方案的制定需要對現(xiàn)有資源進行合理的分配和利用。那么我們該如何制定一個較為完美的方案呢？首先，我們需要明確目標，明確我們想要達成的結(jié)果和效果。其次，我們需要進行充分的調(diào)研和分析，了解問題的現(xiàn)狀和原因，找出解決問題的途徑和方法。然后，我們需要制定詳細的計劃，明確每個步驟和任務的具體內(nèi)容和時間節(jié)點。在制定方案的過程中，我們還需要考慮資源的合理利用和風險的預防和應對。最后，我們需要不斷評估和反饋，及時調(diào)整和優(yōu)化方案，確保方案的有效執(zhí)行和實施。通過學習下面這些經(jīng)典的方案制定案例，我們可以更好地掌握制定方案的技巧。
教學質(zhì)量月活動方案篇一
為了認真貫徹落實《xx縣小學質(zhì)量提升工程實施方案》，大力推進我校教育教學發(fā)展，根據(jù)教育局要求，現(xiàn)結(jié)合我校的實際，特制訂xx縣實驗小學質(zhì)量提升工程實施方案。
一、指導思想。
以《xx縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《xx縣教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》為引領，以《xx縣小學質(zhì)量提升工程實施方案》為指導，樹立“以學生為主體，以教師為主導，以教學為中心，以質(zhì)量為生命”的教學理念，創(chuàng)新管理機制，完善評價制度，規(guī)范教學行為，優(yōu)化教學過程，實施有效教研，打造高效課堂，提高教學質(zhì)量。
二、總體目標：
1、打造一支多元智能教師隊伍，專業(yè)發(fā)展，教有特點。激發(fā)教師隊伍活力，搭建平臺，讓教師展示自我，促其盡快成長。通過教學評比、民主推優(yōu)等途徑，選拔出能力較強的學校各學科的骨干教師、學科帶頭人、教學新秀。
2、建立科學的教學制度。以打造高效課堂為目標，建立一套充分貫徹新課程標準的教學管理制度。用“以生為本”的準則規(guī)范教師教學行為，確立集體備課制度，根據(jù)新課程標準制定符合我校實際的評課標準，采取專家引領、骨干示范、小組典研、沙龍對話、同伴互助、青藍工程、師徒結(jié)對等模式的聽課、評課制度。
3、打造科組建設特色。充分調(diào)動各科組主觀能動性，根據(jù)科組特點，以激發(fā)學生興趣為根本出發(fā)點，確立語文主抓“讀寫”；數(shù)學主抓“計算”；英語主抓“聽說”；體育主抓“太極扇”；音樂主抓“葫蘆絲”；美術主抓“剪紙”的科組特色建設。
4、提升教師業(yè)務素質(zhì)。教學改革的根本在于教師教學理念更新和教學方式的改變，核心在于教師綜合業(yè)務素質(zhì)的提升，成效在于培養(yǎng)學生具有較強的可持續(xù)學習潛力，具有樂學、善學、好學的精氣神。按照“高質(zhì)量培訓，高要求考核”的原則，通過“扎根于校本培訓，借助于名家指導”的方式，扎扎實實開展教師的培訓活動。從師風師德、教學基本功、教學理念、教學技巧等進行全方位的培訓。堅持培訓與考核相結(jié)合，通過評比考核激發(fā)教師自我學習的積極性，樹立教學相長的意識，以提高科研能力，走創(chuàng)新型、科研型教師的道路，從而促使學校教學質(zhì)量的提升。
三、具體措施。
（一）舉辦“兩課評比”活動：
目標：選拔學科帶頭人、教學新秀，激發(fā)隊伍活力。
方式：通過舉辦教師上課和說課比賽，全面考察教師的教學教學基本功和使用教材的能力。學校組成評委會，制定評價標準，進行現(xiàn)場比賽，選拔出學科帶頭人、教學新秀，頒發(fā)證書，考核加分。
時間：
1、20xx年4月到20xx年7月各學科課堂教學比賽。
2、20xx年9月到20xx年xx月各學科說課比賽。
3、20xx年11月公布獲獎名單并舉行頒獎典禮。
（二）開展新課程標準研讀活動。
目標：進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新修訂的課程標準所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用于實踐，制定相應的教學及評價策略。
內(nèi)容：各學科新修訂的課程標準及新課程標準解讀，省、市級新課程培訓學習材料等。
活動形式：
1、以學科組為單位集中學習與自學相結(jié)合。
2、聘請專家來校對教師進行培訓。
3、舉行“新課標學習心得”征文比賽。
4、舉行“課例設計”比賽。
（三）執(zhí)行“小組典研、集體備課”制度。
目標：以整體提高教學質(zhì)量為目標，充分調(diào)動教師資源，在同年級同科目教師之間搭建合作橋梁，集中最優(yōu)秀的師資力量提高小組典研、備課質(zhì)量，提高教學實效，也以此提高教師研究教材的能力。
教學質(zhì)量月活動方案篇二
為了推動我院的“學風”建設，促進教學相長，全面提高教學質(zhì)量，結(jié)合學校本科教學水平評估的各項要求，根據(jù)學校教務處的統(tǒng)一部署，我院于4月24日—5月24日在全面開展了“教學質(zhì)量月”活動，現(xiàn)將“教學質(zhì)量月”活動的開展情況總結(jié)如下。
我院領導十分重視本次的“教學質(zhì)量月”工作，把它與“學習恩來精神，爭創(chuàng)優(yōu)良學風”的主題活動有機地結(jié)合起來，作為我院加強學風建設，提高教學質(zhì)量，推動本科教學迎評工作的契機。為了組織好“教學質(zhì)量月”活動，院領導召集了黨政聯(lián)席會議進行了專題研究和部署，成立了以分管教學副院長為組長的工作“教學質(zhì)量月”活動領導小組，制定了詳細的工作計劃，細化檢查工作內(nèi)容并明確責任到人，規(guī)定了完成期限。組織召開了全院教職工動員大會，指定各班級輔導員深入班級，對學生進行了發(fā)動宣傳，做到人人了解期中教學檢查工作，人人參與“教學質(zhì)量月”活動。
為了順利地搞好“教學質(zhì)量月”活動，真正把活動落到實處，取得實效，我院在制定的工作計劃中，注重層層落實，責任到人，并規(guī)定完成的質(zhì)量和期限。在整個“教學質(zhì)量月”活動中，我們具體做了以下工作。
1、全員宣傳發(fā)動工作。4月28日由分管副院長組織召開了全體教職工動員大會，詳細闡述了“教學質(zhì)量月”活動對我院教學工作的意思和作用，要求全體輔導員深入班級廣泛宣傳，加強班風班紀教育，跟班檢查班級到課情況、課堂紀律情況和晚自習情況。通過宣傳、發(fā)動，在全院上下形成了一個轟轟烈烈的“學風建設”氛圍，在全體學生中產(chǎn)生了強烈的影響，保障了“教學質(zhì)量月”活動的順利實施。
2、開展了教學管理文件的學習活動。我們根據(jù)教務處的安排，在全體教職工及部分學生干部中進行了教學管理文件的學習，除了學習教育部“關于進一步加強高等學校本科教學工作，提高教學質(zhì)量的意見”等文件外，著重加強了學校下發(fā)的“淮陰工學院學籍管理規(guī)定”、“淮陰工學院成績管理規(guī)定”、“淮陰工學院學分制實施方案”及本科迎評指標體系。為了增強學習效果，我們還專門地組織學習水平測試。通過學習，行政管理人員，特別是教務人員對業(yè)務工作更加熟悉，在今年的畢業(yè)生工作中，一些具體工作環(huán)節(jié)的操作，顯的得心應手，對學生們提出的各種問題都能夠準確回答，提高的服務質(zhì)量和服務效率。
3、進一步落實好院領導學風巡視制度。在整個“教學質(zhì)量月”活動過程中，我院加強了對“江淮學院院領導學風巡視制度”的落實，為了支持部門工作，院主要負責人積極帶頭，每周進行學風巡視活動，從上午第一節(jié)課時開始，全天候不間斷地巡查全院各班級到課率，遲到早退情況，晚自習情況，每周一集中全體輔導員開會，總結(jié)上一周巡視工作情況，疏理存在的問題，研究解決辦法。在院領導學風巡視工作的促動下，各班級輔導員紛紛深入課堂，加強對學生課堂紀律的管理和教育，加強了晚自習的監(jiān)管力度，學生的課堂到課率、晚自習進課堂率有明顯的好轉(zhuǎn)，學習自覺性和課堂自律性也有明顯的增強，學習風氣逐步好轉(zhuǎn)。
4、積極發(fā)揮教學督導員的作用。本學期，我院進一步規(guī)范和加強了教學督導員工作，積極發(fā)揮教學督導員在教學監(jiān)控方面的作用，拓展教學督導員工作的深度和廣度，使得教學督導員的工作滲透到整個教學工作的全過程。開學初安排了督導員同志教學程序巡查，給每位任課教師分發(fā)了“教師課堂教學管理的建議信”，在平時的教學過程中，不間斷地進入課堂聽課評教，了解班級學生到課情況、課堂紀律情況，以及學生課堂內(nèi)容吸收情況。在聽課過程中，教學督導同志能主動地與任課教師交流，及時反饋課堂教學情況，并以書面的形式進行了聽課情況總結(jié)，為我院有針對性地加強班級管理，推動學風建設找準了契入點。
5、強化了管理人員聽課制度。我院進一步強化了“江淮學院行政管理人員聽課制度”的落實，量化聽課指標，鼓勵管理人員深入課堂掌握課堂教學狀況的第一手資料。在整個“教學質(zhì)量月”活動過程中，管理人員共聽課110余節(jié)次，認真填寫了聽課記錄。在聽課過程中，主動與教學和學生交流，了解教學情況和學生的接受掌握程度，對部分教師的課堂教學提出了一些建議。從整個聽課反饋情況來看，對任課教師基本上反映較好，能夠認真負責，教與學有互動，重點難點講的透，課外留作業(yè)，并認真批改。少部分教師存在著普通話不標準，地方口音重，講課時部分學生聽不懂。有的課程較深，學生接受難度較大。個別教師不注意課堂紀律，講課效果不好。學生總體上課認真，但遲到、早退情況時有發(fā)生，部分學生上課注意力不集中，存在著發(fā)信息、看小說、講話、睡覺現(xiàn)象，缺課現(xiàn)象還較嚴重。
對發(fā)現(xiàn)的問題，涉及到教師教學方面的，我們及時與相關教師進行了溝通，并組織督導員進行診斷性的聽課。涉及到學生聽課方面的，我們及時在輔導員例會通報，并提出解決意見，對遲到、早退現(xiàn)象，提請輔導員加強管理，對曠課情況較為嚴重的學生，建議給予處分。
6、召開了學生座談會。為了進一步了解學生對教師教學的要求，我們適時召開了學生干部座談會，并發(fā)放部分調(diào)查記錄表（回收41份）。從學生座談以及調(diào)查記錄表反饋來分析，教師教學準備充分，教學態(tài)度認真，教學內(nèi)容豐富，教學質(zhì)量較高。集中反映的問題是對教學秩序的維持上大部分教師不夠重視，很少有教師上課點名的。不少同學希望學院加強對學生學習方面的管理和引導，狠抓課堂紀律，與相關教師溝通，建議教師因材施教，對江淮學院的學生與本二的學生在教學內(nèi)容上因有所區(qū)別。
7、向任課教師發(fā)放了教師反饋情況表。為了全面了解學生學習效果，本次“教學質(zhì)量月”活動中，我們共向任課教師發(fā)放了“期中教學質(zhì)量檢查教師反饋情況記錄表”，共回收170份，教師普遍認為，我院大部分學生學習還是認真的，上課積極思考，思維緊跟著教師的教學進程，課堂上能形成互動。有1/3的學生學習態(tài)度不明，表現(xiàn)在上課的行為上就是上課睡覺、玩手機、遲到早退、曠課等，學生對學習沒有主動性和責任心，對自己的學習成績麻木不仁，毫不在乎。這個問題必須引起學院的高度重視。
8、作業(yè)本檢查情況。共檢查了40個班級的各門課程作業(yè)本，各位任課教師基本上都能按照教學規(guī)范要求布置適量作業(yè)，且能認真批改，平均布置作業(yè)6—7次。學生大部分作業(yè)認真，但存在著抄襲現(xiàn)象。
