健康是人們生活的基石，只有身體健康才能享受到更多美好的事物。寫總結(jié)時，我們還應(yīng)該注意語言的流暢性和條理性，使讀者能夠更容易理解和接受。我們可以通過閱讀下面這些范文，來學習如何寫一篇好的總結(jié)。
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇一
今年3月5日，是偉大領(lǐng)袖毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表四十二周年紀念日。每逢年年的3月5日，我的心情就格外激動。今年3月5日，是偉大領(lǐng)袖毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表四十二周年紀念日。每逢年年的3月5日，我的心情就格外激動。四十二年前我在小學三年級讀書，正趕上毛主席號召全國人民學雷鋒那個火紅的年代，我積極響應(yīng)毛主席他老人號召，在一位雷鋒式的解放軍戰(zhàn)士(當時是我的校外輔導員)引導下步入了學雷鋒行列。從那時起至今，一學就是42年，一做就是萬余件好事。并寫有36年道德修養(yǎng)日記，約有280萬字。四十多年來歷經(jīng)風風雨雨、坎坎坷坷，但我不后悔!相反倒覺得精神十分充實。名利如同糞土，無私奉獻是我人生追求的最高境界!
我之所以堅持不懈學雷鋒，真心實意地像雷鋒那樣做人做事，源于我對雷鋒精神的理解，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。對雷鋒精神的概括，我們已故的敬愛的周思來的題詞非常全面。1990年10月29日接見雷鋒團時有一個講話，其中關(guān)于對雷鋒精神實質(zhì)的看法，認為：“雷鋒精神的實質(zhì)、是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。學習雷鋒，要有一定的活動方式，但更重要的是要抓住實質(zhì)?！蔽沂滞膺@種看法、觀點，學雷鋒就是要抓住本質(zhì)學，否則就會偏離正確的軌道。形式主義那套東西，真是害死人，敗壞了學雷鋒活動的開展，對雷鋒精神是一種歪曲、貶損，它破壞了雷鋒在人們心目中的形象。對此我很有想法、很有意見。由于認識明確，行動更加自覺。42年來學雷鋒取得了一定的成績，近些年來，有關(guān)我的事跡先后有10多家新聞媒體作了報道，已引起了社會的廣泛關(guān)注。對此我感到欣慰。這不僅是對我前半生學雷鋒的肯定，更重要的是對雷鋒精神的弘揚。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園?！睆慕?3年來，我堅持組建學習雷鋒課外小組800多個，帶領(lǐng)學生經(jīng)常開展學雷鋒活動，并取得了一定成效，受到了學校、社會的贊譽和好評?！白尷卒h精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。這是湖南雷鋒記念館原館長、全國學雷鋒標兵雷孟宣同志給我們的贈言。它一直在激勵我們師生學雷鋒、做雷鋒。
雷鋒，我很崇拜、十分敬仰。不僅是我一人這樣，上個世紀60年代，雷鋒就是那時代青少年心目中的名星。42年過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響也是巨大的。我前半生的努力，就是想使雷鋒成為今天的新新人類學習的榜樣和心目中的明星。問題在于教育引導，在于輿論導向。
學雷鋒就要大力提倡：像雷鋒那樣把限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
1993年在紀念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞30周年大會上的講話中說：“一個只有20xx年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵。
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇二
各位老師，同學們：
你們好！
今天是3月7日，剛剛度過一個有意義的寒假，我們又迎來了新的`學期。新的學期，新的起點，又恰逢這豐富而有意義的三月。同學們都知道3月5日是“雷峰紀念日”，３月份是“學習雷鋒同志月”。你們一定都聽過一首歌吧，《學習雷鋒同志好榜樣》，雷鋒同志是我們的榜樣，盡管他已經(jīng)離開多年，但是他的精神永存！為了弘揚雷鋒同志精神，繼承尊師敬老的傳統(tǒng)美德，在這里我鄭重向全體同學發(fā)出倡議：
1、學習雷鋒同志的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
2、學習雷鋒同志的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學習氛圍。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
3、學習雷鋒同志的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。在學校里，要自覺愛護公共財物，愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園的小衛(wèi)士。在校園中，自覺做到“三不” 不在課桌、椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。
4、學習雷鋒同志的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動、及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。糧。
5、3月8日是國際勞動婦女節(jié)，希望同學們開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩。
6、讓雷鋒同志精神走進社區(qū)，清理衛(wèi)生，幫困濟貧，為社會做力所能及的貢獻。
7、3月12日是植樹節(jié)，春天是萬物吐綠的季節(jié)，各種樹木開始發(fā)芽了，無論是校園里的樹木，還是馬路兩邊的綠化帶，都需要我們?nèi)圩o。讓我們管住自己的腳，在校內(nèi)不到小樹林里玩耍，也不要從樹林中行走；在校外不去公路兩邊的綠化帶里玩耍，更不踐踏綠化帶。管住我們的手，在看到美麗花兒時做到“花兒好看我不摘”。愛樹是一種美德，一種情操，一種文化。
本學期，讓我們以三月為一個良好的開端，積極行動起來，以雷鋒同志為榜樣，講文明，講禮貌，關(guān)心他人。做美德的傳承者和優(yōu)良品質(zhì)的倡導者，做品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛！。
演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇三
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好!我是六年級二班的馬星宇。今天我國旗下講話的主題是：三月，讓雷鋒精神永駐校園。
春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，毛主席說過“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。
同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關(guān)愛，就是在以行動學習雷鋒精神。學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律，作業(yè)按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。只要我們?nèi)巳藢W雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
今天，在20xx年3月這陽光普照的今天，學校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵下努力學習開創(chuàng)祖國美好的前程!
我的演講完畢，謝謝大家!
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇四
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你
生活
的崗位。只要一想起雷鋒，我就想起了這段話。雖然雷鋒早已逝世，但是他的精神激勵著幾代人，其實在我們的身邊有著許多的活雷鋒，他們雖然不像雷鋒那樣舍身的幫助別人，但是他們用一點一滴的行動給我們帶來了溫暖。如果你乘坐公共汽車，身邊有一位老人，你是否讓位給她坐；如果你路過垃圾桶，看見一團廢紙在垃圾桶旁邊，你是否伸下腰撿起扔進垃圾桶；如果你下
雨
天看到有人沒帶傘，在雨中躲閃，你是否借傘和他一起走；身邊的活雷鋒就是這樣做的`，他們的這一點小事誰都會做，可誰都不愿意做，這就說明你沒有理解雷鋒精神。新一代的我們，應(yīng)該向未來看齊，但也不能忘記舊時代偉人的思想，我們雖然科技更發(fā)達了，但我們的道德卻不行了，以前的雷鋒為
什么
會這么死心塌地的幫助別人，那是因為他傻嗎？誰愿意整天忙來忙去幫助別人呀。今天的我們應(yīng)該向雷鋒學習
，學習他幫助別人、學習他謙虛謹慎。是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多的苦難了，但是，我們不應(yīng)給忘記他。任何時候，他還是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛
。就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個世界，溫暖
同學
的心間。雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇五
敬愛的老師、親愛的同學：大家好!
