通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，及時調(diào)整方向。使用簡練明了的語言和表達(dá)方式，使總結(jié)易于理解和領(lǐng)會。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇一
2)勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。
3)敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。——達(dá)爾文。
4)即將來臨的一天，比過去的一年更為悠長?！査固?。
5)集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長，卻構(gòu)成永恒長河中的偉大時代。——弗萊徹。
7)你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間構(gòu)成生命的材料?！惶m克林。
9)人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！f子。
11)時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更好的成績來?！A羅庚。
12)最浪費不起的是時間?！≌刂?。
13)志士惜年，賢人惜日，圣人惜時?！涸?。
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇二
4)天才就是無止境刻苦勤奮的能力。—卡萊爾。
5)世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。—愛迪生。
7)要工作，要勤勞，勞作是最可靠的財富?！獾ぁ?/p>
8)在所有的過錯中，我們最易于原諒的就是懶散?！_什富科。
9)勤勞的人會有各種幸運，懶惰的人則只有一種不幸?！姨m。
10)諺勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無數(shù)知識的珍珠?！?。
11)莫要由于僥幸取得一次收獲，便否認(rèn)踏實苦干是成就的基礎(chǔ)。—佚名。
13)人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?。
14)女人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋。
16)春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾?。
17)但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚?！〈?。
18)人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基。
19)學(xué)會學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人?！啄系?。
20)活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。——培根。
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇三
2)古之成大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志!(蘇軾)。
3)古今來許多世家，無非積德;天地間第一人品，還是讀書。
4)寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒。(《菜根譚》)。
5)水至清則無魚，人至察則無徒。(韓非子)。
6)水至清則無魚”這是盡人皆知的道理。原因無非是水過于清澈，魚難以生存，“人至察則無徒”，察，就是苛察。徒，即同類或伙伴的意思，現(xiàn)在就是指“朋友”。這引喻現(xiàn)實社會里，人太精明而過分苛察，就不能容人，就沒有伙伴沒有朋友。因為精明者往往容不得他的過錯或性格上的差異。
7)居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。(虞世南)。
9)夕云乍起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。(許渾)。
10)比喻局勢將有重大變化前夕的跡象和氣氛。
11)老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。(曹操)。
12)落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花(龔自珍)。
13)花不是無情之物，落在泥土里成了綠肥，還可以哺育花。作者以花自喻，意謂自己雖然處境艱難，但忠貞報國之心始終不變;自信其高尚志節(jié)更能感召年青一代。
14)看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛(王安石)。
15)寫出了作者自己的創(chuàng)作甘苦。
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇四
1)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行(陸游)。
2)從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
3)問渠那得清如許，為有源頭活水來(朱熹)。
4)所謂“源頭活水”，當(dāng)指從書中不斷汲取新的知識。
5)長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海(李白)《行路難》。
6)實現(xiàn)我理想的那一天會來到的，我將大顯身手，大展宏圖。
7)身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通(李商隱)。
8)江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年(趙翼)。
9)與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
10)古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”。此第一境也?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙骋??！氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在，燈火闌珊處”。此第三境也。(王國維)。
11)讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個春天(《感謝》汪國真)。
12)愿所有的幸福都追隨著你/仰首是春，俯首是秋/愿所有的快樂都陪伴著你/月圓是畫，月缺是詩(《旅行》汪國真)。
13)我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程//我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨/既然目標(biāo)是地平線/留給世界的只能是背影《熱愛生命》汪國真)。
14)沒有比腳更長的路/沒有比人更高的山(《山高路遠(yuǎn)》汪國真)。
15)如果你是魚/不要迷戀天空/如果你是鳥/不要癡情海洋(《選擇》汪國真)。
16)如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了(《飛鳥集》泰戈爾)。
17)鳥兒愿為一朵云/云兒愿為一只鳥(《飛鳥集》泰戈爾)。
18)不要因為你自己沒有胃口而去責(zé)備你的食物(《飛鳥集》泰戈爾)。
19)小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地(《飛鳥集》泰戈爾)。
20)使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美(《飛鳥集》泰戈爾)。
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇五
1)貝多芬名言：成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。
2)尼采的名言：由感覺產(chǎn)生一切信任，一切坦然的心境，一切真理的證據(jù)。
3)作家名言：
4)魯迅名言：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。時間就是生命，無端地浪費別人的時間，其實是無異于謀財害命的。
5)莎士比亞名言：人的一生是短的，但如果卑劣地過這短的一生，就太長了。
6)王寶強名言：我管不住別人的嘴，我只管做好我自己。
7)王寶強名言：夢想之所以被稱為夢想，就是在于它是要不斷追逐的。
8)范偉的經(jīng)典名言：搖一年拐一年，緣分啊!吃一塹長一智，謝謝啊!
