讀后感是讀書(shū)的收獲和體會(huì)，它可以讓人更加深入地思考書(shū)中的內(nèi)涵和作者想要傳遞的意義。如何寫(xiě)一篇有深度的讀后感？不只是簡(jiǎn)單羅列故事情節(jié)，而是要結(jié)合自己的思考和感觸，展示對(duì)作品的理解。這些讀后感范文是我認(rèn)為比較有深度和獨(dú)特觀點(diǎn)的，供你參考。
瑞恩的井讀后感篇一
今天我看完了一篇文章，題目是《瑞恩的井》，講得是：一個(gè)叫瑞恩的男孩，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)非洲那里的孩子因?yàn)楹炔坏礁蓛羲?，所以很多小孩得了疾病后非常震驚，想捐700美元給他們挖一口井，回到家，他說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽告訴他可以做家務(wù)來(lái)掙錢(qián)，于是瑞恩每天堅(jiān)持做家務(wù)。一些媒體知道了，登報(bào)了出來(lái)，大家都紛紛給小瑞恩捐錢(qián)，瑞恩終于積夠了錢(qián)，把錢(qián)全部捐給了非洲。
好詞：爽快、執(zhí)著、整整齊齊。
好句：1、瑞恩顯得很激動(dòng)，眼睛里充滿了淚水。
2、聽(tīng)了媽媽的話，瑞恩眼前一亮，爽快的回答到：“ok！”
瑞恩的品質(zhì)是多么高尚呀！我要學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈、助人為樂(lè)、為了別人愿意犧牲自己任何事的品質(zhì)。
瑞恩的井讀后感篇二
《瑞恩的井》為咱們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。
瑞恩是一個(gè)6歲的小男孩，有一天，老師給他講述了非洲的生活狀況，以及怎樣能夠幫忙他們。瑞恩聽(tīng)了老師的話，決定給非洲的人打井，但母親說(shuō)要自我掙錢(qián)，瑞恩決定每一天都干活掙錢(qián)。當(dāng)別人玩的時(shí)候，休息的時(shí)候，瑞恩都在發(fā)奮地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動(dòng)了，都盡力幫忙他。瑞恩最后攢夠了70元錢(qián)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，瑞恩沒(méi)有放下，他開(kāi)始繼續(xù)發(fā)奮，瑞恩的行為感動(dòng)了許多人，他的事被刊登上報(bào)紙，人們不斷給瑞恩寄支票，兩個(gè)月后，瑞恩最后籌到了7000美元，五年后，“瑞恩的井基金會(huì)”成立。為非洲的8個(gè)國(guó)家打了70多口井。
讀了這個(gè)故事，我十分羨慕他為非洲的小兄弟姐妹打了那么多口井，為別人無(wú)私地奉獻(xiàn)，成為了“十大少年英雄”中的一員，這種大愛(ài)無(wú)私，樂(lè)于助人的精神值得咱們領(lǐng)悟。
我將來(lái)也必須要像瑞恩一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，去幫忙那些需要幫忙的人。
幫忙別人，快樂(lè)自我！
瑞恩的井讀后感篇三
在一次課堂上，老師激動(dòng)地講述著非洲孩子的艱難生活，“每一分錢(qián)都能夠幫助他們，一分錢(qián)可以買(mǎi)一只鉛筆，25分可以買(mǎi)175粒維他命藥片，60分就夠一個(gè)孩子兩個(gè)月的醫(yī)藥開(kāi)銷，一塊錢(qián)夠一頓豐盛的午餐，兩塊錢(qián)就能買(mǎi)一張毛毯，如果我們有70塊錢(qián)，就可以幫助他們打一口井。”然而就是這句話，讓6歲的瑞恩從此樹(shù)立起一個(gè)不朽的偉大的夢(mèng)想。他為讓非洲的孩子有一口純凈的水喝，竟果斷而堅(jiān)定地要建一口井，也許是因?yàn)橹赡鄣乃粫?huì)有任何擔(dān)心，因?yàn)樗募冋?，他有決心將這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)孩子的話，引起了加拿大社會(huì)各界的支持，一個(gè)孩子的行動(dòng)，帶動(dòng)了社會(huì)共同地募捐，一個(gè)孩子的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了非洲孩子喝上干凈水的愿望。雖然歷經(jīng)重重困難，但只要懷夢(mèng)在心，努力追求，終會(huì)成功!每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，向著自己的夢(mèng)想飛翔，收獲的將是一世的美好!
