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計算機基礎知識教案篇一
1、如果某商品的需求收入彈性大于1，則該商品屬于()。
a.高檔品。
b.必需品。
c.低檔物。
d.生活用品。
參考答案：a。
2、決定供給彈性的首要因素是()。
a.資金有機構成。
b.時間。
c.產品價格。
d.投入品替代性大小和相似程度。
參考答案：b。
3、供給量的變動是因為()引起的。
a.非價格因素的變動。
b.函數關系的變動。
c.價格的變動。
d.供給函數的參數發(fā)生變化。
參考答案：c。
4、市場供給力量與需求力量相互抵消時所達到的價格水平稱為()。
a.平均價格。
b.理論價格。
c.平準價格。
d.均衡價格。
5、市場供給力量與需求力量相互抵消時所達到的價格水平稱為()。
a.平均價格。
b.理論價格。
c.平準價格。
d.均衡價格。
參考答案：d。
參考解析：本題考查均衡價格的形成。均衡價格就是市場供給力量和需求力量相互抵消時所達到的價格水平。
計算機基礎知識教案篇二
依據計算機所采用電子器件的不同，計算機發(fā)展可劃分為電子管、晶體管、集成電路、超大規(guī)模集成電路，一共4代，一代更比一代強。
計算機系統(tǒng)組成一個完整的計算機系統(tǒng)包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分。
(1)硬件系統(tǒng)一般指用電子器件和機電裝置組成的計算機實體。
就是我們肉眼所見的實體。如：電源、顯示器、主機箱等等。
組成微型計算機的主要電子部件都是由集成度很高的大規(guī)模集成電路及超大規(guī)模集成電路構成的。這里“微”的含義是指微型計算機的體積小。微型化的中央處理器稱為微處理器，它是微型計算機系統(tǒng)的核心。
微處理器送出三組總線：地址總線(ab)、數據總線(db)和控制總線(cb)。其他電路(常稱為芯片)都可連接到這三組總線上。由微處理器和內存儲器構成微型計算機的主機。此外，還有外存儲器、輸入設備和輸出設備，它們統(tǒng)稱為外部設備。
(2)計算機軟件是指在硬件設備上運行的各種程序以及有關說明資料的總稱。所謂程序，實際上是用戶用于指揮計算機執(zhí)行各種動作以便完成指定任務的指令的集合。用戶要讓計算機做的工作可能是復雜的，因而指揮計算機工作的程序也可能是很龐大而復雜的，有時還可能要對程序進行修改和完善，因此為了便于閱讀和修改，必須對程序作必要的說明或整理出有關的資料。
就是我們使用的程序。如：音樂軟件、游戲軟件、百度網等等。
信息是反映客觀情況的資料，其可由圖、文、聲、像等多媒體形式表現。
數字化信息：僅用0和1代碼串表示的信息稱數字化信息。
計算機是一種信息處理(加工)機。計算機一般指的是數字計算機，數字計算機能接受和處理的是數字化信息。
輸入計算機的信息可分成數據和程序兩類：數據是被加工的對象;程序是加工數據的指令串。
信息處理指的是對信息的編碼、存儲、轉換、傳輸、檢測等。
計算機可處理的信息有文字、數值、圖形、聲音、圖像、視頻等。
計算機基礎知識教案篇三
一般我們看到的電腦都是由：主機(主要部分)、輸出設備(顯示器)、輸入設備(鍵盤和鼠標)三大件組成。
從基本結構上來講，電腦可以分為五大部分：運算器、存儲器、控制器、輸入設備、輸出設備。
電腦系統(tǒng)分為硬件和軟件兩大部分，硬件相當于人的身體，而軟件相當于人的靈魂。
而硬件一般分為主機和外部設備，主機是一臺電腦的核心部件，通常都是放在一個機箱里。而外部設備包括輸入設備(如鍵盤、鼠標)和輸出設備(如顯示器、打印機)等。
軟件一般分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。
(1)、機箱，一般電腦的主要零件都放在這里。
(2)、顯示器，用來看電腦的工作過程，要不然，你都不知道電腦究竟在做什么。
(3)、鍵盤和鼠標，向電腦輸入有用的命令，讓它去為我們工作。
(4)、主板，這是一塊很重要的東西，雖然它長得有點“丑”，這里是決定你這臺電腦性能的重要零件之一哦。
(5)、內存，當電腦工作時，電腦會在這里存上存儲數據，相當于人的記憶。
(6)、cpu，也稱中央處理器，是電腦運算和控制的核心。
(7)、顯卡，電腦通過這個玩意傳送給顯示器。
(8)、聲卡，電腦通過這個玩意傳送聲音給音箱的哦。
(9)、硬盤，平常人們常說我的硬盤有多少g多少g，就是指這個硬盤的容量，而g數越多能裝的東西便越多。
(10)、軟驅，就是插軟盤的玩意，現在一般都用3.5英寸的，古老年代用5.25英寸的，現在我們去買人家都不賣了。
(11)、光驅，聽cd當然少不了這個，有時候你要安裝某些軟件都是在光盤上的，所以這個用處太大。
當然，一臺電腦的好壞，是要從多方面來衡量的，不能僅看其中某個或者幾個性能指標。而一般評價一臺電腦的好壞的性能指標有如下幾種：
(1)、cpu的類型和時鐘頻率。
這是電腦最主要的性能指標，它決定了一臺電腦的最基本性能。以前我們常說的286、386、486、586、686等就是按cpu的型號來叫的。
時鐘頻率是一臺電腦按固定的節(jié)拍來工作的一種衡量方法吧，又稱為主頻，時鐘頻率越高，時鐘周期就越短，它執(zhí)行指令所需要的時間便越短，運算速度就越快。
(2)、內存的容量。
內存的單位是mb，平常人們總說我的內存有多少多少mb就是指這個，如32mb、64mb、128mb、256mb等，一臺電腦，它的內存容量越大，則電腦所能處理的任務可以越復雜，速度也會越快。
(3)、外部設備的配置情況。
高檔電腦一般都有軟好的顯示器、鍵盤、鼠標、音箱等等。
(4)、運行速度。
一臺電腦的運行速度主要是由cpu和內存的速度所決定的。
(5)、總線類型。
總線位數越多，機器性能越高。
(6)、兼容性。
1、網絡工程方向就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
2、軟件工程方向就業(yè)前景十分廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
3、通信方向學生畢業(yè)后可到信息產業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
4、網絡與信息安全方向寬口徑專業(yè)，主干學科為信息安全和網絡工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術人才。
計算機基礎知識教案篇四
病毒的危害，小到個人，大到全世界，凡是在使用電腦的人無一不在受其困擾。對于那些僥幸未受病毒騷擾的人，我想在這里事先給你敲敲警鐘，最好還是能防患于未然！計算機病毒發(fā)作時，通常會出現以下幾種情況，這樣我們就能盡早地發(fā)現和清除它們。
1、電腦運行比平常遲鈍，程序載入時間比平常久。
2、有些病毒能控制程序或系統(tǒng)的啟動程序，當系統(tǒng)剛開始啟動或是一個應用程序被載入時，這些病毒將執(zhí)行他們的動作，因此會花更多時間來載入程序。對一個簡單的工作，磁盤似乎花了比預期長的時間。
3、不尋常的錯誤信息出現，硬盤的指示燈無緣無故的亮了，磁盤可利用的空間突然減少。
4、系統(tǒng)內存容量忽然大量減少，內存內增加來路不明的常駐程序。有些病毒會消耗可觀的內存容量，曾經執(zhí)行過的程序，再次執(zhí)行時，突然告訴你沒有足夠的內存可以利用，表示病毒已經存在你的電腦中了！
5、可執(zhí)行程序的大小改變了。正常情況下，這些程序應該維持固定的大小，但有些較不聰明的病毒，會增加程序的大小。
6、文件奇怪的消失，文件的內容被加上一些奇怪的資料，文件名稱，擴展名，日期，屬性被更改過。
不過只要培養(yǎng)良好的預防病毒意識，并充分發(fā)揮殺毒軟件的防護能力，完全可以將大部分病毒拒之門外。
1、時刻保持操作系統(tǒng)獲得最新的安全更新，建議用安全軟件的漏洞掃描功能。
2、安裝防毒軟件，每周至少更新一次病毒定義碼或病毒引擎。定期掃描計算機也是一個良好的習慣。
3、注意u盤、移動硬盤等媒介：在使用u盤、移動硬盤或其他媒介之前，一定要對之進行掃描，不怕一萬，就怕萬一。
4、下載一定要從比較可靠的站點進行，對于互聯網上的文檔與電子郵件，下載后也須不厭其煩做病毒掃描。
5、來歷不明的郵件或網頁鏈接決不要打開，遇到形跡可疑或不是預期中的朋友來信中的附件，決不要輕易運行，一些qq聊天里的尾巴不要去點。
6、警惕欺騙性或文告性的病毒。這類病毒利用了人性的弱點，以子虛烏有的說辭來打動你，記住，天下沒有免費的午餐，一旦發(fā)現，盡快刪除。更有病毒偽裝成殺毒軟件騙人。
最后和大家說說最近段時間應該裝什么免費殺毒軟件。首先，我們最常見的360安全衛(wèi)士+360版nod32殺毒軟件（http://），這樣的組合也是相當不錯的，保持了較小的資源占用，極大的提高了電腦的速度，只要及時更新，你絕對能遠離病毒?。ó斎荒愕南到y(tǒng)補丁一定要打全啊?。?，還有個組合應該也比較好，bitdefend殺毒軟件+360安全衛(wèi)士或者風云防火墻，打游戲的朋友多用用這套組合，這個殺毒軟件有個免打擾模式，比較好。
簡單的說到這里。有需要幫助的朋友可以找我，當然只限公司內部。
計算機基礎知識教案篇五
1、需求就是指在一定時間內和一定價格條件下，消費者對某種商品或服務()。
a.愿意購買的數量。
b.能夠購買的數量。
c.愿意而且能夠購買的數量。
d.實際需要的數量。
參考答案：c。
2、下列關于保護價格的.說法中，正確的有()。
a.總是高于均衡價格。
