閱讀是啟迪智慧和開拓視野的重要途徑,我們應該培養(yǎng)良好的閱讀習慣。在寫總結時,我們需要注意清晰準確地表達自己的觀點和思考。接下來,讓我們一起閱讀一些關于總結的范文,看看別人是如何寫好總結的。
小手拉大手文明講話稿篇一
咱們每天承受《弟子規(guī)》文明禮儀的教學,許多同學都能夠喋喋不休地大談文明禮儀??墒强匆妼W校中到處丟掉的廢物,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出臟話,怎能不教人咬牙切齒呢!莫非咱們都是“言語的偉人,舉動的矮人”么?咱們每天承受《弟子規(guī)》文明禮儀的教學,自個卻吝于實行、乃至反其道而行之,這跟從來沒有承受教學有什么區(qū)別!所以咱們要實習文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自個的坐言起行上下功夫,就要離別不文明的行動。
咱們能夠身邊的小事做起:看到有人在公共場所吐痰、吸煙、大聲喧鬧,咱們能夠及時阻礙;看到廢物咱們能夠順手撿起來;漸漸的你會發(fā)現(xiàn),這將會成你的好習慣,當你參加了,貢獻了,一起你會發(fā)現(xiàn)你是高興的。正如:我參加,我貢獻,我高興!這不僅是一句標語,也是一種力氣!
“恰同學少年,血氣方剛”,咱們滿懷神往,咱們充溢熱情。請深信,咱們的才智將使咱們芳華的顏色愈加絢爛。同學們咱們一起來,用實際舉動,讓文明之花開滿學校!
我是一名學生,愿你成功??!
小手拉大手文明講話稿篇二
老師們、同學們:
早上好!我國旗下講話的題目是《小手拉大手? 文明一起走》。
梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我卻在這里要大聲說:少年文明,國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
曾經(jīng)站在這里跟大家講過一故事,說的是新加坡的事情。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家是這樣回答的:"因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:”不文明行為也是國恥!"
事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,每天我們都能看見有些家長帶著孩子在學校操場上隨地大小便,或者將一些食品袋隨手扔在地上。而在我們的校園內(nèi)、樓梯上、教室里也總能見到我們的同學隨手扔掉的紙屑,食品袋和牛奶盒,甚至有的同學認為:反正有值日的同學每天打掃和保潔,扔了又有什么關系呢;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
今年,我們的家鄉(xiāng)十堰市進行“三城聯(lián)創(chuàng)”的關鍵年,第四屆傳統(tǒng)武術節(jié)了將在11月份在我市舉辦。這不僅是十堰市民的一件大事,也是我們小學生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學習放在首位,還要重視社會公德的培養(yǎng),文明習慣的'養(yǎng)成,這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個文明的小學生,督促家長學習文明衛(wèi)生守則、公民道德綱要、三城聯(lián)創(chuàng)的基本知識,還要幫助家長改正不良習慣,爭做一名文明的十堰市民,還要幫助所在社區(qū)成為一個文明的社區(qū)。
我們必須要制止以下的不文明行為在我們身邊發(fā)生:
一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾;二是隨地吐痰、擤鼻涕,影響公共場所衛(wèi)生;三是語言粗魯,公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場;四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物;五是不注重自身形象,衣著不整、赤臂上街、酒后失態(tài)、隨意大小便等;六是不注重鄰里關系,亂堆亂放、從樓里扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等;七是不遵守交通規(guī)則,闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等;八是制造城市“牛皮癬”,亂貼亂畫、亂發(fā)廣告等。
同學們,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立良好人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習習慣,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。讓我們爭做校園及社會的文明小天使吧!
小手拉大手文明講話稿篇三
尊敬的老師,同學們:
大家下午好!
