在學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決的方法。如何保持積極樂(lè)觀的心態(tài)是每個(gè)人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)，我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習(xí)慣。以下是一些實(shí)用的工具和資源，可以提高您的工作效率。
參展的五年級(jí)篇一
女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報(bào)支持人。下面，由我領(lǐng)大家去看一看xx小學(xué)，了解一下同學(xué)們多姿多彩的課間生活。
一、瘋狂cs。
“別擠了，再擠我就陣亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解決了一個(gè)！”……。
聽(tīng)！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>
看哪！不遠(yuǎn)處有一大堆男生擠在一起。只見(jiàn)那邊一位同學(xué)雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準(zhǔn)一位同學(xué)，身體一陣抖動(dòng)，不由讓我想到了一只正在蠕動(dòng)的小毛蟲(chóng)！他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進(jìn)褲子口袋，使勁地掏著什么。這時(shí)，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對(duì)著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學(xué)頓時(shí)像一陣龍卷風(fēng)似的，從我身邊飛奔而過(guò)，把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。
我急忙拉住一個(gè)同學(xué)的手，問(wèn)道：“你們?cè)谕媸裁囱?！”“你新?lái)的吧！”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身，打量這我，用不屑一顧的口吻說(shuō)，“連我們?cè)谕鎐s都不知道！趕快撤，定時(shí)炸彈要炸了?！毕嘈沤^大部分觀眾都會(huì)想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神來(lái)，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。
二、踢毽高手。
“走開(kāi)！見(jiàn)了本大少奶奶，還不走！”
“就是！就是！見(jiàn)了我們家格格，還不快走！”……。
聽(tīng)了這些話，男生們一哄而散。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是五六個(gè)女同學(xué)正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢(shì)磅礴地向“秘密基地”走來(lái)。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時(shí)，毽子受到地球引力作用，開(kāi)始向下落。當(dāng)落到這位女同學(xué)的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個(gè)！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團(tuán)——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾幗不讓須眉”
正當(dāng)女生們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，一位男同學(xué)一臉不高興地說(shuō)：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……??！”還沒(méi)等他說(shuō)完，另一位女同學(xué)就開(kāi)始前所未有的“追殺”！
只見(jiàn)那位女同學(xué)飛奔向男同學(xué)，那位男同學(xué)見(jiàn)大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時(shí)，女同學(xué)在后面大喊：“****，你給我站?。 ?/p>
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學(xué)邊跑邊向后面追趕的女同學(xué)做了個(gè)鬼臉。
女同學(xué)見(jiàn)了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學(xué)捉拿歸案，男同學(xué)急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”
女同學(xué)聽(tīng)了，哈哈大笑。
“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動(dòng)。還想的了解同學(xué)們的趣聞趣事嗎？明天同一時(shí)間，不見(jiàn)不散！
參展的五年級(jí)篇二
一，前言：
二，參展時(shí)間：20xx年日日（應(yīng)提前三天安排布展工作）。
三，地點(diǎn)：
四，人員：
五，參展背景分析：
1，大會(huì)分析：
專業(yè)性；
品牌性；
權(quán)威性；
國(guó)際性；
2，參展商構(gòu)成：
3，與會(huì)者分析：
a，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：aa、aa等。
（競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手參展的主題，參展的規(guī)模，內(nèi)容，以及目的。針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，進(jìn)行參展策劃調(diào)整。）。
b，媒體；
c，世界各地渠道商；
d，其他單位及人員；
五，參展目的：
1.渠道拓展；
a，現(xiàn)有渠道分析：
基于aa的渠道要求重新建立，目前公司aaaa家代理商也就意味著不包括在內(nèi)。借全國(guó)各地渠道商匯集于此的機(jī)會(huì)，開(kāi)拓aa渠道銷售，進(jìn)行全國(guó)范圍內(nèi)渠道的建立和產(chǎn)品推廣。
渠道特點(diǎn)：
2）與會(huì)者基本上屬于aa行業(yè)，具備很高的行業(yè)性，招商對(duì)象十分明確；
2.公司品牌宣傳；
可以通過(guò)aa大會(huì)很好的傳達(dá)這一品牌新形象。
3.終端客戶拓展；
終端客戶的拓展是一個(gè)參展的一個(gè)小收獲，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演示。
4.新產(chǎn)品（aa）推向市場(chǎng)的造勢(shì)和推廣；
此次大會(huì)，眾多公司不遺余力的推出新產(chǎn)品以吸引投資商或者渠道商，進(jìn)而開(kāi)拓產(chǎn)品市場(chǎng)，通過(guò)此次大會(huì)，可以很好的將產(chǎn)品品牌進(jìn)行市場(chǎng)推廣，為以后的渠道拓展預(yù)熱。
