通過總結(jié)，我們可以反思自己的行為和決策，從而避免重復(fù)犯錯(cuò)。完美的總結(jié)要抓住核心要點(diǎn)，避免贅述和冗長的敘述。如果你不知道如何寫總結(jié)，可以參考以下這些范文來啟發(fā)自己。
常懷感恩之心篇一
“......我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜?！?/p>
在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收獲的。
讓我們常懷感恩之心，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁柟猓桓兄x所有傷害過我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長；感謝生命中所有的快樂幸福，因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳?；感謝生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)！
常懷感恩之心篇二
親愛的媽媽：
您好！
魚兒感謝海洋，因?yàn)楹Ｑ蠼o了它生存的空間；小樹感謝土地，因?yàn)橥恋亟o了它豐富的養(yǎng)料；我感謝父母，因?yàn)楦改附o了我生命。
媽媽，您也許不知道，多年的操勞，使您的發(fā)絲變成了銀白，當(dāng)我在無意中發(fā)現(xiàn)您的發(fā)絲時(shí)，我的心中是多么難過呀！
太陽將陽光灑滿大地，我一邊嫌熱，一邊又抱怨書店為什么離家那么遠(yuǎn)？我買了書，正準(zhǔn)備往回家的路走。突然，我的視線中出現(xiàn)了一把綠色的大傘，在炎熱的太陽光下像是一片綠蔭，我徑直向前走去，傘下，有一個(gè)大冰柜，里面裝著各種各樣的冰淇淋，我付了錢，拿了一個(gè)圣代冰淇琳，打開包裝紙，正準(zhǔn)備吃時(shí)一對(duì)母女闖入了我的視線。
我拿著冰淇淋，一個(gè)念頭在我的心里萌發(fā)。
陽光越來越強(qiáng)烈，冰淇淋美麗的外表正慢慢的融化，滴在我的手上，衣服上，我卻毫不在乎。
我不由自主的地加快了腳步，路上的行人露出驚訝的神情，這孩子拿著冰淇淋不吃，卻讓它化著。他們哪能知曉，這融化的冰淇淋寄托著女兒對(duì)您的愛！
當(dāng)我拖著疲憊的身軀趕到家門口時(shí)，開門的就是您，您的額頭上的汗珠在我看來是多么刺眼。當(dāng)我喘著粗氣將已經(jīng)融化了一半的冰淇淋送到您的面前時(shí)，我愣了，因?yàn)槲铱吹搅四难劭艏t了。您輕輕地咬了一口，又把我擁入了您的懷中這是我始料未及的，我沒想到我無意識(shí)的感恩，您竟會(huì)有如此之大的反應(yīng)。
媽媽，以后，現(xiàn)在，我都會(huì)對(duì)您懷有一顆感恩的心！
您的女兒。
xxxx年x月x日。
關(guān)于懷的成語。
詠月懷人詩句漫談作文素材。
千里懷人月在峰。
關(guān)于正懷的成語有哪些。
常道古今辨的哲學(xué)論文。
開題報(bào)告答辯常問的問題。
常懷感恩之心篇三
我們每個(gè)人的心中，都有一位自己最喜歡、最崇拜的老師，我也有一位老師，他就是我們的班主任——史老師。
史老師平常穿著一身藍(lán)色的連衣裙，她很喜歡吃巧克力，特別是德芙巧克力，當(dāng)我們不讓老師生氣時(shí)，她溫柔的像一只小喵咪，當(dāng)他發(fā)起火來，就像一只發(fā)了瘋的老虎。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，我很害怕，當(dāng)我做了好事時(shí)，老師也會(huì)表揚(yáng)我，她特別開心，笑得嘴都合不攏。
老師很喜歡藍(lán)色，她們家的圍裙是藍(lán)色的，連衣裙是藍(lán)色的……就連花都是藍(lán)色的，老師也太喜歡藍(lán)色了吧!
史老師有大大的眼睛，眼睛里發(fā)著一道道“金光”，兩個(gè)彎彎眉毛，就像一只只小船在大海中行駛。長著一張能說會(huì)道的嘴巴，說起話來像連珠泡，口才特別好。唱的歌也特別好聽，使人陶醉。長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，走起路來一甩一甩的，她精神十足，充滿了活力。
雖然老師已經(jīng)快50歲了，但老師跳起繩來還是像一個(gè)“美少女”，上次史老師和我比賽，馬上就快超過我了，同學(xué)們的嘴巴張得可以放下10個(gè)雞蛋那么大，要知道我可是跳繩達(dá)人呢!