b.總是低于均衡價格。
c.導致市場過剩，需要政府收購。
d.導致市場短缺，需要實行配給制。
e.可能會出現變相漲價的現象。
參考答案：a,c。
3、最高限價的目標是()。
a.保護消費者利益或支持某一產業(yè)的發(fā)展。
b.保護生產者利益或支持某一產業(yè)的發(fā)展。
c.保護消費者利益或降低某些生產者的生產成本。
d.保護生產者利益或降低某些生產者的生產成本。
參考答案：c。
4、下列關于最高限價的說法，正確的是()。
a.其目標是保護消費者利益或降低某些生產者的生產成本。
b.屬于政府對價格的干預措施。
c.實施后會刺激消費，限制生產，使市場供給短缺。
d.最高限價高于均衡價格。
e.其目標是保護生產者利益或支持某一產業(yè)的發(fā)展。
參考答案：a,b,c。
5、若需求價格彈性系數大于1，價格上升會使銷售收入()。
a.增加。
b.減少。
c.不變。
d.無影響。
參考答案：b。
計算機基礎知識教案篇六
小學計算機教案(三)作者：隨緣操作系統(tǒng)。
4、桌面的布置。
windows98允許用戶按照自己的習慣和使用風格來布置桌面。對于經常使用的應用程序，用戶可以將該應用程序設置為快捷方式放在桌面上，這樣當需要使用時，雙擊該應用程序的快捷方式就可以了。為了使桌面整齊、干凈、用戶可以將沒有用的快捷方式刪除。還可以重新命名、重新排列等。
a、創(chuàng)建快捷方式。
創(chuàng)建快捷方式有許多，這里介紹最常用的2種。
(1)使用快捷方式向導。
(2)使用拖放方法。
b、移動快捷方式。
如果希望將快捷方式放在桌面上的明顯位置，只要將鼠標指針放到該快捷方式的圖標上，然后按下左鍵并拖動圖標到目的位置就可以了。
c、重命名快捷方式。
兩種方法：
(1)選中圖標，再用鼠標單擊圖標名，然后在編輯框中輸入新的名稱，輸好后按確認鍵。
(2)將鼠標指向該快捷方式的圖標，然后單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單，在快捷菜單中選擇”重命名“命令，輸入新名稱，然后按確認鍵。
d、刪除快捷方式(教師演示)。
(1)選中圖標，然后單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單，在快捷菜單中選擇”刪除“命令，在出現”確認文件刪除“對話框中單擊”是“按鈕。
(2)將鼠標指向要刪除的快捷方式，然后按下左鍵將其拖到”回收站“圖標上，松開左鍵，在出現”確認文件刪除“對話框中單擊”是“按鈕。
e、排列快捷方式。
將鼠標指針移到桌面上的空白位置，單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單，從快捷菜單中選擇排列圖標的方式，如可選擇”按大小“”按日期“等。
5、”開始“菜單的使用。
a、”開始“菜單的內容。
(1)程序：主要用來啟動程序。
(2)收藏夾：是windows98新增加的選項。該選項用來收藏從網上下載的文件、頻道信息、軟件更新信息等。
(3)文檔：此選項包含了用戶最近處理過的文檔。
(4)設置：包含”控制面版“”打印機“”任務欄“”開始“”文件夾“”活動桌面“等，通過它可以使用戶改變windows98的設置。
(5)查找：可以讓用戶查找文件、文件夾和計算機，也可以查找網上的資源和用戶。
(6)幫助：為用戶提供了各種幫助信息。
(7)運行：可以運行在”開始“菜單中沒有列出的程序。
(8)注銷：用來注銷某一用戶在系統(tǒng)中的登記，取消該用戶。
(9)關閉系統(tǒng)；可以關閉windows98系統(tǒng)。
b、”開始“菜單的指定。
(1)向”開始“菜單中添加程序。
(2)從”開始“菜單中刪除程序。
6、任務欄的.使用。
a、任務欄的組成。
一般情況下任務欄的左邊有個”快速啟動“工具欄，它可以讓用戶迅速打開internetexpress等主要應用程序。任務欄的右側放置了一些圖標，用來修改系統(tǒng)中常用的設置，如計劃任務程序、輸入法、音量等。
b、利用任務欄切換應用程序和窗口。
windows98系統(tǒng)有多任務處理功能，可以同時啟動多個應用程序，每個啟動的應用程序在任務欄上都有個相應的按鈕，單擊這些按鈕，就可以在多個應用程序或窗口中切換。
c、改變任務欄的大小。
d、調整任務欄的位置。
e、自動隱藏任務欄。
單擊”開始“按鈕，打開”開始“菜單，單擊其中的”設置“菜單項，并從其級聯菜單中選擇”任務欄和開始菜單“選項，這時回出現”任務欄屬性“對話框。在該對話框的”任務欄選項“中選擇”自動隱藏"，再單擊確定。
msn（中國大學網）。
計算機基礎知識教案篇七
1.計算機的五大基本部件為__運算器_____、存儲器、__控制器_______、_____輸入設備______和___輸出設備____，其中存儲器分為____________內儲存器_______和外存儲器。
2、請實現以下進制轉換。（10分）。
一、進制轉換：（10分）。
（136.25）o=（5e.54）h。
8位二進制可以表示（）個數。
二、填空題（10分）。
（2）采用（存儲程序）的工作方式；將計算機硬件分為五大組成部分。
（3）計算機網絡的拓撲結構分為四種，分別是（總線）型、（環(huán)）型、（星）型和（樹局域網）型拓撲結構。
（3）計算機網絡按照網絡覆蓋的地理范圍來劃分可以分為（局域）網、（城域）網和（廣域）網。
一、進制轉換題目（共10分）。
二、填空題（共10分）。
計算機之父(馮·諾依曼)他提出的計算機硬件由五大部件構成（運算器）（存儲器）（控制器）（輸入設備）（輸出設備）。
rom指得是（只讀存儲器）。3s指得是（遙感rs）（全球定位系統(tǒng)gps）（地理信息系統(tǒng)gis）。
一、進制轉換題目，小數部分保留4位的精度。（共6分）。
二、填空題。（每空1分，共10分）。
一個完整的計算機系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分組成的。硬件系統(tǒng)的核心是（cpu），由（運算）器和（控制）器兩個部分組成。計算機軟件系統(tǒng)一般可以分為（系統(tǒng)）軟件和（應用）軟件。其中操作系統(tǒng)是用來控制和管理計算機中硬件和軟件資源、方便用戶使用計算機的程序的集合。請舉例說出至少5個操作系統(tǒng)系列名稱（包括手機版操作系統(tǒng)）（mac操作系統(tǒng)）、（windows系列操作系統(tǒng)）、（ios操作系統(tǒng)）、（android操作系統(tǒng)）、（塞班操作系統(tǒng)還有黑莓操作系統(tǒng)等等，）。
一、填空題（每空1分，共10分）。
（1）按照計算機的（主要電子器件）不同，我們將計算機的發(fā)展劃分為四個時代，分別是（第一代電子計算機）、（第二代電子計算機）、（第三代電子計算機）、（第四代電子計算機）。
（2）計算機硬件系統(tǒng)核心是（cpu）、它是由（運算器）和（控制器）兩個部分組成。
（3）計算機軟件系統(tǒng)可分為（系統(tǒng)軟件）和（應用軟件）。
二、數值轉換（每空2分，共6分）。
一、進制轉換（每空2分，共6分）。
二、填空題（每空1分，共10分）。
1、請寫出3種常見的。圖像文件的擴展名（.avi）、（.jpg）、（.bmp）。
2、請寫出3種可執(zhí)行文件的擴展名（.exe）、（.com）、（.bat）。
3、網絡拓撲結構按照形狀可以分為（總線型拓撲結構）、（環(huán)型拓撲結構）、（星型拓撲結構）、（樹型拓撲結構）。
一、請實現以下進制轉換。（10分）。
二、填空題（每空1分，共10分）。
1，完整的計算機系統(tǒng)由（軟件系統(tǒng)）和（硬件系統(tǒng)）組成。
2，組成cpu的兩大部件是（運算器）和（控制器）。
3，常用的圖像文件格式有（.avi）、（.bmp）和（.jpg.）；常用的聲音文件格式有（.mp3）、（.avi）和（.mav）。
第八套。
一，填空題（共20分）。
1、11010.11001b=（）o=（）h=（）d（6分）。
2、計算機的網絡拓撲結構有：（總線型）拓撲結構、（環(huán)型）拓撲結構、（星型）拓撲結構、（樹型）拓撲結構。（8分）。
3、一般來說按照計算機網絡覆蓋的地理范圍來劃分可分為（局域）網、（城域）網、（廣域）網。（6分）。
第九套。
一、進制轉換（10分）。
2.（7af6）h=（111101011110110）b=（75366）o。
二、填空題（10分）。
1.計算機網絡的拓撲結構分為四種，分別是（總線）型、（環(huán)）型、（星）型和（樹）型拓撲結構。
2.微型計算機的硬件構成主要包括（主板）、（總線）和（接口）。
3.常用的可執(zhí)行文件擴展名為（.exe）、（.com）、（.bat）。
計算機基礎知識教案篇八
1957年，美國研制成功了全部使用晶體管的計算機，第二代計算機誕生了。第二代計算機的運算速度比第一代計算機提高了近百倍。
計算機硬件的組成有五個部分，即控制器、運算器、存儲器、輸入設備和輸出設備。
1、中央處理器（cpu）。
中央處理器簡稱cpu，它是計算機的核心，中央處理器包括了控制器和運算器兩個部分。
2、存儲器：
存儲器是計算機的記憶和存儲部件，用來存放信息。
計算機的存儲器可以分為內存儲器和外存儲器，內存儲器又可分為只讀存儲器（rom）和隨機存儲器（ram）。
外存儲器包括軟盤、硬盤、光盤等。
3、輸入∕輸出設備。
（1）常見的輸入設備：
鍵盤、鼠標是微機中最常見、使用最多的的輸入設備。
（2）常見的輸出設備：
顯示器是實現人機對話的重要工具，是不可缺少的輸出設備。
