我和讀書的故事范文(21篇)

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我和讀書的故事范文(21篇)
時間:2023-11-23 05:06:10     小編:書香墨

人生總結(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思??偨Y(jié)是一種反思和反饋的過程,有助于我們不斷完善自己。如果你想寫一篇出色的總結(jié),這里有一些范文可以供你參考。

我和讀書的故事篇一

“書籍是人類進步的階梯。”一句經(jīng)典的話語,激勵著人類奮發(fā)向上,我也不例外。書給我打開了知識的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋€無限廣闊的天地。

小時候,我并不明白書是什么,只把它當作一種玩具。直到我八歲生日那天,媽媽送了我禮物《四大名著》,我就和書有了不解之緣。從那之后,書成了我成長的伴侶。隨著年齡的增長,我涉及的書也越來越深奧。盡管有的時候看不懂,但《三國志》里有句話說的好:讀書百遍,其義自見。我還是一次又一次地去探索書的奧妙,一遍又一遍的品嘗書的味道。深奧的書并沒有難倒我,反而讓我更加熱愛讀書。

有一次,我看到了一本《愛的教育》的書在我書桌里,一開始并不怎么在意,草草翻了一下,突然感覺到這本書有一種樂趣,吸引著我仔細閱讀它,如癡如醉地看著,直到媽媽叫我去吃飯時,才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)坐在那里讀了二個多鐘頭了。也許這就是對知識的渴望吧。

書,蘊含著無窮的智慧,隱藏著無盡的奧妙,它能讓人類更加強大。正如巴甫連柯所說:“書籍使人們成為宇宙的主人?!?/p>

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我和讀書的故事篇二

書對于我這樣的書蟲來說,就是一件必不可缺的生活用品我想,手捧一本好看的書,津津有味的欣賞著就應(yīng)該非常幸福了??杉词惯@樣,我也付出了慘痛代價。

回到了家,我把鹽倒進了五味瓶里,做完這些我便又投入到了書中,半個小時后開飯了,一向饞嘴的我沒用筷子便用手偷了一絲土豆,咦有點不對勁,土豆絲怎么這么甜呢,我茫然的問媽媽,您炒的土豆絲為什么要放糖呢?我沒有放糖,我只放的醋醬油和鹽呀,對了鹽,只見媽媽從五味瓶里念了一點放在嘴里說,不是告訴你拿鹽,怎么換成糖了,我不好意思的撓撓頭說,嘻嘻可能剛才看書太入神了,拿錯了吧,那現(xiàn)在怎么辦,能怎么辦,只能湊合著吃吧,啊我要吃糖炒土豆絲嗎,那怎樣,這可是你自己造成的,后果自負。事到如今我也只能如此了,這頓飯真難吃死了,誰來救救我。

這就是我與讀書的故事,雖然結(jié)局是個悲劇,但我對書是越來越著迷了。

我和讀書的故事篇三

我愛讀書,讀好書,讀書好,好讀書。我的讀書故事還在繼續(xù)……下面是小編為您推薦的。

作文。

書是一位老師,是一位不說話的老師;書是一位朋友,一個讓你受益終生的朋友;當你有困難時止要查一查書,一切就真相大白了。

我喜歡讀課外書,特別有趣的是《笑貓。

日記。

》。記得有一次做完了作業(yè),我就拿起《笑貓日記》看,不知不覺就看了一個多小時,媽媽就在喊:“芊芊,該睡覺了?!蔽一卮饗寢屨f:“能再看一會兒嗎?”不行,馬上洗臉,涮牙睡覺?!翱蛇€有5。6頁沒看完,該怎么辦呢?“快點,不然明天起不來!”媽媽又在催了,我越想越急,算了,我不顧三七二十一,直接把書藏進了衣服里,再捂著肚子說“肚子痛,要上廁所?!比缓箫w快地跑進廁所,鎖上門,慘了,廁所沒凳子,咋辦呢、一屁股坐在地上,當看得津津有味的時候,媽媽又在催,我回過神來,哦,就好了,我把書又藏在衣服里,剛開門“啪啪”地響(忘記捂住肚子啦),書掉在地上了,陰謀詭計顯現(xiàn)了,好你個鬼精靈,居然跑到廁所看這么久的書,媽媽笑了,我也笑了。

讀一本好書,猶如交了一個益友,它教你辯論善惡,弘揚正義;讀一本好書,猶如品一杯好茶,回味無窮;讀一本好書……多讀書,愛讀書是我永恒的追求。

俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”?!盀橹腥A之崛起而讀書?!痹谖议_始識字讀書的時候,我根本不了解這些話。不相信書中會有那么多的好東西。

記得有一次,我媽媽在書店給我買了一本《查理九世》,我特別喜歡看,漸漸的我喜歡上了看這本書,和這本書結(jié)下了不白之緣,但我最喜歡的還是這本媽媽給我買的《查理九世》,每天放學我做完作業(yè),就拿著這本書愛不釋手,媽媽叫我去吃飯,我也不知道,一直等她來我房間叫我從我手中搶下書,這時,我只好把書放在枕頭下,跟媽媽一起去吃放,可是等我回來拿書看的時候,突然,發(fā)現(xiàn)我的《查理九世》不見了,我想:我明明放在這里的呀!怎么會不見了呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了,于是我就去找,但是我找遍了房間的每一個角落,每一個細小的地方都沒有,我很著急,每天都想著,終于,有一天我們見搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書,當時,我的心里特別特別的高興。

我從書中了解了許多知識,這是它給我的最大的益處,我很感謝它。書讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一定的時間看書,有時候外婆讓我午睡,我睡不著,因為我枕頭底下藏了一本書,每當外婆睡著了,我就拿出來看,我看得津津有味,一看起來就放不下,整整一個中午我也無法睡覺。

