最新艾晚的水仙球名著讀后感(優(yōu)秀16篇)

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最新艾晚的水仙球名著讀后感(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-24 14:46:02     小編:碧墨

讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等方面進(jìn)行總結(jié)和評述的記錄。讀后感寫作要從整體上感悟,把握書籍的核心思想和情感。在以下的讀后感范文中,可以看到作者對書籍內(nèi)容的獨到見解和深入思考。

艾晚的水仙球名著讀后感篇一

讀了這本書,我明白了成長是五彩繽紛的,酸甜苦辣的,成長過程中要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能跨進(jìn)真正的人生門檻。

艾晚生活的八十年代,中國剛剛走出“文革”的陰影,社會還不發(fā)達(dá),商品缺乏,需要天南地北地采購。艾晚的哥哥姐姐一個是天才,一個強(qiáng)勢,艾晚在家里顯得很平凡,需要非常努力才能出人頭地。

艾晚童年經(jīng)歷的磨難能使她一鳴驚人,她生活得像水仙花,只要一丁點兒清水就可以滿足了,她在家里沒人花時間照顧,她必須靠自己的能力照顧自己。但我們生活的這個年代和艾晚生活的年代簡直是天壤之別,我們沒有經(jīng)歷磨難,所以不能品味生活的哲理,但是我們可以自己創(chuàng)造機(jī)會磨練自己,比如冬天不要賴在溫暖的被窩里,應(yīng)該早點起床鍛煉或者學(xué)習(xí),等等。

艾晚在成長中學(xué)會了察言觀色,讓我深受啟發(fā),讓我明白了那些有著平凡的童年的人長大后很多能一鳴驚人,他們成長的經(jīng)歷都會成為財富,幫助他們鵬程萬里。

平凡的人,長大后不一定還是平凡的,像愛迪生,他小時候與媽媽相依為命,平凡得不能再平凡了,可他長大以后發(fā)明了許多東西,直到今天我們也忘不了他。

讀完了這本書,我才發(fā)現(xiàn)童年有很多秘密,有很多苦惱,有很多迷茫,也有很多幻滅,得一件一件親身經(jīng)歷過,才能看見人生遠(yuǎn)處熠熠的光亮,而成長中的磨難,都將變成人生道路上的指示燈,引導(dǎo)你走向成功,走向未來;而成長中的困難,都將變成路燈,不僅能照亮道路,還能成為你成長中的動力。

艾晚的水仙球名著讀后感篇二

從小沐浴在哥哥的天才光輝下,從小隱蔽在姐姐能干本領(lǐng)身后,甚至躲藏不過已逝哥哥容貌上的美麗光鮮的艾晚,多像她心底珍愛的水仙——只有那低調(diào)的清幽的幾縷芳香,只有幾縷,僅此而已。

艾晚是懂事的。爸爸苦心孤詣?wù)襾淼亩Y物,媽媽不愛,哥哥不喜,姐姐不要,于是她拿走了。他愛爸爸,她曉得爸爸的尷尬,所以她小心翼翼的呵護(hù)那懷中看上去其貌不揚甚至有些難看的水仙球。等著水仙球從丑小鴨變成白天鵝,等著丑陋的水仙球退去它丑陋的外衣,變成像爸爸所說的那般珍惜美麗。

艾晚是平凡的。她像所有孩子一樣渴望著爸爸媽媽的關(guān)懷,渴望著濃濃的愛,可惜,平凡的她幾乎不引人注目。她傻傻的,笨笨的,堅強(qiáng)的,自卑的,善良的,沉靜的,努力的,膽小的。

或許她心中藏著小小的妒忌,但她從不曾做過傷害人的事:或許她不平衡眾人的區(qū)別對待,但她只會默默順從,不懂得將心底那些東西表達(dá),難受,只有自己知道;或許她認(rèn)認(rèn)真真的照顧哥哥,或許她幫姐姐保密,或許她孝順地替這個家排憂解難,但,她所擁有的一席地是那么狹小,她只有用力的呼吸,才能繼續(xù)生活在這一方天空下。

其實只要正眼相待,其實只要多一些關(guān)心,其實只要多幾句肯定的贊揚,就可以讓艾晚笑的無比燦爛??上?,太少。

艾晚的好,就像水仙的香,淡淡中透著芬芳。她不是坐以待斃的人,更不是自暴自棄的人,她用寬容的心包容一切不快,在艱辛而壓抑的生活中,磨礪出屬于她的人情世故,懂得了為人處世的道理和方法。不需肥,她是倚仗著一點點的清水,一點一滴的成長,直到開出花苞,直到最后。

艾晚,終究是在努力下開出了花。我們,也會像她一樣。

艾晚的水仙球名著讀后感篇三

《艾晚的水仙球》是黃蓓佳的小說,主要講了小女孩艾晚的成長故事。她生活在一個溫暖的家庭里,姐姐艾早心靈手巧,但逆反心理很重,總是和媽媽頂嘴。艾晚是個平常的小女孩,沒有哥哥和姐姐那么優(yōu)秀,隨便得到什么都可以讓她很滿足,她就像我身邊的小伙伴一樣很親切。