打印機是將計算機處理結果打印在紙張上的輸出設。
軟件是相對于硬件而言的，軟件由程序、數據、文檔這三部分組成。
軟件包括系統(tǒng)軟件和應用軟件兩大部分。
教學后記：
1、本課設計運用了“雙主”教學模式。讓學生在一個個典型“問題”的驅動下展開學習活動，引導學生由簡到繁，由易到難，由單一任務到綜合問題，循序漸進地了解一系列“問題”。思路清晰，過渡自然，層次清楚，方法得當。在這節(jié)課中，由于本節(jié)課為理論課，內容比較多，而且還需要一節(jié)課完成，所以，以的形式提出若干個“問題”，由于設計和安排合理，提高了信息技術課的教學效果。
2、調動了學生的學習積極性。教師對教材進行二次加工，將枯燥的知識運用在一個個問題中。通過“”中的圖片、影像等資料的演示及教師的必要解說，學生們在一堂課內完成了六個問題的'學習。
3、“問題”的設計符合學生特點，滿足了學生的求知欲和成就感。本課共設6個小任務。教師充分考慮到學生的認知能力、年齡和興趣特點，遵循由淺入深、循序漸進等原則，把教學的知識點安排在“”中，學生通過自己的努力完成學習后，教師給予了表揚，不但激發(fā)了學生的興趣，而且還滿足了其成就感，這為本學科做了一個良好的開端。
計算機基礎知識教案篇九
如今已經是信息時代，作為主流信息工具的網絡越來越重。
漂亮的圖片和朋友們分享，這讓人感覺到難得的愉悅。好東西，大家一起分享才有意思。
學習了這門課程，最大的收獲就是能把博客做得更漂亮，能做一些簡單網頁，算是掃盲了。至于其他的比如網絡安全的知識，的確很有用，但不是我興趣所在，有殺毒軟件就夠了。
通過學習計算機網絡這門課程，使我更加對網絡刮目相看了！以前對網絡的認識只是停留在初級階段，只是初步了解了網絡的用途，例如上網查信息，聊天等?，F在我也認識到網絡的用途是相當巨大的。通過網絡我們可以做生意，現在商務的發(fā)展趨勢是電子商務，而且將在不久的將來取代傳統(tǒng)的商務模式！不僅如此，網絡也必將對我們的日常生活產生深遠的影響。遠程教育，網絡會議已不是什么新鮮的事情。將來我們極有可能足不出戶的就買到我們想要的東西。
當然，上面的東西還都是較理論的，這門課程還帶給我們一些實用的技術，例如局域網的組建和一些上網時常用的技術與方法！使我們上網無障礙！
這次的學習，能夠馬上學以致用，這是我最大的收獲！2012年4月。
計算機基礎知識教案篇十
一、知識目標。
2、了解因特網的產生與發(fā)展；
3、了解因特網在我國的發(fā)展情況；
4、掌握因特網的主要功能；
5、了解因特網的工作方式；
6、了解接入因特網的方式；
二、能力目標。
培養(yǎng)學生在網上自主學習的興趣和能力；
三、情感目標。
培訓學生自主學習、合作學習的精神教學重點：
2、因特網的主要功能。
教學準備：熟悉教材、準備教案、制作網絡課件，教學方法：網絡環(huán)境下學生自主探究、教師講解指導教學過程：
一、引入。
二十一世紀是信息化、網絡化的時代，作為計算機技術和通信技術相結合的產物——信息網絡已成為十分重要的基礎設施。在未來信息化社會里，人們必須學會在網絡環(huán)境下學習、工作、交流。今天我們就通過因特網來學習計算機網絡基礎知識，一起走進網絡世界，去發(fā)現、探索網絡的奧秘。（教師講述）。
二、新課教學。
1、指導學生進入學習網站。
教師演示：啟動ie瀏覽器。
輸入網址。
進入專題學習網站。
2、布置學習任務。
本節(jié)主要學習計算機網絡基礎知識，包括：計算機網絡的定義、計算機網絡的分類、計算機網絡拓撲結構和計算機網絡的功能，因特網的產生和發(fā)展、因特網的功能、因特網的接入等知識。點擊網頁左側的按鈕即可進入學習頁面（教師講解）。
三、課堂在線測試。
新授完畢，學生進入課堂測驗環(huán)節(jié)。教師指導學生進入在線測驗頁面。學生進入測試頁面，對所學知識進行測驗，鞏固提高。教師記錄學生成績，測試完畢，教師講評測試結果。分析存在的問題，提出改進意見。
四、討論交流，提高升華。
通過論壇，提出討論問題，學生和學生，學生和老師之間通過發(fā)帖子交流、共同討論提出的問題，進一步鞏固、升華本節(jié)課所學的知識。
五、課堂小節(jié)。
今天我們一起走進網絡世界，探索網絡知識，感受到網絡奧妙，希望同學們能夠掌握在網上學習的方法、技巧。培養(yǎng)自己在網上獲取知識的興趣和能力，為將來自己的學習、工作，為將來適應社會打下堅實的基礎。
計算機基礎知識教案篇十一
計算機的誕生醞釀了很長一段時間。1946年2月，第一臺電子計算機eniac在美國加州問世，eniac用了18000個電子管和86000個其它電子元件，有兩個教室那么大，運算速度卻只有每秒300次各種運算或5000次加法，耗資100萬美元以上。盡管eniac有許多不足之處，但它畢竟是計算機的始祖，揭開了計算機時代的序幕。
計算機的發(fā)展到目前為止共經歷了四個時代，從1946年到1959年這段時期我們稱之為“電子管計算機時代”。第一代計算機的內部元件使用的是電子管。由于一部計算機需要幾千個電子管，每個電子管都會散發(fā)大量的熱量，因此，如何散熱是一個令人頭痛的問題。電子管的壽命最長只有3000小時，計算機運行時常常發(fā)生由于電子管被燒壞而使計算機死機的現象。第一代計算機主要用于科學研究和工程計算。
從1965年到1970年，集成電路被應用到計算機中來，因此這段時期被稱為“中小規(guī)模集成電路計算機時代”。集成電路（integratedcircuit，簡稱r）是做在晶片上的一個完整的電子電路，這個晶片比手指甲還小，卻包含了幾千個晶體管元件。第三代計算機的特點是體積更小、價格更低、可靠性更高、計算速度更快。第三代計算機的代表是ibm公司花了50億美元開發(fā)的ibm360系列。
組成計算機的主要組成部分可以歸納為以下五個部分：輸入設備、存儲器、運算器、控制器和輸出設備。
輸入設備是計算機的重要組成部分，輸入設備與輸出設備合你為外部設備，簡稱外設，輸入設備的作用是將程序、原始數據、文字、字符、控制命令或現場采集的數據等信息輸入到計算機。常見的輸入設備有鍵盤、鼠標器、光電輸入機、磁帶機、磁盤機、光盤機等。
存儲器的功能是存儲程序、數據和各種信號、命令等信息，并在需要時提供這些信息。
運算器的功能是對數據進行各種算術運算和邏輯運算，即對數據進行加工處理。
是整個計算機的中樞神經，其功能是對程序規(guī)定的控制信息進行解釋，根據其要求進行控制，調度程序、數據、地址，協(xié)調計算機各部分工作及內存與外設的訪問等。
機等。計算機的分類計算機可分為模擬計算機和數字計算機兩大類。
模擬計算機的主要特點是：參與運算的數值由不間斷的連續(xù)量表示，其運算過程是連續(xù)的，模擬計算機由于受元器件質量影響，其計算精度較低，應用范圍較窄，目前已很少生產。
數字計算機的主要特點是：參與運算的數值用斷續(xù)的數字量表示，其運算過程按數字位進行計算，數字計算機由于具有邏輯判斷等功能，是以近似人類大腦的"思維"方式進行工作，所以又被稱為“電腦”。
數字計算機按用途又可分為專用計算機和通用計算機。
專用與通用計算機在其效率、速度、配置、結構復雜程度、造價和適應性等方面是有區(qū)別的。
專用計算機針對某類問題能顯示出最有效、最快速和最經濟的特性，但它的適應性較差，不適于其它方面的應用。我們在導彈和火箭上使用的計算機很大部分就是專用計算機。這些東西就是再先進，你也不能用它來玩游戲。
通用計算機適應性很強，應用面很廣，但其運行效率、速度和經濟性依據不同的應用對象會受到不同程度的影響。通用計算機按其規(guī)模、速度和功能等又可分為巨型機、大型機、中型機、小型機、微型機及單片機。這些類型之間的基本區(qū)別通常在于其體積大小、結構復雜程度、功率消耗、性能指標、數據存儲容量、指令系統(tǒng)和設備、軟件配置等的不同。
一般來說，巨型計算機的運算速度很高，可達每秒執(zhí)行幾億條指令，數據存儲容量很大，規(guī)模大結構復雜，價格昂貴，主要用于大型科學計算。它也是衡量一國科學實力的重要標志之一。單片計算機則只由一片集成電路制成，其體積小，重量輕，結構十分簡單，性能介于巨型機和單片機之間的就是大型機、中型機、小型機和微型機。它們的性能指標和結構規(guī)模則相應的依次遞減。電腦的常見硬件設備一臺電腦是由許許多多的'零部件組成，只有這些零部件組合在一起協(xié)調的工作，才能稱之為電腦。電腦發(fā)展到現在，其零部件都有了很大的變化，但其工作原理卻沒有變，其中包括主板、cpu、內存、硬盤、顯卡、聲卡等等。下面將簡單的介紹組成電腦的各個零部件。
（一）主板解。
主板是整個電腦的基板，是cpu、內存、顯卡及各種擴展卡的載體。主板是否穩(wěn)定關系著整個電腦是否穩(wěn)定，主板的速度在一定程度上也制約著整機的速度。
（二）最新的賽揚41.7g。
cpu就是中央處理器，也就是負責運算和控制的控制中心，是電腦的關鍵部位，相當于人的大腦一樣。
（三）最新推出的ddr400。
內存是電腦的一個臨時存儲器，它只負責電腦數據的中轉而不能永久保存。它的容量和處理速度直接決定了電腦數據傳輸的快慢，和cpu、硬盤一起并稱為電腦的三大件。
（四）硬盤。
的配件。
（五）gf4ti4200顯卡。
顯卡的作用就是提供對像數據的快速處理，顯卡也是電腦的重要組成部件之一，而且也是更新換代最快的一個部件，目前很多3d游戲對顯卡的要求都很高，因此我們不得不掏錢從新買一塊顯卡來更新換代。
（六）目前主流的17"純平顯示器。
顯示器，顧名思義就是電腦的一個顯示設備，和電視原理差不多。一般來說，顯示器的身價決定于它所采用的顯象管，好的顯象管可以提供更好的視覺效果，壽命也更長。