9)橫批是：自學(xué)成才學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書。
10)三冬今足用，誰笑腹空虛?--佚名。
11)業(yè)精于勤，荒于戲。行成于思，毀于隨。--韓愈。
12)書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。--佚名。
13)不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已。--鄭板橋。
15)聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
16)應(yīng)該記住我們的事業(yè)，需要的是手而不是嘴?！谥?。
17)埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟。呆勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。—華羅庚。
19)天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！獝鄣仙?/p>
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇六
4.皇皇三十載，書劍兩無成。--唐·孟浩然。
5.山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時。不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。--唐·李嶠。
6.搖動搖籃之手，就是支配世界之手。(美國)。
7.沒有比巴格達(dá)城更美麗，沒有比母親更可信賴。(伊拉克)。
8.人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉(xiāng)，來自天堂。----(威?布朗)。
9.母親在家事事順。(阿爾科特)。
10.只生不養(yǎng)的母親不是真正的母親。(約?謝得)。
11.人最終總要離開母親。(賀拉斯)。
12.沒有母親，何謂家庭?(艾?霍桑)。
13.在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。(薩克雷)。
15.等時間的人，就是浪費時間的人。(伊朗)。
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇七
1)小鳥眷戀春天，因為它懂得飛翔才是生命的價值。
2)為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
3)開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
4)海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
5)即使腳步下是一片巖石，它也會迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
6)上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
7)躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
8)人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
9)奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸?！遍_始的。
10)溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。
11)克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬般無奈。
12)勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
13)馬云名言：我們是教人釣魚，而不是給人魚。
14)比爾·蓋茨名言：生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。
15)牛根生名言:有自信不一定會贏,但是,沒有自信一定會輸。既然相信自己，就要全力以赴。
16)周恩來名言：畏懼錯誤就是毀滅進(jìn)步!遮掩錯誤就是躲避真理。
17)普京名言：人首先應(yīng)當(dāng)遵從的，不是別人的意見，而是自己的良心。
18)劉少奇名言：立大志，攀高峰。
19)牛頓名言：如果說我所看的比笛卡爾更遠(yuǎn)一點，那是因為站在巨人肩上的緣故。
20)愛因斯坦名言：凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇八
1)驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
2)不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。
3)世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
4)進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
5)書籍是造就靈魂的工具?！旯?。
6)榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
7)有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。
8)少壯不努力，老大徒悲傷。
9)浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。
10)浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
11)克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬般無奈。
12)假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。
13)趕腳的對頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對頭是自滿。
14)不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
15)蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻(xiàn)出來的終于是明珠。
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇九
3)書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考——莫利。
5)讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金。
8)書是我的奴隸，一定要服從我的意志——馬克思。
9)要掌握書，莫被書掌握;要為生而讀，莫為讀而生——布爾沃。
10)看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展——岡察洛夫。
11)有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法——赫爾普斯。
14)我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開——富斯德。
16)讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭。
18)讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林。
20)盛年不再來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。--陶淵明。
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇十
1)水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。
2)樹不修，長不直;人不學(xué)，沒知識。
3)臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng);揚湯止沸，不如釜底抽薪。
6)糧食補身體，書籍豐富智慧。
8)使心用心，反害自身。
9)君子之交淡如水，小人之交酒肉親。
10)謙虛是學(xué)習(xí)的朋友。
11)戶樞不蠹，流水不腐。
13)風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心?！檻棾?。
14)知過不難改過難，言善不難行善難。
15)造燭求明，讀書求理。
16)貪圖小利，難成大事。
18)我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?。
19)早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被吃!
