領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得(實(shí)用17篇)

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領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-24 12:37:19     小編:BW筆俠

總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過去,還可以為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確,避免使用模糊和含糊不清的表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例,為您提供一些思路和參考。

領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得篇一

加西亞·馬爾克斯是世界文壇公認(rèn)的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師”。當(dāng)我第一次閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí),就被敘述開始時(shí)那一行迷人的句子吸引住了:“許多年之后,面對行刑隊(duì),奧雷良諾·布恩地亞上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?!睆哪莻€(gè)遙遠(yuǎn)的下午到許多年之后的今天,這是一個(gè)充滿了巨大誘惑的時(shí)間與空間。從將來的角度回憶過去的倒敘手法,一下子造成了藝術(shù)上的懸念,令人無法釋卷。以這樣的開始進(jìn)行敘述,成為世界小說史上的經(jīng)典之作。相比之下,馬爾克斯的另一部小說《霍亂時(shí)期的.愛情》的開始就顯得平淡了,沒有巨大的吸引力。

《百年孤獨(dú)》讓我一直保持著閱讀的興奮。在整部小說中,馬爾克斯的敘述出神入化,使我深深著迷。如小說的第七章,在寫到霍塞·阿卡迪奧自殺后,他對那股鮮血的流向作了全過程的擬人化追蹤敘述,寫了近兩百字。讀來真是獨(dú)具趣味、令人耳目一新。而在小說中出現(xiàn)的俏姑娘雷梅苔絲白日升天、阿瑪蘭塔與死神交談等等情節(jié),光怪陸離的傳說成為一種現(xiàn)實(shí)的映照。

來?!钡谝淮巫x《伊豆的舞女》時(shí),我就感到了川端康成文字的力量,他幾乎不由分說地帶著我穿過山道和雨水,來到了那個(gè)舞女的面前?!澳俏枧瓷先ゴ蠹s十七歲。她頭上盤著大得出奇的舊式發(fā)髻??,這使她嚴(yán)肅的鵝蛋臉顯得非常小,可是又美又調(diào)和”。這是一個(gè)美麗的舞女,令川端康成眷戀不已。在追隨著舞女旅行于伊豆山水間的日子里,我像川端康成一樣變得憂傷而又多情。然而,相聚是緣,離別總是難免的?!拔业念^腦變成一弘清水,嘀嘀嗒嗒的流出來,以后什么也沒留下,只感覺甜蜜的愉快?!迸c舞女分別后、躺在船上的川端康成的淚水讓我同樣無以自制,那一瞬間,如煙往事中飄逝而去的友情或者愛情紛至沓來?!兑炼沟奈枧吩诖ǘ丝党傻男≌f中,不是最著名的。他是以《雪國》、《古都》、《千只鶴》三部小說代表作獲了1968年的諾貝爾文學(xué)獎的。但是,這篇我最早讀到的川端康成的小說,給了我深刻的影像,不能忘懷。由此我感到,閱讀的第一感覺總是猶如初戀一般固執(zhí)而難忘的。而事實(shí)上,從《伊豆的舞女》開始,川端康成形成了他的寫作風(fēng)格。

領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得篇二

隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的培養(yǎng)成為各行各業(yè)爭相關(guān)注的重要議題。領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的培養(yǎng)不僅需要具備技術(shù)和管理能力,更需要具備良好的思維素質(zhì)和廣博的知識儲備。閱讀作為獲取知識的重要途徑,對于領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)來說顯得尤為重要。在我的工作生涯中,通過大量的閱讀,我不僅拓寬了眼界,提升了專業(yè)知識,還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力。本文將分享我在閱讀中獲得的領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)心得體會。

第一段:閱讀拓寬眼界。

在各種繁忙的工作中,很少有時(shí)間和機(jī)會了解其他領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗(yàn)。然而,通過閱讀,我可以站在不同的視角看待問題,了解不同領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),從而拓寬自己的眼界。閱讀讓我了解到了各行各業(yè)的最新技術(shù)、管理模式和市場趨勢,讓我對于整個(gè)行業(yè)的發(fā)展有了全面的了解。這不僅是對于我的職業(yè)生涯有所裨益,也讓我更加敏銳地抓住機(jī)會,做出更加明智的決策。

第二段:閱讀提升專業(yè)能力。

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,不僅需要具備領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,還需要具備深厚的專業(yè)知識。通過閱讀,我能夠接觸到各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀著作和理論,了解到前沿的研究成果和最新的發(fā)展趨勢。這些知識對于我的工作有著極大的幫助,我能夠更加深入地理解相關(guān)領(lǐng)域的問題,并能夠應(yīng)對各類挑戰(zhàn)。閱讀不僅加深了我對于專業(yè)知識的理解,還鍛煉了我的思考和分析能力,讓我能夠更加理性地處理問題,提出創(chuàng)新的解決方案。

閱讀使我不僅擁有了專業(yè)知識,同時(shí)也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力。通過閱讀,我能夠了解到各行各業(yè)的成功領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)和故事,學(xué)習(xí)到他們的領(lǐng)導(dǎo)理念和管理技巧。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)對于我的領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)起到了重要的作用。閱讀讓我學(xué)會如何激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,如何建立有效的溝通渠道,如何處理危機(jī)和挑戰(zhàn)。通過閱讀,我能夠不斷從優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者身上汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,將其運(yùn)用到自己的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中,不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

第四段:閱讀啟迪思維。

領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)?wèi)?yīng)該具備辨別問題、解決問題的能力,這需要極高的思維能力。通過閱讀,我能夠接觸到各種不同的思想和觀點(diǎn),了解到不同的思維方式和邏輯思維。閱讀能夠幫助我不斷拓寬思維邊界,提升自己的批判性思維和創(chuàng)新性思維。通過閱讀,我能夠了解到不同的思考模式,從而更加靈活地把握問題的本質(zhì),尋找最佳的解決方案。閱讀豐富了我的思維,讓我能夠更好地應(yīng)對不同面臨的挑戰(zhàn)。

第五段:結(jié)語。

在我的工作生涯中,閱讀對于我的領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)培養(yǎng)起到了重要的作用。通過閱讀,我拓寬了眼界,提升了專業(yè)能力,培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力,并改善了思維方式。閱讀讓我成為一個(gè)更有自信、更有洞察力的領(lǐng)導(dǎo)者。因此,我強(qiáng)烈推薦每個(gè)有志于成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的人都應(yīng)該注重閱讀,通過不斷學(xué)習(xí)和思考,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,成為領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)中的佼佼者。

領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得篇三

閱讀是領(lǐng)導(dǎo)者提升自身管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑之一。通過閱讀,可以讓領(lǐng)導(dǎo)者開拓眼界、深化思考,提升自身修養(yǎng)和素質(zhì)。在我的領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)崗位上,我深感閱讀對于個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。以下是我的一些心得體會。

第一段:多元素材選擇。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,為了獲取更全面的知識和見解,我們應(yīng)該保持廣泛的閱讀習(xí)慣。這包括經(jīng)典文學(xué)、科技前沿、歷史人文等各個(gè)方面的書籍。我們不僅要了解我們所關(guān)注的領(lǐng)域,還要對其他領(lǐng)域有一定的了解。例如,我們領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的核心技術(shù)是人工智能,但我會選擇讀一些心理學(xué)與社會學(xué)方面的書籍,以便更好地了解團(tuán)隊(duì)成員的需求和情感。只有通過廣泛的閱讀,我們才能擁有豐富的知識儲備和廣闊的思維空間。

第二段:閱讀思辨提煉。

閱讀不僅僅是獲取信息,更是一種思辨的過程。讀書時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會思考、分析和總結(jié),而不僅僅是機(jī)械地將紙面上的文字讀過。通過思考,我們可以將書中的觀點(diǎn)與自己的實(shí)際情況相結(jié)合,從而形成自己的理論框架和管理思維。例如,在讀一本團(tuán)隊(duì)管理的書籍時(shí),我會思考其中的理論如何與我的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐相結(jié)合,有針對性地提煉出適合團(tuán)隊(duì)的管理方法。通過閱讀思辨,我們可以更深入地了解問題本質(zhì),做出更明智的決策。

第三段:交流分享的重要性。

閱讀不僅僅是個(gè)人的事情,還可以成為團(tuán)隊(duì)發(fā)展的媒介。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們應(yīng)該鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員閱讀,并提供交流分享的機(jī)會。通過交流,我們可以分享自己的閱讀體會,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的興趣和思考。同時(shí),也可以從其他團(tuán)隊(duì)成員的閱讀中獲取不同的觀點(diǎn)和思路,拓寬自己的視野。例如,在團(tuán)隊(duì)的周會中,我會組織成員分享他們最近讀到的一本好書,讓大家共同進(jìn)步。交流分享的過程不僅能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通,更能夠提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。

第四段:讀書對領(lǐng)導(dǎo)力的影響。

閱讀對于領(lǐng)導(dǎo)力的提升有著深遠(yuǎn)的影響。通過閱讀,我們可以學(xué)習(xí)到各種管理技巧和理論,進(jìn)而提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。例如,我曾經(jīng)閱讀過《從優(yōu)秀到卓越》這本書,它以借鑒各個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的案例來探討卓越領(lǐng)導(dǎo)力的要素。通過學(xué)習(xí)這些案例,我深刻地認(rèn)識到了領(lǐng)導(dǎo)者的使命和責(zé)任,也提升了自身的領(lǐng)導(dǎo)力。閱讀還可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)新思維,幫助我們更好地面對復(fù)雜的管理問題和團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)。

第五段:建立閱讀的習(xí)慣。

最后,閱讀是一種需要長期堅(jiān)持的習(xí)慣。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們應(yīng)該建立并保持閱讀的習(xí)慣。無論在工作繁忙還是時(shí)間緊張的情況下,我們都應(yīng)該給予閱讀足夠的重視。可以通過制定讀書計(jì)劃、每天抽出一段時(shí)間進(jìn)行閱讀等方式來堅(jiān)持閱讀。只有形成了閱讀的習(xí)慣,我們才能夠不斷提升自身的素質(zhì)和能力,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的成績。

總結(jié):閱讀是領(lǐng)導(dǎo)者提升自身的重要途徑,通過廣泛的閱讀、深度思辨和交流分享,我們可以拓寬視野、增強(qiáng)思維能力,提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力。建立閱讀習(xí)慣是必不可少的,只有堅(jiān)持下去,我們才能不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì),成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得篇四

第一段:引言(150字)。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,閱讀是我提升自我和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的一項(xiàng)重要方式。通過閱讀,我不僅能夠獲取新的知識和信息,還能夠培養(yǎng)批判性思維和領(lǐng)導(dǎo)能力。在過去的幾年中,我有機(jī)會參加了一些閱讀領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的培訓(xùn),這些經(jīng)歷讓我深刻體會到閱讀對于提升領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。下面將分享我在閱讀領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)中的心得與體會。

