人生就像一場馬拉松，只有堅持到終點才能享受勝利的喜悅。在寫總結(jié)之前，要對所總結(jié)的內(nèi)容有一個清晰的認識，確定總結(jié)的重點和要點。如果你正在寫一份總結(jié)，以下是小編為你準備的一些優(yōu)秀范文，希望能給你帶來啟發(fā)。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇一
我今天去菜市場買了一些綠豆，準備做一個“綠豆發(fā)芽觀察的實驗”。
剛買回來的綠豆是淺綠色的，呈橢圓形。它摸起來硬硬的，又光溜溜的，真懷疑這么硬的身體里能長出翠綠的小豆芽兒。
我取了二十幾顆綠豆倒進杯子里，放到能照射到陽光的窗戶旁，準備泡上整整一晚上。
看著這可愛的小豆子，直希望它們快點長大。
周五一聽見老師讓我們回家種綠豆，我就很興奮。
一回到家里，我就跑到廚房去找姥爺要豆子，姥爺給了我兩種豆子，紅豆、綠豆。我找姥姥要了兩個塑料盒，然后在兩個塑料盒里鋪了兩張濕紙，再把豆子分類放進盒子里。我把盒子放進臥室里現(xiàn)在就是耐心的等待了。啊!陽光已經(jīng)照到屋里了，我睜開惺忪的睡眼，今天真是個陽光明媚的早晨，太陽象顆巨大的紅豆掛在天上!紅豆?豆…豆!我跳下床，拿起盒子一看，唉!我還以為長出葉子了呢!只見綠豆的肚子變大了;紅豆就象個害羞的小女孩似的，沒有變化。下午的時候，我再去看這些可愛的“小寶寶”，哇!只見綠豆的皮裂開了一條大縫，長出了一根小小的芽;而紅豆只是裂開小小的縫。
不久，綠豆就像一個頑皮的小男孩，把自己的衣服脫了下來。
呀!豆子長了不少呢!綠豆長出了有手指那么長的苗。咦?不對，看到它，我想起了平時吃的豆芽，這應該是綠豆的根;紅豆也長出了一小點根，而且已沒有再穿著那件紅色的衣裳了,最后他們都變成了豆苗，開始了他新生命的旅程。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇二
老師本周布置了三篇觀察日記，回到家我迫不及待的找援軍，讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后，把觀察對象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。
第一天我們先將綠豆泡到水里，看著綠豆一顆顆沉入水中，過了一小會，水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學回家一看，水變成了和綠豆一樣的顏色，綠豆也全部膨脹變大了，有的破皮，有點皮甚至全部脫落，露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來，然后用紗布將綠豆嚴嚴實實的裹住，并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發(fā)芽了。
蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里，山路崎嶇，周圍雜草叢生，而且嚴重缺水。我們好不容易到了山頂，拔干凈地里的荒草，撿干凈地里的石頭，將土挖松，再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點我們帶的水，有的籽就在土上面，有的小調(diào)皮找到縫隙躲進土里。
油菜籽就種家陽臺的花盆里，先松了土，然后撒了一點菜籽，再在菜籽蓋了一沉薄薄的細土，澆上水，最后用一個塑料帶蓋住花盆，外婆告訴我，這樣即可保證花盆里的水分，又能起到保溫的效果。
第一天的任務完成，明天會有什么變化呢？懷著好奇和興奮我甜甜進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一起床，我第一件事就是打開包綠豆的紗布，呀！太神奇了，昨天圓圓的，硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的，白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的小嬰兒，有的像正在到處瘋玩的孩子，有的正探頭探腦準備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤，都實在是太可愛了。
我跑到陽臺看花盆里的油菜籽，好像沒什么變化，只是昨天用細土蓋得好好的種子，今天有不少裸露在了外面，像是戲耍玩鬧沒藏好的小頑皮，要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧！
晚上放學我提了一小桶水到山頂，蘿卜籽也沒什么變化，我澆了點水，希望下次來他們能給我驚喜。
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三年級第四單元蒜苗觀察日記篇三
小樹苗一天天地長大。每天我上學、放學都能見到它。它從二十五厘米長到了四十厘米，僅用了一年的時間。樹枝在不斷向外伸展，葉子非常嫩?？粗惶焯斓亻L大，我心里特別高興。
到了今年暑假結(jié)束回校時，我發(fā)現(xiàn)我種的那棵小樹苗這兩個月長得很快，遠遠高于別棵。
為什么我的樹會格外強壯呢？我發(fā)現(xiàn)，這是一種喜陰植物，緊靠教學樓，西邊的陽光被教學樓擋住了，雨水也順著墻壁流下來，土地特別滋潤。
不久，我們發(fā)現(xiàn)它開花了，一串串紫色的小花隨風跳舞，還不停地有蝴蝶光顧。
我們也像小樹一樣成長，給大家?guī)砹嗽S多快樂。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇四
“十一”放假前的一個星期天，我和媽媽一起種菜。媽媽拿了好多大蒜來種，我也向媽媽要了幾個自己親手養(yǎng)。
我先把大蒜的皮剝?nèi)ィ儆镁€把它們串起來放進一個小碟里，然后盛一點水，把大蒜放在陽臺上有陽光的地方。這樣就算把大蒜養(yǎng)好了。
第二天放學回家，我來到陽臺上看我的大蒜。發(fā)現(xiàn)大蒜被水一泡，變得又白又胖，像一塊塊白玉一樣。我仔細地觀察，看到有的大蒜尖上冒出一個長約一毫米的小白芽。這個小芽那樣的白，那樣的嫩。大蒜的底部長出了許多根，就像爸爸嘴上的胡子一樣，真有趣!
