)放宣傳單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎(jiǎng)猜迷等宣傳活動(dòng),讓市民深深感悟到“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦;深深領(lǐng)略到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“提高全民閱讀活動(dòng),建設(shè)和諧文化,有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè);有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展,提高市民的整體素質(zhì);有利于推動(dòng)我市文化的繁榮和發(fā)展;有利于推動(dòng)x的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧x、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為x市民的共識(shí)與需求。

這次活動(dòng)除了緊扣“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣傳外;同時(shí),還以活動(dòng)為契機(jī),為x市圖書館搬遷、開館作了宣傳,讓市民對(duì)x市圖書館有了新的更深層次認(rèn)識(shí)和了解,擴(kuò)大了x市圖書館在社會(huì)上的知名度、影響力。

這次活動(dòng)共出動(dòng)車輛5輛,工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書550余冊(cè),發(fā)放開展“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動(dòng)倡議書和x市圖書館簡(jiǎn)介宣傳單1000份,制作展版14塊,懸掛橫幅3條。

總之,x市圖書館學(xué)會(huì)開展這次20xx年“世界讀書日”活動(dòng),主題鮮明、內(nèi)容豐富,貼近群眾,貼近生活,群眾樂于參與,達(dá)到預(yù)期目的,取得了實(shí)際效果。可以說(shuō)它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利,提升市民素質(zhì),豐富精神文化生活的有效舉措;它是一次宣傳“中國(guó)茶城、世界茶鄉(xiāng)”x,打造“妙曼x、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。

國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)篇十六

為全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,根據(jù)xx市中小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排,我校于xx年繼續(xù)展教師讀書活動(dòng)。本項(xiàng)活動(dòng)已作為學(xué)校的教師校本培訓(xùn)常規(guī)活動(dòng)在落實(shí)。

學(xué)校成立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),對(duì)全校教師讀書活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),教科室制定校教師讀書活動(dòng)方案。本項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校校本培訓(xùn)的常規(guī)活動(dòng),面向全體教師開展。在xx年初,學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃擬定后,就向教師進(jìn)行宣傳,平時(shí)要進(jìn)行常規(guī)性的閱讀,圖書館、個(gè)人博客、讀書心得網(wǎng)頁(yè),都是教師閱讀的好平臺(tái)。

我校在本年度內(nèi),除了組織教師自發(fā)進(jìn)行個(gè)體獨(dú)立的閱讀,還組織了教師集體閱讀。上半年2-3月期間,教師閱讀的必讀書目為《燃荻》,下半10-11月期間年閱讀的是教育專題書籍《幸福教育的樣子》或《教育的智慧》,兩者自選其一,鼓勵(lì)教師相互之間換書閱讀。閱讀之后撰寫3篇讀書心得,每篇600字左右,并自己上傳校園網(wǎng)“教師讀書”欄目的“讀書心得”內(nèi),便于老師們互相閱讀讀書心得。教師還可以圍繞《加強(qiáng)義務(wù)教育段語(yǔ)文課外閱讀的指導(dǎo)意見(試行稿)》中推薦的學(xué)生必讀書目,進(jìn)行師生閱讀,營(yíng)造濃郁書香校園氛圍。

學(xué)校教科室將校級(jí)學(xué)校讀書活動(dòng)的方案上傳到校園網(wǎng)上“教師讀書”欄目中的“計(jì)劃總結(jié)”欄目中,各位教師也在自己閱讀完書籍后,把自己的讀書心得上傳導(dǎo)“教師讀書”下屬的“讀書心得”。在上半年的4月何下半年的11月,教科室進(jìn)行了匯總統(tǒng)計(jì),提醒老師們及時(shí)查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)因網(wǎng)站集群更新帶來(lái)的讀書心得上傳受影響的情況。

還鼓勵(lì)教師利用教研組交流的時(shí)間,進(jìn)行讀書心得交流活動(dòng),并鼓勵(lì)教師將讀書心得傳到個(gè)人博客上,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng),擴(kuò)大互相學(xué)習(xí)的面。

教科室還組織年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行優(yōu)秀讀書心得評(píng)比,挑選出一批優(yōu)秀的文章供老師們學(xué)習(xí)借鑒,并擇優(yōu)選錄到校報(bào)上發(fā)表。

