讀后感是讀完一本書或者一篇文章后，根據(jù)自己的感受和理解進(jìn)行的個(gè)人評(píng)論和思考。讀后感承載著讀者的思想情感，可以表達(dá)對(duì)作者觀點(diǎn)的認(rèn)同或批評(píng)，對(duì)作品的評(píng)價(jià)或建議等等。每次讀完一本書，寫一篇讀后感，不僅可以幫助鞏固閱讀內(nèi)容，還可以促使我們深入思考和總結(jié)自己的思想體驗(yàn)。讀后感對(duì)于培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和表達(dá)能力也有著重要的作用。讀后感是個(gè)人的體驗(yàn)和感受，所以每個(gè)人的讀后感可能會(huì)有所不同。下面是關(guān)于讀后感的一些思考和寫作技巧，希望對(duì)你有所幫助。接下來是我們可以通過哪些途徑增加讀后感的觀點(diǎn)和深度？以下是小編為大家精心挑選的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，希望能給大家一些寫作的參考和啟示。這些讀后感涉及了文學(xué)、歷史、哲學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，既有對(duì)書中情節(jié)和人物的分析解讀，也有對(duì)書中主題和哲理的思考和贊美。這些讀后感不僅展示了作者的個(gè)人感受和思維深度，還體現(xiàn)了作者文筆的流暢和寫作的功底。希望大家在閱讀這些讀后感范文的同時(shí)，能夠有所收獲和啟發(fā)，為自己的讀后感寫作提供一些新的思路和方法。請(qǐng)大家欣賞這些讀后感范文，與我們一起感受書中的魅力，品味文學(xué)的風(fēng)華。
花的勇氣讀后感篇一
語文書中《花的勇氣》講述了一篇激勵(lì)人心的故事：四月的維也納綠色到處泛濫，茫茫的不見一朵花兒?！拔摇北陡惺械男巫尅拔摇睋荛_草——一看，五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢！它們只比草叢矮幾厘米，好像一使勁兒就能冒出來似的。但幾天后，雨一直下，“我”再?zèng)]辦法看到花兒了?！拔摇狈浅Ｊ蔷驮谌ヒ獯罄穆贸讨?，我終于看到了彩色的花兒——它們是在冷風(fēng)冷雨中冒出來的呢！“我”很驚奇，它們?yōu)槭裁床辉陉柟庀侣冻鲂δ樐?？最后“我”明白了，原來這就是花的勇氣！
說到勇氣，那是一個(gè)‘未知’的詞語。誰都不知道自己到底有多少勇氣，誰也不知道自己有多少勇氣來面對(duì)困難。植物的勇氣，表現(xiàn)在強(qiáng)大的生命力上——在狹窄的巖縫中，憑借一點(diǎn)水資源，它還能鉆破石塊、生根發(fā)芽呢；動(dòng)物的勇氣，表現(xiàn)在面對(duì)弱肉強(qiáng)食的生存上——老鷹活到50歲，身體捕捉獵物的器官已經(jīng)硬化，很難再繼續(xù)捕食。要想有更長(zhǎng)的壽命，它必須找到一個(gè)比較安全的巖石地帶，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖給啄掉，再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動(dòng)不動(dòng)地待在那里，直到長(zhǎng)出羽毛、爪子和啄，接著像小鷹訓(xùn)練飛翔一樣，從高高的山谷上飛下去，然后重拾歲月。要知道，把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后，老鷹就很難再捕食了。所以，在這個(gè)階段，有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的，也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒有無與倫比的勇氣，那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢？簡(jiǎn)直不堪想象！
我必須變成一個(gè)勇敢的人，這樣在人生的道路上我才不會(huì)被那些挖苦、諷刺所擊倒。
花的勇氣讀后感篇二
幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章叫《花的勇氣》這篇文章告訴了我生命的意味是什么。