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小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇十一
謂心到，就是讀書時，要慢慢的讀、細(xì)細(xì)的品味，要讀完了之后知道文章寫得是一件什么事，作者寫文章時是什么心情。而不是囫圇吞棗的讀。
謂眼到，就是讀書時，嘴讀到哪一行、那一個字，眼睛都要聚精會神看那一行、那一個字，而不是讀書時，眼睛東張西望。
謂口到，就是讀書時嘴要張開、要發(fā)出聲音，有些同學(xué)怕累，讀書時嘴巴不張開，還有的同學(xué)讀書時嘴巴雖然張開了，但沒有聲音。這兩項都是讀書的大忌，如果這樣讀的話，不如不讀。讀書就是不能怕累！
讀書有三到謂心到、眼到、口到。這是我最喜歡的一句名言。正是因為這句名言，才讓我的學(xué)習(xí)成績有所了提高；正是因為這句名言，才教會了我讀書；正是因為這句名言，才讓我體會到了讀書的快樂！
山東臨沂平邑縣山東省平邑縣卞橋鎮(zhèn)春有僑心完小五年級:李云瀅。
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇十二
翻開我的好詞好句摘錄本的扉頁，一股淡淡的墨香味彌漫開來，里面記錄著我最喜歡的一句話：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。對此，我有深刻的體會。
我很關(guān)愛同學(xué)們。某某某同學(xué)生病了，我會為他/她送上真摯的祝福；某同學(xué)題不會做，我就耐心地教著他/她……就因為這個，我在班上很受歡迎，上次投票選舉優(yōu)秀少先隊員5名，我榮登第一名寶座。這件事讓我深深地體會到“愛人者，人恒愛之?！边@句話的含義。
我很尊敬老師。在老師繪聲繪色地講課時，我不會在下面打岔，而是認(rèn)真聽講，做好筆記；路上遇見老師，我不會昂首闊步地走過去，而是恭恭敬敬地說聲：“老師，您好!”為此，老師也很尊重我。我課堂上犯了一點小錯誤，老師不直接點名批評我，而是下課以后以抱作業(yè)為理由將我叫到辦公室，對我委婉地提出幾句批評(很關(guān)切的語氣)便讓我走了。這讓我真正地體會到“敬人者，人恒敬之?！边@句話的含義。
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！边@句話對我的學(xué)習(xí)和生活都起了很大作用。我喜歡它。
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇十三
自然災(zāi)害真的無情,竟然發(fā)生如此可怕的8級大地震。地震來臨時，人在災(zāi)害面前顯得脆弱表露無疑。成片的樓房倒塌，道路通信全部中斷，人卻默默離開了這美好的世界，本來他們都有美好的理想，美好的生活，但是一剎那，一切都沒有了。在及短的時間內(nèi)無數(shù)救助大軍開趕地震災(zāi)區(qū)，解放軍、武軍、公安和其他無數(shù)助人員的及時趕到，給災(zāi)民帶去了新的希望，是他們奮不顧身，他們堅韌不拔溫暖了所有災(zāi)民的心，讓災(zāi)民們在驚恐中看到了希望，在慌亂中得到了心得寧靜。所為“一方有難，八方支援。”大家都獻(xiàn)出了愛心，他們有錢出錢，有力出力。他們都為了一個念頭――能救多一個人，讓他們能有新的生命。我們還活著，看到了別人的痛苦，我們才知道自己是幸福的。我有句話要對災(zāi)區(qū)的人民說：“災(zāi)難無情，人有情?；钪臑?zāi)民們請珍惜自己的生命，在地震死去的災(zāi)民們祝愿你們一路走好!”
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇十四
2)老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！献?。
3)賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移?！秴问洗呵铩?。
4)老年，好比夜鶯，應(yīng)有他的夜曲。——康德。
5)老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)?！緶_(dá)。
7)孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志?！抖Y記》。
8)長者問，對勿欺;長者令，行勿遲;長者賜，不敢辭?！鼙濉?/p>
9)父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之?！鬃?。
10)父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！墩撜Z》。
11)父子不信，則家道不睦。——武則天。
12)父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信?！献?。
13)世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚?！?。
15)在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼。——培根。
16)事親以敬，美過三牲?！獡从?。
17)無父無君，是禽獸也?！献?。
18)孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也?！f子。
19)失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。——老舍。
20)重資財，薄父母，不成人子?！彀貜]。
21)老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌?！献?。
24)我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——歌德。
25)老年人猶如歷史和戲劇，可供我們生活的參考。——西塞羅。
26)親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧?！旯?/p>
27)母愛勝于萬愛?！勘葋?。
1)仁愛和打人都先自家中開始!——鮑蒙特和弗萊徹。
3)一個老年人的死亡，等于傾倒了一座博物館!——高爾基。
4)我看見過挨餓的孩子!我看見過母親和妻子們的悲痛!我痛恨戰(zhàn)爭!——羅斯福。
5)弟子入則孝，出則弟!意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬愛兄長!——出自(春秋)《論語·學(xué)而第一》!