5，對(duì)市場(chǎng)的信息動(dòng)態(tài)、國(guó)家政策、市場(chǎng)需求的深度把握。
aa行業(yè)大盛會(huì)，信息匯集之處，不僅可以收集很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息，更能了解到市場(chǎng)最新動(dòng)態(tài)，通過(guò)與各地域不同的渠道商交流，能了解全國(guó)各地不同的市場(chǎng)需求。
六，參展安排：
展前：
a,展臺(tái)準(zhǔn)備：
1，參展主題的確定；（待定）。
2，展位的確定；
3，展位的布置；（略）。
包括：物料準(zhǔn)備；展臺(tái)總體設(shè)計(jì)（不僅要恢弘大氣，更要體現(xiàn)新穎和創(chuàng)意）；
b,代理商邀請(qǐng)及策略：
1，由渠道人員提前通過(guò)發(fā)送邀請(qǐng)函的方法約好意向代理商參加展會(huì)，2，準(zhǔn)備一些可以一分為二的禮品，把其中之一在展前先隨邀請(qǐng)函寄給代理商，讓他們必須到展位上才能湊成完整的一份禮品。
在自己的入場(chǎng)證上，參觀者佩帶著這些醒目的掛繩在場(chǎng)內(nèi)走動(dòng)，等于許多流動(dòng)的廣告牌在免費(fèi)為我們公司作宣傳。
4，代理商參會(huì)可以參加抽獎(jiǎng)獲得數(shù)碼攝像機(jī)和手機(jī)等獎(jiǎng)品。展中：
產(chǎn)品促銷活動(dòng)：
a，促銷政策的實(shí)施，當(dāng)場(chǎng)簽訂代理合作的代理商給予一定的優(yōu)惠（待確定）。
b，當(dāng)場(chǎng)簽訂的代理商可以按條件獲得mp3,攝像機(jī)，數(shù)碼相機(jī)等贈(zèng)品；媒體報(bào)道：
2，公司網(wǎng)站進(jìn)行同步報(bào)道；
3,深圳、北京等媒體報(bào)道；
4，網(wǎng)站各大論壇/bbs/博客的宣傳；
5，其他活動(dòng)策劃。
展后：
1，代理商的追蹤跟進(jìn)。
2，這時(shí)的宣傳主要是針對(duì)展會(huì)所洽談的代理商的跟蹤追訪，把在展會(huì)上的`火熱場(chǎng)面刻成光盤(pán)，進(jìn)行形象整合，再包裝。
3，網(wǎng)站的后續(xù)報(bào)道；
1、宣傳資料：
a、代理商邀請(qǐng)函；
b、公司簡(jiǎn)介；
c、公司廣告服；
d、產(chǎn)品宣傳冊(cè)；
e、海報(bào)；
f、贈(zèng)品；
2、洽談資料：
a、名片。
b、相關(guān)合同書(shū)。
4、服務(wù)資料：
a、客戶資料統(tǒng)計(jì)表。
b、嘉賓簽到簿。
c、名片夾：一是放置本公司工作人員的名片，另外是放置嘉賓名片。效果預(yù)測(cè)：
1，aa的渠道將首次開(kāi)拓，產(chǎn)品開(kāi)始進(jìn)入市場(chǎng)，渠道框架的初步構(gòu)成；2，公司新名稱借此平臺(tái)得到很好的宣傳，公司新形象的推廣。3，aa品牌得到初步的建立和推廣，在一個(gè)高的平臺(tái)提高了品牌的美譽(yù)度。
4，部分終端客戶的簽單；獲得第一步的客戶使用資料，為以后市場(chǎng)推廣提供第一手資料。
參展預(yù)算（略）。
1，參展費(fèi)用。
2、展示廳的搭建費(fèi)。
3、宣傳物品的制作費(fèi)用。
4、相關(guān)禮品的準(zhǔn)備。
5、媒體費(fèi)用。
6、參展人員的住宿飲食費(fèi)用．。
注意事項(xiàng)：
1、展示期間關(guān)注筆記本擺放和演示，防止被人偷竊。
2、關(guān)注被邀請(qǐng)代理商的行蹤，何時(shí)到達(dá)并及時(shí)接待。
3、在展會(huì)期間，參展工作人員不能在現(xiàn)場(chǎng)吃東西，要體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)際品牌的水準(zhǔn)要求來(lái)，保持展廳干凈整潔。
4、每天閉館后要及時(shí)開(kāi)總結(jié)會(huì)，總結(jié)一天的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，整理代理意向書(shū)，重要的大客戶盡量當(dāng)天晚上就約見(jiàn)。
5、參展工作人員衣著要統(tǒng)一，體現(xiàn)出公司的良好的精神面貌，和國(guó)際品牌的操作要求。
6、去aa前列出物品清單，來(lái)去依照物品清單整理東西，防止遺漏。
參展的五年級(jí)篇三
中山市天駿電器有限公司成立于，自起率先開(kāi)始組織暖風(fēng)式干衣機(jī)產(chǎn)品的研發(fā)，是國(guó)際上最早生產(chǎn)暖風(fēng)式干衣產(chǎn)品的電器企業(yè)之一，隨著企業(yè)規(guī)模的迅速發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為國(guó)際上暖風(fēng)式干衣機(jī)企業(yè)的龍頭企業(yè)。為了更好的提高銷售渠道建設(shè)，促進(jìn)公司更好的發(fā)展，拓展公司的品牌形象，我公司決定于20xx年3月參加北京理工大學(xué)舉辦的展覽會(huì)。屆時(shí)請(qǐng)全體同仁共同努力，抱著積極進(jìn)取的工作精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，在本次展會(huì)參展過(guò)程中，團(tuán)結(jié)一致，共同完成展會(huì)的各項(xiàng)工作。本次參展的目的是為了借用展會(huì)較好地宣傳意天駿產(chǎn)品形象，并收集展會(huì)中目標(biāo)客戶的信息資料，同客戶增進(jìn)溝通了解。
參展商品：
干衣機(jī)、掛燙機(jī)、燒烤爐。
參展人員：梁耀驥、陳超怡、梁曉桃、陳梅盈、張映怡、曾參展目的：
企業(yè)形象和品牌推廣、產(chǎn)品展示、市場(chǎng)宣傳、即時(shí)促銷和信息收集。
1.公司品牌宣傳;。
“締造健康時(shí)尚優(yōu)質(zhì)生活”可以通過(guò)本次大會(huì)很好的傳達(dá)這一經(jīng)營(yíng)理念。
2.終端客戶拓展;。
終端客戶的拓展是一個(gè)參展的一個(gè)小收獲，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演示。
3.產(chǎn)品推向市場(chǎng)的造勢(shì)和推廣;。
此次大會(huì)，公司不遺余力的推出產(chǎn)品以吸引投資商或者渠道。
商，進(jìn)而開(kāi)拓產(chǎn)品市場(chǎng)，通過(guò)此次大會(huì)，可以很好的將產(chǎn)品品牌進(jìn)行市場(chǎng)推廣，為以后的渠道拓展預(yù)熱。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息，更能了解到市場(chǎng)最新動(dòng)態(tài)，通過(guò)與各地域不同的渠道商交流，能了解全國(guó)各地不同的市場(chǎng)需求。
參展原則：
1.參加展會(huì)應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)濟(jì)、實(shí)效、符合市場(chǎng)戰(zhàn)略的原則。避免盲目的、沖動(dòng)的、鋪張浪費(fèi)的參展行為。
3.參加展會(huì)應(yīng)做詳細(xì)周密的策劃,包括展位的選擇、展臺(tái)的布置方案、目標(biāo)客戶的邀請(qǐng)等。