第二段:拓寬視野(200字)。

閱讀領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)讓我能夠拓寬視野。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,只有通過不斷學(xué)習(xí)和探索,才能夠緊跟時(shí)代的步伐。閱讀讓我了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新經(jīng)驗(yàn)和見解,不僅能夠幫助我更加深入地理解企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略,還能夠?yàn)槲姨峁┧悸泛挽`感。通過閱讀,我能夠與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)中的其他成員分享新的想法和觀點(diǎn),這有助于我們共同制定更有效的解決方案。

第三段:培養(yǎng)批判性思維(250字)。

閱讀領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)還幫助我培養(yǎng)了批判性思維。領(lǐng)導(dǎo)者需要具備分析問題和解決問題的能力,而批判性思維正是這種能力的基石。通過閱讀不同類型的書籍,我學(xué)會了審視不同觀點(diǎn)和想法的邏輯,能夠更好地辨別信息中的真?zhèn)魏推?。在閱讀領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)中,我與其他領(lǐng)導(dǎo)者一起討論各種書籍和案例,通過分享和互動,我們可以彼此啟發(fā),從不同角度審視和思考問題,提高了自己的批判性思維能力。

第四段:增強(qiáng)人際交往能力(250字)。

閱讀領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)還為我提供了增強(qiáng)人際交往能力的機(jī)會。閱讀不僅僅是獨(dú)自一人的活動,更是一個(gè)與他人分享心得和觀點(diǎn)的過程。在閱讀領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)中,我與其他領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行討論和交流,通過分享自己的讀書心得,我不僅能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),還能夠向他人提供自己的見解。這種互動使我逐漸提高了自己的表達(dá)能力和溝通技巧,能夠更加準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的想法和意圖,有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作。

第五段:繼續(xù)提升自我(350字)。

通過參加閱讀領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì),我深刻意識到閱讀是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程,并且認(rèn)識到個(gè)人成長是一個(gè)不斷努力和追求的過程。閱讀不只是為了獲取知識,更是為了塑造自己的思維方式和價(jià)值觀。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,我要不斷提升自己的閱讀量和閱讀質(zhì)量,持續(xù)學(xué)習(xí)最新的領(lǐng)導(dǎo)理念和思維模式。同時(shí),我也要養(yǎng)成閱讀計(jì)劃和習(xí)慣,給自己留出專門的時(shí)間和空間來閱讀。通過持續(xù)不斷地閱讀,我相信我能夠成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者,推動團(tuán)隊(duì)和企業(yè)取得更大的成就。

總結(jié):(100字)。

通過參加閱讀領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì),我不僅拓寬了視野,提升了自己的批判性思維和人際交往能力,更明白了閱讀對于領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。閱讀不僅是獲取知識的途徑,更是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的方式。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,為團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得篇五

第一段:介紹閱讀的重要性與目的(200字)。

領(lǐng)導(dǎo)者閱讀是一項(xiàng)至關(guān)重要的活動。閱讀給予領(lǐng)導(dǎo)者不僅是知識和信息的來源,更重要的是提供了思考和啟發(fā)的源頭。通過閱讀,領(lǐng)導(dǎo)者可以拓寬視野、更新知識、增強(qiáng)思維能力,相應(yīng)地提高他們在組織中的決策能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。因此,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該始終保持對閱讀的熱愛,并深入體會和準(zhǔn)確理解閱讀所帶來的心得體會。

第二段:閱讀的益處與方法(300字)。

閱讀的益處有很多,其中最重要的一點(diǎn)是它可以拓寬人的視野。領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常需要面對復(fù)雜多變的情況,而閱讀可以幫助他們獲取更多的案例和觀點(diǎn),從而更全面地思考問題和制定決策。此外,閱讀還可以提升領(lǐng)導(dǎo)者的知識水平。通過閱讀不同領(lǐng)域的書籍和學(xué)術(shù)文章,領(lǐng)導(dǎo)者可以不斷學(xué)習(xí)和積累新知識,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。另外,通過閱讀,領(lǐng)導(dǎo)者還可以鍛煉自己的思維能力。閱讀需要讀者理解、思考和分析,這些過程能夠培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的邏輯思維和批判性思維能力,提高他們在處理問題和解決沖突時(shí)的能力。

然而,要想獲得這些益處,領(lǐng)導(dǎo)者需要有一定的閱讀方法。首先,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有一個(gè)明確的閱讀目標(biāo)。他們可以根據(jù)自己的職業(yè)需求和興趣選擇合適的書籍和文章,有針對性地進(jìn)行閱讀。其次,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做到持之以恒。他們應(yīng)該保持每天一定的閱讀時(shí)間,不論工作有多忙。只有養(yǎng)成了持續(xù)閱讀的習(xí)慣,才能收獲更多的知識和思考啟發(fā)。最后,領(lǐng)導(dǎo)者要善于深度閱讀。閱讀不是為了一味地積累信息,而是為了理解和思考。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有意識地對所讀內(nèi)容進(jìn)行分析和總結(jié),深入體會其中的思想和觀點(diǎn)。

體會和理解是閱讀的最高境界。領(lǐng)導(dǎo)者在閱讀中的體會是他們思考和成長的動力。通過閱讀,領(lǐng)導(dǎo)者可以獲得不同的視角和觀點(diǎn),有助于他們更好地思考問題和做出決策。領(lǐng)導(dǎo)者在閱讀過程中的體會也反映了他們的思維方式和思考深度,能夠?yàn)榻M織提供有價(jià)值的思考和創(chuàng)新。此外,領(lǐng)導(dǎo)者的體會也可以激發(fā)組織中其他成員的思考和學(xué)習(xí)動力。領(lǐng)導(dǎo)者通過分享他們的閱讀心得,可以引導(dǎo)他們的團(tuán)隊(duì)成員一起進(jìn)行深入閱讀和思考,從而促進(jìn)組織的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

在我個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)生涯中,閱讀對我的成長和提升起到了至關(guān)重要的作用。通過閱讀,我能夠深入了解各種管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我在實(shí)際工作中更加游刃有余。此外,閱讀還為我提供了思考和啟發(fā)的源泉,使我在處理問題和制定策略時(shí)能夠更全面和深入地思考,并做出更明智的決策。通過閱讀心得的總結(jié)和分享,我也能夠刺激我的團(tuán)隊(duì)成員更加積極地進(jìn)行閱讀和思考,提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)和能力。

第五段:總結(jié)(200字)。

領(lǐng)導(dǎo)者通過閱讀可以拓寬視野、增強(qiáng)知識儲備和思考能力,為自身的成長和組織的進(jìn)步提供有力的支撐。閱讀心得的體會是領(lǐng)導(dǎo)者思考和成長過程中的重要組成部分,也是領(lǐng)導(dǎo)者在組織中發(fā)揮影響力和推動學(xué)習(xí)的重要手段。因此,我們作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該始終保持對閱讀的熱愛,并努力將閱讀的心得體會轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,為組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得篇六

現(xiàn)代社會,領(lǐng)導(dǎo)者在各個(gè)領(lǐng)域起著至關(guān)重要的作用。閱讀領(lǐng)導(dǎo)者先進(jìn)事跡不僅可以提升自身的領(lǐng)導(dǎo)能力,還可以從中汲取智慧,進(jìn)一步完善自我。作為一名普通員工,我也深知閱讀的重要性,而在閱讀過程中,我了解到一些杰出領(lǐng)導(dǎo)者的生平事跡與領(lǐng)導(dǎo)智慧,頗有心得體會。

閱讀領(lǐng)導(dǎo)者的先進(jìn)事跡,使我深感到一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者所需要具備的品質(zhì)和智慧。他們通常具備高度的責(zé)任心和使命感,能夠迅速并準(zhǔn)確地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。他們深知自己的目標(biāo)并堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前進(jìn)。同時(shí),他們還具備卓越的戰(zhàn)略規(guī)劃能力,在面對復(fù)雜局勢時(shí),能夠清晰地抓住關(guān)鍵點(diǎn),做出明智的決策。此外,領(lǐng)導(dǎo)者還需要具備優(yōu)秀的溝通和交流能力,能夠與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通,并激發(fā)出團(tuán)隊(duì)最大的潛力。

第三段:領(lǐng)導(dǎo)前進(jìn)的動力和長處(300字)。

閱讀領(lǐng)導(dǎo)者的先進(jìn)事跡,讓我明白了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅是靠天賦和機(jī)遇得到成功,并且需要付出巨大的努力和堅(jiān)持。在領(lǐng)導(dǎo)者的先進(jìn)事跡中,我看到了他們的決心和毅力,無論遇到多大的困難,他們都堅(jiān)持不懈地努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。而這種堅(jiān)持和努力不僅僅給領(lǐng)導(dǎo)者自己帶來成就感和滿足感,同時(shí)也激勵(lì)著周圍的人們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢想。此外,閱讀領(lǐng)導(dǎo)者的事跡還讓我看到了他們的智慧和靈活性,他們有能力迅速調(diào)整自己的戰(zhàn)略和策略,并且以一種積極的心態(tài)去面對困難和失敗,不斷汲取教訓(xùn),提升自己的能力。

第四段:閱讀的收獲和反思(300字)。

通過閱讀領(lǐng)導(dǎo)者的先進(jìn)事跡,我深刻體會到閱讀的力量。每一次的閱讀都可以為自己的成長增添一份智慧。通過不斷地閱讀,我能夠接觸到各種各樣的思想和觀點(diǎn),了解到不同領(lǐng)域的成功案例和失敗故事,從而汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并運(yùn)用到實(shí)際生活中。同時(shí),在閱讀的過程中,我也反思了自己的不足之處,并且總結(jié)出了一些學(xué)習(xí)方法和技巧,以提高自己的學(xué)習(xí)效率和閱讀能力。

通過閱讀領(lǐng)導(dǎo)者的先進(jìn)事跡,我深感到了自己的不足和需要改進(jìn)之處。因此,我決定以領(lǐng)導(dǎo)者的精神為榜樣,付諸實(shí)踐并實(shí)現(xiàn)自己的成長目標(biāo)。我要加強(qiáng)自己的溝通和交流能力,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,并努力成為一個(gè)對團(tuán)隊(duì)有益的領(lǐng)導(dǎo)者。同時(shí),我還將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,不斷學(xué)習(xí)吸收新的知識和智慧,以提升自己的水平。

通過閱讀領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)事跡,我深刻感受到了領(lǐng)導(dǎo)者的杰出才能和智慧,也明白了領(lǐng)導(dǎo)者成功的動力和長處。閱讀啟發(fā)了我對自己的成長和發(fā)展的思考,使我意識到了自己的不足之處,并激勵(lì)我去付諸實(shí)踐,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信,只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),通過閱讀來不斷豐富知識和經(jīng)驗(yàn),我必將成長為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。閱讀領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)事跡是一種有力的推動力量,能夠引領(lǐng)人們朝著更好的方向努力奮進(jìn)。

領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得篇七

在這個(gè)春暖花開,生機(jī)盎然的日子里,我們相聚在山廣場,隆重舉行以“書香荊楚,文化”為主題的全民閱讀活動啟動儀式,這是貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重大舉措,是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社會的有效載體,是推進(jìn)文明城市創(chuàng)建、提升市民文明素質(zhì)、培育社會文明風(fēng)尚的重要內(nèi)容,同時(shí)也是全縣人民文化生活中的一件大事。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府對“書香荊楚,文化”全民閱讀活動的舉辦表示熱烈的祝賀!

書籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”,更是人類前行的路標(biāo)和觀察社會、遠(yuǎn)望未來的窗口。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會受用無窮;一個(gè)城市如果形成了讀書的風(fēng)尚,這個(gè)城市就會充滿活力和創(chuàng)造力;一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會充滿智慧和希望。讀書決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響著一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。人類文明發(fā)展的進(jìn)程表明,任何民族、國家和社會的存在與發(fā)展,都離不開閱讀的力量與智慧的支撐。當(dāng)前,我縣正處于跨越趕超轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,姜書記在縣十三次黨代會明確提出了“建設(shè)文化大縣”的奮斗目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),要靠具有科學(xué)發(fā)展理念、科學(xué)執(zhí)政能力的領(lǐng)導(dǎo)班子;要靠富有創(chuàng)新精神、掌握先進(jìn)技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)人才隊(duì)伍;要靠勤勞智慧、積極實(shí)踐的廣大人民群眾。開展全民閱讀活動就是要通過干部帶頭、全民參與,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會,凝聚全縣人民的智慧和力量,為建設(shè)文明、和諧提供強(qiáng)大的精神動力,營造良好的社會環(huán)境。

即將開展的全民閱讀活動是一項(xiàng)社會性、群眾性很強(qiáng)的活動,在此,我衷心希望全民閱讀活動各牽頭單位能夠切實(shí)負(fù)起責(zé)任來,把握科學(xué)性、廣泛性和創(chuàng)新性,開展形式多樣、群眾喜聞樂見、覆蓋社會各階層的讀書活動,使閱讀活動真正實(shí)現(xiàn)全民化,讓廣大市民積極主動參與;真正實(shí)現(xiàn)常態(tài)化,讓讀書成為城鄉(xiāng)居民的自覺行動;真正實(shí)現(xiàn)成果化,讓市民素質(zhì)和文明城市在知識積累中得到升華。

當(dāng)前,要重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《20xx年全民閱讀活動實(shí)施方案》(全閱辦[20xx]1號),落實(shí)全閱辦[20xx]1號文件責(zé)任分工,率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),加強(qiáng)對讀書活動的指導(dǎo)和督促,精心組織、周密安排、扎實(shí)推進(jìn),全面落實(shí)全民閱讀活動推薦書目分配表,使讀書活動積極而富有成效地開展。二是要建立長效機(jī)制。要以《關(guān)于開展“書香荊楚〃文化”全民閱讀活動具體安排》(全閱[20xx]3號)為依據(jù),結(jié)合本單位、本部門實(shí)際,把全民讀書活動的開展與精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,與建設(shè)公共文化服務(wù)體系結(jié)合起來,設(shè)計(jì)好、實(shí)施好推動全民閱讀活動的各項(xiàng)工作,務(wù)求取得實(shí)效。三是要加大宣傳力度。要不斷創(chuàng)新全民閱讀活動的方式,充分利用廣播、電視、報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種媒體、多種途徑,加大宣傳力度,堅(jiān)持以人為本,充分調(diào)動廣大群眾的閱讀熱情,進(jìn)一步擴(kuò)大全民閱讀活動的社會影響,吸引更多群眾參與全民閱讀,為黨的勝利召開營造良好的社會文化氛圍。

同志們,古訓(xùn)有云:“勤儉持家久,詩書濟(jì)世長”。讓我們以開展全民閱讀活動為契機(jī),繼承和發(fā)揚(yáng)崇文重教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),在全縣掀起新一輪讀書熱潮,營造全民讀書的良好風(fēng)尚,為創(chuàng)建省文明城市,建設(shè)科學(xué)、和諧、精彩的新貢獻(xiàn)更多的聰明才智。

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得篇八

作為一個(gè)普通職員,我經(jīng)歷了多次領(lǐng)導(dǎo)的講話。每次講話結(jié)束后,我總會在心中留下一些獨(dú)特的感受和體會。在過去的幾年中,我通過傾聽和觀察,總結(jié)了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會,這些體會不僅讓我對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生了更深的理解,也對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了積極的影響。

第二段:領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)講話的第一印象十分關(guān)鍵。正是通過初始幾分鐘的交流,我們可以大致了解領(lǐng)導(dǎo)的核心價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。而一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)會在講話中展示出他們的領(lǐng)導(dǎo)力。他們會清晰地傳達(dá)信息,鼓勵(lì)員工團(tuán)結(jié)合作,樹立榜樣,定下明確的目標(biāo)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)充滿信心和權(quán)威地講話時(shí),整個(gè)團(tuán)隊(duì)也會因此而增強(qiáng)士氣,有更強(qiáng)的動力去完成工作。

第三段:傾聽的重要性。

一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅要會說話,還需要善于傾聽。領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí),言之有物,言之有理,他們會通過講話表達(dá)對員工的關(guān)心和關(guān)注。好的領(lǐng)導(dǎo)會及時(shí)了解員工的需求和意見,并采取積極的行動。他們不斷鼓勵(lì)員工參與討論,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和創(chuàng)造力。當(dāng)我們看到領(lǐng)導(dǎo)真心傾聽并采納我們的建議時(shí),我們會感到被重視和賞識,這也會激發(fā)我們更積極地參與工作。

第四段:激勵(lì)員工的能力。

領(lǐng)導(dǎo)講話的另一個(gè)重要方面是激勵(lì)員工。好的領(lǐng)導(dǎo)將鼓勵(lì)和贊賞融入到他們的講話中。他們會肯定員工的成就,并給予鼓勵(lì),同時(shí)也會提出建設(shè)性的批評和反饋。好的領(lǐng)導(dǎo)會與員工建立良好的關(guān)系,了解員工的優(yōu)點(diǎn)和劣勢,從而能夠更好地激發(fā)員工的潛力。當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能夠從講話中傳達(dá)出對員工的信任和支持時(shí),員工也會感到安心和自信,更有動力去迎接挑戰(zhàn)。

第五段:啟迪思考的意義。

一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話不僅在短期內(nèi)產(chǎn)生影響,還能夠啟發(fā)我們長遠(yuǎn)的思考。通過領(lǐng)導(dǎo)的表達(dá)和觀點(diǎn),我們可以獲得新的啟示,不斷拓寬自己的視野。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)會分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),這些經(jīng)驗(yàn)將成為我們在職業(yè)生涯中的寶貴財(cái)富。通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話,我們可以從中學(xué)到如何處理復(fù)雜的問題、如何與人建立良好的關(guān)系、如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力等等。這些思考和啟示將在我們未來的職業(yè)發(fā)展中給予我們巨大的幫助。

總結(jié)。

領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會是我多年來從工作中積累的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅會傳達(dá)信息,更會通過他們的言行和態(tài)度激勵(lì)員工,并提供有益的啟示和思考。對于我們普通員工來說,通過仔細(xì)聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話,我們能夠更好地理解領(lǐng)導(dǎo)的期望和目標(biāo),并不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)擁有良好的領(lǐng)導(dǎo)力時(shí),員工會感到團(tuán)結(jié)和愉快,也能更好地為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。

領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得篇九

大家下午好!我是2號選手_,今天我演講的題目是《堅(jiān)守疾控信仰,甘當(dāng)人民衛(wèi)士》。

在學(xué)生時(shí)代,我便夢想要當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,妙手回春,但當(dāng)報(bào)考專業(yè)的時(shí)候,不少同學(xué)都選擇了臨床專業(yè),而我卻又想到了《皇帝內(nèi)經(jīng)》中的一句話“上工治未病,不治已病,此之謂也”,意思是高明的醫(yī)生要在疾病尚未發(fā)生之前就采取措施,預(yù)防疾病的發(fā)生。因此,我選擇了預(yù)防醫(yī)學(xué),畢業(yè)之后我如愿加入了疾控中心這個(gè)大家庭,成為了一名奮戰(zhàn)在沒有硝煙戰(zhàn)場上的疾控人,驀然回首已是第三個(gè)年頭,回想第一次基本公共衛(wèi)生服務(wù)考核時(shí)的青澀,回想第一次參加創(chuàng)建工作時(shí)的迷茫,回想第一次收到服務(wù)對象感謝話語時(shí)的安慰,從無數(shù)個(gè)第一次到現(xiàn)在,我從容了許多,成長了許多,也堅(jiān)定了許多。

疾控和每個(gè)人的健康息息相關(guān),和每個(gè)家庭的幸福緊密相連,每次傳染病的暴發(fā)流行,都是生與死的考驗(yàn);每次突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,都是血與火的較量。疫情就是命令,災(zāi)難就是號角,你也許覺得h7n9、埃博拉離我們很遙遠(yuǎn),但我們已在第一時(shí)間啟動應(yīng)急預(yù)案:應(yīng)急隊(duì)伍集結(jié)待命,模擬演練拉開序幕,組織準(zhǔn)備有條不紊,應(yīng)急物資儲備齊全,技術(shù)培訓(xùn)層層展開,咨詢服務(wù)全天在線!也許我們稱不上國家的棟梁,也許我們的工作看起來波瀾不驚,但“非典”的肆虐、甲流的突襲、512的汶川地震使我們的工作處處充滿了各種突發(fā)的危險(xiǎn)。在人們誠惶誠恐、避而遠(yuǎn)之時(shí),我們疾控人在震區(qū)亦或是疫區(qū)殺蟲、飲水消毒、健康教育、接種疫苗,無怨無悔地堅(jiān)守在抗擊疫情的第一線!