故事中的人物刻畫得栩栩如生,讓我仿佛身臨其境,看到了一幕幕生活畫卷。我最喜歡艾晚,雖然她并不出眾,但是很有愛心,為了水仙花早些開放她一夜守候。爸爸說:優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的,平常的孩子才是自己的。艾晚就是這樣一個平常、可愛的孩子。我最不喜歡艾早,因為我覺得她太不懂事太任性了。當(dāng)她高考時,第一門語文考試結(jié)束后遇到了不高興的事,她就把情緒發(fā)泄在自己的身上,接下來的幾門考試她胡亂應(yīng)付,最后總分比預(yù)考成績少了差不多一百分,這簡直是自毀前程。不但傷害了自己,還辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。我覺得她很不理智。

在生活中,這樣不理智的行為也處處可見。有的同學(xué)聽不得一點批評,動不動就發(fā)脾氣,甚至還會用不合理的方式泄憤,比如撕書本、亂涂亂畫等等。據(jù)說發(fā)生的重大殺人案件中,兇手馬加爵就是一個成績優(yōu)秀的重點大學(xué)大學(xué)生,可是他僅僅因為打牌和同學(xué)吵架,就連殺四人發(fā)泄情緒,最終落得了悲慘的下場。而且,我看到網(wǎng)絡(luò)上的新聞?wù)f,根據(jù)調(diào)查顯示,自殺在青少年十大死因中居第二位,臺灣去年青少年自殺死亡率約每10萬人口6。3人,比微幅升高,這是多么可怕的趨勢啊!

生氣,就是拿別人的過錯來懲罰自己,而盲目任性地發(fā)泄自己的情緒,就會造成不可收拾的惡果。我寧可不要像艾早那樣優(yōu)秀,也一定要做一個健康、陽光的好孩子,像艾晚一樣可愛。

水仙,花朵小小的、香氣淡淡的,不艷麗也不張揚,雖平凡普通,卻扎實可靠。《艾晚的水仙球》中的主人公艾晚,就是這樣的一個女孩。

上小學(xué)二年級的艾晚在家中排行第三。姐姐艾早能力很強(qiáng),大方、活潑,卻非常叛逆。哥哥艾好是個“神童”,卻是個書呆子,除了看書之外,什么都不會。艾晚呢?學(xué)習(xí)一般、活潑一般,平平凡凡,心眼卻非常善良。媽媽把希望都寄托在了艾早、艾好身上,爸爸卻認(rèn)為艾晚比較可靠。

艾早長相俊俏,迷戀上了文化館的陳清風(fēng),與三虎也有戀愛的跡象。媽媽提醒過她多次,但倔強(qiáng)的艾早與媽媽針鋒相對。幾乎每天,她都帶著艾晚去文化館見陳清風(fēng),艾晚學(xué)會了替姐姐保守秘密。艾好因為一次珠心算比賽,在青陽縣出了名,最后竟被錄取到科技大學(xué)少年班讀書。艾早高考了,剛考完第一門語文的艾早去找陳清風(fēng),發(fā)現(xiàn)陳清風(fēng)有了家庭,艾早生氣、傷心、走極端,大學(xué)沒考上,從此不學(xué)好,擺了個小攤賣衣服。而艾好卻因為迷上了“費馬大定理”,有些神經(jīng)質(zhì),被學(xué)校休學(xué)一年。只有艾晚,仍扎扎實實,不讓父母操心。

艾早是朵玫瑰花,芬芳、艷麗,卻承受不了打擊,并沒有準(zhǔn)確地把握好心中的尺度,便早早變得一文不值。艾好是牡丹花,嬌貴,是家中之寶,但沒有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,總被家人高高捧在手里,一旦家人松手,就會摔得粉身碎骨。艾晚則是水仙花,不起眼,得不到別人的贊揚,沒有婀娜的舞姿,沒有醉人的芳香,可當(dāng)她走進(jìn)社會,踏踏實實的她就會成為佼佼者。

我想,當(dāng)我們的翅膀沒長硬,就一定要聽父母、老師的建議,大人都是為我們好的,如果急著張開翅膀飛,那一定會摔到地上,掙扎不起。艾好的遭遇,讓我想到了中科大少年班的一個人:寧鉑。寧鉑像我們這么大時就進(jìn)入了大學(xué),家人、朋友都對他萬般照顧,畢業(yè)后,卻因為不適應(yīng)社會而去廟里當(dāng)了和尚。這么一個小神童,怎么會出家當(dāng)和尚?每個年齡都有自己應(yīng)該做的事,像我們這么大,就應(yīng)該背著書包去上學(xué),而寧鉑卻在搞科研,總之,我是不太贊成的'。

在這本書里,三個孩子就是三種不同的人生,我們都應(yīng)該珍惜生命,為自己選擇適合自己的人生,讓每一天都變得更加精彩!