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瑞恩的井讀后感篇四
這天在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想，額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢(qián)造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后，瑞恩的井建成了。讀完本文后，感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。
記得一位教育家說(shuō)過(guò)：“同情行為是社會(huì)里一種十分重要的美德，若社會(huì)里沒(méi)有同情，爾虞我詐，人人自利，社會(huì)也不成社會(huì)了?！弊鳛橐幻嗣窠處煟矣X(jué)得培養(yǎng)孩子的職責(zé)感和同情心也是很有必要的。去年咱們的學(xué)生進(jìn)行過(guò)一次募捐活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的孩子都曾捐過(guò)舊書(shū)或者報(bào)紙，有的孩子甚至把自我心愛(ài)的圖書(shū)也捐了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過(guò)一次班會(huì)，題目是《咱們?nèi)绾文季琛罚?dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈，有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng)，但僅是一次班會(huì)沒(méi)有后續(xù)的教育，可能也不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。
明天的班會(huì)課上，我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽(tīng)聽(tīng)，看看咱們的學(xué)生會(huì)不會(huì)和瑞恩一樣？如果不會(huì)，我將開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行同情心和職責(zé)心的教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井，那么她的錢(qián)從哪里來(lái)？他會(huì)和瑞恩一樣透過(guò)額外干家務(wù)或者是透過(guò)自我的勞動(dòng)賺取嗎？我不敢想象，咱們的教育和國(guó)外相比，真的存在很多問(wèn)題。寫(xiě)到那里，更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。
今天我們閱讀了這一篇課文《瑞恩的井》，讀完以后我很有感觸。
課文主要講述了一位加拿大的小男孩瑞恩，在瑞恩六歲的時(shí)候當(dāng)他得知了非洲一些地方的孩子沒(méi)有干凈的飲用水，當(dāng)?shù)厝撕粲鯙榉侵藓⒆哟蚓畞?lái)喝道干凈的飲用水。瑞恩很想幫助非洲孩子打井取水，于是想著湊錢(qián)為那里的孩子做點(diǎn)事情?？墒侨鸲髦挥辛鶜q，沒(méi)有足夠的錢(qián)來(lái)做這樣的事情。不過(guò)，瑞恩始終沒(méi)有放棄，通過(guò)一步步的努力最終瑞恩實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。
讀完這樣一篇課文以后，我有很多想法。主要是我覺(jué)得很佩服瑞恩這么小年紀(jì)的孩子就懂得為處于痛苦的人們做出善事以改善他們的生活。其次我也知道了做任何事情也需要一份堅(jiān)持與努力，尤其是這樣一種慈善的事情，不能夠以單純的熱情去做，更需要一步一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步推進(jìn)，直到最終完成善事。
《瑞恩的井》真的很值得當(dāng)代青少年去閱讀，呼吁青年人從小擁有慈善意識(shí)，并且懂得事在人為，凡是需要堅(jiān)持與努力。
瑞恩的井讀后感篇五
當(dāng)我讀完《夢(mèng)想的力量》這篇文章后,我不敢相信,一個(gè)夢(mèng)想,竟有如此大的力量。是他的堅(jiān)持讓非洲人民喝上潔凈的水,是他的執(zhí)著讓我懂得了做任何事都不能放棄。
我也有過(guò)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天能像劉翔一樣在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳。可是在一場(chǎng)八百米跑步比賽中,當(dāng)我在跑道上跑了三圈后,體力消耗了一大半,速度慢慢減下來(lái)了,我累得氣喘吁吁、滿臉通紅。雖然操場(chǎng)邊上的同學(xué)不斷地給我加油鼓勁,我也不想放棄,但是在矛盾的心理斗爭(zhēng)后,我放棄了。
經(jīng)過(guò)這件事后,我很后悔。但是我現(xiàn)在知道了:無(wú)論做什么事,都不能放棄,要堅(jiān)持不懈,不斷努力,不斷奮斗,才會(huì)實(shí)現(xiàn),才能成功!這篇課文使我受益匪淺。
瑞恩的井讀后感篇六
“吃水不忘挖井人”，我們天天用水吃水、心里又會(huì)想著誰(shuí)呢!我猜非洲某些地區(qū)能吃上水的人一定記著加拿大男孩瑞恩呢!
說(shuō)到瑞恩，他是我最近讀過(guò)的一篇文章中的主人公。文中講到在瑞恩六歲時(shí)，正上一年級(jí)，當(dāng)他聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們?nèi)贬t(yī)少藥，又沒(méi)干凈的水喝后，立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井?？墒浅鲇诩依锏慕?jīng)濟(jì)狀況，父母沒(méi)能馬上答應(yīng)他，而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢(qián)’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù)，終于攢到了70美元。可是這時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢(qián)是不夠的。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現(xiàn)，媽媽寫(xiě)了一封信給報(bào)社。果然，通過(guò)媒體的效應(yīng)，這件事在社會(huì)上引起了很大反響;兩個(gè)月后，瑞恩就收到了七千美元的匯款!
瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國(guó)家建造了30口井，這可真是不凡的舉動(dòng)。要知道，瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀!想想六歲的我們?cè)诟墒裁?無(wú)非是跌了一跤便哭個(gè)喋喋不休、為了吃糖鬧得天翻地覆、喜歡在媽媽?xiě)牙锍洚?dāng)小寶貝……那里為別人想到過(guò)什么!回首我的童年，記憶里涌現(xiàn)的只有一幕幕不堪入目的壞事情，相比而言真的是羞愧難當(dāng)。
就在今年的春節(jié)期間，我還經(jīng)歷了一段自私自利的事情：為準(zhǔn)備過(guò)年，爸爸媽媽準(zhǔn)備了很多年貨，其中不乏有好吃的。有一罐巧克力，貴得很，過(guò)年時(shí)擺在桌上，我都不讓小伙伴們多吃。自己一個(gè)人獨(dú)吞，吃多了，也就膩了，擺在桌上小伙伴們又不敢吃，剩很多，我可后悔極了。趕緊慷慨地抓了一把又一把塞進(jìn)他們的口袋。
大部分糖雖然都送了人，但我心里卻很爽快了，分享是最貴的巧克力，這是當(dāng)時(shí)我的見(jiàn)解。
愿每個(gè)人都懂得付出、分享，這種付出和分享要送給需要幫助的人們，畢竟真誠(chéng)而無(wú)私的愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界的!
瑞恩的井讀后感篇七
一口水井可以健康一村人的體魄，一口水井也可以純凈億萬(wàn)人的心靈。
當(dāng)我們肆意的用水玩耍時(shí)，你可知道在那遙遠(yuǎn)的非洲，一些孩子正在遭受著干旱為他們帶來(lái)的痛苦。
瑞恩的井是一個(gè)名叫瑞恩的加拿大小男孩集資建造的，那是他才六歲，瑞恩聽(tīng)老師說(shuō)每年有數(shù)百萬(wàn)兒童應(yīng)為缺水而面臨死亡時(shí)，他感到非常震驚，瑞恩是個(gè)敏感的孩子。他告訴父母他需要七十美元打一口井。他用自己的勞動(dòng)換來(lái)了七十美元，他的母親想知道，瑞恩勞動(dòng)的動(dòng)力來(lái)源于什么。于是，她問(wèn)了以為在國(guó)際組織工作的朋友，朋友告訴了蘇珊關(guān)于那家不以盈利為目的機(jī)構(gòu)的事。之后，朋友布蓮德幫助瑞恩將錢(qián)親自送到了機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人妮可的手上。但七十美元只能買(mǎi)一個(gè)水泵，一口水井要近七百美元。于是，瑞恩向更高的目標(biāo)努力。
有一天，瑞恩的母親遇見(jiàn)了一位老朋友，他是一名自由撰稿人，他對(duì)瑞恩的事很感興趣，他采訪了瑞恩，很快稿子就在報(bào)上發(fā)表，所有加拿大報(bào)紙都轉(zhuǎn)載了這篇文章。不久，他們收到了很多支票，兩個(gè)月內(nèi)，瑞恩已收到七千美元的捐款。
在一個(gè)酷熱的早上，瑞恩坐上了去烏干達(dá)的車，那里所有人都知道他的名字，瑞恩很激動(dòng)的哭了。
瑞恩希望非洲的每一個(gè)人都能喝到干凈的水。
水是一切生命的源泉，它孕育生命。請(qǐng)節(jié)約用水，否則地球上的最后一滴水將是我們悔恨的眼淚。
瑞恩的井讀后感篇八
在一次課堂上，老師激動(dòng)地講述著非洲孩子的艱難生活，“每一分錢(qián)都能夠幫助他們，一分錢(qián)可以買(mǎi)一只鉛筆，25分可以買(mǎi)175粒維他命藥片，60分就夠一個(gè)孩子兩個(gè)月的醫(yī)藥開(kāi)銷，一塊錢(qián)夠一頓豐盛的午餐，兩塊錢(qián)就能買(mǎi)一張毛毯，如果我們有70塊錢(qián)，就可以幫助他們打一口井?！比欢褪沁@句話，讓6歲的瑞恩從此樹(shù)立起一個(gè)不朽的偉大的夢(mèng)想。他為讓非洲的孩子有一口純凈的水喝，竟果斷而堅(jiān)定地要建一口井，也許是因?yàn)橹赡鄣乃粫?huì)有任何擔(dān)心，因?yàn)樗募冋?，他有決心將這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)孩子的話，引起了加拿大社會(huì)各界的支持，一個(gè)孩子的行動(dòng)，帶動(dòng)了社會(huì)共同地募捐，一個(gè)孩子的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了非洲孩子喝上干凈水的愿望。雖然歷經(jīng)重重困難，但只要懷夢(mèng)在心，努力追求，終會(huì)成功！每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，向著自己的夢(mèng)想飛翔，收獲的將是一世的美好！
今天偶爾在學(xué)一本雜志上讀了一篇文章，尤其令我印象深刻，那篇文章叫《瑞恩的井》。文章講述的是一位小小的6歲男孩瑞恩為了讓非洲那群可憐的孩子能喝上潔凈的水，為了造一個(gè)井給那群孩子，他額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢(qián)造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后，瑞恩的井終于建成了，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，讀完本文后，感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心，我覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生，很多還可能比不上這位小小的男孩這么有愛(ài)心。
