近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們逐漸意識(shí)到其它方面的重要性?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性，采用適當(dāng)?shù)亩温鋭澐趾蜆?biāo)題設(shè)置，使文章的結(jié)構(gòu)清晰可讀?？偨Y(jié)是一種重要的寫作技巧，值得我們花時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握。
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇一
人人都會(huì)有第一次，不是成功的，就是失敗的。這讓我想起一件事情，這件事情算是半成功半失敗吧。
那天，媽媽不在家，我又不會(huì)做飯，指望爸爸嗎?可是爸爸在上夜班，要晚上10點(diǎn)才回家，現(xiàn)在才6點(diǎn)，唉!那只好的等等了。等到7點(diǎn)半，我就餓得受不了啦，怎么辦呢?我的腦海中便想起媽媽炒菜的過(guò)程，于是我自己給自己打氣，決定自己做飯吃。
我走進(jìn)廚房，系好圍裙，舀一瓢水倒進(jìn)鍋里，拿出鍋鏟洗了起來(lái)，洗好鏟子，倒掉鍋里的水，平穩(wěn)地把鍋?zhàn)臃旁诿簹庠钌?，打開煤氣。藍(lán)色的火焰舔著鍋底，鍋里便嗤嗤地冒著水氣，我迫不及待地往鍋里倒油。瞬間，油在鍋里噼噼啪啪地炸開，濺在我的手上，燙起一個(gè)一個(gè)的小紅點(diǎn)，我慌忙跑開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，急得像熱鍋上的螞蟻，擔(dān)心油會(huì)燃起了怎么辦呢?過(guò)一會(huì)兒，噼噼啪啪的爆炸聲沒有了，我才壯著膽子走過(guò)去，急忙把辣椒放進(jìn)鍋里，我用鏟子一邊翻炒，一邊嗅著辣椒的香味，心里樂滋滋的。突然，想起來(lái)了，白菜還沒有洗哩，趕緊把煤氣灶的火調(diào)小一點(diǎn)，就急急忙忙地去洗白菜，切白菜，等我端著一大盤生白菜站在灶臺(tái)前一看，我的媽呀!驚訝地發(fā)現(xiàn)鍋里的辣椒已經(jīng)黑乎乎的，還粘了鍋。我才不管它糊不糊，把白菜放進(jìn)鍋里，接著又把煤氣灶的火調(diào)大一些，用鏟子不停地翻炒著。菜葉慢慢地蔫了，放點(diǎn)鹽，倒一點(diǎn)醋，再翻炒幾下，清香味從鍋里飄出了，在廚房里擴(kuò)散。
我正準(zhǔn)備美美地享受我的“美味”的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。吃飯時(shí)我問爸爸：這道菜好吃不?爸爸說(shuō)：味道不錯(cuò)，就是鹽放多了點(diǎn)。我不好意思地點(diǎn)了一下子頭。
我的第一次炒菜，算是半成功半失敗吧!
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇二
下樓后才發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)飄起了小雨，灰蒙蒙的雨霧寒冷刺骨。我扯了扯帽子，徑直走入雨中。這條路我走過(guò)上萬(wàn)遍，閉眼感受著落在額上涼涼的雨絲，記憶中的地圖徐徐展開。向右拐一個(gè)彎再向前走七步，會(huì)有一座小拱橋，橋的那一端生著一棵小樹……小樹？我猛地睜開了眼，一株碗口粗的樹挺拔地立在我眼前，逆著雨水抬頭，樹的最上端靜靜地結(jié)著幾顆尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小樹苗，居然這么快就長(zhǎng)大了。
也是一日寒雨，撐著小傘的我無(wú)意中瞥見了這株還沒我高的小樹苗。嫩綠色的枝干還不足兩指寬，葉子如披風(fēng)一樣寬大又稀疏，在雨里搖曳飄零?？此萑醯纳碥|似乎下一秒就要被風(fēng)雨折斷，我將小傘偏了偏罩在它上方。那日的雨絲也如今日一般微涼。
“長(zhǎng)大以后就不用怕大雨啦?！蔽艺f(shuō)道，扶正了它傾斜的枝干。
現(xiàn)在它的確是長(zhǎng)大了，望著這有兩個(gè)我高的木瓜樹，我無(wú)奈地拍了拍它，再也不用擔(dān)心被風(fēng)雨侵襲了吧。但人長(zhǎng)大也只是為了保護(hù)自己?jiǎn)幔磕俏疵庥行?，太無(wú)聊了。
烏云將天空壓向大地，不知那一聲北風(fēng)先吹起了號(hào)角，天暗了下來(lái)。雨點(diǎn)加大了力度，我伸手試了試，躲避著雨點(diǎn)的襲擊，卻猛地被絆了一下，及時(shí)撐住了那株木瓜樹才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后搖搖晃晃的，顯得楚楚可憐?！皻v史總是驚人的相似啊。”我撓了撓頭，“可我沒帶傘，怎么幫你呢？”
這么想著，我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)。這株小樹雖然被我踢了一下，但并沒有多少雨絲打在它身上，一陣搖晃后就恢復(fù)了平靜。怎么會(huì)？我抬頭，雨越來(lái)越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好壓在頭頂上，讓人喘不過(guò)氣?？蛇@灰暗的天地之間闖入了一片不合時(shí)宜的鮮妍——那株木瓜樹！雨落在它伸展開的葉子上，再也襲擊不到下方的人和樹。模糊的視線中眼前的樹和記憶里的小樹苗重合，它以沉默而堅(jiān)定的枝干告訴我成長(zhǎng)的意義。
這世界中有很多困難和災(zāi)難，有些可以避免，有些毫無(wú)來(lái)由。成長(zhǎng)不只是為了對(duì)抗災(zāi)難，也是為了保護(hù)那些更需幫助的人，努力去改正這個(gè)不懂得規(guī)則的世界。
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇三
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候起，“初中”這個(gè)字眼已長(zhǎng)掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為初中是那樣的遙不可及，那樣的神圣莊嚴(yán)。而此時(shí)，當(dāng)我離它只有咫尺之遙的時(shí)候，卻突然感到一種莫名的手足無(wú)措。