4.除布展工作外，應(yīng)強(qiáng)調(diào)參展人員的作用，做好明確的職責(zé)分工和展前培訓(xùn)，展示公司團(tuán)結(jié)、專業(yè)的形象，并能即時(shí)把握商機(jī)，實(shí)施銷售。
6.展會(huì)結(jié)束后應(yīng)做效果分析并提交總結(jié)報(bào)告，積累參展活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
參展現(xiàn)有渠道分析：
基于本公司的渠道要求重新建立，于是借助各地渠道商匯集于此的機(jī)會(huì)，開(kāi)拓天駿渠道銷售，進(jìn)行全國(guó)范圍內(nèi)渠道的建立和產(chǎn)品推廣。
渠道特點(diǎn)：
2.與會(huì)者基本上屬于大規(guī)模企業(yè)，具備很高的行業(yè)性;。
3.產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)性：本公司具有融合了其他公司優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)，且“物美價(jià)廉，容易操作”，有助于渠道的拓展。
iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，并獲得ccc、cqc、cb、ce、tuv、rohs等產(chǎn)品國(guó)內(nèi)國(guó)際安規(guī)認(rèn)證和國(guó)家環(huán)保認(rèn)證。
1.展前：
(1).展臺(tái)準(zhǔn)備：
a.參展主題:。
健康時(shí)尚優(yōu)生活。
b.信息調(diào)研，真實(shí)性調(diào)查及風(fēng)險(xiǎn)防范。
c.展位的確定。
2展臺(tái)布置的幾本原則：
1.遠(yuǎn)觀效果醒目有沖擊力，近觀效果舒適，明快，整體效果協(xié)調(diào)。
2.展位結(jié)構(gòu)和圖片序列應(yīng)考慮人流密度和流向。
3.增加照明燈光。
4.展品和圖片的展示高度應(yīng)符合人體身高和視角。
f.代理商邀請(qǐng)及策略：
1、宣傳資料。
2、宣傳單中英版，充分利用現(xiàn)有的庫(kù)存，大概100張，不足的。
辦公室人員要及時(shí)補(bǔ)印。
3、邀請(qǐng)函的提前準(zhǔn)備，用于展會(huì)前嘉賓邀請(qǐng)，邀請(qǐng)可以采用傳。
真，郵件及書(shū)信等方式。
4、展前要準(zhǔn)備的材料：展會(huì)工作人員的名片，證書(shū)復(fù)印件，特。
展品及布件要在布置展會(huì)前運(yùn)到，同時(shí)要列好清單。
培訓(xùn)內(nèi)容：
展覽必要常識(shí)(當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗禮節(jié)、展會(huì)性質(zhì)、目標(biāo)客戶鎖定等)行為規(guī)范和禮儀。
職責(zé)分配和合作溝通。
活動(dòng)時(shí)間表。
產(chǎn)品知識(shí)及常規(guī)問(wèn)題的統(tǒng)一回答。
當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗禮節(jié)、展會(huì)性質(zhì)、目標(biāo)客戶鎖定等。
6、職責(zé)分配和合作溝通。
(領(lǐng)導(dǎo)——梁耀驥;秘書(shū)—陳超怡;接待人員—曾蔡云;產(chǎn)品展示人員—張映怡、陳梅盈、梁曉桃)。
7、活動(dòng)時(shí)間表。
2.展中:。
產(chǎn)品促銷活動(dòng)：
a.現(xiàn)場(chǎng)演示產(chǎn)品，讓代理商更加了解我們的產(chǎn)品，讓公司的概念深入人心。
b.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施促銷政策，當(dāng)場(chǎng)簽訂代理合作的代理商給予一定的優(yōu)惠，優(yōu)惠3%。
c.公司的網(wǎng)站進(jìn)行同步報(bào)導(dǎo);。
d.在展中不斷的播放公司的宣傳廣告。
g.邀請(qǐng)北京理工大學(xué)的記者團(tuán)和其他一些媒體進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。
3.展后：
a.整理所收到的代理商的名片，進(jìn)行追蹤跟進(jìn)，跟進(jìn)潛。
在客戶的信息。
b.針對(duì)展會(huì)所洽談的代理商的跟蹤追訪，把在展會(huì)上的。
火熱場(chǎng)面刻成光盤(pán)，進(jìn)行形象整合，再包裝。
c.網(wǎng)站后續(xù)報(bào)導(dǎo)。
d.對(duì)重要客戶進(jìn)行及時(shí)的服務(wù)和營(yíng)銷。
e.效果分析：包括參觀流量，有效客戶數(shù)量，展覽對(duì)銷。
售的促進(jìn)效果，客戶對(duì)該次展覽的印象等等。
參展的五年級(jí)篇四
答：標(biāo)準(zhǔn)展位是按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格――3m×3m的展位，包括鋁合金支架和三面白色圍板、滿鋪地毯、兩盞射燈、兩把折椅、一張咨詢臺(tái)、一個(gè)200v/500w電源插座，楣板上書(shū)中英文公司名稱。
（2）什么是單面開(kāi)口展位？雙面開(kāi)口展位？
答：?jiǎn)蚊骈_(kāi)口展位是指只有一面沒(méi)有圍板，面向通道。雙面開(kāi)口展位是指有兩面沒(méi)有圍板，這樣的展位一般位于每行展位的頂端(所以也稱作轉(zhuǎn)角位)兩個(gè)相鄰的方向都面對(duì)通道，這樣可以更多的接觸到參觀者。
（3）什么是光地？用來(lái)做什么？
答：光地是指凈地，最小起租的面積一般為36平米，（也有個(gè)別的為18或27平方米），參展商要在光地上搭建自己的特裝展位，所有裝修及設(shè)施使用均由參展商自行負(fù)擔(dān)。特裝要根據(jù)公司產(chǎn)品特點(diǎn)，市場(chǎng)定位，展覽期間的活動(dòng)安排，做出別出心裁的獨(dú)特裝修。
（4）展位費(fèi)用中是否包含電費(fèi)？
答：標(biāo)準(zhǔn)展位：標(biāo)準(zhǔn)配置中均含照明電費(fèi)，自行安裝電器另算。光地：展位費(fèi)中均不包含電費(fèi)，參展商須自行向指定搭建商訂電。由于安全原因，所有用電(包括標(biāo)準(zhǔn)展位增加電源插座，照明燈及燈箱)均須由大會(huì)指定承建商負(fù)責(zé)，參展商不可自行安裝。
（5）在展場(chǎng)內(nèi)還需要交納其他什么費(fèi)用嗎？
答：標(biāo)準(zhǔn)展位的參展商是不需要另行交納費(fèi)用的；特裝參展商還需要交納的費(fèi)用包括:施工管理費(fèi)，施工證費(fèi)，用電費(fèi)，清潔押金及其他特殊租賃費(fèi)用。
【二】如果您是第一次參展，我們建議您參加展覽可以分為以下12個(gè)步驟來(lái)做，只要實(shí)現(xiàn)考慮周全，有專人與組委會(huì)及時(shí)溝通和實(shí)施，參加展覽會(huì)沒(méi)有什么復(fù)雜的，并且一定會(huì)成為您企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)的重要組成部分的。
第1步：了解展會(huì)情況收集資料。
與組織單位取得聯(lián)系，組委會(huì)將通過(guò)電郵或網(wǎng)絡(luò)下載方式給您相關(guān)報(bào)名文件。這些文件包括展會(huì)邀請(qǐng)函，展會(huì)申請(qǐng)表、參展費(fèi)用，相關(guān)服務(wù)，展館展位圖等。