記得一位教育家曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)：“同情行為是社會(huì)里一種非常重要的美德，若社會(huì)里沒(méi)有同情，爾虞我詐，人人自利，社會(huì)也不成社會(huì)了。”作為一名大學(xué)生，我覺(jué)得培養(yǎng)我們的責(zé)任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過(guò)很多募捐活動(dòng)。學(xué)校里很多同學(xué)都捐除了自己不要的舊書(shū)，舊物品，給需要的同學(xué)和山區(qū)的孩子，學(xué)校里還還有很多去山區(qū)義教的志愿活動(dòng)，我覺(jué)得這樣的活動(dòng)挺好的，可以培養(yǎng)我們的同情心，做一個(gè)關(guān)愛(ài)社會(huì)的人，我覺(jué)得只有去經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)明白其中的很多感受和意義。
我們現(xiàn)在對(duì)與同情心和責(zé)任心方面的領(lǐng)悟似乎有些缺失。我們也能和小瑞恩一樣在聽(tīng)完一個(gè)故事后能對(duì)故事中的人物產(chǎn)生同情，進(jìn)而盡最大的努力去幫助有需要的人，這樣我們才有時(shí)間時(shí)間或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情，編織我們大學(xué)生有意義的生活。
寫(xiě)到這里，我真的感覺(jué)自己很慚愧，覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生做的還不過(guò)一個(gè)小男孩，由此也可以看出我們的教育和國(guó)外相比，真的存在很多問(wèn)題。寫(xiě)到這里，更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩――瑞恩，在以后的生活中我會(huì)以他為榜樣的。
那天，晴空萬(wàn)里。下午的時(shí)候，語(yǔ)文老師要對(duì)我們一周的課時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。在做作文的時(shí)候，我先是愣了一下，繼而又為作文的命題而竊喜。的題目是讓寫(xiě)一篇《瑞恩的井》讀后感，我感到十分自信，因?yàn)檫@篇文章我學(xué)得比較透徹。
下筆的時(shí)候，我先從貧困的非洲寫(xiě)起，人們常年生活在艱難困苦中，缺醫(yī)少藥，甚至連干凈的水也喝不上，實(shí)在讓人可憐，讓人同情。接著重點(diǎn)寫(xiě)主人公小瑞恩為什么樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、天真可愛(ài)。寫(xiě)在瑞恩六歲時(shí)，正上一年級(jí)，當(dāng)他聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們的困境后，立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井?？墒浅鲇诩依锏慕?jīng)濟(jì)狀況，父母沒(méi)能馬上答應(yīng)他，而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢(qián)’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù)，終于攢到了70美元，但是負(fù)責(zé)打井的人說(shuō)打一口井還需兩千元。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現(xiàn)，媽媽寫(xiě)了一封信給報(bào)社。果然，通過(guò)媒體的效應(yīng)，這件事在社會(huì)上引起了很大反響；兩個(gè)月后，瑞恩就收到了七千美元的匯款！
最后，我寫(xiě)我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，從小做起，像瑞恩那樣正直善良、樂(lè)善好施、做個(gè)勇于克服困難、善于幫助別人的好學(xué)生！
瑞恩的井讀后感篇九
“非洲的孩子就要死了，他們沒(méi)有干凈的水喝……”，當(dāng)我讀到這時(shí)，瑞恩為他人著想的品質(zhì)令我敬佩。
文章講的是一個(gè)6歲的加拿大白人小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的黑人孩子喝上干凈的水的夢(mèng)想，額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢(qián)造井的感人故事。雖然瑞恩是白皮膚，但他卻不懈努力為黑人孩子打井，從而我看到了瑞恩一顆善良的心。
瑞恩的故事也讓我想到了自己。瑞恩一個(gè)年僅6歲的孩子，都能靠自己的努力去幫助別人，可我呢?我連家務(wù)都不想做，每次爸媽讓我拖地，我總以各種理由搪塞：我還小、還是個(gè)孩子、我沒(méi)空……比起瑞恩，我真是無(wú)地自容。讀了這篇文章，我今后一定要像瑞恩一樣腳踏實(shí)地、克服困難，向著自己的夢(mèng)想奮斗。
“吃水不忘挖井人”，我相信，那些非洲孩子在喝水時(shí)一定不會(huì)忘記加拿大6歲的白人孩子瑞恩。因?yàn)樗麄儚那宄旱木锌吹搅巳鸲髂穷w金子般燦爛的心。
瑞恩的井讀后感篇十
一整天，瑞思的腦子里被“70塊錢(qián)，一口井”的念頭充斥著?！拔乙欢ㄒ獮樗麄兺谝豢诰！彼?，“我明天就要帶70塊錢(qián)來(lái)?！?/p>
面對(duì)瑞恩的請(qǐng)求，媽媽蘇珊只是笑著說(shuō);“很好呀，瑞恩?！?/p>
“不，我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)把他的話當(dāng)成一回事?！碧K珊回想當(dāng)時(shí)的情景說(shuō)：“他想去幫助別人，這非常好?？赡阒溃⒆拥闹饕饪偸且粫?huì)兒一變?！?/p>
晚飯時(shí)，瑞恩又提起了這件事。
“不，瑞恩，70塊錢(qián)太多了?！碧K珊不得不直接告訴他?！拔覀冐?fù)擔(dān)不起?！?/p>
第二天，瑞恩悶悶不樂(lè)地放學(xué)回來(lái)。再一次向爸爸媽媽提起這件事。
“你們根本就不明白!”他帶著哭腔嚷起來(lái)，“人們沒(méi)有干凈的水喝，孩子們正在死去，他們需要這筆錢(qián)!”