我們的史老師可關(guān)心我們了，上次下課的時(shí)候，突然有一位同學(xué)說她的膝蓋被摔傷了，史老師一看，呀!皮已經(jīng)破了，還留著血，周圍都是青一塊，紫一塊的，老師馬上拿出了酒精，先把傷口消毒，再把藥抹在傷口上，從這里可以看出老師很關(guān)心我們呢!
還有一次，我們的老師要來家訪，這下可就把我忙壞了，先把水燒上，再整理書桌，然后是衣柜，最后是床上，忙了半天，媽媽也回來了，我又把自己的作業(yè)寫完……終于，史老師來了，我們熱烈歡迎史老師。談了20分鐘，我們家的飯菜也做好了，但老師堅(jiān)持不吃，老師的品質(zhì)可真好，不會(huì)亂吃別人家的東西。
我特別喜歡我的老師，她雖然不像別的老師一樣漂亮，但是她品質(zhì)特好，很幽默，很善良，很勤勞，很有才能，也很關(guān)心我們。老師就像航燈，引領(lǐng)著我們向前。
老師啊!您是一位辛勤的園丁，你白天為我們講課，晚上備課到深夜。我要對(duì)您說：“我愛您!”
常懷感恩之心篇四
歷史的長河在歲月中流轉(zhuǎn)，鋼筋水泥的城市一座座在這古老的文明之土上崛起。冰冷的機(jī)器一遍又一遍地翻新著這片土地，而我們，生活在這片土地上的人類，在這不斷地“耕耘”中失去了我們最珍貴的情感——感恩。
感恩，是每個(gè)時(shí)代亙古不變的話題，但真正踐行這個(gè)詞的人有多少呢？我們不會(huì)統(tǒng)計(jì)，害怕那數(shù)字會(huì)將我們內(nèi)心的冰冷打破，而同時(shí)我們又懷著一顆惴惴不安的心，一邊聆聽感恩的言論觀看著感恩的公益廣告，一邊傷害著他人，或許不只是人類，更有動(dòng)物。當(dāng)歸真堂將冰冷的針頭插入籠中那些被禁錮的黑熊，再抽出那碧綠的膽汁，他們的嘴被利益扯開一個(gè)弧度，似乎這滿滿一針管裝的不是膽汁，而是鈔票。他們或許知道結(jié)局的——這樣的“無痛”抽取會(huì)使黑熊們失去生命，但在人類眼中，這些動(dòng)物存在的價(jià)值就是被我們利用罷。自然在無聲地看著，看著她最智慧的子女是如何將孕育之恩拋棄而甘愿讓心被利益侵占的。
不僅僅是對(duì)動(dòng)物，人類之間也因失去了感恩而傷痕累累。有研究生打父母的，亦有將父母趕出家門的，人們的心似乎失去了熱度，如那冰冷的機(jī)器一般，以錢為動(dòng)力，以鈔票為效率，不知停歇的運(yùn)轉(zhuǎn)。在此，我在這篇文章中如此激烈地抨擊著人類，也是在抨擊著我自己，在這樣的時(shí)代下，我不想成為那樣的機(jī)器，我想常懷一顆感恩之心。
像孟佩杰一樣，不是親母，勝似親母，無怨無恨地照料著她的養(yǎng)母，帶母親上大學(xué)，這是對(duì)母親的感恩。像“乞丐哥”李小輝，雙腿殘疾卻跪在樓下勸樓上想要跳樓的素不相識(shí)的人。這是對(duì)生命的感恩。
感恩并不難，也并不是要你做多么偉大的事，只是保持一顆有熱度的心，保持對(duì)生活的熱情。3月，陽光明媚的春季，你會(huì)想到誰？雷鋒，不錯(cuò)，學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)會(huì)感恩，不一定要做一火車的好事，但我們可以做一滴水，一粒米，一縷陽光，實(shí)現(xiàn)我們存在的價(jià)值。在這鋼筋水泥的城市，我們可以用我們飽滿的熱情，暖化人與人間的隔閡，常懷感恩之心，使世界美好。
常懷感恩之心篇五
綠油油的是水草，親情是包容他們的大地，哺育它茁壯成長;花兒感謝綠葉，襯托它的秀麗;大樹感謝暴風(fēng)雨，使它更加強(qiáng)壯。所以，大自然在互相的感謝中更加秀麗。
生活亦是如此，它如一杯濃茶，包裹著愛的香氣。