6)成為母親之后，女性美像一朵盛開的鮮花煥發(fā)出全部的力量和美!——蘇霍姆林斯基。
7)慈善行及至親，但不應(yīng)僅此為止!——富勒。
10)母羊要是聽不見她自己小羊的啼聲，她決不會回答一頭小牛的叫喊!——莎士比亞。
11)開始吧，孩子，開始用微笑去認(rèn)識你的母親吧!——維吉爾。
12)母親，是唯一能使死神屈服的力量?！郀柣?。
14)內(nèi)睦者，家道昌。——林逋。
15)不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子。——孟子。
17)侍于親長，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱?！鼙?。
18)年老受尊敬是出現(xiàn)在人類社會里的第一種特權(quán)?！ǜ?。
19)誰言寸草心，報得三春暉?！辖?。
20)孝子之至，莫大乎尊親。——孟子。
21)慈孝之心，人皆有之?！K轍。
22)事其親者，不擇地而安之，孝之至也?！f子。
23)母親是沒有什么東西可以代替的?！徒?。
24)禮者，斷長續(xù)短，損有余，益不足，達(dá)愛敬之文，而滋成行義之美也。——荀子。
25)天地之性，人為貴;人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴(yán)父。——《孝經(jīng)·圣至章》。
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇十五
我最喜歡的一句話是——失敗乃成功之母。我之所以喜歡它，是因為能激勵失敗的人重新振作起來再嘗試成功。
當(dāng)我二年級時，曾經(jīng)聽到老師也用這句話來鼓舞過我。當(dāng)時我每次體育測驗都不理想，體育老師見我屢次失敗，便對我說了這樣一句話，讓我重新振作，追求勝利，最后激發(fā)了我的斗志，在測驗中我終于達(dá)到成績。可我依然無法理解老師對我說的“失敗乃成功之母”是什么意思，到底是什么意味深長的哲理？為什么失敗是成功之母，明明成功的利益比失敗大。這個問題一直到我四年級才解開，我從新華書店看了一本書，里面記載了愛迪生的故事。愛迪生，大家再熟悉不過了，他是一位大發(fā)明家，他一生發(fā)明過很多東西，比如電燈之類的，不過在他的茫茫發(fā)明中有一個是他最得意的，那就是電燈。經(jīng)歷過重重困難，重重失敗，當(dāng)他失敗時，用失敗乃成功之母的話來當(dāng)力量重新工作，最后功夫不負(fù)有心人，他成功了。這下，我懂得了這句話的含意：不管經(jīng)歷過多少失敗、磨難，都不能倒下，要持之以恒，才會成功。就像不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
“失敗乃成功之母”這句話鼓舞我要持之以恒，不能隨便在困難面前跪下。
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇十六
“你們像這些鮮花一樣，是祖國的花朵，要好好學(xué)習(xí)?！泵慨?dāng)我想起這句話的時候，我就會發(fā)憤、刻苦。
那是去年暑假的一天，我和幾個小伙伴一大早就來到公園里玩。
公園里真美啊，垂柳青松、小橋流水、游船畫舫，讓人賞心悅目。最令人注目的是道旁的花兒，長得艷、長得嬌，一串串、一簇簇，清風(fēng)徐來，清香撲鼻，讓人陶醉。這時，我們看到了老張爺爺，他是一位身體不好的退休工人。他正手提著噴壺，彎著腰，耐心細(xì)致地澆著小徑旁的一串紅。他步履蹣跚，因噴壺大，他提噴壺的手在微微顫抖。我跑上前，對張爺爺說：“張爺爺，這么早，您不在家休息，為啥到公園里來澆花呢？”張爺爺說：“澆花好啊，美化環(huán)境呢!”我又說：“張爺爺，我們來幫你澆吧!”張爺爺又笑了笑說：“謝謝，你們?nèi)ヒ贿呁姘?，可別忘了學(xué)習(xí)喔!”繼而，張爺爺又意味深長地補充道：“孩子們，你們像這些鮮花一樣，是祖國的花朵，要好好學(xué)習(xí)?！?/p>
從此以后，我把張爺爺?shù)倪@句話當(dāng)作學(xué)習(xí)中的座右銘。
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇十七
花雖然謝了，但還有重開的時候?？扇艘坏速M了自己的時間和和青春，還有幾個十年在等我們呢？你是否已將時間用來玩耍，用來浪費？人的一生是多么寶貴，時間是多么寶貴。俗話說得好；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。即使你有上億的`家產(chǎn)你也買不回來一秒的時間，等你從夢中醒來時，才知道時間的流逝。你看，魯迅叔叔就是一個好榜樣，將自己喝咖啡的時間用來研究。世界上有許多的人，但同時也有浪費時間的人。人只有一個少年，不可能會有幾個少年。