我的一頭長(zhǎng)發(fā)是從幼兒園時(shí)留起的，時(shí)間施展了它神奇的魔術(shù)——我的頭發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)到了腰。我撫摸著我的頭發(fā)，腦海里浮現(xiàn)出媽媽的身影，以及媽媽說(shuō)的話：“到了初中，你的頭發(fā)，必須剪?！币呀?jīng)留了六年的頭發(fā)就要剪去，心里不由得一陣陣的惋惜。又記起，我與我兩個(gè)最要好的朋友的友誼，也是從幼兒園開始的?？粗掷锏念^發(fā)，突然有一種前所未有的恐慌襲上我的心頭——我和她們的友誼，會(huì)不會(huì)像我的頭發(fā)一樣，因?yàn)樯狭顺踔卸簧魯?，從此分道揚(yáng)鑣？與老師的師生情誼，會(huì)不會(huì)也因?yàn)槿チ瞬煌膶W(xué)校，有了新的老師，而漸漸淡忘？那些曾經(jīng)愛不釋手的童話書，會(huì)不會(huì)也因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的加重，而被遺忘在某一個(gè)落了灰的角落？我感覺我就像一個(gè)身陷巨大迷宮，找不到正確出口的人，迷茫的胡亂行走。
但是這世上永遠(yuǎn)不會(huì)有解不開的謎題，我相信，在不久的'將來(lái)，我會(huì)得到準(zhǔn)確的答案，說(shuō)不定，我與我的朋友們的友情會(huì)天長(zhǎng)地久；說(shuō)不定，我與老師們依舊保留著那濃濃的師生情誼；說(shuō)不定，我會(huì)與更多的有趣的書籍結(jié)下良緣。
我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中迷茫，卻不會(huì)一直渾渾噩噩；我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中哭泣，卻不會(huì)一直恐懼成長(zhǎng)；我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中收獲喜悅，同時(shí)也受到各種挫折。我將保持著我的心態(tài)，慢慢的成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇四
一粒種子被風(fēng)婆婆帶到了沙漠媽媽的懷里。沙漠媽媽在太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光照耀下，沉睡著，這個(gè)小小種子的到來(lái)，她并不知道。春天來(lái)了，種子在露水的滋潤(rùn)下發(fā)芽了，這時(shí)沙漠媽媽張開了眼睛。她看見了小草問：“孩子，你怎么到這兒來(lái)了？”小草道：“沙漠媽媽，我是被風(fēng)婆婆帶來(lái)的?！?/p>
“孩子，你還是到別處去吧，我只是沙粒，沒有水，沒有營(yíng)養(yǎng)供給你，到了夏天你會(huì)因?yàn)樘鞖庋谉岫赖舻??！鄙衬畫寢尠β晣@氣的對(duì)小草說(shuō)?？墒切〔菀言谏衬锷l(fā)芽了。經(jīng)過(guò)日日月月水珠的關(guān)愛，陽(yáng)光公公的照顧，小草漸漸的長(zhǎng)大了。沙漠媽媽把自己所有的營(yíng)養(yǎng)精髓也給予了小草，所以她經(jīng)常無(wú)精力。小草看見沙漠媽媽為了自己而這樣，心里很難過(guò)！但它為了要長(zhǎng)成一棵高大健壯的樹木，為人類做出一份貢獻(xiàn)！就必須要生存下去！所以它趁大家熟睡時(shí)悄悄的離開了一望無(wú)際的沙漠媽媽。
小草艱難的翻過(guò)一座座大山，趟過(guò)一條條河流，受到了很多磨難，也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。它來(lái)到一片大森林里。美麗的森林姐姐發(fā)現(xiàn)了這棵來(lái)自遠(yuǎn)方的又瘦又矮的小草，用溫柔的手撫摸著它，用微笑歡迎它的到來(lái)！可是，也有些嬌氣的樹木瞧不起它，但是，很快就被小草的見識(shí)所征服、吸引！小草用它的知識(shí)和智慧，得到了森林里的花草樹木們的尊敬和友愛，和大家相處的非常融洽。就這樣一棵又矮又瘦的小草漸漸的長(zhǎng)成了一棵健壯的小樹。小樹經(jīng)過(guò)了上次的長(zhǎng)途跋涉，增長(zhǎng)了很多知識(shí)，它決定再到世界各地走走，選一處適合發(fā)展的地方茁壯成長(zhǎng)！讓自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中達(dá)成自己的愿望，長(zhǎng)成一棵結(jié)實(shí)粗壯挺立的大樹！
十年后，伐木工人在一座高山上發(fā)現(xiàn)了它，因是一棵極少見的樹木，后來(lái)這棵特殊的樹木被國(guó)家采伐后做為火箭上的桌椅板凳。這棵小草又一次的飛上了宇宙的世界！
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇五
哭泣是生命的開端，走路是奔跑的開端，大雨是彩虹的開端，短袖是夏天的開端。
萬(wàn)物似乎都有屬于自己那個(gè)特別的開端，適合的，不搭的，驚奇的，無(wú)謂的，美麗的。
還記得風(fēng)很輕云很白的那年夏天擁有了自己學(xué)海生涯的開端，可時(shí)間恍惚從沒流淌過(guò)，恍眼卻再也不是當(dāng)初的風(fēng)景了。六年在記憶中渺小的像六分鐘。
的暑假在悶悶不樂中度過(guò)了，不斷的回憶起我的.同學(xué)們，老師們，吃過(guò)的零食，跑過(guò)步的操場(chǎng)，睡過(guò)覺的課桌，一切一切擁有我們美好記憶的地方。
直到開學(xué)的日子到了，還是炎熱的夏天，我初中的開端。踏進(jìn)校門，忽然鮮活起的畫面，親切而又熟悉。單杠，乒乓桌，籃球架，課桌，黑板。一定又會(huì)有和自己情投意合的死黨，會(huì)有循循善誘的老師，我可以在這個(gè)百年老校的每個(gè)地方撒下自己三年的時(shí)光，可以再次擁有青春里最美好的記憶。
或許，結(jié)束亦是開始，開始也亦是這一段的結(jié)束，又何必在意。
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以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇六
在我八歲時(shí)，我羨慕那大哥哥、大姐姐在廣場(chǎng)上像小鳥一樣越過(guò)障礙物，自由的滑行。于是我要媽媽那軟磨硬泡下、苦苦相求，媽媽終于答應(yīng)給我買一雙輪滑鞋，我激動(dòng)地要大喊：“媽媽萬(wàn)歲”！離報(bào)名時(shí)間越來(lái)越近，可我忽然有些害怕，要知道那可是要付出代價(jià)的，我可不愛吃苦喲！
