方案的評估和總結(jié)是方案制定和執(zhí)行的最后環(huán)節(jié)，它是對方案整體效果和可行性的評價。通過對方案的評估和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題和不足之處，從而提出改進和優(yōu)化的建議，為下一次的方案制定和執(zhí)行提供經(jīng)驗和教訓(xùn)?？偨Y(jié)也可以為其他團隊和機構(gòu)提供借鑒和參考，促進經(jīng)驗和知識的傳承和共享。方案制定需要有迭代和優(yōu)化的思維，以不斷改善和提升方案的質(zhì)量。我們可以從以下的方案經(jīng)驗總結(jié)中，學習到一些制定和實施方案的方法和技巧。
學習強國學習方案篇一
黨員“學習強國”學習管理實施方案根據(jù)《中共長沙市委辦公廳關(guān)于印發(fā)長沙市“學習強國”學習平臺建設(shè)使用工作方案的通知》要求和《中共望城區(qū)委辦公室關(guān)于印發(fā)長沙市望城區(qū)“學習強國”學習平臺建設(shè)推廣使用工作方案的通知》要求，為做好學習平臺在我中心推廣使用工作,制定方案如下：
成立長沙市望城區(qū)征地服務(wù)中心“學習強國”學習平臺建設(shè)推廣使用工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
“學習強國”學習平臺的推廣使用按照分級負責，梯次推進的原則組織實施。全中心干部職工全覆蓋下載安裝使用，參加學習，努力使“學習強國”學習平臺家喻戶曉，人人皆知。
區(qū)征地服務(wù)中心將“學習強國”平臺推廣使用作為黨建引領(lǐng)工作的重要環(huán)節(jié)，為持續(xù)推動全中心上下充分運用“學習強國”平臺，致力形成比學趕超的良好氛圍，在全中心范圍內(nèi)開展爭當“學習強國”平臺“學習之星”競賽月活動，激發(fā)廣大黨員群眾堅持學，持續(xù)學，學出氛圍，學出實效。
1.切實提高政治站位。建設(shè)“學習強國”學習平臺，是貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強學習、建設(shè)學習大國重要指示精神、推動全黨大學習的有力抓手，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
2.大力開展宣傳推介。要加大宣傳推廣力度，積極運用技術(shù)手段、科學方法、優(yōu)勢載體和多元途徑開展形式多樣、受黨員群眾歡迎的推廣活動，不斷擴大學習平臺的知曉率和覆蓋面。
3.積極用好學習平臺。黨組理論學習中心組和黨支部要充分利用“學習強國”學習平臺的資源開展學習，做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭用、黨員干部積極用、人民群眾廣泛用、查閱資料首先用、學習知識經(jīng)常用，把運用“學習強國”學習平臺進行學習與黨員學習培訓(xùn)和考核評優(yōu)有機結(jié)合，組織學習經(jīng)驗交流和學習先進個人的評選活動，推進學用結(jié)合，形成比學趕超的濃厚氛圍。
4.加強督促考核通報?！皩W習強國”學習平臺使用工作納入單位年度意識形態(tài)工作考核指標，納入全中心干部職工全員績效考核管理，實行每周、每月通報學習成績，進行量化管理。
學習強國學習方案篇二
為切實做好“學習強國”學**臺應(yīng)用推廣工作，不斷提升廣大干部思想政策水平，以更好地服務(wù)于新時代鄉(xiāng)村振興工作，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定，提出如下意見：
（一）每日學習積分一定量。
為更好地抓好、學好、用好“學習強國”平臺，草廟集鄉(xiāng)確定所有學員每人每天至少完成30分的學習任務(wù)，將學習強國內(nèi)容學習作為每日的必修課融入日常。
（二）學習積分每天一通報。
由管理員每天對鄉(xiāng)機關(guān)、各站所、各村支部學員積分情況進行通報，形成排行榜、總排行榜予以公布。對學習積分較低的支部進行通報批評。
（三）學習效果每月一排名。
全鄉(xiāng)每月進行一次小結(jié)，根據(jù)積分就排名獎優(yōu)罰劣。各單位、各支部按每月學習情況分別評出“連續(xù)達標明星”、“積分排行明星”等，并給予一定形式的激勵，激發(fā)大家學習主動性。
將“學習強國”平臺積分情況納入對各村、各單位、各支部綜合考核評價體系、基層黨組織考核評價體系和干部管理考核辦法、黨員積分制管理辦法中，具體為“三個掛鉤”：
（1）將“學習強國”積分與各村年度目標考評相掛鉤，全年排名積分倒數(shù)后三名的村不得評為“一、二類村”，將“學習強國”積分與各單位、各支部年度評先評優(yōu)掛鉤，積分排名倒數(shù)后三名的一律不得評先評優(yōu)；（2）將“學習強國”積分月積分與鄉(xiāng)機關(guān)干部職工每月考評掛鉤，積分排名后三名的不得定為“優(yōu)秀”檔次；（3）各所站職工“學習強國”積分排名后五名的不得定為“優(yōu)秀”等次。
（一）各單位、各支部要提高政治站位，加強學習的宣傳督促，把學習作為黨建工作和意識形態(tài)工作的一項重要內(nèi)容來抓。
（二）全體干部職工要積極借助平臺豐富的學習資源，廣泛深入地開展好大學習活動，不斷擴大學習覆蓋面，做到真的學、學的真，不斷提升自身政策思想水平，以更好地服務(wù)于工作。
學習強國學習方案篇三
為做好“學習強國”學習平臺在冷水鎮(zhèn)黨員干部中推廣使用，鎮(zhèn)黨委高度重視，精心組織，堅持做到“思想認識到位、組織管理到位、下載注冊到位、每天學習到位”，確保打造學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)、服務(wù)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)、創(chuàng)新型鄉(xiāng)鎮(zhèn)。并將該項工作納入年度考核內(nèi)容，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
一、思想認識到位。全面落實“學習強國”app學習制度，是貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強學習、建設(shè)學習大國重要指示精神、推動全黨大學習的有力抓手，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。全鎮(zhèn)黨員干部要進一步提高思想認識，增強大局觀念，全力做好“學習強國”app下載、學習、考試。
二、組織管理到位?！皩W習強國”平臺學習由鎮(zhèn)黨委書記為組長，分管宣傳委員為副組長、各村黨支部為隊長，明確專人負責“學習強國”app下載、學習、考試、考核，進一步強化全鎮(zhèn)黨員干部的學習組織力量。
三、下載注冊到位。鎮(zhèn)黨委按照機關(guān)黨員、各村黨員名單，進行人員數(shù)據(jù)更新。各支部組織黨員下載注冊“學習強國”平臺，確保黨員全覆蓋，使之成為全鎮(zhèn)黨員干部理論學習的充電樁、助推劑。同時，針對下載學習困難的黨員，開展一對一幫扶。
四、每天學習到位。鎮(zhèn)黨委引導(dǎo)黨員干部下載“學習強國”app后，全力組織黨員干部學習。通過分組學習、集中學習、個人學習等多種形式，針對理論內(nèi)容、視頻學習等進行認真學習，每人每天不少于20積分。通過不斷學習，進一步學深弄懂了習近平新時代中國特色社會主義思想，全面系統(tǒng)地學習了黨的十九大精神和習近平總書記的重要講話精神，有效激發(fā)了干部的學習熱情，有力提升了為民服務(wù)的工作干勁。
鎮(zhèn)黨委引入“學習強國”排名助手功能，參考學習積分、活躍度等指標，定時發(fā)送成員學習成績及排名，表揚先進鼓勵后進，對排名靠后的支部和黨員采取一對一的提醒，督促黨員干部利用碎片時間經(jīng)常學、主動學、學深悟透。真正使學習強國app學習平臺成為冷水鎮(zhèn)黨員干部學習理論、拓寬視野、更新觀念、增長知識的得力助手。
學習強國學習方案篇四
開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理.論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導(dǎo)全校黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，扎實推動學校“雙一流"建設(shè)，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。
突出圍繞“銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握理論成果、傳承偉大精神、領(lǐng)會寶貴經(jīng)驗”六個方面重點內(nèi)容，在學史明理.上下功夫，強化理論武裝，深刻領(lǐng)悟黨的理論成果和思想偉力；在學史增信上下功夫，深刻領(lǐng)悟中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，中國特色社會主義制度最大的優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；在學史崇德上下功夫，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中去；在學史力行上下功夫，把學習黨史同解決學校改革發(fā)展實際問題結(jié)合起來。一要學習黨的理論創(chuàng)新史。認真學習黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果，堅持以科學發(fā)展的理論指導(dǎo)實踐。尤其要深刻學習領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創(chuàng)新理論武裝自我的政治自覺。二要領(lǐng)悟黨的開創(chuàng)新局史。中國共產(chǎn)黨的誕生、新中國的成立，都是在把握歷史規(guī)律、順應(yīng)歷史大勢基礎(chǔ)上作出正確抉擇的歷史成果。要認真學習我們黨順勢而為、奮發(fā)圖強、開創(chuàng)新局的歷史，切實增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，更好地把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局。三要感悟黨的為民服務(wù)史。時刻牢記“江山就是人民、人民就是江山”，全心全意為人民服務(wù)，想方設(shè)法把人民組織起來，緊緊團結(jié)在黨中央的周圍，一刻也不能脫離群眾，一一刻也不能背離人民的利益。四要把握黨的革命經(jīng)驗史。牢記我們黨誕生于憂患、成長于挫折、壯大于斗爭的歷史經(jīng)驗，從黨史學習中汲取智慧，總結(jié)黨在不同歷史時期的成功經(jīng)驗，不斷提高應(yīng)對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。五要領(lǐng)會黨的革命奮斗史。了解我們黨奮斗鑄就輝煌的歷史，領(lǐng)悟紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等系列偉大精神實質(zhì)內(nèi)涵，勇于奮斗、樂于奮斗、善于奮斗，在應(yīng)對風險、迎接挑戰(zhàn)、持續(xù)奮斗中發(fā)展進步。六要牢記黨的自身建設(shè)史。正確認識旗幟鮮明講政治、保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關(guān)鍵所在，自覺在思想上政治.上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。
黨史學習教育材料:***總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，***《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》、中央、省委關(guān)于黨史學習教育文件會議精神，我省我校黨史教育特色教材，其他重要參考材料等。
黨史學習教育貫穿2021年全年，面向全校師生黨員，以處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，以開展專題學習、加強政治引領(lǐng)、組織專題培訓(xùn)、開展“我為群眾辦實事”實踐活動、召開專題組織生活會等多種方式，確保學習教育取得扎實成效。
為、（（一）聚焦培根鑄魂，開展專題學習。
1.認真潛心自學。各級黨委組織黨員、干部進行自學，提前安排學習內(nèi)容，黨員、干部靜下心來潛心鉆研，善于思考，每月至少精讀一本指定學習材料或重要參考材料。
2.研討交流。各級黨委要利用理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，分專題開展研討交流，相互啟發(fā)提高。學校黨委上下半年各舉辦一期讀書班。
3.多種形式學習?；鶎狱h組織要結(jié)合實際，充分利用“三會一課”、主題黨日、“跟著總書記學黨史"讀書會和重溫入黨誓詞等形式學習黨史；學生以學習小組、讀書會、黨史知識講座、爭當黨史志愿講解員等形式學習黨史，確保主題突出、特色鮮明。
4.講好專題黨課。組織開展“十場名家云直播、百名講師示范課、千場黨課下基層"黨史黨課，持續(xù)推進“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”“黨史學習教育大講堂”黨課開講啦”等活動，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記、先進典型講一次專題黨課。
（（二））聚心深層教育，加強政治引領(lǐng)。