艾晚的水仙球名著讀后感篇四

《艾晚的水仙球》里人物不多,圍繞這艾早、艾好和艾晚三個正在成長中的孩子,展開了一段關(guān)于他們自己的成長經(jīng)歷的迷人故事。

書中,三人的個性形成了鮮明的對比。艾早是最大的,也是三個孩子中最堅強(qiáng)的。而艾好的讀書天賦更是令我羨慕不已,只是,他生活中所有的內(nèi)涵和樂趣,或許也只剩下讀書了吧。艾晚是平凡得再不能平凡的孩子了,總是默默無聞的,平平淡淡地生活。

艾早很聰明,但是,她卻被早戀束縛了。自從與陳青風(fēng)好上了以后,她開始轉(zhuǎn)變了,高考的嚴(yán)重失利、在補(bǔ)習(xí)班上抽煙,直至退學(xué)。

艾好是我最羨慕也最無語的一個人物了,我真的很想擁有跟他一般的讀書天賦,但是,他即使成材了,也是廢“材”一個了吧。他沒有自理能力,面對突發(fā)情況,毫無處理能力。一有時間就看書,從不懂得去欣賞一些比書中更美的事物。所以,我不愿成為艾好一樣的只會讀書的書呆子。

三個孩子各有所長,三個孩子的成長也充滿了苦辣酸甜。在今后的成長的道路上,或許,我更愿如艾晚般靜靜的成長,發(fā)出淡淡的幽香。

艾晚的水仙球名著讀后感篇五

這是黃蓓佳20xx年全新創(chuàng)作的一部成長小說,也是我最喜歡看的書目之一。

上個世紀(jì)八十年代初期的中國,就像一個似醒未醒的巨人,它身上有一種躁動不安的氣息,也有一種迷茫的、尋找中的不確定。八歲的艾晚就在這樣一個時代,在青陽小城一個普通的多子女家庭中,靜悄悄地長大。

艾晚有一個哥哥和一個姐姐。她的哥哥艾好是一個神童,十四歲就進(jìn)了大學(xué)。而他們倆的姐姐艾早,是屬“鳳仙花子兒”的,一碰就炸,常常和媽媽頂嘴。艾晚在這個家地位很渺小,媽媽只喜歡艾好,隨艾好百般疼愛,不,是溺愛,把他養(yǎng)得胖胖的。只有艾早和爸爸很關(guān)心艾晚。

艾晚的爸爸是采購員,為青陽供銷社工作,一年到頭要做的事情就是不停地在外面出差,南來北往地看貨接貨,大到木材化肥,小到針頭線腦。

有一天,艾晚的爸爸艾忠義從福建出差回來,帶了三個水仙球。艾早和艾好都不要,那三顆就都給了艾晚。艾忠義拿著鉛筆刀,削去外皮,露出芽肉,就可以放在水里養(yǎng)了。

之后,艾晚看著水仙球一天天長大,艾晚也在不知不覺一天天成長。

可是,后來厄運接連不斷:艾早沒考上大學(xué),艾晚掉下橋發(fā)高燒,艾好失蹤了。這些事更讓媽媽傷心,艾晚好后,媽媽一直讓她做家務(wù),不去理她,仿佛她就是空氣,沒人看她,也沒人摸她。可艾晚很知足,她想,她本該就要為大人分擔(dān)啊!

平凡的艾晚必須用盡全力,才能從哥哥姐姐的身后擠出空間,大口地呼吸,飛快地成長。沒人在意他,也沒有人花時間呵護(hù)她,一切靠自己領(lǐng)悟。她活得就像海螺盆里的水仙,安靜,低調(diào),給一點點清水就滿足,連開出的花朵都是那種不張揚的芳香......

我一口氣讀完了這本書,我也學(xué)會了艾晚的許多優(yōu)點:我們要知足。俗話說得好“知足常樂也”,我們要像艾晚一樣,要知足,這樣生活就會越來越美好!

艾晚的水仙球名著讀后感篇六

大文豪臧克家爺爺說過這樣一句話:讀一本好書,像交了一個益友。這個寒假我就結(jié)交了這樣一個“益友”叫“艾晚的水仙球”。

在這本書中,給我們講述了艾早、艾好、艾晚和水仙球的成長故事。他們成長在青陽小城的一個普通家庭中,有一個常年出差的爸爸和一個勞心費力的媽媽。爸爸在一次出差后給孩子們帶回了三棵水仙球,于是水仙球就伴隨孩子們一起成長。哥哥艾好是一個讀書天才他一直在家里讀書??墒浅藢W(xué)習(xí)它什么都不會,雖然被名校提前錄取了,可這個書呆子因為適應(yīng)不了學(xué)校生活而被迫休學(xué)。姐姐艾草是一個聰明要強(qiáng)的小女孩,但是在高考時因為一些事沒考好,于是,她的生活全部改變了。艾晚呢?他是最小的孩子,她沒有哥哥姐姐那么聰明,成績也不是很好,也因為這個她經(jīng)常被爸爸媽媽忽略,她只像水仙花一樣默默長大。不過小艾晚還是非常認(rèn)真,非常努力地成長著。

