小學(xué)生爸爸的花落了讀后感(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 16:19:07
小學(xué)生爸爸的花落了讀后感(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-24 16:19:07     小編:筆舞

讀后感不僅是對(duì)書籍的評(píng)價(jià),更是對(duì)自己思考能力和情感的一種發(fā)泄方式。寫讀后感時(shí),要避免簡單復(fù)述書中內(nèi)容,而是要發(fā)表自己的觀點(diǎn)和感受,做到主觀與客觀的結(jié)合。接下來是一些讀者對(duì)于這本書的感受和思考,或許可以為你的閱讀提供新的思路。

小學(xué)生爸爸的花落了讀后感篇一

在暑假里,我看了一本名叫《城南舊事》的書,其中《爸爸的花兒落了》使我十分感動(dòng)。

文中的英子在參加完畢業(yè)典禮回家,得知父親去世,看到園子里的夾竹桃、石榴花落了,非常痛心地感到,“爸爸的花兒落了”。但是我讀完這篇文章后,覺得爸爸的花兒,并沒有落。

因?yàn)榘职值幕刹恢狗N在花園里的夾竹桃、不止石榴、更不止茉莉。還有種在孩子們心靈里的熱愛生活的花,敬畏時(shí)間的花,和遇到困難要闖練的一朵朵花,它們?cè)诤⒆拥男奶锢镉肋h(yuǎn)灼灼盛開。

傾盆大雨的早上,一年級(jí)的英子賴在床上預(yù)備逃學(xué),她不想穿不合腳的雨靴,不想披太大的雨衣,不想去上學(xué)了。爸爸用雞毛撣子將英子抽打了一頓,英子含著眼淚去上學(xué)。等英子到了學(xué)校,爸爸給英子送來了夾襖,又給了一些銅錢,因?yàn)椋烙⒆記]有吃早餐。這嚴(yán)慈相濟(jì)的父愛,讓英子學(xué)會(huì)了敬畏時(shí)間,從此,無論嚴(yán)寒酷暑,她總是最早到校,從沒有遲到過。一個(gè)敬畏時(shí)間的人怎會(huì)虛度年華呢?不虛度年華的.人必然一輩子不停止奮斗,所以,爸爸的這朵花也不會(huì)凋謝。

爸爸的花永不會(huì)凋落,這朵朵花生長在英子,以及英子后代和萬千讀者的心田里,這一片灼灼之光也永不會(huì)消失。

小學(xué)生爸爸的花落了讀后感篇二

1.本次教學(xué)考慮文章的本身特點(diǎn),能夠不拘泥于形式,確立目標(biāo);情感態(tài)度個(gè)性化,根據(jù)個(gè)性確定目標(biāo);符合學(xué)生情況,學(xué)生的活動(dòng),作業(yè)設(shè)計(jì)是非常合理的,體現(xiàn)了課內(nèi),課外的結(jié)合。

2.教學(xué)內(nèi)容由單薄走向厚實(shí);教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)由形式走向品質(zhì);教師由關(guān)注自己走向關(guān)注學(xué)生;老師牽著學(xué)生走。

3.在過程之中有了改進(jìn),在改進(jìn)中把自己完善,給別人借鑒;活動(dòng)的設(shè)計(jì)有文本的氛圍,“雞毛撣子”道具的出示演示,使學(xué)生切身心的體會(huì)到了父親的嚴(yán)厲,進(jìn)而更能理解這種嚴(yán)厲下的父親的關(guān)愛與期望。

4.課堂的掌控缺半步,要敢于向前探一步;結(jié)課、作業(yè)太匆忙。如果在細(xì)節(jié)上關(guān)注會(huì)更有效。及時(shí)抓住學(xué)生的回答,順勢(shì)引導(dǎo),及時(shí)評(píng)價(jià),智慧的火花應(yīng)不失時(shí)機(jī)地現(xiàn)于課堂。

小學(xué)生爸爸的花落了讀后感篇三

文章的標(biāo)題,飽含了作者對(duì)爸爸深深的感情。文中的一件件事例,都寫出了父親是愛“我”的,是關(guān)心“我”的。文章的結(jié)尾,更是意味深長。細(xì)細(xì)品味,令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚、無奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷,同時(shí),還感受到了“我”真正地長大了,懂事了。

讀了《爸爸的花兒落了》,我的心久久不能平靜。“我”的父親雖嚴(yán)厲,但其中蘊(yùn)含深厚的.父愛;“我”的父親懂得鼓勵(lì)孩子,而且很重手足情,當(dāng)然,父親愛花的性格也在作者筆下展現(xiàn)得淋漓盡致。

那天中午,我吃完飯,在奶奶的房間里玩。這時(shí),爸爸走了進(jìn)來,板著個(gè)臉,說:“快,上學(xué)去了。”

“爸,我才上幼兒園嘛!今天下午,我不想去上學(xué)了,還是在家里看電視好呢!”我在奶奶床上躺著可舒服呢。

“不行,你得去!”爸爸的聲音變得大了起來。

“爸,我不去!”我也提高了嗓門。

“你到底去不去?!”爸爸的聲音更大了。

“不去!”我大叫了一聲,便將頭轉(zhuǎn)了過去,閉上眼睛裝作睡覺。

爸爸使勁兒把我從床上拖了起來:“你一定要去上學(xué)?。?!”