蘇珊和馬克不得不認(rèn)真地討論這件事，然后。他們宣布了決定?！拔覀儾荒芙o你這些錢(qián)。如果你真的想要，你可以自己賺。”
蘇珊在冰箱上放了一個(gè)舊餅干盒，并為瑞恩畫(huà)了一個(gè)積分表，上面有35條線。餅干盒里每增加兩塊錢(qián)，瑞恩就可以涂掉一格。蘇珊說(shuō)：“瑞恩，記住，你只能靠做額外的家務(wù)活兒來(lái)賺這些錢(qián)，你現(xiàn)在每天做的這些可不算?！?/p>
“行啊!”瑞恩破涕為笑。
瑞恩得到的第一個(gè)任務(wù)是吸地毯。喬丹和基根都出去玩了，瑞恩干了兩個(gè)多小時(shí)，蘇珊“驗(yàn)收”后，往餅干盒里放了兩塊錢(qián)。
“等干完了，我的背都直不起來(lái)了，疼了好幾天!”瑞恩說(shuō)，“我平常只做些鋪床遛狗的活兒，從來(lái)不知道這活兒過(guò)么累人?！?/p>
幾天后，全家人去看電影時(shí)，瑞恩一個(gè)人留在家里擦了兩個(gè)小時(shí)窗子，賺到第二個(gè)兩塊錢(qián)。
漸漸地，大家都知道了瑞恩的這個(gè)夢(mèng)想。爺爺雇了三個(gè)兄弟去撿松果;暴風(fēng)雪過(guò)后，鄰居們請(qǐng)他去幫忙撿落下的樹(shù)枝;瑞思考試得了個(gè)好成績(jī)，爸爸給了他獎(jiǎng)勵(lì);瑞恩從那時(shí)起不再買(mǎi)玩具……所有這些，都被瑞恩放進(jìn)了那個(gè)舊餅干盒里。
“說(shuō)實(shí)話，我以為瑞恩很快就會(huì)厭煩了!”蘇珊說(shuō)，“可他一直堅(jiān)持下來(lái)，干了4個(gè)月”
“為什么不直接把70塊錢(qián)給他呢?”我問(wèn)。
“70塊錢(qián)對(duì)6歲的孩子來(lái)說(shuō)，是筆很大的數(shù)目。如果他想要，就應(yīng)付出努力，而不是簡(jiǎn)單地把錢(qián)從爸爸手里拿走，再交到老師那里?！碧K珊回答。
4月的一天，蘇珊上班前，突然發(fā)現(xiàn)積分表已經(jīng)差不多快滿了?！皵€夠了錢(qián)，把它交給誰(shuí)去非洲挖井呢?”她開(kāi)始發(fā)愁。
學(xué)校沒(méi)有提供相關(guān)信息。蘇珊向朋友布蘭達(dá)求助，后者在一個(gè)國(guó)際發(fā)展組織工作。布蘭達(dá)說(shuō)：渥太華的一個(gè)小規(guī)模的非營(yíng)利組織好像正在做這件事情，他們不僅募捐，還負(fù)責(zé)去非洲挖井的工作。這個(gè)組織的名字就叫“水罐”。
布蘭達(dá)給“水罐”打了電話：“70塊錢(qián)可能并不多，但這個(gè)孩子很辛苦地工作才賺了這些，我想，應(yīng)該讓他當(dāng)面把錢(qián)交給你們?！?/p>
4月下旬一天的早上，瑞恩鄭重地穿上西服，打好領(lǐng)帶，胸前抱著裝滿了一塊兩塊零錢(qián)的舊餅干盒，將他交給了“水罐”當(dāng)時(shí)的負(fù)責(zé)人尼科爾。她向瑞恩解釋了他們?cè)诜侵捱M(jìn)行的“潔凈的水”項(xiàng)目。最后，她不好意思地說(shuō)，70塊錢(qián)其實(shí)只夠買(mǎi)一個(gè)水泵，挖一口井要花更多的錢(qián)，差不多得要20xx塊。
“哦，好啊!”瑞恩根本不明白20xx塊錢(qián)意味著什么，他只是興奮地說(shuō)：“那我再多干些活兒賺錢(qián)吧，”
這天晚上，蘇珊和馬克陷入了沉默。“他已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了，”馬克說(shuō)：“我們不能跟他說(shuō)：孩子，你已經(jīng)盡力了，但你真的不能改變什么”。
他們不知道以后該怎么辦。他們期待瑞恩會(huì)隨著時(shí)間的延續(xù)，慢慢淡忘這件事。“我們很想幫他?！碧K珊嘆了口氣說(shuō)：“可一個(gè)6歲的孩子怎么靠干家務(wù)賺那么多錢(qián)呢!”