其實就如小艾晚說的那樣:長大是件快樂又辛苦的事。長大的過程中,我們會經(jīng)歷許許多多的歡樂與痛苦。我們可能不像艾早和艾好那樣是個聰明的孩子,但是我們還是可以像艾晚那樣認(rèn)真努力地成長。

艾好的成長故事讓我們明白,讀書固然重要,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣讓生活過得更美好。除了成天待在家里讀書之外,我們還應(yīng)該多看看周圍的景色,與小伙伴一起講故事玩游戲。艾早的成長故事,讓我明白如果有了什么心事都不要放在心里,我們應(yīng)該把所有開心與不開心都與家人分享,不管發(fā)生了什么事,都應(yīng)該告訴爸爸媽媽,請他們一起幫我們想辦法。

看完這本書之后我深深體會自己有多么幸福,在成長道路上我倍受關(guān)注,爸爸媽媽常常教我寫字,做作業(yè),還會催促我看書,使我笨鳥先飛。我相信我一定能像艾晚一樣擁有一雙會飛的翅膀。

艾晚的水仙球名著讀后感篇七

經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹。

窗臺下有個海螺盆。嗯?那是什么花?如此優(yōu)雅,如此純潔,卻又低調(diào),即使沒有花香,花香也是不引人注目的,微妙的。像一個嫻靜的白色仙女。

《艾晚的水仙球》這個故事美好而悲傷。說她美麗、矯健、高傲、能干、賢惠的大姐艾早,聰明卻反應(yīng)遲鈍的神童弟弟,沉默而聰明的小女兒艾,在夜晚悲歡離合中走到一起,形成了一個平淡卻又迷人的小城故事。說她傷心,愛月小心翼翼的躲在她那不平凡的兄妹背后的陰影里,見證著妹妹的成熟和學(xué)業(yè)的荒廢。弟弟從神童變成數(shù)學(xué)狂人讀《艾晚的水仙球》。我仿佛來到了愛月的家,和他們一起歡笑,一起默默承受著這個噩耗。當(dāng)艾蒿因為他的高智商而被訓(xùn)練在一個好的青少年班時,我笑了,真的為他們感到高興。當(dāng)艾沒能考上理想中的南京師范大學(xué),荒廢學(xué)業(yè)的時候,我很難過。多么聰明好學(xué)傲慢不聽話的女孩!

看著愛月的故事,我仿佛飄到了幾年前的那一天。朦朧中聽到熟悉的叫聲。

別練了!我煩躁地捂住鋼琴。這首歌好復(fù)雜,升降信號多變,指法枯燥凌亂。我欲哭無淚。越玩越煩,越?jīng)]耐心。這一刻,我想起了最近看的《艾晚的水仙球》里的英雄艾婉。她不是經(jīng)常遇到磨難嗎?得不到家人的關(guān)心,經(jīng)常成為被忽視的對象,童年艱辛壓抑。但她找到了自己的生活方式,依然努力,努力。艾夜這么執(zhí)著,我來試試。我突然又陷入了音樂的海洋。對愿意嘗試的人來說,沒有什么是困難的。經(jīng)過不懈的努力和努力,終于學(xué)會了自由發(fā)揮這首歌。

人生漫長的旅途中會有挫折和困難,這是成長不可缺少的.一部分。只有不怕困難,勇于挑戰(zhàn),解決困難,才能成功。成長是一件快樂的事情,但也是一件艱難的事,但只要你面對困難,雨后總會好的。

我徜徉在書的海洋里,慢慢吸收,慢慢品味。在這個寒冷的冬日,我不再寒冷,因為有《艾晚的水仙球》,伴隨著這碗芬芳的心靈雞湯。

艾晚的水仙球名著讀后感篇八

這個暑假,我讀了很多書,其中,令我百感交集的一本書是《艾晚的水仙球》。八歲的主人公使我茅塞頓開。

小主人公艾晚,生活在上個世紀(jì)八十年代初期。當(dāng)時的社會剛走出“文革”的陰影,食物要艾晚的爸爸天南地北采購回來,憑票供應(yīng)。她的母親極度要強(qiáng),父親長年在外,姐姐強(qiáng)勢,哥哥是天才,平凡的艾晚必須用盡全力,才能從哥哥姐姐身后擠出空間,大口呼吸,飛快成長。沒有人真正在乎她,也沒有人會花時間、精力呵護(hù)她,一切都靠她自己領(lǐng)悟。反而,她會盡她所能幫助父母。

讀完這本書后,我心潮澎湃,是什么讓艾晚在這個家庭學(xué)會了察言觀色?是什么讓艾晚學(xué)會了替父母分擔(dān)憂愁?替哥哥張羅生活?是自理,艾晚不僅會自理,還會幫別人分擔(dān)!

我捫心自問:艾晚的童年辛苦而壓抑,而我們卻生在福中不知福。艾晚做事從不馬虎,而我們卻稀里糊涂。她的一切靠自己品味和揣摩。作為少先隊員的我,總是靠別人。正在沉思的我,想到一件見不得人的事:那天,我在家里看書,吃午飯的時候,我讓媽媽幫我把碗端過來,媽媽立刻說:“我像你那么大時候可沒有人幫我燒飯!爸爸媽媽哪里來管你!”我原來總是當(dāng)耳邊風(fēng),現(xiàn)在想想,還有些道理!