我是__,來自初一—班,今天我要進行的演講的題目是《校園文明禮儀》。
文明禮儀是我們中學生必須要去有的,尤其是現(xiàn)在我們都是在校學生,就更加要去維護校園文明禮儀。身為一名初中生,在學校里面,我們的行為都必須要文明,這是作為學生最基本的一個行為規(guī)范。學校里對我們學生制定的《中小學生行為規(guī)范守則》里面對我們就有很多規(guī)范行為的條例,這些都是為了讓我們能夠有更好的文明禮儀,是希望我們能夠有良好的素養(yǎng)。
校園是我們的另一個家,你在家里面也要守家規(guī),那為什么在學校里,就不能守校規(guī)。校園的文明禮儀也是我們要遵守的,平時遇見師長,我們是不是應該對著他們說一聲“老師好”以表敬意。我們在學校學習,就好守護好學校的公共財產(chǎn),我們作為使用著,本就有責任去維護好所有的公物,比如不要在桌椅上亂寫亂畫,不要破壞桌椅,也不要隨手就亂扔掉手里的垃圾,這些做好了,就都是你的文明行為,都是你對學校做出的貢獻。
我們都要做文明學生,做人做事都要體現(xiàn)自己的文明來,有禮儀的人在他人看來都是好的,平時說話禮貌,你要是隨口說臟話,這是不文明,也給他人帶去不好的印象。在學校里,我們就要遵守學生守則對我們行為的約束,這是為我們好,是希望我們能夠做一個文明學生。校園里,隨處可見的都是提示牌,這些提示牌的作業(yè)就是希望我們看到后,能夠做到上面說的,都是對學生的文明禮儀的一個培養(yǎng)。我們是學校的一部分,就有責任去維護文明的校園,只有學生自己做到了,才能有那樣好的效果。你試想一下,學生見到老師就禮貌問好,同學見面互相問好,不亂扔垃圾,保護好教室的桌椅,這是多么好的學習環(huán)境,整個校園所呈現(xiàn)的就是一幅很溫馨的畫,是大家文明的結果,所以擁有校園文明禮儀,才能更好的打造好學校,讓我們的校園是文明的。
同學們,校園是我們大家的,每個人都有責任去守護校園的一個文明禮儀,而文明是我們學生必須要做到的,只有文明人才能讓他人喜歡。一個有著文明禮儀的校園,在我看來是很美好的。
小手拉大手文明講話稿篇四
親愛的老師和同學們:
其實文明就在身邊,只是你沒發(fā)現(xiàn)。文明只能用文明的眼睛看到,普通的眼睛看不到。文明的眼睛是:仔細觀察身邊的事物和人的所作所為。這是能發(fā)現(xiàn)文明的文明之眼。
“砰,砰!包頭,金綻!”這些聲音來自哪里?聽聲音,原來陽光四(2)班的同學在打槍戰(zhàn)。他們玩得很開心,突然有人在我背后說:“爆頭!”我說:“你嚇死我了!”打過槍戰(zhàn)的同學都笑我:“這樣會被別人嚇到,沒勇氣?!蔽艺f:“你站在別人后面,突然說‘爆頭!’“當然嚇到我了!”然后,他們繼續(xù)打槍戰(zhàn)。然后他們打得更瘋狂。當我拿尺子當?shù)兜臅r候,突然在身后砍了一個人,引起疼痛和恐懼。然后,我得知他們用尺子在背后砍了一刀,他也試圖感覺到自己被別人嚇到了。他問我:“為什么要砍我?”我說:“那你為什么這樣砍我?”他說:“我只知道這很好玩,那你為什么要砍我?”我說:“這是教育你,不要這樣剁人,你也知道被別人剁是什么感覺,以后不要再這樣了?!彼f:“我再也不干了。"。
以牙還牙只是最后的手段。如果他們能早點成為文明人,我就不用以牙還牙了。
小手拉大手文明講話稿篇五
同志們:
今天這次會議,是__區(qū)黨工委管委會決定召開的一次十分重要的會議,主要任務是貫徹落實市委、市政府9月22日召開的自治區(qū)文明城市創(chuàng)建推進會精神,進一步分析形勢,統(tǒng)一思想,明確任務,落實責任,對全市創(chuàng)建自治區(qū)文明城市工作進行再動員、再部署、再推進。下面,我講三點意見。
第一、要認清形勢,正視問題,增強工作責任感和緊迫感。