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當我們聽到這首歌時，誰都會想起一個熟悉的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻的精神。
同學們，讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先隊員的標準來要求自己，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧!
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇六
一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到，他以自己巨大的人格魅力樹立一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。
我的名字當中也有一個“鋒”字，但是我知道自己永遠代表不一種精神，因為我不如雷鋒那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業(yè)。
您的名字當中或許也有一個“鋒”字，但是我相信你也代表一種精神，因為您不如雷鋒那樣無私，也不如雷鋒那樣博愛。
不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因為大家都知道，雷鋒是獨一無二的，雷鋒精神更是前無古人的。
正因為雷鋒精神的可貴，它才具有耀眼的光輝；
正因為我們仰視雷鋒，所以我們才把他做為榜樣，向他學習；
如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在他人生的春天里；
在一筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看一個個不留地址的姓名；
在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。
在sas逞兇的日子里，我們看見一雙雙無畏的眼睛；
幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。
一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù)，把我們白城市人民銀行建設(shè)成為“風氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機構(gòu)。
大家都知道集體由個體構(gòu)成，集體精神需要多個個體來展現(xiàn)。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數(shù)同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握目前工作需要的技能，而且還有學習新業(yè)務(wù)、新知識的愿望，我深深懂得：自己可能永遠學不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結(jié)友愛，誠實守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。
讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責任，
讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力；
讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，
讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚；
讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒。
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇七
今天，我和李
雨
菲約好去中心廣場玩。到了那里，一看！寫字的人真多！我們完了起來。我們一會兒寫字，一會兒滑滑板。玩得不亦樂乎。一圈、兩圈、三圈…………我們就這樣圍著中心廣場轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，我們滑著滑板到了媽媽那里以后，看見一個六歲左右的小女孩在哪里哭泣，穿著一條裙子。我們連忙上去問她：“你迷路了嗎？”小女孩沒有回答。
我繼續(xù)問：你跟誰出來的？小女孩說：“和姑姑、姑父、弟弟出來的。”
我問她：“你叫
什么
名字？”小女孩答道：“我叫李林依。”
我拿來媽媽的手機，叫他說他爸爸的手機號，我撥完以后，便給她爸爸說：“你的小妮丟了，你來南門找她吧！”我們?yōu)榱嗽琰c回家，和李雨霏在廣場上來回巡邏，但還是沒有看見她們。我們滑著滑板回去，叫小女孩說明了她們的形象后，我們又開始找起來。我們就這樣，一圈、兩圈、三圈…………但始終沒有看見她們的任何蹤跡。
我們在廣場上等啊等啊，等了好大一會兒，它的姑父才來了，嘴里還說：“你跑哪兒去了？”我說：“誰讓你看不好自己的孩子呢？”更令我琢磨不透的是：他竟然沒有對我們說一聲“謝謝”便帶著孩子扭頭就走了。
我要伴隨雷鋒叔叔的足跡，讓自己快快樂樂的長大！
雷鋒的故事，大家都銘記在心。在我們的身邊，也有許許多多和雷鋒一樣的人。下面，我們就來講講“小雷鋒”—邵祥的故事。
邵祥家住桃源居，和我家不遠。一次，我騎車去他家找他玩。我們來到了水池邊，只見一張20元的紙票正在地上向我們招手。我們跑了過去，只見一塊錢壓著一張嶄新的20元，我們撿了起來，邵祥說：“這么多錢，偷偷花掉可不好吧，還是找一找失主再說吧，不行交給派出所?！蔽蚁肓讼耄骸岸??！蔽覀凃T車在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠著，還不停的吆喝：“誰丟了21塊錢哪？誰丟了21塊錢？”我們找累了，就在路邊歇一下，然后又繼續(xù)找。
功夫不負有心人。我們最后在小區(qū)大門那兒找到了失主。當時，他慌慌忙忙的，也不知在找些什么。我們上前一問，才知到他就是失主。他看見我們幫他找到了錢，還幫他帶了過來，便連忙道謝，還說要給我們5塊錢，我們趕緊退辭，說道：“這是我們應(yīng)該做的?！?/p>
雷鋒精神正在發(fā)揚光大，隨處可見所畏的雷鋒事記，哪怕只有自己的一點點付出，就能讓這個世界更美好！
我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，譬如說，在風吹日曬中指揮交通的交警叔叔；幫助盲人過馬路的
小學
生；起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學習
、尊敬的，但郭明義叔叔的所作所為更使我敬佩。在郭明義叔叔的身上我們看到了雷鋒的影子，他使我們明白雷鋒并沒有去世，他的精神永存！
同學
們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我們從身邊的每一件小事做起，學習郭明義助人為樂的良好品質(zhì)，弘揚雷鋒無私奉獻的精神，使這個社會沐浴在愛的陽光中！雷鋒精神不僅僅是助人為樂，服務(wù)人民的奉獻精神，更是干一行愛一行、勤勉敬業(yè)、永不生銹的螺絲釘精神。它時時刻刻地影響著我們，就像一盞指明燈，引導著我們成長的道路。瞧！我身邊就有一位這樣的“小雷鋒”。
王宜杉，是我最親密的好朋友，他戴著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子，很是平常，可他卻是全班同學公認的“小雷鋒”。
前幾天放學回家的路上，他遇到一位小同學丟失了鑰匙，急得滿頭大汗，便二話不說，管起了“閑事”，幫助他一起在草叢中、花園里
尋找
，還“截”住幾位好友加入他們的搜索行動。天色漸漸暗了下來，王宜杉不氣餒，終于在石頭縫里找到了這把鑰匙。小同學正要感謝，王宜杉卻一溜煙地跑走了。大家可喜歡王宜杉了，還推選他當為衛(wèi)生組長呢。開學第一天時，學校的樓梯經(jīng)過一個假期的“洗禮”，上面布滿了灰塵，可偏偏輪著王宜杉這一組打掃衛(wèi)生，組員們看到這般情景，都不禁打起了退堂鼓，央求王宜杉向老師求情換個勞動方式，可王宜杉卻笑瞇瞇地說：“既然該我們干，就認真干好吧！”便從柜子里拿出掃帚、抹布，開工！他從三樓開始，一個臺階接著一個臺階，一層接著一層，仔仔細細地清掃著每一個角落，頭上落滿了灰層。抹布在刺骨的水中洗了一遍又一遍，樓梯被擦洗得一塵不染，王宜杉的小手卻凍得通紅通紅?？伤麉s不知疲倦，嘴里還哼唱著那首他最喜愛的歌曲。在他的帶動下，組員們個個干勁十足，一個小時后，樓梯已經(jīng)煥然一新了。