9、實驗實習課程情況。通過檢查、及學生反饋結(jié)果來看，實驗課程開設正常、規(guī)范，完全按照教學進度要求，實習指導書、計劃、考勤、實習報告等符合教學要求。
針對本次“教學質(zhì)量月”活動檢查過程發(fā)現(xiàn)的問題，我院召開黨政聯(lián)席會議對問題進行認真地梳理分析，研究解決問題的辦法，形成了具體改進措施。
1、在教學管理上：
一是加強與系部和教務處的溝通，及時傳遞教學過程中出現(xiàn)的問題的信息。二是進一步加強教學工作的常規(guī)管理，繼續(xù)堅持不定期課堂教學情況檢查；繼續(xù)堅持教學日志的填報工作，保證數(shù)據(jù)統(tǒng)計精確作為教師課時計算的依據(jù)；繼續(xù)發(fā)揮學生信息員的作用。三是堅持教學管理人員聽課評課制度，對學生反映較大的教師要重點組織教學督導員和管理人員聽課，確有問題要積極與系部及教務處聯(lián)系，予以更換。四是加強院領導“學風”巡視制度的落實，加強對輔導員工作的管理和考核。
2、在學生管理方面：
一是加強對學生的“學風”教育，各個班級要召開一次專題班會，通報“教學質(zhì)量月”活動檢查情況。
二是通過“學習恩來精神，爭創(chuàng)優(yōu)良學風”活動，幫助學習形成正確的人生觀和價值觀，促使學生樹立起“以學為本”，創(chuàng)建良好的學風，經(jīng)常性地組織一些“作業(yè)評比”、“英語學習周”等類似的活動，激發(fā)他們學習的熱情和學習的主動性、自覺性，提高教學質(zhì)量和學習效果。
三是輔導員要深入班級對每個學生思想動態(tài)進行摸底排查，對學習、學風方面存在問題的學生以及上課紀律自由散漫的學生，要以“制度+情感”的方式管理，要找他們進行個別談話，要把他們當成自己的弟妹用自己的"真情實感去感染他們，把他們的思想引導到努力學習科學文化知識上來，把學生的思想工作做好、做實；四是加強對《江淮學院輔導員考核辦法》制度的落實，對輔導員的工作進行量化管理。
四是加強對晚自習的管理和檢查工作，每星期組織一次對學生宿舍晚上檢查，杜絕學生上網(wǎng)行為；五是加強對違紀學生的處罰力度，對經(jīng)常曠課的學生要用校紀校規(guī)嚴肅處理。
教學質(zhì)量月活動方案篇三
簡報一：
昨天上午，浦口區(qū)市場監(jiān)督管理局在澳林廣場舉辦“質(zhì)量月”活動啟動儀式。當天，放心消費工作站浦口站正式揭牌。
據(jù)了解，今年浦口區(qū)“質(zhì)量月”的活動主題是“營造放心消費環(huán)境，助力江北新區(qū)發(fā)展”。質(zhì)量月期間，區(qū)市場監(jiān)督管理局將通過舉辦廣場咨詢，開辦消費大講堂，開展消費教育進學校，進企業(yè)，進街道，進社區(qū)，進農(nóng)村等形式加強消費教育，引導公眾樹立安全、理性、文明的消費觀念。同時為構(gòu)建誠信經(jīng)營、公平競爭的市場環(huán)境，加強企業(yè)質(zhì)量誠信意識，提升品牌形象，區(qū)市場監(jiān)督管理局還將開展誠信品牌建設，推進放心消費示范區(qū)創(chuàng)建，以進一步打造放心、安全的消費市場。隨后，創(chuàng)建誠信品牌的幾家代表登臺，宣讀了消費承諾書。
簡報二：
廣西中煙柳州卷煙廠9月份開展2016年“質(zhì)量月”活動以來，圍繞“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，向質(zhì)量要效益”的精神，緊扣行業(yè)提質(zhì)增效、弘揚工匠精神的要求，開展了一系列內(nèi)容豐富的`相關活動，切實推進質(zhì)量管理上水平。
開展產(chǎn)品質(zhì)量安全體系和工藝質(zhì)量知識學習培訓。質(zhì)量月期間，該廠卷包車間、制絲車間等生產(chǎn)相關部門，根據(jù)部門實際積極開展工藝質(zhì)量知識和產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作培訓，增強質(zhì)量管控團隊理論知識和業(yè)務水平，不斷推進合作品牌加工均質(zhì)化水平，努力打造彰顯柳煙特色的行業(yè)核心制造工廠。
開展“質(zhì)量衛(wèi)士”評選活動。通過開展“質(zhì)量衛(wèi)士”評選，表彰在以“弘揚工匠精神”為主旨的質(zhì)量管控活動中敢想敢干、一絲不茍，在產(chǎn)品保質(zhì)提質(zhì)過程中做出突出成效的員工，引導和激勵廣大干部職工立足崗位，扎實工作，樹立“精益求精、追求極致”的精神和信念。
開展“質(zhì)量防差錯改進成果”評優(yōu)活動。根據(jù)國家局提質(zhì)增效及公司精益管理工作整體推進要求，結(jié)合對近年來產(chǎn)品質(zhì)量事故的認識，該廠積極組織開展質(zhì)量防差錯工作，并已進入改進方案制定階段。評優(yōu)活動旨在為全廠營造防差錯管理氣氛，推動質(zhì)量風險防控體系建設上水平。
簡報三：
全國“質(zhì)量月”活動9月初啟動以來，安徽定遠供電公司全面落實上級部署，精心編制工作計劃，從項目設計、物資采購、施工工藝、檔案編制等工程建設各個環(huán)節(jié)強化質(zhì)量管理，狠抓質(zhì)量提升、質(zhì)量整治、質(zhì)量宣傳和群眾性質(zhì)量監(jiān)管，扎實開展農(nóng)網(wǎng)升級工程建設“質(zhì)量月”活動。
在活動動員階段，該公司面向設計單位、施工企業(yè)廣泛宣傳今年“質(zhì)量月”活動的主題——“提升供給質(zhì)量，建設質(zhì)量強國”，目的是強化質(zhì)量發(fā)展導向，突出質(zhì)量提升在推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要作用，而農(nóng)網(wǎng)工程質(zhì)量是“質(zhì)量月”活動的重要組成部分，努力營造供電企業(yè)追求質(zhì)量、人人關注工程質(zhì)量的濃厚氛圍，重點落實工程質(zhì)量責任，提高各單位質(zhì)量意識。
在專項督查階段，該公司首先開展設計、施工企業(yè)資質(zhì)資信審查，其次是業(yè)主項目部、監(jiān)理項目部、施工項目部檢查，著重督查5家施工單位項目部。在農(nóng)網(wǎng)工程物資供應方面，多途徑開展物資質(zhì)量檢測，通過自主檢測試驗、委托第三方檢測、報送省公司質(zhì)量檢測等方式，對水泥電桿、架空絕緣導線、配電變壓器等各類物資開展質(zhì)量檢測，確保投運設備質(zhì)量可靠。而今年農(nóng)網(wǎng)工程“質(zhì)量月”活動的重中之重則是施工現(xiàn)場工藝標準執(zhí)行情況督查。在9月5日二龍鄉(xiāng)三蘇村“10千伏二龍185線蘇中臺區(qū)改造工程”現(xiàn)場組織工藝質(zhì)量觀摩培訓基礎上，對各施工單位配電臺區(qū)新版《10kv柱上變壓器臺典型設計方案》執(zhí)行情況進行重點督查。督查情況納入年度綜合考核，其中，專項辦9月19日督查“10千伏練鋪185線電站臺區(qū)改造工程”現(xiàn)場時，該工程配電變壓器安裝、線路金具安裝工藝未能達標，現(xiàn)場并查獲違章行為，公司對此進行了嚴肅處理，給予違章扣分、經(jīng)濟處罰和違章通報。
根據(jù)工作計劃，農(nóng)網(wǎng)工程“質(zhì)量月”活動現(xiàn)已進入綜合評分總結(jié)階段，下一步，定遠供電公司將對督查發(fā)現(xiàn)問題整改情況分組開展“回頭看”，把“質(zhì)量月”活動與“三查三強化”專項活動有機結(jié)合，形成部門合力，鞏固工作成果，確?；顒訉嵭В浴百|(zhì)量月”活動為契機，進一步提升農(nóng)網(wǎng)改造升級工程質(zhì)量管理水平。
簡報四：
9月份以來，國網(wǎng)興安供電公司運維檢修部配電專業(yè)在“質(zhì)量月”開展了多項活動，有效提升了安全質(zhì)量管理水平。
為了推動“質(zhì)量月”活動的深入開展，運維檢修部配電專業(yè)確定了“質(zhì)量月”活動目標，制定了活動方案，成立了“質(zhì)量月”活動領導小組，明確了工作職責和工作流程，并以班組為基礎起點，精心謀劃，深化全員質(zhì)量意識，深入推進“質(zhì)量月”活動落地生根。
配電專業(yè)通過多種形式，為“質(zhì)量月”活動營造濃厚的氛圍。一是利用安全活動、班前會、月度例會學習“質(zhì)量月”相關文件，宣傳“質(zhì)量月”活動的意義，號召廣大職工積極參與“質(zhì)量月”活動，進一步提高質(zhì)量意識、責任意識，從細節(jié)嚴把安全質(zhì)量關;二是結(jié)合國慶保電以及秋檢工作，開展“質(zhì)量月”隱患排查工作，確保隱患缺陷早發(fā)現(xiàn)、早處理。同時配電專業(yè)組織召開質(zhì)量分析會議，對所屬城區(qū)的配電設備運行情況和工器具的使用情況開展了隱患排查，全面梳理設備、工器具等存在的質(zhì)量問題，并有針對性的進行了解決，消除了隱患。在秋檢現(xiàn)場嚴格按照“應修必修，修必修好”的原則，嚴把質(zhì)量關，提高安全生產(chǎn)質(zhì)量，提升設備安全運行能力;四是開展了供電服務質(zhì)量專項督查工作。配電專業(yè)堅持兌現(xiàn)“十項承諾”要求，兌現(xiàn)承諾保障措施，在“質(zhì)量月”活動期間，對供電服務質(zhì)量事件的調(diào)查執(zhí)行情況等進行了自查和督導，以確保供電服務質(zhì)量達到優(yōu)質(zhì)。
通過此次“質(zhì)量月”活動，加深了全體員工對質(zhì)量與安全生產(chǎn)關系的認識，真正做到安全質(zhì)量走入心中，全面提升安全生產(chǎn)管理水平，夯實安全生產(chǎn)基礎，保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。
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教學質(zhì)量月活動方案篇四
堅持“立德樹人”根本教育任務，以提高育人質(zhì)量為中心，聚焦“課程發(fā)展、教學改革、教育科研、教師成長、質(zhì)量評價”等重點工作，建立健全質(zhì)量保障體系，完善以提高教學質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，促進教師專業(yè)化發(fā)展，全面提升全縣中小學的教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
通過開展教學質(zhì)量提升年活動，基于國家義務教育階段質(zhì)量監(jiān)測報告呈現(xiàn)的問題以及我縣中招、高考相關數(shù)據(jù)，結(jié)合我縣教學質(zhì)量抽測、期末檢測數(shù)據(jù)以及教學視導各種質(zhì)性分析報告，以義務教育階段及高中各學科課程標準相關的水平等級為標準，認真分析各校教學質(zhì)量現(xiàn)狀，聚焦實際課堂教學由“知識為中心”“教師講授為中心”向“素養(yǎng)為中心”“學生學習為中心”轉(zhuǎn)型，聚焦學生學習興趣、學習自信心與學習習慣的培養(yǎng)，聚焦教師職業(yè)狀態(tài)、職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)發(fā)展內(nèi)動力等問題，理清工作思路，研究提升教學質(zhì)量策略，遵循“教學評一致、教研訓一體”的現(xiàn)代教研理念，探索建立教學質(zhì)量標準體系、教學質(zhì)量評價體系、教學質(zhì)量監(jiān)控體系和教學質(zhì)量保障體系，使我縣中小學辦學水平，尤其是農(nóng)村中小學辦學水平得到明顯提高，全面提升全體學生的素質(zhì)和人民對教育的滿意度。