我哭著扳住床沿,不讓爸爸拖著我走,并大聲喊著:“我不去!我不去!!”

之后,我還是隨爸爸去了幼兒園。我極力掩飾著自己,不讓大家發(fā)現(xiàn)我哭過。

第二天,我在床上蹦蹦跳跳,突然,發(fā)現(xiàn)背后好疼,媽媽一看,原來是一大塊淤青。媽媽問我怎么回事,我低著頭小聲說:“昨天爸爸打的!”媽媽聽了很生氣,說:“怎么會(huì)有這樣的父親??!竟然敢那么用力打女兒,真是的。”說著,媽媽就給我擦了點(diǎn)藥膏。

那時(shí),我總覺得爸爸錯(cuò)得很不應(yīng)該,連女兒都打,可是現(xiàn)在想想,我是多么的愚蠢,居然不想上學(xué)。我明白,爸爸其實(shí)是關(guān)心我的,我已經(jīng)長大了,應(yīng)該理解他。我想,我從來都沒有好好去關(guān)心我的父親,有時(shí)還跟他頂嘴,其實(shí),他都是為我好。

曾經(jīng),我總是感嘆著那些書本中的父親是如此的偉大,而總覺得自己沒有這樣的父親??墒乾F(xiàn)在,我發(fā)覺,原來,我并不用羨慕,因?yàn)槲乙矒碛羞@樣的父親。

小學(xué)生爸爸的花落了讀后感篇四

《爸爸的花兒落了》這篇短文是說有一個(gè)父親,雖然他的表面看起來很嚴(yán)肅,但內(nèi)心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時(shí)候,而他卻生了重病,不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮,他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求他的種種,不禁流下淚來?;氐郊液?,才知道父親已經(jīng)逝世了。

看完這篇文章后,讓我了解父母親對(duì)我們愈嚴(yán)格,就代表他們愈愛我們,正所謂「愛之深、責(zé)之切」。就像小時(shí)候,如果我們做錯(cuò)事,爸爸就會(huì)罰我們跪下,要求我們反省,但最后爸爸叫我們起來的時(shí)候,還是會(huì)問我們的膝蓋痛不痛。由此可見,父母親還是愛我們的,但如果不嚴(yán)格要求我們、處罰我們,我們是永遠(yuǎn)都不知道做錯(cuò)了事,雖然爸爸現(xiàn)在不會(huì)處罰我們了,因?yàn)樗f我們已經(jīng)長大了,能自己分辨事情的對(duì)錯(cuò),但還是會(huì)跟媽媽一樣口中念念、罵罵,可是每當(dāng)我想起父母親以前打我們、罵我們,但卻是關(guān)心我們的,我的心理就有一種奇怪的感覺,使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我要好好的努力用功讀書。

要不是有父母親在我小的時(shí)候,教導(dǎo)我一些做人的道理,事情的對(duì)錯(cuò),我想我早再國中時(shí)期,或更早的國小時(shí)期就交錯(cuò)朋友變壞了,還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念,使我不至誤入歧途,但是現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,不可以叫父母親一直在我身旁幫我,而是要自己試著去嘗試、去努力,能夠自己處理自己的事物,不要再依賴著父母親。

所以我決定我一定要好好的用功讀書,來報(bào)答父母親辛苦的賺錢供我們念書、食衣住行,我們也要好好孝順父母親,也不會(huì)辜負(fù)父母親對(duì)我們的期望。父母親付了那么大的心血栽培我們,所以我們也要以相同的價(jià)值來報(bào)答父母親的辛苦。

小學(xué)生爸爸的花落了讀后感篇五

今天,老師在課堂上為我們讀了林海音的短篇小說《爸爸的花落了》,聽完后,我感動(dòng)至深。

我震撼了。這篇文章的字里行間流露著一種親情,還寄托了英子對(duì)父親那深深的懷念和眷戀之情。正是這篇感人肺腑的文章,激勵(lì)著我去珍惜身邊的每一個(gè)人,去珍惜他們對(duì)我的愛。不要等到失去了才后悔莫及,我不想讓我的人生中留下太多的遺憾,因?yàn)槿松窍裆⑽募伊智逍f的那樣,是在水上寫字,是虛假的,你沒有辦法在它上面留下永恒的.痕跡,人生的悲歡離合,都只是在水上寫的字,過去的就過去了,你想留也留不住,想追也追不著,想改也改不了,想忘也忘不掉……所以,如果在人生中留下了遺憾,是否也會(huì)像在水上寫的字一樣,沒有深刻的痕跡,只留下了一絲墨跡,想擴(kuò)展成字是不可能的,但流水飛逝,你想擦去它也沒辦法了。