第2步：確定展位。
展臺(tái)的位置由主辦者全盤(pán)規(guī)劃，按照參展企業(yè)的參展紀(jì)錄及產(chǎn)品和服務(wù)的內(nèi)容、行業(yè)等因素安排展臺(tái)的'位置，并以展位費(fèi)的多少來(lái)區(qū)分位置的好壞。展會(huì)所提供的展位平面圖上都標(biāo)出了哪些位置可供選擇。人潮流量最高的地方是靠近入口及出口處、洗手間、休息室及飲食區(qū)，總之，我們建議您--盡早將您的參展申請(qǐng)您的參展申請(qǐng)表格遞交組織者，這樣將更有效的幫助您獲取展位。
〖作者簡(jiǎn)介〗聶菲（本名聶犁暉），跌跌撞撞誤入會(huì)展圈已十二年，先后在展館、展裝公司、展覽主辦公司、媒體會(huì)展部任職，可以說(shuō)在展覽圈的上下游產(chǎn)業(yè)鏈都轉(zhuǎn)了一圈。最大的收獲：認(rèn)識(shí)了一大幫貼心的會(huì)展朋友。目前就職于廣東《新快報(bào)》會(huì)展部，任會(huì)展部經(jīng)理。
參展的五年級(jí)篇五
也許受爸爸愛(ài)看書(shū)的影響，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”有先天愛(ài)看書(shū)的遺傳，每年大部分壓歲錢(qián)都被我用來(lái)買(mǎi)書(shū)了，這不，大年初四，我已準(zhǔn)備選購(gòu)新學(xué)期的教鋪資料了。
我來(lái)到南京新街口書(shū)城，店里紅紅的中國(guó)結(jié)和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書(shū)城內(nèi)人來(lái)人往，很是熱鬧，為讀者準(zhǔn)備的座位已座無(wú)虛席，找不到位置的我只好站在書(shū)架前看書(shū)。然后一些“小書(shū)蟲(chóng)”干脆就席地而坐，地面雖然很冷，但絲毫沒(méi)有影響他們看書(shū)的熱情。
聽(tīng)旁邊的工作人員說(shuō)，今年春節(jié)每一天來(lái)書(shū)城的人都很多，早晨書(shū)城還沒(méi)開(kāi)門(mén)，然后就有不少孩子等著進(jìn)場(chǎng)了，不少像我這樣的“小書(shū)蟲(chóng)”在書(shū)城一呆就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》，結(jié)賬的隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中不少孩子是爸媽陪同來(lái)購(gòu)書(shū)的，手里拿的是沉甸甸的新書(shū)。
新春的“年味”里融入了書(shū)城暖暖情調(diào)的書(shū)香味！
大年初五，我和老爸、老媽一齊出游，首選景點(diǎn)秦淮河。然后槳聲燈影里的秦淮河、秦淮八艷、烏衣巷、王謝故居、六朝煙雨------舊時(shí)的秦淮曾讓那些文人墨客留念不已。
在石頭城公園外秦淮河游船碼頭上，已經(jīng)是人山人海，聚集了從四面八方趕來(lái)的人們。碼頭上?？?艘張燈結(jié)彩的畫(huà)舫，聚光燈巨大的光束游移在水面上、游船上、岸上、燈影槳上一片輝煌。我迫不及待地用數(shù)碼相機(jī)攝下一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，處處是景、移步換景，然后最后連自己也融入了這個(gè)美麗的畫(huà)卷中。
“嘭、嘭、嘭”天空中不時(shí)綻放出五彩繽紛的煙花，火樹(shù)銀花不夜天，更是增加了春節(jié)的喜慶氛圍，就連空氣中彌漫的火藥味似乎都融入了“年味”！
新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火樹(shù)銀花不夜天的火藥味！
當(dāng)春節(jié)的腳步離我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我們依然深深的保留對(duì)親人對(duì)朋友的祝福。新的一年，讓我們?cè)阱谙氲臅r(shí)候，感受春節(jié)的快樂(lè)；新的一年，讓我們走向期望，然后感受春節(jié)美麗的夢(mèng)幻；新的一年，讓我們走向成功，更多的感受春節(jié)文化帶給我們的新“年味”。
參展的五年級(jí)篇六
根據(jù)xxx的安排，我們承擔(dān)了xxx項(xiàng)目會(huì)展的籌備工作，主要負(fù)責(zé)會(huì)展總體方案的設(shè)計(jì)和落實(shí)、展位分配、布展，項(xiàng)目展區(qū)征集的和招展，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等大會(huì)的組織工作。目前會(huì)議的各項(xiàng)會(huì)展任務(wù)已圓滿完成,現(xiàn)將本組的有關(guān)工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:。
一，展前的準(zhǔn)備：精心策劃。
銷售人員接到公司的參展通知時(shí)，就開(kāi)始準(zhǔn)備本次參展的前期工作。首先就是：
1、客戶的邀請(qǐng)。展位確定下來(lái)后，其中很重要的一項(xiàng)工作就是遍發(fā)英雄帖，邀請(qǐng)客戶屆時(shí)參觀你的展位。邀請(qǐng)函要注明展會(huì)的名稱，時(shí)間，公司的展位號(hào)，參展人員及聯(lián)系方式，順便也可附帶一下最新推出的產(chǎn)品。邀請(qǐng)的時(shí)間一般在展會(huì)前一個(gè)月左右。這樣做的好處有很多，首先，你告訴客戶你參展了，是在傳遞你有實(shí)力參展的信息;其次，參展商由被動(dòng)的等客戶變成主動(dòng)請(qǐng)客戶，效果更加明顯;再者，面對(duì)面的溝通要比電話或郵件溝通要容易的多。參展時(shí)公司往往配備專業(yè)的技術(shù)工程師，面對(duì)面的溝通更能了解客戶的產(chǎn)品需求及應(yīng)用，能獲得事半功倍的效果。
2、產(chǎn)品知識(shí)再學(xué)習(xí)：對(duì)于參加專業(yè)產(chǎn)品的展示會(huì)，參展人員一定要對(duì)自己本公司的參展的產(chǎn)品知識(shí)有更多的了解，以便我們?cè)跁?huì)議期間正確的引導(dǎo)客戶。我們公司與其他公司不同，產(chǎn)品領(lǐng)域涉及比較廣泛，因此要針對(duì)此次參展的重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)的產(chǎn)品。比如：光電展就多學(xué)習(xí)了解陶瓷插芯及陶瓷套筒方面的知識(shí)。上海電子展多學(xué)習(xí)片容片阻方面的知識(shí)。led展就多了解我們的led陶瓷基座方面的知識(shí)以及他們所有的應(yīng)用等。
二，展中細(xì)節(jié)：保持斗志，膽大心細(xì)。
如何會(huì)出現(xiàn)以上標(biāo)題?參展前的各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備都是為展會(huì)做鋪墊的，參展中與客戶的交流至關(guān)重要。細(xì)節(jié)決定成敗，在參展過(guò)程度需要注意一些細(xì)節(jié)：
1、保持斗志：參展人員一定要注意自己在展會(huì)中的形象，站立迎賓，精神抖擻，良好的精神面貌不但體現(xiàn)了公司的活力和蓬勃向上的氛圍，更能向客戶展示自己的良好素養(yǎng)提升客戶與我們合作的信心。
參展的五年級(jí)篇七