5.開展宣講活動。組建校黨委黨史學習教育宣講團，到基層開展專題宣講，拓展“理論+文藝+典型"宣講模式，分層分類開展宣講活動；構(gòu)建好“校黨委一院黨委一黨支部”三級黨史宣講體系，堅持集中宣講與日常宣講、線上宣講與線下宣講相結(jié)合；組建黨史學習教育“專家講師團”“大學生講師團”，建立健全講師團定點宣講機制，構(gòu)建覆蓋廣大農(nóng)村、城鎮(zhèn)的網(wǎng)絡(luò)陣地，向基層群眾宣講黨史。
6.推動黨史學習教育融入教育教學。要促進黨史學習教育融入專業(yè)課程，打造由思想政治理論課、專業(yè)課程、社會實踐、網(wǎng)絡(luò)教學等構(gòu)成的教育教學體系；發(fā)掘各學科黨史學習教育資源，將我們黨在百年奮斗中形成的重大理論成果、偉大精神與寶貴經(jīng)驗融入課堂教學；通過創(chuàng)新“知識點+案例”的教學模式，充分利用vr互動的實驗課堂技術(shù)，開展沉浸式黨史教育，培養(yǎng)更多的青年馬克思主義者。
7.加強黨史學科建設(shè)。抓住黨史學習教育這個契機，乘勢抓好黨史學科建設(shè)，為全校的黨史學習積累學術(shù)資源。倡導(dǎo)有深度的學術(shù)研究，鼓勵教師坐冷板凳、下苦功夫，按史學規(guī)范來作研究，出一批史學界公認的黨史著作，及時組織專家學者、思政教師等在主流媒體撰寫具有感染力、傳播力的理論文章，增強學校黨史學科在黨史學界的影響力，以扎實的學術(shù)成果戰(zhàn)勝歷史虛無主義。
8.唱響黨史學習教育“紅色主旋律”。通過組織開展紅色家書、紅色觀影、紅色記憶、“頌歌獻給黨*紅色歌詠、紅色詩歌等為主題的情景式、沉浸式、體驗式的黨史學習教育系列活動，引導(dǎo)廣一大師生充分了解和認識歷史和.人民是怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的豐功偉績。
9.構(gòu)建黨史學習教育融媒體矩陣。圍繞迎接建黨100周年主題，開展融媒體主題教育活動，擴大黨史學習教育的覆蓋面和影響力。既要借助學習強國、抖音等平臺資源，又要充分運用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺，推進融入式黨史學習，廣泛宣傳黨史學習教育。
（（三））聚力能力提升，組織專題培訓(xùn)。
10.組織領(lǐng)導(dǎo)干部專題調(diào)訓(xùn)。學校黨校圍繞黨史學校教育，組織骨干教師研發(fā)一批黨史教育精品課程，采取校級專題調(diào)訓(xùn)的方式，年內(nèi)將學校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)1遍，實現(xiàn)對重點學習對象專題培訓(xùn)全覆蓋。
11.集中開展黨支部書記輪訓(xùn)。分機關(guān)（校機關(guān)和各教學單位行政黨支部）黨支部書記，專業(yè)教師黨支部書記，學生黨支部書記，附屬單位（含后勤）黨支部書記，離退休黨支部書記等4個領(lǐng)域，根據(jù)不同領(lǐng)域黨支部工作特點，有針對性地確定不同重點的輪訓(xùn)內(nèi)容，分別進行輪訓(xùn)。
12.充分發(fā)揮線上培訓(xùn)優(yōu)勢。舉辦“學黨史感黨恩跟黨走”微黨課、微故事、微朗讀、微分享活動，利用學習強國、智慧黨建等平臺，組織開展黨史知識在線答題、黨史知識競賽活動，深化對黨史內(nèi)容的學習掌握。
13.用好紅色教育資源。全面挖掘傳承學校紅色基因，闡釋好黨的偉大精神譜系，重溫紅色記憶；組織黨員干部瞻仰參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館等黨性教育基地接受教育，開展‘打卡紅色教育基地”活動，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂。
（（四））聚情為民服務(wù)，開展““我為師生辦實事””實踐活動。
14.把牢抓手辦實事。引導(dǎo)黨員干部發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，開展“我為師生辦實事"實踐活動，立足當前實際，聚焦師生關(guān)切，提高服務(wù)意識，線上線下征集我校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)等方面師生急需解決的問題，推出《2021年度為師生擬辦實事項目》，讓師生有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。
15.推動“學史力行”志愿服務(wù)常態(tài)化。將黨史學習教育融入學校師生志愿服務(wù)工作體系、評價體系和保障體系，組織師生利用課余時間，面向社區(qū)和廣大群眾，常態(tài)化開展鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、社區(qū)治理等方面的志愿公益活動，推動“學史力行”志愿服務(wù)常態(tài)化。
17.抓好專題組織生活會。學習教育結(jié)束前，以黨支部（黨小組）為基.本單位，召開一次專題組織生活會，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，開展黨性分析，交流學習體會，查擺差距不足，明確努力方向。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育。
開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。要高度重視，提高思想站位，立足實際、守正創(chuàng)新，高標準高質(zhì)量完成學習教育各項任務(wù)。（（一））壓緊壓實責任..
學校黨委承擔黨史學習教育主體責任，成立**大學黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學校黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、靠前指揮、統(tǒng)籌安排，抓實抓細黨史學習教育重點任務(wù)，建立臺賬列出清單，明確時間表路線圖，狠抓落實。要穩(wěn)妥把握工作基調(diào)，以務(wù)實的作風推動工作落實，力戒形式主義，為各單位開展好黨史學習教育傳導(dǎo)壓力、注入動力、體現(xiàn)效力，確保黨史學習教育有力有序推進。
學校黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組派出指導(dǎo)組，通過巡回指導(dǎo)、隨機抽查、調(diào)研訪談等方式，加強分類督促指導(dǎo)。在遵循上級統(tǒng)一要求、完成好“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上，校機關(guān)、學院、后勤、附屬單位、離退休干部等不同類型黨組織要結(jié)合實際創(chuàng)新學習教育內(nèi)容、形式和方法，形成精準化、差異化、可操作的具體實施方案，提高學習教育的針對性、實效性。
各單位黨組織要把開展黨史學習教育作為重大政治任務(wù)，樹牢一盤棋思想，健全機制、周密安排、細化完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，切實履行主體責任，精心組織實施。黨組織書記要以上率下，充分發(fā)揮示范帶動作用。黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。
（（二））把握正確導(dǎo)向。
（（三））營造濃厚氛圍。
要注重實際效果，強化結(jié)果導(dǎo)向，堅持統(tǒng)籌推進，把黨史學習教育與慶祝建黨100周年和建校x周年結(jié)合起來，與學習貫徹***新時代中國特色，社會主義思想結(jié)合起來，與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來，與推進“三全育人”提升立德樹人質(zhì)量結(jié)合起來，與統(tǒng)籌疫情防控和謀劃“十四五"改革發(fā)展結(jié)合起來，與全面抓好省委巡視反饋問題整改落實結(jié)合起來，著力解決實際問題、健全完善長效機制，使學習教育成為貫徹落實中央決策部署、提高治理能力、增進師生福祉的過程，全力推動**大學“十四五”開局良好、行穩(wěn)致遠。
學習強國學習方案篇五
為學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，充分運用“學習強國”平臺開展學習宣傳教育活動，進一步激發(fā)我街各級黨組織活力和廣大黨員學習熱情，經(jīng)研究決定，現(xiàn)制定評比方案如下：
季度之星。
評選要求：以每個季度累計積分為評選依據(jù)，計算季度累積分前10名的學員授予“季度之星”稱號，并獎勵300元購書卡。
評選時間：20xx年4月1日-12月31日。
評選范圍：街道機關(guān)、社區(qū)（村）、“兩新”組織。
年度之星。
評選要求：以“學習強國”后臺數(shù)據(jù)中系統(tǒng)總積分為評選依據(jù)，在全街范圍內(nèi)選擇年度總積分最高的前10名學員授予“年度之星”稱號，并獎勵500元購書卡。
評選時間：截止至2xx年12月31日。
評選范圍：街道機關(guān)、社區(qū)（村）、“兩新”組織。
按照一年一評的方式，以社區(qū)（村）及“兩新”組織為單位，以每月通報的《銀盆嶺街道各單位“學習強國”平臺情況一覽表》為依據(jù)，統(tǒng)計全年各社區(qū)（村）及“兩新”組織“學習強國”平臺使用情況，結(jié)合學員總數(shù)、參與度，人均積分年度綜合排名前3名的單位授予“優(yōu)秀學習集體”稱號，并給予1000元現(xiàn)金獎勵。
評選時間：截止至20xx年12月31日。
評選范圍：各社區(qū)（村）、“兩新”組織。
1、各社區(qū)（村）、“兩新”組織每月1日報送學習組上個月前十名名單，每季度首日報送上個季度前十名名單，逾期報送無效。
2、各單位要嚴格把關(guān)，認真組織本單位的學習積分評選工作。即日起本單位學習組內(nèi)學員總數(shù)只能增加不能再刪減。
3、各單位要充分做好宣傳引導(dǎo)工作，充分利用此項激勵機制調(diào)動黨員干部群眾的學習熱情，每月、每季度按要求上報“學習之星”推薦表，并對落后的學員進行及時督促提醒。
4、街道每月對各社區(qū)（村）、“兩新”組織使用“學習強國”平臺的情況進行通報，請各單位每月自我總結(jié)，肯定成績，找出差距，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。連續(xù)三個月學員平均積分排名最后的單位，相關(guān)單位負責人說明情況。
5、各單位要將“學習強國”積分納入黨員積分管理，除身體原因和高齡老黨員外，凡“學習強國”日均積分低于10分者，不納入年底黨員評先評優(yōu)。
學習強國學習方案篇六
黨員“學習強國”學習管理實施方案根據(jù)《中共長沙市委辦公廳關(guān)于印發(fā)長沙市“學習強國”學**臺建設(shè)使用工作方案的通知》要求和《中共望城區(qū)委辦公室關(guān)于印發(fā)長沙市望城區(qū)“學習強國”學**臺建設(shè)推廣使用工作方案的通知》要求，為做好學**臺在我中心推廣使用工作,制定方案如下：
成立長沙市望城區(qū)征地服務(wù)中心“學習強國”學**臺建設(shè)推廣使用工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
“學習強國”學**臺的推廣使用按照分級負責，梯次推進的原則組織實施。全中心干部職工全覆蓋下載安裝使用，參加學習，努力使“學習強國”學**臺家喻戶曉，人人皆知。
區(qū)征地服務(wù)中心將“學習強國”平臺推廣使用作為黨建引領(lǐng)工作的重要環(huán)節(jié)，為持續(xù)推動全中心上下充分運用“學習強國”平臺，致力形成比學趕超的良好氛圍，在全中心范圍內(nèi)開展爭當“學習強國”平臺“學習之星”競賽月活動，激發(fā)廣大黨員群眾堅持學，持續(xù)學，學出氛圍，學出實效。
1.切實提高政治站位。建設(shè)“學習強國”學**臺，是貫徹落實***總書記關(guān)于加強學習、建設(shè)學習大國重要指示精神、推動全黨大學習的有力抓手，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動***新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
2.大力開展宣傳推介。要加大宣傳推廣力度，積極運用技術(shù)手段、科學方法、優(yōu)勢載體和多元途徑開展形式多樣、受黨員群眾歡迎的推廣活動，不斷擴大學**臺的知曉率和覆蓋面。
3.積極用好學**臺。黨組理論學習中心組和黨支部要充分利用“學習強國”學**臺的資源開展學習，做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭用、黨員干部積極用、人民群眾廣泛用、查閱資料首先用、學習知識經(jīng)常用，把運用“學習強國”學**臺進行學習與黨員學習培訓(xùn)和考核評優(yōu)有機結(jié)合，組織學習經(jīng)驗交流和學習先進個人的評選活動，推進學用結(jié)合，形成比學趕超的濃厚氛圍。
4.加強督促考核通報。“學習強國”學**臺使用工作納入單位年度意識形態(tài)工作考核指標，納入全中心干部職工全員績效考核管理，實行每周、每月通報學習成績，進行量化管理。
學習強國學習方案篇七
為深入貫徹落實重要講話精神，按照《xx的實施方案〉的通知》，黨組決定組織開展黨史學習教育（以下簡稱“黨史”），具體實施方案如下。
（一）重大意義。
（二）指導(dǎo)思想。