自__年市委、政府啟動城市“六創(chuàng)”工作以來,我市已先后獲得了國家園林城市、旅游標準化城市、七星級慈善城市、自治區(qū)衛(wèi)生城市等榮譽稱號,為創(chuàng)建文明城市奠定了基礎。自治區(qū)文明城市創(chuàng)建考核的指標體系眾多,涉及到8大環(huán)境90大項200多小項內(nèi)容。創(chuàng)建工作啟動至今,已走過了近3年歷程。去年6月,黨工委制定印發(fā)了《創(chuàng)建文明城市“五定”工作方案》,明確了各責任部門的創(chuàng)建工作任務。今年5月份,黨群部下發(fā)了《關于認真做好創(chuàng)建文明城市相關工作的通知》,進一步對創(chuàng)建工作進行了安排部署,促進了創(chuàng)建工作的落實。
__區(qū)作為全市主城區(qū),在創(chuàng)城工作中起著舉足輕重的作用,可以說我們工作質(zhì)量的高低直接影響到自治區(qū)文明城市創(chuàng)建的成敗。近期,自治區(qū)文明辦、市文明委領導騎自行車對市區(qū)創(chuàng)建情況進行了巡查暗訪,發(fā)現(xiàn)了一些實實在在的問題:一是宣傳氛圍還不夠濃厚,二是背街小巷、老舊住宅小區(qū)(院落)環(huán)境臟亂差依然存在,三是城市公共設施不完善,四是車輛亂停亂放比較嚴重,五是市民文明意識還不高。同時,在創(chuàng)城工作上,也還存在一些部門領導重視不夠、行動遲緩,個別部門存在畏難情緒,工作拖拉,工作落實差距較大等問題。這些問題嚴重影響了創(chuàng)城工作的進度和中衛(wèi)的城市形象。對存在的問題,在9月22日市上的推進會上進行了通報,并明確要求有關部門進行整改落實。認真分析產(chǎn)生這些問題的根源,關鍵還是思想認識不到位。好多同志思想上沒有重視這件事,認識停留在“配合市上”這個水平,缺乏主人翁意識,沒有站在全市主城區(qū)的高度去認識創(chuàng)城工作,沒有從建設“四個中衛(wèi)”的高度出發(fā)對待創(chuàng)城工作,沒有從促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展、提升城市知名度和影響力、改善民生的深度去推進創(chuàng)城工作。按照市委、政府規(guī)劃,今年必須實現(xiàn)創(chuàng)建自治區(qū)文明城市目標,2017年實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市目標。從全區(qū)來看,__市已跨入全國文明城市行列,__市已成為全國文明城市提名城市,__市已創(chuàng)建為自治區(qū)文明城市,__市和__市正在創(chuàng)建。創(chuàng)建文明城市的競爭非常激烈,差距也很明顯,工作壓力也非常大。許多工作雖然明確由市直有關部門牽頭負責,但在測評的實地查看和入戶調(diào)查等工作中,還是要通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)的工作來檢驗創(chuàng)建的效果。從現(xiàn)在起到11月份自治區(qū)考核驗收,也就一個多月時間,時間緊、任務重、要求高、難度大,我們作為全市創(chuàng)城工作的主戰(zhàn)場,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門從現(xiàn)在開始必須高度重視起來、立即行動起來,一定要從全局和戰(zhàn)略的高度出發(fā),進一步增強使命感、責任感和緊迫感,再加一把勁,再努一把力,扎實做好氛圍營造、難點攻堅、督促檢查等工作,確保順利通過自治區(qū)文明城市考核驗收。
第二、要抓住重點,突破難點,全面提升創(chuàng)建工作水平。
按照市創(chuàng)城辦的責任分工和時限要求,我們這一個月要緊盯以下幾個方面的工作任務集中攻堅。