四年級時,我?guī)缀趺總€周六周日都去新華書店看書,有一次,我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本十分好看的書,便坐在地上專心致志地看了起來,過了許久,沉迷在書海中的我渾然不知已經(jīng)七點了,天都黑了,突然,手機鈴聲響了,原來是媽媽催我回家了,這時的我才想起,我出門前和媽媽約定好了,在六點之前必須回家,糟了,書還沒看完呀!怎么辦呢?我想,還是回家吧!于是,我念念不舍得回家了,回家后,我的心里就像有一個總也解不開的疙瘩,很不舒服。第二天,我吃完午飯就飛奔到我日思夜想的新華書店,找那本書,可總也找不到,我沮喪的站在那里,忽然,我看到一個穿著運動服的小女孩正在看書,手中拿的正是我昨天沒看完的書,我想:哎,我好不容才找到了那本書,可卻在別人的手里,算了,我等她看完了再看吧!于是,我就坐在她的旁邊無聊的翻著漫畫書,十分鐘過去了……半個小時過去了……五十分鐘過去了……,終于,她起身去還書了,我走拿到了那本書,又坐到昨天看書的地方,全身投入到書中去了,三個小時過去了,我終于把這本書看完了,我走出書店,伸了伸懶腰,快活的回家了。

我想,正是因為書,我的生活才會有那么多有趣的故事發(fā)生。

我是一只小書蟲,為了啃書而活。什么《笑貓日記》,《紅樓夢》,《冒險小虎隊》……都是我書架上的“貴賓”。自然,我與書也早已結(jié)下了不解之緣;也發(fā)生了許多有趣的故事,請聽我細細道來。

了啃書而活。什么《笑貓日記》,《紅樓夢》,《冒險小虎隊》……都是我書架上的“貴賓”。自然,我與書也早已結(jié)下了不解之緣;也發(fā)生了許多有趣的故事,請聽我細細道來。

有一次,我去新華書店買書,發(fā)現(xiàn)了幾本引人入勝的書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書中,忘卻了時間……不知過了多久,廣播里響起了甜美的女聲:“需要買書的顧客請到柜臺付錢!”這下,我不得不從書中返回到現(xiàn)實中。我一摸口袋,慘了——沒向老爸拿書卡。現(xiàn)在我唯一能做的就是——等待??蓵r間不容許我等待。一到八點半我就被毫不留情地趕了出來。

我和讀書的故事篇四

高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶?!迸喔f過:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才?!蔽矣X得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持?!彼?,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。我隱隱約約的記得,在我很小的時候,媽媽每天下班回來,總會把我抱在她的腿上,手里拿著一本故事書,一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著,津津有味的聽著,仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處,我還會使勁的拍手,那一刻,媽媽總會欣慰的看看我……上二年級的時候,我擁有了第一本屬于自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上,我正在聚精會神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前,我定睛一看,在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫:一個戴眼鏡的科學怪人,正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。

幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚,正圍著怪船游來游去,似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻從手中搶過書來,立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè),先放到一邊去了。書中的怪魚,勇敢機智的尼摩船長,此時已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長時間,我突然聽到叫聲:“辰辰,作業(yè)做完了沒有?!保钡竭@時,我才想起作業(yè)還沒完成,匆匆忙忙的補完作業(yè)后,我把書偷偷帶到被窩里。

夜深了,家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開,和書中尼摩船長一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……第二天醒來時,我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書白天陪我去上學,晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。從接觸《海底兩萬里》這本書開始,我嗜書的情結(jié),一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多,那是一個與現(xiàn)實世界完全不同的奇幻世界,那個世界比現(xiàn)實世界還要豐富、要奇妙?!兑磺Я阋灰埂贰ⅰ陡窳滞挕?、《十萬個為什么》、《昆蟲記》……,象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底,久久不能浮出水面。書陪我渡過歡快的時光!書籍將成為我的終生朋友!

我和讀書的故事篇五

古人說,以銅為鏡,以人為鏡,以史為鏡,可以正衣冠,明得失,知興衰。今天我以書為鏡,從兩點來談?wù)勛约涸陂喿x經(jīng)歷中的成長與感悟。讀書,讀人,讀城,讀自己。

先說第一件。和在座的每一位朋友一樣,閱讀也提升了我的生命品格,讓我覺得很多東西是可以用生命去記憶、書寫、禮贊的。高考,我在填寫志愿時寫的全是師范學院中文系,但我心里并不是沖著師范去的,而是中文。閱讀讓我懷揣了文學夢。高一時,我和幾個同學因為閱讀,心里都被文學夢折騰得死去活來,終于,有人忍不住了,說,咱也辦個文學社吧,大家相視一笑說,好,那就干吧。又覺得應(yīng)該有個刊物作為宣傳的平臺,于是,我們幾個自掏腰包,每月印3000份報紙,分發(fā)到各學校,以及市委市政府,報紙印完了,體育課我們沖向市政府,從一樓到頂樓,見門就推,每個人聽說我們的來意,無論是誰,都停下手中的工作,熱情的招呼我們,夸獎我們,笑呵呵的,似乎受到表揚的不是我們,而是他們。

我懂得了感恩。沈從文先生說,我在讀一本小書的同時,也在讀一本大書。詩意人生,潤澤生命,閱讀的背后是大寫的人。因為閱讀,我一直保持寫的習慣。因為閱讀,我有幸成為綏芬河作家協(xié)會的一員。也因為閱讀,我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教研究會的成員。在閱讀的陪伴中,我的生命得到了潤澤,得到了成長。

還有一件關(guān)于閱讀的事,伴隨著我的成長,讓我刻骨銘心。我的書柜里有兩本簽過名的書。其中一本書是一位叫白金聲老教育家追著非要給我簽名的。那是9月,哈爾濱學府書城,我去買書,白金聲老師也去。我到現(xiàn)在還依稀能聽到白老師從4樓追我到三樓的騰騰地腳步聲。這騰騰的腳步聲一直鞭策自我。記得回家我跟媳婦說,我的地位這回比小平同志要高了,當年鄧小平他老人家接見白老師的時候,白老師也不見得一路小跑去握手啊。但是我心里明白,白老師追的不是我,追的`是對書的喜愛,追的是對語文的熱愛,追的是對教育一片赤誠。白老師說,我寫的最好的書是《我為語文而來》,余者皆不足道也。見其書,知其情深,見其書,知其意切,見其書,知其用心一也?!段覟檎Z文而來》,的確,這也同是我的目標。

