總結(jié)可以讓我們更有目標(biāo)地向前邁進(jìn)，不斷提升自己的能力。一個(gè)較為完美的總結(jié)需要跳出細(xì)節(jié)，從宏觀上概括并指出問(wèn)題的核心。感興趣的話題，如總結(jié)的重要性和技巧，可以在這里找到答案。
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
大家早上好!
(李)冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，
(胡)班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。
(李)在實(shí)際工作中，我們深深地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。(面試網(wǎng))。
(胡)為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行城關(guān)小學(xué)第二屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是再次為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
感謝張老師的精彩發(fā)言。
以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是賈月英老師班級(jí)管理成功的原因吧!今天賈老師老師又將給我們帶來(lái)怎樣的心得體會(huì)呢?有請(qǐng)賈老師。
感謝賈老師的精彩發(fā)言。
感謝陳老師的精彩發(fā)言。
班主任工作千頭萬(wàn)緒，其中的苦與樂(lè)只有他們自己清楚。那么青年教師李艷他會(huì)有什么苦樂(lè)事呢?掌聲有請(qǐng)李老師帶來(lái)的《班主任工作的苦與樂(lè)》。
感謝陳老師的精彩發(fā)言。
感謝梁老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。那么張潤(rùn)蘭老師是如何將愛(ài)播撒到學(xué)生心靈深處的呢?請(qǐng)聽(tīng)她帶來(lái)的發(fā)言《奉獻(xiàn)愛(ài)心傾心教育》。
感謝張老師的精彩發(fā)言。
我們都知道要讓孩子有個(gè)美好的明天，家長(zhǎng)與老師必須同心協(xié)力。那么青年教師劉春慧又是怎樣《家校攜手用愛(ài)架起橋梁》的呢?掌聲有請(qǐng)劉老師。
感謝張老師的精彩發(fā)言。
愛(ài)心是打開(kāi)心靈的鑰匙，愛(ài)心是增強(qiáng)自信的關(guān)鍵，愛(ài)心是通往心靈的橋梁。那么李渠香老師是如何用《愛(ài)心——讓稚嫩的幼苗健康成長(zhǎng)》的呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的妙招。
感謝李老師的精彩發(fā)言。
如果說(shuō)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，從而接出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過(guò)程。然而楊紅梅老師老師卻讓這一過(guò)程變得不同，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師如何管理班級(jí)的。
感謝楊老師的精彩發(fā)言。
為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)魏艷老師如何管理班級(jí)的。
感謝魏老師的精彩發(fā)言。
親情是連接血脈的動(dòng)力，家長(zhǎng)、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗(yàn)，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)高娟老師帶來(lái)的“搭建心與心溝通的橋梁”。
感謝高老師的精彩發(fā)言。
“小樹易彎也易直”那么面對(duì)長(zhǎng)彎的學(xué)困生，高海峰老師又是如何《用愛(ài)撐起一片藍(lán)天》的呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她是怎么做的。
感謝高老師的精彩發(fā)言。
是啊!孩子需要愛(ài)。就讓我們用熱心幫助孩子，用美德影響孩子，用知識(shí)充實(shí)孩子，那么，吉彩云老師是怎樣《用愛(ài)心滋潤(rùn)孩子的心田》的呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。最后我宣布活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與!
結(jié)束語(yǔ)：
奉獻(xiàn)寫滿日常，
歲月記載高尚，
因?yàn)槲覀儫o(wú)私的導(dǎo)航，
學(xué)生人生從此無(wú)比榮光，
丹心哺育成長(zhǎng)，
歷史見(jiàn)證棟梁，
因?yàn)槲覀冃量嗟呐囵B(yǎng)，
祖國(guó)明天更加燦爛輝煌。
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇二
各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是四年級(jí)二班王媽媽。首先非常感謝班主任婁老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)王精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤的汗水，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了。
其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。俗話說(shuō)“父母是孩子的第一任教師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣形成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促，我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：
一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
有人說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的?！蔽曳浅Ｙ澩@個(gè)觀點(diǎn)，只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感。促使她再接再厲，孩子最怕的是打擊自尊心，他們就像一顆幼苗，要給予他們自信，退步時(shí)盡量不要當(dāng)面數(shù)落她，也不要拿她與別的孩子比，只要努力了就行。下次可以再加油，家長(zhǎng)要經(jīng)常鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性養(yǎng)成好習(xí)慣。
我總是讓王放學(xué)回家做作業(yè)，做作業(yè)家人不許打擾，我么家長(zhǎng)讓孩子多讀書，讀好書，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，所以無(wú)論什么書，只要她喜歡就買，我們要想讓孩子愛(ài)讀書，首先要以身作則，自己也養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣，家長(zhǎng)讀書，孩子也會(huì)仿效，習(xí)慣也就形成了，習(xí)慣不是一朝一夕形成的，所以要持之以恒，日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
以前，我是事無(wú)巨細(xì)，結(jié)果養(yǎng)成孩子依賴的心理，現(xiàn)在我讓她自己能做的事情自己做，她已經(jīng)知道學(xué)會(huì)自理，獨(dú)立性很強(qiáng)。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心里。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康的成長(zhǎng)，她將會(huì)是我們的驕傲。
謝謝大家。
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好!
今天根據(jù)中心校的安排，教導(dǎo)處把大家召集起來(lái)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。首先，我代表中心校教導(dǎo)處感謝大家的光臨。面對(duì)中心校目前的大好形勢(shì)，我們每一位中心校人都是學(xué)校發(fā)展壯大的功臣，尤其是在座的各位班主任老師，中心校的功勛薄上一定會(huì)記下你們光輝燦爛的一頁(yè)。
俗話說(shuō)，火車快，車頭帶。我們今天取得的成績(jī)與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長(zhǎng)是分不開(kāi)的，下面有請(qǐng)董校長(zhǎng)為“林口中心校第二屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”致辭。(掌聲歡迎)。
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇四
老師們，面對(duì)過(guò)去我們可以自豪的說(shuō)，我們的做法已經(jīng)初見(jiàn)成效。而面對(duì)當(dāng)前乃至不久的將來(lái)，過(guò)去的成功做法也預(yù)示著新的輝煌。當(dāng)我們沉浸在成功喜悅之中時(shí)，我們必須清醒的看到，教育教學(xué)改革的步伐在逐步加快，教育的形勢(shì)正在發(fā)生著巨大的變化。為此，我們?cè)谧母魑槐仨毦影菜嘉?，認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，以積極的心態(tài)去迎接隨之而來(lái)的各種挑戰(zhàn)。
老師們，前事不忘后事之師，我們每向前邁進(jìn)一步都要對(duì)過(guò)去的每一步進(jìn)行反思和分析，也許在過(guò)去的四個(gè)多月你有很多成功的經(jīng)驗(yàn)，也許你會(huì)有些許遺憾。但，總有一點(diǎn)我們需要明白，善于總結(jié)自己和他人才能集眾人智慧而厚積薄發(fā)。為此，請(qǐng)我們所有的與會(huì)人員認(rèn)真聆聽(tīng)別人的聲音，結(jié)合自己的工作實(shí)際，共同打造林口中心校教育的品牌，為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)青春、智慧。
經(jīng)驗(yàn)傳遞，資源共享，總結(jié)過(guò)去，暢談未來(lái)。聆聽(tīng)你我聲音，交流工作感受。林口中心校第二屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，第二項(xiàng)議程，班主任發(fā)言：(按學(xué)校順序，一所學(xué)校一個(gè)發(fā)言)。
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇五
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。首先，為在百忙之中前來(lái)參加本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎。
同學(xué)們，上學(xué)期期末考試的成績(jī)已經(jīng)揭曉，有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，有的同學(xué)停滯不前，有的同學(xué)卻退步了。導(dǎo)致成績(jī)下降的原因有很多。例如：基礎(chǔ)知識(shí)掌握較弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取５〔⒉豢膳?，只要我們善于分析和總結(jié)，最終也能取得成功。今天，我們交流會(huì)的主題就是要來(lái)探討解決這個(gè)問(wèn)題。我們先請(qǐng)這次考試名列前茅的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法，讓我們也能從中受益。
演講。
聽(tīng)過(guò)了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。一分耕耘，一分收獲。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多難題。那么今天我們也請(qǐng)來(lái)了幾位高人為大家指點(diǎn)迷津。下面就把時(shí)間留給大家，大家好好把握機(jī)會(huì)喔?？梢韵蛟谧母魑焕蠋熥杂商釂?wèn)。
互動(dòng)。
感謝老師們的精心指導(dǎo)，聽(tīng)了各位老師的講話，相信大家都能從中受益。由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。接下來(lái)請(qǐng)xx老師做總結(jié)發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。
講話。
感謝**老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。此時(shí)此刻，相信“金鳳吐睿，錦囊探計(jì)”相信今天那么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。理想是學(xué)生不可或缺的東西，希望通過(guò)本次交流會(huì)，大家可以明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為未來(lái)而努力奮斗！大家都受益匪淺。
再次感謝各位的光臨。本次學(xué)習(xí)交流會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)！
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家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇六
龔婷婷：心系純梁促上產(chǎn)。
楊潔：奪油路上見(jiàn)行動(dòng)。
龔婷婷:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
楊潔:親愛(ài)的青年朋友們，
合：大家上午好!