我們班的小彭,每天都把自己管理得井井有條,作業(yè)從來不拖拉,每天幾乎都會得到老師的表揚。不僅如此,她還總是一有空就幫助小唐,背單詞、講小唐不會的題目、概念……她從來不用父母擔(dān)心,成績也一直名列前茅,讓人羨慕不已。這都是小彭自立自強(qiáng)的結(jié)果!

這些是因為什么?因為她們有極強(qiáng)的自理能力,不讓家長擔(dān)心!我也一定要成為一個會自理的人!

艾晚的水仙球名著讀后感篇九

在這快樂的寒假里,我讀了許多書,令我記憶猶新的,是黃蓓佳二零一零年的新作——《艾晚的水仙球》。

成長,是快樂的,但也是辛苦的。在長大的過程中,有自豪,有迷茫,有苦惱,也有幻想。成長,意味著凡事,你都得一件件經(jīng)歷、體驗。只有經(jīng)過了無數(shù)的成功與挫敗后,你才能真正踏進(jìn)成年的門檻,才能望見人生的光亮。這就是長大的滋味。

這本書記錄了八歲的艾晚,一個平平凡凡的孩子,在一個普通家庭中悄悄成長著的故事。

對艾晚來說,“長大”莫過于會默默奉獻(xiàn)芳香。她的媽媽爭強(qiáng)好勝,爸爸和藹可親,姐姐勤勞、倔強(qiáng),哥哥是個天才。而艾晚,沒有人在意她,花精力呵護(hù)她,正如書中所說:平凡的她活的就像海螺盆里的水仙花,安靜、低調(diào)地奉獻(xiàn)美景,給一點點清水就滿足,就得以生長,連開出的花朵都是那種不張揚的芳香。

艾晚的童年辛苦、壓抑,不是大人的焦點。對艾晚來說,“長大”莫過于會察言觀色。她對待事情謹(jǐn)慎小心,生怕自己不小心踩到“地雷”。在察言觀色中,她學(xué)會了,也必須學(xué)會替父母排憂解難,替姐姐保守秘密。

對艾晚來說,“長大”莫過于會無怨無悔為家庭效力。姐姐忙著考大學(xué),家務(wù)事少干了許多,哥哥又笨手笨腳,干不好活兒,這無疑使艾晚必須承擔(dān)起干家務(wù)事的活兒,使艾晚成了家里的大忙人。可盡管忙了些,她還是很開心,因為她心甘情愿。

八歲的艾晚,辛苦,但快樂地在二十世紀(jì)八十年代的中國社會中成長著,體驗著長大的滋味。艾晚,在一點一滴的小事中學(xué)會了默默奉獻(xiàn)、察言觀色、收獲快樂、無怨無悔地為家庭出力,學(xué)會了成長。而“長大”對我們來說,又何嘗不是如此?只有懂得默默奉獻(xiàn)、為家庭出力、感受快樂,才意味著你的長大。到那時,你會如釋負(fù)重地嘆一口氣:哦,原來長大的滋味是這樣的!

艾晚的水仙球名著讀后感篇十

《艾晚的水仙球》是著名的小說家黃蓓家創(chuàng)作的成長系列小說。

艾晚是家里最小的孩子,她還有一個哥哥,一個姐姐。她的媽媽她能代替兩歲時夭折的外表俊俏的哥哥,可惜她又黑又瘦,又不“帶把兒”,所以她在家里總是被忽視。她出生在剛走出“文革“陰影的新社會,在青陽小城一個普通多子女家庭中,靜悄悄地長大,爸爸常年在外,哥哥是個天才,媽媽是個強(qiáng)勢,而她在這個家中顯得最平凡,沒有人關(guān)心她,沒有人愛護(hù)她,一切都靠她自己去領(lǐng)悟,她活得就像她養(yǎng)的水仙花那樣,安靜,低調(diào),默默無聞,給以點點清水就心滿意足,連開出的花都是那種不張揚的香味。在家里,她學(xué)會了察言觀色,為媽媽分憂,為哥哥張羅生活,替姐姐嚴(yán)守秘密……她的人生哲學(xué)不是學(xué)來的,而是自己揣摩和品味出來的。

艾晚的水仙球名著讀后感篇十一

寒冬,一盆清水中,水仙花悄悄地綻放了?;ǘ湫⌒〉?、黃黃的,香味淡淡的,它就像個恬靜的少女,婉約、低調(diào),這就是《艾晚的水仙球》中的女主人公艾晚。

艾晚,一個平淡無奇的女孩,她從小就生活在哥哥姐姐的光芒下,沒有姐姐的強(qiáng)勢,沒有哥哥的聰明,受了委屈一聲也不吭,但她的生活卻過得有滋有味。她雖然平凡,卻從不與人攀比,用一顆忍讓的心去面對生活。讀著讀著,我不由得喜歡上了這個平凡、寬容的孩子。

看完這本書后,我閉上眼睛細(xì)細(xì)地回味12歲以前的我,那時的我沒有生活學(xué)習(xí)的壓力,沒有艾晚的痛苦壓抑,快活得像只小燕子,整天和哥哥姐姐打打鬧鬧,一點不知道什么收斂,什么叫低調(diào)、不張揚,年齡最小的我被大家寵得十分自私。

風(fēng)輕輕地劃過窗邊,電視里時不時響起一陣陣掌聲,我靜靜地坐在床沿上,思索著什么,讓我們把時間調(diào)到半個小時以前吧!