堅持以思想為指導(dǎo)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的任務(wù)抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，了解中國推進生態(tài)環(huán)境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩?，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、奮力創(chuàng)造新時代中國發(fā)展新奇跡、推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化的進程中走在前、做表率。
（三）目標任務(wù)。
要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的、有品質(zhì)的、英雄的、創(chuàng)造的”，協(xié)調(diào)推進生態(tài)環(huán)境高水平保護和區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務(wù)”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設(shè)“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態(tài)文明建設(shè)的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境需要作為實際工作的出發(fā)點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務(wù)人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把真正建設(shè)成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉(xiāng)、人的樂園”，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照為發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承作為黨的誕生地的初心和使命，突出作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)矢志建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“奉信、、奉獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域善作善成的實干家，在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時代“美、強”新高峰新奇跡。
（一）明確參加對象。
參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。
（二）把握學習內(nèi)容。
主要學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學習關(guān)于“黨史”的重要論述。
除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區(qū)9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，干部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程，發(fā)行發(fā)表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
（三）豐富學習形式。
“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓(xùn)、理論宣講、組織生活、在線學習培訓(xùn)等。其中，領(lǐng)導(dǎo)干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，組織培訓(xùn)和個人自學相結(jié)合，鼓勵充分利用各種信息技術(shù)手段、各類智慧學**臺，組織引導(dǎo)黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區(qū)9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導(dǎo)黨員交流學習體會、展示學習成果、發(fā)表學習見解，抒發(fā)愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發(fā)學習熱情、提高學習質(zhì)量創(chuàng)建平臺。
實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學習強國”學**臺定期推送的相關(guān)答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
開展結(jié)對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結(jié)對共建為契機，聯(lián)合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業(yè)務(wù)共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求，各個黨支部結(jié)合實際工作和支部特色，年內(nèi)需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組公號“老秘帶你寫材料”編輯織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內(nèi)容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡(luò)，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
（一）落實主體責任。
按照《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結(jié)合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結(jié)合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結(jié)和提煉學習教育成果，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）加強宣傳動員。
要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求，讓黨員、干部深刻領(lǐng)會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結(jié)合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質(zhì)量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確保“黨史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結(jié)合實際工作，挖掘身邊的、的、生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的奮斗事跡、改革經(jīng)歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結(jié)提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經(jīng)驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
（三）強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹思想結(jié)合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結(jié)合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區(qū)委各項決策部署結(jié)合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結(jié)合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結(jié)合起來，與調(diào)研走訪工作結(jié)合起來，與黨支部結(jié)對共建結(jié)合起來，與改進工作作風結(jié)合起來，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質(zhì)量。黨組將通過走訪調(diào)研、聽取匯報、現(xiàn)場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導(dǎo)，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
學習強國學習方案篇八
為引導(dǎo)全場干部職工用好“學習強國”學習平臺，持久激發(fā)學習熱情，提升全場文化建設(shè)的水平，繼續(xù)打造“學習型黨組織”，特制定本方案。
各支部、各單位、和科室要提高政治站位，加強“學習強國”的宣傳督促，把“學習強國”作為黨建工作和意識形態(tài)工作的一項重要內(nèi)容來抓。
場總支建立學習組織框架，以支部為單位建立學習管理組，非黨員干部和聘用人員成立“新時代文明實踐學習小組”。
學習管理員由總支書記、分管宣傳、黨務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)、黨辦主任和各支部書記擔任。具體工作由黨辦負責，主要對學分進行排名通報，對獎勵情況進行統(tǒng)計匯總。
全場黨員、全體管理人員及聘用管理人員。
1、全場管理人員必須全部下載注冊“學習強國”app客戶端，聘用管理人員自覺加入。與新時代文明實踐中心結(jié)合起來，堅持每天學習至少達到學習平臺的達標分值(30分)，在全場營造濃厚的學習氛圍。
2、對“學習強國”平臺實行學習積分每周通報制度。每周一通報截止上周末總積分排名和前七天的學分排名情況。
3、實行每周、每季、每年積分獎勵制度，對每周(7天)積分排名第一的贈送小禮品;每季度對學習總分排名前3名的進行獎勵;年終以總積分排名為依據(jù)，評選全場“學習之星”進行獎勵。
4、每周對排名后3名的管理人員進行點名通報，全場在編管理人員全年每天平均分在30分以下的，年終考核不得評為優(yōu)秀、不得評選各類先進。
學習強國學習方案篇九
根據(jù)集團公司和公司黨委的統(tǒng)一布署，各支部積極貫徹落實，目前公司黨員《學習強國》平臺學習工作有序推進，黨員參與熱情日益高漲。作為管二支部的一名黨員，我真切地為良好的學習氣氛所感染和激勵。
支部對于《學習強國》平臺進行了專項布置。黨員干部帶頭參與學習，安排專人對學習活動進行督促指導(dǎo)。黨員紛紛通過手機客戶端，看要聞、學思想、做試題、曬”積分“,利用工作之余進行學習，掀起了一股學習熱潮。同時，支部還把”學習強國“學習和日常工作融為一體，將學習積分最靠前的”學習標兵“在黨建群里通報表揚，引導(dǎo)大家對標先進，帶動廣大黨員學習的積極性。
”要強國、學習要先強起來?！捌脚_的欄目和版塊多而有序，主題集中、主線清晰、主業(yè)突出，各個板塊和各個欄目都始終貫穿著習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，尤其是推出新思想欄目，匯集了重要講話、重要文章、習近平文匯等內(nèi)容。學習的平臺提供了很多學習資源，內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，時訊及時，互動性強?！睂W習強國“成為習近平新時代中國特色社會主義思想最權(quán)威、最全面的信息平臺，打造出一個干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強迫鑄魂的精神家園。
這段時間我通過平臺的學習，了解國情，學到了更多的黨建知識，更深刻地理解了習近平新時代新思想的真正含義，提升自己的理論水平。不僅讓自己開闊了視野，也激發(fā)了學習性。用學習指導(dǎo)工作實踐，通過平臺借鑒經(jīng)驗做法。尤其是前幾天習近平主席的幾句金句，印象深刻。習近平強調(diào)，實踐告訴我們，偉大事業(yè)都始于夢想。夢想是激發(fā)活力的源泉。習近平指出，實踐告訴我們，偉大事業(yè)都基于創(chuàng)新。創(chuàng)新決定未來。唯有創(chuàng)新才能搶占先機。習近平強調(diào)，實踐告訴我們，偉大事業(yè)都成于實干。新時代是奮斗者的時代。新時代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時代。要激勵創(chuàng)新團隊勇立潮頭、銳意進取，以實干創(chuàng)造新業(yè)績，在推進偉大事業(yè)中實現(xiàn)人生價值，不斷為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定更為堅實的基礎(chǔ)、做出新的更大的貢獻。
當下，我們申達正處在轉(zhuǎn)折時期，前途是光明的，道路是曲折的。面前困難很多，不可忽視。無論是從公司層面還是自己的工作實踐中出發(fā)，都要干在實處，勇于創(chuàng)新。我相信在集團公司的大力支持和公司領(lǐng)導(dǎo)層的決策下，共同努力，一定能夠排除萬難，實現(xiàn)再創(chuàng)輝煌的申達夢!