不信的話，我給你講一個故事吧；故事是擁有兩個少年的人的事情。很久以前，在某個小鎮(zhèn)上的一所學(xué)校，只見走出來的學(xué)生都是興高采烈，唯獨一名六年級的學(xué)生垂頭喪氣說著什么呢，仔細(xì)一聽，原來是他每天都在玩玻璃珠，玩紙牌，并且一玩就是六年，六年來他不識一個字。他的嘴里一直嘮叨著：如果還有機(jī)會，我一定會好好學(xué)習(xí)。
這時，天使出現(xiàn)了便在暗中施法。不料，他真的變成了一個背著書包的六歲兒童。可他還是照樣玩，因為他不懂得時間的寶貴。
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇十八
3.友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任?！o(jì)伯倫。
5.改造自己，總比禁止別人來得難。——魯迅。
6.一切在于人，一切為了人?！郀柣?/p>
7.提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實際上這是他的主要責(zé)任。——巴納德。
8.男性的第一魅力是責(zé)任感?！嗲镉?。
9.生活就是賽跑。記不停歇?！_曼·羅蘭。
11.先生的責(zé)任是教人做人?！招兄?。
12.要使一個人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法?！贰?/p>
13.我把小小的禮物留給我所愛的人——大的禮物留給所有的人?！└隊枴?/p>
15.當(dāng)勞動是一種責(zé)任時，生活就是奴役?！郀柣?/p>
16.回憶過去就會削弱自己當(dāng)前的精力，動搖對未來的希望?！郀柣?。
17.責(zé)任感與機(jī)遇成正比?！栠d。
18.一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功!——心有睛天。
19.真正的責(zé)任是信自己。
22.要理解人，而且還要熱愛他們?！_曼·羅蘭。
23.感覺不到自己心里有愿望存在就等于沒有生命?！郀柣?。
24.只有在到達(dá)終點之時，人們才能更好地享受走過的道路的樂趣?！_曼·羅蘭。
25.無論男女，只要誰有進(jìn)取的意志，誰就干得成。——羅曼·羅蘭。
26.人生只有一種確鑿無疑的幸?！褪菫閯e人而生活?！袪査固?/p>
27.凡是我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任?！簡⒊?。
28.盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。——劉易斯。
29.教師的威信首先建立在責(zé)任心上?！R卡連柯。
30.愛也是一份責(zé)任。
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇十九
2)欲窮千里目，更上一層樓。
3)行萬里路，讀萬卷書。
4)書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
5)讀書破萬卷，下筆如有神。
6)我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的?！_(dá)爾文。
7)少壯不努力，老大徒悲傷。
8)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?。
9)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
10)讀書要三到：心到、眼到、口到。
11)玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
12)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
13)天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
14)讀書百遍,其義自現(xiàn)。
15)讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
16)滿招損,謙受益。
17)莫等閑,白了少年頭,空悲切!