雷鋒已經(jīng)離開我們五十多年了，雷鋒精神卻永遠被世人銘記在心，正如歌曲唱的那樣“學習雷鋒好榜樣……做一顆永不生銹的螺絲釘”！
雷鋒叔叔曾經(jīng)說：“人的生命是有限的`，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！碑斎唬灿昧俗约旱囊簧男辛诉@個諾言。
雷鋒叔叔雖然已離開了我們，但是他的精神依然還在。例如：馬路上有人來扶老奶奶過馬路，公交車上有人把座位讓給老人小孩，街上有人撿到錢但并沒有占為己有而是把錢給警察或找到失主再給他等等。這些好人好事都很值得我們學習。
大街上隨處可見雷鋒叔叔的身影，學校里也不例外。記得有一次，我剛進校門，就發(fā)現(xiàn)我的錢不見了。當時我被嚇到了，這可是我這個星期的早餐錢和零花錢啊！我驚慌失措地在校門口徘徊，渴望快點找到錢。可是我找了很久都沒有找到錢，眼看就要上課了，我也打算放棄了。當我正準備身離開時，忽然聽見身后有人叫了幾聲“同學！同學！”我急忙過身去，看見了一位和年齡我差不多大的人。他氣喘吁吁地對我說：“同學，這是不是你掉的？”說著說著，他拿出手上的錢?！皼]錯！這就是我掉的錢！”我十分堅定的說。他說：“我剛剛在路上看見你的口袋里掉出什么東西，上前一看，原來是錢。所以我一直叫你，可是你好像都沒有聽見似的，不停的往前走。”然后他拿出三十元錢交到我的手上。我對他說：“謝謝！你叫什么名字呢？”但他只是說了聲“我叫學生”就跑上樓，上課去了。
在那之后，我找過他，但從未找到過。因此，我為了報答他，也經(jīng)常幫助別人。想把他這種精神傳遞下去！其實，那些使別人得到
幸福
的人，自己也必定是幸福的；助人為樂的人，享受到的也必定是人間最崇高的快樂。只要大家都誠心實意相互幫助，人間的不和諧就可能會就不斷減少！今天，學校要進行一次大清潔，因為明天有領(lǐng)導來校檢查。放學后，老師
讓做校車的同學先走，留下一些同學幫忙做衛(wèi)生?？墒牵械耐瑢W趁機溜走，還有的同學推三阻四的，只有她一個人舉手，自愿參加勞動。她立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的同學還在托托拉拉地沒開始，而她已經(jīng)快做完了，而且玻璃窗非常干凈！這時，她看見旁邊那位同學的玻璃沒擦干凈，她就拿起抹布，把那玻璃擦得閃閃發(fā)光。做完清潔后，云燕看老師輔導那些
成績
困難的同學，忙得不可開交。她想：老師，我很想幫您分擔一點，這樣您就不會那么累了！想著想著，云燕鼓起勇氣
，走到老師面前說：“老師，我來幫您輔導胡建森吧！”“好?。“萃心懔?！”三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的
校園
。校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中，在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“，其中印象最深刻的人就是我姐姐。為什么是我姐姐呢，因為姐姐跟我說過這樣一件事：有一次剛下課不久，坐在姐姐旁邊的同學由于身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長這么大，嘔吐也不去廁所?！庇械倪€說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”惟獨姐姐一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問：“你覺得怎么樣？用不用報告家長？”那位同學搖了搖頭。接著，姐姐拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學們看見姐姐在認真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動手幫忙。事后有的同學問姐姐：“那些臟物多臟多臭??！你那么傻，就你一個人去打掃？”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學雷鋒做好事嗎？做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕臟，不怕臭的！
是?。W雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧！
說起雷鋒，便離不開“雷鋒精神“；說起“雷鋒精神”，我便想起了很久之前的一個同學。至于為什么，這很簡單：“奮不顧身”，他有；“公而忘私”，他有；“言行一致”，他也有。
他就是我們的小林同學。
說真的，小林這個人平時是不怎么愛說話的，和性格開朗的雷鋒似乎沒有一點沾邊的地方；可能當你真正見到那個瘦小的男孩時，你可能還不會相信，那，就是我所說的“雷鋒”小林呢。
一天，班里兩個男生不知怎么發(fā)生了沖突，在走廊扭打起來。同學們沒一個敢去把他們拉開。這時，小林出現(xiàn)了，他急匆匆的把兩個比自己高大的壯男生用力推開，低低地勸他們不要打了，有什么好好說；可兩個男生似乎不怎么領(lǐng)情，一個男生還粗暴地把小林推開，瘦小的小林立即“咚”的一聲撞在門上；被打的他沒有破口大罵，只是跌落在地后又吃力地站起，一瘸一拐地還想去拉開兩個鬧事的男生，但最后還是失敗了；幸好老師及時趕到，不然小林可能還要繼續(xù)。
有一次，班里大掃除，小林卻不顧大家異樣的目光，“咣咣”拖來一張舊桌子，再抱來自己的凳子架在那桌上，用手肘蹭著桌面爬上了桌子，再一腳踩上凳子，抓起一把掃帚，聚精會神地清掃起天花板上一個被大家遺忘的臟角落來；隨著掃帚的移動，灰塵、蜘蛛網(wǎng)紛紛都跌在他的身上，大大小小的蜘蛛也驚恐地在了小林的肩上、臂上、腿上爬來爬去；同學們大驚失色，有幾個女生還尖叫了起來，而小林卻很平靜，繼續(xù)干著手里的活，漸漸地，小林雪白的襯衫變成了淺棕色，接著又變成了灰色……當他清掃完，小心翼翼地從凳上桌上下來時，身上沒一處是干凈的，就連短短的黑發(fā)也掛滿了細細的蜘蛛網(wǎng)。他沒說什么，擺好桌子凳子，放好掃帚，一邊拍著身上的雜物，一邊默默地走出教室。
我與小林真正接觸，其實只有一次。記得那天，我心血來潮地找小林玩游戲。小林先是一愣，吞吞吐吐的想要拒絕，但在我的再三懇求下，他才同意了。我們說好，誰輸誰就要背一半的《論語》，不許賴皮?！昂?！一言為定！”小林蒼白的臉興奮得紅紅的。
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇八
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。四十五年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著他們的人生價值。
一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶去了多少快樂與安慰。幾十年來，雷鋒形象在我們心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳。時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。
“刻苦鉆研，求真務(wù)實”的精神發(fā)揚光大。
孩子們，在學習中你是否一遇到困難就回避，是否獨立完成作業(yè);生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走上街頭、深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能折射出你的閃光心靈。同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;這一切，不僅僅使別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。讓我們今后對待同學像春天般溫暖;對待學習像夏天般熱情;對待自身的缺點像秋風掃落葉一樣毫不留情，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們的學習生活中落實體現(xiàn)。希望我們個個都是小雷鋒。讓我們牢記雷鋒叔叔“把有限生命投入到無限地為人民服務(wù)中去”這一名言，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。
同學們讓我們積極參與“助人”活動，用無言的行動來證明：雷鋒并沒有走遠，讓校園洋溢暖暖的春意、充滿助人的快樂，讓我們大家更加團結(jié)、友愛、和諧!