(鞠躬、掌聲)。
龔婷婷:金秋送爽，丹桂飄香。為扎實(shí)推進(jìn)“比學(xué)趕幫超暨精細(xì)管理年”活動(dòng)的深入開(kāi)展，借助采油廠五十天原油上產(chǎn)活動(dòng)?xùn)|風(fēng)，并更好地引導(dǎo)新員工及廣大青工在采油廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)中發(fā)揮生力軍作用，展現(xiàn)純梁青年的良好精神風(fēng)貌。
楊潔:今天,由采油廠團(tuán)委牽頭，我們?cè)谶@里召開(kāi)“心系純梁促上產(chǎn)、奪油路上見(jiàn)行動(dòng)”新員工成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席交流會(huì)的的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委，他們分別是：(介紹一人一停頓一鼓掌)龔婷婷：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
楊潔:同時(shí)我們交流會(huì)的主辦也得到了采油廠有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、宣傳科等單位的大力協(xié)助，在此，向幫助和支持報(bào)告會(huì)主辦的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心的感謝!
龔婷婷:近年來(lái)，隨著企業(yè)和社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展變化，就業(yè)已成為我國(guó)社會(huì)的一大熱點(diǎn)問(wèn)題。勝利油田本著為職工群眾辦實(shí)事的原則，想方設(shè)法創(chuàng)新用工形式，為職工子女開(kāi)辟了就業(yè)渠道，招收了一批批新的員工，為職工家庭解決了后顧之憂。
楊潔：自20xx年11月27日起，共549名新員工背負(fù)行囊，懷揣自己的夢(mèng)想，滿懷激情地踏上了純梁這片熱土，開(kāi)始了他們嶄新的征程。龔婷婷:新員工的到來(lái)為采油廠帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力，他們朝氣蓬勃，積極向上，為純梁注入了新鮮的血液和力量。
楊潔:然而，面對(duì)全新的環(huán)境，陌生的工作，他們猶豫、彷徨，甚至想到過(guò)后退。
龔婷婷:但是，在采油廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，他們慢慢的適應(yīng)了新環(huán)境，勝任了新工作，立足了新的起點(diǎn)，明確了新的方向。楊潔:他們將自身獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)融入到工作中，并在工作中快速成長(zhǎng)，有的在采油礦技術(shù)比賽第一名，有的在工作中提出小革新、小建議的，有的代表采油廠參加管理局技術(shù)比賽……這樣的成績(jī)讓工作多年的老師傅們也不禁豎起了大拇指。
龔婷婷:慢慢的，新員工們由最初對(duì)采油知識(shí)的一無(wú)所知，慢慢成長(zhǎng)為技術(shù)骨干、班組長(zhǎng)，成為了采油廠生產(chǎn)建設(shè)中的一支生力軍。楊潔：拼搏，讓他們的青春在磨礪中成長(zhǎng)。
龔婷婷：奮進(jìn)，讓他們的青春在油區(qū)中綻放。
楊潔：下面，請(qǐng)欣賞新員工專題片《我們?cè)诼飞稀贰?/p>
龔婷婷：雖然我們這一批新員工以80后為主力，但是，也有一批90后憑著他們認(rèn)真的學(xué)習(xí)鉆研精神和扎實(shí)肯干拼搏奉獻(xiàn)精神，成為了新員工中的佼佼者，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自采油二礦押油隊(duì)4號(hào)站90后的班長(zhǎng)趙一霖的故事《青春在油區(qū)中綻放》，表演者霍燕、朱貫庭、王孝婷等。。。。。。。。。。。
龔婷婷:感謝演員們的精彩表演，
楊潔：哦?那十個(gè)字?
龔婷婷：那就是“純樸石油情、棟梁勝利人”，(指著左和右的條幅)相信咱們新員工經(jīng)過(guò)近一年的生活，都會(huì)有這種感受。那咱們?cè)僖黄鹇?tīng)聽(tīng)咱們的其他新員工怎么說(shuō)的吧。
楊潔:婷婷，你覺(jué)得剛才的節(jié)目感覺(jué)怎么樣?
龔婷婷：佼佼者?誰(shuí)啊?
楊潔:張強(qiáng)，他是來(lái)自采油三礦的新員工，在采油礦第四屆職業(yè)技能比賽中獲得采油工組第一名的好成績(jī)，并且在平時(shí)工作中有多項(xiàng)創(chuàng)新金點(diǎn)子被采油礦采納，還代表采油廠參加了管理局的技能比賽。
龔婷婷：那咱們這些新員工還真需要好好聽(tīng)聽(tīng)他的成長(zhǎng)足跡。楊潔：下面請(qǐng)采油三礦的張強(qiáng)談個(gè)人成長(zhǎng)。
龔婷婷：感謝張強(qiáng)的精彩演講，相信在座的新員工們都會(huì)收獲很多新的啟發(fā)。我們新員工大多工作在班組，每天都要在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下完成一天的工作，那接下來(lái)就請(qǐng)欣賞來(lái)自采油三礦的劉玉功、付金紅帶來(lái)的情景劇《女工王燕》，咱們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王燕與班長(zhǎng)之間的故事。
楊潔：感謝兩位精彩的表演。大家都知道，相聲是一種扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。而在我們這批新員工中，也有這么一群喜愛(ài)相聲藝術(shù)的人才，接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自采油二礦的趙進(jìn)、張新宇為我們帶來(lái)的相聲《成長(zhǎng)路上》(名字待定)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)她們用輕松幽默的方式道出我們新員工成長(zhǎng)路上的故事，掌聲有請(qǐng)。。。。。。。。。
楊潔：感謝二位精彩的表演。我們作為新員工，每個(gè)人都是懷揣著美好的夢(mèng)想來(lái)到純梁這片土地，或經(jīng)歷彷徨和失落，但是，擁有了夢(mèng)想便擁有了希望，我們堅(jiān)信，只要能夠在平凡的工作崗位上辛勤的耕耘，我們心中那最美的夢(mèng)想必將在不久的未來(lái)綻放，下面請(qǐng)欣賞采油二礦邱繼鈺、陸?zhàn)┑葹槲覀儙?lái)的音樂(lè)劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
龔婷婷：大家可能不知道，在采油二礦，也有這么一位新員工，經(jīng)過(guò)近兩年的鍛煉成長(zhǎng)，目前已經(jīng)擔(dān)任二礦高北管理區(qū)13號(hào)站的班長(zhǎng)，他在采油二礦第xx屆職業(yè)技能大賽獲得采油工組第一名，下面有請(qǐng)采油二礦的王志國(guó)談?wù)勊约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷。
龔婷婷：感謝王志國(guó)的精彩演講。去年分來(lái)的549名新員工中，有389人是我們女工，約占新員工總數(shù)的70%。在日常原油生產(chǎn)中，我們充分發(fā)揮著女工能頂半邊天的作用，以“巾幗不讓須眉”的工作作風(fēng)奮戰(zhàn)在原油上產(chǎn)的第一線。但是，大家都知道，我們作為生在80后的獨(dú)生子女，從小就是家里的小公主，從沒(méi)干過(guò)什么活的我們初到采油隊(duì)肯定會(huì)有很多不適應(yīng)，下面請(qǐng)欣賞集輸大隊(duì)的薛劍美、馬潔等表演的情景劇《成長(zhǎng)路上》，看看她們是如何經(jīng)歷這個(gè)適應(yīng)并成長(zhǎng)的。
龔婷婷：青春寫下對(duì)我們的召喚,編織著我們永恒的諾言。
楊潔：綠色的油區(qū)滾動(dòng)憧憬和希望。
龔婷婷：我們作為這片土地上最年輕的群體，要用奉獻(xiàn)去展示最絢爛的美麗，下面請(qǐng)欣賞作業(yè)大隊(duì)周延強(qiáng)、陳麗表演的詩(shī)朗誦《青春贊歌》。。。。。。。。。。
楊潔：下面請(qǐng)采油廠領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)。
龔婷婷：下面請(qǐng)采油廠黨委副書記，紀(jì)委書記朱克軍講話。
龔婷婷：青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。
楊潔：青春是藍(lán)色的，像湛藍(lán)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
龔婷婷:我們是一片年輕的森林，扎根在純梁這片熱土，播種著青春的希望，與勝利一道茁壯成長(zhǎng)。
楊潔：我們傳承著歷史的血脈，接過(guò)父輩的旗幟，踏著他們的足跡，讓青春在拼搏奉獻(xiàn)中閃光。
龔婷婷：我們用有力的臂膀，讓純梁的未來(lái)神采飛揚(yáng)!