福樓拜說,閱讀是為了活著,閱讀一本書,閱讀一個人,20時候,我20多歲,我想到30多年后,我能不能也像白老師一樣,在閱讀的樂趣中,活出自己的精彩,在60歲以后還在讀書。閱讀是為了活著,這是每一個愛書人的心里話。

六年多來,我教課之外,讀讀寫寫。發(fā)現(xiàn)教育其實有著至少不亞于文學的的魅力。我愿意用李鎮(zhèn)西老師的話作為這篇演講的結(jié)束:

我不止一次的慶幸我是一個教師,因為與青春同行使我的心永遠年輕,而且我特別慶幸我是語文教師,因為這使我能用一雙文學的耳朵,隨時傾聽花開的聲音,并把這世界上最美的聲音用文字表達出來。

挽留青春,珍藏童心,揮灑情感,燃燒思想,從職業(yè)到事業(yè),從幻想到理想,手舞足蹈與校園,心靈飛翔于社會,文學與教育齊飛,生命與使命同行。

我和讀書的故事篇六

媽媽沒有正式工作,唯恐我長大了再走她的路子,因此非常關(guān)心我的學習,每每去書店她總是給我買一些《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海的女兒》、《上下五千年》,還有什么“四大名著”等好多好多的書,我本不喜歡讀這些書,可媽媽非逼著我讀,沒辦法,只好“乖乖”聽媽媽的話。

記得一個星期六,像往常一樣到我房間里去讀媽媽要求讀的書,趁媽媽不注意,我悄悄地拿過來一本漫畫書,正當我津津有味讀著,媽媽突然沖了進來,嚇了我一跳,心想:“媽媽怎么進來了?這下子全完了,媽媽一定會罵死我!”果然不出我所料,媽媽看到桌子上擺的不是他給我買的書,而是漫畫書時,頓時就火了,媽媽一手拿起漫畫書,一手指著我,“罵”了許久才消停下來,我低著頭偷偷看著媽媽的神色,真像書中所說的“母老虎”,在爸爸的勸說下,好歹平息了這場“戰(zhàn)爭”。

第二天,我剛醒,就隱隱約約看見媽媽拿著什么東西從我的房間走了出去,我馬上起了床,經(jīng)過一番查找,原來我喜歡的漫畫書、笑話書等一本也不見了,頓時我又傷心,又生氣,心想:“媽媽怎么能這樣呀?”心里充滿著不服,走!去找媽媽評理去,沒想到媽媽爽快地承認了,說:“沒錯,是我拿走的,那又怎么樣?你說你整天看這些破書有什么好處?像什么樣子?你要想拿回去,那也不是沒有辦法,把我給你買的書先看完,我自然會還給你?!蔽覠o奈的答應(yīng)了媽媽的條件。

為了早日換回我心愛的漫畫書,我有時間就讀媽媽給我買的書,終于有一天,我把那些書基本讀完了,雖然有些地方還是不太懂,但還是從中學到了許多東西,悟出了一些做人的道理,媽媽看到我苦苦的去讀這些書也感動了,按照原先的承諾把書都還給了我。

這件事情告訴我:不論家長還是老師,教導我們?nèi)プ龅氖虑椋际菫槲覀冇幸粋€好的未來,我們要努力讀書,從書中尋找正確的答案。

我和讀書的故事篇七

今年,我已經(jīng)十四歲了,已讀過了不少書:《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《狼王夢》、《水滸傳》等等??墒请S著初中的到來,閱讀量的增加,我本應(yīng)該在一學期讀十本以上的書籍,卻只讀了兩本。原因是我怎么也讀不下去,這不最近我爸又批評我不讀書只知道玩電腦。

唉,不是我不讀,是我真的看不懂。,《三國演義》文言文版的高中讀物,讓我現(xiàn)在讀,就好比肩上坐落著兩座魁拔的大山。在我爸的“領(lǐng)導”下,我被迫開始讀《三國演義》。剛讀時,心煩氣躁讀不下去,可是慢慢的我喜歡讀了。因為里面的人物個個英勇無比,千里騎單騎的關(guān)羽,草船借箭的諸葛亮,煮酒論英雄的曹操……我逐漸的被他們吸引了,有了讀下去的興趣。

通過這件事,我明白了很多關(guān)于讀書的技巧。

讀書首先要心平氣和,等心完全平靜下來再開始讀,這樣才能了解文章的內(nèi)容以及中心思想。如果心煩氣躁,結(jié)果是你書讀不成而且還浪費時間。

另一點就是興趣,俗話說“興趣是最好的老師”,只有你對這本書感興趣你才能讀下去,融會貫通以及學以致用。

“讀一本好書,就是在和一位高尚的人對話”。所以書中的好詞好句都要記錄下來,并在作文里用上去,這樣才能豐富你的知識,培養(yǎng)你的寫作能力。

“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。書不要只讀一遍,多讀幾遍對你總有好處,因為“溫故而知新”嘛。

古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯?!币幻踔猩?,要想能夠適應(yīng)新的知識,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的蓬勃生輝。

我愛讀書。

初一:張澤瑞。

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我和讀書的故事篇八

我記得高爾基說過一句話,“讀書,這個習一為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體?!薄娴氖侨祟惐夭豢缮俚闹匾锲访??我會大聲回答:“是的!”讀書是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。