“我要看湖南衛(wèi)視,《快樂大本營》開始了,把遙控器給我嘛!”我嚷道。正陶醉在故事中的哥哥說:“不行,還有十分鐘電影就結(jié)束了,看完再給你?!薄笆昼?,半秒鐘也不行!”我大喊。他沒有理我,繼續(xù)津津有味地看著。好哇!不理本小姐,讓你嘗嘗我的厲害。我趁他不注意,拿起他的鉛筆盒,摸出一塊橡皮,看了看牌子——日本貨,“哼”了一聲,暗想:這就是你的寶貝進(jìn)口橡皮吧,我要你的好看!一使勁,把橡皮拋出老遠(yuǎn)。哥哥看見一個銀色的東西一閃而過,頓時慌了神,明白了一切,趕緊去撿。回來時,只見我笑臉盈盈,正在看《快樂大本營》呢!他氣得臉色鐵青,恨不得一口吞了我!

想到這兒,我輕輕地推開了房門,走到正在生悶氣的哥哥面前,低下頭,緩緩地說了聲“對不起”,抬起頭來,只見他一臉驚訝,嘴角露出了一絲笑意。如釋重負(fù)的我感到艾晚那亮晶晶的小眼睛正注視著我,仿佛在表揚我呢!我在心里暗暗下決心:“史歆睿,你今后一定要像艾晚一樣,做什么事情都要先為別人考慮。”

在這寒冷的冬日里,我捧著這本給我啟迪、富有哲理的書,感受著平凡的快樂,領(lǐng)悟著不平凡的真諦,水仙花的香氣在我心頭縈繞,久久都沒有散去。

艾晚的水仙球名著讀后感篇十二

《艾晚的水仙球》讀后感《艾晚的水仙球》主要是介紹了在上個世紀(jì)八十年代初期的中國,就像一個似醒未醒的巨人,它身上有一種躁動不安的氣息,也有一種迷茫的、尋找中的不確定,《艾晚的水仙球》讀后感作文。八歲的艾晚就在這樣一個時代,在青陽小城一個普通的多子女的家庭中,靜悄悄地長大。艾晚長大的故事,也就是上個八十年代很多孩子長大的故事。艾晚有著一個神童似的哥哥艾好,一個聰明伶俐的姐姐艾早。平凡的艾晚活得就像爸爸買回來的水仙球,安靜,低調(diào),給一點點清水就心滿意足,連開出來的花朵都是那種不張揚的芳香。她在這個家庭里學(xué)會了生活哲學(xué)不是別人教出來的,是她一個人品味和揣摩出來的。

她的童年辛苦而壓仰,但是我們可以想象,一旦她長大,她有了一雙會飛的翅膀,一切的成長經(jīng)驗都會成為她的財富,助她一鳴驚人,鵬程萬里。讀了這本書我想學(xué)習(xí)艾晚,因為艾晚為人低調(diào),不出風(fēng)頭,可說是“不鳴則已,一鳴驚人”。而且她非常有愛心,看到有燕子飛來筑巢安家,生了小燕子,害怕小燕子從巢里跌落下來,便在燕子窩下面鋪了一層稻草。如果我是艾晚的話,我會不會也像她一樣在燕子窩下面鋪了一層稻草呢?讀了這本書我也想學(xué)習(xí)艾早,因為艾早性格潑辣,口齒伶俐,具有“辣妹子”的風(fēng)格。而且艾早學(xué)習(xí)好,又會騎自行車,可謂是文武雙全,啊,我太崇拜艾早了!每個人都有一個童年,都會長大,但長大是一件快樂的`事,也是一件辛苦的事。我的童年才剛剛開始,它有一些小秘密、一些苦惱、一些迷茫、一些幻想,但我會珍惜我的童年,認(rèn)真的對待每一件事,讓它給我留下美好的回憶,若干年以后,回想起來,原來童年就是這樣,生活就是這樣。

艾晚的水仙球名著讀后感篇十三

她,從小沐浴在哥哥的天才光輝下,她,從小隱蔽在姐姐能干本領(lǐng)身后,她,甚至躲藏不過已逝哥哥容貌上的美麗光鮮,艾晚多像她心底珍愛的水仙球,只有那低調(diào)的、清幽的幾縷芳香,只有幾縷,僅此而已。