開展讀書活動(dòng),還有一項(xiàng)宗旨,就是要培養(yǎng)學(xué)校的青年教師,開展閱讀活動(dòng)要注重實(shí)效性,引導(dǎo)他們結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)采取有效措施,改進(jìn)教學(xué)工作。為此,教科室利用青年教師讀書會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)教師擴(kuò)大閱讀面,不只讀必讀書目,還閱讀《陶行知文集》和《生活教育》,學(xué)陶師陶,在當(dāng)今時(shí)代背景下,將陶行知教育思想引入到課堂教學(xué),引入到班級(jí)管理,引入到學(xué)生培養(yǎng)。在閱讀與實(shí)踐的同時(shí),教科室組織青年們開展讀書會(huì)活動(dòng),圍繞“陶行知思想的時(shí)代指導(dǎo)意義”從學(xué)科教學(xué)和班主任管理兩大方面進(jìn)行沙龍活動(dòng),每次活動(dòng)有兩位老師主講,其他老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)發(fā)言。德育處還組織青年們開展了五四青年團(tuán)員基本功競(jìng)賽,從演講、粉筆字兩大項(xiàng)目進(jìn)行了展示、評(píng)比,更好地錘煉了青年的基本素養(yǎng)。在一年的閱讀活動(dòng)積淀下,青年們?nèi)〉昧顺錾某煽?jī)。

xx在xx年度小學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)。楊琦在xx年小學(xué)語(yǔ)文教師基本功競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。在xx年教師把握學(xué)科能力競(jìng)賽中,姜群獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng),張曉航、陳瑛獲數(shù)學(xué)組二等獎(jiǎng),xx英語(yǔ)組二等獎(jiǎng),沙妮獲體育組二等獎(jiǎng)。

總之,我們要將讀書活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),從讀好書籍,寫好筆記與心得,講好收獲,做好教學(xué)這四個(gè)方面落實(shí)到位,使得讀書活動(dòng)成為提高教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。

國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)個(gè)人體會(huì)篇十七

按照預(yù)定活動(dòng)方案,由團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織的“__”的紀(jì)念“世界地球日活動(dòng)”已圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)于4月22日下午在基地進(jìn)行,活動(dòng)形式分集中講座和競(jìng)賽兩種。通過(guò)組織、參加、整理此次學(xué)習(xí)活動(dòng),可以總結(jié)以下三個(gè)特點(diǎn)。

第一,準(zhǔn)備充足。為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,達(dá)到學(xué)習(xí)目的,參與組織此次學(xué)習(xí)的團(tuán)支部經(jīng)多方面準(zhǔn)備,做到了活動(dòng)細(xì)節(jié)安排緊湊,活動(dòng)材料準(zhǔn)備充足。為了能達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)效果,從3月份我們就開始籌備,并制定出學(xué)習(xí)方案、資料的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取做到內(nèi)容豐富、氣氛活躍,效果良好。我們事先把需要知識(shí)準(zhǔn)備好,并把相關(guān)資料分發(fā)給相關(guān)人員。同時(shí)提出學(xué)習(xí)要求和需要思考的問(wèn)題,大家在準(zhǔn)備過(guò)程中有的放失,對(duì)活動(dòng)具體要求和內(nèi)容事先有詳細(xì)的了解和安排,為達(dá)到良好的活動(dòng)效果提供了保障。為了使學(xué)習(xí)不枯燥,我們還準(zhǔn)備了“有獎(jiǎng)問(wèn)答”等活動(dòng),活躍了學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)了效果。

第二,活動(dòng)目的明確。為了使活動(dòng)有計(jì)劃、有目的進(jìn)行,我們首先制定出活動(dòng)方案,并明確規(guī)定了活動(dòng)主題,即“善待地球--從節(jié)約資源做起”。事實(shí)也證明,我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。通過(guò)競(jìng)賽與參加講座,大部分參加人員對(duì)環(huán)保工作有了新的認(rèn)識(shí),提高了大家活動(dòng)的環(huán)保意識(shí)。

第三,活動(dòng)收獲較大。在活動(dòng)中,各個(gè)小組都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,尤其是校長(zhǎng)的講座,內(nèi)容深刻,問(wèn)題尖銳,使大家受益匪淺,節(jié)約資源方面起到了很大的指導(dǎo)作用。

總之,在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,由于這次活動(dòng)的內(nèi)容和形式恰當(dāng),時(shí)間及時(shí),同志們表現(xiàn)積極,對(duì)提高環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)節(jié)約工作起到了積極的作用。

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