作者對(duì)四月的維也納感到失望，因?yàn)椴莸厣蠜]有花，作者對(duì)駕駛同行小呂說：下次再來非躲開四月不可。小呂聽后把作者領(lǐng)到路邊的草地上，讓作者扒開一看，原來里面藏著一層小花，作者問小呂這些小花什么時(shí)候冒出來，小呂說：也許過幾天，也許就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的過程中看見了那些花，作者想為什么這些花在下雨天冒出來，而不在陽光下冒出來，在這個(gè)時(shí)刻，作者心頭猛然一震，這一震讓作者懂的了生命是什么，是勇氣。
讀到這，我感到到內(nèi)疚，因?yàn)橐淮卧谏象w育課上老師讓跳長(zhǎng)繩，我知道跳長(zhǎng)繩不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我問老師可不可以不參加，老師說：不可以，我只好勉強(qiáng)參加，很快到我了，我卻不敢跳了，旁邊的同學(xué)鼓勵(lì)我說：不管遇到什么困難要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣戰(zhàn)勝它，聽了她的話我閉上眼睛勇敢的往上跳，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。我跳了好多個(gè)，跳完以后同學(xué)們夸我跳得好，從這以后我不在害怕跳長(zhǎng)繩了。
花的勇氣讀后感篇三
今天，我再一次讀了《花的勇氣》這篇短文，再次被花在冷風(fēng)冷雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的毅力所感動(dòng)了。
課文講述了這樣一個(gè)故事：|“我”來到了維也納看花，非常的失望，因?yàn)樾』ú卦诓菹逻?，還沒有長(zhǎng)出來。
在我們的身邊，也常常能看到這樣事情：頑強(qiáng)的小草，在春風(fēng)底下茁壯成長(zhǎng)，不怕冷風(fēng)冷雨，任由其吹打，茁壯成長(zhǎng)。
這頑強(qiáng)的小草正如唐朝詩人白居易寫的那首詩啊，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
就連野花小草樹木都如此熱愛生命。
和野花小草樹木相比較--人們難道就不能更加的珍惜生命嗎?這段時(shí)間常聽到一些輕易自盡的學(xué)生，我不知道他們想過沒有，難道他們還沒有野花小草樹木如此熱愛生命嗎?他們不知道在他們走向死亡的同時(shí)，留給他們的父母及親人是流不盡的淚水與無盡的'悲傷和心痛。
還有一個(gè)永遠(yuǎn)的為什么。
可是也有人比野花小草樹木還熱愛生命。
再次朗讀了這篇課文，我的心靈再一次受到了深深地觸動(dòng)。
那就是像維也納小花一樣，能夠在冷風(fēng)冷雨的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，用所有的毅力·勇氣和堅(jiān)持去生長(zhǎng)和開花。
我相信終有一天我們也會(huì)開花也能美麗的!
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《花的勇氣》。
主要講了作者在維也納尋花時(shí)，起初不見花時(shí)的失望，見到花兒藏于地下時(shí)又感到吃驚，離開時(shí)又感到遺憾，然后被花兒的氣魄所震撼。
讀了這篇課文，我覺得：花兒在陽光中開發(fā)很容易，很艷麗，但花兒在寒風(fēng)冷雨中綻放是多么困難，那么花兒偏偏能在寒冷的風(fēng)雨中開放呢?因?yàn)樗兄环N堅(jiān)持到底的精神叫做勇氣。
人的一生不能時(shí)時(shí)平安順利，難免會(huì)遇到一些挫折，但是有些人遇到挫折毫不退縮，而是堅(jiān)持到底，那么他就一定會(huì)成功。
而有些人遇到困難的時(shí)候?qū)ψ约簺]有信心，總是放棄，那么他一定不會(huì)成功。
我決定了，以后一定要學(xué)習(xí)花兒的勇氣，不要遇到任何困難和挫折就放棄前進(jìn)，要努力面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的一切，傲然屹立，勇往直前!