我自幼酷愛讀書,一開始讀的只是“幼兒識字”,“365夜插圖版”之類的。我不在乎書的貴賤,只要有的讀,我照樣看得津津有味。

長大了,許多性格都變了,可是,愛書如命的本性一點兒也沒變。捧著一本《三國演義》可以雷打不動的坐著看上老半天,邊讀邊想,想著想著,就琢磨出了道理。

可以說書在我的成長中是比不可少的。

為崛起的中國喝彩。因此,我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書,總有點詩的境意才好。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守著與書的約定。

讀書活動之名人名言或在傍晚,獨坐窗前,聽窗外西雨如詩,看書中人生如戲,讀李白,讀到的是瀟灑與不羈?!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是篷蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸,“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇,“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”怎樣閱讀中外名著的絕代風華,無一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。

日復一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對于我來說更多的是一種需要,而不是一種負擔。

小時候,大概三年級就喜歡看書了。媽媽為此很高興,特意買來一本《新雙語素質(zhì)讀本》給我。我接過媽媽提給我的書,眼睛瞇成了一條縫兒,笑起來的聲音把整個房間都填充滿了:“謝謝媽媽!”我拿著書,三步并作兩步走,跨進書房,專心地看了起來。因為我還小,有些字不認識,“金蟬脫……脫……脫什么呢?哦!我知道了!脫衣!”我自作聰明的把“殼”劃掉,歪歪扭扭地寫上“衣”,還樂呵呵的拿去給媽媽看:“諾,媽媽,主編阿姨寫錯了,是‘脫衣’,不是原來的那個?!眿寢寽惤豢矗骸肮?,這是對的,哈哈,你啊,這念‘殼(qiao),第四聲?!眿寢尣唤ζ饋?。我嘟起了嘴巴:“有那么好笑么?”直到現(xiàn)在,媽媽還是逢人就講這個笑話。

還有一次,我犯了錯,不肯承認,媽媽便沒收了我的書,我大哭大鬧,但還是沒能爭取回來。當媽媽抱著一大摞書,得意洋洋的走了的那一剎那,我的神經(jīng)像是被刺了一下,這個動作仿佛一把刀劍,在我每個脆弱的部位,不輕不重的剜了一下,一陣陣隱隱的痛在身上彌漫開來,畢竟那些書是我的寶貝呀!我的心里澀澀的,像是被勾破了苦膽。無奈,我只能向媽媽去認錯。我挪著慢騰騰的步子,硬著頭皮對媽媽說:“對不起,能把書還給我么?我知道錯了?!蔽业穆曇粝癖欢铝藞F棉花,發(fā)出小小的聲音。媽媽最后還是把書還給了我。

讀書是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。

我和讀書的故事篇九

書給我打開了知識的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋€無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣:“書是人類進步的階梯。

每當我打開一本書的'時候,我就會走進一個五彩繽紛的世界,那里面充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書成為了我的良師益友。

提起我和讀書的故事,還得從我八歲時說起,有一次我去新華書店看《格林童話》,當我走進書店時,我被眼前的一幕驚呆了,我從來沒看見過這么多的書!散文、科普、童話、古今中外、天文地理……真是應(yīng)有盡有,這真是書的海洋。于是我便四處尋找《格林童話》,我找了很久才找到《格林童話》因為這里的書太多了,我像一條貪婪的魚,在知識的海洋里遨游,流連忘返。

我急忙打開書,便開始看了起來,我正看得津津有味的時候,媽媽就來叫我回去了。我根本沒聽見媽媽在叫我,于是媽媽拍了一下我的肩膀說:“女兒,我們該回去了?!庇谑俏乙酪啦簧岬姆畔铝宋易钕矚g看的書——《格林童話》,然后就和媽媽一起回去了。

后來,媽媽覺得我很喜歡看課外書,于是就給我買了很多本,有《格林童話》 《安徒生童話》 《十萬個為什么》 《一千零一夜》 《海的女兒》 《拇指姑娘》 《皇帝的新裝》,我的書一天比一天多,我也一天一天是長大了,是書伴隨著我成長的。自從我的世界有了書我的知識就變得很豐富了,我覺得在我的成長中永遠離不開書。

我喜歡書,喜歡書里面的圖畫,喜歡書里面的文字,喜歡書里面豐富的知識。莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品。書是我人生的一部分。

我和讀書的故事篇十

讀書,能提高我們的閱讀能力,讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣;讀書,能拓寬我們的視野,讓我們獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,讓我們學會做個有修養(yǎng)的人。為此,我把讀書的心得和感想寫下來,讓家庭和校園飄滿書香。

在讀書的過程中,我體驗到的幸福和激動是一種多么有趣和珍貴的記憶?。∵@些美麗的分享和體驗是童年生活中絢麗的風景;相信讀書必有收獲。作為剛步入小學課堂的我們,讓我們養(yǎng)成熱愛讀書的`好習慣就顯得極其重要。

故事的想像極其豐富,語言幽默風趣,在帶給我快樂的同時,能極大地激發(fā)我的想像力和對純潔、善良、美好事物的向往。給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》,故事中兩個姐姐的行為讓我憎恨,皇后令我同情,而兩個王子和公主的兄妹之情使我感動,公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。《一千零一夜》是一本古老的書,里面講述了許許多多古老的故事。相傳,一個國王,他每天娶一個女子,第二天就殺掉。有個姑娘要阻止他的這種做法,于是愿嫁給國王。她給國王講故事,每次要殺掉她的時候剛好講到精彩的部分,國王只好不殺她,她一直講了一千零一夜,終于使國王回心轉(zhuǎn)意。其實,這些故事是阿拉伯民族的智慧、才華凝聚成的,有些已經(jīng)家喻戶曉,如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴達航海歷險記》等等。