父親想春雨，潤物無聲，深情無言。曾多少次，夜深人靜時(shí)，我伏案苦讀，疲憊之時(shí)，一杯熱茶早已悄然而至。抬頭望去，只留下父親高大的背影……我仿佛又看到了那位偉大的“買橘子的父親?！睙o言的溫馨沖淡了所有的疲憊。曾多少次，離家坐車去上學(xué)時(shí)，驀然回首，母親依然站在門口注目送行。望著風(fēng)中的母親，眼前便浮現(xiàn)出母親那充滿關(guān)愛的眼睛。我揮揮手，在心里堅(jiān)定的說：“媽媽，您回去吧，女兒會(huì)努力的!”滿腔的感動(dòng)早已奪眶而出。父母的愛如天空一般，而我就如小草，抬頭一望便沒有了憂愁;父母的愛是避風(fēng)的港灣，在我疲倦是，給我起航的力量。暴風(fēng)雨來臨之際，我這棵獨(dú)苗也能獨(dú)擋一面。
讓我們從此刻起，學(xué)會(huì)感恩，有一顆感恩的心。感恩是一種語言，抒寫在暗夜之后的日出，是一顆星星，要經(jīng)歷的很甜蜜的夢。如月亮一樣皎潔，一樣純真，一樣讓人感動(dòng)。
讓我們共同銘記：感恩——陽光——父母及萬物——微笑。
常懷感恩之心篇六
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣作我自己……”每當(dāng)這首歐陽菲菲的回蕩在我耳邊時(shí)，就會(huì)使我感慨萬千。是??！我們應(yīng)當(dāng)常懷感恩之心，感謝來自社會(huì)對(duì)你的關(guān)心與幫助。古人也是如此：東漢末年農(nóng)民大起義，震動(dòng)了漢家的天下，當(dāng)時(shí)身為北海相的孔融在都昌被黃巾起義軍的管亥部隊(duì)圍困，形勢十萬火急。有位家住東萊的青年壯士太史慈，由于孔融曾經(jīng)接濟(jì)過他母親，他就毅然決然的替孔融送求救信給劉備。由于他足智多謀，很快就找到了劉備。劉備便親點(diǎn)三千精兵跟隨太史慈去解救孔融，使孔融很快得救了。
古人尚且如此，做為新世紀(jì)接班人的我們更應(yīng)常懷感恩之心。常懷感恩之心，能讓我們更好的體驗(yàn)愛。其實(shí)，許多人無時(shí)無刻地關(guān)心我們。數(shù)九寒冬，是誰為你及是時(shí)準(zhǔn)備好美味的佳肴，是母親；當(dāng)你受到挫折時(shí)，是誰為你投來鼓勵(lì)的目光，使你信心倍增，是老師；是誰在你呀呀學(xué)語到長大成人給你無窮無盡的歡樂與啟示，是社會(huì)。在成長中，我們時(shí)時(shí)刻刻都體驗(yàn)著家人的關(guān)愛，老師的鼓勵(lì)，社會(huì)的關(guān)懷。親情，師情，友情，使我們能夠更好地戰(zhàn)勝困難，邁向成功。因此我們更應(yīng)常懷感恩之心，報(bào)答親人，社會(huì)，師長，我們可以為親人做一些力所能及的家務(wù)事，為社會(huì)多做一些貢獻(xiàn)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師，我想給老師最好的感謝是讓老師看到你成功的喜悅，登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)臉上洋溢的笑容……很難想象，一個(gè)不懂得感恩的人是怎樣融入社會(huì)的。
同學(xué)們，常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì)讓我們的生命充滿溫暖，會(huì)讓我們的靈魂得到升華。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答師長，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)我們的人，愿人人常懷感恩之心，愿人人以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)恩，愿這個(gè)社會(huì)更加高尚，愿我們的世界更加美好！