（七）無線鼠標和鍵盤。
鼠標、鍵盤一直以來都不被許多人所重視，不過它們卻是現代電腦不可缺少的輸入設備，沒有它們就相當于人沒有手一樣。
繪儀、手寫板等等很多東西，這里就不再一一列舉。
電腦的軟件組成如果一臺電腦只有硬件的話，那么它只能說具有一副骨架而已，只有裝上了軟件過后，電腦才能被稱之為真正的電腦。
計算機基礎知識教案篇十二
一、案例分析題(分析題目所提供的案例材料，并根據要求回答問題。每小題15分，共30分)。
【案例一】。
4月12日一早，50輛出租車齊刷刷地駛出溫州市運管局大院，車上的駕駛員穿著清一色的運管制服，他們中有市運管局副局長，也有各科室負責人、業(yè)務骨干。而50多名的哥、的姐，則戴上“監(jiān)督員”的紅袖章，分散到火車站、動車站、機場及各個汽車站場，協(xié)助運管人員、督察人員深入一線了解出租車司機的真實狀態(tài)，同時也讓司機更加理解執(zhí)法工作，為下一步即將推出的出租車管理提升方案收集決策依據。
在市運管局副局長張士國駕駛的出租車上，副駕駛室前方的服務證已經換上了寫有張士國姓名的代辦客運資格證。乘客陳女士來自蒼南龍港，對運管人員與出租車司機互換崗位體驗活動頗感興趣?！澳阌惺裁大w會嗎?”車到中途，陳女士問張士國，張士國說：“我從早上8點半開始上路，將近兩個小時才拉了四五撥客人，如果真是需要開車來養(yǎng)家糊口，恐怕夠懸，今天的換位體驗讓我明白，新的出租車投放不能過快啊!”在得知張士國的身份后，乘客胡女士向他反映了出租車拒載和拼載的情況。
在溫州汽車南站的站場外，三名戴紅袖章的出租車司機和幾名運管人員正在路口維持秩序，一輛出租車正欲?？拷涌?，一名“紅袖章”果斷制止，并揮手提醒出租車司機駛離，因為按照規(guī)定，出租車在站場周邊接客，只能進場，不得在外組客。
這名“紅袖章”叫李自中，是一名來自河南的出租車司機。他說，自己接客時，也常有這樣或那樣的違規(guī)行為，如今作為旁觀者，能更多地發(fā)現自己的不足。同時，運管人員在管理上也確實不易，希望今后這樣的換位體驗能多多舉行，以增進相互的溝通和理解。
【案例分析】。
1.運管局工作人員與出租車司機“換位”體現了什么理念?
2.請談談為實踐這種理念，政府需要加強的工作內容。
【案例二】。
劉曉形容自己最近的心情“像坐了過山車一樣?！彼龏^斗3年考取了中國傳媒大學碩士研究生，本以為會以勝利者的姿態(tài)昂首“進軍首都”。卻不料僅過了一周，她幾乎對未來絕望：“我今年26歲了，兩年后28歲，注定不能落戶北京了?！?/p>
近日，北京市人力資源和社會保障局出臺政策：今年北京市屬各用人單位引進落戶的應屆非北京籍生源畢業(yè)生，畢業(yè)當年本科生不能超過24歲、碩士生不超過27歲、博士生不超過35歲。
2010年第六次全國人口普查結果顯示，當年北京共登記常住人口1961.2萬人。今年3月發(fā)布的《京津冀發(fā)展報告(2013)承載力測度與對策》指出，北京綜合承載力已隨人口膨脹而進入危機狀態(tài)。北京市人力資源和社會保障局表示，這一政策只是對當前北京市屬用人單位人才隊伍建設工作提出的指導性意見，超出年齡指導線的畢業(yè)生，仍可按照人才引進渠道和標準申請辦理引進落戶工作。但對于中國人民大學的碩士畢業(yè)周翔來說，該項政策就是就業(yè)的年齡歧視。考研前，他在河南老家當了兩年的中學老師，今年已經年滿30歲，在該政策出臺之前，他一直沒有放棄尋找留京工作的機會，因此還拒絕過兩家外省市單位的邀請。
另外一種聲音則認為，北京出臺該政策是不得已而為之。作為一名“超齡”畢業(yè)生，張易對自己畢業(yè)后的就業(yè)地域卻未作限定：不一定非要留在北京，哪里更能體現自己的人生價值就去哪里。他甚至認為，年齡限制能夠促進人才流動。
【案例分析】1.試分析就業(yè)地域選擇這種現象產生的原因。2.結合實際，請談談選擇就業(yè)地域時應該具備的理性認識。
二、作文題(根據題目所給材料和要求寫作，本題共60分。)。
【材料】。
網絡文化以其特有的開放性、平等性、交互性、異質性、無政府性和虛擬性迎合了人們崇尚民主、自由、平等的價值觀。網絡是一個開放的系統(tǒng)，但同時它又是虛擬的世界，從這個角度看，網絡又是一個封閉的系統(tǒng)。網絡世界中人與人的交往與現實社會相比在很大程度上具有交往范圍更廣、關系更加平等優(yōu)點，可以使人們更好地互相溝通。一進入網絡，就有機會與陌生人相識，并和志趣相同的人交流，猶如身臨其境。這種虛擬世界比現實世界自由，人們可以根據自己的需要任意創(chuàng)造網絡中的自我角色或隨意欺騙他人，這在很大程度上造成人際關系的信任危機。
網絡文化的快速發(fā)展，為傳播信息、學習知識、宣傳黨的理論和方針政策發(fā)揮了積極作用，同時也給我國社會主義文化建設提出了新的課題。能否積極利用和有效管理互聯網，能否真正使互聯網成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間，關系到社會主義文化事業(yè)和文化產業(yè)的健康發(fā)展，?關系到國家文化信息安全和國家長治久安，關系到中國特色社會主義事業(yè)的全局。
結合所給材料反映的主要問題，圍繞“網絡文明”這一主題，用不超過1000字的篇幅，自擬標題進行論述。
要求：中心明確，內容充實，論述深刻，有說服力。
參考答案：
一、案例分析題。
【案例一】。
1.運管局工作人員與出租車司機“換位”體現了什么理念?
上述現象體現了政府結合實際，不斷創(chuàng)新社會管理方法的理念，不斷踐行服務型政府的宗旨，把群眾利益高于一切始終作為工作的最高宗旨，體現“執(zhí)政為民”，提高群眾的民主意識。
2.請談談為實踐這種理念，政府需要加強的工作內容。
政府要貫徹創(chuàng)新社會管理理念就必須以科學發(fā)展觀為指導，在轉變執(zhí)法觀念、突出以人為本上下功夫：
第一要走出觀念誤區(qū)。如今老百姓維護自已合法權益的意識大大增強，對文明執(zhí)法，對公正執(zhí)法，提出了更高的要求。而對新形勢用老辦法解決新問題，老百姓肯定不滿意，所以不能一味強調嚴格執(zhí)法，要樹立執(zhí)法寬嚴相濟的理念，使熱情的服務和嚴格執(zhí)法相結合，真心實意為老百姓服務才能使群眾滿意。
第二要轉變工作作風。要強化“以人為本”和“執(zhí)法為民”的`意識。要更多地從方便廣大群眾日常出行的角度，考慮集中精力去解決一些群眾反映強烈的問題。工作作風轉變了，交警在老百姓心目中的形象自然會越來越好。
第三要切實提升工作能力。從政策、體制、機制等層面推動交通管理工作重心下移，保障下沉。將警力和裝備向基層傾斜，改善一線交警的政治待遇和福利待遇，真正讓基層工作出效率，出戰(zhàn)斗力、出成果，讓那些政治上強工作上有本事，作風上過得硬，人民群眾信得過的骨干進入基層班子，提高干部隊伍的整體素質。
【案例二】。
1.試分析就業(yè)地域選擇這種現象產生的原因。
就業(yè)地域選擇產生的在于管理和制度以及意識三個層面。一是以戶口為核心的就業(yè)方案管理，使畢業(yè)生的初次就業(yè)與其檔案、戶籍關系在一定程度上”固化";二是大中城市較小城鎮(zhèn)收入高，信息資源豐富，福利待遇好;三是大城市更有利于自我價值的實現和自我發(fā)展;這些都在某種程度上影響就業(yè)地域的選擇。
2.結合實際，請談談選擇就業(yè)地域時應該具備的理性認識。
選擇就業(yè)地域時應該具備的理性認識有一下三個方面：
一是要全面認識大中城市的發(fā)展。一線城市飯碗多、機會多，前途廣，但競爭機會的人也多。在目前大城市人才競爭慘烈的情況下，剛畢業(yè)的大學生很難獲取好工作，要對在大城市生存的艱辛要有個充分的估計和準備。
二是要考慮工作本身的要素，諸如職業(yè)發(fā)展空間、工作環(huán)境等，而不是地域。有些適合自己的、成長性良好的企業(yè)并不一定就一線大城市。
三是要考慮自身職業(yè)技能、自身素質等原因，不是每個人都適合到大城市發(fā)展。
二、作文題。
倡導網絡文明促進網絡健康發(fā)展。
網絡是一把雙刃劍，既能提高信息傳播效率，開創(chuàng)新型商業(yè)模式，提供大量知識和資料，推動時代飛速發(fā)展，又能為違法犯罪提供平臺，傳播謠言、淫穢色情和低俗文化等，危害人們的身心健康甚至生命財產安全。在當前網絡管理缺位的情況下，提高網絡純潔意識，加強網絡行為自律，顯得尤為重要。
倡導網絡誠信。倡導和培育網絡文明新風，要教育和鼓勵廣大網民遵守法律法規(guī)，承擔社會責任，恪守道德準則，履行誠信承諾，幫助網民養(yǎng)成科學、文明、健康的上網習慣，使網絡誠信觀念深入人心、網絡誠信行為蔚然成風。努力營造全社會誠實守信的氛圍，加大誠實守信廣告的投入力度，比如在公交、地鐵等人員流動性較大的地方循環(huán)播放誠實守信的宣傳片，在電視、報紙等媒體上廣泛宣傳誠實守信的重要性和必要性，強化人們誠實守信的意識，以此來促進網絡誠信的發(fā)展和建設。
提高網絡純潔意識。網絡是一個公共空間，純潔與否關系到每個網民的利益。假如不愛護，那么，所有人的利益都將受損。要想創(chuàng)造良好的網絡環(huán)境，讓網絡造福社會，必須提高網絡純潔意識，深刻認識到網絡純潔的重要性和必要性。在上網的過程中，要時刻堅守這種意識，同時，還要把這種意識傳播給其他網民。