18)三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
19)生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
20)書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。
21)學(xué)然后知不足。
22)學(xué)無止境。
23)吃一塹,長一智。
24)獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。
25)敏而好學(xué),不恥下問。
26)一日無書，百事荒廢。——陳壽。
27)書是人類進(jìn)步的階梯。
28)一日不讀口生，一日不寫手生。
29)我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/p>
30)書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹巍?/p>
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇二十
改造自己，總比禁止別人來得難?！斞?。
我們?yōu)樽鎳?wù)，也不能都采用同一方式，每個人應(yīng)該按照資稟，各盡所能?！璧?。
我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想?！卒h。
人類的一切努力的目的在于獲得幸福?！獨W文高尚、偉大的代價就是責(zé)任。
——丘吉爾【英】。
有無責(zé)任心，是一種境界——胡志娟。
生命拽在自己手里，責(zé)任展現(xiàn)自己能力——郭志燕。
責(zé)任心就像是一艘大船在迷失方向時的指明燈——金琪。
擁有責(zé)任心前途一片光明——紹圣。
一個人的責(zé)任重于榮譽——丁博。
我們在享受權(quán)利的同時，對我們的義務(wù)要有責(zé)任心——柳倩鈺。
既然來到這個世界，我們就應(yīng)該負(fù)擔(dān)其作為這個世界的人所應(yīng)該的擔(dān)負(fù)的責(zé)任——葉志凱。
責(zé)任如比一把琴，那當(dāng)微風(fēng)拂過的瞬間，我們聽到的將是永恒——于易可。
責(zé)任和權(quán)利是雙生兒，想要享受權(quán)利，那么就勇于承擔(dān)責(zé)任吧——洪敏麗。
責(zé)任并不是你的負(fù)擔(dān)，而是一種你應(yīng)具有的信念，做一個有責(zé)任心的人吧——范華芳。
不要把責(zé)任當(dāng)作負(fù)擔(dān)，要當(dāng)作自己至高無上的榮耀——章順杰。
責(zé)任是我們應(yīng)盡的義務(wù)——陳靜。
一個人如果有了責(zé)任感，那么他走遍世界都不怕——王俊翔。
要有多大的權(quán)力，必須先承擔(dān)多大的責(zé)任——樓駿。
責(zé)任心在我心中已生根發(fā)芽——盛衡每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。
——林肯【美】。
人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。
——梁啟超【中國】。
一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心。
——列夫·托爾斯泰【俄】。
一切責(zé)任名言的第一條：不要成為懦夫!
一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功!——心有睛天。
小學(xué)生喜歡的一句名言可用于篇二十一
我最喜歡鄧拓的一句名言：“古今中外有學(xué)問的人、有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的，我們對什么事都不應(yīng)該像‘過眼云煙’”。
我認(rèn)為鄧拓是告訴我們：讀書的關(guān)鍵是在于積累，所有的知識是一點一點積累起來的。如果讀過書你隨手扔在了一邊，不去思考，不去記憶，也就是沒有積累，就像云彩從眼前飄過，眨眼之間無影無蹤，沒有給你帶來任何收獲，那么你讀書就沒有一點意思了。
就像我一樣，讀完了書不愛積累。時間長了就忘記了書的內(nèi)容，也忘記了從中學(xué)到了什么東西。在老師的要求下，向王成任務(wù)一樣去寫積累。時間長了，我還真發(fā)現(xiàn)寫積累的好處了：有時間了，翻一翻積累本，就知道我曾經(jīng)看過哪些書，在這本書書里我學(xué)到了那些優(yōu)美的詞句，或者是生活知識，或者是社會知識。真的，在積累中我很有成就感！
積累就好像蓋大樓，積累的越多，知識就會越豐富。讓我們都愛上讀書積累吧！