常懷感恩之心篇七
我們會(huì)感恩嗎?有人會(huì)感恩。
春秋時(shí)期，楚莊王在舉行宴會(huì)之時(shí)，一陣風(fēng)，將蠟燭吹滅了，一名將士因酒后失態(tài)，拉扯了楚王妃的衣襟，王妃扯下了他的盔纓，并告訴了楚莊王，楚王就命令所有人將盔纓摘下，使他逃過了尷尬的局面，這位將士心存感恩，曾多次救過楚王的性命，為楚國立下汗馬功勞?？礇]望見，這就是感恩的力量。
我在醫(yī)院見過一件事：一位婦女抱著一個(gè)小孩兒去看病，身上沒帶足夠的錢，只好回家拿錢，突然有一個(gè)人給了她200塊錢，這位婦女對(duì)她感恩不盡，讓她留下電話號(hào)碼，有困難找自己?？礇]望見，這就是感恩的力量。
在校園里，有同學(xué)幫忙了別的同學(xué)，被幫忙的同學(xué)肯定想報(bào)恩。一本書中說：一位小學(xué)生借同學(xué)一枝藍(lán)色的蠟筆，用來畫天空，而那位同學(xué)只有一只紅色的蠟筆，小學(xué)生便畫了一片紅色的天空，說：“下一次，我借你藍(lán)色的天空。”
在母親把你生出來那一刻――你是否有想過報(bào)恩呢?如果有，那么我想你也會(huì)像在校園里或像在醫(yī)院里以及一切地方報(bào)恩的。
報(bào)恩很簡單，但要看你會(huì)不會(huì)報(bào)恩!
常懷感恩之心篇八
感恩是一個(gè)永恒的話題，每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，當(dāng)然首先得知道我們自己該感恩誰。
我們應(yīng)該感激自己的父母，父母無時(shí)無刻在關(guān)注我們的成長，關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)我們獨(dú)處異國他鄉(xiāng)時(shí)，總有一顆心在遠(yuǎn)方牽掛著你，默默地為你祈禱，愿你平安吉祥、快樂幸福。當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時(shí)，身邊總會(huì)有父母為你送行，千叮萬囑，甚至掉下離別的傷感淚水。
我們應(yīng)該向老師感恩，老師讓我們從無知變的知識(shí)淵博，也是老師讓我們看到了天有多高，地有多厚。我們的每一次成功都離不開老師的汗水和心血?？赡茉诶蠋煹哪抗饫铮覀冮L大了，成熟了，我們跨越了迷茫，我們收獲了能力和自信。
我們應(yīng)該向自己的朋友感恩，每個(gè)人一生中會(huì)有很多幫助過自己的與你志同道合的朋友。當(dāng)你遇到煩心事，你可以向朋友傾訴;當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友會(huì)義不容辭地幫你克服或解決困難，始終做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你成功的時(shí)候，朋友也會(huì)快樂，還會(huì)鼓勵(lì)你更上一層樓。無私善良的朋友，給你帶來的是快樂和溫馨。
感恩是一種態(tài)度，是發(fā)自內(nèi)心深處的愛。如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活，那么即使在最因厄的沙漠上，我們也能看到生命的綠洲，也會(huì)滿懷希望面對(duì)未來。如果每個(gè)人都時(shí)時(shí)懷著感恩的心去面對(duì)生活，不僅可以消除心中的怨恨，更可以讓自己的整個(gè)生命過程充滿溫馨和快樂。
如果人人都可以懷著感恩的心去面對(duì)生活，就能尋找到快樂之源，就能駕駛好自己的生命之舟!