又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)那些小白芽逐漸變成綠色，長得有一厘米高了。我仔細地。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇五
這學期開學，我為了增強體質(zhì)，也為了讓自己長高，便決定每天在河堤上跑步。
開學第一天，計劃實行了。姥爺騎著電瓶車把我載到了河堤上。我脫下防寒的大外套，摘下帽子，擺了個標準的起跑動作，便快速沖了出去。姥爺依然不動，讓我先跑了一段。我趁姥爺還沒來，便以勻速奔跑。體育老師說了：“速度要均勻才會持久。”我可不愿才跑一小會兒便氣喘地跟牛似的。幾十秒后，姥爺追上來了。他騎著電瓶車，悠悠然超過了我。
我怎么會甘心落后呢！我快步?jīng)_了上去，和姥爺并排奔跑。但，人終究不如車。姥爺又超過了我。這下我可火啦！難道我的體質(zhì)還不如一輛沒出全力的老電瓶車嗎？我以最快的速度沖了上去。剎那間，我的鼻子里噴出一股氣流，我的手前后拼命擺動，腿恨不得變成輪子，它拼命地奔著，跑著。我的體力在挑戰(zhàn)極限！我儼然一頭要拼命的公牛。耳邊風聲呼呼作響，我離車的距離越來越近，終于又一次與車并排！“好小子呀！”姥爺又加快了速度。我也想加速，可總是心有余而力不足，恨不得在背上背個加速噴射器。我累了，我的腿像降落的飛機，慢吞吞地移動著。電瓶車已接近終點，我咬咬牙，又沖了上去?？墒牵业捏w力已經(jīng)耗光，我像沒電的手機，在作最后的拼搏······就差三秒！我輸了。當姥爺讓我上車時，我只淡淡一笑：老電瓶車又在我追它時充滿了活力。
我還要增強體質(zhì)，讓我奔跑地更快，更好。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇六
今天，王老師給我們上了一節(jié)地理課。我知道了，地球這個球體每天都圍著太陽轉(zhuǎn)，今天太陽照射到了南回歸線，今天是一年中白天最短，黑夜最長的一天。
同一時間陽光的位置會不會有變化。我一回到家就奔向我的臥室，可找了幾分鐘也沒找到陽光，可把我急壞了，又找了廚房、衛(wèi)生間、書房，最后在陽臺和大臥室找到了，我來到大臥室，一拉開窗簾，陽光就像一只只饑餓的老鼠來偷吃油一樣聚到一起?！艾F(xiàn)在時刻，中午12點整，現(xiàn)在時刻，中午12點整?！笔晴姳韴髸r了，就選12點吧，我趕緊拿起筆在陽光照到的位置畫上了線，牢牢的記住這個位置。為了保險起見，我又到陽臺光線的位置畫了條線。要是爸爸下午回來給我擦了怎么辦？我想到了，爸爸回家晚，我有時間把我的實驗告訴他，相信他會支持我的。看著這條線，我真希望明天快點來，好看看老師是不是說謊。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇七
今天，我和老爺一起去郊外釣魚。
離池塘不遠處有一南北方向的火車道。這時一列火車來了，火車的聲音驚天動地，但絲毫影響不了姥爺。可我卻被震得不行了。耳朵嗡嗡的響，我急忙跑到一邊。突然我發(fā)現(xiàn)一顆會動的小草，只要聲音一大，它就來回擺動，火車終于過去了，我的耳朵也不響了。咦？小草怎么不動了呢？我大喊一聲，“唰唰”小草又動開了怎么會這樣呢？我走進一看，原來，它的莖上有很多小眼眼兒，可以吸收噪音就像劇院里的吸音壁一樣。
這次火車的經(jīng)過使我發(fā)現(xiàn)了會動的小草——跳舞草。以后我要繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)更多有趣的植物。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇八