生命之花的枯萎我們沒法阻止,最多,只能挽留,只能拖延它枯死的時(shí)間而已,要死的就注定要死,怎么挽救也無濟(jì)于事。

但是……難道我們就為這朵花兒的枯萎而傷感一輩子么?不,也許——。

懷抱一顆淡然的心,用一個(gè)微笑輕輕帶過一生。

幸福也好,悲傷也好,一個(gè)微笑帶過,就那樣從容,那樣淡然。

也許生命就該如此,不論是什么,都從從容容地面對(duì),然后瀟瀟灑灑地離開……。

然后,在花落的某一天想起,微微一笑,要淡然。

小學(xué)生爸爸的花落了讀后感篇六

這幾天,我和xx讀了英國作家羅爾德。達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書。

書中主要講述了狐貍爸爸帶領(lǐng)家人與博吉斯、邦斯、比恩三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主之間的斗爭(zhēng)經(jīng)歷。在這場(chǎng)并非勢(shì)均力敵的較量中,狐貍一家處于絕對(duì)劣勢(shì),狐貍爸爸憑著自己的智慧、勇敢、堅(jiān)韌,最終化險(xiǎn)為夷,使狐貍?cè)液推渌麆?dòng)物都過上了幸福平安的生活。

狐貍爸爸能夠取得成功,首先歸功于他的聰明才智。當(dāng)敵人拿著槍準(zhǔn)備伏擊他時(shí),他通過對(duì)洞口環(huán)境的觀察敏銳地察覺到敵人的陰謀,從而成功逃過一劫。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主又使用了各種工具和手段來對(duì)狐貍一家進(jìn)行剿滅時(shí),狐貍爸爸通過冷靜分析,運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),挖出了直接通向飼養(yǎng)場(chǎng)的隧道,既避開了敵人的鋒芒,又獲得了豐盛的食物。

狐貍爸爸能夠取得成功,還在于他那強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感。當(dāng)面臨來自敵人的巨大威脅時(shí),他沒有被困難嚇倒,除了他自己本能的生存欲望外,在他內(nèi)心深處有一股強(qiáng)烈的力量,那就是作為一家之主的責(zé)任感、使命感。狐貍爸爸有一個(gè)幸福的家庭,有4只活潑可愛的小狐貍,有溫柔體貼的狐貍太太,這是他的精神支柱,這是他的力量源泉。當(dāng)面臨危難之際,他必須負(fù)起家長的責(zé)任,挺身而出來保護(hù)全家,去尋找美好的出路。事實(shí)證明,狐貍爸爸完全做到了這一點(diǎn),他完美地詮釋了什么叫責(zé)任。

狐貍爸爸能夠取得成功,還在于他們的團(tuán)結(jié)、友愛精神。他們深知,在大難當(dāng)頭時(shí),一個(gè)人的力量是有限的。狐貍爸爸不是孤身作戰(zhàn),他的小狐貍們也積極加入戰(zhàn)斗,才得以多次擺脫險(xiǎn)境。后來遇到獾,狐貍爸爸又說服獾加入到挖地道的行列中來。當(dāng)他們成功后,狐貍爸爸不是只管自己的家人,而是請(qǐng)來所有走投無路的動(dòng)物,共同幸福地生活。在困難之際團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,在幸福之時(shí)幫助所有需要幫助的人,這是一種多么崇高的精神境界??!