學會學習，做個幸福的人。
不知從何時起，靜心讀書，聞天下事，儼然成為生活的一部分。在“學習強國”平臺上線之前，我和家人都是通過觀看央視的新聞頻道，了解身邊的時事，新聞聯(lián)播是每天必看的一檔欄目。
特別喜歡我們的習總書記，他是那么的心系人民，平易近人，特別會講中國故事。在多次公開講話、調(diào)研考察以及座談會上，總書記總會引經(jīng)據(jù)典，講些故事，從古人懸梁刺股、鑿壁偷光勤學苦讀到自己在農(nóng)村插隊一邊學習一邊放羊，從春秋時期宋國大夫正考父的故事到近代焦裕祿的感人事跡，通過一個個生動的故事傳達了堅定理想信念，提升自身修養(yǎng)，端正良好作風的重要性，也向世人展示了我們大國的美好形象，令人印象深刻。
而如今“學習強國”上線了，手機下載“學習強國app，每天都能隨時隨地地零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進的新思想，真是既高效又便捷。習總書記一直強調(diào),“我們要崇尚學習、加強學習”。在我看來，“學習強國”平臺無疑就是個海量的信息庫，我就像那海綿吸水般，不斷吸取平臺的養(yǎng)分，在不斷學習中，豐富自己的見聞，調(diào)整自己的工作狀態(tài)，提升自己的高度。
非常喜歡閱讀“人物”這一版塊。從中我了解到許多時代楷模的動人故事：田華始終將“演黨的女兒，做黨的女兒”作為最高追求，關(guān)心扶助下一代成長成才，以實際行動詮釋一名文藝老兵的赤子情懷令我欽佩;寧允超憑著追求極致和完美的大國匠心，在細如發(fā)絲的空間內(nèi)練就絕活，所制造產(chǎn)品11年無次品亦令我膜拜。印象尤其深刻的還有農(nóng)加貴。他作為一名小學教師，不顧世俗的偏見和家人的反對，一出校門就毅然選擇到偏僻貧困的“麻風村”教書育人，成為該村的第一任教師。三十多年如一日，他一個人支撐起一所學校，用奉獻和堅守，詮釋了一名鄉(xiāng)村教師潛心教書、無私奉獻的誠樸品質(zhì)。他的事跡讓同樣身為小學教師的我倍受感動，倍感鼓舞，也讓我對教師這個職業(yè)有了更深刻的認識。從時代楷模到身邊的感動，從“雙百”人物到道德模范、“改革先鋒”，他們無不都是我們這個時代的精神坐標，是我們中華民族的精神寫照。只要有閑暇時間，我也喜歡將他們的故事，講給我的孩子聽，講給我的學生們聽，希望這些故事也能引領(lǐng)孩子們茁壯成長。
米南德說，“學會學習的人，是非常幸福的人。”現(xiàn)在，我們每個人都能借助“學習強國”平臺，更好地學習，和我們偉大的祖國同呼吸，共命運，我們一定都是非常幸福的人。
習近平總書記曾指出，“好學才能上進，好學才有本領(lǐng)。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來?！苯?，通過積極參與“學習強國”平臺學習，深刻感到自身存在很大的知識短板，深刻感到要提升為群眾服務(wù)的能力和水平，必須把學習作為“必修課”，作為終身追求，堅持學習、學習、再學習。
第一，要深入學習政治理論，努力提高政治站位。習近平總書記強調(diào)，“首先要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng)。”只有學懂特別是領(lǐng)會了，政治上清楚特別是清醒了，我們才能心明眼亮，才能深刻認識和把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，才能堅定理想信念和堅持正確的方向，才能把握我們的具體的工作和行動。黨的十八大以來，總書記系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點、新論斷，是馬克思主義發(fā)展的最新成果，深刻回答了新的歷史條件下一系列的重大理論和現(xiàn)實問題，集中展示了黨中央的治國理念和執(zhí)政方略，我們必須加強學習，切實增進對當今中國發(fā)展理念、道路、政策的認識和理解，這是各級做好當今一切工作的根本遵循?！皩W習強國”平臺每天都會更新總書記的最新講話，作為黨員干部，尤其是基層黨員干部，及時學好領(lǐng)會好總書記的最新講話精神，是指導(dǎo)自身工作方向不偏，取得扎實過硬成效的根本遵循，必須做到每天學、經(jīng)常學、反復(fù)學，入腦入心、知行合一。
第二，要深入學習既往歷史，努力做到知古鑒今。能看到多遠的過去，就能看到多遠的未來。歷史是映照現(xiàn)實的明鏡，是最富哲理的教科書，是最好的老師。從昨天走到今天再走向明天，歷史的聯(lián)系是不能割斷的，今天我們面臨的諸多問題，都能在歷史上找到類似的軌跡，甚至在歷史上都能找到方法和答案。新形勢下，基層工作出現(xiàn)了很多新情況，面臨著很多新矛盾，我們要想順利解決這些新問題和新矛盾，就必須牢固樹立歷史意識，堅持歷史眼光，多學習歷史知識、多了解歷史文化、多掌握歷史經(jīng)驗，從中汲取解決問題的智慧營養(yǎng)、找尋攻堅克難的法寶鑰匙、領(lǐng)會為官從政的思想精華。知史愛黨，知史愛國。作為一名黨員，在加強對歷史知識和文化學習的基礎(chǔ)上，更要積極主動加強對黨史國史的學習，真正通過對黨史國史的學習，正確認識黨情、國情，不斷提高歷史素養(yǎng)、增厚歷史底蘊，在認識問題時站得更高，在作出決策時看得更遠，在開展工作時想得更深，自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事，做到“古為今用、以史資政”，更好地運用傳統(tǒng)智慧擔負起新的使命，在傳承歷史中開辟未來?！皩W習強國”平臺開設(shè)了黨史專欄，重溫專欄中的紅色記憶和黨史故事，深刻感到我們黨和國家的早期領(lǐng)導(dǎo)人以及革命先賢，之所以能夠不畏生死，艱苦奮斗，帶領(lǐng)中國人民推翻“三座大山”，建立嶄新的新中國，正是因為他們始終飽滿濃厚的家國情懷和強烈的使命擔當，作為新時代的黨員干部，必須繼承和發(fā)揚好這些優(yōu)良傳統(tǒng)，始終以“革命理想大于天”的豪邁情懷，扎根基層、撲下身子，切實把發(fā)展的需要和群眾的期盼作為推動自身工作永不懈怠的強大動力。
第三，要深入學習典型先進，努力做到見賢思齊。先進典型是有形的正能量、鮮活的價值觀。作為黨員干部，我們都應(yīng)該以先進典型為標尺，以典型為鏡、向先進看齊，對著“學習強國”平臺人物專欄中的改革先鋒、大家、大國工匠等現(xiàn)實典范照一照、比一比，自覺檢找在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的不足，及時發(fā)現(xiàn)問題，主動改正問題，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。我們應(yīng)當以先進典型為標桿，既學習歷史先賢、革命先輩、改革先鋒，也學習身邊榜樣、基層模范、敬業(yè)楷模，做到學有榜樣、趕有目標。應(yīng)當以先進典型為標兵，深入學習先進典型的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，在堅定信念上更加自覺，在提升能力上更加主動，在行使權(quán)力上更加規(guī)范，在執(zhí)行紀律上更加堅決，在履職盡責上更加勤奮，在本職崗位第一線創(chuàng)先爭優(yōu)，在改革發(fā)展主戰(zhàn)場建功立業(yè)，爭做有為干部、推動有效發(fā)展。
--------以擔當使命，實行人生價值最大化。
走上道德講堂，分享學習體會，既是對我一次理論上的升華，也是對工作的一次檢驗和鞭策。我的想法是，要全面系統(tǒng)學，及時跟進學，深入思考學，聯(lián)系實際學?，F(xiàn)在，我從“聚、擔、樹”三個方面談?wù)劥譁\認識。
一、“聚”，就是要凝聚人心。通過學習把人心聚焦到黨中央的決策部署上，聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想上，聚焦到真抓實干攜手奮進開拓創(chuàng)新上，聚焦到改進工作作風提升服務(wù)水平上。人心是最大的政治，共識是奮進的目標。只有聚人心，才能夯實思想根基。在工作和生活中，無論做什么工作，干什么事，說什么話都要出于一個內(nèi)心、真心、誠心、熱心。既要接通天線與上級保持一致，又要接通地氣與群眾打成一片，做到上下貫通，橫向到邊，縱向到底，這樣強國的精神在我們基層才能落地生根。我們計生中心黨支部緊扣學習節(jié)點，認真參與“學習強國”，提高參學率、積分率。
二、“擔”，就是要擔當作為。擔當，體現(xiàn)昂揚激情追求更高目標的決心，也是彰顯信念謳歌新時代的使命，更是一種氣魄能力智慧。我們要切實把“學習強國”的責任擔當起來，負責起來，高潮掀起來?！皩W習強國”是系統(tǒng)工程，我們要掌握新時代中國特色社會主義的新思想、新論斷、新觀點，陶冶道德情操，提升思想境界?！皩W習強國”當中，可以找到解決各種發(fā)展難題的中國方案。我們處在新時代，非學不可，不學習就跟不上時代步伐。當前，我們要把“學習強國”的活動組織好、引導(dǎo)好、學習好。在學習推進的過程中積極開展“三比”活動。一是比學習進度，看誰的積分高;二是比學習廣度，看誰的體會深;三是比學習成效，看誰是市鎮(zhèn)“學習強國”的達人。通過學習，進一步激發(fā)工作激情，為自己分工承擔的工作創(chuàng)樹特色，亮出工作的閃光點，向黨和人民交一份滿意的答卷。
三、“樹”，就是要樹立形象。塑造良好的黨員干部形象，是新時代對黨員干部提出的要求。我們要從講政治的高度，始終站在黨和人民的立場，不斷提升自身的政治敏銳性和政治鑒別力，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在為群眾服務(wù)中彰顯工作價值，真正讓群眾放心滿意。我們在工作過程中繼續(xù)打造自己的品牌，展示計生團隊風采。把曾經(jīng)擁有的鹽城市政府授予的“人民滿意基層服務(wù)單位”和江蘇省人口計生委命名的“計生窗口示范單位”繼續(xù)發(fā)揚光大。在自己平凡工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，乘著“學習強國”的春風，勇往直前，為建設(shè)“強富美高”新頭灶作出應(yīng)有的貢獻。
1月1日“學習強國”學習的平臺正式上線，這一學習的平臺的上線為廣大黨員和教師學習貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強學習、建設(shè)學習大國重要指示精神、推動全黨大學習提供了更加便利的條件。
我于2019年1月30日，下載安裝了“學習強國”測試版軟件，開始通過這一軟件進行學習。在經(jīng)過了一段時間的使用后，明顯感受到在學習過程中這一軟件所帶來的便利性：
一、信息豐富，類型多樣。
1、內(nèi)容全面，信息海量。
“學習強國”app為黨員提供了大量內(nèi)容豐富的學習內(nèi)容。其中不僅包括了重大會議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國各方面建設(shè)上的要聞時事。信息內(nèi)容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，主題鮮明，重點突出，可以說是一個全面呈現(xiàn)了習近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍重要思想，幫助黨員學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。
2、個性化設(shè)置，素材形式多樣。
除了豐富多彩的內(nèi)容可供學習者選擇，還可以通過客戶端的“學習”和“視頻學習”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的類型，有針對性地進行學習和閱覽。頻道中還聚合了大量可免費閱讀的期刊、公開課、歌曲、電影、圖書等資料，以多樣的呈現(xiàn)類型吸引大家的學習興趣，更好地引導(dǎo)大家在日常生活中進行自主學習。