（一）完善制度，強化教學常規(guī)管理。
1.加強學校教學常規(guī)管理。健全常規(guī)管理制度，落實管理責任，以規(guī)范管理保障和促進教學質(zhì)量提升，進一步提高全縣中小學常規(guī)管理水平。加強常規(guī)檢查，督促各中小學執(zhí)行國家課程標準，切實做到開齊課程，開足課時。強化縣教師發(fā)展中心的教學視導作用，教研員經(jīng)常深入學校，定期、不定期對全縣中小學教學管理和教學質(zhì)量進行監(jiān)督和評估，及時掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，加強指導，促進全縣教育教學質(zhì)量的提高。
2.提升學校內(nèi)涵發(fā)展管理。大膽革新學校管理方式，強化服務意識，以人為本，為教師服務、為教學服務、為學生服務、為學習服務，以系統(tǒng)發(fā)展的思維，構(gòu)建學習型管理團隊和特色教研團隊，走“內(nèi)涵式”特色發(fā)展道路，切實改變我縣中小學校內(nèi)部管理不平衡的狀況，不斷提高學校的整體辦學水平和辦學效益，以“共生、共建、共享”思想為指導，努力為師生的生命發(fā)展創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。
3.逐步完善隊伍管理機制。建立管理隊伍“人才庫”，評選并獎勵“十佳校長”，“優(yōu)秀教研員”，“優(yōu)秀教研工作者”，建設一支高素質(zhì)的中小學教研和校長隊伍。
4.狠抓教風的轉(zhuǎn)變?？h教師發(fā)展中心中小學教育科學研究室要繼續(xù)開展常規(guī)指導工作，如采取隨機抽查的方式，深入課堂，加強常態(tài)管理與監(jiān)控，經(jīng)常性地對教師教學常規(guī)的實施情況進行指導；同時，構(gòu)建學科、學區(qū)教研、學習共同體，線上線下相結(jié)合，注重過程跟蹤和關注，重視教師職業(yè)發(fā)展狀態(tài)及教研內(nèi)動力的激發(fā)，促進教風的轉(zhuǎn)化，為提高教學質(zhì)量提供重要保證。
（二）立足根本，著力提升教師隊伍素質(zhì)。
1.打造“教研訓一體化”系統(tǒng)。秉持“教研訓一體”的現(xiàn)代教研理念，整合教師培訓資源，加強師資培訓基地建設，改進培訓方式，聚焦教師實際發(fā)展需要，聚焦教師職業(yè)狀態(tài)的激活，涵養(yǎng)師德，提升素養(yǎng)，提高培訓的針對性、有效性，努力提高培訓質(zhì)量。建立健全校本培訓制度，切實提高培訓實效。
2.提升教研隊伍的整體教研水平。采用專、兼職教研員相結(jié)合的辦法，組建學科中心教研組，充實教研力量，總結(jié)和平縣中學語文學科教師讀寫組建設經(jīng)驗，全面創(chuàng)建各學科、各學校學習型教研團隊，營造全體教師共讀、共研、共發(fā)展的教研氛圍，提高教研水平，切實發(fā)揮教研隊伍對教學工作的導向、服務功能。
3.聚焦薄弱學科和薄弱學校的師資隊伍培養(yǎng)。加大農(nóng)村中小學緊缺學科教師和薄弱學科教師的培訓力度，提高農(nóng)村教師適應現(xiàn)代教育的能力。
4.建立健全城鎮(zhèn)支援農(nóng)村教育長效機制。扎實有效地開展縣城中小學骨干教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學送課下校、縣城學校派優(yōu)秀教師到農(nóng)村學校蹲點指導、農(nóng)村學校派教師到縣城學校跟崗學習等工作。
5.健全教師評優(yōu)制度。評選“新時代標兵教師”，樹立先進教師典型，開展優(yōu)秀教師巡回報告活動，提高廣大教師的敬業(yè)精神和責任感。
（三）把握關鍵，努力提高課堂教學效益。
課堂是提高教育教學質(zhì)量的主陣地，構(gòu)建高效的課堂教學模式是提高教學質(zhì)量的關鍵。各校要強化向課堂教學要質(zhì)量的意識，一切教學教研活動開展應圍繞課堂教學質(zhì)量提升這個中心，全面優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學的有效性。
1.轉(zhuǎn)變課堂學習方式。課堂教學中，改變教師講授為主的課堂模式，以學生的學習為中心，注重學思結(jié)合，倡導啟發(fā)式、探究式教學，科學有效地開展學科學習活動，關注學生學習過程中的體驗，創(chuàng)設師生共生、共建、共享的課堂文化氛圍，激發(fā)學生學習興趣，提升學生的學習自信心，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，幫助學生學會學習、學會探究、學會合作。各學校教研室、年級備課組、科組與縣教師發(fā)展中心學科中心教研組以及其他教育部門的教研活動、質(zhì)量檢測、教學評價、教學競賽和教學評比等等，都應當圍繞這一方面進行設計、開展和評價，確保課堂教學中學生學習主體的真正落地。
2.改進課堂教學模式。各中小學要把課堂教學改革作為重點工作來抓，以學科教研組為單位探索新授課、講評課、復習課等不同課型的結(jié)構(gòu)特征，努力探討各種課型的最佳模式，全面提高課堂教學質(zhì)量和效率。
3.提升教學的有效性。加強課堂教學有效性的研究，秉持“教學評一致”的教學理念，關注學生學習的狀態(tài)、創(chuàng)生的學習內(nèi)容、學習的方法、知識的掌握、技能的訓練、思維的發(fā)展、德育的涵養(yǎng)等方面量化或質(zhì)性的有效性，利用好課堂教學質(zhì)量當堂反饋評價，要使絕大多數(shù)學生當堂達到學習目標，對于未達標的學生，要通過課后輔導及時幫助解決。
4.發(fā)揮課題研究的引領作用。引導廣大教師結(jié)合學校、科組以及自身的實際發(fā)展需要，以課題研究為切入口，主動研究課堂教學中出現(xiàn)的困難和問題，在解決問題中提高自身的教育教學能力，通過持續(xù)的教學研究，形成教師個人的教學或教研特色。
5.抓實集體備課。進一步落實中學以學科組為單位、小學以中心校為單位的集體備課制度，要牽頭開展分片、分校、分類的集體備課活動，每周每學科學校集體備課不得少于1次，特別要針對當前薄弱學科開展集體備課活動。
6.推動教師提煉“代表課”。要創(chuàng)造一切機會，積極開展全員聽課、說課、評課和上觀摩課活動，不斷促進教師專業(yè)化成長，以研究課、觀摩課、示范課等多種形式的公開課為載體，引導廣大教師投身課堂教學實踐和研究，并將具有先進理念的課堂教學模式進行推廣，以期在更大的范圍內(nèi)獲得效益的最大化。每學期每校組織的各種類型的公開課不得少于教師人數(shù)的一半，每位任課教師全年必須至少上一節(jié)公開課。為確保公開課質(zhì)量，每位教師的公開課必須提前安排，并確定不同課型人員和比例，要有公開課教案、聽評課記錄，要真正把公開課作為深化教研、提高教學質(zhì)量、促進教師專業(yè)發(fā)展的有效舉措，同時將公開課的最新成果運用到平時的課堂教學中，力戒走過場、搞形式、完任務。在開展公開課的基礎上，推動全縣中小學教師提煉自己的“代表課”。
7.關注薄弱學校?？h教師發(fā)展中心教研員將工作的重心下移到農(nóng)村薄弱學校，下移到課堂、教師和學生中，采取隨堂聽課、評課、當場反饋的方式，密切關注教師的課堂活動，對教師課堂教學進行定性、定量的檢測，以此引導教師全力追尋課堂教學的有效性；積極開展教學觀摩活動，組建學科、學區(qū)骨干教師（學科帶頭人、教學能手、工作室主持人）團隊，定期組織送教活動，組織骨干教師與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師結(jié)對活動，推廣具有先進理念的課堂教學模式，為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)課堂教學示范，以期在更大范圍內(nèi)獲得效益最大化，推動教學質(zhì)量的提高。
8.科學系統(tǒng)規(guī)劃教研活動?？h教師發(fā)展中心將加強開展主題教研、問題教研、學區(qū)教研、校本教研、網(wǎng)絡教研、項目教研活動，圍繞教育教學重點、熱點、難點開展常規(guī)教研和專題教研。經(jīng)常性開展聚焦課堂教學質(zhì)量的教研活動，培育、遴選和推廣優(yōu)秀教學模式、教學案例，打造一批新課程新教材實施示范校，發(fā)揮引領帶動作用，激活全縣教研氛圍，培養(yǎng)良好的教研生態(tài)。
（四）優(yōu)化手段，積極推進教育現(xiàn)代化。
2.促進區(qū)域均衡發(fā)展。運用形象化教學手段組織指導課堂教學，提高學生學習興趣和課堂教學的效果?？h教師發(fā)展中心要深入推進“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡課堂”的研究與實踐。利用“專遞課堂”幫助農(nóng)村薄弱學校和教學點開齊開足開好國家課程，促進教育公平和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。利用“名師課堂”發(fā)揮名師示范效應，促進廣大教師專業(yè)發(fā)展和教學、教研水平提升。利用“名校網(wǎng)絡課堂”擴大優(yōu)質(zhì)教育教學資源覆蓋面，推動優(yōu)質(zhì)教育教學資源共建共享。
（五）落實“雙減”，切實減輕學生學業(yè)負擔。
1.按規(guī)定開齊開足課程。各學校要嚴格執(zhí)行國家課程方案和課程標準，科學編排課程，按要求開齊開足開好各類課程。學校和教師不得隨意增減課程課時，不得隨意增減課程難度，特別要保證按規(guī)定開足、開齊體育與健康、信息技術課、藝術課（或音樂課、美術課）、綜合實踐活動等課程。
2.加強課堂教學管理。各學校要加強課堂教學管理，落實教學常規(guī)管理要求，制定好教學計劃，做好備課、上課、作業(yè)批改、教學反思及評價等教學基本環(huán)節(jié)的整體設計與落實。要建立以學生發(fā)展為本的新型教學關系，大力開展課堂有效教學研究與實踐，提高課堂教學質(zhì)量和效率，堅決杜絕教師“課上不講課下講，課上少講課后講”的行為，嚴禁超課標教學、搶趕教學進度和提前結(jié)束課程。
3.科學合理布置作業(yè)。各中小學要統(tǒng)籌調(diào)控不同年級、不同學科作業(yè)數(shù)量和作業(yè)時間，確保小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當鞏固練習；小學其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘；初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。教師要認真批改作業(yè)，強化面批講解，及時做好反饋。嚴禁教師布置懲罰性的作業(yè)，杜絕將學生作業(yè)變成家長作業(yè)或要求家長檢查批改作業(yè)。學校要建立完善學生各學科作業(yè)量情況摸查制度，并及時將摸查結(jié)果反饋給任課教師。