相對于抗擊重大疫情的轟轟烈烈,疾控工作更多的是平淡中的奉獻(xiàn)!我們用肩負(fù)的使命強(qiáng)化著疾控內(nèi)涵,用特有的方式詮釋著讓群眾滿意的疾控作風(fēng)?!敖】邓?,性命相托”呵護(hù)健康從一點(diǎn)一滴起。自工作以來,我就從事于慢病防控,點(diǎn)點(diǎn)滴滴體會頗深,我們的基層工作者進(jìn)工廠、入農(nóng)戶,為慢性病患者提供持續(xù)的血壓、血糖監(jiān)測,扛著體檢包為老年人、慢性病患者提供免費(fèi)體檢,有的基層每天大概要接待數(shù)百名、甚至上千名的患者?!罢垎柲娘嬍澈侠韱?您運(yùn)動適量嗎?您戒煙限酒了嗎?您一定要注意防摔倒,多曬曬太陽,早晨起身要注意慢點(diǎn),避免情緒激動等等。對群眾的不知多說一次,對群眾的需求多問一次,一天下來,常常是嗓子冒煙了、沙啞了;腰累得直不起來。盡管這樣,還是有患者的抱怨和責(zé)罵充斥在耳旁,但是為了心中的這份責(zé)任,我們把各種委屈咽下,仍然耐心地為群眾體檢、講解各種健康知識,最后,我們迎來的是信任的目光,聽到的是一句句滿意的話語。

領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得篇十

同志們:

大家好。

今天是“世界讀書日”,我們在這里隆重舉行“書香”全民閱讀活動啟動儀式,這是全市人民文化生活中的一件大事,是貫徹落實(shí)黨的精神的重要舉措,是創(chuàng)建國家級文明城市的有效載體,對于推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,加快幸福建設(shè)有著重大而深遠(yuǎn)的影響。我代表市委、市政府對xx市全民閱讀活動的舉辦表示熱烈的祝賀!

一、高度重視,深刻認(rèn)識全民閱讀的深遠(yuǎn)意義。

今天,世界100多個(gè)國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,分享學(xué)習(xí)的樂趣,慶祝閱讀給人類生產(chǎn)生活帶來的改變,可以說,全球都在閱讀或者宣傳閱讀。人類文明發(fā)展的進(jìn)程表明,任何民族、國家和社會的存在與發(fā)展,都離不開閱讀的力量與智慧的支撐。國家如此,城市更是如此,沒有文化支撐的城市,注定是空洞的,乏味的,缺乏內(nèi)涵和魅力的。當(dāng)前,我市正處于加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時(shí)期。20xx年全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的預(yù)期目標(biāo)是,地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到1862億元,全口徑財(cái)政收入實(shí)現(xiàn)140億元,地方級財(cái)政收入實(shí)現(xiàn)60億元,全社會固定資產(chǎn)投資完成1305億元,社會消費(fèi)品零售總額完成522億元,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到24720元,農(nóng)民人均純收入達(dá)到9800元,努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)更發(fā)展、生活更富裕、環(huán)境更優(yōu)美、社會更和諧、精神更愉悅的幸福。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),除了需要具有科學(xué)執(zhí)政能力的領(lǐng)導(dǎo)班子、實(shí)干進(jìn)取的干部人才隊(duì)伍、勤勞智慧的廣大人民群眾之外,更需要有和諧的社會風(fēng)氣、文明的城市精神、健康的發(fā)展理念,而最根本的,是人的素質(zhì)的提升。做人與做事,都離不開先進(jìn)文化熏陶,而取得優(yōu)秀文化,必須有閱讀和領(lǐng)悟作為基礎(chǔ)。從20xx年開始,中宣部、文明辦、新聞出版總署等11個(gè)部門就聯(lián)合發(fā)出倡議,號召開展“全民閱讀”活動,發(fā)展到今天,更是得到了國家多個(gè)部委和全國大多數(shù)省、市、自治區(qū)的積極響應(yīng),形成了基本覆蓋全國的讀書熱潮。去年,有13位全國政協(xié)委員聯(lián)名提出了《關(guān)于將城市閱讀指數(shù)納入文明城市指標(biāo)體系的建議》,提出要把居民的閱讀現(xiàn)狀和公共閱讀環(huán)境作為創(chuàng)建全國文明城市的重要依據(jù)。可見閱讀作為日常但卻重要的文化活動,正成為衡量一個(gè)社會、一個(gè)城市、一個(gè)家庭和諧發(fā)展的重要指標(biāo)。而從我市目前現(xiàn)狀來看,盡管先后推出了全民閱讀、農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)村文化大院等一系列文化惠民工程,但農(nóng)村人均圖書擁有量、閱讀量仍然持續(xù)偏低,部分農(nóng)家書屋閑置,管理不到位,活動不豐富,廣大農(nóng)民借書難、買書難。

在城區(qū),面向廣大群眾的讀書報(bào)告會、研討會、講座、論壇開展較少,全民閱讀氛圍不濃厚。這是嚴(yán)重背離文化惠民工程建設(shè)初衷的,也與我市創(chuàng)建國家級文明城市的要求不相適應(yīng)。魯賓斯坦曾經(jīng)說過,評價(jià)一座城市,要看它擁有多少書店。文化的匱乏,將直接影響一個(gè)城市的生命力、感染力、凝聚力和創(chuàng)造力。在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,在知識大爆炸的今天,文化興市,勢在必行。所以說,市委、市政府提出全民閱讀活動,不僅是一種形式一個(gè)載體一個(gè)平臺,更是一種態(tài)度,一項(xiàng)責(zé)任,一份決心。因此,各地、各部門要高度重視,精心組織,把全民閱讀活動提升到政治高度來謀劃,作為政治任務(wù)來完成,切實(shí)部署好,落實(shí)好。

即將開展的全民閱讀活動是一項(xiàng)社會性、群眾性很強(qiáng)的活動,我希望各地各部門能夠切實(shí)負(fù)起責(zé)來,把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

一是活動組織上,要統(tǒng)籌安排,覆蓋全面。各縣(市、區(qū))和職能部門要按照實(shí)施方案要求,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定相應(yīng)的活動方案,指定責(zé)任人和具體聯(lián)絡(luò)員,統(tǒng)一安排本地區(qū)、本部門全民閱讀活動,做好組織、調(diào)度工作。各牽頭單位、責(zé)任單位在接下來的時(shí)間要明確職責(zé)、任務(wù)和要求,明確在活動中干什么、怎么干、什么時(shí)候干。要細(xì)化措施,明確時(shí)間和步驟,責(zé)任到人,領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào),檢查督辦,確保活動順利進(jìn)行。要注意激發(fā)基層的積極性,尊重群眾的首創(chuàng)精神,不要僅僅選幾個(gè)典型,寫幾篇征文敷衍了事,要擴(kuò)大覆蓋面,真正深入下去,廣泛征集,優(yōu)中選優(yōu),把真正反映民心、體現(xiàn)民意、展示群眾風(fēng)采的優(yōu)秀作品和人才挖掘出來,推薦上來。

二是在閱讀內(nèi)容上,要貼近需求,把握主題。認(rèn)真分析本地區(qū)、本部門不同閱讀群體知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力、思想需求和缺補(bǔ)內(nèi)容,靠前思考,自覺、系統(tǒng)地安排切實(shí)可行的閱讀內(nèi)容,要通過各種方式,創(chuàng)造條件,保證讀者想什么能讀什么,缺什么能補(bǔ)什么。尤其是在農(nóng)村圖書配給上,要加大力度,提高配送量,增加適合農(nóng)民閱讀的書目和品種,重點(diǎn)向貧困村、民族村傾斜。開展活動要緊扣主題,圍繞實(shí)現(xiàn)“中國夢”、“夢”,從細(xì)微之處去設(shè)計(jì),把全民閱讀活動與貫徹落實(shí)黨的精神,推進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮結(jié)合起來;與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)結(jié)合起來;與構(gòu)建中國特色社會主義核心價(jià)值體系結(jié)合起來,不走過場,不脫離主旨。

三是在活動形式上,要注重創(chuàng)新,搭好平臺。各地各部門要充分運(yùn)用已有的文化設(shè)施比如圖書館、農(nóng)家書屋等閱讀平臺,不斷開發(fā)數(shù)字閱讀、網(wǎng)絡(luò)瀏覽以及其它健康綠色的閱讀平臺,完善方便群眾閱讀的公共服務(wù)體系,有效探索適于組織閱讀的時(shí)機(jī)和場所??梢蚤_展優(yōu)秀讀物推薦、讀書輔導(dǎo)、知識講座、技能培訓(xùn)、讀書成才典型評選等具有較強(qiáng)輻射力和影響力的活動,引導(dǎo)讀者找書看,用心讀,用心寫,用心講。要注重讀書與工作、讀書與修養(yǎng)、讀書與生活的緊密結(jié)合,使閱讀更加貼近基層、貼近生活、貼近實(shí)際。

四是在媒體宣傳上,要及時(shí)總結(jié),發(fā)掘典型。全市各新聞媒體要注意把握輿論導(dǎo)向,將全民閱讀活動提升到貫徹精神、創(chuàng)建文明城市高度進(jìn)行報(bào)道。要開辟專欄,加大宣傳力度,全方位、多層次地宣傳活動的重要意義和各地、各單位開展閱讀活動好的做法和經(jīng)驗(yàn),持續(xù)刊發(fā)倡導(dǎo)讀書的公益廣告、宣傳短片等,各級媒體要增強(qiáng)互動,形成網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)全方位報(bào)道,不斷提高全民閱讀活動的影響力和輻射力,最大限度地吸引社會各界和廣大群眾的積極參與,擴(kuò)大全民閱讀活動覆蓋面,把讀書活動真正打造成為建設(shè)文明平臺。

三、轉(zhuǎn)變觀念,促進(jìn)全民閱讀成果轉(zhuǎn)化。

“勤儉持家久,詩書濟(jì)世長“。我們組織全民閱讀活動,根本目的是通過活動提升市民文化素質(zhì)和文明程度,繼承和發(fā)揚(yáng)愛讀書、讀好書的優(yōu)良美德,努力營造終身學(xué)習(xí)、積極向上的良好風(fēng)氣,進(jìn)而推動城市發(fā)展?;顒釉O(shè)立獎項(xiàng)只是激勵(lì),而不是最終目的。所以組織活動更要注重調(diào)動群眾的積極性,培養(yǎng)參與意識,灌輸自覺讀書理念,使閱讀活動真正實(shí)現(xiàn)全民化、常態(tài)化,讓讀書成為全市城鄉(xiāng)居民的自覺行動,讓知識引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚,轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活觀念,真正實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。

一是要積極探索建立長效機(jī)制。全民閱讀活動是需要用多個(gè)部門之間的密切配合和長期努力作為支撐的,如果僅僅滿足于一般意義的號召,很容易停留在形式上。所以各部門要強(qiáng)化長遠(yuǎn)思維,形成聯(lián)動。要善于“掛靠”,善于配合,善于整合。一方面要依托各部門職能,通過多渠道投資方式,完善現(xiàn)有的圖書館、社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋、文化站、農(nóng)村文化大院等文化資源,做到建一處,用一處,確保組織活動需要。另一方面加強(qiáng)對全民閱讀的引導(dǎo),不斷創(chuàng)新活動形式,經(jīng)常組織各具特色的閱讀活動,使全民閱讀長期堅(jiān)持下去。