加強網絡行為自律。自律，即加強修養(yǎng)，規(guī)范行為，不做違法犯罪、敗壞道德的事情。在網絡管理缺位的情況下，網絡違法犯罪、傳播謠言、淫穢色情和低俗文化等層出不窮。這些行為嚴重破壞了網絡環(huán)境，敗壞了社會風氣，對社會穩(wěn)定造成很大威脅。為此，必須加強網絡行為自律。在上網的過程中，堅決不做破壞網絡環(huán)境的事情，不僅如此，還要發(fā)揮主人翁精神，自覺監(jiān)督網絡違法犯罪活動，大力抵制低俗文化。
當今時代是信息時代，信息時代的主要構成即是網絡。網絡及網絡文化已經融入到社會生活的各個方面。維護網絡健康發(fā)展，不僅是經濟發(fā)展的需要，也是構建和諧社會的需要。只有倡導網絡誠信，提高網絡純潔意識，加強網絡行為自律，才能更好地促進網絡的健康發(fā)展。
計算機基礎知識教案篇十三
計算機實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第一次實訓，這次實訓我感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記得非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!學校為我們安排這樣的實訓，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練，對我們計算機應用基礎水平上的的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使她講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通。經過這次的實訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這一次我們實訓主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice(word2003、excel2003、powerpoint2003)軟件操作，并有效的熟練掌握計算機的用途。
我覺得學習了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己在用的'的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候，老師都會耐心的過來幫助我，只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住。
這一個星期的實訓結束了，我發(fā)現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。從此我做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會更加努力的掌握計算機基礎應用，提高自己的知識能力。其次，學習了常用的辦公軟件，主要有word、excel、powerpoint等;以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令，對我們今后維護自己的局域網絡有很大的幫助。
雖然所遇到的困難是很多，但是，我自信能憑自己的能力和學習克服各種困難實現自己的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演出精彩的一幕。
計算機基礎知識教案篇十四
通過xx周的實習期，在指導老師的幫助下，熟悉了軟件外包公司的主要業(yè)務活動，對于軟件外包，sunflow等都系統(tǒng)學習。將理論知與實際工作相結合，在不斷地嘗試和實踐提高自己的專業(yè)水平，為接下來走出學校踏入社會做準備。
xx系統(tǒng)工程股份有限公司成立于1996年7月，是xx省首家在xx證券交易所上市的軟件企業(yè)，系國家計算機信息系統(tǒng)集成一級資質企業(yè)、國家規(guī)劃布局內重點軟件企業(yè)。公司一直致力于自主產權軟件的開發(fā)和應用服務，在金融it、ito/bpo(軟件外包/服務外包)、油氣it、環(huán)?？萍嫉阮I域積累了豐富的技術優(yōu)勢和品牌優(yōu)勢。
xx系統(tǒng)工程股份有限公司內涵是誠信、文雅、速達、團結、創(chuàng)新。使命是致力民族軟件發(fā)展、推進人類文明進步。戰(zhàn)略是產品化、專業(yè)化、全球化、規(guī)?；＜で槭墙弑M全力、爭取第一，自信辦法總比困難多，做精產品、做深專業(yè)、走向全球、做大規(guī)模。組織是群策群力——發(fā)揮集體智慧和集體力量是企業(yè)成功的關鍵，先人后事——物色好合適的人才是第一位的大事，賽馬不相馬——根據實績來提拔干部，重視溝通、鼓舞士氣——上下同欲者勝。行動是幫助用戶成功、幫助合作伙伴成功、幫助員工成功，把工作當創(chuàng)作、把產品當作品，重視提供完整的方案，重視建立長久的合作，四千精神(千方百計、千辛萬苦、千山萬水、千言萬語)，靈活、開放、精細、通達的行為準則，兩個擴大：擴大銷售隊伍，擴大用戶隊伍，兩個推廣：推廣老產品，推廣新產品，兩個克服：克服“我障”，克服“智障”，三個了解：了解用戶需求，了解自己產品，了解競爭對手，三個共享：銷售與研發(fā)的共享、大客戶與大區(qū)的共享、科技公司銷售與股份公司銷售的共享，四個大(大前臺、大后臺、大客戶、大粘合)：大前臺——讓能聽到前線炮火聲的人來決策，大后臺——建設強有力的營銷管理后臺，大客戶——需要整合公司全體力量為之服務的部門，大粘合——與客戶保持長期的高粘合度。結果是扶優(yōu)扶強、多貢獻多得。
xx要求每個公司只專注一至二個產品或服務，堅持專業(yè)化道路，通過長期積累和運作，不斷提升自己的核心技術和核心價值，達到行業(yè)內數一數二的目標，從而實現全球化市場和規(guī)模化運作的'結果。
此次實習的目的在于通過在xx系統(tǒng)工程股份有限公司的實習，熟悉軟件外包服務公司的日常業(yè)務，熟悉所在部門產品sunflow工作流產品。實習過程主要包括以下幾個階段：
第一，熟悉該公司的經營單位，了解經營單位的經營對象，熟悉工作單位。
第二，學習軟件外包公司的基本產品，主要包括sunflow、sunbpm等等。
第三，學習工作流產品的基本概念，主要包括以下方面：什么是工作流、工作流管理系統(tǒng)、工作流標準、工程、流程、活動以及工作流的各類變量等等。
第四，熟悉sunflow工作流產品的主要產品組成。包括工作流引擎、流程設計器、監(jiān)控平臺、數據清理工具、工作流sunflowplatform管理平臺。
第五，總結實習經過，并完成實習手冊、實習報告。
計算機基礎知識教案篇十五
1.計算機的五大基本部件為__運算器_____、存儲器、__控制器_______、_____輸入設備______和___輸出設備____，其中存儲器分為____________內儲存器_______和外存儲器。
2、請實現以下進制轉換。（10分）。
第二套。
一、進制轉換：（10分）。
（136.25）o=（5e.54）h。
8位二進制可以表示個數。
二、填空題（10分）。
（2）采用（存儲程序）的工作方式；將計算機硬件分為五大組成部分。
（3）計算機網絡的拓撲結構分為四種，分別是（總線）型、（環(huán)）型、（星）型和（樹局域網）型拓撲結構。
（3）計算機網絡按照網絡覆蓋的地理范圍來劃分可以分為（局域）網、（城域）網和（廣域）網。
第三套。
一、進制轉換題目（共10分）。
二、填空題（共10分）。
計算機之父(馮·諾依曼)他提出的計算機硬件由五大部件構成（運算器）（存儲器）（控制器）（輸入設備）（輸出設備）。
rom指得是（只讀存儲器）。3s指得是（遙感rs）（全球定位系統(tǒng)gps）（地理信息系統(tǒng)gis）。
第四套。
一、進制轉換題目,小數部分保留4位的精度。（共6分）。
二、填空題。（每空1分，共10分）。
一個完整的計算機系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分組成的。硬件系統(tǒng)的核心是（cpu），由（運算）器和（控制）器兩個部分組成。計算機軟件系統(tǒng)一般可以分為（系統(tǒng)）軟件和（應用）軟件。其中操作系統(tǒng)是用來控制和管理計算機中硬件和軟件資源、方便用戶使用計算機的程序的集合。請舉例說出至少5個操作系統(tǒng)系列名稱（包括手機版操作系統(tǒng)）（mac操作系統(tǒng)）、（windows系列操作系統(tǒng)）、（ios操作系統(tǒng)）、（android操作系統(tǒng)）、（塞班操作系統(tǒng)還有黑莓操作系統(tǒng)等等，）。
第五套。
一、填空題（每空1分，共10分）。
（1）按照計算機的（主要電子器件）不同，我們將計算機的發(fā)展劃分為四個時代，分別是（第一代電子計算機）、（第二代電子計算機）、（第三代電子計算機）、（第四代電子計算機）。
（2）計算機硬件系統(tǒng)核心是（cpu）、它是由（運算器）和（控制器）兩個部分組成。
（3）計算機軟件系統(tǒng)可分為（系統(tǒng)軟件）和（應用軟件）。
二、數值轉換（每空2分，共6分）。
第六套。
一、進制轉換（每空2分，共6分）。
二、填空題（每空1分，共10分）。
1、請寫出3種常見的圖像文件的.擴展名（.avi）、（.jpg）、（.bmp）。
2、請寫出3種可執(zhí)行文件的擴展名（.exe）、（.com）、（.bat）。
3、網絡拓撲結構按照形狀可以分為（總線型拓撲結構）、（環(huán)型拓撲結構）、（星型拓撲結構）、（樹型拓撲結構）。
第七套。
一、請實現以下進制轉換。（10分）。
二、填空題（每空1分，共10分）。