“第二十五屆中國(guó)（廣州）國(guó)際家居飾品展覽會(huì)”于3月18日—21日在廣州會(huì)展中心隆重召開(kāi)，這是第一次我參加家居展會(huì)，并且是以參展商的身份參加，感覺(jué)雖然辛苦，因?yàn)閹滋煜聛?lái)，覺(jué)得自我的腿都不是自我的了。但是還是覺(jué)得值得，因?yàn)檎娴哪軐W(xué)到很多東西。作為公司的新員工，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我盡快融入群眾。感受大千氛圍，同事間相處融洽，工作起來(lái)卻又顯得如此地專業(yè)。
這次展會(huì)讓我收獲很多。就接待外商來(lái)講，是一次難得的鍛煉。從笑對(duì)客戶，有禮接待，介紹產(chǎn)品，交換名片等都大有學(xué)問(wèn)。以下就這次展會(huì)，談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)吧。
一、展會(huì)前期準(zhǔn)備要充分。
既然是新手，作為銷售型企業(yè)的一員，對(duì)產(chǎn)品的熟悉是必不可少的。你充當(dāng)著公司產(chǎn)品與客戶的媒介，你介紹產(chǎn)品的得當(dāng)與否直接影響客戶是否愿意購(gòu)買(mǎi)該公司產(chǎn)品。所以，我利用展會(huì)前幾天的時(shí)光熟記公司產(chǎn)品種類及特點(diǎn)，陳總也給我們新員工做了產(chǎn)品培訓(xùn)，就當(dāng)是臨時(shí)抱佛腳也好，但是還是挺有效的。
二、形象&態(tài)度很重要。
作為一家企業(yè)，員工形象及其精神面貌直接體現(xiàn)該企業(yè)的風(fēng)貌，員工形象是一家公司的門(mén)面，只有維護(hù)好了個(gè)人的形象，公司的形象才能夠有很好的表現(xiàn)。
而態(tài)度，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題，態(tài)度是對(duì)于一個(gè)銷售人員來(lái)說(shuō)是很重要的，因?yàn)榭蛻舻谝谎鬯佑|到的就是銷售人員，若銷售人員抱著一副無(wú)所謂的情緒，而恰恰擺出來(lái)的這副樣貌又被客戶看到，那么，客戶就會(huì)認(rèn)為我們不夠?qū)I(yè)，這樣的話，就不能夠有效地抓住客戶，潛在客戶的流失量就會(huì)增加。相反的，如果你對(duì)客戶熱情，接待有禮，讓客戶感受你的好客，并且在客人詢問(wèn)關(guān)于公司或其產(chǎn)品的問(wèn)題時(shí)能給予正確、專業(yè)的回答，在如此和諧融洽的氛圍中交談，那么，相信合作的成交率也會(huì)事半功倍。所以態(tài)度問(wèn)題絕對(duì)是一個(gè)首要的問(wèn)題。
三、有效分析客戶。
參觀的人分為幾類人：參展人員、其他行業(yè)的人員、有購(gòu)買(mǎi)意向的人、行業(yè)內(nèi)想了解市場(chǎng)的人、想現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)樣品的人等，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)要準(zhǔn)確決定客戶屬于哪類，這就需要具備一種特殊的觀察潛力。
認(rèn)準(zhǔn)客戶類型，對(duì)于我們找準(zhǔn)接待客戶的方法及其談判手段都能找到一個(gè)方向。如對(duì)想了解市場(chǎng)的同行人士，你不需要兢兢業(yè)業(yè)地向其詳細(xì)介紹公司產(chǎn)品；對(duì)只想現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)樣品的人，你只需要簡(jiǎn)單介紹，因?yàn)椋滟?gòu)買(mǎi)量不高，通常只選自我喜歡的款式就好；但若要是碰上家具廠者，你則需要使出渾身解數(shù)，令其對(duì)公司的產(chǎn)品感興趣，并建立合作關(guān)系。但是這通常需要一段時(shí)光的磋商才能達(dá)成。正如，要做大生意，不是一兩秒就能搞定的事。
其外，有些客戶是開(kāi)飾品店的，他們能直接在展會(huì)上下訂單。此類客戶你也不能放過(guò)，這也需要你有促單的潛力。還記得在展會(huì)上我就曾遇到一位這類型的客戶，他看過(guò)我們的產(chǎn)品后表示滿意，但不想直接下單，經(jīng)詢問(wèn)后才明白他曾一次在展會(huì)上下了訂單，之后才發(fā)現(xiàn)其價(jià)格高于外面的店面所出售的價(jià)格（產(chǎn)品是一樣的）。所以不想再吃虧了。我了解到這個(gè)狀況后，跟他解釋道：我們是廠家直接批發(fā)銷售，作為生意人你就應(yīng)了解，在廠家與消費(fèi)者之間每增加一個(gè)中間商，價(jià)格就要翻一翻。如今你應(yīng)對(duì)廠家直接銷售，機(jī)會(huì)難得。并且你此刻所看到的價(jià)格是批發(fā)價(jià)，或許你以后也能在我們公司的網(wǎng)站上訂貨，可你絕對(duì)看不到這樣的價(jià)格了。經(jīng)我的一番解說(shuō)后，他最后下了1萬(wàn)多的訂單，雖然數(shù)額不大，但卻使我有一種滿足感。
四、產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。
無(wú)論作為“買(mǎi)”或“賣(mài)”，其關(guān)鍵是產(chǎn)品。即使客戶有購(gòu)買(mǎi)需求，但市場(chǎng)的同類產(chǎn)品如此之多，我們應(yīng)如何要客戶選購(gòu)我們的產(chǎn)品，這就需要提高我們產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力能夠體此刻產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、知名度、質(zhì)量、價(jià)格等。那里我就不一一解說(shuō)了。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者的出現(xiàn)，正正代表了這個(gè)市場(chǎng)的龐大，如何有效去抓住市場(chǎng)，這才是以后需要去思考的主題。
總的來(lái)說(shuō)，客戶對(duì)于我們的產(chǎn)品是滿意的，不管是設(shè)計(jì)、價(jià)格，還是質(zhì)量，都十分滿意，在有競(jìng)爭(zhēng)者的狀況下，如何維持老客戶，增加新客戶。提高本公司產(chǎn)品在市場(chǎng)上的占有率，這才是現(xiàn)階段我們不能忽視的問(wèn)題。
以上就是我對(duì)于這次展覽會(huì)的總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)，這次參展所得到的經(jīng)驗(yàn)都是十分寶貴的，期望下一次能得到更好的經(jīng)驗(yàn)。望以后在和同事間友好相處之余，能合作無(wú)間，盡快熟練本職工作，還望領(lǐng)導(dǎo)多給予指導(dǎo)及支持。
參展的五年級(jí)篇八
你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛(ài)好又很廣泛，彈琴、畫(huà)畫(huà)、電腦、朗誦、寫(xiě)作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美，每次測(cè)試成績(jī)都是a,還樂(lè)于為班集體服務(wù)。但作為班長(zhǎng)，你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡!