二是要積極拓展新型閱讀方式?,F(xiàn)在隨著科技的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,人們的閱讀方式也進(jìn)入了轉(zhuǎn)型期,由原來的只有紙質(zhì)圖書閱讀,發(fā)展到現(xiàn)在手機(jī)、電腦、光碟及各類電子媒介,word文檔、手機(jī)電子書、pdf文件、電子雜志、網(wǎng)頁新聞、博客、微信等各類表現(xiàn)形式,可以說多種多樣,五花八門。我們機(jī)關(guān)干部尤其是文化工作者,要引導(dǎo)人們努力適應(yīng)新的形式和變化,積極推廣適應(yīng)大眾的新型閱讀方式,開展網(wǎng)絡(luò)讀者或作者、作品評選表彰等活動,增強(qiáng)趣味性,把握實(shí)效性,注重針對性,指導(dǎo)和引導(dǎo)人們正確運(yùn)用科學(xué)技術(shù),理性閱讀、健康閱讀,推進(jìn)全民閱讀數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、電子化建設(shè)。

三是要將讀書融入工作學(xué)習(xí)和日常生產(chǎn)生活之中。從不同群體的特點(diǎn)和需求出發(fā),改進(jìn)活動組織方式,使之更具群眾性,更加生活化,給學(xué)習(xí)和生活帶來切實(shí)改觀。要讓讀書成為廣大機(jī)關(guān)干部修身成才的有效載體,全面提高干部群眾思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,創(chuàng)建國家級文明城市和文化強(qiáng)市中發(fā)揮更大促進(jìn)作用。要讓讀書成為市民獲得精神愉悅的生活方式,在知識積累中個(gè)人素養(yǎng)和精神面貌得到升華,自覺抵御外部世界的喧嘩與浮躁,領(lǐng)悟識別善惡美丑是非的智慧,共建xx人民榮辱與共的精神家園。要讓讀書成為農(nóng)民勤勞致富的重要途徑,提高對新產(chǎn)業(yè)新項(xiàng)目新技術(shù)的認(rèn)知能力,不斷獲得新的致富信息,掌握更多的生產(chǎn)技能。

總之,讓我們以開展全民閱讀活動為契機(jī),繼承和發(fā)揚(yáng)“崇文重教、詩書傳家”的優(yōu)良傳統(tǒng),在全市掀起新一輪讀書熱潮,營造全民讀書的良好風(fēng)尚,為“統(tǒng)籌推進(jìn)三化、建設(shè)幸?!必暙I(xiàn)更多的聰明才智。

領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得篇十一

領(lǐng)導(dǎo)的講話是組織中傳遞信息、傳遞愿景和價(jià)值觀的重要方式,同時(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)者展示魅力和影響力的機(jī)會。作為下屬,有幸能夠聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話并從中汲取智慧,是一種難得的機(jī)會。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和思考,我對領(lǐng)導(dǎo)的講話有了一些深刻的體會,今天我就來分享一下我的心得體會。

第二段:深入思考。

首先,我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的講話必須真實(shí)可信。一個(gè)真實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者不會說一些虛偽的話,而是將自己的想法和觀點(diǎn)真實(shí)地傳達(dá)給大家。只有真實(shí)可信的講話,才能夠贏得下屬的信任和支持,進(jìn)而推動團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在我個(gè)人的觀察中,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的講話一直都非常真實(shí),沒有半點(diǎn)虛偽,這讓我對領(lǐng)導(dǎo)有了更深的尊敬和信任。

第三段:發(fā)人深省。

其次,領(lǐng)導(dǎo)的講話常常讓人發(fā)人深省。在一次團(tuán)隊(duì)會議中,領(lǐng)導(dǎo)提出了一句非常簡單的話:“認(rèn)真對待每一件小事,才能成就大事業(yè)?!边@句話讓我深深地反思了自己平時(shí)對待工作的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)自己在追求表面的高效率時(shí),卻忽略了每件小事對于整個(gè)大事業(yè)的影響。從此以后,我更加注重每一個(gè)細(xì)節(jié),盡力做到盡善盡美,我相信只有這樣,才能夠推動整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。

第四段:啟發(fā)人心。

此外,領(lǐng)導(dǎo)的講話也常常能夠激發(fā)我內(nèi)心的潛能。在一次新產(chǎn)品發(fā)布會上,領(lǐng)導(dǎo)說:“只有不斷追求創(chuàng)新和突破,才能在市場上取得領(lǐng)先地位。”這句話深深打動了我,我開始思考如何在自己的工作中追求創(chuàng)新,如何將領(lǐng)導(dǎo)的要求轉(zhuǎn)化為具體的行動。隨著時(shí)間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在工作中有了更多的創(chuàng)新點(diǎn)子,也有了更多的突破。這些都源于領(lǐng)導(dǎo)的啟發(fā)和鼓勵(lì)。

第五段:反思與行動。

最后,領(lǐng)導(dǎo)的講話還常常促使我進(jìn)行反思,并根據(jù)反思的結(jié)果采取相應(yīng)的行動。有一次,在一次年度績效考核會議中,領(lǐng)導(dǎo)提到:“只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能夠不被市場淘汰?!边@句話讓我深感自己與時(shí)俱進(jìn)的重要性,于是我開始主動學(xué)習(xí)新知識,不斷提升自己的能力。通過自我反省,我發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的不足,并積極采取行動來克服,這讓我大大提高了工作效率和工作質(zhì)量。

結(jié)尾段:總結(jié)。

總而言之,領(lǐng)導(dǎo)的講話對于我來說,既是一種機(jī)會,也是一種挑戰(zhàn)。通過聆聽和思考,我對領(lǐng)導(dǎo)的講話有了更深的體會。領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)可信、發(fā)人深省、啟發(fā)人心以及促使反思與行動,這些都讓我深感自己在工作和個(gè)人成長中受益匪淺。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持對領(lǐng)導(dǎo)講話的敏感性和深度思考,不斷將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,為自己和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得篇十二

尊敬的各位來賓、同志們、朋友們:

今天是4月23日世界讀書日,也是“書香xx、全民閱讀”活動啟動日。這是全市干部群眾精神文化生活中的一件大事,也是提高城市綜合品質(zhì),提升城市文明素質(zhì)、創(chuàng)造和諧美麗xx的重要舉措。在此我代表市委、市政府對“書香xx、全民閱讀”活動的舉行表示祝賀!

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響著一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)充盈書香的城市,才是一個(gè)富有精神氣質(zhì)的城市,才是一個(gè)富有創(chuàng)造活力的城市,才是一個(gè)富有文化魅力的城市,讓我們大家崇尚讀書,以學(xué)習(xí)為樂,以學(xué)習(xí)為榮,形成“好讀書、讀好書、善讀書”的良好風(fēng)尚,這也是“文化xx”建設(shè)的重要力量。

3月5日,國務(wù)院總理李xx作政府工作報(bào)告時(shí)指出,要讓人民群眾享有更多文化發(fā)展成果,倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)書香社會。當(dāng)前,xx正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,需要我們廣大干部群眾通過開展“全民閱讀”活動,在學(xué)習(xí)閱讀中增長本領(lǐng),提高能力,用科學(xué)的理論凝聚人心和力量,用新的思維和理念破解改革發(fā)展中的各種難題,用知識的力量推動自主創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,推動xx經(jīng)濟(jì)社會主義又好又快發(fā)展。

同志們、朋友們,開卷有益,讀書有利,在文化繁榮的今天,讓我們都參加到“書香xx、全民閱讀”活動中來,讓閱讀凈化心靈,讓文化幸福城市。

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得篇十三

尊敬的醫(yī)師、同事們:

銀針憑妙手,白衣秉丹心。值此第__屆醫(yī)師節(jié)來臨之際,醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全院醫(yī)師們道一聲:你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!向辛勤工作在醫(yī)療戰(zhàn)線上的全體醫(yī)師致以誠摯的問候和崇高的敬意,向支持醫(yī)師工作的同事們,家人們和各界朋友們表示衷心的感謝!

近年來,醫(yī)院全面貫徹新時(shí)代衛(wèi)生健康工作方針,醫(yī)師隊(duì)伍不斷壯大,執(zhí)業(yè)素質(zhì)大幅提升,醫(yī)療服務(wù)和全民醫(yī)療保障水平持續(xù)提高。全院廣大醫(yī)務(wù)工作者在平凡的崗位上撫慰傷痛、呵護(hù)病患,為增進(jìn)人民健康福祉作出了重要貢獻(xiàn)。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,我院廣大醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前、不怕危險(xiǎn)、勇于擔(dān)當(dāng)、持續(xù)戰(zhàn)斗,用實(shí)際行動詮釋了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的崇高精神。

醫(yī)者,施以仁術(shù)以救人,施以仁心以救魂。人民的獲得感、幸福感、安全感都離不開健康。保護(hù)人民健康是每位醫(yī)者的天職。當(dāng)我們舉起右手宣誓加入這個(gè)行列的時(shí)候,已經(jīng)把它深深的印在自己的血液里。相信每一位醫(yī)務(wù)工作者在步入醫(yī)學(xué)殿堂的時(shí)候都十分明確,既然選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè),就承載了救死扶傷的神圣使命:健康所系,性命相托。在這個(gè)看似平凡的崗位上,不論春夏秋冬,不分白晝黑夜,常年如一日奮戰(zhàn)在抗擊病魔的前線,用自己的雙手續(xù)寫生命的篇章,為人民的健康奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。

正因?yàn)橛辛诉@樣一支醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)師團(tuán)隊(duì),才能贏得群眾的尊重與信任,正因?yàn)橛辛诉@樣一群敢于探索不斷進(jìn)取的業(yè)務(wù)骨干,醫(yī)院才有今天的生存和發(fā)展,我們不會忘記,醫(yī)院每一份成績的取得,都是全院員工共同努力的結(jié)果,更與日夜堅(jiān)守在救死扶傷第一線的醫(yī)師們密不可分。

新的征程上,會有新的發(fā)展機(jī)遇。希望大家以等級醫(yī)院評審為契機(jī),緊扣我院“抓業(yè)務(wù)抓項(xiàng)目抓服務(wù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”的工作思路,以公益為責(zé)任,以責(zé)任贏信任,用精湛技術(shù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)回饋父老鄉(xiāng)親。

“世間術(shù)業(yè)有幾何,至精首善當(dāng)為醫(yī)”。因?yàn)椴辉陧敺?,所以需要攀?既然選擇了救濟(jì)蒼生,就不懼怕風(fēng)雨兼程。

讓我們一起努力,加油!