考上了哈佛大學(xué)，全身關(guān)節(jié)硬化的臺(tái)灣最具影響力的作家，杏林子，憑著對(duì)生命的勇氣，創(chuàng)造了80多部著作，那么多的作品都出自于一個(gè)“除了愛，我一無所有的作家筆下，還有物理學(xué)家霍金，他不能說話。
只能打字，但他每打一個(gè)字，就像幾千噸重的石頭壓在他身上一般痛苦，
這么多人都過著生不如死的生活，但他們卻并沒放棄，因?yàn)樗麄冇兄且话闳说挠職?，所受的挫折也并非與一般人。
他們都讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，
我11歲的普通小孩子，我并不貧窮，雖然我手在一年級(jí)骨折過二次，但我卻沒有他們的勇氣。
我經(jīng)歷過，所以我明白殘疾人的痛苦
花的勇氣讀后感篇四
“花開的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎”，機(jī)會(huì)也像繽紛的花一樣，機(jī)會(huì)總是無比珍貴，但是，如果沒有抓住了機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)就會(huì)像花一樣落了就枯萎！但是，失去了這一次的機(jī)會(huì)，就等于失去了一切嗎？答案是否定的！“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這次的機(jī)會(huì)失去了，就說明這次的機(jī)會(huì)并不屬于、并不適于自己，還會(huì)有屬于并適于自己的機(jī)會(huì)到來！
“一朵荊棘中待放的花，為了勇敢的夢(mèng)想牽掛，即使受再多傷也不退卻，堅(jiān)持信念不害怕！”經(jīng)受了‘錯(cuò)過’的打擊，就像行走在荊棘中，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)為沒有達(dá)成的目標(biāo)而“受傷”，正因?yàn)橛袎?mèng)想、有目標(biāo)，才會(huì)不怕“受傷”而永不止步，正因?yàn)橛行拍睿艜?huì)堅(jiān)持，才能不害怕的繼續(xù)朝前走！“即使有再大的風(fēng)沙，我也永遠(yuǎn)不會(huì)害怕，跟著夢(mèng)的指引我就不惜，用全部的生命奮進(jìn)！”無論前方的沙漠多么殘忍，無論經(jīng)受多大的打擊，只要跟著心中的夢(mèng)想航標(biāo)，我就不會(huì)感到遺憾，用全部的生命和精力與命運(yùn)抗?fàn)?，?jiān)信宿命論不屬于強(qiáng)者！
“勇敢的夢(mèng)想，無比堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著著將全世界點(diǎn)亮！生命的力量，為怒放盛開出燦爛的希望和夢(mèng)想！”執(zhí)著著堅(jiān)持，堅(jiān)持著夢(mèng)想，堅(jiān)信著“生命中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功的”，所有的故事都是姿彩的，只要自己努力創(chuàng)造，那么，該有的都會(huì)有的；失去的，也會(huì)補(bǔ)回來；丟掉的也會(huì)重來；沒有的，也會(huì)像花一樣盛開！
不為了所謂的`無奈就真的放棄，不為了所謂的盡力就真的滿足，所有的一切，就像春夏秋冬四季的不同，正是因?yàn)楦饔懈鞯牟煌艜?huì)如此令人期待！所以，無論底色是不是單一的白，只要永不止步的去調(diào)適，多彩的人生也并不難演繹！
看著紅英落盡，那就等待綠色重現(xiàn)；看著到手的物質(zhì)失去，那就抓住下次的輝煌！
花的勇氣讀后感篇五
讀完《花的勇氣》，我心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！
文中的小花在冷風(fēng)冷雨中茁壯成長(zhǎng)、傲然挺立，讓作者的心情由失望遺憾變成驚奇，最后被小花的精神、勇氣所感動(dòng)。
在生活中，人也不是一樣嗎？愛迪生做電燈，失敗了無數(shù)次，但他依然由勇氣做下去，最后取得成功。海倫。凱勒雖然是盲人，但她依然寫出了許多書。杏林子，雖然得了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，但身殘志不殘，寫了許多的書，致力于推動(dòng)殘障福利工作。
是呀，世界上，因?yàn)橛職庑』茉趪?yán)寒中綻放；因?yàn)橛職鈽淠灸茉谇捅趹已律献聣焉L(zhǎng)；因?yàn)橛職鈩?dòng)物能在到處是危險(xiǎn)地森林中覓食；因?yàn)橛職馕夷懿晃防щy，快樂成長(zhǎng)。
花的勇氣讀后感篇六