你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開(kāi)心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的`作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書(shū)、報(bào)刊，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，那你成績(jī)會(huì)更好;如果你能多看到別人的長(zhǎng)處，與同學(xué)真誠(chéng)交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)。這一年來(lái)，你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課專心聽(tīng)講，成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。旭羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你在書(shū)寫(xiě)方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來(lái)，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書(shū)法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛(ài)、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)刻苦，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書(shū)寫(xiě)經(jīng)過(guò)你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的班長(zhǎng)。
活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過(guò)?？墒遣粔蜃杂X(jué)，貪玩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jī)。
這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書(shū)寫(xiě)上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛(ài)校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺(jué)學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步大。如果你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績(jī)將更上一層樓。聰明好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后，聽(tīng)從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。如果你上課能集中精神，你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺(jué)，上課不夠?qū)Ｐ?，成?jī)一般，如果你專心聽(tīng)課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績(jī)會(huì)更好。
參展的五年級(jí)篇九
說(shuō)起小能手，那要數(shù)我們?nèi)喙J(rèn)的付博雅和黃子涵了。一個(gè)學(xué)習(xí)好，一個(gè)畫(huà)畫(huà)棒。下面讓我細(xì)細(xì)的說(shuō)說(shuō)他們吧！
先說(shuō)傅博雅，那學(xué)習(xí)成績(jī)真是好啊！每次期中和期末考試，她的成績(jī)都在年級(jí)前十名，均分從不低于95分。由于付博雅的英語(yǔ)成績(jī)更好，所以被選為英語(yǔ)課代表。下課了，她會(huì)主動(dòng)找我玩，幫我解決學(xué)習(xí)上的困難。從來(lái)不會(huì)像別人那樣擺出驕傲自大的樣子，因此我非常愿意和她交往。
說(shuō)完了傅博雅，再說(shuō)說(shuō)黃子涵吧，雖然他的成績(jī)一般般。
黃子涵畫(huà)畫(huà)好，似乎是老天注定的。想到哪，畫(huà)到哪，而且畫(huà)的畫(huà)還真不一般。一次，我沖他做了個(gè)鬼臉，沒(méi)想到，他竟然喊了一聲：“對(duì)，就畫(huà)這個(gè)！”他喊沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是把我嚇了一跳。我去看他的畫(huà)，除了恐怖還是恐怖，竟是幾個(gè)人去冒險(xiǎn)，而畫(huà)中人不知道，一個(gè)幽靈正盯著他們，而那個(gè)幽靈竟是我做鬼臉的樣子！雖然這幅畫(huà)很恐怖，但我佩服他能畫(huà)出這么栩栩如生的畫(huà)。我說(shuō)：“你畫(huà)的真好！我應(yīng)該拜你為師了吧！”他有好的沖我一笑，搖頭晃腦地說(shuō)：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！”
瞧見(jiàn)了吧，這就是咱班的小能手！
參展的五年級(jí)篇十
我上五年級(jí)了！我上五年級(jí)了！我既高興又興奮，恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起和我分享，一起和我快樂(lè)。
在五年級(jí)里，我要有所改變，以前不會(huì)的缺點(diǎn)我要一一改變，在學(xué)習(xí)上我要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)寫(xiě)清楚，寫(xiě)認(rèn)真，爭(zhēng)取更上一層樓，上課時(shí)不說(shuō)話不做小動(dòng)作，在文明上，見(jiàn)到老師說(shuō)老師好，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)同學(xué)早，我要比以前更有禮貌。
在家里，幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的事，做一些家務(wù)，作業(yè)不讓媽媽督促，不讓媽媽操心。
課余時(shí)間，我要多看些課外書(shū)，看一些名著，幫助提高寫(xiě)作水平，要多寫(xiě)試卷，幫助我提高成績(jī)。
我告別了芭比娃娃！告別了童年生活！告別了連環(huán)畫(huà)！我上五年級(jí)了！
時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生，心中累積的知識(shí)更上一層樓，我在老師的盼望下長(zhǎng)大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯，一步一步地登上高處。在新的學(xué)期里，我有5位新老師，分別是語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，科學(xué)老師，美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時(shí)，會(huì)以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開(kāi)，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。特別是語(yǔ)文老師，長(zhǎng)得又漂亮，聲音又好聽(tīng)；數(shù)學(xué)老師不差，教我們時(shí)，一邊教還一邊跟我們開(kāi)玩笑，把我們逗得樂(lè)樂(lè)的；?。?/p>
太多了，不說(shuō)了，反正每位老師都有自己的特點(diǎn)說(shuō)不清楚。現(xiàn)在，我以是五年級(jí)的小學(xué)生了，做事情應(yīng)該要比以前認(rèn)真，工作應(yīng)該要比負(fù)責(zé)，書(shū)寫(xiě)要比以前端正，這些我想我能做到，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了！
名師點(diǎn)評(píng)：“他們教我們時(shí)，會(huì)以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開(kāi)，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)?！边@句話太優(yōu)美感人了，也充分體現(xiàn)了你文采，讀你的文章感覺(jué)真好！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，好好努力吧！
我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，今天我來(lái)談一下我在著五年的總結(jié)，新學(xué)期的計(jì)劃和開(kāi)學(xué)的收獲，請(qǐng)看吧！
我六歲時(shí)就入學(xué)了，是一個(gè)什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了，寫(xiě)字，算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒(méi)什么事情干不成，千萬(wàn)不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀的。
我以前字寫(xiě)得很漂亮，可是現(xiàn)在寫(xiě)的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人。為了加強(qiáng)我的閱讀方面，我特意在睡覺(jué)之前看一會(huì)兒書(shū)，這樣會(huì)豐富我的知識(shí)，真好！
剛開(kāi)學(xué)，我學(xué)的第一個(gè)單元就是講讀書(shū)的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來(lái)，以前看書(shū)是那么難，原來(lái)書(shū)那么寶貴，我一定要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。來(lái)“品嘗”它的滋味，相信一定會(huì)很好的。
我上五年級(jí)了，??！它又讓我感受到世界時(shí)那么美好！
今年我十歲了，暑假過(guò)后，我不再是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，而是一個(gè)五年級(jí)的的大學(xué)生了。
每升高一個(gè)年級(jí)，我都非常興奮，并且給自己制定新學(xué)期的計(jì)劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計(jì)劃如下：
一、好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取做一名老師眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學(xué)校的.紀(jì)律，維護(hù)集體的榮譽(yù)。
三、幫助有困難的同學(xué)，因?yàn)槲沂羌w中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊(duì)。