它們都是曲折生動、想象豐富,大多數(shù)令人感動?!缎涟瓦_航海歷險記》講述了一位商人七次出海,每次出海都碰到種種磨難,而他把這些困難一一克服,最后成了一名富翁?!渡駸簟穭t述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,殺死了偷走了神燈的巫師,和要為巫師報仇的巫師弟弟,最終當上了國王。而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事,告訴我們不能忽略細節(jié)。水滴石穿,繩鋸木斷,天長日久,積累的是語言,培養(yǎng)的是詩性,也是定力和靜氣?!耙槐緯褪且粋€藝術(shù)宮殿”。精美的畫面,簡潔又玩味無窮的文字給了我們美的熏陶,智慧的啟迪。兒童是河,閱讀是溪流,大河要靠無數(shù)溪流的滋養(yǎng)才更開闊,更生機勃勃。

“我讀書,我快樂,我成長”,高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯。好書,像長者,諄諄教誨;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印?!蓖ㄟ^讀書活動,使我感到讀書并不無聊,體會到讀書的快樂,這是最大的收獲。

我和讀書的故事篇十一

中國少年抗日英雄王二小。

1929年生于河北省淶源縣上莊村??谷諔?zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日),日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。

抗日戰(zhàn)爭時期,冀中北洋淀有一個瘦弱的小男孩——張嘎,看上去手無腹肌之力,其實,他是一位非常有遠大抱負的小英雄。

抗日小英雄——張嘎。

張嘎只有一位唯一的親人——奶奶,他很愛奶奶,因為奶奶最愛他,疼他。他也很崇敬奶奶,因為奶奶都已經(jīng)年過花甲了,還竭盡全力維護八路軍叔叔。他和奶奶的生活過得很艱苦,但覺得很快樂,也很幸福,然而親愛的奶奶卻被兇殘的敵人給殺害了,小嘎子最敬愛的老鐘叔叔也被抓走了……這些事。對于一個孩子來說,是多么沉痛的打擊,一瞬間,他就成了一個無家可歸的孤兒!

但是,小嘎子是個剛強勇敢的孩子,失去親人的傷痛并沒有使他消沉,敵人鋒利的刀子更不能讓他屈服;相反,在他幼小的心靈上反倒燃起了熾烈的復仇之火,要幫奶奶報仇,救出老鐘叔!而且在小嘎子內(nèi)心深處還有著一個遠大的目標——像老鐘叔叔和羅金叔叔那樣,做一名機智勇敢而又為國報仇的偵查員,狠狠回擊敵人。

小嘎子是個機靈可愛的孩子,他勇敢頑強,在敵人面前無所畏懼,表現(xiàn)出寧死不屈的.精神。

當老滿父子為了掩護嘎子而遭到偽君毒打時,他敢于大義凜然地挺身而出,并鎮(zhèn)定地告訴敵人:“我就是你們要找的八路軍,和他們沒有關(guān)系。”當他被敵人關(guān)起來后進行拷問時,他咬緊牙,被敵人打得滿身傷痕,也永不向敵人低頭……他的稚氣逗人愛,他的剛強使人鼓舞。在溫馨的革命對伍中,區(qū)隊長和羅金保叔叔們無微不至地照顧嘎子,同時也在嚴肅地教育著嘎子。這樣使嘎子更加堅定了堅強而樂觀的革命斗爭意志。

張嘎所痛恨的日本隊長龜田終于被消滅了,替奶奶報了大仇。區(qū)隊長宣布了他已經(jīng)是一名偵查員了,理想終于變成了現(xiàn)實。但是,日本帝國主義還沒有打垮,所以以后更須要努力,早日消滅日本人,為中**親報仇雪恨。

抗日小英雄--王樸。

王樸,也作王璞,幼名蘭貴,1929年生,河北完縣人。王樸從小跟隨父母參加抗日工作,11歲時被選為兒童團長。他經(jīng)常帶領(lǐng)小伙伴們拿著紅纓槍,站崗放哨查路條,給八路軍送信帶路,開展擁軍優(yōu)屬活動。王樸工作認真,學習也很刻苦。他對自己要求很嚴格,每學一篇新課文,都要做到會認、會寫、會講、會用。

為了對付鬼子掃蕩,民兵大搞地雷戰(zhàn),王樸不僅學會了布雷,還學會了造雷。一次,他用自制的地雷炸死了一個漢*,還協(xié)助民兵抓住了兩個鬼子。

1943年春天,鬼子掃蕩到王樸的家鄉(xiāng),王樸和鄉(xiāng)親們躲進山里。一天早上,鬼子包圍了王樸和鄉(xiāng)親們。鬼子拿著漢*提供的名單,讓村干部、干部家屬和軍烈屬站出來,王樸和他媽媽張竹子挺胸昂首站在最前面。鬼子把刀架在王樸的脖子上,威逼他說出八路軍兵工廠的槍支和彈藥藏在哪里。王樸勇敢地推開鬼子的刺刀,帶領(lǐng)在場的二十多名兒童團員高呼:“我們不能忘記五不誓約,我們至死不當漢*?!睔埍┑娜毡竟碜酉蛟趫龅娜罕婇_了槍,制造了又一起殺人慘案-野場慘案。118名無辜群眾倒在了血泊之中,其中包括14歲的王樸、王樸的母親、弟弟和奶奶。

送雞毛信的抗日小英雄——海娃。

12歲的龍門村兒童團團長海娃每天一面放羊,一面放哨,監(jiān)視著前邊平川地里敵人的據(jù)點。一天,炮樓里的鬼子進山去搶糧食了,只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖,并寫了一封信準備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務(wù)交給了兒子海娃。海娃一看信封上面插了雞毛,知道是十分重要的,他趕著一群羊作掩護送信去了。沒想到,海娃在山溝里碰上了鬼子,他靈機一動,把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里,瞞過了鬼子小隊長。一路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來。他趕到羊圈里,小心地把雞毛信取了下來,一口氣跑了幾里路。后面?zhèn)诬娨沧穪砹?,海娃又被他們抓回去。他把鬼子帶到了一條山路上,鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡,海娃乘機拼命往山上爬,愈爬愈遠,鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開嗓子喊“八路軍叔叔……”海娃把雞毛信交給了張連長。