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇九
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!
今天，我演講的題目是《在感動中創(chuàng)造感動》。
在這里，我要唱一個人。他的故事平凡而又偉大;他的事跡從未驚天動地，卻能感人肺腑;他是一顆螺絲釘，卻堅固著高尚的美德;他沒有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子;他做的每一件事每個人都能做到，卻只有他堅持做了一生;他離開人們的時候只有22歲，但卻用短暫的生命留下了永恒的精神。他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透在億萬人的心!億萬人的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名!這個名字就叫做——雷鋒。
雷鋒出生在一個貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從未驚天動地，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情：他給丟了火車票的婦女買票，幫列車員打掃車廂，給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李，給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……因此流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！睙o論工作有多忙，他總要擠出時間來學習，他經(jīng)常把書放在挎包里，走到哪里，一有空就看上一點，晚上熄燈后，經(jīng)常到工棚，車場去讀書，經(jīng)常一讀就是大半夜。時間被他“擠”得一點不剩。這就是雷鋒。
他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”
雷鋒在探問，我們該作出怎樣的回答?
“在感動中創(chuàng)造感動!”
是的，我們也可以創(chuàng)造感動!
親愛的同學們，驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。作為新時代的中學生我們更應(yīng)該有責任、有義務(wù)要把雷鋒精神秉承下去，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，讓這種精神在我們的手中傳遞，讓我們在感動中創(chuàng)造感動!50年，120xx年，永遠!
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇十
學習雷鋒好榜樣，終于革命終于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志昂，勇做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒........多么熟悉的，多么鼓舞人，多么激勵人的旋律呀。
每年的三月五日，我們的毛澤東主席把這一天定為學習雷鋒日，這個光輝的日子馬上就要到了，中央文明辦也在大力宣傳要搞好學習雷鋒的精神，我深深的感悟到我們這些年真的是被金錢給迷糊了，還有一些素質(zhì)很低的人，你幫助了他們，不但不感謝，有的還訛上了做好事的人，嚇得沒人敢去做好事了，還有一種就是事不關(guān)己高高掛起，等等因素使的雷鋒精神沒有很好的傳承和發(fā)揚光大。
同志們呀，雷鋒精神那是一種民族精神，是一種正義的呼聲，是一種善良的凝聚，我們要把他繼承和發(fā)揚下去，從我做起，這幾天一定多做幾件好事，在以后的日子里也將一如既往的幫助身邊的人，幫助別人，快樂自己。讓我們大家攜起手來共同關(guān)心身邊的弱勢群體，讓他們感受到溫暖和關(guān)愛，體現(xiàn)我們社會主義大家庭的美好。
來吧，讓我們共同行動吧，然后把自己做的好事放到網(wǎng)上，這就是對好人好事的宣傳，傳承雷鋒精神!
親愛的同學們：
春天是一個多夢的季節(jié)，春天是一個希望的季節(jié)。在這個生機勃勃的季節(jié)里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。也許，聽到“雷鋒”這個名字，你的心中會油然而生一股敬佩之情。但更多的時候，“學習雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號。
一、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上垃圾。
三、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
四、熱心幫助身邊有困難的同學。
五、利用休息時間到校外，如敬老院、社區(qū)等場所進行服務(wù)。
六、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。
希望全體同學從我做起，從小事做起，人人爭當講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、愛我校園的衛(wèi)生保潔員；人人爭當節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙的環(huán)保節(jié)能員；人人爭當說文明話、做規(guī)范事、講普通話的文明禮儀員；人人爭當遵規(guī)守紀、講究公德、愛護公物的誠信好公民；人人爭當樂于助人、關(guān)心同學、善待他人的助人小雷鋒；人人爭當敬老愛幼、扶貧濟弱、樂于奉獻的愛心輔導員；人人爭當勤奮好學、刻苦鉆研、自主探究的樂學好學生。讓整個校園內(nèi)人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒，讓雷鋒精神代代相傳，永駐人間。
青年朋友們，趕快行動起來吧！
從我做起、從身邊的小事做起，積極參加奉獻愛心的活動。而且不僅是在“雷鋒日”、“雷鋒月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。在這春暖花開的季節(jié)里，雷鋒精神的火焰就這樣在三月被燃旺！雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣?？匆娝堫^沒有關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷鋒”；看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起來，我們就是“環(huán)保小雷鋒”；看見辦公室里老師勤勞的身影，主動遞上一杯熱茶，我們就是“禮儀小雷鋒”
每年的三月是開展“學習雷鋒活動”的高-潮，在社會上，校園里到處是學雷鋒做好事的氛圍。但是三月一過，到了四月，學雷鋒的氛圍就漸漸淡了。難怪社會上流傳這樣一種說法“三月雷鋒來，四月雷鋒走?！睘榱烁淖冞@種現(xiàn)狀，讓雷鋒月月、天天、時時在我們的校園。
同學們讓我們一起行動起來吧??！
團委、學生科
2012年3月4日
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家上午好！
你們知道3月5日是什么日子么？對了，是學雷鋒日。今年是“向雷鋒同志學習” 題詞發(fā)表53周年。雷鋒，一名普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的.事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國優(yōu)秀兒女。走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神——這是時代對我們的要求。 今天，我在這里倡議：“學雷鋒，揚新風，養(yǎng)成文明行為習慣”。
1、向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀青少年。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。 在學習上和工作上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
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雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇十一
當你的錢包被小偷偷走，旁人望見卻不敢吱聲的時候;。
當你一個人需要人幫忙，卻沒有人愿意幫忙你的時候。
在座的各位，您，會是什么情緒呢?想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫忙你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地理解幫忙呢!答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ㄒ槐瑓s名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在這天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近阿，大家對這樣的情景必須不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。但是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一齊重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。
就在這時，一位部隊的司機劉某同志經(jīng)過那里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。
象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區(qū)，擔負起艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎!
雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，但是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?學雷鋒的演講稿不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都期望社會風氣越來越好嗎!
不是都期望早日清除黨內(nèi)的不正之風和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎?
不是期望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。
此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力阿!
我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。
我們就應(yīng)明白，這天，當改革、開放、治理整頓，需要我們過緊日子時，這就更需要向雷鋒同志學習，把雷鋒精神融化在十二億人民的行為中，雷鋒為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永久的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會更加團結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇十二
敬愛的老師們，親愛的同學們：
雷鋒有一句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”
有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：“小兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的?”“我叫解放軍，家就在中國?！?/p>
雷鋒不求名利，助人為樂，熱愛勞動，無私奉獻，勤儉節(jié)約等精神被譽為雷鋒精神，成為人們追逐的目標。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”螺絲釘雖小，其作用是不可低估的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查才不會出毛病。一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
任何時候，雷鋒都應(yīng)該是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
謝謝大家!
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好，我是二年級的學生__，今天我演講的題目是學雷鋒，做好事。雷鋒，這個名字大家都應(yīng)該知道，他是20世紀一個非常偉大的人。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷鋒那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實十分簡單；我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠想著祖國；要學習雷鋒做好事不留名的美德。
做為小學生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛幫助人、守紀律的新時代小學生。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去，但他永遠活在我們的心中！
謝謝大家我的演講完畢！
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫范__。
雷鋒，一個普通的名字，一個平凡的名字，一個響亮的名字，一個響徹了半個世紀的名字。
在他的故事中，我最感動的是他節(jié)儉的故事。你可知他的襪子，破了縫，縫了破，破了又縫，真不知縫了多少次，都舍不得買一雙新的。一次，災(zāi)區(qū)發(fā)洪水，他不但去救災(zāi)，還從他僅有的二百元錢里拿出一百元捐給了慈善機構(gòu)，又將剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)，自己連一瓶汽水都舍不得買。
在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理，有一位同學非常節(jié)省紙張，連演算告知都得等到把正反面寫得密密麻麻，才再換一張；還有一位同學也非常節(jié)省紙張，每次默寫課文，他都把紙對折，一次只用一半。還有的人非常注意節(jié)約糧食，每次都把飯菜吃的一點不剩……還有很多人，都是“活雷鋒”。
“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒精神正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關(guān)愛和奉獻。幫別人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，這是雷鋒精神；幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，在公共場所愛護公物、講究衛(wèi)生，這是雷鋒精神；在學習上勤奮刻苦，在生活上勤儉節(jié)約，在獨處時胸懷開闊、心理健康，這也是雷鋒精神；公交車上見到老人讓個座，校內(nèi)外見到老師時問聲好，見到工人師傅說謝謝，這也是雷鋒精神。
我們應(yīng)當團結(jié)友愛，有釘子般的精神，助人為樂，干一行愛一行、勤儉節(jié)約，正當“活雷鋒”。
讓我們永遠傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠激勵我們前進。
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇十五
同學們：
你們知道嗎?__年前，一個普通的戰(zhàn)士意外離開了人世，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆題詞：向雷鋒同志學習。從此，雷鋒精神就像春天綿綿的細雨，滋潤了一代又一代人成長的歷程。
媽媽告訴我，在這960萬平方公里的土地上，沒有哪一個人不知道雷鋒的英名!在她小的時候，“向雷鋒學習”就深深地印在腦海里了，她和伙伴們撿廢品，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名。在我上一年級的時候，我也鄭重地從老師那里認識了雷鋒，了解了雷鋒的事跡，懵懵懂懂中記住了老師的教導：要做雷鋒那樣對祖國人民有用的人。從此，雷鋒精神就時時處處指導著我的行動。
雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。同學們，讓我們以此為座右銘，像雷鋒那樣去學習、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)一個互助友愛的和諧社會，貢獻自己的一份力量!
謝謝大家!