1，完整的計算機系統(tǒng)由（軟件系統(tǒng)）和（硬件系統(tǒng)）組成。
2，組成cpu的兩大部件是（運算器）和（控制器）。
3，常用的圖像文件格式有（.avi）、（.bmp）和（.jpg.）；常用的聲音文件格式有（.mp3）、（.avi）和（.mav）。
第八套。
一，填空題（共20分）。
1、11010.11001b=（）o=（）h=（）d（6分）。
2、計算機的網絡拓撲結構有：（總線型）拓撲結構、（環(huán)型）拓撲結構、（星型）拓撲結構、（樹型）拓撲結構。（8分）。
3、一般來說按照計算機網絡覆蓋的地理范圍來劃分可分為（局域）網、（城域）網、（廣域）網。（6分）。
第九套。
一、進制轉換（10分）。
2.（7af6）h=（111101011110110）b=（75366）o。
二、填空題（10分）。
1.計算機網絡的拓撲結構分為四種，分別是（總線）型、（環(huán)）型、（星）型和（樹）型拓撲結構。
2.微型計算機的硬件構成主要包括（主板）、（總線）和（接口）。
3.常用的可執(zhí)行文件擴展名為（.exe）、（.com）、（.bat）。
計算機基礎知識教案篇十六
a.選擇“編輯”“復制”
b.選擇“圖象”“復制”
c.選擇“文件”“復制圖層”
d.將圖層拖放到圖層面板下方創(chuàng)建新圖層的圖標上。
2、下列操作不能刪除當前圖層的是：cd。
a.將此圖層用鼠標拖至垃圾桶圖標上。
b.在圖層面板右邊的彈出菜單中選刪除圖層命令。
c.直接按鍵。
d.直接按esc鍵。
3、移動圖層中的圖象時如果每次需要移動10個象素的距離，應按下列哪組功能鍵：d。
a.按住alt鍵的同時按鍵盤上的箭頭鍵。
b.按住tab鍵同時按鍵盤上的箭頭鍵。
c.按住ctrl鍵同時按鍵盤上的箭頭鍵。
d.按住shift鍵同時按鍵盤上的`箭頭鍵。
4、如果某圖層存在透明區(qū)域，要對其中的所有不透明區(qū)域進行填充應如何操作：bd。
a.可直接通過快捷鍵進行填充。
b.將圖層面板中表示保護透明的圖標選中后進行填充。
c.透明區(qū)域不能被填充，所以對不透明區(qū)域的任何操作都不會影響透明區(qū)域。
d.在彈出的填充對話框中將“保護透明”選中后，可以保護透明區(qū)域不受影響。
5、在何情況下可利用圖層和圖層之間的裁切組關系創(chuàng)建特殊效果：c。
a.需要將多個圖層進行移動或編輯。
b.需要移動鏈接的圖層。
c.使用一個圖層成為另一個圖層的蒙板。
d.需要隱藏某圖層中的透明區(qū)域。
6、如果在圖層上增加一個蒙板，當要單獨移動蒙板時下面哪種操作是正確的：d。
a.首先單擊圖層上的蒙板，然后選擇移動工具就可以了。
b.首先單擊圖層上的蒙板，然后選擇全選用選擇工具拖拉。
c.首先要解除圖層與蒙板之間的鏈接，然后選擇移動工具就可以了。
d.首先要解除圖層與蒙板之間的鏈接，再選擇蒙板，然后選擇移動工具就可以移動了。
7、下面對圖層上的蒙板的描述哪些是正確的：abc。
a.圖層上的蒙板相當于一個8位灰階的alpha通道。
b.當按住alt鍵的同時單擊圖層調板中的蒙板，圖象就會顯示蒙板。
d.在圖層上建立蒙板只能是白色的。
8、下面對圖層蒙板的顯示、關閉和刪除描述哪些是正確的：ac。
b.當在圖層調板的蒙板圖標上出現一個黑色叉號標記，表示將圖層蒙板暫時關閉(提示：應為紅色)。
c.圖層蒙板可以通過圖層調板中的垃圾桶圖標進行刪除。
d.圖層蒙板創(chuàng)建后就不能被刪除。
9、下面哪些是圖層剪貼路徑所具有的特征：acd。
a.相當于是一種具有矢量特性的蒙板。
b.和圖層蒙板具有完全相同的特性，都是依賴于圖象的分辨率的。
c.可以轉化為圖層蒙板。
d.是由鋼筆工具或圖形工具來創(chuàng)建的。
10、填充圖層包括下列哪些類型：abc。
a.單色填充圖層。
b.漸變填充圖層。
c.圖案填充圖層。
d.快照填充圖層。
11、下面哪種方法可以將填充圖層轉化為一般圖層：b。
a.雙擊圖層調板中的填充圖層圖標。
b.執(zhí)行“圖層點陣化填充內容”命令。
c.按住alt鍵單擊圖層控制板中的填充圖層。
d.執(zhí)行“圖層改變圖層內容”命令。
12、下面哪些特性是調節(jié)層所具有的：ab。
a.調節(jié)圖層是用來對圖象進行色彩編輯，并不影響圖象本身，并隨時可以將其刪除。
c.調節(jié)圖層不能選擇“與上一圖層進行編組”命令。
13、在photoshop6中提供了哪些圖層合并方式：abcd。
a.向下合并。
b.合并可見層。
c.拼合圖層。
d.合并鏈接圖層。
14、文字圖層中的文字信息哪些可以進行修改和編輯：abc。
a.文字顏色。
b.文字內容，如加字或減字。
c.文字大小。
d.將文字圖層轉換為象素圖層后可以改變文字的排列方式。
15、當你要對文字圖層執(zhí)行濾鏡效果時，首先應當做什么：ab。
a.選擇“圖層柵格化文字”命令。
b.直接在濾鏡菜單下選擇一個濾鏡命令。
c.確認文字圖層和其他圖層沒有鏈接。
d.使得這些文字變成選擇狀態(tài)，然后在濾鏡菜單下選擇一個濾鏡命令。
16、字符文字可以通過下面哪個命令轉化為段落文字：a。
a.轉化為段落文字。
b.文字。
c.鏈接圖層。
d.所有圖層。
17、段落文字可以進行如下哪些操作：abd。
a.縮放。
b.旋轉。
c.裁切。
d.傾斜。
18、photoshop6中文字的屬性可以分為哪兩部分：ab。
a.字符。
b.段落。
c.水平。
d.垂直。
19、下面哪些是文字圖層中抗鋸齒的類型：bd/c??
a.中度。
b.銳利。
c.加粗。
d.平滑。
20、下面對樣式選項欄描述正確的是：abcd。
a.樣式選項欄中的項?***梢運媸痹黽踴蟶境?
b.可以采用不同的方法瀏覽樣式。
c.可以調用軟件中已有的樣式庫。
d.單擊樣式調板中的空白部分可以彈出新建樣式對話框。
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計算機基礎知識教案篇十七
1、微機各部件與其功能的對應關系
2、激發(fā)學生學習計算機的熱情
教師活動學生活動教學意圖場景：用數碼相機立即給同學們拍照，并馬上顯示到屏幕上。老師：今天，我將給大家介紹一些朋友，看，我們這些朋友長得十分可愛，大家都認識他們嗎？……學生：認識，……老師：拍攝照片的最大樂趣之一是立即和我最至愛的同學們分享快樂時光。擁有數碼相機，我就可以非常方便地將所拍攝的照片通過計算機立即顯示出來?！皵荡a相機”僅僅是計算機硬件系統(tǒng)中的一個小部件。在計算機硬件系統(tǒng)中還有好多其他部件，也像“數碼相機”一樣好用，同學們想不想了解它們？學生：想思考、回答問題激發(fā)興趣，設置懸念，引導學生盡快進入本課的主題：硬件。
1、 請學生講述人體各部位的作用與功能老師：大家都知道，計算機又稱為“電腦”，這是一種比喻，就好像用電的人腦一樣，是人腦的延伸和擴充。因此，要了解計算機各部件的作用，首先要了解人體各部位的功能。老師：人體的哪一部分能夠進行計算，是人腦，還是四肢或五官？學生：是人腦；老師：我們每個人都能記住自己的名字，人體的哪一部分能夠進行記憶，是人腦，還是四肢或五官？學生：是人腦；老師：人腦不僅具有運算和記憶功能，還具有控制功能，它能向我們的四肢和五官發(fā)出命令，讓它們協(xié)調活動，可以說一個人最重要的部分就是人腦，它是整個人體的中心。那么一個人光有大腦行不行？學生：不行。他無法感受外面世界的美好東西，也無法將自己知道的東西告訴別人。老師：是??！人腦再重要，也必須依靠四肢和五官將自己的功能發(fā)揮得盡善盡美。 將計算機各部件的功能與人體各部位的作用建立形象對照。老師：計算機也同人一樣，有相當于大腦的中心部件，也有相當于四肢和五官的外圍設備和輔助部件。我們先來介紹外圍設備。老師：（指鍵盤）這是什么？學生：鍵盤老師：（指顯示器）這是什么？學生：顯示器老師：今天，有很多位老師來到這里和我們預備（3）班的同學們一起交流，那么，我們預備（3）班的同學應該如何表示呢？學生：向他們表示感謝，歡迎他們的到來老師：好，有誰能將“歡迎老師們到來”這句話輸入到計算機中，利用顯示器、大屏幕表達你們的熱情？（學生上前操作）在畫板中輸入。老師：我們再重新回顧一下剛才這位同學的操作過程。她是通過鍵盤將她的想法輸入到計算機中的，就像我們手一樣，因此稱鍵盤為“輸入設備”，顯示器將計算機中的內容傳遞給我們人，就像我們嘴巴一樣，因此稱顯示器為“輸出設備”。