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。
布蘭達(dá)被瑞恩的執(zhí)著感動(dòng)了。接下來(lái)的一個(gè)星期里，她給自己的家人和朋友發(fā)了電子郵件，告訴他們，有一個(gè)孩子，為了幫助非洲的孩子有水喝，正在進(jìn)行著一項(xiàng)偉大的工作。
很快，一個(gè)當(dāng)會(huì)計(jì)的表弟回信了：“我很感動(dòng)。我想捐一些錢(qián)幫助瑞恩?！?/p>
其他人也紛紛回信告訴布蘭達(dá)：這是個(gè)激動(dòng)人心的故事，應(yīng)該登報(bào)發(fā)表。
布蘭達(dá)這樣做了。不久，瑞恩的故事出現(xiàn)在肯普特維爾《前進(jìn)報(bào)》上，題目就叫《瑞恩的井》。9月，《渥太華公民報(bào)》又刊登了同樣的報(bào)道。瑞恩的故事開(kāi)始迅速傳遍加拿大，不斷有電視臺(tái)要求采訪。很多人開(kāi)始寄來(lái)錢(qián)。
捐款迅速籌齊了。
9月底，加拿大援助救濟(jì)會(huì)(cpar)的烏干達(dá)辦事處工程師吉茲專程飛來(lái)加拿大，和瑞恩一起討論如何修建和維護(hù)水井。
20xx年3月，“瑞恩的井”基金會(huì)正式成立。
瑞恩到學(xué)校去做宣傳，散發(fā)電子郵件，告訴人們?nèi)椭鷦e人;他出席各種國(guó)際會(huì)議，向更多的人講述他的夢(mèng)想;全家都加入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)：哥哥負(fù)責(zé)演講時(shí)的音響，弟弟剛剛學(xué)會(huì)攝影，負(fù)責(zé)為瑞恩拍照片，爸爸負(fù)責(zé)召集基金會(huì)的董事會(huì)議，媽媽負(fù)責(zé)基金會(huì)的具體運(yùn)作。
在cpar和“水罐”的幫動(dòng)下，“瑞恩的井”基金會(huì)至今已為非洲8個(gè)富基建造了30口井。
“你長(zhǎng)大了想干什么呢?”我問(wèn)瑞恩。
“我想要成為一名水利工程師，到非洲去幫人們找水。我要一直工作到像爸爸那樣老，退休后在一個(gè)湖邊靜靜地生活?！比鸲髌届o地回答。
“有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天瑞恩突然厭倦了?”我問(wèn)蘇珊。
“你會(huì)嗎?”蘇珊笑著問(wèn)瑞恩，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“但是，你不覺(jué)得他已經(jīng)做得夠多了嗎?如果他選擇放棄，我們也不會(huì)勉強(qiáng)他?！?/p>
“你覺(jué)得誰(shuí)對(duì)你的幫助最大?”我問(wèn)瑞恩。
他不好意思地在椅子上扭扭身子，紅著臉，調(diào)皮又認(rèn)真：“媽媽――她又細(xì)心，又體貼。她那么愛(ài)我。沒(méi)有她。
讀后感：“瑞恩的井”的故事有很多值得讓我們思考的問(wèn)題，但是其中一個(gè)重要的問(wèn)題是父母如何對(duì)待孩子的一些想法，是耐心傾聽(tīng)，給予理解，還是在孩子的話還沒(méi)有說(shuō)完的時(shí)候，就把孩子的話堵了回去。瑞恩的故事之所以有了這樣一個(gè)結(jié)尾，一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是他的母親與父親“不得不認(rèn)真地討論這件事，然后他們宣布了決定：‘我們不能給你這些錢(qián)。如果你真的想要，你可以自己賺。’”
親愛(ài)的父母朋友們，當(dāng)您讀完這篇文章，又有什么感想呢?我覺(jué)得這個(gè)故事可能有很多話題可以講，如果有，我們不妨在家長(zhǎng)頻道的家長(zhǎng)論壇里一起灌灌水，好好聊一聊!