但這個(gè)故事值得我們深思的是事情的起因以及解決矛盾的方式方法。誠然,我們?cè)诟星樯虾芡椤⒅С趾傄患业奶幘?、行為。我們無不為狐貍爸爸的智慧所折服,為狐貍爸爸的勝利所激動(dòng),也為飼養(yǎng)場(chǎng)主受到的懲罰所歡呼。但應(yīng)該說,是狐貍爸爸的偷竊行為導(dǎo)致了飼養(yǎng)場(chǎng)主的極端報(bào)復(fù)行為,狐貍一家死里逃生也比較幸運(yùn)。博吉斯、邦斯、比恩的確不討人喜歡,但他們是通過自己的努力來獲取勞動(dòng)成果,如果這種成果是合法的,那就理應(yīng)受到保護(hù)。對(duì)于不勞而獲和投機(jī)取巧的行為,是不應(yīng)該提倡和傳播的。在一個(gè)有良好道德風(fēng)尚和良好秩序的社會(huì),應(yīng)該灌輸積極進(jìn)取、勞動(dòng)光榮的價(jià)值觀。同時(shí),在一個(gè)法制的社會(huì),僅僅依靠個(gè)人對(duì)真、善、美、丑的認(rèn)識(shí)來解決社會(huì)問題是不夠理性的,用以強(qiáng)凌弱的方式來解決矛盾爭(zhēng)端是不能接受的,這樣往往會(huì)引起更大的矛盾問題。通過法律的手段是必要和有效的,我們不能以另一種更加錯(cuò)誤的手段去試圖糾正已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤。因此,我們可否提倡弱勢(shì)一方通過提高勞動(dòng)技能,變成自食其力的勞動(dòng)者。同時(shí),對(duì)于條件優(yōu)越者,應(yīng)倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,主動(dòng)幫助弱勢(shì)者改變艱苦的生活條件。只有建立互諒互讓、互相幫助的社會(huì)環(huán)境,大家都做遵紀(jì)守法的公民,提倡和平共處,才能真正建立大同世界。

總之,狐貍爸爸是了不起的,他聰明睿智、堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)友愛、勇于承擔(dān)責(zé)任,他的精神和品質(zhì)是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí),我們還應(yīng)認(rèn)識(shí)到,對(duì)矛盾的處理,理應(yīng)有更好的方式,大家都有責(zé)任建立一個(gè)和諧美好的社會(huì)。

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小學(xué)生爸爸的花落了讀后感篇七

春日的枝頭總是很熱鬧,葉子一日更比一日綠,花兒也一日更比一日艷,好似要奔赴一場(chǎng)盛會(huì)。開得盛卻也短,匆匆開過便又落了。每次見那枝頭的花隨風(fēng)飄零,總不由得想起《城南舊事》最后一個(gè)篇章《爸爸的花落了》。每次讀起那些文字來,又總不由得感慨萬千。

《爸爸的花落了》講述的是英子和臥病在床的父親相處的最后一段時(shí)光。英子如同父親期望,作為學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取了畢業(yè)證書。但此時(shí)父親已經(jīng)臥病在床,無法參加英子的畢業(yè)典禮。英子拿著證書回到家,卻得知父親已然離世。滿院子的花兒已經(jīng)零落,而自己也已經(jīng)長大。

每當(dāng)我讀到英子回憶自己一年級(jí)不愿上學(xué),被父親打這件事的時(shí)候,我總是想起我的父親來,我永遠(yuǎn)記得那一天。那是個(gè)炎熱的日子,放學(xué)后我就和同學(xué)跑到小河里去翻螃蟹,直到天黑透了才肯回家。父親見我那濕透的衣服,沉下了臉,什么話也沒有說,只是拿了一套干凈衣服讓我換上。我的心不知道被什么刺痛了,又酸又疼,眼淚一瞬間在眼眶里打轉(zhuǎn)。“男子漢哭哭啼啼像什么樣子?”父親厲聲喝道。我立即把眼淚收了回去,又抬起袖子,使勁擦了擦眼睛,仿佛要向父親證明什么似的。父親見了,反而咧嘴一笑:“以后放學(xué)先回家寫作業(yè),好不?”“好!”我滿口答應(yīng)。從那以后,我像英子一樣,每天按時(shí)上學(xué),及時(shí)回家?,F(xiàn)在想來,父親當(dāng)天雖然沒有罵我半句,但他給予我的教育,我一輩子都不會(huì)忘記。

是啊,父親就像一座山,總是默默地守護(hù)著我們,為我們撐起一片天地。英子的父親如此,我的父親如此,你們的父親想必也一定如此吧!

小學(xué)生爸爸的花落了讀后感篇八

這是一片令人悲傷的文章,字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛。

文章是作者回憶六年級(jí)畢業(yè)典禮時(shí)的事。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前,先描寫我別著一顆夾竹桃,從而想到夾竹桃是爸爸種的,又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景。

先描寫爸爸病的很重,然后再問爸爸去不去時(shí),用到了細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了父親的無奈和悲傷,同時(shí)也寫出了我的傷心。細(xì)致的.描寫爸爸的動(dòng)作,是因?yàn)樗f分傷心,知道自己時(shí)日不多了,掩飾心中的悲哀,不讓女兒看見自己哭。然后,他看了指甲,這只是一個(gè)沒有意義的動(dòng)作,想掩飾自己,卻更深的表現(xiàn)出自己內(nèi)心的嘆息。

從父親叮囑我不要遲到中,引出了曾經(jīng)遲到的經(jīng)歷。父親打了我后,又來補(bǔ)救,給我?guī)砘▕A襖和兩個(gè)銅板,使我十分慚愧,再也沒有遲到過。