楊潔：我們用熾熱的豪情，讓上產(chǎn)的戰(zhàn)歌嘹亮奏響!
龔婷婷:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
楊潔：純梁采油廠“心系純梁促上產(chǎn)、奪油路上見(jiàn)行動(dòng)”新員工成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)，到此結(jié)束。
合：謝謝各位的光臨，再見(jiàn)。
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇七
1、聽(tīng)過(guò)###帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，能夠看出他們都有“業(yè)精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
2、聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”。聽(tīng)過(guò)###的分享我想大家此時(shí)必須受益匪淺吧!他的發(fā)言很實(shí)在很切合實(shí)際。期望同學(xué)們對(duì)照自我的學(xué)習(xí)實(shí)際找到適合自我的學(xué)習(xí)方法。“正所謂師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)?！蔽覀?nèi)∑渚A，應(yīng)用到生活中，我相信以我們的熱情我們必須會(huì)成功!
3、諸葛亮曾說(shuō)：非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。從這位##中我們也學(xué)到了很多好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，那么從此刻開(kāi)始明確自我的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定努力方向，充實(shí)大學(xué)生活，為未來(lái)而努力奮斗!
同學(xué)們都很有熱情，但是由于時(shí)光原因我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問(wèn)題的同學(xué)能夠在散會(huì)后留下同學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們繼續(xù)交流。
感謝各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這天晚上對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。同樣感謝感謝學(xué)弟學(xué)妹們的熱情與用心配合。透過(guò)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我想學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)必須能夠給學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)、生活、和期末備考帶來(lái)了必須幫忙，也期望大家在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做和臺(tái)上坐著的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們一樣的人?！叭松谇?，不索何獲!”
期望大家透過(guò)的學(xué)習(xí)，使自我的知識(shí)廣度和深度大大增加，并大力發(fā)揮自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力，確定自我的奮斗目標(biāo)，充實(shí)地度過(guò)完美的大學(xué)生活。
期末的號(hào)角已在耳邊回響，期望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早已敲響。你們?cè)趯W(xué)校的漫漫征途才才剛剛開(kāi)始，求學(xué)之路是漫長(zhǎng)的，卻也是美麗的，我想它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢?cái)富。
會(huì)后總結(jié)。
在交流活動(dòng)結(jié)束后大一新生寫一份總結(jié)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)，多謝。
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇八
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：今天的列小艷陽(yáng)高照，
男：今天的五（1）班高朋滿座。
合：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課老師及全體同學(xué)感謝各位貴賓在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園了解孩子在學(xué)校的生活，
男：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！
女：學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。為了讓學(xué)生有一個(gè)健康、安全、舒適的生活環(huán)境，列小始終將學(xué)生的安全、生活放在第一位，心系學(xué)生，情系家長(zhǎng)，在社會(huì)上有口皆碑。
合：正在努力創(chuàng)造建適合孩子健康成長(zhǎng)的家校和諧教育模式。
女：家校和諧教育是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
男：今天的會(huì)議議程有四項(xiàng)：現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)大家歡迎班主任肖老師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況及表現(xiàn)。
女：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷，也離不開(kāi)陶老師循循善誘的教導(dǎo)，接下來(lái)請(qǐng)大家歡迎數(shù)學(xué)陶老師發(fā)言。
男：正因?yàn)槔蠋焸兘虒?dǎo)有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部，好學(xué)生。大會(huì)第二項(xiàng)讓我們用掌聲請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)生干部吳歡發(fā)言。
女：優(yōu)秀干部表現(xiàn)出色，我們班的優(yōu)秀學(xué)生也不差，有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表陶俊輝發(fā)言。
男：陶俊輝的發(fā)言讓我知道了好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。
女：這讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)，
男：我也知道。
合：錦囊妙計(jì)。
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！
女：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表發(fā)言。
合：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
男：深深父母恩，切切恩師情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
女：一首《泌園春·雪》，讓我們感受了詩(shī)詞的魅力，見(jiàn)識(shí)了一代偉人*的豪邁與大氣。
男：接下來(lái)讓我們?cè)谂摹冻孔x對(duì)韻》中去好好品味一下對(duì)聯(lián)的意蘊(yùn)。有請(qǐng)女生上臺(tái)。
女：與經(jīng)典同行，讓經(jīng)典潤(rùn)澤童年；以書香為侶，讓書香浸潤(rùn)生命。下面我們?cè)賮?lái)回味一下蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限！
合：尊敬的各位家長(zhǎng)，為了孩子的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)你們加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
師：學(xué)校的發(fā)展，離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持、配合，接下來(lái)的時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理提出建設(shè)性的建議。
師：感謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你們的建議我會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)校。
師：如果有些意見(jiàn)你覺(jué)得不便在教室交流，你可打電話跟我和陶老師聯(lián)系，也可以到房間跟我交流。
師：如果大家沒(méi)有意見(jiàn)的話，現(xiàn)在我宣布五（1）班家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束！
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇九
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!
希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無(wú)限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
(曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報(bào)、表演節(jié)目)。
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般。
但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。
透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心。
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。
可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園。
傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光。
這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
媽媽：我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是。
續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
我們老師說(shuō)：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
(下面請(qǐng)數(shù)學(xué)老師講話下面請(qǐng)外語(yǔ)老師講話)。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連。
讓我們的手與手相牽。
讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和。
哺育下健康成長(zhǎng)!
尊敬的各位家長(zhǎng):。
大家好!我是這個(gè)班的班主任。
首先,忠心的感謝各位家長(zhǎng)能百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。
下面我有幾個(gè)問(wèn)題、向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議要求,與大家共勉:。
(一)加強(qiáng)溝通。包括家長(zhǎng)和老師的溝通、家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通。
(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績(jī)。不以成績(jī)論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。
(三)用分?jǐn)?shù)要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,父母都希望孩子門門功課好,得分高。然而,事情也不是那么輕而易舉,有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑,每一次測(cè)驗(yàn)最好全班第一,特別是初中階級(jí)的現(xiàn)在,分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí),父母也要激勵(lì)孩子不斷向前,不能以此而感到滿足;當(dāng)孩子沒(méi)有取得好分?jǐn)?shù)時(shí),父母也不能訓(xùn)斥孩子,而應(yīng)主要幫助孩子找出問(wèn)題,想辦法助孩子一臂之力,克服困難。
(四)激勵(lì)孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵(lì)是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過(guò)此方法。首先激勵(lì)目標(biāo)要切合實(shí)際:孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性,為此,我們不妨由低到高、由易到難的將激勵(lì)目標(biāo)逐步向孩子提出來(lái)。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,雖然比上次落后了幾個(gè)名次,但是你與他們的差距減小了,總的來(lái)說(shuō)你還是進(jìn)步了;其次要注意激勵(lì)的氛圍,切忌不顧場(chǎng)合、信口開(kāi)河式的激勵(lì),那樣會(huì)使孩子感覺(jué)到你的激勵(lì)不是發(fā)自內(nèi)心的,而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵(lì)目標(biāo)具體化,比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來(lái)做榜樣,讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習(xí)、靠攏,這樣往往會(huì)有更好的激勵(lì)效果。
(五)尊重學(xué)生,尊重個(gè)性?？茖W(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉一樣,每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好?？墒?多少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn),他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想,要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名。”“我們?nèi)叶际潜究飘厴I(yè),他怎么成績(jī)這么差?”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇](méi)考上大學(xué),我全家的希望都在你的身上”這種話我聽(tīng)得太多了,每當(dāng)此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔(dān)憂。說(shuō)這種話的家長(zhǎng)其實(shí)從沒(méi)有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想,孩子雖然是我們生的,但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過(guò)去的理想。如果我們家長(zhǎng)想不透這一點(diǎn),很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學(xué)生,尊重個(gè)性。
(六)理解傾聽(tīng)孩子的心聲?，F(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,孩子生活的天地比較狹小,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù),很值得我們?nèi)パ芯?我曾在與孩子溝通中,碰到這樣一件事:我總覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有鄰居家的孩子好,我就對(duì)他說(shuō):隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說(shuō):她有什么好?我聽(tīng)了此話,大為震驚,我接住孩子的話在說(shuō):是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領(lǐng),讓我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,為什么不從他自身角度出發(fā),去挖掘他的閃光點(diǎn)呢?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(zhǎng)足跡,這對(duì)孩子有多大的促進(jìn)呀!從那以后,我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩(shī)與孩子共勉:把一個(gè)信念種下去,就會(huì)產(chǎn)生信念,把一個(gè)收獲種下去,就會(huì)產(chǎn)生行為;把一個(gè)行為種下去,就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣種下去,就會(huì)產(chǎn)生性格,性格決定命運(yùn),我用這首詩(shī)告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生!