2、在二、三十年前，鍵盤是計算機的惟一輸入設備，顯示器是計算機的惟一輸出設備，可是人類永遠不會停留在一個起點上，現在是計算機的輸入設備中除了鍵盤，還有很多更方便更好用的產品，有誰能告訴我還有哪些輸入設備？學生：……老師：科技創(chuàng)新源于我們的需要！我們需要寫得更快，因此有了手寫板；鼠標，可以快速的選中和激活；掃描儀，將書本上的文字和圖片輸入到計算機中；數碼相機，可以重溫生活精彩的瞬間；有了這些設備，使我們的生活變得多姿多彩；豐富的輸入設備雖然精彩，但時尚的輸出設備則更令人激動人心，除了顯示器，還有什么？學生：打印機、音箱……老師：有了彩色打印機，可以立即感受創(chuàng)造的快感（當場演示，將前面同學利用畫板制作的作品打印出來）；有了音箱，可以享受音樂的美妙（馬上播放交響音樂）……（讓同學們立即能親身感受計算機硬件給我們帶來的愉悅）。人類的智慧，促進了計算機技術的發(fā)展，而計算機技術的發(fā)展又給我們人類帶來無盡創(chuàng)造的空間。輸入設備、輸出設備雖然精彩，但它們不是計算機系統(tǒng)的中心，計算機的中心在主機箱里。計算機中的大腦和心臟都在這里了。這就是計算機的'主機箱，計算機中最主要的部件都存放在這里。（先簡單介紹，然后再請同學們看實物）主機：cpu、內存、硬盤……cpu：全稱為“中央處理器”，我們一般聽到的pentium就是cpu。cpu是電腦世界中最大的司令官，就像是我們大腦一般，具有運算和控制功能。cpu運算速度的快慢在很大程度上影響著整臺電腦性能的發(fā)揮，速度決定一切。因此，cpu的發(fā)展關鍵就是如何使運算速度加快。從1971年11月15日問世的第一塊cpu，intel4004，它的運算速度為每秒鐘可進行十萬次的加減法運算，到現在的奔騰ii，運算速度達每秒鐘四億次，到1999年5月17日，推出的奔騰iii，運算速度達每秒鐘五點六億次。短短三十年的歷史，cpu的運算速度提升幾千倍，盡管如此，cpu的運算速度仍在不斷地加快。內存：如果說cpu是計算機的心臟和大腦，用于計算和控制的功能，那么計算機中用于記憶的部件就是內存儲器，簡稱內存，即插在主板的內存插槽的內存條。cpu是運算速度越快越好，而內存則是容量越大越好。內存又叫ram。具有易失性，當計算機突然斷電后，內存內的數據全部消失。它的作用就像人的大腦具有記憶功能。外存：為了補足內存的不足而設計，全稱為外存儲器。外存有硬盤、軟盤、光盤、可移動大容量設備，如優(yōu)盤等。 百聞不如一見，請同學們進行分組操作（八個人一組），打開機箱，觀察主機箱內的部件，觀察cpu的位置，內存的形狀，及硬盤的形狀。（注意安全，有序）
1、 以人體為比喻，幫助學生建立計算機各部件與功能的對應關系。
2、 利用豐富詳實的圖片資料，展現一類硬件從過去到現在的各種產品的圖片，讓學生直觀感受到設備的發(fā)展歷程，看到最新、最時尚的產品。
3、 簡單了解計算機硬件的基本組成原理。
4、 培養(yǎng)學生用科學的方法對事物進行探索。
1、 將計算機硬件的組成以樹形結構的方式進行整理，加深同學們的印象，并培養(yǎng)同學們歸納、整理的能力。
，這只是剛剛掀起計算機世界的一個角，計算機從開始誕生到現在不過短短五、六十年，但它的發(fā)展速度卻不是任何一個其它產品所能比擬的。幾乎，幾個月，便有一個新的硬件產品產生?！吧街蟹狡呷?，世上已千年”，用這句話來形容計算機技術的發(fā)展是最恰當不過的。
2、 進一步激發(fā)興趣；
3、 讓學生了解學無止境的道理；計算機技術在不斷地向前發(fā)展，未來的世界會有更多的精彩等待同學們去體驗和感受，只要同學們永遠保持強烈的好奇心與探索精神，并有正確的科學方法輔助，我相信未來的世界是永遠屬于你們的！思考激發(fā)學生繼續(xù)學習的熱情，為以后的學習打下良好的基礎。
計算機基礎知識教案篇十八
計算機技術面臨著一系列新的重大變革。諾伊曼體制的簡單硬件與專門邏輯已不能適應軟件日趨復雜、課題日益繁雜龐大的趨勢，要求創(chuàng)造服從于軟件需要和課題自然邏輯的新體制。這里小編給大家分享一些關于二級計算機公共基礎知識，方便大家學習了解。
考點3數據結構的定義。
考試鏈接：
考點3在筆試考試中，是一個經?？疾榈膬热?，在筆試考試中出現的幾率為70%，主要是以選擇的形式出現，分值為2分，此考點為識記內容，讀者還應該識記數據的邏輯結構和存儲結構的概念。
數據結構作為計算機的一門學科，主要研究和討論以下三個方面：
(1)數據集合中個數據元素之間所固有的邏輯關系，即數據的邏輯結構;。
(2)在對數據元素進行處理時，各數據元素在計算機中的存儲關系，即數據的存儲結構;。
(3)對各種數據結構進行的運算。
數據：是對客觀事物的符號表示，在計算機科學中是指所有能輸入到計算機中并被計算機程序處理的符號的總稱。
數據元素：是數據的基本單位，在計算機程序中通常作為一個整體進行考慮和處理。
數據對象：是性質相同的數據元素的集合，是數據的一個子集。
b=(d，r)。
其中b表示數據結構。為了反映d中各數據元素之間的前后件關系，一般用二元組來表示。
數據的邏輯結構在計算機存儲空間中的存放形式稱為數據的存儲結構(也稱數據的物理結構)。
由于數據元素在計算機存儲空間中的位置關系可能與邏輯關系不同，因此，為了表示存放在計算機存儲空間中的各數據元素之間的邏輯關系(即前后件關系)，在數據的存儲結構中，不僅要存放各數據元素的信息，還需要存放各數據元素之間的前后件關系的信息。
一種數據的邏輯結構根據需要可以表示成多種存儲結構，常用的存儲結構有順序、鏈接、索引等存儲結構。而采用不同的存儲結構，其數據處理的效率是不同的。因此，在進行數據處理時，選擇合適的存儲結構是很重要的。
考點4線性結構與非線性結構。
考試鏈接：
考點4在筆試考試中，雖然說不是考試經常考查的內容，但讀者還是對此考點有所了解，在筆試考試中出現的幾率為30%，主要是以填空題出現的形式出現，分值為2分，此考點為識記內容。
根據數據結構中各數據元素之間前后件關系的復雜程度，一般將數據結構分為兩大類型：線性結構與非線性結構。如果一個非空的數據結構滿足下列兩個條件：
(1)有且只有一個根結點;。
(2)每一個結點最多有一個前件，也最多有一個后件。
則稱該數據結構為線性結構。線性結構又稱線性表。在一個線性結構中插入或刪除任何一個結點后還應是線性結構。如果一個數據結構不是線性結構，則稱之為非線性結構。
疑難解答：空的數據結構是線性結構還是非線性結構?
一個空的數據結構究竟是屬于線性結構還是屬于非線性結構，這要根據具體情況來確定。如果對該數據結構的算法是按線性結構的規(guī)則來處理的，則屬于線性結構;否則屬于非線性結構。
基本操作題。
1[簡答題]。
在考生文件夾中，“”數據庫文件已建立了3個關聯表對象(名為“線路”、“游客”和“團隊”)和窗體對象“brow”。試按以下要求，完成表和窗體的各種操作。
(1)按照以下要求修改表的屬性：
“線路”表：設置“線路id”字段為主鍵、“線路名”字段為必填字段。
“團隊”表：設置“團隊id”字段為有索引(無重復)、“導游姓名”字段為必填字段。按照以下要求修改表結構：向“團隊”表增加一個字段，字段名稱為“線路id”，字段類型為文本型，字段大小為8。
(2)分析“團隊”表的字段構成、判斷并設置主鍵。
(3)建立“線路”和“團隊”兩表之間的關系，并實施參照完整。
(4)將考生文件夾下excel文件“”中的數據鏈接到當前數據庫中。
要求：數據中的第一行作為字段名，鏈接表對象命名為“ttest”。
(5)刪除“游客”表對象。
(6)修改“brow”窗體對象的屬性，取消“記錄選擇器”和“分隔線”顯示，將窗體標題欄的標題改為。線路介紹”。
簡單應用題。
2[簡答題]。
在考生文件夾下有一個數據庫文件“”，里面已經設計好了一個關聯的表對象“tstud”、“tscore”、“tcourse”和一個空表“ttemp”，請按以下要求完成設計。
(1)創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示年齡在18～20歲之間(包括18歲和20歲)的學生的“姓名”、“性別”、“年齡”和“入校時間”，所建查詢名為“qt1”。(2)創(chuàng)建一個查詢，將所有學生設置為非黨員，所建查詢名為“qt2”。
(3)創(chuàng)建一個交叉表查詢，要求能夠顯示各門課程男女生不及格的人數，結果如圖2.2所示，所建查詢名為“qt3”。
圖2.2。
要求：直接用查詢設計視圖建立交叉表查詢，不允許用其他查詢做數據源。交叉表查詢不做各行小計。
(4)創(chuàng)建一個查詢，將有不及格成績的學生的“姓名”、“性別”、“課程名”和“成績”等信息追加到“ttemp”表的對應字段中，并確保“ttemp”表中男生記錄在前、女生記錄在后，所建查詢名為“qt4”;要求創(chuàng)建此查詢后運行該查詢，并查看運行結果。
綜合應用題。
3[簡答題]。
在考生文件夾下有一個數據庫文件“”，其中存在已經設計好的表對象“temployee”和查詢對象“qemployee”，同時還設計出以“qemployee”為數據源的報表對象“remployee”。請在此基礎上按照以下要求補充報表設計。
(1)在報表的報表頁眉節(jié)區(qū)中添加一個標簽控件，標題為“職員基本信息表”，并命名為“btitle”。
(2)將報表主體節(jié)區(qū)中名為“tdate”的文本框顯示內容設置為“聘用時間”字段值。
(3)在報表的頁面頁腳節(jié)區(qū)添加一個計算控件，以輸出頁碼。計算控件放置在距上邊0.25厘米、距左側l4厘米的位置，并命名為“tpage”。規(guī)定頁碼顯示格式為“當前頁/總頁數”，如1/20、2/20、…、20/20等。
注意：不能修改數據庫中的表對象“temployee”和查詢對象“qemployee”;不能修改報表對象“remployee”中未涉及的控件和屬性。
拓展：全國計算機等級考試攻略：
證書效力。
一級證書。
一級證書表明持有人具有計算機的基礎知識和初步應用能力，掌握文字、電子表格和演示文稿等辦公自動化軟件(msoffice、wpsoffice)的使用及因特網(internet)應用的基本技能，具備從事機關、企事業(yè)單位文秘和辦公信息計算機化工作的能力。
二級證書。
二級證書表明持有人具有計算機基礎知識和基本應用能力，能夠使用計算機高級語言編寫程序，可以從事計算機程序的編制、初級計算機教學培訓以及企業(yè)中與信息化有關的業(yè)務和營銷服務工作。
三級證書。
三級證書表明持有人初步掌握與信息技術有關崗位的基本技能，能夠參與軟硬件系統(tǒng)的開發(fā)、運維、管理和服務工作。
全國計算機等級考試攻略：考試技巧。
一級：office科目。
對于考一級的考生，小編建議：準備好的題庫要好好練習。多花時間，勤加練習!