后來,是畢業(yè)典禮進(jìn)行時(shí),我產(chǎn)生了很多想法,接著又想起家中的孩子們,弟弟妹妹都還小,自己也只有12歲,這時(shí)爸爸的信息已經(jīng)擴(kuò)大了,而自己卻沒有適應(yīng),還有些害怕。而別人跟自己送別時(shí),自己也有說不出的高興和害怕。長大也是,要人一點(diǎn)點(diǎn)接受的才行啊。

在典禮結(jié)束后,我的心情十分著急,從而把父親去世的消息表達(dá)出來。而后,我有看到了夾竹桃,聯(lián)想到爸爸,并意識(shí)到自己是大人了。

我們也會(huì)害怕成長,長大一點(diǎn),就多一份責(zé)任。不過有責(zé)任不一定不好,說不定會(huì)更高興。更何況,大人也更自由,所以成長是一定要經(jīng)歷的。

小學(xué)生爸爸的花落了讀后感篇九

假期里,我讀一本書叫《了不起的狐貍爸爸》故事書,里面講的是三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主憎恨經(jīng)常到他們農(nóng)場(chǎng)取食的狐貍,決定把他全家除掉,夜晚他們帶著槍,藏在離狐貍洞口不遠(yuǎn)的大樹下要把他們殺死,最后只打斷了他的尾巴。狐貍先生趕緊逃回洞中,他沒有-沒有害怕。但三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主因沒能打中狐貍而發(fā)了瘋似的開來挖土機(jī)下決心要挖出狐貍一家,他們還在那座小山上日日夜夜守著狐貍洞口,還派了100多名飼養(yǎng)場(chǎng)內(nèi)的工人把整個(gè)小山圍起來防止狐貍從別的地方跑掉,他們想餓死狐貍一家。在狐貍爸爸帶領(lǐng)下通過一家人的努力,成功地挖出長長的通往更深地下的通道。狐貍爸爸還和同類們團(tuán)結(jié)起來挖了三條通向博吉斯、邦斯和比恩雞舍的秘密通道,而他們?nèi)齻€(gè)雞舍主人根本無法發(fā)現(xiàn),這樣狐貍爸爸可以隨意的來挑取最美最肥的食物。我太佩服這么有智慧的爸爸和四個(gè)能堅(jiān)持不懈與困難做斗爭(zhēng)的可愛的小狐貍。妻子、孩子有救了,狐貍爸爸還找到了獾、鼴鼠、兔子以及他們的家屬,進(jìn)行了最豐盛的大會(huì)餐。狐貍爸爸的貢獻(xiàn)太大了,他救了所有的人,他真是一位了不起的大英雄。我太喜歡故事里的狐貍爸爸了,他在任何時(shí)候,面對(duì)困難都不退縮,而是積極的尋找解決的辦法,和敵人勇敢地斗智斗勇。

這讓我想到在現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)困難和挫折不要怕,要對(duì)家人有愛心、責(zé)任心、要有社會(huì)責(zé)任感,這是一個(gè)人應(yīng)該具有的美好品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中也要有面對(duì)困難,努力去解決的毅力。

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小學(xué)生爸爸的花落了讀后感篇十

昨天,我圖書館借書,看見了《裝在口袋里的爸爸》這本書,我很好奇,爸爸怎么會(huì)裝在口袋里呢?于是我把它借回家了,回到家里我迫不及待地讀了起來。

故事是這樣的:故事的主人公是一個(gè)叫楊歌的小男孩,他的爸爸媽媽結(jié)婚八周年的時(shí)候,發(fā)生了楊歌出生以來的第一次爭(zhēng)吵,他的媽媽總是把楊歌的爸爸和別人的爸爸比較,隨著楊歌媽媽的一次又一次的看扁楊歌的爸爸,使楊歌的爸爸變的越來越矮,最后從1.8米高大的身材變成了1.8厘米,他只有一個(gè)大拇指的大小,就再也干不成什么事了,楊歌的媽媽讓楊歌的爸爸在楊歌的口袋里監(jiān)視楊歌,楊歌每天和爸爸在一起上學(xué)。

后來發(fā)生了很多事情,楊歌的爸爸也慢慢的長高了,還變回了原來的身高,從此他們又過上了平靜的生活。

這本書不僅光聽名字就能吸引住了我,內(nèi)容更是讓我感到生動(dòng)有趣、百看不厭。我希望能將這本精彩的書推薦給大家,和大家一起分享這本書的歡樂。

小學(xué)生爸爸的花落了讀后感篇十一

這本書的作者叫羅爾德。達(dá)爾,他曾經(jīng)是英國的皇家空軍飛行員,他是是挪威籍的英國杰出兒童文學(xué)作家,我是第一次讀他的作品,但是我之前看過《查理的巧克力工廠》這部電影,情節(jié)非常有趣,這本《了不起的狐貍爸爸》當(dāng)然也會(huì)很有趣!