醫(yī)師們,讓我們共同攜手:

強(qiáng)醫(yī)術(shù),懸壺濟(jì)世、術(shù)精岐黃;。

正醫(yī)風(fēng),不炫虛名、惟期博濟(jì);。

守醫(yī)規(guī),潔身自好、拒腐倡廉;。

和醫(yī)患,善于溝通、尊重病人。

“8·19”,讓我們共同度過一個(gè)美好的屬于我們自己的節(jié)日!

領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!金秋十月,是一個(gè)碩果飄香的季節(jié);金秋十月,是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們走進(jìn)這美好的季節(jié),也走進(jìn)了我們石化一小的第十屆讀書節(jié)。今天,我們又一次在這里歡聚一堂,隆重召開讀書節(jié)開幕儀式,又一次走進(jìn)自己的心靈家園——與書為伴,與書為友。

今年,我們以“經(jīng)典潤澤心靈閱讀豐富人生”為主題開展系列讀書節(jié)活動,旨在通過開展豐富多彩的讀書活動,繼續(xù)營造書香校園,打造一個(gè)師生、親子讀書交流的良好平臺,不斷提升全體師生的文化品位,為成為文化底蘊(yùn)豐厚的人打下良好的基礎(chǔ)。

本屆讀書節(jié)分為“教師讀書”和“學(xué)生讀書”兩個(gè)方面,我們的活動口號是“讓書香伴我一生”,愿讀書成為我們每個(gè)人一生的習(xí)慣。針對讀書,在此我向老師、同學(xué)們提三點(diǎn)要求:第一:要多讀書。即博覽群書,手不釋卷;第二:要讀好書。讀名家名人,讀名作名篇;第三:要善于讀書,讀書要講究方法?!安粍庸P墨不讀書”、“讀書百遍,其義自見?!?/p>

在讀書節(jié)活動中,我們要舉行一系列的讀書活動:有“知名作家進(jìn)校園”、“跳蚤書市”、各年級學(xué)生閱讀展示、讀書卡評比等傳統(tǒng)活動,還要開展“千人誦讀”、“我的精彩課堂”長三角網(wǎng)絡(luò)結(jié)對學(xué)校主題教學(xué)交流研討、教師讀書心得交流等活動。我們通過各種形式要評選出“書香家庭”、“閱讀之星”,編輯《快樂閱讀報(bào)》、《“我的精彩課堂”主題教學(xué)交流研討活動手冊》、教師讀書心得集等。希望老師和同學(xué)們積極參與,靜心書海,讓我們的智慧和品格在書香中浸蘊(yùn)、升華!

最后,預(yù)?!痢列W(xué)第xx屆讀書節(jié)圓滿成功!祝老師和同學(xué)們在第xx屆讀書活動中尋找到快樂,獲得成功!謝謝!

領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得篇十五

xx年10月21—26日,我有幸參加了陜西省系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,感觸頗深。非常感謝組織給予此次機(jī)會,此次培訓(xùn)班的教學(xué)方式靈活新穎,專家學(xué)者教授授課精彩、寓教于樂、深入淺出、實(shí)用性很強(qiáng),具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)效性。通過這次培訓(xùn),我對進(jìn)一步提高本人領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和工作水平,如何處理好各方關(guān)系、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、充分調(diào)動全處干部積極性、主動性、參與性和創(chuàng)造性的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高,對領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有了比較全面的了解,增強(qiáng)了做好工作的信心。通過培訓(xùn)會上靜心聽、仔細(xì)悟,我覺得主要有以下幾點(diǎn)體會。

“悟”:培訓(xùn)中,針對提高領(lǐng)導(dǎo)能力,各位專家通過很多生動形象的實(shí)例,闡述了很有哲理的道理和方法。如“形象樹”、“兔子與窩邊草”、“啤酒與尿褲”等等,這些事例,告訴領(lǐng)導(dǎo)者首先要有人格魅力、有良好的溝通能力。這些能力不是聽講座可以掌握的,必須通過自身的深刻感悟去體會去實(shí)踐,而不能只是聽聽就能掌握的。

“思”:當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo),必須要在處理問題和工作中有自己獨(dú)特的思考,有良好的心態(tài)和正確的用人方法,要把握好一個(gè)“度”。力爭要做到“關(guān)心不偏心、放手不放任、隨和不隨便、大度不大意”,正確處理好上下之間、同級之間、同事之間、干群之間的關(guān)系。對單位中“心態(tài)好能力高的精品”人員要用好,對“能力差心態(tài)壞的廢品”要改造好,對“能力差心態(tài)好的半成品”要幫助好,對“心態(tài)壞能力高的毒品”要調(diào)整好。

“擔(dān)”:通過學(xué)習(xí),我深刻的體會到,領(lǐng)導(dǎo)能力是一種藝術(shù)。作為領(lǐng)導(dǎo)必須要用敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻Υ疽獜暮玫牡胤饺ザ喟l(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng),少突出缺點(diǎn)少批評。對待責(zé)任要勇于擔(dān)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)。要明白,領(lǐng)導(dǎo)不是地位是職位,領(lǐng)導(dǎo)不是頭銜是責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)不是特權(quán)是擔(dān)當(dāng),必須力戒官僚主義和形式主義。

“行”:好的理論知識必須通過實(shí)際行動和實(shí)踐來體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí),結(jié)合目前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,我更深刻的明白,領(lǐng)導(dǎo)就是率領(lǐng)與引導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)者是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵,必須身體力行。必須在思想上、行動上做表率。必須不斷學(xué)習(xí)、提高修養(yǎng),必須頭腦清楚、身體力行,必須勤學(xué)多問、素質(zhì)過硬。

一、通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的提升》我想談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê腕w會:

執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”,管理中有許多的理論,告訴中層管理者如何制定策略,如何進(jìn)行組織變遷,如何選才、育才、留才,如何做成本預(yù)算等。可是,該如何執(zhí)行這些想法,卻往往在過程中被忽視,作為中層管理者,重塑執(zhí)行的觀念有助于制定更健全的策略。事實(shí)上,要制定有價(jià)值的策略,中層管理者必須同時(shí)確認(rèn)企業(yè)是否有足夠的條件來執(zhí)行。要明白策略原本就是為執(zhí)行而擬定出來的。所以,提升人員的執(zhí)行力就變得尤為重要。

執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì),也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達(dá)命令,更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響員工的行為,因此管理者很重要的角色定位就是營造企業(yè)執(zhí)行力文化。管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力,是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程,如何將工作做得更好,管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行。

而領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的是人,換個(gè)角度說其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的是一種思想,一種理念最終成為一種行為。領(lǐng)導(dǎo)力的三要素:戰(zhàn)略思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

1、提升執(zhí)行能力。

解決問題的能力不足,主要反映在執(zhí)行能力欠缺。員工平時(shí)能否充分發(fā)揮,決定其投入程度,而投入程度又受到公司對他的要求和向他提供的資源兩個(gè)因素的影響。

首先,應(yīng)該對執(zhí)行人員進(jìn)行執(zhí)行前強(qiáng)化培訓(xùn),讓執(zhí)行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標(biāo)?這樣才能目標(biāo)一致,執(zhí)行到位,各盡其責(zé)。

其次,要明白自己的工作依據(jù)。這是我們工作執(zhí)行力的基礎(chǔ),也是我們工作執(zhí)行的目標(biāo)。這也就是說,要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里,這些依據(jù)是否還在執(zhí)行。

2、強(qiáng)化執(zhí)行動機(jī)。

使員工充分發(fā)揮主觀能動性和責(zé)任心,在接受工作后應(yīng)盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。作為中層管理人員一定要有做事情的實(shí)干精神,公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。

3、端正執(zhí)行態(tài)度。

有令不遵,違規(guī)操作,是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn)。執(zhí)行態(tài)度即對待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn),做工作的意義在于把事情做對,而不是做五成、六成的低工作標(biāo)準(zhǔn),甚至到最后完全走形,面目全非,應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在日常工作中,要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

4、有效促進(jìn)與控制是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)。

執(zhí)行能力、執(zhí)行動機(jī)、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力、意愿和態(tài)度,光靠這些不足以把事情落實(shí)好,還需管理者進(jìn)行有效促進(jìn)與有效控制來調(diào)整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道,才能更好地把工作落實(shí)好。有效控制采取方法如下:

a、事前跟進(jìn),發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警。

b、事中跟進(jìn),在任務(wù)進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)問題后,尋找解決辦法,使員工的工作重新回到正軌上來。

c、事后跟進(jìn),出現(xiàn)問題后,找出原因,提供補(bǔ)救建議和具體措施,避免員工再犯同樣錯(cuò)誤。

d、對身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督,當(dāng)管理者管理他人或檢討自身的行為時(shí),有效的監(jiān)督十分有效,如果沒有有效的監(jiān)督,準(zhǔn)確的工作定義、選拔、管理和培訓(xùn)這些工作都不可能輕而易舉地完成。

e、對那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題,管理者要能給予明確而又清晰有力的說明;然后,他們還要提出對未來的.展望,以使將來組織的工作重點(diǎn)能集中到所提出的焦點(diǎn)上來。

5、建立良好的溝通。

建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑,良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ),有效地提高執(zhí)行力,在一般情況下首先要進(jìn)行充分的溝通,將決策傳遞給各個(gè)層級的員工,幫助他們理解需要完成的目標(biāo),取得他們的支持,對完成目標(biāo)任務(wù)取得較為一致的認(rèn)同。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必然是某一行業(yè)的先驅(qū)者,引領(lǐng)者。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時(shí)間和精力,要學(xué)會抬頭做事,積極處理一些日常事務(wù);靜心研究,鉆研業(yè)務(wù)水平,讓自己的專業(yè)水平和行政領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰,用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工,這樣才能成為一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者,員工思想的引領(lǐng)者。

(一)實(shí)施素質(zhì)教育。

1、開展技術(shù)練兵活動,增強(qiáng)員工實(shí)戰(zhàn)能力。人才成長離不開工作實(shí)踐,采取內(nèi)外結(jié)合的方式,外聘專家專題教學(xué),內(nèi)請有經(jīng)驗(yàn)的員工“傳、幫、帶”,學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣化和學(xué)習(xí)方式的立體化,豐富了員工業(yè)務(wù)知識和技能,提高了受理業(yè)務(wù)能力和水平,創(chuàng)造出有利人才成長的工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

2、提高員工思想認(rèn)識,克服學(xué)習(xí)困難問題。組織員工學(xué)習(xí)適讀教材,開展心態(tài)調(diào)整和新業(yè)務(wù)技能崗前培訓(xùn),放下思想包袱,自我加壓,克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾,克服生活瑣事多與學(xué)習(xí)時(shí)間少的矛盾,使自己盡快融入現(xiàn)代企業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的員工隊(duì)伍中。