常懷感恩之心篇九
“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的'生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。
常懷感恩之心篇十
親愛的媽媽：
您好！
魚兒感謝海洋，因?yàn)楹Ｑ蠼o了它生存的空間；小樹感謝土地，因?yàn)橥恋亟o了它豐富的養(yǎng)料；我感謝父母，因?yàn)楦改附o了我生命。
媽媽，您也許不知道，多年的操勞，使您的發(fā)絲變成了銀白，當(dāng)我在無意中發(fā)現(xiàn)您的發(fā)絲時(shí)，我的心中是多么難過呀！
太陽將陽光灑滿大地，我一邊嫌熱，一邊又抱怨書店為什么離家那么遠(yuǎn)？我買了書，正準(zhǔn)備往回家的路走。突然，我的視線中出現(xiàn)了一把綠色的大傘，在炎熱的太陽光下像是一片綠蔭，我徑直向前走去，傘下，有一個(gè)大冰柜，里面裝著各種各樣的冰淇淋，我付了錢，拿了一個(gè)圣代冰淇琳，打開包裝紙，正準(zhǔn)備吃時(shí)一對(duì)母女闖入了我的視線。
我拿著冰淇淋，一個(gè)念頭在我的心里萌發(fā)。
陽光越來越強(qiáng)烈，冰淇淋美麗的外表正慢慢的融化，滴在我的手上，衣服上，我卻毫不在乎。
我不由自主的地加快了腳步，路上的行人露出驚訝的神情，這孩子拿著冰淇淋不吃，卻讓它化著。他們哪能知曉，這融化的冰淇淋寄托著女兒對(duì)您的愛！
當(dāng)我拖著疲憊的身軀趕到家門口時(shí)，開門的就是您，您的額頭上的汗珠在我看來是多么刺眼。當(dāng)我喘著粗氣將已經(jīng)融化了一半的冰淇淋送到您的面前時(shí)，我愣了，因?yàn)槲铱吹搅四难劭艏t了。您輕輕地咬了一口，又把我擁入了您的懷中這是我始料未及的，我沒想到我無意識(shí)的感恩，您竟會(huì)有如此之大的反應(yīng)。
媽媽，以后，現(xiàn)在，我都會(huì)對(duì)您懷有一顆感恩的心！
您的女兒。
xxxx年x月x日。
常懷感恩之心篇十一
小蝸牛對(duì)自己從小就要背又重又硬的殼很不滿，就去問媽媽:我們?yōu)槭裁磸纳聛砭鸵尺@個(gè)殼呢?媽媽告訴他:我們沒有骨頭，殼兒可以支撐并保護(hù)身體。他還是不解，又問:那毛蟲姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢?媽媽說:因?yàn)樘炜蘸痛蟮貢?huì)保護(hù)他們呀。小蝸牛便哭了起來:我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。媽媽安慰他說:所以我們有殼兒呀!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己!
這是一個(gè)簡短但富有哲理的小故事:不僅告訴我們要自強(qiáng)，而且告訴我們要常懷一顆感恩的心。人生中總是充滿了不如意之事，時(shí)時(shí)糾纏著我們而使我們不得脫身?？墒?，上天是公平的，一扇門被關(guān)上的同時(shí)，總會(huì)留下一扇開著的窗。小蝸牛應(yīng)該感謝上蒼，讓他擁有這么好的殼兒。
生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒。
中華民族是一個(gè)懂得感恩的民族，五千年的文化積淀造就了慈母手中線，游子身上衣式的對(duì)母愛的感激，臥冰求鯉式的對(duì)父愛的回報(bào)。父母之愛，深如大海，無私的父愛母愛，不需要我們償還?？v使我們能夠償還，我們又能償還多少分之一呢?永懷感恩之心，父母定會(huì)因你的感恩之心而流淚!