到了報(bào)名那一天，我挑選了一雙我喜歡的輪滑鞋。于是教練開始教我了，我戴好護(hù)膝就開始學(xué)了，先學(xué)站立，我剛站起來(lái)的時(shí)候腳下的那雙輪滑鞋的輪子不停地打滑，我差點(diǎn)摔倒。學(xué)好了站立，開始學(xué)滑行了，剛開始我只是一步步的走，慢慢地我可以滑一小段了，于是我想也沒什么很難的了，就想滑快點(diǎn)，可我沒經(jīng)驗(yàn)，剛一起步就摔了個(gè)四腳朝天，屁股都摔疼了，那鉆心的疼痛讓我沒了信心，于是大聲地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了反正學(xué)了也是白學(xué)?！边@時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“愛迪生為了一個(gè)燈泡，都做了四萬(wàn)次試驗(yàn)，虧你說(shuō)長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢？這點(diǎn)苦都吃不了?！甭犃藡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，一不小心又摔了一跤，我爬起來(lái)，想了想，咬咬牙，忍著巨痛，繼續(xù)滑著，經(jīng)過(guò)一次又一次地摔倒爬起，我終于成了一個(gè)優(yōu)秀的小輪滑手。現(xiàn)在只要我穿上輪滑鞋就像一只快樂的小鳥自由地翱翔，許多次人們都向我投來(lái)羨慕的眼光。
在我學(xué)輪滑的過(guò)程中，使我懂得了，在生活中，每個(gè)人都會(huì)有這樣和那樣的挫折，只要你勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇七
周末的早上，我看見媽媽在給我做西紅柿炒雞蛋，我嘗了嘗味道不錯(cuò)，媽媽把菜端上桌了。
晚上，我學(xué)著媽媽早上的動(dòng)作有模有樣地做起飯來(lái)，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋磕了幾下打進(jìn)碗里去，一不小心連殼都打進(jìn)去了，我只好拿筷子揀了?！敖K于揀完了，累死我了?！笨呻y免還是會(huì)有些殼。我把雞蛋攪了攪，把西紅柿洗了洗切成小塊，然后把西紅柿放入鍋里炒，放入雞蛋炒三四分鐘，放入味精和鹽，我因?yàn)榈谝淮巫?，一個(gè)手抖不小心把鹽倒了很多“應(yīng)該沒事吧?”我自言自語(yǔ)道，接著就抄好啦。
我看了看我的菜覺得不錯(cuò)，便嘗了嘗，“好咸!”隨后我吃到一個(gè)蛋殼，硬邦邦的，我感覺呸呸的把它給吐了，然后搖著頭：“哎，我怎么這么笨呢，怎么就做不好呢，媽媽做的多好啊。”
門前突然傳來(lái)一陣腳步聲和笑聲，我趕緊扭頭一看，原來(lái)是媽媽呀。我扭扭捏捏的過(guò)去問：“媽媽，那個(gè)，我不會(huì)做，您能教我做嗎?”媽媽不慌不忙地說(shuō)：“做西紅柿炒雞蛋不能這樣做嗎，首先你打雞蛋的時(shí)候要按住蛋殼的兩邊，不能按住中間，不然雞蛋咋出來(lái)?”我隨即不好意思地又去拿了一個(gè)雞蛋，這次怕浪費(fèi)，我小心翼翼地磕了幾下，然后按媽媽說(shuō)的做，不出意外，果然讓它順利“出生”。接著，媽媽又繼續(xù)說(shuō)道：“然后攪拌均勻，把西紅柿洗干凈，還要去皮切成小塊。把雞蛋放入油鍋里炒，再放入西紅柿?！蔽易雒恳徊阶龅男⌒囊硪淼?，怕一個(gè)不小心又將蔬菜浪費(fèi)了?！鞍堰@些都做完了后，炒三分鐘，放一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)味精。”我一點(diǎn)一點(diǎn)的謹(jǐn)慎地去做，果然做出來(lái)色香味俱全。
人的一生有許許多多的第一次，可能成功也可能失敗，但我知道，只要堅(jiān)持，你一定行，第一次果然不平凡!
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇八
我非常喜歡讀課外書，在我的房間里放著兩個(gè)大書柜。一個(gè)是我的，一個(gè)是老爸的。我的書柜里有《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》…………各種各樣的書。
讀書能是我增長(zhǎng)知識(shí)，解決問題。讀書還會(huì)給我?guī)?lái)樂趣。名人高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
但是有時(shí)讀書也會(huì)給我?guī)?lái)小煩惱。
記得有一次，我在奶奶家看書，奶奶有事要出去，讓我看著爐子上燒著的水?？晌耶?dāng)時(shí)真被書里的精彩內(nèi)容吸引著，想都沒想就隨口答應(yīng)。一會(huì)就把這件事給忘得一干二凈。等奶奶回來(lái)的時(shí)候，水已經(jīng)燒干了?？晌疫€在那津津有味地看書，好像什么事也沒發(fā)生。奶奶說(shuō)“你干什么去了。怎么把水燒干了?”這時(shí)我才想起燒水的事情，哎，我真是太馬虎了。奶奶說(shuō)：“算了，你看書就原諒你吧，下次課不能這樣了?！蔽颐靼琢俗鍪虏荒苋亩?，否則什么事也做不好，讀書也是一樣。
書是萬(wàn)花筒，書里的生活五彩繽紛，來(lái)吧讓我們步入書的海洋吧。
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇九
從我很小識(shí)字起，我就發(fā)現(xiàn)書是一個(gè)有趣的東西，從此，我愛上了讀書。
我愛讀書的程度就象儀態(tài)瘋狂的機(jī)器，哪天不讀書我就哪天抗議!我家的書多得都裝滿了一個(gè)大書柜，可是里面的書我已經(jīng)讀了好幾遍，有些書熟得可以倒背如流!
我在三年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文閱讀理解不太好，媽媽為我買了譯本練習(xí)閱讀的書。我覺得書里的文章很好，加上我愛讀《小學(xué)生作文》、《小讀者》還有《少年科學(xué)畫報(bào)》，使我的閱讀水平突飛猛進(jìn)，有的時(shí)候兩三篇閱讀理解一道題也不會(huì)錯(cuò)!我讀書的速度越來(lái)越快，可是一個(gè)字也不會(huì)漏下。
讀書讓我學(xué)會(huì)了許多好詞，認(rèn)識(shí)了我不認(rèn)識(shí)的字。
讀書還讓我學(xué)會(huì)了寫作。我喜歡讀充滿了想象的故事書，“唏里呼嚕大俠”的故事是一場(chǎng)夢(mèng)，下次開船港的海水竟然比蜂蜜還粘!我隨著書中的情節(jié)時(shí)而憤怒，時(shí)而憂傷，時(shí)而快樂，時(shí)而遺憾……在看《會(huì)飛的教室》時(shí)，我把故事想象成了一段精彩的動(dòng)畫。
書看的多了，我就學(xué)著這些作家的手法寫了一篇充滿想象的文章，故事中絕無(wú)現(xiàn)代物品，絕對(duì)科幻!