“教學質(zhì)量提升年”活動為期一學年，具體時間為20xx年9月1日至20xx年8月31日，分四個階段進行：
第一階段：組織與發(fā)動階段（20xx年9月—10月）。教育局將在20xx秋季學期開學初召開動員會，學習活動實施方案。各校要召開全體教師會議，明確我縣開展教學質(zhì)量提升年活動的具體要求。結(jié)合實際，圍繞教學管理、課程改革、教學評估、教師發(fā)展、學生素養(yǎng)等方面內(nèi)容，深入各學校調(diào)查研究，查找制約本校、本區(qū)域教學質(zhì)量提高的根本性問題，分析問題根源，研究策略，制定改進措施，形成詳細的學校活動工作方案，并通過舉辦多種形式的學習會、討論會，對本項活動進行廣泛的宣傳，形成濃厚的活動氛圍。各校工作方案要有具體的活動內(nèi)容和活動時間，并于10月下旬報活動領導小組辦公室。
第二階段：全面實施階段（20xx年11月—20xx年5月）。全面開展主題教研、學區(qū)教研、校本教研活動，扎實開展各項以提高課堂教學效率為主題的學習活動，并對每項活動進行廣泛討論交流，分析存在問題的原因，制定有效的整改措施，通過不同方式呈現(xiàn)提高課堂教學質(zhì)量與效益的成果。
第三階段：整改與深化階段（20xx年6月—20xx年7月）。針對在實施與展示階段查找出來的問題與差距，各校要制定具體的對策意見，形成推動教育教學質(zhì)量提高的辦法、措施，總結(jié)提升典型經(jīng)驗，推廣成功做法。
第四階段：總結(jié)與表彰階段（20xx年8月）。教育局將組成“教學質(zhì)量提升年”活動檢查組，采取過程性和階段性相結(jié)合的形式，對各?；顒拥拈_展情況進行全面檢查評估，檢查結(jié)果將納入年終考核之中。
（一）提高認識，加強領導。
各校要高度重視、精心組織、強化領導、統(tǒng)籌部署，切實做到組織落實、任務落實、措施落實，確保“教學質(zhì)量提升年”活動的各項要求落到實處，收到實效。為加強對全縣教學質(zhì)量提升年活動的組織領導，縣教育局決定成立教學質(zhì)量提升年活動領導小組，并下設辦公室。具體如下：
組 長：張福純。
副組長：陳宏暢劉雄勇陳金平。
成 員：吳干越董大勇陳云才。
辦公室設在縣教師發(fā)展中心，由陳金平同志兼辦公室主任。
（二）明確分工，落實責任。
教育局建立局機關領導班子成員聯(lián)系學校和股室負責人分片包校制度，深入基層學校加強指導，督促工作落實?？h教師發(fā)展中心以課堂教學為抓手，深入課堂，充分發(fā)揮專業(yè)引領作用。各中小學校長要切實轉(zhuǎn)變管理觀念，改進管理策略和方法，真正把精力投入到教學管理和提高教學質(zhì)量上來，加強對教學過程的監(jiān)控力度，努力促進全縣教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
（三）積極宣傳，氛圍營造。
多渠道向社會和家長宣傳質(zhì)量提升的目的、意義，特別要組織引導教師隊伍自覺主動樹立質(zhì)量意識，增強責任感和緊迫感，凝聚校內(nèi)外發(fā)展合力。積極搭建實施成果交流展示平臺，及時對工作中的成功經(jīng)驗和研究成果進行總結(jié)宣傳，擴大影響、營造氛圍。
（四）強化督查，確保實效。
教育局將根據(jù)各校的活動計劃安排，經(jīng)常性組織督查人員對各?；顒忧闆r進行檢查指導，及時把握各階段活動的進展情況，提出改進意見，并將檢查情況作為評比學校的一項重要指標，以確保質(zhì)量，務求實效。
教學質(zhì)量月活動方案篇五
自公司成立來，秉承以質(zhì)量爭市場、以創(chuàng)新贏市場的理念，不斷地推進著公司進步和發(fā)展。為提升全體員工的質(zhì)量意識，提高全體員工參與質(zhì)量的積極性，增強企｛｝業(yè)凝聚力和競爭力，經(jīng)公司研究決定，舉辦以質(zhì)量和創(chuàng)新為主題的質(zhì)量月活動，使全體員工在活動中提高質(zhì)量認識、在工作中關注產(chǎn)品質(zhì)量，營造人人講質(zhì)量、重創(chuàng)新的良好氛圍。
樹質(zhì)量意識、立創(chuàng)新精神、鑄輝煌。
20xx年7月。
主辦單位：質(zhì)量管理部。
質(zhì)量月開展的前期，利用橫幅、板報、宣傳畫在公的主要活動區(qū)域或明顯地方對質(zhì)量月進行全方位的宣傳，引導全體員工積極投入到質(zhì)量月活動中。
1、橫幅：內(nèi)容為主題“樹質(zhì)量意識、立創(chuàng)新精神、鑄輝煌?！?/p>
2、板報&海報：全面宣傳和介紹瑞能質(zhì)量月活動以及質(zhì)量知識、觀念的普及。
4、宣傳畫：制作寓意明確、引人反思宣傳畫，直觀形象地將質(zhì)量觀念傳達給全體員工。
4、活動口號（通俗易懂的口號）：
a、人人學質(zhì)量、人人懂質(zhì)量、人人做質(zhì)量。
b、質(zhì)量意識在我心中、產(chǎn)品質(zhì)量在我手中。
c、眼到、手到、心到，一個不良也逃不掉。
d、你思考、我思考，品質(zhì)提升難不倒。
e、追求卓越質(zhì)量，控制質(zhì)量成本。
1、圍繞增強質(zhì)量意識、質(zhì)量工具使用、檢驗技能提高開展質(zhì)量知識培訓活動，提高質(zhì)量管理能力和水平。
2、質(zhì)量部人員按崗位結(jié)合實際工作中提出一條培訓建議，即每個崗位提一個培訓需求，質(zhì)量部從中篩選并組織培訓，以進一步提高檢驗員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
培訓建議范圍包括但不限定于：
a、檢驗標準、
b、儀器操作、
c、工藝流程、
d、其他與實際工作相關的內(nèi)容。
預計在質(zhì)量月下旬舉辦質(zhì)量知識競賽，達到共同學習質(zhì)量知識、重視產(chǎn)品質(zhì)量的目的。從質(zhì)量知識題庫中隨機選擇60—80道題目，由各部門/單位指派選手在規(guī)定時間內(nèi)閉卷作答，參賽人員原則上不少于本部門總?cè)藬?shù)的10%。按得分進行排名，排名成績將在總結(jié)大會中公布并現(xiàn)場頒獎。本次知識競賽設置一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎。
質(zhì)量月活動開展為契機，舉辦質(zhì)量攻關活動，以課題和專案的形式對產(chǎn)品質(zhì)量進行分析和總結(jié)，不斷地改進和提高產(chǎn)品質(zhì)量。質(zhì)量部牽頭，技術、生產(chǎn)及其他相關部門參加，從質(zhì)量控制、技術創(chuàng)新、成本控制三個角度挑選課題進行功克。本次質(zhì)量攻關從以下三個方面選題。
a、頻發(fā)性或重復性質(zhì)量異常分析。
b、質(zhì)量事件個案分析，包括重大質(zhì)量異常。
c、生產(chǎn)過程中質(zhì)量、工藝管理的方法或措施改進和創(chuàng)新質(zhì)量攻關至少包括課題選定、預期效果、課題分析、改進措施及效果驗證。
質(zhì)量月活動深入開展一個月后，召開質(zhì)量月總結(jié)大會，進一步鞏固質(zhì)量月活動成果，延伸質(zhì)量月活動，將質(zhì)量意識植入到公司的每位員工心中，將質(zhì)量行為深入到每位員工的行動中。
第一屆質(zhì)量月總結(jié)大會應緊緊圍繞著“表彰先進、展我風采、弘揚質(zhì)量”的主題，體現(xiàn)公司全體員工在追尋質(zhì)量道路中的信念堅定、富有激情以及不懈奮斗的理念。大會還應努力營造“熱烈、輕松”的氣氛，以此傳達給每位員工要重視質(zhì)量的同時還要積極參與質(zhì)量。
1、大會主題：表先進、展風采、揚質(zhì)量。
2、活動時間：8月初17：30—18：45。
3、大會地點：培訓中心。
4、時間安排：
a、公司領導致辭（5分鐘）。
b、質(zhì)量知識搶答（40分鐘）。
c、質(zhì)量宣傳節(jié)目（10分鐘）。
d、質(zhì)量經(jīng)理發(fā)言（5分鐘）。
e、大會現(xiàn)場頒獎（20分鐘）。
5、質(zhì)量知識搶答實施細則。
a、參賽隊伍：現(xiàn)有部門整編成四個參賽隊伍。每個隊伍派4名選手參加比賽（3名參賽人員+1名質(zhì)量班長）；每位參賽員工均可獲得精美禮品一份。
實力隊：明星隊：成功隊：全能隊：
b、搶答題共有40道全部來源于質(zhì)量知識競賽題庫和質(zhì)量月宣傳標語。答對給團體記1分，答錯扣2分，總得分為該隊伍的最終成績。
整個質(zhì)量月活動經(jīng)費目標控制在3000元，達到參與積極、氣氛濃烈的效果。
教學質(zhì)量月活動方案篇六
根據(jù)《湖北省義務教育教學質(zhì)量提高工程實施意見》和《監(jiān)利縣“教學質(zhì)量月”活動實施方案》精神，學校決定每年3月和10月開展“教學質(zhì)量月”活動，為保證活動有效實施，特制定本方案。
認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）》精神和全國教育工作會議精神，以建設高效課堂為重點，認真組織課程教學改革，實施愉快教育，打造成長樂園，全面提高學生素質(zhì)。
打造高效課堂，實現(xiàn)高效低負。
1、構(gòu)建高效課堂。
學習名校經(jīng)驗，牢固樹立以學生發(fā)展為本的理念和全面質(zhì)量觀，通過學習、展示、交流、合作、改革等策略，促進學校有效校本研修機制建立，促進教師教學設計、教學實施、教學評價、教學反思能力的持續(xù)提高，形成高效課堂教學基本模式，形成三維目標的有效教學方式和策略，使學生在學習過程中掌握方法，獲取知識，形成能力，培養(yǎng)情感態(tài)度和價值觀。進一步改變教師教育教學理念，提高自身的管理水平和業(yè)務素質(zhì)，深入研讀與把握課程標準和教材，不斷探索各種課型的有效教學方法和手段。做到課前備課高標準、教學方式高要求、學習方式高效率、課后反思高質(zhì)量。在八年級建立課改特區(qū)，主動積極穩(wěn)妥進行綜合改革與單項改革試點，在七年級試點小班教學。
2、健全教研組織。
以“個人反思——同伴互助——專業(yè)引領——共同提高”為基本模式，以教育教學實踐中真實的問題為研究對象，開展教學觀摩研討、教學總結(jié)反思、教學案例分析，著力解決教學改革中的熱點和難點問題。實現(xiàn)教研活動的制度化、規(guī)范化、高效化，建立以優(yōu)化教學設計和練習設計為重點的集體備課模式，形成有較高質(zhì)量的教案、學案、訓練。優(yōu)化教研活動的環(huán)境和條件，提高教研組長的待遇。積極開展校際互動，推行網(wǎng)絡教研，拓寬研究渠道。加強網(wǎng)絡教研平臺建設與管理，我校網(wǎng)絡教學教研平臺：希望大家共同建設。
3、推進評價改革。
立足于促進學生的全面發(fā)展，推行綜合素質(zhì)評定，開展杰出學生、優(yōu)秀學生與優(yōu)秀特長生申報、推薦與表彰。學科評價，考查科目的評價注重過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，單一性評價和發(fā)展性評價相結(jié)合，平時考查與期末考查相結(jié)合，口試與筆試相結(jié)合，書面考試與操作考試相結(jié)合的形式進行評價，強化評價的多元化、多樣化、多層化，重過程、重發(fā)展、重結(jié)果?？荚嚳颇康脑u價按照直升率、優(yōu)分率、及格率、低分控制率、平均分等綜合指標來衡量，保證評價的全面、科學。