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雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇十六
聽了雷鋒叔叔的名言“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去。”其實做雷鋒很簡單，只要你有一顆善良的心，就有意識去做生活中的“活雷鋒”。
之所以全世界都知道雷鋒，是因為每當別人有困難，他都會不惜一切代價的去幫助別人，他認為幫助別人是很有意義的事。我們都生活在這個世界上，就像親兄弟、親姐妹、我們難道要看著我們的兄弟姐妹有困難而不去幫助他嗎?只要覺得幫助別人有意義，你就會覺得做雷鋒很有趣。
雷鋒還說了釘子的兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁，雷鋒能在平凡的工作中做出不平凡的事業(yè)，靠的1是擠，沒時間也要擠出時間學習跟做好事。2是鉆，鉆到別人的心里，別人需要什么幫助，雷鋒就力所能及的幫助他。這樣你才會釘在好事上，永遠不掉落。
雷鋒就像一個釘子，把他做的好事都釘在了我們的腦海里。
學雷鋒叔叔做人。
雷鋒是一個有善心、愛心、責任心的英雄，成為了我們一代又一代人的榜樣。
一天，我和姥姥去集貿(mào)市場買東西，路過一條街的時候，我看見一位老奶奶坐在街道上，前面有個小鐵盆，盆子里有十元、五元、一元……的錢，原來是一位乞丐老婆婆。我看她很可憐，給她一些錢吧!姥姥說：“嗯、行，你的衣服兜里不是還有五元錢嗎!給她吧!”我剛想從兜里拿出那五元錢，可是我一想：那五元錢可是我五天的零花錢啊!如果我給了老奶奶，我這五天就什么都買不了了!可是又一想：那位老奶奶的頭發(fā)已經(jīng)亂得像個鳥巢，衣服上全是補丁……，可是經(jīng)過長時間的心理斗爭，最終我還是把那五元錢給了老奶奶，當我把那五元錢遞給老奶奶的時候，老奶奶笑成了一朵花說：“謝謝你呀!小姑娘，祝你考試考一百分!”我聽了老奶奶對我的感謝，心里像吃了蜜似的，很甜，很甜。
我是一個小雷鋒，因為我有一顆純潔、善良有心。
身邊的活雷鋒。
3月5日學雷鋒日，震真的做了好事哦，就是把同學的《小狀元》作業(yè)本還給同學。
事情是這樣的：那天放學，震的同學張佳賀不小心拿了同學張逸寧的《小狀元》作業(yè)本。震放學后沒多久，有人敲門，原來是張佳賀和他媽媽，只見張媽媽手里拿著作業(yè)本，見面后對我說：“蔣震媽媽，這是張逸寧的本兒，張佳賀拿來了，今天要寫作業(yè)的，我聯(lián)系不上她，你看看能不能聯(lián)系上?！?/p>
我翻出本本，有20多個震同學的聯(lián)系號碼，可里面沒有張逸寧的，沒辦法，給張老師打電話，張老師也說沒有張逸寧的電話。
最后張老師在電話里說：“如果真聯(lián)系不上，震能找到張逸寧家就給送送去，如果他也找不到就算了!”
放下電話，我和震正說著這事，張逸寧媽媽來電話了。最后震把本兒送到了張逸寧手里。
第二天，震放學回來說：老師表揚他了，說他在學雷鋒日學雷鋒做了好事呢!震那個高興啊!
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇十七
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”，我們應(yīng)學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務(wù)’之中去?！?/p>
雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。我們學校1800多個同學，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。
我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質(zhì)時代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆暎挥性诮o予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。
事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷鋒精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強；客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。
“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣！
今天，老師給我們講了雷鋒叔叔的故事，我收獲了很多。
雷鋒——一位解放軍叔叔，他的童年過得很凄慘。但他心地善良，樂于助人，他做過的好事數(shù)也數(shù)不清。比如，有人掉進寒冷的水塘中，他不顧自身安危，毫不猶豫地奮身救人；當國家有困難的時候，他捐出了自己的所有財務(wù)；當自己的戰(zhàn)友有困難時，他默默地去幫助他們……像這樣的事跡，數(shù)也數(shù)不完。
我很感動，并在心里默默地下定決心，我要努力做一位像雷鋒叔叔一樣樂觀向上、樂于助人、無私奉獻的人。我想，要是我們每一個人都像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)，那么我們的世界一定會更美好！
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇十八
親愛的同學，尊敬的家長：
為進一步貫徹落實、十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神，以及市委、市政府關(guān)于開展“鄉(xiāng)村清潔行動”的決定，我校決定進一步組織廣大師生積極投身環(huán)境綜合治理，加快建設(shè)美麗港南的活動中去，以實際行動保護生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園;堅定不移地用社會主義核心價值觀引領(lǐng)青少年，不斷提升廣大青少年的環(huán)境保護意識和思想道德素質(zhì)，將踐行雷鋒精神與保護生態(tài)環(huán)境相結(jié)合，在廣大師生心中形成低碳環(huán)保的生態(tài)文明理念，營造清潔的生活、工作、學習環(huán)境，帶動廣大家長培養(yǎng)良好生產(chǎn)生活習慣，共同創(chuàng)建潔凈美麗家園。藍天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園，創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫?。我校將組織全校師生開展“弘揚雷鋒精神，共建生態(tài)家園”活動，積極構(gòu)建社會、學校、家庭“三位一體”的參與生態(tài)家園的建設(shè)體系。打造一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求，也是全校師生義不容辭的責任。目標的實現(xiàn)必須依靠每位同學的廣泛參與，共同營造生態(tài)美麗的家園。為此，我們向全體同學及所有學生家長發(fā)出倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，愛護學校公物。
三、“小手拉大手”全民動手，積極參與共建活動?！罢拷俏壹?，整潔靠大家”，創(chuàng)建和諧家園，人人有責，家家受益，每個同學及家長都要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動中去，自覺講文明語言，行文明禮儀，樹文明形象;自覺遵守法紀法規(guī)和公民道德規(guī)范;自覺參加環(huán)境整治，維護社會秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。
四、從我做起，倡導文明。在學校做一個好學生，形成文明健康、積極向上的學校新風尚;在單位做一個好員工，大力倡導愛崗敬業(yè)，服務(wù)群眾，奉獻社會的行業(yè)新風尚;在家庭做一個好成員，弘揚尊老愛幼，勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風尚;在社會做一個好公民，樹立文明禮貌，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法的社會新風尚。
五、齊心協(xié)力，弘揚新風。同學們要積極宣傳“共建生態(tài)家園”，“小手拉大手，創(chuàng)建齊動手”以自己的模范行為帶動家長，共同自覺遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定，不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物，不占道擺賣和亂堆放雜物，不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，使環(huán)境更加靚麗整潔;堅決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?；ハ嗵嵝眩ハ啾O(jiān)督，共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境。
保護家園，就是保護自己，“小手拉大手，文明一起走”;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,并肩攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用我們的熱情去傳播共建生態(tài)家園的新觀念，用我們的行動去共建生態(tài)、美麗的新家園、新湛江吧!