下課了，同學們圍坐在一起談論過生日的開心事。一個女同學自豪地說：“上個星期我剛過了九歲生日。媽媽給我買了一個很大很大的蛋糕，可甜了！”另一個男同學也不甘示弱：“我也剛過了九歲生日。那天是我們?nèi)乙黄疬^的。爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我買了禮物呢?！?/p>
李曉明聽了大家的歡聲笑語，默默地回到自己的座位上，心想：我也很快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，他們是不能回來陪我的。真想他們??！好朋友王源發(fā)現(xiàn)了李曉明悶悶不樂的樣子，一下子就明白了。因為曉明跟自己說過再有三天就是他的生日。王源想：李曉明的爸爸媽媽在外地工作。不能回來陪他，他一定非常難過。不行，我得找同學商量一下，大家一起為他過次生日，給他個驚喜。這天，是李曉明的生日，他一走進教室就發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個又大又漂亮的蛋糕。上面是巧克力點綴的森林，周圍開滿了紅的綠的花，散發(fā)出一陣陣奶油的香甜味道。
同學們手拉手一下把他圍了起來，對著他唱起了生日快樂歌。王源走上前，給了李曉明一個大大的擁抱：“生日快樂！”
大家紛紛走過來，對他說：“曉明，生日快樂！咱們住得近，你放學可以到我家，我們一起寫作業(yè)。”
“曉明，生日快樂！有什么困難就跟我們說，我們一起想辦法?！?/p>
“曉明，生日快樂！歡迎來我加做客！”
……。
看著同學們一張張熱情的笑臉，李曉明高興地說不出話來。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇九
吃過中飯，老師就開始剝蒜瓣。啊!要種蒜苗了，我非常高興。老師選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著老師選種。選好種，老師拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎?”
9月26日星期一晴。
沒過幾天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個一個往下按。
老師看見了，說：“小傻瓜，別按了，會把它們弄死的?！蔽颐枺骸澳窃趺崔k?它們?nèi)菀椎拱?。”老師笑著說：“過幾天，根長長了，就不會倒了?！?/p>
聽了老師的話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問老師。她說：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長?！?/p>
噢，原來是這樣，我心中的謎解開了。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十
今天下午，我終于在圖書館看到了蝙蝠標本。蝙蝠有一對黑色的翅膀，毛茸茸的身體，像老鼠一樣，身體和爪子之間有一層薄膜，可以幫助蝙蝠像翅膀一樣飛翔。
事實上，蝙蝠的眼睛是看不見的。它在夜間外出，在空中盤旋上下，可以突然改變飛行方向避開障礙物，捕食飛行中的昆蟲?？茖W家發(fā)現(xiàn)，蝙蝠不是靠眼睛飛，而是靠嘴、喉嚨和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)飛。由于蝙蝠在飛行中會發(fā)射超聲波，所以可以檢測障礙物反射的超聲波，根據(jù)從發(fā)出超聲波到恢復超聲波的時間來判斷自身與障礙物的距離，依靠耳朵的定位功能來準確確定障礙物的方向和位置。蝙蝠的回聲定位系統(tǒng)是雷達的原型。據(jù)此，科學家設(shè)計了現(xiàn)代雷達，一種無線電定位和測距裝置。