“在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足?！泵慨?dāng)想起《花的勇氣》一文中在凄風(fēng)冷雨中開放的小花，我就不禁肅然起敬。
《花的勇氣》是我學(xué)過的一篇課文，講的是，作家馮驥才四月去維也納，只見綠色泛濫不見花很失望，多日涼風(fēng)冷雨之后，他發(fā)現(xiàn)花兒偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起。作者心頭怦然一震：小小的花而居然有如此的氣魄！這一震使他明白了生命的意味是勇氣！是啊，這些小花的生命敢于面對(duì)風(fēng)雨，傲然開放！它們敢于面對(duì)困難，我也無比佩服。
最令我難忘的是花兒們?cè)跊鰶鲇挈c(diǎn)中怒放的情景：“此刻那些花兒一下子全冒了出來，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。”這一“冒”，正是花兒們勇于面對(duì)涼風(fēng)冷雨這一困難的表現(xiàn)，正是經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，花兒才開得如此有氣勢(shì)，改天換地，為世界鋪滿全新的色彩！這就是戰(zhàn)勝困難后精彩的怒放的生命！傲然挺立的小花，用它們大片的色彩告訴我：面對(duì)困難，要有戰(zhàn)勝它的勇氣，才有機(jī)會(huì)成功。
小花戰(zhàn)勝困難，生命顯得更加美好！人何嘗不是如此呢？生活無平坦的大道，人更應(yīng)該勇于面對(duì)困難。記得我在四年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，非常羨慕同學(xué)被選進(jìn)書法興趣小組。于是我每節(jié)書法課都認(rèn)真學(xué)習(xí)。放學(xué)回家也想練習(xí)，遇到了沒有紙的困難，我就攢錢，買最便宜的3分錢一張的包貨紙。怎么練也沒有進(jìn)步，我就想退縮了。這時(shí)候，我想起馮驥才筆下的那些嬌嫩的花兒，面對(duì)冷風(fēng)冷雨，沒有退縮，勇敢地冒出來，向世界展示自己色彩絢麗的美！于是，我從小花的勇氣中受到了鼓舞，繼續(xù)練習(xí)。練書法的時(shí)候，有時(shí)天氣炎熱，學(xué)習(xí)累了，我真想出去玩，可是一想到小花那明亮奪目的全新的色彩，我又踏踏實(shí)實(shí)的寫起毛筆字來。功夫不負(fù)有心人，第二學(xué)期開學(xué)，我終于被選進(jìn)書法組了?，F(xiàn)在，我的字已經(jīng)是班里最漂亮的了！我現(xiàn)在多么感謝《花的勇氣》中的小花啊，是它們給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！
在人生的道路中，有一馬平川的坦途，也有暗礁、懸崖、溝壑，決不會(huì)一帆風(fēng)順。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？“困難與折磨對(duì)于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀?！蔽覀冎挥杏辛嗣鎸?duì)困難的勇氣，繼續(xù)拼搏，才能讓生命在這世界傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
花的勇氣讀后感篇七
作者對(duì)在維也納尋花的經(jīng)過，描寫得細(xì)致而又生動(dòng)，使我在閱讀課文的過程中也體驗(yàn)了和作者一樣的心靈感受?！拔业男念^怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是―勇氣!”這句話點(diǎn)明了本文的中心內(nèi)容。一顆顆不起眼的小花在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，傲然挺立的氣魄，使我感到了心靈的沖擊。它教育了我們，在生命中最重要的是勇氣，要勇敢的面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么渺小，無論你遇到什么樣的挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。
因此，在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我要向小花那樣，拿出勇氣去面對(duì)一切。
花的勇氣讀后感篇八