瑞恩的井讀后感篇十一
今天，我在社會(huì)書(shū)上看到這樣一篇課文名為《瑞恩的井》。
這篇課文震撼了我，使我的心久久不能平靜。小小年紀(jì)的瑞恩，竟然對(duì)門(mén)想那么執(zhí)著，我很佩服他。我想假如要是我，我可能堅(jiān)持不下來(lái)的。就因?yàn)槔蠋煹?話：只要有70加元，就可以為非洲建一口井，讓他們也能喝到干凈、清潔的水。這句話打動(dòng)了瑞恩的心，他把這事告訴父母，他的媽媽很同意，但需自己勞動(dòng)賺錢(qián)。從此，瑞恩放棄了玩的時(shí)間，為家里干活------雖然他從沒(méi)做過(guò)這么累的家務(wù)，但他沒(méi)有放棄。當(dāng)他賺夠了70加元，知道不夠，繼續(xù)工作。
這件事感動(dòng)了大家，人們也紛紛捐款。實(shí)現(xiàn)了瑞恩的心愿。現(xiàn)在瑞恩還有個(gè)心愿為更多人造井。
看了這文章我明白：只要有理想，就會(huì)成功。
瑞恩的井讀后感篇十二
《瑞恩的井》為咱們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。
瑞恩是一個(gè)6歲的小男孩，有一天，老師給他講述了非洲的生活狀況，以及怎樣能夠幫忙他們。瑞恩聽(tīng)了老師的話，決定給非洲的人打井，但母親說(shuō)要自我掙錢(qián)，瑞恩決定每一天都干活掙錢(qián)。當(dāng)別人玩的時(shí)候，休息的時(shí)候，瑞恩都在發(fā)奮地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動(dòng)了，都盡力幫忙他。瑞恩最后攢夠了70元錢(qián)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，瑞恩沒(méi)有放下，他開(kāi)始繼續(xù)發(fā)奮，瑞恩的行為感動(dòng)了許多人，他的事被刊登上報(bào)紙，人們不斷給瑞恩寄支票，兩個(gè)月后，瑞恩最后籌到了7000美元，五年后，“瑞恩的井基金會(huì)”成立。為非洲的8個(gè)國(guó)家打了70多口井。
讀了這個(gè)故事，我十分羨慕他為非洲的小兄弟姐妹打了那么多口井，為別人無(wú)私地奉獻(xiàn)，成為了“十大少年英雄”中的一員，這種大愛(ài)無(wú)私，樂(lè)于助人的精神值得咱們領(lǐng)悟。
我將來(lái)也必須要像瑞恩一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，去幫忙那些需要幫忙的人。
幫忙別人，愉悅自我！
瑞恩的井讀后感篇十三
《瑞恩的井》為我們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。
瑞恩是一個(gè)6歲的小男孩，有一天，老師給他講述了非洲的生活狀況，以及怎樣能夠幫忙他們。瑞恩聽(tīng)了老師的話，決定給非洲的人打井，但媽媽說(shuō)要自我掙錢(qián)，瑞恩決定每一天都干活掙錢(qián)。當(dāng)別人玩的時(shí)候，休息的時(shí)候，瑞恩都在努力地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動(dòng)了，都盡力幫忙他。瑞恩最后攢夠了70元錢(qián)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，瑞恩沒(méi)有放下，他開(kāi)始繼續(xù)努力，瑞恩的行為感動(dòng)了許多人，他的事被刊登上報(bào)紙，人們不斷給瑞恩寄支票，兩個(gè)月后，瑞恩最后籌到了7000美元，五年后，“瑞恩的井基金會(huì)”成立。為非洲的8個(gè)國(guó)家打了70多口井。
讀了這個(gè)故事，我十分羨慕他為非洲的小朋友打了那么多口井，為別人無(wú)私地奉獻(xiàn)，成為了“十大少年英雄”中的一員，這種大愛(ài)無(wú)私，樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我將來(lái)也必須要像瑞恩一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，去幫忙那些需要幫忙的人。
幫忙別人，快樂(lè)自我！
瑞恩的井讀后感篇十四
《瑞恩的井》為我們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。
瑞恩是一個(gè)6歲的小男孩，有一天，老師給他講述了非洲的生活狀況，以及怎樣能夠幫忙他們。瑞恩聽(tīng)了老師的話，決定給非洲的人打井，但媽媽說(shuō)要自我掙錢(qián)，瑞恩決定每一天都干活掙錢(qián)。當(dāng)別人玩的時(shí)候，休息的時(shí)候，瑞恩都在努力地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動(dòng)了，都盡力幫忙他。瑞恩最后攢夠了70元錢(qián)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，瑞恩沒(méi)有放下，他開(kāi)始繼續(xù)努力，瑞恩的行為感動(dòng)了許多人，他的事被刊登上報(bào)紙，人們不斷給瑞恩寄支票，兩個(gè)月后，瑞恩最后籌到了7000美元，五年后，“瑞恩的井基金會(huì)”成立。為非洲的8個(gè)國(guó)家打了70多口井。
讀了這個(gè)故事，我十分羨慕他為非洲的小朋友打了那么多口井，為別人無(wú)私地奉獻(xiàn)，成為了“十大少年英雄”中的一員，這種大愛(ài)無(wú)私，樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我將來(lái)也必須要像瑞恩一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，去幫忙那些需要幫忙的人。
瑞恩的井讀后感篇十五