一是全面抓好市民培訓教育。按照創(chuàng)城測評體系和市文明辦要求,__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)所轄城市社區(qū)要在國慶節(jié)放假前全部掛牌成立市民學校,建立健全管理制度、工作制度、學習制度等各項規(guī)章制度,開展常態(tài)化市民培訓教育。要以提升市民素質(zhì)、促進城市文明為目標,緊緊圍繞創(chuàng)建文明城市工作常識、空共空間市民文明行為規(guī)范、文明禮儀、文明交通等知識開展培訓教育活動。通過培訓教育,普及創(chuàng)城知識,提高群眾知曉率,引導廣大市民群眾以實際行動爭做文明市民、共創(chuàng)文明城市。要充分利用市民學校、黨員活動室等陣地,設立“道德講堂”,圍繞社會公德、家庭美德、個人品德等內(nèi)容,組織發(fā)動廣大群眾稱贊身邊好人好事,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事”,達到“身邊事教育身邊人”的目的。其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門不能事不關己高高掛起,要將培訓教育工作作為近期的一項重點任務,采取各種行之有效的方式,盡可能實現(xiàn)全覆蓋。
一要強化組織領導。抓好落實的關鍵在于領導責任的落實。為了確保考核驗收順利通過,__成立創(chuàng)城迎檢工作組,組長由景兆珍副書記擔任,副組長我和唐興武副主任擔任,辦公室設在黨群工作部,主任由副部長擔任,成員從黨工委辦公室、黨群工作部、城鄉(xiāng)建設和環(huán)境保護局、文體衛(wèi)生和計劃生育局、民政和社會保障局等部門抽調(diào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要建立切實有效的抓落實機制,主動履行職責,不等、不靠、不推、不拖,根據(jù)__年下發(fā)的創(chuàng)建文明城市“五定”工作方案和今天下發(fā)的《通知》,明確工作任務,對照測評要求,認真自查自評,積極對照整改,切實把創(chuàng)城工作變成積極參與、主動作為的過程,變成展示能力和水平的過程。各單位一把手要親自安排、親自協(xié)調(diào)、親自督辦、親自落實創(chuàng)城工作,分管領導要集中精力專門抓,促進形成人人肩上有擔子、個個手中有任務、齊心協(xié)力抓創(chuàng)建的局面,確保各項工作齊頭并進。對工作中的重點、難點問題和薄弱環(huán)節(jié),要緊盯不放,跟蹤落實。
二要強化協(xié)同作戰(zhàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要牢固樹立“一盤棋”思想,主動配合,密切協(xié)作,及時補位,確保各方面的主體責任、配合責任、監(jiān)管責任全部落實,特別是對那些涉及面廣、職能交叉,一項任務由多個單位完成,容易造成都管都不管的工作,要嚴格遵循誰牽頭、誰組織落實的原則,確保工作有序推進。
三要強化督辦落實。市文明委督查組從昨天開始已經(jīng)展開第一次督查,每周一督查。各責任單位要對承擔的任務逐一倒排工期、逐天確定目標,全力推動工作落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)尤其是文昌、濱河鎮(zhèn)要立即行動起來,組織指導社區(qū)、村抓好市民教育、志愿服務等工作。國慶節(jié)結束后,創(chuàng)城辦要立即組織開展督查,從責任落實、人員到崗、措施到位、問題整改等方面跟蹤督查,重點問題滾動督辦,每周通報一次進展情況,促進各項工作全部到位。按照市上的要求,在這次迎檢工作中,不管是哪個部門,也不管是哪個干部,如果出現(xiàn)因職責履行不到位而導致測評丟了分、拖了創(chuàng)建工作后腿的,都要嚴肅追究問責,絕不姑息遷就。希望務必引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的高度重視。
同志們,創(chuàng)建自治區(qū)文明城市工作是一項重大而艱巨的任務,時間緊迫,任務繁重,希望大家深刻認識、迅速行動、全力落實,以志在必得的決心、頑強拼搏的斗志和嚴謹細致的作風,確保__區(qū)工作不出問題,促進全市創(chuàng)建一舉成功!