我愛讀書，讀書讓我學(xué)會(huì)了寫作，陶冶了心情，抒發(fā)了感情……我愛讀書。
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇十
世上待我們最親的人是家人，待我們最夠義氣的人是朋友，他們經(jīng)常給予我們關(guān)愛，那種愛意義最深，它們時(shí)刻圍繞在我們身邊，生生不息。
家人的愛是溫暖的。
小時(shí)候，住在農(nóng)村。有一年下大雪，我高興至極，一“哧溜”地跑出家門，在大街上接住飄飄飛的雪花，到處亂蹦。雪下的很大，地上早已有了積雪，我一把捧起雪，往嘴里塞，因?yàn)檠┫裉?，我想嘗嘗看它是不是甜的。大姨看見了，連忙制止，追上來(lái)想抓我回去，我玩得正起勁，怎肯罷休？急忙跑開，大姨緊追。后來(lái)還是被抓住了，因積雪厚，濕透了鞋子，雙腳凍得通紅，大姨把我的腳往懷里捂，感覺很是溫暖。大姨一邊溫暖我的腳，一邊訓(xùn)斥：看看你，大雪天的跑什么跑，害我跟你受罪！呆在家里不好，偏偏要在外面吹冷風(fēng)，現(xiàn)在好了，腳都凍紅了，真是活該?！闭f(shuō)完，她打了一個(gè)大大的噴嚏。此時(shí)，我的心暖暖的`。
朋友的愛是親切的。
上小學(xué)時(shí)的一年冬天，天氣變化很快，昨天還是晴空萬(wàn)里，今天就寒氣逼人。我穿的很單薄，冷得牙齒打顫，渾身發(fā)抖。好朋友見了，關(guān)切的問候，我說(shuō)是因?yàn)樘淞?。她看了看我，把自己身上的棉襖脫下來(lái)給我。我猶豫著，問她冷不冷，她笑著說(shuō)不冷。我接過(guò)衣服，穿在身上，上面還有她殘留的體溫，我立馬不冷了。只見她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，手握成拳，在微微顫動(dòng)。那一刻，我明白了，原來(lái)朋友可以這么好，像家人一樣親切。
我們常常抱怨自己沒人疼，身邊的親友都討厭自己，其實(shí)是恰恰相反的，每一個(gè)人都在用心關(guān)愛著你。
珍惜身邊的每一位朋友與家人，也許哪一天，你獨(dú)自走向遠(yuǎn)方，才發(fā)現(xiàn)以前自己是多么的快樂。珍惜他們，不要在將來(lái)后悔。
我們時(shí)刻被愛圍繞著，我們一直都在關(guān)愛中成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇十一
早晨，一縷陽(yáng)光射入了我的寢室，我朦朧的睜開了那惺忪的睡眼，整理好內(nèi)務(wù)就去洗漱了，幾雜事皆好，不提。
今天，我十分興奮，因?yàn)槲医K于可以上學(xué)校安排的正課了。不用再去參加那惱人的。十分折磨人的軍訓(xùn)了，這是多么令人興奮的一件事情，我是多么地高興啊！我可是老早就盼望著上學(xué)校里的正課了，因?yàn)樗茏屛耀@得許多知識(shí)。第一節(jié)課是董老師上的科學(xué)課，對(duì)董老師的課我可是十分期待和興奮的，因?yàn)殡x上次見到董老師已經(jīng)有段時(shí)日了。他的課總是讓我很感興趣，也很興奮。俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。這話不假，因?yàn)榕d趣使我在那節(jié)課上積極發(fā)言，認(rèn)真聽老師講的知識(shí)點(diǎn)，記下了整整兩頁(yè)的筆記，也讓我十分深刻的感受到了上科學(xué)課一定要好好地聽講，不懂就要問，直到真正理解了為止。而且要做好筆記，把老師講的課內(nèi)外重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，以后方便復(fù)習(xí)。然后就能考出好成績(jī)，取得高分，提高自己的能力。
上完了讓人興奮的科學(xué)課后，就來(lái)到了班主任陳老師的課上。陳老師雖然在講班務(wù)的時(shí)候十分嚴(yán)厲，班上好些人怕他，可是陳老師上語(yǔ)文課可是非常風(fēng)趣幽默的，就連語(yǔ)文成績(jī)中上的我也沒有像上小學(xué)語(yǔ)文課那樣感到枯燥，反而是聚精會(huì)神專心致志地聽老師講課，不知不覺中，我竟然忘記了下課！這是我往常所不會(huì)發(fā)生的事情。陳老師的課也讓我獲益良多，如我知道了語(yǔ)文是要日積月累的，短時(shí)間是不會(huì)有明顯的變化的；知道了語(yǔ)文要認(rèn)真完成每一個(gè)基礎(chǔ)，聽寫等都要認(rèn)真完成。
下午的課也讓我感到開心，英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課讓我感受非凡，也讓我收獲不少，真好，美好的今天就這樣過(guò)去了。
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇十二
清秀的云朵飛揚(yáng)在藍(lán)天上，仿佛從未被束縛過(guò)，黃色的'花朵枯萎了，鋪滿了大地。西風(fēng)颯颯?？纯幢狈降涅Z，已經(jīng)飛到南方去了。在亭子和古道旁，你含淚看著對(duì)方，眼神迷茫。送別的酒杯發(fā)出“?！钡呐鲎猜暎愕男念澏?，留下苦澀和分裂。即使安慰自己，此刻的分離也只是為了更好的未來(lái)。
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇十三
成長(zhǎng)不一定是函數(shù)，但一定是變量，變量都可在坐標(biāo)系內(nèi)表示。
我們的人生也能抽象成平面直角坐標(biāo)系并建立在它之下。人的誕生就是手拿兩條數(shù)軸，把自己放在原點(diǎn)并從此開始。x軸為努力度，y軸為能力增長(zhǎng)度。
小時(shí)，我們天天沉浸在自己的理想之中，總覺得付出與回報(bào)是1比1的關(guān)系，總覺得x坐標(biāo)就是y坐標(biāo)，出不了第一象限角平分線，其實(shí)不然。我們總離這條理想上自己建立的量變運(yùn)動(dòng)軌跡相差甚遠(yuǎn)，有時(shí)可能接近x軸正半軸，可能在第四象限，甚至在其角平分線上！比如我的體育，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我的身體素質(zhì)在男生中倒數(shù)，于是我天天鍛煉力爭(zhēng)上游，結(jié)果還沒鍛煉好。在小學(xué)二年級(jí)體育測(cè)試時(shí)，我十分光榮地成為了全班體育最后一名。
略微長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)，我們才開始拼命努力，但努力之后仍然趕不上，于是就更加努力。終于，有人把靠下那條直線旋轉(zhuǎn)上來(lái)了，幾乎與理想線重合，這就是比較成功，但不是絕對(duì)勝利。當(dāng)然，多數(shù)人仍然趕不上。還是我的體育，小學(xué)中年級(jí)，我開始更努力的鍛煉，終于上升到中等水平了。此乃成長(zhǎng)之始——拼命努力。
這些沒實(shí)現(xiàn)目標(biāo)者中的多數(shù)為達(dá)標(biāo)就努力降低標(biāo)準(zhǔn)，但x坐標(biāo)同時(shí)在漲。我到小學(xué)高年級(jí)之時(shí)，也就放寬政策，讓自己健康快樂，當(dāng)然我達(dá)到了我的目標(biāo)。此乃成長(zhǎng)之中——你要懂得自己努力，但也要放低限度，讓自己穩(wěn)步提升。