3、每日一學，養(yǎng)成學習習慣。
客戶端通過“每日一句”“每日一曲”“每日一星”等每日學習欄目，每天推送相關(guān)信息，內(nèi)容篇幅不長，但貴在精悍，主題突出，便于學習者利用工作之余的碎片時間進行學習，幫助培養(yǎng)大家不斷學習的習慣。
二、時訊及時，互動性強。
“學習強國”軟件可以為黨員們及時提供最新的新聞資訊和學習內(nèi)容。()通過“學習強國”手機客戶端，可以將重點的訊息推送到學習者手中，可以及時掌握最新時政動態(tài)。
除此之外，客戶端還具有極強的互動性。學習者可以在學習、瀏覽之后通過發(fā)表評論，與他人共同討論學習內(nèi)容，分享學習感受。這也使得這一軟件為大家提供了一個更加自由的交流互動平臺，促進了學習者之間的交流。
三、功能全面，實用性強。
在探索、學習使用“學習強國”手機客戶端的過程中大家發(fā)現(xiàn)，這不僅是一款為學習者提供學習素材的app，更是一個集實用性、輔助性和服務(wù)型為一體的綜合軟件?！皩W習強國”內(nèi)置的通訊功能和學習輔助功能可以更好地為支部工作服務(wù)。其中“專題考試”和“答題活動”等模塊可以讓學習者通過答題對學習中的問題查漏補缺，鞏固學習效果。學習積分機制更是讓學習者之間形成一種“你追我趕”的學習風氣，激發(fā)大家的學習積極性。
目前雖然還有部分功能尚未開放，但“學習強國”應(yīng)用已經(jīng)開始在支部學習生活中起到不可忽視的作用。在下一階段學校黨支部會進一步圍繞宣傳部工作，努力提高廣大黨員和教師的思想覺悟、文明素質(zhì)、科學素養(yǎng)，充分利用“學習強國”豐富學習內(nèi)容和資源，創(chuàng)新學習方式和組織形式，為推動建設(shè)學習大國作出貢獻。
學習強國學習方案篇十
根據(jù)全國、全省推進“學習強國”學**臺工作會議精神和上級有關(guān)文件要求，為做好“學習強國”學**臺在我市的推廣運用，進一步在全市興起“大學習”熱潮，現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下。
鎮(zhèn)宣傳辦牽頭成立英都鎮(zhèn)“學習強國”學**臺工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立工作專班，指定專人作為平臺管理員，按照“縱向到底、橫向到邊”的要求組建本級學習組織架構(gòu)，實現(xiàn)“學習強國”學**臺在各地廣泛運用、全面覆蓋。要求各黨組織指定專人作為負責人，鎮(zhèn)迅速組織“學習強國”學**臺各黨組織負責人培訓(xùn)，將本地區(qū)本系統(tǒng)、本單位黨員干部納入到學**臺組織架構(gòu)中。
鎮(zhèn)宣傳辦設(shè)立本級“預(yù)稿庫”，負責收集、編輯、審核本級報送的各類稿件。各村各單位要根據(jù)上級要求積極推薦、報送稿件，要積極報送原創(chuàng)的優(yōu)質(zhì)學習資源，特別是本地本單位拍攝刊播的特色影視、紀錄片、專題片、動畫片、音樂等音視頻作品，在解決好版權(quán)事宜后向鎮(zhèn)宣傳辦報送，并對上報稿件、學習資料進行嚴格審核把關(guān)。
積極組建網(wǎng)評隊伍，針對重大主題、重要節(jié)點、重要時期和重要事項等，組織網(wǎng)評隊伍參與“學習強國”學**臺、“學習時評”、手機app“時評”、“學習強國號”以及福建分平臺欄目評論互動，及時發(fā)聲、引導(dǎo)輿論，凝聚強大正能量。
把“學習強國”學**臺工作納入黨委理論學習中心組、意識形態(tài)工作責任制巡察督查、精神文明創(chuàng)建和黨員干部學習考核，強化剛性約束。省委宣傳部將按照中宣部“每日統(tǒng)計、每周匯總、每月通報”制度，定期對各地學習使用人數(shù)、學習積分、供稿用稿等情況進行排名通報，春節(jié)后，省委宣傳部還將結(jié)合全省意識形態(tài)工作責任制專題督查，重點督查各地“學習強國”學**臺推廣運用情況。市委宣傳部將定期匯總各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）和市直各單位學習使用情況，上報泉州市委宣傳部并按規(guī)定通報。請各1月31日起，各村、各單位于每個工作日16點前，將《“學習強國”學**臺推廣運用工作日報統(tǒng)計表》（見附件）報送至郵箱912808419@（聯(lián)系人：曾金珠18250604423）。
手機打開安卓手機應(yīng)用市場或appstore，搜索“學習強國”即可下載安裝“學習強國”學**臺手機app。
學習強國學習方案篇十一
2019年1月1日“學習強國”學習的平臺正式上線，這一學習的平臺的上線為廣大黨員學習貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強學習、建設(shè)學習強國重要指示精神、為全黨學習提供了更加便利的條件。
截止至2019年2月底，白沙村黨總支下載安裝“學習強國”軟件有87人，黨員群眾通過這一軟件進行學習。在經(jīng)過了一段時間的使用后，黨員群眾明顯感受到在學習過程中所帶來的便利性：
一、信息豐富，類型多樣。
1.內(nèi)容全面，信息海量。
“學習強國”app為黨員提供了大量豐富的學習內(nèi)容。其中不僅包括了重大會議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國各方面建設(shè)上的要聞時事。信息內(nèi)容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，主題鮮明，重點突出，可以說是一個全面呈現(xiàn)了習近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍重要思想，幫助黨員群眾學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。
2.個性化設(shè)置，素材形式多樣。
除了豐富多彩的內(nèi)容可供黨員群眾選擇，通過客戶端的“學習”和“視頻學習”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的類型，有針對性地進行學習和閱覽。頻道中還聚合了大量可免費閱讀的期刊、公開課、歌曲、電影、圖書等資料，以多樣的呈現(xiàn)類型吸引黨員群眾的學習興趣，更好地引導(dǎo)黨員群眾在日常生活中進行自主學習。
3.每日一學，養(yǎng)成學習習慣。
客戶端通過“每日一句”“每日一曲”“每日一星”等每日學習欄目，每天推送相關(guān)信息，內(nèi)容篇幅不長，但貴在精悍，主題突出，便于黨員群眾利用工作之余的碎片時間進行學習，幫助培養(yǎng)黨員群眾不斷學習的習慣。
二、時訊及時，互動性強。
“學習強國”軟件可以為黨員群眾及時提供最新的新聞資訊和學習內(nèi)容。通過“學習強國”手機客戶端，可以將重點的訊息第一時間推送到黨員群眾手中，黨員群眾可以及時掌握最新時政動態(tài)。
除此之外，黨員群眾可以在學習、瀏覽之后通過發(fā)表評論，與他人共同討論學習內(nèi)容，分享學習感受。為黨員群眾提供了一個更加自由的交流互動平臺，促進了黨員群眾之間的交流，形成了一個良好的學習氛圍。
三、功能全面，實用性強。
在探索、學習使用“學習強國”手機客戶端的過程中大家發(fā)現(xiàn)，這不僅是一款為黨員群眾提供學習素材的app，更是一個集實用性、輔助性和服務(wù)型為一體的綜合軟件?！皩W習強國”內(nèi)置的通訊功能和學習輔助功能可以更好地為支部工作服務(wù)。其中“專題考試”和“答題活動”等模塊可以讓黨員群眾通過答題對學習中的問題查漏補缺，鞏固學習效果。學習積分機制更是讓黨員群眾間形成一種“你追我趕”的學習風氣，激發(fā)黨員群眾學習積極性。
“學習強國”應(yīng)用軟件已經(jīng)開始在白沙黨支部學習生活中起到不可忽視的作用。在下一階段我村黨支部會努力提高黨員思想覺悟、文明素質(zhì)、科學素養(yǎng)，充分利用“學習強國”豐富學習內(nèi)容和資源，創(chuàng)新學習方式和組織形式，為推動建設(shè)學習強國作出貢獻。
2019年新年伊始，很慶幸自己擁有了“學習強國”這個散發(fā)著強大魅力的學習的平臺，讓我享有了一個大容量的“充電寶”，可以給我每天進行“充電”，讓我的思想不再“斷電關(guān)機”。
01。
當我第一次登錄“學習強國”學習的平臺，隨著論語名言“學而時習之，不亦說乎”和一滴水匯入大海的開頁模式，一個內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論學習的平臺——“學習強國”正式展現(xiàn)在我的面前。登錄細覽，“學習強國”擁有海量、免費的各類學習資源，有“學習新思想”、“學習文化”、“環(huán)球視野”等17個板塊180多個一級欄目，有“學習”、“視頻學習”兩大板塊38個頻道，聚合了大量可免費閱讀的期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、影視、圖書等資料。數(shù)以億計的文字和大量的音視頻課件，在海量信息與用戶特定需求之間搭起了一座智能橋梁，更好地滿足廣大黨員群眾多樣化、個性化的互聯(lián)網(wǎng)學習需求，是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強魄鑄魂的精神家園。
02。
“思想田野里的每一寸躬耕，總能在實踐中尋得收獲”。通過瀏覽和學習，發(fā)現(xiàn)習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿整個學習的平臺。其中不僅包括了重大會議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國各方面建設(shè)上的要聞時事，還有一些特色欄目，如“每日一星”，每天都可以看到那些為了中國夢而做出突出貢獻的大咖們，他們的事跡鼓舞著我們年輕一代的追夢人。平臺不僅使用靈活，設(shè)計方便，內(nèi)容還豐富、權(quán)威、接地氣，讓人情不自禁的愛上它。
“夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步”，這是我打開“學習強國”學習的平臺記住的第一句深刻的話，里面的專題內(nèi)容豐富，我很感興趣，愈發(fā)想要每天打卡，每天早上醒來的第一件事情就是刷新實時新聞，遇到精彩的便立刻分享。其中“專題考試”和“答題活動”等模塊可以讓我通過答題對學習中的問題查漏補缺，檢驗自己的學習所得。通過一個個視頻，一篇篇文章的學習，讓我不知不覺對時事政治和新思想有了更深刻地理解。通過學習還可以積分，學習積分機制更是讓黨員間形成一種“你追我趕”的學習風氣，真正讓“崇尚學習、加強學習”成為2019年特別的奮斗底色。
03。
“學習是最廉價的高貴行為，它總會帶給你智慧”。每天登錄“學習強國”已成為我的生活習慣和自我要求。我每天利用工作之余的碎片時間進行學習，學習時對一些經(jīng)典論斷和感興趣的文章及時收藏記錄，將一些好的片段總結(jié)到一起，我相信日積月累，只要堅持，我的文字水平會大有長進。作為一名有著18年黨齡的我來說，有義務(wù)、有責任加強推廣、帶動身邊更多的人通過平臺來加強學習、提升自我。讓我們把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，方能抵達人生與事業(yè)的“詩和遠方”。
04。
“學習強國”這一學習的平臺的上線使之成為習近平新時代中國特色社會主義思想最權(quán)威、最全面的信息平臺，具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，可以說是一個全面呈現(xiàn)了習近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍重要思想，為我們學習貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強學習、建設(shè)學習大國重要指示精神、推動全黨大學習提供了更加便利的條件。經(jīng)過這段時間使用“學習強國”以來，它用豐富的理論知識武裝我的頭腦，帶給我最新最全的時政新聞，讓我更深入更全面地掌握世情、國情和黨情，讓我感受到在學習過程中這一平臺所帶來的便利性和愉悅性。