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇十九
【正文】：
今天，我們的班會課，班主任李老師組織我們到操場上看雷鋒的圖片展覽,圖片和文字展中,雷鋒先后失去了5位親人，可他勤奮好學，愛幫助別人，他愛崗敬業(yè)，一心一意為人民服務(wù)，在他看來：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限得為人民服務(wù)中去。
這些圖片給我感觸特深。老師常說：學習雷鋒好榜樣可是我?guī)缀鯖]有做到，雷鋒為什么能成為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士？是因為他從小樹立了遠大的.理想，而我，直到現(xiàn)在還沒有想清楚長大到底要干什么，所以我沒有目標，生活在朦朧之中。
?。?0多年了，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神，在我國永遠薪火相傳！
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇二十
一抹紅日從東方露出燦爛的微笑，那金黃的笑顏灑向大地。草坪上，碧草在朝陽的輝映下更加茁壯。柳蔭下，參差披拂的樹枝沐浴著金光。天空中小鳥披著輕紗飛向東方。
老師忽然推開門，神情凝重，手持一張報紙，緩緩地向我們念著報紙上的文章。窗外的朝陽似黯淡下來。留給每個人的，只是一片陰霾。文章介紹的是一名我校學生吳雨晴，她的母親因病癱瘓，無人照顧，吳雨晴只得輟學在家。家中僅有的是那十平方米大小屋內(nèi)的一張破舊的沙發(fā)。家中沒有經(jīng)濟來源，僅是靠低保維持生計。
不敢相信自己的同校同學竟有如此的遭遇，室內(nèi)的陽光流瀉出去，頓時一片昏暗。大家緊皺的眉頭下，雙眼散射出憂慮的目光，紛紛討論起如何幫助吳雨晴?！拔乙炎约旱牧慊ㄥX捐給他！”“我要寫信給他，幫他渡過難關(guān)！”同學們你一言，我一語，紛紛道出自己的打算。老師手中的報紙在同學們手中傳來傳去，被同學的手心捂熱。班長提議說：“讓我們每個人把自己的零花錢都捐出一部分給吳雨晴，用實際行動溫暖他，響應(yīng)學雷鋒的號召，助他一臂之力！”老師哽咽了，無法再繼續(xù)念下去，為我們的這種學雷鋒，助人為樂的精神所感動。次日上午，學校舉行集會，號召大家為吳雨晴捐款。主席臺上那“為吳雨晴獻愛心”的赤色條幅像每個人的愛的思緒，涌在一起，交匯成河流，匯入大海。聽著每個班級眾多數(shù)額的捐款，我的眼前早已朦朧，似聽見了千千萬萬顆心的共鳴，在此放大，在此噴涌，那總計達四萬多元的捐款，是吳雨晴未來的希望！
我們在一起，像千萬縷陽光，我們在一起，像千萬顆螺絲釘，我們在一起，像千萬株茁壯的新苗，在雷鋒精神下成長。助人為樂，樹立著社會主義新風尚。今后，我們將把這種雷鋒精神延續(xù)下去，繼續(xù)幫助需要幫助的人，傳播給更多的人，讓人人學雷鋒，人人是雷鋒，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大！
望著在空中飄揚的柳枝，似覺枝頭已冒出嫩芽，綠綠的，從未如此茁壯！
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇二十一
雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內(nèi)涵，在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。它影響后來一代一代的中國人。下面是發(fā)揚雷鋒精神倡議書短，請參考！
一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到，他以自己巨大的人格魅力樹立一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。
我的名字當中也有一個“鋒”字，但是我知道自己永遠代表不一種精神，因為我不如雷鋒那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業(yè)。
您的名字當中或許也有一個“鋒”字，但是我相信你也代表一種精神，因為您不如雷鋒那樣無私，也不如雷鋒那樣博愛。
不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因為大家都知道，雷鋒是獨一無二的，雷鋒精神更是前無古人的。
正因為雷鋒精神的可貴，它才具有耀眼的光輝；
正因為我們仰視雷鋒，所以我們才把他做為榜樣，向他學習；
如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在他人生的春天里；
在一筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看一個個不留地址的姓名；
在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。
在sas逞兇的日子里，我們看見一雙雙無畏的眼睛；
幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的`為人民服務(wù)中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。
一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù)，把我們白城市人民銀行建設(shè)成為“風氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機構(gòu)。
大家都知道集體由個體構(gòu)成，集體精神需要多個個體來展現(xiàn)。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數(shù)同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握目前工作需要的技能，而且還有學習新業(yè)務(wù)、新知識的愿望，我深深懂得：自己可能永遠學不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結(jié)友愛，誠實守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。
讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責任，
讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力；
讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，
讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚；
讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒。
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇二十二
本是多么陽光的年紀。
就在xx年前的3月5日。
《人民日報》的頭版頭條。
我們偉大的領(lǐng)袖毛主席。
將緬懷與敬意。
匯聚成。
“向雷鋒同志學習”
從此。
成為了。
時代的感召。
鐫刻于中華的血脈與靈魂之中。
變成了。
不朽的豐碑。
教育和影響著一代代的華夏兒女。
他十分“吝嗇”
每月只花五毛錢去理發(fā)。
他又很“闊綽”
兩次捐款卻用光了200元的所有積蓄。
從望城到撫順。
從八旬老叟到三歲孩童。
有誰不記得他的笑容。
又有誰不明白他的姓名。
你看。
他甘于奉獻。
嚴冬時他把雙腳當成了混泥土的攪拌機。
他克己奉公。
情急時用被子遮擋雨水來保住水泥。
他助人為樂。
直到十九歲才有了一身像樣的行頭。
他愛崗敬業(yè)。
從農(nóng)場拖拉機手到鋼鐵廠工人再到部隊士兵。
他總是干一行愛一行、專一行精一行。
遠去的列車不會忘記。
他為旅客端茶送水。
破舊的雨衣不會忘記。
護送大嫂回家讓風雨汗顏。
當年的汽車不會忘記。
他把新中國的戰(zhàn)士做的又紅又專。
在世的戰(zhàn)友不會忘記。
困難時有他及時的關(guān)心和幫忙。
他不是傳奇。
卻把真情撒滿人間。