隨著我們的欲望，我們想減小x坐標(biāo)，增大y坐標(biāo)，于是人們就開始思考如何使人少努力而多提升點(diǎn)能力。上了初中，我就成了我們班男子體育四強(qiáng)之一。但我又開始想我怎能偷點(diǎn)懶而成為男子四強(qiáng)之首呢？我們努力了，心都在y軸正半軸上了，每人都拼命工作以使自己這個(gè)變量在這條線上，但我們做不到！此乃成長(zhǎng)之極——你又有更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，又要開始追求了。
綜上：成長(zhǎng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是找路走，然后撞墻，撞了墻就接著撞，撞到自己頭破血流之后就走新路，抓住錘子后把墻砸了，再走，再撞，僅此而已，重復(fù)就好。
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇十四
成功與失敗之間，往往相隔很遠(yuǎn)。在這間隔中間，使不辭辛苦的努力。艱辛與痛苦，包含著成功的火花。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我就很想當(dāng)班長(zhǎng)。競(jìng)選時(shí)，其他同學(xué)都競(jìng)選小干部，而我卻競(jìng)選了班長(zhǎng)。雖然同學(xué)們并不太支持我，但在后來(lái)，我用行動(dòng)改變了同學(xué)們對(duì)我的看法。我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
六年級(jí)左右時(shí)，英語(yǔ)老師讓我和另外幾個(gè)同學(xué)參加一項(xiàng)全國(guó)英語(yǔ)大賽。我努力的備戰(zhàn)，信心慢慢地去比賽，但我卻沒能進(jìn)入復(fù)賽。我沮喪極了，認(rèn)為自己不如別人。在媽媽的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)努力，終于在第二年參賽時(shí)進(jìn)入了復(fù)賽。我進(jìn)步了。
在小學(xué)升初中的暑假里，我經(jīng)常做手工。平時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，沒有時(shí)間放松下來(lái)，培養(yǎng)自己的愛好。所以做手工的步驟也都忘得差不多了。
我喜歡建筑，所以找來(lái)上?！皷|方明珠”的圖片資料。長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)手，忘記了測(cè)量比例的步驟。不管三七二十一，稀里糊涂的將建筑從下到上三個(gè)梯級(jí)遞減的球體做成了一樣大小，使得建筑難看極了。
不服輸?shù)男愿袷刮抑匦掠辛诵判?，在重新測(cè)量后，我用你做了三個(gè)大小不一樣的球后，再進(jìn)行最后的組裝。一個(gè)建筑的模型做成了。我成功了。
在我成長(zhǎng)的歷程中，有成功，也有失敗。成功與失敗就好像在我的電腦里復(fù)制的兩間相同的文件，只是它們的結(jié)果不同。
在競(jìng)選班長(zhǎng)之中，我懂得了信任；在英語(yǔ)比賽中，我懂得了堅(jiān)持；在做手工中，我懂得了方法……在成長(zhǎng)中，我懂得了很多很多。
在失敗的大海里尋找目標(biāo)的燈塔，它將引領(lǐng)你成功。我在失敗中成長(zhǎng)，我獲得了成功！
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇十五
今天是“我去北京上大學(xué)”夏令營(yíng)的正式出發(fā)日。晚上10點(diǎn)我們從煙臺(tái)坐火車到北京。晚上九點(diǎn)半，爸爸媽媽帶我去火車站，到了那里，哇！人山人海。感覺自己要在人群中被擠成肉餅了。
我和爸爸媽媽設(shè)法找到了我們旅游團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)。我們來(lái)早了，團(tuán)里好多人還沒來(lái)！嘿！早點(diǎn)來(lái)很無(wú)聊。我只能站在那里看火車站的夜景。雖然火車站很擁擠，但我仍然可以看到許多小店小心翼翼地站在火車入口的兩側(cè)。一些人在小店門口吃干面包。他們穿著破舊的衣服，就像一些想去其他地方工作的人一樣。
二十分鐘后，我們組終于到了。和我一樣，他們都穿著白色t恤和藍(lán)色短褲。t恤上印著“我要去北京上大學(xué)”的紅色字樣。他們手里都拿著大包小包的好吃的。大家都興高采烈。這時(shí)，一個(gè)穿著黃色t恤的男老師拿著擴(kuò)音器大聲喊道：“營(yíng)員們好！”話音一落，響起了一陣歡快的掌聲。掌聲平息后，男老師給我們介紹了另外兩位主要老師，一位叫，另一位叫鄒，他自己的名字叫。
在一個(gè)簡(jiǎn)短的告別儀式后，我們排好隊(duì)，走向售票門。這時(shí)，原本激動(dòng)的心情突然變得傷感起來(lái)，因?yàn)槲乙x開父母7天。在這7天里，我不得不照顧自己。我害怕我會(huì)想念他們。不知道這段時(shí)間會(huì)不會(huì)慢慢過(guò)去。
再見爸爸媽媽，再見煙臺(tái)，7天就帶著收獲回家了。
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
人，不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)夜的痛哭，是不能了解人生的，我們將這些苦痛當(dāng)作一種功課和學(xué)習(xí)，直到有一日真正的感覺成長(zhǎng)了時(shí)，甚而會(huì)感謝這種苦痛給我們的教導(dǎo)。下面小編給大家整理七年級(jí)成長(zhǎng)的作文范文，希望大家喜歡！
下樓后才發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)飄起了小雨，灰蒙蒙的雨霧寒冷刺骨。我扯了扯帽子，徑直走入雨中。這條路我走過(guò)上萬(wàn)遍，閉眼感受著落在額上涼涼的雨絲，記憶中的地圖徐徐展開。向右拐一個(gè)彎再向前走七步，會(huì)有一座小拱橋，橋的那一端生著一棵小樹……小樹?我猛地睜開了眼，一株碗口粗的樹挺拔地立在我眼前，逆著雨水抬頭，樹的最上端靜靜地結(jié)著幾顆尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小樹苗，居然這么快就長(zhǎng)大了。
也是一日寒雨，撐著小傘的我無(wú)意中瞥見了這株還沒我高的小樹苗。嫩綠色的枝干還不足兩指寬，葉子如披風(fēng)一樣寬大又稀疏，在雨里搖曳飄零?？此萑醯纳碥|似乎下一秒就要被風(fēng)雨折斷，我將小傘偏了偏罩在它上方。那日的雨絲也如今日一般微涼。
“長(zhǎng)大以后就不用怕大雨啦?！蔽艺f(shuō)道，扶正了它傾斜的枝干。
現(xiàn)在它的確是長(zhǎng)大了，望著這有兩個(gè)我高的木瓜樹，我無(wú)奈地拍了拍它，再也不用擔(dān)心被風(fēng)雨侵襲了吧。但人長(zhǎng)大也只是為了保護(hù)自己?jiǎn)?那未免有些，太無(wú)聊了。
烏云將天空壓向大地，不知那一聲北風(fēng)先吹起了號(hào)角，天暗了下來(lái)。雨點(diǎn)加大了力度，我伸手試了試，躲避著雨點(diǎn)的襲擊，卻猛地被絆了一下，及時(shí)撐住了那株木瓜樹才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后搖搖晃晃的，顯得楚楚可憐?！皻v史總是驚人的相似啊?！蔽覔狭藫项^，“可我沒帶傘，怎么幫你呢?”