(二)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與魅力班組的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在激烈的市場競爭中,引入“狼性文化”和“魅力班組”文化,以人為本,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),著力打造具有超強(qiáng)市場適應(yīng)能力和市場競爭能力的虎狼之師,形成多專業(yè)、多層面的人才梯隊(duì),是基層企業(yè)文化建設(shè)和員工隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。

1、強(qiáng)化思想領(lǐng)導(dǎo),灌輸團(tuán)隊(duì)理念。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的靈魂和企業(yè)發(fā)展的動力,是企業(yè)的群體意識和精神風(fēng)貌的統(tǒng)一體。為此,根據(jù)員工的現(xiàn)狀及不同階段的思想狀況有針對性地進(jìn)行引導(dǎo),使員工認(rèn)識到一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的協(xié)作創(chuàng)新精神,是增強(qiáng)核心競爭力,體現(xiàn)員工價(jià)值,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

2、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神。企業(yè)精神作為企業(yè)文化的深層內(nèi)涵,直接決定著企業(yè)的興衰,是企業(yè)文化建設(shè)的最重要部分。著力打造“魅力班組”,豐富企業(yè)文化內(nèi)涵,不斷提高員工人文素養(yǎng),組織員工開展競賽,豐富業(yè)余生活,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,調(diào)動了員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,對促進(jìn)支行的改革發(fā)展,保證各項(xiàng)工作順利開展,起到積極的推動作用。

3、打造和諧團(tuán)隊(duì),提升隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持開展提合理化建議活動,引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,增強(qiáng)工作的活力通過培養(yǎng)員工對企業(yè)核心價(jià)值觀和企業(yè)精神的認(rèn)同度,引導(dǎo)員工樹立良好的職業(yè)思想、職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。加強(qiáng)與員工的溝通與交流,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間、員工與員工間的了解、信任與合作,從而達(dá)到取長補(bǔ)短,各盡所能,形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力,讓廣大員工在和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍中充滿工作激情。

4、堅(jiān)持“以人為本”,凝聚員工思想。企業(yè)文化的最終體現(xiàn),是通過員工層對管理者經(jīng)營理念和決策措施的實(shí)踐和貫徹,必須實(shí)現(xiàn)管理層與員工層的和諧統(tǒng)一。營造和諧氛圍入手,實(shí)施情感管理、和諧管理。致力創(chuàng)建一支和諧團(tuán)隊(duì),讓員工在快樂中工作,讓團(tuán)隊(duì)在和諧中成長,有效激發(fā)了員工的創(chuàng)造力和凝聚力,增強(qiáng)了員工對集體的歸屬感,進(jìn)而升華為對工作的責(zé)任感。

(三)如何提高員工素質(zhì)。

1、個(gè)人學(xué)習(xí)。

強(qiáng)調(diào)“不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”的同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)“自主管理”。成為實(shí)力強(qiáng)大的個(gè)體,是每個(gè)人不斷追求的理想境界。但是很多人在浩瀚的知識海洋里,僅僅是個(gè)理想主義者,不能逾越理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝,對于很多理論知識聽起來、讀起來都是躍躍欲試、雄心壯志,似乎是“讀你千遍也不厭倦”,但是真正要求認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí),并將其付諸實(shí)踐,那可能只是“曇花一現(xiàn)”了。因此,員工應(yīng)以開放求實(shí)的心態(tài)互相切磋,邊工作邊學(xué)習(xí)并使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,做到“自我求發(fā)展、自我提升”的自主管理,即對于本職工作,自己發(fā)現(xiàn)問題,自己選定改革、進(jìn)取的目標(biāo),自己進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查,自己分析原因,自己制定對策,自己組織實(shí)施,自己檢查效果,自己評估總結(jié),自己開展批評。在這個(gè)自主管理過程中,不斷學(xué)習(xí)新知識,不斷進(jìn)行創(chuàng)新,從而增強(qiáng)企業(yè)快速應(yīng)變、創(chuàng)造未來的能力。

2、組織學(xué)習(xí)。

強(qiáng)調(diào)“全過程學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”。制度可以約束人去做什么事,而文化可以誘導(dǎo)人如何做好事。因此,組織全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)對一個(gè)企業(yè)來講是很有必要的。“全員學(xué)習(xí)”,即企業(yè)組織的決策層、管理層、操作層都要全心投入學(xué)習(xí),尤其是經(jīng)營管理決策層,他們是決定企業(yè)發(fā)展方向和命運(yùn)的重要階層,因而更需要學(xué)習(xí)。全過程學(xué)習(xí),即學(xué)習(xí)必須貫徹于組織系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過程中,不要把學(xué)習(xí)與工作分割開。

3、形成學(xué)習(xí)型企業(yè)。

強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)型企業(yè)就是把員工的個(gè)人愿景逐步發(fā)展到他們的共同愿景,把不同個(gè)性的人凝聚在一起,朝著企業(yè)共同的目標(biāo)前進(jìn)。它有著獨(dú)特的魅力,因?yàn)樗暮诵淖谥际侨绾巫屍髽I(yè)中的員工活出生命的意義,讓整個(gè)企業(yè)不斷適應(yīng)環(huán)境的變化而永葆青春。

它強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的交流的同時(shí)要求學(xué)會“互相學(xué)習(xí)”,即向員工(相互)學(xué)習(xí),向競爭對手學(xué)習(xí)等。推行學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作,能有效地提高員工的綜合素質(zhì),調(diào)動員工參與實(shí)際工作的積極性,能極大地促進(jìn)了工作效率的提高和人的全面發(fā)展。

從以上可以看出,員工就是企業(yè)發(fā)展的靈魂與主力軍。學(xué)習(xí)型企業(yè)的形成給員工提供了的良好的學(xué)習(xí)成長氛圍,從而使員工的綜合素質(zhì)(無論是文化素質(zhì)還是思想道德及技能素質(zhì)等)不斷得到最有效、最全面、最充分的提高,這樣持續(xù)學(xué)習(xí)的企業(yè)才能茁壯成長起來。

從某種意義上說,員工本身就是一個(gè)知識體,他不斷地吸收知識、轉(zhuǎn)化并產(chǎn)出新知識。企業(yè)就可以利用這股強(qiáng)大的知識力量,把他們凝聚起來,在競爭日益激烈的社會里重拳出擊。

總的來說,素質(zhì)在于修養(yǎng)。也就是要求一個(gè)人要樹立正確的人生觀和正確的價(jià)值觀。正確看待別人和認(rèn)識自己是素質(zhì)提升的體現(xiàn)。用侯總所總結(jié)的話來說,就是潛心謀情,專心干事,盡心做事,同心共事。

王總所講的人生十字真言,其含義的確太深奧,它應(yīng)該是跟據(jù)不同的層次、不同的素質(zhì)、不同的心理所接收的信息各不同。所以,在這里也只有根據(jù)自己的實(shí)際現(xiàn)狀談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

十字真言包含了做人態(tài)度,思想思維,素質(zhì)修養(yǎng),行為能力,辦事能力,辦事方式方法等諸多方面。

1、做人態(tài)度:主要體現(xiàn)在“人”字,做人要卑躬屈膝,表示做人要謙和。

2、思想思維:主要體現(xiàn)在“心”字,心有七竅,表示做事要多想,多思考。要考慮什么該做,什么不該做,該怎么做,尋求一個(gè)最好的方式、最有效的辦法去完成每一件事情。

3、正確看待自己:主要體現(xiàn)在“幾”字,幾古文是一根純子,表示自己最重要的東西。表示一個(gè)人要正確認(rèn)識自己,要有正確的人生觀和世界觀。這也是人的素質(zhì)修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。

4、辦事能力:主要體現(xiàn)在“知”字,古文是弓箭和盾牌組成,可以理解為擁有的知識和辦事的能力。

5、辦事效率:主要體現(xiàn)在“智”字,表示不僅要擁有弓箭和盾牌,主要體現(xiàn)在干,而且要有目的有目標(biāo)地干,也就是箭要射中靶的中心。說明我們不僅要擁有知識和辦事的能力,而且要用于實(shí)踐,要有目的有目標(biāo)去干每一件事情。也說明了辦事要講究效率,做每一件事情都要求成功,不能盲目地去做事情。

6、確定人生目標(biāo):主要體現(xiàn)在“欲”字,古文的意思是人乞求多收谷子,體現(xiàn)了人們追求美好的東西。也就說明了人生活要有追求,要樹立自己的目標(biāo)。

7、辦事方式方法:主要體現(xiàn)在“器”字,器是有四個(gè)口和一個(gè)犬組合而成,古文表示用狗來守住自己的工具。也說明了辦事的方式方法。

8、素質(zhì)修養(yǎng):主要體現(xiàn)在“行”字,行古文是道路十字路口,有正道,有叉道,說明做人要選擇好自己的道路,要走正道,不要誤入歧途。這也說明了人的平行和素質(zhì)既有先天性的,也隨社會環(huán)境而改變,如何選擇好自己的道路,這就要求不斷地進(jìn)行素質(zhì)修養(yǎng)和提升。

9、辦事恒心:主要體現(xiàn)在“持”字,說明了做事要從一而終。表示人要經(jīng)受得住挫折和失敗的打擊。沒有任何事情是一帆風(fēng)順的,要有信心,持之以恒,堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)持自己的理想,堅(jiān)持自己的事業(yè),勝不驕,敗不餒。

10、獲得成功:主要體現(xiàn)在“成”字,成字古文是斧頭加個(gè)杵,表示對成績的肯定。終上所述,十字真言,我個(gè)人理解為:一個(gè)人,首先要正確認(rèn)識自己,明確自己的社會地位和社會角色,保持一個(gè)良好的心態(tài),樹立一個(gè)正確的人生觀,選擇好自己正確的人生道路,確立正確的奮斗目標(biāo),不斷提升執(zhí)行力和素質(zhì)修養(yǎng),提供自己的知識含量和工作能力,辦事多思考,尋求一個(gè)好的方式方法,持之以恒,堅(jiān)持原則,終就會達(dá)到自己的奮斗目標(biāo),獲得成功。

領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得篇十六

大家好!