小手拉大手文明講話稿篇六
晴空萬里,花草樹木枝繁葉茂。就是在這個炎熱的暑假,我的家鄉(xiāng)—宜昌發(fā)生了巨大的變化。
在馬路上,我驚奇的發(fā)現(xiàn),竟然沒有人橫穿馬路了!我定睛一看,原來每條斑馬線的兩頭都有“小紅帽”在執(zhí)勤呢!一位“小紅帽”姐姐告訴我:“最開始的時候,橫穿馬路的市民還挺多的,只要有人橫穿馬路和闖紅燈,我們就吹哨子把他叫回來。到了后來,大家漸漸的都養(yǎng)成了看紅綠燈、走斑馬線的習慣,我們也就輕松了?!笨粗慌缘燃t燈的人們,她的臉上洋溢著滿足的笑容。
走著走著,走到了一家歌廳門口。一塊大大的、金色的牌子掛在墻上,上面有幾個引人注目的大字“未成年人禁止入內(nèi)”;路過一家網(wǎng)吧,又是一塊金色的牌子,上面也寫著“未成年人禁止入內(nèi)”;就連酒吧里也豎著這樣的牌子,媽媽說這樣做是非常好的,這些地方本來就不是我們該去的。
路過菜市場,眼前又是一亮。以前污水橫流、臭氣熏天、你吵我嚷、亂哄哄的馬路市場哪兒去了?市場內(nèi),窗明幾凈,道路通暢,攤販各就各位,水靈靈的蔬菜、盈盈的笑臉、熱情的詢問,一切都是那么的和諧。
在廣場上的顯示屏上,我找到了答案?!耙约褐?,攜手共創(chuàng)文明城!”哦,和諧的宜昌,文明的城市,這里是我們生活的家園,這里也是我們夢想升起的地方。我一定要告訴我的同學們,從我做起,從小事做起,說文明話,做文明事,讓我們成為宜昌的驕傲,讓我們?yōu)橐瞬奈拿鲃?chuàng)建貢獻自己的力量!
小手拉大手文明講話稿篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是九年級二班的__。
今天我演講的題目是文明禮儀伴我行。文明禮儀已深深扎根于我的內(nèi)心世界,甚至是深入我的骨髓和精神,所以我可以做到尊敬師長、愛護環(huán)境、保護公物、遵紀守法、勤儉自強,下課時我會主動幫助同學解決問題,與同學和睦相處。我是我們班的班長,對待班級工作也是勤勤懇懇,任勞任怨。
文明禮儀不僅影響自身形象,有時也會影響到國家的形象,在清朝時,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大肆渲染,嘲弄,丟盡了中國人的臉,這就是不遵守社會文明禮儀的歷史教訓,那么我們怎樣做到講文明懂禮儀呢?首先,作為當代青年的我們正在接受知識教育,應當知書達理;應當以理服人,而不是拳腳相向。其次我們正逐漸長大,擁有了更深更廣的科學文化知識,但千學萬學,要先學做人,學做文明禮儀之人。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀?!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,為了我們自己,為了我們的班級,為了我們的校園,為了我們的社會,讓我們攜起手來,講文明,懂禮儀。
我的演講到此結束,謝謝大家!
小手拉大手文明講話稿篇八
各位領導、各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:
大家好!
送走金色的五月,我們迎來了六一兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在此,請允許我代表__幼兒園向關心支持我園工作的各位領導、來賓、家長和朋友們表示誠摯的感謝與崇高的敬意!向親愛的小朋友們表示最熱烈的節(jié)日祝賀,祝你們節(jié)日快樂、天天幸福,茁壯成長!向辛勤哺育你們健康成長的你們的父母和老師們致以衷心的感謝和真誠的祝福!