這篇課文震撼了我，使我的心久久不能平靜。小小年紀(jì)的瑞恩，竟然對(duì)門(mén)想那么執(zhí)著，我很佩服他。我想假如要是我，我可能堅(jiān)持不下來(lái)的。就因?yàn)槔蠋煹?話：只要有70加元，就可以為非洲建一口井，讓他們也能喝到干凈、清潔的水。這句話打動(dòng)了瑞恩的心，他把這事告訴父母，他的媽媽很同意，但需自己勞動(dòng)賺錢(qián)。從此，瑞恩放棄了玩的時(shí)間，為家里干活------雖然他從沒(méi)做過(guò)這么累的家務(wù)，但他沒(méi)有放棄。當(dāng)他賺夠了70加元，知道不夠，繼續(xù)工作。
這件事感動(dòng)了大家，人們也紛紛捐款。實(shí)現(xiàn)了瑞恩的心愿?，F(xiàn)在瑞恩還有個(gè)心愿為更多人造井。
看了這文章我明白：只要有理想，就會(huì)成功。李惜。
相關(guān)專題：[讀后感]
瑞恩的井讀后感篇十六
今天在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想，額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢(qián)造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。終于，瑞恩的井建成了。讀完本文后，感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。
記得一位教育家說(shuō)過(guò)：“同情行為是社會(huì)里一種非常重要的美德，若社會(huì)里沒(méi)有同情，爾虞我詐，人人自利，社會(huì)也不成社會(huì)了?！弊鳛橐幻嗣窠處?，我覺(jué)得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過(guò)一次募捐活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的孩子都曾捐過(guò)舊書(shū)或者報(bào)紙，有的孩子甚至把自己心愛(ài)的圖書(shū)也捐了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過(guò)一次班會(huì)，題目是《我們?nèi)绾文季琛罚?dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈，有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng)，但僅是一次班會(huì)沒(méi)有后續(xù)的教育，可能也不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。
明天的班會(huì)課上，我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽(tīng)聽(tīng)，看看我們的學(xué)生會(huì)不會(huì)和瑞恩一樣?如果不會(huì)，我將開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行同情心和責(zé)任心的教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井，那么她的錢(qián)從哪里來(lái)?他會(huì)和瑞恩一樣通過(guò)額外干家務(wù)或者是通過(guò)自己的勞動(dòng)賺取嗎?我不敢想象，我們的教育和國(guó)外相比，真的存在很多問(wèn)題。寫(xiě)到這里，更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。
瑞恩的井讀后感篇十七
前幾天，我們學(xué)了《瑞恩的井》這篇課文。文中6歲的小學(xué)生瑞恩的事跡讓我很感動(dòng)。他把自己辛苦用勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)全部捐給了非洲兒童。尤其是他犧牲了出去玩的時(shí)間做家務(wù)來(lái)掙錢(qián)，讓我很佩服，不像我，一聽(tīng)到做家務(wù)便逃之夭夭了。
當(dāng)讀到“四月的一天，瑞恩穿得整整齊齊驕傲地把七十美元交給了募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人”時(shí)，我感動(dòng)不已，他能把自己掙得錢(qián)全部交給負(fù)責(zé)人，真是太偉大了，而我呢，想到這，不禁有點(diǎn)慚愧。玉樹(shù)地震時(shí)，學(xué)校組織捐錢(qián)，媽媽給了我20元錢(qián)，我還覺(jué)得自己捐的多了。面對(duì)異國(guó)的孩子，瑞恩都能夠慷慨解囊，而我看到本國(guó)受難的同胞時(shí)卻舍不得自己的一點(diǎn)錢(qián)，真是太自私了。
瑞恩，一個(gè)6歲的小孩，都懂得幫助別人，我都11歲了，還讓父母操心，不主動(dòng)做事，不能幫助有困難的人，真是太不懂事了，我要學(xué)習(xí)瑞恩助人為樂(lè)的好品質(zhì)，做一個(gè)懂事的好孩子。
瑞恩的井讀后感篇十八
這天，我讀了《瑞恩的井》這篇課文，講述了一個(gè)感人的故事。6歲的瑞恩為非洲兒童捐款打一口井，讓他們喝上水。為了得到70美元，他不怕苦不怕累，拼命地做家務(wù)。在他的不懈努力下，他最后得到了70美元，捐給非洲的兒童。
瑞恩的這種精神啟發(fā)了我：在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我要腳踏實(shí)地，勇往直前，克服種種困難，向著自我的方向前進(jìn)。
以前我在學(xué)習(xí)當(dāng)中馬馬虎虎，做作業(yè)就是做個(gè)差不多，遇到不會(huì)做的難題就問(wèn)媽媽，或者說(shuō)干脆不做，所以我的成績(jī)并不是怎樣理想。有時(shí)媽媽叫我做家務(wù)，我也要嘟嘟囔囔個(gè)半天，才漫不經(jīng)心地去做。
在以后的生活當(dāng)中我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，做自我力所能及的事，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我再也不會(huì)讓一道難題讓我停止不前。
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