(八)尊重老師,尊重教育規(guī)律。家長(zhǎng)是我們的合作伙伴,可以協(xié)商、合作,在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,但是不能被強(qiáng)迫。同時(shí),我也要求各位家長(zhǎng)尊敬老師,在學(xué)生面前樹立一個(gè)好的榜樣,在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的,教育是有規(guī)律的,一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng),望子成龍心太切,孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長(zhǎng)一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來(lái)看待自己的子女,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體初三老師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，分別由學(xué)校副校長(zhǎng)劉xx同志就學(xué)校過(guò)去的一年學(xué)校所取得的成果做簡(jiǎn)要匯報(bào)、家長(zhǎng)代表發(fā)言以及史承灼校長(zhǎng)做重要講話。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，部分老師和你們見(jiàn)面交流。
下面就有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為大家講話。
(剛才劉校長(zhǎng)對(duì)我校的過(guò)去的一年工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。劉校長(zhǎng)是我校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，xxx中學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校教育離不開(kāi)大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。)。
家長(zhǎng)朋友們，學(xué)校教育除了我們?nèi)w老師的不懈努力以外，更離不開(kāi)社會(huì)各界的支持，尤其是家長(zhǎng)您的支持。過(guò)去的一年之所以取得優(yōu)異成績(jī)與家長(zhǎng)的配合是密不可分的，下面有請(qǐng)上屆優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表xxx家長(zhǎng)講話。
(家長(zhǎng)朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來(lái)、希望交給我們，這是對(duì)我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作，謝謝大家!)。
家長(zhǎng)朋友們，現(xiàn)在有請(qǐng)xx市知名資深校長(zhǎng)xxx校長(zhǎng)做重要講話。
各位家長(zhǎng)朋友們：我們清醒地認(rèn)識(shí)自己的不足，一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。特別是即將到來(lái)的九年級(jí)，在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!xxx中學(xué)九年級(jí)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在明年的夏天有一個(gè)滿意的結(jié)局!
接下來(lái)請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)課任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。謝謝大家!
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!
付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)榕笥褌兊牡絹?lái)使我們的學(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，我代表學(xué)校真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)朋友們說(shuō)：“謝謝!謝謝大家的支持!”!
各位家長(zhǎng)朋友，你們是孩子的第一老師，也是永遠(yuǎn)的老師。在教育子女方面，我相信每個(gè)家長(zhǎng)都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，都有值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。下面，就讓我們共同分享部分家長(zhǎng)成功的經(jīng)驗(yàn)。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎七一班李秦洋同學(xué)的媽媽發(fā)言。
(家長(zhǎng)發(fā)言)。
聽(tīng)了李秦洋同學(xué)的媽媽的發(fā)言，不由得讓我們對(duì)她為教育孩子多方面的付出而感動(dòng)。她重視培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和興趣。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)將是一筆寶貴的財(cái)富。
對(duì)于孩子學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，都渴望孩子輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。那么如何也讓自己的孩子做到呢?下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七五班李寅同學(xué)的家長(zhǎng)在這方面的絕招。(家長(zhǎng)發(fā)言)。
人，本質(zhì)上希望得到他人的肯定。肯定成績(jī)是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力。這點(diǎn)在李寅同學(xué)的家長(zhǎng)這里體現(xiàn)的淋漓盡致。
剛才以上兩位家長(zhǎng)都提到了對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng)和引導(dǎo)。的確，好習(xí)慣決定好成績(jī)，好成績(jī)決定好人生。好習(xí)慣，需要父母做有心人，需要真正的愛(ài)的付出。下面請(qǐng)聽(tīng)七六班曹淑的家長(zhǎng)的做法。
(家長(zhǎng)發(fā)言)。
我們渴望孩子成功，真愛(ài)孩子就是為孩子的將來(lái)考慮，對(duì)孩子的未來(lái)負(fù)責(zé)。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，是孩子成功的保證。下面請(qǐng)聽(tīng)七九班王朝君的家長(zhǎng)發(fā)言。
剛才的講話告訴了我們：親情，融洽的關(guān)系是就是良好的環(huán)境，這也是孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活的源泉。
孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的諄諄教誨，也需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合共同努力。七十一班趙一鳴同學(xué)的家長(zhǎng)給我們帶來(lái)了喜悅，掌聲有請(qǐng)。
(家長(zhǎng)發(fā)言)。
家長(zhǎng)朋友們，孩子對(duì)于您來(lái)說(shuō)是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展!為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來(lái)，去精心栽培，在花開(kāi)的季節(jié)守望成長(zhǎng)，共同聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，共同享受花開(kāi)的幸福，為孩子們成長(zhǎng)撐起一片美麗睛朗的天空!
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，希望大家滿載而歸!謝謝大家!
尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!
今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我校組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。
(在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。)。
今天參加這次會(huì)議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長(zhǎng)，還有畢業(yè)班的老師們，蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有xx中學(xué)的x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)，我校的x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。
今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行：第一部分，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)召開(kāi)班級(jí)分會(huì)，由家長(zhǎng)和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。剛才已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解;第二部分，全體家長(zhǎng)在此開(kāi)會(huì)，聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告。會(huì)議的主要議程有：
1、x主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。
2、x校長(zhǎng)宣讀縣局《致家長(zhǎng)的一封信》和相關(guān)文件。
3、xx中學(xué)x校長(zhǎng)介紹xx中學(xué)基本情況。
4、x校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡(jiǎn)介xx小學(xué)發(fā)展情況。
下面有請(qǐng)x主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，剛才x主任對(duì)我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項(xiàng)教學(xué)成績(jī)和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹，并對(duì)各位家長(zhǎng)提出了希望。
下面請(qǐng)x校長(zhǎng)宣讀縣局致家長(zhǎng)的一封信和相關(guān)文件。
項(xiàng)校長(zhǎng)給大家詳細(xì)解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度，可見(jiàn)學(xué)習(xí)是非常重要的，好的學(xué)習(xí)成績(jī)是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航。
接下來(lái)請(qǐng)xx中學(xué)孫校長(zhǎng)和x校長(zhǎng)介紹xx中學(xué)基本情況。
x校長(zhǎng)和x校長(zhǎng)從師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)成績(jī)、后勤保障和相關(guān)工作對(duì)公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對(duì)比，其結(jié)果不言自明。在學(xué)校，請(qǐng)大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。
請(qǐng)x校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡(jiǎn)介xx小學(xué)發(fā)展情況。
剛才x校長(zhǎng)的講話，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師，并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題——招生工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀、說(shuō)明。
從x校長(zhǎng)的發(fā)言中我得出一個(gè)結(jié)論：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生!
各位家長(zhǎng)同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過(guò)今天的會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，再加上有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子的未來(lái)!xx學(xué)區(qū)中心學(xué)校全體教師衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!
再次感謝各位參加今天的會(huì)議。今天的會(huì)議到此結(jié)束!謝謝大家!