使用”學習強國“學習的平臺以來，作為一名普通黨員和基層黨務(wù)工作者，我深深感到開發(fā)使用這個學習的平臺非常重要，非常及時，非常實用，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深入的重要舉措，是推動建設(shè)學習型黨組織、學習型機關(guān)、學習型社會的有力抓手?？紤]到上班時間工作比較忙，在制定學習積分規(guī)則時，該學習的平臺鼓勵使用者在早晨6點至8點半，中午12點到下午2點，晚上8點到10點半非工作時段進行學習，本人是這一規(guī)則的忠實支持者和積極執(zhí)行者?，F(xiàn)在，喜歡早起早睡、晚間學習的我，朝夕相伴的好朋友便是”學習強國“學習的平臺。
內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，是思想上的導(dǎo)航儀。
處于信息時代和文化多元化的社會，一個人稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途。”學習強國“學習的平臺是中國共產(chǎn)黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過認真審核嚴格把關(guān)。內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。
內(nèi)容豐富，更新及時，是知識上的充電站。
現(xiàn)代社會，知識更新的步伐不斷加快。如果不堅持學習、善于學習、及時學習，就容易落后于時代。該學習的平臺內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、軍事、外交以及文藝、哲學、歷史、法律、科技等各個領(lǐng)域，可謂百科全書式學習的平臺。該學習的平臺具有很強的吸引力和感染力。從學習內(nèi)容來講，它及時更新，滾動報道，時政新聞、背景材料、相關(guān)鏈接，豐富多彩，應(yīng)有盡有，極大地滿足了人們的好奇心和求知欲，引人入勝，欲罷不能，一讀方休。從學習方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動式，追求最佳學習效果。
內(nèi)容權(quán)威，科學實用，是工作上的資料庫。
該學習的平臺的文章、圖片、視頻等高端，大氣，有品位，質(zhì)量好，上接天線，符合上級精神，下接地氣，符合基層實際。對基層黨務(wù)工作者來說，該學習的平臺內(nèi)容權(quán)威，資料詳盡，還可以當作一本工具書使用，甚至可以當作一個數(shù)字圖書館對待，如中國共產(chǎn)黨章程等黨內(nèi)法規(guī)，中華人民共和國憲法等國家法律，有關(guān)的專業(yè)術(shù)語、名詞解釋、歷史人物、歷史事件、科學原理、科學方法，都有權(quán)威的介紹、解讀。另外，人民日報的社論或評論員文章，如”增強做中國人的骨氣和底氣“”在家盡孝，為國盡忠，讀懂習近平的家國情懷“”用好李云龍式干部，為干事者撐腰",等等，都是旗幟鮮明，觀點新穎，短小精悍，文質(zhì)兼美，長期閱讀這樣的好文章，可以使我們思想上得到啟發(fā)，寫作上得到提高，是我們開展工作的好幫手。
為貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強學習、建設(shè)學習大國重要指示精神，強化新形勢下理論武裝和思想教育工作，推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷深入，中宣部開發(fā)建設(shè)了“學習強國”學習的平臺。該平臺運用網(wǎng)言網(wǎng)語、圖表、音視頻等手段，對習近平總書記系列重要講話進行全面梳理、解讀，并配以圖文并茂的宣傳報道，既“搭天線也“接地氣”。為推廣使用好習近平新時代中國特色社會主義思想學習的平臺，讓習近平新時代中國特色社會主義思想如腦入心，提升廣大干部群眾思想覺悟，文明素質(zhì)、科學素養(yǎng)，所以*平利縣縣委宣傳部要求“學習強國”學習的平臺全覆蓋。要說學習“強國”，中國肯定是榜上有名?！皩W而時習之，不亦說乎”-這部分得益于中國傳統(tǒng)教育受孔子和儒家的影響。在中國歷史悠久的文武藝技得家傳或師門而傳承學習，即便是在中國發(fā)展相對較晚的現(xiàn)代科學(包括航空軍工等)，中國人的學習能力與舉一反三應(yīng)用能力也是極高的，得到了國際社會的認可。積極推動用好學習的平臺，引導(dǎo)廣大黨員干部和人民群眾隨時隨地學習，培育學習新風尚;以建設(shè)推廣學習的平臺為契機，推動學習型黨組織、學習型社會建設(shè)上新臺階而努力。
學習強國學習方案篇十二
2019年1月1日“學習強國”學習的平臺正式上線，這一學習的平臺的上線為廣大黨員學習貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強學習、建設(shè)學習強國重要指示精神、為全黨學習提供了更加便利的條件。
截止至2019年2月底，白沙村黨總支下載安裝“學習強國”軟件有87人，黨員群眾通過這一軟件進行學習。在經(jīng)過了一段時間的使用后，黨員群眾明顯感受到在學習過程中所帶來的便利性：
一、信息豐富，類型多樣。
1.內(nèi)容全面，信息海量。
“學習強國”app為黨員提供了大量豐富的學習內(nèi)容。其中不僅包括了重大會議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國各方面建設(shè)上的要聞時事。信息內(nèi)容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，主題鮮明，重點突出，可以說是一個全面呈現(xiàn)了習近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍重要思想，幫助黨員群眾學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。
2.個性化設(shè)置，素材形式多樣。
除了豐富多彩的內(nèi)容可供黨員群眾選擇，通過客戶端的“學習”和“視頻學習”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的類型，有針對性地進行學習和閱覽。頻道中還聚合了大量可免費閱讀的期刊、公開課、歌曲、電影、圖書等資料，以多樣的呈現(xiàn)類型吸引黨員群眾的學習興趣，更好地引導(dǎo)黨員群眾在日常生活中進行自主學習。
3.每日一學，養(yǎng)成學習習慣。
客戶端通過“每日一句”“每日一曲”“每日一星”等每日學習欄目，每天推送相關(guān)信息，內(nèi)容篇幅不長，但貴在精悍，主題突出，便于黨員群眾利用工作之余的碎片時間進行學習，幫助培養(yǎng)黨員群眾不斷學習的習慣。
二、時訊及時，互動性強。
“學習強國”軟件可以為黨員群眾及時提供最新的新聞資訊和學習內(nèi)容。通過“學習強國”手機客戶端，可以將重點的訊息第一時間推送到黨員群眾手中，黨員群眾可以及時掌握最新時政動態(tài)。
除此之外，黨員群眾可以在學習、瀏覽之后通過發(fā)表評論，與他人共同討論學習內(nèi)容，分享學習感受。為黨員群眾提供了一個更加自由的交流互動平臺，促進了黨員群眾之間的交流，形成了一個良好的學習氛圍。
三、功能全面，實用性強。
在探索、學習使用“學習強國”手機客戶端的過程中大家發(fā)現(xiàn)，這不僅是一款為黨員群眾提供學習素材的app，更是一個集實用性、輔助性和服務(wù)型為一體的綜合軟件。“學習強國”內(nèi)置的通訊功能和學習輔助功能可以更好地為支部工作服務(wù)。其中“專題考試”和“答題活動”等模塊可以讓黨員群眾通過答題對學習中的問題查漏補缺，鞏固學習效果。學習積分機制更是讓黨員群眾間形成一種“你追我趕”的學習風氣，激發(fā)黨員群眾學習積極性。
“學習強國”應(yīng)用軟件已經(jīng)開始在白沙黨支部學習生活中起到不可忽視的作用。在下一階段我村黨支部會努力提高黨員思想覺悟、文明素質(zhì)、科學素養(yǎng)，充分利用“學習強國”豐富學習內(nèi)容和資源，創(chuàng)新學習方式和組織形式，為推動建設(shè)學習強國作出貢獻。
2019年新年伊始，很慶幸自己擁有了“學習強國”這個散發(fā)著強大魅力的學習的平臺，讓我享有了一個大容量的“充電寶”，可以給我每天進行“充電”，讓我的思想不再“斷電關(guān)機”。
01。
當我第一次登錄“學習強國”學習的平臺，隨著論語名言“學而時習之，不亦說乎”和一滴水匯入大海的開頁模式，一個內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論學習的平臺——“學習強國”正式展現(xiàn)在我的面前。登錄細覽，“學習強國”擁有海量、免費的各類學習資源，有“學習新思想”、“學習文化”、“環(huán)球視野”等17個板塊180多個一級欄目，有“學習”、“視頻學習”兩大板塊38個頻道，聚合了大量可免費閱讀的期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、影視、圖書等資料。數(shù)以億計的文字和大量的音視頻課件，在海量信息與用戶特定需求之間搭起了一座智能橋梁，更好地滿足廣大黨員群眾多樣化、個性化的互聯(lián)網(wǎng)學習需求，是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強魄鑄魂的精神家園。
02。
“思想田野里的每一寸躬耕，總能在實踐中尋得收獲”。通過瀏覽和學習，發(fā)現(xiàn)習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿整個學習的平臺。其中不僅包括了重大會議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國各方面建設(shè)上的要聞時事，還有一些特色欄目，如“每日一星”，每天都可以看到那些為了中國夢而做出突出貢獻的大咖們，他們的事跡鼓舞著我們年輕一代的追夢人。平臺不僅使用靈活，設(shè)計方便，內(nèi)容還豐富、權(quán)威、接地氣，讓人情不自禁的愛上它。
“夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步”，這是我打開“學習強國”學習的平臺記住的第一句深刻的話，里面的專題內(nèi)容豐富，我很感興趣，愈發(fā)想要每天打卡，每天早上醒來的第一件事情就是刷新實時新聞，遇到精彩的便立刻分享。其中“專題考試”和“答題活動”等模塊可以讓我通過答題對學習中的問題查漏補缺，檢驗自己的學習所得。通過一個個視頻，一篇篇文章的學習，讓我不知不覺對時事政治和新思想有了更深刻地理解。通過學習還可以積分，學習積分機制更是讓黨員間形成一種“你追我趕”的學習風氣，真正讓“崇尚學習、加強學習”成為2019年特別的奮斗底色。
03。
“學習是最廉價的高貴行為，它總會帶給你智慧”。每天登錄“學習強國”已成為我的生活習慣和自我要求。我每天利用工作之余的碎片時間進行學習，學習時對一些經(jīng)典論斷和感興趣的文章及時收藏記錄，將一些好的片段總結(jié)到一起，我相信日積月累，只要堅持，我的文字水平會大有長進。作為一名有著18年黨齡的我來說，有義務(wù)、有責任加強推廣、帶動身邊更多的人通過平臺來加強學習、提升自我。讓我們把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，方能抵達人生與事業(yè)的“詩和遠方”。
04。