今天，我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這一課，課文中主要講的是作者馮驥才在四月去了一個(gè)叫維也納的地方，他本以為那兒會(huì)非常美麗，可當(dāng)作者看見遼闊的草坪上沒有一朵小花兒，只是綠色連著綠色時(shí)，作者才感到非常失望，可是等撥開小草仔細(xì)看，卻又驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來花兒正使勁的往上“跳”呢！所以他決定要看花兒們長(zhǎng)大的`樣子。日子一天天過去了，到他就要離開的前一天，花兒也沒有開放，作者感到遺憾至極。那天早上，下著大雨，他就要離開維也納取意大利了，當(dāng)作者最后一次路過那草坪時(shí)，更讓他意想不到的是草坪上竟然到處百花齊放，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，色彩賓分、顏色鮮明，他的心里怦然一震，想：為什么花而不在陽光四射時(shí)開放，而偏偏在冷放冷雨中拔地而起呢？作者不僅發(fā)出感嘆，生命的一位就是勇氣。
花兒的那種強(qiáng)烈的求生欲望和敢于努力奮斗、拼搏進(jìn)取的精神深深地打動(dòng)了我?；叵肫鹌綍r(shí)的自己，真有些慚愧，記得在以前，那時(shí)我還不會(huì)打籃球，在體育課上總是看著其他同學(xué)打籃球，久而久之，我有了學(xué)習(xí)打籃球的欲望，當(dāng)我對(duì)媽媽和同學(xué)提起后，他們都說：“你這么瘦弱，還打籃球，算了吧！”我聽到這些話后，好像變成了一個(gè)漏了氣的皮球似的。回到家里，我把這件事情告訴了爸爸，他對(duì)我說：“世上無難事，只要肯登攀，爸爸支持你！”聽了這話，我變得有信心了起來，于是我放學(xué)后天天練習(xí)打籃球，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，我現(xiàn)在和同學(xué)玩兒籃球游戲時(shí)，還經(jīng)常獲勝，有時(shí)甚至能贏過體育老師呢！
學(xué)習(xí)這篇課文后，我對(duì)“勇氣”有了更深的了解，以后遇到什么事一定要努力拼搏！
花的勇氣讀后感篇九
今天，我們學(xué)習(xí)了第二十課——《花的`勇氣》。
這篇課文寫了作者在四月份的維也納里，沒有看花。作者就對(duì)同行的小呂說：“四月的維也納可真乏味，都是綠色，沒有花朵?！毙尉妥屪髡甙情_草，原來在草下長(zhǎng)著幾個(gè)小花，作者驚嘆了。當(dāng)天晚上，外面正下著雨，作者對(duì)小呂說：“這次來到維也納沒有看到小花可真遺憾啊!”效率就拉著作者來草地上，原來，是早晨那幾多小花，現(xiàn)在長(zhǎng)得如此高大。作者被眼前的一幕給震撼。他想：“花朵為什么不是在溫暖的晴天開放，而是在冷風(fēng)冷雨中開放，小小的花朵居然有如此的氣魄?！?/p>
我要像這些花學(xué)習(xí)。
花的勇氣讀后感篇十
讀完《花的勇氣》這篇課文，我深深感受到了花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨、傲然開放的勇氣。
《花的勇氣》這篇課文告訴我們：生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論自己多么弱小，無論自己遇到什么挫折，只要有勇氣，就會(huì)有希望。花兒都能具有這么大的勇氣，更何況我們?nèi)四兀渴堑?，做人就要像花兒一樣傲然挺立，?chuàng)造自己在風(fēng)雨中的奇跡。每個(gè)人的心中都有一個(gè)小魔鬼，它在你遇到挫折時(shí)告訴你：“不要做了，放棄吧！”這種時(shí)候，就需要自己用勇敢去創(chuàng)造一個(gè)天使，打敗它，再試著忘掉挫折，重新面對(duì)難關(guān)。只有這樣做，才有可能可以走向明天，走向成功！
讀了《花的勇氣》這篇課文，我便下定決心，一定要像花兒一樣，用勇氣創(chuàng)造出自己生命中繽紛的春天。
花的勇氣讀后感篇十一
那天，我讀完了《花的勇氣》這本書，給了我極大的啟發(fā)和震撼。
本文講述了作者馮驥才游覽維也納，看見綠色泛濫，見不到花兒的景象，既覺得乏味又感到無聊。他的同伴聽了，扒開草叢，作者才發(fā)現(xiàn)花兒都藏在下面。過了幾天，作者即將離開，對(duì)無法見到花兒出來感到非常遺憾。誰知花兒偏偏在冷風(fēng)中冒出大片出來，十分壯觀。作者的心頭怦然一震，從而感悟出生命的意味，那就是勇氣。
讀了這篇文章，我被小花敢于在冷風(fēng)冷雨中冒出來的精神感到深深地震撼了：新生的花固然嬌嫩，在冷風(fēng)冷雨中不免有損傷。而且在雨中，植物會(huì)無法進(jìn)行光合作用，吸收的養(yǎng)分也就會(huì)大大減少，新生的花兒剛從土里鉆出來，迫切需要養(yǎng)分，在冷風(fēng)冷雨中出來，很有可能“發(fā)育不良”，給這些花兒的一生增添不少麻煩。可是，在作者的描寫中，那些花兒卻是那樣傲然挺立，精神十足，絲毫不畏懼冷風(fēng)冷雨從他們身邊刮過，從頭上落下，它們的勇氣是多么的可嘉啊!