這么想著，我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)。這株小樹雖然被我踢了一下，但并沒有多少雨絲打在它身上，一陣搖晃后就恢復(fù)了平靜。怎么會(huì)?我抬頭，雨越來(lái)越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好壓在頭頂上，讓人喘不過(guò)氣?？蛇@灰暗的天地之間闖入了一片不合時(shí)宜的鮮妍——那株木瓜樹!雨落在它伸展開的葉子上，再也襲擊不到下方的人和樹。模糊的視線中眼前的樹和記憶里的小樹苗重合，它以沉默而堅(jiān)定的枝干告訴我成長(zhǎng)的意義。
這世界中有很多困難和災(zāi)難，有些可以避免，有些毫無(wú)來(lái)由。成長(zhǎng)不只是為了對(duì)抗災(zāi)難，也是為了保護(hù)那些更需幫助的人，努力去改正這個(gè)不懂得規(guī)則的世界。
我，一直一直地長(zhǎng)大，像所有的孩子一樣，長(zhǎng)到不是孩子那么大了。只是，在成長(zhǎng)這件事中，我，不知不知覺地變成了另外的一個(gè)自己。當(dāng)初的任性早已像退湖時(shí)的海水一樣，用很慢很慢的速度退到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地主去了。
不知不覺地，學(xué)會(huì)了，對(duì)一些得不到的東西安然放手，不再執(zhí)著地苦苦追求;。
不知不覺地，學(xué)會(huì)了，以恰當(dāng)溫和的姿態(tài)出現(xiàn)在各種場(chǎng)合;。
不知不覺地，學(xué)會(huì)了，包容忍耐，包括一些曾經(jīng)絕不能放過(guò)的厭惡鄙夷的人或事。
總是會(huì)想起很喜歡的那么一句話：“一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某一個(gè)經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了?！?/p>
總是想，人生其實(shí)也不過(guò)如此。這樣的人生，令我不知該歡笑還是該悲傷。
于是，我喜歡也習(xí)慣了對(duì)變化的東西保持距離，喜歡并習(xí)慣了沉思，喜歡并習(xí)慣了沉默。
我不停地寫啊寫啊，忽然很傷感，因?yàn)榭吹搅顺砷L(zhǎng)給我的太多的無(wú)奈和傷痛。人生有太多的選擇，總讓我猶豫不決;無(wú)數(shù)次的選擇，以及無(wú)數(shù)次伴隨選擇而必然出現(xiàn)的失去，總讓我心空。有時(shí)，我覺得其實(shí)沒有選擇才是幸福的。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是幸福的，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)多么渴望長(zhǎng)大;。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)又是痛苦的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在總是拒絕長(zhǎng)大。
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我是大人了。要想許多事情，單純的我面臨接踵而來(lái)的事情，有些招架不住了。我失去了往日的快樂，不知何去何從，不知心歸何處。
憶童年，我整天像魚兒一樣活潑可愛，無(wú)憂無(wú)慮。難忘第一次上幼兒園，拉著媽媽的手不肯放。難忘第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，我高興的連睡覺都在笑。更難忘第一次考滿分，我把卷子舉得高高，笑著，唱著往家跑。最難忘在爸媽懷里撒嬌，嚷著叫爸媽抱抱。
童年，是美好的，是快樂的，勵(lì)志，是幸福的。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)畢業(yè)了，升入初中，功課增多，再也沒有玩得時(shí)間，整天泡在題海里，整天為了成績(jī)而忙碌，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我那時(shí)又是低齡生，稍微一放松，就會(huì)落后。三年里，不知熬了多少夜，不知起了多少早，才順利考入重點(diǎn)高中。回想起來(lái)，有些后怕。高中生活苦不堪言，壓力很大，雖刻苦認(rèn)真，但成績(jī)也不理想。值得慶幸的是，我愛好廣泛，思想活躍，各方面都還不錯(cuò)。重點(diǎn)大學(xué)是沒有希望，最后就讀師范院校，幾年后，站在講臺(tái)上，成了孩子王，開始了工作。
少年，是奮斗，是拼搏，是壓抑的。
第一次站在講臺(tái)上，看著那些天真可愛的孩子，我有些不知所措。當(dāng)學(xué)生告狀時(shí)，我不知怎樣處理。當(dāng)學(xué)生不學(xué)時(shí)，我也不知道說(shuō)什么。當(dāng)我要教給他們認(rèn)字時(shí)，更不知怎樣教會(huì)孩子。心中好煩。那一年里，由于工作上的壓力，我變得沉默了。家人都說(shuō)我像大人了。一年又一年，現(xiàn)在，我在教學(xué)上也熟練了許多，慢慢地有了一些方法。也從中得到了許多樂趣。我喜歡上這份工作。
老師是清貧的，兩袖清風(fēng)，一只粉筆。默默耕耘，付出了總會(huì)有收獲。每當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)，心中好甜好甜。每當(dāng)學(xué)生成績(jī)不好時(shí)，覺得自己好失敗，心中好酸好酸。每當(dāng)一堂課上不好時(shí)，心中挺難受的。慢慢地，我變得像孩子一樣單純，好像與社會(huì)不同步，像個(gè)小傻瓜。
工作，是辛苦的，是勞累的，有苦也有甜。
一年又一年過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間，我成了大姑娘，許多事情也隨之而來(lái)，我成了爸媽的心事，我好強(qiáng)，任性。總有一種不達(dá)目的不罷休的念頭。無(wú)論時(shí)光怎么變遷，我心不改。
我相信：上天是公平的，只要努力去追，總會(huì)有一片燦爛的天空。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。
那年冬天，雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節(jié)來(lái)臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā)，在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。
我不會(huì)忘記，父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次，我摔倒過(guò)，父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來(lái);忘不了有多少夜，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽(yáng)般的關(guān)懷。