我喜歡的名言有很多，如：有志者事竟成；今日事今日畢；學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退……但我最喜歡的一句名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
于是，我就飛快地寫了起來，用了不到20分鐘的時間就寫完了卷子，只檢查了一遍就開始自娛自樂地玩了起來?？荚嚱Y(jié)束后，本想數(shù)學(xué)能考一百分，不料，因為看錯了一個字，寫錯了一道應(yīng)用題，只考了九十三分，聽到這個分?jǐn)?shù)后，心想：都愿自己沒有把數(shù)學(xué)當(dāng)回事，如果自己看題仔細(xì)點，多檢查幾遍就不會出那么多的錯誤了，以后我做題一定要仔細(xì)，千萬不能再驕傲了。
沒多久，又到了期末考試，想起了上次的經(jīng)歷后，我就用心地做題。做完題后，我一直仔細(xì)檢查，終于考出了讓我滿意的成績。
從此之后，但凡我把一件事看的很容易并不放在眼里時，我就想起了那次數(shù)學(xué)考試，和“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話。在以后的學(xué)習(xí)道路上，這句話一直陪伴著我戰(zhàn)勝驕傲這個可怕的惡魔。
人生是一幅多姿多彩的圖畫，有人說“成功是鮮艷的，失敗是灰暗的，成功是美麗的，失敗是丑陋的。”我想其實沒有失敗的存在，就沒有成功的光彩——失敗是成功之母。
我也有過失敗的到成功的經(jīng)歷。二年級的時候，我喜歡上了自行車，我就讓爸爸給我買了自行車。在沒有教練的情況下，我一個人在小區(qū)里一次又一次的練習(xí)，一次又一次的摔跤，一次又一次的爬起。
有時候跌倒在不平的石頭路上，膝蓋會被磕疼，每當(dāng)爬起時心里都會很難受，為什么別人騎自行車的時候是那么輕松，而我卻怎么也學(xué)不會？每當(dāng)這樣想的時候，我就想放棄了，可又不甘心，花了那么大的功夫，卻沒有一點回報，于是我便鼓起勇氣重新練習(xí)，毫不氣餒。
一分耕耘，一分收獲，經(jīng)歷過努力我終于能熟練的騎自行車了，心里比喝了蜜還要甜！如果沒有那一次又一次的跌倒，哪有現(xiàn)在騎自行車的熟練，如果沒有一次又一次的失敗，哪有今天讓人快樂的成功??！
一句話給人一個啟示。在多如繁星的名言中，我最喜歡的名言就是：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。這句名言告訴我們：一次失敗不要氣餒，只要你能從失敗中吸取教訓(xùn)，就能取得成功！
小時候，看著別人的十指在電子琴的琴鍵上來回穿梭，動聽的曲子從十指間飄然而出，我不禁無比羨慕，嚷著要媽媽也讓我學(xué)，媽媽問：“確定嗎？能堅持到底嗎？”我信心十足地說：“對！”媽媽就給我報了培訓(xùn)班。開始的半年里，我興趣很高，一有空就坐在琴前彈，因此，我順利地考過了一級。但是，一級以上的曲子難度很高，我越彈越?jīng)]勁，彈到復(fù)雜的地方總是攻不下，我十分氣餒，真想放棄。媽媽好像看出了我的心思，微笑著走過來摸著我的頭對我說：“怎么，想放棄啦！可不能半途而廢哦！”我想：對！我不能屈服，我要堅持到底！
于是，我認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，起早摸黑，將重重困難攻垮。手酸了就甩一甩，手指彈疼了就泡一下冷水，堅持到底。經(jīng)過我的不懈努力，我終于考取了電子琴的二級證書，成功了！手里捧著那金燦燦的證書，我不住地高聲歡呼！經(jīng)歷了風(fēng)雨，我終于見著了彩虹！
從這以后，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這句名言陪伴我度過了幾個春夏秋冬，幫我渡過了一個又一個激流險灘，它將成為我人生道路上一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸。
中國從古到今有很多至理名言，其中，我最喜歡的一句名言是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
這名名言出自我國唐朝詩人韓愈之口。它的意思是：書山是有路的，“勤奮”就是那條路；學(xué)海是無涯的，“刻苦”就是那只小舟。韓愈先生由此來告訴我們：勤奮和刻苦是學(xué)習(xí)的根本，只有做到這些，才能學(xué)好。
我非常喜歡這句名言，每當(dāng)我厭學(xué)時，只要想起它，馬上就會有學(xué)習(xí)的欲望。同時，這句名言也不停地鞭策著我，使我總在“上游學(xué)生”的群體中。我能考100分也要歸功于它。
我要把名言化作行動，做到勤奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，向班里的尖子生看齊。像名言說的那樣，登上“書山”，征服“學(xué)海”。
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