別看小蝙蝠，它們那么卑微，卻為人類做出了那么大的貢獻。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十一
今天上午，媽媽對我說：“今天我來教你做飯，好不好?”“好啊!”我愉快地答應了。
只見媽媽先從米袋里盛了兩碗米，放在一個不銹鋼籃子里。然后倒一盆水，把不銹鋼籃子放在盆里，媽媽用手把米搓了幾下，我也照樣子把手伸進去搓了幾下?！把剑脹霭?”我不禁叫道。媽媽說：“淘米，不要淘許多遍，那樣米里的營養(yǎng)會流失掉的，主要找一找米里是否有小石子等雜物?！苯又瑡寢尠衙追胚M電飯鍋，再往里面加點水。
我好奇地問媽媽：“要加多少水合適呢?”“因為現(xiàn)在的米是陳米，陳米比較脹，所以要多放點水，用你的食指去測量，水面到米的距離一節(jié)半就可以了，如果是新米就少放點水?！眿寢屇托牡亟忉尩?。我把手指伸進去量了一下，剛好一節(jié)半。最后，把電飯鍋合上，按下煮飯鍵。大約過了二十分鐘，里面?zhèn)鱽怼肮距焦距健钡穆曇?，電飯鍋由“煮飯檔”跳到“保溫檔”，飯就燒好了。
中午，我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒，吃著自己親手做的飯，又香又軟，心里美滋滋的，以后我可以做飯給爸爸媽媽吃了。
今天，我發(fā)現(xiàn)天氣涼了，樹葉變黃了，秋風輕輕吹過，好像是秋天來了。
秋風像是頑皮的娃娃一樣輕碰著我的腿，就連我和我媽媽的頭發(fā)都吹起來了。之后媽媽開車送我去新華書店，我在媽媽的車上想：“秋天真美麗?！钡搅藭?，我到水晶玻璃窗那里尋找秋天的足跡，啊!秋天是一幅美麗的圖畫，樹葉落了，秋娃娃來了。我去看了一本秋天的書，書名叫《秋天的植物》。書中詳細描寫了秋天各種植物的狀態(tài)。讓我長了不少的見識。心想，秋天真是一個多彩的季節(jié)。
其實我的生日也是秋天，今天是9月16日，我的生日是9月27日。呵呵，馬上就到我的生日了，真是期待!
哈哈哈!我終于找到了秋天，同學們，你們找到秋天了嗎?
終于盼到了中秋節(jié)。
晚上，我們吃過團圓飯之后一起去了公園。
我說：“不如，我們爬上公園的頂峰吧!”于是得到家人的同意后，我們就出發(fā)了，我和哥哥一起比賽看誰先上去，我上了一會兒，就覺得精疲力盡了。但我還是不能落后我要超過哥哥。于是我開始加快速度，眼看快到頂了但哥哥還是先上去了。我輸了，但我并沒有灰心，下次一定會努力的。
過了一會兒我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏，從我先開始捉，我數(shù)到三十1·2·3·4·5……都快把公園找遍了還是沒找到。突然，我發(fā)現(xiàn)了藏在草從里的哥哥;又看見了藏在石頭后面的姐姐。于是我就小心翼翼的走過去捉到他們了，正玩得盡興時聽見媽媽叫我們說：“要照相了?！庇谑俏液透绺缃憬阋黄鹑フ障?。找了好幾張呢，開心極了!
照完相，天色已經(jīng)很晚了我們這才依依不舍得離開了。
這個中秋節(jié)過得既開心又充實，它讓我學會了堅持，不管遇到什么困難只要努力，堅持，不放棄，就一定會成功。
8月10日星期五晴天。
今天下午，我要在我家的后面陽臺上做了一個小沙灘。媽媽幫我抬了很多小沙子放在陽臺上。我用一些紅磚攔一截包圍起來，然后把沙灘玩具放在里面。是這樣的玩，沙子小石頭放在黃色的藍子里面，籃子里有小風車，小風車是勺子形的，只要勺子里放滿了就會轉(zhuǎn)動起來。我不停的放，小風車就不停的轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……我玩的很高興!仿佛到了真的海邊小沙灘!