《了不起的狐貍爸爸》這本書中有十八個(gè)章,書中的主要人物有狐貍先生、狐貍太太、小狐貍,還有獾兄,還有可笑的博吉斯、比恩、邦絲。這本書講的故事是:從前狐貍一家和三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主,因?yàn)槭澄?、地盤、地位展開了一場(chǎng)場(chǎng)別開生面的斗爭(zhēng),最后狐貍一家取得了勝利。

這本書中我最喜歡的人物是狐貍爸爸,因?yàn)樗斆鳈C(jī)智勇敢,沒有讓那三個(gè)壞飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主得逞,保護(hù)了自己的孩子和家庭,是個(gè)稱職的好爸爸。

讀完這本書,讓我想起了之前讀過的一本書《我想去看海》,那里面的主人公小公雞卡梅拉也住在雞舍,不過它們的雞舍有個(gè)好的場(chǎng)主,不會(huì)吃他們。我還收獲了一個(gè)道理:遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)候,不能坐以待斃,要冷靜,想對(duì)策,就像狐貍爸爸一樣,用智慧去戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的敵人。

小學(xué)生爸爸的花落了讀后感篇十二

暑假里,我看了《裝在口袋里的爸爸——我的大腦能上網(wǎng)》。這本書十分的有趣,讓人充滿著幻想。

故事的主人公是楊哥和他爸爸。楊哥爸爸本來是一個(gè)大人,可是楊哥媽媽罵他,他就變小了。后來他每天都待在楊哥的口袋里,當(dāng)他的“教育部部長”。因?yàn)闂罡缡且幻W(xué)生,淘氣,不喜歡學(xué)習(xí),還總想偷懶。

楊哥爸爸發(fā)明了一個(gè)“兔耳朵”,其實(shí)是一個(gè)能上網(wǎng)的物體。楊哥用了它,學(xué)習(xí)就變得更厲害了,因?yàn)樗拇竽X能上網(wǎng)。這樣原本是學(xué)渣的他,靠這個(gè)成為了數(shù)學(xué)天才。他爸爸告訴他,不要偷懶,要用這個(gè)做好事,他猶豫了好久,才答應(yīng)。

后來,一個(gè)叫猴子的壞蛋,楊哥爸爸的老對(duì)手越獄了,他想掌控世界,人們都由叫猴子掌控著。最后,楊哥和他爸爸靠這神奇的“兔耳朵”一起拯救了世界,“猴子”也被關(guān)入了牢里。

這本書讓我明白了,世界是奇妙的,你要像楊哥爸爸那樣愛思考,有所成就,不能像楊哥那樣懶惰,要靠自己努力做事,也不能像猴子當(dāng)一個(gè)惡人,整天想著作惡。(葉祉辰)。

小學(xué)生爸爸的花落了讀后感篇十三

爸爸每天早晨6:30準(zhǔn)時(shí)出門買菜,7:00準(zhǔn)時(shí)回家,可是不知怎么的,最近爸爸總沒有按時(shí)回家......這時(shí)我心很懷疑爸爸是不是有不可告人的秘密,于是,一天我趁媽媽不在,問爸爸:“爸爸你是不是有什么不可告人的秘密啊?”爸爸立即變臉說:“大人的事,小孩子少管?!庇谑俏揖妥哌M(jìn)了自己的房間.心想:“你不告訴我,我就自己搞清楚.”星期六早上,我6:00就起床,穿好衣服唰完牙,就繼續(xù)躺在床上假睡覺,爸爸這時(shí)也起床了,穿好衣服,拿著菜藍(lán)走出了家里.我這是也悄悄的跟在他后面,東躲西藏,生怕被爸爸發(fā)現(xiàn).這是爸爸總覺得有人跟著他,他到了菜市場(chǎng)猛的一轉(zhuǎn)頭,看到了我,就問我為什么在這?我告訴他!“去買早點(diǎn).'爸爸就說:哦.”于是,買完菜就走了,可是卻不是回家的路.我就繼續(xù)跟著他,終于到了一個(gè)小房子里,店里的老板說:“你今天還來上網(wǎng)啊!”爸爸說:那當(dāng)然.“就進(jìn)了屋子里去.我一看到這場(chǎng)面很生氣,便用飛快的速度跑回家,把媽媽叫醒,并帶她去找爸爸,爸爸這時(shí)剛好準(zhǔn)備回家就被我和媽媽抓住了!回到家里,爸爸說以后不再去網(wǎng)吧了.我和媽媽也原諒了爸爸.從今往后,爸爸明天都早晨6:30準(zhǔn)時(shí)出門,7:00準(zhǔn)時(shí)回家.