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！感謝大家冒著嚴(yán)寒來(lái)參加今天的會(huì)議，首先，非常感謝各位家長(zhǎng)來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái)，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。下面我向大家介紹一下參加今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)，他們是主抓七年級(jí)全面工作的李盛清校長(zhǎng)，劉英主任，七年級(jí)提高班的四位班主任，七年十一班班主任劉占軍老師、七年十二班班主任戴雪梅老師、七年十四班班主任邢玉英老師。
今天的會(huì)議共有六項(xiàng)議程。（校歌《我的黃中我的夢(mèng)》）。
下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)觀看我校專題片《學(xué)苑奇葩》榮譽(yù)的取得凝聚著全體教師和學(xué)生的心血，也離不開(kāi)黃土梁子四鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)父老的支持。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，有請(qǐng)景主任發(fā)言。
剛才景主任對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，學(xué)校的許多工作都需要我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們會(huì)盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)劉英主任公布期中考試年級(jí)組前100名學(xué)生名單。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，為前十名學(xué)生和成績(jī)突出學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)，請(qǐng)各位學(xué)生的家長(zhǎng)到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
今天受到表彰的只是其中的一部分，其請(qǐng)各位家長(zhǎng)實(shí)我們提高班的每個(gè)孩子都很優(yōu)秀，我們也衷心的希望各位家長(zhǎng)能正確對(duì)待孩子的成績(jī)，給孩子一個(gè)寬松溫馨的環(huán)境，讓孩子在自信和快樂(lè)中完成三年級(jí)的學(xué)習(xí)，為2019年的中考取得優(yōu)異成績(jī)奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)為大家作總結(jié)講話。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗?/p>
由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，由分管學(xué)校教育教學(xué)的楊義勝校長(zhǎng)就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，同時(shí)應(yīng)同學(xué)們的要求，就高一年級(jí)文理分班對(duì)各位家長(zhǎng)提出一些建議。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。
李樸真：尊敬的老師。
吉嘉杰：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
馬卓君：親愛(ài)的爸爸、媽媽們。
合：大家下午好!(敬禮)
李樸真：我是李樸真。
吉嘉杰：我是吉嘉杰。
馬卓君：我是馬卓君。
李樸真：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
吉嘉杰：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，
馬卓君：感謝您一直以來(lái)對(duì)二(4)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!
吉嘉杰：請(qǐng)?jiān)试S我們代表二(4)班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——。
合：謝謝!(鞠躬)。
李樸真：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
吉嘉杰：我們是家長(zhǎng)的希望。
馬卓君：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高!
李樸真：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海!
吉嘉杰：我們一起努力著，付出著，收獲著。
李樸真：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長(zhǎng)!
馬卓君：下面我宣布：二年級(jí)4班家長(zhǎng)會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始——。
尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好!
感謝大家在百忙之中，來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)。在那里，我首先代表xx中學(xué)全體教師，向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對(duì)學(xué)校工作的支持!
這天在此召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是：
二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，用心參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
這天各位的到來(lái)，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的職責(zé)。
這天的家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
第二項(xiàng)：由陳建峰校長(zhǎng)代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言。
第三項(xiàng)：由班主任介紹班級(jí)和學(xué)生狀況。
第四項(xiàng)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。
下方開(kāi)始我們的第一項(xiàng)資料。
各位家長(zhǎng)大家下午好!
感謝大家百忙之中來(lái)到這里!我們知道，你們非常愛(ài)自己的孩子，為了他們，你們放下手頭的工作，早早的趕來(lái)!我知道，人在世上都不容易，家長(zhǎng)們更不例外。你們一天天勞碌奔波，從不敢懈怠。無(wú)論是干什么，抑或在家勞動(dòng)，都不會(huì)清閑。以大家的年齡：上有老，下有小，整個(gè)家庭都需要你們的付出。可是，你們放下所有，準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到這里，作為老師，我感謝你們!高二的這次期中家長(zhǎng)會(huì)不同于以往，不像高一時(shí)，我們多是如何鼓勵(lì)孩子，和孩子溝通交流適應(yīng)高中生活等等，現(xiàn)在的家長(zhǎng)會(huì)大家應(yīng)感到有一種火藥味了。進(jìn)入高二年級(jí)來(lái)，還有不盡如人意之處，還存在大量的問(wèn)題希望能引起我們家長(zhǎng)的重視。當(dāng)然，這需要我們老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同關(guān)心、共同合作、默契而配合、攜起手來(lái)、不懈努力去解決。
尊敬的各位家長(zhǎng):。
你們好!
非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表五一班全體科任老師以及全體同學(xué)，向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
在即將過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個(gè)月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的交流會(huì)，在座的各位一定是滿懷期待著的，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解你們對(duì)孩子的教育，更加了解我們與你們之間的教育差距，以便學(xué)校、社會(huì)、家庭三方結(jié)合共同教育好我們的孩子。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有五方面的內(nèi)容：
第一項(xiàng)是班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn);。
第二項(xiàng)是優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)展示自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn);。
第三項(xiàng)是共同觀看“怎樣做一個(gè)合格、成功、智慧的家長(zhǎng)”的專家講座視頻;。
第四項(xiàng)是大家相互交流，并請(qǐng)家長(zhǎng)留下寶貴意見(jiàn)或建議;。
第五項(xiàng)____小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束。
下面我們按照程序進(jìn)行第一項(xiàng)：班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。
我們班共有學(xué)生34人，其中女生16人，男生18人。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);班里很多同學(xué)一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，自我約束能力較強(qiáng)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律。一年來(lái)，我班在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面涌現(xiàn)了很多名星。
學(xué)習(xí)名星：_______________等同學(xué)，他們學(xué)習(xí)一直讓老師省心，并且他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)，還能積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
書寫名星：____________________等同學(xué)書寫認(rèn)真、字型漂亮，做作業(yè)清楚、工整，布局美觀。
進(jìn)步名星：_____________________________。
勞動(dòng)名星：_______________________________。
表現(xiàn)明星：_________________________________________________等同學(xué)發(fā)言積極、善于表達(dá)自己的想法、敢于表現(xiàn)自己的聰明才智。尤其是______、_______、_______等三位同學(xué)在遷安市關(guān)工委、唐山市關(guān)工委、唐通社小記者來(lái)我校體驗(yàn)生活等活動(dòng)中表現(xiàn)特別突出，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
十佳少年：_____她身為班長(zhǎng)，事事以身作則，是老師的得力助手，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣。她經(jīng)常幫助別人，從不與人斤斤計(jì)較，無(wú)論誰(shuí)有困難，都能毫不吝惜地主動(dòng)伸出援助之手。她熱愛(ài)集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范，深得同學(xué)們的好評(píng)。
這些孩子的成功是各位家長(zhǎng)辛勤教育的結(jié)果。下面就有請(qǐng)積極參加各種活動(dòng)，并且學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快的______家長(zhǎng)給大家說(shuō)說(shuō)他們是怎樣教育孩子的。
家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，是孩子最親密的“伙伴”，是孩子模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象。下面這個(gè)短片就能說(shuō)明父母在孩子成長(zhǎng)中的作用。
“將愛(ài)心傳遞下去”說(shuō)得多好啊!作為家長(zhǎng)的我們不僅要把愛(ài)心傳遞下去，還要將自身的良好的道德品質(zhì)潛移默化地影響給孩子。下面就聽(tīng)一聽(tīng)被評(píng)為遷安市“十佳少年”、“美德少年”的______家長(zhǎng)是怎樣教育孩子的。
人們常說(shuō)，孩子是家長(zhǎng)的鏡子，從孩子身上能看出家長(zhǎng)的品德和作風(fēng)，家長(zhǎng)每天都在用自己的言行來(lái)要求、教育和影響孩子，因此家長(zhǎng)本身的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)直接關(guān)系到家庭教育水平的高低和家庭教育的成敗。當(dāng)家長(zhǎng)不容易，做一名合格的家長(zhǎng)更不容易。那么，怎樣做一名合格的家長(zhǎng)呢?我想大家聽(tīng)了專家下面的講座，一定會(huì)有許多啟迪的!現(xiàn)在我們就一起觀看《如何做一個(gè)合格成功智慧的家長(zhǎng)》專家講座。
剛才我們大家認(rèn)真的傾聽(tīng)了專家的講座，可謂是深入淺出，理論與實(shí)踐相結(jié)合。相信各位家長(zhǎng)聽(tīng)后更能認(rèn)識(shí)到自身職責(zé)的重要性，也相信在今后的家庭教育中能確實(shí)起到指導(dǎo)作用。
接下來(lái)我們是家?；?dòng)時(shí)間。如何就學(xué)校、社會(huì)、家庭三方結(jié)合共同教育好我們的孩子這個(gè)問(wèn)題，希望家長(zhǎng)能積極發(fā)言獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
剛才互動(dòng)時(shí)大家可以說(shuō)非常踴躍，發(fā)言積極。由于時(shí)間關(guān)系我們有的家長(zhǎng)或許沒(méi)有足夠的時(shí)間發(fā)言，或許沒(méi)有準(zhǔn)備好，這也沒(méi)有關(guān)系。我們以后會(huì)給大家創(chuàng)造更多的這樣的機(jī)會(huì)的。
結(jié)束語(yǔ)：
各位家長(zhǎng)朋友們：
讓所有的學(xué)生合格，讓有潛力的學(xué)生優(yōu)異、讓優(yōu)秀的學(xué)生拔尖，是社會(huì)、學(xué)校和每位家長(zhǎng)的共同希望!我們堅(jiān)信“只要行動(dòng)，就有收獲”“只有堅(jiān)持，才能創(chuàng)造奇跡”!家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，齊抓共管，精心栽培，在花開(kāi)的季節(jié)守望成長(zhǎng)，共同聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，共同享受花開(kāi)的幸福，為孩子們成長(zhǎng)撐起一片美麗睛朗的天空!