“學習強國”這一學習的平臺的上線使之成為習近平新時代中國特色社會主義思想最權(quán)威、最全面的信息平臺，具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，可以說是一個全面呈現(xiàn)了習近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍重要思想，為我們學習貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強學習、建設(shè)學習大國重要指示精神、推動全黨大學習提供了更加便利的條件。經(jīng)過這段時間使用“學習強國”以來，它用豐富的理論知識武裝我的頭腦，帶給我最新最全的時政新聞，讓我更深入更全面地掌握世情、國情和黨情，讓我感受到在學習過程中這一平臺所帶來的便利性和愉悅性。
使用”學習強國“學習的平臺以來，作為一名普通黨員和基層黨務(wù)工作者，我深深感到開發(fā)使用這個學習的平臺非常重要，非常及時，非常實用，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深入的重要舉措，是推動建設(shè)學習型黨組織、學習型機關(guān)、學習型社會的有力抓手?？紤]到上班時間工作比較忙，在制定學習積分規(guī)則時，該學習的平臺鼓勵使用者在早晨6點至8點半，中午12點到下午2點，晚上8點到10點半非工作時段進行學習，本人是這一規(guī)則的忠實支持者和積極執(zhí)行者?，F(xiàn)在，喜歡早起早睡、晚間學習的我，朝夕相伴的好朋友便是”學習強國“學習的平臺。
內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，是思想上的導(dǎo)航儀。
處于信息時代和文化多元化的社會，一個人稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途?！睂W習強國“學習的平臺是中國共產(chǎn)黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過認真審核嚴格把關(guān)。內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。
內(nèi)容豐富，更新及時，是知識上的充電站。
現(xiàn)代社會，知識更新的步伐不斷加快。如果不堅持學習、善于學習、及時學習，就容易落后于時代。該學習的平臺內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、軍事、外交以及文藝、哲學、歷史、法律、科技等各個領(lǐng)域，可謂百科全書式學習的平臺。該學習的平臺具有很強的吸引力和感染力。從學習內(nèi)容來講，它及時更新，滾動報道，時政新聞、背景材料、相關(guān)鏈接，豐富多彩，應(yīng)有盡有，極大地滿足了人們的好奇心和求知欲，引人入勝，欲罷不能，一讀方休。從學習方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動式，追求最佳學習效果。
內(nèi)容權(quán)威，科學實用，是工作上的資料庫。
該學習的平臺的文章、圖片、視頻等高端，大氣，有品位，質(zhì)量好，上接天線，符合上級精神，下接地氣，符合基層實際。對基層黨務(wù)工作者來說，該學習的平臺內(nèi)容權(quán)威，資料詳盡，還可以當作一本工具書使用，甚至可以當作一個數(shù)字圖書館對待，如中國共產(chǎn)黨章程等黨內(nèi)法規(guī)，中華人民共和國憲法等國家法律，有關(guān)的專業(yè)術(shù)語、名詞解釋、歷史人物、歷史事件、科學原理、科學方法，都有權(quán)威的介紹、解讀。另外，人民日報的社論或評論員文章，如”增強做中國人的骨氣和底氣“”在家盡孝，為國盡忠，讀懂習近平的家國情懷“”用好李云龍式干部，為干事者撐腰",等等，都是旗幟鮮明，觀點新穎，短小精悍，文質(zhì)兼美，長期閱讀這樣的好文章，可以使我們思想上得到啟發(fā)，寫作上得到提高，是我們開展工作的好幫手。
為貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強學習、建設(shè)學習大國重要指示精神，強化新形勢下理論武裝和思想教育工作，推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷深入，中宣部開發(fā)建設(shè)了“學習強國”學習的平臺。該平臺運用網(wǎng)言網(wǎng)語、圖表、音視頻等手段，對習近平總書記系列重要講話進行全面梳理、解讀，并配以圖文并茂的宣傳報道，既“搭天線也“接地氣”。為推廣使用好習近平新時代中國特色社會主義思想學習的平臺，讓習近平新時代中國特色社會主義思想如腦入心，提升廣大干部群眾思想覺悟，文明素質(zhì)、科學素養(yǎng)，所以*平利縣縣委宣傳部要求“學習強國”學習的平臺全覆蓋。要說學習“強國”，中國肯定是榜上有名?！皩W而時習之，不亦說乎”-這部分得益于中國傳統(tǒng)教育受孔子和儒家的影響。在中國歷史悠久的文武藝技得家傳或師門而傳承學習，即便是在中國發(fā)展相對較晚的現(xiàn)代科學(包括航空軍工等)，中國人的學習能力與舉一反三應(yīng)用能力也是極高的，得到了國際社會的認可。積極推動用好學習的平臺，引導(dǎo)廣大黨員干部和人民群眾隨時隨地學習，培育學習新風尚;以建設(shè)推廣學習的平臺為契機，推動學習型黨組織、學習型社會建設(shè)上新臺階而努力。
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學習強國學習方案篇十三
為深入學習宣傳貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神，切實加強我鄉(xiāng)“學習強國”平臺推廣運用，引導(dǎo)全體干部職工用好“學習強國”學**臺，持久激發(fā)學習熱情，提高我鄉(xiāng)文化建設(shè)水平，深入推進“學習型黨組織”建設(shè)，根據(jù)我鄉(xiāng)實際情況，特制定“學習強國”學習推廣獎懲辦法：
一、指導(dǎo)思想以***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，貫徹落實***總書記關(guān)于加強學習、建設(shè)學習大國重要指示精神，推動***新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷深入，強化廣大黨員干部的黨性意識、宗旨意識和責任意識，推動學習型機關(guān)建設(shè)。
二、學習目標圍繞實現(xiàn)“廣覆蓋、常應(yīng)用、深學習”的要求，切實提高思想認識和政治站位，充分認識做好“學習強國”學**臺推廣運用工作的重要性。精心組織，迅速行動，教育引導(dǎo)廣大黨員干部群眾主動學好、用好平臺，加快推廣“學習強國”學**臺推廣使用工作。
三、獎懲對象鄉(xiāng)全體機關(guān)工作人員四、時間安排2020年3月—12月，根據(jù)實際情況進行獎勵。
五、獎懲辦法（一）有以下現(xiàn)象的給予獎勵：
1.自然月內(nèi)，對平均積分在42分以上的人員進行全鄉(xiāng)通報表揚，發(fā)放獎金40元；
對平均積分在42分以上且每日積分均在42分以上的人員進行全鄉(xiāng)通報表揚，并發(fā)放獎品60元。
2.每位干部推廣運用5人，每連續(xù)30天人均積分在35分以上的；
推廣運用7人，每連續(xù)30天人均積分在30分以上的；
推廣運用9人，每連續(xù)30天人均積分在25分以上的進行全鄉(xiāng)通報表揚，并發(fā)放獎金60元。
3.每位干部推廣運用5人，每連續(xù)15天人均積分在35分以上的；
推廣運用7人，每連續(xù)15天人均積分在30分以上的；
推廣運用9人，每連續(xù)15天人均積分在25分以上的進行全鄉(xiāng)通報表揚，并發(fā)放獎金40元。
（二）有以下現(xiàn)象的給予處罰：
連續(xù)4次或累計7—10次未達到35分以上的人員，給予全鄉(xiāng)通報，并扣除績效考核總分2分。
2.所有35周歲以下的年輕干部必須推廣運用5人以上，且每日平均積分需在29分以上，月度內(nèi)，連續(xù)3次或累計5次以上未達到29分以上的人員，進行約談，并扣除績效考核和年度考核總分1分。
3.所有干部推廣運用的學員必須只存在xx鄉(xiāng)機關(guān)新管理組內(nèi)，每發(fā)現(xiàn)2名所推廣運用的學員在多個組織架構(gòu)內(nèi)的，扣除推廣干部的績效考核總分1分。
六、學習要求1.各學員要提高政治站位，加強對學習的主動性和自覺性，杜絕弄虛作假，把學習作為加強黨建和意識形態(tài)工作的一項政治任務(wù)來落實。
2.每月5日前，由鄉(xiāng)績效考核辦進行考核登記，并發(fā)放相應(yīng)的獎勵和下達相應(yīng)的處罰。
學習強國學習方案篇十四
“思想田野里的每一寸躬耕，總能在實踐中尋得收獲“。最近，通過每天參加”學習強國“的學習，我將學習黨章黨史以及時政新聞等變作常態(tài)化，這現(xiàn)在已經(jīng)成了我每天生活的一部分，雖然我還不是一名黨員，但是我認為，參加學習強國的學習，不僅僅是積極響應(yīng)黨組織的號召，更是我們?nèi)轿涣私鈬?、了解黨的一種有效方式，也是逐漸向黨靠攏、提高自我的一個途徑。
在”學習強國“中，我們可以根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容進行篩選學習，如：實踐，經(jīng)濟，國際，文化，還有黨史等等，也可以通過每天更新推薦內(nèi)容，及時的了解時事新聞、了解國家政策。最近正在召開的兩會，我們在”學習強國“中就可以第一時間及時準確地了解到兩會的內(nèi)容，方便快捷。通過”學習強國“，我也漸漸養(yǎng)成閱讀的好習慣。最開始學習就像完成任務(wù)，但是現(xiàn)在則不同，我從這里學習到了很多不了解、不知道的知識，真正提高和充實了自己，也真切地感覺到自己離黨又接近了一步。
在黨的十九大報告中，習近平總書記進一步指出：“要增強學習本領(lǐng)，在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，建設(shè)馬克思主義學習型政黨，推動建設(shè)學習大國?！倍睂W習強國“的到來，實現(xiàn)了全民學習的新高潮！
任鵬。
學習強國學習方案篇十五
夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步。這句話是習近平總書記寫在“學習強國”里的一句話，非常鼓舞人心。談起“學習強國”，我感悟頗深，以下是我的學習體會：
學習之于信仰和才干，猶如運動之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠愈收益。本著“學懂弄通做實”的原則，我每天堅持完成平臺積分學習，截止目前，學習積分已達到1700多分。學習強國內(nèi)容豐富，提供了大量的學習內(nèi)容，不僅有重大會議精神和重要講話文件，還包括了全國各個方面的時事要聞，更有音樂、影視等傳統(tǒng)文化模塊，具有很高的思想性、新聞性和很強的綜合性、服務(wù)性。
學貴有恒，學須崇實。通過每天的登錄學習，學習的平臺里的內(nèi)容吸引到了我，竟改掉了無事就刷小視頻的壞習慣。尤其是習總書記的“每日金句”以及“一帶一路”有關(guān)外事演講，每一篇都精彩紛呈，總有很多印象深刻的話，我都會隨手記在學習筆記上。有人說“思想田野里的每一寸躬耕，總能在實踐中得到收獲”，確實如此，日積月累的不單單是記在筆記本上的字句，還有自己思想上的進步和思維方式的優(yōu)化，無論是在生活還是工作上都起到了很好的指引作用。