小學(xué)生爸爸的花落了讀后感篇十四

博古斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人,他們?cè)骱藓傁壬?,決定把他們把他們?nèi)页?。于是,這三個(gè)人拿著槍,陰險(xiǎn)的等在狐貍先生的洞外……但狐貍先生用它的智慧力量和堅(jiān)忍不拔的精神,一次又一次的戰(zhàn)勝了敵人,為自己的孩子和妻子獲得了豐富的食物,還幫助了周圍的鄰居和朋友。所以在狐貍孩子的眼里他是一個(gè)了不起的狐貍爸爸。

同樣我的爸爸也是個(gè)了不起的爸爸。爸爸一直從事比較辛苦的銷售工作,每天都奔波于全國各個(gè)地方,和各種各樣的客戶打交道。用他的智慧、勤勞戰(zhàn)勝了每一個(gè)工作的難關(guān)。為了給我和媽媽最好的生活,他每個(gè)月只有幾天在家,雖然不能像其他小朋友的'爸爸那樣每天陪我學(xué)習(xí)、做游戲,但是我很理解我的爸爸,我愛我的爸爸。

父母給我們的愛是無私的,我們只能用好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們。在以后的學(xué)習(xí)中,我也要用智慧和永不放棄的精神戰(zhàn)勝每一個(gè)難關(guān)。

小學(xué)生爸爸的花落了讀后感篇十五

書,常使我流連忘返,我常在書的海洋里遨游,常??磿鴮?duì)我也益處多多。三年級(jí)時(shí),我的作文已運(yùn)用得熟能生巧。而且,多讀書讓我的知識(shí)面越來越廣闊。在這么多的閱讀中,讓我印象最深刻的是《裝在口袋里的爸爸之萬能金鑰匙》,首先吸引我的就是這本書的名字——萬能鑰匙,如果我的生活中有一樣萬能的東西,那生活起來就是會(huì)很滿足很幸福了。

于是,星期五放學(xué)回家,我一進(jìn)門就看《裝在口袋里的爸爸》。這本書講的是楊歌撿到了一把神奇的金鑰匙,這把鑰匙永遠(yuǎn)使人正確。這把鑰匙帶給楊歌許多的好與許多的壞,當(dāng)我看到楊歌被他人打時(shí),我的心情很痛苦,我對(duì)楊歌感到深深的同情;當(dāng)看到楊歌變成優(yōu)秀學(xué)生時(shí),我為他感到高興;當(dāng)看到金鑰匙被別人搶后,我為楊歌感到悲憤。書中人物的喜怒哀樂成了我的喜怒哀樂。我的呼吸與楊歌的呼吸連在了一起,我走進(jìn)了他的情感世界。

有時(shí)故事中的人物,還可以影響到我在現(xiàn)實(shí)生活中的決定。在一個(gè)陽光明媚的下午,我正趕去圖書館,在途中我拾到了一只特別漂亮的耳墜。這只耳墜就是我特別喜歡的那種類型,我真想占為己有,但是我想到了那本書中楊歌撿到了金鑰匙,卻帶給楊歌更多的災(zāi)難,心里又有一種不安全的感覺,我這么輕易地把別人的東西據(jù)為己有,可能也會(huì)給自己的生活帶來異想不到的災(zāi)難。而且,別人掉了東西,心里應(yīng)該是很難受的吧!我如果能幫助她重得耳墜,她的快樂就會(huì)影響到我的快樂,俗話說得好“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”只要心情開心了,就算是沒有這耳墜也是幸福的。于是,我就在原地等,等了好久也沒有人來認(rèn)領(lǐng)。當(dāng)我等得想要放棄時(shí),終于有人來認(rèn)領(lǐng)了,她的另一只耳朵上有跟這只一模一樣的耳墜。是楊歌的經(jīng)歷給了我啟示:意外之財(cái)不可得,意外之貪不可有,這樣生活才不會(huì)有意外之禍,這樣生活中的幸福才可以綿綿不斷地涌出來。如果總是去貪圖不屬于自己東西,那么好運(yùn)也會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),躲躲藏藏,不肯微笑著大大方方地來到你的面前。

金鑰匙雖然帶給楊歌災(zāi)難,但是卻讓楊歌有了一段美好的回憶,就在他帶給楊歌好的同時(shí),他也給了我一個(gè)好處,他帶給我的啟示,我會(huì)受用一生。