我和讀書的故事篇十二

俗話說的好:“風月為益友,詩書為良友”。是啊,博覽群書能使人智慧倍增,生活中缺少了書,就會變得枯燥乏味。

書的豐富多彩吸引了不少“書蟲”。我也是萬千的“小書蟲”中的一只。手中一有書就忘了整個世界,就是因為愛書,也鬧出了很多笑話。

有一次,我正津津有味地讀著英國作家迪福寫的《魯濱孫漂流記》。不知從哪傳來媽媽的聲音:“王宇航,你幫我買瓶醋去,我給你做你愛吃的糖醋排骨?!蔽覜]有把這句話當成現(xiàn)實中的事,繼續(xù)埋頭苦讀。過了十分鐘,媽媽就我沒動靜,又說:“再不去,小心你的屁股!”我才醒悟過來,原來是真的,一溜煙兒,我就奔向了超市。

我一邊找,一邊回憶:是買酒,還是買醬油來著?媽媽到底讓我買什么啊?為了能趁早把書讀完,我懶得費腦筋和時間,干脆都買回去吧!可誰知,媽媽的臉色特別難看,都要變綠了,又能變黃?最后還是善良的爸爸解救了我,圓了圓場說:“算了,還是我去吧!”就這樣,我吃到美味的糖醋排骨才恍然大悟,原來媽媽是讓我買醋啊!

我愛書,愛它的多姿多彩,愛它的博大精深,愛它的一切。我要永遠和書一起,快樂生活,快樂學習!

我和讀書的故事篇十三

書為我打開了知識的大門,既開闊了我的視野,又豐富了我的生活,還把把我?guī)У搅艘粋€廣闊無邊的天地。這正像高爾基說的那樣:書是人類進步的階梯。

每當我打開一本書的時候,我就會走進一個五彩繽紛的世界,那個世界里充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書便成為了我的良師益友。

提起我和讀書的故事,那就得從我4歲時說起了。那時,爸爸每年都會給我訂閱《啟蒙》雜志,我每個月都期盼著那個月《啟蒙》能馬上送過來。每當郵遞員叔叔把《啟蒙》送到我家時,我都會飛快地跑過去搶過《啟蒙》,津津有味地看著,這就是我最早的讀物。

后來,我上了幼兒園,隨著年齡的增長,我的識字量大大增加,我就可以看一些短篇的童話故事了,比如:《丑小鴨》、《海的女兒》、《龜兔賽跑》等等。其中,我在《龜兔賽跑》中撿到了一顆寶石:做事不能做到一半就不做了,否則就會一事無成。這顆寶石證明了書中自有黃金屋,書中自有顏如玉這句流傳千古的名言。

還記的一年級的一個星期天,我去新華書店看書。當我走進書店時,被眼前的一幕驚呆了,我從來沒看見過這么多的書!小說、科普、童話、古今中外、天文地理……琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,這真是書的海洋。于是我找來了一本叫做《小公主和矮爸爸》的書看了起來。我覺得,把這時候的我比作一條貪婪的魚,在知識的海洋里遨游,那真是再準確不過了。

一頁,兩頁,三頁,正當我看得入迷了的時候,媽媽找到了我,叫我回去。我根本沒聽見媽媽在叫我,頭也不回。于是媽媽重重地拍了一下我的肩膀,我才依依不舍地放下了《小公主和矮爸爸》這本書,和媽媽一起回家去了。

由于我非常愛看書,所以媽媽給我我買了很多本,還辦了兩張圖書證讓我去圖書館借書。因此,我的書一天比一天多,我也一天一天地長大了,是書伴隨著我成長的。

我喜歡書,喜歡書里面的圖畫,喜歡書里面的文字,喜歡書里面豐富的知識。莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品,而我覺得,書是我人生的一部分。

我和讀書的故事篇十四

書,是我的'伴侶,像一位摯友陪在我身邊;書,是一位無聲的教師,教會了我許多知識和道理;書,是一個發(fā)泄物,當我心情不好時,看看書心情就好了。

第二天早晨,我們吃完早餐準備出發(fā)了,因為我提的東西太多了,于是媽媽幫我提了我的書包,她接過手一提,臉僵住了,轉(zhuǎn)過頭迷惑不解地問:“你都帶了些什么回家,怎么你的書包怎么重???”我立刻從媽媽手里將書包搶回來,并死死地抱著書包,生怕別人打開。我偷笑著說:“沒,沒什么,就是一些娃娃、游戲……”

上車了,我打開了我的書包,從書包里拿出一本課外書,然后津津有味地讀了起來。媽媽想看看我的書包里都裝了什么,怎么那么重,于是她悄悄打開我的書包一看,心想:天??!這書包里裝了有十多本書呀!她轉(zhuǎn)過頭對著我說:“你只是回老家玩幾天,帶這么多書你看的完嗎?”我遲遲沒有回應(yīng),因為我沉迷在書的海洋里了。直到要到老家了,我才從書的世界了里出來。

書,既能充實我課余時間又能讓我學會知識。歌德說:“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談?!?/p>

我和讀書的故事篇十五

每年的世界讀書從1996年起定為4月23日,這是根據(jù)英國劇作家莎士比亞的生日所設(shè)立的。在這個有濃厚讀書氛圍的日子里,我從閱讀莎士比亞的著作中找到了快樂。

二年級的世界讀書日,學校組織我們?nèi)タ戳诵F表演的《威尼斯商人》,這使我對莎士比亞的戲劇產(chǎn)生了興趣?;丶液?,我就纏著媽媽給我買了一套莎士比亞的四大喜劇。剛買回來的那幾天,我到哪里都帶著一本莎士比亞。就連周末去植物園玩,我也隨身帶一本《仲夏夜之夢》,休息時就拿出來讀一會兒。鮑西亞的機智,薇奧拉的堅定,羅瑟琳的癡心和浦克的大意吸引著我,莎翁筆下個性鮮明的一個個人物碰撞出的有趣的故事,每一個選擇都影響著情節(jié)的發(fā)展。在每個出乎意料的轉(zhuǎn)折中,書頁翻過,水落石出。一口氣讀完,像吃了一大碗麻辣火鍋一樣痛快。這個讀書日我體會到了書中起伏的情節(jié)帶來的酣暢淋漓。