學而時習之不亦說乎。學習是要有樂趣的，學到的知識要善于、樂于實踐，就像“學習強國”不是為了攢積分刷人氣，而是為了讓我們通過學習堅定信仰、增加知識才干，學習的目的就是為了實踐。堅持學習、總結(jié)凝練、主動踐行，是作為新時代青年的我們必須要有的品質(zhì)，把學到的新思想、新經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的人生理想和工作方法，提高做人修為和做事功力，這樣才真正算得上是學以致用，錘煉自我。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。此句出自荀子《勸學篇》，常用來論說學習做事貴在堅持和積累，在學習這條路上我會持之以恒的走下去，把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。
學習強國學習方案篇十六
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神，持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，現(xiàn)就開展“慶百年華誕促改革發(fā)展”黨員大學習大培訓(xùn)大提升工作，制定如下實施方案。
根據(jù)中央和省、市黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃計劃要求，結(jié)合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，聚焦重溫黨的光輝歷程，聚焦學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神以及省委十一屆十二次全會、市委x屆x次全會精神，聚焦傳承弘揚沂蒙精神，通過開展以“慶百年華誕促改革發(fā)展”為主題的黨員大學習大培訓(xùn)大提升工作，進一步提高全體黨員政治意識和黨性覺悟，強化使命擔當，奮發(fā)主動作為，為推動各項工作高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻，以優(yōu)異成績向建黨100周年獻禮。
2021年2月至6月底，對全體黨員進行一次集中培訓(xùn)，每名黨員參學時間不少于16學時，所有黨員參加支部集中培訓(xùn)不少于8學時。
圍繞模范機關(guān)建設(shè)、黨支部標準化建設(shè)、為民服務(wù)解難題、黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)高質(zhì)量融合發(fā)展等內(nèi)容，開展系列教育培訓(xùn)。機關(guān)黨支部采取“三會一課”“主題黨日我主持”“我來上黨課”等多種形式，領(lǐng)學解讀有關(guān)學習材料，組織黨員交流研討，并充分利用“學習強國”“x—黨建在線”平臺優(yōu)質(zhì)學習資源開展線上學習，將組織黨員集中收看“x大課堂”納入學習內(nèi)容。重點做到“五個一”：
（一）學一次黨史。機關(guān)黨支部采取“三會一課”“主題黨日”等形式，組織黨員學黨史教材、看黨史影片、聽黨史講座，重溫黨的光輝歷程，教育黨員尋初心、擔使命。
（二）講一次黨課。充分發(fā)揮“黨員大講堂”作用，推進“我來講黨課”常態(tài)化，黨組班子成員、支委成員、黨小組長等帶頭講黨課或微黨課。圍繞黨史、黨章黨規(guī)、黨的十九屆五中全會精神、沂蒙精神、紀律作風建設(shè)、黨建引領(lǐng)決策服務(wù)提升等暢談感悟體會、交流思路打算，努力達到引領(lǐng)黨員思想、回應(yīng)黨員關(guān)切、解答問題疑惑、促進互學互鑒的目標。
（三）作一次。
思想?yún)R報。
積極組織黨員圍繞“入黨為什么、為黨干什么”，對照初心使命，通過專題研討、上講臺等形式，聯(lián)系個人思想和工作實際，向組織作一次全面的。
思想?yún)R報。
（四）開展一次黨性教育。利用我市紅色教育資源豐富優(yōu)勢，組織全體黨員到平邑縣黨性教育基地接受一次黨性教育。
（五）辦一件實事好事。結(jié)合模范機關(guān)建設(shè)、深化“創(chuàng)做”主題實踐活動成果、精神文明創(chuàng)建等重點工作，以“主題黨日”“雙報到”、結(jié)對幫扶困難群眾等方式，組織黨員開展志愿服務(wù)、為群眾辦一件實事好事，教育引導(dǎo)黨員發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極為群眾排憂解難，展現(xiàn)黨員干部良好風貌。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。黨組將活動擺上重要議事日程，研究部署推進措施。班子成員要帶頭學習、交流，以身作則、率先垂范，確?；顒尤〉脤崒嵲谠谛Ч?。機關(guān)黨支部周密安排部署，精心組織實施。全體黨員提高政治站位，全力參與，精心準備，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情與活力。
（二）抓好結(jié)合文章。將黨員大學習大培訓(xùn)大提升工作與年度各項工作開局起步搞好結(jié)合，強化大學習大培訓(xùn)大提升工作的針對性，進一步發(fā)揮好黨員先鋒模范作用；與深化模范機關(guān)建設(shè)搞好結(jié)合，進一步調(diào)動黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性創(chuàng)造性；與黨內(nèi)政治生活搞好結(jié)合，突出活動主題，創(chuàng)新活動形式，進一步強化支部政治功能和組織力；與“發(fā)現(xiàn)榜樣”活動搞好結(jié)合，及時總結(jié)推出先進黨員典型，開展學榜樣、做榜樣比學趕超活動，發(fā)揮“身邊榜樣”的教育引導(dǎo)作用。
（三）強化督促調(diào)度。把大學習大培訓(xùn)大提升工作納入年度黨建工作要點，列入機關(guān)黨建責任清單，并作為年底黨支部書記雙向述職評議的重要內(nèi)容。機關(guān)黨支部將加強日常工作調(diào)度，及時掌握進展情況，推動各項任務(wù)落到實處。黨員參加活動情況將納入個人年度績效考核加減分指標。
（四）做好疫情防控。嚴格遵守疫情防控的各項要求，密切關(guān)注疫情防控形勢，必要時根據(jù)疫情防控形勢及時調(diào)整培訓(xùn)計劃、安排。對年老體弱、行動不便黨員，本著體現(xiàn)黨組織關(guān)心體貼，結(jié)合開展走訪慰問，采取送學上門等適當方式開展活動，不硬性要求參加集中培訓(xùn)。
學習強國學習方案篇十七
第一次打開《學習強國》，便對它一見鐘情，它好似一個百寶箱，包羅萬象，無所不有。通過幾個月的學習，我已深深愛上了這個學習的平臺，以至于經(jīng)常需要打開其他app軟件時，卻習慣性的打開了《學習強國》。我不禁感嘆：學習強國已完完全全走進我的生活，就像一日三餐一樣已成為我的精神食糧。
每天清晨利用洗漱30分鐘時間，打開《學習強國》，一邊洗漱一邊收聽新聞聯(lián)播，了解國際國內(nèi)大事，零距離聆聽黨的聲音，感受祖國日新月異的變化。利用去車庫取車10分鐘，收聽黨史教育，補充精神上的鈣。
中午休息20分鐘，閱讀一下平臺每天推薦的文章，仔細體會并深刻理解習近平總書記提出的“每日金句”內(nèi)涵，還可以了解一下中國經(jīng)濟現(xiàn)狀以及我國與其他國家貿(mào)易動態(tài)......
晚上利用睡前1小時完成白天沒來得及觀看的視頻、閱讀文章和答題，答題活動豐富了我的知識面，使我掌握了許多從未了解過的知識，“挑戰(zhàn)答題”板塊深深吸引了我，為了挑戰(zhàn)的最高得分，我失敗了又繼續(xù)，失敗了又繼續(xù)，絕不認輸，挑戰(zhàn)失敗的沮喪和挑戰(zhàn)成功的喜悅，也只有身臨其境才能夠體會得到。
幾個月的學習，最震撼我的就是退伍軍人老英雄張福清的先進事跡，我足足看了六遍，每一遍都被他講的那句“跟我一起戰(zhàn)斗的許多戰(zhàn)友都在戰(zhàn)斗中不在了，我有什么資格來炫耀自己!”感動的熱淚盈眶。老英雄張福清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色。在部隊，他沖鋒陷陣保衛(wèi)國家;到地方，他扎根貧困一線為民造福。他用樸實純粹詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心，用實際行動踐行為人民服務(wù)的誓言。他是我們退伍軍人的楷模，每當我感到壓力山大，忙的氣喘吁吁時，我就對標他老人家，鼓勵自己，不負入黨誓言，不辱退伍軍人之名。
學而時習之，不亦說乎。幾個月的學習，我感覺到從未有過的充實，個人理論水平和知識面每天都在不斷提升，我感謝《學習強國》，它猶如沙漠里的一片綠洲，讓饑渴的我找到了學習的方向。作為黨員，我在珍惜當下幸福生活的同時，更要積極主動在工作崗位貢獻，為國家和企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
學習強國學習方案篇十八
根據(jù)集團公司和公司黨委的統(tǒng)一布署，各支部積極貫徹落實，目前公司黨員《學習強國》平臺學習工作有序推進，黨員參與熱情日益高漲。作為管二支部的一名黨員，我真切地為良好的學習氣氛所感染和激勵。
支部對于《學習強國》平臺進行了專項布置。黨員干部帶頭參與學習，安排專人對學習活動進行督促指導(dǎo)。黨員紛紛通過手機客戶端，看要聞、學思想、做試題、曬“積分”，利用工作之余進行學習，掀起了一股學習熱潮。同時，支部還把“學習強國”學習和日常工作融為一體，將學習積分最靠前的“學習標兵”在黨建群里通報表揚，引導(dǎo)大家對標先進，帶動廣大黨員學習的積極性。
“要強國、學習要先強起來。”平臺的欄目和版塊多而有序，主題集中、主線清晰、主業(yè)突出，各個板塊和各個欄目都始終貫穿著習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，尤其是推出新思想欄目，匯集了重要講話、重要文章、習近平文匯等內(nèi)容。學習的平臺提供了很多學習資源，內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，時訊及時，互動性強?！皩W習強國”成為習近平新時代中國特色社會主義思想最權(quán)威、最全面的信息平臺，打造出一個干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強迫鑄魂的精神家園。
這段時間我通過平臺的學習，了解國情，學到了更多的黨建知識，更深刻地理解了習近平新時代新思想的真正含義，提升自己的理論水平。不僅讓自己開闊了視野，也激發(fā)了學習性。用學習指導(dǎo)工作實踐，通過平臺借鑒經(jīng)驗做法。尤其是前幾天習近平主席的幾句金句，印象深刻。習近平強調(diào)，實踐告訴我們，偉大事業(yè)都始于夢想。夢想是激發(fā)活力的源泉。習近平指出，實踐告訴我們，偉大事業(yè)都基于創(chuàng)新。創(chuàng)新決定未來。唯有創(chuàng)新才能搶占先機。習近平強調(diào)，實踐告訴我們，偉大事業(yè)都成于實干。新時代是奮斗者的時代。新時代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時代。要激勵創(chuàng)新團隊勇立潮頭、銳意進取，以實干創(chuàng)造新業(yè)績，在推進偉大事業(yè)中實現(xiàn)人生價值，不斷為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定更為堅實的基礎(chǔ)、做出新的更大的貢獻。
當下，我們xx正處在轉(zhuǎn)折時期，前途是光明的，道路是曲折的。面前困難很多，不可忽視。無論是從公司層面還是自己的工作實踐中出發(fā)，都要干在實處，勇于創(chuàng)新。我相信在集團公司的大力支持和公司領(lǐng)導(dǎo)層的決策下，共同努力，一定能夠排除萬難，實現(xiàn)再創(chuàng)輝煌的xx夢!
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