小小的花兒都如此有勇氣，我們“萬物之靈”為什么不能充滿勇氣地度過自己的每一天呢?
試想一下，如果我們沒有勇氣的話，還能做出什么事情呢?沒有勇氣，人類就喪失了探索和發(fā)現(xiàn)的能力;沒有勇氣，人類就不會(huì)擁有一個(gè)個(gè)令人驕傲的英雄，沒有勇氣，人類就不會(huì)成為“萬物之靈”!所以，我們要充滿勇氣，不能每天像個(gè)懦夫，我們要大膽探索，發(fā)現(xiàn)，不斷超越自我。
讀了《花的勇氣》，我決定也要做一個(gè)有勇氣的人!
花的勇氣讀后感篇十二
今天，我再一次讀了《花的勇氣》這篇短文，再次被花在冷風(fēng)冷雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的毅力所感動(dòng)了。
在我們的身邊，也常常能看到這樣事情：頑強(qiáng)的小草，在春風(fēng)底下茁壯成長(zhǎng)，不怕冷風(fēng)冷雨，任由其吹打，茁壯成長(zhǎng)。這頑強(qiáng)的小草正如唐朝詩人白居易寫的那首詩啊，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。就連野花小草樹木都如此熱愛生命。
和野花小草樹木相比較--人們難道就不能更加的珍惜生命嗎？這段時(shí)間常聽到一些輕易自盡的學(xué)生，我不知道他們想過沒有，難道他們還沒有野花小草樹木如此熱愛生命嗎？他們不知道在他們走向死亡的同時(shí)，留給他們的父母及親人是流不盡的淚水與無盡的悲傷和心痛。()還有一個(gè)永遠(yuǎn)的為什么。
可是也有人比野花小草樹木還熱愛生命。
那就是像維也納小花一樣，能夠在冷風(fēng)冷雨的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，用所有的毅力勇氣和堅(jiān)持去生長(zhǎng)和開花。我相信終有一天我們也會(huì)開花也能美麗的！
花的勇氣讀后感篇十三
今天，我在房間，饒有興趣地閱讀一篇名叫《花的勇氣》的課文。
這篇課文主要寫了‘‘我’’在維也納尋花的經(jīng)過，以及由此產(chǎn)生的心理感受。并在賞花----尋花----盼花----看花的過程中，被小小的花兒傲風(fēng)斗雨點(diǎn)精神所感染，閃現(xiàn)出了思想的.火花：生命的意義就是勇氣。
讀完了這篇課文，讓我明白了一個(gè)道理：生命最重要的是有勇氣地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論我們多么弱小，無論遇到了什么困難，只要勇敢地去面對(duì)，就會(huì)有希望成功。
花的勇氣讀后感篇十四
這個(gè)周，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《花的勇氣》。主要講了作者在維也納尋花時(shí)，起初不見花時(shí)的失望，見到花兒藏于地下時(shí)很吃驚，離開時(shí)不見花兒開放很遺憾，然后被花兒的氣魄所震撼。
讀了這篇課文，我覺得：花兒在陽光中開放很容易，很艷麗，但花兒在寒風(fēng)冷雨中怒放是多么的`困難。那么花兒為什么偏偏能在寒冷的風(fēng)雨中開放呢?因?yàn)樗幸环N能讓它堅(jiān)持到底的精神—勇氣!
人的一生不可能事事平安順利，難免會(huì)遇到一些挫折。但是有些人遇到挫折毫不退縮，而是堅(jiān)持不懈，那么他就會(huì)成功。而有些人一遇到困難就對(duì)自己沒信心，放棄所追求的一切，那么他永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。世上沒有過不去的坎兒，只要你努力，不夠什么困難，你都能克服，也只有這樣，才能找到成功的希望。
是啊!只要人人都永不退縮，堅(jiān)持不懈，那么我們都會(huì)成功，都會(huì)在自己的那片天空上翱翔。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14613705.html】