4、提升教師素質(zhì)。
以“個人學習，自我反思，同伴互助，集體研討”為基本模式，開展教學競賽、專題講座、上“五課”（研究課、觀摩課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課、匯報課）等活動，促進校本研訓的深入發(fā)展，從而提高教師的整體素質(zhì)。加強教師教育技術能力建設，開展以新知識、新技術、新方法為重點的教師教育能力培訓，進一步強化教師應用現(xiàn)代教育技術的意識和能力，大力推廣現(xiàn)代教育手段，重視教學資源搜集與整合，啟動教學資源互惠行動。重視使用普通話教學。同時加強教師師德教育，建立學生、家長和社會參與的監(jiān)督體系，加強教師師德檔案建設，完善師德評價機制，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德“一票否決制”，把思想道德表現(xiàn)作為績效考核、職務評聘和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
教學質(zhì)量月活動方案篇七
以“xx省義務教育教學質(zhì)量提高工程實施意見”以及“監(jiān)利縣義務教育教學質(zhì)量月活動方案”為指導，結(jié)合上車灣鎮(zhèn)教管組3月20日干部會議精神和下發(fā)的《上車灣鎮(zhèn)20xx年4月份教育教學質(zhì)量月活動方案》，以整體提升我校教師隊伍素質(zhì)為目標，以集體備課為抓手，通過示范課、公開課、評課議課、專題講座等形式，努力探索高效課堂構(gòu)建的基本教學模式，扎扎實實地實施教學質(zhì)量提高工程。
總顧問：xxx。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
20xx年4月1日——20xx年4月30日。
通過召開上車小學3月份教師月例會，傳達教管組3月20日會議精神，結(jié)合教管組下發(fā)的《上車灣鎮(zhèn)教管組20xx年春季開學工作檢查情況通報》開展教師常規(guī)工作自查，集中學習《上車灣鎮(zhèn)教學管理常規(guī)實施細則》和《上車灣鎮(zhèn)20xx年4月份教育教學質(zhì)量月活動方案》，制定與布置我校四月份教學教研活動，以開展教育教學質(zhì)量月系列活動為契機，探索我校構(gòu)建高效課堂之路。具體活動如下：
（一）、3月31日召開上車小學教師月例會。
（3）、傳達3月20日上車灣鎮(zhèn)干部會議精神；
（4）、討論制定《上車灣鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建高效課堂實施方案》；
（5）、學習與部署校長室制定的《監(jiān)利縣上車灣鎮(zhèn)中心小學20xx年春季。
（二）、我校教學開放周時間與活動安排：
（1）教學開放周時間：4月4日至4月8日。
（2）教學開放周內(nèi)完成工作：
（a）制作宣傳板報以展示近年來我校教師教學教研成果；
（b）制作宣傳板報展示近年來我校教師“教與學、聽與評”景場圖片；
（d）安排開放周期間公開課或示范課（見附表）；
（e）組織教師進行集體議課，在教師授課后組織教師評課；
（g）做好相關資料建設。
教學質(zhì)量月活動方案篇八
根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，我校從10月9日至10月31日以來，圍繞“打造高效課堂，提高教學質(zhì)量”的活動主題展開了一系列活動。經(jīng)過三周的時間，我效課堂教學大練兵活動已拉下帷幕。本次活動在學校領導的重視和老師們的積極參與下取得了圓滿成功?，F(xiàn)將我?！敖虒W質(zhì)量月”開展情況綜述如下：
一、精心組織，全面動員。
為了組織好“教學質(zhì)量月”活動，學校根據(jù)上級精神，把10月9日至10月11日定為宣傳發(fā)動階段。10月9日下午召開了學校領導班子會議，研討制定了“教學質(zhì)量月”活動實施方案，10月11日下午召集全體教師討論通過了本次活動實施方案，組織教師認真學習，吃透市局精神，激發(fā)了全體教師參與興趣，讓全體教師人人參與“教學質(zhì)量月”活動。
二、加強組織與領導，確?；顒臃桨傅膶嵤?/p>
活動開始，為確保我?！敖虒W質(zhì)量月”的順利展開，我校成立了以黃校長為組長的領導專班，以教導主任為組長的指導專班。形成了校長負總責、教導主任具體負責、教師全員參與的活動體系。學校領導親自參與并嚴格監(jiān)督活動的整過程，確保了各項活動順利進行，圓滿完成了“教學質(zhì)量月”的各項任務。
三、強化落實，責任到人。
為了有效實施“教學質(zhì)量月”活動方案，真正把活動落到實處，取得實效。我校在制定方案中注重層層落實，責任到人，并規(guī)定了完成工作的質(zhì)量和任務的期限。10月12日，組織全體教師自愿申報了課堂教學大練兵的學科。根據(jù)我校學科的任教特點，指定了學科中心發(fā)言人和課堂實錄教師，成立了以一、二年級為一組，三、四年級為一組的集體備課小組。利用每天課外活動時間開展集體備課活動。
四、精細組織，規(guī)范實施。
1、定位目標，確保教學主題。
2、集體研究，精心策劃，打造高效課堂。
根據(jù)學校安排各學科確定了研究主題后，認真組織教師開展了集體備課，在備課中，教師們討論教材、討論教法、研究學法、專研教法。教師們都能充分發(fā)表個人意見，執(zhí)教者圍繞主題精心策劃課堂教學。所教的9節(jié)課，都進行了認真討論后才定格教案。整個活動中無論是老教師還是青年教師都是以嚴肅的態(tài)度對待這次活動，本著學習提高的心態(tài)面對備課，體現(xiàn)了我校教師真抓實干的工作作風。
3、身先士卒，展示課堂教學。
為更進一步重視本次活動的開展，校委會領導身先示范，打前陣，以積極認真的態(tài)度率先開展課堂教學大練兵，引起了教師對本次活動的更加重視，使得這次活動更加順利進行。
4、評優(yōu)選先，立足發(fā)展。
在經(jīng)過兩個周的課堂教學大練兵活動結(jié)束后，10月22日下午我們組織全體教師歷經(jīng)3個多小時，認真開展了說課、議課、評課、反思活動，所有聽課教師對執(zhí)教老師的課堂教學進行了客觀公正、實事求是的評價。發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點，指出了不足，切磋了改進方案。執(zhí)教老師認真分析了自己的教學現(xiàn)狀，進行了反思，交流成功經(jīng)驗。大家把評講會當成了推心置腹的座談會，老師們暢所欲言，各抒幾見，得到了共同發(fā)展。經(jīng)過認真評比，大家一致推薦楊光鳳、李振超、劉玲玲三位教師將代表學校參加鎮(zhèn)級課堂教學展示。
五、成果與反思。
在學校領導和全體教師的共同努力下，我校的“教學質(zhì)量月”活動取得了階段性成果。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、認識深刻，準備充分。從宣布課堂教學大練兵實施方案之日起，各教師精心準備，利用各種教學資源進行備課、制作課件，開展討論，互相學習。在所教9節(jié)課的教學設計全都是優(yōu)質(zhì)教案。這充分體現(xiàn)了我校教師對這次活動支持與配合。
2、教學觀念轉(zhuǎn)變顯著。本次課堂教學大練兵，充分體現(xiàn)了新的教學理念。9節(jié)課的共同特點是把課堂交給學生。體現(xiàn)在教學形式的多樣化，讓學生自己探索、實際操作、合作學習、交流體會、互助幫助。如黃家彬老師的《筆算除法》、劉祥培老師的《5的乘法》、劉玲玲老師的英語教學、黎兆云老師的《看雪》都充分體現(xiàn)了這一新的教學理念。
3、注重了教學情境的創(chuàng)設。如劉光平老師的《富饒的西沙群島》、龐代旺老師的《白鵝》、李振超老師的《四季》中創(chuàng)設的教學情境很好的激發(fā)了學生內(nèi)心的情感，達到了師生情感交融的境界。又如高登平老師《6和7的認識》、劉祥培老師的《5的乘法》、很好的體現(xiàn)了數(shù)學來源于生活的原則。
4、合作交流，促進了教師專業(yè)發(fā)展。通過說、講、評、思等環(huán)節(jié)，教師全員參與、密切合作、悉心指導、相互切磋，解決了教師教學中存在的問題，提出了改進措施。如針對課堂教學時間和內(nèi)容的把握，展開了激烈討論，使教師們在不斷付出中得到了鍛煉、提高和走向成熟。
5、展現(xiàn)了教師的教學特色和教學風格。參加展示的9節(jié)課，除了具備具有新的教學理念外，又各具特色，如黎兆云老師、黃家彬老師他們的課堂教學語言精練，注重了學生的學法;高登平老師、劉祥培老師、楊光鳳老師，他們的教學則注重了數(shù)學與學生生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學生動手動腦，自主探究的能力;李振超、劉光平、龐代旺老師注重教學環(huán)境的創(chuàng)設，為學生構(gòu)建自主探究的空間?？芍^是本次課堂教學特色呈現(xiàn)出了百家爭鳴、百花齊放的局面。
同時，此次活動也暴露出了一些不盡人意的地方，主要表現(xiàn)在：
1、由于多媒體的泛用，削弱了學生基礎知識的訓練。如學生的書寫、教師的板書、學生的演板、學生“說”的訓練。
3、教學不夠民主，有些課堂還不能面向全體學生，學生自主活動的空間還比較狹窄。
教學質(zhì)量月活動方案篇九
根據(jù)中央經(jīng)濟工作會議進一步深入推進“質(zhì)量提升”活動的會議精神，以及國家質(zhì)檢總局，上海質(zhì)檢局，光明集團關于開展“質(zhì)量月”活動的文件要求，結(jié)合世博食品安全管理經(jīng)驗，結(jié)合集團全年質(zhì)量工作計劃，通過益民集團“質(zhì)量月”各項活動的開展，提升全員質(zhì)量意識，提升集團質(zhì)量管理水平，服務集團新三年戰(zhàn)略規(guī)劃的順利實施。
抓質(zhì)量水平提升，促發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
本年度益民集團“質(zhì)量月”月活動分為宣傳準備、活動實施及總結(jié)交流三個階段，具體安排如下：
（一）宣傳準備階段。
時間節(jié)點：9月上旬。
活動安排：
1、集團及所屬各企業(yè)傳達“質(zhì)量月”活動要求，結(jié)合集團全年質(zhì)量工作計劃和具體情況制定切實可行的“質(zhì)量月”活動方案。
2、集團及所屬各企業(yè)以各種形式在全體員工中宣傳“質(zhì)量月”活動，學習質(zhì)量管理知識，開展合理化建議等活動，營造全員參與“質(zhì)量月”活動的良好氛圍。
時間節(jié)點：9月中下旬，部分活動延續(xù)至12月。
活動安排：
1、集團所屬各企業(yè)依照“質(zhì)量月”活動要求以及各單位活動方案，有序開展企業(yè)的各項質(zhì)量月活動。同時應積極配合上海市及各區(qū)縣質(zhì)監(jiān)局，光明集團，益民集團“質(zhì)量月”期間的各項活動的開展。