五一班家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體老師努力做好本職工作的鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，分別由學(xué)校副校長(zhǎng)劉昌福同志就學(xué)校過(guò)去的一年學(xué)校所取得的成果做簡(jiǎn)要匯報(bào)、家長(zhǎng)代表發(fā)言以及史承灼校長(zhǎng)做重要講話。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，部分老師和你們見(jiàn)面交流。
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇十
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的各位嘉賓、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天，能有機(jī)會(huì)在這個(gè)美好的上午聽(tīng)取大三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們對(duì)實(shí)習(xí)生活的理解，了解他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)歷，我感到很榮幸!下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們。
(到場(chǎng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)：
??。
歡迎你們的到來(lái)!
同時(shí)我們有幸請(qǐng)到了x老師。
感謝您的到來(lái)!
首先，有請(qǐng)幾位學(xué)姐做簡(jiǎn)單自我介紹。
現(xiàn)在就讓我們一起分享學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的考驗(yàn)經(jīng)歷。
首先。
?
謝謝?。他的經(jīng)歷之談詳盡細(xì)致，他的經(jīng)驗(yàn)可謂發(fā)人深省。聽(tīng)了他的講話，我覺(jué)得自己真是受益匪淺。再次掌聲感謝?!
下面有請(qǐng)?。
?
謝謝?。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。實(shí)習(xí)的所見(jiàn)所聞所感也是人生一道亮麗的彩虹，享受這個(gè)過(guò)程，我們可以對(duì)未來(lái)從事的事業(yè)更有信心。謝謝?!
下面有請(qǐng)?。
?
謝謝?。想必大家從他的經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)到了很多。?謝謝!好的。下面有請(qǐng)?。
烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。但是我相信，大家一定還有一些問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們有什么關(guān)于實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)各方面的問(wèn)題，可以盡情和師兄師姐交流?；?dòng)時(shí)間大約30分鐘，還請(qǐng)同學(xué)們抓住機(jī)遇，暢所欲言。
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們?cè)谖磥?lái)的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)實(shí)踐中探索、總結(jié)更加行之有效的方法。我們一起期待美好的未來(lái)，并為之而努力奮斗。
美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快。這場(chǎng)考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我相信每個(gè)人都學(xué)到了很多。包括我在內(nèi)，感受這些學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的優(yōu)秀，我覺(jué)得自己心里滿滿的，都是上進(jìn)的渴望。謝謝大家的光臨，現(xiàn)在我宣布，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此圓滿結(jié)束。
感謝大家的參與。
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇十一
同志們：
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，總結(jié)近階段來(lái)各黨(總)支部黨建工作的特色做法和典型經(jīng)驗(yàn)，以便在下階段的工作中加以推廣，提升黨建工作者的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)各黨組織黨建工作整體水平再上新臺(tái)階，今天在這里召開(kāi)教育工委黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
參加今天會(huì)議的有縣委組織部的同志，教育工委在家的委員，教育工委所屬黨(總)支部書記、組織委員，還有藍(lán)溪中學(xué)、安六中、龍門中學(xué)、鳳城中學(xué)、城廂中心學(xué)校、官橋中心學(xué)校書記。
按照會(huì)議安排，今天的會(huì)議共有四項(xiàng)議程：
一、請(qǐng)安一中黨(總)支部、金火中學(xué)支部、逸夫?qū)嵭≈Р孔鼽h建工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。
二、請(qǐng)教育工委副書記謝升平部署開(kāi)展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)的`具體工作。
三、請(qǐng)教育工委副書記陳劍賓作強(qiáng)調(diào)講話。
四、參觀逸夫?qū)嵭』顒?dòng)室及文書材料的建檔情況。下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，首先請(qǐng)安一中黨總支××發(fā)言;依次金火中學(xué)支部、逸夫?qū)嵭≈Р俊?/p>
…………。
下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)謝副書記部署工作。…………。
下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請(qǐng)陳局長(zhǎng)作強(qiáng)調(diào)講話。…………。
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
本學(xué)期時(shí)間過(guò)半，教學(xué)進(jìn)程過(guò)半，前段時(shí)間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天，我們召開(kāi)座談會(huì)，對(duì)前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通，厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天座談會(huì)的各位老師。
(對(duì)在座老師進(jìn)行逐個(gè)介紹，簡(jiǎn)要介紹一下他們?cè)诮虒W(xué)上、科研上的成績(jī)、貢獻(xiàn)、及社會(huì)影響力。)。
我們這個(gè)班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個(gè)座談會(huì)共有_________人，讓我們對(duì)參加座談會(huì)的師生表示熱烈歡迎。
我們?cè)谧膸熒浅Ｓ芯壏荩瑸榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，這個(gè)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個(gè)學(xué)生掌握適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)，學(xué)到一技之長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)雙邊活動(dòng)的過(guò)程，只教不學(xué)沒(méi)有效果，只學(xué)不教沒(méi)有質(zhì)量。教學(xué)方法沒(méi)有的，只有最適合的。今天這個(gè)座談會(huì)就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對(duì)過(guò)去的半學(xué)期，我們師生已相當(dāng)了解，大家反思一下，老師們希望學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學(xué)的模式。
我想今天的座談會(huì)這樣進(jìn)行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對(duì)教學(xué)方法的總體設(shè)想及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的總體評(píng)價(jià)，希望學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方法和要求，再由學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)方法及對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過(guò)程的建議。
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇十三
合 大家下午好！
a 很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：
b 一、中心中學(xué)校長(zhǎng)致辭
a 二、讀書成果展
b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示
a 四、中心中學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
b 五、好，我們請(qǐng)中心中學(xué)校長(zhǎng)致辭
b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
a 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見(jiàn)。
a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)！
b 我們的學(xué)?！行闹袑W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a 看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b 校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。
a 我們親愛(ài)的老師啊，你們是那么的無(wú)私！你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b 是??！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。
a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人！
b 下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心中學(xué)讀書活動(dòng)交流會(huì)”
合 正式開(kāi)始！
a 首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們?cè)谧x書中有哪些收獲。
有請(qǐng)5班的學(xué)生代表
有請(qǐng)6班的學(xué)生代表
有請(qǐng)7班的學(xué)生代表
有請(qǐng)8班的學(xué)生代表
a 讀書可以開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)；
b 讀書還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。
a 下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書》
b 三班的表演非常精彩，三班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺(tái)為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)！
a 勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友；
b 奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友；
a 剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友；
b 有為的孩子愛(ài)跟好書交朋友。
a 請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險(xiǎn)記》
a 同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點(diǎn)迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？
b 我可以毫不猶豫的回答：是書！一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
a 我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》
b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺(jué)很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢！
a 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a 好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b 雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短;
a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
b 但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；
a 讓我們都來(lái)和好書交朋友，享受讀書的快樂(lè)，讓好書陪伴我們每一天！
b 今天的讀書交流會(huì)就到此結(jié)束
合 老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇十四
各位老師：大家好!
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個(gè)角度講，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn)，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我校的24名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí)，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體，顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù)，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對(duì)全體班主任無(wú)私的付出表示衷心感謝!
冰心說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。在實(shí)際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。從平時(shí)的工作及交來(lái)的交流材料中看出，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng)，用班主任的愛(ài)心、耐心、真心教育和感化了無(wú)數(shù)不是那么聽(tīng)話的二中學(xué)生。
今天學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，就是為老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。
根據(jù)會(huì)議安排，今天下午會(huì)議議程有三：
第一，請(qǐng)6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。分別是李明明、劉梅、裴群林、曹云霞、米海、楊雪英。
第二，再請(qǐng)十八位班主任用一段話總結(jié)班主任工作的心得。
第三，最后請(qǐng)李校長(zhǎng)作重要講話。 感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
我感到同志們的發(fā)言有個(gè)共同點(diǎn)，就是愛(ài)學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。 班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。而愛(ài)心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧!改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造自我的過(guò)程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的`愛(ài)生之路。
李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了班主任工作是意義，著重指出班級(jí)管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛(ài)學(xué)生。以生為本，以情感人來(lái)關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、成才。
最后，希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)李校長(zhǎng)的要求，切實(shí)履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛(ài)心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。 謝謝大家!