四、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)，絕不不懂裝懂，課后認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、練習(xí)朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍，這樣對(duì)寫(xiě)作有幫助，因?yàn)槲沂冀K相信“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會(huì)克服一切困難，也就會(huì)做到上面所說(shuō)。
希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣，為我加油吧！
我上五年級(jí)了，我上五年級(jí)了！我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級(jí)，這是一個(gè)特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！五年級(jí)了，不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實(shí)地，在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因?yàn)槲迥昙?jí)了，時(shí)間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮，為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆，絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我五年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級(jí)是不是好笑，我擁有了長(zhǎng)大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎，請(qǐng)問(wèn)一下，這道題該怎么做啊？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本，看了看題目，思考了一會(huì)兒，方才露出笑容。“這道題??！很簡(jiǎn)單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟?！芭?，我明白了，真是謝謝你?！薄安挥弥x，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對(duì)不起，我踩著你了，對(duì)不起！”
“沒(méi)事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會(huì)小心的，你真的沒(méi)事嗎？”
“沒(méi)事！”
一句又一句的話語(yǔ)，一聲聲真誠(chéng)的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫(huà)，游戲，女孩子們對(duì)卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門(mén)口的問(wèn)好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級(jí)中。
“女兒！”媽媽來(lái)了：“又在做這些了，來(lái)把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級(jí)了，身子也不能太勞累了，休息一會(huì)?！眿寢屨f(shuō)著，一把奪過(guò)了我的筆，遞過(guò)一杯熱牛奶，以命令的口吻說(shuō)：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級(jí)，其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。
時(shí)間過(guò)的飛快，我上五年級(jí)了，從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥，上五年級(jí)了，我非常自豪，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。
開(kāi)學(xué)頭一天，我早早來(lái)到學(xué)校教室，找了一個(gè)座位坐下。一位新來(lái)的老師走進(jìn)教室，一看上去就讓人覺(jué)得她非常幽默、溫和，她一開(kāi)口說(shuō)話就讓我們笑得合不攏嘴。聽(tīng)她風(fēng)趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語(yǔ)文的，開(kāi)始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來(lái)。開(kāi)始發(fā)新書(shū)，同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上舉行升國(guó)旗儀式，然后校長(zhǎng)講話。開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮回到教室，繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書(shū)。新老師為了讓她能更快認(rèn)識(shí)我們，便讓我們每人回去制作一張個(gè)人信息卡片。
下午，第一節(jié)是科學(xué)課，科學(xué)課李老師拿了一個(gè)神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個(gè)精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)都讓我們迷惑解開(kāi)了，激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱好。
到了９月１日，我終于上五年級(jí)了！
我高興地來(lái)到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺(jué)，讓人回味不已。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)要發(fā)書(shū)了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來(lái)了。老師還說(shuō)了很多很多的話。我越來(lái)越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級(jí)，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面，我也要努力，爭(zhēng)取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動(dòng)作，不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭(zhēng)取做到好，要尊敬師長(zhǎng)，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能處處斤斤計(jì)較，給不講文明禮儀的同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
在家里，媽媽常對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成，不能老是依靠別人。別人的意見(jiàn)，應(yīng)該虛心接受，多接受別人的意見(jiàn)，這樣可以使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我會(huì)牢記媽媽的話。
我已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了，我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，遵照老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績(jī)。
還有十天就開(kāi)學(xué)了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時(shí)間，盼望著的新學(xué)期終于來(lái)臨了。新學(xué)期來(lái)臨了，我也就上五年級(jí)了。
上了五年級(jí)，就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了；上了五年級(jí)，我們就是大學(xué)生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級(jí)，就表示著我們要離開(kāi)母校，升入中學(xué)。五年級(jí)是我們小學(xué)階段最重要的一個(gè)年級(jí)，它關(guān)系到我們能否升入一個(gè)好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒的時(shí)間。
上了五年級(jí)我一定要嚴(yán)格要求自己，改正我以前的種種缺點(diǎn)，我還要多讀一些對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的課外書(shū)籍。
我上五年級(jí)了，我非常自豪，我長(zhǎng)高了，知識(shí)也在老師的教導(dǎo)下越來(lái)越豐富了。老師看著我們一天天長(zhǎng)大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
參展的五年級(jí)篇十一
幸福對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)，就是能溫暖全世界，幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)就是擁有幸福美滿的家庭，取得優(yōu)秀的成績(jī)。
呼吸大自然的新鮮空氣，我也會(huì)覺(jué)得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
幸福是養(yǎng)一只小動(dòng)物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂(lè)，你就會(huì)從心里感到快樂(lè)!
幸福是每天能看好書(shū)?？粗@些文字，這些人類優(yōu)秀作家的作品，你會(huì)從書(shū)中體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，這就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂(lè)。但我們這些健全人，就沒(méi)有這些煩惱。
讓我們擁有積極樂(lè)觀的心理，對(duì)著天空說(shuō)：”我們很幸?！?/p>
參展的五年級(jí)篇十二
我的家是云蒙湖，都說(shuō)；“桂林山水，甲天下。”那里景色非常美麗，樹(shù)很茂密，花兒朵朵盛開(kāi)，天上的鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔，晚上，一顆顆閃亮的星星，像一顆顆寶石。
小朋友們，來(lái)參觀我的家吧！我家旁邊有一棵大楊樹(shù)，風(fēng)一吹，楊樹(shù)上的楊絮就隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果樹(shù)，春天的時(shí)候發(fā)芽；夏天的時(shí)候長(zhǎng)出小青果；秋天豐收；冬天落葉。