今天我們在這里隆重舉行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)典禮。慶祝由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的業(yè)務(wù)骨干組成的培訓(xùn)班理論學(xué)習(xí)階段圓滿結(jié)束。在此,我代表本屆全科醫(yī)生全體學(xué)員向四個(gè)月以來精心輔導(dǎo)教育和管理我們的各級領(lǐng)導(dǎo)和老師給予崇高的敬意和衷心的感謝。

全科醫(yī)生是世界各地所倡導(dǎo)的,是全科醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)建設(shè)項(xiàng)目,其目的是為了加強(qiáng)基層醫(yī)療人才隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)。要提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水和質(zhì)量,必須健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。這是解決看病難看病貴的重要環(huán)節(jié),也是人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的重要途徑。

多年實(shí)踐證明,在基層接診的患者各科疾病都有,也深刻體會到全科醫(yī)生在基層醫(yī)院的重要性。隨著新農(nóng)合政策的實(shí)施,病人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的就診率與日俱增。固有的人才模式已不能適應(yīng)衛(wèi)生院發(fā)展的需要。因此,舉辦全科醫(yī)生的培養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急,雪中送炭。

學(xué)員們,四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活是美好的,又是短暫的。在校期間我們一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,與老師一起探討解疑,與學(xué)校一起成長。各方便都得到了很大提高,為轉(zhuǎn)入臨床實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

半個(gè)多世紀(jì)以來,我們商丘醫(yī)專培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的白衣天使,他們學(xué)以致用愛崗敬業(yè)恪盡職守救死扶傷,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民的健康做出了重要貢獻(xiàn),贏得了良好的社會聲譽(yù),為母校爭了光添了彩。今天,作為即將走出校園的第二屆全科醫(yī)生,我們要牢記母校的重托,為全科醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己畢生的力量?!敖裉煳乙阅感闃s明天母校以我為榮”雖是一句格言,但我深信在不遠(yuǎn)的將來重返工作崗位的我們將會借助醫(yī)改的春風(fēng)把格言變成現(xiàn)實(shí)。母校會為我們在各自的崗位取得的碩果為榮。

學(xué)員們,我們即將告別熟悉的校園,告別朝夕相處的同學(xué)告別傳道授業(yè)的老師,光榮而艱巨的工作又將展現(xiàn)在我們面前,從今天起,我們將帶著母校的期望走向?qū)嵙?xí)崗位。但請您放心,我們一定不會忘記我們商丘醫(yī)專的一份子,勵(lì)學(xué)善思的校訓(xùn)和厚德尚能博學(xué)篤行的信念必將勉勵(lì)你我一生,無論我們走到哪里,母校都會默默地為我們祝福,期待著我們捷報(bào)頻傳!讓我們懷著堅(jiān)定的信念,去勇敢的搏擊風(fēng)浪接受人生的考驗(yàn)追求高尚的事業(yè)實(shí)現(xiàn)偉大的理想。在廣闊的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域建功立業(yè)引領(lǐng)風(fēng)騷。讓母校等待我們勝利的消息吧!

最后,再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷!感謝母校為我們提供的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境!感謝我們偉大的老師們!謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)閱讀心得篇十七

同志們:

大家好!

“書香xx”全民閱讀活動,是貫徹落實(shí)黨的十八大精神,全面提升人的素質(zhì)和城市文明程度的重要舉措。自活動開展以來,全市按照“全民閱讀、全民參與、全民受益”的原則,堅(jiān)持全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),產(chǎn)生了積極的社會影響,展示了全市干部群眾崇尚學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,樹立了良好的城市文明形象。經(jīng)過相關(guān)部門和社會各界、廣大人民群眾的共同努力,20xx年“書香xx”全民閱讀活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,在這里,我首先向受到表彰獎勵(lì)的單位和同志表示衷心的祝賀!

按照會議要求,我簡要講三個(gè)問題。

“書香xx”全民閱讀活動自20xx年4月23日啟動,時(shí)間跨度長,覆蓋面廣,系列活動多,組織難度大。為了確?;顒有Ч小⒖h、區(qū)委宣傳部、黨工委、文廣新局高度重視,精心設(shè)計(jì),認(rèn)真落實(shí)。

一是強(qiáng)化活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了由市委常委、宣傳部長徐淑紅,市政府副市長梁弘任組長,市委宣傳部、市直機(jī)關(guān)黨工委、市文廣新局三個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長,相關(guān)工作人員參與的組委會。制定了活動方案,規(guī)定了評選標(biāo)準(zhǔn),明確了活動程序,形成了較為規(guī)范合理的工作機(jī)制和思路,確保了整個(gè)活動責(zé)任明晰,有條不紊,扎實(shí)推進(jìn)。

二是豐富活動的運(yùn)行載體。本次活動以農(nóng)村、城區(qū)、機(jī)關(guān)三個(gè)領(lǐng)域?yàn)榛景鍓K,采取征文和演講的.形式,實(shí)施了“全民閱讀進(jìn)村鎮(zhèn)”、“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”、“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”、“優(yōu)秀圖書推介展銷會”、“xx籍作家作品研討會暨文學(xué)創(chuàng)作座談會”五大類七項(xiàng)活動,并向“閱讀提升正能量”的主題聚焦,起到了弘揚(yáng)主旋律、提升正能量的良好社會效果。

三是堅(jiān)持評審環(huán)節(jié)嚴(yán)格公正?;顒咏M委會特邀文藝界知名人士組成評委會,演講比賽現(xiàn)場打分、現(xiàn)場公布、現(xiàn)場排名,征文比賽先由各位評委單獨(dú)評選,最后召開集中評審會,反復(fù)討論,統(tǒng)一推敲,確保了活動評審公開公平公正。

四是加強(qiáng)市、縣、鄉(xiāng)、村四級聯(lián)動?;顒硬扇×藢訉舆x拔機(jī)制,由鄉(xiāng)、村初賽,縣、市、區(qū)復(fù)賽,最終全市總決賽。在組織過程中,各地緊跟全市節(jié)奏,協(xié)調(diào)一致開展活動,保證了上下一條線,全市一盤棋。

借此機(jī)會,請?jiān)试S我代表組委會,向?qū)Ρ敬位顒咏o予關(guān)注和支持的各級領(lǐng)導(dǎo)、工作人員表示感謝。

作為主辦方,我們覺得這次全民閱讀活動還有這樣幾點(diǎn)收獲:

一是參與面廣,關(guān)注度高,影響力大。全民閱讀活動受到各地各單位、社會各界的普遍重視和關(guān)注。先后有1000多名機(jī)關(guān)干部、社區(qū)居民、農(nóng)民朋友參加演講和征文比賽,有20余萬群眾參與優(yōu)秀圖書推介展銷會,有20多名xx籍作家參與研討交流,每項(xiàng)活動市級媒體都進(jìn)行跟蹤報(bào)道和宣傳,在全社會產(chǎn)生了良好影響,得到了社會各界的積極響應(yīng)和支持。

二是作品質(zhì)量高,主題鮮明,健康向上。很多征文作者通過讀一本書、一篇文章,緊密聯(lián)系自己工作和生產(chǎn)生活經(jīng)歷,談收獲,講感受,弘揚(yáng)了主旋律。參加演講比賽的選手大多數(shù)來自基層,充分展示出了城鄉(xiāng)居民良好的文化素質(zhì)和積極向上的精神風(fēng)貌,尤其是獲得農(nóng)民演講比賽一等獎乾安縣67歲的農(nóng)民劉福,全篇脫稿,真實(shí)感人,得到評委們的一致好評。此外還有很多選手,雖然沒有獲獎,但他們終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)、積極參與的態(tài)度,本身就值得肯定。

三是典型突出,工作主動,亮點(diǎn)紛呈。今年各地的工作任務(wù)都很重,大家能夠配合市里工作,調(diào)整重心,調(diào)配人員,保證全民閱讀活動的順利進(jìn)行。乾安縣在組織農(nóng)民和社區(qū)演講比賽的時(shí)候,宣傳部親自把關(guān),優(yōu)中選優(yōu),單獨(dú)指導(dǎo),在比賽中也取得了很好的成績。市人大、政府辦、人社局、公安局在機(jī)關(guān)征文比賽中報(bào)送征文數(shù)量較多,而且與去年相比,質(zhì)量有所提高。

主要有三個(gè)方面需要加強(qiáng)和改進(jìn)。

一是活動形式還不夠豐富。演講和征文比賽都屬于比較傳統(tǒng)的項(xiàng)目,今后組織活動時(shí),可以考慮在此基礎(chǔ)上拓寬活動載體,比如報(bào)告會、薦書會、網(wǎng)上書評等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)全民閱讀活動的趣味性和吸引力。

二是征文比賽仍存在抄襲現(xiàn)象。有的用演講稿參加征文評選,有的在網(wǎng)上拼湊文章拿來評獎,更有甚者直接全篇抄襲。今后各地各部門要嚴(yán)格把關(guān),全市實(shí)行通報(bào)制度,對問題要直接發(fā)文通報(bào)。

三是有些地區(qū)和單位積極性不高。活動部署后,一些市直部門和基層行動遲緩,存在重視不夠的問題。還有的敷衍了事,征文質(zhì)量不高。

對于20xx年的全民閱讀活動,下步還要專題研究,制定下發(fā)具體實(shí)施方案。從總體上講,要把握好以下三個(gè)方面:

一是要加強(qiáng)宣傳,把全民閱讀活動引向深入。全民閱讀是一項(xiàng)社會性、群眾性的活動,重在參與,貴在普及。要運(yùn)用多種手段,深入開展宣傳發(fā)動,提升全民閱讀活動的影響力,擴(kuò)大廣大干部群眾的參與面,推動“書香xx”工程向縱深推進(jìn)。對這次受表彰的單位和個(gè)人,我們將在xx日報(bào)上刊登,進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)先進(jìn)、人人參與的氛圍。

二是拓寬范圍,推進(jìn)全民閱讀工程全面實(shí)施。要有效運(yùn)用讀書征文、讀書演講、座談討論、有獎猜謎、讀書月、讀書節(jié)等活動載體,使全民閱讀工程成為展示xx文化,弘揚(yáng)城市精神的窗口和平臺。要發(fā)揮文化陣地作用,組織開展閱讀宣傳、文化藝術(shù)展覽、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽,使文化場館成為全民閱讀工程的重要基地。要組織專家講座,引導(dǎo)經(jīng)典閱讀,提升閱讀品味。要引領(lǐng)閱讀潮流,推廣數(shù)字閱讀,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的便捷性。

三是創(chuàng)新管理,建立全民閱讀長效機(jī)制。市里將考慮引導(dǎo)建立激勵(lì)機(jī)制,將讀書活動作為評先選優(yōu)的必要條件,開展書香機(jī)關(guān)、書香校園、書香社區(qū)、書香之家等創(chuàng)建工作,把全民閱讀與創(chuàng)建文明城市結(jié)合起來,進(jìn)一步加以推動。

同志們,新年要有新氣象,工作就要上升標(biāo)準(zhǔn)。讓我們各級共同努力,讓全民閱讀活動開展得更加富有成效,讓書香飄滿地!謝謝大家。

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