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇十五
（開(kāi)場(chǎng)白）紫燕喜翔黃道日，鴛鴦佳偶美景時(shí)，紅梅吐芳成連理，芝蘭永攜結(jié)伉儷。尊敬的各位來(lái)賓，女生們先生們，大家中午好。今天是~~年~月~~號(hào)。在這大吉大利的日子里，我們喜酒相逢，歡聚一堂共同慶祝~~先生~小姐兩位新人的結(jié)婚慶典。在此我代表一對(duì)新人，及雙方家長(zhǎng)對(duì)各位來(lái)賓的到來(lái)表示由衷的感謝和熱烈的歡迎。
（交接儀式）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新郎。新郎此刻心情無(wú)比的激動(dòng)，下來(lái)我們歡迎新娘入場(chǎng)，（此時(shí)新娘隨父親走到華亭下）朋友們，一個(gè)女人一生中最重要的有兩個(gè)人，一個(gè)是婚前養(yǎng)育她的父親，另一個(gè)是婚后給她創(chuàng)造幸福的丈夫。接下來(lái)將是兩個(gè)男人之間的交易，走到你的公主和她父親的面前，用你的真心打動(dòng)他并求他把女兒交給你。
（求婚儀式）百年修得同船度，千年修來(lái)共枕眠，人生是花，愛(ài)就是花的蜜，當(dāng)愛(ài)情瓜熟滴落，男女雙方通過(guò)正常途徑結(jié)為夫妻時(shí)，每個(gè)人生命中最動(dòng)人的一刻就要開(kāi)始。新那肯求你的公主嫁給你。百孝善為先，在這幸福神圣而有激動(dòng)人心的時(shí)刻，新那新娘不會(huì)忘記含辛茹苦養(yǎng)育自己的父母。
下面一對(duì)新人將舉行拜禮儀式。拜高堂：一鞠躬：感謝父母養(yǎng)育恩；二鞠躬：感謝父母培養(yǎng)恩；三鞠躬：祝父母身體健康長(zhǎng)命百歲。拜來(lái)賓：感謝~~~~~~接下來(lái)讓我們有請(qǐng)征婚人~~~~大家歡迎。
（宣誓）新郎您是否愿意去你身邊這位美麗的姑娘為妻，無(wú)論今后疾病健康，貧窮富貴，您都會(huì)用自己的一生去種愛(ài)她，關(guān)心他嗎？新娘：我愿意?。ㄍ瑯拥膯?wèn)題問(wèn)新郎）心與心的交換，愛(ài)與愛(ài)的交融，交織出今天這么一個(gè)美好的誓言，接下來(lái)有請(qǐng)兩為新人為對(duì)方送上定情信物，婚戒是有情人之間示愛(ài)的信物，無(wú)名指中有一支血管直通心臟，這兩顆小小的同心圓將兩個(gè)人的心緊緊的連接在一起，朋友們，讓我們由衷的祝愿兩位新人，祝愿他們愛(ài)情恒久永遠(yuǎn)，兩心永相伴。（掌聲）新朗，用你男人的臂膀去擁抱你的新娘吧！
（交杯酒）下面有請(qǐng)兩為新人共飲一杯幸福的交杯美酒，有請(qǐng)禮儀小姐酒水端上來(lái)。喝完這杯酒，幸福又長(zhǎng)久；喝了這杯酒，來(lái)生還要一起走！祝愿這對(duì)新人今后日子永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜，和和美美。有請(qǐng)新人共注香檳塔，讓愛(ài)源源流長(zhǎng)！掌聲有請(qǐng)！愛(ài)情是燈，越點(diǎn)越亮。愛(ài)情是河，越流越長(zhǎng)。愛(ài)情是花，越開(kāi)越美。愛(ài)情是酒，越陳越香。這一刻讓我們共同祝愿這對(duì)新人的愛(ài)情能夠如酒般香醇，如水般清澈，花如明月照，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)！朋友們，掌聲！此時(shí)，幸?；槎Y慶典以接進(jìn)尾聲，最后我祝愿在場(chǎng)的所有朋友萬(wàn)是順心，多賺美金：萬(wàn)事興旺，多賺英磅；萬(wàn)事如意，多賺人民幣；總之就是一句話，愿你們賺錢少生氣，心想事成萬(wàn)事如意！
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家下午好。
很高興能夠主持本次的交流會(huì)，我是一年級(jí)組的李晶晶。
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平，就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動(dòng)展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下，教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué)，實(shí)行有序課堂”。
今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動(dòng)來(lái)展開(kāi)今天的交流研討會(huì)。
研討會(huì)分四項(xiàng)議程：第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介，請(qǐng)展示過(guò)課堂教學(xué)的老師來(lái)談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。
第二項(xiàng)、以“探尋有效教學(xué)，實(shí)行有序課堂”為主題，請(qǐng)各年級(jí)組的代表進(jìn)行發(fā)言。
第三項(xiàng)、請(qǐng)各位老師各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介，請(qǐng)展示過(guò)課堂教學(xué)的老師來(lái)談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。
教學(xué)是一門藝術(shù)，完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到：“良好的開(kāi)端是成功的一半，”教師上課開(kāi)始時(shí)講的幾句話，若能先聲奪人，把學(xué)生的心緊緊抓住，就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，導(dǎo)入的.好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請(qǐng)一直帶領(lǐng)著我們一年級(jí)蓬勃進(jìn)取的年級(jí)組長(zhǎng)丁鳳美老師來(lái)談?wù)勊龑?duì)“每人一課”的心得體會(huì)。
丁老師雖說(shuō)是位老教師了，但她寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了豐碩的成果，她專注的聽(tīng)每一位老師的講授，對(duì)我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請(qǐng)我們的田老師來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
……
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)各年級(jí)組的代表在針對(duì)本次的主題及“每人一課”進(jìn)行發(fā)言。下面請(qǐng)低年級(jí)組的一年級(jí)宋海燕老師發(fā)言。
……
接下來(lái)是第三項(xiàng)議程
我想我們的老師對(duì)這次的每人一課的非常的重視的。對(duì)這次低年級(jí)展示出來(lái)的教學(xué)必然是有許多想說(shuō)的話，就請(qǐng)我們的老師暢所欲言吧！
……
結(jié)束語(yǔ)
感謝各位老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束，我想每一份耕耘都會(huì)有收獲。相信通過(guò)這次的交流會(huì)，我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。下面請(qǐng)我們的校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此次的交流會(huì)發(fā)言。
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇十七
女：各位朋友。
合：大家下午好。
男：很榮幸能和各位來(lái)賓相聚在“xxx創(chuàng)業(yè)交流會(huì)”！參與了解這個(gè)對(duì)未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，具有創(chuàng)新意義，極具未來(lái)前景的商業(yè)模式！女：我們今天是群英薈萃，來(lái)自xx各高校懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的優(yōu)秀大學(xué)生相聚在一起，讓我們所有人用掌聲預(yù)祝這次交流會(huì)取得圓滿成功。男:當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，創(chuàng)業(yè)就成了很多人的選擇。然而并不是所有的人都能成功，成功和失敗最大的差別在于想法。
女：是啊，所有成功的人都能把握先機(jī)，所有失敗的人都只是守株待兔。
女：下面就請(qǐng)大家觀看一段短片，看看創(chuàng)業(yè)奇人馬云是怎樣理解電子商務(wù)的。在觀看短片前請(qǐng)大家先把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或者靜音。
男:通過(guò)這個(gè)短片我相信大家對(duì)“電子商務(wù)”這個(gè)詞有了更深的了解，
那么作為大學(xué)生的我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)業(yè)呢？下面就請(qǐng)一位內(nèi)外兼修，懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的優(yōu)秀大學(xué)生來(lái)為大家講述，他是誰(shuí)呢？他就是來(lái)自xxx學(xué)院xxx系的xxx，大家掌聲有請(qǐng)。
女：相信xxx的講述一定讓大家有所感觸。對(duì)于xxx這種全新的電子商務(wù)模式是怎么來(lái)的呢？它是由xxx有限公司所創(chuàng)，對(duì)于這樣一個(gè)公司它是怎么樣的呢？下面請(qǐng)看短片。
《公司介紹》短片播放后。
男：短片過(guò)后，相信大家對(duì)xxx公司有了更好的了解。但是什么是xxx電子商務(wù)模式呢？下面就有請(qǐng)一位心懷夢(mèng)想，敢闖敢干的有為青年為大家介紹，他是誰(shuí)呢？他就是來(lái)自xxx學(xué)院xxx系的xxx，大家掌聲有請(qǐng)。
xxx電子商務(wù)模式介紹后。
女：相信xxx對(duì)xxx的介紹讓大家對(duì)這個(gè)全新的代名詞有所了解了，為了讓大家對(duì)公司有更深的了解。下面就有請(qǐng)來(lái)自xxx學(xué)院xxx系的一位為人真誠(chéng)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)生xxx來(lái)為大家介紹公司的模式和實(shí)力，大家掌聲歡迎。
男：相信通過(guò)xxx的介紹，大家對(duì)公司的實(shí)力都有所了解了。那么既然給我們提供了這樣了一個(gè)平臺(tái)，我們的人生又該如何定位的？下面就有請(qǐng)來(lái)自xxx學(xué)院xxx系的一位溫柔善良的女孩子xxx來(lái)為闡述。大家掌聲歡迎。
女：是啊，不同的人有著不同的人生定位，而不同的人生定位又決定了不同的人生道路。下面我們就通過(guò)一段短片來(lái)了解一位年輕百萬(wàn)富翁的人生定位。
男：今天我們的這個(gè)交流會(huì)舉行的非常成功，相信在座的每一個(gè)人都或多或少的有所收獲。其實(shí)成功不是想象的那么難，關(guān)鍵在于你是怎么想怎么做的。
女：是啊，千里之行始于足下，成功屬于那些有思想有行動(dòng)的人，只有你做了才知道什么叫成功。今天我們的交流會(huì)到此為止，謝謝大家的參與。
合：謝謝！
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇十八
男：大家合：晚上好！
男：歡迎大家來(lái)到這次學(xué)習(xí)就業(yè)交流會(huì)！眾所周知大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的新生，或許你們會(huì)對(duì)大學(xué)的新生活有很多的疑惑和不解。
女：為此，我們舉辦了這次活動(dòng)，以便大家更好得適應(yīng)大學(xué)生活。今天我們很榮幸地請(qǐng)到了：我校學(xué)生會(huì)主席.......；................學(xué)校代表........