一年來,我們有付出,但也獲得了豐收。20__年安化縣教育局組織的民辦幼兒園年檢,前不久安化縣教育局組織的幼兒園安全工作大檢查,我園都受到了好評??吹叫∨笥褌冊谖覉@是那么地幸??鞓?,我們由衷地感到高興。這將激勵我們向更高的目標前進。尊重兒童,愛護兒童,培養(yǎng)兒童,我們將一如既往。孩子們的快樂、健康、幸福、茁壯成長是我們最大的滿足和驕傲。
六一是孩子們的節(jié)日。今天,我園的小朋友們將閃亮登場,一展風姿、奉獻才藝,還將有許多的家長參與到親子游戲當中,我們?yōu)樾∨笥褌兒兔恳粋€家庭的快樂而快樂。我深深地祝愿:歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。
朋友們,讓我們與孩子們同歌唱、同起舞、同歡樂,讓美麗的夢想從這里放飛,飛向祖國美好燦爛的藍天。
最后祝愿本次慶祝六一;文藝匯演活動取得圓滿成功。再一次祝寶寶們幸??鞓?,祝大家身體健康,合家歡樂,萬事如意!
謝謝!
小手拉大手文明講話稿篇九
親愛的同學們:
和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者!
炎熱的夏天已經(jīng)悄悄來臨,然而不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)在我們美麗的升達園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行,這些都是與《大學生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實上,基礎文明和基本素質(zhì)的培養(yǎng)與提高是每個人立世做事之本,大學生是社會精神文明的踐行者;高尚的.品德、文明的言行,是每個當代大學生所必備素質(zhì),而營造健康、文明、清新的校園文明環(huán)境是每一個當代大學生義不容辭的責任,為此,資訊系團委向全院學生發(fā)出以下倡議:
3、舉止文明,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不吸煙酗酒,不大肆喧嘩;
4、愛護公共設施,不損壞公物,堅決杜絕“課桌文化”;
5、遵守食堂就餐制度,做到文明就餐;
6、自覺遵守宿舍管理制度,不違章用電,不飼養(yǎng)寵物,不影響他人;
7、尊師重教,誠實守信,不剽竊抄襲,不考試作弊;
8、遵守公共規(guī)則,維護校園秩序!
“天下大事,必行于細”,“千里之行,始于足下”,希望大家從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,倡文明之風,踐文明之行,爭當文明大學生,共創(chuàng)和諧校園,展現(xiàn)我們升達學子積極向上的精神風貌!
xxx
20xx年xx月xx日
小手拉大手文明講話稿篇十
20__年9月10日至9月16日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)市、區(qū)語委辦關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動精神,__第三小學積極開展全國第__屆推普周宣傳活動。
張公山第三小學對此次活動高度重視,為了使推普活動深入開展,學校首先成立了推普小組,并有機結合學校的德育工作,升旗儀式上,向全體師生作推普周活動的宣傳動員,利用學校的電子屏,滾動播放推普宣傳標語,向路人和家長進行宣傳?;顒悠陂g通過“啄木鳥”行動,組織學生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的銘牌中繁體字、錯別字、異體字等不規(guī)范用字進行調(diào)查。分年級開展師、生誦讀經(jīng)典和演講、規(guī)范漢字書寫比賽系列活動。鼓勵學生通過制作“推普”為主題的手抄報,推普小書簽,展現(xiàn)第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題、推普口號、學?;顒影才偶坝嘘P推普的知識。
通過本次活動,增強師生說好普通話,寫好規(guī)范字的意識,我們將以本屆推普周為契機,繼續(xù)做好我校師生的普通話水平提升工作,堅持文化傳承,堅持說普通話,寫規(guī)范字,做文明人!
小手拉大手文明講話稿篇十一
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不體現(xiàn)在金錢。
可如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的基本原則和道德底線。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。
這讓我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個國家的文明程度,一個人如果不遵守公共文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守公共文明的歷史教訓。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾也有莫大的影響。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!
小手拉大手,文明全社會,從現(xiàn)在起,從我做起,讓我們一起掀起文明的.熱潮,讓我們一起共同努力,為學校爭光,為祖國添彩!
小手拉大手文明講話稿篇十二
大家好!今天我胸前的紅領巾格外鮮艷,我的心情無比舒暢,因為我們終于迎來了向往已久的手拉手活動。這是我們?nèi)w同學共同期盼的日子,我們的童年時代又要有了新的伙伴啦!