讓需要幫忙的人擁有溫暖。
雷鋒不曾離開。
他永遠微笑地注視著我們。
注視著這個給了他太多溫暖和愛的世界。
注視著這個因為有他的'存在而變得令人動容的世界。
他一向引領(lǐng)和鞭策著時代前進的步履。
雷鋒不曾遠行。
中國成長著千萬個像他一樣的“雷鋒”
正用自己點滴的力量。
正用自己向善向美的行為。
為祖國的建設(shè)傾注了他們畢生的愛。
雷鋒就像人生價值的坐標。
指引著我們奮進的方向。
激勵著我們不斷地前行。
雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神篇二十三
尊敬的學校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：早上好！
今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向雷鋒同志學習的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。
雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過工地，他會情不自禁地參加義務(wù)勞動，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！
在我們公學的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區(qū)建希望小學時慷慨相助，同學之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級做好事的身影隨處可見。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍著耀眼的光芒！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是一個值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標，響應(yīng)大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！
在我們黨和國家歷史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣一個普通的共產(chǎn)黨員，他用短暫而又平凡的一生致立于全心全意為人民服務(wù)；用自己無私奉獻的高尚品質(zhì)，燃燒自己照亮別人；用自己的青春熱血書寫著華麗的樂章；用自己對黨對國家對人民的忠誠奏唱著人生的贊歌。他就是處處閃現(xiàn)著共產(chǎn)主義精神，我們黨和國家的好兒女——雷鋒！
時光匆匆流走，轉(zhuǎn)瞬間雷鋒已經(jīng)離開了我們42年，然而在這42年的復(fù)雜歷史變遷中，他卻始終受到人民群眾的真摯厚愛和崇敬！他的精神是中華民族傳統(tǒng)美德的共產(chǎn)主義光輝思想的典范，在人民群眾心中他永遠都是一個光輝的榜樣、一面鮮明的旗幟。他作為一股精神力量始終鼓舞著人民群眾和廣大青年奮發(fā)上進，他反映著時代的呼喚、人民的要求。一個時代、一個國家、一個民族就需要有這樣活生生的人物來代表他的本色，需要有這樣的精神來推動國家建設(shè)。
繁榮，我們都要毫不動搖地擁護黨、堅信黨。要像他那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。要時刻牢記黨的根本宗旨，真心實意、堅持不懈地為人民做好事。大力發(fā)揚公而忘私、先人后己的奉獻精神和關(guān)心國家、關(guān)心集體，助人為樂的高尚風格。堅決抵制損公肥私、損人利己的極端個人主義；要像他那樣艱苦奮斗勤儉節(jié)約，我們的國家人口多底子薄，經(jīng)濟、文化相對西方發(fā)達國家而言還比較落后。要想實現(xiàn)奔小康的目標，就必須經(jīng)過一個長期艱苦奮斗的過程，所以，我們要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，面對困難，勇敢迎上，用自己的勤勞和智慧去創(chuàng)造祖國明天。
身的能力，為國家建設(shè)貢獻自己的力量，把雷鋒精神永遠的繼承和發(fā)揚下去！
同志們！讓我們共同努力吧！讓雷鋒精神在社會主義祖國的大地上永放光芒！
五十年前，一個二十二歲年輕生命倒下了，人們都不舍地呼喚他的名字——雷鋒。
五十年過去了，雷鋒的感人的事跡仍然廣為流傳，他的精神沒有絲毫的褪色，時代又賦予它新的內(nèi)涵，煥發(fā)出更加耀眼的光芒，激勵著一代又一代年輕人，肩負起建設(shè)新中國的`使命。
雷鋒精神是時代的強音，是時代的呼喚。
建設(shè)具有中國特色的社會主義的國家，是一個浩瀚無比的工程，需要無數(shù)人忘我工作為之奮斗，才能造福人民、造福社會、造福人類，這就是為人民服務(wù)。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒，他以二十二歲的短暫的生命詮釋了生命價值的內(nèi)涵。在雷鋒精神的鼓舞下，無數(shù)黨員、干部不辭辛勞，營造了無數(shù)個“民心工程”、“愛心工程”、“希望工程”讓人民生活愉快、讓老人晚年幸福、讓青少年快樂學習、健康成長!
雷鋒精神似春風，給人間送來溫暖，為社會構(gòu)建和諧。
雷鋒行程一萬里，好事做了一火車。這助人為樂的精神鼓舞人們互相幫助，幫助他人排憂解難。仙桃市的農(nóng)民工林建勇、廖小發(fā)，寒冷天里跳下汪州河，攜手救起落水兒童悄然離開，他們的行為引來無數(shù)敬佩的目光。我班學生汪燕妮，不辛被車撞到，同行的同學、交-警急忙把他送到醫(yī)院，在她住院期間，同學們自發(fā)去看望他，友情的撫慰讓汪燕妮在傷口未痊愈的情況下就返校學習。
為了班級每天空氣清新，同學們看到地上的贓物就清掃，有灰塵，就灑水拖地;生活委員安排工作恪盡職守，值日同學全天保潔盡心盡力;有同學作業(yè)不會做，就有同學幫助，不厭其煩。
同學們，雷鋒精神似三月春風，吹綠了田野，吹紅了鮮花，吹開了張張笑臉。三月的精英校園，文明之花處處開放。讓我們趁著學雷鋒的春風，鼓舞斗志，為服務(wù)社會、造福人民勤奮學習科學文化，用“釘子精神”克服學習中的困難，互相學習、互相幫助，讓“我”，成為學雷鋒中的“我”，讓“我們”成為和諧社會建設(shè)中的具有雷鋒精神的人!
敬愛的老師、同學們：
大家下午好！我演講的題目是《雷鋒精神 永放光芒》。 曾經(jīng)，一個年輕的生命以他自己巨大的人格魅力，樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖，伴著青春的激情，像一株常青的木棉。年年吐蕊，歲歲搏發(fā)的雷鋒精神。
雷鋒說過：“我是一個共產(chǎn)黨員，人民的勤務(wù)兵。為了全人類的自由、解放、幸福，哪怕高山、大海、巨川，為了黨和人民的事業(yè)，就是上刀山下火海我心甘情愿，“祖國，我親愛的媽媽”我們每一個中國人都應(yīng)熱愛我們偉大的祖國，在離開雷鋒的50個春天里，我們的民族，并沒有因為失去雷鋒而丟掉一種精神，相后，在一個個明媚的春天里，一張張年輕的面孔，帶著笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神。
在一筆筆抗震救災(zāi)的匯款單中，我們看見了一個個不留地址的姓名，在烈火濃煙中，年輕的生命，訴說著忠誠的誓言，在非典逞兇的日子里，我們看見一雙雙無畏的眼睛。
就讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑，懷著善良，做些或許真的鎖碎事，撿起地上散落的書本，或提起墻角的掃把打掃，這是我們能為自己朝夕相處的同學做的，搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能為無私奮獻的老師做的，端一盆熱水替他們洗腳，這是我們能為含辛茹苦的父母做的……，我們能做的或許很少，但我們?nèi)タ傁肜m(xù)寫未完的感動。 同學們，讓我們行動起來，用自己的激情共唱一首雷鋒贊歌，讓我們的生命為祖國而燃燒。
讓雷鋒精神永駐我們校園
讓雷鋒精神閃耀神州大地
偉大的雷鋒精神永垂不朽
偉大的雷鋒精神流芳百世
偉大的雷鋒精神永放光茫
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