平時(shí)，我們常在受到別人幫助時(shí)說滴水之恩定當(dāng)以涌泉相報(bào)，可我們在受助后對(duì)恩人以涌泉相報(bào)的機(jī)會(huì)能有多少呢?況且助人者一定不是報(bào)以要?jiǎng)e人感謝之心而對(duì)他人施以幫助的。只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心，并將其沿著時(shí)間和空間傳播，將感恩之心傳向世界，傳遍古今。我相信，助人者定會(huì)感到無比欣慰。
常懷感恩之心，讓陽光和鮮花永駐心房，愛心定會(huì)使花香隨著陽光飄向整個(gè)世界。
常懷感恩之心篇十二
感恩包含了許多，感恩父母，感恩花、果…而不同的年齡對(duì)感恩也有不同的看法懵懂無知時(shí)的感動(dòng)。小時(shí)候在我幼小的心靈里，覺得媽媽是我唯一要感謝的人。因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，媽媽一個(gè)人把我拉扯大，十分不容易，在那幾年里，媽媽既給了我母親的呵護(hù)，又給了我父愛的深沉。每當(dāng)媽媽勞累辛苦的時(shí)候，我都下定決心往后一定聽媽媽的話，不讓她受氣，并且好好學(xué)習(xí)來報(bào)答媽媽年少無知時(shí)的感恩。隨著年齡的增長，我到了年少，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我們不僅應(yīng)該感謝媽媽，還要感謝老師同學(xué)們。
老師，多么神圣的職業(yè)啊!我們從無年少，一步步長大，這是誰的功勞?我們呀呀學(xué)語到滿口外語，這又是誰的功勞?我們從蠻橫無理到彬彬有禮這又是誰的功勞?對(duì)，是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空呀!我應(yīng)該去感謝那些老師，因?yàn)樗齻?，把我們送向人生的舞臺(tái)。
同學(xué)，也是值得我感恩的人。我忘不了當(dāng)我做作業(yè)出色時(shí)，當(dāng)我回答問題，正確時(shí)，同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動(dòng)力，我忘不了，當(dāng)我被批評(píng)之后，留下的淚水，同學(xué)會(huì)用紙巾擦干，并且會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，我忘不了當(dāng)我摔倒時(shí)，同學(xué)就是我的拐棍，幫我分擔(dān)那艱難的旅程。生活給予我們生存的陽光；生活給予我們成長的雨露；生活給予我們可貴的感情；生活給予我們深刻的回憶和鮮活的生命。
感恩生活，最終要體現(xiàn)在對(duì)待生活的態(tài)度上。現(xiàn)在對(duì)于我們，成績既是對(duì)我們自己奮斗的回報(bào)，更是對(duì)我們學(xué)業(yè)的肯定。往往一個(gè)學(xué)期之后，我們都應(yīng)該捫心自問：我得到這個(gè)成績時(shí)奉獻(xiàn)了多少?我身逢盛世，國家給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的空間，社會(huì)給了我們鍛煉的平臺(tái)。每每回過頭來追憶往事，便都會(huì)多一番感慨，也多一番自身的醒悟：生活是慷慨的，仁慈的。
曾幾何時(shí)，我在網(wǎng)上看到過這樣一則發(fā)人深省的故事：美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。
也許兩年后，我們會(huì)因?yàn)橐粡埻ㄖ獣鞅紪|西，但是我還會(huì)記住你們對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂與幸福。謝謝你們，老師，同學(xué)們，有了你們，我的生活更加充實(shí)，更加幸福，更加快樂。
常懷感恩之心篇十三
如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳；如果生活是一片樹林，感恩之心則是這片樹林里的花朵；如果生活是一條河，感恩之心則是河中美麗的浪花。鴉有反哺之心，羊有跑乳之恩，我們應(yīng)懷有一顆感恩之心。
古往今來，孟母三遷，岳飛的精忠報(bào)國的故事家喻戶曉，天下的父母總是為了子女默默付出。
我好像是顆種子，其過程要發(fā)芽、開花、結(jié)果，其中當(dāng)然也有許多艱辛，但如果沒有種了的主人精心培育，也不會(huì)有今天的碩果，為了報(bào)答主人培育之恩，當(dāng)然要結(jié)出飽滿的果實(shí)，因?yàn)榉N子知道它成長的過程，浸透著主人無數(shù)次滴下的汗水與心血。
我不會(huì)忘記雨中送傘的背影，夢中蓋被的身影，為我鼓勵(lì)的話語，陪我一起笑的臉龐，望我上學(xué)的目光，盼我放學(xué)的神情，見我生病慌張的表情，為我洗衣做飯的雙手……父母為我付出的一點(diǎn)一滴我都會(huì)記在心里。
轉(zhuǎn)眼間要中考了，這是人生的又一大考驗(yàn)，這好像種子要開花了，考上重點(diǎn)高中是父母的期望，我的希望。只有努力地汲取營養(yǎng)，花朵才能開得最美麗，給人一種看似美，聞著香氣怡人的感覺。父母，你們放心，我會(huì)努力、盡力，不會(huì)讓你精心培育的花朵枯萎，即使結(jié)果不是美麗的，但也會(huì)有一股清幽的香味，這也是報(bào)答你們的方式之一。
我是一滴水，那么你們就是大海，我是一塊石頭，你們就是大山，永遠(yuǎn)保護(hù)著我，爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸。
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