考試的時候，建議先做選擇題，然后是word，其次是ppt，再其次是excel，最后是網頁設計。
二級：c語言科目。
這部分考生一般都是工科生，學校有上過c語言，大部分的人都不愿意做習題，所以二級過級率從來都是墊底的!
再怎么沒有時間，也要抽出10天的時間，好好做些題。說實話，從考試優(yōu)秀的名單來看，c語言考試優(yōu)秀的人比例是挺高的，只要好好備考，考個優(yōu)秀一點都不難。
最后，說一下答題建議：先做40個選擇題，再做編程題，采取先易后難的原題進行答題。
二級：高級office科目。
題量是二級中最大的'，120分鐘答不完題是最多的，很多考生，都是到了考試結束時間才被迫交卷的，所以更需要技巧。
建議：ppt一般比較簡單，可以先做;word一般不難，但題量相當大，答題時間可能會比較多，可以放在第二做;excel一般最難，特別是碰到處理函數的題目，那就得注意了，謹慎答題。
這里再說一下，想考高分的同學注意啦，只有答案和操作過程完全正確，才能得滿分。這就是你們平時做題的時候，為什么答案正確，但依然得不到滿分的原因，因為你的操作過程是不完全正確的?？傊?，二級office高分技巧就是：除了平時認真上課之外，一遍，二遍，三遍練題，練出技巧，練出效率，練出高分!
二級：access科目。
選擇題之后，建議根據答題順序先做基礎操作題，再做簡單應用題，最后做綜合題。為什么?因為這個順序就是從簡單到難的過程?；A操作題18分，一般比較簡單，爭取拿滿分，最多只允許自己錯一個小問。
接著是簡單應用題，這道題24分，是大家丟分比較嚴重的題，主要考查詢內容，一般有5個小題。其中前面1-2道小題還是挺簡單的，必須確保自己答對。剩下的3道小題，平時準備好，也不會太難。小編送你一句話：高分從來只眷顧有準備的人!
最后一道綜合題18分，希望你最好不要抽到vba模塊的編程題，但是萬一抽到了，也不要怕，這道題也是分小題的，前面2個小問一般都比較簡單，要確保自己能拿到。后面的小題，要是不會，那也沒有辦法了，只能怨自己準備不好。
這里，給你一個最簡單的辦法：考前1天，把練習題庫里的vba代碼題全都背一遍答案，背的時候，注意找規(guī)律，這道題是有規(guī)律的!
全國計算機等級考試攻略：常見錯誤。
錯誤一：正式考試時，考試操作系統(tǒng)不熟悉。答題時間安排不合理如果第一道操作題比較難，可能會消耗掉很多時間，造成后面2道大題沒有時間完成。
建議：先做完選擇題，再瀏覽一下3道大題的難易程度，先做自己比較有把握的題，感覺最難的放到后面。
建議：平時做題養(yǎng)成保存習慣，每做一道小題，至少要保存一次，這樣會為你避免很多不必要的麻煩!
錯誤三：電腦死機，不知道怎么辦!每個考場雖然考試前都會一臺一臺測試機器，但是考試過程中出現死機的情況時有發(fā)生，考生們一定要端正態(tài)度，學會處理辦法，不要自己在干著急，更不能怨天尤人，影響考試心情!
建議：舉手找監(jiān)考老師，讓老師幫你處理!
考試時間。
筆試時間：二級均為90分鐘;三級、四級為120分鐘;計算機職業(yè)英語一級考試為90分鐘。
上機考試時間：一級、二級均為90分鐘;三級60分鐘。
考試形式。
考試采用全國統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試的形式。除一級各科全部采用上機考試外，其他各級別均采用筆試與上機操作考試相結合的形式。四級考試2009年暫不進行上機考試(上機考核要求在筆試中體現)。計算機職業(yè)英語一級考試2009年采用筆試形式。
二級：考核計算機基礎知識和使用一種高級計算機語言編寫程序以及上機調試的基本技能。
考試科目：語言程序設計(c、c++、java、visualbasic、delphi)、數據庫程序設計(visualfoxpro、access)共七個科目。
考試方式。
自2013年3月實施無紙化考試，即只有上機考試，考試時長120分鐘，滿分100分。
一、題型及分值。
單項選擇題40分(含公共基礎知識部分10分)，操作題60分(包括填空題18分、改錯題18分及編程題24分)。
二、考試環(huán)境。
windows7操作系統(tǒng)，visualc++6.0環(huán)境。
擴展資料：
計算機二級考試是全國計算機等級考試(nationalcomputerrankexamination，簡稱ncre)四個等級中的一個等級，由教育部考試中心主辦，考核計算機基礎知識和使用一種高級計算機語言編寫程序以及上機調試的基本技能?？荚嚥捎萌珖y(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試的形式，二級上機考試的成績由考生交卷后由計算機直接評分給出，機器閱卷，并由考點匯總并與答題卡一起提交至教育部考試中心，教育部考試中心方面將試卷評閱完畢后，會將各省的成績合格信息匯總并發(fā)回給各省的主考部門，并由各省的主考部門來決定具體的成績公布的時間。
報名方式。
報名步驟。
分為網上報名和現場報名。
網上報名：考生在規(guī)定時間內登錄本省計算機資格網站，按照提示步驟完成注冊，使用身份證號碼報名。等待審核通過。北京、河北、吉林、上海、江蘇、安徽、河南、湖南、海南、重慶、廣西、廣東、甘肅和西藏等11個省級承辦機構可實現網上報名。
現場報名：根據相關文件，按照文件指示。在規(guī)定時間內到規(guī)定地點報名。
繳費方式。
分為網上繳費和現場繳費。
網上繳費：審核通過后，通過支付寶支付或網銀支付繳費。北京、河北、上海、安徽、海南等8個省級承辦機構同時支持網上繳費。此外，部分考點在本考點內實現網上報名和網上繳費。具體情況詳見各省級承辦機構公布的報名簡章或與相關考點確認。
現場繳費：審核通過后，在規(guī)定時間內到指定地點進行現場繳費。
準考證領取。
分為網上下載和現場領取。
網上下載：繳費成功后，在考試前規(guī)定時間內，下載打印準考證。
現場領?。豪U費后，在規(guī)定時間到指定地點領取準考證。
時間安排。
2018年ncre將舉辦三次考試，時間分別為3月24日至26日(第51次)、9月15日至17日(第52次)及12月8日(第53次)。其中3月份和9月份考試開考全部級別全部科目，12月份考試開考一、二級的全部科目。各省級承辦機構可根據實際情況決定是否開考12月份考試。
二級考試時間為120分鐘;。
考試科目。
據了解，教育部考試中心確定從2013年上半年開始，實施無紙化的ncre。
截至2021年3月，二級考試科目是：二級c語言程序設計、二級java語言程序設計、二級access數據庫程序設計、二級c++語言程序設計、二級mysql數據庫程序設計、二級web程序設計、二級msoffice高級應用與設計、二級python語言程序設計、二級wpsoffice高級應用與設計。
考試模式。
報考二級科目考試的新生，全部采用無紙化考試(即全部上機考試)，取代傳統(tǒng)的考試模式(筆試加上機)。無紙化考試中，傳統(tǒng)考試的筆試部分被移植到計算機上完成，考核內容和要求不變。無紙化考試時間為120分鐘，滿分100分，總分達到60分可以獲得合格證書。沒有獲得合格證書的考生，無補考，下一次需重新以新考生身份報名參加考試。
報考資格。
考生不受年齡、職業(yè)、學歷等背景的限制，任何人均可根據自己學習和使用計算機的實際情況報考。每次考試報名的`具體時間由各省(自治區(qū)、直轄市)級承辦機構規(guī)定?？忌凑沼嘘P規(guī)定到就近考點報名。
特殊人員報考條件：
現役軍人可使用軍官證報考ncre考試，在其軍官證號碼前后各加入識別碼，此辦法也適用于沒有身份證的未成年人，識別碼的編碼有統(tǒng)一格式，前6位后4位。國務院和中央軍事的委員會聯合下發(fā)的510號令，已經公布《現役軍人和人民武裝警察居民身份證申領發(fā)放辦法》，該辦法自2008年1月1日起實施，現役軍人可以通過團以上單位集中向地方公安機關申請居民身份證。
其他報名注意：
ncre考試一般不安排專門的補報。考生如果錯過報名點的報名時間，可以直接咨詢當地考試院或自考辦報名。
報名須知：需帶上身份證以及相關的報名費?？忌鷪罂家欢ㄒH自到場，不能由任何單位、個人代勞，逐一核實個人信息：姓名、身份證號、照片、報考科目、報考類別(是否補考)等，信息不一致要立刻更改，報名費72元。
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