本次征文活動以益民報、集團網(wǎng)站及益民科技園博客為載體，文章內(nèi)容應緊扣“質(zhì)量月”活動主題，可涉及質(zhì)量管理經(jīng)驗、企業(yè)優(yōu)秀質(zhì)量管理方法介紹等，也可為質(zhì)量工作者的工作經(jīng)驗。稿件由各單位推薦，集團質(zhì)量管理部審核后統(tǒng)一刊登。請各單位于9月20日之前將稿件推薦至技質(zhì)部。
在“質(zhì)量月”期間集團將邀請質(zhì)量專家，結(jié)合當前質(zhì)量管理的熱點問題和世博食品安全問題，組織一次專題講座。時間初步定在9月中旬。
4、參觀交流活動。
“質(zhì)量月”期間集團將安排一次質(zhì)量管理參觀交流活動，參觀兩家企業(yè)（集團內(nèi)和集團外各一家）。本次參觀交流將以現(xiàn)場觀摩和主題交流的形式開展。時間定在9月下旬。
5、質(zhì)量監(jiān)督檢查和產(chǎn)品抽檢活動。
在“質(zhì)量月”期間，企業(yè)應做好質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，同時隨時做好準備接受光明集團的質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，益民集團也將按照全年質(zhì)量管理工作計劃，組織質(zhì)量專家集中實施企業(yè)監(jiān)督檢查工作，以及做好高風險產(chǎn)品、世博產(chǎn)品的強化抽檢工作。
（三）總結(jié)交流階段。
時間節(jié)點：10月—11月初。
本次“質(zhì)量月”于9月底結(jié)束，11月初集團將組織“質(zhì)量月”總結(jié)交流會，光明集團也將于11月中下旬組織“質(zhì)量月”的總結(jié)表彰活動。各單位在總結(jié)交流階段著重完成以下工作：
1、根據(jù)本企業(yè)全年質(zhì)量工作、世博食品安全以及“質(zhì)量月”活動的開展情況，通過改進質(zhì)量管理體系，修訂質(zhì)量管理制度和操作規(guī)程，提升質(zhì)量管理能力。
2、結(jié)合光明集團、益民集團世博質(zhì)量管理年活動，做好質(zhì)量管理先進單位、先進個人的事跡整理和推薦工作。
3、各單位形成“質(zhì)量月”活動總結(jié)報告，并于10月8日之前上報至益民集團技術質(zhì)量管理部。
教學質(zhì)量月活動方案篇十
堅持以樹立質(zhì)量第一的強烈意識，大力實施質(zhì)量強市戰(zhàn)略。深入開展質(zhì)量提升行動，全面提升質(zhì)量水平，在全社會努力營造“政府重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、人人關注質(zhì)量”的濃厚氛圍，為新時代建設創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟強市、生態(tài)宜居美麗xx供給堅實的質(zhì)量保障。
樹立新發(fā)展理念推動高質(zhì)量發(fā)展。
20xx年9月。
（一）吹響質(zhì)量號角，舉行一個全市“質(zhì)量月”活動啟動儀式。市政府組織在肅寧縣舉辦全市“質(zhì)量月”活動啟動儀式，動員全市各級、各有關部門經(jīng)過9月份一個月的集中活動，更廣泛地宣傳質(zhì)量，推動質(zhì)量強市建設。
（二）明確質(zhì)量任務，召開一次質(zhì)量工作大會。組織召開全市質(zhì)量提升工作推進大會，深入貫徹落實省質(zhì)量大會精神，對全市開展質(zhì)量提升行動進行安排部署。
（三）播報地方政府質(zhì)量工作動態(tài)，組織一期“縣（市、區(qū)）長（主任）談質(zhì)量”專題訪談。市委宣傳部會同市實施質(zhì)量強市戰(zhàn)略領導小組辦公室聯(lián)合《xx日報》、xx廣播電視臺等主流媒體利用現(xiàn)有質(zhì)量專欄，推出創(chuàng)立質(zhì)量強市高端訪談，邀請各縣（市、區(qū)）長、管委會主任理解訪談，介紹質(zhì)量對各地發(fā)展的推動作用、重要意義和各地在推動質(zhì)量提升過程中的重大決策、進取成效。
（四）增強質(zhì)量氛圍，開展一次質(zhì)量公益活動。結(jié)合xx實際，面向普通消費者，組織開展科普宣傳、“你送我檢”免費檢測等公益活動，增強與社會公眾的質(zhì)量互動，讓普通消費者感受到質(zhì)量就在身邊。
（五）強化質(zhì)量意識，組織一次企業(yè)家質(zhì)量教育培訓。面向我市重點企業(yè)負責人，聯(lián)合中國計量大學舉辦一期企業(yè)家質(zhì)量高端培訓班，引導企業(yè)質(zhì)量改革創(chuàng)新。
（六）推廣先進質(zhì)量管理方法，開展一次質(zhì)量大講堂活動。面向全市百家重點企業(yè)，經(jīng)過開展專題質(zhì)量管理培訓、邀請專家研討、標桿企業(yè)現(xiàn)場觀摩學習等方式，引導廣大企業(yè)采用精益生產(chǎn)、卓越績效管理模式等先進質(zhì)量管理方法，不斷強化企業(yè)的標準意識、質(zhì)量意識和品牌意識。
（七）傳播質(zhì)量知識，組織一次質(zhì)量安全宣傳進學校活動。組織特種設備安全宣傳進學校活動，經(jīng)過現(xiàn)場講解、播放影片、互動問答和宣傳冊發(fā)放等方式，宣講電梯乘坐安全知識以及遇到電梯故障時的正確處置方式，提高學生的電梯安全意識和自我保護本事。組織開展“陽光纖檢進學校”活動，對大中專院校學生公寓床上用品進行監(jiān)督檢查。開展中小學質(zhì)量專題教育，面向中小學師生免費發(fā)放質(zhì)量教育宣傳手冊，傳播質(zhì)量教育相關知識。
（八）傳播質(zhì)量聲音，開展一次“質(zhì)量故事大賽”。面向全市征集有關品牌、百年老店、能工巧匠等資料的故事。xx市實施質(zhì)量強市戰(zhàn)略領導小組辦公室組織在全市范圍內(nèi)評選出十個獲勝故事，并在市級媒體進行展播。
（一）高度重視，精心組織。各縣（市、區(qū)）、各部門要牢固樹立“質(zhì)量第一”的強烈意識，結(jié)合地方特色和部門職能，認真謀劃“質(zhì)量月”活動，為深入開展質(zhì)量提升行動創(chuàng)造良好氛圍。要圍繞“質(zhì)量月”活動主題，制定工作方案，細化職責分工，確?！百|(zhì)量月”活動有聲有色開展。
（二）扎實推進，確保實效。各縣（市、區(qū)）政府、管委會要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，為“質(zhì)量月”活動供給必要的政策和經(jīng)費支持。市直各相關部門要利用“質(zhì)量月”活動平臺，集中力量開展攻關，在重點質(zhì)量問題上實現(xiàn)突破，有效提升產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)的質(zhì)量水平，同時做好各縣（市、區(qū)）對口部門的督導指導，共同開展好“質(zhì)量月”活動。
（三）創(chuàng)新形式，加強宣傳。要緊密結(jié)合各自實際，創(chuàng)新形式，組織開展形式多樣、群眾喜聞樂見、寓教于樂、各具特色的質(zhì)量活動，使“質(zhì)量月”活動更加深入人心。要充分發(fā)揮輿論的宣傳引導作用，借助傳統(tǒng)媒體和新興媒體廣泛宣傳、普及質(zhì)量工作。
（四）企業(yè)主體，群眾參與。廣大企業(yè)要發(fā)揮主體作用，進取開展體現(xiàn)企業(yè)特色的質(zhì)量活動，弘揚先進質(zhì)量文化和“工匠精神”，增強企業(yè)的質(zhì)量意識和職責感、使命感。各地要廣泛發(fā)動群眾參與質(zhì)量活動，普及質(zhì)量知識，提升全民質(zhì)量意識，夯實質(zhì)量工作的群眾基礎。
各縣（市、區(qū)）、各相關部門要在2018年9月30日前將活動總結(jié)、有關活動圖片及視頻報xx市實施質(zhì)量強市戰(zhàn)略領導小組辦公室。
教學質(zhì)量月活動方案篇十一
為了貫徹集團公司精心施工，確保優(yōu)良，爭創(chuàng)精品的質(zhì)量方針，全面提升員工質(zhì)量意識、增強企業(yè)凝聚力和市場競爭力，以質(zhì)量樹品牌，以品牌謀發(fā)展。集團公司決定舉辦本次“質(zhì)量月”活動，現(xiàn)制定如下方案。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以質(zhì)量、品牌、標準、服務、信譽和效益為重點，圍繞“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，向質(zhì)量要效益”的精神，大力實施以質(zhì)取勝戰(zhàn)略，努力營造全員關注質(zhì)量的良好氛圍，全面提高全員質(zhì)量意識，努力提高質(zhì)量管理水平。
為加強集團公司“質(zhì)量月”活動的組織領導，特成立xx年“質(zhì)量月”活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
活動領導小組辦公室設在集團工程管理部。
（一）宣傳發(fā)動階段（xx年6月1日至6月10日）。制定下發(fā)開展東方路橋“質(zhì)量月”活動方案，召開東方路橋集團“質(zhì)量月”活動動員會。充分利用報刊、電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體進行廣泛宣傳發(fā)動。統(tǒng)一集團各有關部門、工程公司、子公司主體思想，強化開展“質(zhì)量月”活動重要性的認識，營造良好的輿論氛圍，為確保“質(zhì)量月”活動的順利開展，奠定堅實的思想基礎。
（二）自查自糾階段（xx年6月5日至6月15日）。各工程公司、子公司開展自查自糾活動，排查施工現(xiàn)場中存在的質(zhì)量問題和安全隱患。對存在的一些質(zhì)量通病和安全隱患，由工程公司、子公司逐項進行深入細致的自查整改。
（三）綜合治理整改提高階段（xx年6月16日至6月25日）。集團工程管理部組織有關技術人員開展拉網(wǎng)式質(zhì)量安全大檢查。各工程公司、子公司對查出的各類問題進行綜合梳理，制定詳細可行的整改計劃，采取有效措施，認真整改。活動小組根據(jù)檢查結(jié)果，樹立質(zhì)量安全管理方面的先進典型，以點帶面，推動后進。對施工現(xiàn)場管理較差，問題較多的工程公司、子公司給予公開曝光。對問題嚴重，整改緩慢或拒不整改的工程公司、子公司按有關規(guī)定予以嚴厲處罰。
（四）總結(jié)評先樹優(yōu)階段（xx年6月26日至6月30日）。組織召開總結(jié)表彰會議，對成效顯著的單位和個人進行表彰獎勵，通過評先樹優(yōu)，獎優(yōu)罰劣，促進集團各工程公司、子公司提高質(zhì)量安全意識，全面提高質(zhì)量安全管理水平。
1、大力營造“質(zhì)量月”的濃厚氛圍
1）“質(zhì)量月”活動開展之前，項目部首先要圍繞“質(zhì)量月”活動主題，組織召開“質(zhì)量月”動員大會，進行“質(zhì)量月”活動動員和部署，引導全體員工積極投入到“質(zhì)量月”活動中。
2）在施工現(xiàn)場、辦公區(qū)域、主要道路，懸掛橫幅、標語，并制作展板，對質(zhì)量法規(guī)、質(zhì)量文化、質(zhì)量管理標兵等進行宣傳，營造全員關注質(zhì)量的良好氛圍。
2、開展質(zhì)量專項檢查活動