吃過晚飯，我和爸爸到小區(qū)球場去打羽毛球。正巧我的同學黃維科也來小區(qū)玩，我們?nèi)吮阋黄鸫蛴鹈颉?/p>
我和爸爸先拿起羽毛球拍，我來發(fā)球。我把球往上面一扔，然后用球拍將球拍了出去，球一下子被打到爸爸那邊，爸爸又用球拍拍打了回來。我忙用球拍去接，但球好像不停使喚，一下落到了地上。
如此反復幾次，我慢慢也能連續(xù)接幾個球了。
我想：雖然現(xiàn)在我打不過他們，但我相信。只要刻苦練習，就一定能超過他們。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十二
今天，我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進土壤后，我給它澆了一點水，就在土壤前許了一個心愿：盼望我的小辣椒快快長大。
10月2日星期四
早上，我發(fā)現(xiàn)花盆里冒出幾根嫩芽，我非常高興，立刻給它澆水，然后把它放到陽臺上曬太陽，讓它吸收養(yǎng)分。
10月4日星期六
小辣椒長的很快，開出了一朵朵淡黃色的小花，散發(fā)出一陣淡淡的清香。
10月6日星期一
我的小辣椒已經(jīng)結(jié)出一個個綠色的果實，奶奶告訴我，過幾天，小辣椒就會變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。
9月25日星期四天氣晴
今天放學后，我一放學回家就馬上放下書包；去看看魚缸里的魚，正想喂它的時候，我看見它的眼睛是睜開的，身體也沒游動。
我以為魚死了，就馬上跑進廚房跟媽媽說；媽媽魚是不是死了，怎么身體沒有游動，眼睛是爭開的，媽媽說：傻孩子，魚睡覺時眼睛是睜開的，而且魚在睡覺的時候身體當然沒有動，沒看見這時我才松了一口氣。
今天，我懂得了魚睡覺時眼睛是睜開的這個道理。
今天我突然想泡些豆子觀察幾天，寫一篇觀察日記。與是我找來了一個碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進水里。過了一會兒，有一些豆子漂上來了。嘻嘻，這些不乖的豆子就只能淘汰了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見它們從豆殼里鉆出來，伸了伸懶腰。我仔細的觀察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點半了。我嚇的一下子跑到了學校。
這幾天，我學習太忙，我看見了豆子已經(jīng)長的`很高了，要不是我媽媽怕長臭把它給炒了，我想看看它能長什么樣的呢。
今天，我呆在家里沒事干，我正閑得無聊，突然幾只小螞蟻爬了過來，我想：閑著也是閑著，不如看一看螞蟻是怎樣運食物的，增添自己的知識，豈不更好？于是我就抓了一只小螞蟻，拿了一袋餅干，把餅干掰下一點，把餅干和螞蟻一起扔到角落里了。
過了一會兒，那一只螞蟻用觸角碰了一下，跑走了，我很納悶：難道它不吃餅干？可我錯了，原來螞蟻去叫同伙一起來作案呢！不一會兒，餅干就被搬走了。
我抓了一只螞蟻，把它捏得半死半活，放在地上。沒想到，它還能走更讓我吃驚地是，它的同伴竟放下了手中的餅干，過來把它抬走。原來螞蟻也有感情的呀！在此之前，我一直以為螞蟻是個沒心沒肺的小動物，可真是小看了它。
今天，我又仔細地觀察了七星子。
我發(fā)現(xiàn)七星子的嘴像吸盤一樣，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。
我用小木棍撥弄它的身體，七星子就快速地游到塑料瓶底下。
它的身體比泥鰍長，體型比泥鰍粗。
七星子沒有鰓，它用身旁兩側(cè)的七個小孔呼吸。
它的嘴里面的牙齒不像小金魚的牙齒那樣小，也不像鯊魚的牙齒那樣大，它的牙齒長得可奇怪了，是橫著長的。
今天，我有了很大的收獲，以后，我還要收集一些關(guān)于七星子的資料，獲取一些其它小動物的知識。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十三
今天是星期天，我和小伙伴們在亂石堆邊玩耍，突然發(fā)現(xiàn)一個“小球”在地上滾來滾去。高年級的小伙伴告訴我，這種小球一樣的動物叫西瓜蟲。
我仔細地觀察起這個小家伙來：它的身子長約2厘米，頭上有一對觸角，身下是八對靈活的足，背上那一塊塊的殼像屋檐上的瓦片似的。西瓜蟲喜歡生活在潮濕的地方，它很會動，有時朝天，幾只腳不停地晃動；有時蜷縮著身子，像一個迷你的小西瓜。
我想，西瓜蟲就是因此而得名的。我的手指不由地撥動它的身子，沒想到它靈活地翻了個身，讓我撲了個空。嗬，這小家伙，可真有意思！
我想，生活中我們?nèi)绻軌蚣毿挠^察，一定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十四
晚上，我站在陽臺上休息，不經(jīng)意間抬頭看了看天空。
過了一會兒，老虎，白兔，棉花糖，山，浪。都堆積起來了，天空就像大海。有一堆又一堆重疊的白云像波濤一樣翻滾，就像波濤一樣，在海里翻滾。有些云逐漸分離，成為“海中島嶼”。
伴隨著晚霞，夕陽緩緩落下。真的是紅色的！它周圍的白云像紅色的染缸一樣紅。
我看到天快黑了，不情愿地離開陽臺，回到我的房間。
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