第二年的世界讀書日前,老師讓我們組為世界讀書日做一份莎士比亞的報告,我負責背景部分。我觀看了一些關(guān)于莎士比亞的紀錄片,也大致閱讀了他在人生各階段所寫的戲劇。政治開明時,他的喜劇顯出一片蓬勃之氣;社會陰暗時,他的悲劇則有一種暗淡之感。整個社會的起伏都蘊含在他寥寥幾筆的隱喻中。報告那天,我們組得到全班同學的掌聲,那時我的感覺像吃了一大杯冰激凌一樣歡暢。這個讀書日,我體會到了發(fā)掘書中隱藏的現(xiàn)實帶來的恍然大悟。

今年的世界讀書日,我正在讀《美麗新世界》,那其中對莎士比亞的引用是我感受到了句子的語言美。于是,我翻遍了家中所有的柜子,找出了一套英文版的四大喜劇。每個人的性格和心情都通過他們的語言表現(xiàn)出來。優(yōu)美的文辭,生動的詞語讓角色栩栩如生。我閱讀那套書,彷佛在久別重逢的老朋友身上發(fā)現(xiàn)了新的美。精準的語言運用,給人一種喝下一杯清茶的韻味。這個讀書日,我體會到了書中優(yōu)美的文字帶來的靈動之美。

讀書能給我們帶來快樂,讓我們了解不同的時代,讓我們體會到語言的美感。世界讀書日的設(shè)立就是希望我們不忘經(jīng)典,體味到閱讀的樂趣。

我和讀書的故事篇十六

《騎牛比賽》是我們一年級下學期的一篇課文,今天媽媽要求我和她再讀一次。

這篇課文說的是好幾個騎手在野性大發(fā)的公牛背上,只兩三秒鐘就摔了下來。只有一個騎手技藝高超,盡管公牛瘋狂地上下蹦跳,他還是牢牢地騎在牛背上。他還告訴小姑娘,他曾經(jīng)從牛背上摔下來上千次。

讀了這篇課文,我明白了一個道理:失敗是成功之母。但是媽媽說失敗了不總結(jié)經(jīng)驗、不吸取教訓也是不會成功的.。我現(xiàn)在明白媽媽為什么要我和她再讀一次《騎牛比賽》了,她希望我向騎手學習。

這次期中調(diào)研考試我考得不理想,我會在這次失敗中找出自己的不足,吸取教訓,爭取在下次的測驗中考出好成績。媽媽,請您放心吧!

我和讀書的故事篇十七

我非常喜歡讀書,是一個出了名的‘‘書呆子’’,你想不想知道我為啥成為‘‘書呆子’’的嗎?下面我就介紹一下吧。

有-次,我讓媽媽買了我早已想看的《假如給我三天光明》這本書,買了回來,我似乎看到一件寶貝,對它愛不釋手。在家一直津津有味地‘‘品嘗’’著。不知不覺,已經(jīng)到了吃中飯的時間了。媽媽發(fā)現(xiàn)鹽沒有了,便叫我到小賣部去買一袋鹽??墒俏覅s光答應(yīng)不動身,一直到媽媽發(fā)火了,我才慢吞吞地站起來,出門時,我隨手拿了一下書。一路上,我一邊走一邊看書,一疏忽,我的頭撞到了樹上了,引得路人哈哈大笑地說;‘‘真是個書呆子啊!''我憤怒地白了他一眼??墒?,可我還是不吸取教訓,仍然你行我素,我看我的書。這時我突然停了下來,原來書上太精彩,把我吸引了,連走路也忘記了。等到了天黑我看不凊了,才想起來了??墒切≠u部的門關(guān)了。我只好回家了。媽媽看見我手上除了書,什么也沒有。媽媽無奈地搖搖頭。最后,我們吃了-頓沒有鹽的飯。

雙休天下午,我正在看書,媽媽要求我睡個午覺。我知道媽媽的脾氣。只好乖乖地去睡午覺,在床上,翻來覆去,一直想看書,就偷偷地掂掂起腳,到書櫥里找到了《假如給我三天光明》,然后又掂掂起腳回到床上。開始津津有味地讀起來。這時,媽媽怕我再看書,提地來看我一下。我驚恐萬狀,突然急中生智;我把書放在枕頭底下,然后我就裝睡。媽媽見我‘‘睡著’’了,才放心地走了。媽媽一走,我又開始讀了。

聽了我的介紹,你是不是覺得我是一個名副其實的‘‘書呆子’’呢?

我和讀書的故事篇十八

高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯,。讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。

《我的讀書故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。

現(xiàn)在,我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒有做熟飯,我便拿起一本課外書,津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過來對我說:“寶貝,你先吃飯吧,我去上班了?!薄昂冒伞!蔽易炖锎饝?yīng)著,眼睛卻沒有離開書。媽媽走后,我心想看一會兒書再吃飯吧,我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時間一分一秒地過去了?!岸b忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶?,我趕緊放下書去接電話,原來是媽媽,媽媽問我吃飯了沒有,我這時才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了,抬頭一看表,原來已經(jīng)九點半了,時間過得好快呀。

書,是知識的海洋,讓我在里面盡情遨游!

四年級:方悟漁。

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我和讀書的故事篇十九

內(nèi)容簡介:杜甫說過,讀書破萬卷,下筆如有神。高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。劉向說過,書猶藥也善讀之可以..