記得兒時(shí)，整天都是無(wú)憂無(wú)慮地玩鬧，與父母也總是那么親近。那時(shí)，我喜歡和爸爸捉迷藏，喜歡和媽媽去集市上買零食，喜歡在爸爸懷里撒嬌偷懶。我曾經(jīng)偷偷地在爸爸身后學(xué)他走路，也曾經(jīng)悠悠地在媽媽身后看她洗刷。那時(shí)，總覺得有父母在的地方就是我快樂的天堂!時(shí)光流逝總是如此之快!一轉(zhuǎn)眼，我已不再是小孩子了。
我不再喜歡媽媽來(lái)安排我的生活，不再喜歡爸爸的督促;不再喜歡媽媽的叮囑，不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手，開始厭惡媽媽無(wú)盡的嘮叨;我寧愿將心事告訴好朋友，也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然，他們仿佛沒有看到我的冷漠與叛逆，依然為我默默地付出著。那天早上，太陽(yáng)依舊是那么明艷灑脫，父母依然是忙忙碌碌，而我，依然重重地摔門，昂首而去。
可當(dāng)中午，我拖著沉重的腳步踏進(jìn)大門時(shí)，媽媽立刻開門迎出來(lái)，拉我進(jìn)屋。進(jìn)門，我被眼前的情景震住了!美味的蛋糕，搖曳的燭光，動(dòng)情的歌聲，陳列的佳肴，和諧的氛圍，燦爛的笑臉，還有和藹的爸爸和慈愛的媽媽，這個(gè)日子與以往相比是那樣不同，此刻我才恍然大悟，原來(lái)今天是我的生日啊!父母竟然還把頑固而叛逆的我天天放在心上，此時(shí)，往日的一幅幅畫面在一瞬間全部涌現(xiàn)在眼前。
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來(lái)。
小時(shí)候的我總愛和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿?，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽(yáng)照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂的、無(wú)憂無(wú)慮的，好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。
上幼兒園了，那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過(guò)繁華的步行街，來(lái)到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂，卻有了另一種更充實(shí)的快樂，那便是讀書。書帶我到知識(shí)的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長(zhǎng)的見證。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無(wú)精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過(guò)的沙坑，一串串腳印印了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡?，吹到了那個(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長(zhǎng)。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂，最充實(shí)的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對(duì)，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績(jī)!，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽(yáng)光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳印。
感謝成長(zhǎng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確，你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。
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以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇十七
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山?！崩钍逋壬倪@首詞令我感同身受。
每當(dāng)過(guò)年之時(shí)，總會(huì)合家團(tuán)圓，我是最快樂的，因?yàn)檫@個(gè)新年又一次可以與表妹相見了。
雖然我們同住在寧波，又關(guān)系密切，但相見的次數(shù)卻又少之又少。今年過(guò)年在外婆家，我們一起瘋玩了一天又一天。我們放煙火、吃團(tuán)圓飯、看春晚......我們每天都那么開心?？晌覀儏s不知道，新年的大幕已經(jīng)落下，我們即將又一次面臨分別。
在正月初五的早晨，媽媽告訴我今晚就走時(shí)，我打心里不愿意。當(dāng)我要走時(shí)，我和妹妹擁抱了一次又一次，拖了一會(huì)兒又一會(huì)兒，可還是改變不了結(jié)果，我還是要出發(fā)了。
當(dāng)我最后回頭看她的時(shí)候，只見她撐著一把弱不禁風(fēng)的小傘，在風(fēng)雨中前進(jìn)著，全身都濕了。看著她一步步遠(yuǎn)去的、疲憊的身影，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，哎!
“天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別禁寒。”那風(fēng)雨中的背影是那么渺小，卻那么動(dòng)人!
公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇十八
隨著時(shí)間的流逝，成長(zhǎng)的感覺，就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。我不再凝眸蹙眉，故作深沉;不再置身雨中，以示浪漫;不再踱步小徑，體驗(yàn)瀟灑。成長(zhǎng)意味著失去純真，但是也意味著多了一份自信，一份成熟，一份智慧和勇氣?；蛟S這些不是成長(zhǎng)所有的含義，但是我至少學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)路程中的堅(jiān)強(qiáng)和自信。
dontgiveup!anythingispossible!
成長(zhǎng)的煩惱像柳絮一樣飄落在我的面前，我滿臉的迷茫，走在這條荊棘路上，受傷了，擦掉淚和血繼續(xù)前進(jìn)，我相信我能成功，因?yàn)槲矣啦环艞?。從哪里跌倒就從哪里站起?lái)!