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：大家。
合：晚上好！
男：歡迎大家來(lái)到這次學(xué)習(xí)就業(yè)交流會(huì)！眾所周知大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的新生，或許你們會(huì)對(duì)大學(xué)的新生活有很多的疑惑和不解。
女：為此，我們舉辦了這次活動(dòng)，以便大家更好得適應(yīng)大學(xué)生活。今天我們很榮幸地請(qǐng)到了：
我校學(xué)生會(huì)主席.......；
學(xué)校代表。
學(xué)校代表。
女：大家掌聲歡迎！
《1》。
男：那么下面首先有請(qǐng)同學(xué)們來(lái)講一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
最后由我校學(xué)生會(huì)主席對(duì)剛才大家的講訴進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。
《2》。
女：接下來(lái)大家還有什么問(wèn)題可以提出來(lái)、
《3》。
男：接下來(lái)請(qǐng)嘉賓退場(chǎng)、
（退場(chǎng)后）、明天、也就是28號(hào)、是電子商務(wù)日、也許大家對(duì)電子商務(wù)有一定的了解、但或許在意識(shí)里還是一種朦朧狀態(tài)，那么接下來(lái)就有請(qǐng)、建行經(jīng)理為大家普及電子商務(wù)知識(shí)。
女：謝謝經(jīng)理的精彩講訴、接下來(lái)我們要進(jìn)行一個(gè)小活動(dòng)、由經(jīng)理提問(wèn)大家一些問(wèn)題、請(qǐng)各位來(lái)回答、如果回答對(duì)了或者答得精彩的，我們會(huì)有獎(jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)！那么現(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)始、先由經(jīng)理提問(wèn)~（限五人）。
《4》。
男：大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，那么對(duì)于就業(yè)形勢(shì)的具體情況，就有請(qǐng)我校就業(yè)部代表做一下分析。
《5》。
男：我們相信，通過(guò)這次學(xué)習(xí)就業(yè)交流會(huì)，能夠在一定程度上解決了大家心里的許多疑惑，增強(qiáng)了大家的信心。
女：我們相信，在學(xué)校的精心組織安排下，在座的各位學(xué)子一定能夠早日走上工作崗位，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
男：好！今天的學(xué)習(xí)就業(yè)交流會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)！
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
歡迎大家參加本次考研與就業(yè)交流會(huì)！
首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的嘉賓們，他們分別是：請(qǐng)用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
同時(shí)也要感謝從百忙學(xué)業(yè)之中趕來(lái)的同學(xué)們，相信本次的交流會(huì)定會(huì)給同學(xué)們啟示與幫助，從而更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯。
接下來(lái)，請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上臺(tái)講話！
感謝xx的講話?。ńY(jié)合發(fā)言總結(jié)一兩句）
聽(tīng)完xx的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)考研就業(yè)的情況有了一定了解?，F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)姐為我們進(jìn)一步的指點(diǎn)迷津！大家掌聲歡迎！
好的，接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法！
學(xué)長(zhǎng)作為本次嘉賓必定在考研與就業(yè)的方面有著獨(dú)到的見(jiàn)解，現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)！有請(qǐng)學(xué)姐與大家交流一下他的經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)有很多值得我們借鑒的地方！
最后感謝各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們無(wú)私的與我們分享他們的經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們！
再次感謝各位的到來(lái)，本次交流會(huì)到此結(jié)束！
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
z：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
z：歡迎來(lái)到自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z：“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。
l：這樣我們就能通過(guò)榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問(wèn)題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對(duì)大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過(guò)本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望06級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
l：走過(guò)大一，進(jìn)入大二，這是心理問(wèn)題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛(ài)情、人際交往都成為問(wèn)題的來(lái)源。各種過(guò)級(jí)考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問(wèn)題。
z：到了大三呢，學(xué)生們往往會(huì)有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，大部分學(xué)生開(kāi)始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問(wèn)題，對(duì)自己的前途感到茫然。
l：好，接下來(lái)請(qǐng)…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。
z：感謝…教授的精彩講話，聽(tīng)了他的講話，我相信大家從中都會(huì)有所收獲。
l：蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活，我們也請(qǐng)來(lái)了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ing。。。
(發(fā)言)l：聽(tīng)過(guò)了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
提問(wèn)ing。。。
l：由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。
z：就是這樣，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問(wèn)題。
l：接下來(lái)請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。
講話ing。。。
l：感謝**老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到，本次會(huì)上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了透徹的分析和解答。
z：此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開(kāi)始說(shuō)的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”，相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。
l：諸葛亮曾說(shuō)：非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開(kāi)始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定努力方向，充實(shí)大學(xué)生活，為未來(lái)而努力奮斗!
z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!先請(qǐng)各位嘉賓退席。
家長(zhǎng)交流會(huì)主持詞篇二十一
合：大家晚上好!
a：我是今天的主持人x班的x。
b：我是x班的x，很高興在這個(gè)美好的夜晚與大家相聚。
a：首先為百忙之中前來(lái)參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：“金風(fēng)吐睿，錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與優(yōu)秀同學(xué)彼此學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，了解一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
a：這樣，我們就能通過(guò)榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決處理學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗!”
b：的確如此，理想是我們每一位中學(xué)生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開(kāi)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的序幕。
......
b、讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o為我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹的同學(xué)。希望同學(xué)們能從中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理利用課余時(shí)間，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，明白為什么去學(xué)，懂得如何去學(xué)。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
a：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵(lì)。步入初三的我，深受感動(dòng)。我相信自己在最后這一年一定會(huì)付出百分之兩百的精力，給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
a、同學(xué)們，讓我們樹立目標(biāo)，迎難而上。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。
b、過(guò)去的一個(gè)學(xué)期是我們拭著汗水豐收的一個(gè)學(xué)期
a、在上一學(xué)期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學(xué)，今天，學(xué)校將為他們頒布榮譽(yù)證書，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這一自豪的時(shí)刻。
b、有請(qǐng)x教導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)......
a、走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
b、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
a、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
b、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做總結(jié)。
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