杜甫說過,讀書破萬卷,下筆如有神。高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。劉向說過,書猶藥也善讀之可以醫(yī)。而新華書店就像朋友一樣陪伴了我們好幾十年。所以我們應(yīng)該去愛護書籍,去讀書籍。而我讀書的時候,就好像和書融為一體,書就是我,我就是書。

有一天,我和哥哥一起約好到新華書店去看書,因為我們是第一次去新華書店,不知道新華書店在哪里,找了好半天才找到了新華書店。一上去,無數(shù)的書架和書映入我的眼簾,這里就像書海一樣,使我應(yīng)接不暇。我一直走到了兒童區(qū),找到了一本名叫《進化之謎》的書,這本書講了人是從什么進化出來的,鳥又是從什么進化出來的。我看得津津有味。連回家的時間都忘了。要走了,我苦苦哀求哥哥幫我買一兩本書,在我的苦苦哀求之下,哥哥才幫我買了兩本書。我戀戀不舍地離開了新華書店。回到家,繼續(xù)津津有味地看著書。

還有一天,我補英語回來時下起了傾盆大雨,而我又沒帶雨傘。我心里想:“前面就是新華書店,我既可以去哪里躲雨,又可以在那里看書,豈不是一舉兩得。我靠著邊上,沖到了新華書店。我上去了,看見有許多人和我一摸一樣的人,頭發(fā)都濕了,在那里看書,看來都是到這里來躲雨的。我走到了兒童區(qū),在那里找了一本名叫《人類之迷》的書,津津有味地看了起來。這本書里講了許多關(guān)于人類的信息,比如說:“人類是從什么時候起源的,是從什么進化過來的。各種各樣信息都有。而我因為看書看的太入迷了,連雨停了都沒注意。一直等我等到看完了這本書,一看,都已今中午12點半啦!我馬上放下書,迅速的跑回了家。到家了,可我還是一直想著新華書店,也想個新華書店里的書。

程端禮說過,勞于讀書,逸于作文。伏爾泰說過,讀書使人心明眼亮。張維屏說過讀書何所求?將以通事理。新華書店陪伴了我們那么多年,它不僅是我們家長的童年,還是我們的童年。而我們應(yīng)該去愛護書籍,去看書籍,去記下書籍里的字。今天,我又交了一個“新朋友”。

我和讀書的故事篇二十

去年暑假,媽媽帶我去約讀書房上課。一進門,各種各樣的"書,絢麗而舒服的色彩,童話般的環(huán)境,就映入眼簾。

書房彌漫著自由而舒適的氣氛??磿杂啥察o,可躺,可趴,可坐。

當然,誰不知道?。?/p>

那諸葛亮的叔父是誰?

諸葛亮的婚車叫什么?

草船借箭曹操為什么不射火箭?

爸爸一個都回答不了。

當我把答案一一告訴他后,爸爸頓時對我刮目相看。那個周六的上午,爸爸就和我一起去上課,課后爸爸非常贊同我在書房上課。從此,我就喜歡上了書房。

讀書是旅行。我認識了《野芒坡》的幼安,《故宮里的大怪獸》的李小雨和楊永樂,《甲骨文學校》的周悠悠。

讀書是旅行。我仿佛回到了唐宋時期,見到李白、蘇軾。

讀書是旅行。我懂得了七大洲,四大洋。

我和讀書的故事篇二十一

我和爸爸是一對奇葩父女實實在在的“書蟲”。在我家,最為珍貴的就是那個古色古香的書柜,里面排列的不僅僅是一本本精美的書籍,更融入了我和爸爸讀書的喜怒哀樂。

想到星期天爸爸就會帶我去新華書店買書,我便在星期六早早地把家庭作業(yè)做完了。星期天,我和爸爸一大早就來到了新華書店。書店里一排排的書使我眼花繚亂,這么多我喜歡的書,我不知道該從哪兒看起。跟我處于一個狀態(tài)的,還有我那正在對著書本“流口水”的爸爸!我和爸爸挑選了大半天,終于買了十本書。

回到家,我和爸爸把這十本書整齊地擺放在了書架里,并各自從中選取了一本書來“汲取”營養(yǎng)。今天,我和爸爸不僅買到了我們的最愛,還從書中“汲取”了一大堆的營養(yǎng)物質(zhì),我們的心里美滋滋的。

星期一的晚上,我把書包往沙發(fā)上一扔,便來到書架前,來找我的《名叫牛皮的插班生》。但是,我在書架里找了半天,也沒瞧見那本書。我著急地大叫起來:“爸,媽,我的書呢?”爸媽聽到后,迅速地跑了過來說:“什么書不見了?”我傷心地回答說:“我的《名叫牛皮的插班生》不見了?!眿寢屨f:“我把它當作禮物送出去了?!薄笆裁?!”我和爸爸這兩個“大書蟲”聽到后,既傷心又憤怒。我難過極了,一整天都把自己關(guān)在房里。爸爸還抱怨了一個多星期,說媽媽沒有和我打招呼就把書送出去,是對我的不尊重。媽媽給我道了歉,說以后遇到類似的事,一定和我商量后再行動。

我和爸爸在過年的時候,將十本書借給了親戚們,但他們硬是過了大半年才把書還給我們。當我和爸爸翻開那還回來的書時,發(fā)現(xiàn)不是少了頁數(shù),就是有了油漬,或是有了筆跡,甚至還有一本書不見了。見他們?nèi)绱瞬粣巯液桶职謿獾媚X門直冒火,爸爸還被氣得連飯也吃不下了。

我和爸爸幾乎把家里書架上存的書全看完了。我們倆就想試一試自己的寫作水平提高了沒有,于是寫了一篇文章發(fā)到網(wǎng)上,沒想到贏得了大家的好評。我和爸爸開心極了,心里像吃了蜜糖一樣甜,美滋滋的。當天晚上,我和爸爸倒了兩杯飲料,舉杯共飲,以示慶祝。

書給我們提供了豐富的“營養(yǎng)”,讓我們茁壯成長。高爾基說:書籍是人類進步的階梯。這句話一點沒錯。

書,我愛你。

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