各部室、工程公司、子公司要響應集團公司號召，積極開展以“查質(zhì)量意識、查質(zhì)量管理水平、查保證體系、查標準執(zhí)行情況、查計量檢測保證、查現(xiàn)場管理、查質(zhì)保資料”為主要內(nèi)容的“七查”活動，要通過專項檢查、綜合檢查等形式對工程質(zhì)量重點控制內(nèi)容及關鍵點進行全面質(zhì)量檢查和隱患排查。
3、開展教育培訓活動
集團各部室、各工程公司、子公司將以“質(zhì)量月”活動為契機，結(jié)合部門、本公司工作實際，開展一次施工過程質(zhì)量控制知識講座，培訓對象為工程公司、子公司、項目部施工現(xiàn)場工程技術管理人員、質(zhì)檢員，主要內(nèi)容是結(jié)合各自工程施工內(nèi)容有關規(guī)程規(guī)范、標準以及工藝。
4、開展崗位練兵，施工質(zhì)量競賽活動
以實際生產(chǎn)現(xiàn)場的生產(chǎn)情況作為參賽方式，考評組在參賽時間內(nèi)對各個參賽單位不定期按考核內(nèi)容對日常生產(chǎn)過程進行監(jiān)督抽查，以扣分方式分別對各個參賽單位、進行考評，參賽時間結(jié)束后，由工程管理部對各考評成績匯總，扣分最少的為優(yōu)，生產(chǎn)班組總扣分最少的為質(zhì)量最優(yōu)生產(chǎn)班組；扣分最多的為最差生產(chǎn)單位。
5、有獎質(zhì)量征文競賽活動
從6月1日起至6月30日截稿，面向集團公司全體人員開展以質(zhì)量為主題的有獎征文活動，應征文體（如：記敘文、議論文、詩歌、散文等）不限，字數(shù)300字以上，內(nèi)容健康，積極向上，緊扣施工生產(chǎn)一線，具有真情實感，但不得抄襲或摘錄報刊、雜志、網(wǎng)站、書籍等媒體的文章。每個部門、工程公司、子公司在質(zhì)量月活動期間，必須于6月25日前提交2篇以上應征文章，6月30日前，活動委員會全體成員對各活動小組提交的質(zhì)量征文進行征文質(zhì)量評選。
“質(zhì)量標兵”與“優(yōu)秀質(zhì)量單位”評選“質(zhì)量標兵”候選人（每個工程公司、子公司可提報4名“質(zhì)量標兵”候選人），各工程公司、子公司可在質(zhì)量月活動實施期間提出本公司候選人人選和優(yōu)秀質(zhì)量單位名單，每個候選人、優(yōu)秀質(zhì)量單位必須提交一份評選報告，說明自己對質(zhì)量的認識、對每一道工序的認知、如何保證質(zhì)量、已有的貢獻或成績、競選優(yōu)勢和承諾等。然后由活動小組在活動總結(jié)期評選出10名“質(zhì)量標兵”，每位“質(zhì)量標兵”獎勵獎金xx元，優(yōu)秀質(zhì)量單位獎勵xx元。
各工程公司、子公司，要高度重視質(zhì)量月活動，充分認識活動的重要性和必要性，認真檢查工作中的薄弱環(huán)節(jié)，落實各項整改措施，完成好質(zhì)量月活動各個階段的工作任務。
教學質(zhì)量月活動方案篇十二
為深入貫徹落實《泉州市住房和城鄉(xiāng)建設局關于開展20xx年“質(zhì)量月”活動的通知》（ 建建〔20xx〕 號）要求，結(jié)合實際，經(jīng)研究，20xx年“質(zhì)量月”活動具體方案如下：
各有關單位要充分借助廣播、電視、網(wǎng)絡、報紙、雜志等各類媒體和宣傳工具，采用各類學習、專題講座和技術培訓等形式，廣泛開展“質(zhì)量月”活動宣傳，營造全社會參與質(zhì)量強市建設工作的良好氛圍，切實提高建設各方主體的工程質(zhì)量管理意識。
工程建設各方責任主體要根據(jù)省、市今年相關工作要求，穩(wěn)步推進住宅工程質(zhì)量常見問題專項治理，開展示范工程創(chuàng)建活動，發(fā)揮樣板引路作用，開展經(jīng)驗交流，重點探討工程質(zhì)量常見問題治理措施和成效等內(nèi)容，大力推行工程質(zhì)量管理標準化，提高工程質(zhì)量常見問題專項治理的水平，提升工程質(zhì)量。
區(qū)質(zhì)監(jiān)站要嚴格按照《福建省建設工程質(zhì)量安全動態(tài)監(jiān)管辦法（20xx年版）》（xx建〔20xx〕1號）要求，對違法、違規(guī)的責任單位和責任人員進行質(zhì)量安全動態(tài)管理；按照《泉州市工程質(zhì)量安全提升行動實施方案》要求，堅持問題導向，及時總結(jié)我區(qū)提升行動進展情況，進一步完善工程質(zhì)量管理制度，落實工程質(zhì)量主體責任，強化工程質(zhì)量監(jiān)管，提高工程技術創(chuàng)新能力，促進工程質(zhì)量常見問題常態(tài)化治理，精品工程創(chuàng)建活動有效開展，工程生產(chǎn)安全事故有效遏制，不斷提升我區(qū)工程質(zhì)量總體水平。
根據(jù)《住房城鄉(xiāng)建設部等關于開展治理違規(guī)海砂專項行動的通知》（建質(zhì)電〔20xx〕22號）、《福建省住房和城鄉(xiāng)建設廳等6部門關于開展海砂市場專項整治工作的通知》（xx建建〔20xx〕18號）和《福建省住房和城鄉(xiāng)建設廳關于進一步加強預拌混凝土用砂質(zhì)量管理的通知》（xx建建〔20xx〕24號）等文件要求，區(qū)質(zhì)監(jiān)站要結(jié)合“質(zhì)量月”活動組織開展全區(qū)建筑用砂專項治理行動，加強對房屋建筑和市政基礎設施工程預拌混凝土生產(chǎn)活動的監(jiān)督檢查，依法查處預拌混凝土企業(yè)違法違規(guī)行為，凡不符合標準規(guī)范的建筑用砂不得在建筑工程中使用，有效確保房屋及市政工程質(zhì)量。
教學質(zhì)量月活動方案篇十三
認真貫徹黨的教育方針政策，切實以教育教學為中心，不斷強化質(zhì)量意識，扎實推進課堂改革，圍繞“素質(zhì)教育進課堂”、“向45分鐘要質(zhì)量”這一目標，以課堂為陣地，以教學研究為中心，以教育教學視導為契機，狠抓教育質(zhì)量。
1、提高教師課堂教學水平，優(yōu)化課堂教學模式。
2、提高教師備課、說課、評課水平和教學科研水平。
3、提高教師運用多媒體教學的能力。
4、提升教師駕馭教材的能力。
5、培養(yǎng)年青教師，進行校本培訓。：
xx年10月——11月。
組長：甄學x。
副組長：印昌x、石x。
組員：李茂x、張進x、于桂x、朱更x、蔣比x、朱朝x。
1、活動動員。利用10月初教師例會進行動員。
2、量化考核。規(guī)范班主任量化工作考評、嚴肅教職工出勤考評。
3、10月份月考及學科質(zhì)量分析。
4、開展第二課堂，成立學科興趣小組，舉辦各學科竟賽，激發(fā)學生學科興趣。
5、以教研組為單位，開展學科的優(yōu)質(zhì)示范課，每學科不少于1人，同時積極準備好上市教學比武的歷史、地理兩堂說課。
1、各教研組要認真對待此次活動，全體教師必須積極參與，并能運用現(xiàn)代化教具。
2、各教研組要相應制定好本組活動方案，及時整理好各類資料并上交。
3、領導小組成員作好榜樣，做好策劃、督導、參與各環(huán)節(jié)。
4、第二課堂要有活動的計劃、記錄、材料、評價總結(jié)。并整理成冊。
5、活動安排的內(nèi)容必須逐一不折不扣地完成，由教導室負責。
教學質(zhì)量月活動方案篇十四
根據(jù)公司整體的要求和我車間的具體實際情況，車間決定開展以“保證產(chǎn)品質(zhì)量，提高產(chǎn)品競爭力”為目標，以“重質(zhì)量、求質(zhì)量、尚質(zhì)量、”為主題的“質(zhì)量管理月活動”：
組長：xxx。
副組長：xxx。
小組成員：xxx。
小組職責。
副組長：xxx負責開展產(chǎn)品質(zhì)量；
xxx負責開展工作質(zhì)量、服務質(zhì)量；
小組成員：具體實施和考核。
2、開展產(chǎn)品、操作、現(xiàn)場質(zhì)量和服務質(zhì)量的評比活動，推動車間不斷提高質(zhì)量；
3、對車間質(zhì)量管理體系進行系統(tǒng)重新客觀評價，保持體系有效健康運行；
5、認真組織各班組學習相關法律、法規(guī)、標準、制度；
由車間活動小組每周組織一次考評，全面檢查生產(chǎn)操作情況、產(chǎn)品質(zhì)量情況、裝置現(xiàn)場情況、勞動紀律情況、員工學習及精神面貌情況進行評比、獎勵、改進。
教學質(zhì)量月活動方案篇十五
根據(jù)國家相關部委、集團公司、山東神達/昊達工程項目部以及中國寰球工程公司組織開展20xx年全國“質(zhì)量月”活動要求，為深入貫徹公司20xx年質(zhì)量工作要求，扎實響應公司20xx年“質(zhì)量月”活動方案，進一步提升質(zhì)量管理水平，特制定山東神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷現(xiàn)場項目部20xx年“質(zhì)量月”活動實施方案。
落實《質(zhì)量發(fā)展綱要(20xx-2020年)》，以提高項目工程質(zhì)量為核心，落實質(zhì)量管理提升工作要求，開展質(zhì)量指標量化分析，推進質(zhì)量管理體系建設，開展管理體系融合，提高項目部及各承包商基礎管理能力，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)工程和服務，確保質(zhì)量安全，以質(zhì)量發(fā)展打造寰球公司品牌。
強化質(zhì)量安全意識，促進質(zhì)量效益發(fā)展
20xx年9月1日-30日
本次活動分3個階段進行。
第一階級：9月1日-9月6日為宣傳發(fā)動階段。
1) 、召開會議，印發(fā)資料、文件、周密部署。
2)、學習文件、吃透精神。
3)、利用標語、標牌、宣傳欄大造聲勢。
第二階段：9月6日-9月25日為自查整改、復查階段。
1、建章立制強規(guī)范、排查質(zhì)量隱患抓整改。
2、依法立制、強化質(zhì)量職責。
3、落實專職質(zhì)量人員、明確職責、專職專用。
第三階段：9月26日-9月30日為總結(jié)提高階段。
對“質(zhì)量月”開展進行總結(jié)，找出神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷項目質(zhì)量控制管理工作中存在的問題，落實改進措施，建立長效機制，杜絕同類問題的再次發(fā)生。
（一）、成立山東神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷項目20xx“質(zhì)量月”活動領導小組
為加強“質(zhì)量月”活動的組織領導，特成立20xx年“質(zhì)量月”活動領導小組。領導小組辦公司設在寰球山東神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷現(xiàn)場項目部質(zhì)量部，由現(xiàn)場質(zhì)量經(jīng)理負責具體處理“質(zhì)量月”活動日常事務。
組長：王瑞、高全樂、陸江
副組長：許致韌、李庭利、鄧志宇、解廣智、劉喜明、王現(xiàn)廣、陳玉忠、張繼明、廖旭太。
建人員、華油工建聚丙烯項目部全體參建人員、核二三環(huán)氧乙烷項目部全體參建人員、其它參與神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷項目建設的單位參建人員。
（二）及時宣傳發(fā)動，懸掛標語橫幅，營造良好的質(zhì)量月活動氛圍