艾晚是懂事的。爸爸苦心孤詣?wù)襾淼亩Y物,媽媽不愛,哥哥不喜,姐姐不要,于是她拿走了。他愛爸爸,她曉得爸爸的尷尬,所以她小心翼翼的呵護(hù)那懷中看上去其貌不揚甚至有些難看的水仙球。等著水仙球從丑小鴨變成白天鵝,等著丑陋的水仙球退去它丑陋的外衣,變成像爸爸所說的那般珍惜美麗。

艾晚是平凡的。她像所有孩子一樣渴望著爸爸媽媽的關(guān)懷,渴望著濃濃的愛,可惜,平凡的她幾乎不引人注目。或許她心中藏著小小的妒忌,但她從不曾做過傷害人的事:或許她不平衡眾人的區(qū)別對待,但她只會默默順從,不懂得將心底那些東西表達(dá),難受,只有自己知道;或許她認(rèn)認(rèn)真真的照顧哥哥,或許她幫姐姐保密,或許她孝順地替這個家排憂解難,但,她所擁有的一席地是那么狹小,她只有用力的呼吸,才能繼續(xù)生活在這一方天空下。

其實只要正眼相待,其實只要多一些關(guān)心,其實只要多幾句肯定的贊揚,就可以讓艾晚笑的無比燦爛。可惜,太少。

艾晚的好,就像水仙的香,淡淡中透著芬芳。她不是坐以待斃的人,更不是自暴自棄的人,她用寬容的心包容一切不快,在艱辛而壓抑的生活中,磨礪出屬于她的人情世故,懂得了為人處世的道理和方法。不需要施肥,她是倚仗著一點點的清水,一點一滴的成長,直到開出花苞,直到最后。磨利了的鉛筆刀,剔掉水仙球多余的鱗片,一邊割,水仙球一邊不停地流出黏液,那些黏液是水仙花的眼淚嗎?它們會很疼的吧?可為了成長,水仙球必須經(jīng)過這般折磨。同樣,我們?nèi)魶]有與傷痛為伴,成長也無從依附。

艾晚長大的故事,也是上個世紀(jì)80年代很多孩子長大的故事。平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花,安靜、低調(diào),給一點點清水就心滿意足,連開出的花朵都是那種不張揚的芳香。他在這個家庭里學(xué)會的生活哲理不是別人教出來的,是她自己品味和揣摩出來的,她的童年辛苦而壓抑,但是我們可以想象,一旦她長大,她有了一雙會飛的翅膀,一切的成長經(jīng)驗都會成為她的財富,助她一鳴驚人,鵬程萬里!

艾晚的水仙球名著讀后感篇十四

暑假里,我讀到了一本好書——《艾晚的水仙球》,這是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的新作。從拿到這本書起,我就被書里面的精彩內(nèi)容深深地吸引住了,于是我飛快地讀完了這本書。

這本書從主人公艾晚的視角,講了一個普通家庭里孩子成長的故事。艾晚是這個家里最小的孩子,她的姐姐和哥哥都是成績非常優(yōu)秀的高中學(xué)生,姐姐艾早十分要強(qiáng),但是在高考期間她陷入了一場早戀,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí),沒能考取大學(xué)。哥哥艾好整天在家里“吃書”,上知天文,下知地理,可以說是個神童,而且被名牌大學(xué)提前錄取。

可是他除了學(xué)習(xí),什么也不會,也不與別人交往,是個書呆子,最后導(dǎo)致在學(xué)校里無法適應(yīng),被迫休學(xué)。艾晚不像姐姐、哥哥學(xué)習(xí)那么好,但她非常乖巧,會幫父母分擔(dān)憂愁,替姐姐保守秘密,替哥哥張羅生活。艾晚的爸爸是個采購員,雖然長年不在家,但每次回家都要給孩子們帶來禮物、帶來驚喜,媽媽是這個家最操勞的人,她為每個孩子都費盡心機(jī),希望他們都能成為出類拔萃的人才。

在這本書里,父母為孩子操盡了心,他們很關(guān)心和愛護(hù)孩子,而且特別關(guān)注孩子的成長。只要孩子犯了錯誤,總能及時發(fā)現(xiàn),并盡力幫助他們從中擺脫出來。在他們的心中,孩子是多么的重要,為了孩子甚至可以犧牲自己的一切。

書里的爸爸給孩子們帶回來了幾顆水仙球,水仙球默默在生長、開出淡淡的水仙花,就像孩子們的成長。在這本書的最后,艾晚的爸爸為了更好地照顧孩子,選擇了不再出差。隨著一天天成長,艾晚發(fā)現(xiàn)父母都在慢慢地變老,艾晚的心里有一點酸澀、有一點驚恐,還有一點點脹脹的疼痛。

讀了《艾晚的水仙球》,我覺得我的爸爸媽媽也是這樣的為我操心。前幾年爸爸去外地工作,雖然他不能回家陪我,但他經(jīng)常在電話里詢問我的學(xué)習(xí)和生活,只要有機(jī)會就抽空趕回家抓我的學(xué)習(xí),十分辛苦。