春天，我跑到了山坡上，山坡上長(zhǎng)滿了小花、小草，小鳥(niǎo)唱著美妙的歌聲，就連小溪都忘記奔跑了，就連白云都忘記趕路了。
我和媽媽一起做花環(huán)、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次媽媽捉到了一只蝴蝶，我說(shuō)；“媽媽，我們把蝴蝶放了吧！”媽媽說(shuō)；“好的寶貝，你真的長(zhǎng)大了，真棒！”
你看，我們?cè)泼珊嗝腊?！可是有些人總是破壞環(huán)境，在河邊扔垃圾。
我們要愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和家人共享快樂(lè)，共享幸福，可是有的家長(zhǎng)每天都在看手機(jī)，家長(zhǎng)們，放下你身邊的手機(jī)好吧！多陪陪孩子們吧，我們也要好好的努力。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句詩(shī)是給我們這些孩子們的。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們要想想那些苦命的孩子啊！你們看我們都幸運(yùn)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也愛(ài)我們的家人。更愛(ài)我們的國(guó)家！
參展的五年級(jí)篇十三
我們班有個(gè)書(shū)法小能手——茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了，她有一雙柳眉，柳眉下面還有一雙鳳眼，水靈靈的;嘴巴呢，雖說(shuō)是櫻桃小嘴，但說(shuō)話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的人。據(jù)我所知，茹楷檸最厲害的還是她的書(shū)法，她是我們班的宣傳委員，出墻報(bào)和寫(xiě)班隊(duì)主題都少不了她。
記得有一次，我們班上班隊(duì)課，那是準(zhǔn)備上課了，但我們還愁著誰(shuí)來(lái)寫(xiě)主題呢，我看見(jiàn)茹楷檸在走廊上玩耍，剛要告誡她，腦袋突然靈光一閃，對(duì)，就叫茹楷檸來(lái)幫忙。我趕緊過(guò)去拉住她，她看我這么著急，連忙問(wèn)我：“怎么了?”“茹楷檸啊，你看你人有漂亮，心腸又好，有大度，其實(shí)我對(duì)你的崇拜是猶如滔滔江水連綿不絕……?！薄暗鹊?，你到底想跟我說(shuō)什么啊，凈說(shuō)些拍馬屁的話?”“嘿嘿，你看出來(lái)啦，沒(méi)什么事，就像你幫我們寫(xiě)個(gè)主題?！薄芭?，沒(méi)問(wèn)題呀?！薄罢娴?”我有點(diǎn)難以置信，要是早知道她會(huì)答應(yīng)，就沒(méi)必要浪費(fèi)我那么多口水了。
茹楷檸說(shuō)干就干，她拿起粉筆龍飛鳳舞地寫(xiě)了幾個(gè)字，“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”這幾個(gè)平凡的字，一到茹楷檸手里，就好像變成了幾個(gè)愛(ài)美的精靈，把自己裝束得漂漂亮亮的，一筆一畫(huà)都井然有序，寫(xiě)的可好了。但她下講臺(tái)一看，微微皺眉，覺(jué)得不滿意，上講臺(tái)擦了，又重新寫(xiě)過(guò)，她又下去看，還是搖了搖頭，我看看她說(shuō)：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那個(gè)少字偏了點(diǎn)，當(dāng)字下了點(diǎn)，怎么會(huì)好呢?”聽(tīng)到她這一句，我詞窮了。她重新寫(xiě)過(guò)，直到第六次她才點(diǎn)了頭，我仔細(xì)看，確實(shí)寫(xiě)得一次比一次好。寫(xiě)好了。茹棍檸拍拍手對(duì)我說(shuō)，“嗯，簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比啊，我來(lái)勾邊?！比愎鳈幝?tīng)了我這句話，笑得更燦爛了。
在后來(lái)，茹楷檸去廣場(chǎng)參加我們縣的書(shū)法比賽，我和其它人也去幫她加油，她這一次寫(xiě)的是“學(xué)無(wú)止境?！彼膫€(gè)字，我什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲抑罆?shū)法是要靜心的，我只見(jiàn)茹棍檸緊閉雙眼，眉毛微皺，好像很緊張的樣子，我拍了拍她的肩膀，對(duì)她說(shuō)沒(méi)事的，別緊張。茹棍檸抬起頭，微微一笑，也許這句話讓她有了信心，恢復(fù)了以往的寫(xiě)字風(fēng)格，龍飛鳳舞地寫(xiě)四個(gè)字。我對(duì)她說(shuō)：“交上去吧?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。到平獎(jiǎng)的.時(shí)候，我和她的心都懸到了喉嚨上，直到一句：“第一名：茹楷檸?！睉抑男念D時(shí)放下了，我們手舞足蹈地叫著。
茹楷檸真不愧是我們班的書(shū)法小能手，我相信她在我們班，在這個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，會(huì)把毛筆字練得更加漂亮。
參展的五年級(jí)篇十四
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
二、教材分析：
五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是由“沉和浮”“時(shí)間的測(cè)量”“熱”和“地球的運(yùn)動(dòng)”四個(gè)單元組成的。
在“沉和浮”單元里，學(xué)生從物體的沉浮現(xiàn)象開(kāi)始，在一系列的探究活動(dòng)中，探尋物體沉浮的規(guī)律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關(guān)沉浮現(xiàn)象的`解釋:一是用浮力和重力的關(guān)系解釋沉浮現(xiàn)象，二是從密度的層面解釋沉浮現(xiàn)象。
在“時(shí)間的測(cè)量”單元里，學(xué)生制作計(jì)時(shí)工具并進(jìn)行觀測(cè)和測(cè)量，了解人類計(jì)時(shí)儀器的發(fā)展史，及對(duì)“時(shí)間”的認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程。認(rèn)識(shí)計(jì)時(shí)工具的工作原理，感受計(jì)時(shí)工具的發(fā)展對(duì)人類生活和發(fā)展的影響，感受人類為了不斷改進(jìn)工具所作的不懈努力。
在“熱”單元里，學(xué)生在三年級(jí)“溫度與水的變化”的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)觀察熱量變化過(guò)程中產(chǎn)生的物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，觀察熱量在物體中傳遞的現(xiàn)象，探索熱量傳遞的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)物體的導(dǎo)熱性能是不同的，在生活中的應(yīng)用也是不同的。
在“地球的運(yùn)動(dòng)”單元里，讓學(xué)生經(jīng)歷人類對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的探究過(guò)程，學(xué)習(xí)基于可觀察到的現(xiàn)象和事實(shí)，運(yùn)用相對(duì)運(yùn)動(dòng)、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進(jìn)行推理、論證，不斷地利用已知探究未知的方法，最終認(rèn)識(shí)地球運(yùn)動(dòng)(自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn))的模式。
學(xué)生情況分析：
五年級(jí)的科學(xué)進(jìn)入課程實(shí)驗(yàn)的新階段。通過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式，對(duì)科學(xué)探究過(guò)程有所了解，并能運(yùn)用這一方法解決問(wèn)題。但五年級(jí)學(xué)生的抽象思維，仍然需要直觀形象的支撐。五年級(jí)的學(xué)生平時(shí)能自主完成作業(yè)，能關(guān)心、留意生活中的一些有趣的現(xiàn)象，并試著利用以前學(xué)到的觀察方法來(lái)觀察這些現(xiàn)象;學(xué)生對(duì)活動(dòng)的參與性很高，但對(duì)活動(dòng)的熱情持續(xù)性不長(zhǎng);學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備有一定難度，大部分同學(xué)的課前學(xué)具準(zhǔn)備總是要打一些折扣，影響課堂的順利進(jìn)行;總體來(lái)說(shuō)五年級(jí)的學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)有一定的興趣，但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性仍舊不夠，自覺(jué)性不高，可見(jiàn)學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)還是不夠重視。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：
1.提高課堂效率措施：
(1)根據(jù)教材及學(xué)生的實(shí)際認(rèn)真?zhèn)浜谜n，準(zhǔn)備好活動(dòng)材料，做到吃透教材，設(shè)計(jì)好科學(xué)活動(dòng)、問(wèn)題和作業(yè)。
(2)在教學(xué)過(guò)程中教師自身精神飽滿，面向每一位學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，努力調(diào)整每位學(xué)生積極性，把握教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，并適時(shí)調(diào)整。
(3)進(jìn)一步確立學(xué)生的主體意識(shí)，對(duì)學(xué)生的回答和作業(yè)及時(shí)準(zhǔn)確反饋，貫徹以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主的原則。
(4)在科學(xué)知識(shí)的教學(xué)過(guò)程中，有意識(shí)的訓(xùn)練學(xué)生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。
2.其它措施：
(1)利用學(xué)校設(shè)施優(yōu)勢(shì)，采用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，又可以促使學(xué)生在多樣化的環(huán)境中靈活掌握知識(shí)。
(2)重視活動(dòng)的，注重課后交流、單元總結(jié)。
(3)科學(xué)課堂教學(xué)要兼顧實(shí)與活。
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