我怕失敗，怕失去，父母的期望越大我就壓力越大，想到我曾經(jīng)是多么的努力學(xué)習(xí)，但是考試的失敗和父母的責(zé)備讓我想掉淚，想放棄。有幾次我偷偷地躲在被子里哭，好累好累。煩惱在心中越積越多，讓自己感到無(wú)法呼吸。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，這也是一種難言的體會(huì)。
我總喜歡唱著《不想長(zhǎng)大》，可是卻渴望長(zhǎng)大。我想獨(dú)立，想自由，想逃避煩惱，但所有的想法只是一場(chǎng)白日夢(mèng)而已。生活不是魔術(shù)師，可以給我想要的一切。姐姐知道我的煩惱，所以總是安慰我，因?yàn)樗步?jīng)歷過(guò)。我也該學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇十九
時(shí)間總是這么快！和劉翔比起來(lái)，劉翔也有休息的時(shí)間，而老人則日夜兼程。
又該走了。我們應(yīng)該回去。但還是懷念那一望無(wú)垠的大草原，懷念那一群群牛羊蒙古馬。然而，我們必須回到我們的家鄉(xiāng)！
我正要上車，這時(shí)有人抓住了我的手。?。≡瓉?lái)是其中一個(gè)干部。他說(shuō)，“老舍先生，請(qǐng)多呆一會(huì)兒！讓我們?cè)俸湍阍谝黄?！”我說(shuō)：“不，我們要回去?！闭f(shuō)完我轉(zhuǎn)身要走，但是我的手很癢。原來(lái)是一匹馬在舔我的手。我剛騎了一匹蒙古馬！雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短，但是已經(jīng)有了很深的感情！
這一刻，淚水終于從我已經(jīng)濕潤(rùn)的眼眶里流了出來(lái)，讓我回家的決心開始動(dòng)搖，甚至在腦海里閃過(guò)打消回去的念頭。
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“不要為難客人。俗話說(shuō)，天下沒有不散的宴席。更何況，如果我們想他們，也可以去看他們！”我聽了之后，連連點(diǎn)頭：“同胞們，不要難過(guò)。離別只是暫時(shí)的。我相信有一天，我們一定會(huì)再見面的。還有，別忘了我們都是中國(guó)人，心永遠(yuǎn)在一起！”
大家點(diǎn)點(diǎn)頭，我們上了車，車主們坐車給我們送行。燦爛的云，碧綠的草，它們的美麗和主人的熱情是給我們最好的禮物。車子漸行漸遠(yuǎn)，車主的聲音從我們耳邊傳來(lái)：“別忘了草原，這也是你的家，蒙古的大門永遠(yuǎn)為你敞開！”
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇二十
夢(mèng)中，恍然間出現(xiàn)一個(gè)老婆婆。她輕語(yǔ)：“你荒廢了，如今……”
有些迷茫。我們所編織的夢(mèng)想。
如今，我該覺醒了。
四月柳絮紛飛，寂靜的小河邊偶有柳絮的飄落，泛起陣陣漣漪?！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！蹦X中浮現(xiàn)出這樣一句詩(shī)。
可我卻忘了它的意思。果然是沒學(xué)好語(yǔ)文。
繁花似錦，記憶如同碎片，凌亂不堪。縱使全部記得，也不能拼湊出一個(gè)完整的人生。記憶中那些很久以前的人或事，都已淡化。我薄情，曾經(jīng)對(duì)我?guī)椭芏嗟娜?，如今連名字都記不得。也許她們的音容笑貌都印刻在我心中。一覺之后，一切恍然如夢(mèng)。
那抹淺淺的微笑掛在嘴角，對(duì)于一個(gè)失憶的女子，頂多只是裊娜伊人，他人看得牽腸掛肚，過(guò)后也都一笑釋之。很多時(shí)候我都這樣想：這是我的青春，犯下的錯(cuò)也怨不得別人?？墒切闹械耐闯s無(wú)法隱藏。每當(dāng)視線前一番蕭瑟的場(chǎng)景，總會(huì)無(wú)原勾起那些悲傷的回憶。盡管都記不清究竟是什么引得我如此悲傷。
用文字描摹那一無(wú)所有的青春。亮麗的話語(yǔ)，多彩的文字，勾勒出的.只是一個(gè)虛無(wú)的情景。
強(qiáng)顏歡笑。
眼前，殘花敗柳。我是一個(gè)失憶的女子，在我14年的記憶中，零星也只有幾個(gè)幫助過(guò)我的片段。我喜歡寂寞，在恍然如夢(mèng)的一切荒蕪年華中，我見得太多已經(jīng)埋沒的邪惡，小到小偷小摸，大到綁架搶劫。我看在眼里，內(nèi)心無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槲抑牢腋咀霾涣耸裁础?/p>
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”時(shí)光輕輕的離去，沒帶走一片云彩。
我無(wú)法確定一個(gè)恍然的目標(biāo)，縱使時(shí)光已走遠(yuǎn)，仍荒蕪青春而無(wú)處可尋。
我無(wú)法找到一個(gè)明確的地點(diǎn)，盡管年華都離去，還浪費(fèi)光陰而浪跡天涯。
恍然間，我竟懂得了這句話的意思。
記憶重回大腦，一覺醒來(lái)竟明白了我14年都沒有發(fā)現(xiàn)的道理。
我們的夢(mèng)想。
生命是美好的，縱使時(shí)光慢慢遠(yuǎn)去，也要做出自己微薄的貢獻(xiàn)。
如果時(shí)光的列車不能帶我感受生命，那我寧愿選擇離別。
以成長(zhǎng)為題七年級(jí)篇二十一
我的成長(zhǎng)就像一條充滿迷霧，筆直的路?？床磺迩胺街荒芟蚯白呷?，在路途上有著許多物品，一無(wú)所有的我只能去獲得，最初的快樂漸漸變?yōu)榱藟毫?，?zé)任。
我總是不發(fā)表自己的意見，而是去認(rèn)同，同意老師的話語(yǔ)，父母的話語(yǔ)?？赡苄闹杏凶约旱南敕?，認(rèn)為別人是錯(cuò)的，但我卻不去發(fā)表，狠下心來(lái)說(shuō)出時(shí)，機(jī)會(huì)卻已經(jīng)離我而去。這都是因?yàn)橐郧暗奈液透改附涣?，說(shuō)出自己看法時(shí)總會(huì)被反駁，一次次的反駁，一次次被強(qiáng)行改變看法。我變得沉默。后來(lái)發(fā)現(xiàn)父母是對(duì)的，我便會(huì)去強(qiáng)制自己去理解去認(rèn)同。
隨著成長(zhǎng)，知道的多了，我的膽量也變小了。從開始的舉手發(fā)言到后來(lái)的等待，自己心中已經(jīng)有了答案卻還是去等待，等待第一個(gè)人的嘗試，只有這樣我才會(huì)去發(fā)言。用別人的做法去修改自己，不愿去做那第一個(gè)吃螃蟹的人，不去自己探索，嘗試。
我不喜歡現(xiàn)在的我，想去改變但到事情發(fā)生時(shí)我還是會(huì)猶豫不決。想起以前的自己是多么單純，樂觀，每天快樂無(wú)比。只有現(xiàn)在才能看出以前的好，簡(jiǎn)單的生活縱然簡(jiǎn)單快樂卻無(wú)法獲得更多。復(fù)雜時(shí)，獲得的多了，世上的東西都能去選擇時(shí)卻丟掉了快樂?，F(xiàn)在，我便是如此，可能我不想變得復(fù)雜，但周圍的環(huán)境卻讓我變復(fù)雜?？赡茉谀骋惶?，腦海中想得更多了，但同時(shí)快樂也悄悄溜走。那第一次吃糖時(shí)的快樂，第一次騎木馬的快樂都一去不復(fù)返，永遠(yuǎn)找不回來(lái)了。
我知道只有改變自己，改變自己對(duì)事物的看法。直到有一天能勇敢的面對(duì)生活中的一切，我才算是真正成長(zhǎng)了。到那時(shí)無(wú)論簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，我都能用同樣的態(tài)度去面對(duì)，不再讓環(huán)境影響自己。
現(xiàn)在的我仿佛在一次沉睡中不去醒來(lái)，看到的是一個(gè)個(gè)別人的世界，不能讓自己去看世界，沒有自己的東西，但我相信總有一天我能睜開眼睛，不再去受別人的干擾看到自己獨(dú)有的世界。
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