自從上次的耳墜事件后,我嘗到了幫助別人的樂趣,于是當(dāng)別人有困難時(shí),我想到的就是要怎樣去幫助他。

星期天下午,我與弟弟去買書,剛走到橋頭,便看到那里人山人海。在我身邊有一輛自行車擦到了大媽,大媽摔倒了。我毫不猶豫地去扶這位大媽,可是,那位大媽看不清楚,以為是我撞倒了她,就毫不猶豫地指著我,破口大罵。我頓時(shí)感到很委屈,我去扶她,而大媽卻還來罵我,世上好人難做啊!我看到周圍的人,已經(jīng)開始對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)了,我的臉頓時(shí)像火燒一樣,熱辣辣地很不舒服。幸好,一個(gè)漂亮的姐姐趕回來解釋說:“是她撞倒大媽,不關(guān)這小妹妹的事?!蔽衣牭搅?,我的眼淚像酵母似的流下淚來,看來世上確實(shí)是好人更多以些的。周圍的人聽了,議論聲響成一片,我淚流得更加兇猛了。這淚水有委屈,有安慰,也有興奮。

這次幫人雖然不怎么順利,可是,讓我感受到了人與人之間是值得信任的,真誠實(shí)人世間最寶貴的財(cái)富。

幫助別人會(huì)得到許多快樂,雖然有時(shí)暫時(shí)可能有一些委屈,但最終都能撥開云霧,看見光明。書本是我的老師,帶領(lǐng)我走向快樂幸福的人生。

小學(xué)生爸爸的花落了讀后感篇十六

要在以前,如果有人問我:你對(duì)狐貍有什么印象?我會(huì)連想都不想就脫口而出:狐貍給我的印象是狡猾、富有心計(jì)的。但是當(dāng)我讀了《了不起的狐貍爸爸》之后,我對(duì)狐貍的印象180°大轉(zhuǎn)彎,讓我對(duì)狐貍印象變好了。

先介紹一下作者吧!作者:(英)達(dá)爾(dohl,r。)他因其作品風(fēng)格的獨(dú)樹一幟而于1952和1954年兩度獲得“愛倫·坡文學(xué)獎(jiǎng)”,并于后來獲得英國的“白面包”獎(jiǎng),該獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)對(duì)其作品的評(píng)價(jià)是:“滑稽,機(jī)智,又有趣又嚇人……”到目前為止,達(dá)爾的作品在世界各地都已售出了上千萬冊(cè)。

這本書主要講的是:在狐貍爸爸家的附近,住著三個(gè)卑鄙、小氣的農(nóng)夫。因?yàn)楹偘职纸?jīng)常去偷到他們的東西,所以農(nóng)夫們非常記恨狐貍爸爸他們決定除掉狐貍爸爸。于是這三個(gè)農(nóng)夫拿著槍,在狐貍爸爸的洞外等著。可狐貍爸爸自有妙計(jì)對(duì)付他們!它用自己的智慧讓全家都逃離了險(xiǎn)境,還獲得了不少好吃的呢!

讀了這本書,使我受益匪淺。是??!我們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)中為什么不能學(xué)習(xí)一下狐貍爸爸的這種臨危不懼的精神呢?當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候不能知難而退,而是應(yīng)該勇往直前,開動(dòng)腦筋,用上自己的聰明才智。這樣,我們才能在成長的道路上不斷進(jìn)步!

小學(xué)生爸爸的花落了讀后感篇十七

一個(gè)山谷的小山上有一片樹林,樹林里有一棵大樹,樹下的一個(gè)洞里住著狐貍先生、狐貍太太和四個(gè)小狐貍。這個(gè)山谷里還有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng),場(chǎng)主分別是:博吉斯、邦斯、比恩。博吉斯養(yǎng)了好幾千只雞,邦斯養(yǎng)了好幾千只鴨子和鵝,比恩養(yǎng)了好幾千只火雞,還有一個(gè)長滿蘋果樹的果園。

狐貍先生想讓狐貍太太和小狐貍們吃飽,經(jīng)常去飼養(yǎng)場(chǎng)偷雞、鴨、鵝。所以三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主非常氣憤,想把它們一家除掉。于是,飼養(yǎng)場(chǎng)主們把小山挖成了大坑,但是沒有抓到狐貍先生一家。飼養(yǎng)場(chǎng)主們就找人把山封死,想把狐貍們餓死。這時(shí),狐貍先生就想出了主意:把洞挖到三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的倉庫里。于是,狐貍先生和小狐貍們就奮力向前,不懼艱險(xiǎn)的挖洞。最后,終于成功的挖好了洞。狐貍一家和其它動(dòng)物可以在地底下隨便吃喝,幸福的生活,而三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主就一直在外面守著。

我非常喜歡狐貍先生和四個(gè)小狐貍,因?yàn)樗鼈儥C(jī)智勇敢,和三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主斗智斗勇,想方設(shè)法保護(hù)家人,真的很了不起!

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