山東神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷項目質(zhì)量部門與現(xiàn)場項目部各部門密切配合，與神達聚丙烯/昊達環(huán)氧乙烷項目承建單位八冶、盛華、華油工建、中核二三等單位共同組織好“質(zhì)量月”活動，自9月3 日起，各裝置區(qū)、各項目部辦公區(qū)及施工現(xiàn)場要懸掛“質(zhì)量月”條幅、設置“質(zhì)量月”宣傳欄，通過辦公平臺及專題質(zhì)量會議組織開展質(zhì)量方面的法律法規(guī)、方針政策和規(guī)章制度宣傳活動，加強“質(zhì)量月”活動的宣傳報道，營造“質(zhì)量月”活動氛圍。積極引導全體員工融入到活動中來，努力形成"人人都知道，人人都重視，人人都參與，人人都作為"的良好氛圍。
具體安排如下：
1)、9月1日-9月4日，各承包商按照屬地管理原則，在各裝置界區(qū)顯著位置，進出道路通道口懸掛橫幅、標語、并制作展板或宣傳欄。對質(zhì)量法規(guī)、質(zhì)量文化、進行宣傳。營造全員關注的質(zhì)量氛圍。
2)、制作“質(zhì)量月”宣傳欄。在現(xiàn)場展板或宣傳欄上進行“質(zhì)量月”宣傳教育，宣傳“質(zhì)量月”相關活動開展情況。開設“獎懲欄、評比欄、宣傳欄”等專欄，以生產(chǎn)圖片為依據(jù)，以簡明的文字為說明，圖文并茂的體現(xiàn)“質(zhì)量月”的宣傳功效。
（三）廣泛開展qc小組活動，推廣先進質(zhì)量管理方法
項目部質(zhì)量部組織開展qc小組活動，積極動員并組織項目管理人員、技術人員圍繞改進質(zhì)量技術、提升質(zhì)量水平，廣泛開展小建議、小革新、小攻關、小發(fā)明、小創(chuàng)造等“五小”活動，開展看一本專業(yè)書、分析一次質(zhì)量事故案例等活動，進一步調(diào)動全員參與質(zhì)量、改進質(zhì)量的積極性，營造人人重視質(zhì)量、人人享受質(zhì)量的良好氛圍。項目質(zhì)量部積極推動qc小組活動，積極組織開展先進質(zhì)量管理方法的推廣宣傳、專業(yè)知識和技能競賽、質(zhì)量書籍閱讀、舉辦技術講座、質(zhì)量管理制度宣貫、質(zhì)量培訓、現(xiàn)場經(jīng)驗交流會、質(zhì)量事故案例或質(zhì)量問題分析會、崗位練兵、群眾性質(zhì)量改進和質(zhì)量攻關等活動;組織開展學習《質(zhì)量發(fā)展綱要（20xx-2020年）》及集團公司和寰球公司質(zhì)量提升方案。通過活動的開展，提高質(zhì)量管理能力和水平，全面提升“質(zhì)量月”活動在項目全體參建員工中的影響力。
具體安排如下：
1）、學習和研討:動員各參建承包商、各生產(chǎn)班組組織員工學習工作中涉及的質(zhì)量控制程序、程序文件、管理制度，在學習質(zhì)量體系文件的基礎上、進一步完善質(zhì)量體系。
2)、各單位質(zhì)量部門應對新參到參建員工組織技術交底
3）、對qc活動感興趣的人員組織 qc知識培訓。激發(fā)活動參與人員參與質(zhì)量月活動的熱情，提高參與qc小組成員活動水平，對今后更好開展活動將起到有效的幫助。
4）、鼓勵大家積極參與網(wǎng)絡教育平臺，學習新知識，抒發(fā)讀書感言，提高質(zhì)量意識。
（四）落實質(zhì)量提升工作要求，開展質(zhì)量檢查整改工作
項目質(zhì)量部落實質(zhì)量管理提升工作要求，按照《中國寰球工程公司工程建設質(zhì)量提升方案》（中寰質(zhì)安函〔20xx〕32號），進一步細化落實本項目現(xiàn)場質(zhì)量管理提升實施方案，對照《中國寰球工程公司20xx年工程建設質(zhì)量提升方案實施計劃》、《中國寰球工程公司工程建設質(zhì)量提升方案工作任務分解》和公司《工程建設項目質(zhì)量管理規(guī)定》及相關質(zhì)量要求，認真組織開展本項目部質(zhì)量自檢自查活動，認真開展“查質(zhì)量責任意識，查質(zhì)量安全水平，查質(zhì)量保證制度，查標準執(zhí)行情況，查計量檢測保證，查現(xiàn)場管理，查質(zhì)量損失和訪問用戶”的“七查一訪”活動，提高項目部管理人員及分包單位的質(zhì)量管理水平。本項目重點加強對工程設計、采購、施工等全過程質(zhì)量管理檢查和控制，嚴把各階段質(zhì)量關口，切實提高工程實體質(zhì)量。項目經(jīng)理為質(zhì)量工作第一責任人的責任，親自組織或參加質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，確保工程和服務質(zhì)量，項目質(zhì)量部認真做好質(zhì)量講評及質(zhì)量整改工作。積極配合寰球總部生產(chǎn)管理與項目控制部、qhse管理部組織對項目質(zhì)量自查和整改情況的抽查。
（五）持續(xù)推進質(zhì)量管理體系完善及改進工作
項目質(zhì)量部根據(jù)公司質(zhì)量管理體系文件要求，結(jié)合項目現(xiàn)場實際情況，認真組織落實本項目受控文件的檢查完善，推進質(zhì)量管理體系與其他體系融合，不斷提高體系運行的有效性。項目質(zhì)量部針對外審及各類質(zhì)量檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三，對照《質(zhì)量管理體系推進評審記錄表》（20xx版），認真查找本項目存在的質(zhì)量問題和不足，積極整改，進一步檢查所制定的糾正措施或預防措施的落實情況，確保質(zhì)量管理體系運行良好。
八冶項目部、盛華項目部、華油工建項目部、中核二三項目部要根據(jù)質(zhì)量管理體系文件要求，結(jié)合實際情況，認真組織落實本部門質(zhì)量管理體系文件編制完善工作。各項目部要針對監(jiān)督站、業(yè)主工程部（項目分部、質(zhì)量組）、監(jiān)理以及寰球公司現(xiàn)場項目部各類質(zhì)量檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三，認真查找本單位、本項目存在的質(zhì)量問題和不足，結(jié)合“質(zhì)量月”活動，進一步檢查所制定的糾正措施或預防措施的落實情況，持續(xù)改進，確保質(zhì)量管理體系運行良好。具體要求如下：
1）、寰球現(xiàn)場項目質(zhì)量部門響應公司號召，積極開展 “七查”活動，要通過專項檢查、綜合檢查等形式對工程質(zhì)量重點控制內(nèi)容及關鍵點進行全面質(zhì)量檢查和隱患排查。
2）、檢查與獎懲。有關質(zhì)量的抽查工作，如技術文件的貫徹執(zhí)行情況、現(xiàn)場指導的及時性、操作過程的規(guī)范化、質(zhì)量記錄正確、完整、顧客投訴（業(yè)主整改單、監(jiān)理通知單、寰球ncr單等）和退貨處理及糾正和預防措施的落實情況等。
3)、9月7日-9月10日為施工單位自查自改階段，9月11-9月15日寰球現(xiàn)場項目部組織對施工現(xiàn)場進行第一次施工現(xiàn)場的質(zhì)量大檢查（三查四定或中交前大檢查），公布檢查結(jié)果，整改單位應及時安排對存在的問題進行整改并舉一反三。
4）、9月16日-9月20日寰球現(xiàn)場項目部組織對施工現(xiàn)場進行第二次施工現(xiàn)場的質(zhì)量大檢查（三查四定或中交前大檢查），評出優(yōu)秀承包商，曝光質(zhì)量隱患及不合格品情況，提出糾正預防措施，并按本項目制定的質(zhì)量處罰管理規(guī)定相關條文處罰到責任單位和直接責任人。
（六）開展質(zhì)量指標量化分析
“質(zhì)量月”期間，項目質(zhì)量部結(jié)合實際，認真填寫質(zhì)量月報中的各項數(shù)據(jù)并及時上報。同時對照公司年初發(fā)布的質(zhì)量目標，檢查確認目標指標完成情況，分析質(zhì)量目標體系的科學完整性，查找不足，識別質(zhì)量目標的提升空間，持續(xù)改進質(zhì)量績效，采取切實措施提升質(zhì)量管理工作水平。
（七）開展質(zhì)量樣板工程創(chuàng)建活動
項目質(zhì)量部積極推進質(zhì)量樣板工程創(chuàng)建活動。按照《中國寰球工程公司20xx年度質(zhì)量樣板工程創(chuàng)建活動方案》（中寰質(zhì)安函〔20xx〕56號）要求，對照考核標準，組織開展自檢自查活動，組織對申報質(zhì)量樣板工程不定期開展自評活動，確保申報項目達到質(zhì)量樣板工程要求。爭創(chuàng)國家、行業(yè)、地方（省、市、自治區(qū)）的質(zhì)量獎和優(yōu)質(zhì)工程，積極引進先進的質(zhì)量管理方法，總結(jié)質(zhì)量管理先進經(jīng)驗，提高質(zhì)量管理水平，積極參加質(zhì)量標桿評選活動，不斷提升寰球公司epc工程項目的質(zhì)量水平。
（八）開展質(zhì)量經(jīng)驗交流活動，不斷提高質(zhì)量管理水平
組織開展質(zhì)量經(jīng)驗交流活動，在活動中，各單位總結(jié)近幾年的質(zhì)量管理工作，通過面對面的交流，彼此分享經(jīng)驗，吸收好的管理方法。交流的重點放在設計質(zhì)量管理和提升上，同時在交流現(xiàn)場舉辦質(zhì)量圖片展覽。通過交流，各單位對照本單位的管理工作進行改進，實現(xiàn)質(zhì)量管理水平的全面提升。公司繼續(xù)開展質(zhì)量論文評選活動，將于9月底前完成論文收集及評審工作，10月中旬前完成優(yōu)秀論文的發(fā)布與表彰準備工作。
（一）加強領導，認真組織，精心安排。項目各部門、承包商各項目部要圍繞今年“質(zhì)量月”活動主題，結(jié)合實際，制訂出具體的活動計劃，切實把20xx年“質(zhì)量月”活動落到實處。
（二）要扎實開展“質(zhì)量月”活動，不走過場，不搞形式，要創(chuàng)新活動方式、提升活動水平、注重活動實效，活動要突出重點，針對有效，形成氛圍。通過“質(zhì)量月”活動來真正促進 “工程質(zhì)量”跨上一個新臺階。
（三）要以開展“質(zhì)量月”活動為契機，結(jié)合質(zhì)量提升工作要求，認真分析當前在質(zhì)量管理方面存在的主要問題，提出強化質(zhì)量管理的建議。項目各部門、承包商各項目部要認真總結(jié)“質(zhì)量月”活動的好做法以及取得的成效。項目質(zhì)量部將總結(jié)和《20xx年公司“質(zhì)量月”活動統(tǒng)計表》提交總部生產(chǎn)管理與項目控制部，由生產(chǎn)管理與項目控制部匯總。
（四）總部生產(chǎn)管理與項目控制部組織對總部各項目部“質(zhì)量月”活動開展情況進行考核和評比，對于表現(xiàn)突出的單位和項目部，公司將通過寰球之窗、質(zhì)量安全環(huán)保節(jié)能專欄等公司內(nèi)部平臺進行通報表彰。
通過“質(zhì)量月”的宣傳、學習和改進，按照策劃-實施-檢查-處置的p、d、c、a方法來評估和改進運作的項目，細致分析、深刻總結(jié)，把質(zhì)量意識真正落實到實際工作中去。全體員工要以“質(zhì)量月”活動為契機，全面提高質(zhì)量意識和技術水平，增強和提高優(yōu)質(zhì)服務意識，通過質(zhì)量月活動使本項目部質(zhì)量管理再上一個新臺階。
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