媽媽一個人在家里費心勞力,又要忙自己的工作,又要時刻關(guān)心我的成長。媽媽曾經(jīng)是一個漂亮的女生,但是現(xiàn)在卻已經(jīng)有了白發(fā),這些都是為我、為家庭操勞的結(jié)果,所以我也像艾晚一樣為父母感動,為父母心疼。我要學(xué)會替父母做一些力所能及的事,并且管好自己,好好學(xué)習(xí),長大了有一番成就,可以報答父母的養(yǎng)育之恩。

艾晚的水仙球名著讀后感篇十五

八歲的艾晚,她生活在上個世紀(jì)八十年代初。她在能干的姐姐和“天才”哥哥旁邊,顯得那樣平庸,于是在家庭中,她沒有呼吸和說話的空間,她只能默默地幫忙,同時學(xué)會了察言觀色,為家人分擔(dān)。就在她那水仙花般安靜、知足的生活中,她飛快地成長起來。

那時候的孩子的.生活,大概都是如此吧。

他們一出生,就被迫要立刻適應(yīng)這個社會。沒有人教,只有生活這個大課堂,能夠讓你貪婪地汲取一點一滴的經(jīng)驗,然后一瞬間成長起來。長大后的他們,憑著這些人生經(jīng)驗,將變得煥然一新,走向社會,并發(fā)現(xiàn)這個世界原來是這樣的。

而如今的我們,卻沒有了水仙花的低調(diào)。

溫室里的花朵,只能適應(yīng)溫暖的陽光,滋潤的雨水,還需要充足的肥料,否則,嬌嫩的枝葉會枯萎,而花朵也無法與萬紫千紅相爭。

沒錯,我們就是這樣。在我們長大之前,社會離我們還很遠(yuǎn),時常會有大人仔細(xì)地告訴你如何生活,如何應(yīng)對社會,但望向世界的視野總是被緊閉著——“外面太危險了!”“好好學(xué)習(xí)就行了!”于是我們很晚才長大,甚至永遠(yuǎn)沒有真正長大。當(dāng)我們看見世界,卻無法感慨世界的神奇與美妙,只能在滾滾人流中不知所措地奔跑。

也許,是不同的時代造就了我們不同的成長方式,當(dāng)然,這也造就了不同的人,不同的生活。他們的生活比起現(xiàn)在平淡得就像水仙花盆里的水,而我們的生活,更加多彩,也更加復(fù)雜。

我想,這本書不僅僅是講了一個水仙花般的成長經(jīng)歷,也告訴我們,可以像水仙花一樣,在安靜和低調(diào)中,預(yù)知社會,也在走進(jìn)世界時,能夠用經(jīng)驗在生活的大舞臺上翩翩起舞。

艾晚的水仙球名著讀后感篇十六

在這個炎熱的暑假,我讀了一本好書———黃蓓佳寫的《艾晚的水仙球》。

這是一本講述艾家的孩子是如何長大的書。8歲的艾晚就是艾家孩子中最小的一個,她的姐姐艾早爭強(qiáng)好勝,哥哥艾好是個天才,但是平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花,安靜、低調(diào),給一點點清水就心滿意足,連開出的花朵,都是那種不張揚的芳香。艾晚誠實、可愛、細(xì)心,她雖然在別人眼里是平凡的,但對我來說她是個不平凡的小女孩,我覺得她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

為什么她是我學(xué)習(xí)的榜樣呢?因為艾晚的細(xì)心程度比我強(qiáng)。她每次數(shù)學(xué)計算只錯一兩題,而且別人看不到的東西,她總是可以注意到。可是我很粗心:有一次我把《舉一反三》寫好給媽媽檢查,結(jié)果難的都對了,計算錯得最多,56抄成65,答案是100我寫成106……總之是一大堆的紅叉叉,看來她的細(xì)心真是值得我好好學(xué)習(xí)。我不僅要學(xué)習(xí)她的細(xì)心,也要學(xué)習(xí)她的誠實。那次在家明明是我被沙發(fā)絆了一跤,可我卻把這個“罪名”送給了我們家的小狗,遷怒于它,因為它正好從我身邊飛快地跑過。如果是艾晚,她一定不會給小狗加上撞人的“罪名”。

艾晚的生活是辛苦的,壓抑的,不是幫媽媽買煤球,就是跟著姐姐拎東西,還要照顧水仙球。那是一個重男輕女的年代,什么事都是女孩子做,男孩子卻什么事都不用干。女孩子要會洗衣服,洗碗,打掃衛(wèi)生,做飯……否則會被認(rèn)為嫁不出去的,而男孩子只要寫寫作業(yè),看看書就行了,可想而知艾晚是怎樣度過她的童年的。所以我們現(xiàn)在的童年生活是多么的幸福,我們一定要珍惜這美好的生活!在幸福的生活中,快快長大!

我覺得長大是一件快樂的事,也是一件辛苦的事。在長大的過程中,有很多秘密,有很多煩惱,有很多幻想,也有很多不懂的事。這些都要一件件地經(jīng)歷體驗,然后才能跨進(jìn)真正的人生大門,才能看到自己的未來!

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