“手拉手”活動把城鄉(xiāng)少年兒童的心靈連在了一起,把友愛和平等連在了一起,把理想和智慧連在了一起,它使我們走出自我,關心他人,感受到同伴之間的互相關心,互相幫助。
親愛的小伙伴,今天我們走到了一起,雖然我們以前并不認識,但我知道你們淳樸,善良,有一顆美好的心靈,盡管我們的愛好和性格不一定相同,但我們手拉手,心連心。隨著以后的交往,我們的友誼一定會越來越深厚,因為手拉手活動架起了我們的友誼之橋。我很幸運,能從學校500多名學生中選派到洪橋?qū)W校來,能見到自己手拉手的小伙伴,我堅信從他身上我會學到很多,我要努力克制住自己鋪張浪費的壞習慣,不挑吃穿。在家?guī)透改父梢恍┝λ芗暗氖虑?。同時,我也會讓他不后悔交到我這樣的朋友,我會帶他去逛書城,參觀現(xiàn)代化大工廠,讓他也體驗到城市的繁華,激起我們共同為建設祖國而努力學習的決心!
親愛的少先隊員們,我們是雛鷹,正在展翅;我們是朝陽,正在冉冉升起;我們是未來的建設者,是華夏崛起的希望。讓我們手拉手,走向明天,走向更加燦爛輝煌的新時代。
小手拉大手文明講話稿篇十三
尊敬的居民朋友:
美源于自然,美麗整潔的環(huán)境人人向往,干凈整潔的巷道和樓院讓人心情舒暢,明亮的門窗和盛開的鮮花會給您帶來好心情。然而,在我們生活的這個小區(qū),還有一些垃圾死角,個別居民還有亂扔亂倒現(xiàn)象,影響了您和家人以及鄰里朋友們的健康生活。
優(yōu)美潔凈的環(huán)境,要靠社區(qū)居民伸出熱情雙手,靠大家的愛心和努力來共同實現(xiàn)和維護。請您在街巷隨手揀起身邊的果皮、紙屑和雜物,路人將對您報以感激的微笑;請您將樓院門前清理整潔,擦凈自己的門窗玻璃,您的修養(yǎng)和品德將會贏得鄰人的尊重。
請小區(qū)全體居民積極行動起來,從我做起!從現(xiàn)在做起!從自身做起!爭當社區(qū)文明市民,不亂丟亂放亂倒垃圾,袋裝垃圾及時入箱(池),愛護衛(wèi)生設施,養(yǎng)花植樹裝點居室,愛護、保護干凈整潔的生活環(huán)境,理解、尊重、配合并支持縣工業(yè)園區(qū)的工作!對破壞小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的.人和事及時批評勸導。讓我們攜手并肩,共同關心、支持和參與"三城同創(chuàng)"活動,為建設美好家園奉獻
出自
己的力量。我們相信,有大家的共同參與,我們生活的環(huán)境一定會變得更加美好!充滿活力、生機和欣欣向榮的新型小區(qū)將會呈現(xiàn)在我們面前!倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小手拉大手文明講話稿篇十四
全體教職員工:
旅游是一項發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、享受美的活動,更是一項創(chuàng)造美的活動。人們在旅游活動中的一言一行,不僅體現(xiàn)了個人的文明水平,更是一個城市文明程度的'主要體現(xiàn)和重要標志。
作為電大教職員工,更需要文明旅游。拒絕“到此一游”,倡導文明旅游,為此,學校向全體教職員工發(fā)出如下倡議:
在盡情享受美景的時候,千萬不要忘記文明旅游,用我們的美好言行構成這美麗風景中的一道“亮麗”風景線。
應自覺遵守“中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約”,維護環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序,保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡,愛惜公共設施,尊重他人權利,以禮待人,健康娛樂,文明旅游。
尊重其他國家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習俗,避免因文化差異而導致的“不文明”行為”,防止個人行為給國家和城市形象帶來損害,展現(xiàn)禮儀之邦應有的風采。
電大出游的教師們,讓我們共同攜手提升旅游文明素質(zhì),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,塑造電大文明旅游的新形象!
xxx
20xx年xx月xx日
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